小學敘事作文300字（精選57篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學敘事作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　小學敘事作文 篇1

　　一天，文具盒里突然熱鬧了起來。文具們正在討誰的本領大。

　　性格直爽的鋼筆說：“我會幫小主人把字寫得工工整整，還經常得到大家的贊揚。”勇于犧牲的鉛筆說：“上美術課時，我會主動向小主人招手，甘愿付出。”調皮的'橡皮聽了之后哈哈大笑地說：“如果沒有我，你畫錯里，那小主人不是會責怪你？”活潑可愛的蠟筆急急忙忙地從蠟筆盒里蹦了出來，說：“還……還有我，如果沒有我，一副再完美的畫，也還是那么單調。”鋒利的削筆刀驕傲地說：“我是一位著名的醫生，只要鉛筆生病，我會立即讓她恢復健康。所以我的本領最大。”一直沉默不語的文具盒走上前說：“我們就像一個大本營，每天像士兵一樣幫助小主人完成學習任務。本領都是一樣的，缺一不可。”

　　其實，世界萬物都是一樣的，沒有十全十美的。

　　小學敘事作文 篇2

　　周六這天我沒事做，就拿起桌子上的毽子踢了起來。

　　這可是我第一次踢毽子，不知道怎么搞的，就是踢不住，不是踢早了，毽子還在空中；就是踢晚了，毽子已經落地了。唉！好難啊！可看別人踢得怎么就那么好啊！我有些灰心了，想放棄了。

　　這時媽媽回來了，看我一臉的不高興，又看了看我手里的毽子就明白是怎么回事了。于是拿起我的毽子要給我做示范，“一、二、三、四……”我在一旁不停地數著，媽媽一共踢了53個。

　　我邊看邊琢磨，不由自主的`又踢了起來，眼睛盯著毽子，然后判斷它落下的時間和方位，然后快速的踢出去，啊！成功了！我終于踢到毽子了，我很興奮，媽媽讓我歇會兒，我也顧不上了，我要一鼓作氣，趁熱打鐵。

　　就這樣我又踢了一會兒，直到媽媽喊我吃飯才停下來，這時我已經能連續踢兩個了，和媽媽比起來還差的遠呢，但媽媽說說這已經很棒了，這是我自己通過努力得來的，和自己比，這就是進步，就是收獲，很棒！

　　聽了媽媽的話，我更有信心了，每天進步一點點，收獲成功不等閑！堅持就是勝利，我堅信我總有一天會超過媽媽的！加油！

　　小學敘事作文 篇3

　　7月29日，我們社區在東區的下沉式廣場舉行了小區首屆“跳蚤市場”。

　　跳蚤市場于8：30開始。剛開始，還沒有多少人。過了十多分鐘，陸陸續續的有人來了。不久，人越來越多，從上面看去，人山人海，人頭攢動著，如同一片黑壓壓的海洋。你若想擠到一個攤位旁，也得擠上挺久的。

　　跳蚤市場賣的東西有很多。人們拿來了各種各樣的東西，吃的有什么豆腐干啊，哈密瓜啊，牛奶啊，雞蛋啊，西瓜啊，面條啊，等等等等；玩的有什么洋娃娃啊，小汽車啊，小汽車軌道啊，小布熊啊，等等等等；也有很多生鮮類的`。

　　最引人注目的便是一旁的垃圾分類和消防宣傳點了。在那里，我了解了很多有關垃圾分類的知識：垃圾分類，指按一定規定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運，從而轉變成公共資源的一系列活動的總稱。垃圾分類從1996年開始實施。

　　跳蚤市場真的很好，除了能讓人買到東西，還能了解知識，真心希望社區能經常辦這樣的跳蚤市場。

　　小學敘事作文 篇4

　　重重的書包趴在我的背上，但我依舊步履輕松、歡樂。

　　這個星期過得很開心，可能是期中考試的好成績給我帶來的出乎意料的喜悅吧。

　　呼吸著春的清新的空氣，帶來充滿希望的清甜氣息，縈繞在身邊，也緊緊地貼著我的心。

　　抬頭，看到棉花糖般一團團的白云在空中盡情玩耍。偶爾掠過的鳥兒為這和諧的畫面抹上更富有活力的一筆，美得就像一副油畫，祥和、靜謐、融洽。

　　轉過街角，熟悉的`商店，熟悉的道路，又見到了那熟悉的桃樹，那粉嫩粉嫩的桃花站在枝頭，瞧，她們在和我招手呢！你們好啊，春之精靈！那些嫩綠的新葉把桃花襯托得更嬌弱了，也更加可人了，路人們都被她們燦爛的笑臉吸引住了，我也不例外。

　　走在小區里，沿著那條寧靜的小路，小鳥嘰嘰喳喳地唱了起來，我不禁停住了回家的腳步，駐足聆聽一場大自然的演唱會，讓我的好心情也隨著美妙的音樂飛揚在藍天里。

　　草坪上，小孩子們大聲吵鬧、嬉戲，盡享童年的歡樂，無憂無慮的自由自在。“呵，我小時候也是這樣的吧，像天使一樣。”想著，自言自語著，站在了家門口，到家了。

　　好一條充滿歡樂的回家路。

　　好一趟歡樂的旅途。

　　小學敘事作文 篇5

　　我的家鄉在廣西富川，這是一個瑤族自治縣，這里有很多特有的民族風俗，最有趣的是元宵節的炸龍，每年都吸引很多外地游客的到來。

　　炸龍，是富川特有的民俗活動，據說已經傳承三百多年。每年從正月初十至元宵節，富陽鎮四條老街—新永街、鎮升街、仁義街、南門街的龍獅隊在每晚七至八點拜游花街燈樓后，九點左右，舞龍舞獅開始。這時，家鄉人民家家戶戶都邀上親朋好友集中城中，衣袋里裝滿了鞭炮，把龍獅隊圍得水泄不通。大人小孩個個躍躍欲試，點燃鞭炮轟炸游龍和獅子。條條游龍左躲右閃，龍身一起一伏，靈活極了，足見舞龍師傅們的技藝非常高超。聽爺爺奶奶說，龍身被炸得越爛越吉利，意為圖個彩頭，祈求新的一年吉祥如意。每晚炸龍為時大約一個小時，人聲鼎沸，炮聲震耳，火光沖天，龍身飛舞……仿佛大屏幕播放的一個個瞬間變化的畫面。炮聲漸漸小了，龍獅隊陸續離去，雖然游人們還意猶未盡，但也三三兩兩走上回家的路。隨著人們的.一一離去，美麗的小城進人了沉睡。

　　聽完我的介紹，你也覺得炸龍很有意思吧，來年的元宵節親自來富川感受感受吧。來吧，朋友，富川人民熱忱地歡迎您的到來!

　　小學敘事作文 篇6

　　我的童年很快樂,我結實了不少的伙伴。有同學.鄰居.還有親友 等……。最讓我留下深刻印的人名字叫：楊健輝。一個圓圓的臉，一雙和寶石一樣亮的'眼睛。一個長長的鼻子有著一張能說會道的嘴，她是一個很可愛的的一個小姑娘。很懂事也很乖巧，老師同學都說她懂事也很乖巧還說都要向她看齊。

　　而且她為何讓我留下深刻印象呢？那還要從我來的那年說起，記得有一次：我的筆壞了我不敢跟姨媽說，楊健輝知道了就用自己的零用錢買了一只筆給我。還有一次: 我是在學習上遇到了問題不敢問姨媽只能問楊健輝，楊健輝說：‘‘你先思考一下如果實在不會在問我我說：“哦。我左思考右思考還是不會，我去問楊健輝她很仔細的教我認認真真的學一會兒就會了。從這兩件細小細小的小事使我深深的感受到了，她是一個善良的人，以后我要多向她學習，學習她樂于幫助人，這就是她給我留下深刻印象的原因。

　　小學敘事作文 篇7

　　星期六，我寫完作業后，坐在沙發上，垂頭喪氣地喊著：“有沒有人可以和我玩，我好無聊吖。”這是表姐拿著象棋和十元錢慢悠悠的走過來。

　　這時我的臉，瞬間由陰轉晴了，眼睛一下亮了起來，眉開眼笑，表姐和我說：“一起玩象棋嗎，輸的人給十元錢。”我立馬答應了，心里想：你怎么可能贏我呢。我可是把游戲規則——馬走日象走田，將軍不能出軍隊，車橫走豎走不能斜，記得鬼瓜爛熟呢。接下來就開始了“生死之戰”。

