【精品】初中生的作文46篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的初中生的作文，歡迎大家分享。

　　初中生的作文 篇1

　　光輝不是憑空就有的，成就也不是一天養成的——它們的背后，總有一個個充滿了血淚和汗水的故事……

　　——題記

　　我記得有一篇文章，題目忘記了，但內容卻深深地印在了腦海里。芭蕾舞——很美麗，不是嗎？可在欣賞美妙優雅的芭蕾舞的同時，我們有沒有想過，芭蕾舞演員是怎么做到的？——這篇文章就講述了這樣一條血淚之路上千千萬萬的芭蕾舞演員的共同經歷。而插圖也令我難忘——一位芭蕾舞女演員脫下了一只腳上的舞鞋——那美麗的舞鞋背后，是怎樣一雙血肉模糊的腳！承擔全身重量的腳尖早已磨得不成樣子！可見，她是苦練了多少年后才練就了這優雅的舞姿。但這，又有誰想到過呢？

　　而那些遭人斥責的明星們，難道就是光憑一張臉而成為“偶像”的嗎？謝霆鋒的故事，想必大家都記住了吧？若你是他，會在選擇的當口而猶豫嗎？在我們的同齡人中廣受歡迎的少年組合TFboys，其隊長王俊凱，被曝出學舞時蒙眼“拉筋”，拉完后起都起不來，最后被老師拖到一邊；其中一位成員王源，天生身體條件并不是太好，舞蹈基本功可以說很差，但他沒有放棄，讓隊友們、老師幫忙訓練，盡管很痛，但他跳舞越來越好看了；組合里最小的成員易烊千璽，從六歲開始學舞，且精通多種才藝，獎狀貼了好幾面墻，獎杯、獎牌數不勝數，還是學霸……若非付出血淚、體會常人難以想象的疼痛，他（們）會有今天的成就嗎？如果你是他們中的一個，你會在疼痛后選擇放棄嗎？因“都教授”火起來的金秀賢，很多人都覺得他是靠臉吃飯的“花瓶”，殊不知他曾為了拍戲，選修了什么宇宙學、韓國歷史等；在嚴寒的冬天拍戲，被凍感冒這樣的事也不少見。可人們看到最多的是他在劇中帥氣的模樣和舞臺上的光環。如果你是他，你會在辛苦的拍戲中動搖嗎？

　　我們身邊也有不少這樣的例子。寧佳玥的第一名讓人羨慕，甚至嫉妒，可她是怎樣做到的？每次背誦短文、課文，她總是提前就背得滾瓜爛熟，以至倒背如流；而習題也做得多；更要命的`是她上課極其認真。一次，我借她的課堂筆記來抄，發現她的筆記極工整、漂亮、詳細、用心；數量也比我多出整整一頁！她難道說一聲“變”就能變出全面細致的筆記、倒背如流的短文和成績榜上的NO。1嗎？當然不是。生活不是魔法，這些都是經過長期的努力才得到的。

　　無數的例子證明——努力才是通向成功的唯一通道。芭蕾舞演員、謝霆鋒、TFboys、金秀賢、寧佳玥……他（她）們都是用背后的血汗換來了今天在各領域的成功。有句歌詞唱得好：“沒有人能隨隨便便成功”。的確，成功的路只有一條——勤奮努力。這條路或許不好走，但你若能堅持下去，出口處一定會有美好的明天！

　　初中生的作文 篇2

　　太陽將陽光當做了禮物送給了向日葵；清晨將露水當作禮物送給了小花；河水將平靜的湖面當作鏡子送給了柳樹；我得到的禮物卻是最特別的。

　　——題記

　　時間像絲綢一般無聲無息的從手中溜走，沒有打聲招呼，一晃我的生日就到來了。或許是長大了，過生日也不像而是一般興奮，或許知道成長就有一份責任，一份必須要擔擔的責任吧。

