【熱門】初中生的作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的初中生的作文8篇，希望對大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
在我的第一次生日時我就許下了一個心愿：能夠親身地摸到真正的雪。
雪白白的，冷冷的，從天空中落下時一搖一擺的，美麗極了。也許是因雪本身的緣故，我喜歡了它。正所謂‘瑞雪兆豐年’或雪自本身的美，人們也非常喜歡雪。喜歡雪在冬天能下大點。但令大家可悲的.是，我們這里一年四季也沒雪下。為此，我那個心愿也不由自主地誕生了，我希望能夠摸到真正的雪，希望我們這里將有一天能好好地下一場雪。
每當看到電視中或聽到收音機里傳出關于雪的資料，我也會和幾個要好的小伙伴高高興興地聚在一起，收看或收聽那個‘重大’的節目。在我們心中，能夠下一場雪，能夠在雪中快快樂樂地玩耍，能夠驚喜地從雪中得到一種奧秘，該是一件多么高興的事情。雖然雪是冰凍冰凍的，凍得讓人發抖，凍得讓人心寒，可這也凍不了我們那顆對雪渴求的熾熱的心。
有時候，我們還埋怨起自己，埋怨起自己生長的這個地方為什么沒雪下，埋怨起我們為什么會生長在這里。你瞧，電視中的小孩在雪中多么快樂，多么舒暢啊！他們在打雪仗，在玩雪球，在堆雪人、、、、、、他們在雪中無拘無束地玩，無拘無束地談話，不時地發出的歡笑聲、嬉戲聲多么嘹亮。下過雪后，雪慢慢地溶化了，換來的又是一陣陣歡笑聲。老農看到稻田中的禾苗張開了笑臉，伸出了嫩芽，情不自禁地笑出聲來。
我那心愿是否又是你的心愿呢？我現在必須努力學習，要為實現我那美好的愿望而打好堅實的基礎。我堅信，總有一天，我會實現我那夢寐以求的心愿。
初中生的作文 篇2
雪，慢慢地從天空中飄下來，越積越多，形成了一片白茫茫的世界。
早晨，我和爸爸踩著厚厚的雪出門逛街。回頭一望，只有幾個深深的腳烙印在雪地上。
“來來來，香甜的糖葫蘆……”幾聲吆喝打斷了我的思緒。聲音不大，但很有吸引力，又感覺……又有些親切。向前一望，只見一位老爺爺推著一輛破舊、簡陋的手推車在雪地上艱難的前行著，一個個大大的糖葫蘆紅通通的，在冬日里微弱陽光的照耀下發出閃閃的亮光，糖風都甩的很薄、很漂亮，它們被戳在草垛上，好誘人，我的口水都快流下來了。老爺爺發現我的目光一直盯著糖葫蘆，立刻就知道了我的心思。他笑了笑，用手摸著胡子，慈祥地看著我說“小姑娘，要不要來一串嘗嘗？這糖葫蘆可甜呢，不貴，一塊錢一串。”我開始注意這位老爺爺了，他一臉慈祥，頭發有些蒼白，皺紋已爬滿了他的額頭和眼角，小小的眼睛卻很有神，高高的的鼻梁，濃密的胡須繞著嘴巴圍了一周。雖然一件大衣披在身上，頭上戴著棉帽，可手還是被凍得有一點發紅。這使我想起了小時候。
記得4歲那年，爸爸帶我去買糖葫蘆，那也是一個雪花飛舞的季節，我吃著香甜的.糖葫蘆，那紅撲撲的小臉蛋上綻開了美麗的笑容。從那以后我就開始認為，糖葫蘆是香甜的，它代表了美好和純潔，正如那時的我一樣純樸、可愛。
“恩，給我來……一串……吧。”我半天才反應過來，剛才那段美好回憶的零星碎片還殘留在腦海中。我現在已經凍得開始打哆嗦了。“好嘞！”老爺爺又高興地笑了，眼旁的皺紋也高高地突了出來。老爺爺不僅不慢地拿了個袋子，開始用他那寬大粗糙的手為我挑選糖葫蘆。那雙手是黝黑的，幾根青筋暴露在手背上，手指也磨出了老繭。他邊挑還邊自言自語道：“要大的、紅的，糖風甩得好的，山楂更要好。”很快，老爺爺為我挑了一串特級品糖葫蘆。“謝謝爺爺！”“不用客氣，快嘗嘗好吃不？”我朝那晶瑩剔透的糖葫蘆小心翼翼地咬了一口，甜甜的糖和飽滿的紅山楂組合在一起，簡直是人間美味，小時侯的感覺仿佛又回來了。我好感動。
我和爸爸繼續走在這潔白的雪地上，一聲聲悅耳的吆喝聲縈繞在耳邊，我的心中涌上一股暖流，這個冬天仿佛不再寒冷。
初中生的作文 篇3
在世界上生存了一種自然人，他們以自然中的青草，綠葉，花朵為姐妹，以麋鹿，雄鷹和駿馬稱哥們。他們是誰？是古老的印第安人！
不用高樓大廈，不用建設工業基地，不污染環境，不殘害動物，不砍伐樹木，這種人是誰？是古老的印第安人！
