我想的作文(集錦15篇)
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我想的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我想的作文1
我是個愛幻想的女孩，常常四仰八叉地躺在草地上浮想聯翩。有時腦海里出現一件漂亮的衣服，有時會出現姿態各異的小精靈，有時出現，呃，臭襪子……
我有過一次最甜蜜的幻想……我被莫名其妙地拉進了糖果的世界，在奶昔河里隨心所欲地游泳，一邊游，一邊酣暢淋漓地喝奶昔。哇！太美味了！不知不覺中，竟然喝了半條河的河水�；氐郊�，一幅更 加誘人的場面映入眼簾：橡皮糖沙發、巧克力衣柜、紅豆冰棒電視機和薄荷音響擺在面前。我驚奇地走進臥室，抱著床就啃，啊！是白巧克力的味道！我高興得一蹦三尺高。
“陽陽，吃飯了！”媽媽的一聲呼喚把我拉回了現實。哎呀，媽媽，你為什么在我抱住糖果金元寶前把我叫醒��？！
還有一次，我在寫作業時幻想到一首詩，馬上動筆寫了下來，當我從“作業山”中“逃脫”出來時一看，那首詩寫的竟是：香蕉皮呀香蕉皮，你真黃，香蕉肉呀香蕉肉，你真彎呀！我當場大笑，這可是 在寫月亮時想到的'哦！
瞧，這就是我，一個愛幻想的女孩！會幻想的人才會開心，才有成就，希望幻想并不只是幻想，有一天會變成現實！
我想的作文2
哎!現在只能用這一個字來形容我的心情。初中的老師說話像機關槍一樣，噼里啪啦地說個沒完沒了，根本就聽不到重要的知識點，而且課程多了好多門，作業也堆成了一座“大山”，天天“教室-宿舍-食堂”三點一線的來回奔波……這一切簡直像個噩夢!如果我可以開一所學校該多好……
在我的學校里，每個學生都有一部自己的電腦，老師把這一天的課程表和學習資料發到每個學生的電腦里，學生可以自由選擇上哪一節課。而且課堂內容也很豐富有趣。語文不是枯燥的背課文、寫生字，而是學生自己選擇是聽老師講課還是通過有趣的多媒體來加深自己的記憶；數學不是無聊的'背法則、做數學題，而是讓同學們看視頻、玩游戲等等來鞏固自己的知識；英語課不是老師講語法、念課文，而是讓學生聽一些英文歌曲，或者和虛擬的外國友人進行對話交流……大家在課堂上都可以玩的很開心，但是也能學到很多知識。
每一天只有4節課，剩下的時間大家可以自由支配，學校里也會給提供豐富多彩的活動場地，如：圖書館、足球場、籃球場、乒乓球廠……只要能想到的全部都有，為學生提供全面的身心發展場地。
假如我可以開一所學校，我絕對要讓所有來上學的學生個個開開心心，沒有任何負擔的完成他們的學業。
我想的作文3
每個人的心中都有一朵正在努力盛開的夢想之花，有的同學想成為一名園藝師，培育出四季常開的花朵；有的同學想成為一名探險家，去世界上任何一個神秘的地方；也有的同學想做一名給小朋友帶來歡樂的'玩具設計師；還有的同學想做一名正直、勇敢的法律工作者……我的夢想就是長大能成為一名凈化人類心靈的作家。
我常常坐在窗邊幻想：如果我長大后，如愿以償地當上了一名作家，那么我就會像冰心那樣謳歌母愛，像金波那樣贊揚童心的可貴；我會像高爾基那樣歌頌自己的童年，像凡爾納那樣展開想象的翅膀……我也要贊揚那“人類靈魂的工程師”，把他們比喻成陽光、雨露；我還要夸贊“城市美容師”環衛工人，他們正在為“美化城市”而忙碌著。
