有關(guān)四年級(jí)作文（精選69篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
輕松愉悅的暑假模式開(kāi)啟了，我們?nèi)冶懔⒖掏度氲酱笞匀坏膽驯В退齺?lái)個(gè)親密接觸。這一天早上，我們來(lái)到了瀑布所在的山溝里。一進(jìn)門(mén)，我們沿著用青石板鋪成的小路緩緩前進(jìn)。路旁綠樹(shù)成蔭，蒼翠欲滴。聽(tīng)！遠(yuǎn)處瀑布的`聲音就如鋼琴曲般優(yōu)美：“叮叮咚咚，叮叮咚咚……”
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，瀑布似一條細(xì)細(xì)的白紗巾懸掛在陡峭的山壁間�！皣W嘩嘩……”瀑布的流水聲大了。我再一看，瀑布似長(zhǎng)發(fā)，飄飄柔柔；似仙境，云霧繚繞；似利刀，鋒芒閃耀……這使我不禁想起了李白的千古絕唱：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
再近些，響聲又大了，好似悶雷滾動(dòng)，“轟隆隆！”瀑布從崖頂“跳”下來(lái)，發(fā)出巨大的響聲。再看，瀑布將一塊巨石打穿了一個(gè)洞，這使我又感慨到：“水真強(qiáng)大！難怪人們說(shuō)‘滴水穿石’”。
站在瀑布下向上看，只見(jiàn)白浪翻滾，水流傾瀉而下，拉出一條幾十米長(zhǎng)，幾十米寬的巨大白帶子。水流落到水面，激起了千層浪，頓時(shí)，水霧升騰起來(lái)了，讓人感覺(jué)像在云中一般。你聽(tīng)！瀑布落下發(fā)出的響聲震耳欲聾，好似萬(wàn)鼓齊鳴。
陽(yáng)光射到水霧上，霎時(shí)，五彩斑斕的彩虹若隱若現(xiàn)，好像一位害羞的小姑娘羞羞答答地跑出，可不一會(huì)兒，又趕快跑走了。
夕陽(yáng)西下，落日的余暉染紅了天邊，映在瀑布上，照在山頭旁。瀑布的水在夕陽(yáng)這位魔法師的法術(shù)下，成了耀眼的橙色，四周的樹(shù)，在夕陽(yáng)的照映下，成了黃色、橙色、綠色……而池中的水，早就被綠樹(shù)映綠了。
我們依依不舍地離開(kāi)了瀑布，可瀑布的壯麗及落日使我久久不能平復(fù)我那激動(dòng)的心情。天黑了，可我依然沉醉在瀑布美麗的景色中。
四年級(jí)作文 篇2
報(bào)名參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加了80米和前拋實(shí)心球兩個(gè)項(xiàng)目。
因?yàn)?0米沒(méi)有跑好，于是，我下定決心，實(shí)心球項(xiàng)目一定要拿個(gè)名次，為班級(jí)爭(zhēng)光!媽媽很支持我，為我找了一位中學(xué)的體育老師——杜老師，給我開(kāi)小灶。
哈，體育課，咱也請(qǐng)個(gè)家教開(kāi)個(gè)小灶。
杜老師先教我動(dòng)作要領(lǐng)，好長(zhǎng)好長(zhǎng)的一大段，還分段分段地教。要是拍成錄像，怕是要成一集電視劇了。于是，我照老師說(shuō)的做了一次，耶!竟然投出3米多!杜老師說(shuō)：“第一次投成這樣，不錯(cuò)啊!不過(guò)高度不夠，要往上投，不能向下投�！蔽以诶蠋煵粎捚錈┑闹更c(diǎn)下，一次又一次的練習(xí)，漸漸地，投出4米、4米5、5米、5米5的距離了。
“這個(gè)成績(jī)，小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，應(yīng)該能拿個(gè)名次了!”老師這么說(shuō)，我一聽(tīng)高興壞了，暗喜道：我能有個(gè)名次了!
大賽開(kāi)始了，我投出了歷史最好的成績(jī)：5米83!可是，天啊!連第6名的.成績(jī)都是6米59，比我的最好成績(jī)還要高出一大截，四年級(jí)真是高手如云啊!我又羨慕又失望，不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，媽媽摟著我的肩膀，好一番安慰，我才止住了眼淚!
四年級(jí)作文 篇3
又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我夢(mèng)寐以求的暑假終于到來(lái)了。悠閑的暑假生活給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，比如在外公家做彩燈。
那是一個(gè)下雨天，天氣并不悶熱，我的心情也隨著雨天消去了暑氣，顯得特別輕松。媽媽帶著我坐公交車(chē)去外公家，一個(gè)個(gè)雨點(diǎn)打在窗玻璃上，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的'孩子在撒歡。汽車(chē)在奔馳，我的心也在奔馬，窗外樹(shù)啊，房子啊飛快地閃過(guò)，我的心早已飛到了外公家。
到了外公家，我看見(jiàn)一個(gè)婆婆在做彩燈，我一下子就被吸引過(guò)去了。這彩燈真好看，有月亮形的，有星星形的，有紅的，也有綠的。看著婆婆熟練地做著，感到很好奇，也想試試。我對(duì)婆婆說(shuō)：“能教我做嗎？難不難？”婆婆說(shuō)：“不難，不用學(xué)也能做。拿一半月亮形的，把小燈泡放在格子上，按下去，小燈泡裝上去后，再把另外一半的月亮拼上去就行了。”我按照婆婆說(shuō)的，一會(huì)兒就做了一個(gè)。
我看星星形的也很好看，也想做一個(gè)，婆婆看透我的心思，立刻說(shuō)：“這個(gè)也不難，和月亮形的拼法一樣，要不，你也做一個(gè)。”我拿起小燈泡學(xué)著婆婆的樣子，又拼出了一個(gè)星星形的彩燈。這串彩燈有四個(gè)小月亮，四個(gè)大星星，真好看�？粗约旱膭趧�(dòng)成果，比吃到美味的食物還高興。
做彩燈看起來(lái)很復(fù)雜，好像很難做，只要用心了，下功夫了，誰(shuí)都能做。
四年級(jí)作文 篇4
奶奶，我想你
黑龍江牡丹江市立新實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年三班董芳瑩
秋天到了，樹(shù)葉黃了，一片片落了下來(lái)。此時(shí)，我想起了早已故去的奶奶。
奶奶在世時(shí)老也閑不住，每天就在家做飯、洗衣服，媽媽怕奶奶太累，每次都把換下來(lái)的臟衣服藏起來(lái)，可奶奶就像有特異功能似的，每次都能把臟衣服找出來(lái)洗的干干凈凈。
還記得有一天早上，我起來(lái)晚了，來(lái)不及吃早飯了，奶奶要給我?guī)э�，但媽媽因�(yàn)槲宜瘧杏X(jué)生氣了，不讓給我?guī)А５葖寢屔习嘧吡�，奶奶立刻從冰箱里拿出了一袋奶并把它揣到懷里，急匆匆�?給我送到了學(xué)校，還給了我一元錢(qián)，并叮囑我說(shuō)：“下課后你再買(mǎi)個(gè)面包吃吧！”
隨著年齡的增長(zhǎng)，我懂事了，我想：將來(lái)，我要是有了好吃的一定先給奶奶吃，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，就在我11歲那年，奶奶因急病不幸去世了，當(dāng)時(shí)我傷心及了，哭著要奶奶，可奶奶再也聽(tīng)不見(jiàn)我的哭聲了，我再也見(jiàn)不到慈祥的奶奶了，可是我是多么想念她啊！奶奶，您還記得我小時(shí)候嗎？我曾對(duì)您說(shuō)：“我長(zhǎng)大要是能去美國(guó)留學(xué)，就一定讓您去給我做飯，您總是笑著說(shuō)：“要是真的，那我明天就學(xué)英語(yǔ)�！笨墒悄趺床坏鹊侥菚r(shí)候就離開(kāi)了我呢？奶奶，我是多么想長(zhǎng)大后好好的照顧您，孝順您��！
每當(dāng)回想起奶奶給我送飯時(shí)的情景，我就更加思念我的奶奶。
四年級(jí)作文 篇5
“瞧一瞧，看一看了啊，這里有高級(jí)的攝影師，那就是me！我的拍攝技術(shù)很高超，可以把東施變成西施，可以把丑男變成帥哥……凡是到本店消費(fèi)的今天一律打3折！”沒(méi)錯(cuò)，這就是我在講話，我在班上開(kāi)了一間“攝影棚”，將要開(kāi)始度過(guò)緊張忙碌的一天。
��！來(lái)了一位顧客�！澳�，你要拍個(gè)人寫(xiě)真是吧？請(qǐng)進(jìn)�！蔽夷闷鹞业墓ぷ骰锇椤障鄼C(jī)，說(shuō)：“請(qǐng)擺個(gè)pose吧！1,2,3，茄子�！焙昧�，看一下照片，真不錯(cuò)。我把這位顧客拍得又陽(yáng)光又帥氣：刺猬頭很可愛(ài)，寬寬的腦門(mén)一看就知道很聰明，濃眉大眼，還有兩個(gè)兔牙給人的印象是它們的主人有點(diǎn)調(diào)皮。
第二位顧客是個(gè)小姑娘�！斑青辍币粡埫琅粘鰻t了：齊眉的劉海，兩條柔順的`小辮子，一副瓜子臉，眼睛大大的一眨一眨像會(huì)說(shuō)話，下巴尖尖的，笑起來(lái)嘴邊兩個(gè)淺淺的酒窩。哇! 真是太漂亮了！
哦，又來(lái)了兩位客人，他們要拍個(gè)雙人照。好好好，我拿起相機(jī)為他們拍下了這個(gè)燦爛的時(shí)刻：他們雙手上舉，就像兩位健美隊(duì)員，尤其是后面的那個(gè)男生，他鼓足了勁，像一只馬上就要發(fā)威的老虎。太帥了，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)“金剛組合”��！
哇！要拍集體照了。同學(xué)們有的做出了沉思狀，有的變成了超人，有的還擺出領(lǐng)導(dǎo)的架子……真是千姿百態(tài)，無(wú)所不有。
今天的生意可真興隆呀！
四年級(jí)作文 篇6
自信會(huì)引領(lǐng)我走向成功，自信是我成功的魔杖。
那么，為什么需要自信，我們又需要達(dá)到什么程度的自信呢?
莊子的《逍遙游》中的鯤鵬，我認(rèn)為是一種自信的程度。我認(rèn)為人要有“摶扶搖而上者九萬(wàn)里”的自信，更要有“鯤之大，不知其幾千里也�；鵀轼B(niǎo)，其名 為鵬。鵬之背，不知其幾千里也�！钡膶挾�。自信會(huì)讓我面臨困難時(shí)不退縮，勇往直前，就像鯤鵬“怒而飛，其翼若垂天之云�！币�?yàn)橛邢聆H鵬這種程度的自信，讓我比別人看的更遠(yuǎn)，看得比別人更高。只有這樣才會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中成功，勝利!
