教育事業統計工作總結（精選13篇）

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編為大家整理的教育事業統計工作總結，希望能夠幫助到大家。

　　教育事業統計工作總結 1

　　現將我校20xx年教育事業統計情況總結如下：

　　一、提高認識，加強領導，落實責任

　　為了做好今年的教育事業統計工作，我校成立了由校長為組長統計工作領導小組，負責我校教育事業統計工作的組織領導和數據質量。為了使教育統計數據真實，在培訓時帶領大家學習了統計法，使大家認識到教育事業統計數據時有法可依的。

　　二、加強培訓工作

　　通過系統培訓，提高了教育事業統計的水平。

　　三、健全教育統計工作網絡

　　加強對基層學校教育統計工作的指導、監督和檢查，定期下去查看工作開展情況，組織統計人員進行學習培訓。通過制度和網絡建設，全縣教育統計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質量不斷提高。

　　四、做好培訓工作

　　按照教育局要求，我校教師參加了培訓，通過培訓，提高了老師們的業務水平，為今后的統計打下了堅實的基礎。

　　五、確保教育統計數據準確

　　統計的生命在于真實，確保統計數據質量，是統計的中心任務。我校教師認識到，學校是教育統計工作的基層單位，其統計數據的準確性是分析全市教育事業的基出。因此，保證統計數據的'質量，確保每一個數據準確可靠非常重要，我校對數據真實性、準確性的要求和把關非常嚴格。

　　六、加強教育統計資料管理

　　統計資料檔案的保管、調用和移交，嚴格遵守國家有關檔案管理的規定。統計數據按要求整理，裝訂整齊，保管規范。

　　以上是我校對教育數據統計情況所進行的總結，盡管我們按照上級要求做了工作，但是按照統計法的要求，我們在規范性、科學性、準確性上還存在一定的不足，我們一定要加強學習。是教育統計工作更加準確完善。

　　教育事業統計工作總結 2

　　按照xx省教育廳《關于做好20xx年教育事業統計工作》和xx市教育局《關于組織開展教育事業統計自查自糾工作的通知》的要求，并根據xx市xx區教育局的工作部署，我校積極配合此次教育事業統計核查工作，對學校的教育事業統計情況進行了全面的檢查，現將我校自查情況總結如下：

　　1、認真組織相關人員學習通知精神，使具體工作人員按章辦事，有法可依。

　　2、加強統計人員的管理，指派專人專項負責學校各種數據統計填報工作，使數據內外一致，不走樣，不摻水分，增強統計人員的責任心與使命感。

　　3、為提高統計人員的工作效率，專門為統計人員配備計算機，實行報賬、學籍、學校國有固定資產聯網，為確保數據的準確性，我們為統計人員配備U盤，對原始數據進行保存，減少和杜絕虛報、瞞報、漏報、錯報等現象的發生。

　　4、加強檔案管理，制訂學校學籍管理制度、固定資產使用制度，建立學生檔案，健立教職工花名冊，并適時更新，建立了統計臺賬，實行文本檔案和電子檔案同步管理。

　　5、加強數據管理與維護，我們要求統計人員要經常與上級相關部門進行溝通，及時上報各類數據的變動情況，發現問題及時訂正修改，確保學校基表與上報的數據庫相一致。

　　以上是我校對教育事業統計數據統計情況所進行的檢查情況，盡管我們按照上級要求做了基礎性的.工作，但按照統計的要求我們在規范性、科學性、準確性上還存在一定的不足，按區教育局和上級行政主管部門要求還有距離，我們決心借助此次教育事業統計自查自糾的工作時機，進一步完善我們的工作，從而使我校的教育事業統計工作做到更加規范科學。

　　教育事業統計工作總結 3

　　多年來，學校教育事業統計工作在市教育局的正確領導下，著力抓好統計人員隊伍建設和統計工作規范化制度建設，健全統計網絡，強化業務進修，狠抓數據質量，取得了教育教學工作與教育事業統計工作相互促進、共同發展的雙贏效果。我校先后被市教育局評為首批中小學“文化魅力校園”、“四星級學校”(最高星級)、“德育工作先進集體”，被xx市總工會評為“五一勞動獎狀”，被市委、市政府評為“南昌市文明單位”，被xx省教育廳，被xx省民政廳授予“全省先進社會組織”,xx師大、xx省教研室聯合授予“xx省中小學學科建設綜合研究與協同實驗‘實驗基地校’”。

　　在教育事業統計工作中，我校的具體做法是：

　　一、依法開展統計工作，保障統計數據的準確、及時、全面

　　我校領導班子對統計工作高度重視，堅持把貫徹落實《統計法》和省、市教育主管部門關于加強教育事業統計工作的文件以及主管部門關于統計數據要真實、可靠、不能有水分的講話精神，作為做好學校統計工作的行為準則，做到與教育教學工作同計劃、同安排、同落實、同檢查、同考核。

　　二、強化統計工作制度建設，健全統計工作網絡，加強統計人員業務進修

　　學校主要領導一貫重視統計工作，全面貫徹落實各級教育主管部門文件和各級領導講話精神，切實把統計工作擺上重要位置，提到議事日程。

　　1.建立統計工作管理制度。結合學校實際制定了《學校統計工作制度》，為學校統計工作的正常開展提供了有力保障。

　　2.學校加強組織領導，成立學校統計工作領導小組，由李文芬校長擔任組長，分管主任擔任副組長，成員有行政辦公室、教務處、總務處、綜治辦、財務室等科室負責人。領導小組各成員職責細化到人，責任明晰，及時協調解決工作中出現的突出問題，確保統計工作的順利開展。

　　3.配齊配強統計工作人員。學校通過培訓、篩選，建立了一支相對穩定的統計工作人員隊伍。主要成員有行政辦公室主任、人事專員、教務處學籍管理員、安全保衛與總務處資產管理員等。各部門工作人員根據分工各司其責，最后由行政辦匯總錄入。

