觸動(dòng)我的心靈的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的觸動(dòng)我的心靈的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觸動(dòng)我的心靈的作文1
舉手發(fā)言，這一個(gè)簡(jiǎn)單的事，對(duì)別人來說可能很簡(jiǎn)單，但是，這對(duì)我來說，卻比什么都難！也許，你會(huì)說，這有什么難的？不就舉個(gè)手，把自己想說的說出來，有什么難的！你的手又不是有千斤萬兩的重，至于嘛！可是對(duì)于膽小的我來說，這舉手呀，還不如拿磚頭往自己頭上撞來得痛快。
我也知道，不發(fā)言、不舉手，你根本表達(dá)不出自己的感受，我也知道，舉手發(fā)言是為我好！更何況，作為語文課代表，別的課也就罷了，語文課，我也不舉手，這成何體統(tǒng)！
其實(shí)，我也不是不想舉手，可我就是怕答錯(cuò)了，被人笑話，只要答錯(cuò)，我的臉就像熟透了的蘋果，紅的不得了！于是怕舉手發(fā)言也就成了我的心靈深處的“痛”。
這可不，為了提高課堂效率，這學(xué)期吳老師下達(dá)了一道“圣旨”。上課不舉手的同學(xué)，當(dāng)天課文中的幾段抄五遍，你要不愿抄，就寫500字反思！這樣一來，心里權(quán)衡一下舉手和罰抄，覺得還是舉手來得簡(jiǎn)單些，再說一節(jié)課，只要舉一次手就行了。實(shí)施了幾天，我每節(jié)課都做到了。慢慢地我有些“得意”了！可是有節(jié)課，我等呀等，怎么就沒等到一個(gè)超級(jí)簡(jiǎn)單的題目，我心里千呼萬喚，求著鈴聲快別響！可事與愿違，“叮鈴鈴”的聲音無情的響起來了，我沒發(fā)言，挨罰了。
不過，吃一塹，長(zhǎng)一智，在后來的課堂上，我盡力把自己分散的注意力集中起來，每堂課上都會(huì)舉手發(fā)言，漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己的膽子大了些了。有一次，我放學(xué)回家后，媽媽跟我說老師在短信上表揚(yáng)了我和另外11名同學(xué)的課堂表現(xiàn)好，我的心深深地被觸動(dòng)了，要知道以前的這種短信中出現(xiàn)我的名字的幾率幾乎為零啊！慢慢地我發(fā)現(xiàn)：發(fā)言可以讓我把原來的錯(cuò)誤糾正出來，并且正確的答案也能記得更牢靠，還可以使自己變得自信起來！可謂是有百益而無一害。
從此以后，我下定決心，一定要讓舉手發(fā)言不再成為我的大難題，我一定要變得更加自信！我相信我行！
觸動(dòng)我的心靈的作文2
一個(gè)好的想法只在瞬間產(chǎn)生，那么一個(gè)堅(jiān)定的信念呢？
人人都有想法，但每個(gè)人都有信念嗎？
螞蟻是渺小的，它身輕力薄，個(gè)子矮小。但那一次，頓時(shí)讓我看到了它的想法與信念所在。
一天陽光照耀，大家都在屋里談笑風(fēng)生，我無趣，便走出家門。一出門，便看見了那地上成群的螞蟻，它們?cè)诟陕锬兀款D時(shí)使我疑惑，我跟在它們后面，去研究究竟。在一塊大石頭的旁邊，它們停下了。喲，原來它們是在找食物啊，石頭的旁邊就是一只僵硬的蝗蟲，已沒有生氣。這只蟲很大，它們?cè)趺窗峄厝ツ兀?/p>
只看見一群螞蟻爬到蟲的腿邊，慢慢下去把蝗蟲的腿抬起來，還有一群來到蝗蟲的頭邊，使勁的把蟲的頭抬了起來。剩下的一些在中間將蝗蟲撐起來。一只巨大的蝗蟲，被它們抬上了肩頭。
前方突然出現(xiàn)了一個(gè)巨大的障礙物，一個(gè)大型鐵桶擋在前面。螞蟻們?cè)撛趺崔k呢？我原以為螞蟻們會(huì)放棄運(yùn)輸食物，另找道路繞回家，但出現(xiàn)在眼前的不是，螞蟻們看到突如其來的障礙物，并沒有放慢腳步，反而繼續(xù)一起抬著蝗蟲，繞到鐵桶的邊緣，然后從旁邊將蝗蟲一起繞過鐵桶。
它們?yōu)槭裁丛阼F桶面前不停下腳步，放下蝗蟲呢？因?yàn)樗鼈兊男拍睿驗(yàn)樗鼈儓?jiān)信它們能將食物運(yùn)回住所。
在零八年時(shí)，四川發(fā)生了8。0級(jí)地震，到處房屋倒塌，混亂不堪。許多人被埋在廢墟中，但他們屈服了嗎？放棄了嗎？他們沒有。在廢墟下的生活慘不忍睹，沒有吃的，他們就吃紙，沒有喝的，就來回咽唾液。有的人在廢墟下堅(jiān)持了五六天，沒有陽光、沒有食物，但他們活下來了，他們依靠自己一定要活下來的信念驅(qū)趕走了死神，最終從廢墟中活了下來，這不是他們福大命大，而是他們相信自己一定能活下來，一定能再度擁抱這個(gè)世界，他們憑著堅(jiān)定不移的信念活下來了。