　　照例吃了一頓較為豐盛的飯，在父母的祝福下告了一段落，飯后，母親送了我一份夢寐以求的禮物——魅族的手機，我心花怒放，卻是我意料之外的驚喜，因為手機我已經好久不用了，而且我買了好幾部，只是當擺設，想不到母親竟會再送我。父親則是讓我到客廳去。

　　看著父親泡著茶，心里有些納悶，父親從來不會在泡茶時叫人坐在一邊看著，而且，他很少會在飯后叫我。

　　父親遞給我一小杯，羅有所思的說著：“你已經長大了，過了生日你已經15歲，我不想扎約束你的生活，從今天開始，我希望你自己可以開始獨立適應生活，你的事我不想過多的.干涉，如果你遇到沒有把握的事，我可以和你一起探討，解決。”

　　心中的疑惑越來越多，父親為什么要這么做呢？看著父親飲了口茶水，正要詢問，父親只是緩緩的說“你很疑惑我知道，但是我不希望你成為溫室里的花朵，這是對你的將來不負責，現在我希望你能開始鍛煉自己。這個給你。”父親給了我一張紙條，便讓我回房間了。

　　坐在椅子上，上面剛勁有力的寫著：自強。自立。自尊。自愛。幾個大字，這是父親做人的準則，為什么要給我？為什么在生日這天給我？我有些疑惑著。忽然恍然大悟，這是他人生的準則，他希望我也能如此，這是在我的生日上為我上的一課。

　　放下媽媽送的手機，只是一味的讀者紙條上的字。這是我相信這將會是我在人生中收到的最貴重的禮物。

　　初中生的作文 篇3

　　真正能證明你的，不是考試，而是別的什么東西。

　　每場考試之后，一定要覺得自己是個失敗者。但，這只是暫時的，非常短暫的。頂著別人嘲笑你的壓力，心里默默的念著：我最強。

　　我在中考之前卻不是這樣，在述下述事情前，我必須提提的之前的背景。

　　小學我是一個成績非常好，老師評價也很高的學生，人際關系也很好。我本是個不活躍的人，但是一個朋友改變了我，以至于我現在的樣子，我非常感激他。盡管他成績并不好——這也是我以后從不嘲笑差生的原因——除非到了一定地步。我為有這樣的一位朋友感到高興，因為在言行上快樂自己的同時，人氣也提升了上來，我敢說，班上除了極個別人之外，其余的人和我關系都很好。這樣導致了我雖然成績并不夠，但僅憑人緣一方面三好學生仍然評得上——盡管后面實在是英語太差還是沒評上。

　　談到英語，其實這是門讓我頭疼的科目，從一年級一路混過來，沒好過，也沒弄懂過。除此之外，沒有缺點了。

　　小學六年級的時候，我也是碰到了好運，遇到了一個好老師，她看得起我，尊重我。于是英語成績扶搖直上。這使得我非常憧憬未來的初中生活——因為我很優秀。至少我自己這么認為。

　　自打上了初中，我的優越感就沒起到一丁點作用，相反還讓我吃大虧。因為這種感覺往往帶來的是驕傲，以至于到現在為止，數學考試出現始料未及的場場失敗。并且直到發卷子的那一刻我也不會感覺到自己沒考好。但在中考之前那不影響我，我從不在乎成績，因為我的成績時好時壞。就像天氣預報那樣，一下對一下錯的。

　　可最近中考之后，我感覺到了，我是一個失敗者。沒錯地地道道的失敗者。這非常重要。除了歷史一門科目之外，都沒達到我理想的分數，而且正如以前一樣，發卷前并沒感覺到，而且還感覺特好，就像一個傻瓜一樣，被現實戲弄了還偷著樂。不過這也應正了我的方法——越是怕的科目，越要去當那門科目的課代表。我早就知道歷史難背，而我正是怕背的.那種學生，寧可想死，也不記死。選課代表時我果斷的就競爭了歷史這一門課的代表。這使得我逼迫我上課認真聽課和課后認真記憶。這也是我唯一做對的地方。