　　紅方出旗，表姐先走“炮”，發出了致命的一擊，我不甘示弱，開始用“車”威脅他，他大喊：“將軍”。我急了，擦了一把冷汗，看來，威脅并不有用，只好先告一段落。休息時間，當我面對著棋子，絞盡腦汁的想破解方法。直到又一輪開始，我換成了紅方先攻他的“炮”，以免她在威脅我，下一步，我要用“車”吃了他的'“兵”，表姐沒有辦法只好認輸了。第三局生死之戰來了。我先吃了他的“炮”，但是卻暴露了漏洞，他把我心愛的“車”吃了，我想盡辦法，也攻不著將軍，最后我方也只有“將軍”了，無可奈何的我只能認輸。

　　通過這次游戲，我希望下次遇到表姐時不會像金兵見到岳家軍一戰即敗。

　　小學敘事作文 篇8

　　懂得自尊并且尊重他人的人才能到別人的幫助。反而，不懂得尊重他人的人，也不可能贏得他人的尊重。

　　考場上。人人是對手，無論是好生還是差生，都可能讓你以一名之差被劃入下一等級的.學生。

　　初二的期中考試時，我這個馬大哈竟然忘了帶鉛筆，幸好數學沒有畫圖題，也因此，我得意了還一陣。可物理就沒那么幸運了--請畫出上述表中物體汽化的曲線圖，看到這幾個字，我覺得我整個人都如五雷轟頂般，你這可讓我如何？前后左右，哪一個對手會幫你；上下，請問有人嗎！可不畫，不白白丟了2分嗎？

　　對，反正一樣是丟，不如試一次。“喂，鉛筆給我！”“不給。”oh,no，還是碰了一鼻子的灰。過了一會兒，我突然覺的那樣很沒禮貌，是不是因此她才不借我筆用呢？是的，換做是我，面對一個如此無禮之人，不也會讓他碰灰嗎？不如再試試。

　　“那個對比起，把你鉛筆借我用一下。”“給你。”“謝謝。”

　　不知為何，就這樣一段簡小的對話，會讓我心中流起一陣暖流。是的，因為在競爭對手面前，她會幫你，是對你的尊重。在這股暖流里，我對她的不僅僅是感謝，還有我贏得尊重的好感。

　　古人云：愛人者人恒愛之，重人者人恒重之。

　　小學敘事作文 篇9

　　我們的這幢樓里，有許多苗族，其中有一個苗族老奶奶，她沒有任何親人。

　　我幫助老奶奶干活，照顧老奶奶，老奶奶十分喜歡我，很疼愛我，就像老奶奶疼愛孫女一樣。一天早晨，老奶奶病倒在床上，我急忙找來醫生為老奶奶治病，并誠心誠意地照顧老奶奶，認真地喂老奶奶吃藥，煎藥。日子一天天過去了，老奶奶病情好轉了。當老奶奶的病好了，老奶奶說吧：“謝謝你，小女孩，那么關心我，陪我度過生病惡魔的日子，十分感謝你！”說著，并去給我一個熱情地大大的擁抱。我十分害羞，說：“老奶奶，我應該要謝謝你！是你教會了我怎樣照顧別人，怎樣幫助別人。”老奶奶從此不再孤獨了，因為有我陪著，我是那么天真可愛，善良呀！就這樣，老奶奶不會因為孤獨而傷心，不會因為生命而沒有人關心。因為老奶奶有那么乖巧的我在。冬天來了，天氣變冷，我幫老奶奶做了一件棉衣，穿著十分舒服。從此，我和老奶奶一直在一起，我幫助老奶奶干活，老奶奶也笑瞇瞇地看著乖巧的'我，老奶奶又給了我一個熱情的擁抱。

　　老奶奶說：“謝謝你，幫助我。讓我感受到了有親人的快樂。”

　　小學敘事作文 篇10

　　有兩只蛀蟲在一棵大樹上打個洞鉆進去生兒育女，全家餓了吃樹肉，渴了喝樹汁，過著風吹不著雨淋不著幸福日子。

　　有一天，大樹對它們說：“你們全家快搬走吧，即使我準許你們在這里生活，但那些堅持正義的人們也決不答應！”

　　蛀蟲們聽了非常生氣，說：“你這么個參天大樹，連手指大的`地方也不讓我們占，太沒人情味了！”蛀蟲們想，你這大家伙彎不了腰，伸不了手，能把我們怎么 樣？于是，它就用強盜的口氣又說，“這個地方好，能遮陽避風，你身上有吃不完的肉喝不完的血，我們為什么要走，又往哪里走？”

　　大樹長長的嘆口氣。就在這時，飛來一只啄木鳥，落在了蛀蟲的家門口，二話沒說“咚咚”幾下就把它全家吃光了。然后對大樹說：“對蛀蟲和強盜們廢話少說，更不用講什么道理，直接干掉它們就是！”

　　——用別人的血汗或地盤來維系自己的幸福那是非常危險的！

　　小學敘事作文 篇11

　　每當去超市看見巧克力，我就會想起發生在9歲的一件好笑的事情。

　　那是一個涼爽的下午，媽媽帶我上街買東西，買完東西后還給我買了我最愛吃的巧克力，回來的路上我便吃便笑，看見有賣西瓜的，媽媽上前挑了一個大西瓜，我問媽媽：西瓜怎嘛長出來的，媽媽邊走邊說：它是通過土栽培長出來的'，媽媽說完。一個想法在我腦中出現，我愛吃巧克力，何不讓它通過土的栽培長出來呢？說干就干回到家我就跑進后院種起我的巧克力來，等了好些天我的巧克力還沒發芽，我急的哇哇大哭，媽媽問我怎麻了。我說：我種的巧克力還沒長出來呢？媽媽聽完呵呵大笑，捂著肚子說：傻孩子不是什么東西就能在土里長出來？巧克力是工人叔叔加工出來的？傻孩子。聽到這我也笑了。

　　哎！問什么我當時那樣的傻？朋友們在童年都干過傻事，但是沒有人能做出這樣傻的事情吧！！

　　小學敘事作文 篇12

　　我們這一周要學習游泳生存訓練，老師用不同顏色的泳帽來區分會游和不會游的小朋友，會游的戴藍帽，不會的戴紅帽，我可是游泳小健將，當然是藍帽哦。

　　開始做準備活動了，錢老師用哨子來喊口令。一下水，好冷呀。我游了一會，身子就暖和多了。錢老師讓我們游25米的蛙泳，他把我排在了第一個，一吹口哨我就出發了。游的不錯，馬上游回來了。錢老師又交給我們3個任務，想想會是什么任務呢？

　　第一個任務不怎么難，要手不動腳蹬起來，只要一開始蹬出去能過老師站的`那里就可以了。我輕松地過了老師站的地方，同學們也都過了。

　　第二個任務是在前一個練習上加蹬三個蛙泳的腳，這個任務也難不倒我，我還是過了老師站的位子。

　　要去上課了，可是還沒完成第三個任務。沒事，下次課會有時間讓我去完成第三個小任務的，期待我也能輕松地完成。

　　小學敘事作文 篇13

　　秋天有美麗的秋色，有涼爽的秋風，還有什么呢？對了，就是小朋友們的歡聲笑語。

　　十月十六日，我、徐思杭和戚正昊一起去方嘉豪家看煙花。

　　“幾點放煙花呀？”我急切地問。

　　“嗯……7點40分吧！”方嘉豪媽媽回答我。

　　令人難忘的7點40分終于到了！大家都放下手中的一切，一起守在陽臺邊，等待著煙花的“開放”。“砰——砰——砰”一束束煙花升向天空，綻開了美麗的“笑容”。“哇哦，真美呀！”大家都不約而同地歡呼起來，臉上露出了快樂的'笑容。煙花各有千秋，有的像菊花，有的像笑臉，有的像七彩的蘑菇，還有的像是從水中冒出來的銀杏樹葉呢！真是千姿百態呀！