只有相信自己，才能達(dá)到自己想要達(dá)到的目標(biāo)。自信的程度會(huì)決定你成功的高度。在莊子的《逍遙游》中與鯤鵬形成新明對(duì)比的是蟬和鳩，他們認(rèn)為飛到九萬(wàn)里的高空沒(méi)有用，滿(mǎn)足于現(xiàn)在想飛上樹(shù)就能飛上樹(shù)的成就，因此他們的成就也就僅限于此，永遠(yuǎn)達(dá)不到鯤鵬的高度，永遠(yuǎn)不知道世界有多大。
自信能夠引領(lǐng)我走向成功的彼岸。
去年生物，地理中考時(shí)，到了考試的學(xué)校，放眼望去密密麻麻的人群，考生們臉上的表情多姿多彩，有的在笑，有的面部的肌肉在抽搐。這不僅僅是一次中考，更是對(duì)自信程度的一種考驗(yàn)。自信的`人考試的時(shí)候在想我一定會(huì)考好的，不自信的人心中可能在想完蛋了。
當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)考完后，有的人依然是笑容滿(mǎn)面，有的人已經(jīng)愁眉苦臉了。自信的人依然可以狀態(tài)百佳的迎接下一場(chǎng)考試，而不自信的人，那自信已經(jīng)崩潰了，到了下一場(chǎng)也不能完美的發(fā)揮了。
考試的時(shí)候我相信自己可以考一個(gè)好成績(jī)，最終結(jié)果自然是最美好的了。面對(duì)狼多肉少的情況下，只有超凡的自信，才會(huì)在眾多的狼中吃到肉，才會(huì)成功，才會(huì)與眾不同。
四年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)批評(píng)人而又有主見(jiàn)的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師什么都好，就是愛(ài)用一些不太文明的話來(lái)批評(píng)同學(xué)，所以大家都習(xí)慣地稱(chēng)呼他為“九全九美”老師。
記得那是一個(gè)“六一”節(jié)，老師叫我們講笑話。大家講了一個(gè)又一個(gè)笑話，可迎來(lái)的卻是冷笑。我突發(fā)奇想，自編了一個(gè)笑話，老師聽(tīng)了萬(wàn)分高興，夸我真幽默。
別以為老師總愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，他也有講粗話的時(shí)候喔。
金德同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)較差，但他為人非常老實(shí)、道厚。有一次上語(yǔ)文課，金德向同學(xué)借鉛筆，被老師誤以為在講悄悄話，便用粗話批評(píng)他。
說(shuō)語(yǔ)文老師有主見(jiàn)，就有一個(gè)更貼切的事例了。讀四年級(jí)的候時(shí)，學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)要出一面黑板報(bào)。數(shù)學(xué)老師（班主任）缺乏經(jīng)驗(yàn)——隨便叫幾位同學(xué)寫(xiě)了、畫(huà)了應(yīng)付了事。語(yǔ)文老師看了十分不滿(mǎn)，叫幾位有出黑板報(bào)的經(jīng)驗(yàn)的'同學(xué)把那面報(bào)擦啦，重新收集料，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)呀、畫(huà)啊。到了最后，一面栩栩如生的黑板報(bào)出現(xiàn)在同學(xué)眼前。
我喜歡這樣一個(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)批評(píng)人而又有主見(jiàn)的語(yǔ)文老師。
四年級(jí)作文 篇8
我們的校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來(lái)了!各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長(zhǎng)�！稗Z轟轟”，一場(chǎng)春雨突然下起來(lái)，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。
夏天來(lái)了!小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕，反而高漲了許多。
秋天來(lái)了!樹(shù)上的`葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。
冬天來(lái)了!大樹(shù)先生依然那么挺立，但小花小草的影子早已不見(jiàn)了。同學(xué)們都冷的直打哆嗦，可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍。
我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂(lè)和幸福！
四年級(jí)作文 篇9
我最敬佩的人是我爸爸。我的爸爸是一個(gè)勤勞、熱心的人。他雖然是一位普普通通的老百姓，但是在我的.心里猶如一棵高大挺拔的大樹(shù)。
許多家庭的家務(wù)活一般都是媽媽做的，可是我們家卻不同，爸爸比媽媽要勤勞得多，什么洗衣啊，做飯啊，掃地呀，洗碗呀，爸爸都會(huì)做。想到爸爸每天早起晚歸，不分春夏秋冬的在外面送貨，可真是辛苦啊！如果是我的話，不瘋掉才怪呢！就憑我爸爸勤勞這一點(diǎn)，就讓我不得不佩服他。
我的爸爸還非常熱心。不管是誰(shuí)家有事來(lái)請(qǐng)爸爸幫忙，他都會(huì)盡心去幫忙，爸爸的嘴里從來(lái)都不會(huì)輕易吐出一個(gè)不字，即使那天有特殊的事情抽不開(kāi)身，他也會(huì)擠時(shí)間去幫助他人。記得有一次，高阿姨來(lái)到我家，跟我爸爸說(shuō)小胡，我明天一早要去橋南進(jìn)貨，小雨的婆婆眼睛看不清，怕她老人家摔倒，她的外公又有病來(lái)不了，我想要你女兒湘湘到我們那兒去睡，幫我照顧一下小雨，湘湘好懂事，還會(huì)做飯，肯定弄得好，我非常放心，湘湘現(xiàn)在就跟我去，大概明天中午就會(huì)回來(lái)，你看好不？要得，那我去跟她講。爸爸爽快地答應(yīng)了高阿姨，替高阿姨解除了后顧之憂(yōu)。
我敬佩我的爸爸，爸爸勤勞、熱心，我為有這樣一個(gè)好爸爸而驕傲！
四年級(jí)作文 篇10
我有個(gè)好朋友叫小曼，我和她一起走向?qū)W校，一起在花園聊天，一起在操場(chǎng)蹦跳
四年級(jí)時(shí)，學(xué)校要選八位同學(xué)，到新建的四（8）班去小曼不幸被選中了，我焦急地拉著他的手：那我們還能相見(jiàn)嗎？小曼神秘的笑笑：你想我就吃一根綠豆冰棒，想跟我說(shuō)話就說(shuō)出口號(hào)綠豆小隊(duì)，再說(shuō)說(shuō)你想說(shuō)的話就行了，知道嗎？她眨了眨眼，又笑了。我疑惑著看著小曼，她正樂(lè)觀地笑著，我不由地想：是啊，大不了去（8）班看她！我看著想著，不禁也笑了起來(lái)。
沒(méi)有了，姹紫嫣紅，沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，只有我這讀者關(guān)于友情的'作文，想起來(lái)小曼的那些話。溜了出去，呵，這多像三年級(jí)時(shí)我偷偷出去找小曼去廣場(chǎng)玩的時(shí)候呀！想著想著，我偷偷笑了。
我咬了一口，啊，冰棒的硬殼，像我和小曼堅(jiān)固的友情；啊，冰棒的豆子，像我和小曼妙語(yǔ)連珠的爭(zhēng)辯；啊，冰棒的奶油，像我和小曼在花園散步的甜蜜。啊！真像！冰棒的外殼，也就是堅(jiān)固的友情，包裹著豆子和奶油，也就是矛盾和秘密
我笑了：綠豆小隊(duì)，愿你永遠(yuǎn)幸福！
四年級(jí)作文 篇11
清晨，我從街邊收集了許多種落葉，它們一片片形態(tài)各異，不同的方式撐起了落葉的精神。
法國(guó)梧桐葉像撲克牌里的梅花，落在地上的它，不再擁有原先的翠綠，而是慢慢泛黃，但仍然不失剛勁，給人一種被保護(hù)的感覺(jué)。
銀杏葉像一把小扇子。春天，它是嫩綠色的，像剛出生的嬰兒一樣稚嫩；夏天，它綠色的葉子變得深邃，讓人看了都會(huì)有一種涼爽的感覺(jué)涌上心頭；秋天，它的葉子就變成象征著豐收的金黃色，給人一種豐收的喜悅；到了冬天，銀杏葉也掉完了，但樹(shù)的枝干依舊挺拔。
廣玉蘭的葉子像一只公雞的羽毛，它在春天是深綠的.，會(huì)開(kāi)放出白色的花，花兒朵朵清香；一旦到了秋天，就變成了咖啡色，它不像別的葉子，一入秋就變脆了，而是剛硬又不失柔韌的，哪怕是腐爛也不會(huì)脆弱。
香樟葉的色彩是深綠色的，它的葉子散發(fā)出一陣淡淡的香。香樟葉顏色雖深，但葉脈卻條理分明。那精致的紋理，仿佛蘊(yùn)含著什么深刻的奧秘。
這些葉子各不相同，都有著自己的特性。我們做人也要像落葉一樣，具有堅(jiān)韌的精神。
四年級(jí)作文 篇12
小學(xué)里，我得到過(guò)許多人的贊美。但在這許許多多的贊美中，令我印象最深刻的是，我在一年級(jí)時(shí)為爸爸媽媽做早餐。事情是這樣的：那是一個(gè)星期天的.早晨，我早早起床，洗漱完畢后，發(fā)現(xiàn)爸媽還沒(méi)有起床。于是，我就想：平時(shí)都是爸媽給我做早餐，不如今天就給他們做一頓豐盛的早餐吧！
說(shuō)干就干，我從冰箱里拿出幾只雞蛋和牛奶，然后就去家門(mén)對(duì)面的面包店買(mǎi)了幾根油條。一切準(zhǔn)備好了，就“開(kāi)工”吧！我學(xué)著媽媽的樣子系上圍裙。把雞蛋往鍋邊一砸，金黃色的液體馬上就從蛋里流出來(lái)，在鍋中仿佛像一朵盛開(kāi)的花。過(guò)了一會(huì)兒，我那鍋鏟把雞蛋翻了一下，接著，我又連續(xù)翻了一下。不一會(huì)兒，幾只雞蛋都“大變身”，變成了荷包蛋。我洗好餐具，把荷包蛋盛進(jìn)盤(pán)子里，然后把它們放在餐桌上。當(dāng)然，還有牛奶和油條。
這時(shí)，爸媽從房間里走出來(lái)，看見(jiàn)了餐桌上的早餐，便驚奇地問(wèn)我：“這是你做的嗎？”我笑瞇瞇地說(shuō)：“當(dāng)然啦！”“快嘗嘗！”“好！”看見(jiàn)爸媽吃得這么香，我就問(wèn)：“好吃嗎？”爸爸說(shuō)：“好吃，好吃，一定要多吃點(diǎn)！”
聽(tīng)了爸爸的話，我心里美滋滋的。而且這還是別人第一次贊美我呢。
四年級(jí)作文 篇13
我們家養(yǎng)了三只鴿子，是爸爸的朋友送給我的，我非常喜歡它們。我覺(jué)得它們是一家三口。我猜灰色的應(yīng)該是爸爸，因?yàn)樗薪〈T的身材，油亮亮的羽毛看起來(lái)很神氣。我猜白色的好像是媽媽?zhuān)驗(yàn)樗雌饋?lái)很溫柔，吃起食物來(lái)斯斯文文的。一只黑色的，看著體型很小，時(shí)常有些調(diào)皮，每次給它們喂食物時(shí)總是興奮地飛上飛下的，肯定是孩子了。
但是好景不長(zhǎng)，有一次我們?nèi)ヌ坪佑瓮妫鲩T(mén)前我給它們準(zhǔn)備了食物和水，游玩后我又回到奶奶家玩了兩天。就發(fā)生了令人很難受的事，因?yàn)轼澴拥陌职炙懒�。小鴿子�?duì)我叫起來(lái)，好像在說(shuō)："小主人你終于回來(lái)了，我的爸爸死了，就剩我和媽媽了。"小鴿子的媽媽傷心的'對(duì)我叫起來(lái)，說(shuō)：“唉，我的小主人，你怎么現(xiàn)在才回來(lái)，我失去了愛(ài)人。”
我真的好難過(guò)，因?yàn)槲业呢澩婧筒回?fù)責(zé)任害了一條生命！我還明白了，不管是人還是動(dòng)物生命都是一樣的，只有一次！我一定要好好照顧鴿子，不能叫它們?cè)匐x開(kāi)我了！媽媽安慰我說(shuō)：做人要有責(zé)任感！更要愛(ài)惜生命！
小鴿子，我愛(ài)你們！
四年級(jí)作文 篇14
冬爺爺悄無(wú)聲息地被春姑娘請(qǐng)出了人間，春天伴著驚蟄的雨水回到了大地。
花園里開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的花。迎春花舒展開(kāi)艷紅的花瓣，在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞；玉蘭花的花瓣上還殘留著一點(diǎn)清晨的露水，在水珠的映襯下顯得格外嬌艷；桃花姑娘有點(diǎn)害羞了，臉上泛出淡淡的粉色，在這個(gè)美麗的春天里，她笑了，在輕風(fēng)中散發(fā)著迷人的香氣。除了這些花，還有許多數(shù)也數(shù)不清的叫不出名字的花。把公園打扮得更加絢麗多彩，草地上像披上了一件厚厚的花衣衫，讓人們沉浸在花海中，舍不得離開(kāi)了。
小溪里的冰隨著春天的到來(lái)，漸漸融化了，小溪又唱起了歡快的歌，溪里的'魚(yú)兒又開(kāi)始成群結(jié)隊(duì)地活動(dòng)了。岸邊的垂柳抽出了新的枝芽，枝條垂到溪水里，似乎在欣賞自己秀美的姿態(tài)。候鳥(niǎo)們回到了家鄉(xiāng)，紛紛在樹(shù)上筑巢，有的小巢里已有了幾個(gè)圓溜溜、熱乎乎的小蛋。畫(huà)眉鳥(niǎo)、百靈鳥(niǎo)杜鵑重新唱起了《春之歌》。
小山上，嫩綠的小草悄悄地從地底探出頭來(lái)，好奇地打量著這個(gè)世界，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)山坡被綠草覆蓋。還有許多野花在和小草說(shuō)著悄悄話。道路兩旁，一排排蔥蔥籠籠的樹(shù)張開(kāi)手臂迎接前來(lái)春游的人們。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，真是一個(gè)景色宜人的季節(jié)。
四年級(jí)作文 篇15
大年三十日，有個(gè)習(xí)俗，就是整晚不睡覺(jué)，也叫守歲。
我和姐姐們，為了晚上能精精神神的守歲成功，吃完晚飯，就躺在床上睡了起來(lái)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽把我們叫了起來(lái)，洗完臉后，就奔向姐姐家，打開(kāi)電腦，看起了視頻，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我和姐姐一點(diǎn)也不困，我看了看表，已經(jīng)一點(diǎn)了，又過(guò)了一會(huì)兒，已經(jīng)四點(diǎn)了，這時(shí)，媽媽給我們端上了一盤(pán)熱騰騰的水餃。我們吃完后看了看外面，天已經(jīng)亮了起來(lái)，我和姐姐很高興，因?yàn)槲覀儼疽钩晒�，可是，就在這時(shí)，我的上眼皮和我的'下眼皮，就開(kāi)始打架了，過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在撐不了了，哈欠連連，我就跑向臥室，躺在床上，并自言自語(yǔ)道：“就躺一會(huì)兒，就躺一會(huì)兒�！罢l(shuí)知，竟然睡著了，并且睡過(guò)頭了，睡到了九點(diǎn)。
起床后我問(wèn)了問(wèn)琳琳姐姐，她說(shuō)她撐到五點(diǎn)多，就趴在桌子上睡著了，我又問(wèn)了問(wèn)欣欣姐姐，她說(shuō)他撐到了七點(diǎn)多，天亮了，就跑回爺爺家睡覺(jué)了，那寧寧姐姐呢？就屬于先睡覺(jué)，半夜里再起來(lái)。我又問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)她包完了水餃才睡的。
在這次守歲活動(dòng)里，欣欣姐姐最成功，以后，我一定要守歲成功！
四年級(jí)作文 篇16
升旗儀式結(jié)束之后，我懶洋洋地踱回班級(jí)，趴在桌上，這時(shí)，王老師面帶慍色，臉色鐵青，太陽(yáng)穴上也暴起了一根根青筋走進(jìn)了教室。她重重地登上講臺(tái)，惱火地看著我們。
我一看神色不對(duì)，立馬坐直了身。
只見(jiàn)王老師高舉一顆火紅的陀螺：“這是a早上臨走時(shí)特意返回來(lái)叮囑我交給b的'�！比缓螅芭距币宦暎阉刂氐嘏脑谥v臺(tái)上，我們目瞪口呆，面面相覷，大氣也不敢出，王老師又拿出可憐的陀螺，手狠狠地一揚(yáng)，一摔，陀螺被甩在墻角，立馬四分五裂了。我看到b心疼不已，“咝咝”地倒吸著涼氣。王老師又大喝一聲“同桌互相搜，哼哼，這么大了，還不懂事，還帶玩具？”