　　4.加強統計人員業務進修。學校安排了專人參加每年市教育局教育事業統計工作會議和學習，認真參加每年的業務培訓，努力保證統計人員的連貫性。

　　三、強化科學發展意識，提高統計數據質量

　　在實際工作中，學校在堅持把統計工作擺上學校工作重要位置的同事，十分注重加強對政策與教育發展形勢的分析，努力在全校教職工尤其是干部隊伍中形成一種認識：教育事業統計工作不斷層，數據傳遞不斷線，依據準確的統計數據為學校的健康發展做好決策。為此，學校要求各部門加強統計資料的`過程性積累，統計人員做“有心人”，切實加強統計工作責任心，著力提高統計數據質量，提高統計工作的準確性。

　　四、統計資料電子化、檔案化管理

　　學校統計資料實現電子化，嚴格遵守檔案管理的有關規定，本著經濟、適用的原則，實行統一編號、統一格式、統一封面保管的辦法，專櫥存放，保管期限嚴格按有關規定執行。

　　教育事業統計工作既是學校獲得有效信息的重要渠道，也是學校實行科學決策和管理的一項重要基礎工作，同時還是衡量學校教育質量和管理水平的重要標準。學校充分認識教育統計工作的重要性，進一步增強做好教育事業統計工作的責任感和使命感;依法規范統計行為，保證統計數據客觀真實，全面、準確反映學校教育事業狀況，更好地為上層決策、科學管理和社會公眾服務;繼續加強和深化統計數據的分析和利用;切實加強統計人員隊伍自身建設，不斷提高統計工作的水平和質量，逐步實現學校統計工作制度化、規范化和高效化。

　　教育事業統計工作總結 4

　　本年度，我校幼兒園教育事業迎來了新的挑戰。通過數據統計工作的全面推進，教育數據得到了更專業的處理，有力提高了教育事業運行的效率。以下是本年度幼兒園教育事業統計工作的總結：

　　一、強化數據收集、管理和分析

　　各種數據的收集和管理是教育數據統計的始發點，本年度根據實際需要和工作情況制定、完善了幼兒園各項數據統計指標系統，并加強日常數據收集，保證了數據的準確、全面，為后續的工作打下了堅實基礎。

　　二、推進數據的系統化應用

　　本年度對幼兒園教育事業的各項數據進行了深入的分析與研究，集中展示了各維度數據的可視化指標，同時，通過數據挖掘，以及輔以學科知識，對幼兒園的教育管理、幼兒發展等方面的問題實施了有針對性的優化。

　　三、建立完善教育數據中心

　　本年度，本校幼兒園教育數據中心建立，數據標準統一，數據資源統一管理、共享，實現了數據的有效應用，提高了數據的權威性、正確性和全面性。同時，建立了預測系統，為以后的決策做出了充分準備。

　　總之，在本年度的數據統計工作中，我校幼兒園教育事業的高效發展離不開數據的支持。我們將繼續強化數據應用，全面保障教育事業的運行順暢，為幼兒園教育事業的進一步發展保駕護航。

　　四、提高數據分析與應用能力

　　為了充分發揮數據在幼兒園教育事業中的作用，本年度我校還加強了數據分析和應用能力的建設。通過加強教師的數據分析和應用技能培訓，提高了教師對數據的理解和運用水平。同時，在數據分析方面引入了更多的專業技術人才，從而保障了數據分析的專業性和高效性。在數據應用方面，根據數據分析結果，制定出更加合理、務實的教育決策和措施，為幼兒園的發展提供了科學的依據。

　　五、數據安全保障

　　幼兒園教育事業的數據處理涉及到大量幼兒和家長的敏感信息，因此，數據的安全保障也是非常關鍵的。為了保障數據的安全，我校采取了多重安全措施，如加強網絡安全保護、設置權限控制、加密等，有效防范了數據泄露和濫用的`風險，保障了數據的安全可靠性。

　　六、不斷完善數據統計工作機制

　　本年度的幼兒園教育事業數據統計工作得到了較好的結果，但也面臨一些問題和短板。因此，我校將不斷完善和創新數據統計工作機制，包括優化數據整合和匯總方式、提高數據分析的專業性和實效性、引入更多的數據采集方法、關注小樣本數據分析等等。這些措施將有助于提高數據分析和應用的質量和效果，推動整個幼兒園教育事業的科學高效發展。

　　總之，本年度的幼兒園教育事業數據統計工作取得了顯著成效，加強了數據的準確性、全面性和權威性，提升了數據的應用價值和成效，為幼兒園教育事業的健康發展起到了積極作用。同時，我們也清醒認識到，數據統計工作仍存在一些不足和挑戰，需要不斷提高數據分析能力和安全保障運作，完善數據統計工作機制，為幼兒園教育事業提供更加精細、科學、高效的支持。

　　教育事業統計工作總結 5

　　本學期我校的統計工作在上級門的領導下，牢固樹立“依法統計”理念，按“量入為出，質量優先，以人為本，全面、協調、可持續”的原則，以提高學生的綜合素質為目標，加強統計基層建設，充分發揮了統計調研作用，加強統計調研力度，加深統計數據采集、統計數據信息的分析、評價、研究及數據的傳達等各項工作，現就本學期統計工作總結如下：

　　一、認真完成各級領導交辦任務，做到及時、準確、真實、及時報送統計資料。

　　1、本學期我們主要開展了以下工作：

　　2、加強統計基層建設，充分發揮統計的領導核心作用。

　　我校領導對統計工作非常重視，始終堅持把統計數據質量作為我校的生命線。學校統計部門在統計工作中，始終把這個中心工作作為重中之重抓好，為學校統計工作的順利開展和各項統計工作的順利完成起到了重要的作用。