　　大家看完煙花后都驚嘆不已。多美的煙花呀，愿我們的生活就像這煙花一樣，絢麗多彩，美麗如畫！

　　小學敘事作文 篇14

　　不知什么時候，我喜歡上了玩泥巴，常常在那個有名的泥巴店外轉來轉去。那里的管理員好像看出了我的心思，便主動讓我玩了一場。

　　我一個人在屋里，聽電視上傳授玩泥巴的技法，并銘記在心。

　　開始開工了，我挽起袖子，要了一盆泥巴，坐在自動玩泥機前，準備大干一場。我握住一團泥巴在手上，任那滑溜溜的感覺從指間縫一直滲入心田。我腳踏機器開關，雙手握住泥巴，讓泥巴在那飛快轉動的'盤子里成形，由于轉動機轉動的太快，轉盤上的泥巴飛濺到我的臉上。那幾位管理員看了我這副模樣，哈哈大笑起來。我問那位管理員阿姨：“好笑嗎？”阿姨說：“你自己回去照照鏡子吧！”我飛快的跑回了家，我對著門上“咚咚”地敲了幾下。門一開，爸爸好奇的對我說：“你是？”我微笑地對他說：“我，你都不認識了嗎？爸爸？”爸爸這時才反應過來。當時，我已經筋疲力盡了。爸爸帶我一起去洗了熱水澡。

　　童年是多么的快樂呀！讓我們一起來享受童年帶給我們的樂趣吧！

　　小學敘事作文 篇15

　　今天放學媽媽對我說：“孩子，我給你報了一個學琴班，星期天你去吧。”我悶悶不樂地回答：“那好吧，媽媽。”到了星期天，媽媽送我去了學琴班，因為那時我才9歲，一看見老師那一副嚴肅的.樣子就哭了起來，我哭著對媽媽說：“媽媽，我們回去吧，我不學了。”媽媽那我沒辦法，就只好帶我回去。回到家，我在電視上看到一個才藝小節目，我被一個小女孩的舞蹈深深的吸引住了，那優美動人的舞姿真漂亮。我就跟媽媽說：“我要學舞蹈，你給我報個舞蹈班吧，媽媽。”媽媽說：“你肯定不學，報了也白報。”我很不開心。后來媽媽心軟了，就給我報上了。到了星期天我去了舞蹈班。那里有很多小朋友，這是老師來了，終于開始學了。沒想到學了幾天渾身上下疼得要命，我就不學了。

　　后來學校里要舉行才藝演出。看到他們多才多藝心里很不是滋味。

　　后來我又堅持下來學了舞蹈，在下一次的才藝演出上成功了。通過這件事讓我明白有苦才有甜嘛！

　　小學敘事作文 篇16

　　放暑假了，外婆帶我去上海看外公。也順便去參觀世博會。到了上海我們先來到外公那里。第二天，外公帶我們去中國國家館。

　　一路上，我們還看了俄羅斯館。在俄羅斯館了看到了用木頭做的娃娃。一層一層的由大到小，好多娃娃啊／我看了直拍手。看完了我們來到了中國國家館。到了門口，我看到了極富中國建筑文化元素的‘’斗冠‘’造型。在中國國家館里有浙江館、新疆館、黑龍江館······我最喜歡浙江館，排了三個多小時的隊，終于來到了里面。一進門就看到了一口大碗。不一會兒，橋出來了。不一會兒，房子出來了。最后，水沖了上來，好美啊／快要走了我們在浙江館了喝了一杯綠茶，里面的'阿姨還把茶杯送給我們了呢；我說了一句；‘謝謝阿姨’就開開心心的走了。

　　小學敘事作文 篇17

　　哇！比完了鋼琴大賽，爸爸媽媽決定帶我去透透氣，放松心情。那個晚上，我因為非常興奮而在床上翻來覆去，徹夜未眠，十分期待即將享受森林浴的日子。

　　我們一家三口長途跋涉來到了充滿綠意的湖邊。車子在蜿蜒的山路肩行駛著，我欣賞著窗外筆直又挺立的樹木，感受到大自然充滿生機，而彷佛數以千計鳥類的歌聲，在枝椏及樹梢間穿梭，猶如一群音樂大師正努力的譜出大自然的樂章，那悠揚的樂章，讓我心曠神怡。

　　到了車站，巡視車庫中的古老火車，觸摸著車身，便回想起前人經歷過的點點滴滴，也了解到前人的生活方式，心里想著應該效法他們刻苦耐勞的精神。而沿著沉重堅硬的鐵軌步行前進，踩過碎石頭與枯枝交錯的路段，踏上風災后的登山步道入口，好像打開了一本記錄著先人淚水和汗水的`記事簿。

　　旅游，不僅能讓我把平常的壓力拋開，也能增廣見聞、開闊胸襟，同時對不同地方的各種文化有更進一步的了解，這趟旅游真是不虛此行啊！

　　小學敘事作文 篇18

　　晚上，我和媽媽一起去府文廟看花燈。

　　走進府文廟，里面真是人山人海，擠得我和媽媽都站不穩了。于是，我們左鉆右鉆，終于看到花燈了。啊，這簡直是燈的海洋，光的世界。

　　這里的`花燈真好看!你看那個雪人燈，兩個雪人頭戴可愛的帽子，圍著漂亮的圍巾，尖尖的鼻子，燦爛的笑臉，非常可愛。其中一個雪人提著一串鞭炮，另一個拿著燈籠，很高興的樣子，還有那個牧童騎牛燈一個牧童坐在牛背上吹笛子，斗笠放在旁邊。看到這個花燈，不由得讓我想起課本上學過的一首詩：牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。多么奇妙啊!我忍不住大叫起來。

　　我們邊走邊看，發現與牛的有關的花燈特別多。媽媽告訴我說：這是因為今年是牛年。還有熊貓團團與圓圓、龍燈、雙翅鳳凰燈。一個個造型奇特、栩栩如生。這是我有生以來第一次看到這么奇妙的花燈。心情十分激動，一路興奮地尖叫著。

　　啊!今年的花燈特別美，明年我還來看花燈。

　　小學敘事作文 篇19

　　童年就像一個甜蜜的糖果盒，裝滿許多趣事，現在我來敘說最好玩的一件事吧。

　　今年署假，爸爸給我買了一把狙擊玩具槍，剛拿到手上比試，感覺爽及了，烏黑色的槍身，八發的彈量，舒適的手感，簡直酷斃了！

　　一天，我帶著我心愛的玩具槍去和伙伴們去玩。還好他們也有玩具槍。我們組成一個小分隊，就叫“海豹突擊隊，”大家一致舉手同意。我們來到山上，望遠鏡告訴我對面山上有兩名持“槍”的'家伙，我們把他們視為敵人，隊長指揮我們和他們去和他們去打仗。我們到達對面的山頭后，訊速地包圍他們后，隊長開了一槍，對方果然不簡單，立刻警覺起來，我開了一槍打中腰部，過了一會兒，敵方傷勢慘重，終于撤離了。在一棵大樹下，我發現了許多子彈，哈哈哈…這下我們這個隊不缺子彈了。這時我們的心是多么高興，因為我們打勝仗了。

　　現在你知到我的童年趣事了吧。

　　小學敘事作文 篇20

　　漢字生活在我的筆下，活躍在我的生命里。它們像一個個活潑可愛的小精靈，跳躍在紙上，給我帶來無限的歡欣！我沒有一手好字，不可能把字寫得像王羲之寫得那么瀟灑；像柳公權寫的那么靈活；像顏真卿那么工整，但是，我會盡自己最大的.努力，讓漢字在我的手下寫的永遠漂漂亮亮的。漢字有無窮的魅力，草書的狂放不拘，小纂的神秘莫測，隸書的古色古香，楷書的四平八穩，行書的龍騰虎躍。你知道漢字中每個字都有不同的風韻。“太陽”這個詞，是你感觸到熱和力，而“月亮”卻又閃著清麗的光輝。“輕”字使人有漂浮感，“重”字一望而沉醉，“笑”字令人歡快，“哭”字一看就像流眼淚。“冷霜”好像散發著寒氣。

　　其實漢字就如一位技術精湛的魔術師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而嬌弱驚鴻。每個字都是一幅流光溢彩的畫頁，也是歡快音符的樂章。記的一次老師聽寫，我把公雞寫成分雞，把母雞寫成每雞。結果成了同學們的笑柄。啊，我愛漢字。