書本是陶冶情操的用具，那么作家就是凈化人類心靈的“清潔工”。我多次崇拜那些舉世聞名的作家，常常想著自己何時才能成為像高爾基、凡爾納那樣的大文豪。不過，有了夢想還要付出行動，從“當作家”這粒夢的種子在我那幼小的心田里深深埋下起我就開始廣泛閱讀各種世界名著，并自己嘗試著寫一些童話和散文，因為我相信，有了夢想之燈在前方給我引路，我一定能走向成功！
“我手寫我心，我心抒我情”，我思緒飛揚，仿佛自己真的成為了一名作家……我渴望夢想之花盛開的那一天！
我想的作文4
理想中的校園洋溢著一種自由的風氣——應該是這樣。
校園中林木參差，自由地生長。每年春天，草長鶯飛，都會有學生種下新鮮的樹苗。多年后回到這里，他們說“見樹如見人”。
當然還有各式的花草，它們以自然的舒展姿態出現在學生的畫本中，繽紛的顏料透出自由的芬芳；那些靈秀的小鳥在樹枝間雀躍、歡唱，有時它“放肆”地飛落到草地上，用小眼睛瞅著你，似乎看穿你所有的心事，當你想伸手去撫摸它嬌小的身軀時，它卻一振翅，箭一般射入云霄，把你的'思緒帶到了遙遠的地方。
在校園里，學生自主選擇所喜愛的學科攻讀，有導師隨時指導個人的思考、學習方法，但更多的知識來源于與世界聯網的圖書館和個人的探索。因此，學習的動力不是來自于社會、校園、家庭、導師，而是自己。沒有考試來評價你學習的優劣，只有作品、論文或是其他各種形式的成果才能體現你的水平，在這樣的校園里，學生自由而有方向地發展自我、實現自我、成就自我。
在校園里，學生不是孤獨的，而是不僅可以和同齡人交友，更可以與高年級同學，甚至老師、園丁、校長成為朋友，在這里人人平等，相互尊重。
理想中的校園沒有齊刷刷呆板的道旁樹，沒有講臺上一臉嚴肅戴著眼鏡的先生和臺下一個個低著頭滿臉郁悶的學生，沒有上課、下課的鈴聲，沒有學生年齡的界限，沒有一模一樣的教科書，沒有成績單，沒有人人都必須參加的考試，沒有一年一變的教改，也沒有必須寫的，因為它已經夠好的了，夠理想的了。
我想的作文5
學習，如此耀眼的字眼，在它背后，又蘊含著多少自覺，多少獨立。我理想中的學習生活很絢麗，它到處充滿著快樂，每一個角落都住著自由快樂的小天使，釋放著燦爛的光輝。
沒有詩意的生活顯得那么蒼白，我理想中的學習生活一定滿懷詩意。傍晚，攜手好友漫步校園，落日的余輝灑滿湖面、水中探出腦袋的魚被蓋上一層黃暈。微風徐徐吹來，吹亂我們的發絲，彼此會心一笑，背靠背坐在假山旁手捧一本詩集，用心來玩味，沒有過多的言語任由風在我們耳邊呢喃。遠處，亭子里的師生在愉快地交談，打破了師生之間的代溝，原來也可以成為朋友，共同鉆研難題，一起討論對生活的態度。這一刻，心中只剩下安靜，好希望時間能在這一秒靜止…
沒有友情的日子顯得那么單調，我理想中的`學習生活飄散著友情。也許我們真的很堅強，但還是會有軟弱的時候，這時，你會需要一個好友，靜靜站在你身邊，用眼神告訴你：“至少你還有友情”。都說緣分早已寫在三生石上面，所以我們相信，我們的名字會緊緊相連。曾經手拉手說過要永遠在一起，但心里卻明白海不會枯，石不能夠會爛，擁有絕對的完美，這個可能微乎其微，但還是愿意傻傻地相信“友情天長地久”這句話，雖然終究會離開，但還是想說：“這段日子有你相伴，沒有白走!”