　　3、完成了學校領導交辦的其他各項任務，做到及時、準確、真實、及時報表。

　　4、做好統計調研工作，做好調研的記錄。

　　我們按照上級統計部門的要求，積極開展統計調查工作，并取得了顯著的成效。

　　二、認真做好學校行政執法、教育統計等業務工作

　　1、認真做好學校行政執法工作。

　　認真做好行政執法調研，做到了準確、客觀、及時，并做好記錄。對上級下發的`調研材料及時按要求提供。認真做好了學校行政執法案卷的分析，并按時上報。

　　2、積極參與學校的經普查工作。

　　積極參與學校行政執法工作，在學校經濟困難的情況下，積極為學校爭取了經費，做了大量的工作。

　　3、積極開展法制宣傳教育工作。

　　學校的法制宣傳教育活動是學校的基礎工作，是教育管理工作的一項重要工作，在今年，我們以學校法制宣傳的形式做好經普法活動，取得了較好的效果。

　　4、做好統計調研工作，做好調研的記錄。

　　三、完成了本期的各項工作

　　1、認真做好了學校領導交辦的工作：

　　2、學校的統計數據按期進行了上報、上報及各種表格的填寫;

　　3、按期進行了年度統計報表的編報工作;

　　4、按時完成了各種表格的統計工作;

　　5、完成了學校領導交辦的其他各項工作。

　　教育事業統計工作總結 6

　　一、認真抓好教學常規工作。

　　1、制訂切實可行的計劃。

　　開學前，根據上級教育主管部門的工作安排，結合學校的實際情況，在全體教師認真討論的基礎上，集思廣益，制定學校的教學、教研計劃，以及各學科、年級、院系的計劃。然后老師根據學科組和年級組的計劃制定個人教學計劃。各級各類預案應制定有內容、時間、專人負責、措施和要求等。實現了計劃的細化，提高了計劃的針對性和可操作性，保證了學校各級教學、教學、科研活動的有序進行。

　　2、注重實效，做好作業和批改。教師精心確定批量徹底修改的作業類型，兼顧鞏固和發展，按時按量批改，以培養學生的閱讀和寫作能力，并進行批改。數學老師布置的作業是分層次的，主要分為鞏固練習、拓展練習和探索練習。大部分老師的作業都是及時認真批改的，不僅是分批批改，而且是分批批改，有批改，有激勵。

　　3、課堂教學堅持以學生為中心，教師為主導，訓練為主線的教學模式。在教學中注意充分調動學生的積極性和活躍思維。課堂上，教師要刻意創設問題情景，積極引導學生分析、比較事物，培養知識的概括、判斷、推理、綜合和應用能力。教師正在以學生為主體，認真研究教學方法。根據學科性質、教材特點、學生年齡特點和班級實際情況，選擇合適的教學方法，培養學生的邏輯思維能力、語言表達能力、動手操作能力和自學能力。在努力改進教學方法的同時，還要注重對學生學習方法的指導，以學習方法的優化促進教學方法的優化。

　　4、建立健全了教學管理制度和教學質量的綜合評價體系。加強學校內部各項教學工作的.科學管理。對學校的授課計劃、備課、教學、批改、輔導、復習、考試、成績評定等項教學規章制度，做到嚴格要求，嚴格管理。同時提出具體的改革設想，以達到教學管理系統的整體優化。努力提高課堂教學效率。充分調動學生的思維積極性，使大部分學生在克服一定困難的前提下學到更多知識，增長能力。

　　二、積極開展校本培訓

　　1、開展各種學習活動，加強教師理論修養、陶煉師德學校積極組織教師參加理論知識學習、觀看各種講座，并寫好讀書筆記和學習筆記。既豐富了老師的理論修養，又凈化了老師的心靈。

　　2、開展聽課評課系列活動

　　一學期以來，我校認真落實聽課評課制度。教師在校內互相聽課，聽課活動的經常化、隨堂化使課堂更開放、更有效，同時還給教研活動提供無盡的資源，加上聽課后教師之間正式或非正式的評議活動，促使了群體間的相互學習，共同提高，聽講座則帶給老師更新的觀念，形成科研型的教師群體。 3.開展同伴互助活動。我們學校有許多年輕教師。為縮短青年教師的成長周期，加強對青年教師的指導和幫助，提高他們的教學理論水平和教學適應能力，發揮我校骨干教師的引領作用。我校根據本校實際情況積極開展同伴互助活動。定期舉辦同行講座，探討教學中的相關問題，促進教師專業素質的真正提升。

　　面對我校取得的點滴成績，我們在欣喜的同時，仍清醒地知道我們還需要認真反思，及時總結經驗，以便更好地開展教學教研活動，為促進我校教師專業發展，提高學校的辦學效益，不斷努力。我們堅信，教師素質的提高是提升全校教育質量的關鍵。只有高素質的教師才能培養出高素質的人才，面對未來我們充滿信心，我們將繼續立足本校實際，大膽改革，銳意創新，努力開創“特色”的教學之路！

　　教育事業統計工作總結 7

　　我園從事教育統計工作始于20xx年。在從事教育統計工作過程中，通過學習黨的教育方針和政策等文件，我園深深地認識到，教育統計是認識教育現象及其發展規律的重要依據，是對教育進行宏觀決策、實行科學管理的一項基礎性工作。做好教育統計工作，對于指導和監測教育計劃、規劃的執行，對于深化教育改革、促進教育發展都將起到重要的作用。盡管教育統計工作繁重復雜，憑著對黨的教育事業的執著追求和高度的責任感、使命感，我園還是認真的教育統計工作，在統計崗位上勤奮工作，甘于奉獻，作出了應有的貢獻。

　　在工作中，我園認真貫徹統計法，實事求是，堅持原則，依法開展教育統計工作。中心校召開的有關統計工作會議，認真貫徹落實上級部門的要求和任務。通過努力，我幼兒園出色地完成了各項統計任務，確保統計數據的準確真實，為我幼兒園教育管理工作提供準確的數據和科學依據，受到了領導、基層和同志們的好評。

