校園的角落作文300字（通用46篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的校園的角落作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　校園的角落作文300字 篇1

　　校園最美的角落，是一個鳥語花香、景色怡人的地方，那里有一株株美麗又芬芳的花朵；有一棵棵粗壯高大的樹木；有一池池水波粼粼的池塘；那里還有著一座漂亮的涼亭。

　　春天時，百花盛開，蜜蜂和蝴蝶都飛來採蜜，枝頭上也能發現小小的嫩芽，冬眠的動物也慢慢的甦醒了，徐徐的`微風吹來，小花小草招招手，好像歡迎春天的到來！

　　夏天時，炎炎的烈日無情的照著地面，使得小花小草低下頭來，樹葉卻長得更茂盛，小朋友也躲到涼亭里避暑，地上的螞蟻不停的在努力工作，一刻也停不下來。

　　秋天時，葉子轉黃了，有些葉子禁不起狂風吹襲，而紛紛落下，昆蟲和動物忙著找尋食物，準備度過冬天。

　　冬天時，陣陣寒風吹來，大地披上了一件灰色大衣，所有人都在默默等待春天的到來，只留下孤單的寒風。和風庭園阿！

　　春、夏、秋、冬是你四件漂亮衣裳，讓我看得眼花撩亂，讓我心中贊嘆不已！你就是校園里最美的角落。

　　校園的角落作文300字 篇2

　　往日的早晨，是周而復始地去學校上學，現在，則是呆在家中上著網課。現在的校園，是格外冷清，沒有一點兒聲音，安靜的有一點詭異。

　　平日里，校園中來來往往著許多學生。校園中回蕩著朗朗讀書的聲音，校園中洋溢著滿滿的書香。而現在，學校中空無一人，沒有一點兒聲音，感覺逐漸變成了一棟棟廢棄的大樓。沒有生機。

　　我想看校園中的'草木，想站在那空曠的操場上一覽校園的景貌;我想和我那些同學，坐在教室里，一起朗讀著課文;我想在食堂，吃著食堂阿姨為我們做的飯菜，那無疑是世界美味。

　　校園的每條道路上，都有我的痕跡。我想在校園的跑道上，繼續我們的跑操，讓汗水撒在學校的每個角落，讓我的腳印留在每個地方。記得之前，一到跑操，便感到四肢無力，雙腿發麻，跑完之后氣喘吁吁的爬上來抱怨幾句就開始上課。一聽到跑操取消，表面沒什么變化，可心里卻樂開了花，別提有多開心。而現在，卻有想念跑操，想念校園。

　　我想見一見老師，同學，學校的每一個人。一起在學校里，課堂上，而不是隔著屏幕，只有聲音，沒有你們。

　　我想，過不了多久，我們將在校園中相遇。

　　校園的角落作文300字 篇3

　　下課了！下課時間是我最快樂的時候了。每到下課的時候，我就會到學校里的每一個角落看一看。其中我最喜歡的地方有：操場、教室、還有走廊。

　　每到下課，我就會急著跑到操場和同學們一起打球，或者上體育課時做一些活動。操場上總是會有數不清的小朋友在玩耍、游戲。操場旁邊還有許許多多美麗的花草樹木。操場果然是我們小朋友最喜歡去的地方了！

　　我們的教室里有各式各樣的棋類，所以下課時總是會有一大半的人在教室裡下棋。我最喜歡下的棋是圍棋，剛開學時，我總是會在教室里下圍棋，但是我現在已經不常下了。

　　又下課了！有的時候，一到下課我就會到走廊去走一走，看一看那些五顏六色的花兒，或者和同學玩鬼抓人，走廊可真是讓我靜不下心的'好地方。

　　我覺得，我們的學校可真像一個天堂。心亂時，可以到走廊上走一走。無聊時，可以在教室里面下棋，或到操場打球。我們的學校真是充滿快樂與歡笑的地方。

　　校園的角落作文300字 篇4

　　當…！下課了！下課時間是我最高興的時分了。每到下課的時分，我就會到校園里的每一個當地看一看。其間我最喜歡的當地有：操場、教室、還有走廊。

　　每到下課，我就會急著沖到操場和同學們一同打球，或許上體育課時做一些活動。操場上總是會有數不清的小朋友在游玩、游戲。操場周圍還有許許多多美麗的花草樹木。操場果然是我們小朋友最喜歡去的當地了！

　　我們的教室里有林林總總的棋類，所以下課時總是會有一大半的`人在教室里下棋。我最喜歡下的棋是圍棋，剛開學時，我總是會在教室里下圍棋，可是我現在現已不常下了。

　　當…！又下課了！有的時分，一到下課我就會到走廊去走一走，看一看那些五顏六色的花兒，或許和同學玩鬼抓人，走廊可真是讓我靜不下心的好當地。

　　我覺得，我們的校園可真像一個天堂。心亂時，能夠到走廊上走一走。無聊時，能夠在教室里邊下棋，或到操場打球。我們的校園真是充溢高興與歡笑的當地。

　　校園的角落作文300字 篇5

　　我是一名六年級學生。我已經在我的校園里住了五年多了。我的學校非常漂亮。我的學校有許多年和成長的.經驗。你能來我的學校嗎？我可以向你介紹一下我學校的特色嗎？

　　我學校有許多植物，如桂花、雪松、玫瑰等。桂花是嗎？當它開花的時候，學校里到處都是散發著特殊香味的桂花，其中我最喜歡的是我們學校的雪松，因為冬天其他植物都落葉了，她還站在雪地里生長。

　　撿起他掉落的樹葉，我看到了她堅強不屈的冬天精神，看著她開裂的樹皮，我看到了他多年的成長經歷，他對我們有很多貢獻。在春天，她讓我們遮擋陽光，在夏天，它讓我們享受涼爽，在冬天和秋天，他讓我們觀看，它有很多很多好的品質。

　　你能來我們學校看嗎？我非常希望你參觀我們學校的植物。你的學校是什么樣的？

　　校園的角落作文300字 篇6

　　他不愛笑、不愛說話，內向孤僻是他的寫照。永遠躲在最角落，不與任何人親近，僅僅封閉著自己的心。因為他的逃避，老師不理睬他，同學也不靠近他，整個世界都跟他沒有交集。

　　下課時間，他走過聒噪的人群，安靜的躲到校園的角落，什么也不做，呆呆的冥想著，等待上課鐘聲響起。

　　外表冷漠的他，會偷偷地幫助任何一個人，只是為善不欲人知的低調作風，沒有人發現他的善行。但是在這個角落里，他把自己做過的每一件善事，都記錄在筆記本里，偷偷地隱藏在一個隱蔽的樹洞里。

　　多年過去，他早已遠離校園，但因為學校改建，一個建筑工人意外的發現了樹洞里的筆記本，把這本角落的.心靈筆記提供給報社，經過報紙的披露，這個溫馨的故事傳了開來。網絡上開始搜索這個孤僻的行善者。

　　他，依舊低調，依舊不出聲，繼續在另一個角落，做他愿意做的好事，誰都找不到他。

　　校園的角落作文300字 篇7

　　每天放學的時候，門廳總是熱鬧非凡，有說有笑，但在一個角落卻鴉雀無聲，靜靜地坐在那里寫作業——溫馨角。

　　一天放學，暮色四合，太陽徐徐落下。我在那兒無事可做，時而奔跑，時而講話。媽媽來接我時已經五點半了，回到家做作業時拖拖拉拉，一拖就是11點，白天聽課更是沒有效率，學習成績一落千丈。

