一年級家長會方案（通用19篇）

　　為了確保事情或工作得以順利進行，預先制定方案是必不可少的，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的一年級家長會方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一年級家長會方案 1

　　一、培訓目的：

　　為了使一年級新生盡快適應小學生活，讓新生家長及時、詳盡地了解學校的相關規定，縮短學生、家長和學校、教師之間的磨合期，學校決定在新生入學前利用半天的時間進行新生培訓，為使本期培訓順利達到預期目的，特召開一年級新生家長會。

　　二、培訓時間：

　　20xx年x月18上午8：30-11：30

　　三、活動流程：

　　1、校長對一年級老師進行家長會培訓。

　　2、下發致新生家長的一封信。

　　3、領導講話。

　　4、家長觀看學校播放的介紹學校整體狀況的PPT。

　　5、班主任對家長進行學生入學須知及關于學生習慣的一些教育。

　　四、新生家長培訓內容

　　為了讓家長和孩子盡快進入角色，適應學校生活，我們班主任老師將相關要求告知家長：

　　1、18、19、22、23日共四天，上午的8:00—11:00，學校免費對一年級新生進行學前集中培訓。培訓時間為早8:00-11:00。請家長務必準時接送孩子上下學。

　　2、為了孩子的安全，家長不允許進到校園內。有事請與班主任電話聯系。接送孩子時，請您在校大門口坡道下留步。班主任老師會組織學生有序的走出校門，并在坡道下指定位置將學生解散。為了樹立大局意識、培養孩子的`集體觀念，請您遵守。

　　3、x月18日開完家長會后，要收取一年級上冊（也就是孩子上學后要使用的教材）書費。按照收費標準，本著多退少補的原則，收取教材費：55元，教輔用書費：60元，《與子女同行》10元（自愿）。

　　4、請家長每日查閱孩子的記事本，它是家校聯系的紐帶，請按照老師要求檢查、督促孩子完成老師布置的任務。堅持下來可形成習慣，讓孩子一生受益！

　　5、請家長提醒孩子，請勿將玩具、零食帶到學校。著裝輕便，女孩不帶裝飾品。體育課要穿運動裝、運動鞋。

　　一年級家長會方案 2

　　一、活動目的：

　　1、宣傳學校辦學理念，使家長更好地了解我們學校。

　　2、向家長展示一年級新生在校將要面對的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現。引導家長形成正確的教育觀，密切家庭與學校的聯系，共同關注孩子的良好行為習慣的養成，使學生健康成長。

　　二、活動過程：

　　1、校長講話。

　　2、由一年級各班班主任組織，在各班教室舉行交流活動。班主任跟家長交流一年級學生將要面對的'學校生活，并提出相關要求。發放《給一年級新生家長的溫馨提示》，并填寫好相關表冊。

　　三、活動時間

　　9月5日（周四）下午3：30

　　四、后勤保障

　　項目 負責人員

　　歡迎宣傳黑板書寫正副班主任

　　活動攝影等

　　媒體設備技術保障

　　五、副班主任安排

　　一（1）班、一（2）班

　　六、準備工作

　　1、各班認真布置好教室環境，班主任準備好交流內容。

　　2、通知家長準時到會。

　　七、上交材料

　　請班主任于9月11前將以下材料上交xx老師處：

　　家長會名單（紙質）、家長會情況反饋表（電子）。

　　一年級家長會方案 3

　　活動目的：

　　1.使家長對新學校的情況有一個全面的了解，能夠認同學校的辦學理念，開學后積極配合學校的.各項工作。

　　2.使家長對學校開學后的常規要求有一個具體的認識，開學后能按照學校的常規要求，配合學校的各項工作。

　　3.使家長明確在一年級開學初應該為孩子做好哪些適應性工作。

　　活動地點：

　　一樓階梯教室

　　活動時間：

　　7月5日上午10：:00開始

　　活動準備：

　　1.提前三天告知家長召開會議的時間。(xxx負責)

　　2.接待：xxxx

　　3.會場布置：電腦、麥克風。(xxx負責)

　　4.飲水機、水杯(xxx負責)

　　5、攝像：xxx

　　6、新聞：xxx

　　7、安全工作：xxxx

　　活動過程：

　　1.主持人xxxx致歡迎詞，感謝各位家長的到來。

　　2、小學教學處副主任xxx發言。

　　3、小學學生處主任xxx發言。

　　4、常務副校長xxx發言。

　　一年級家長會方案 4

　　組織一年級家長會是一個重要的環節，它不僅能幫助家長更好地了解孩子在學校的學習與生活情況，還能促進家校之間的溝通與合作。以下是一個一年級家長會方案的示例，供您參考：