現(xiàn)在社會(huì)中，有堅(jiān)定信念的人不多，但也有不少，他們?cè)谟米约盒闹械男拍钊ヒ徊揭徊侥_踏實(shí)地的走向成功。
他們的信念真正讓我觸動(dòng)了，他們用堅(jiān)定的信念成就了輝煌的生命。
觸動(dòng)我的心靈的作文3
一條條的絲線構(gòu)成歷史的年輪，宛如五線譜上跳動(dòng)的樂符，美妙卻慘雜著無奈，風(fēng)的消散，鈴鐺發(fā)出“叮叮”的聲音，讓人忍不住追溯到那動(dòng)蕩的年代。
戰(zhàn)鼓“咚咚”的敲著，馬背上的箭“咻咻”的飛起。一聲聲吶喊攻破了一座城池，西周亡了。百姓口中始終少不了你一褒姒。一個(gè)心機(jī)與美貌并有的女子，因你的心機(jī)，周幽五“烽火成諸侯，”因你的美貌，周幽五終日不上朝，西周滅亡，顯然你是兇手。可你真是這樣一個(gè)女子嗎？千年訴說流淌著一個(gè)飄蕩的靈魂。
樹蔭下，花草盛開，群蝶飛舞，朦朦朧朧中，我似乎看到一個(gè)女子因貪婪的享受美景，臉上閃耀著明亮的微笑。美好，嬌柔些美好的河無不是形容在你身上的。你的快樂，讓人地惆悵也不禁柔和起來。我想這就是為什么一個(gè)不可一世的君主為了你的嬌然一笑而留下千古罵名的原因吧！
畫面中展現(xiàn)你哭泣的身影，月光散在你的頭發(fā)，連身影都讓人忍不住聯(lián)想。我走上去想要安慰你，手指卻穿過你的肩膀，你為什么那么難過？哦，我知道你要進(jìn)宮了。我想，你應(yīng)該預(yù)想到自己的未來吧！那座用尸骨裝飾的華麗宮殿困束了多少少女的靈魂。風(fēng)來了，我要走了。
你邁著輕盈的腳步向我走來，眉頭鎖住了你的光芒，卻鎖不住你美貌，我憤憤地看向那個(gè)皇位上坐著的男人，我知道一個(gè)明亮的女子因此淹沒了。
在皇宮，你的忍讓卻讓人步步相逼，而你的美貌卻成了那個(gè)昏君不上朝的理由。不茍言笑反而使你倍受寵愛，你的心聲告訴我，你不想困束在皇宮里，可是，晚了。
城池坡了，你被人困鎖在囚車中，凌亂中露一張白哲的臉，你再一次的微笑，是那么自由，你沒有讓我失望，你還是你。
歷史悄悄流走，書本上記述著“因周幽寵賓妃—褒姒從此不上朝導(dǎo)致國家滅亡。”你還是成為了千古罪人。我知道你的靈魂透著無奈，你不是妖女，你也不是壞人。你是歷史中最富有靈魂的少女。
少女的靈魂如日出的露水消散了，卻留下述說，你的述說，觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)我的心靈的作文4
通幽的小徑中，你尋到了什么樣的風(fēng)光，其實(shí)，門前的樹也早已披上了紅衣。
——題記
纖如星芒的小雨，在午后微明的天光中，織起了一陣薄煙。我只是安靜地靠著窗，靜靜地聆聽，與在窗前敲打。
窗外，一個(gè)身影掠過，撐一把傘，在雨中，在小路上過去。走的那么從容，手上拿著什么，隔著窗，看不清。任他從我眼前走過。也不知過了多久，我仍倚著窗，半邊身子也麻了，只盼著天早一些晴。接著，傳來樓梯上的腳步聲，他回來了。
又如往日，他回到房間里，便不再傳出什么動(dòng)靜，不到半天，那扇門便不會(huì)打開。如今，依稀只記得，兒時(shí)，眼前總是他的后腦勺，整個(gè)村子里，沒有“高”過我的人。那時(shí)我總讓他架著我到處轉(zhuǎn)，他的腿腳也比現(xiàn)在利索。房中隱隱傳出幾聲咳嗽，但很快便止住了。
簾外潺潺的雨聲漸漸地住了，青光也從云層中逸出。推開窗一看。云散了。樹葉上的殘滴映著日光，閃閃爍爍地動(dòng)著。我離開了窗邊，走出門外，雨后，空氣濕潤(rùn)清涼。轉(zhuǎn)身看去，他從房間的窗探出頭來，望向我
太陽，并不厲害，不象在令人窒息的干旱日子里那么熾熱，也不是臨雨前的暗紫色，卻帶著一種柔和，從一片狹長(zhǎng)的云層后隱隱地浮起來。怕雨還會(huì)再來，我只是在門前徘徊，呼吸這濕透的氣息·。偶然停下，卻發(fā)現(xiàn)他仍望著我曾站著的方向，才發(fā)覺，或許他不是在望我。
進(jìn)屋，打開了那扇門，迎面來的藥味，讓我懷疑是否進(jìn)入了另一個(gè)空間。臺(tái)子上零散的擺著各種藥，空氣也顯得渾濁。他艱難的轉(zhuǎn)過身，見我進(jìn)來，臉上全是驚訝，皺起了眉頭，更顯憔悴。
“爺爺，你在看什么，那么久，一動(dòng)不動(dòng)的。”“哦..”他松弛下來，“來，朝外面那棵樹瞧瞧。“我緩緩地挪過去，不想打破這份安靜。”你知道嗎？那棵樹是我在你剛被懷上時(shí)種下的。現(xiàn)在他都已經(jīng)開滿了花了。“我望著他，他的眼中只剩下感慨，在閃爍。看那棵樹，大紅色的花開滿了各個(gè)枝條，就如現(xiàn)在他的臉色那般紅潤(rùn)。我坐在他的床邊，靜靜地望著他······
他在我兒時(shí)種下的樹，如今披上了紅衣，觸動(dòng)了我那渺小的心靈。