　　學校對這個現象感到非常懊惱，不知如何是好。但沒幾天，他們就給予了我們一個寫作業的地方——溫馨角。

　　雖然這個地方很小，但每天放學時，那里總是坐滿了人，他們都在全神貫注地做作業，誰也不打擾誰。這樣不但能互相對比誰做得快，回家又沒作業。

　　這個地方總是歡聲笑語，有些孩子做完了作業就開始玩耍，有人組隊玩成語接龍，或玩些趣味小游戲，或文靜的同學能從旁邊的書架中取一本書來看。

　　能苦中作樂的地方，溫馨角總是能吸引我的.眼球，能讓孩子們快樂學習。

　　啊！溫馨角我永遠記著你。

　　校園的角落作文300字 篇8

　　我愛那像白色城堡的教學樓，我也愛那五彩斑斕的文化墻，但是我最愛的還是那給我們帶來無數歡聲笑語的大。

　　我見識過寬闊的夷陵廣場，玩賞過翡翠般的草原，卻從沒看見過像我們這樣特別的操場。的操場真大啊，大得能站下一千多人；學校的`操場真平啊，平的就像沒起波紋的西湖；學校操場的草坪真綠啊，綠的就像一塊青翠的地毯。走在操場上就像浮在平靜如鏡的湖面上。

　　清晨一進，操場上立刻傳來了們的歡聲笑語，透過玻璃窗往外一看，操場上的們有的在踢足球，有的在打籃球，有的在跑步，還有的在做游戲真熱鬧啊！

　　到了大課間，操場上變得越來越鬧騰了，操場上站滿了人，他們都排著整整齊齊的隊伍，你猜，他們在干什么？他們在做課間操，那整齊劃一的動作非常協調，就像千百人都在做同一個手勢一樣。

　　到了傍晚，同學們都放學回家了，操場上立刻變得寂靜無聲，能聽見的只有樹上小鳥清脆的叫聲，草坪里蟋蟀動情的歌聲，還有微風中香樟樹葉沙沙作響的聲音。這些聲音好像在呼喚同學們，希望同學們能再回來繼續和它們玩耍。

　　我愛這美麗無比的校園。

　　校園的角落作文300字 篇9

　　我的校園，總是那么美麗。我對校園的每個角落都很熟悉，其中我最喜歡的是校園里的操場。

　　雪在春天融化，萬物復蘇，鳥兒歌唱，花香撲鼻。操場上充滿了孩子們的笑聲。新年的氣息是新綠的氣息，鳥鳴花香。花兒都開放了。花兒吸引我們，讓我們忘記煩惱。草靜靜地向外看。操場上有多有趣？課間休息時，學生們出來休息，感受春天的景色。

　　春天走在操場上，太陽火辣辣的，知了還在唱歌。中午，太陽卷起了樹葉。蟬聲長鳴，給悶熱的夏天帶來了另一種擔憂。這時，給我們上體育課的老師非常努力。

　　今年秋天樹葉飄落。這時，操場上落滿了落葉。然而，學生們努力學習。秋風一吹，艱難地掃在一起的'落葉又被吹走了。學生踩著它的聲音非常好聽。

　　地球在冬天睡覺，一切都那么安靜，冬天是一個白色的世界，但是誰知道呢，在大雪的覆蓋下，地球誕生了新的生命，我們在操場上堆雪人，打雪仗，非常開心。

　　我喜歡校園里的操場，在我看來，操場和整個校園將永遠如此美麗。

　　校園的角落作文300字 篇10

　　我是新密的一名小學生。我在小學六年級。我在校園里快樂地度過了五年的學習和生活。因此，我非常了解這所學校。今天我將告訴你我的學校。

　　首先進入學校大門，走在長長的走廊里，就像火車進入隧道。

　　然后你可以看到一棵大松樹。這棵松樹不小。據說他1999年來過這里，所以她比我們大，但他仍然很挺拔，美麗而有尊嚴。他頭頂上的樹葉，正對著銀珍一班，像冬天下的銀針一樣美麗。

　　然后你可以看到幾個大字，“讓每個孩子都精彩”是我們學校的辦學理念。哇，聞起來真香。這是什么味道？是花。我們學校有許多植物，包括桂花和梅花。

　　在校園里的許多植物中，梅花是我最喜歡的，因為冬天所有的花都是白色的，只有他仍然驕傲地綻放。不僅我的許多祖先吟詠梅花，如:唐朝的王安石和元朝的王冕，甚至我們的`曾祖父毛也非常喜愛梅花，“風雨帶春歸，冬雪帶春歸。”它已經是一個有數百英尺厚冰的懸崖，而且仍然有美麗的花朵和樹枝。喬也不爭春，只報春。當山花盛開時，她在灌木叢中微笑。"

　　這是我美麗的校園。歡迎參觀我們學校。

　　校園的角落作文300字 篇11

　　我愛那像白色城堡的教學樓，我也愛那五彩斑斕的文化墻，但是我最愛的還是那給我們帶來無數歡聲笑語的大操場。

　　我見識過寬闊的夷陵廣場，玩賞過翡翠般的草原，卻從沒看見過像我們學校這樣特別的操場。學校的操場真大啊，大得能站下一千多人；學校的操場真平啊，平的就像沒起波紋的西湖；學校操場的草坪真綠啊，綠的就像一塊青翠的地毯。走在操場上就像浮在平靜如鏡的湖面上。

　　清晨一進校園，操場上立刻傳來了同學們的歡聲笑語，透過玻璃窗往外一看，操場上的同學們有的在踢足球，有的在打籃球，有的在跑步，還有的在做游戲……真熱鬧啊！

　　到了大課間，操場上變得越來越鬧騰了，操場上站滿了人，他們都排著整整齊齊的'隊伍，你猜，他們在干什么？他們在做課間操，那整齊劃一的動作非常協調，就像千百人都在做同一個手勢一樣。

　　到了傍晚，同學們都放學回家了，操場上立刻變得寂靜無聲，能聽見的只有樹上小鳥清脆的叫聲，草坪里蟋蟀動情的歌聲，還有微風中香樟樹葉沙沙作響的聲音。這些聲音好像在呼喚同學們，希望同學們能再回來繼續和它們玩耍。

　　我愛這美麗無比的校園。

　　校園的角落作文300字 篇12

　　南校區的角落里，有幾顆梧桐。

　　梧桐，我和你們，算是老朋友了吧，畢竟你們陪我走過了三年。操場上的笑，你們應該聽過吧，雖然聽不出我的聲音。樹下的哭，你們一定看過，當校園變冷清之后。

　　歡樂時，也許，沒人會想起梧桐，但是傷心時，樹下一定是個好去處。

　　梧桐，有人和你們聊過天嗎？梧桐，有人向你們訴說過嗎？在南校區時，我們曾經是朋友，我離開南校區后，從你們那里路過，就變成了路人。

　　梧桐，我曾經多少次，靠著你的干，吸食高串紅蜜，我曾經多少次，坐在你的陰下歇涼。

　　多想離開前為你們唱首歌，可北校區來得太突然；多想五年級再和你們談談心，可南校區的校門把我們隔開。

　　如今的.我坐在北校區花團錦簇的花園里，卻顯得異常的孤獨；我頓悟，其實，南校區的你們才是最好的玩伴…曾經，我向往著北校區的繁華，而如今我懷念這南校區的溫馨。

　　梧桐，何時可以再次撫摸你的樹枝，何時可以再次依著你的樹干，何時又可以再次從你的落葉上跳過？

　　前途未定…

　　唉，不說了吧，真的想念校園一角的梧桐啊！

　　校園的角落作文300字 篇13

　　我們都熱愛我們的校園。校園就像一個大花園，綠草如茵，花園郁郁蔥蔥。讓我們在知識的海洋中學習。我們的校園有非常先進的教學樓，但我更喜歡小菜園。

　　進入小菜園，大樹就像大傘一樣張開，沒有空的空隙。大樹周圍是一片起伏的草地。它上面的草在冬天會變黃。但是石頭旁邊的草已經開始悄悄地扭動它的綠色嫩芽并向上鉆。真的是“野火永遠也不會把他們完全吞噬，他們在春風中又一次變得高大”。地上有一條木制走廊，多么原始啊！幾排座位是用黑木頭做的，所以當學生們玩累了的時候，他們可以在這里休息一會兒。

