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責任作文

責任感作文

時間:2023-03-06 13:18:41 責任作文 我要投稿

【精華】責任感作文集合9篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的責任感作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】責任感作文集合9篇

責任感作文 篇1

  人們常常議論90后的人如何如何,作為其中的一員,實在有些話想說。

  一直以來,我總感覺,“90后”中的一些人,素質很低!比如說自私。自私有很多種,有些是可以原諒的,或者說無可避免,但是,有些就要我們克制了!拿我們身邊的事來說吧,比如當有同學在教室或寢室休息時,有些人卻只顧自己,大聲說話,根本不考慮是否影響了他人!也許出于無心,可總如此,就會成為不好的習慣!

  第二就是責任感的問題。我認為我自己是一個責任感很強的人,說實話,要不是種種原因導致成績不理想,我肯定會去競選班干,可成績不理想,人家是不會聽你的,縱然你講的不錯。所以呢,我比較喜歡負責任的人。

  再者,就是第三個問題了,那就是浪費現象,應該也屬于責任感的一部分吧。英語老師說過:“要消費,但不要浪費。”說得太好了,如今的中國,生活水平大幅提高,消費量也就大了,但是,浪費也是呈指數型增長,有人說過:“中國,既是個消費大國,也是個浪費大國。”對于社會上的種種浪費現象,我們是管不了的。心有余而力不足!但是,對于我們身邊的種種浪費,難道也是心有余而力不足嗎?“90”年后的'人,大多數是沒有經歷過苦日子,不明白糧食的重要,水的重要!比如看著白嘩嘩的水竟然無動于衷。還有就是糧食浪費。我們中的一些同學,這也不吃,那也不吃,我說你也太挑剔了吧,不吃也罷了,可怎么能總浪費,要知道,現在仍然有許多人是吃不到飯的。最后一個問題,是一個更氣人的問題。我自己都不知道在放學后或者平常關了多少次電燈、電風扇,寢室里亦是如此。倘若每一個人能留一份心在那上面也行呀!也不至于浪費如此之多,可是,結果很令人失望,很少人會關心這種事,因為他們不把這當回事,想到這,我,更多的是沉默,說多了,人家還會說我多管閑事,有些人這樣對我說:“你,怎么這樣省呀?”面對這種似在譏諷的語氣,我該怎么回答呢?也有些人會說:“這,又不是我開的,關我什么事?”對于這些,可能沉默是最好的方法,看到那些現象我就氣,可是,我到底生誰的氣,我干嘛要生氣,可我實在,對那些情景做不到閉一只眼,睜一只眼。

  有時真覺得是不是應該將這些“閑事”放下,讓自己輕松輕松?可我始終放不下。

  因此,我希望,每個人都能做個有心人,做一位有責任感的人,杜絕不必要的浪費,我始終覺得,如果我們每個人都能做好身邊事,盡到我們應盡的責任,那么,我們這個社會就會更加和諧美好。

責任感作文 篇2

  讀了了一篇那樣的短故事:一名一般的駕駛員在一次駕駛中途心臟病發,在生命的最后一分鐘,他干了三件事:

  把車慢慢地停在馬路邊,并且用最終一點氣力拉掉了手動式剎車踏板閘;

  把汽車車門開啟,使旅客安全性下車時;

  滅掉柴油發動機,保證了車和旅客的安全性,

  做完了這三件事,他就趴到汽車方向盤上終止了吸氣。當我們念完這則簡短的小故事后,我的心里覺得深深震撼人心。

  在如今的社會發展中那樣的人也有是多少,而像他那樣一名一般而普普通通的公交車司機,在生命的最后一刻作出的并不是什么英雄王座的大事兒,可想要那么做的人也有好多個?這一普普通通到底層卻又杰出到完美的人令我始終記住了他,由于是它用生命告知了我:一個人對崗位授予的義務應如何承擔,保持對崗位的尊敬、忠實與盡職盡責,不太可能徹底靠個人愛好,不太可能徹底靠錢財規章制度,但有一點不可或缺,那便是責任感。從而是我想起,盡管大家如今僅僅一名學員,當是大家也應當塑造對事兒的責任感。僅有那樣,未來的`社會發展才會是一個填滿責任感的社會發展,未來的大家才會對每一件事、每一份崗位有責任感。假如自身對社會發展放棄了義務也就代表著本身在這個社會發展放棄了更強的生存環境。還記得一位英國專家學者說過:雖然義務有時候讓人厭倦,但不履行責任,只是一個弱者,一個實實在在的廢物。