　　為做好本園的教育統計工作，我園著重抓好以下幾項工作：

　　一、建立教育統計工作制度

　　做好教育統計工作，完善的制度是保障。我幼兒園根據《中華人民共和國統計法》、《統計法實施細則》、教育部《教育統計工作暫行規定》等法律、法規，以及縣教育局教育統計工作方面的有關意見。在局領導的大力支持下，經過中心校以及全中心校幼兒園的討論，制定了《xx幼兒園教育事業統計工作規范》使全園的教育統計工作有法可依、有規可循，任務明確，措施到位。

　　二、健全教育統計工作網絡

　　為做好我幼兒園的教育統計工作，我幼兒園建立了教育統計小組。小組成員均明確了統計工作職責。并制定了《xx幼兒園教育事業統計工作管理制度》通過制度和網絡建設，使全園教育統計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質量不斷提高。

　　三、確保教育統計數據準確

　　統計的生命在于真實，確保統計數據質量，是統計工作者的中心任務。我幼兒園教育統計人員深刻的認識到，幼兒園是教育統計工作的`基層單位，其統計數據的準確性是分析教育事業的基礎。因此，保證統計數據的質量，確保每一個數據準確可靠非常重要，我幼兒園對數據真實性、準確性的要求和把關非常嚴格，經常為了弄清、弄準一個數據而反復在幼兒園研究。在數據真實準確的基礎上，我幼兒園又對數據進行綜合分析，從數據的體現和變化當中，查找分析教育的規律和發展趨勢。

　　四、加強教育統計資料管理

　　在幼兒園領導的倡導和要求下，我幼兒園建立了統計資料檔案制度。統計資料檔案的保管、調用和移交，嚴格遵守國家有關檔案管理的規定。統計數據按要求整理，裝訂整齊，保管規范。我幼兒園認真學習鉆研計算機知識，建立了教育統計數據庫。自己能夠熟練操作電腦，設計表格，完成年度統計報表。我幼兒園在教育統計的崗位上，默默工作，無私奉獻，做出了一定的成績，受到了領導和同志們的表揚和肯定。但是，教育統計工作無止境，我幼兒園的工作還存在著缺點和不足，與上級領導和業務部門的要求相比，與教育事業改革發展的要求相比，很多地方需要提高和改進。我幼兒園會在本職崗位上繼續努力，做出新的成績，為教育事業的發展貢獻自己的力量!

　　教育事業統計工作總結 8

　　時間過的真快，不知不覺之間，20xx年已經來到!在過去的一年里，讓我的人生又遇到了一個小小的轉機。由于領導的栽培以及信任，我有幸在20xx年xx月進xx辦公室工作，擔任xx統計一職。自從進入辦公室以來，在各領導以及各位同事的幫助支持下，緊緊以xx統計中心任務為中心，服從工作安排，認真學習，加強鍛煉，全面提高自己，將自己的本職工作和領導交辦的各項工作劃上圓滿的句號。以下是我這幾個月以來的簡單總結。

　　一、加強學習，提高自己。

　　做xx統計是我工作以來第一次接觸到的知識。根據領導的安排及以自己個人工作的需要，在工作的同時先后進行了電腦知識和一些統計知識等的培訓，使我對于統計工作有了初步的熟悉，這將對我以后能夠熟練的進行統計工作打下良好的基礎。

　　在工作上堅持做到事事都要有積極性，主動性，責任性。無論處于何種崗位中，都能及時的調整自己的狀態，保證有充沛的精力投入工作，爭取將自己工作做到。從xx到辦公室，思想上沒有任何準備，一到崗就投入工作中。雖然進xx辦公室以來沒有大批量的生產過，但作為剛剛接手統計的我來說，也絕不松懈每一個步驟。爭取每一樣事都能做到位、做到好，隨時迎接大批量生產。團結同志、虛心請教。因為剛調到辦公室工作，對產品還不是非常的熟悉，難免會碰到這樣那樣的不理解，每當此時，我都會主動向工作經驗豐富的同事或領導請教。對同志們提出的意見、建議甚至批評，我會虛心接受、認真思考。無論在哪個崗位，我都能與同事們和睦相處、團結協作，爭取獲得一個良好的人際關系，從而能形成一個和諧的工作氛圍，進而激起對工作的熱愛與激情，促使在各方面的工作向著更好的方向發展，達到事倍功半的成效。 二、認真負責、積極工作。

　　統計工作是一項非常重要的工作，也是我平時的工作重心，隨著公司的不斷發展狀大，計劃產量不斷增加，這將要求我的.報表工作要做的更加的及時、準確、精益求精，同時也將激勵我要更好的做好統計工作。

　　每個月的25號是我措手不及的日子。我需要做庫存，匯總考勤，計算員工計件工資，安排下個月的輔料計劃，保證生產的正常運轉。即使在如此繁忙的情況下，我也必須嚴格要求自己，以確保庫存數據的準確性和員工的計件工資率。定期申領和發放辦公用品和勞保用品，始終把工作放在前面。積極配合各部門和團隊履行職責。

　　在這幾個月生產過程當中，積極配合部門，及時統計好加班申請人員名單。協助各班組將6S進行到位，隨時保持6S標示清晰可見。對員工的服務工作進行了補充和完善，工具卡的維護、更衣柜的鑰匙的配發，對員工提出的要求，隸屬范圍內、都力所能及的給予了滿足和幫助。

　　生產車間是我公司的重要部門，身處其中的我，要做到積極學習，主動工作，不計較個人得失，將各項交辦的事項做到圓滿完成。同時，也看到自己工作中存在著一些缺點與不足：

　　一是工作細節方面還不夠注重，只考慮工作的大致，有些細節還是忽略了，不到位。

　　第二，工作上沒有突破和創新，還是沿襲舊的思路。對形勢的變化不夠敏感，對一些工作還沒有完全理解。

　　三是工作中處理事情沒有什么魄力，心里總覺得自己是從員工走過來的、技不如人，怕得罪別人的壞思想。

　　四是寫作上還需要進一步提高，需要多學習，以更好地促進本職工作。

　　在新的一年里，我會加倍努力，認真改正自己的缺點，揚長避短，認真學習新知識，不斷提升自己，讓自己的工作水平得到質的提升，達到理想中的自己。為公司多做貢獻，以全新的自己迎接今年更大的挑戰，不辜負領導和同事的期望。