　　小學敘事作文 篇21

　　今天又是個大熱天，藍藍的天空沒有一絲云彩，炎熱的太陽火辣辣地烤著大地。人們多么盼望下一場大雨呀！

　　下午我一個人在家里看書，忽然刮起了風，大樹的枝葉在瘋狂地搖擺著，沙塵漫天飛。過了一會兒，烏云密布，天越來越黑，嚇得我趕緊把窗戶關緊。還沒等我回過神來，豆大的'雨點就從天而降，噼噼啪啪地打在玻璃上，頃刻間，連對面的樓也看不清了。夏日的天氣說變就變，像小孩子的臉，笑著笑著就莫名其妙地哭了，真讓人摸不著頭腦。

　　雨越下越大，千萬條雨柱落在屋頂上、車棚上，傳來的聲響夾雜著汽笛聲讓人有點心慌。雨柱落在小水坑里，變成了一個個大大小小的、密密麻麻的水泡。狂風大作，電閃雷鳴，害得我都不敢睜開眼。

　　過了大約半個小時，雨終于停了，花草都沖了個痛快的涼水澡，顯得更加精神了。我打開窗，一股泥土氣息迎面撲來，趕走了屋里的悶熱，空氣也格外清新。我深深地洗了一口氣，情不自禁地說道：“嗬，夏日的雨來得真痛快呀”！

　　小學敘事作文 篇22

　　桂東，屬湖南省郴州市邊界地區，周代以前，屬荊州地，清朝末年，在解放戰爭中，三千軍民壯烈犧牲；1928年4月3日，“三大紀律、六項注意”在桂東發布，成為中國人民解放軍第一個軍規。

　　現在，已經和平了，桂東森林覆蓋率高達80%，屬湖南最高，可有的是榮譽了！比如：“天然空調城”、“天然氧吧城”等，負氧離子濃度最高，冬無嚴寒，夏無酷暑，可不像內陸溫帶地區：夏天熱得像火鍋，冬天冷得像干冰。

　　冬天，只有鵝毛大雪，很少有冰雪，在寒假期末考試休息時，還可以在教室賞雪，消除煩惱。

　　在秋季中前時段和春季中后時段，晝夜溫差大——有一次5月星期六早上起來，發現：居然下冰雹了！不時幾個冰雹落下，甚至我已經嚇壞了！同樣在那一天，中午溫度高達20℃還多，所以，在這個時段是感冒高發期。

　　夏季即使是三伏天和夏至，最高氣溫也不過在相對地38℃以下，44℃為不可能。

　　小學敘事作文 篇23

　　今天，我們來到南寧的獅山公園春游，天氣非常晴朗，我們大家都非常高興。因為來到這里是我們大家的希望。

　　進入公園，我看到了許多美麗的景色。小花開得鮮艷，小草碧綠碧綠的，樹木長得很挺拔，像哨兵一樣筆直的站在草地上站崗。

　　我們來到一個大草坪，我們女生玩小貓小狗小刺猬，我們先圍成一個大圈，然后每個人退后三步，然后蒙的人來抓。抓到誰，就誰蒙。我們大家都很高興。

　　后來我們來到游樂場，我們看到魔盤。就像發瘋似的跑過去，小瑤、我、小進、小泉、小怡。都玩了，第一次，我們都抓個穩穩的。這游戲很刺激。第二次，我們幾個開始有人抓得不穩了。玩完了這個游戲，大家下來都說：“好玩！好玩！”我在心里想：大家應該都很高興吧？

　　到了回家的.時候，我們大家都依依不舍的走出了公園，再見了，獅山公園。再見了，快樂的春游！

　　小學敘事作文 篇24

　　全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。

　　文章邊敘事邊抒情，結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文，首尾連貫，一氣呵成。

　　文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。

　　文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達，細節描寫頗具匠心，極富功底。

　　全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑，全文通俗易懂，趣味性強。

　　文章線索明朗，主題突出，開頭結尾詩化的語言，充滿想象與韻律之美，令人愛不釋手。

　　雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地凸現了文章主題。

　　對細節傳神的刻畫，恰到好處地揭示了人物的'內心世界，這是本文的成功之處。

　　文章選材新穎，所寫之事，鄉村生活氣息濃郁，富有情趣，讀后令人身心愉悅舒暢。

　　小學敘事作文 篇25

　　小朋友，你在秋天干過什么呢？捉蛐蛐？放風箏？摘果子？我最喜歡觀潮了，因為一年內最大的潮水就是在農歷的八月十八。

　　今年八月十八那天，我走向錢塘江畔。此時的江邊已經人山人海，擠都擠不進去。我和爺爺好不容易才找到一個可以站人的位置。

　　突然，我后面的一位伯伯大喊道：“來啦！來啦！”大家的頭一致向潮來的`地方轉去。這時，我對爺爺說：“爺爺，潮水會很大嗎？”爺爺摸摸頭說：“應該會吧！”只見大潮迅猛而來，氣勢磅礴，像是要把我們這些游客統統吞沒，那聲音震耳欲聾。眼前的景象讓我呆若木雞，只有一顆心不停地怦怦跳。身后的一陣尖叫引起了我的注意。原來是一位阿姨捂著嘴在大叫！我想：這么壯觀的錢江潮可千萬別錯過。

　　我愛秋天，我愛錢江潮！

　　小學敘事作文 篇26

　　星期五，我聽爸爸媽媽說茜阿姨生病了在住院。我心想：茜阿姨怎么了，還住院？我就問媽媽，媽媽說：“扁桃體發炎。”聽到這句話，我就拉著媽媽的手往縣醫院走。

　　到了縣醫院旁邊的水果店，我特意為茜阿姨挑選了紫紅的'提子和紅紅的蘋果。到了縣醫院，我們找了半天才找到茜阿姨住的病房。

　　到了茜阿姨住的病房，我看見躺在病床上一臉不樂的茜阿姨和她身邊著急的舅奶奶、舅爺爺。看著他們不開心的樣子，我把一個老師教我們做的“東京烤鴨”，給她做了一遍。茜阿姨看著我做的“鴨”高興地笑了，我也情不自禁地笑了。

　　最后，為了給茜阿姨找個伴兒，我就又陪茜阿姨玩了一會兒，到了下午我才回家。我想：生病真難受！同學們，讓我們把身體鍛煉得棒棒的！讓我們永遠健康！

　　小學敘事作文 篇27

　　平時人們說“你肚子里裝了好多墨水”是指對方有很多知識,很多學問.今天的的作文課上,肖老師為了讓自己學識淵博，準備“吃”墨水。同學們聽后大吃一驚：墨水？黑乎乎的'墨水，怎么能吃呢？第一次吃墨水，肖老師首先用右手的食指蘸了墨，食指上立刻變得黑黑的，然后快速地往嘴里一舔。這時，胡宇豪尖叫一聲，生怕肖老師把墨水吃進肚子里去了。但有人又說肖老師根本就沒有吃進去。可肖老師分明是舔了手指的呀！因為這次同學們沒有看清楚，所以我們強烈要求肖老師再“吃”一遍。第二次，我們立刻瞪大了眼睛，想發現肖老師吃墨水的破綻，她不再用右手，這次她用左手的食指蘸了蘸墨，卻把中指快速地放在嘴里一舔，然后迅速拿走了。大多數同學還是什么也沒有發現。聰明的宋澤龍揭穿了肖老師的“陰謀”，當然，我依然被蒙在鼓里。這件事告訴我們，做什么事都要仔細觀查，否則會上當受騙。

　　小學敘事作文 篇28

　　星期五老師布置了一個作業，那就是幫助媽媽洗衣服。早上，我看見媽媽在洗衣服，于是我就對媽媽說：“媽媽，今天的衣服我來洗。”媽媽說：“好的。”我就開始洗衣服了，我先把衣服放到盆子里用水浸濕，然后把洗衣粉倒在衣服上，再用手把衣服上的洗衣粉搞均勻，并用力把盆子里的衣服來回搓動，最后用水清洗幾次，這樣就把衣服洗干凈了。當我晾好衣服時，我還真覺得有點累，于是我就躺在沙發上閉目養神，這時媽媽過來了，問我怎么樣，我說：“媽媽，我看你洗衣服好像很輕松的，但當我洗的時候怎么這么累呢？”媽媽說：“這是因為我干這種事習慣了，而你是小孩子，又是初次干，不過你今天也算是比較能干了。”聽了媽媽的.話，我明白了。我想，媽媽可真不容易，她白天要上班，回來要做飯、燒菜，擦地板，洗衣服，還要備課、改作業什么，真是太辛苦了。我以后一定要多幫媽媽干活，減輕媽媽的負擔。