　　一、家長會目的

　　增進了解：讓家長全面了解學校的教育理念、班級管理制度及孩子在校的日常表現。

　　促進溝通：建立家校之間有效的溝通渠道，共同解決孩子成長中遇到的問題。

　　合作共育：明確家校合作的重要性，共同探討孩子的教育方法，促進孩子全面發展。

　　二、前期準備

　　確定時間與地點：選擇周末或晚上大多數家長都能參加的時間，確保場地（如教室、學校禮堂）布置溫馨、整潔。

　　制定議程：明確會議流程，包括開場致辭、學校介紹、班級情況匯報、教育專家講座（可選）、家長分享、互動問答等環節。

　　準備資料：制作PPT、視頻、學生作品展示等，用于介紹學校和班級情況；準備家長反饋表，收集家長意見和建議。

　　通知家長：通過家校聯系群、學校網站或書面通知等方式，提前一周通知家長會議時間、地點及議程安排，確保信息傳達到位。

　　三、會議流程

　　開場致辭：由校長或班主任簡短致辭，歡迎家長到來，介紹會議目的和重要性。

　　學校介紹：介紹學校的辦學歷史、師資力量、教學設施、特色課程及近期成就等。

　　班級情況匯報：

　　班級概況：介紹班級人數、學生構成、班級氛圍等。

　　學生學習情況：分享學生的學習進步、特長發展及需要關注的地方。

　　班級管理與活動：介紹班級管理制度、已開展及即將開展的活動。

　　教育專家講座（如安排）：邀請教育專家就一年級孩子的心理特點、學習習慣培養、家庭教育策略等進行講座。

　　家長分享：邀請幾位家長分享自己的育兒經驗或對孩子的教育期望，促進家長間的交流。

　　互動問答：設置問答環節，解答家長關于學校、班級及孩子教育的疑問。

　　閉幕總結：感謝家長的參與和支持，強調家校合作的重要性，鼓勵家長后續保持與學校的密切聯系。

　　四、后續工作

　　整理反饋：收集并分析家長反饋表，對家長提出的意見和建議進行歸類整理。

　　跟進措施：針對家長反饋的.問題和建議，制定具體的改進措施并付諸實施。

　　持續溝通：建立家校聯系的長效機制，如定期的家訪、電話溝通、家校聯系群等，保持家校之間的緊密聯系。

　　通過以上方案的實施，可以有效促進一年級家長會的順利進行，加強家校之間的溝通與合作，共同為孩子的健康成長和全面發展努力。

　　一年級家長會方案 5

　　活動時間：

　　20xx年10月28日上午8：30

　　活動地點：

　　小（2）班活動室

　　活動對象：

　　小（2）班全體幼兒家長

　　活動準備：

　　家長簽到表ppt展示材料相機幼兒園、教師與家長安全責任書（20份）、幼兒園與乘車家長安全協議書（7份）、民意調查及意見表（19份）

　　活動過程：

　　一、提前一天向家長發邀請函。

　　二、接待家長并組織家長簽到，請家長自由參觀（重點引導家長查看幼兒作品和幼兒活動材料）。

　　三、組織家長觀摩幼兒晨練及早操活動。負責人：xxx、xxx

　　四、組織家長參與幼兒集體教學活動（大臉和小臉）。授課人：xxx

　　五、會議主持人：xxx

　　組織家長參加會議活動，通過演示ppt使家長了解本次會議的內容：

　　1、向家長致歡迎詞，介紹班級情況及幼兒一日常規活動安排情況（ppt演示），是家長對幼兒在園的一日活動有所了解。

　　2、根據幼兒入園以來的表現，教師進行總結發言。針對家長關心及敏感問題（在幼兒園學什么、在幼兒園吃什么、午睡問題及安全保健問題）加以學習引導。展示主題活動計劃、本學期具體培養目標，鼓勵家長配合老師參與到幼兒主題活動中，對家長對老師前期工作的支持表示感謝并請家長繼續配合老師工作。

　　3、ppt展示幼兒入園后的活動照片（使家長進一步了解幼兒在園的'表現），同時對老師的一日工作也有了基本的了解。公示班級網絡平臺、qq群聯系方式及要求。

　　4、請家長討論并推選班級家長代表，公示班級家長委員會代表及伙食委員會代表名單，并介紹相關職責。

　　家長委員會代表：xxx、xxx

　　伙食委員會代表：xxx、xxx、xxx

　　5、給家長講解并與家長簽訂安全責任協議書；與乘車家長簽訂乘車協議書。

　　6、向家長爭取寶貴建議和反饋意見，請家長參與幼兒園民主評議活動。

　　7、組織孩子給家長表演節目。

　　六、家長會活動結束。

　　一年級家長會方案 6

　　一、指導思想：

　　把新生入學儀式和家長會結合起來，通過生動活潑的入學儀式，為一年級新生創設快樂溫馨的氛圍，讓孩子感受父母的關愛、期待，感受老師的愛護、信任，感受大姐姐、大哥哥的關心和呵護，感受入學的樂趣和成為一名小學生的自豪，使學校成為孩子們的幸福家園。同時通過活動，讓孩子點亮夢想，樹立未來學習生活的`目標，爭當一名愛學習、善交往、守禮儀、樂創造的陽光少年。通過與家長有效溝通，加強家校聯系，讓學生養成良好的行為習慣、學習習慣。

　　二、活動主題：

　　夢想從這里起航

　　三、活動時間：

　　9月13日

　　四、活動地點：

　　風雨操場、各班

　　五、參加人員：

　　一年級學生及其家長、六年級和五1班學生及正副班主任、相關行政

　　六、活動準備：

　　略

　　七、活動過程：

　　（一）新生入學儀式時間：13:00-13:30

　　1、走進“夢想之門”入場儀式

　　12：45一年級、六年級、五1學生在操場排隊準備，13:00全體一年級新生在高年級學生和班主任的帶領下按班級依次走進“夢想之門”。

　　一年級學生坐到指定地點，六年級和五1班學生給一年級學生送上小卡片或小禮物后統一有序退場。

　　2、蔡xx校長講話

　　3、一年級學生5名代表上臺表達心愿，訴說夢想（每班一名）

　　4、一年級新生宣誓（許xx同學領，其他學生跟著說）

　　我是一名小學生，我愛爸爸媽媽，我愛老師同學，我愛我的學校。我要叩響夢想之門，健康幸福成長！我相信，我能行。

　　5、學生有序回教室

　　（二）一年級家長會主要流程：

　　1、家長代表發言(從家長角度談談如何引導孩子成長)13:40-13:50

　　2、聽梅xx校長匯報（13:50-14:10）。

　　3、家長進各班教室，由一年級各班班主任組織，各任課老師配合，在各班教室舉行交流活動。包括以下內容：

　　（1）班主任發言。（主要內容：學生學習和行為習慣的相關要求、需家長配合的工作等）

　　（2）任課教師發言。（針對學科特點講一些學習方法、需家長配合的工作等）

　　（3）家長與老師自由交談，了解情況。（家長隨機翻閱作業）

　　一年級家長會方案 7

　　定期召開家長會是加強學校教育與家庭教育相結合的重要途徑,是班主任做好班級工作的重要手段。通過家長會可以進一步了解學生，爭取家長對學生教育工作的支持和配合，從而有益于進步教育的質量，有益于老師與家長、學生的相互交換與協作，有益于孩子們發展。