　　小花園是一塊菜地，大白菜的上部是綠色的，下部是白色的。幾朵油菜花長得很高，大約是大白菜的'兩倍。黑土上的白菜非常漂亮。一邊的風向標靜止不動，仿佛在看墻上的紫藤！

　　墻上的紫藤有幾朵紫色的花。這是一個蜿蜒的攀登者。我喜歡在溫暖的春天開花。這些花很重，像掛在藤蔓上的葡萄。花穗上滿是卷須，顏色優雅，香氣馥郁。似乎他們在歡迎我。

　　我們校園里的花園很漂亮嗎？

　　校園的角落作文300字 篇14

　　在我的記憶里，校園是個美麗的地方。

　　走進校園綠油油的草地幾棵小樹種在校園里去教室的必經之路，我經常走在我最喜歡的小路上，那里的景色很美，現在那邊有一棵小樹枝條都掛在小路上方，我不知道我在小路上頭還被它拍了一下上面還點綴著花朵真是哭笑不得害的我每次都要低頭才能過去。下課時分，我總是扒在欄桿上欣賞下面美麗的風景，綠色的草地擺弄的井井有條，下面還有幾朵玫瑰花點綴，到了春天才是最美的，不僅玫瑰花，樹上的花也開了，成了我們學校絢麗的風景線。

　　上課時分，同學們整齊的坐好聽著老師郎朗上口的講課，我們認真的聽著老師教授給我們的知識做著老師給我們的作業，教室里滿是書香，筆墨香，沒有嘈雜的聲音，只有筆的沙沙聲和同學們回答問題時響亮的聲音，在學校外都能聽見。

　　如果下課時沒有作業或者沒有事情要做的話，我們經常在一起講述那些我們所經歷過的趣事，談論我們的感受，一起玩游戲，討論作業中的難題。有時同學們各自去自己最要好的`朋友家里玩，我和我以前的同桌是最好的朋友，她經常去我家玩我們一起寫作業一起打游戲一起到下面的小商店買零食吃，這種快樂的日子一直持續到下午五點。

　　我的校園很美麗。

　　校園的角落作文300字 篇15

　　因為新冠病毒，我們只能宅在家里上網課。這段時間，我好懷念我的校園生活。

　　以前，在學校的時候感覺課上課下好緊張，有時候連上廁所的機會都沒有。可是現在，好想坐在教室聽數學老師講課，好想看她發脾氣的樣子；好想語文老師，她常常不肯休息，嗓子啞得說不出話來，也一直陪著我們；好想英語老師，天天催促我們打卡；好想科學老師，想他帶我們去做實驗……

　　除了老師，我還好想好想學校的校歌、操場、廣播站。以前，每個周一我們都早早地站在操場上，穿著校服，帶著紅領巾，目不轉睛地盯著國旗冉冉升起。下了課，同學們在操場上你追我打，偶爾摔個跤也不哭，自己爬起來繼續玩，往往這時候廣播站就開始廣播了，我就和好朋友一起聽廣播，當然，有時候廣播里也會傳出我的聲音，因為我也是廣播站的'一員呢。

　　好想我的校園生活，它給我四年多美好的回憶；好想我的校園生活，它從點滴中教我做人的道理；好想我的校園生活，它讓我認識了那么多的良師益友。此刻，好想我的校園生活。

　　校園的角落作文300字 篇16

　　光陰似箭，日月如梭。一晃眼，我已經六年級了，小學生涯即將結束，轉生回望校園，這里的校園有那么多東西難以忘懷，校園里的一草一木一花一物，都別有深意。

　　走進這即將離開的校園，映入眼簾的`是木棉花樹。這不禁讓我回想到以前，這棵木棉花樹像一個守護校園的衛士，日夜都駐在這。

　　春天，嫩芽初綻，可不一會，花就開了，紛紛落下，我們可以在這拾花玩;夏天，翠綠的葉子，織成樹陰，我們坐在樹下，有點習風吹來，十分涼爽，秋天……無論春夏秋冬都會給我們帶來快樂!

　　哦，木棉樹旁，還有兩壇花壇，春天，花盛開，隱隱有花香彌漫校園，都把蝴蝶，蜜蜂招一了，這一景物，是多么美麗呀!

　　咦，操場上傳來一陣嘻鬧聲，在以前，我們在烈日中天下進行撥河比賽的情景又出現在我眼前，那時，我們不知哪來一股勁，使出“女將”風范，用勁一拉，贏了一回，別提有多高興，那一次，雖然汗流浹背。但是我們得到了寶貴的東西“團結一致”。

　　校園，您讓我倍感溫暖，多么幸福，我要把這美好的記憶藏進心底。

　　校園的角落作文300字 篇17

　　我們的校園雖然不大，但是非常美。

　　春天，校園北面的小花園中一叢叢的迎春花迎著春風開放了，那金色的花瓣告訴我們：“春天來了！”。粉紅的桃花和雪白的'杏花也不甘落后，爭先恐后地盛開了，還有海棠、玉蘭、櫻花……百花齊放，令人目不暇接。小蜜蜂在花叢中快樂地飛來飛去，小蝴蝶在空中翩翩起舞，不知名的小鳥在枝頭快活地歌唱，整個校園洋溢著濃濃的春意。

　　夏天，月季花在烈日下優雅地盛開，荷花在小池中綻開笑臉。園中的樹木更加郁郁蔥蔥，一片片綠蔭為我們遮擋夏日的驕陽。蟬在樹上高聲吟唱，小蚱蜢在草叢中蹦蹦跳跳，快樂無比。雨后，一只蜻蜓停在荷葉上，微風吹來，荷葉搖動，蜻蜓飛走了。

　　秋天，楓樹上的葉子變得火紅火紅的。紅色的石榴咧開大嘴笑了，黃色的木瓜在樹上搖來搖去，杏子由綠變黃等待人摘，有的熟透了，掉在樹下……老師把他們摘下來分給大家，讓我們共同分享了收獲的快樂。

　　冬天，雪后，校園里銀妝素裹，一片潔白，像童話中的世界，美麗極了。同學們堆起小雪人，打起雪仗，快樂的笑聲久久回蕩在校園上空。

　　我愛美麗的校園。春、夏、秋、冬，四季分明，給我們的童年帶來了無窮無盡的樂趣，留下了美好的回憶。

　　校園的角落作文300字 篇18

　　春天，你一定會聽見，春姑娘吹著口哨來到了我們的學校，當微風輕輕地為樹姐姐梳頭，當花兒挺直了腰桿對冬天說“再見”，對枯萎說“再見”。對自己說：“夏天一定會比別人漂亮，加油！”當小朋友在書香彌漫的教室里朗讀時……你一定聽到了那對新希望的召喚。

　　夏天你一定會聽見夏哥哥坐著隆隆的雷車來到校園，當小雨點落在屋檐上丁零當啷地彈奏著一串串動聽的`樂曲。當小朋友正在操場上踩一腳濺起水花……你一定聽到了那動人的演奏。

　　秋天，你一定會聽見，秋姐姐坐著一輛大大的黃色的風車。秋姐姐坐著大黃風車在校園半空中盤旋，過了一會兒，樹葉變黃了，被風車吹得往下落，不一會兒，形成了金色的地毯，美麗極了！好像風車對這一切并不滿意，又使勁吹了一下，“金地毯”一下子變成了擺的亂七八糟的樹葉。風車滿意地笑了，沒過多久就飛走了。

　　冬爺爺坐著神奇的飛毯向著我們的校園很快地飛來，不一會兒，校園變成了個老頭，到處長著白頭發，白胡須，冬爺爺哈了幾口氣，這幾口氣像小刀割在小朋友的臉上……小朋友躲在教室里，不敢出門。

　　我喜歡美麗的校園。我在美麗的校園里茁壯成長！

　　校園的角落作文300字 篇19

　　我是漢口路小學的一名少先隊員，在我來到這所令我心中留下深刻印象的小學時，是它用溫暖的手歡迎我們的到來。

　　在我開學的第一天，一走進這個歡聲笑語地校園，迎風招展的五星紅旗飄蕩在天空中，在藍天的映襯下，那五星紅旗顯得多么雄偉啊！

　　五星紅旗的兩旁，是一棵棵綠油油的蒼天大樹，茂密的葉子，像一個綠色小娃娃，給人們帶來幸福和健康，當你疲勞時，只要看一眼綠色小娃娃，你就會感到頓時心曠神怡，眼前的疲勞全部消失。