我與同桌林宇翔同志信心滿(mǎn)滿(mǎn)，毫不畏懼地搜了書(shū)包，一無(wú)所獲！哈哈，再看看其他同學(xué)，有的愁眉不展，有的坦然無(wú)懼，還有的幸災(zāi)樂(lè)禍……，不過(guò)你還別說(shuō)，還真搜出了41張卡片，有此勇氣地恐怕只有土豪c了，我以為他會(huì)痛不欲生，沒(méi)想到他卻若無(wú)其事地坐在椅上，一副淡定無(wú)辜的樣子。
晨讀風(fēng)波就這樣結(jié)束了，b同學(xué)被罰抄課文，這也教育了我們大家，在校得當(dāng)個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生！
四年級(jí)作文 篇17
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，為人們照亮前方的道路；關(guān)愛(ài)是一只小船，把人們帶到了關(guān)愛(ài)的彼岸；關(guān)愛(ài)是一堆燃燒的火焰，溫暖了人們的心。我輕輕地推開(kāi)了記憶的閘門(mén)，走進(jìn)了記憶的軌道。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我高燒40度，迷迷糊糊地躺到了床上，忍受著病痛的折磨。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，他看到我這般難受，二話沒(méi)說(shuō)，放下公文包，背起我沖出家門(mén)。
屋外，風(fēng)怒吼著，像有一千個(gè)俠客在天上吼叫，雨傾瀉著，像有一千個(gè)宮女在天上哭泣。爸爸邁著艱難的步伐向醫(yī)院走去，我下意識(shí)的將傘向爸爸頭上挪去，可爸爸卻將傘向我的頭上移來(lái)，并說(shuō)：“你打著吧！別又著涼了！”。說(shuō)著，并把我又往上托了托。
此時(shí)，爸爸的背上分明多了幾滴水珠，那是雨水？是爸爸的汗水？我已分辨不清了。
終于到醫(yī)院了，醫(yī)生給我打了一針，又讓我吃了退燒片，漸漸地，我的頭腦清醒了。打完針，爸爸又給我買(mǎi)了些藥。出了醫(yī)院，爸爸又背我回了家。此時(shí)，我已經(jīng)困得睜不開(kāi)眼了？
第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)床邊的爸爸的'眼睛里布滿(mǎn)了紅血絲，我的眼眶濕潤(rùn)了。
別人給予我關(guān)愛(ài)，是想讓我將這份關(guān)愛(ài)傳遞下去，我必須要將這份關(guān)愛(ài)傳遞下去，讓更多的人得到這份關(guān)愛(ài)所帶來(lái)的溫暖。
四年級(jí)作文 篇18
孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。失去了孝，就好比人失去了靈魂，只留下了一副軀殼。孝，是一種對(duì)父母的尊重，一種回報(bào)父母的方式。
我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一個(gè)蘆衣順母的'故事：周朝有個(gè)人叫閔損，是個(gè)孝子。母親早逝，父親憐他衣食難周，便再娶后母照料閔損。閔損對(duì)待后母如同親母一樣。幾年后，后母生了兩個(gè)兒子，對(duì)待閔損越來(lái)越冷淡。有一年，冬天快到了，父親未歸，后母做棉衣偏心，給親生兒子用厚厚的棉絮，而給閔損用蘆花絮。一天，父親回來(lái)后，叫閔損幫車(chē)?yán)?chē)外出。外面寒風(fēng)凜冽，閔損衣單體寒，但他默默忍受，什么也不對(duì)父親說(shuō)。后來(lái)，韁繩把閔損肩頭的棉步磨破了。父親看到棉布里的蘆花，知道兒子受后母虐待，回家后便要休妻。閔損看到后母和兩個(gè)弟弟抱頭痛哭，難分難舍便跪求父親說(shuō)：“母在一子寒，母去三子單�！遍h損的孝心感動(dòng)了后母，使其痛改前非。”
是啊，孝是沒(méi)有血緣的，古今中外，有多少有關(guān)孝的故事��！烏鴉反哺，羊羔跪乳，如果我們連孝敬父母都做不到的話，不就是連動(dòng)物都不如了嗎？
讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓這份孝繼續(xù)傳遞下去！
四年級(jí)作文 篇19
媽媽買(mǎi)了兩條小鯽魚(yú)放在盆里暫養(yǎng)，它們的到來(lái)讓我和弟弟興奮不已。
這兩條小鯽魚(yú)在水中悠然自得地游來(lái)游去，不時(shí)探出水面，頑皮地吐著小水泡，好像在變魔術(shù)。
快看！它灰褐色的身體上鑲滿(mǎn)了一片片銀綢似的魚(yú)鱗。大大的眼睛一眨不眨，像兩顆閃亮的黑珍珠。頭兩側(cè)的鰓一張一合，頗像人類(lèi)的手掌。它身體兩邊的'魚(yú)鰭如同船槳一般左右擺動(dòng)。仔細(xì)看魚(yú)身體兩邊的魚(yú)鱗上有一條虛線隱隱約約的，奇特極了。
小魚(yú)兒既機(jī)靈又膽小。有時(shí)候我剛想靠近，它倆就迅速地沉到水底；我一離開(kāi)，它們又調(diào)皮地浮了上來(lái)；等我一轉(zhuǎn)身回來(lái)，它們又快速地沉了下去，好像在和我玩躲貓貓。
就這樣一來(lái)一回，一沉一浮，我惱羞成怒，便想抓住它們給它倆來(lái)個(gè)大大的下馬威。我的手直癢癢，伸手就抓，不抓不知道，一抓嚇一跳，魚(yú)兒輕輕地從我手中順身那么一扭，就順勢(shì)滑了出去，動(dòng)作那么輕松。
我可不服氣，進(jìn)行了復(fù)仇行動(dòng)，趁魚(yú)兒沒(méi)注意，來(lái)了個(gè)偷襲，一把抓住了它！正得意忘形時(shí)，魚(yú)兒奮力一躍，逃出了我的魔爪，一個(gè)空翻，撲通一聲，重新魚(yú)游水中，還順便給我這個(gè)“壞人”一個(gè)懲罰——用大尾巴濺了我一臉的水花，真是讓我又好氣又好笑。
這兩條精靈般的小鯽魚(yú)可愛(ài)吧！你們喜歡嗎？
四年級(jí)作文 篇20
風(fēng)，她自由、無(wú)憂(yōu)。穿梭于這片變化多端的土地上。
四季在變，春天的風(fēng)，帶著幾絲溫暖，趕走冬天的寒冷。她仿佛有一支無(wú)形的魔杖，只要是她來(lái)過(guò)的地方，都會(huì)出現(xiàn)生機(jī)。她拂過(guò)柳枝，叫醒冬眠的動(dòng)物們；她走過(guò)草地，撒下滿(mǎn)地青綠；她飛過(guò)湖面，蕩起層層漣漪。春天的風(fēng)以一首歡快的曲子，喚醒沉睡的心靈。
夏天的風(fēng)，帶著清涼來(lái)了。她一拂，地上的`草更綠了，原來(lái)短而稀少的葉子，便都變茂盛了，像一個(gè)小孩逐漸長(zhǎng)成了青年。那些孩子一個(gè)個(gè)都跑到樹(shù)下，讓風(fēng)吹過(guò)浸濕的頭發(fā)。風(fēng)在夏天帶走了一部分酷暑，給人們消散了一切焦躁。
秋天，風(fēng)滲雜著幾絲溫暖與涼涼的細(xì)雨，來(lái)到了塵世間。她給農(nóng)民伯伯帶來(lái)歡笑與喜悅，承載著他們一年辛勞。它吹熟果園的果子，把玉米一枝枝吹熟了。我常常聽(tīng)奶奶說(shuō)：“果子成熟了，部分功勞歸風(fēng)哩！真該好好感謝！”秋風(fēng)的顏色，金黃金黃的，滿(mǎn)載豐收，對(duì)農(nóng)民們說(shuō)，秋天是個(gè)好季節(jié)。
冬天的風(fēng)刺骨、寒冷。她催著生物們睡覺(jué)，把葉子一片片的搖落，大地涂上了一片銀白……。
風(fēng)，她形象多端，四季演繹四種不同角色，她，給自然添加了一道光彩，她是那么美，那么美……
四年級(jí)作文 篇21
春，來(lái)了，來(lái)得快，來(lái)得早。冬剛走，她就滿(mǎn)心歡喜匆匆而至。她來(lái)得那么及時(shí)，那么快樂(lè)，給我們帶來(lái)了那么多新鮮的玩意兒……
春，來(lái)了帶來(lái)了嫩綠色的衣服。她用勤勞的雙手為每一件禮物穿好綠裝，萬(wàn)物變成了嫩綠的。當(dāng)響起第一聲?shū)B(niǎo)鳴時(shí)，草兒聞聲探出腦袋；當(dāng)探出腦袋；當(dāng)?shù)谝恢τ夯▋汉艜r(shí)，喚起了所有沉睡的花苞……
草兒向著鳥(niǎo)兒鳴叫的地方鉆呀鉆，它們想知道是誰(shuí)在叫醒它們，當(dāng)它們將嬌小的身子鉆出地面時(shí)，嫩綠頓時(shí)撒滿(mǎn)人間，綠得新鮮，綠得耀眼。那葉子油亮油亮的，摸著光滑、柔軟，似小姑娘的臉兒�；▋捍虬�，開(kāi)了，這兒一叢藍(lán)，那兒一簇紅，萬(wàn)紫千紅，鮮艷無(wú)比，光彩耀人�？�，那一朵花兒雖沒(méi)開(kāi)，但它鮮紅無(wú)比，身體緊緊縮在一起，多么像一朵紅玫瑰呀！樹(shù)也耐不住性子了，也趕來(lái)湊熱鬧，他使勁兒抖動(dòng)著枝葉，一會(huì)兒，滿(mǎn)樹(shù)的嫩葉已經(jīng)出來(lái)了。新的.葉子吐綠了，葉子嫩嫩的，伴著春的腳步，鳥(niǎo)的歌聲歡快地唱著，為春光增添了許多生機(jī)。
春，無(wú)處不在；為大地，春貢獻(xiàn)了；那嫩綠，在春光是永遠(yuǎn)的。
四年級(jí)作文 篇22
前兩天看王立群教師講《大風(fēng)歌》，講到劉邦手下的陳平、叔孫通兩個(gè)人易其主、六易其主，被古往今來(lái)的學(xué)者不屑，但王教師的一句話讓我感觸很深：人要學(xué)會(huì)理解寬容別人。
每個(gè)人都有缺點(diǎn)，所以需要理解寬容。人都期望能去理解寬容別人，但做起來(lái)不容易。
能夠理解寬容別人的人，必須有一顆善良仁愛(ài)的心靈、寬廣坦蕩的性格、非凡不俗的氣度。理解寬容閃爍著人性智慧的光芒。
人的.心靈如一個(gè)容器，那么不斷地學(xué)習(xí)和感悟，提高個(gè)人修養(yǎng)，增加自身內(nèi)涵，就是增大容器的容積，這樣才能更好的做到理解寬容。所以“將軍肩頭能跑馬，宰相肚里能撐船”。
我一向認(rèn)為：理解并去寬容別人，也是寬容了自我，凡是斤斤計(jì)較，對(duì)雙方都是一種折磨，而理解寬容能讓心靈不再狹隘，還自我一個(gè)更為廣闊的天空。
生活需要陽(yáng)光，而人與人之間更需要理解寬容，它能消除人與人之間的冷漠與隔閡，免去了更多的矛盾和紛爭(zhēng)，使人際關(guān)系更融洽和諧。它是春天的柔風(fēng)，吹走了冬的寒意，讓人心里溫暖愜意；它是秋天的細(xì)雨，消去夏的煩躁，讓人心里寧?kù)o舒爽。
四年級(jí)作文 篇23
數(shù)學(xué)可以幫助我很多。一年級(jí)的時(shí)候，我不知道如何用數(shù)學(xué)來(lái)解決生活中的問(wèn)題�，F(xiàn)在我可以用數(shù)學(xué)巧妙地解決生活中的問(wèn)題了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的.星期天，媽媽給了我20元，讓我去超市買(mǎi)東西。我緊緊地拿著錢(qián)就出發(fā)了。
當(dāng)我來(lái)到超市的貨架上時(shí)，我眼花繚亂，商品琳瑯滿(mǎn)目，琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有。突然想起來(lái)，我是來(lái)買(mǎi)東西的，不是站著看熱鬧的。于是，我趕緊翻開(kāi)媽媽給我寫(xiě)的菜單：面條兩塊錢(qián)一斤，買(mǎi)三斤；西紅柿兩元五角一斤，買(mǎi)兩斤；糖三元七焦一斤，買(mǎi)兩斤。
買(mǎi)完?yáng)|西，我就開(kāi)始結(jié)賬了。面條兩元一斤，買(mǎi)三斤，二乘三等于六元；西紅柿兩元五角一斤，兩元五
角也是二十五角，二十五乘二等于五十角，就是五元；糖三元七角一斤，三十七角乘二等于七十四角，即七元四角，共十八元四角。我把二十元給收銀員，收銀員找了我一元和十六進(jìn)制。我拎著東西，拿著錢(qián)，高高興興地回家了。
通過(guò)這次事件，我明白了數(shù)學(xué)存在于每一個(gè)角落。無(wú)論我們做什么，數(shù)學(xué)都可以幫助我們。
四年級(jí)作文 篇24
冬天在不知不覺(jué)間溜走了，春天悄聲無(wú)息中到來(lái)了。你瞧，春姑娘踏著一陣陣清風(fēng)，將她最喜歡的綠色灑滿(mǎn)了中國(guó)的大地。
她把魔法施展在了那大樹(shù)上，看，那大樹(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)出了嫩芽，清風(fēng)一拂，那小嫩芽像是伸展了腰板，挺的筆直筆直。樹(shù)也顯得生機(jī)勃勃，那樹(shù)從遠(yuǎn)處看，仿佛冬天在它身上留下歲月的一道道傷疤在一條條的減少呢！看吧！春天就是這么神奇！
她又將魔法施展在了那山間的小溪上，瞧，那小溪?dú)埩舻姆e雪，在消失，在融化。小溪即而又恢復(fù)了它那活力四射的樣子，“叮叮咚咚”的快樂(lè)歌唱，流過(guò)森林，流過(guò)花叢，繼續(xù)駛往那它向往已久的.海洋！
她即而將魔法施展在了花的海洋！牡丹，丁香，玫瑰…..所有的花兒都在爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，每一株都是那么嬌艷欲滴，吐露出芬芳。又是一陣清風(fēng)，各色各樣的花兒齊齊開(kāi)放，擺動(dòng)著自己嬌小的身體，展現(xiàn)出那曼妙，婀娜的動(dòng)人舞姿！
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！薄安恢�(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”古人贊美春天的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)，由此可見(jiàn)，春天的別樣美景讓人都忍不住詠誦兩句。
啊！春天，令人無(wú)不贊嘆的春天，啊！我由衷的贊美你，春天！
四年級(jí)作文 篇25
有人喜歡做甘作人梯、桃梨滿(mǎn)天下的人民教師；有人喜歡做知難而進(jìn)，勇敢無(wú)畏的人民戰(zhàn)士；有人喜歡做探索宇宙的大科學(xué)家；也有人喜歡做美麗動(dòng)人、技藝超群，讓人仰慕的演員；而我則想做一名智慧的發(fā)明家。
一天，我和媽媽從電視上了解到由于各種原因人們會(huì)生病，看著它們不能像正常人一樣生活，我心里非常難受。于是我下定決心，一定要為人們除去各種病痛，長(zhǎng)大后想發(fā)明一種神奇的'藥品，讓病人吃了它，瞬間就可以康復(fù)，繼續(xù)快樂(lè)地生活。
看到關(guān)于汶川大地震過(guò)后有很多人被高位截肢了，我的心一震，將來(lái)我要研制一種“萬(wàn)能膠”，往身上一抹，就可以粘住斷了的肢體，不再影響他們自由的活動(dòng)，它不但能粘住關(guān)鍵部位，還能給人消除恐懼心理，讓他們盡快忘掉失去親人后的悲傷。
我還要發(fā)明神奇的空氣轉(zhuǎn)換智能車(chē)，它可以把臭氣吸進(jìn)去，放出新鮮空氣；我還要發(fā)明地震機(jī)，可以提前知道地震的方位和時(shí)間；我還要發(fā)明神奇的小機(jī)器能手，可以下海洋，上太空，去看月球上是否有嫦娥……
大家肯定說(shuō)我是在吹牛，我告訴你們偉大導(dǎo)師恩格斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人連幻想都沒(méi)有，他就不會(huì)成功�！笔前�！我也要像恩格斯說(shuō)的一樣，大膽地去幻想，去實(shí)驗(yàn)，幻想就一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
四年級(jí)作文 篇26
今天早上，我推窗一看，整個(gè)世界籠罩在蒙蒙細(xì)雨中。昨天晚上不知什么時(shí)候，春雨悄悄來(lái)到了人間。
春雨如牛毛、似針尖、像細(xì)絲，密密地斜織著。春雨靜靜地下著，無(wú)聲地滋潤(rùn)著萬(wàn)物。正如詩(shī)中說(shuō)道：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
走出門(mén)外，我來(lái)到田間的小路上，觀賞著路旁的花朵，雨不斷滴在我的臉頰上，我不覺(jué)得寒冷，反而感到十分溫暖。我張開(kāi)雙臂，讓風(fēng)兒輕輕撫摸著我的臉。我想，這大概就是“粘衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”吧 .