　　教育事業統計工作總結 9

　　轉眼新的一學期就將結束，這一學期來，我校的教學教研工作在學校的直接領導下，在全體老師的大力支持和幫助下，以教學教研工作計劃和學校工作思路為指導，認真落實學校教學教研工作計劃。緊緊圍繞學校教研工作重點開展教研活動，加強管理，強化過程，嚴格要求，積極實施素質教育，充分發揮教導處教學研究，教學指導，教學管理和教學服務的職能作用，積極探索課改的新經驗，新方法，以教學質量建設為中心開展工作。在此把本學期的各方面情況總結如下：

　　一、關注學生的發展，對學生負責。

　　在新課程背景下我校努力轉變觀念，把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我校的學生，無論成績好壞，老師們都一視同仁。學生形成良好的學習習慣以后，他們的發散思維得到了開發，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，教師們都堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業務能力。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我們相信，只要樂崗敬業，定會有所收獲。

　　二、為教師的'發展作想，對教師負責

　　新課程對教師提出了更高的要求，學校要發展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發展必須具有過硬的本領，在校長的指導下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，通過備課—上課—聽課—評課，讓全體教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關。積極宣傳發動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個展示的機會，學習的機會，積累資料的機會并服務于教育教學，讓教師受益，學生受益。

　　三、強化服務意識，對學校負責。

　　作為教導處，我們可以正確定位自己，努力做校長的助手。協調教師之間的關系，做好以下幾個方面的工作:

　　1、在校長的指導下，制訂好學校的教育教學工作計劃，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗，作好記錄，存檔留作日后參考用。

　　2、制訂教導工作方面的有關規章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的常規檢查，期中檢測和期末檢測工作，期末做好教學工作總結。做好考勤登記工作，為學校考評教師提供依據。

　　3、組織全校教育教學研究和經驗交流，組織檢測，及質量分析，領導和指導教研組工作。比如，這學期我們就進行了兩次課堂教學研究和兩次經驗交流活動，分別提聽了丁學萍和張龍英兩位老師的研究課，還組織了以蔡興麗和仲菊芳兩位老師為主講教師的班級管理和教育教學方面的經驗交流活動。為我校年輕教師的學習成長提供了機會。

　　4.關心全體學生的全面發展，安排興趣小組活動，組織學生體育競賽。在元旦運動會上，學校組織了班級之間的小組賽和友誼賽，以及教師之間和師生之間的各種球類比賽，類型多樣，形式靈活。學生參與面廣，積極性高。通過比賽，增強了學生的競爭意識，促進了師生之間的情感交流。可以說是多方面的。

　　5、組織好備課、聽課、評課工作，負責指導各教研組工作，組織好教研活動。協調解決教師在教育教學中的疑難。 6.院長是校長的顧問和助手，領導學校的教育教學工作。在校長的指導下，加強和改革對學校教育教學工作的領導，制定和實施學校的各項教育教學計劃，主持日常教學工作。 7.協助校長做好教師的思想工作。組織教師有計劃地學習黨和國家的教育方針政策，學習教育科學理論和教改理論，安排教師理論和文化進修。

　　8、配合學校少先隊做好學生的思想政治工作，協助生產勞動的組織安排及學生的體育、衛生工作等等。

　　9、負責教學行政工作。包括：編排課程表、作息時間表、行政歷；組織期中、期末考試；綜合統計各班學生的出勤情況和考試成績；處理學生的生留級、借讀、休學、轉學等事宜；建立教師業務檔案；指導有關教師搞好實驗室、電教室和圖書室的建設，加強教學設備、器材、圖書等資料的添置和管理，更好地發揮其作用。

　　四、反思存在不足，對工作負責

　　任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發展完善的。一分耕耘一分收獲，十分汗水十分碩果。我校的教研工作雖取得了一定的成績，但與上級的要求，與先進的兄弟學校相比，還有一定的差距。主要表現在： 1.教師整體素質仍然較低，教學能力、教學水平和教學質量有待進一步提高。

　　2.城郊小學教育經費和教學設備設施不足，影響和制約了全鎮教育的均衡發展。

　　3、學校的規范化管理還有待進一步完善。

　　4.集體教研活動開展的轟轟烈烈，但個人不夠強大，無法深入班級指導聽課。

　　5、對多媒體等新的教學手段有待進一步學習使用。 總之，一學年來，我校教師盡職恪守，在工作崗位中盡量克服缺點，完善自我，努力向前。當然尚未發現的缺點定然不少，有望在來年的工作中，在全校教師的共同努力下，克服不足，發揚優點把我校的工作做得更加出色。

　　教育事業統計工作總結 10

　　十一月份工作緊張的結束，跟孩子們之間達成一個個非常不錯的相處模式，工作上面還是有一定的進步，收獲當然是要跟付出成正比，在這一個月來我一直都在非常用不知不覺中，見證著公司飛越發展的20xx年已經過去，充滿希望的20xx年終于來臨。回首20xx年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協備戰的艱辛，也有遇到困難和挫折時的惆悵。現將一年的主要工作總結如下：

　　一、主要工作情況

　　1.強化理論和業務的學習。堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合業務素質水平，認真學習工作業務知識，并結合自己在實際工作中存在的.不足有針對性地進行學習，明確統計員的工作職責。

　　2.工作以來，我一直嚴格要求自己，努力工作，時刻牢記自己在平凡而普通的工作崗位上做好本職工作。在具體工作中，我盡力做好領導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時保質保量完成任務。