　　一、活動主題：

　　攜手并進，共同關注孩子的成長

　　二、活動目的：

　　1、宣傳學校的辦學理念、治校特點、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學校，展現學校教育成果，張揚學生個性和特長。

　　2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況 (學生各項作業作品展及活動表現等)， 反饋學生的心聲，了解學生在家的表現。既要讓家長了解學校，了解自己孩子在學校接受教育、學習情況，也要到達老師與家長交換教育思想、到達教育共鳴的目的`，構成家庭、學校齊抓共管的教育氛圍。

　　3、了解學生家長及家庭的情況：家庭的成員及經濟狀態；家庭的氛圍（如家庭和睦與否、家風情況等）；家教狀態（如對孩子是溺愛放任、粗魯嚴厲還是漠不關心，教育內容與方式是否是恰鐺鐺等）；家長的文化水平、職業、性情、處世態度等，便于教師到達因材施教的目的。

　　4、通過教師與家長之間的相互交換和探討，使家長更好地了解學校辦學思路， 了解這學期孩子在校的學習情況，同時引領和指導家長鑒戒好的家教經驗，科學家教，共同培養孩子良好的學習、生活習慣。

　　5、闡明、宣傳有關政策，增加理解、消除隔閡、誤解。

　　三、活動內容

　　1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提早做到心中有數。

　　2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

　　3、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀態。

　　4、班級家委會主任講話

　　一年級家長會方案 8

　　一、活動主題:

　　家校共攜手，養成好習慣

　　二、活動目的:

　　養成習慣益終身，對于低年級的學生，良好的習慣的養成教育是最重要的，它遠比獲得知識要重要的多。老師們覺得，習慣好的孩子，家長的正確引導也起著十分重要的作用。通過家長會，引領和指導家長借鑒好的家教經驗，科學家教，形成共識，引導家長積極配合學校與老師做好學生的教育工作，共同培養孩子良好的學習、活動、生活習慣，促進學生的健康發展。

　　三、活動準備：

　　確定2名家長發言代表。（可以分別從孩子的學習習慣和行為習慣方面談談自己的成功經驗或困惑）

　　四、活動時間：

　　20xx年9月7日

　　五、活動過程：

　　孩子從幼兒園步入學校，是一個非常大的飛躍，所以做好幼小銜接的工作十分重要。孩子在幼兒園以玩為主，而到了小學則是以學習為主要任務，所以每位家長都要在思想上和行動上予以高度重視，讓我們一起幫助孩子順利渡過這個關鍵期，盡快適應小學的學習生活。班級中有比較聰明、知識面廣的學生，也有知識面比較狹窄的、反應比較慢的，差異較大。

　　1、教材介紹：我們使用的教材，識字量較大，本套教材還強調學生要在生活中識字、要在閱讀中識字，它的特點是難度大，孩子們雖然接受過較好的學前教育，但許多孩子在學前識字量較小，那么在學習中會感到一定的困難。

　　2、學生開學來的表現：行為習慣、上課表現、學習反饋

　　3、家長發言：2名家長代表發言。（可以分別從孩子的學習習慣和行為習慣方面談談自己的成功經驗或困惑）

　　4、班主任提出在校習慣養成的具體要求：著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單方面說，只有一句話，就是養成良好的習慣……”印度有一句古諺語：“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。”由此可見培養孩子良好的學習習慣有多么重要的作用。所以，各位家長一定要注意孩子的習慣培養，有了良好的行為習慣才能更好的學習和生活。

　　（一）紀律方面

　　1、孩子的禮儀教育。教育我們的孩子一定要尊重長輩，看見家長、老師、同學都要主動打招呼。

　　2、孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你等，這都是很正常的，家長決不能為一些小事斤斤計較，發現情況，應及時與老師聯系。

　　3、孩子的自我保護意識和安全意識的教育。孩子上小學后，在孩子的生活上老師一般不會太多關注，所以家長們要培養他們的自理能力。另一方面，孩子在學校內外自由活動的機會大大增加，各種危險也會容易出現，所以必要的安全教育必不可少。比如告訴孩子靠右行走，不要在樓道里追跑打鬧，盡量不要玩健身器材等等。

　　(二)衛生方面

　　1、每位學生上學后都要帶好紙巾和水瓶。盡量別給孩子帶飲料，學校有白開水，對孩子的身體有好處。另外，不要讓孩子把玩具、小刀和零食等與學習無關的東西帶到學校，也不要讓孩子帶錢，要讓他們懂得節約。

　　2、孩子發了校服，一定要按規定穿戴。每周一升旗儀式穿校服。

　　3、為孩子準備好一塊干凈的抹布。每天來到學校先擦擦自己的桌椅，培養孩子良好的衛生習慣。

　　(三)學習方面

　　學生良好學習習慣的培養主要在小學低年級。所以，孩子入學后家長應注意培養孩子良好的學習習慣。如，按時完成作業，不拖拉；專心做作業，不磨蹭；作業本保持整潔，不亂涂、亂撕等。生活不要包辦，養成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學習用品；放學后與孩子多交流在校學習了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好學習；鼓勵孩子學兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節目等，為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養成讀書的好習慣。養成良好的學習習慣，將對孩子今后的學習大有益處。