　　小學敘事作文 篇29

　　愛是早晨起來的那杯溫牛奶；愛是下大雨時撐開的那把傘；愛是犯錯時那句嚴厲的責罵；愛是難受時照顧你的那雙手。

　　一天晚上，我們一家人在朋友家吃晚飯，我喝了很多飲料。一回到家里，我們就準備睡覺了。躺在床上，我突然覺得很不舒服，一緊張，肚子里正在消化的食物一“涌”，我就吐了。我趕緊叫爸爸。其實爸爸這天也不太舒服，但一聽到我的`叫聲，就趕緊走過來，焦急地問：“你怎么啦？”我有氣無力地說：“我吐了。”他連忙去拿抹布、毛巾、臉盆和水，小心翼翼地擦掉我床上那臟兮兮的“嘔吐物”，然后把毛巾洗干凈，擰個半濕，將我整個身體擦了一遍，幫我降一下溫。最后，爸爸還幫我泡了一包退燒藥，親手喂我吃下。就這樣，他一直忙活到凌晨三點。

　　看著爸爸疲憊不堪的身影，我回想起平時的他，懶得連地都不拖一下。可現在為了我，他把自己弄得再累都不吭聲，淚水不知不覺涌了上來，爸爸是多么愛我呀！

　　小學敘事作文 篇30

　　扳手腕比賽開始了，扳手腕的規則是雙方站在桌子的兩邊，把手放在桌面上，右手緊緊想落，我想這個游戲一定很好玩。

　　第一輪比賽要開始了，選手是祁程和盧歡，祁程長著烏黑的頭發，大大的眼睛，穿著一件黑色的衣服，一條牛仔褲。盧歡長著烏黑的頭發，水汪汪的眼睛，穿著一件藍色的衣服，一條灰色的.褲子。我預測是盧歡贏了，大家都喊：“耶、耶”。外貌描寫，好！扳手腕過程可寫詳細些！

　　第二輪比賽開始了，我的對手是姚雨，她長著烏黑的頭發，一雙小小的眼睛，穿著一件粉紅色的裙子。我預測是我贏。比賽開始了，我一口氣就把她扳在桌上。結果是我贏了，我非常高興。

　　比賽后，我拼命的甩手，因為我的手太酸了，如果你想贏的話，必須要多鍛煉身體。這樣才能贏。

　　小學敘事作文 篇31

　　一天，明明正在做作業，他的好朋友小剛跑過來說：“明明，把你的作業借給我抄答案，好嗎？”

　　明明聽了小剛的話，連忙按住自己的本子，連聲說：“不行，不行！這是不好的行為。如果你不會的話，我可以教你。”小剛說：“你教我，多麻煩呀！讓我借你的本子直接抄答案，不就得了嗎？快！我抄好了作業就可以和你去操場上踢足球呢！”明明不高興地說：“你再堅持說要抄作業的話，你就不是我的朋友了，我一輩子都不理你了。抄作業會害了你的`。”明明把小剛說的無地自容。小剛紅著臉，走回到自己的座位，開始認認真真地寫作業了。他心想：明明說的話是對的。我要向明明學習，獨立完成作業，爭當一名好學生。

　　不到十分鐘，小剛就做好了作業。明明走了過來，拍拍他的肩膀說：“這樣獨立完成作業才是好學生嘛！好朋友，我們一起去玩去！”他倆高興去玩了。

　　小學敘事作文 篇32

　　在第六周里，我的腦袋里，又出現了許許多多的念頭。

　　有一天，我看見奶奶在洗衣服，我便問：“奶奶，洗衣服累嗎？”奶奶回答說：“當然累了！別看它是一件小小的衣服，可是，洗起來卻非常困難啊！要是天天這么洗的話， 手還會脫皮呢！”我想：洗一件小小的`衣服也不至于洗到手脫皮吧！我很想試一試，于是，我對奶奶說：“奶奶，明天，我也要洗衣服！”奶奶回答說：“好吧！”

　　第二天，我拿起衣服，學著奶奶的樣子先把衣服在水里浸泡一下，然后把洗衣液放進浸泡衣服的水里，攪和幾下，再拿起衣服，放在手里使勁搓，過不了多久，一件衣服就洗好了。我想：洗一件衣服有什么大不了的嘛！不就那么簡單嗎？于是，我把所有的衣服都洗完了。明天繼續洗衣服。

　　我就這樣每天洗衣服，我果然發現，衣服如果天天洗的話，那就手上不光要脫皮，還很難受，的確很累。

　　原來大人也是不好當的！

　　小學敘事作文 篇33

　　“哎，早上還好好的，怎么會下起雨來了呢？”剛放學，外面就下起了清盆大雨。

　　怎么辦，我沒帶雨傘。我正著急，忽然看見了爸爸的影子！咦，爸爸現在還沒下班呀，怎么就來接我了呢？爸爸跑過來之后，我就問了問爸爸。爸爸說：“我看今天要下雨，你又沒帶雨傘，所以我請了假來接你了。”我聽得有些感動，但過了一會兒，我就把這些拋到腦后了。在回家的路上，爸爸把傘一直往我這邊靠。當時，我也沒太在意。誰知爸爸卻遭殃了。

　　回到家，我突然發現爸爸的右半邊身子都淋濕了。我才知道爸爸為了不讓我淋濕，把自己的右半邊身子露在了外面。才被淋濕的。爸爸急忙說：“沒事，這點小事算什么。”這時，我的`眼里閃出了幸福的淚花。

　　這件事雖然過去了很久，可我永遠都不會忘記！因為爸爸的這種高尚品質，是讓我們也幫助更多需要幫助的人！

　　小學敘事作文 篇34

　　寒假來了，意味著什么？快過年了，所以早些年大家都忙，買新衣服，買年貨，買春聯…

　　當然我們也不例外！

　　除夕夜的晚上，也就是除夕夜，街上幾乎空無一人，大概是回家過年了吧！我們也很忙。今天下午，由于大人們都在準備年夜飯，春聯就由我來貼吧。

　　這真的不容易！首先，我把雙面膠貼在“彈簧”的反面并不難。幾分鐘就好了，但是我堅持下來會很困難。因為我是個“矮冬瓜”，要靠大哥的努力才能粘好。

　　晚上吃年夜飯的時候，我媽做了很多飯，辣雞，紅燒魚，炒肉絲，還有我最愛吃的土豆絲，讓我飽餐一頓。太愉快了！

　　當然除了年夜飯，還有一年一度的.春晚，很好看！雖然有點困，但還是很想看！

　　春晚非常非常。漂亮！我喜歡看一些魔術表演和小品。尤其是趙本山和小沈陽的小品《同桌的你》！可惜劉謙沒來，唉。真可惜！

　　在新的一年里，祝大家新年快樂，學習進步！

　　小學敘事作文 篇35

　　一天．天氣晴朗，我懷著愉悅的心情準備坐公交車到外婆家玩。

　　走到公交車站臺，只有一個掃衛生的阿姨在清潔道路。公交車來了，上了公交車，我就看見有一個位置還空著，我馬上跑過去坐了下來。車子開到了，外面的道路飛快的向后移動著。車內坐著各種各樣的人。這是，車子停站，一位白發蒼蒼的老爺爺慢悠悠的上了車。他扶著車內的.欄桿向后面走去。車子開了，一個急剎車，我聽到了“啊”的一聲大叫。我轉身一看，是老爺爺重心不穩不小心撞到了車上欄桿。原來沒有人給爺爺讓座。那老爺爺萬一等下摔倒了怎么辦？

　　我想了想說：“老爺爺您坐在我的位子上，我坐在你的腿上。”老爺爺開心的點點頭。然后走到我身邊坐了下來，摸摸我的頭說：“真是個好孩子。”車內的其他人都對我豎起了大拇指。到站下了車，回到外婆家，告訴外婆，外婆也夸我是個好孩子。我心里別提有多開心了。