他們的環境讓我羨幕，我幻想著山巒、平地、都被密密的、幾乎原始的森林所覆蓋。市內區外皆襯飾著幽靜的港灣、河流、綠樹、掩飾著色彩豐富的街市。而在環繞城市的青山之中，又錯落地隱藏著十幾個大小不等的湖泊。樹木蔥郁，草地青蔥，甚至漂來漂去的雨，輕輕掠過的風，都帶著青綠的顏色。
在這里動物快樂的生活著，小孩子套上母親編織的羽毛衣，在叢林里歡笑，他們爬到樹上與一些調皮的小猴玩耍，調皮的小孩握著調皮小猴的手，大地有著一股自然的情感！
印第安人，美洲最古老的居民。最先種植玉米、馬鈴薯、向日葵、棉花、金雞納樹等作物，對人類作出貢獻。現有３２００余萬人。主要從事農業。北美約剩８０余萬人，大都被趕入保留地，生活艱苦。在中美和南美一般都受所在國統治者的歧視。可見印第安人無論在多艱苦的時候，他們都一直保衛民族的尊嚴。都是愛保護自然，種出傳統的農植物，他們又善良，帶有一種對自然的崇高敬意，艱苦的奮斗。這就是勤勞善良的印第安人。他們對清澈的小河流水而感到自豪，這些都是他們祖祖輩輩保護下來的功績，是他們的驕傲，他們愛護大地上的山巒河川、動植物都同屬一個家園，可見他們的環保意識是非常的強的，拿咱們來說，許多中國人把許多有毒的化學品排放到中國的小河，一點都不顧后果濫用它，造成許多百姓喝上受污染的河水。這讓我感到世界上還有這種熱愛自然的民族真少見。同時，我發自內心的`憤恨我們一些工廠老板為了私利而不顧公共環境排放污水！
有句話說的好：任何降臨到大地上的事，終究會降臨在大地孩子的身上。這是印第安人對我們的警戒,地球是人類的家園，我們生活在大地上，沐浴著陽光的雨露，感受到雨雪霏霏，在母親的懷抱里成長。如果她受到破壞，而我們不醒悟，不會及時挽救她，那么她的傷害，將會演變成我們自身的傷害！這句話讓我感到格外感動！
這就是古老的印第安人，一個樸素，崇尚自然而有著強烈的民族感的民族！是值得大家敬重的民族！
初中生的作文 篇4
學校后花園的草坪不大，草坪中間狹窄的甬道兩側，一株株枝繁葉茂的桂花樹整齊地排列著。
八月正是丹桂飄香的季節，清爽的秋風拂過，幽雅的芬芳便溢出這個不大的花園，飄散在清新純凈的空氣里。此時，學生們在林中讀書，在花下徜徉，花叢中燦爛的微笑和五彩的衣裙，構成了一道柔和美麗的風景。
黃昏時分，殘陽落梢，金桂盛發，宛若云錦繡緞。此時，氣候溫潤，園中寧靜安謐，踩著草坪踱進林子，便發現八月的桂花林中鋪滿了黃燦燦的花瓣，而枝上桂花依然密密匝匝，花蕾初綻，淺淺的綠葉點綴著繁花。于是，高也桂花，低也桂花，抬腳是桂花，落腳還是桂花……感覺整個兒人掉進了桂花的海洋里。縷縷馨香夾雜著青草的氣息簇擁著我，濃而不烈，清而不淡，芬芳馥郁，沁人心脾。吮吸一口甜潤芳香的空氣，恰似品味新雨后的龍井茶，跟著，緊張了一天的神經也開始松弛下來。
留步駐足，暮色悄然而至。瞬間，所有的花似乎都籠罩著輕煙薄霧，有幾分詩意，幾分朦朧，又略帶幾分清雅，仿佛萬物都因這瞬間的感受而獲得生命。望著明亮深邃的夜空，看樹葉婆娑，斑斑駁駁的.月光穿過花隙柔柔而靜靜地注視著我，所有白晝的喧嘩與煩擾，以至人間的痛苦與不幸都離我遠去。那浸透骨髓的清香是我快樂的翅膀．載我飛到那片凈土，讓我體驗到蘊涵著無窮力量的大自然的博大和豐厚。
幾片桂花瓣兒悄無聲息地飄至懷中，我緊緊擁抱這大自然的精靈，幽幽走過這片桂花林，心中漾起一層莫名的情感波瀾……
明年，桂花會開得更好。
初中生的作文 篇5
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸老媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，老媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，老媽對我的學習甚是關心，她怕我學習累著，盡力想辦法為我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調方的給我做菜。