我突然看到路旁碧綠碧綠的.一片，是小草！我滿(mǎn)懷歡喜地跑過(guò)去，卻怎么也找不到一棵小草了。好一句“草色遙看近卻無(wú)”。寫(xiě)的真準(zhǔn)確呀！我心里暗想。
這時(shí)，我看到一位農(nóng)民伯伯披著雨衣在田間勞動(dòng)，他用雙手接著雨，好象在說(shuō)，“春雨貴如油，今年一定有個(gè)好的收成”。小草露出了一點(diǎn)尖尖的腦袋，聽(tīng)著風(fēng)兒在唱歌；柳樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽，花兒就要開(kāi)放，這一定是春雨帶給人們的禮物。
春雨如煙，似霧，不斷地下著。聽(tīng)，那是雨在彈琴，它在祝福我們，輕輕地說(shuō)著，“沙沙沙，沙沙沙�！�
四年級(jí)作文 篇27
水晶是人們用肉眼能看到的五個(gè)行星之一，中國(guó)人古時(shí)候認(rèn)為它是“水之精”，并由此稱(chēng)之為水星，那么水星上面真的有水嗎？
水晶筆最瀟灑的多，體積是地球的5.6%相距又很遠(yuǎn)，將近1億千米，所以不容易看清楚它的`全貌。更大的障礙是，它離太陽(yáng)很近，從地球上看他有時(shí)被太陽(yáng)擋在后面，有時(shí)位于太陽(yáng)，前面才太陽(yáng)明亮背景的襯托下水星只是一個(gè)芝麻粒大的小黑點(diǎn)，即使這樣，觀測(cè)的機(jī)會(huì)，每100年也只有13次幾百年來(lái)天文學(xué)家，一直認(rèn)不清水星的面貌而苦惱。
水星上是否有水的疑團(tuán)，直到1973年才被揭開(kāi)美國(guó)發(fā)射的太空飛船到水星從很近的距離拍了5000余張照片的并發(fā)回地球。至此，人類(lèi)才第一次看到水心的真面目，天空中沒(méi)有大氣表面上到處是大大小小的環(huán)形山和盆地，朝向太陽(yáng)的一面，溫度只有427攝氏度，背向太陽(yáng)的一面，溫度降到零下171攝氏度。這樣的條件下，即使原來(lái)曾有過(guò)水和水氣也早就散到宇宙間去了。
如今我們?nèi)祟?lèi)看到的只是一個(gè)荒涼干涸的星球，但水星這個(gè)不切實(shí)際的名稱(chēng)，卻還要繼續(xù)使用。
四年級(jí)作文 篇28
最近我很高興，因?yàn)閶寢尳o我買(mǎi)了一個(gè)錢(qián)包。錢(qián)包是紫色的，上面有一只小狗和一只兔子，非常有趣可愛(ài)。
今天我?guī)уX(qián)包到學(xué)校，丁文清說(shuō)：“哇，好漂亮，我也想要�！毕铝苏n，我把包放在柜子里，等回來(lái)，錢(qián)包卻消失不見(jiàn)了，心想：肯定是丁文清，因?yàn)榫退粋�(gè)人看見(jiàn)過(guò)，還說(shuō)也想要，所以她會(huì)去偷錢(qián)包。
我怒氣沖沖地跑到教室外，對(duì)丁文清大喊：“還我錢(qián)包，我知道是你，如果給我就不告訴老師，不給就等著被罵吧，哼！”
丁文倩無(wú)辜地望著我：“我，我沒(méi)有偷，我發(fā)誓絕對(duì)沒(méi)偷，我是你朋友，要相信我�！�
“不相信，你騙人，你說(shuō)你也想要，但是媽媽不許，所以你就會(huì)偷，你不承認(rèn)我就和你絕交。”我惱火地大叫。
回到了教室，我看到書(shū)包向外凸了許多，就往里推，怎樣都推不動(dòng)，把書(shū)包拿下來(lái)一看，我的錢(qián)包竟然在里面，心里后悔錯(cuò)怪了丁文清。
我跑出去，看見(jiàn)她在哭，羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，你原諒好嗎？”她看著我笑了。
通過(guò)這件事我懂了：事情弄明白之前，不要隨意責(zé)怪別人。
四年級(jí)作文 篇29
“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”。我們每個(gè)人都是懷著一顆善心，帶著一對(duì)行善的翅膀來(lái)到這美麗的世界！善，是人類(lèi)的天性。一個(gè)天真的幼童，一個(gè)善良的人看見(jiàn)素不相識(shí)的人或者動(dòng)物遭受痛苦時(shí)，他會(huì)難受甚至流淚，人不能沒(méi)有善念。一提到善，大家自然想到助人為樂(lè)，其實(shí)，善待自己，寬容他人。
帶著輕松的心情，我走在這兒，聆聽(tīng)著都市的喧鬧，欣賞著都市的繁華。猛然間，一聲哀號(hào)震住了我的心，出于好奇，我隨著聲音傳來(lái)的方向張望，在一個(gè)黑暗的`角落，我看到一團(tuán)黑乎乎的東西在動(dòng)。那是什么？我在心中問(wèn)到，于是走上前去。我站在那兒，沉思了許久，這才回過(guò)神，我向他面前的盤(pán)子里放了5元錢(qián)，然后我就把我的一個(gè)裝奶的箱子封號(hào)又在上面用刀切了一個(gè)小洞箱子側(cè)面寫(xiě)著愛(ài)心捐贈(zèng)關(guān)心你我他沒(méi)想到的是我當(dāng)把箱子拿到大街上人們就紛紛往里投入錢(qián)幣有10元的、有100元的、有1元的、甚至還有1000元的。大家的愛(ài)心深深地感動(dòng)了我。
這就是愛(ài)、這就是善、這就是心。
四年級(jí)作文 篇30
挫折，是成功必經(jīng)之路，遇到挫折，也意味著機(jī)會(huì)的到來(lái)。
在一個(gè)令人難忘的季節(jié)，發(fā)生了一件令人難忘的事。小學(xué)時(shí)，我曾報(bào)名參加一場(chǎng)英文朗讀比賽，每天勤練不輟，就是希望辛苦之后能有一個(gè)亮眼的結(jié)果。一轉(zhuǎn)眼，比賽日期已近在眼前，愈趨緊張的氣氛把我壓得喘不過(guò)氣。在賽前，我又悄悄的將稿子反覆唸了好幾遍，把每句話的語(yǔ)調(diào)牢記在心，比賽開(kāi)始時(shí)，我看到許多人都默默為我加油，便打定主意要得個(gè)好成績(jī)不讓大家和自己失望。
須臾間，比賽接近尾聲，眾人無(wú)一不是屏息等待評(píng)審宣布名次，我也不例外，當(dāng)我聽(tīng)評(píng)審從佳作唸到第三、第二名最后第一名，我的心情宛如一顆巨石般緩緩沉落谷底，雙眼茫然瞪視著前方，整個(gè)人僵在原地像是不能理解眼前悲慘的事實(shí)，我沒(méi)有得名。
雖然這次比賽所遇到的挫折對(duì)我打擊很大，但也讓我從中學(xué)習(xí)到不少寶貴的.經(jīng)驗(yàn)，那時(shí)的自己太過(guò)自信，以至于看不到自己的缺點(diǎn)，雖然花了不少時(shí)間練習(xí)，不過(guò)沒(méi)有改進(jìn)，程度當(dāng)然也只有水準(zhǔn)以下。
挫折讓人愈挫愈勇，也能使人自信盡失，想要哪種結(jié)果，主導(dǎo)權(quán)在自己手中，唯有勇敢征服挫折，這樣的人，才是生活中的強(qiáng)者，才會(huì)體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
四年級(jí)作文 篇31
貞觀二十二年，太宗李世民駕崩，高宗李治繼帝位，與則天圣后生二子。后高宗崩逝，二子相繼繼位，睿宗李旦讓位于則天圣后，改朝換代，謂之“武周王朝”。
則天圣后遷都于洛陽(yáng)，大興土木，而我張籍也隨之而來(lái)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。在京畿待久了，不免有些想家。如今，秋風(fēng)吹來(lái)，臨近冬日，更加讓我觸景生情。相比較在這每日提心吊膽的帝京，我更加懷念故鄉(xiāng)的每一個(gè)景物，一草一木，一寸一畝。
在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的洛陽(yáng)城里，我很想作一封家書(shū)寄回故鄉(xiāng)，于是奮筆疾書(shū)，然后安然入睡。
“王大爺？趙姨？李小二？咦？這是哪兒��？”一幅幅熟悉的面孔出現(xiàn)在我面前。��！我知道了，這是我的故鄉(xiāng)！我走在故鄉(xiāng)的小路上，看著父老鄉(xiāng)親向我打招呼，那所謂的'官架子也在我心里隨之消失了。這時(shí)，一個(gè)聲音打破了沉寂，“老爺，老爺，人找來(lái)了”，是牛福，我的貼身侍從�！斑@里又是哪”？哦，這里是我家啊！不對(duì)，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，是我在京城的驛館罷了，我讓牛福去找一個(gè)捎信的人，將家書(shū)送還故鄉(xiāng)。
寅時(shí)三刻，我準(zhǔn)備送捎信人離開(kāi)，但又想起了昨夜的夢(mèng)，復(fù)從捎信人手上拿回信箋。我是害怕自己還沒(méi)有把想說(shuō)的話說(shuō)完��！
卯時(shí)，題《秋思》。
四年級(jí)作文 篇32
關(guān)心是一縷陽(yáng)光，溫暖人們的心田；關(guān)心是一座燈塔，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)心是一座港灣，安撫遠(yuǎn)航歸來(lái)的人們……也就在那一個(gè)瞬間，她讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心，那是一種特殊的關(guān)心，一種讓我銘記于心卻又難以忘懷的關(guān)心。
記得那天，天空灰蒙蒙的，像是蒙上了一層輕紗。不一會(huì)兒，小雨點(diǎn)兒開(kāi)始紛紛敲打地面，形成了一首輕快的樂(lè)曲。頃刻間，雨越下越大，歌曲逐漸變得急促，響亮……
下課鈴聲響起，打算去上廁所的我，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶雨傘。望著這雨，我便想著沖過(guò)去算了。正當(dāng)我準(zhǔn)備這樣做的時(shí)候，一只手從身后拉住了我，并說(shuō)，“我送你過(guò)去，你要去哪？被雨淋到感冒就不好了�！蔽肄D(zhuǎn)頭一看，是一個(gè)大姐姐，她的聲音像春風(fēng)般柔和，“我……我想去上廁所�！薄罢�，我也是，一起走吧！”大姐姐便送我過(guò)去，接著又送我回到教室，我呆呆地望著她朝綜合樓走去的背影，心想：我倆素不相識(shí)，她卻主動(dòng)來(lái)關(guān)心我，真是個(gè)善良的大姐姐。原來(lái)被幫助的`滋味是這般甘甜，今后，我也要關(guān)心他人。
有人說(shuō)：“沒(méi)有眼淚的眼睛是干涸的�！币灿腥苏f(shuō)：“沒(méi)有夢(mèng)想的夜晚是黑暗的�！倍艺f(shuō)：“沒(méi)有關(guān)心的世界是蒼白的。”
四年級(jí)作文 篇33
“春天在哪里呀？春天在哪里？……”我一邊唱著歡快的歌一邊奔跑著，為了找尋那來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤的春天。
我看到了，那枯死的橡木從枝條上抽出了嫩綠的新芽。我繼續(xù)尋找，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，只見(jiàn)水池邊一片金黃，那么鮮艷！走近一看，那一片金黃由無(wú)數(shù)條像金腰帶一樣的花枝組成，花枝上滿(mǎn)滿(mǎn)地排列著無(wú)數(shù)的金色小喇叭，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，花叢像波浪滾動(dòng)，花枝在風(fēng)中舞蹈，盛開(kāi)著的一個(gè)個(gè)金色的花朵，像一群快樂(lè)的天使在吹著喇叭祝賀春天。
我看到了，春雨在淅淅瀝瀝地喊著，仿佛是竹子爸爸提早定好的鬧鐘，來(lái)叫醒經(jīng)常賴(lài)床的春筍寶寶。“鬧鐘”喊過(guò)了以后，春筍寶寶極不情愿地從“被子”里鉆了出來(lái)，來(lái)開(kāi)啟這一年的生活。
我看到了，人們脫下了那沉重的羽絨服，換上了那輕薄的襯衫。郊外的草地上，身著鮮艷春裝的'孩子扯著風(fēng)箏奔跑的笑聲感染了每一個(gè)路人。清晨，教學(xué)樓里朗朗的讀書(shū)聲也是春天給同學(xué)們帶來(lái)的好心情啊。
我終于找到了春天！原來(lái)，春天就藏在我們的身邊！
四年級(jí)作文 篇34
在四年前的雅典奧運(yùn)會(huì)上，大家一定不會(huì)忘記一個(gè)年僅18歲的游泳天才—菲爾普斯，那一次，他憑借著自己的高超泳技，奮勇?tīng)?zhēng)先，一舉為美國(guó)奪得六枚金牌。
時(shí)隔四年，菲爾普斯能否續(xù)寫(xiě)奇跡，為美國(guó)泳壇再創(chuàng)輝煌？
懷著這樣的疑問(wèn)，我一大早就守在電視機(jī)旁，準(zhǔn)備觀看一場(chǎng)菲爾普斯參加的男子一百米蛙泳決賽。解說(shuō)員阿姨介紹說(shuō)男子一百米蛙泳是菲爾普斯的弱項(xiàng)，澳大利亞名將和他的美國(guó)隊(duì)友均有實(shí)力同他抗衡。比賽就這樣在懸念中開(kāi)始了。
菲爾普斯開(kāi)始時(shí)與其他選手齊頭并進(jìn)。后來(lái)三名選手開(kāi)始發(fā)力了，都超出了菲爾普斯，這讓我不禁為他捏了把汗。最后二十米，菲爾普斯依舊落后，我著急得都快要喊出來(lái)了。這時(shí)，場(chǎng)上不知誰(shuí)喊了一嗓子“菲爾普斯，加油！”隨即，全場(chǎng)觀眾無(wú)不為之吶喊：“菲爾普斯，加油！菲爾普斯，最棒！”也許正是全場(chǎng)觀眾的'吶喊聲激發(fā)了菲爾普斯的潛能，菲爾普斯勢(shì)如飛箭，連連過(guò)人，最終以零點(diǎn)零一秒的優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝。
看完比賽，我的心久久不能平靜。我想：觀眾們不僅僅在為菲爾普斯吶喊，更在為勇往直前的奧運(yùn)精神吶喊！這也許比一塊金牌更難能可貴。要知道，有了這種精神，金牌還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
四年級(jí)作文 篇35
燈光下，小課桌上擺放著雜亂的書(shū)本，我坐在小木椅子上奮筆疾書(shū)，筆尖在白紙上劃過(guò)，一道明顯的黑色筆印便浮現(xiàn)在了上面。
我突然注意到，原本應(yīng)該干凈透澈的眼鏡片好像被什么東西擋住了，就像有人把眼睛上蒙上了一層薄紗，又好似早上睡眼朦朧時(shí)看不清東西一般，讓人感到很不舒服。
我取下眼鏡，兩手捏住鏡架，只見(jiàn)燈光投在鏡片上發(fā)出夢(mèng)幻的淡綠色的光影，隨著鏡片的轉(zhuǎn)動(dòng)，逐漸被拉長(zhǎng)變形，慢慢編織了另一道光芒�？删驮谶@時(shí)，在燈光的`照射下，出現(xiàn)了一大片污漬。
它們好像下雨時(shí)打在窗戶(hù)玻璃上的雨點(diǎn)，但卻是那樣不招人喜歡，難堪地掛在鏡片上是那樣的礙眼，周?chē)�有細(xì)細(xì)的劃痕相伴，在燈光的照耀下，發(fā)出與剛才那淡綠色的光截然相反的粉色。
由此，我禁不住想了有身邊的一些人，那些生活中讓我感到厭惡、甚至讓你作嘔的人，他們就如同我現(xiàn)在所看到的污漬一般，那要礙眼、那樣不招人待見(jiàn)。
我慢慢起身，拿起放在一旁的眼鏡布，擦拭起鏡片來(lái)，因?yàn)榇藭r(shí)，我已明白：有些事忘了，比總記在心里好。
只見(jiàn)燈光下，鏡片再一次泛出了那淡綠色的光芒，可上面已然沒(méi)有了那讓人厭惡的污漬。
四年級(jí)作文 篇36
“媽媽?zhuān)鸫擦�，今天早上要鍛煉�?”