  我覺得任何人也不期待自身被他人看作是一個弱者、廢物。因而,從今天起,大家就應當做一個有責任感的人,讓責任感隨著著大家一路成長……

責任感作文 篇3

  有責任,世界才有秩序,才有色彩,才會向前發展;有責任,社會才會穩定,才會活躍,才會不斷繁榮。責任是什么?是承擔,是執著,是信念,也是使命。

  大自然,無私地奉獻著。而人類呢?只懂得顧眼前的利益,不知不覺間正摧毀著大自然。他們不懂得感恩圖報。人類,他們不知道。

  森林資源逐年減少,人類若還不快保護它,森林會變成荒漠。近十年,人們共破壞21億公畝森林,被砍伐的樹木一部分成了人們平時生活中所需要的主要材料,一部分作為燃料被消耗掉了。這一切令人震驚。人們只貪圖眼前的方面,濫伐后又不重新種植幼苗,使資源減少,森林面積越來越少得可憐。很多人并不知道,綠色植物對于空氣凈化有多大的'作用,它們能吸入二氧化碳,排出人類無法離開的氧氣。若森林面積少,森林對空氣的凈化只能起皮毛作用。

  浪費也是一個大問題,人類大量浪費有限資源,不懂得如何環保。在用紙方面,一些印刷出版商,他們只用紙的正面,背面還空著,他們就把這些紙張扔掉。如果大家都懂得環保,大自然就不會遭到破壞。

  所以,我們要和大自然和諧相處,而不是一味貪圖的向大自然索取。保護自然,人人有責。

  保護環境責任最重大,而且我們逃不掉,也躲不掉,它無時無刻都在你的身邊。

責任感作文 篇4

  責任感,是衡量社會道德水準的標志。有責任感的人多了,社會就進步;有責任感的人少了,社會就倒退。在今日,人們常說我們的社會道德滑坡,因此捍衛文明,重新支起道德的支柱,是時代賦予我們的歷史責任。

  明末思想家顧炎武說過,天下興亡,匹夫有責。作為個人,無論是居廟堂之高,還是處江湖之遠,都應該為國家做貢獻,都對國家的`興亡負有責任。春秋時期魯國平民曹劌,在齊軍襲擾魯國的時候,主動獻策,為國分憂。這種意識是一筆寶貴的精神財富。

  武漢市鄱陽街有一座建于1917年的6層樓房,該樓的設計者是英國的一家建筑設計事務所。20世紀末,也即那座叫“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過了80個春秋后的一日,他的設計者遠隔萬里,給這一大樓的業主寄來一份函件。函件告知:景明大樓為本事務所在1917年設計,設計使用年限為80年,現已超期服役,敬請業主注意。

  80年前蓋的樓房,不要說設計者,連當年施工的工人,在世的也都應到了期頤之年了吧?然而,至今竟然還有人為他的安危操心!操這份心的,竟然是他的最初設計者,一個在異國的建筑設計事務所。這個更新換代了數茬人的機構,經過近一個世紀的變遷,仍守著一個責任、一份承諾。面對中國某些工程,那種對人生命和國家財產的漠視與不負責任,我們需要的不只是反思。

  愿我們所有的人都把責任感攜帶在人生的道路上,讓人生散發出金子般的光輝。

責任感作文 篇5

  蒙眬中,我睜開惺忪的雙眼,定睛一看,不好,五點四十五了!全宿舍的人一個個從夢中驚醒,紛紛起床。

  我飛快地洗漱完畢,奔去衛生區。卻見組長左手拿著拖把頂端,右手握在三分之一處,右腳微微向前一步,左腳腳跟微微踮起,正認真并不失速度地拖著地。

  向前一看,大約五分之三的衛生區被打掃干凈了,我趕忙跑過去拖地,對組長說:真不好意思,我起晚了。隨即沖組長愧疚一笑。沒事,一起拖,應該很快就拖完了。嗯。

  隨即,我也拖起了地,舍友們也一個個加入進來,很快,在十二人的努力下,衛生區一塵不染,正當我們準備趕回教室上課時,一位同學端著一盆水急急忙忙地走去,哐一聲巨響,連人帶盆摔在了地上,水花立刻四射開來,形成一條條小河向四周流去,一剎那,潔凈的地板上水跡斑斑。

