【實用】初中生的作文3篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初中生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生的作文 篇1

　　陽光暖暖的，照進偌大的房間內。午后的短夢，總會讓人軟綿綿的。清風輕輕地吹，把花粉散播到東南西北，散溢在人的心田。我遙看那一望無際的天空，吸允著花香，回想著讓人無比幸福的滋味。

　　春日，風清。春天是萬物生機的日子。種子萌生新芽，破土而出。你總會在春意盎然的.日子拉著我的小手，到寬廣的廣場放紙鳶。你抓著我的手輕輕拉動繩子，紙鳶越飛越高，在湛藍的空中自由飛翔。感受著你指尖的溫度，我眀暸幸福是這個味兒的。

　　夏日，蟲鳴。夏天是驕陽似火的日子。耀眼的巨大火球驕傲地掛在上空。你總會在熾熱的日子拉著我的小手到商店買冰淇淋。你仔細地幫我剝開包裝紙，再遞到我的面前。我大口大口地吃著。你總會叮嚀我要小心，不能吃太多。那甜味沁人心脾。聽著你的囑咐，我嘗到幸福是這個味兒的。

　　秋日，金黃。秋天是風高氣爽的日子。天地間都是金黃一片。傍晚時分，夕陽西下，一輪橙月掛在金黃的蒼穹上。你總會拉著我的小手到果園摘果子吃。你總會挑一個最大、最好的給我。還教我要分享給別的小朋友吃。我咬下一大口，看著你那雙慈愛的眼睛，我知道幸福是這個味兒的。

　　冬日，寒風。冬天是冷風刺骨的日子。窗外是一片荒涼。只有屋內稍微暖和。你總會把我抱在懷里，給我吟詩。你說我要高興成長，即使有一天你不在了。我搖頭，哭鬧。但你卻哄我，說開玩笑，你會長生不老的。我相信了，這些神話里的奇跡。依偎在你身邊，我讀懂幸福是這個味兒的。

　　歲月流轉，疏離年代。你，早已不在。但，我知道你會永遠保護著我，你說過的。這何嘗不是一種幸福的滋味？

　　席慕容說得對：“生命像一條不平靜的溪流，交織著濃濃的愛戀與牽掛，就只是這樣。”

初中生的作文 篇2

　　我和她相識不到幾個月，就匆匆地分離了，她叫什么名字，我從未問過，也永遠不想知道。因為記憶深處的回憶是不堪回首的——

　　我和她是在一次作文競賽中認識的。她穿著一件紅與黑相間的花格子外衣，戴著一副眼鏡。說心里話，我并不喜歡她。可是，所有參賽的同學中只有我和她是同校，且同是女生，耐不得寂寞，我就和她聊了起來。盡管這種談話方式并不高明，但我們畢竟成了“朋友”，這一次的相識，我竟忘了問她叫什么名字。幾個月后的團員聯誼會上，我和她又見面了。那是初夏的一個夜晚，她身著乳白色的連衣裙，靦腆地站在燈火輝煌的大廳中央，朗誦了她自己創作的一首小詩：“……我贊美雪的潔白，它有著清純脫俗的美……”這詩，不由使早已厭倦搖滾歌曲的我為之動情。我第一次，也是最后一次感到她的美，文靜有余。

　　我偷偷地記下了這首小詩，并把它抄在日記本的扉頁上。

　　考試前的兩星期，是最緊張的.。在作文提高班里，我第三次見到了她。那時，練習卷題目很難，我們提高班里的學生好多人不及格，我和她也不例外。作文老師又出了一份練習卷。測試還未到結束的時候，我早已做完，不耐煩了，東瞧西望。猛地，我看見她腿上攤著一本書，她正緊張地翻著。

　　我徹底傻眼了，繼而是充滿內心的忿恨和鄙視。這一次見面，我和她疏遠了。我不愿正視她的眼睛，我竭力回避著她，因為我知道多見她一次，就多一分難堪。

　　可造物弄人，在校辯論賽中，我又一次遇見她，她是參賽者。不可思議的是，她的演講題目竟是——《談考試作弊的危害性》。她依然是那身白色的連衣裙，依然帶著幾分靦腆，不同的是，這一次她更帶有幾分激動。望著她滔滔不絕地演講，我感到一陣目眩。

　　“考試作弊，我以之為恥。靠這樣得到的分數并不光……”這一個個帶刺的字，如一只只嘲諷的眼睛向我無情地眨著。我乏力地坐著，無動于衷地望著她，心里卻堅定了我的想法——“我看不起你！”這次演講她得了二等獎。

　　全場響起了熱烈的掌聲。唯獨我沒有拍手叫好。回家后我做的第一件事，就是把那張記著小詩的日記本的扉頁撕碎了……

初中生的作文 篇3

　　去了初中，意味著告別了小學，告別了幼稚，即將走那份我們曾期望的成熟，意味著我們將走進另一個學校。小學，已是回憶。

　　生活就是這樣，當你期望著新生活的美好時，它到來了，你體驗了，卻發現它少了原來那種味道。

　　小學，六年的時間摸清了周圍同學們的優缺點，那樣的天天見面不禁厭煩了起來，突然開始盼望起了初中生的生活。

　　畢業了，我們終于從最恨的小學滾蛋了。可心里卻多了一絲惆悵與憂愁。畢業前夕，曾說大話的向朋友說，我畢業后一定不會來看咱們的`班主任，因為我不會像她的。可當畢業時，卻發現曾經說的一切并非自己想的那樣。

　　20xx年9月2日我終于帶著全班人的夢想來到了五中，這個看似神圣的學校，當踏進這個學校時，心里竟多了一絲茫然，我真的該來這兒么？

　　看你不順眼的班主任，虛情假意的同學，望子成龍的父母，生活不像小學那樣無憂無慮了，在每天忙碌的學習中，我們少了孩子身上應有的童真。

　　在閑暇之余，突然想起小學那群跟你打成一片的二逼朋友們，還有一個常行恨鐵不成鋼打罵我們而心里卻狠狠愛著我們的班主任。

　　我感覺一切好似夢，一個永遠不會醒的夢，人的一生會碰到很多人，畢業就是一個讓人又愛又恨的成長必經之路，告別了這群人，迎來了那群人，這是一個過程，一個逼著不得不長大的過程。

　　想起曾經班主任嘴邊常過著自己上一屆學生有多勤奮，有多聰明，不知我們畢業后，當班主任迎來新一屆學生時，她會不會對著他們驕傲的說：“他們很棒，他們是我最引以為傲的學生。”

　　我只知道我曾驕傲地對新同學說道：“我的小學同學成績或許相比那些尖子生（樹人小學或城關小學的孩子們）要差得遠，但那些尖子生卻永遠及不上他們對朋友的那份真心！”

　　我曾有多少個夜晚在學校的被窩里狠狠地想著那群小學二逼同學，我又多想能和小學同學在一個學校，當看到周圍的人握著那雙曾經是小學同學現在又是初中同班同學的手時，我不禁想哭。

　　20xx年，我從僅有二十二個人很破舊卻承載了我六年夢想的北崗小學畢業了

　　，或許你會問xx是哪兒呀？確實xx小學比起那些名流小學要差得多，但它卻是我的夢想，六個春秋度過的地方，也曾經是我那一群死黨與班主任的友情基地。

　　愿再見時，二十二個人能湊齊，還是能夠像小學是那種的親密無間。

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