　　小學敘事作文 篇36

　　我對任何刺激的東西，包括某些小動物，都保持著一種膽小的心態！所以從小大家就叫我“膽小鬼”！

　　這不，我就在星期天下午又變成了“膽小鬼”了：我正坐在沙發上“津津有味”得看書，小老鼠也就在這時悄悄得“潛”進了我們家，沒過一會，柜子那邊就傳來了幾聲“嗖嗖”聲，我的.心里也不由自主的一驚，典型的一個膽小鬼就出現了，我停了幾秒鐘，聲音就不見了，心里想：原來是虛驚一場啊！拍了拍胸口。

　　事情并沒有像我想得那么如意，小老鼠應該還沒有吃飽，又再次向柜子“進攻”了，我的心也隨著它的聲音越來越快了，最后嚇了個魂飛魄散！

　　我左等右等，媽媽終于回來了，我向媽媽說了剛才的事，媽媽聽完后，哈哈大笑！說：“這個你也怕！你個膽小鬼！哈哈——”夜晚降臨，媽媽在地上“撒下了天羅地網”！

　　這就是膽小的我！

　　小學敘事作文 篇37

　　今天中午，我和媽媽在大拇指美食城吃完飯，乘著5路車來到新開的銀泰城。我們順著臺階走進三江超市，超市里，商品琳瑯滿目，各式各樣。我們先到買書的地方，我和媽媽一起精心挑選了兩本書——《數學應用題點撥》和《語文閱讀訓練80篇》，接著我們先到了學習用品的'地方，我和媽媽只是看了一下，就走了。我們又來到了買零食的地方，我什么零食也沒買，最后我們就到收銀臺，付完錢，媽媽拿起票仔細地看著，生怕服務員弄錯一個地方，突然媽媽發現二本書的價格15.80＋12.80應該等于28.80，服務員卻加成了38.60，多了10元，媽媽向服務員說明情況，服務員帶我們去服務臺，服務臺說再去拿正好10元的東西，我和媽媽在超市又買了10元的東西。

　　今天，為了買二本書，花了我和媽媽不少時間，不過兩本書還是買來了，我很高興。我以后做事要認真、仔細，不然的話會帶來許多麻煩。

　　小學敘事作文 篇38

　　今天是五一勞動節的前夕，媽媽答應我要帶我去二一九公園。

　　我們到了二一九公園。我驚呆了，二一九公園真是滿園春色，花香四溢。走到里面我就高興地蹦了起來。我跟媽媽說我想玩激流涌進媽媽說好吧。媽媽就帶我去了，到了那我一看人很多我和我媽就排隊去了。等到了我們，己經到中午了，我們玩完了就去吃飯去了，到了下午我和我媽又玩了幾個游戲項目就座車往家走，在往家走的路上我還在游戲中，一不小心汽車一個急剎車我坐在了地上。

　　然后我就回到了坐位到家了之后，媽媽又帶我去了我奶奶家一進屋奶奶就問我：你玩的怎么樣？我特別高興地說：今天我玩的很開心，然后我坐在奶奶的身邊很詳細的給奶奶講講述了在公園里的所見所聞以及公園里的'美麗景色，到了晚上我便提起筆來寫了我的這篇難忘的小段。

　　小學敘事作文 篇39

　　這幾天，爸爸媽媽工作很忙。我看見洗衣間里面的衣服一大堆，我想：“我長大了，應該幫爸爸媽媽做家務了。”

　　我先拿一盆清清的'清水，再拿一袋洗衣粉。

　　開始洗衣服了，我先把衣服用清水泡一下，再把洗衣粉灑在臟的地方，然后就用手使勁搓。我搓啊搓，搓啊搓，還是沒搓干凈。我有點著急了，“水都快黑了，怎么還沒干凈啊？我今天非得把它搓洗干凈！”我又使勁的搓起來。接著我又端來一盆清水，把衣服放進去漂洗，衣服上的泡泡慢慢的不見了，啊！終于洗干凈了！這衣服還飄著洗衣粉的清香味呢！我把它擰干，然后再把衣服掛在了衣架上。

　　我想，爸爸媽媽回來以后，一定會大吃一驚的。果然，媽媽回來了，看到陽臺上掛著一排洗干凈的衣服，驚訝地問：“這些衣服都是你洗的？”我說：“是啊！”媽媽高興得合不攏嘴，直夸我長大了。

　　小學敘事作文 篇40

　　這是三年級的事兒……

　　三年級時，我常常玩電腦游戲，一玩就根本停不下來，火線精英啊，給河馬吃西瓜啊，冰火人啊，洛克王國啊……好玩至極。那時，我認為游戲就是整一個世界，被媽媽罵了一頓，繼續玩；被媽媽打了頓，繼續玩兒。媽媽怎樣說也沒有把我從游戲世界中“救”出來，她失望極了。

　　一天，爸爸媽媽對我說：“我們去西湖游玩一下吧，來了這么久，西湖都沒有去玩。”我只好戀戀不舍地關了電腦，和爸爸媽媽去西湖游玩，那時是夏天，我們租了條快艇，在湖面上“飛奔”，溫暖的水珠灑到我的`臉上。再加上粉色的荷花，碧綠的荷葉構成了一道風景線，我覺得舒服極了，我第一次感受到外面的美好。

　　回到家中，我突然發覺電腦與自然是無法比較的，自然顯得那么成熟又那么美好，電腦顯得那么無趣又那么幼稚。于是我不愿再一次打開電腦，只愿再一次去大自然中玩耍、嬉戲、打鬧。

　　這次，我沒有打開電腦，這次，我做對了……

　　小學敘事作文 篇41

　　小明的文具盒里住著文具一家。

　　日子過得好好的，橡皮突然有了個念頭：我要和鉛筆比賽。于是，他來到了鉛筆面前，一對鉛筆說：“鉛筆，你怎么老寫錯別字，都要叫我來幫忙，所以我比你厲害。”鉛筆說：“什么呀，要是主人沒有我，你又有什么用呢？所以應該是我厲害。”鉛筆也起勁兒了。

　　“我厲害，我可以擦掉你的字。”

　　“我厲害，我還可以寫文章。”他們就這樣爭吵著。突然，尺子來了，他說：“這是怎么一回事？”橡皮生氣地說：“我比他厲害，他卻不承認。”鉛筆也忿忿地說：“是我比他厲害。他也不承認。”尺子聽了他們倆的.話，說：“你們各有各的長處，也各有各的短處。你們應該互相幫助！”鉛筆和橡皮聽了之后，臉紅了，低下了頭。

　　從此，他們再也不吵架了。

　　小學敘事作文 篇42

　　今天放學，我和同學們急匆匆往家趕。

　　忽然，看到路邊一個新開張的玩具店，一個同學說：“我們進去看看”，我說：“好啊”，于是我們三人就走進了這家玩具店，我們看到一個玩具小老鼠，全身都是黃色的，黑黑的眼睛炯炯有神，身體胖胖的，細長的尾巴，站在遠處看真像一只真的`老鼠呢！我的一個同學說：“我去偷一個！”他的舉動讓我大吃一驚！我說：不好吧，被抓住了可不得了！，“是啊”我的另一個同學也說。“沒關系”，于是他就走進玩具店里假裝看，趁老板招呼小顧客去了沒注意，他就東張西望把手伸出來拿起小老鼠就走，然后走到我們面前說：“我厲害吧”

　　我心想：“這么小就偷東西，長大可不得了！我鄙視這種行為，小朋友們可不要學他”。

　　小學敘事作文 篇43

　　從小到大，我想你們每人都會生過病，但每次生病的情景都讓我記憶猶新。

　　無論是哪次生病，只要一睜開眼，看到的人總是媽媽。媽媽給了我無微不至的愛。其中那次生病，讓我記憶格外深刻。記得那是一個風雨交加的夜晚，我在外面受了風寒，發起了高燒。那時我渾身癱軟一點兒力氣都沒有，媽媽又無可奈何，因為這時外面的雨實在太大了。但媽媽看我難受的樣子，拿起雨衣，背著我不顧一切地沖向小區診所。在小區里打吊瓶，打著打著，突然我吐了起來。醫生說這可能是沒吃飯的'不良反應。我打完了，終于松了一口氣。媽媽帶我回到家，拿了一支體溫計給我量體溫，還有點發低燒，又給我服上了一包退燒藥。媽媽在床前守了一天一夜，眼睛都腫了。