理想中的生活充實、簡單，現實中的生活乏味、枯燥，但我還是欣賞地發現，顯示正在靠著理想一點一點為我們而悄悄改變。
我想的作文6
我早上依然吃完了飯背上書包去上學，當我走到學校前時我愣住了。學校怎么變了樣了！我懷著疑問走進了校門，當我走到大門前時，一個奇怪的聲音叫出了我的名字，還向我問好。我向四周巡視了一番，我看到了一個？
我看到了一個奇怪的機器在校門邊上，此機器上有一個熒屏，上面顯示著我的學籍資料。原來這是一個智能電腦，也是一個負責的'“看門者”。走進校門后，會有一個無形的檢查器掃瞄你身上，如果你身上有什么利器或有毒物質的話此機器會報警，并不讓你進去，你前面的通路會自動封鎖。
進入大門后，迎你而來到是教學樓。教學樓有三部分組成。一是實驗室，再這里什么實驗都可以做。二是教室，此教室與其他教室不同，此教室沒有黑板，沒有粉筆。有很多像小屋似的，其內部結構卻很復雜。里面有一些機器，一猜就會知道那時電腦。老師也不來上課，老師從辦公室里給學生上課。第三部分是活動室，這里有一些器材供學生鍛煉身體。
從教學樓出來后就可以看到一個圖書室。再這個圖書室里沒有任何書，你進去時必須持有閱讀卡。你把閱讀卡插進閱讀機里，舊可以查閱各種資料。如果你看書看了一半，你可以將它儲存到閱讀卡上，以便下次再來閱讀。
我想的作文7
出門前，也許我們每一個人都會好好打扮，應為要面子，還直接關系到給別人的第一印象。我有這樣的理想——長大后當一名服裝設計師。
有句俗話說得好：人靠衣裝，佛靠金裝。我想一定有許多人為了衣服犯愁，因為買不到又合身又好看的衣裳，我何嘗不是如此，為了買衣服去逛街，到頭來走到腳斷也沒有找到合適的。那時我多希望自己能設計并做出漂亮合身的衣服�。∑鋵嵨覀円膊槐厝ビ嬢^衣服的'好與壞，比起沒有一件像樣的衣服的窮人，我們還在挑三挑四，窮人的衣服如果破了個口，就拿撿來的布塊縫上，那時我多么憤憤不平，也多想為窮苦人們設計一些比城市還時髦的衣服！
光耍嘴皮子不動手是空想，要從實際做起。我很清楚服裝設計需要干些什么，無非就是繪圖、計量、動手，為了實現愿望，我不斷地從生活中得到鍛煉，吸取經驗。
從小，媽媽就投資我學習畫畫，加在一起大概有四年了吧！我不敢說自己畫得很好，但是也算得上精煉。對于計量是數學上的知識，數學是主科，肯定要學好。雖然我的數學成績不算拔尖，也在中等之上。說到動手的能力，就要從生活中做起，做家務就能得到鍛煉。
隨著時間的腳步，我最終會邁向我的理想——一名為人們設計服裝的設計師！
我想的作文8
每個人心中理想的學校都是不同的，有的人向往無壓力的，有人向往無作業的，我呢，則向往學校是這樣的。
首先，學校要有一個巨大的游泳池以及各種興趣班的教室，最最重要的是操場要大！而且每天可以給學生任意的時間運動。然后就是男女生宿舍啦，希望宿舍里有空調和風扇，冬天時有暖氣爐。因為有時候夏天沒有真正到的`時候，我們熱就可以先開風扇啊！衛生間里有沐浴頭！洗澡用水就不用卡拉多好！而且還舒服哈哈哈！
每天的伙食以自助餐的方式來進行，不然都一直都吃那幾樣就太無聊了！
在說到學習吧，希望老師們不用那么辛苦，有個萬能的機器人時不時幫老師批改作業，當老師不舒服時可以代替老師上課！課下可以跟我們娛樂！多好��！
我喜歡老師上課不那么古板，時不時弄些新花樣，可以玩些小游戲之類的��！增加對學習的樂趣。當然，玩歸玩，學歸學，該學的時候好好學。
我們要建立良好的師生關系，希望我們和老師能成為好朋友，但不得寸進尺，畢竟老師是我們要尊重的人，希望能促進我們之間的感情！
其實我最想說的是，其實學校跟人一樣，沒有所謂的十全十美，畢竟校規不是說改就改的、
讓我們共同努力，打造出理想的學校，或許在十年，二十年或者更久才有，讓學校充滿書香吧！
我想的作文9
童年的夢總是要經過很長很長一段時間才能實現的，那份美好的約定，那份純真的遐想，仿佛是剛剛翻過的昨天，細細品來，兒時的'夢想與快樂需要一生去追逐與回憶，才能找回其原來的真味。 也許 ，所有的事情總是不一定能如人意的，可是，我總是在想，只要給我一段美好的回憶也就夠了。