　　來到樓上，班級前面的迎春花開的.是多么茂盛，一走過這金燦燦的迎春花，一陣清香撲鼻而來，當你仔細觀察迎春花，發現它小巧玲瓏的身子，細細的花瓣，黃澄澄的花蕊，多么可愛啊！

　　下課時，站在樓上，望著操場，人山人海的孩子在操場上快樂地玩耍。這時，鳥兒飛來了，“嘰嘰喳喳”地唱著美妙的歌曲，讓人們陶醉于這悅耳的歌聲之中。

　　現在，進入校園的小路重新改造過，門口的石磚上有一塊漢白玉，上面寫著學校的介紹，地上有著許多古詩，讓人感到一進這個校園，就像走進了詩的天堂。

　　如今，我已長大，成了一位懂事的小姑娘，每天清晨，一看到這熟悉的校園，就消除了一身的疲勞，開心地進入了班級。

　　這就是我心中最美的校園。

　　校園的角落作文300字 篇20

　　可能怪我沒看仔細，連學校里香氣撲鼻的花朵也沒看見。但高聳的樹卻在三樓的窗戶可以清晰的看見。現在看向窗外，沒有了樹木，還有些許的冷清，可能我想那棵樹了。

　　可能我想那個校園了。我待了兩年的校園，因為這病毒說不去就不去了，連親愛的同學也見不著了。說著病毒無情無義，它本來也是無情無義，它不懂生命體的情感。我不知道學校U型廣場的地上是否還有我們的畫作。可能被雨水沖刷了，可能被太陽考褪色了。一幅幅的畫只有我們班的畫印在了腦子里，花費了同學們的桌布，我去幫忙提了水。這一件件小事現在回想起來，怪傷感的。還有運動會，雖然我不在方隊里，但看見自己班級走過來的時候依然那么開心。還有班級里各種各樣的植物，也有偶爾來串門的小動物，他們在學校里總是那么的有趣，讓課堂增添了些許活力。再次見到校園可能就是生地結業了，或者初三開學的時候。老師還放那些催淚的'圖片，但是最后看見同學們還是開心的，想笑哈哈哈。

　　嘿！我和慕含元旦那張照片真傻，不不不，真可愛，我想她了。我也想佳潞了。這學校里的一切都夠我思念的。我喜歡這個學校。想它了，很想。

　　校園的角落作文300字 篇21

　　在某種程度上，綠色校園對我們來說是一個相對較新的概念。它不僅意味著在校園里創造一個綠色環境，還意味著學生應該受到教育，并在他們的頭腦中有一種環境意識。當然，這個概念對學生來說非常重要，因為它為未來設定了目標

　　年輕一代面臨著嚴重的環境問題，環境改善的希望寄托在他們身上。因此，校園在教育年輕一代方面發揮著更重要的`作用。創建“綠色校園”將極大地激發學生參與各種環境保護活動活動最重要的是，將教育學生認真對待環境問題作為自己的使命和責任。在這種激勵下，學生可以抓住機會學習世界和諧與可持續發展的每一門必要課程。

　　為了充分發揮“綠色校園”的作用，應采取有效措施。首先，校園應根據其教育功能，將“可持續發展”理論引入課堂，制定環境管理規則，開展環境教育活動。其次，校園還需要加強與社會的聯系，努力與家長和專家溝通，確保學生更好地參與實踐活動。只有全社會的共同努力，“綠色校園”才能順利開展工作，造福人民。

　　校園的角落作文300字 篇22

　　一所良好的學校，一定有一處具有特色的地方，例如環境清幽的大禮堂，亦或是鳥語花香的后花園，但我所認為的地方，既不是向桃花源般的幽靜，也并非像市集般的嘈雜，而是最熟悉的老地方─操場。

　　每當下課時，操場旁的.大草原總是會有許多不同品種的鳥兒在一旁嬉戲玩耍，直到接近中午時，才揚長而去，草地上有許多不同色彩鮮艷的花兒，各個爭奇斗艷，有的紅有的白，還散發著陣陣幽香，春風中，那強韌的小草，雖然沒有花香，也沒有樹高，但卻威風凜凜的站著，俗話說的好：“小草沒有樹那樣的高大挺拔，沒有花朵那樣鮮艷多彩，可是，沒有小草的襯托，大樹不會那樣引人注目;沒有小草的點綴，花朵也不會那樣絢麗奪目”，小草從不聲張，只是默默無私的奉獻著。

　　球場上的喧鬧聲此起彼落，有的人在追逐嬉戲，有的人在大聲咆嘯，籃球場上的框架，有些生銹、破損不堪，有些還保有嶄新的外表，各個長的像巨人般似的高大，給人一種敬畏三分的感覺。

　　校園其實不只是個學習的地方，也可以偶爾看看風景，放松一下緊繃的心情好好充電一番，再重新出發，也能讓人有個寬敞、龐大的好去處，這就是我認為最有特色的地方。

　　校園的角落作文300字 篇23

　　當你迎著秋天的陽光走進我們的校園，你會發現這里是個美麗的地方。

　　一站到大操場，我就被眼前的景色所吸引了。最顯眼的就是那兩棵大榕樹，就像兩把巨大的綠絨大傘。樹葉密不透風，可以遮太陽，擋風擋雨。升旗臺上五星紅旗隨風飄揚。尚學和尚思穿著朱紅色和白色條紋的衣裳，相對聳立著。然后鏡頭慢慢移到旁邊的那條小河，河面上有數不清的波紋，旁邊還有幾棵柳樹，那輕盈的柳條就像春姑娘隨風飛舞的青綠色的頭發。

　　進入小操場，我就看見了色彩斑斕的世界色彩，色彩寶寶們在小操場上鋪成了各種彩色的'形狀，有小花形狀的，有風車形狀的，有兩棵樹形狀的。半圓形的小舞臺上有一座漂亮的城堡。城堡的墻上貼著達人照片，照片上的笑臉那么可愛迷人。

　　小花園的假山高高大大的，可壯觀了！它旁邊還有各種各樣的花花草草。假山下的湖面像一面未磨的鏡子，倒映出高大的教學樓，枝繁葉茂的大樹，還有正在觀察假山有著可愛的臉蛋的小朋友。我在樹下抬起頭，隔著茂密的枝葉看見了豆青色的天空。

　　我愛我的校園，我會把美麗的擁抱送給我的校園。

　　校園的角落作文300字 篇24

　　經過大家的努力，學校煥然一新，變得更美了！

　　以前，學校的操場是水泥地板，容易出現安全隱患，有些同學在上體育課時會摔傷。現在，操場上的跑道是用塑膠做的，同學們可以放心在上面跑步啦！

　　在操場的左側，是小小詩苑，掛的是我們的詩歌作品。在詩苑的右邊，是高高的舞臺，每個星期一都有同學在上面展示才藝。在舞臺的`右側，是長長的畫廊，同學們現場作畫的作品就粘貼在上面。再往右走，就是數學角和英語角了。

　　早晨，同學們三三兩兩來到學校，立刻就可以聞到一股芬芳的清香，那是花兒的味道。草地是那么綠，蔥蔥蘢蘢，像一片綠色的海洋；樹木剛勁挺拔，筆直地站在那里，像一個個莊嚴的士兵在站崗。一只只美麗的白鴿在校園內自由地飛翔，有時在草地里覓食，有時在走廊上散步，有時還站在我們教室的窗口看我們上課呢！

　　我們的教室里也變得更美麗了。潔白的墻上貼了一些精美的圖案，上面的小鳥栩栩如生。烏黑的黑板上方有幾個藍色的大字：“文明好學，快樂成長”。圖書角擺放了一個嶄新的書架，上面是同學們捐出來的各種各樣的圖書，我們都愛在圖書角流連。