　　3.根據地面泵每天提供的銷售數據，及時準確地編制銷售日報表，登記臺賬，根據實際情況向中國燃料油報送每日運行動態報表及相關明細報表，并做好統計結算工作。

　　4.每月月底與財務核對發票數量，并與中燃料油銷售金額進行結算，提供數據依據。準備每月銷售報告等，并歸檔。

　　5.年底將部分數據用表格的形式進行匯總與分析。

　　二、存在不足

　　1.在工作中，雖然不斷加強理論知識的學習，努力使自己精通各方面的知識，但由于自身知識、能力、思維、心理素質的限制，在平時的工作中比較死板，在工作中束手束腳，對工作中的一些問題沒有全面的認識和把握。

　　2、由于學習新知識和掌握新事物不夠，雖然領導交辦的事情基本都能完成，但不會主動去領導工作，很被動，而且缺乏工作經驗，缺乏獨立工作能力。工作中不夠大膽，總是在不斷學習的過程中改變工作方法，卻沒有在創新中實踐和推廣。

　　三、20xx的工作計劃

　　1、努力完成本職工作之余，學習更多有關財務、統計方面的知識，以提升自己專業學識。

　　2、積極參加一些和專業有關的培訓，有效提高對統計數據的準確性，并做好數據的登記、上報與分析。

　　3、在原有的各種統計報表基礎上，對一些沒有實際意義的表格進行改進，并對統計數字的準確性進行加強。

　　今后工作中我將努力奮斗，無論自己手頭的工作有多忙，都服從公司領導的工作安排，遇到工作困難，及時與領導聯系匯報，并尋找更好解決問題的辦法，繼續鞏固現有成績，針對自身的不足加以改進，爭取做的更好。

　　教育事業統計工作總結 11

　　在工作中，我認真貫徹統計法，實事求是，堅持原則，依法開展教育統計工作。積極參加省教育廳、市統計局召開的有關統計工作會議，認真貫徹落實省教育廳、市統計部門的要求和任務。通過努力，幾年來，我出色地完成了各項統計任務，確保統計數據的準確真實;對基層單位進行業務指導、監督和培訓;為我市教育管理工作提供準確的數據和科學依據，受到了領導、基層和同志們的好評。

　　xx市轄x縣x區，中小學校xxx多所，中小學、幼兒園學生xx多萬人，統計工作范圍大，對象多。而我局僅我一人從事統計工作，任務繁重，工作要求高。為做好全市教育統計工作，我克服困難，一心撲在工作上，著重抓好以下幾項工作：

　　一、建立教育統計工作制度

　　做好教育統計工作，完善的制度是保障。我根據《中華人民共和國統計法》、《統計法實施細則》、教育部《教育統計工作暫行規定》等法律、法規，起草了全市教育統計工作方面的有關意見。在局領導的大力支持下，經過全局及縣市區的討論，我局下發了《xx市教育統計工作意見》(試行)，編印了《統計工作手冊》，使全市教育統計工作有法可依、有規可循，任務明確，措施到位。

　　二、健全教育統計工作網絡

　　為做好我市的教育統計工作，在我的建議下，全市建立了一支精干的'教育統計隊伍。各縣市區均明確了分管負責同志，并指定專人負責統計工作。我加強對基層學校、縣市區教育統計工作的指導、監督和檢查，定期下去查看工作開展情況，組織統計人員進行學習培訓。5年來我下基層檢查每年不少于兩次，每年都要舉辦一次統計人員的集中學習培訓。通過制度和網絡建設，全市教育統計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質量不斷提高。

　　三、開展教育統計專題調查

　　十五時期，是基礎教育管理體制和投入渠道發生重大調整的時期，我市基礎教育的發展面臨著一些突出的困難和問題：一是基礎教育總體水平不高，二是農村義務教育存在一些突出問題，三是教育觀念、教育內容和教學方法滯后，推動素質教育步履艱難等。針對基礎教育面臨新的形勢、新的任務，教育統計工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展教育統計工作，我組織全市教育統計人員有開展調研，根據教育的實際情況和存在的問題，確定教育統計的方法和措施，保障了教育統計的真實性和可靠性。

　　教育事業統計工作總結 12

　　一學期來，我校教學教研工作在學校的直接領導下，以教學教研工作計劃和學校工作思路為指導，認真落實學校教學教研工作計劃。緊緊圍繞學校教研工作重點開展教研活動，加強管理，強化過程，嚴格要求，積極實施素質教育，充分發揮教研組教學研究，教學指導，教學管理和教學服務的職能作用，積極探索課改的新經驗，新方法，以教學質量建設為中心開展工作。本學期我校各項工作開展得有聲有色，較好地完成初期制定的各項任務，現就本學期的教研工作總結如下：

　　一、強化了教師的培訓

　　教學質量高低的關鍵在教師，學校把教師的業務培訓放在一個極其重要的地位。學校積極鼓勵教師進修，如丁瑜、黃桂南老師利用業余時間進行“中升專”林軍老師“專升本”的提高學歷學習，幷取得了學歷。學校還組織教師參加場教學觀摩、培訓，讓他們開拓視野，并且在實踐中加以運用。本年度全體教師積極參加了全國教育技術培訓和考核。

　　二、發揮各科組長的骨干作用，積極推動教學交流，提高教研水平

　　教學工作是學校的中心工作，科組長是學校提高教學質量的關鍵人物。學校教導對科組在學校教學管理體系中的作用進行重新整合，進一步拓展科組活動的空間，實行科組長負責制，使之有職有責，把科組長直接推上臺。科組長認真組織教研活動，做到了時間、地點、人員、主持人對于組內開設的常規課、示范課、集體備課、研討課等公開課，做到人人參與聽課、評課，幷形成了良好的教研氛圍，促進了教研活動適量的提高。學校領導還經常深入課堂知道教學實踐切實改進課堂教學方法，用新課程理念指導新的教學行為，結合教學常規工作管理檢查，把新的教學評價貫穿老師的課堂教學評價中，引導教師改變評課方法，從而改變教學方法，高質量完成學期教研任務。