“哎，6點(diǎn)了!你先寫(xiě)會(huì)作業(yè)。我再睡會(huì)�！蔽蚁褚恢щx懸了的箭，立馬就到了書(shū)桌旁。我的眼睛緊緊的盯著電腦，手緊緊的抓住筆，也把神經(jīng)崩的緊緊的。俗話說(shuō)得好：“沒(méi)有方法能使時(shí)鐘為我敲已過(guò)去的鐘點(diǎn)�！彼�，我要快點(diǎn)把作業(yè)完成�！皩氊�!”我沉靜在知識(shí)海洋中，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我�！皩氊�!寶貝!”我依然還是同樣的反應(yīng)�！翱禳c(diǎn)換衣服，要去鍛煉了，寶貝!”我這才反應(yīng)了過(guò)來(lái)。
到了廣場(chǎng)后，媽媽先讓我繞廣場(chǎng)跑十圈，跑不完不讓吃早飯。才跑了四圈，我就累得上氣不接下氣，早知道這么累，我就不那么積極了。過(guò)了20分鐘，我終于跑完了。老媽還要纏著我玩羽毛球。“你快打，樊星”“我真是不想打，媽別讓我打了�！薄安恍�，必須打�！蔽野亚蛞粨]，球拍一打，打中了。我自我感覺(jué)良好，笑了，兩個(gè)眼睛也瞇成了水平線�！坝羞M(jìn)步呀，樊星!”嘻，我又變成了臉紅的“小兔”。打完了，該吃飯了，我笑著對(duì)老媽說(shuō)：“明天繼續(xù)!”
晨練是快樂(lè)的.。生活中無(wú)論你干什么都好，不要浪費(fèi)時(shí)間，要去做有意義的事，這樣你的生活就會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)。
四年級(jí)作文 篇37
每到夏天，人們最先想到的就是荷花，那又粉又白的花瓣，和蓮蓬那爽口宜人的果實(shí)，可你們注意過(guò)它那樸實(shí)無(wú)華的荷葉嗎？
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子里，我去外婆家。看到一片荷花池，我被它們深深地吸引了，但是吸引我的并不是美麗又富貴的荷花，而是那并不起眼。躲在荷花下的'荷葉。碧綠的莖，寬大的葉，如果這是一幅活圖畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。過(guò)了一會(huì)兒，外婆拿來(lái)了一張又大又軟又甜的大餅給我吃，那張大餅上包著一張荷葉，我使勁咬了一口，“哇，真好吃！”大餅的香甜加上荷葉的清香，真是讓人回味無(wú)窮。
荷葉作為特別的包裝材料，不怕水浸，不怕油污，還能做成粥，吃了讓人清熱去火，清涼氣爽。
荷葉不僅能吃，還能入藥呢！把荷葉磨成粉末，泡到水中，就變成了治發(fā)燒的良藥哩！上個(gè)星期，姑姑突然中暑，高燒不退，大家都忙里忙外，只有奶奶不慌不忙地摘了幾片荷葉，把它做成了一桌家宴，桌上有荷葉雞湯，荷葉燒粥，荷葉粉。姑姑看了胃口大開(kāi)，馬上吃了很多，不到一天，姑姑的病就好了，我打心底佩服荷葉。
荷花美麗高貴，蓮蓬爽口宜人，只有荷葉才樸實(shí)無(wú)華，它帶給人類(lèi)的益處卻是其它東西不及的。
四年級(jí)作文 篇38
每一個(gè)人都是在母愛(ài)中成長(zhǎng)；母愛(ài)是黑夜里的一盞燈，母愛(ài)是寒冷里一束鮮花；母愛(ài)是有困難的時(shí)候的伸出的雙手；母愛(ài)是無(wú)私的。說(shuō)到這里，我不禁地想起上一年我發(fā)燒的'事情。
那一天，我頭暈?zāi)垦＃驗(yàn)槲沂羌乃薜乃晕夷眯？ㄈゴ螂娫�，電話打通了，我有氣無(wú)力地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业念^又暈又痛。”媽媽忐忑不安地說(shuō)：“你現(xiàn)在快去醫(yī)務(wù)室，我等一下去學(xué)校接你�！眿寢尵万T著摩托車(chē)沖到學(xué)校，媽媽看了一下我手，醫(yī)生在上面寫(xiě)著38度。媽媽大吃一驚，媽媽摸摸我的額頭，媽媽不管三七二十一，直接把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生給我開(kāi)了退燒藥，和打了退燒針。回家的時(shí)候，好端端的天氣變成了閃電雷鳴，還下起了傾盆大雨。媽媽把我緊緊地?fù)г趹牙�，摩托�?chē)飛快地在大雨里奔跑。回到家里，媽媽衣服都濕了，而我吧，全身都是干的。媽媽把我放到床上，衣服都沒(méi)有換，就立刻喂我吃藥。不知道什么時(shí)候，辛苦了一天的媽媽也趴在了我的床上睡著了。我不敢翻身，生怕把媽媽吵醒了。我摸著媽媽的濕衣服，特別感動(dòng)，因?yàn)槭菋寢屆爸笥臧盐宜突丶摇?/p>
母親是偉大的，與此同時(shí)，母愛(ài)也是偉大的。我長(zhǎng)大之后一定要用實(shí)際行動(dòng)和努力感謝自己偉大的母親。
四年級(jí)作文 篇39
“嘩啦啦”窗外下著雨，天陰森森的，我心里好不痛快。也不知道為什么，天不晴，我心情也不舒暢。
早上還是晴空萬(wàn)里，我很開(kāi)心地出門(mén)學(xué)奧數(shù)。一回家，就下起了毛毛細(xì)雨，后來(lái)竟越下越大。我本來(lái)還在寫(xiě)作業(yè)，雨一下，也沒(méi)心思寫(xiě)了，就呆呆的望著窗外，雨一滴一滴往下落，我的.心就一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉。
本來(lái)和同學(xué)約好一起打羽毛球，可卻下起了雨。這樣已經(jīng)有好幾個(gè)星期了。每個(gè)星期六晚上睡覺(jué)都想著明天一定不要下雨，可總是下雨。不知道我的同學(xué)是否也是不愉快。
我一直很討厭下雨，也不喜歡東西弄濕，更別說(shuō)現(xiàn)在。我真希望天晴，那樣我就可以和同學(xué)打羽毛球了，遇到不開(kāi)心的事還能望望天空，心情就會(huì)舒暢。正想著，我浮出了笑容。我望著窗外盼著天晴，沒(méi)過(guò)多久，笑容消失了，因?yàn)橛暝较略酱蟆?/p>
算了，我還是繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)吧！只能等下個(gè)星期了。可寫(xiě)著寫(xiě)著，我又望向了窗外 ，雨變小了，我心中又有一絲希望。雨，快快放慢腳步，給我一段作業(yè)后的打球時(shí)光吧。可就算雨停了地還是濕的，不好打球，我又失望地寫(xiě)起作業(yè)。
真希望明天是晴天！
四年級(jí)作文 篇40
我不了解童年的真諦，因?yàn)榇笕藗儚暮⒆舆�很小的時(shí)候就要求孩子不能輸在起跑線上。人們都說(shuō)中國(guó)的獨(dú)生子女是小太陽(yáng)，小皇帝，卻不知我們這些小太陽(yáng)、小皇帝們的壓力有多么的大！人們都說(shuō)童年是最快樂(lè)的，其實(shí)不然。設(shè)想一下，誰(shuí)敢說(shuō)班里沒(méi)有學(xué)霸？這些學(xué)霸都是諸如班長(zhǎng)之類(lèi)的班干部，班長(zhǎng)則被稱(chēng)為神級(jí)人物，一條永遠(yuǎn)跨不過(guò)去的鴻溝。
我們真的很無(wú)奈，在家長(zhǎng)眼中，成績(jī)是衡量一個(gè)學(xué)生是否是一個(gè)好孩子的標(biāo)準(zhǔn)。一群學(xué)渣犯了錯(cuò)，老師必定會(huì)狠狠地批評(píng)一通。一個(gè)學(xué)霸犯了錯(cuò)，老師會(huì)視而不見(jiàn)。這里足以見(jiàn)其中的差距。學(xué)霸可以在犯錯(cuò)后不受責(zé)罰，而學(xué)渣卻必須要接受老師的責(zé)罵。
在我眼里，童年有無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的苦澀。因?yàn)槔蠋煟改�，同學(xué)的壓力。我感覺(jué)被壓抑得透不過(guò)氣來(lái)。沒(méi)有人可以幫助我擺脫這些痛苦，我只能自己救自己。高爾基的童年是苦澀的，季羨林的童年是有偷看課外書(shū)的.樂(lè)趣的。而我的童年呢？在題海中奮斗。
這就是童年，有著無(wú)限的色彩�；蛟S他人的都是暖色調(diào)的，而我的卻是冷色調(diào)的。
四年級(jí)作文 篇41
周六下午，當(dāng)我還不知道我感冒發(fā)燒，只覺(jué)得頭暈暈的，呼吸難受。后來(lái)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屵B忙拿來(lái)溫度計(jì)幫我量體溫，結(jié)果居然38。1度。媽媽開(kāi)始忙前忙后，給我倒開(kāi)水、吃藥、冰貼以及物理降溫。忙好后，按往常習(xí)慣，這個(gè)時(shí)候媽媽要給我做些數(shù)學(xué)思維練習(xí)了。可今天她突然溫柔地對(duì)我說(shuō)，“這周末不做思維練習(xí)了，藥吃了，就好好休息睡一覺(jué)吧！”
“太好了，我不用寫(xiě)課外作業(yè)了！”我心里暗自竊喜。感冒發(fā)燒幫了我一個(gè)大忙，我的感謝它！
我去一家小吃店，還帶了我最?lèi)?ài)的玩具。開(kāi)飯了，我一邊盡情地吃喝一邊和旁邊的小朋友聊天，回家時(shí)才想起把心愛(ài)的玩具落在小吃店了。其實(shí)，媽媽已經(jīng)偷偷地把我最?lèi)?ài)的玩具帶回來(lái)了，媽媽從包里拿出來(lái)給我，說(shuō)，“下次別丟三落四了。”媽媽對(duì)我是真愛(ài)呀，我的感謝她！
這學(xué)期秋游，陰雨綿綿，被窩里暖洋洋的很舒服，導(dǎo)致我起晚了，結(jié)果還是媽媽打了好幾個(gè)電話給我才叫醒，她告訴我戴戴媽媽來(lái)接我去學(xué)校，一路上戴戴媽媽還陪我聊天猜謎語(yǔ)。到了學(xué)校同學(xué)們都一擁而上，圍著我，紛紛給我好吃的.、好喝的，我很感動(dòng)。覺(jué)得大家對(duì)我好好呀，我的感謝他們！
四年級(jí)作文 篇42
我在洞頭海邊坐上了輪船，開(kāi)了一會(huì)兒，表上就顯示揺晃度數(shù)達(dá)到8度了。
船晃動(dòng)的不是很厲害，但是老爸吐了一個(gè)潰不成軍。老爸說(shuō)：“忍不住！”我說(shuō)：“你不是吹自己刀槍不入嗎？才上船兩分鐘呢！我啥事也沒(méi)有，你吐得肚子都空了呢？”我指了指正在咕嚕叫的肚子，去我們倆使用的一間休息室，找出了一裝餅干吃了一片，味道不錯(cuò)，我把餅干拿給老爸，吃下了這袋餅干之后，我就讓他進(jìn)去休息室睡覺(jué)，我怕他一吃又吐全白吃了。
船開(kāi)了一小時(shí)后不平衡了，晃動(dòng)的更厲害了，像喝醉酒的'大漢一樣踉踉蹌蹌，晃動(dòng)指數(shù)28度～32度，天啊，我寸步難行，走樓梯時(shí)差一點(diǎn)點(diǎn)就像風(fēng)火輪一樣滾下樓梯了，要是滾下去估計(jì)會(huì)骨折。直到看船不晃了，捕魚(yú)開(kāi)始了，共撒網(wǎng)三次，有螃蟹，魚(yú)、大龍蝦、蝦姑總共幾十公斤，看得我直流口水。
這些新鮮又美味的食物，我們下船之后就去了店里把美味一加工，大家狼吞虎咽地吃起來(lái)，爸爸可能是太餓了一次吃了一只大龍蝦，我也美美的飽餐一頓。
四年級(jí)作文 篇43
我們班有一位愛(ài)掃地的人，他就是我們班的王士豪，他的嗓門(mén)很大，他說(shuō)話的聲音就跟主任拿著大喇叭的聲音一樣大。他掃的地很干凈，干凈的連一�；覊m都查不出來(lái)，小紅帽每次來(lái)檢查都說(shuō)：“良好，掃得可真干凈�！�
有一天，老師說(shuō)：“王士豪以后吃完飯就回來(lái)掃地�！蓖跏亢酪痪湓挾紱](méi)說(shuō)他趕緊的'吃飯就回來(lái)打掃教室，老師回來(lái)說(shuō)：“他打掃得很干凈，給你加一分，一會(huì)后吃晚飯就回來(lái)掃地�！彼恢倍紦�(dān)任著搞值日的工作，他一點(diǎn)都沒(méi)有嫌棄。
他拿起掃把就開(kāi)始掃，他掃的力度很使勁，他拿起掃把就開(kāi)始干，他一聲不吭的從一腳掃到一列然后是教室，連最細(xì)微的地方都不放過(guò)。掃完他會(huì)在檢查一遍，看看有沒(méi)有垃圾。如果有垃圾的話他會(huì)想盡一切辦法處理掉。老師讓他干什么他就干什么，一點(diǎn)都不怕辛苦，他還很愛(ài)干凈，他工作完了，就會(huì)拿墩布在墩一邊，把臟的東西都墩出來(lái)。
他很受老師喜歡，他還是我的好朋友，我很敬佩他，因?yàn)樗麙叩貓?jiān)持不懈，而且掃的很干凈，就是這樣，所以他很受老師喜愛(ài)。
我很敬佩他。
四年級(jí)作文 篇44
金秋九月，收獲的季節(jié)，在這碩果飄香的日子里，我們又回到了親切熟悉的校園，遇見(jiàn)敬愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)。心中洋溢著相聚歡樂(lè)，更充滿(mǎn)著迎接新學(xué)期的欣喜。偷偷告訴你吧！我要代表全體“舊”生在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。升旗儀式一結(jié)束，開(kāi)學(xué)典禮就要開(kāi)始了！
