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責任作文

責任感作文

時間:2021-01-07 10:58:35 責任作文 我要投稿

【熱】責任感作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的責任感作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱】責任感作文

  每一個人都不可能孤立地生活在這個世界上,作為國家、民族的一員,你必須承但責任;作為學校、家庭的一員,你也必須承擔責任;對你自己,你更是責無旁貸。

  責任是什么?似乎很難用語言文字來詮釋得清楚,關于責任感的作文。可當你吃完一支冰棒小心地將包裝紙投垃圾桶時;當你見到老年人過馬路時;當你乘車讓座給婦孺老人時便盡了看來微乎其微,實則濃縮具體化為了責任。責值的升華。具有高度的責任心,靠著堅強的意志才能不斷的超越,才能向著“成為你自己”的目標不斷奮進。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里寫過這樣一句話“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃燒起來。”書中主人公保爾·柯察金堅強的意志、燃燒的精神是非常值得我們學習的。不管從事什么工作,不管遇到什么困難,一旦具有這種燃燒的意志,就能產生強大的責任心,就能戰勝一切艱難困苦。

  首先,責任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們采取行動,實現自我理想和信仰的心理狀態,是決定人們行為取向和行為能力的關鍵因素。富有使命感的員工,一心牽掛在工作上,沒有他人的督促,也能出色地完成任務。正是這種對事業上的強烈使命感,成就了一個從印刷學徒工成為美國開國元勛的.富蘭克林。其次,認真完成任務是責任心的最佳體現。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷書中,哈伯德寫道:“年輕人所需要的不只是學習書本知識,也不只是聆聽他人的種種指導,而是更需要一種敬業精神,對上級的托付立即采取行動,全心全意去完成任務——‘把信送給加西亞’。”只有這種主動完成任務的人,才能將成功的福音,變成眼前的現實。這種人才是高尚的,可貴的人。

  不久前放映的一部電影《背起爸爸上學》感動得多少人熱淚盈眶。電影說的是一個16歲的農村少年,以優異的成績考取了師范學校,面對著癱瘓在床無人照顧的父親,無奈之下賣掉了全部家產,背著父親走進校門,開始了漫長而艱辛的求學之路。一個“背”字,不僅體現了父子之情,也體現了孩子對家庭的責任。有報紙評論說他“背”起了責任。正是這種久違了的反哺情結,震撼著人們的心靈,呼喚著人們的良知。

  每個人聯系在一起就構成了社會,人與人之間,人與社會之間的系能穩定地維系,關以之下斷優化,全面發展。依我看,最關鍵的還是離不開“責任”二字。

  甚至當我們呱呱墜地時就以經開始有責任感了。對父母,對社會上的所有,只有你負了責任,別人一定也在為你負責。

  更好的完善自我,“吾日三省吾身”,這是自我責任;經營者出售價廉質優的商品,誠實守信,這是對消費者負責任;包干雜志撰文真實,正確把握輿論的導向,是對社會負責任;而我們人人保護綠化。保護生態,這是對全世界,全人類負責任。可見責任涵蓋的范圍是廣泛而又多層次的。

  當然,責任是相互的。只有主動對別人負責任,別人與社會才會對你負責任。所以“我為人人,人人為我”正是這個道理。而一人不愿意盡自己應盡的責任,則社會的懲罰,諸多丞丞于私利,蠅營狗茍之人在這方面以為我們提供了前車子鑒。

  對與我們中學生來說,從現在起就充分認識到責任之重大,以字至于從今天就盡起我們應盡的責任,樹立遠大的抱負,以是當務之急。

  作為未來社會的建設者,社會賦予我們的責任會更重大。任重道快樂閱讀網遠。讓我們一起去迎接著這新的挑戰吧!

  責任感是一個人日后能夠立足于社會、獲得事業成功與家庭幸福的至關重要的人格品質。托爾斯泰認為:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正式責任心。”一位成功的企業家也曾說過,一個人必須有責任感,不管你做什么,都要做一天就得做好一天,你不知道它會在以后的路上給你以什么樣的幫助。美國的西點軍校還將"責任"二字作為校訓。不難想象,只有具備高度責任感的人才會主動承擔起對家庭的責任,對社會的責任,才會努力工作,報效祖國。

  一個人的責任感體現在許多方面,比如自己能獨立判斷、選擇并接受其相應的后果,不怨天尤人;做事善始善終,注重效果,而不敷衍了事,馬虎草率;不推卸自己對社會、家庭及他人的義務;做事不可以自我為中心,心中有他人等等。作為肩負祖國未來建設使命的中學生,應該在那些方面加以注意,從而培養自己的責任感呢?

  1、時刻強化“主人翁”意識,時刻提醒自己是生活的主人,家庭的主人,班集體的主人,學校的主人,在每一件小事中體驗自己的職責。作為集體的一員,當然有責任協助做一些家里的事,集體的事,在力所能及的范圍內對家庭,對集體盡責,只有這樣將來才能更好地為社會盡責。2、幫家長做家務勞動。在做家務過程中體驗自己對家庭應盡的責任,同時也培養了在生活中的處理能力,增強了自信心與獨立性。這樣長大后,才能意識到自己對社會和家庭的責任,有信心、有能力去盡自己應盡的職責,而不總企望依賴他人。

  3、從小事做起,培養責任感。養好教室窗臺上的六盆花,每周一次送回收箱,每天早晨參加教室、餐桌、清潔區、教室的值日;科代表、組長每天收發作業,每件小時中都體現出你們對集體大家庭的關心與責任,久而久之,你們就回成為有責任感的人。

  4、建立良好的人際關系,培養集體協作精神。良好的人際關系,應是平等、團結、友愛、互助、民主的新型的人際關系,這種新型的人際關系把隊員組成了有機整體。我們要知道大到國家的建設,小到個人的學習、生活、工作都是在與別人的交流合作中完成,作為學生應懂得尊重他人,團結同學,以謙遜的態度學他人之長、補己之短,以民主的方式與他人合作,從小養成集體協作精神。

  最后我想把林肯的一句話送與大家共勉“每個人心中都存有繼續往前的使命感。努力奮斗是每個人的責任,我對這樣的責任懷有一份舍我其誰的信念。”

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