　　嶄新的學校讓我感到自豪，我以后要愛護她，不亂吐痰，不摘花草，我相信這樣的學校會更加美麗！

　　校園的角落作文300字 篇25

　　清晨，當初升的太陽灑進我們的校園，我們來到校園，清脆的鈴聲響，朗朗的書聲踏遍校園每個人的臉上都洋溢著笑容。一種陽光，一種活力，一種快樂向你涌來

　　樹兒正隨風風搖曳，花兒向我們微笑，鳥兒在枝頭歡快的唱著動人的歌，而池邊材柳像一位婀娜多姿的少女正在對著鏡子梳洗著她那長長的頭發。

　　在學校我最喜歡的是運動：足球隊，羽毛球隊，鍵子隊而我最愛的是羽毛球羽毛球隊，在老師的指導下一絲不茍的學習著呢！還有低年級的小朋友也不甘示弱。他們的小隊長也在盡心竭力的教他們廣播體操呢！看他們的那興奮樣，好像迫不及待的要和我們高年級的同學比賽呢！

　　在學校的另一角落我看見五二班的同學正在訓練跳繩呢！我看見了一些小朋友被繩絆倒了不但沒有放棄而且摔倒了站起來給你還念著我還行，我還行……那么小的同學怎么會有如此大的毅力？

　　雖然同學們的'臉頰上都是汗水，但是他們的臉上洋溢著幸福，洋溢著笑臉，同學們笑得是那么的幸福，笑得那么的燦爛，笑得那么的快樂。

　　校園陪伴著我們成長，校園我們哭的時候陪我們一起哭笑的時候陪我們笑，我們在這里學習成長，我愛我們的校園。有哪一個學校不是這樣的？有哪一位‘母親’不是這樣的呢？

　　校園的角落作文300字 篇26

　　“學校”，多么簡單的字眼，其實他和家一樣，都是我們溫馨的港灣。學校承載著我們的點點滴滴，他為我們保駕護航，讓我們在成長路上平穩走過。

　　學校歷經了多少風雨磨難，他和家一樣為我們撐起了一片天地，為我們遮風擋雨。在炎炎酷暑天，他為我們擋住了強烈的陽光，讓我們在涼爽中愉快地學習。在寒風刺骨的冬天，他為我們擋出風霜，暖暖和和的走完一學期。我們的學校在山的半山腰，能讓我們一覽山腳下的美景；我們的.學校載著幾千學子在成長路上遨游。

　　我們的學校沐浴在陽光里，春天和煦的春風吹過，學校又是一片生機蓬勃。花壇里的小花害羞的伸懶腰打哈欠，草地上的小草也從土地里鉆出來向大家打招呼；到了炎熱的夏天，烈日炎炎也抵擋不住學校的氛圍，操場的綠茵上有許多人在那乘涼；秋爺爺懷著喜悅的心情來到校園，秋風拂過樹上的樹葉，像一只只枯葉蝶緩緩的在空中飛舞著；冬伯父也來到我們的校園，他給我們帶來銀裝素裹的校園，校園全是白色的，仿佛給校園換上了白色的毛領大衣，又給校園增添了一種顏色。同學們在這白茫茫嬉戲打鬧，給著寂靜的操場增添了些許歡樂。

　　我們的校園當清晨的陽光灑在他的身上，仿佛給他添了層金光，讓他更加耀眼，更加明亮！

　　校園的角落作文300字 篇27

　　人們都說我們實驗小學是福清第一校。我們背著書包上學時，臉上經常洋溢著幸福的笑容。

　　我看過生長在懸崖峭壁上的奇松，見過秋天時紅葉似火的楓林，但卻從沒看見過像我們學校那棵有百歲高齡的那么粗壯、高大的榕樹。

　　我們學校的榕樹真高啊，高得直插云霄，一眼望不到頂；榕樹真粗啊，粗得要好幾個人手拉手才能圍住它；榕樹的葉子真密啊，密得風吹不進來，就連太陽光也透不了一絲下來；榕樹的葉子真綠啊，綠得那么新鮮，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動；樹上的鳥真多啊，多得數不清了。大的，小的，花的，黑的，有的在樹枝上唱歌，有的在撲翅膀，有的展翅高飛……真可愛！炎炎夏日，這榕樹還是我們天然的避暑涼亭呢，大家都很喜歡它！

　　我們學校不僅環境美，師生人品也是頂呱呱的。學生們講文明，懂禮貌，見到老師勤問好；先敲門，再報告，進辦公室會遵守；講團結，倡友愛，同學相處很和諧。老師們勤勤懇懇，愛崗敬業，賞罰分明，教出的.學生獲得了數不勝數的各類大獎，比其它學校優秀好多倍，學生都愛戴他們！

　　這樣優美的環境，這樣懂事的學生，這樣辛勤的老師，構成了一個和諧的大家庭，一起為我們幸福實小的五福教育增光添彩！

　　校園的角落作文300字 篇28

　　一進校門，首先映入眼簾的就是我們的教學樓，教學樓共有四層，六十多間。我校現有五個年級，三十二個班，近三千名學生。教室里不時發出朗朗的讀書聲，使人感到一種活潑、熱烈的學習氣氛。學生們就在這里刻苦學習，學好本領，來報效祖國。

　　教師辦公室分布在一二三四樓，教師經常為我們挑燈改作業、備課、寫教案，為了祖國的花朵茁壯成長，辛勤的工作著。

　　再往里走，便是學校的操場了。我們在這里扔沙包、練長跑、踢毽子、打雪仗、跳皮筋……追逐嬉戲。學校每年一次的運動會在這里召開，同學們 “加油！加油！”的助威聲飄蕩在校園中。

　　記得有一次我在操場上放風箏，我的風箏是一個大蝴蝶，開始我怎么放也放不起來，后來我掌握了技巧，風往哪邊吹，你就往相反的方向跑。不一會兒我的風箏就飛的最高了！

　　操場的北面挺立著一根十幾米高的旗桿，每逢周一，同學們就都會來這里，穿著干凈整潔的校服，排著整齊的隊伍，唱著國歌，行著隊禮，矚目國旗冉冉升起。

　　校園！這就是我們美麗可愛的校園，一個充滿了歡樂的.地方。它是智慧的搖籃，成材的階梯，知識的源泉。

　　校園的角落作文300字 篇29

　　走進華美學校的大門，沿著林蔭大道前行50米，就來到了我們的樂園——青春廣場。

　　走進廣場，右上角上的幾棵椰子樹引人注目。這幾棵樹高大挺拔，像衛兵一樣守護著學校。樹下有兩張綠色的長椅。每當炎炎的.夏日到來時，我們就坐在椅子上乘涼、玩耍。

　　夏天的青春廣場最美麗了。那時候一群群鳥兒在天空飛來飛去。到了夜晚，月光灑在草地上，潔白如水。不時還可以聽到樹上傳來的知了的叫聲，真是令人心曠神怡。

　　廣場四周圍繞著花壇。其中的一個花壇里開滿了一朵朵、一串串的野花。撲鼻的花香引來了幾只蝴蝶，它們在花叢中飛來飛去，翩翩起舞，又給花壇增添了幾分美麗。小花壇邊是一棵榕樹，它有著粗壯的枝干，茂盛的樹葉。最吸引人的，是枝干上垂下來一根根的“胡須”，這兒一簇，那兒一簇，多得令人眼花繚亂。

　　青春廣場上最吸引人的是右上角的那個五彩噴泉。為什么叫它五彩噴泉呢？是因這個噴泉四周全部都圍著彩燈。晚上，這些彩燈亮了，燈光把晶瑩的水花映得五顏六色、五彩繽紛。這個時候，噴泉周圍總會圍著一群同學。看他們的眼神，好像都被陶醉了似的。