  我們連忙將這位同學扶起來。一番忙碌后,潔凈的地面立刻狼藉一片,濕漉漉的地面,凌亂的.鞋印,這可怎么打掃啊?我犯愁了,回頭對組長說:要不,我們上完自習再來吧,反正也不檢查,什么時候拖都一樣。其他舍友也隨聲附和:對呀,況且時間也不多了

  可是組長重新拿起了拖把,回頭對我們說:既然這是我們的任務,我們就必須把它完成,你們先回教室去吧,一會兒就能收拾好的。說完,便埋頭干了起來了。

  只見組長右手提著一個掃帚,左手拽著一個拖把,先用掃帚將水掃干凈,然后拿著拖把的中央俯下身子,兩腳一前一后,雙手用力,拖把在地板上劃出一道一道弧線,露出地面原本潔凈的樣子。看著組長單薄的身影和執著的神情,我心頭一顫,毅然走上前去,舍友們也一個個相繼趕來。在大家的齊心協力下,很快就打掃干凈了,望著潔凈的地板,我們相視一笑。

  遲來的責任感,因為組長的執著,我終于趕上了末班車。

責任感作文 篇6

  新學期的開學典禮上,章校長為我們作了開學典禮致辭,包含了核心價值觀、新學期方向、堅持、社會責任感的四個主題。聽到社會責任感這個新鮮的詞匯,再聽了章校長所說的兩個生動的小故事,我腦海中不由浮現出兒時的一個畫面

  那天,媽媽讓我去郵局寄個東西。我下了樓,在路上看見一個差不多比我大五六歲的小姐姐在草坪上撿著垃圾,有空瓶子、果皮、煙頭、餐巾紙等等。我看那位小姐姐并沒有穿著清潔工作服,手臂上也沒有套什么標志,于是感到十分好奇,忍不住上前詢問:小姐姐,你為什么要撿垃圾呢,又沒有人要求你這么做。

  小姐姐微微笑著告訴我,的確沒有人要求她這么做,這是她自愿的。這片草坪原先很美麗,可人們卻總是會扔些垃圾,眼看草坪就快被垃圾埋沒了,她不能就這么坐視不管,她要行動起來,要清理這片草坪,要保護這片草坪

  聽了小姐姐的話,我若有所思,我覺得自己也應該向這位小姐姐學習。于是在我跑去郵局寄完東西后,還特意把包裝剩下的邊角料撿起來扔進了垃圾箱。

  今天,當我聽到這個詞,我明白了,小姐姐的行為就是社會責任感的體現。所謂的社會責任感,不一定要去做什么很大、很輝煌的事,只需從身邊的`小事做起,是主動為社會奉獻出自己的一份力量,就算那份力量很小很小。像那位小姐姐,主動清理下自己平時玩耍的草坪上的垃圾;我呢,可以在出教室時順手關上一扇窗,一扇門,一盞燈,哪怕我不是值日生;上車時我要自覺地先下后上,碰到腿腳不便的老人,也可以順便攙扶一把;出去旅游時的動車上,也可以幫身旁的乘客將重重的行李抬上行李架,哪怕素不相識

  今天章校長的發言幫助我更明確了社會責任感的含義。我們大家都是社會中的一份子,我們要對這個共同的社會擔負起自己的責任。只要我們擁有了社會責任感,我們的社會,我們的生活才會更加美好!

責任感作文 篇7

  周六的夜晚,銅都廣場人山人海,四處都彌漫著音樂的氣息,大家都在度過歡快的周末,我的心情卻十分忐忑,因為我家對門的小朋友不見了!