觸動(dòng)我的心靈的作文5
青春的我們?nèi)缤恢恢浑r鷹，勇往直前，卻總因羽翼未滿，不慎跌落一次又一次。
——題記
漫步于繁華的都市，抬頭觀察璀璨的彩燈，總不是引發(fā)自己的感慨。回味著自己的青春，年齡雖不甚成熟，卻也多多少少感受到青春的苦澀，他們觸動(dòng)著我的心靈。一次又一次地經(jīng)歷著這些青春的苦澀，我終于有些成熟，它們與青春的美好共同交織出我的人生。
“最后一名”
那是七年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)的第一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，在小學(xué)里體育成績(jī)頗為優(yōu)異的我，在上了初中。項(xiàng)目。那天比賽，我喝完幾口運(yùn)動(dòng)飲料，就興高采烈本上了跑道。由于這過分的自信，我竟沒聽清裁判的發(fā)令槍聲，晚跑了將近兩秒。我努力沖了上去，盡管一開始幾乎與前幾名跑在同一方陣，但由于漸漸地體力不支，終于落下了隊(duì)，看著別人一個(gè)接一個(gè)地超越了我，我的心仿佛被針一次又一次的扎傷。那次比賽，我最終竟得了最后一名。
“作弊”
只是最普通的數(shù)學(xué)測(cè)試，我竟成了那遭人唾棄的“作弊者”。在期中考試取得了極為優(yōu)異的成績(jī)后，我似乎有些不可一世。然而在那次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，一道八分的大題，我卻沒有絲毫的思路。如果這道題錯(cuò)了，那我的成績(jī)也定然會(huì)十分差強(qiáng)人意。同學(xué)們會(huì)怎樣看我，老師又會(huì)怎樣看我，我?guī)缀鯚o法想象。后面就坐著班里數(shù)學(xué)最好的同學(xué)，只要趁老師不注意作一下弊，就可以避免這尷尬，禁不住誘惑的我終于選擇了回頭。然而，老師一下子就注意到了我，原本在大家眼中的好學(xué)生一瞬間就成了眾矢之的。那天的自責(zé)、愧疚與痛苦，令我至今難忘。
在這意氣風(fēng)發(fā)的青春年華，我們總想要掙脫束縛，去隨著自己的心愿闖一闖。然而我們卻總遇到低谷，有時(shí)迎難而上，闖過了難關(guān)，然而多數(shù)時(shí)被由于自己一時(shí)莽撞所導(dǎo)致的殘酷后果所擊垮。我們往往想去摘下那教眼底玫瑰，然而它們卻如同海市蜃樓，不顧一切地去追求，往往沒有摘下那嬌艷的玫瑰，卻被荊棘深深地刺傷。
無論如何。這都是青春一場(chǎng)無法回絕的盛宴。這苦澀的味道，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能體會(huì)到它獨(dú)有的風(fēng)味。這種苦澀，讓我們變得成熟。
走過了繁華的街道，我一邊品味著甘甜，一邊品味著這苦澀，漫步于我的人生道路。
觸動(dòng)我的心靈的作文6
心中的陰云已然消散，只留下滿窗明媚，觸動(dòng)我的心靈。
七月，正值南國盛夏的雨季，“陰魂不散”的雨死死地纏著人們，一片陰郁的景象。
這個(gè)下午，天又陰了下來。我倚著車窗，斜眼望向窗外：黑壓壓的天空下，行人的臉上，看不到一絲愉悅。又想起了最近繁重的學(xué)習(xí)，一種無法控制的浮躁包圍著我。
雨下了起來，大撥的雨傾瀉而下；豆大般的雨珠拍在地上，濺起雜亂無章的水花。眼前的大雨，耳畔的嘈雜聲令我坐立不安。
這一刻，仿佛是一個(gè)巧合，又或是上天的安排；就在剎那間觸動(dòng)了我的心靈。
窗外風(fēng)很大，坐在車?yán)锬苈牭斤L(fēng)劃過車窗的響聲。空中那一片遮擋住太陽的厚重的陰云，似乎即將要遭到“肢解”。
狂風(fēng)把陰云吹散了！那片陰云開始向不同的方向擴(kuò)散開來。慢慢的，一縷耀眼的金光從那陰云消散時(shí)留下的缺口中鉆出來，這一刻，如同初春的小草從泥土中鉆出新芽。這精油的陽光如春風(fēng)般肆意沐浴著這蒼茫的大地。當(dāng)一顆艷陽完整的出現(xiàn)在空中使，是那么令人振奮！暴雨在這艷陽下，顯得那么渺小；這閃耀的艷陽不顧一切，把自己身上的光芒強(qiáng)勁地放射到大地上。照亮了人們的內(nèi)心，驅(qū)散了積壓在人們心中的陰郁。我怔住了，這一刻，心中是明媚的；仿佛看到一片“新大陸”在那艷陽的方向上，令人鼓起勇氣，忘掉舊日的不幸。
我的內(nèi)心猛然一驚，背著雨中的艷陽深深觸動(dòng)著，久久不能恍過神來。也是在這時(shí)，才深刻地意識(shí)到：原來生活不單單只有壓力，更有美好的遠(yuǎn)方等待著你！