　　1、準備必要的學習用品:讓孩子在家長的協助下逐步學會自己學會準備好學習用品，每天整理好書包。

　　2、陪孩子學習:一年級的孩子剛入學，他們自己獨立學習的能力暫時還沒有，所以回家寫作業、讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著。做作業的時候，家長要注意孩子的坐姿、握筆姿勢和書寫姿勢是否正確。同時，要教導孩子做作業要一心一意，不能邊看電視邊寫作業，或者寫一會兒玩一會兒，這樣容易分散他們的注意力，不能專心致志地完成一件事，將來功課多了就無法按時完成。另外，孩子做作業時家長最好不要在家中看電視、打麻將或頻繁地問這問那，如果您可以在一旁看書、看報將會給孩子以潛移默化地影響。

　　3、做孩子的學習助手:盡管一年級的知識程度還不深，但知識量卻很大，比如語文每一篇課文要求會認的生字就有十幾個，多數的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時間讓他們認會真的是很困難，所以我要求學生回家提前預習，最好把生字認會，課文讀熟，這樣到課堂上學生會很容易把新課的生字記會。有很多家長認為只有寫的作業才是作業，這種意識已經很落伍了，而且是錯誤的。每天讀讀課文并進行課外閱讀，這樣長此以往，才能逐漸提高孩子的學習成績！盡管我會在課堂上關注每一個孩子，但畢竟我們的.新教材，內容多，課時少，所以回家時我們一定要做好每天復習舊知，預習新知的工作，為第二天的教學節約時間。一年級孩子在寫作業的時候如果有些字不認識或是有些題目不懂意思，家長要耐心解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。家長最好不要直接把答案告訴他，而應該把題目解釋清楚，讓孩子自己解答。千萬不要包辦代替，以免使孩子養成依賴思想，不愿獨立思考，這樣一來，孩子做作業就會越來越拖拉，直接影響孩子的學習成績。

　　4、讓孩子養成家庭學習的好習慣:孩子放學后，還留有上學時的緊張感，所以回到家后要先讓孩子坐在書桌前，攤開教科書和作業本，復習當天所學習的功課，然后按照記事本上所布置的作業逐項完成，然后自查打勾。希望家長回到家一定盡到監督孩子家庭作業的責任，每天應該看一看孩子的作業，聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文，這樣對孩子早日養成及時寫作業的習慣、提高學習興趣非常有好處，同時您還可以通過每天的家庭作業了解孩子當天的學習情況。

　　六、給家長其他方面的一些建議

　　養成好習慣也需要適度的訓練和懲罰。

　　1、各位家長要知道沒有訓練，就沒有習慣。好習慣必須經過長期、反復的訓練才能形成。因此，嚴格要求、反復訓練，是形成良好習慣最基本的方法。

　　2、另外，有時懲罰也是一種教育，沒有懲罰的教育是不完整的教育。所以各位家長在教育孩子上要有原則，要賞罰分明，這樣才能更好的培養孩子的習慣。

　　最后，送給家長朋友們兩句話，與大家一起共勉：

　　一、教育孩子要言傳身教。孩子是家長的鏡子。

　　二、細節決定教育的成敗。教育孩子要從細節做起。誰關注孩子細節越多，孩子進步越大。希望在教育孩子的道路上，我們能成為志同道合的朋友。謝謝大家！

　　一年級家長會方案 9

　　一、 活動主題：

　　攜手并進，共同關注孩子的成長

　　二、活動目的：

　　1 、宣傳學校的辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學校，展示學校教育成果，張揚學生個性和特長。

　　2 、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況 (學生各項作業作品展及活動表現等) ，反饋學生的心聲，了解學生在家的表現。既要讓家長了解學校，了解自己孩子在學校接受教育、學習情況，也要達到老師與家長交流教育思想、達到教育共識的目的，形成家庭、學校齊抓共管的教育氛圍。

　　3 、了解學生家長及家庭的情況：家庭的成員及經濟狀況；家庭的氛圍（如家庭和睦與否、家風情況等）；家教狀況（如對孩子是溺愛放任、粗暴嚴厲還是不聞不問，教育內容與方式是否恰當當等）；家長的文化水平、職業、性格、處世態度等，便于教師達到因材施教的目的`。

　　4 、通過教師與家長之間的相互交流和探討，使家長更好地了解學校辦學思路，了解這學期孩子在校的學習情況，同時引領和指導家長借鑒好的家教經驗，科學家教，共同培養孩子良好的學習、生活習慣。