  那天晚上我一個人去銅都廣場散步,正好碰到了我家對門的小朋友,他叫楊浩宇,楊浩宇聽說我要去銅都廣場,說:“汪錦然,我也要去,咱倆一起去吧。”我說:“好吧,我們一起去,你可不要亂跑哦。”楊浩宇聽完一口答應了。”于是我們便一路小跑的來到了銅都廣場,我們在銅都廣場的跑道中間的草地上踢足球,我們都踢累了,想喝水,于是我靈機一動,說;“你想喝水是吧,我正好帶了個橙子,我去到小店里去換一瓶礦泉水,十分鐘之內就回來。”楊浩宇說:“好的,你能換回水來就行!”我快速的跑去小店,對小店的阿姨說:“阿姨我想喝水,我能不能用一個橙子換一瓶礦泉水。”那個阿姨說:“我要橙子干嘛,用一個橙子換一瓶水,不行!”這時旁邊正好有一個大姐姐,她說:“小朋友,姐姐買水給你喝。”我聽完后說:“謝謝姐姐,那你把這個橙子收下吧。”那個大姐姐說:“不用的,不就一瓶礦泉水嗎。”我又懷著感恩的心情在心里默念了一聲O(∩_∩)O謝謝!又跟哪個姐姐說了聲:“再見。”就一路跑到了楊浩宇哪,我一共只用了五分鐘,到了哪我突然發現,楊浩宇不見了!!!我一下心情很忐忑,我喊了三聲楊浩宇,楊浩宇,楊浩宇!都沒人答應,我就到處問人,結果沒有一個人說看見,我的心頓時涼了,雪上加霜!差點哭了,但是我突然想起老師教我們的.一句話,遇到緊急的事情,一定要鎮定下來,慢慢的想辦法,我想到這里時,心里稍微有了點安慰,我再次靈機一動,跑到一位阿姨跟前說:“阿姨我和我的同伴走丟了,能不能借您手機打一個電話,問一下他有沒有回家。”那個阿姨爽快地答應了,于是我撥通了電話,呼~呼~呼~電話終于響了,是爸爸接的,爸爸說:“喂是誰啊?”我急忙說:“爸爸楊浩宇回家沒?”爸爸說:“楊浩宇早就回來了!你還沒回來啊!媽媽去找你了!你在廣場旗桿那等媽媽!”我說:知道了。打完了電話我向那個阿姨說了聲謝謝,就快速跑到旗桿旁(旗桿周圍有很多人跳舞,擠不進去!)我就看看手表,八點半了,我等啊等,好長時間都過去了,看看手表,九點整了!天又黑了點,我頓時有點害怕,又向旁邊那個慈祥的老奶奶說:“奶奶我媽媽說她來接我,結果我等了半個小時媽媽也沒來接我,您能不能把手機借我打個電話,問問看。那個老奶奶竟然也毫不猶豫地答應了,我又打了個電話給了媽媽,呼~呼~呼~媽媽終于接電話了:“喂,哪位啊?”我喊了聲:“媽媽!您到了沒!”媽媽一聽是我的聲音,就說你在哪啊!我說我在旗桿那!媽媽說:“我來了!”我向奶奶說了聲謝謝,就在原地又等了十分鐘,媽媽終于來了,我看見了媽媽,趕緊跑了過去,媽媽生氣的罵了我一頓,原來,媽媽和爸爸吵了一架,早就來過銅都廣場了,沒看到我,以為我回家了,她也就回家了,回家之后我沒回來,爸爸就說:“怎么可能找不到汪錦然!她在旗桿那!”媽媽說:“哪里人那么多,怎么可能看見她!”媽媽說完就出來找我了。我和媽媽回了家,我忍不住哭了出來,媽媽見了說:“不完全怪你,你做得也沒有錯,楊浩宇不見了你是應該找他,但是他比你小啊,他一個人在晚上很害怕,你就錯在想了一個用橙子換水的餿主意!”爸爸說:“她能換到時她的本事,沒關系!我聽完后心里一點也不難過了!

  通過這件事,我明白了,一定要做一個有責任心的好人,我堅信好人終究會有好報!

責任感作文 篇8

  什么是責任感?“責任感”是人自覺自愿地把自己應該做的每一件事情盡力做好的一種情感,同時也是一個人為人處事的態度,兩千多年前的古代先賢孔子就說“士不可不弘毅,任重而道遠”,清代學者顧炎武面對明末清兵入侵的局勢大聲疾呼“天下興亡,匹夫有責”,清末主張禁煙的民族英雄林則徐則提出“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,現代革命先鋒李大釗也說“鐵肩擔道義”。這些人都有極高的責任感,他們是我們中華民族的楷模,永遠值得我們學習。