所謂煩躁，實(shí)質(zhì)上是人的主觀情緒；這種情緒并非不可戰(zhàn)勝。我們能做的只是永遠(yuǎn)站在這種消極情緒的對(duì)立面看待現(xiàn)實(shí)。相信“人定勝天”，相信凡事都會(huì)往美好的方向發(fā)展！
每當(dāng)無助，困惑之時(shí)，心中常常會(huì)想起那雨中的艷陽，于是內(nèi)心又一次被深深地震撼；便又重拾信心，不顧一切，埋頭向前！
觸動(dòng)我的心靈的作文7
您的教誨，如日出的朝陽，給我無限的希望。這教誨如花，似暖，是人間的四月天，暖在心底，醉在心田。
夕陽下的回憶
依稀記得，那個(gè)帶著冬日痕跡的走廊。春天了，寒氣未消，走廊陰冷陰冷的，雖有暖氣，但門與門相通，寒氣從樓下竄上來，使人不時(shí)發(fā)顫。
我復(fù)試成績(jī)差到極點(diǎn)。您照顧到我的自尊心，悄悄地把我?guī)У絺?cè)走廊。您的話語是那樣輕柔，您的態(tài)度是那樣親切。您這樣溫和地跟一個(gè)讓您失望的孩子談話，我的心瞬間融化了。夕陽的余暉從西窗上折射下來，灑在你我的臉龐。我們達(dá)成了一個(gè)協(xié)議:這個(gè)學(xué)期不碰手機(jī)，專心學(xué)習(xí)。這對(duì)我來說是個(gè)很大的挑戰(zhàn)，但不去拼一把，人就挖掘不出潛力。
夕陽下的教誨，是您給予我最溫暖的力量，一直回蕩在我的耳畔，成為我心中的意念，驅(qū)使著我不斷奮斗！
教室中的記憶
那天，我因?yàn)槟_脖扭了不能上操，又因?yàn)檎Z文競(jìng)賽得了滿分而自喜。您看穿了我的心思，又把我叫到講臺(tái)前邊。問了我的傷，囑咐我保護(hù)好自己，便話鋒一轉(zhuǎn)，先夸了我的語文學(xué)得好，讓我不要驕傲，并把數(shù)學(xué)、英語好好復(fù)習(xí)，政史地生這些小科不容忽視。您幫我分析了成績(jī)下降的原因，并告誡我：最大的驕傲與最大的自卑都表示最軟弱無力。
那次課間的教導(dǎo)，時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海，心中不斷升騰出一種力量，迫使我不斷奮進(jìn)！
書架中的夢(mèng)想
回想起您的教導(dǎo)，望著高高的書架，偶然間，我看到了您獎(jiǎng)勵(lì)給我的幾本書籍，有我最喜歡的《意林》，有我愛讀的《讀者》，還有《格言》這幾本薄薄的冊(cè)子擠在書堆中雖不起眼，卻曾給予了我快樂與力量，充實(shí)了我的青春歲月。這是您無聲勝有聲的教育！書雖然已讀完，但師生之間的情誼卻從未了卻。有書的陪伴,我的生活就不會(huì)孤單。
老師，您找我談話，給我精神上的指導(dǎo)；您給我獎(jiǎng)勵(lì)，給予我物質(zhì)上的鼓勵(lì)您對(duì)我的教誨遠(yuǎn)不止這些，每一次都讓我心生敬畏，每一次都觸動(dòng)我的心靈。
觸動(dòng)我的心靈的作文8
父愛是偉大的，父愛是無私的，父愛是很傻的，父愛是嚴(yán)厲的，父愛是……。說到口干舌燥也說不完父愛的美，父愛的好。我不知道所有的父愛是否這樣，但我想應(yīng)該是這樣的，至少我的父親是這樣的。
父愛是偉大的。有一年夏天，我轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了離我們村較近的村子里。那里有所小學(xué)，我在那里上三年級(jí)。父母跟著去到那里給我做飯，還有我的哥哥。
一天，正下著大雨，我們學(xué)校的校園里全是水。我們?cè)谕饷嫱嫠瑳]有寫作業(yè)。后來老師看見了，罰我們把作業(yè)抄寫十遍，誰抄完誰走。爸爸當(dāng)時(shí)去給我送傘。家里離我的學(xué)校遠(yuǎn)，有二三里地，常人三五分鐘就到了，可是我爸爸殘疾，走在泥濘的路上會(huì)摔跤，但是爸為了給我送傘，硬是一路摔著去的。到了學(xué)校，爸看見我在寫作業(yè)，沒敢打擾我，在外面等了一個(gè)多小時(shí)。爸哪能想到，他這不成器的孩子是被老師罰作業(yè)才努力寫的。
我終于寫完了，爸爸終于可以回家了。回到家我才發(fā)現(xiàn)爸爸全身都是擦傷，并且由于在外面等我多時(shí)，患了感冒。頓時(shí)我的眼框濕潤(rùn)了，我不應(yīng)該去玩水的，為此我每天都在想這件事，時(shí)不時(shí)，淚珠還會(huì)亂跑。