　　5 、闡明、宣傳有關政策，增加理解、消除隔閡、誤會。

　　三、活動內容

　　1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。

　　2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

　　3、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

　　4、請數學老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導。

　　5、班級家委會主任講話

　　一年級家長會方案 10

　　活動目的：

　　1、使家長對新學校的情況及辦學理念有一個全面的了解，開學后積極配合學校的各項工作。

　　2、對學校開學后的常規要求有一個具體的.認識，開學后能按照學校的各項常規要求，配合學校的各項工作。

　　3、使家長明確在一年級開學初應該為孩子做好哪些適應性工作。

　　活動時間、地點：

　　●6:00—6:30，各班教室簽到

　　●6:40分—7:30分 風雨操場，家長自帶凳子

　　●7:30分:一年級各班教室

　　參加人員：

　　全體校級領導、中層、一年級全體任課教師

　　活動安排：

　　1.主持人致歡迎詞，感謝各位家長的到來，介紹本次家長會的兩項流程。

　　2、章獻明校長介紹學校校級領導及各中層管理干部并講話。

　　3.馮xx副校長介紹一年級各班班主任及任課教師并表達共同愿望。

　　4.一年級年級組長王穎發言，內容：學校常規要求和新生適應性活動，提出需要家長配合的工作。

　　5.家長代表發言：表達本年級家長的心愿。

　　6.主持人宣布活動第一個流程結束，召開各班家長會。（各班主任負責，所有任課教師參加）

　　7.召開各班家長會（地點：各班教室，家長將凳子帶回）

　　（1）一年級新生常規及家長常規的解讀。

　　（2）班主任班級管理各項具體要求，須家長配合的地方。

　　（3）任課教師提出學習內容及要求（由各任課老師介紹，各任課老師介紹不少于一個班級，由年級組長安排好）

　　（4）請家長填寫好新生調查表，填寫好后交班主任。

　　活動準備：

　　總務處：

　　1.每位家長一個筆記本，一支筆，一件雨衣。（xxx）

　　2.水30箱、會場衛生、布置（xxx）

　　3.晚餐人數統計及安排（xxx）

　　4.教師座位：風雨操場左側最前面兩排塑料凳。（xxx）

　　教導處：

　　1.《告家長書》、《一年級新生入學常規手冊》、《新生調查表》，家長人手一份。（xxx）

　　2.主持人：xxx

　　信息處：

　　1.ppT、主席臺的布置（xxx）

　　2.音響、背景（xxx）

　　3. 家長座位安排（xxxxxx ）

　　辦公室：

　　1.家長會前滾動播出的宣傳ppT制作，介紹新學校及所有任課老師的風采，由各位教師提供照片和簡介。（韓愛芬）

　　年級組長：

　　1.召集班主任討論，確定會議主題和內容

　　2.各班提前布置好教室，做好ppT，準備好發言稿。

　　3.家長簽到表

　　4.匯總表的分發與收集。

　　5.照片、錄像、報道

　　6.會后把ppt和發言稿放在ftp——家長學校材料——一年級文件夾。

　　其他工作安排：

　　●校門口引導：xxx xxx（佩戴值日標記，6：00到東門）。

　　●籃球場車輛管理：xxx、xxx、xxx（佩戴值日標記，6：00到籃球場）。

　　一年級家長會方案 11

　　為積極落實一年級迎新準備和一年級家長學校各項工作，宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，展示學校實施素質教育和辦學的成果，引領新生及家長盡快適應小學階段學習和生活，使家長更好地了解我們學校，了解學校辦學特色及新生教學安排，引導家長形成正確的教育觀，密切家庭與學校的'聯系，共同關注孩子健康、快樂的成長。由校長室和家庭教育指導站聯合發起本次進行一年級家長學校開學典禮活動。

　　活動背景 ：

　　一年級新生家長的一些做法和心理暗示很容易加劇孩子的"入學不適"。” “入學不適”心理表現主要有：一是缺少心理準備，家長對小學生活的錯誤描述，會讓孩子背上精神包袱，擔心上小學就是跟人比，易讓孩子產生恐學情緒；二是生活準備不足，家長還沒有讓孩子調整生物鐘，不少孩子還是想睡就睡，想玩就玩，這樣開學后孩子很容易起不來，上課坐不住；三是合作意識淡薄，一些孩子養尊處優慣了，什么都要先自己，在新環境中容易發生“交往危機”。新生家長會務必使家長明確開學前“集訓語數外”沒什么意義，當務之急是幫助孩子轉變角色，讓孩子對小學生活充滿向往，有步驟地調整孩子的心理狀態和生活規律，盡快適應小學生活。

　　活動主題：

　　快樂起步 為終生發展打好基礎

　　參加人員：

　　學校領導 家長學校站長 一年級年級組老師 一年級家長

　　活動時間：

　　20xx年8月30日（星期四）上午8：30

　　活動地點：

　　四季青小學一樓報告廳

　　活動安排：

　　1、認識學校領導和老師，一年級相關教師做自我介紹。

　　2、譚校長致歡迎詞。

　　3、家長學校開班儀式，家庭教育指導站站長簡單介紹情況，李校長學校辦學特色辦學成果介紹及新生入學要求。

　　4、教導主任介紹今年的招生情況和分班的流程。

　　4、宣講學校新生入學要求。

　　5、分班交流：班級的家長委員會成員申報，名額不限，一周后每班上報德育處三名家委會成員名單。班主任老師做進一步的溝通交流。

　　6、分發學習資料等。

　　活動分工

　　1、活動主持策劃：xxxx

　　2、前期準備：xxx

　　3、接待：xxx；簽到 xxx

　　4、后勤保障：陳xxx

　　5、場內設備及維護：xxx

　　6、攝影及宣傳：xxxxx

　　前期準備：

　　1、一年級年級組及班主任會議，明確本次活動主題，做好各項準備。

　　2、做好報告廳場地及ppt布置。

　　3、礦泉水、學校宣傳資料等活動準備。

　　上交材料：

　　家長簽到表、活動記錄表、發言稿、宣傳報道

　　一年級家長會方案 12

　　一、活動目的

　　1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學校，配合學校做好學生的教育工作。

　　2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家表現。

　　3、密切家校聯系，傾聽家長心聲，共同研究對策，充分發揮家庭教育在促進學生良好品格的形成、文化知識的掌握、身心素質的.全面發展等方面的積極作用，進而促使學校教育的規范性、科學性、實效性。

　　二、活動準備

　　1、由各班主任通知家長（通校生，住校生家長自愿）到校。

　　2、做好班級的相關布置、整理。

　　3、各班主任寫好發言稿，做好相關交流的準備。

　　（1）向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。

　　（2）向家長介紹學習方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。（如：作業要求、零花錢使用要求、安全要求等等）

