精選小學四年級作文集合6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的小學四年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
天夜里,在某家的臥室里傳出了一陣陣爭吵聲。
這是怎么回事?原來,五根手指正在爭論誰的功勞最大。大拇指首先發(fā)話:“你們瞧瞧在五根手指里,我最強大。無論干什么,都少不了我!”他的`發(fā)話引來了其余四個手指的嘲笑。他們邊笑邊說:“如果沒有我們四個的幫忙,你能干成什么事?”這一句話說的大拇指啞可無言,站在那兒發(fā)呆。
接著,小拇指急急忙忙地說:“經(jīng)醫(yī)學研究證明,我的血液是最豐富的!”“那有什么用!”“你……你們……”小拇指被中指和無名指說的漲紅了臉。中指乘勢而來:“……”這時,這場爭論已到了白熱化的程度。最后,還是博學多才的大腦爺爺出來打圓場,說道:“孩子們,你們不要吵啦!無論你們中誰‘罷工’了,都是不行的。因為你們五個中缺一不可”。
這時,五根手指明白了這個道理,手拉手跳起舞來。
小學四年級作文 篇2
上個星期放學回家,按老師布置的觀察日記泡豆子。
我首先準備一個透明瓶,然后選上等的紅豆二十顆,輕輕放入瓶子內(nèi),然后加入適當?shù)淖詠硭^紅豆就行了。
兩個小時后,紅豆變得很飽滿,現(xiàn)在的體積比原來大了,還慢慢的浮上來了幾顆紅豆呢,現(xiàn)在的紅豆看起來像一個個小泡泡,很好玩,第二天放學回家,我發(fā)現(xiàn)泡紅豆的水已經(jīng)變紅了,聞一聞還有點酸味,于是媽媽把水給換了,我選紅豆的時候沒選好,一顆紅豆上有個蟲洞,蟲子都已經(jīng)浮在水面上了,仔細看,有幾顆紅豆的'皮已經(jīng)裂開了,我想:皮為什么會裂開呢?是不是要生芽了?我跑去問爸爸,他說:“可能是。”
原來觀察是這么有趣的事啊!不過好幾天過去了,我的紅豆還是沒有發(fā)芽,我要繼續(xù)觀察!
小學四年級作文 篇3
櫻花樹下,洛的家人給洛打了電話,告訴了洛一個驚天的秘密—她和曦是親姐妹!洛,哭了。她怎么也想不到,她竟然不是爸媽的女兒!許久,她站起身,此時的她,看起來很虛弱。但是,她還是得去找曦,告訴她真相。
直到黃昏時分,曦找到了。這時的曦,倚在櫻花樹下的椅子上,睡著了。(她們不在同一棵櫻花樹下)曦的感情受到了巨大的打擊。但是,她沒有哭,只是這樣安靜地睡著了。第二天,她們來到了她們的新家—一座豪華的宮殿。他們的父母出來迎接她們。“我們的孩子,終于找到你們了!”曦:“我好累,我想和洛一起上樓睡覺可以嗎?”“可以,這是你們的臥室。我們回公司了,好好休息吧。”“嗯,再見。”過了一會,洛悄悄地溜了出來(是為了不打擾曦休息)這時她才發(fā)現(xiàn),這房子大得很,豪華的水晶吊燈,用大理石雕刻的壁畫……洛,驚住了。不久,她像一只快樂的小鹿,在房子里蹦來跳去。突然,她被石頭絆住了。說時遲那時快,一位男子抱住了她,華麗的轉身。她的臉紅了,她還沒有見過,這樣美如雕畫的'男子。男子把臉慢慢貼近:“難道發(fā)燒了?”洛這時才反應過來,掙開了他的懷抱。摸著自己滾燙的臉,說:“謝謝。”便走了。
洛:怎么這么倒霉,碰上這樣一個奇怪的人,今天先饒他不死,明天再碰見他,非得把他打成腦殘!男子:真是一個有趣的人。
小學四年級作文 篇4
我家高高的屋檐下掛著一個精致的方形鳥籠,里面養(yǎng)著兩只可愛的虎皮鸚鵡。
這兩只虎皮鸚鵡特別可愛。尖尖的嘴殼,頭上扣著一頂黃色的帽子,兩腮點綴著三個藍瑩瑩點。一對黑珍珠似的眼睛,直向你眨巴,仿佛在問:“你是誰呀”它們都披著柔軟的、黑黃相間的.外套,里面套著一件碧綠的襯衫,翹起藍綠色的尾巴,那樣子可神氣啦!
我給這兩只小鳥各取了一個好聽的名字,雄的叫飛飛、雌的叫迎迎。
飛飛很調(diào)皮,它總是在迎迎快要睡著的時候,用尖利的嘴殼啄一下迎迎的后腦勺便馬上跑開。迎迎被驚醒了,飛快地跑過去,與飛飛展開一場激烈的“戰(zhàn)爭”。飛飛啄迎迎一下,迎迎啄飛飛一下,這時,飛飛使出絕招——比高,只見它脖子伸的老高,迎迎也不甘示弱,兩只鳥又開始打起來,這時,非要我把小木棍橫在它們中間表示休戰(zhàn),它們才肯平息這場“戰(zhàn)爭”。此時,鳥籠里兩三片羽毛紛紛落下,飛飛又跳過去,叼著羽毛,把羽毛丟在水里。飛飛就是這樣一只淘氣的小鳥!