　　我愛我們的校園，我愛我們的青春廣場。

　　校園的角落作文300字 篇30

　　明媚的春天過去了，明媚的夏天悄悄來臨了。走進校園是另外一個場景，校園籠罩在綠色之中：大樹小樹綠，花園也綠。樟樹還是那么挺拔。抬頭一看，一棵樹明亮的綠葉在陽光下閃閃發光，顯示出無盡的活力。法國梧桐雖然沒有樟樹高，但也是一棵綠樹。在它們周圍伸展的樹枝上，棕櫚般的綠葉密密麻麻，在陽光下遮蔭的范圍不亞于樟樹。如果說樟樹是校園里不可一世的守護者，那么梧桐樹就是一把綠色的大傘。還有塔博、小葉榕等樹，冬天都從黃葉上褪掉了，顯出一棵樹的綠色。校園里有七八個花園，遠遠看都是綠色的。但是當你靠近的時候，你會意識到它們五顏六色的顏色。在石階兩側的花園里，有兩棵方形的小樹，修剪整齊，看起來很整齊。在路邊的花園里，在一大片綠色的草地中間，有一些黃色的.幼苗，就像鳥兒的翅膀。在中間的圓形花園里，杜鵑花和另一種幼苗交替變得有趣，杜鵑花和綠色的紅葉在幼苗金邊葉子的映襯下更加美麗。花園旁邊還有一圈星星，這里一朵紅花，那里一朵紅花，就像天上的星星。我真的很喜歡夏天的校園，它給我帶來了美麗的享受。

　　校園的角落作文300字 篇31

　　眾所周知，更好的學習環境可以帶來更好的學習效果。因此，我們有必要建設綠色校園。綠色校園不僅可以為我們的學習提供良好的環境，而且是構建和諧社會的一部分。

　　綠色校園不僅是環境的綠色，更是精神的綠色，這意味著我們應該互相幫助，互相關心。因此，我們既要美化校園環境，又要創造校園文化。作為學生，我們享受校園時光，同時我們有責任建設綠色校園。在精神層面，我們應該尊重老師、同學和其他為學校工作的人。在環境層面，我們應該有良好的習慣，保持校園環境清潔。正如我們所知，更好的'學習環境可以帶來更好的學習成績。因此，我們有必要建立一所綠色學校。綠色學校不僅可以為我們提供良好的學習環境，而且有助于構建和諧社會。綠色學校不僅指綠色的學校環境，還包括綠色精神，即我們應該互相幫助、互相關心。因此，我們不僅要美化學校，還要創造新的學校文化。

　　作為中學生，在享受完美的學校時光的同時，我們也應該負責創建一所綠色學校。從專業角度講，我們應該尊重老師、同學和學校里的其他人。我們應該養成良好的習慣，保持新鮮的學校環境。

　　校園的角落作文300字 篇32

　　我們都愛自己的校園，它美麗，富有生機，它里面的一草一木，都讓我喜歡。

　　春天，生機勃勃，小草偷偷地從土里探出頭來，左瞧瞧，右瞧瞧，仿佛對這個世界充滿了好奇。樹木也換上了綠衣服。抽出了新的嫩芽。五顏六色的花兒競相開放，紅的似火，白的像雪，黃的勝金，粉的似霞，好看極了！這迷人的花香，把蝴蝶都引來了，它們在花叢中翩翩起舞。

　　夏天，驕陽似火。樹木變得郁郁蔥蔥，像一把把綠傘，同學們最喜歡在這傘下玩耍、乘涼。池塘里，一朵朵含苞欲放的荷花已經鋪滿了整個池塘，蜻蜓也早已立在荷花上了，讓我不由想起了一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

　　秋天，果實累累。一陣秋風吹來，帶來誘人的芳香。向前看，只見一顆高大挺拔的桂花樹立在教學樓前，樹上開滿了一朵朵小黃花，在一片片綠葉的襯托下，顯得那么可愛，像一個個笑容可掬，亭亭玉立的小姑娘。

　　冬天，冰天雪地。一片片雪花飛舞在空中，給大地鋪上了雪白的地毯，給樹木披上了潔白的'外套，整個校園就像一座白色的城堡。同學們在地上打雪仗、堆雪人，就像是城堡中的小精靈。

　　校園！你無比的神圣，無比的美麗，無比的動人。

　　校園的角落作文300字 篇33

　　我的校園是一個充滿科技氛圍的美麗校園。

　　校門的右邊是一個大大的地球模型，上面還有一個正在飛的航天飛船。左邊有一個威武霸氣的大黃蜂機器人，十分帥氣！

　　走到校園里面就可以看見兩棵黃桷樹，葉子密不透風，它們每天都為我們遮風擋雨。但是到了秋天，它們倆的葉子就變行稀稀落落的，一片片葉子落在了地上，像是給我們的校園穿上了一件金黃色的衣服。

　　黃桷樹的前面是一座如詩如畫的假山，里面有很多的花花草草和樹木。鳳尾竹的枝條像綠色的鳳凰尾巴，小草隨風拂動正在和風娃娃跳舞呢！美麗的'薔薇花，是那么美麗，那么香，那么引人注目。小瀑布的水像小精靈似的"嘩嘩"的流著。水里的魚兒五顏六色，有紅色的，有白色的，還有黑色的各種各樣，美麗極了！這座假山就像蝸牛的天堂。

　　校園的最里面有科普天地和科技長廊，科普天地里有八個大地，它們就是"啟迪夢想，熱愛科學"，里面還有很多關于科技的圖案：有開起科技大門的鑰匙，有帶著藍色火焰的火箭，還有一艘航天飛船，同學們走進去就像走進了藍色的科技海洋管。

　　我愛我的校園！

　　校園的角落作文300字 篇34

　　我在琿春市第一小學校上學。

　　從南門進入校園，首先看見的是一個噴泉。春天，噴泉里噴出小水花，讓我們在那里歡快地玩耍；夏天，噴泉水流變急，正好給我們涼快一下；秋天不噴了，我們失望地想：什么時候才到春天啊；冬天，噴泉里結冰了，門衛爺爺怕我們滑倒，所以不讓我們溜冰。

　　噴泉后面是寬大的操場，操場中間是足球場，左下角還有單杠、乒乓球區等，外面是跑道。往右面看，是休閑區，那里的柱子是淺黃色的；拐角有大沙坑，我們經常在那里玩耍。往北邊看，有一座橘色的五層教學樓，教學樓共有三個大門。教學樓正門前有兩個領操臺，一個升旗臺。西北的.拐角有一個花壇，花壇旁邊有一座綜合體育館，后面是我們的食堂。

　　從教學樓正門進入，可以看到一個小舞臺，小舞臺上有三角鋼琴，還有高年級和老師的作品展示。我在三年十班上課，每天我從西大門進入教學樓，上三層樓往右走，第四個教室是我的班級。走進教室，有長長的黑板，有三塊黑板，一塊是講課用的，一塊是小組積分用的，一塊是貼獎狀用的，還有桌子和椅子。這里最讓我喜歡的當然是老師和同學們啦！

　　我愛我的學校。

　　校園的角落作文300字 篇35

　　我們的校園環境優美。有寬大的操場，長長的走廊，可愛的花草，那就是我們的南師附小。

　　從校門直走就來到了大操場，上面的人工草坪軟軟的，輕輕的，就算摔倒了也不會痛。下過雨后，有一股清香味撲鼻而來，那味道多么清新呀！草坪的顏色是那么的翠綠！這翠綠的顏色一年四季不變，成為學校一道獨特的風景線。下課或者是體育課的時候，操場上就傳來大聲的喧囂。操場上也有許多小石子，用手摸一摸，啊！真光滑呀！

　　從操場的臺階走上去是長長的走廊，連接著每個我們上課的教室。每到上課，我們都回到教室里學習。下課后，有的在教室學習，有的在外面玩耍，有的在觀察植，還有的在做運動學校里經常充滿著朗朗的讀書聲，充滿著我們的歡聲笑語。

　　校園里的花壇，春天的時候還會長出小花朵，湊近了聞一聞，真香！這些小花顏色真鮮艷呀，看著很舒適呢！花叢里怎么有“嗡嗡”的聲音呢？里面居然有小蜜蜂在采蜜！一個同學告訴我，紅色的'小花的蜜汁可以吃的，只要把下面的根拔了吸一口就可以了。我好奇的照做了，呀！真的好甜呢！我還輕輕的摸了一下花瓣，軟軟的，摸起來很舒服哦！