　　4、學校全體老師及時到位。（一（4）班跟班老師：xxx、xxx）

　　三、活動安排

　　1、6點準時開始由各班主任組織各位家長在教室收聽廣播；

　　2、張校長講話；

　　3、班主任匯報班級管理等工作，語數英科老師與家長交流互動。

　　4、家長會結束，家長個別交流。

　　四、注意事項

　　1、各班主任及時通知各位家長按時到會。

　　2、到會后，家長會未開始班主任可先與家長進行交流互動。

　　3、通校學生不準回校，發現一人扣班級日常行為規范的分數。

　　4、學生回家轉告家長注意按學校規定進行有序地停放車輛，在校內注意保持校園環境衛生。

　　一年級家長會方案 13

　　活動目的：

　　少年兒童的教育是一個系統工程，是由學校教育、社會教育和家庭教育三方面組成的。三者是一個整體，既相互聯系，又相互促進。孩子最早的教育來自家庭，因此，家庭教育至關重要。

　　通過本次家長會，使家長明確本學期我校開展的活動：

　　1、讓我成為最好的`自我，成為一個高素質的人

　　2、響應“減負增效”號召，積極營造書香校園

　　3、老師在班級管理、教學方面的新要求和新舉措。

　　活動過程：

　　1.看學校專題片。

　　2.請家長代表2-3名就孩子的養成教育交流經驗。

　　3.由班主任為大家交流孩子們在語文學習方面和孩子們在班級里的各項工作中的表現情況。

　　4.展示學生取得的成果。

　　5.任課老師簡要談談學生在校的表現。

　　6.老師與家長的互動。

　　7.個別交流。

　　具體安排：

　　時間：20xx.12.5

　　地點：一班教室

　　注意事項：

　　1.班主任事先確定家長代表發言。

　　2.班主任提前告知學生家長會的時間、地點。

　　3.班主任提前到班，做好家長的簽到工作。

　　一年級家長會方案 14

　　為深入推進“創先爭優”主題活動，加強學校、教師、家長之間的聯系與溝通，學校特舉辦“情系孩子，讓我們心手相牽”各年級家長會，使家長了解學生的在校情況，傳授給家長一定教子經驗與家教知識，與學校、教師密切聯系、配合，促進學生的成長與進步，全力提升我校的教學質量。

　　一、各年級家長會召開日期安排

　　3月11日 五年級組

　　3月15日 四年級組

　　3月16日 三年級組

　　3月17日 二年級組

　　3月18日 一年級組

　　(如以上安排的'具體日期的下午上級有重大活動安排，則當天召開家長會的年級另行安排時間。)

　　二、準備工作

　　1、各班主任通過各種渠道、方法動員全體家長到位參加，組織簽到。

　　2、各班要注意班級、衛生區衛生，做好班級容貌布置工作，黑板上要有主題。

　　3、班主任及科任教師要提前備課，準備好發言稿(最好能安排家長發言或交流)。召開完畢后要及時上交。

　　4、各年級要在本班召開家長會當天下午，及時布置好作業，要求學生不能到校，并提出安全要求。

　　三、會議流程

　　召開各年級家長會的當天下午2:30——2:40家長進班簽到，2:45班主任帶領家長攜帶板凳到多功能廳按班級排序坐好，3:00正式開始，由校領導進行專題發言。3:50回各班教室，舉行班級家長會。

　　四、家長會工作分工及要求

　　組長:x

　　副組長:x

　　(一)黨支部、德育處

　　1.負責家長會總體組織工作。

　　2.負責檢查各班準備工作及落實情況。

　　3.負責印發簽到表。

　　4.負責檢查督促各班包干區及教室保潔衛生工作。

　　5.負責會場拍照宣傳及應急事務。

　　6.會后材料整理、總結工作。

　　(二)總務處

　　1.落實校園安全保衛、校門口秩序維持工作。

　　2.指揮家長車輛停放和后勤服務。

　　3.調試多功能廳的音響效果并做好多功能廳衛生工作。

　　4.負責橫幅懸掛。

　　五、其他要求

　　1.各班任課老師在家長會要提前到達會場及教室，并按任教班班主任的安排次序向家長匯報有關學科的學生學習與表現情況和請家長配合的地方。請注意以正面評價與鼓勵為主。

　　2.明確的告訴學生，我們的家長會不是告狀會，是分析會，是鼓勁會。一定要讓家長到會。

　　3.開會時父母的手機設為震動狀態，盡量不在會上接打手機，如有重要事情煩請父母出教室接打電話。

　　4.全體教職工要服從學校安排，相關人員要提前到工作崗位，各盡所能，各負其責。發揮我們團隊的智慧和力量，爭取將本次家長會做好!

　　一年級家長會方案 15

　　目的：

　　拓寬教育渠道，進一步實現家校共育！共同提高教育教學質量。

　　思路設想：學生在家里的時間多于在學校的時間，各學校校長根據自己的實際情況定期召開學校家長會，讓學生家長參與到學校的常規教學中來，切實有效地提高本校的教育教學質量，拓寬教育渠道。家庭學校他有著很大的教學空間，很廣范的教學理念，方法。據市幾所直屬學校的教學管理模式、經驗得出是可行的，難度不大，可操作性強，實效性極高。根據調查得知，目前一至六年級學生的父母的平均年齡都是35歲以下，他們的.知識層次介于初中文化水平和高中文化水平之間，對孩子的未來的要求是很高的，他們有能力對自己的孩子進行學習輔導和幫助。在此，望各校校長找準突破口，大力倡導家長深入學生一天的學習內容輔導，來共同提高學校的教育教學質量。