父愛是很傻的。我們家不怎么富裕，每天靠賣涼皮掙錢，爸爸媽媽起早摸黑的干，每天早晨四點(diǎn)就得起來升火造涼皮，時(shí)不時(shí)爸爸就會(huì)被火柴梗燒傷，或被開水燙傷。有一次，那是一個(gè)冬天，爸在升火，我在旁邊烤火。火越來越大，我沒發(fā)覺，突然火猛然向我撲來。我嚇了一大跳就一下子跌倒在爸爸身上。爸被我一下子壓在了火炕旁。我覺得，燒著爸手了，可爸硬是說沒有。我拽過爸手來一看，爸手心有那么大一個(gè)泡。我說；“爸，你怎么那么傻。”爸說；“孩啊，這些不算什么，為了掙錢，為了你們兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)，就得這樣，我有失你就有得呀。”我的淚水禁不住地很快地流下來了。現(xiàn)在，坐在教室里考試，我只想說，父親你辛苦了，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，請(qǐng)你放心。
觸動(dòng)我的心靈的作文9
上課鈴響了，語文老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，面帶微笑地問同學(xué)們：“你們有誰給自己的媽媽洗過腳呢？”話音剛落，本來還吵鬧的教室一下子變得鴉雀無聲，同學(xué)們都低著頭，坐在自己的座位上一言不發(fā)。老師一看這情況，心里頓時(shí)明白了八九分。
老師又問了：“難道你們長(zhǎng)這么大都沒為媽媽洗過一次腳嗎？”同學(xué)們依然保持沉默，算是默認(rèn)了這個(gè)事實(shí)。“那么，我鄭重宣布今天晚上的家庭作業(yè)就是——給媽媽洗腳”老師煞有介事地說。
走在回家的路上，我的心情久久不能平靜，，媽媽為我付出了這么多，而我卻連洗腳這樣微不足道的事也沒為媽媽做過，想到這兒，我的心里真不是滋味，決定今晚上幫媽媽洗腳。
吃過晚飯后，媽媽拿著盆子準(zhǔn)備倒水洗腳的時(shí)候，我連忙奪下媽媽手中的盆子，笑瞇瞇地說：“媽，長(zhǎng)這么大，還沒摸過你的腳呢，今天就讓我來給你洗吧？”媽媽有些迷惑不解，但看到我那堅(jiān)定的決心，只好大聲地應(yīng)了句：“行，閨女真是長(zhǎng)大了。”
倒好水，我試了試水溫正好，我把盆端到媽媽面前，脫下媽媽的鞋襪，小心翼翼地撩著水為媽媽的腳“沐浴”，洗著洗著，當(dāng)我的手觸碰到媽媽的腳底，我震驚了——腳底一層厚厚的老繭，心里一酸，曾經(jīng)媽媽的腳肯定也跟我一樣光滑細(xì)膩，如今卻飽經(jīng)滄桑。
我來回地洗著、捏著，為媽媽驅(qū)散一天的勞累。媽媽怡然自得地享受著我的“服務(wù)”，笑瞇瞇地說：“閨女真好，就是貼心。”
這短短的一句話令我震驚，長(zhǎng)這么大了，第一次為媽媽洗腳，竟還是為了完成老師布置的任務(wù)，我心里很慚愧。媽媽這個(gè)家為操碎了心，面容也逐漸憔悴，我卻成天對(duì)媽媽呼來喝去，毫無一點(diǎn)感恩之心，今天就為媽媽洗了腳，媽媽就如此感動(dòng)，而媽媽呢，她的付出呢？
媽媽的腳深深地觸動(dòng)了我的心靈，我暗下決心：以后一定要經(jīng)常為媽媽洗腳，多幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，讓媽媽歇歇。
觸動(dòng)我的心靈的作文10
夜，還未過半，零星小雨從空中飄落，在坪中的小水洼里依稀點(diǎn)出幾絲漣漪。只一會(huì)兒，雨就大了起來，傾盆而下，到底是快入夏了。今年春上新抽出的椿芽措手不及，被瓢潑似的雨勢(shì)打得左右攲斜……
將近天明，窗外雨聲又作了，吵得我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無法安睡。終于熬到早晨，我一骨碌爬起來，奔至窗前，嫩葉被如注的雨水不斷地?fù)舸蛑鼈儫o力地掙扎幾下，然后猶如一只無頭大鳥般垂直落下，一片又一片。
雨停了，我趕忙來到屋外。地上四處是昨夜折落的椿芽，它們安安靜靜地躺著，鐵銹紅和明綠色相間，全然不見一絲頹色。經(jīng)過一晚的沖刷，在晨曦的照耀下，嫩芽亮得直逼眼。我蹲下身去，拾起一顆椿芽，細(xì)數(shù)著葉面上精致的紋理，一如細(xì)數(shù)這老椿樹的十幾度春秋：春天，它扮演配角，映襯籬笆旁雛菊的嬌艷；夏日，它枝繁葉茂，為人們遮蔽陽光；秋天，它漸漸變黃，在寂寥的秋風(fēng)里展現(xiàn)別樣的美麗；冬日，它萎落了，只剩下紫灰色的樹枝在寒風(fēng)中清冷而蒼勁，留得滿地落葉“化作春泥更護(hù)花”。
“乖孫，快把香椿葉撿起來，咱們中午就吃香椿煎蛋，我正愁樹高摘不到咧！”奶奶站在屋門口沖著我喊道。我緩緩起身，仰頭望著無垠的.天青色。是啊，和天空相比，它顯得多么微不足道，它在枝頭無私地奉獻(xiàn)著，又在必然和偶然里悄然退場(chǎng)，可它從不抱怨，只是年復(fù)一年地守著自己的位置，發(fā)光發(fā)熱。這不正如那些在平凡崗位上默默工作的人嗎？也許是常年風(fēng)里雨里送快遞的小哥，也許是風(fēng)風(fēng)火火進(jìn)出寫字樓的職員，也許是像我們這樣在書山里不斷攀登的學(xué)子……時(shí)代陀螺高速運(yùn)轉(zhuǎn)，但每一個(gè)個(gè)體都在自己的位置上向上生長(zhǎng)，遙相守望，直至生命的終結(jié)。
