觸動(dòng)我的心靈作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的觸動(dòng)我的心靈作文，希望能夠幫助到大家。
觸動(dòng)我的心靈作文1
今天早晨，我像往常一樣騎車去學(xué)校。剛到校門口就聽(tīng)別人說(shuō)：“今天校領(lǐng)導(dǎo)查學(xué)生證，快帶上。”我仍大步向前進(jìn)，因?yàn)槲規(guī)Я藢W(xué)生證。“這位同學(xué)，過(guò)來(lái)。”我循著聲音望去，只見(jiàn)校領(lǐng)導(dǎo)朝我招招手。我忐忑不安地走了過(guò)去。“你是哪個(gè)班的，叫什么？”我一聽(tīng)就知道了怎么回事，急忙把塞在口袋里的學(xué)生證拿出來(lái)，說(shuō)：“老師，我?guī)Я恕！薄罢l(shuí)叫你放在口袋里的？把它給我。”領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)，隨手將我的學(xué)生證拽了去。結(jié)果可想而知，我被扣分了。
對(duì)于一個(gè)從來(lái)都沒(méi)被扣過(guò)分的女孩子來(lái)說(shuō)，這個(gè)“打擊”真是太大了！昨天，班主任才夸過(guò)我，還讓同學(xué)們以我為榜樣。現(xiàn)在，我也不知是哪里來(lái)的勇氣，驅(qū)使著我敲響了辦公室的門。“請(qǐng)進(jìn)。”突然聽(tīng)到老師的聲音，我有點(diǎn)心慌，但是，內(nèi)心的勇氣讓我邁開(kāi)了沉重的步伐。老師喜悅地對(duì)我說(shuō)：“我剛要去找你。告訴你一個(gè)好消息！上周讓你寫(xiě)的那篇作文榮獲縣里一等獎(jiǎng)。你來(lái)找我有什么事？”“早上，我于是，我把來(lái)龍去脈跟老師說(shuō)了一遍。頓時(shí)，老師臉色大變，晴轉(zhuǎn)多云，皺著眉頭說(shuō)：“下午，買個(gè)本子給我并付上20xx字的檢查！”我的心立刻跌到了谷底，本來(lái)想在老師這兒得到理解和寬容，沒(méi)想到......
我神情沮喪地走出辦公室朝教室走去。腦子里凈想著這件事，呼吸被莫名的感受壓迫著。無(wú)意中，我望見(jiàn)了您――陳老師，當(dāng)時(shí)的我頭腦已經(jīng)完全凝固，根本不知道該說(shuō)什么。令我很驚訝，您見(jiàn)到我，對(duì)我說(shuō)：“你以后遇到什么問(wèn)題盡管對(duì)我說(shuō)，我雖是你初一時(shí)的班主任，但你永遠(yuǎn)是我的'學(xué)生。”頓時(shí)，一股暖流流遍全身，腦袋靈活了！我激動(dòng)地說(shuō)：“陳老師，謝謝您！不管時(shí)間過(guò)得多久，您都是我的恩師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對(duì)我的恩情。”“傻孩子。”陳老師摸著我的頭說(shuō)，“剛才看見(jiàn)你悶悶不樂(lè)的，似乎有心事。孩子，記住：在任何不順心的事面前，你一定要保持樂(lè)觀的心態(tài)，相信這些事都是對(duì)你的考驗(yàn)。只有這樣，你才能在困難面前百折不撓，最終取得勝利！”“陳老師！”我激動(dòng)得連話都說(shuō)不出來(lái)了。這時(shí)，上課鈴響了。我興奮地向教室跑去，心中默默地念到：陳老師，我愛(ài)您！
觸動(dòng)我的心靈作文2
初入中學(xué)時(shí)，在校園里走著，偶然發(fā)現(xiàn)一片四季常青春的小樹(shù)林。一踏進(jìn)小樹(shù)林，周圍的喧鬧戛然而止，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，沒(méi)有嘈雜的人聲，沒(méi)有繁重的學(xué)業(yè)，這里只有小草青青、鳥(niǎo)鳴清脆、碧樹(shù)遮天、花香彌漫。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我仍日日來(lái)到小樹(shù)林，這里安靜、祥和，何必每天那樣忙碌？
一次，我漫步時(shí)發(fā)現(xiàn)小樹(shù)林中的玉蘭展開(kāi)了柔軟、嫩白色的花瓣，在陽(yáng)光中綻放。不遠(yuǎn)處的桃花也露出了粉紅色的、小小的`蓓蕾。漸漸地，林中的花兒都開(kāi)了，繁花似錦，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。可在這百花齊放的樹(shù)林中，那棵攀附著白色走廊的紫藤卻遲遲不見(jiàn)花開(kāi)。
過(guò)了幾日，下了一場(chǎng)大雨。我透過(guò)窗戶，透過(guò)密密的雨絲，看到了那片小樹(shù)林。那些剛開(kāi)放而脆弱的花，禁不住雨的拍打，花瓣紛紛飄落。雨停了，我默默地走進(jìn)小樹(shù)林，玉蘭經(jīng)過(guò)雨的摧殘，花瓣變?yōu)榱俗攸S色，桃花謝了許多。我環(huán)視了一下小樹(shù)林，隱隱約約的一片紫映入眼簾，那沉默許久的紫藤竟然開(kāi)花了！紫藤的紫是淺紫，清淡、高雅，不像桃花，粉紅色，嬌嫩艷麗。我的心被紫藤的勃勃生機(jī)震撼了。