　　我們的校園是我們的第二個家！我覺得這個家很溫暖，也是一個好的學習天地。

　　校園的角落作文300字 篇36

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼，我從一個牙牙學語剛跨進小學大門的小娃娃變成了一個即將步入初中的小女生。回首小學六年中的一切事情，最使我難忘的還是這個充滿縷縷書香的、我生活了近六年的母校……

　　校園的春天是個美麗的季節。花園里，一些小樹都換上了新衣，而那顆高大的松樹經過這一個冬天的“訓練”，變得更加頑強。每每在這個季節走進這個小花園，總覺得這片綠把我淹沒了……

　　當驕陽似火的夏天來臨時，校園傾刻變得非常安靜，只聞見知了在樹叢中一聲聲平乏卻顯有力的叫聲。這時的我常常會徘徊在這片靜謐中，去感受夏的氣息……

　　秋天，一個豐收的季節。這時的校園總是會彌漫著一股淡淡的幽香，這股幽香來自校園里桂樹上的.桂花。這些桂花一簇簇、一群群地展開在枝上，為這個書香校園又添一道好風景。

　　冬天，大雪紛紛揚揚從天空落下，含在嘴里涼絲絲的。在這時，校園已是白皚皚一片了。記得五年級時的那場大雪，把我們同學樂了個夠，一起到小公園里扔雪球，打雪仗，玩得不亦樂乎。

　　現在，我即將離開這座學校，這座有縷縷書香彌漫的校園，我怎么能不留戀呢？

　　校園的角落作文300字 篇37

　　高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。學校老師為了讓我們養成多讀書、愛讀書的好習慣，不但學校圖書館增添了大量圖書，而且每個班都設置了圖書角，每周也開設了閱讀課，同學們都把家里的書拿來圖書角，與大家共同分享自己的好書，閱讀課上，同學們都津津有味地讀著在圖書角借來的書，都沉浸在書的海洋里，教室里非常安靜，只聽到嘩嘩的翻書聲音，都忘記了下課。每到周末圖書角的書幾乎被同學們借光了，把看電視玩游戲的時間都拿來看書。

　　學校還邀請了著名兒童作家辮子姐姐郁雨君來給我們做報告，辮子姐姐用幽默風趣的語言點燃了我們閱讀寫作的熱情，她還告訴我們寫作的.秘訣——準備“小作家日記本”，隨時隨地記錄下靈感的火花，作為材料倉庫，情緒垃圾桶，真的讓我們受益匪淺。

　　上個月學校舉辦了演講比賽，同學們將自己的讀書感受淋漓盡致的表達出來，得到了老師及同學們的熱烈掌聲，也激勵我們讀更多的書，了解更多的中外名人故事、智慧故事，懂得感恩、學會分享。

　　讓我們一起多讀書，讀好書吧！

　　校園的角落作文300字 篇38

　　你們覺得哪里最美呢？筆陡壯觀的黃山？洶涌澎湃的大海？蒼綠色的迎客松？嘿！這些都不錯！好極了！不過，要說我覺得最美麗的，還要數校園了！

　　春姐姐唱著動聽的歌曲走進校園，桃花打了個哈欠，揉揉眼睛。玉蘭花和迎春花精神抖擻，早換好了新裙子。許多不知名的小野花也猶豫著怎樣打扮自己。春草探出頭來，看到這一幕，也鼓足了勁，大口大口的喝起水來，也想變美一些，不被它們比下去！

　　夏哥哥吹著口哨，溜進了校園。雷公公最早發現了它，拿出珍藏已久的`大鼓，敲了起來，就這樣，夏天的第一場大雨淅淅瀝瀝地下了起來，同學們可不管這一套，在外面玩的不亦樂乎。

　　秋天，家雀停在電線上好似五線譜上的音符，同學們想數數一共有多少只。漸漸的，我也被傳染了，“一只，兩只，三只……”數到最后都把自己數迷糊了。

　　校園里操場上，同學們大喊：“下雪啦！下雪啦！”不用說，冬奶奶來了。我跑上前，定睛一看，這哪是雪呀？這是霜。算了，就假裝它是雪的“弟弟”吧！盡管它是霜，也能給我們這些“沒見過大事的人”帶來點驚喜了！

　　怎么樣？讀到這里，你是不是也覺得我的校園才是最美的呢？

　　校園的角落作文300字 篇39

　　我的校園風景是世界上最好的。

　　生物公園在學校大門入口的右側。學校的生物公園有一個清澈的水池，一個涼亭，綠草如茵，樹木參天……

　　生物公園里的花真的很美，吸引著學生過來欣賞；生物花園里的花那么多，像天上的星星那么多，數量無數；生物花園的花朵真紅像紅蘋果一樣紅。生物花園里的花不僅漂亮，蜜蜂也非常勤勞。成群的蜜蜂飛到我們的生物花園，從鮮艷的花朵中采集花蜜。蜜蜂們圍在一起，仿佛在說：“這里的花很美，花蜜也很好。”我覺得蜜蜂很開心。

　　小蜜蜂勤勞，蝴蝶不落后！蝴蝶和蜜蜂比賽，燕子的裁判嚴肅地說：“蜜蜂比蝴蝶得到的花蜜多，所以蜜蜂贏了。蝴蝶收集的.花粉比蜜蜂多，它們贏了，所以沒什么好說的，現在游戲開始了。”蜜蜂和蝴蝶并駕齊驅，玩的很認真。過了一會兒，小燕子的裁判說：“比賽結束了。經過我的鑒定，蝴蝶贏了。”蝴蝶在快樂地跳舞，蜜蜂有點不開心。蝴蝶帶著安慰的表情對蜜蜂說：“不要難過。在接下來的比賽中，只要你認真，你就會贏。”當蜜蜂聽到這句話時，它很高興。蜜蜂對蝴蝶說：“嗯，你是對的。我一定會努力，下次一定會贏。”

　　校園的風景真的很醉人！

　　校園的角落作文300字 篇40

　　我的學校是城關二小，它位于名人街轉盤附近。

　　我的學校很美麗，它北邊是高大的教學樓，教學樓前是升旗臺，升旗臺的旗桿上五星紅旗隨風飄揚。學校中間是操場，操場上有四個藍色的籃球架，同學們喜歡在這里展現自己的球技。操場南邊是學校的大門，大門上方有許多爬山虎，它擋住了強烈的太陽光，給我們帶來陣陣涼意。操場東邊是綜合樓，綜合樓上有微機室、會議室等。

　　我們的校園里還有許多名貴的樹木，有大葉女貞、廣玉蘭、法國梧桐、雪松、石榴樹、櫻花樹和欒樹等，正是因為有了這些青翠美麗的樹，在不同的季節開著不同的花來點綴我們的校園，使我們的校園如神界般的美麗。

　　說起它的歷史，那是非常悠久的。它始建于1906年6月，到現在已一個世紀還要多，在這一個世紀里，從這走出去的人才遍及全世界及各行各業，真是數不勝數。當然，在這一世紀里，它也經歷了許多風風雨雨，才茁壯成長為今天的模樣。

　　我愛我的`校園，與其說愛她的美麗景色，還不如說愛她的偉大，是它用它的胸懷使我不斷地吸取更多的知識、更茁壯的成長。

　　校園的角落作文300字 篇41

　　“碧草茵茵，鮮花爛漫，這是我們美麗的校園……”伴隨著優揚的歌聲，一起去看看我們美麗的校園！

　　我們美麗的周水子小學座落于環境優美的金家街公園，和金二小學隔街相鄰，和七十六中學相對而望。走到學校門口五個燙金大字“周水子小學”豎立在門前的石柱上金爛爛的、明晃晃的格外耀眼。

　　走進校園，踏上長長的臺階，臺階中間種著翠綠的草和五彩繽紛的花，像一張張五顏六色的毛毯。登上長長的臺階，看到一排排的楊樹，好像一隊隊衛兵一樣看著我們在操場上嬉戲玩耍，有的在跑步，有的在跳繩，有的在跳遠。操場的西邊有單杠、雙杠和踏步機……同學們在雙杠上蕩來蕩去，行動自如；有的在玩倒掛金鉤、有的站在單杠上走來走去、有的.在雙杠上翻跟斗，他們正在鍛煉自己的身體。