看著一步步韓劇和日劇，我的眼淚被賺去了不少，幻想有那么一段值得回憶的浪漫經典，發生在我的身上，那又怎么可能，生活就是這么實際和現實，我必須告訴自己這是真實的世界，不要總幻想中生 活，我還是我，永遠不可改變的我，最最真實的我。
我已經不是孩童了，我必須得學習自立，因為我有父母，我有弟弟，他們需要我的照顧，我必須學會承擔這份責任，我必須要有這份能力，所以我就必須現實，現實。
我不要在幻想中生活，為了他們，我不能做我喜歡的事情，為了他們，我什么都愿意承擔，我幻想用我自己換取他們快樂，可那又怎么可能，只有我努力工作才能為他們創造幸福，才可以讓他們快樂。
我幻想，我努力，我快樂。
我想的作文10
學習，如此耀眼的字眼，在它背后，又蘊含著多少自覺，多少獨立。我理想中的學習生活很絢麗，它到處充滿著快樂，每個角落都住著自由快樂的小天使，釋放著燦爛的光輝。
沒有詩意的生活顯得那么蒼白，我理想中的學習生活一定滿懷詩意。傍晚，攜手好友漫步校園，落日的余輝灑滿湖面、水中探出腦袋的魚被蓋上一層黃暈。微風徐徐吹來，吹亂我們的發絲，彼此會心一笑，背靠背坐在假山旁手捧一本詩集，用心來玩味，沒有過多的言語任由風在我們耳邊呢喃。遠處，亭子里的師生在愉快地交談，打破了師生之間的`代溝，原來也可以成為朋友，共同鉆研難題，一起討論對生活的態度。這一刻，心中只剩下安靜，好希望時間能在這一秒靜止…
沒有友情的日子顯得那么單調，我理想中的學習生活飄散著友情。也許我們真的很堅強，但是還是會有軟弱的時候，這時，你會需要一個好友，靜靜站在你身邊，用眼神告訴你：“至少你還有友情”。都說緣分早已寫在三生石上面，所以我們相信，我們的名字會緊緊相連。曾經手拉手說過要永遠在一起，但是心里卻明白海不會枯，石不能夠會爛，擁有絕對的完美，這一個可能微乎其微，但是還是愿意傻傻地相信“友情天長地久”這句話，雖然終究會離開，但是還是想說：“這段日子有你相伴，沒有白走！”
理想中的生活充實、簡單，現實中的生活乏味、枯燥，但是我還是欣賞地發現，顯示正在靠著理想一點一點為我們而悄悄改變。
我想的作文11
我們家的人多，有：爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，叔叔，阿姨，堂妹，妹妹和我，對了！還有一位85高齡的老太太。
所以媽媽爸爸妹妹和我睡一間，爺爺奶奶睡一間，阿姨叔叔堂妹睡一間，老太太單獨睡一間。
因此，我很想要一個永遠屬于我自己的房間。
在我的房間里，墻紙是紫色的，上面有銀色的月亮和白色的星星。我想要個銀色的小床，被子和床單都是紫色的，上面有銀月亮和白星星，在床的兩邊是床頭柜，紫色的還有白色和銀色。在左邊的墻上是一個紫白色的衣柜，右邊是一個白色的書桌。可以寫作業和看書。在最角落有一扇紫色的'窗子和白色窗簾。打開窗子，是一個白色的陽臺，上面放著銀色的秋千和一套紫色桌椅，上面放著我最喜歡的香水百合。在陽臺上不止香水百合這一種，還有色彩繁多的玫瑰，包括黑玫瑰和白玫瑰。還有康乃馨、月季、郁金香、薰衣草、茉莉、還有泡在水中的梔子花和櫻花，陽臺是一個花的海洋！
在陽臺是一個喝下午茶的最佳地，舒適的環境，香濃的紅茶還有美味的甜點，加上書籍就更美味了！
這就是我夢想的房間，想必大家猜出來了，我最愛的顏色。
我想的作文12
我理想的學校是一個淡白色的、教堂式風格的學校，每一個教室都有一片對應的空中花園，花園里長著各種各樣的花，有羅蘭、雛菊、百合，讓教室充滿清新的空氣。我們的學校教室里每個座位都是一個急救箱，我們上課還不需要書包，是完全的電子形式教學。上學的時間變成八點，而且上學的路程很近，用家里的.電子教學屏幕就可以穿越回學校，讓我們享有一個優質的睡眠。
上課中，教學變成了電子游戲教學，數學課可以遠處電子遙控，用大炮來擊落正確得數，而語文課則把黑板變成電子屏幕，帶上6D眼鏡，享受帶有6D動畫超炫配音的語文課文。