　　三、求真務實，加強了學校教學常規工作的管理

　　做好日常管理是辦好學校的基礎。抓好教學日常管理是順利進行教學改革的前提。開學時，要求每位老師制定工作目標，明確工作任務；期末對完成目標的老師進行獎勵，樹立了教學榜樣，增強了老師之間的競爭意識。每學期都要求老師有計劃的開學，期末有總結，整個學期都要記錄學生成績，分析試卷。學校開展了語文、數學英語等學科的專題教研，各教研組精心安排，合理規劃。課前，教師們踴躍報名，積極準備，提出建議，填補空白，修改教案，課后復習功課，交流經驗，總結成果，提高了教育教學水平，真正做到了示范課的示范作用。

　　業務學習、備課、聽課、輔導、布置批改作業、上課、評課、檢查都是教學管理的一部分。本學期，我校規范了教師的教學行為，建立了良好的教學秩序，促進了課程改革的發展

　　1、一學期來，開學前學校領導便根據新課程標準和教材要求，制定出本學期切實可行的教育教學與教研工作計劃，開學就組織全體教師學習、討論，使全體教師在具體的教育教學與教研工作中做到心中有數，有的放矢，明明白白地進行教育教學教研。我們還堅持利用時間或晨會加強對教育教研工作的指導。

　　2、對教師在備課、講、助、批、改、評、考等方面的要求和監督檢查作了明確具體的規定，規范了教師的教學行為，使教師自覺遵循，使每一位教師自覺做到嚴明教學紀律、嚴明教學行為、嚴明教學秩序。鼓勵學校老師認真備課，認真聽課，認真輔導，認真批改，認真組織評價。

　　3、規范了教師的教學行為，學校堅持每周檢查各科組教師的工作計劃落實情況，教研組還規范了教師的備課，要求教師提前備課，遵守課堂教學要求，杜絕了教師在教學上的盲目性和隨意性。

　　4.在過去的一個學期里，加強了課內聽課的力度，加強了課堂教學指導。在第一學期，教研組的一些老師已經在課堂上講課，以優化教師的課堂教學。行政可以帶頭上課，行政上24節課以上，老師上15節課以上。

　　四、廣泛開展教學研究，提高教研質量

　　教學質量是學校的生命線，教育質量直接影響學校和教師在社會上的聲譽和形象。根據我校實際，我們舉辦了各種研討會，達到了預期目的。10月，教研組組織教學交流研討會，組織青年教師參加聽課評課，總結經驗。通過聽課評課，我們進一步理解了編寫新教材的意圖，提高了駕馭奴隸課堂、探索創造性使用教材的能力，廣大教師積極投身改革大潮，大膽實踐探索，總結了許多寶貴經驗。我們專注于提高教育質量。

　　1、更新課堂教學觀念。本學期認真組織教師參加新教材、新課程的培訓，學習相關教研資料，研究新課程標準、教材和教學方法，提高課堂教學水平，學習和鉆研教育理論和專業知識。語文、數學、英語一個月集體備課一次。集體備課在我校的廣泛開展，對教師起到了很好的指導作用。

　　2.這學期，學校通過對各班各科進行期中測試的方式，對各班現狀進行了透徹的分析。根據各班教學質量的實際情況，找出存在的問題，分析問題的根源，增強教師的質量意識，尋求科學、合理、有效的提高教學質量的對策。然后，通過教師對單元測試的反思，充分了解常規教學中存在的問題。同時進行了期中自查，對改進的班級和學生進行表彰。

　　3、學校處每月進行一次備課、作業等常規的教學檢查，定期召開教師座談會，全方位了解教師的教學情況。嚴格執行質量檢測、分析制度，表彰先進，加大宣傳力度，讓“質量是生命線＂的口號深入人心，把教學質量與評優、考核聯系起來，加強教師的質量意識和責任意識。

　　五、加強學科質量監控，營造良好的競爭氛圍

　　教學質量是學校的生命線。每學期經過充分準備、精心策劃、嚴格把關，對全校語文、數學、英語三科進行嚴格全面的期末考試。考試座位以跨級插花的.形式排列，不同班級交替監考。每個教室有兩名監考老師，他們專心閱卷，嚴格按照評分標準統一進度，保證成績的真實性和可信度。健全完善激勵機制，不僅對取得優異成績或取得進步的教師給予精神鼓勵和榮譽表彰，而且給予物質獎勵，以提高教師的競爭意識，營造良好的教育教學氛圍，進一步調動全體教師的積極性，促進學校各項工作健康、有序、協調發展。

　　對于薄弱的水平較低的教師，成績較差的班級，及時督促，幫助他們尋找原因，幷進行有效調整，優化組合，努力提高教育教學質量。監控的結果表明，各個年級語、數平均成績穩中有升，學生掌握基礎知識比較扎實，優秀生比較突出。同時進行認真的質量分析，分析錯題的原因，針對學生的知識薄弱點，提出合理有效的建議，尋找補救措施，為今后全面提高教學質量奠定基礎。

　　六、抓好畢業班工作

　　開學初，根據本校學生的實際情況，安排了教學及管理經驗豐富的教師帶畢業班。學校領導在日常工作中，要經常了解畢業班的學生及思想動態，幷積極協助班主任抓好班級管理工作；教學上要求各任課教師相互配合，積極交流教育得失，摸索教學和學習方式，引導全體師生能樹立信心、扎根班級、勇于拼搏；抓好培優補差工作，以提高合格率。

　　要求教師在培養尖子做到不封頂，還要做好幫助引導后進生的趕上工作，輔差要做到有愛心、耐心和恒心。同時，尊重學生個體差異，善于發現差生的特長和亮點，以正面教育為主，幫助他們樹立信心、搞好學習。