　　內容：

　　教師、家長針對學生學習中的普遍問題進行座談，相互交流溝通。

　　時間：

　　xx年9月16—9月19日每天下午2：30。

　　地點：

　　各學校。

　　會議前夕：

　　家長自行翻閱課桌上孩子們的相關作業，(語、數、英)，了解相關情況，參觀校園，填寫簽到簿。

　　會議儀程：

　　一、各校校長致辭

　　二、家長代表發言

　　建議有針對性預先聯系好一兩名優秀學生家長，談一些成功家教的經驗。

　　三、班主任發言

　　1、班級基本情況介紹。

　　2、學校教學中對學生的要求，家長需配合的事項。

　　3、家庭教育中應注意的一些環節，以利于學生更好地全面發展，可結合講一兩例有影響的成功家教案例，給家長以啟發。

　　五、任課教師發言

　　針對本學科特點，談談家校如何配合，搞好本學科的教學工作。

　　六、總結：班主任做好本次家長會的總結，向家長提出期望。

　　七、個別交流：教師與家長交流，回答家長提出的有關問題。

　　八、會議結束：收交“家長建議”。

　　注意事項：

　　1、及早做好班級環境布置工作，力求新穎、簡潔、美觀、大方，主題詞明確。

　　2、班主任主持，科任教師有針對性的配合發言。

　　3、學生的作業有：

　　①練習冊

　　②習字冊

　　③期中、期末試卷

　　④作文一套

　　⑤也可自由組合

　　4、家長會議材料統一于9月19日前交沈閘中心小學。

　　一年級家長會方案 16

　　一、閱讀的力量

　　1、孩子的語言會有變化（作品展示）

　　2、孩子的語感會有變化

　　3、孩子的狀態會有變化（圖片展示）

　　二、兒童閱讀能力的培養，什么時候最佳？

　　1、聯合國前總統克林頓指出：“小學三年級之前必須具備良好的閱讀能力，這是未來學習成功與否的關鍵。”

　　2、聯合國教科文組織研究表明，兒童閱讀能力培養的關鍵期應在一二年級，中年級之后就會相對困難。

　　3、教育家蘇霍姆林斯基，在七八年級看到，有一些學生基本沒有解題能力，在那里痛苦無望地挨過一課又一課，一天又一天。經過觀察，他發現，這些高年級學生真正缺乏的，不是學習數學、物理、生物的具體本領，而是閱讀理解能力。教師的勞動好比播出的種子，小孩子是一片疏松的熱土，大孩子卻是一片板結的硬地。

　　三、閱讀，是細嚼慢咽還是鯨吞牛食？

　　1、人類吃飯講究細嚼慢咽，細嚼慢咽有益于消化，有益于健康，但是讓鯨魚和牛細嚼慢咽結果只能使它們餓死。成年人讀書講究熟讀精思，一二年級小孩子初學認字、讀書應當鯨吞牛食，消化一點會嚴重阻礙小孩子的學習進程。

　　2、鯨吞牛食，孩子能消化嗎？要相信孩子有“反芻”的.本能行為。“鯨吞牛食，狼吞虎咽”看似沒有得到消化，但是在還在們的大腦深處，“反芻”一直在無聲無息的進行著。

　　四、孩子閱讀中，家長存在的疑惑？

　　1、孩子閱讀時，把字放在語境中會認會讀，但是單挑出來就不會寫。

　　2、孩子讀完書，有些詞語不知道什么意思，也不能夠說出書中的主要內容。

　　五、海量閱讀，符合心理學規律。

　　親愛的家長們：蘇霍姆林斯基一次又一次地告誡我們要無限相信書籍的力量。

　　六、家長需配合的事項

　　七、小結

　　教育是農業，教師應以農夫的心態播種、關注、等待幼苗的成長。在二（3）班這塊小田地，我一直用心耕耘，想要給孩子們一塊肥沃的土壤，書香班級的營造，使貧瘠的土地變得肥沃起來。對每棵幼苗，我極盡呵護，期待他們在土壤、雨露和陽光的恩澤下，健康快樂，優秀地成長。