　　值得一提的是，在幾乎人人都以為我是一個差生的同時，我的人氣卻是班上數一數二的，并且在體育方面也不落后與人。這是我踢足球的功勞。不過大家都以為這是個并不太好的體育項目，因為國足大家都懂得。我卻不這么認為，并且恰恰相反，越是落后的東西，越要去多參加，因為我們的進步空間很大。就像你是倒數第一，但你從來不用為退步了而煩惱。現在我唯一不擔心的科目只有歷史，地理和小學很差的英語了。對于以前鐘愛的數學，參加過全國比賽的事我連說都不敢說，丟臉。我也曾給自己定過目標，超過比我強一點的人，我超過了，但仍然在許多人的后面，這使得我不得不加速前進。就行夜晚時的三中操場，很黑。你看不見我，我也看不見你，但有很多人在跑道上前進，追趕前面的人，不知道速度，不知道距離，只知道做好自己，努力前進。

　　因為我感覺到：每場考試之后，一定要覺得自己是個失敗者，但，這只是暫時的，非常短暫的。頂著別人的嘲笑，心里默默的念著：我最強。

　　初中生的作文 篇4

　　初中是從少年到青少年人生的一個晉級。我們從懵懵懂懂的少年到了，青澀的青少年。

　　我們到了一個新的環境。我擁有一堆新朋友 ，新老師，新環境。

　　今天就說一說我的新朋友吧，我的新朋友有李藝璇，他是一個舞蹈的愛好者。他已經學了半年舞蹈了，他與我以前見到的學舞蹈的人不一樣。

　　以前學舞蹈的人是很高傲，上一個天鵝一樣，而且長相還不錯。

　　但是他卻不一樣，他想的是那一種平易近人，青春可愛的小蘿莉，而且他長得很高。而且臉上還有一些青春痘，他沒有去祛痘，可能他只是想保存下青春美好的回憶吧。但就是因為如此，所以他的舞蹈二級就是考不上。

　　再說一下我的另一個好朋友，那就是我的班長陶晴睛，他每次都喜歡跟我開玩笑，他的頭發很長。我總是打趣地問他“班長啊你這頭發是怎么做出來的？”他總是撫摸自己的頭發“我呀，為了這頭發，用了海飛絲，飄柔……（一個有n個）”班上的頭發一直都到腿的膝蓋這里真像一個長發公主。

　　“你留著這么長的頭發干什么？”這個時候班長走，會搞笑的回我一句“為飄柔做代言——”

　　說真的.，班長長的模樣還不是很好看，但是這頭發就給他增添了很多美色，因為他的頭發很柔……

　　當然，除了這些以外，我的朋友，還有無心之間產生的，有羅佳慧，還有數學，語文，英語，以及手工特長的李萌。還有小學同學，胡靜。一起吃飯的——飯友——張寶人和王小芳。

　　就是因為這些人在我回家的路上我從來都不像以前一樣寂寞，以前寂靜的小路上，現在總會傳出來歡聲笑語。

　　現在，我真的很謝謝你們！在我孤單的時候陪伴著我……

　　初中生的作文 篇5

　　“我的數學書呢?剛剛正在看書的我在書包里找著要做練習的數學書”。數學書沒帶，這可不好，我學要抄題做，做不好留下來，做完了才能走，我可不想這樣。

　　奇怪，我明明把數學書放進了書包里，可是什么也沒有，會不會忘帶了呢?不對，我記得我帶了呀，這么會沒有呢?在我找了幾次無果后，我終于確認我沒有帶數學書。

　　時間一分一秒地過去了，我越來越著急，心里想著能有人幫助我。“嘿，你怎么了?”同桌的聲音響了起來。我心里十分高興，抓住了這根救命稻草，我向他講了我的窘況。“我幫你去復印，你等著。”他拿起書準備往外沖，可真不巧，上課了!現在怎么辦?我心急如焚，希望有人幫我去復印，那就太棒了。

　　老師走了進來，她翻開數學書，說：“請同學們把書翻到，第幾頁呢?”“第11頁，練習三嗎，做一下。”

　　老師的話音剛落，我的同桌說：“老師，我去上個廁所!”他把書放進了衣服里，拉上了拉鏈。

　　“可以，路上不要跑!”