　　在操場的南面傳來了瑯瑯的讀書聲，這就是我們學習的地方教學樓。走進教學樓，一個電子大屏幕喜報，其它四樓的樓層都粘滿了同學們辛苦作出的作品。一間間寬敞的教室里傳來了讀書聲。聽！鼓掌聲！沒錯，那就是我們四年一班發出的，老師向我們公布姜子浩同學的喜訊。掌聲過后，開始上課了，老師又像辛勤的園丁一樣，教育我們在知識海洋里遨游！

　　這就是我們美麗的校園！

　　校園的角落作文300字 篇42

　　我們的校園就像一個大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。

　　一走進校園，首先映入你眼簾的是“咸寧市實驗外國語學校”幾個大字，右邊還有四位守護神——“小紅帽”，他們保護著我們的校園，使校園每天變得整潔而干凈。走進去，兩旁栽滿了許多的銀杏樹，那金黃的葉子就像一把把金光閃閃的小扇子。微風吹過，銀杏樹翩翩起舞，好像在對我們說：“新的一天，要好好學習！”

　　再向前走，右邊有一顆百年古樹，枝上又生根，綠樹成蔭，周圍鋪滿了綠油油的小草，守護著這棵古樹。中間就是我們的升旗臺，上面飄揚著用鮮血染紅的五星紅旗。每逢周一的時候，我們會穿著整齊的校服，戴上紅領巾，參加升旗儀式，那場面是那么的壯觀，那么的莊重。

　　再向左走，就到了我們的教室。教師墻壁上貼滿了作文，只有優秀的'作文才能上榜哦！我上榜了好幾篇呢！一打開我們“流泉班”的門，就可以看到“浪花朵朵”，上面有許多優秀學生的照片。整齊的桌椅像一排排整裝待發的隊伍，在老師的指導下我們一起學習，共同成長！

　　校園既是我們學習知識的海洋，又是我們成長的搖籃，我愛這美麗的校園！

　　校園的角落作文300字 篇43

　　我的學校，一年四季都很美。

　　春天春暖花開，綠樹成蔭。各種顏色的花兒都開了，有紅色的、黃色的、綠色的、紫色的……小草紛紛發了芽，它們還在比賽誰長得最快最高呢！

　　夏天，學校的小草長得更茂密了點，葉子的顏色由淺綠變成了軍綠，一片片草坪在陽光的照耀下散發著綠色的光芒，像一片綢緞光滑的綢緞，讓人忍不住躺在上面，打兩個滾兒。有些同學躲在走廊里津津有味吃著冰淇淋，像一個個貪吃的小花貓。

　　秋天，學校的`小草都慢慢枯萎了，小草的顏色變成了金色，從高處看，陽光照著草，像一片金色的海洋。教學樓兩旁的樹葉落下來，像一個個小精靈在空中飛舞。學校里不時吹來一陣秋風，同學們紛紛把衣服往身上拽。

　　冬天，學校成了白茫茫的一片，我興奮地踩在雪上像走在一層厚厚的地毯上，軟軟的，還有吱吱呀呀的聲音。樹也都成了光禿禿的，像勇敢的斗士在寒風中站崗。此時，我聞到了一股淡淡的清香。我走過去一看，呀，原來是臘梅呀！真是遙知不是雪，為有暗香來。我走在校園里，沒有了可愛的花花草草，我心想：“明年一定會長出來的。”

　　我愛我的學校。

　　校園的角落作文300字 篇44

　　在學校操場跑道的盡頭，有一間像臥室那么大小的屋子，高高的，窗戶也高高的，鐵的大門有些生銹，真不知道那里面是干什么的？這間房子在我上二年級時就有了，我對它很好奇。只要體育課在那邊上，我總時不時地看看那好似永遠也打不開的鐵門。鐵門上仿佛有數年的鐵銹，高高的大門，總是給人一種神秘的印象。

　　有一次，我悄悄地在活動課上跑到屋子后面去。屋子后面是一片帶刺的樹，角落處只有差不多30厘米的空地。我踮起腳努力想從后面——這個神秘小屋唯一的.窗戶里張望到什么。可是，那個窗戶太高了，我真想跳一下，那怕就是上升的那一瞬間，只要能看一眼也行。可我膽子太小，因為后面是一片帶刺的樹，何況我的落腳處只有30厘米。所以，我老是覺得這些樹真討厭，干嘛不種些沒有刺的樹，這樣，我就可以不用害怕被扎著了。

　　我老是猜想這里有些什么，是學校以前開秘密會議的辦公室？是學校的“藏經洞”？還是什么寶物不讓人知道？這個小屋子沒多少人關注它，可是它對我來說真的是很好奇，很好奇。我真想哪天它自己能忽然打開，不管有東西還是沒東西，還是可以滿足人的好奇心。

　　校園里，其實還有許多東西很陌生，只是沒發現罷了。

　　校園的角落作文300字 篇45

　　在蔥綠青草、百花怒放的校園里，洋溢著我對它的喜愛。在楓葉與櫻花交錯之間的藍白建筑物，充滿著我對它的回憶。一棟已九十歲的古老建筑，在彩霞掛滿的夕陽余暉照映下，似乎告訴我過去的歲月點滴記事呢！

　　猶記，四年級時才剛轉進紅星小學，那第一眼的驚訝與感嘆，心想為何有這漂亮的建建筑建于鄉下？學校面積是如此廣大，學生的人數是如此眾多，與過去的學校規 模相比，實在有著天壤之別。第一眼看見班上一張張陌生的疑惑臉孔，心里不禁害怕與羞澀。但經由同學和老師的關心和呵護，心里那塊沉重的石頭，終于安定了下來，這也才讓我松了一口氣。

　　光陰似箭，轉眼間，我已經六年級了，現在也成為學弟學妹學習的'好榜樣。在校園里的各處角落，也都留存著我們的身影。圖書館有我們聚精會神的讀書氣息，操場上有我們汗流浹背，盡情奔馳的快樂往事；藝文教室里，彌漫著五音不全，卻很會自得其樂的音樂氣氛……

　　又到了紋白蝶滿天飛的季節。古老的建筑由于時局改變，一改原有風貌，取而代之是古樸風味，又添增了童話故事小木屋的神奇傳說。“夕陽已染紅了大地，我正在回家的路上……。”耳畔回響起那熟悉的旋律，紅星，九十年的歲月，感謝您陪伴我度過美好的每一天！

　　校園的角落作文300字 篇46

　　我們的學校雖然不算大，但麻雀雖小，五臟俱全。有提供我們學習的班級和功能教室，最近還新增了兩間音樂教室呢！不但可以用來上才藝課程，下雨天時也是我們上體育課的另一個選擇。雖然沒有操場，但校園中的球場、籃球場和黑色軟墊區是每節下課同學最愛的游戲場所。

　　校園巡禮一圈，我們校園最美的角落還是我們的`教室，因為短短一天在校的時間，班上師生會為大家帶來很多的景象。上午，同學們陸陸續續的到教室，有的還睡眼惺忪，有的嘴角沾滿了早餐，畫面真是好笑又好玩。

　　中午，同學們吃著津津有味的營養午餐，午睡時，有的人睡得很香甜、有的人發著呆和恍神、有的人在忙著趕功課和訂正自己作業。下午，未睡醒的同學還在做白日夢呢！有些男生在操場上盡情揮汗，打著籃球；有些女生則聚集在教室里嘰嘰喳喳的講個不停，好像有說不完的話題，感情真是好。而我們盡責的老師更是忙碌的批改著同學們的作業及考卷。每個人各司其職，自得其樂。

　　我想畢業后，這些都將成為我最美好也是最難忘的回憶。所以校園最美的一角當然在我們的教室啰！

【校園的角落作文300字】相關文章：

校園角落作文12-04

校園的角落的作文02-08

校園的角落作文06-25

描寫校園角落的作文06-26

【熱】校園角落作文01-06

校園美好角落作文12-25

校園角落的木棉作文05-17

校園角落作文10篇01-17

校園的角落作文5篇01-11

校園的角落作文2篇01-28