可是好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)幾周，天氣突然轉(zhuǎn)涼，緊接著下了一場(chǎng)雨加雪。零碎的雪塊打在柔嫩的花瓣上，花兒都垂下了頭，被雪無(wú)情的拍打著，搖搖欲墜。我在連綿不斷的雨中似乎看見(jiàn)了那棵紫藤，或許她佇立在風(fēng)雨中，任憑風(fēng)雨雪的摧殘？或許她與其它花兒一樣，無(wú)奈的低下了頭？或許她不堪一擊，已經(jīng)凋零了？又或許……太多的疑問(wèn)需要雨來(lái)回答，可雨回答我的卻只有單調(diào)的“嘩嘩”聲。
雨漸漸變小，我跑向小樹(shù)林，景象是一片荒涼。桃花都謝了，只留下光禿禿的枝條，玉蘭更是不堪一擊，櫻花雖是頑強(qiáng)也謝了大半。我撿拾著飄落的花瓣，仿佛要留住那短暫的春。我又望見(jiàn)了紫藤，她仍挺立在小樹(shù)林上方，成為小樹(shù)林中唯一的美景。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，她顯得更加成熟、自然，不再是嬌小的花朵。她立在小樹(shù)林中央，俯視著小樹(shù)林的一片翠綠。此時(shí)，我的心被紫藤頑強(qiáng)的生命力震撼了！
紫藤經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮，更加美麗。那一刻紫藤深深地觸動(dòng)了我的心靈。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！感謝你，紫藤！
觸動(dòng)我的心靈作文3
波瀾壯闊的大海，觸動(dòng)了曹操的心靈；悠閑自得的田園生活，牽動(dòng)了陶淵明的心靈；橘子洲頭的景象，觸動(dòng)了毛澤東的心靈；諄諄的母愛(ài)，觸動(dòng)了陸游的心靈；純潔的友誼，觸動(dòng)了我的心靈。
友情是什么？它不是用最美的語(yǔ)言稱贊你的優(yōu)點(diǎn)，而是用直接的語(yǔ)言直斥你的缺點(diǎn)；它不是在你輝煌時(shí)錦上添花，而是在你危難時(shí)拉你一把；它不是天天陪著你做你酷愛(ài)卻沒(méi)有意義的事；而是抓緊時(shí)間幫你完成你不喜歡但不得不做的事……我不要求我的朋友能做到這些，一些小的友情細(xì)節(jié)就能觸動(dòng)我的心靈。
我身邊有一個(gè)從小到大都一起玩的好朋友，有可能是家長(zhǎng)的原因吧，我的媽媽和她的媽媽是好朋友，我們年齡又一樣，所以一直在一起玩。我們倆在一起的'時(shí)候很“瘋”，就像是兩匹脫韁的野馬，但當(dāng)我們分開(kāi)的時(shí)候，我倆就像是特別乖的小兔子。我們一起做過(guò)很多壞事，我們的爸爸媽媽們總是為我們收拾爛攤子，現(xiàn)在依稀記得去偷蘋(píng)果的故事。
小時(shí)候村里有一個(gè)蘋(píng)果園，里面有好多蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上的蘋(píng)果讓人垂涎欲滴。有一次過(guò)星期我對(duì)好朋友說(shuō)：咱去蘋(píng)果園摘蘋(píng)果吧。她一開(kāi)始不同意。后來(lái)我經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于做了我的“搭檔”。她負(fù)責(zé)盯梢，我去摘，因?yàn)楫?dāng)時(shí)人小手也小所以只摘了兩個(gè)，我和她一人一個(gè)。我們摘完后就吃著蘋(píng)果走在街上，悠哉悠哉的。結(jié)果好不巧碰上了我媽，我媽很奇怪我們哪來(lái)的蘋(píng)果，就問(wèn)我，我支支吾吾半天說(shuō)不出來(lái)。我媽猜到了，就訓(xùn)斥我，我被我媽訓(xùn)得快哭了，她對(duì)我媽說(shuō)是她要去的，不怪我。我媽也不好意思再吵我了，就帶著我倆去蘋(píng)果園向主人道歉，還錢。
她對(duì)我說(shuō)“你要是再犯，我就不一定能保住你了，這次這個(gè)教訓(xùn)你可記住了。”我對(duì)她說(shuō)：“記憶尤深啊。”
在朋友被訓(xùn)時(shí)能維護(hù)朋友的尊嚴(yán)，并在此以后為朋友總結(jié)教訓(xùn)，這樣的友情怎么能不觸動(dòng)我的心靈呢？
我們之間的友情就像是一顆種子，在我的心靈的土壤生了根發(fā)了芽。
觸動(dòng)我的心靈作文4
小學(xué)六年的成長(zhǎng)，有苦有甜有喜有淚，在迷茫的淚眼中我又想起了他。
他是我的數(shù)學(xué)老師，四年級(jí)數(shù)學(xué)老師，是個(gè)不知疲倦的老師。
那是兩年前的一個(gè)晚上。我媽媽在董事室開(kāi)會(huì)。我安靜地做作業(yè)。閑著沒(méi)事就來(lái)西邊操場(chǎng)跳舞。我玩得很開(kāi)心。無(wú)意中，我瞥見(jiàn)我們教學(xué)樓的'一個(gè)房間里有一點(diǎn)星光。誰(shuí)這么晚還沒(méi)回來(lái)？不是瑪莎走的時(shí)候忘了關(guān)燈吧？出于好奇，我朝燈走去。合上，才發(fā)現(xiàn)是我們數(shù)學(xué)老師辦公室。我踮起腳尖，輕輕地走到窗前，向里面看去！對(duì)，就是他，我的數(shù)學(xué)老師！他背對(duì)著窗戶坐在窗前，所以他沒(méi)有找到我。他手里拿著一支紅筆，在厚厚的一疊試卷上飛來(lái)飛去。今天，我要成為第一個(gè)知道我成績(jī)的人。不禁暗暗自得其樂(lè)。