無私的椿芽，謝謝你！是你，讓一些期許在少年心中誕生，讓一些堅(jiān)定從平淡日子里升起。
觸動(dòng)我的心靈的作文11
競(jìng)賽成績(jī)出來了，我滿懷希望的走向公布欄，仔細(xì)地尋找我的名字。一遍又一遍，一遍復(fù)一遍，沒有，上面沒有我的名字！想到自己兩個(gè)月的努力付諸東流了，我的心情猶如暴風(fēng)雨來臨，久久不能平息。
放學(xué)了，我獨(dú)自一人走在回家的路上，只要一想起那慘敗的結(jié)果，心就像遭到了芒刺，痛苦地跳動(dòng)，思緒像觸了電，麻木地翻轉(zhuǎn)。
腳步彷徨間，淚早已落下……
不知何時(shí)，天空下起了漂泊大雨，凜冽的寒風(fēng)夾雜著冰涼的雨點(diǎn)朝我身上扎來，我抬起淚眼，任由雨點(diǎn)拍打在臉上，雨水淚水模糊了我的臉，走在失落而歪曲的十字道上，我的心猶如水凍結(jié)般，冷到極點(diǎn)。
回到家后，我沮喪得不肯吃飯，爸爸見我垂頭喪氣的樣子，便說要帶我出去散散步，我無所謂的聳聳肩，一副可有可無的樣子。
雨依然下著，我們?cè)诔靥吝呑咧诼飞希灰幌肫鹱约好鋵O山，心情就無法平靜。
“女女，過來看看那些蘆葦，”爸爸說，我湊過去一看：蘆葦被風(fēng)壓彎了。這并沒有什么值得奇怪的呀！蘆葦那么軟弱，就算是微風(fēng)吹過，它也會(huì)被壓彎的。何況風(fēng)那么大。我不以為怪地看了父親一眼，并在心里埋怨他：本來心情就夠糟的了，還帶我出來，出來散心就算了，竟然還只是為了看這些蘆葦，真是無聊透了！
爸爸似乎知道我在想什么，他微微皺起了眉頭，語重心長(zhǎng)的說“女女，蘆葦那么弱小，都用盡全力去與強(qiáng)風(fēng)對(duì)抗，你不如它嗎？”爸爸的話讓我一驚，對(duì)啊！蘆葦能一次又一次的與強(qiáng)風(fēng)對(duì)抗，我為什么不能走出失敗的陰影呢？為什么不繼續(xù)努力，等下一次競(jìng)賽呢？
此時(shí)，蘆葦還在與強(qiáng)風(fēng)對(duì)抗著，看，用力，用力，蘆葦又挺直了腰。一瞬間，蘆葦觸動(dòng)了我的心靈，我不再難過，我也要向蘆葦那樣，挺直我的“腰”！
雨漸漸停了，風(fēng)也漸漸小了。一陣微風(fēng)拂過，蘆葦輕輕搖曳著，誰又能知道那柔弱的外表下隱藏的堅(jiān)強(qiáng)？
風(fēng)中的蘆葦深深觸動(dòng)了我的心靈，讓我明白了許多許多……
觸動(dòng)我的心靈的作文12
我們最厭煩描寫的，往往是我們最不想面對(duì)的。不論是腦海中，筆頭上，我都很鄙棄刻畫自己面對(duì)成績(jī)的模樣，要是比喻成一場(chǎng)舞臺(tái)劇，那就是廖靜的，只剩我落淚的場(chǎng)景。無言的疼痛總使我的內(nèi)心觸動(dòng)、不安。（略顯乏味，敘事能力不強(qiáng)。）
那時(shí)總有你的肩膀在，可以讓我靜靜地趴在你的肩膀上抽泣，你身上那股恬靜淡雅的薰衣草味總氤氳在我的心頭，使我的心靈回歸。我滿含淚水地抬起頭，你那張圓圓的臉上鑲嵌著點(diǎn)點(diǎn)小雀斑，帶著些許心疼的神情至今讓我難以忘懷。（細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)了我對(duì)你的懷念。）
深秋的夜晚，涼風(fēng)瑟瑟地吹過我單薄的短袖，晚上來不及吃飯，胃就像通風(fēng)機(jī)一樣攪動(dòng)著，一滴滴冷汗“啪”地打在了試卷上。你在后面輕輕地拍了我一下，“沒事吧？”當(dāng)我轉(zhuǎn)過去時(shí)你看到我蒼白的臉，連忙扶我起來去醫(yī)務(wù)室。
那條從教學(xué)樓到醫(yī)務(wù)室的路不長(zhǎng)，我們卻走了很久。路燈橙黃的光芒灑在濕濕的地上，有淡淡的反光，你全是淡澄的光芒卻那么溫暖與光亮。一路上，你在盡力掩飾著你的著急，可人越掩飾越深刻，那張普通的臉刻在了我的心里，好久，好久。（景物、細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)了你對(duì)我的影響之深，懷念之切。）
醫(yī)生給了我一包葡萄糖，你接過，泡了一杯葡萄糖水給我。光線折射在上面，有著七彩的光，指尖傳來的溫度頃刻溫暖了我。我心滿意足地呷了一口，一股暖流進(jìn)入了我的血液，我又喝了幾口。你看著我，滿足地笑了，嘴角的微笑怎么也化不開，像極了我飲下的甜。（表現(xiàn)了你對(duì)我的關(guān)懷）