　　在這個感人的時刻，我想對媽媽說：“謝謝您，我永遠愛您！”

　　小學敘事作文 篇44

　　在去村莊的路上，那里的日子多么令我神往！

　　路的兩旁有逐步發黃的麥子和綠得發青的油菜，變成了一望無際的綠色和黃色的海洋，就連山里也有它們的蹤影。

　　村莊的'房子很特別，都是把一座大房子分紅幾間小屋，每間只要十幾平方米，放著各種日子用品。

　　植物呢？往常都在院后搭一個小柵門，里邊種著月季、雞冠花、菊花……它們在不同的時節輪番敞開，十分美麗。

　　狗，總是要養上一兩只的，不是趴在門口睡覺，就是趴在墻根納涼。等養的時刻長了，母狗就會生出一窩小狗，趴在房頂上，對著行人叫。

　　黃昏，會看見一群老太太圍坐在一起說說笑笑。而在另一邊，一群老頭鄙人象棋，許多趕完集的小伙子來到他們周圍，看著他們下，人越聚越多，最終連下棋的人都看不見了。

　　這美好的村莊日子，怎能不叫人眷戀？

　　小學敘事作文 篇45

　　今天下午的作文課，肖老師拿著一杯墨水對我們說：“人們都說：‘有學問的人肚子里滿是墨水，今天我就來嘗嘗墨水！”同學們交頭接耳、議論紛紛。鄧思超說：“老師！千萬別吃啊！”

　　而肖老師卻若無其事地蘸了一滴，放進嘴里，還沾沾自喜地說：“嗯！甜滋滋的`！”下面的同學也動心了。

　　黃禹銘也說：“我來嘗嘗！”老師把墨水端到他面前，他蘸了一滴，用舌頭舔舔，滿是遺憾地說：“根本沒味道！”而老師卻毫不留情地送給他一個“傻瓜”的美譽。這是怎么回事？同學們丈二和尚摸不著頭腦。

　　張龍看出了其中的破綻，舉手說：“老師！我來嘗！”張龍在嘗墨水時事先用食指蘸墨水，卻學著老師把中指放進嘴里還沒分辨出味道，老師笑逐顏開，說： “他是‘聰明瓜’”。后面的同學也漸漸明白，原來，老師在使“障眼法”！她壓根沒嘗墨水。

　　從這件事中，我明白了：一個人如果做一件事，應該全神貫注，不能敷衍行事。

　　簡評：很有趣,也很有教育意義.

　　小學敘事作文 篇46

　　今天下午放學后，由于爸爸媽媽要上班，沒有空來接我，所以我只好自己一個人走回家。

　　我背著小書包開心地走在小路上，突然，我聽見有人在叫：“李楊陽，等一下！”我回頭一看，路旁邊坐著一位老奶奶，而且老奶奶好像只有一只眼睛，我越看越害怕，心想：這是誰呀？她為什么要叫我？她怎么知道我名字啊？我一臉疑惑，于是，我加快了走路的步伐。

　　我走一步，看一下，發現老奶奶一直跟著我，還不停地向我招手，嚇得我趕緊一路小跑著回家。

　　不一會兒，我跑到了家，馬上關上了門，這才松了一口氣，可我又聽見老奶奶在叫：“李楊陽，開門，開門！”我害怕極了，過了三分鐘，我從貓眼里看了一下，我本以為老奶奶已經走了，可是她卻坐在我家門口，又過了幾分鐘，我又從貓眼里看了看，我發現老奶奶已經走了，這時我突然發現門口有一個東西。

　　我連忙打開門一看，原來是我的'語文書啊！

　　從這件事中，我體會到了：世上的好人還是比壞人多啊。

　　小學敘事作文 篇47

　　今天早上,媽媽有事出去了,我和爸爸兩個人在家，到了中午,我們兩的肚子餓得咕咕叫，哎！沒辦法，只好自己親自動手做米線吃嘍!

　　我走到廚房里，學著媽媽的`樣子，先打開煤氣灶，把火侯控制到2等火，等鍋熱一會兒后，小心翼翼地放入酸菜，我的手直哆嗦，生怕會被鍋里的沸水給燙傷，接著酸菜從底浮了起來，放一點精鹽，撒上味精，酸菜就煮好了。我把柜子打開，拿出米線，然后把米線放進去煮了，誰知我在下米線的時候一不小心，讓沸騰的水給濺到了手，可真痛啊！我可真倒霉啊！

　　米線煮熟了，我找了只大碗把米線撩起，盛入碗中。然后把煮好的酸菜倒入米線中攪拌均勻，再放豬油，一碗香噴噴的米線做好了。我讒得直流口水，有點迫不及待。

　　呵呵，我吃著自己親手煮的米線，心里可高興了，味道也特別得美。不信你也來試一試，其實做米線也別有一翻樂趣。

　　小學敘事作文 篇48

　　秋高氣爽的星期天，我和爸爸、媽媽一起去登山。

　　我站在山腳下抬頭望：哇！石級那么筆陡，不知能不能爬上峰頂？不過，爸爸媽媽的勇氣鼓舞了我，我下定決心和他們一起爬。

　　“沙沙，沙沙沙”，咦，這是什么聲音？原來，這是枯葉和樹媽媽道別的話音。我邊走邊看著風景，心想：落葉真是好惹人喜愛哦！忽然，有東西飄到了我頭上，原來是頑皮的黃葉在和我捉迷藏呀！我一摸，黃葉怎么不見了？這時，爸爸催促我登山的聲音讓我把這個問題拋到了腦后，繼續登山。我的速度時快時慢，看到稀奇的葉子，就仔細地觀察，又看看樹林，去找相應的`樹木。如果沒有找到就繼續往上爬。我踩著葉子，感覺踩在五彩的地毯上，邊呼吸著山里的新鮮空氣，舒服極了！

　　到了山頂，我往下望，到處是一片五彩繽紛的景象。秋天真是一位神奇的畫家！

　　下山的路雖然艱難，但是聽著手機中的音樂，我跑著、跳著下山了。

　　小學敘事作文 篇49

　　時光飛逝，呼嘯的寒風又一次拉近年尾的腳步，屈指算來，這已經是我的第十四個除夕夜。

　　全家人忙活了一整天，打掃庭院、貼對聯、準備年夜飯。傍晚，一家人終于可以坐在一起輕輕松松地吃年夜飯。觥籌交錯間，歡聲笑語中，大家一起追憶過去的一年的`生活與學習，對來年的前景充滿了美好的憧憬。

　　我問奶奶：“為什么我們把過春節稱作過年呢？”奶奶點了一下我的鼻子說道：“這你就不懂了吧，聽你太婆婆說，在很久很久以前，有一個怪物叫年，每到大年三十就會出來害人。后來人們知道年獸怕紅色和響聲，于是便在這一天晚上，在門窗上貼上紅紙，掛上紅布，并燃放爆竹來驅除年獸，以求新的一年安寧。所以過春節便叫做過年了，貼春聯、放鞭炮這些習俗從此流傳下來，大年初一相互說聲恭喜，祝福大家逃避了年獸的危害，新年一定會平安富裕。”聽著奶奶滔滔不絕的介紹，我若有所思，傳說終究是虛構，即便沒有一點兒來源，人們追求幸

　　小學敘事作文 篇50

　　周末，媽媽帶我到植物園拍照，一進大門，我就被園內那滿眼的金色給吸引了。路旁樹上那些發了黃的樹葉在陽光下金光閃閃，隨風舞動，它們時而旋轉，時而搖擺，仿佛是在迎接我的到來。我興奮的手舞足蹈，一路小跑把老媽遠遠地甩在了后面。咦，前面那棵是什么書啊？樹上密密麻麻掛滿了一顆顆金色的果實，真好看。我好奇的跑過去，拾起散落在地上的果子仔細觀察起來。真奇怪，怎么會有一股刺鼻的異味呢？趕上來的.媽媽告訴我說：“這是銀杏樹，它的外皮有臭味，剝去外皮才是它的果實。它不僅可以食用，還可以入藥呢。”哦，難怪植物學家稱它為國樹呢。