　　老師的'話還沒說完，同桌就如弦的箭一樣跑了出去。

　　過了一會兒，他回來了。同桌拉開拉鏈，把復印紙交給我，自己打開書做了起來。

　　過了一會兒，同桌對我說：“你能借我一下修正帶嗎?”他沖我笑了笑，我看了看他的修正帶，已經斷了。我毫不猶豫地把修正帶借給他。下課了，我拿來他的修正帶開始修了起來。對于我來說，打開修正帶已經費了我九牛二虎之力。他開蓋子后，我開始修了起來，過了一會兒，修好了，我把修正帶還給了他。

　　他笑了，笑的是那么燦爛。

　　初中生的作文 篇6

　　我的初中生涯已經過去了近一個月，我覺得初中生活就像咖啡。牛奶。汽水等飲料。令我回味無窮。初中生活像咖啡，初嘗苦澀難咽，再喝則飄揚著淡淡的清香。當我第一次進入校園時，再看看我的母校，一陣酸楚涌上了我的心頭。

　　想想這六年來不經意發生的.點滴小事，現在看來，都是值得回憶和反復回味的。剛剛進入校園，剛剛走進班級，剛剛看到課表，天啊；增加了四門功課，政、史、地、生。作業肯定難上加難，多上加多。在小學我的成績就不算是出類拔萃，現在學習負擔重了，壓力大了，我的成績又會如何呢。

　　哎，這真是個疑問啊。我該怎么做呢。過了幾個星期后，我慢慢適應了初中生活，覺得初中生活是豐富多彩的。而且我們每個人都是洋溢著充滿朝氣、活力、擁有夢想的青春。青春，是我們愛做夢的年紀在這一階段里我們的生活將既充實而又香甜。

　　就像喝咖啡一樣，初嘗時覺出的只有苦澀，待你慢慢品嘗，卻又感覺好爽。初中生活像是純牛奶，盡管不好喝，但它卻滋養著我們瘦弱的身體，豐富我們貧乏的知識。無論初中生活像什么，在我心中，她都是一份珍寶，是一去不復返的時光。是人生中的一段優美的樂章。

　　初中生的作文 篇7

　　男孩的窗外，草地與圍墻邊，一枝含苞待放的花骨朵迎風招展著。“轟隆隆”一聲響雷，男孩一驚，從夢中醒來，揉揉雙眼，窗外已是水天相接。花骨朵也悄悄地綻放了……

　　花篇(一)

　　剛才還是瘦小的花骨朵，這會兒已經完全張開了臂膀，可是雨好大，砸得它有點痛。它剛想把手臂縮回來，卻看見一只無家可歸的小螞蟻。于是它伸長臂膀，對小螞蟻說：“快過來吧，到我的身體下面，你會舒服一點的。”小螞蟻感激地看了看花兒，躲進這個遮蔽風雨的港灣。

　　人篇(一)

　　男孩已經漱洗完畢，在看電視了。“今天下這么大的雨，媽媽不會送早飯來了，上網買一份吧。”男孩這么想著，便關上電視來到電腦旁。嗬，一口氣點了不少。這是他一個人的房間，因為要中考，父母給他在外面租的。每天，媽媽都會送早點來。“丁……零……”門鈴響了。“什么人?精彩的電腦游戲才剛剛開張，就來打擾。”門外是媽媽，己經全身濕透，手中還有一個飯盒。男孩一面拿過飯盒，一面把媽媽扶進屋來，心里卻想：“誰吃這個呀!”可又怕媽媽知道自己的`心思，就說：“媽，您真是太辛苦了，這么大的雨還送飯來。瞧，全身都濕了。哎呀，您看這天，好像雨要越下越大了。我這兒有傘，來，我送您……”