我不愿意種花，因?yàn)槲也辉敢饪匆娝稽c(diǎn)點(diǎn)凋落，友情亦是如此。可你用兩年的溫情，使我那冰冷故作堅(jiān)強(qiáng)的心全部崩塌。回教室的路上，你歡快地哼著小曲兒，牽著我的手在這天地間行走。風(fēng)吹起，天地似又多了幾分繾倦。我那顆因胃痛而翻漿的心也歸于平靜。
寧謐的校園生活如一本書，每個(gè)篇章都記載著我們新的故事，然而歲月是個(gè)撕書人，聽聞你要離開這個(gè)消息，眼光卻不自主紅了，我至今無法形容當(dāng)時(shí)的心情，它就像我們窗外的灰霾，時(shí)刻觸動(dòng)我的心靈，我開始想念我的太陽。
所有的悲歡都已成灰燼，任世間哪一條路，我都不能與你同行。往后的日子中，每想起這段有缺憾的情誼，內(nèi)心總受觸動(dòng)，也許再無機(jī)會(huì)相見，但你仍在我心口幽居。
觸動(dòng)我的心靈的作文13
心靈是美好的，純潔的，晶瑩的，但它也是易碎的。只要受到一點(diǎn)打擊，就會(huì)破碎。我曾經(jīng)親身經(jīng)歷過這樣的一件事情，它真觸動(dòng)了我的心靈，激起我對(duì)人世間種種跡象的反思。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，一個(gè)中年男子在陽臺(tái)上差點(diǎn)把他的老母親扔下去。在聞?dòng)嵹s來的警察的勸阻下，那個(gè)男子做了一個(gè)驚人的決定，那就是讓我們當(dāng)?shù)嘏沙鏊母彼L(zhǎng)給他跪下。這時(shí)全場(chǎng)的人們都議論紛紛，都在猜想副所長(zhǎng)跟這男子到底有多大的深仇大恨？民警們都知道不能觸動(dòng)他的情緒，這個(gè)時(shí)候罪犯已經(jīng)失去了理性。然而，副所長(zhǎng)卻做出了膽大而驚險(xiǎn)的舉動(dòng)，憤怒地罵那名男子，你這個(gè)不孝子，喪盡天良的家伙！副所長(zhǎng)的幾句話，卻沒有把那名男子激怒，反而讓他冷靜了下來。到至今，我也搞懂副所長(zhǎng)為什么會(huì)這樣做？
過了一會(huì)兒，那名男子又說：讓副所長(zhǎng)跪下，當(dāng)我數(shù)到三的時(shí)候，你如果還沒有跪下，我就把她扔下去。俗話說的好，男兒膝下有黃金。副所長(zhǎng)腦子里的第一印象是不能跪，但出于職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)方面看，他又不得不答應(yīng)那男子的無理要求。這時(shí)侯，副所長(zhǎng)的內(nèi)心深處在不斷地掙扎。當(dāng)他數(shù)到一時(shí)，全場(chǎng)群眾都屏住呼吸。當(dāng)他數(shù)到二時(shí)，在場(chǎng)的每一個(gè)人都擰住神經(jīng)。時(shí)間一秒一秒地過去，就在那名男子就要數(shù)最后一個(gè)數(shù)的時(shí)候，副所長(zhǎng)喊道，讓我跪可以，但是如果我跪下了，你就要把那名老奶奶給放下來。正當(dāng)那男子專注于副所長(zhǎng)對(duì)峙，并目睹副所長(zhǎng)給他跪下時(shí)，早已埋伏在陽臺(tái)后面的民警一擁而上，擒住了那男子，老奶奶獲救了。
原來老奶奶是那名男子的親媽媽，她有三個(gè)孩子，兩個(gè)女兒，一個(gè)兒子。由于母親長(zhǎng)時(shí)間迷于，缺乏對(duì)孩子們的教育與關(guān)愛，才險(xiǎn)些釀成了這個(gè)悲劇。
看了這個(gè)故事，感覺自己有父母的關(guān)愛，感到非常幸福。同時(shí)，也呼吁社會(huì)，對(duì)社會(huì)上仍存在的弱勢(shì)全體多加關(guān)愛。也要告誡那些不務(wù)正業(yè)，整天沉迷或其他犯罪活動(dòng)中的父母，也不斷地反思、反思。
這件事雖過去很多年了，但一直卻觸動(dòng)著我的心靈，使我難以忘懷！
觸動(dòng)我的心靈的作文14
至今腦海中聽到“嗡嗡”的聲音，還能看淡那顫顫抖動(dòng)的翅膀，那永不停歇的翅膀在我心頭抨擊著，引發(fā)我的沉思。
補(bǔ)課對(duì)我來說早已是習(xí)以為常，我厭倦補(bǔ)課，討厭奮斗與汗水！可那一次的際遇卻完全改變了我。
還是補(bǔ)課回家的路上，心里還有一絲終于補(bǔ)完課的放松與對(duì)它的厭惡。不經(jīng)意間，我看到了一個(gè)院子中有一個(gè)大盒子和許多蜜蜂，這使我驚奇不已，對(duì)于好奇的我，當(dāng)然是不容錯(cuò)過的！我躡手躡腳的走入院中，哇塞！好多蜜蜂啊！