此刻，他正在專心批改我們下午的試卷，我正盯著他手里的試卷。啊！改到我們數(shù)學(xué)課了。她每次數(shù)學(xué)都比我好。她坐在我前面，所以下一個(gè)是我的？我的心在喉嚨里。過(guò)了一段時(shí)間，老師的分?jǐn)?shù)變了，連我都很驚訝。只考了81分？要知道，她是我們班的數(shù)學(xué)之王，我不用考71甚至61嗎？
我忍不住用手捂住臉，緊張得能聽(tīng)到自己的心跳。
時(shí)間那么長(zhǎng)，短短的五分鐘就像一個(gè)世紀(jì)。當(dāng)我把手拿開(kāi)，再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，我剛剛看到了我有史以來(lái)的第一個(gè)99分。我揉了揉眼睛，又看了一遍。是的，是99年。我高興得跳了三英尺高，忍不住大叫起來(lái)。老師聽(tīng)到這里，突然回頭，看到我睜大眼睛，說(shuō)，臭小子，進(jìn)來(lái)！我后悔：如果我知道，我就不會(huì)來(lái)了。沒(méi)辦法，只好硬著頭皮，慢慢進(jìn)去。你知道這次你得到了多少嗎？我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和老師第一次親密接觸。我震驚的發(fā)現(xiàn)，老師雖然才三十多歲，太陽(yáng)穴上的頭發(fā)卻是白的，在頭頂明亮的燈光的映襯下，顯得更加蒼老疲憊
這次我考得很好。繼續(xù)走！時(shí)間不早了。和媽媽一起回家。我恍恍惚惚地點(diǎn)點(diǎn)頭，走出辦公室。再回頭看星光的時(shí)候，眼淚忍不住順著臉頰流下來(lái)，99分。這是誰(shuí)的水果？是個(gè)很有說(shuō)服力的老師！
年輕人出生在法華，他們熱淚盈眶！那點(diǎn)點(diǎn)星光一直陪伴著我，觸動(dòng)著我的心！
觸動(dòng)我的心靈作文5
夜晚是寂靜的，也是我最想要安靜的時(shí)候。但是上周的我在房間里，皺著眉厭煩地捂著耳朵，耳邊回蕩的是母親開(kāi)得極大聲的電視的聲音。嘈雜的“噪音”令我心生反感，出了房門用幾近怒吼的聲音說(shuō)，我要下樓去走。
母親從沙發(fā)上彈起來(lái)，手忙腳亂地按停了電視，說(shuō)：“我跟你去，我們一起去公園那邊走走？”
我想都沒(méi)有想，丟下一句“不要”，抓起鑰匙，大力地關(guān)上了門，加快了腳步，母親沒(méi)有跟上來(lái)，這竟令我有一點(diǎn)的小驕傲，認(rèn)為自己甩脫了母親。
這是一種常態(tài)，自從上了初中以來(lái)，我便不怎么跟母親出去散步，偶爾能一起走走，也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把母親甩在身后。但在這之前，我們常去那個(gè)離家有些遠(yuǎn)的公園，沒(méi)有什么美景與有趣的事情，卻總是感到莫名的快樂(lè)。
在樓與樓之間的小道上，我漫無(wú)目的地走著，夜晚的冷風(fēng)足以把我吹得瑟瑟發(fā)抖，而我依舊不愿回家。
突然，她發(fā)來(lái)一條短信，她說(shuō)：“我只是想陪你走一走，而你這都不愿意。我不擔(dān)心你亂跑，也可以一個(gè)人走，但我真是個(gè)失敗的母親。”
我莫名很難受，這條短信仿佛一個(gè)重錘砸在我心上，我以為很“解脫”的行為，竟然讓她覺(jué)得自己是個(gè)失敗的母親。一直以來(lái)，都是這樣嗎？
她給了我這么多，我卻連一個(gè)廉價(jià)的陪伴都不愿意給她；我認(rèn)為我自由了，但卻不知道有一個(gè)人在為我的“自由”而牽掛；就算我剛才有那么一點(diǎn)妥協(xié)，一點(diǎn)點(diǎn)也好，我也不認(rèn)為我會(huì)有這么內(nèi)疚。
她生氣了嗎？一定很生氣，很失望，很難過(guò)，卻沉默著，寥寥數(shù)語(yǔ)。想起自己對(duì)她的厭倦、反感，才發(fā)現(xiàn)自己如此后悔。她確實(shí)很“煩”，每天絮絮叨叨，像唐僧在念經(jīng)；她有著所謂的“少女心”，總是給我買我不喜歡的'東西；她是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“沒(méi)文化”，總是拼錯(cuò)音，寫(xiě)錯(cuò)字；她甚至不知道我喜歡什么，想要什么……但這有什么關(guān)系呢？這令我恥辱嗎？
她給予我生命，她給了我最重要的東西；她重視我的快樂(lè)，不用學(xué)習(xí)壓制我一絲一毫自由的權(quán)力；她教會(huì)我做人，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地帶我玩耍；她尊重我的想法，總是聽(tīng)取我建議；我有什么不知足的呢？我還想要什么呢？
路燈亮了，昏暗的燈光竟讓街道又黯淡了幾分。摔門而出的我，擦干濕潤(rùn)的雙眼，一個(gè)人回家去……
觸動(dòng)我的心靈作文6
秋天樹(shù)葉落下，冬天風(fēng)呼嘯。這是一個(gè)寒冷的冬天，但是有一股暖流流進(jìn)我的心臟，觸動(dòng)了我的心臟。這是友誼。