我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸老媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和老媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸老媽生氣。如果我考試取得了好成績，爸爸老媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點，每次我都是先給爸爸老媽斟上一杯酒，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸老媽對我的培養。
我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸老媽幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。
我愛我家每個人都有一個家，而且每個人都會很愛他自己的家，因此，我也不例外。家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。我愛我家有許多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的環境。“日久生情”這句話說得一點都沒錯，無論是人還是一樣死物，只要你面對的時間一長，就會產生深厚的感情。不知不覺地，我在我家已經生活了十三年了，那里有我最敬愛的父母，最熟悉的環境，還儲存了我多年的故事。在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的.路上多么的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。在我成長的環境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子里，我最喜愛的就是我的房間，房間里有一張書桌、一張大床、一個書柜，一張梳妝臺和一臺電腦……我每天在書桌上寫作業，在大床上睡覺，有時候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時的大腦松懈下來，有空的時候就翻翻書柜的書。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀……
我愛我家！
初中生的作文 篇6
20xx年的3月8日，是我有生以來最難過，最陰暗的日子.在這一天里，我經歷人生的第一次生離死別。一晃三年過去了，今天是外婆去世的三周年，我不禁想起了當時的情景。
接到外婆病危的消息，我和媽媽馬不停蹄地趕到老家時，外婆已經靜靜的躺在床上，閉上了那雙溫和的雙眼，永遠的離我們而去。到處是哭泣的聲音，連音樂也是催人淚下，我摸了一下外婆冰涼的臉，極力的呼喊著，回想著往日我們來時，外婆撫摸著我的頭，為我們端來可口的飯菜時的情景，我流淚了。外婆安靜地走了。7天一晃而過，外婆已變成了一縷黃土，我們靜靜地坐在外婆的墓前，往日的情景還歷歷在目，雨水無情地下著，眼淚盡情地流著，我們都成了淚人，此刻的我，真想拋天開土，把我親愛的外婆從那陰暗潮濕的土里拉出來，但是......
外婆的一生，是平凡的一生、偉大的一生、勤勞的一生、善良的一生、簡樸的一生。外婆共有五個孩子，四女一男，家里的里里外外都是她一個人抄持，什么洗衣服、做飯是再平常不過的了，天不亮就起床，給上班的`外公做飯，還要挑水，種田，晚上在昏暗的油燈下縫縫補補，縫完老大的，再補老二的，老三......村子里無論誰家里有事，她都會去幫忙，誰家有困難，她都會伸出手去幫一把，大事小事都少不了她。可她對自己卻馬馬虎虎的，總是說湊合湊合，一件衣服要穿上好幾年，還舍不得丟，可對別人卻總是一絲不茍，尤其是對老人，總是知冷知熱，生怕別人說三道四的，一年兩身新衣服，總是洗的干干凈凈的，得到大家的一至好評，當她聽到別人夸獎時，總是大大列列的說，奍兒為防老，誰也有老的一天。
雖然我已一天天的長大，可思念外婆的心卻永遠也沒有變，每天我都在緊張的學習著，一到晚上躺在床上，我總是要想我的外婆，想著想著我便進入了夢鄉。再夢里常常見到外婆，但是外婆從沒和我說過一句話，難道外婆不認識我這個外孫了嗎?