飛飛、迎迎兩只鳥兒除了喜歡吃主食黃小米以外,還喜歡吃萵苣葉子。只要我把兩片葉子給它們送來,飛飛就吃的津津有味,也不講究怎么吃法,還會發(fā)出“吱吱”的聲音。而迎迎卻先從葉子的中間開始咬,不兩下就把萵苣葉子的一半咬得掉了下去,它先把一半葉子吃掉,再吃另一半葉子。它們每天要吃兩三片萵苣葉子呢!
這就是我養(yǎng)的小鳥兒,兩只可愛又活潑的虎皮鸚鵡。
小學四年級作文 篇5
同學們你們知道嗎,我為什么要說“被冤枉的滋味不好受”?那是因為今天我在奧數(shù)課上被老師冤枉了。
奧數(shù)課時,我的同桌卓文越把我的小拇指狠狠地壓了一下,我痛極了,便沖他說了一句“你干嘛呀?”他回答說:“怎么了嗎?”“你把我的小拇指狠狠地壓了一下,還問我?”我生氣地說。“啊?我什么時候壓你了!”卓文越若無其事地答道。聽了他的話,我也就不去怪他了,有可能真是他不小心。事情本來到此可以結束了,可沒想到,這一切都被老師看到了。下課以后,老師便把我們叫到辦公室“審問”。
我本來還想說是卓文越不小心壓了我的手指,現(xiàn)在已經(jīng)沒事了。可誰知道他卻搶先說道“是他不小心壓到了我的手指,
還想說我去壓他,想顛倒是非,跟我是一點關系都沒有”。我一聽,肺都氣炸了,他真是狗咬呂洞賓,不識好人心。那我也不甘示弱,只好反駁了,“你才是惡人先告狀,明明是你壓我的.”。于是,你一句我一句,我和卓文越在辦公室爭執(zhí)開來。本以為老師會主持公道,卻沒料到老師最后認定是我的過錯。我悻悻地離開了辦公室。放學之后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說只要我明天去跟老師說明白了就行。
晚上,這事一直縈繞在我腦中,令我久久難以入睡。哎,被冤枉的滋味不好受啊!
小學四年級作文 篇6
在平凡的地方,也會有不平凡的瞬間——題記
夏日的太陽散發(fā)出毒辣的光,仿佛把大地當做一口鍋,而世間萬物,便是美味的大餐。
陽光像是要把地球上所剩無幾的氧氣燃燒掉,即使在空調(diào)屋的人們,能感受到的也只是燥熱。在這悶熱的夏日,去洗個澡,無疑是個最好的選擇。
已經(jīng)被決定的事情很難再改變,說干就干,快速奔向澡堂,扔給檢票員一張只剩一格的澡票,便奔入門內(nèi)。澡堂里空氣溫和,絲毫沒有室外的酷熱氣息,可我的運氣十分不好,剛進門,便同一根細細的絲線撞了個滿懷。
“哪個ⅩⅩⅩ綁在這兒的?”下意識罵了一句,可扭過頭緊接著便聽到了下一個人的'叫罵,也不知道自己是太閑得無聊,竟然想看看究竟有幾個人會被上天“眷顧”。
澡堂里云煙霧罩,鏡片上也被蓋了一層薄煙,模糊不清,無奈,只好取下眼鏡,可仍能看到人們一個接一個與絲線親密接觸的情景。
“哪個ⅩⅩ!”“哪個??!”“哪個ⅤⅤ!”……在澡堂這個較為狹小的空間里,罵人聲更是顯得尤為刺耳,空調(diào)吹出的絲絲冷氣似乎也成了幫兇,左搖右擺的傳送著消息……
一股煙味突然彌漫開來,隨后,又有一個人與絲線親密接觸,煙也落到地上,發(fā)出一股難聞的氣味。然后,便又是一句口頭禪迸了出來……
“哪個@@@!”又有人用身體同絲線親吻了,那是一個二十來歲的青年,本以為他會熟視無睹地向里走去,可那個他卻沒有向里走的意思,而是慢慢地轉過身子,在門上擺弄起來,隔著一層“霧”,我看不清他具體在干什么,可卻隱隱約約地感覺,那根害人的線,將要消失了。
“啪!”果不其然,線斷了,那個青年笑了,我的眼睛好像穿透了薄霧,看見了青年臉上的汗珠,看見他舒心而滿足的微笑,然后看著他漸行漸遠,消失在了澡堂的水霧里。
我呆呆地回想著剛才的瞬間,竟一時忘記了自己是來洗澡的。
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