我記得那非凡的一天，天氣晴朗無(wú)云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我正愉快地步行去學(xué)校。今天似乎是特殊的一天。云看起來(lái)更純凈，草更綠，花更鮮艷。我心想，“嗯？奇怪，今天會(huì)發(fā)生什么事嗎？”然而，這肯定是件好事。不久我來(lái)到了學(xué)校。我一進(jìn)來(lái)，就看見(jiàn)我的同學(xué)在聊天。我最初的快樂(lè)心情變成了悲傷，因?yàn)榈浆F(xiàn)在為止我沒(méi)有好朋友，我無(wú)聊地坐在座位上。
這時(shí)，一個(gè)女孩走過(guò)來(lái)說(shuō)，“看看你，你真無(wú)聊。你沒(méi)有朋友嗎？我為什么不做你的'朋友？”我高興地說(shuō)，“你真的想成為我的朋友嗎？”她說(shuō)。“是的，我愿意做你的好朋友。將來(lái)我們會(huì)一起聊天，分享悲傷和快樂(lè)。無(wú)論如何，這句話是:“一起分享快樂(lè)和苦難”。怎么樣？我說(shuō)，“好吧，你將來(lái)會(huì)是我的好朋友。你必須告訴我你什么時(shí)候悲傷，什么時(shí)候快樂(lè)。”她說(shuō)，“我今天很開(kāi)心。事實(shí)上，說(shuō)實(shí)話，我也是第一次交朋友。所以你是我的第一個(gè)朋友，我叫華靜，記住！“我友好地說(shuō)，你也是我的第一個(gè)朋友。讓我們成為朋友。她說(shuō)，“是的！”華靜從后面拿出一條緞帶，系了一個(gè)蝴蝶結(jié)。她說(shuō)，“送你一份禮物去見(jiàn)朋友。”我的心立刻被感動(dòng)了。因?yàn)槲业谝淮胃惺艿接颜x的美麗，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我激動(dòng)地說(shuō)，“謝謝你給我同樣的禮物，以后我會(huì)給你，記住我們永遠(yuǎn)是朋友。”她說(shuō)，“好吧，我們永遠(yuǎn)是朋友。這是一個(gè)承諾。"
“一英寸的時(shí)間就是一英寸的黃金，但是一英寸的黃金不足以買到一英寸的時(shí)間。”時(shí)間過(guò)得很快。我正在去學(xué)校的路上，但是我的心久久不能平靜。
也許黑暗中會(huì)有光明，也許冬天不再寒冷，也許我會(huì)被友誼感動(dòng)，友誼是你感動(dòng)了我的心。
觸動(dòng)我的心靈作文7
窗外云陰森一片，大雨將至，空氣中流露著焦躁的氣味，我的內(nèi)心麻亂，一絲煩躁，一抹愁緒，我呆呆的望著窗外走神。
一聲驚天雷，大雨傾盆而下，我看著大雨，似在叫嚷，又在譏笑，淚水不覺(jué)中已流出眼眶。這次成績(jī)下滑許多，心坎本就苦澀不已，可是卻不設(shè)想中的撫慰，而是大聲叱責(zé);成績(jī)?cè)趺从窒禄耍囟ㄔ跊](méi)盡力，瘋玩了吧。當(dāng)初曉得成果了，看你當(dāng)前還努不努力。我望著昔日溫順仔細(xì)的，怎么會(huì)變成這樣，我想張口反駁，動(dòng)了動(dòng)嘴唇，卻什么聲音也沒(méi)發(fā)出，我默默地走回自己的房間……已經(jīng)一上午了，我一句話也沒(méi)跟媽媽說(shuō)，暗斗仍舊連續(xù)。雨照舊下著，他拍打著樹(shù)葉，沒(méi)了雄姿，彎了腰低下頭，俏麗的花瓣被擊落，只剩下殘損的綠葉在風(fēng)中搖晃。雨，你怎么能夠這樣狠心，這樣損害本人的子女，為什么要這般看待它們？它們只是想有自己的一份漂亮，自己的一份歸屬，為何讓它們的努力轉(zhuǎn)瞬即逝。媽媽，為何要疏忽我的努力？為什么啊！出神的我沒(méi)有留心到媽媽何時(shí)到了我身后，媽媽看了看我，是我目眩嗎？媽媽的眼神中吐露出一絲愧疚。學(xué)習(xí)不要太累，喝杯奶茶吧。媽媽輕聲說(shuō)，而后又輕步走出去。雨仿佛小了良多，樹(shù)更蔥綠了，草而更青翠了，花兒更明麗了，空氣中披發(fā)著一股芬芳。我清楚了，那是雨對(duì)兒女們的考驗(yàn)，讓他們閱歷風(fēng)雨變得更剛強(qiáng)，變得更有性命力，雨的良苦居心卻被那時(shí)的我曲解了。媽媽呢，她是盼望我能考出好成就，未來(lái)有個(gè)好前途，不要走上她的老路，我怎么能由于多少句話的斥責(zé)而誤會(huì)了媽媽。雨淅淅瀝瀝的下著，我想到了深夜中陪我學(xué)習(xí)的是媽媽，生病晝夜照料的背影，廚房中繁忙的'背影，那是媽媽啊！勤奮辛勞而無(wú)怨的媽媽呀！我錯(cuò)了，我要向媽媽報(bào)歉。跑出房門，看到正在織毛衣的媽媽，我牢牢地抱住媽媽，輕聲說(shuō)：媽媽，對(duì)不起。我明顯看到了媽媽的眼淚流了出來(lái)。
感激雨，讓我諒解了媽媽，懂得了，我感觸到濃濃的，我慶幸及時(shí)發(fā)明了母愛(ài)，我愛(ài)護(hù)。雨，觸動(dòng)了我的心靈。母愛(ài)把我包抄。
觸動(dòng)我的心靈作文8
一條條的絲線構(gòu)成歷史的年輪，宛如五線譜上跳動(dòng)的樂(lè)符，美妙卻慘雜著無(wú)奈，風(fēng)的消散，鈴鐺發(fā)出“叮叮”的聲音，讓人忍不住追溯到那動(dòng)蕩的年代。
戰(zhàn)鼓“咚咚”的敲著，馬背上的箭“咻咻”的飛起。一聲聲吶喊攻破了一座城池，西周亡了。百姓口中始終少不了你一褒姒。一個(gè)心機(jī)與美貌并有的女子，因你的心機(jī)，周幽五“烽火成諸侯，”因你的美貌，周幽五終日不上朝，西周滅亡，顯然你是兇手。可你真是這樣一個(gè)女子嗎？千年訴說(shuō)流淌著一個(gè)飄蕩的靈魂。