  責任感是一種高尚的道德情感,一個人對自己應盡的責任認識得越早,就越能健康快速地成長;而一個真正成熟的人,也會在履行責任中實現自己的人生價值!我們現在正處在中華民族偉大復興的時代,在這個時代,我們國家的國力日益強盛,各行各業都需要有責任心的人。作為一名小學生,我們更應該培養自己的責任心。責任在學校無處不在、無時不有,無論是做人做事,上課、下課、值日、活動,甚至一言一行都有責任存在,我們每時每刻所擔負的責任,是在實踐體驗的每一個細節中展現,是從自己身邊的日常學習、生活、工作著手。下面就從我們生活學習的幾個細節方面來培養我們的.責任意識:

  一、對學習負責,做一名成績優異的學生。

  作為一名學生,我們最主要的任務是認真學習各科文化知識。上課專心聽講,獨立完成作業,刻苦鉆研,戰勝困難,學業成績優秀,這就是對學習負責。

  二、對班集體負責,做一位可親的好同學。

  平時學習當中,我們看到地上有紙屑就要主動撿起來,把課桌椅擺放整齊,掃帚、水桶擱置有序等,這要求我們每個學生都要有主人翁的責任感——“教室就是我的家”。教室的衛生是班級管理的基礎,也是展現我們學生責任意識的“招牌”。

  三、對健康負責,做一名快樂的中學生。

  講究衛生、積極值日,保持教室、寢室、公共區良好的衛生環境,就是對同學的健康負責。積極參加體育鍛煉,注意勞逸結合,養成良好的飲食衛生習慣,就是對自己的身體健康負責。

  四、對學校負責,做一名讓人尊敬的中學生。

  學校是我們學習生活的地方,這里有我們敬愛的老師,也有我們可愛的同學,營造一種文明和諧的校園環境,是我們每一個人應盡的責任。

  五、對父母負責,做一名孝順的好孩子。

  作為一名學生應學會對父母負責,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心,在學習上盡自己最大的努力讓父母欣慰。平時勤儉節約,不亂花錢,渴了多喝直飲水,少喝飲料,堅持一日三餐在學校食堂里就餐,少買零食和“垃圾食品”。

  六、對他人負責,做一個講誠信的人。

  一個能夠為他人承擔責任的人,一定是一個值得信賴的人,也是可以委以重任的人。你們要學會欣賞和接納別人,學會理解和諒解別人,學會和別人溝通交流。人只有具有了集體觀念、團隊精神,才能自覺承擔責任,盡到應盡的責任,才能進一步上升為社會責任意識

責任感作文 篇9

  責任心是一種習慣性行為,是一個的重要素養,更是我們一生所需要的重要品質。

  路邊五彩繽紛的花朵,美麗;鄰居的小女孩有新的的衣服,漂亮;老師表揚成績優秀的同學,開心……但我一點也不他們,一點也不為自己擔心,因為我有責-任-心。

  記得有一次,我們班值日生忘記了關窗門,晚上九點鐘的時候突然刮起了大風,吹起的窗簾如同小偷盜賊一樣,結果防盜系統響起了警報,當警察叔叔和門衛伯伯風風火火趕來后,才發現原來是沒有關窗門,虛驚一場。

  第二天吃早餐時,我們被老師狠狠地訓了一頓:“一個人做事要有良心,要有責任心,沒有負責任,就要付代價。從今天開始,不能開風扇,除非你們想到一個主意!”一時間,我們班的同學都絞盡腦汁,但還是沒有想到一個兩全其美的.辦法。

  我見到大家在課間進都拿著扇子拼命地扇,心想:這樣下去,大家都沒有辦法認真學習,怎么辦呢?突然,我的腦瓜閃過一個念頭,如果每天我留下來關燈、關門、關風扇,那不就把問題解決了嗎?于是我把這個想法跟班主任說了,他同意了。頓時,全班一片歡呼雀躍。

  晚上,我眼媽媽提起了這件事,媽媽笑著說我傻!但我心里頭卻是美滋滋的――吃虧是福嘛!

  從此,我班走最后的一個人是我,當我離開時,黑板發亮、桌椅整齊、門窗嚴實!我還被我班的同學評為最有責任心的人呢!

  在這件事上,我清楚地知道了責任心對一個人的重要性。

  高度的責任感能使人變得高尚,能令人進步,能讓人有所作為,無論現在還是將來,我都會讓自己做一個講責任、有責任的小公民。

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