首先，主持人報(bào)幕后，校長(zhǎng)與老師代表致辭，接著，就輪到我發(fā)言了。當(dāng)我準(zhǔn)備出場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)下面人頭攢動(dòng)，我緊張極了，心像小鹿般亂撞。我做了一個(gè)深呼吸，讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，然后從容地走上主席臺(tái)，開(kāi)始了我的'發(fā)言：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！” 我充滿(mǎn)自信地說(shuō)著�！拔覀�?nèi)缫蝗和獬鲆捠尘氾w的小鳥(niǎo)又回到了我們的天堂——校園。歡呼雀躍的我們帶著果實(shí)的清香展示著羽翼的豐盈……”當(dāng)我的發(fā)言完畢，臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲……
從今天的開(kāi)學(xué)典禮后，我不能讓“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@種悲哀在我身上重演�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”只有我付出了，才會(huì)有收獲。從我做起，從現(xiàn)在做起，去努力奮斗吧！
四年級(jí)作文 篇45
夏天悄悄地來(lái)到人間了，天氣漸漸地?zé)崃似饋?lái)。晚上，我在院子里乘涼。
太陽(yáng)紅通通的，帶著周?chē)募t色，漸漸消失在遙遠(yuǎn)的天邊了。大地罩上了一層黑幕。一輪明月慢慢地爬上樹(shù)梢。月亮繼續(xù)地往上升，像一個(gè)大玉盤(pán)高高地掛在天空。天上有許多繁星，它們和月亮做伴，一閃一閃的，像調(diào)皮的小孩子眼睛。天空又像一個(gè)大大的棋盤(pán)，許許多多的繁星像里面的棋子。天空中有一個(gè)銀河，銀河躺在天空中。你看，銀河的一邊那顆星星是牛郎星，他正在深情地看著對(duì)岸的織女星，我真希望他們倆永遠(yuǎn)在一起。突然，一顆流星從銀河那邊劃過(guò)，消失在茫茫的天空中。聽(tīng)爸爸說(shuō)流星也有很大學(xué)問(wèn)，流星是隕石被我們美麗的地球吸引進(jìn)來(lái)的.。
不遠(yuǎn)處的小草左右擺動(dòng)，身子像在舞臺(tái)上跳舞。青蛙已經(jīng)吃了許多害蟲(chóng)‘哇哇’直叫，好像再說(shuō)：“吃的太飽了，應(yīng)該活動(dòng)了。”樹(shù)上的知了在知了知了地叫。動(dòng)物們的叫聲，編織了一首新的交響曲。
月亮睡了，小草睡了，小花也睡了。我愛(ài)迷人的夏夜。
四年級(jí)作文 篇46
走進(jìn)大自然，去用心聆聽(tīng)自然界的一切、自然界的聲音。
聽(tīng)，“嘰嘰喳喳–嘰嘰喳喳–”是鳥(niǎo)兒們的交談聲？歌聲？笑聲？朗讀聲？鳥(niǎo)兒們的一切聲音，都蘊(yùn)含著某種意義，也有獨(dú)特的韻味。只要認(rèn)真去聆聽(tīng)，就能聽(tīng)到這種人類(lèi)樂(lè)器所彈奏不出來(lái)的聲音，那種聲音，可以讓你忘掉所有不開(kāi)心的事情！那種聲音，不懂得用心靈去聆聽(tīng)的人，只覺(jué)得是“嘰嘰喳喳”的呱噪、亂叫；可真的用心去聽(tīng)，會(huì)聽(tīng)到它們是美妙的歌聲、美妙的音韻！
再聽(tīng)小溪的歌聲，小溪?dú)g快地流淌著。她好像一位美麗的少女，一邊走一邊唱著大自然為她譜寫(xiě)的歌曲“嘩啦啦–嘩啦啦–”她用優(yōu)美的嗓子，一直唱著這曲子。
小溪和小鳥(niǎo)的歌聲如果一起合唱的話，一定然我們聽(tīng)得忘記回家，忘記一切的不開(kāi)心、煩惱和憂(yōu)愁。讓我們聽(tīng)見(jiàn)他們歌聲后，自己也想和他們合唱啊！
飛流的.瀑布仿佛也想向我們戰(zhàn)士一下他的歌曲，他稍稍清了一下自己的嗓子，一會(huì)兒，“唰唰–”一大片，一大片的水簾，齊整有序地滑了下來(lái)，瀑布真不愧是男高音歌唱家，著高亢激昂的歌聲，恐怕連我們?nèi)祟?lèi)世界所有的男高音，都要敗給他呀！
大自然還有很多很多的聲音，只要我們用心靈去聆聽(tīng)，這些聲音，都是美妙的樂(lè)曲！
四年級(jí)作文 篇47
一年四季的樹(shù)葉都是不同的，不知道大家注意過(guò)沒(méi)有。今天，我來(lái)為大家介紹介紹吧！
春天的樹(shù)葉是嫩綠嫩綠的。你瞧！那一棵樹(shù)的枝頭上長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩嫩的小葉芽?jī)�，生機(jī)勃勃的，這兒一堆，那兒一群，好像在討論些什么有趣的話題呢！和風(fēng)在一旁靜靜地、溫柔地聽(tīng)著，就好似這些孩子的'家長(zhǎng)，格外地照顧、呵護(hù)它們。春天，就是這么溫柔。
夏天的樹(shù)葉是翠綠翠綠的。只要風(fēng)兒一起舞，它們也都“沙沙”地唱起歌來(lái)，舞動(dòng)著小小的身軀，遮擋著烈日，灑下一片片蔭涼。
秋天的樹(shù)葉是火紅火紅的。正所謂“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”嘛！這時(shí)，你爬上山頂，向下望去，哦！金紅一色，熱烈一片！那一樹(shù)樹(shù)的紅葉兒在晚霞的映照下更加紅了，像一團(tuán)團(tuán)火焰，舞蹈著，翻騰著。風(fēng)兒一吹，“沙啦啦，沙啦啦”，奏出一支秋的交響曲。落葉像蝴蝶似的飛舞著，在空中做出一串串令人眼花繚亂，卻又精妙絕倫的動(dòng)作，最后，以一個(gè)完美的姿勢(shì)，投向了大地媽媽的懷抱……秋，就是這么熱烈！
冬天的樹(shù)葉是碧綠碧綠的。松樹(shù)不畏嚴(yán)寒酷暑，傲立在雪地之中，積雪壓不垮它，反而讓它變得更綠，綠得深沉。它的綠，是生命的顏色，它的綠，是勇敢的象征！
四年級(jí)作文 篇48
炎熱的暑假里我來(lái)到乳山游玩，首先當(dāng)然是親近大海了！
來(lái)到海邊，我放眼望去，一片白色，難道沙灘是用銀子做成的？好奇心驅(qū)使著我，立刻跑到沙灘上，跺了跺腳，感覺(jué)和平常無(wú)恙，我又用手去感受，不料，我的手被扎得很痛，原來(lái)，沙子里面含著許多貝殼殘?jiān)�，他們�?xì)小凌厲，不計(jì)其數(shù)，使得沙灘變成銀白色。朋友李汪臻看到了這美麗的銀灘，迫不及待的把鞋脫了，用光著的腳丫去體會(huì)美好的感覺(jué)。我看見(jiàn)她玩的如此開(kāi)心，也把鞋甩到一邊，她跑我追，玩的天昏地暗……
當(dāng)一次巨大的海浪奔向這邊時(shí)，我拿起一個(gè)大貝殼，和他決斗。結(jié)果它毫發(fā)無(wú)損，我卻全身浸透。不甘心的我，再一次奮力跑到剛起浪的'地方，擺出蹲馬步的姿勢(shì)，可是，剛躍起的它，都和我的胸一樣高，一瞬間，我被淹沒(méi)……朋友李汪臻看見(jiàn)了，哈哈大笑，我趁機(jī)把水甩到她身上，她也落湯而逃。
玩耍過(guò)后，媽媽輔助我們抓獲了寄居蟹，找到了活海星，還收集了一些靚麗的貝殼，之中銀色，嵌滿(mǎn)花狀的最多，我最心愛(ài)的是一個(gè)火紅色，像牡丹盛開(kāi)的扇貝。
遠(yuǎn)處洶涌的海浪，遍地的銀色和多姿多彩的貝殼，組成了令我難忘的乳山！
四年級(jí)作文 篇49
早晨，我迷迷糊糊正在睡覺(jué)，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“下雪了!”我一骨碌從被窩里趴出來(lái)，趴到窗前一看，一陣涼風(fēng)向我吹來(lái)，下雪了!
房頂、樹(shù)上全都蓋上一層厚厚的“棉被”，成了粉裝玉砌的`世界。
吃過(guò)早飯，我匆匆地向?qū)W校趕去，大片大片的雪花像千只白蝴蝶漫天飛舞。奇妙極了!
我伸手去接雪花，但剛把手伸回來(lái)，它就化了。一片片小雪花像煙一樣輕，玉一樣純，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天而降，親吻著久別的大地。
來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都到操場(chǎng)上了，我也不例外。我拿起一些雪，揉了揉，便成了我行走江湖多年的秘密武器。不好!大事不妙!
雷龍突然拿起一團(tuán)超大型的雪球向我砸來(lái)。三十六計(jì)，走為上策。我趕緊逃跑。誰(shuí)知雷龍不罷休，在第二次時(shí)砸到了我。
"瑞雪兆豐年。"這場(chǎng)大雪一定會(huì)給明年帶來(lái)豐收。到時(shí)，金秋碩果累累，農(nóng)民伯伯的臉上一定會(huì)洋溢著豐收的喜悅。
我愿化作一滴雪，落到田野，滋潤(rùn)莊稼，為豐收作出自己小小的貢獻(xiàn)。
四年級(jí)作文 篇50
春天，柳樹(shù)吐出了嫩嫩的葉子，它的葉子就像少女的眉毛，細(xì)細(xì)的、彎彎的，怪不得會(huì)有“柳葉眉”這個(gè)詞語(yǔ)呢！從遠(yuǎn)方望去，就像綠色的點(diǎn)點(diǎn)燈光，但卻一片模糊，而且非常像一串串綠色的鞭炮，正在燃燒。
夏天，柳樹(shù)的枝葉變得茂密了，都垂到了地上，堆成了一個(gè)個(gè)綠色的.“小坡”呢，一些頑皮的孩子，會(huì)撿起一些柳枝，編成一個(gè)個(gè)綠色的小圈，然后戴在頭上，再拿一根棍子，偽裝成一個(gè)個(gè)小軍人，躲在草叢中，別提有多神氣呢！夏天的柳樹(shù)葉子，像小姑娘的頭發(fā)一樣，又長(zhǎng)又多，hai非常密呢！
秋天，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，為柳樹(shù)換上了金黃金黃的“頭發(fā)”，柳樹(shù)的最上面濃濃的，然后從上到下依次從濃到淡。從遠(yuǎn)方望去，秋天的柳葉真蓬松呀，就像一個(gè)大大的毛線球。突然，又是一陣風(fēng)吹來(lái)，把柳葉吹到了地上，小朋友們躺上去，發(fā)出咯嘣咯嘣的響聲。
冬天來(lái)了，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，把柳葉吹得紛紛落下，不一會(huì)兒，柳樹(shù)就變得光禿禿的，而且褪去了它那金黃的色彩。過(guò)了幾天，天空中落下了潔白的雪，雪落在柳樹(shù)上，柳樹(shù)枝干的輪廓，在白雪的覆蓋下更加明顯了，一棵棵柳樹(shù)變得雪白雪白的。
等雪化了，來(lái)年春雨落下的時(shí)候，柳樹(shù)又會(huì)吐出嫩嫩的葉子了！
四年級(jí)作文 篇51
當(dāng)?shù)谝黄~子微黃的時(shí)候，秋天，就來(lái)了。它是黃色的，代表著豐收的喜悅，寒冷的開(kāi)始。
我獨(dú)自走在大街上，到處黃燦燦一片，十分夢(mèng)幻。一陣風(fēng)吹來(lái)，枯黃的葉子一片接一片地落下來(lái)，似一只只翩翩起舞的`黃蝴蝶。隨手撿起一片葉子，上面有葉脈、葉根，但都枯萎了，它們的生命已經(jīng)到達(dá)了極限。有日月的更替，就有生命的繁殖。唉，它們個(gè)個(gè)都不會(huì)被注意到，只能默默地躺在這里，只有出了名了，才能被知道。
秋天是許多“好料”誕生的季節(jié)，每當(dāng)媽媽提著一袋袋水果，我都會(huì)感謝大自然，它無(wú)私地將所有植物、果實(shí)奉獻(xiàn)給人類(lèi)。大家都知道秋天有許多水果會(huì)成熟，水靈靈的葡萄，紅通通的柿子，還有黃橙橙的黃桃……我就不多說(shuō)了。農(nóng)民伯伯也到了豐收的日子，一堆堆稻穗堆了起來(lái)，這些稻子可以磨成面粉，做成香噴噴的面包，還可以拿到集市上去賣(mài)。爺爺說(shuō)了，國(guó)慶節(jié)回去，就可以摘百香果了。秋天的菊花也格外顯眼，媽媽帶我們旅游歸來(lái)的時(shí)候，就買(mǎi)了箱佛菊，佛菊喝起來(lái)不僅爽口甘甜，而且泡開(kāi)后，花都開(kāi)了，十分美麗。
看，秋天就是這么絢麗多彩，你們喜歡嗎？
四年級(jí)作文 篇52
自從去了幾次東湖后，我就忘不了東湖了。
春光明媚的日子里，東湖湖水蕩漾。從磨山上俯視東湖大大小小的湖泊，那簡(jiǎn)直就是仙女的寶鏡摔碎后留下的。湖面上一只只小船好似一片片樹(shù)葉，向遠(yuǎn)處劃去，不留下一絲痕跡。岸邊的小草也爭(zhēng)先露出腦袋，來(lái)看看這美麗的春天。