樹(shù)蔭下，花草盛開(kāi)，群蝶飛舞，朦朦朧朧中，我似乎看到一個(gè)女子因貪婪的享受美景，臉上閃耀著明亮的微笑。美好，嬌柔些美好的河無(wú)不是形容在你身上的。你的快樂(lè)，讓人地惆悵也不禁柔和起來(lái)。我想這就是為什么一個(gè)不可一世的君主為了你的嬌然一笑而留下千古罵名的原因吧！
畫(huà)面中展現(xiàn)你哭泣的身影，月光散在你的頭發(fā)，連身影都讓人忍不住聯(lián)想。我走上去想要安慰你，手指卻穿過(guò)你的肩膀，你為什么那么難過(guò)？哦，我知道你要進(jìn)宮了。我想，你應(yīng)該預(yù)想到自己的未來(lái)吧！那座用尸骨裝飾的華麗宮殿困束了多少少女的靈魂。風(fēng)來(lái)了，我要走了。
你邁著輕盈的腳步向我走來(lái)，眉頭鎖住了你的'光芒，卻鎖不住你美貌，我憤憤地看向那個(gè)皇位上坐著的男人，我知道一個(gè)明亮的女子因此淹沒(méi)了。
在皇宮，你的忍讓卻讓人步步相逼，而你的美貌卻成了那個(gè)昏君不上朝的理由。不茍言笑反而使你倍受寵愛(ài)，你的心聲告訴我，你不想困束在皇宮里，可是，晚了。
城池坡了，你被人困鎖在囚車中，凌亂中露一張白哲的臉，你再一次的微笑，是那么自由，你沒(méi)有讓我失望，你還是你。
歷史悄悄流走，書(shū)本上記述著“因周幽寵賓妃—褒姒從此不上朝導(dǎo)致國(guó)家滅亡。”你還是成為了千古罪人。我知道你的靈魂透著無(wú)奈，你不是妖女，你也不是壞人。你是歷史中最富有靈魂的少女。
少女的靈魂如日出的露水消散了，卻留下述說(shuō)，你的述說(shuō)，觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)我的心靈作文9
如巨手撒落一把豆子，頓時(shí)，雨噼里啪啦打了下來(lái)。風(fēng)伯伯此時(shí)也來(lái)助興，把不甚歡快的樹(shù)枝搖得狂舞。我不得不到房檐下避雨。低空的烏云像海浪一樣翻滾著，蜂擁而至。
忽然，如黑暗中升起幾點(diǎn)亮光，似沙漠中偶遇一片綠蔭，幾個(gè)黑色的點(diǎn)掠過(guò)樹(shù)梢，無(wú)聲無(wú)息，接著又是一閃。我立即瞪大了眼睛，聚精會(huì)神地搜索,尋覓.終于,我看清了,那是燕!
燕匆匆地飛著，雨在風(fēng)的擁護(hù)下放肆地下著，燕的羽毛在風(fēng)雨中顯得更加烏黑油亮。這也許是羽翼初滿剛剛闖進(jìn)藍(lán)天的雛燕，也許是出來(lái)為兒女尋食的母燕，它們飛翔著，像一把把鋒利的劍，刺破密布的烏云。我的視線緊緊跟著這幾只精靈，恰像孩童時(shí)代牽著風(fēng)箏一樣快活。然而，線在燕子的手中，我被它們牽著。
我注視著這幾個(gè)“勇士”，心想：飛燕其實(shí)并非是自由的化身，它們有快樂(lè)，也有挫折。除了天敵之外，忙忙碌碌的生活常常迫使它們?cè)陔U(xiǎn)惡的'環(huán)境里拼命掙扎。這時(shí)，阻力磨礪著毅力，逆境雖痛苦，卻磨練了翅膀，雖艱難，卻磨礪了意志。也許正是這樣，燕子才能逍遙自在，快活翱翔于藍(lán)天上。這才是真正的生活啊！
我隱約感到一些冷，于是臆測(cè)它們將會(huì)消失。然而，事實(shí)否定了我的看法。幾只飛燕從不同角度俯沖下來(lái)，沒(méi)有聲息，像時(shí)間在流動(dòng)，空氣愈來(lái)愈冷，烏云壓得更低，這群精靈抵制著沉悶，經(jīng)受著時(shí)間的考驗(yàn)。它們沖向風(fēng)雨，馳上烏云，如把把剪刀剪斷雨線，似架架飛艇，風(fēng)馳九霄。我仰望著，它們或起或落，或緩或急，或收或張，全身閃爍著毫無(wú)畏懼的光芒。此刻我的面前展開(kāi)了一幅絕妙的畫(huà)卷：狂風(fēng)怒號(hào)中，燕子——一群閃光的精靈，搏擊于風(fēng)雨，馳騁于蒼穹。不覺(jué)中，已似在夢(mèng)中遨游。
與命運(yùn)拼搏的時(shí)刻，其實(shí)是幸福的時(shí)刻，縱使像今天的燕子，雖然是曇花一現(xiàn)，卻輝煌而來(lái)，輝煌而去。這樣的生命，令人何等自豪啊！我想：人生不也是如此嗎？奮斗貫穿于過(guò)程，艱辛帶來(lái)了成功。
燕子，觸動(dòng)了我的心靈，我要學(xué)習(xí)燕子，在風(fēng)雨中搏擊！
觸動(dòng)我的心靈作文10
從我能記事開(kāi)始，書(shū)，就像一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠，時(shí)常在我心里奏響醉人的旋律，久久回響不止。自此，心弦動(dòng)情難了。沉浸在書(shū)香的世界里，世界一切都放慢腳步，變得芳香，也動(dòng)人心懷，陪伴著我度過(guò)年少時(shí)光。
輕叩書(shū)香的大門。文字為房，標(biāo)點(diǎn)作窗。這里，是文章筑成的樂(lè)園。輕推大門，輕抬雙眸。這里，有頭綰發(fā)鬢、長(zhǎng)衣飄飄的古人，也有輕搖小扇、潑墨揮毫的人杰；有人生得意、笑傲江湖的暢快，也有黯然神傷、落紅滿地的悲愴；有一心為國(guó)、舍生取義的壯烈，也有報(bào)國(guó)無(wú)門、壯志難酬的遺憾。
