【實用】四年級的我作文匯編九篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的四年級的我作文9篇，歡迎大家分享。
四年級的我作文 篇1
大家好！你們知道我叫什么名字嗎？今年天幾歲了？來自哪個班？哈哈，你們一定猜不到吧！就讓我來告訴你們吧！
我叫吳怡杭，今年三年級了，是來自318班的小學生，今年11歲了。我是一個活潑開朗的小女孩，只要我一笑起來，我的眼睛就彎成了兩道彎彎的月牙兒，所以我的特點就是愛笑。
有一次我云杭州蕭山參加朗誦比賽，我的小心臟怦怦直跳，非常緊張。快要到我的時候，我想：上次去參加比賽的時候，我就是用笑的方法緩解了緊張的心理，于是我便笑了起來。當我笑起來的時候感覺到心里非常的放松，我微笑著走上了臺，我微笑著一直到我朗誦完的時候，我才發現原來微笑還可以緩解我緊張的心情，從那以后我便喜歡上了笑。
在生活中我愿意用笑去克服任何難題。有一次好朋友不跟我玩了，但是我卻一點都不難過，我用笑去面對她，因為我知道再好的朋友都會有吵架的.時候，但是過幾天就又會重新做好朋友，所以我才用笑去面對生活。
我不光有優點也有缺點。比如我做事非常馬虎。
我想對大家說："尺有所短，寸有所長，每個人都有優點和缺點的，世界上沒有完美無缺的人。"
四年級的我作文 篇2
看，前面來了個漂亮的小姑娘，一頭烏黑的頭發，炯炯有神的大眼睛閃著亮光，一張能說會道的巧嘴，她就是我們班的小舞王——琪琪。
她非常喜歡跳舞，而縣域跳得很認真，因此就進了精英班。當她告訴我，她要去成都比賽拉丁舞，我真替她捏了一把汗：成都是省會城市，全省肯定有許多舞蹈精英，她能贏嗎？沒想到她居然獲得了二等獎的`好成績，讓我們刮目相看。我比賽時欣賞不到那美妙的舞姿，請求她為了我們表演表演。沒想到她非常大方地答應了，為我們跳了一曲。她那犀利的眼神，優雅的旋轉，看得大家伙目瞪口呆，于是，我們給他封了個“小舞王”的稱號。
雖然她得了獎，可是一點也不驕傲，還是繼續勤奮地學習。她得了獎為什么還這么認真，我百思不得其解，有一次我就去問她。
她嚴肅地回答：“我是得了獎，可是那是過去，我現在還要努力，為了將來。”
我相信功夫不負有心人，這樣執著的琪琪，會成為一位名副其實的舞王。
四年級的我作文 篇3
不過一眨眼，20年已過。由于我的學說太未來化，大家都不相信；再加上現在是“二次文革”時期，許許多多的生物學家、物理學家深受“綠衛兵”的迫害而死去，我只好躲在我自己發明的物質——反電核能激光磁石做的小屋里。由于他們懼怕這種物質，所以才一直沒來襲擊我。
這個“家”不僅是我的庇護所，而且還是我的實驗室。我正在發明一種永動機，它可以帶動任何東西，甚至全世界的東西；除非發出指令，否則絕不停止；它是用我的房子的`材料做的，用全世界的原子彈、氫彈也不能傷它一分一毫；最重要的是，它耗能超少，只需少量的唾沫便可以工作。為了造福人民，我必須盡快做出來。
過了九九八十一天后，我終于造出來了永動機。本來我想盡快申請專利并投入市場，但突然想到外面還在“二次文革”時期，只要一出去就會被擒拿。想到這兒，我不禁打了個寒顫。但我并沒有退縮。我給在國家機關工作的劉軒辰打了個電話，讓他趕緊過來。
劉軒辰來了以后，我們先聊了一會兒。從他口中，我得知“二次文革”已結束，我高興地跳了起來，與他干杯。過了一會兒我說：“兄弟，你還愿意幫我的忙嗎？”“沒得說，中，朋友忙必幫。”……當他走后，我累得睡了三天三夜。
當我醒來以后，吃了飯就趕緊去看電腦，我發現我的所有郵箱都滿了。我認真看了看，發現全是邀請函：有邀請我去當大學教授的、有邀請我去當CEO的；有邀請我去當總經理的……當我看完最后一封信時，我發現又來了一封，是劉軒辰的：“還好嗎，老燒餅（我的外號叫燒餅）？國家讓你當國防部部長，你愿意嗎？”當天，我一夜未眠。
現在，我已經是國防部部長，經常發明出一些東西。有事，我會給教授講課。說不定某天，我還會到你家講課呢。