　　一年級家長會方案 17

　　一、活動目的

　　增進家校溝通：為家長與教師提供一個面對面交流的平臺，促進雙方對學生學習、生活情況的深入了解。

　　明確教育期望：幫助家長了解學校的教育理念、教學計劃及一年級學生的學習特點，共同設定合理的教育目標。

　　分享育兒經驗：鼓勵家長之間分享育兒心得，促進相互學習，共同提升家庭教育質量。

　　強化安全意識：向家長強調學生安全的重要性，講解校園安全規定及暑假安全注意事項。

　　二、活動時間與地點

　　時間：選在學期末或學期初的一個周末下午，以便家長能夠安排時間參加。

　　地點：學校禮堂或各班教室（根據參與人數靈活調整）。

　　三、參與人員

　　一年級全體學生家長

　　一年級全體教師

　　校長或副校長（致開幕詞）

　　家長委員會代表（協助組織）

　　四、活動流程

　　開場致辭

　　校長或副校長致開幕詞，歡迎家長到來，簡要介紹學校近況及本次家長會的目的。

　　班級介紹

　　各班班主任介紹班級基本情況，包括學生人數、教師團隊、班級文化等。

　　展示學生日常學習、活動的照片或視頻，讓家長感受班級氛圍。

　　教育教學匯報

　　學科教師輪流上臺，介紹本學期的教學內容、教學方法及學生的學習情況。

　　分析學生的學習特點，提出針對性的學習建議。

　　家校共育交流

　　班主任主持，邀請家長就孩子的學習、生活情況提出問題，教師現場解答。

　　分享家校共育的成功案例，鼓勵家長積極參與孩子的教育過程。

　　安全教育環節

　　強調暑假期間的`安全注意事項，包括防溺水、交通安全、網絡安全等。

　　發放暑假安全知識手冊，供家長與孩子共同學習。

　　家長經驗分享

　　邀請幾位家長代表上臺，分享自己的育兒經驗、心得體會。

　　鼓勵家長之間自由交流，建立互助互學的良好氛圍。

　　閉幕總結

　　班主任或家長委員會代表總結本次家長會的主要內容和收獲。

　　感謝家長的參與和支持，提出后續家校合作的期望和建議。

　　五、準備工作

　　會前通知：通過家校聯系群、學校公告欄等方式提前通知家長會的時間、地點及議程。

　　會場布置：確保會場整潔、舒適，準備必要的音響、投影等設備。

　　資料準備：制作家長會PPT、準備學生照片或視頻、編寫安全教育知識手冊等。

　　人員分工：明確教師、家長委員會成員及志愿者的職責分工，確保活動順利進行。

　　六、后續工作

　　收集反饋：通過問卷調查、電話回訪等方式收集家長對本次家長會的反饋意見。

　　整理資料：將家長會的照片、視頻、記錄等資料整理歸檔，作為學校資料保存。

　　跟進落實：針對家長會上提出的問題和建議，教師需跟進落實，確保家校合作取得實效。

　　一年級家長會方案 18

　　一、指導思想：

　　1、展示高考備考理念、備考策略、高考奮斗目標。

　　2、增進家長與學生、教師之間的溝通、交流和了解。

　　3、家校聯手、共同努力、增強學生自信、提高高考成績。

　　二、主題：

　　同心協力共創輝煌

　　讓理想變為現實

　　三、原則：

　　講求實效、形式多樣

　　四、時間：

　　20xx年5月11日上午。具體安排：時間地點以及活動內容前廣場觀看宣傳展板9：3010：05一樓美術展廳觀看學生畫展階梯教室觀看學校教育教學成果錄像10：0510：20簽到，在孩子座位就座各班教室10：20xx：50班級家長會11：50不隨父母外出的同學，直接排隊到餐廳就餐；需隨父母外出的同學，由家長在班主任處開放行條

　　五、主要活動

　　1、學生發言25人。

　　主題：最后階段如何做？包括奮斗目標，學習和生活、備考心態、紀律、班風和學風，學校服務項目介紹、與家長交流溝通等方面。

　　2、家長代表發言2人（支持學校工作，配合班主任工作，給孩子減壓，與科任教師交流）

　　3、班主任講話

　　①近六年高考成績回顧

　　②20xx年高考的目標

　　③學生成績分析

　　1、分析惠州二模、惠州三模、期末考試、廣一模、廣二模成績及劃線情況

　　2、分析以上五次考試成績的位差，找出學生存在的問題。

　　3、表揚總分前十五名和單科前五名，以及進步幅度大的學生。

　　④分析班級現狀，介紹班級管理方法，心理輔導措施和復習備考策略。⑤后段時間班級沖刺的方向。

　　⑥對家長的建議。

　　4、家長與老師交流。肯定孩子取得的成績，指出孩子需努力的方向，給家長以合理的`建議。

　　六、相關工作

　　1、每個學生給家長寫一封感恩信，交班主任審查后裝信封，開會時發給家長。

　　2、前黑板、板書主題和歡迎辭；后黑板更新內容。

　　3、各班按人數領取礦泉水、光碟、盛興宣傳材料、家長讀本，開會前放在課桌左上角，課桌上事先清理干凈。

　　4、每班抽調兩名學生擔任志愿者，當日上午9：00到德育培訓。

　　5、家長進班前，打掃好衛生，要求全方位整潔干凈。

　　6、每班安排兩名學生在教室門口接待家長，擺放兩張課桌在教室門口供家長簽到。

　　7、學生安排：開會時，盡量讓學生留在教室和家長在一起，人多的班級，教室坐不下，可分流部分學生到輔導室自習。開會期間學生不得在走廊上逗留。開會前各班到德育處領取所需小凳。

　　8、開會時，開放教室里的空調。

　　9、配班全程參與。

　　10、爭取盡量高的到會率。

　　一年級家長會方案 19

　　成功的家長會有助于在家庭和學校之間建立一種“理解、信任、目標一致”的合作關系。家庭與學校的合作對學生心理施加影響的過程對家校雙方都是有意義的。父母和教師一樣是學生不可或缺的教育者。作為教師，應把學生的父母看作自己最強有力的同盟軍和助手，為此，我做了本次家長會設計。

　　一、活動目的

　　以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日下午x：xx

　　三、活動地點

　　x年級x班教室

　　四、開會準備

　　1、通知家長

　　班主任提前通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間。

　　2、會前準備

　　開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感；提前通知課任老師做好開會準備；準備好供家長參觀的`作業本、練習冊等材料；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位。

　　五、家長會過程

　　觀看教育短片。

　　（一）校長報告

　　（二）級部主任報告

　　（三）班主任匯報

　　1、介紹班級自然情況以及班級在兩個月以來所做的一些工作，所取得的進步。

　　2、介紹班主任在班級管理方面的思路和原則。

　　3、給家長教育孩子提幾點個人建議

　　（四）家長代表發言

　　（五）請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

　　（六）互動交流

　　給家長時間，讓家長對班級的一些事情諸如任課教師、對學校老師的要求等進行提問，進行初步交流。

　　家長之間可以互相討論，互相詢問在教育子女方面的方法經驗或者教訓和困惑，形成比較集中的問題，再提出來。

　　（七）結束語

　　略

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