我喜歡在灑滿陽(yáng)光的午后捧著一本小書(shū)，細(xì)細(xì)地嗅著淡淡的墨香，手指輕輕地摩挲著書(shū)頁(yè)，感受著歷史的溫度。任憑窗外風(fēng)過(guò)有聲雁過(guò)無(wú)痕，任憑庭前花開(kāi)花落云舒卷，都無(wú)法阻止我在書(shū)香的世界里遨游。以書(shū)為枕，手有卷香。那絲淺淺的墨香總勾人心懷，那抹淡淡的黑字總使我念念不忘，它是如此淡雅，讓我心之向往，也使我茫然的心靈找到歸宿。
在書(shū)香的一路陪伴下，我漸漸明白了，世間之事，真真假假，盡在書(shū)中。書(shū)籍，給予了年少的我晴朗與自由，讓我盛放少年時(shí)光。從《西游》《水滸》到《繁星》《春水》，我漸漸明白了“人生應(yīng)該這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事時(shí)，不因碌碌無(wú)為而悔恨”對(duì)人生一樣，對(duì)書(shū)也一樣，我們應(yīng)當(dāng)以只爭(zhēng)朝夕的態(tài)度，譜寫(xiě)人生的壯麗篇章。
書(shū)淚玲瓏，滲透這一頁(yè)頁(yè)歷史。我知道人海茫茫，大家都忙；我也知道書(shū)海滄滄，大家底氣不足；我還知道即使書(shū)再美麗再動(dòng)人，我們可能還會(huì)依然故我。但我更知道，書(shū)是中華民族的文化精髓，是中華之魂！
是那觸動(dòng)心靈的`書(shū)香，告訴我“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器”；是那觸動(dòng)心靈的書(shū)香，教會(huì)我“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”；是那觸動(dòng)心靈的書(shū)香，給我在城市喧囂中帶了一方小小天地，許我終年陽(yáng)光。
面朝大海，春暖花開(kāi)。我的成長(zhǎng)，一路上有書(shū)香的陪伴，被書(shū)中的故事所觸動(dòng)，我的心靈逐漸被書(shū)點(diǎn)亮。我的成長(zhǎng)，從不缺少書(shū)香的陪伴！
觸動(dòng)我的心靈作文11
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的小草，在雨后更加挺拔；搏擊過(guò)閃電的雄鷹，能飛得更高；經(jīng)歷過(guò)秋霜的甘蔗，更加甘甜爽脆。
通過(guò)這些，大自然告訴我們一個(gè)道理：經(jīng)歷過(guò)苦難的人生更加精彩。只有經(jīng)歷過(guò)失敗的人，才更加懂得獲得成功時(shí)刻的喜家道中落悅。
屈子遭貶謫，行吟江畔著《離騷》；司馬遷受宮刑，幽而奮發(fā)十年終成《史記》；曹雪芹家道中落，貧病交加寫(xiě)就了《紅樓夢(mèng)》。歷史告訴我們：經(jīng)歷磨難而永不退縮的人會(huì)得到命運(yùn)的眷顧。
人生不是一帆風(fēng)順的行程，而是道路坎坷不平，并且到處隱藏著險(xiǎn)灘和急流，它需要自己的精神和力量集中，邁著前進(jìn)的步子踏踏實(shí)實(shí)的走過(guò)去。在前進(jìn)的'道路中有可能穿過(guò)荊棘、邁過(guò)河流、路過(guò)花香，即使是如此也不能停歇，要將心里的留戀倒出，換取成功的記憶。
經(jīng)歷過(guò)苦難的人生才更加精彩！貝多芬26歲，創(chuàng)造了最初的三首奏鳴曲，可后來(lái)他聽(tīng)力衰退，甚至兩耳完全失聰。他用一根小木桿，一端插在鋼琴箱里，一端咬在牙齒中間，在作曲時(shí)用來(lái)“聽(tīng)”音，創(chuàng)作《命運(yùn)交響曲》等不朽名曲，成就了永久的絕唱，面對(duì)逆境，貝多芬沒(méi)有屈服，而是用堅(jiān)毅扼住了命運(yùn)的咽喉！用勇氣趟過(guò)了命運(yùn)的急流，用搏擊翻越了命運(yùn)的險(xiǎn)峰，戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的困難，迎來(lái)了燦然開(kāi)放的成功之花。
蕭伯納說(shuō)：“人生有兩種悲劇，一種是萬(wàn)念俱灰，另一種是躊躇滿志”，如果我們?cè)诶щy面前堅(jiān)持住了，卻因一時(shí)的成功而自滿，那人生亦不能稱為成功！
在路上，我們要堅(jiān)持住。“我們光著脊背行走，體會(huì)精神的風(fēng)霜雨雪和驕陽(yáng)的毒烈”，正是西川所說(shuō)的這種磨練與經(jīng)歷，讓我們變得更加堅(jiān)韌，也更加堅(jiān)定的邁出每一步。在前進(jìn)的道路上不怕跌倒，因?yàn)槊恳淮瓮炊甲屛覀兏忧宄乜辞迥_下的路。不害怕艱難，因?yàn)樽钋逦哪_印，在最泥濘的路上。
“成功的花兒，只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚腺，灑遍了犧牲的血雨”，冰心的這句話告訴我們，凡成大事者，必多磨難。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹？誰(shuí)不是摔了幾十跤，才學(xué)會(huì)走路的？誰(shuí)不是經(jīng)歷過(guò)崎嶇才走到最后的？愛(ài)迪生也不是文字的天才，他也是經(jīng)歷過(guò)數(shù)萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)才發(fā)明了電燈。