　　傍晚，天漸漸地黑了，可我一點都不累，真想多玩一會。我喜歡秋天的植物園，更喜歡這金色的秋天。

　　小學敘事作文 篇51

　　農歷2月12日星期二，是我姥爺的生日。

　　提前一天，媽媽為了慶祝姥爺生日就訂了一個大蛋糕。姥爺今年都69歲了，身體已大不如前，但他每天還忙這兒忙那兒，給我們做飯。今天是他的生日，媽媽說帶姥爺、姥姥出去吃飯，可姥爺說外面飯又貴、又不正宗，家里的菜不做都壞了，和姥姥在家又給做了一桌子菜。

　　吃飯前，我給姥爺戴上用紙做的生日王冠，又用電子積木給姥爺編了一曲生日快樂歌，姥爺聽完非常高興，催促我快吃飯，都涼了。

　　我的姥爺是一位不善言辭的老人，但是你有什么要求，他都盡量滿足你，為你考慮。他還是一位勇敢的人，他當過兵，參加過上世紀60年代援越抗美戰爭。我問他，打仗害怕嗎？姥爺說，沒去戰場時害怕，去了就不怕了，他是炮兵，在后方就更不害怕了。雖然他沒打下敵人飛機，但他的`戰友打下敵人的飛機，還抓住了跳傘的美國兵。

　　我非常敬佩我的姥爺，也希望姥爺健康長壽！

　　小學敘事作文 篇52

　　居家的小區旁，就是宛溪河。我知道，這里是水陽江的上游；我還知道，她是我們城市的母親河。

　　從我的'房間向外望去，河水日日夜夜的流淌，兩岸景色迷人，一派江南水城的好風光。也許，只有這樣的景色，才配得上“山水詩鄉”的美譽吧。

　　每天早晨，都有喜歡鍛煉的市民在河邊跑步、鍛煉身體，還有一些人在洗衣服，甚至還有人很早就來垂釣。到了中午，陽光照射在河面上，波光粼粼，就象一匹金色的稠緞，吸引來成群的水鳥。華燈初上，兩岸的燈火倒映水中，五彩斑斕地折射著多彩的宣城，散步的人們常常駐足觀看，流連忘返。

　　一年四季，宛溪河的色彩不斷變化著，那么多姿多彩。而此時，冬春交替之際的宛溪河，雖然還沒有碧波蕩漾的歡快，但平緩流淌中也孕育著春的活力。

　　“五九六九，沿河看柳；七九河開，八九雁來……”開春了，盡管春寒料峭，似乎行人稀少，但春天的生機已經在枝頭，在樹梢悄然萌發。

　　這是我們的母親河，祝你美麗永遠。

　　小學敘事作文 篇53

　　我家就要搬進新房了，奶奶開心極了，剪了許多“喜”字要貼上。

　　奶奶拿出一張“喜”字貼在電視上，一邊貼字一邊說：“是該貼，以前沒電視，老往別人家跑，沒想到今天居然有這么大的電視，這么薄，看得這么清楚，該貼，該貼！”我在一旁大聲喊：“奶奶，電腦電腦啊！”奶奶說：“記得，記得。”

　　接著，奶奶又在窗玻璃上、櫥柜上、冰箱上都貼上了“喜”字。貼完后，奶奶看了看，覺得還少了什么似的。最后，奶奶來到廚房，在水龍頭旁邊看了看，挑出一張最漂亮的'喜字，小心翼翼地貼了上去。我好奇地問：“奶奶，為什么貼在水龍頭旁邊啊？”奶奶意味深長地說：“孩子，現在生活好了，水龍頭一擰，水就嘩嘩地流出來了，可你知道嗎？以前，你爸爸他們半夜三更就起床搶著挑水，遲了，就打不著水了。這個水龍頭上就該貼呀！”

　　我笑了，奶奶也笑了。

　　小學敘事作文 篇54

　　村莊日子是多姿多彩的。它是一道彩虹，帶給我們高興；它是一道陽光，照進我們的心靈。

　　早晨，勤勞的公雞叫我們起床。吃完早飯，我們來到田里播撒種子──播撒今日的種子，收成明日的期望。

　　上午，我們來到大樹下游玩。翻跟頭，摔跤，豎蜻蜓……玩累了，就坐在大樹下講故事，一幅幅生動的畫面展現在我們的`眼前。這時，河水通知我們：“快下來呀，河里可好玩了。”“撲通撲通”我們跳進了河里。

　　下午，火辣辣的太陽阻撓不住我們游玩的腳步。沖出家門，來到森林里。老規矩——爬樹。靈敏的動作使人目不暇接。

　　黃昏，一切都顯得那么安靜，那么調和。我們躺在草地上，仰視天空，看著一閃一閃的星星，腦中充滿了美麗的神話。

　　村莊，記載著我們的歡聲笑雨，記載著我們的幼年。

　　小學敘事作文 篇55

　　記得有一天上課的時候，老師帶了一片楓葉的圖片讓我們觀察。楓葉的顏色紅艷艷的，形狀像雪花，再一看，又像五角星，真好看！老師說，秋天來的時候，北京的香山上滿是楓葉，整座山就像披上了紅妝，熱烈歡迎祖國四面八方的游客，這就是北京有名的香山紅葉。我多想擁有一片自己的紅葉呀！

　　冬天快來了，我提著籃子和媽媽一起去西湖公園撿落葉。今天的天氣很冷，公園的人卻很多。我們來到一片草地上，看見一片片枯黃的樹葉從大樹上隨風落下來，有如一只只蝴蝶在盡情飛舞。我們開始找各種形狀不同、顏色各異的落葉，有紅色的，黃色的.，有的像鴨蹼，有的像辣椒，我還撿了幾片白色菊花的花瓣。我和媽媽把它們小心翼翼地放進籃子里，回家后貼成了一幅美麗的落葉圖。

　　我們把秋天的快樂帶回了家。

　　小學敘事作文 篇56

　　秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到我們身邊。

　　瞧，果園里，金燦燦的鴨梨，上小下大，好像一個金葫蘆；柿子漲紅了臉，頭上戴了頂小草帽，好像過年掛在房子房子上的小燈籠，光彩照人；西紅柿卻像一個個羞澀的.小姑娘低著頭，害羞極了！

　　瞧，菜園里，一個個小辣椒就像一堆小小的火焰；玉米里面的玉米肉就像一塊塊小金子。

　　瞧。田野里，漫山遍野發了黃，今年的雨水頻繁，這是山地最喜歡的。谷子被飽滿堅實的大穗兒壓彎了腰，隨著微風，一起一伏地蕩漾著。

　　瞧，花園里的一串紅真像冰糖葫蘆；五顏六色的菊花真像舞會上的飾品，你看，那朵粉紅的菊花，好像正在沖你傻笑呢；你看，還有那朵白色的菊花，伸出葉子，好像在沖你招手呢。

　　我喜歡這絢麗多彩的秋色，因為它表示著成熟和繁榮，也意味著愉快和歡樂！

　　小學敘事作文 篇57

　　“叮呤呤！”今天上午第三節上課鈴響了，李老師笑容滿面地走進教室，她對同學們說：“這節課我們來玩個游戲……”，老師的話還沒有說完，同學們就不約而同地尖叫起來。李老師請同學們先安靜下來，她接著說：“我們來舉行扳手腕比賽”。李老師讓我們四人一小組進行練習。

　　第一局比賽開始了，李老師先派出賴忠孝同學，同學們卻推選了姚寒天。李老師讓他倆站在講臺的兩邊，隨著李老師一聲“開始”，比賽正式開始了。只見雙方各不相讓，眼看姚寒天就要贏了，賴忠孝不甘示弱，猛然還擊，反敗為勝。

　　第二局，李老師派出王紫荊上場，丁昱雯自告奮勇走上講臺，和王紫荊展開比賽，兩個人咬緊牙關，互不相讓。雙方不分上下，同學們都急了，大聲喊叫：“丁昱雯加油！”“王紫荊加油！”。最后王紫荊勝利了！

　　比賽結束了，今天的.比賽真精彩啊！

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