園中一幅生氣勃勃的景象，百花盛開，是一五彩斑斕的“花花世界”。每朵花都散發(fā)著誘人的香味，蜜蜂“嗡嗡”地鬧著，翅膀抖動(dòng)的非常快，讓我看著看著有點(diǎn)迷迷糊糊的感覺。飛來飛去，一會(huì)兒落到花上，一會(huì)兒又飛回箱中。
看了這美麗的畫面，心中很是歡樂，可我瞟了一眼地上，一片狼藉，密封的尸體遍地都是，橫七豎八，看著，心中都毛骨悚然。
養(yǎng)蜂人出來換蜂板，我見了就問：“這些蜜蜂是則么死的？”我滿臉的疑惑。養(yǎng)蜂人感慨萬分地說：“飛著飛著，永不停歇，奉獻(xiàn)出自己的一切力量，彩霞花蜜，便勞累而死，為的是讓后代長(zhǎng)得更好啊！”
我一下怔住了，看著天空中忙忙碌碌的蜜蜂，再低頭看一眼力竭而死的蜜蜂尸體，想到自己平常學(xué)習(xí)的馬馬虎虎，滿不在意，自己平常懶懶散散，不愿學(xué)習(xí)。書本放在眼前都不愿意深受翻看，補(bǔ)課時(shí)的投機(jī)取巧……
再望一望這勤勞的蜜蜂！那快速抖動(dòng)的翅膀，那種尋尋覓覓，辛苦采集，一刻不停的精神，深深觸動(dòng)著我。
我憐惜地看著地上的尸體和那忙碌的蜜蜂心中暗下決心：我定當(dāng)要努力學(xué)習(xí)！永不停歇，抓緊一分一秒，利用有限的時(shí)間，書寫我輝煌的一生！
永不停歇的翅膀是我學(xué)習(xí)的榜樣！深深觸動(dòng)著我的心！人應(yīng)當(dāng)趕緊滴，充分地生活，因?yàn)槿魏蔚呢潏D安逸，懶惰的舉動(dòng)都會(huì)使你后悔，心痛和羞愧！侵占開你永不停歇的翅膀吧！
觸動(dòng)我的心靈的作文15
小鳥，永遠(yuǎn)報(bào)答不完天空對(duì)它的呵護(hù)；魚兒，永遠(yuǎn)報(bào)答不完流水對(duì)它的養(yǎng)育；小草，永遠(yuǎn)報(bào)答不完雨露對(duì)它的滋潤(rùn)。我們，永遠(yuǎn)報(bào)答不完母親對(duì)我們純潔的愛……
母親——幼時(shí)的導(dǎo)師
在我的記憶中有這樣一幅畫面：一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，當(dāng)我還在母親的懷里“咿咿呀呀”學(xué)語的時(shí)候，母親就不停地“abc……”地讀著，我也就時(shí)不時(shí)地蒙上幾句，不一會(huì)兒，母親又把我放在地上學(xué)走路，只見她放開胳膊弓成半圓狀，聚精會(huì)神地望著我，那時(shí)我非常膽小，不敢邁出步子，母親就說：“孩子，別怕，你能行的！”然后微笑地注視著我，就這樣，我邁出了第一步，第二步，第三步……一個(gè)月后，我已能獨(dú)立走很長(zhǎng)時(shí)間了呢！
母親——童年的指路燈
小學(xué)時(shí)，母親是我的班主任，我有一個(gè)壞毛病——上課老“走神兒”，就在母親的課上，我又犯了毛病，總想看外面的景物，這時(shí)，母親會(huì)走到我身邊，用她那雙大眼睛直直地瞪著我，我一下子轉(zhuǎn)過頭，心也“嘣”地跳了一下，冷汗冒了出來，馬上專心聽課了。
每次放學(xué)回家，她總是提醒我：課本、作業(yè)都帶齊了沒有？上學(xué)也是如此，總是那么細(xì)心。
母親——我的守護(hù)神
小時(shí)候的我，體質(zhì)很弱，后背上長(zhǎng)了一個(gè)先天性大包，做手術(shù)，但說有一定的危險(xiǎn)性。這時(shí)媽媽非常糾結(jié)，愁得頭發(fā)都白了，臉上也蒼老了許多，最后才狠下心來簽了手術(shù)單。聽爸爸說母親簽完就哭了……兩個(gè)小時(shí)候后，我從手術(shù)室推出來，母親大步跑到我的床前，激動(dòng)地看著我，緊緊地握著醫(yī)生的胳膊著說：“我女兒沒事了吧？”醫(yī)生點(diǎn)了點(diǎn)頭，母親高興地差點(diǎn)兒跳起來。那一刻我的心被深深地觸動(dòng)了。
就這樣，我在母親的精心呵護(hù)中逐漸長(zhǎng)高長(zhǎng)大，在母親耐心的培育中學(xué)會(huì)專心學(xué)習(xí)、明白事理，在母親細(xì)心的照料下健康成長(zhǎng)，樂觀生活。
膽怯迷茫了，是母親默默鼓勵(lì)，耐心開導(dǎo)；犯錯(cuò)誤了，是母親指出毛病，嚴(yán)厲教育；失落困惑了，是母親幫我分析利弊，讓我樹立信心。
母愛，是這樣的純潔與偉大，母親的一言一行都影響著我的思想和品格，母親的一舉一動(dòng)都觸動(dòng)著我的心靈。母愛永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)！
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