逆境，深深地觸動(dòng)了我的心靈，經(jīng)歷過(guò)苦難的人生更加精彩！
觸動(dòng)我的心靈作文12
競(jìng)賽成績(jī)出來(lái)了，我滿懷希望的走向公布欄，仔細(xì)地尋找我的名字。一遍又一遍，一遍復(fù)一遍，沒(méi)有，上面沒(méi)有我的名字！想到自己兩個(gè)月的努力付諸東流了，我的心情猶如暴風(fēng)雨來(lái)臨，久久不能平息。
放學(xué)了，我獨(dú)自一人走在回家的路上，只要一想起那慘敗的結(jié)果，心就像遭到了芒刺，痛苦地跳動(dòng)，思緒像觸了電，麻木地翻轉(zhuǎn)。
腳步彷徨間，淚早已落下……
不知何時(shí)，天空下起了漂泊大雨，凜冽的寒風(fēng)夾雜著冰涼的雨點(diǎn)朝我身上扎來(lái)，我抬起淚眼，任由雨點(diǎn)拍打在臉上，雨水淚水模糊了我的臉，走在失落而歪曲的.十字道上，我的心猶如水凍結(jié)般，冷到極點(diǎn)。
回到家后，我沮喪得不肯吃飯，爸爸見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，便說(shuō)要帶我出去散散步，我無(wú)所謂的聳聳肩，一副可有可無(wú)的樣子。
雨依然下著，我們?cè)诔靥吝呑咧诼飞希灰幌肫鹱约好鋵O山，心情就無(wú)法平靜。
“女女，過(guò)來(lái)看看那些蘆葦，”爸爸說(shuō)，我湊過(guò)去一看：蘆葦被風(fēng)壓彎了。這并沒(méi)有什么值得奇怪的呀！蘆葦那么軟弱，就算是微風(fēng)吹過(guò)，它也會(huì)被壓彎的。何況風(fēng)那么大。我不以為怪地看了父親一眼，并在心里埋怨他：本來(lái)心情就夠糟的了，還帶我出來(lái)，出來(lái)散心就算了，竟然還只是為了看這些蘆葦，真是無(wú)聊透了！
爸爸似乎知道我在想什么，他微微皺起了眉頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“女女，蘆葦那么弱小，都用盡全力去與強(qiáng)風(fēng)對(duì)抗，你不如它嗎？”爸爸的話讓我一驚，對(duì)啊！蘆葦能一次又一次的與強(qiáng)風(fēng)對(duì)抗，我為什么不能走出失敗的陰影呢？為什么不繼續(xù)努力，等下一次競(jìng)賽呢？
此時(shí)，蘆葦還在與強(qiáng)風(fēng)對(duì)抗著，看，用力，用力，蘆葦又挺直了腰。一瞬間，蘆葦觸動(dòng)了我的心靈，我不再難過(guò)，我也要向蘆葦那樣，挺直我的“腰”！
雨漸漸停了，風(fēng)也漸漸小了。一陣微風(fēng)拂過(guò)，蘆葦輕輕搖曳著，誰(shuí)又能知道那柔弱的外表下隱藏的堅(jiān)強(qiáng)？
風(fēng)中的蘆葦深深觸動(dòng)了我的心靈，讓我明白了許多許多……
觸動(dòng)我的心靈作文13
在我書(shū)桌的西北角，很穩(wěn)重地佇立起一個(gè)筆筒。它呈圓柱狀，中間圍著一個(gè)很寬的白色圓環(huán)，兩邊是一圈黑色，好似深邃的宇宙，好似你深邃的目光。
在寬大的白環(huán)上，書(shū)寫(xiě)著三個(gè)很耀眼的黑字——“孺子牛”。旁邊是細(xì)小的一行黑字——兩句詩(shī)：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”那字體洋洋灑灑，雖比較扭曲，卻是你思想的精髓——你赤誠(chéng)的一顆心！
左邊，是一幅畫(huà)。一個(gè)年幼而頑皮的牧童，騎在一頭很健壯的牛的脊背上；那牛，忠厚老實(shí)，硬是把那高大的身軀彎了下來(lái)，頭也深深地埋下去，連角也顯得蒼白無(wú)力，一副心甘情愿、矢志不渝的模樣，就像你的精神。天空顯得極為遼闊，腳下的路也顯得崎嶇而漫長(zhǎng)……
這又何嘗不是你的真實(shí)寫(xiě)照？在幾十年前，那個(gè)動(dòng)蕩而黑暗的社會(huì)，各種各樣的黑暗勢(shì)力席卷而來(lái)，要把你吞沒(méi)，把黎民百姓吞沒(méi)。而你，以筆代戈，奮筆疾書(shū)，戰(zhàn)斗一生。那言辭犀利、鞭辟入里的一篇篇文章，折射出你奮戰(zhàn)到底的`決心、堅(jiān)持不懈的精神！
同時(shí)，你“俯首甘為孺子牛”，對(duì)下層生活在水深火熱之中的人民深表同情。你想反抗，想揭穿這個(gè)軟弱無(wú)能的社會(huì)；一方面，你為人民做牛做馬，迫切地希望人民的生活得到改善，擺脫貧苦的困境。你的心里，裝著人民，你不求貪圖享受，你只愿百姓能安居樂(lè)業(yè)！
你被譽(yù)為“民族魂”，只因你思想超前深邃、甘于無(wú)私奉獻(xiàn)。即便你“未敢翻身已碰頭”，又如何？你在人民的心中，依舊那樣偉大……你就是一代英雄！
當(dāng)這筆筒映入我的眼簾，我便自然而然地憶起了您。這筆筒算不上華麗，可我就是喜歡它——就像我對(duì)您的敬仰。它深深地觸動(dòng)著我的心靈，讓我感受到來(lái)自不同時(shí)代的溫暖。它在我心里，閃著光……
騎在人民頭上的，人民把他摔垮；給人民作牛馬的，人民永遠(yuǎn)記住他！
他活著為了多數(shù)人更好活的人，群眾把他抬舉得很高，很高。
魯迅！
觸動(dòng)我的心靈作文14