　　七、開展各類活動，重視學生素質培養。

　　為了使學生各方面都得到全面發展，我校下大力氣加強對學生素質的培養，9月份在四、五、六年級中開展慶國慶“我為偉大的祖國而感到自豪”作文比賽活動。

　　一學期來，學校既重視教學質量又重視綜合素質發展，因此在各項工作中取得非常優異的成績。在教學工作中較突出的教師有黃桂南、丁瑜、高秀芳、鄭愛瓊、黃春麗。

　　一份耕耘，一分收獲。一學期來，從課改實驗中取的成效，到深入課堂與老師交流探討；從培養學生知識技能的各項競賽，到期末檢驗教學效果的質量監控；從人力到物力，我們做到了大量的工作，老師們也付出了辛勤的勞動，取得的成績有目共睹，教師們士氣高漲，學校的教學風氣煥然一新。 當然，成績只能說明過去，我們再肯定成績的同時，更看到了存在的差異和不足。教師的自身素質和綜合能力參差不齊，教師資源的分配不盡合理，個別班個別科的教學質量還有待提高。在今后的工作中，我們還必須努力，發揚優點，正視不足，克服困難，迎難而上，努力把教學教研工作做得更好更扎實。

　　我相信，在上級領導的關心和支持下，在全體教師的配合下，我們的目標一定會實現。今后，我們將一如既往地勤奮務實，為教育事業譜寫新的篇章！

　　教育事業統計工作總結 13

　　一學期來，我校在市教育局和教研室的正確領導下，緊緊圍繞學期初制定的工作計劃，以全面推進課程改革為突破口，牢牢把握教學中心，堅持教學管理的規范和創新，采取有效的教學管理策略，穩步推進高效課堂建設，取得了可喜的成績。我們學校這學期的教學工作總結如下:

　　一是以課改為重點，扎實推進教學課改實驗。

　　1、我校以高效課堂為主陣地，完善“高效課堂評價標準”，鼓勵教師人人參與課改，人人踐行課堂研究。在初步建構的“快樂高效課堂教學模式”的基礎上，重點抓好快樂高效課堂教學模式的實踐活動，分層次開展了四大類聽課教研活動：新教師入門課、青年教師過關課、骨干教師提升課、全員說課活動。通過這些教研活動的開展，讓課堂真正成為學生快樂學習的樂園。上學期我校參加市局組織的優質課評比、基本功大賽，6名參賽教師分獲一、二等獎，本學期我校又有7名教師參加教研室組織的高效課堂匯報課，展示出了我校高效課堂建設的水平，取得了良好效果。

　　2、本學期繼續開展校本教研活動，組織全體一線教師經常性的參加聽評課、說課活動，以提高教師的教學能力。語文、數學學科均以課例研究為載體，幫助教師解讀教材，提高教師研究教材、處理教材的能力；英語學科以語篇教學為研究重點，提高教師課堂教學能力。為了保證教研活動得到落實，我們確定每周二晚班時間，作為語文組教研時間，周四晚班時間作為數學組教研時間，周五上午一二節為英語組教研時間，周三上午一二節為科學組教研時間。

　　二、以提高質量為重點，扎實推進教育教學升級。

　　1.嚴格執行課程計劃。確保必修課開放；嚴格執行調班返校制度，教師外出必須調整班級事務；教務處已加強檢查，確保所有課程都能充分參加。嚴格執行小學生在校時間不得超過六小時的規定，教師必須提前2分鐘等課，保證學生有足夠的休息時間；課間開展陽光體育活動，保證學生每天有一小時的`體育鍛煉時間。

　　2、努力提高畢業班教學質量。學校定期召開六年級教學工作專題會議，及時發現問題、解決問題。同時本學期在六年級實施月考檢測制度，及時檢測，及時查漏補缺，做到檢測一次，研究一次，提高一次。其他年級繼續實施單元檢測制度，并做好試卷分析。

　　三、以特色教育為重點，扎實推進學生素質全面提升。

　　1、推進讀書工程，打造書香校園。充分利用晨讀時間，要求班主任組織學生多種形式大聲誦讀經典詩文，進一步弘揚我國的傳統文化，讓學生從小得到傳統文化的滋養和熏陶，在吸收傳統文化養分中成長。同時各班充分利用樓道書櫥和圖書館，開展讀書活動，激發學生讀書的熱情，提高學生閱讀寫作的能力。本學期我校選送的優秀學生讀寫作品參加“燕趙少年讀書系列活動”，共有十余名學生獲唐山市及我市一二等獎。

　　2、開展多彩社團活動，提升學生素質。我校本著“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的理念，充分挖掘教師潛力，充分尊重學生個性，開設紙漿畫、口風琴、舞蹈、兒童詩、課本劇、十字繡、花樣跳繩、科學探究等五大類40個社團活動班。每周三下午，全校三至五年級學生依據個人喜好打破班級界限跨年級活動，真正實現了學生全面而有個性的發展。前不久，唐山市督導評估組在市局劉局長的陪同下，到我校檢查指導工作，對我校常年堅持開展的社團活動給予了高度評價。

　　“寒梅一枝秀，報得春天來。”經過全體教職工的共同努力，我校各項工作取得了長足的進步。僅本學期就獲得遷安市創建“十”學校先進單位、遷安市學校文化建設先進單位等榮譽稱號，參加中小學第二套校園集體舞比賽獲唐山市一等獎、中小學幼兒園舞蹈比賽獲唐山市二等獎、中小學師生規范漢字書寫大賽獲優秀組織獎，我校圖書館“樂讀園”順利通過河北省一級圖書館驗收。一學期來，學校共有近xx師生參加各級各類比賽獲獎。

　　當然，成績只能說明過去，我們在肯定成績的同時，更看到了存在的差異和不足。教師的自身素質和綜合能力參差不齊，教師資源的分配不盡合理，個別班個別學科的教學質量還有待提高，與優秀兄弟學校相比還有一定差距。今后工作中，我們將以更高度的敬業精神、更扎實的工作作風，舉全校之力、集全員之智，抓教育改革、謀學校發展，努力把五小建設成為一所高品位、有內涵、出特色的現代化學校！

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