四年級的我作文 篇4
同學們，你們的樂園在哪兒？我的樂園，就是校園操場。
走進操場，你會聞到大樹和小花、小草們的清香，你會看見到運動會時，運動員們揮灑汗水，沖刺著最后的一米。你會聽到同學們在草地上做游戲發出的爽朗的笑聲。總之，操場給我們許多珍貴的回憶。
在這片操場上，我最愛的就是踢足球了！我是邊鋒，負責接球，和進球，比賽開始了！我加足馬力，注意力高度集中，眼睛一邊關注腳下的路線，一邊關注對方隊員的動作，就這樣的我死死地守住腳下的球，并且努力地將球往球門送。可是，有一位實力強勁的對手，一個突然襲擊，將球搶了過去，我馬上調轉方向，我的隊員也都相繼趕上。就這樣你追我趕，爭先恐后，我們每個人在草地上盡情地奔跑，揮灑汗水，而足球就像是一個友誼使者，讓參與其中的運動員們之間更默契，更友愛了。而這片操場，更是我們共同最最珍貴的回憶。
這就是我的樂園，有我的`汗水，我的歡笑，我的努力，我的拼搏，它是我成長的見證，是我此生難以忘懷的回憶！
四年級的我作文 篇5
俗話說世界上沒有相同的兩片葉子，我就是一個獨一無二的女孩。我名叫張文喆，為什么呢，因為爸爸媽媽希望我成為一個文文靜靜的，知識淵博的女孩。可是他們這一點心愿破滅了，我并沒有文靜，而是活潑、大方、外向、助人為樂。
烏黑光亮的長發，一雙透亮會說話的眼睛大大的，高高胖胖的身子。臉大大的.長長方方的，上面有一些大大小小的痘痘，黑黑的。因為被太陽曬成黑膠了！
我長得很高大，很胖，很有力氣。在班上不是坐在最后一排，就是坐在最后一排。從沒有往前坐過，大家都叫我暴力女，女漢子、女漢子一號。
書就是我的第二老師。下課教給我知識，睡覺之前也教給我一些知識，出去玩也教給我一些知識，生活少了她就不行。
畫畫是我身上的一顆閃亮的星星。從小，我就格外癡迷于繪畫。四歲時畫了一幅可笑的畫：一只熊貓坐在黑木頭上滑了下來。當我媽媽看到的時候，她哈哈大笑起來，我也被感染的哈哈大笑起來。
告訴你一件事，你可不能告訴別人，我有一次戴了一頂大帽子，可前面的頭發太多了！我拿著剪刀咔嚓咔嚓剪掉了，那調皮的頭發就是不愿意離開我，緊緊地抱著臉。媽媽看見了又想笑，又想生氣，不知如何是好。就帶著我去理發店，把頭發修了一修。
這就是我一個普通的我。
四年級的我作文 篇6
今天，我照例到大學生食堂吃飯，可是打飯的時候，飯攤前人山人海，根本打不上飯，簡直沒有立足的地方。我費了九牛二虎之力，才擠到前面，等我準備刷飯卡的時候，卻被人搶先了，唉，該怎么辦呢？
我呆呆地站在那兒，想等到大學生打過飯以后我在打，這時，一位穿著黑色上衣打飯的伯伯一眼看見了我，說：“大家不要擠，等我幫這位小朋友打完以后，你們再打，可以么？”話音剛落，有些大學生沉默不語了，還有的`臉紅了。這時，伯伯又用溫和的聲音問我：“小朋友，打幾毛錢的飯？”我快速刷完卡，害羞地說：“伯伯，我打三毛錢的飯。”伯伯幫我打好飯后，又加了一些，然后補充了一句：“小朋友，吃多一點，長胖一點，要象我這樣結實！”他說話真風趣，逗的我撲哧一聲笑了。可是，飯打完了卻走不出去，我叫道：“讓我出去！”一位白色上衣的大學生說：“聽到沒有，讓這個小朋友出去！”頓時，人流中讓出了一條通道，我順利地走了出去。
同學們，聽了這個故事，你會不會覺得我有點幸運呢？我相信這世上每一件善事我們都會有所感動，不要擔心沒有人了解你，關心你，我們也可以象伯伯那樣，只要你樂觀一點，多付出一點，會覺得活在這個世界上是很美好的！要是不信，可以試一試呀！
四年級的我作文 篇7
我們小區修自行車的老爺爺是個象棋高手，在他的攤位旁邊常常聚集著象棋愛好者，“人不可貌相，海水不可斗量”，他的`象棋技術絕對是深藏不露，只要他一出手，所有對手都會在五十步內被殺得慘敗；如果是棋藝不高的人去迎戰，說不定會被剔個“大光頭”。我已連續九次向他挑戰，但都是敗走麥城，這次，我決定重振“棋”鼓，再次出征。