夏日，柳枝垂在岸邊，好似一位姑娘的長(zhǎng)發(fā)。躺在岸邊的草叢，聆聽(tīng)知了的叫聲，聞著泥土的芳香，享受著從湖面上吹來(lái)的風(fēng)，是多么的心曠神怡呀！小船劃過(guò)時(shí)在身后留下一道道波痕，好似琴弦，風(fēng)兒吹過(guò)彈得叮咚響。
秋季，涼風(fēng)一起，平靜的湖面上泛起魚(yú)鱗般的波紋，此起彼伏。有時(shí)水花朵朵，仿佛水晶芙蓉。岸邊的秋葉紛紛落下，好似有千萬(wàn)只蝴蝶在你身邊翩翩起舞，不愿離去。但美中不足的是沒(méi)有了鳥(niǎo)兒的伴奏。
雖說(shuō)春天的風(fēng)很溫柔，但在春季沒(méi)到來(lái)時(shí)——冬季是那樣寒冷。刮風(fēng)了，湖水波濤洶涌，往日的.溫暖也不見(jiàn)了，岸邊只剩下光禿禿的樹(shù)干和枯黃的小草。潔白的大雪覆蓋了東湖。
東湖阿!你四季多變,但每一個(gè)季節(jié)都有一番獨(dú)特的美。
東湖,你就是大自然創(chuàng)造的奇跡！
四年級(jí)作文 篇53
我有一個(gè)和藹可親的媽媽?zhuān)诩宜菍?duì)我最好的。
她的頭發(fā)烏黑油亮，眉毛彎彎的像一個(gè)月牙，眉毛下面嵌著一對(duì)大眼睛，耳朵又小又紅，像是被煮熟了的貝殼，鼻子扁扁圓圓的，嘴總是笑瞇瞇的`。
媽媽每天早晨準(zhǔn)時(shí)6：10分就起床洗臉?biāo)⒀�，給我燒早飯。直到6：40才會(huì)叫我起床，幫我倒好洗臉?biāo)�，然后就把早餐放在我面前，還對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)吃，吃完了就去上學(xué)�！狈艑W(xué)后，媽媽立刻給我削一個(gè)蘋(píng)果，讓我補(bǔ)充水分。
記得有一次上午，我和媽媽去某個(gè)廣場(chǎng)上玩，當(dāng)天剛好烈日炎炎。幼小的我忽然中暑了，媽媽知道后，急忙攔下一輛出租車(chē)就去康復(fù)醫(yī)院。醫(yī)生檢查完了說(shuō)：“要掛水，我給你開(kāi)單子，你去配藥，帶你兒子去掛水。”媽媽二話不說(shuō)，沖下去給我配藥，配完了藥后媽媽就帶我去掛水了。掛了幾天的水，媽媽見(jiàn)我氣色沒(méi)有好轉(zhuǎn)，她焦急地哭了。又掛了幾天的水，我已經(jīng)有點(diǎn)好了，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)有點(diǎn)好了，就不用再掛水了吧。”“不行，如果又嚴(yán)重起來(lái)怎么辦？你還是先忍忍吧�！眿寢尨葠�(ài)地?fù)崦业念^對(duì)我說(shuō)。我只好忍著，又掛了幾天，病終于好了。
媽媽對(duì)我這么好，我一定要好好學(xué)習(xí)，取得一個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
四年級(jí)作文 篇54
大家好！我叫方寧，今年九歲。我有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一張圓圓的充滿(mǎn)笑意的`臉。
我喜歡下圍棋，為什么呢？首先因?yàn)閲謇蠋熡胁簧儆幸馑嫉挠嘘P(guān)怎樣下圍棋的小兒歌，其次是圍棋能使我更善于思考。有一次，我和爸爸一起下圍棋的時(shí)候，媽媽突然叫我去幫忙。我竟然沉浸其中什么也沒(méi)聽(tīng)到，爸爸拍了拍我，示意媽媽叫我出去，我這才如夢(mèng)初醒，迷迷糊糊地走出去，心想，媽媽有叫我嗎？真奇怪！
我還喜歡讀書(shū)。爸媽給我買(mǎi)很多書(shū)全被我看完了。有一次，姐姐帶我到書(shū)房看她以前看過(guò)的書(shū)，書(shū)柜上放過(guò)姐姐各種各樣的書(shū)。姐姐介紹說(shuō)：“這本很好看，你看完接著看后面的一整套�！闭f(shuō)著，姐姐抽出那本書(shū)給我。我一看到書(shū)，心情一下子就興奮起來(lái)，便求知若渴地讀了起來(lái)。開(kāi)飯了，我還渾然不知，對(duì)于讀書(shū)，我可以用“啃書(shū)”來(lái)形容。我一口氣啃完了俆玲寫(xiě)的“我的愛(ài)”小說(shuō)系列。晚上，我經(jīng)常會(huì)如癡如醉地一頁(yè)接著一頁(yè)不停地啃書(shū)而忘記時(shí)間，經(jīng)常在媽媽的催促下才依依不舍地放下書(shū)睡覺(jué)。
看了我的自我介紹，你想和我做朋友嗎？
四年級(jí)作文 篇55
我家有一只可愛(ài)的小花貓，叫飛鳳。它是我生日時(shí)，表哥送 給我的生日禮物。
它的身上有一道白一道黃的毛，圓圓的頭像貓頭鷹的頭，爸 爸、媽媽叫它“小貓頭鷹”，一雙明亮的'眼睛像晶瑩透亮的珍 珠，小老鼠都逃不過(guò)它閃閃發(fā)光的眼睛，尖尖的耳朵總是警惕地 豎著，一有動(dòng)靜，它都會(huì)跑過(guò)去。飛鳳嘴里有鋒利的獠牙，還有 鉤子似的腳爪。
有一次，我跟好朋友分開(kāi)了，傷心極了，飛鳳好象看透了我 的心思，對(duì)我喵喵的叫，好象在說(shuō)：“小主人，別哭了，我們來(lái) 比賽跑，好嗎？”
我和飛鳳來(lái)到操場(chǎng)上，媽媽也來(lái)了，她當(dāng)裁判，等到媽媽喊 “開(kāi)始”時(shí)，我和飛鳳開(kāi)始跑步了。剛開(kāi)始，我跑得還可以，可 是到最后，我實(shí)在跑不動(dòng)了，就停下來(lái)，飛鳳一看，機(jī)會(huì)來(lái)了， 連忙像箭一樣沖上去，我生氣地說(shuō)：“飛鳳，快給我停下來(lái)。”
飛鳳好象聽(tīng)懂了我的話，跑過(guò)來(lái)，用舌頭舔我的手，讓我哭笑不 得。
還有一次，我摔跤了，回到家，躺在床上哭，把眼睛哭得淚 汪汪的。飛鳳跑過(guò)來(lái)，喵喵地叫，好象在說(shuō)：“小主人，別哭 了，一會(huì)兒就不痛了�！蔽疫B忙擦干眼淚，把飛鳳抱起來(lái)。
從此，我和飛鳳的感情更深了。
四年級(jí)作文 篇56
一年四季色彩繽紛，各具特色，美不勝收。有生機(jī)盎然的春天，有熱情似火的夏天，有雪花飛舞的冬天，最讓我怦然心動(dòng)的卻是那涼爽、美麗、豐收的秋天。
秋天的雨，像是一根魔法棒。魔法棒一揮，就像是給大地撒上了沁人心脾的花露水，散發(fā)出了一陣陣的清涼，讓人倍感舒心涼爽。它不像春雨那樣下得淅淅瀝瀝，也不像夏雨那樣傾盆大雨，它只想用它的清涼來(lái)搽除我們身上的燥熱。
秋色很迷人。黃色的銀杏樹(shù)，紅色的楓樹(shù)，金黃色的稻穗，白色的棉花，青翠的松柏……雪白的菊花仙子更是在秋風(fēng)里舞動(dòng)著裙擺，翩翩起舞，搖曳多姿。
秋天花果飄香、碩果累累。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，水果們競(jìng)相媲美。又大又紅的石榴，香甜誘人的柿子，黃澄澄的.香梨，紅通通的蘋(píng)果，金燦燦的橘子，淡綠色的柚子，紫色的串串葡萄……
秋天真美！我希望自己是一名畫(huà)家，用我的畫(huà)筆描繪出秋天的絕色美景；我希望自己是一名作家，用世上最美的語(yǔ)言來(lái)贊美秋天；我希望自己是一名歌唱家，用最響亮的歌喉唱出撩人的秋色；我希望自己是一名攝影師，能夠拍下秋天里精美絕倫的畫(huà)面。
四年級(jí)作文 篇57
進(jìn)入十月以后，天氣慚慚變涼了。原來(lái)不知不覺(jué)中，夏天悄悄地溜走了，秋天偷偷地來(lái)到了。秋天在哪里？讓我們一起來(lái)尋找一下秋姑娘的足跡吧！
秋姑娘給大地?fù)Q上了秋裝，看！田野里，高粱紅著臉，像一個(gè)害羞的小姑娘。一個(gè)個(gè)玉米棒又粗又長(zhǎng)，飄揚(yáng)著自己的大胡子。水稻在田里左搖搖，右晃晃像個(gè)跳舞的小人。這邊的棉花也不甘示弱，一個(gè)個(gè)果實(shí)像一朵朵白云。大豆也著急了，噼里啪啦地放著鞭炮。田野里熱鬧極了。
森林里，楓樹(shù)數(shù)不盡的紅葉子就好像是落滿(mǎn)枝頭的紅蝴蝶。銀杏樹(shù)黃黃的葉子像一把把小扇子。從外表上看松樹(shù)沒(méi)有什么特點(diǎn)，不過(guò)它有細(xì)細(xì)的松針，很漂亮，楊樹(shù)上一片片葉子落了下來(lái)，有的飄到地上，有的飄到小路上……。
果園里，紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)孩子的笑臉。紅彤彤的柿子掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠。葡萄園里，一串串葡萄掛滿(mǎn)了架子，有紫色的，有青色的……五顏六色的`好看極了。石榴是我最喜歡吃的水果了。它外表很像喝醉酒的臉蛋，把石榴掰開(kāi)就是珍珠般的石榴籽了。吃起來(lái)好吃極了。
我發(fā)現(xiàn)秋天真是一個(gè)五谷豐登，瓜果飄香的季節(jié)。
我喜歡秋天，我愛(ài)秋天。
四年級(jí)作文 篇58
遙遠(yuǎn)的星光遇見(jiàn)黑夜，才有了繁星閃耀的神秘；平靜的湖面遇見(jiàn)夕陽(yáng)，才有了波光粼粼的魅力；廣袤的荒原上，他也是她最美的遇見(jiàn)。
旭日初升，小城里一切都像是剛睡醒的樣子：太陽(yáng)揉著惺忪的眼睛，花花草草抖落還在熟睡的露珠，樹(shù)木在微風(fēng)的吹拂下輕輕的搖曳著身姿。
我騎著電動(dòng)車(chē)在馬路上穿梭著，剛洗過(guò)的頭發(fā)，隨風(fēng)漸漸融入了早晨濕漉漉的空氣中。早晨，一天中最美好的時(shí)候，又是一天開(kāi)始忙碌的時(shí)光。我似乎聞到了梔子花的清香中夾雜著希望的味道。
來(lái)到教室，墨水的香氣與同學(xué)們的讀書(shū)聲夾雜在一起，匯成了求知的味道，多么美妙��！陽(yáng)光照在每一個(gè)天真、無(wú)邪、渴求知識(shí)的'臉上，笑容與陽(yáng)光似乎因此更加燦爛了；辦公桌前敲打著鍵盤(pán)，身旁不時(shí)傳來(lái)喝水與抱怨聲，卻打消不料老師們的工作的熱情，一切都有著希望的味道。
夕陽(yáng)西下，不知是誰(shuí)在天邊擦了一絲粉紅，讓這次落日變得饒有韻味，一天的勞累結(jié)束了，希望卻并沒(méi)有結(jié)束，夜晚反而給人留下了無(wú)盡的遐想——明天會(huì)更好。
踏踏實(shí)實(shí)做好每一天，滿(mǎn)懷希望迎接新的一天，生活也許就當(dāng)如此。
四年級(jí)作文 篇59
今天，我看見(jiàn)了黃狗帶著一只小狗找食，它們讓我想起一件事。
記得好幾次我都在垃圾房旁見(jiàn)到過(guò)它們這對(duì)母子，最早的一次，那只小狗似乎第一次出來(lái)，對(duì)什么都很好奇，一會(huì)兒看看這個(gè)，一會(huì)兒摸摸那個(gè)，就差上天去看看了。
讓我記憶最深的`是一次，小狗已經(jīng)有點(diǎn)學(xué)會(huì)找食了，但她媽媽——也就是黃狗——還是不太放心，一直跟在后面。不一會(huì)兒，小狗找到了幾根新鮮的骨頭，正準(zhǔn)備和它的母親好好分享。這時(shí)，一只黑狗跑了過(guò)來(lái)，在不遠(yuǎn)處停了下來(lái)，眼睛盯著那幾根又粗又大的骨頭，不禁流下了口水，眼睛又看看這只小狗，向它走了過(guò)去，似乎在說(shuō)：“把這幾根骨頭給我，不然有你好看的！”小狗當(dāng)然不肯了，向后退了退。這時(shí)，那只黑狗不知從什么地方叫出了三只白狗，四只狗將它圍著，逼它交出骨頭。這時(shí)黃狗跑了上去，將它們撞開(kāi)了，和它們撕咬了起來(lái)。黃狗的愛(ài)子之心給了它無(wú)窮的力量，竟不可思議地將四條都比它大的狗都打敗了。
它勇敢，它負(fù)責(zé)，因?yàn)樗幸恢恍」贰Ｋ鼈ゴ螅驗(yàn)樗枪纺赣H，一個(gè)母親必定就是一個(gè)不容置疑的英雄。
四年級(jí)作文 篇60
放學(xué)了，我們班一片哀求聲，因?yàn)橐贾米鳂I(yè)了……
同學(xué)們緊張地坐在座位上。有的同學(xué)趴在桌上，埋著頭，用手捂著耳朵，不敢直視老師;有的同學(xué)雙手貼在一起，緊閉雙眼，手里還捏著幾支筆，做出祈禱的樣子。
我們班的“一號(hào)偵察員”，趴在教室門(mén)口大喊：“老師來(lái)啦!”
老師進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們不約而同地喊道：“老師辛苦了!”
老師笑著回應(yīng)：“老師不辛苦，同志們辛苦了。”
班上幾位膽大的同學(xué)，走上講臺(tái)，搶著搶著給老師捶背。老師手一揮，示意他們下去;然后走近黑板，拿起粉筆，開(kāi)始在黑板上寫(xiě)作業(yè)。我看見(jiàn)我的同桌，張大嘴巴，似乎瑟瑟發(fā)抖。
老師寫(xiě)了五大項(xiàng)作業(yè)，然后又講了一大堆話：“今天我寫(xiě)的.這些作業(yè)必須完成，……但是，這些作業(yè)一天是不可能完成的;所以，這五項(xiàng)作業(yè)，一周內(nèi)完成!”