　　花篇(二)

　　花兒已經有好幾瓣被雨打落了，深深地嵌在泥里，可它的身體下面另是一番景象：小螞蟻、小西瓜蟲，還有小蘑菇……“轟——”又一聲巨響，排山倒海，花下的小家伙們一個個嚇得直發抖，花兒也嚇了一大跳，但很快就鎮定了。它對小家伙們說：“別怕，別怕，雨就快停了……”其實，它比誰都清楚，雨，正越下越大……

　　人篇(二)

　　剛送走媽媽，就有人上門送早點了。那香噴噴的炸雞腿味滿屋子飄，男孩狼吞虎咽地啃完炸雞腿，眼睛又盯住電腦。窗前桌子上有一只飯盒，孤零零地躺著。

　　尾聲

　　雨停了。一個小女孩跟著媽媽走過那片草地，她向邊上的屋里張望，看見那只飯盒和電腦邊的男孩，羨慕地對媽媽說：“那個大哥哥好用功呀，好像早飯都沒吃就學習了。”當她們走過那朵被風雨打殘的花兒時，小女孩皺了皺眉頭說：“媽媽，這朵花好難看!”……

　　上帝好像又與“對婆婆”和“錯公公”開了一次玩笑。

　　初中生的作文 篇8

　　五月，在這春天的季節，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;

　　是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

　　五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……

　　五月，全體人民的'日子——全世界勞動人民的節日。

　　水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。

　　種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五一，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌!

　　初中生的作文 篇9

　　撲面而來的灰塵使她連連后退。她皺著眉，使勁地扇著灰塵，好一會兒才勉強進得去。整理了大半小時，站起來伸了伸腰，正打算找個箱子搬下去，卻瞥見了一張相片。

　　她走過去扯出相片：“奇怪，剛剛怎么沒看到？”她胡亂抹了幾把相片上的灰塵，瞥了一眼，猛地像發了瘋似的翻找其余相片。

　　那張相片上，是一個京劇演員。

　　終于找到了十多張相片，一張一張地翻過去，掀開了深埋于底的記憶。小時候的她極喜歡看戲，深深折服于演員長長的水袖中。鑼鼓一響，大戲開場，青衣花旦，咿咿呀呀地唱了起來，身段裊娜，妝容精致，眉梢眼角，無不帶著笑，那種風情猶如靜水照花。她想，他們是喜歡唱戲的，正如她喜歡看戲一般。

　　捧著相片下了閣樓，卻碰上著急等待的母親，“你這丫頭，整理東西這么慢！”母親打量了她一下；“不對啊，東西呢，你怎么沒搬下來？”她正欲開口解釋，母親卻抽出了她懷中的相片：“哎，這不是你小時候看的'京劇班子嗎？據說過了十年，他們這幾天又回來唱戲了，不過今天好像是最后一天……”她手一緊，攥著相片，跑進里屋，翻出相機，拽過自行車，一跨，飛馳而去。背后遠遠傳來母親的叫聲：“你干嘛去？”

　　去尋找記憶中的感覺。

　　聽著耳邊“呼呼”的叫聲，看著被晚霞染紅了的天空，她暗道一聲“不好”。牙關一緊，加快了踩自行車的頻率。

　　她氣喘吁吁地趕到戲院，買了票，跑進去，戲已經開始了。臺上的人兒水袖輕舞，雖然妝容精致，紅唇依舊，但那身段、眉梢和眼角，都不如從前嬌媚了，依稀有了霜華的印記。只有嘴角那一抹笑，與記憶中的人兒如出一轍。堅持十幾年，也是為了執念罷。她倚在墻上，遠遠地望著，嘴角含著一抹淺笑，眼瞼微垂，輕聲哼道：“三唱三嘆兒時曲，一曲別離又相遇，臺上戲，臺下的人可記起……”

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