初中生的作文 篇7
親愛的爸爸，媽媽：
您們好！
我十分感謝你們養育了我十多年，教會了我做人的道理。
爸爸，您還記得小時候學騎自行車的事嗎？可能您已經忘了吧！但那件事卻深深地印在我的腦海里。我腳蹬著，雙手緊緊的抓著車把，您在后面扶著車尾，您悄悄的放手了，我自己在隨意騎，前面有塊石頭，我避不開，結果摔得四腳朝天，腿和胳膊擦傷了，是您鼓勵著我，告訴我，在哪里跌倒，就從哪里爬起來，我慢慢自己扶起自行車繼續練習，從那次我不僅學會了騎自行車，還懂得了面對困難絕不能退縮，要勇敢的去面對，想辦法克服。
媽媽，是您教我學會自理。十歲的時候，您讓我自己一個人單獨睡在自己的房間，我很害怕，半夜兩三點被噩夢驚醒了，便哭著去找你，是您安慰我，并給我講故事，漸漸的我能一個呆在自己的房間里。平時您讓我先睡覺，睡覺后你再把燈關了，現在我已經養成了良好的習慣：睡覺時隨手關燈，每到星期天，自己洗衣服，整理房間，掃地……
我現在已結學會了做飯，看到你們去地里干活的`時候回來還要做飯很辛苦，變在你們做飯的時候看著做飯的步驟。可是您們覺得我還小，做飯太危險了，不安全，不讓我一個人在家做飯。今天我想說：“爸爸、媽媽，看著你們為了這個家太辛苦了，我想讓你們在回家后可以吃上熱騰騰的飯。”
您們總是教導我，在別人困難的時候要出手相助，要做一位樂于助人的優良少年，別人有困難的時候我幫助她，我有困難的時候他們也幫助我，是您教會了我做人的道理，您們是我的榜樣，我要向你們學習，并且會做一位對社會有貢獻的人！
最后祝爸爸、媽媽：身體健康，笑口常開
初中生的作文 篇8
陽春三月，空中密布著只只繽紛的風箏，它們承載著人們對于新生活的期待；風中飽含著片片飄落的櫻花瓣，它們滿載著少女們的浪漫情懷；大樹之上，新綠吐露著春日的芬芳。一切都顯得那么美好，萬物都充滿了勃勃生機。
綠蔭小道上，一棵櫻花樹開得正旺。此時，和煦的春風如同一位紳士，邁著優雅的步子，款款地來到了櫻花樹前。不諳世事的櫻花少女不免茫茫然與之共舞。
他們翩翩起舞到了小溪邊。剛剛初春，雖然溪水已經化凍，但由內到外卻透出一股莫名的寒意。櫻花不禁握緊了春風的'臂膀，令人詫異的是，春風竟甩手而去，留下櫻花一人。
地吸引力使得櫻花急速下降，她驚呼著、吼叫著，她看見了溪水正朝自己笑著，詭異而猙獰。櫻花墜入湍急的溪流中，仿佛掉進了沼澤里，四肢被灌進了千噸重的東西，怎么也舉不起來。只好任由溪水一步步吞噬自己。
終于，再也瞧不見櫻花的身影。
霎時間，原本清澈的溪水變為了鮮紅色，好像燃燒著的火把，好像嗜血的彼岸花。但總無端地認為那是血，那是櫻花的血，讓人壓抑得喘不過氣來。
……
春風再度向櫻花樹襲來，他們往東南方向舞著，向四面環海的日本國舞著。
今年三月，日本的櫻花不再飛舞。
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