老爺爺不假思索地走了“當頭炮”，我用“馬來跳”來迎戰，他步步緊逼，直逼我的“老帥”，讓我措手不及，沒過幾招，我就已損兵折將，損失不小。老爺爺輕蔑的眼神好象在說：“不出幾分鐘，你這個無名小將就必定被我殺得落花流水，一敗涂地”。我不由得失落起來，因為這時我已損失了幾員大將，但轉念一想：這盤棋我一定要拼殺到底，絕不能甘敗下風。我琢磨著轉敗為勝的辦法，這時，我眼前一亮，突然找到了救命稻草：老爺爺的陣地中有一片空地，于是我趕緊調動兵力沖殺過去，老爺爺搬來救兵，卻正中我的圈套，被我連殺幾名大將，我不禁得意起來。但生姜還是老的辣，這話一點不假，老爺爺不慌不忙，繼續調兵遣將，擋住了我的攻勢，我們相持不下，對峙了好一會兒。最后，我調動僅存的一馬一車，再次乘虛而入，徹底搗毀了他的陣營，取得了最后的勝利。
四年級的我作文 篇8
我有一個最大的缺點——“愛動”。愛動？不是有人說生命在于運動嗎？怎么愛動會成為缺點了呢？如果你真想知道其中原因，清聽我慢慢道來。
其實我的“愛動”不是愛運動，而是做任何事思想不專心，注意力不集中。比如：我做作業時，一會兒喝水，一會兒上廁所，一會兒吃東西。我就為了這些而浪費了很多時間。就像《小貓釣魚》里的小貓一樣一會兒去捉蝴蝶，一會兒去捉蜻蜓。
媽媽見我如此好動，于是千方百計的想著法讓我改掉這個壞毛病。有一回，她看見湯欣妍姐姐在神情十分專注地彈鋼琴，一彈就是好幾個小時。媽媽突發奇想：是不是彈鋼琴也能讓兒子如此沉靜而文雅。從此之后，我愛動的十指有了用武之地，每天我的十指都敲擊著琴鍵。剛開始學琴時，我依然愛動，不到一分鐘，我就會找借口，不是喝水就是上廁所。今天，我咬牙切齒地發誓：我一定要改掉這個毛病不可，不讓家長再說我有“多動癥”。當我剛坐在鋼琴錢時，心里就暗暗告誡自己：不要動，不要動......
之后我的十指在琴鍵上面歡快地跳起舞來。一分鐘過去了，兩分鐘過去了......
我心中竊喜：我終于改掉了愛動的壞習慣啦！忽然，我聽見房外有人問：“西瓜多少錢一斤？”我的腦海里立即浮現出了那紅紅而誘人的西瓜，嘴角禁不住流出口水來了。
“你在干什么？又走神了？是不是又想喝水？”
聽到了媽媽的呵斥，我強壓住自己想動的欲望，靜下心來繼續彈琴。但我心里還一直惦記著那個西瓜。一支曲子還沒有彈完，我就對媽媽說：“我想吃西瓜。”
媽媽的臉色鐵青，生氣的對我說：“不行！彈完再吃！”我就像一個泄了氣的皮球，軟了下來，我不是為媽媽批評我而傷心，而是為我沒改掉這個壞毛病而懊悔。
琴房里又響起了連貫的`動聽的琴聲“改掉壞毛病！改掉壞毛病！”這琴聲猶如一位摯友一樣在我耳畔提醒我。久久不能散去，一直飄蕩在我的周圍，飄進了我的心里。
四年級的我作文 篇9
"哎呦，媽媽！再去給我換毛巾。"前天夜里，我發燒了，燒到38度5，媽媽見我在床上光動彈，便下床走了過來，一摸我的額頭，感到有些熱，便立刻拿來體溫表來給我測量體溫，結果不算太高也不算較低，38°5、媽媽一看，嚇了一跳，現給我拿來了一個厚一點的被子，接著又給我端來水和各種藥品給我吃上，又拿來涼毛巾敷在我的額頭上，我不一會兒就要喝水，媽媽索性將水杯端到了床頭櫥上，并將蚊帳的拉鏈全部拉來，而方便給我"服務"。
早上，我一直睡到了八點，起床后，媽媽接著去給我熬粥，而我則穿著棉襖沒精打采的躺在沙發上發呆。
粥煮下來了，媽媽給我盛到了碗里，我喝了一口，不只是為何，覺得嘴里苦苦的，媽媽又給我加了些蜂蜜，感覺才稍微差了一點。
唉！整個上午什么也不能干。我要么在沙發上躺著，要么就坐在椅子上，真是悶得慌。媽媽說讓我看會電視，我興致勃勃的.看了起來。終于不悶得慌了。
中午，老爸回來了，他給我買了糖葫蘆等各種我愛吃的食品，我吃了點后，覺得不是那么難受了，下午就去寫作業了。
生病發燒的滋味很不好，所以，我們千萬不要著涼，要不，就要受苦一陣子了。
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