我一個(gè)麻木的學(xué)生整天往返于教室餐廳宿舍之間，而心靈也在這個(gè)短暫而漫長(zhǎng)的旅程中逐漸枯萎，奄奄一息。
就好像我養(yǎng)的那盆植物一樣，剛買來(lái)時(shí)正是春天般嫩綠的顏色，就已經(jīng)蕭瑟成了秋天的枯黃，不過(guò)我還是相信他沒(méi)有死。
沒(méi)有時(shí)間多想些什么，因?yàn)闀r(shí)間就像風(fēng)一樣會(huì)吹走一切，馬上就是第一次月考了，我卻被最近接踵而至的注冊(cè)失敗，摧殘的萎靡不振，不敢正視前方的路，我想希望不在了。
我索性停下來(lái)望著窗外的俄頃風(fēng)定云墨色是要下雨了吧，而且是暴雨。
天空完全暗淡了下來(lái)，如同我此時(shí)憂郁的心情沉著的面孔，想著自己的曾經(jīng)母親放的那首歌唱到心若在夢(mèng)就在現(xiàn)在只能感嘆一聲心都快死了，夢(mèng)還在嗎？
風(fēng)越來(lái)越大，吹走了一盤小小的`三葉草，而我的那盤植株只是定定的立在那里枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)搖動(dòng)，仿佛會(huì)被那股巨流所吞噬，我的心靜靜說(shuō)了一下他會(huì)死嗎？暴風(fēng)雨終于來(lái)臨了，街上的行人也快步前行起來(lái)，那份脆弱不堪的植物卻仍然立在風(fēng)中，任由豆大的雨珠拍在他身上，眼淚從黃葉上滴落下來(lái)，被黑色的泥土吸收。雷聲轟鳴閃電交加，屋內(nèi)的光突然暗了下來(lái)，停電了，天空還在撕心肺裂的哭著，而我的植物的肉體已經(jīng)被風(fēng)吹走了好多枯萎的葉子卻依然守護(hù)著他們最后的樂(lè)園。
就這樣過(guò)了很久很久，我也呆坐了很久很久，天空為什么要哭呢？也許他仍然沒(méi)有對(duì)這個(gè)世界絕望吧，而雨卻死心了，是因?yàn)橹仓甑膱?jiān)強(qiáng)嗎？
雨漸漸停了，風(fēng)也向遠(yuǎn)方奔去，那植株就像這樣在朦朧的霧氣中像是重生一般傲然挺立著那一刻，它觸動(dòng)了我的心靈。
也許是因?yàn)楸挥晁疀_刷到了，那蒙塵的葉也綻放出一抹新綠，一種劫難后的新生的綠，那是屬于夏日的綠，讓人看了心也變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
這種新生的律師我的心猛然一縮，那綠色像是在無(wú)限蔓延，一直延伸到我的心里，還有希望嗎？我突然想心還在夢(mèng)還在吧，于是我開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，拾起一切向前行。
觸動(dòng)我的心靈作文15
“落雨大，水浸街。阿哥擔(dān)柴上街賣，阿嫂出街著花鞋。花鞋花襪花腰帶，珍珠蝴蝶兩邊排……”。某天，路過(guò)鄰居家，他家的門半掩著，這首家喻戶曉的兒歌像跳躍的豆子一樣從門縫里跳出來(lái)，跳進(jìn)我的耳朵里。
我愣了愣，腦海里的回憶開(kāi)閘一般沖向眼前……
兒時(shí)兩三歲的時(shí)候，我一年中有五個(gè)月都住在鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下的屋子比較陳舊，地上積著灰塵，床沿有陣霉味。每天奶奶總揪著我讓我睡午覺(jué)，我不肯，她就躺在床邊上不讓我走，然后打著蒲扇，哼哼哈哈地給我唱兒歌。什么《落雨大》、《分蘋(píng)果》、《小風(fēng)車》，唱詞是聽(tīng)不懂，但哪唱戲似的調(diào)子和隨著節(jié)奏一陣陣吹來(lái)的涼風(fēng)，卻記得很清楚。
奶奶的聲音一點(diǎn)點(diǎn)小了下來(lái)，最后變成了雷鳴似的呼嚕聲，一聲緊似一聲。每每這時(shí)，我總會(huì)不滿地吵醒奶奶，奶奶的呼嚕聲便戛然而止，然后她會(huì)問(wèn)一句：“喝到哪兒啦？”然后不等我說(shuō)話，就又從第一首開(kāi)始喝起來(lái)。我倒不追究是第幾首，躺下來(lái)享受著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，最后緩緩入眠。
上了小學(xué)時(shí)，音樂(lè)書(shū)里就有這首兒歌，老師教我們唱，告訴我們：“這首歌表達(dá)的是兒童的天真爛漫，以兒童的視角來(lái)描繪了江南多雨，阿哥勤勞淳樸和阿嫂的花枝招展，尤其對(duì)阿嫂衣著描寫(xiě)很多，是兒童愛(ài)美，對(duì)美好事物感興趣的生動(dòng)描繪……”雖說(shuō)解釋得十分在理，但我總覺(jué)得被語(yǔ)文課的“標(biāo)準(zhǔn)化”詞語(yǔ)一框著，令這首輕靈如蝶兒，純粹如魚(yú)兒的兒歌沒(méi)法舒展自己的手腳，沒(méi)法還原回那個(gè)陽(yáng)光慵懶怡人的午后。
如今，我只能在繁忙的`學(xué)習(xí)之余，站在鄰居的家門口，像做賊一樣偷聽(tīng)這兒時(shí)的快樂(lè)嗎？恐怕是的。但這并沒(méi)有什么可悲，只要聽(tīng)見(jiàn)這聲音，便可回到三歲下午兩點(diǎn)半的時(shí)光，那是有多好！在那一首民謠里，藏著奶奶的蒲扇和金燦燦的陽(yáng)光，那是多么動(dòng)人的聲音！
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