上完課，自己的座位可以隨意變化，可以變成一個萬能的書架，輕輕地一按你喜歡的種類，就有一大堆書任你挑選；也可以變成一個電子資料庫，隨時查閱教師布置的任務；還可以變成一個游戲庫，沒有找不到的游戲，只有享不盡的精彩。這些項目，都為了使課間十分鐘變得充實而快樂。
放學后，用電子屏幕來做作業，在輕松的游戲作業后，讓知識記得更扎實。
怎么樣，這就是我理想的學校，你們喜歡這樣的學校嗎？
我想的作文13
現在，小轎車已經走進了千家萬戶，很普通常見。不過要是你看了我將要發明的未來汽車，你一定會大吃一驚的。
這輛車外形像宇宙飛船，沒有輪胎，只有機翼。進入車里，你會發現里面簡直就是個小賓館，生活設施應有盡有。
假如你餓了要吃飯，就按一下車上藍色的按鈕，它就會給你端出可口的飯菜，看你要什么，他就會把飯菜給你準備好。而且你不用擔心沒手開車，它可以是自動巡航的'。假如你要跑很遠的路，不用擔心加油的問題，因為它是太陽能的，還不排出尾氣。假如路面有臟東西，我這臺車還有一個功能，它的底盤上有灑水和掃地設備，他可以在行駛時就把地上的臟東西掃到了垃圾箱內，不用清潔工掃地了，開到哪里掃到哪里，讓城市都變得干干凈凈，還可以把空氣中的灰塵和臟東西全部吸收，走凈化程序，變成干凈的空氣再釋放出來。
我多么希望現在就有這樣的車呀！我一定要好好學習，將來做一名科學家去發明這種智能汽車。請大家等著我夢想實現的那一天吧。
我想的作文14
我夢想的房子是蓋在外太空，我的鄰居是外星人。它的形狀是木星的形狀。功能是可以變成各種東西，還可以把我需要的東西變出來，甚至可以帶我去我想去的地方。不止如此，它更可以實現我的夢想呢！所以我要在房子裡做科學實驗，好好發現外星人的祕密。但是我要把房子隱藏起來，以免被外星人侵略。
我第二個夢想的房子是蓋在海上，我的鄰居是美人魚、小魚和海洋微生物。它的形狀是長方形。功能是可以讓海裡的火山噴發出各種食物，讓小魚們填飽肚子；它還可以使用飛彈，把攻擊我國的壞人炸死。我要在房子裡看各種海洋生物或科學的書，才能瞭解怎樣讓海裡的火山噴發各種不可思議的東西。
我第叁個夢想的房子是蓋在天堂的王國裡，我的鄰居是住在天上的.神。它的形狀是城堡。功能是可以從煙囪裡射出五顏六色的云，還可以變成機器人，載我到我想去的地方。我要在房子裡研究如何發射出五顏六色的煙霧。
但我真正住的房子是蓋在新竹縣竹東鎮上，我的鄰居是同學們和他們的家人。它的外觀看起來有車庫和花園。我家理得成員有外婆、爸爸、媽媽、我、弟弟、兩隻狗和一隻貓，一隻狗叫「摸摸頭」，另一隻叫「黑帝」，而那隻貓則為牠取名為「小白」，牠還有生小貓喔！這真是一個美輪美奐又溫暖友愛的家。我要在房子裡認真讀書，考到好成績，讓家人都開心。
我想的作文15
我有一間自己的房間。
這里有干凈的門窗，粉色的墻壁、白色的衣柜、整潔的書桌，還有一張溫暖的小床和柔軟的枕頭。我有許多書整齊的擺放在書架上，衣柜里還有一些我小時候的毛茸玩具。
我十分喜歡我的房間。但是，有些時候，我希望我的房間跟現在不一樣。
我希望我的房間里有真的米妮，這樣我就可以知道它到底有多可愛，可以摸摸它的大耳朵，隨時隨地能與它一起嬉戲玩耍，并且成為好朋友。
我更希望我的房間能潛水。像魚兒一樣自由的穿梭在大海里，看看神秘的海底世界。我想信我一定能碰見美麗的多彩的珊瑚叢，我一定要在她五顏六色的房間里做一個美美的'夢。
有時候我還希望我的房間能飛，飛到世界各地去環游，飛到北京天安門廣場去看看英姿颯爽的國旗護衛隊。飛到萬里長城看看我國古代勞動人民創造的奇跡。飛到美國的哈佛大學看看大哥哥、大姐姐們是不是凌晨4點還在燈火通明的圖書館里看書。飛到世界各國嘗遍美食。
可是，想過之后我覺得還是自已的房間好。在這里可以讀書，可以寫字，可以睡覺，還可以幻想。
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