“耶!”同學(xué)們歡呼起來(lái)。歡呼聲快要把房頂掀翻。
這真是一次超級(jí)大減負(fù)呀!可能是同學(xué)們嘴巴甜、動(dòng)作暖心，給我們帶來(lái)的福音吧。哈，誰(shuí)知道呢。
四年級(jí)作文 篇61
我家院子里有一個(gè)木板圍成的地盤(pán)，那里有十只小雞，它們正咀嚼著可口的米飯。
這十只小雞，是我從城東農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的，它們可愛(ài)，貪吃，但也透著幾分膽怯。這幾只小雞，黃澄澄的小腳與嘴巴令人喜愛(ài)，翅膀上那幾根灰色的毛點(diǎn)綴著整個(gè)身體，它們顯得那么英俊，那么可愛(ài)，不過(guò)它們太瘦了，瘦得可以摸到它們的'骨頭，也許，這就是我們常說(shuō)得“苗條�！�
小雞們像所有稚嫩的嬰兒，不時(shí)發(fā)出叫聲，只要給點(diǎn)食物，就變得十分順從，有一次我被它們煩死了，故意不給它們東西吃，它們像一匹匹餓狼，在周?chē)D(zhuǎn)悠，想找點(diǎn)東西，但都
徒勞無(wú)功，其中有一只最餓，在磚頭上竄來(lái)竄去，可一點(diǎn)東西也沒(méi)有找到，我撒了一把飼料給它們，它們以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度跑向雞食，狼吞虎咽地吃著，不一會(huì)兒，一大把雞食全部吃了。
小雞們是害怕人類(lèi)的，只要我一走近，它們立刻四散逃命，那驚恐的眼神，令我不禁自問(wèn)為什么它們要怕我。這些小雞只有在 美食的誘惑下接近我，這使我十分失望。
這些小雞是那么天真無(wú)邪，是那么充滿(mǎn)稚氣，請(qǐng)不要傷害它們，好嗎？
四年級(jí)作文 篇62
今天我正在洗衣服，突然，一只蟈蟈跳進(jìn)水盆里，我怕它淹死了，就把它從水盆里拿出來(lái)放在地上，可誰(shuí)知它還執(zhí)意要往水盆里跳，我以為它不怕水呢，就沒(méi)再理它。就繼續(xù)洗我的衣服。
不到五分鐘，我卻看見(jiàn)它飄浮在水面上，肚子喝的圓溜溜的，一動(dòng)不動(dòng)。于是，我揪著它的兩條后腿把它從水里提出來(lái)，它已經(jīng)奄奄一息。我很后悔之前沒(méi)有把它放在地上，想當(dāng)然的認(rèn)為它會(huì)鳧水，我錯(cuò)了。往往慣性思維會(huì)害死人的。它大概像其他昆蟲(chóng)一樣怕水�？粗稍诘厣习l(fā)白的蟈蟈尸體，我后悔極了，這時(shí)我才看清楚它的真面目：全身灰褐色的，頭上有兩根觸角，尾部有兩根尾須，它有六條腿，最后面的兩條腿比其他四條腿還要長(zhǎng)，還要粗，幾乎是前面腿長(zhǎng)的一倍，這大概就是它的勞動(dòng)工具吧。我不禁想到以前我們學(xué)過(guò)的法布爾的'一篇關(guān)于蟋蟀的文章《蟋蟀的住宅》，了解到蟋蟀雖然弱小，但它是建房能手，它用那么軟弱的工具完成了一項(xiàng)偉大工程，真了不起！
從此，我對(duì)蟋蟀就更敬佩了，也對(duì)它多了一份了解。
四年級(jí)作文 篇63
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天的大地更是美麗。
冬爺爺悄悄地走了，正如春姑娘輕輕地來(lái)了，大地?zé)ㄈ灰恍�。春姑娘吹著輕快又優(yōu)美的哨子把大地的萬(wàn)物叫醒了。人們紛紛脫去厚厚的冬裝，換上美麗的春裝，小草從松軟的土地里探出頭來(lái)，呼吸一下清新的空氣，微風(fēng)吹過(guò)像一群彬彬有禮的小朋友向大家問(wèn)好；孤獨(dú)的樹(shù)干也有了新的伙伴，一片片嫩綠的小葉子正在和它聊天；春姑娘也把柳樹(shù)姐姐的長(zhǎng)頭發(fā)扎上了綠色的頭飾；小河解凍了，唱著歡快而又動(dòng)聽(tīng)的曲子。
河邊的沙灘上不時(shí)傳來(lái)孩子們的歡歌笑語(yǔ)，他們奔跑著，歡呼著……心卻被手中的絲線拽向藍(lán)天，放飛著幸福的童年。小河邊上迎春花也開(kāi)放了，一枝枝鵝黃色的小花，在暖風(fēng)中輕輕舒展著它那細(xì)細(xì)的腰身。有幾只蝴蝶飛來(lái)飛去，像一個(gè)個(gè)美麗的少女在花叢中翩翩起舞。小河在陽(yáng)光的'照射下上金光閃閃，像是披上了一件金色的外衣，時(shí)不時(shí)的有幾只的頑皮小魚(yú)跳上水面吐泡泡……
高大挺拔四季不落葉的松樹(shù)，像一個(gè)個(gè)威嚴(yán)的戰(zhàn)士矗立在那里，用渾身又密又硬的鋼針捍衛(wèi)了整個(gè)冬天，這回可要好好地享受一下這暖融融的春天，鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)叢中自由的飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳，永遠(yuǎn)有說(shuō)不完的話，同時(shí)也向人們?cè)V說(shuō)著對(duì)春天的喜愛(ài)。
四年級(jí)作文 篇64
秋天來(lái)了，板栗樹(shù)上的葉子有的非常綠，有的葉子已經(jīng)枯掉了。樹(shù)上的板栗果子遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，毛茸茸的，像一個(gè)綠色的絨球。一顆顆掛在樹(shù)枝上，這里一顆，那里一顆。走進(jìn)一看，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，像小刺猬縮起來(lái)一樣�？斐墒斓陌謇豕哟蜷_(kāi)了一個(gè)小口，好像嘴巴張開(kāi)了一樣，里面探出了三個(gè)小腦袋，好像在說(shuō)：“我快出來(lái)了�！闭嬲墒斓陌謇豕樱行┻�掉出來(lái)了，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，果子成熟了，快來(lái)采回家慢慢享用吧。”
秋天，葡萄掛在樹(shù)上一串一串地緊挨在一起，像幾個(gè)兄弟聚在一起開(kāi)會(huì)談事兒一樣。還有的葡萄躲在葉子下面，好像在和太陽(yáng)玩捉迷藏。葡萄的顏色各不相同，有的葡萄是深紫色的，還有的'是紫色的。葡萄曬在太陽(yáng)下面，好像一顆顆紫水晶，特別惹人喜歡。
火龍果一個(gè)個(gè)長(zhǎng)在樹(shù)上，皮紅紅的，像噴火的龍，看上去鮮艷極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，一個(gè)個(gè)火龍果像長(zhǎng)在樹(shù)上的繡球一樣，非常漂亮，還像一幅美麗的圖畫(huà)！
秋天，樹(shù)上的菠蘿蜜大大的、滾圓滾圓的掛在樹(shù)枝與樹(shù)干之間，晃眼一看，我還以為是榴蓮呢！它們有的幾個(gè)挨在一起，像幾個(gè)人在一起說(shuō)話。菠蘿蜜的果肉大大顆大顆的，吃起來(lái)非常好吃！
我愛(ài)秋天，有各種各樣新鮮的水果吃！
四年級(jí)作文 篇65
人生，人的一生。從出生、童年、少年、中年、老年、死亡一路走過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)人生就像一部戲，當(dāng)局者迷，旁觀者清。
每一天，我都在思考幼時(shí)到如今的種種做法、話語(yǔ)，才發(fā)現(xiàn)自己永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大。人生本身就是一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)100年的感悟。有人到死時(shí)，回想自己以前做過(guò)的事，說(shuō)過(guò)的話，都會(huì)覺(jué)得十分后悔。我當(dāng)初為什么這樣做?我是傻了嗎?不是。因?yàn)�，�?dāng)你一回想，就在觀看你曾經(jīng)演過(guò)的一場(chǎng)場(chǎng)戲。所以，許多人都認(rèn)為人生不過(guò)一片虛無(wú)，如同一場(chǎng)戲，戲頭與戲尾差距那么大，差得不著實(shí)際連怎么過(guò)來(lái)的都不太相信。當(dāng)一個(gè)人的人生到了尾聲，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生有許多缺陷——為什么當(dāng)時(shí)不想一下?為什么當(dāng)時(shí)不仔細(xì)一點(diǎn)?可人生里也有許多如意——還好當(dāng)時(shí)這樣想這樣做，不然······。人生這個(gè)詞意義重大，耐人尋味，卻也是簡(jiǎn)單的緊。人生不過(guò)是一天一天成熟，再一天一天衰老。人生的重大在于“人”，人生的'簡(jiǎn)單在于“生”.其實(shí)，人的一生重要的不是結(jié)果，而是過(guò)程，過(guò)程有意義了，結(jié)局就有意義了。
四年級(jí)作文 篇66
夕陽(yáng)來(lái)了，漁船點(diǎn)點(diǎn)，如浪花上的花蕊，在斜陽(yáng)的陪伴下，家人的期待中，滿(mǎn)載而歸。
遠(yuǎn)天歸鳥(niǎo)在空中飛翔，十分自由，彩云千變?nèi)f化，一會(huì)兒紫紅色，一會(huì)兒淡黃色，好一副美畫(huà)，這畫(huà)里云是活的，一會(huì)兒像幾匹駿馬，在奔騰，霎時(shí)，又變成了大雁在展翅翱翔，又回來(lái)一朵云，大雁又馬上變成了一條顏色鮮艷的龍，好不威風(fēng)，天空也是彩色的，一邊是紅色，另一邊是紫色，好令人向往！
太陽(yáng)從山那邊下去了，太陽(yáng)是紅色的'，它的光很亮，有一種神秘感，讓人很好奇。他的光，如同一段段柔軟的絲綢，在天空閃閃發(fā)光。我是多么想讓這一刻停留，永遠(yuǎn)在窗邊望著它。那將是多么快樂(lè)，幸福，就像生存在仙境一般�；ǘ湓谶@一刻怒放，一朵比一朵美麗。云也是夢(mèng)幻的，多么棒啊！
夕陽(yáng)正在慢慢下沉，就像一個(gè)女孩把閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈慢慢取下來(lái)。白云像女孩雪白的皮膚，天空像女孩的裙子，沒(méi)錯(cuò)，夕陽(yáng)不就是那個(gè)女孩嗎？
美麗的夕陽(yáng)，我多么想留住你，時(shí)間很美好，明天總還能見(jiàn)到你。
四年級(jí)作文 篇67
早上，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，向窗外望去，發(fā)現(xiàn)車(chē)上，房子上，樹(shù)上，都被白皚皚皚的雪花蓋住了，就像為他們鋪上了一層銀紗。天空中仍飄灑著雪花，那么漂亮的雪，把我的注意力全部吸引住了。
我望著他們，邊望邊感受著雪的各種姿態(tài)，他們有的從天空中慢慢地飄落，落在了路邊的樹(shù)上，滿(mǎn)足地融化了，有的在天空中盤(pán)旋起舞，遲遲不肯落下來(lái)。一夜大雪，城市的屋頂上積起了一層厚雪，站在高樓上望去，就像連綿起伏的'雪山。
走出門(mén)，看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，是那么的經(jīng)瑩，那么的純潔，讓人不忍心把腳踩上去。兩旁的樹(shù)上掛滿(mǎn)了白絨絨的雪球，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝一顫一顫的，仿佛像我們點(diǎn)頭問(wèn)好。
走進(jìn)雪堆，不禁抓起一團(tuán)雪，手冰涼涼的。用手一戳，格外的松軟，把它用手團(tuán)成一個(gè)雪球，往外一扔，那個(gè)雪球以一個(gè)完美的拋物線落在了地上，雪花飛濺。
雪，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，白茫茫的雪，代表了冬季的來(lái)臨，它是紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，晶瑩透亮的六角形，給我們帶來(lái)了快樂(lè)。他還可以除去空氣里的細(xì)菌，是空氣的清新劑。雪，你是一個(gè)潔白的使者。
四年級(jí)作文 篇68
寒假里，我來(lái)到了北京什剎海游玩，這里有好多古色古香的建筑和令人眼花繚亂的店鋪。但最吸引我的是滑冰車(chē)項(xiàng)目。
當(dāng)我看見(jiàn)冰面時(shí)既害怕又高興，高興是我即將就要第一次在冰上滑冰車(chē)了！害怕的是我會(huì)不會(huì)在冰上掉到水里呢？正在猶豫間，我看見(jiàn)了冰面上孩子們和大人們那一張張笑臉。于是，我下定決心一定要上冰面去試一試！
買(mǎi)了票，我小心翼翼地上了冰面，這才知道冰面很硬，有趣的是有些葉子也被凍了起來(lái)，像嵌在玻璃中的標(biāo)本一樣。正當(dāng)我欣賞的時(shí)候，忽然，一架冰車(chē)從右邊向我沖來(lái)，我躲閃不及，一個(gè)趔趄摔了個(gè)四腳朝天。哎，剛上冰就給我來(lái)了個(gè)下馬威！
我用發(fā)票兌換了一架屬于自己的冰車(chē)滑了起來(lái)。起先，我不太掌握方法，總和別人“撞車(chē)”、“追尾”或“側(cè)翻”，經(jīng)過(guò)反復(fù)體會(huì)冰面的`感覺(jué)，十分鐘后我就已經(jīng)行動(dòng)自由、游刃有余了。我雙手劃動(dòng)鐵針，冰車(chē)馬上在冰面上縱橫馳騁，聽(tīng)風(fēng)聲在耳邊呼呼作響，那感覺(jué)太“爽”了。我還號(hào)召大家組成了一列“冰上列車(chē)”——十幾輛冰車(chē)一起滑，十分引人注目，不斷有人加入我們的行列，笑聲久久回蕩在冰面上。
這次滑冰車(chē)真有趣，冬日里的什剎海令人流連忘返！
四年級(jí)作文 篇69
拔牙在我眼中就像惡魔一般，只要聽(tīng)到這個(gè)詞兒，我就渾身直打哆嗦。因?yàn)槲业袅搜篮筮�有留有殘牙，長(zhǎng)不出新牙，所以，我要去面臨這“恐怖的”拔牙了。
我害怕拔牙有兩個(gè)原因，我不光害怕痛，還討厭醫(yī)院里的氣味，只要一進(jìn)醫(yī)院我就有種陰森恐怖的感覺(jué)。我坐上車(chē)，平時(shí)根本不系安全帶的.我今天卻系上了安全帶，我也不知道為什么，大概是想系了安全帶就可以使自己更安全了吧。
很快就到了醫(yī)院，我遲疑了半天才將安全帶解開(kāi)，牽著媽媽的手，一邊走還一邊問(wèn)：“媽媽?zhuān)窝捞鄄惶垩�？我可不可以不拔呀？或許過(guò)幾個(gè)星期牙就長(zhǎng)出來(lái)了呢？”“不行�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)，“這都快半年了，怎么可能長(zhǎng)呢？”
到了口腔科門(mén)前，我不禁咽了一口唾沫，小心翼翼地走進(jìn)去。爸爸媽媽在和醫(yī)生談話，我在一張折疊椅上坐著。很快，醫(yī)生走過(guò)來(lái)，讓我躺下，拿出拔牙裝用工具“鑷子”，說(shuō)：“別害怕，一會(huì)兒就好了�！币慌缘陌职謰寢屢补膭�(lì)我說(shuō)：“忍住，馬上就好了�！蔽议]緊眼睛，尖叫起來(lái)，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。突然，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“你真棒呀！”原來(lái)牙已經(jīng)拔出來(lái)了，我用棉花堵著嘴巴，開(kāi)心地笑了。
其實(shí)拔牙只是暫時(shí)的疼痛，也沒(méi)那么可怕啦。
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