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【精華】六年級(jí)年的作文300字合集9篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
假如我有神筆,我會(huì)給全世界的爸爸媽媽們畫(huà)個(gè)機(jī)器人杯水,讓爸爸媽媽們有一個(gè)休息的時(shí)間。
假如我有神筆,我會(huì)給全世界的老師們畫(huà)一個(gè)大大的笑臉,這個(gè)微笑可以幫助他們,讓他們也要時(shí)不時(shí)的笑著面對(duì)困難。
假如我有神筆,我會(huì)給全世界的殘疾人們畫(huà)一些能幫助他們的東西,讓他們能像正常人一樣正常做事。
假如我有神筆,我會(huì)給窮困地區(qū)的人們畫(huà)許許多多的物品、食品以及建筑物,讓他們能像我們住在城市里的人一樣生活。
假如我有神筆,我會(huì)給醫(yī)院畫(huà)各種各樣的治療病的藥和工具,讓人們能健健康康,不會(huì)導(dǎo)致多人因病而死亡。
假如我有神筆,我會(huì)給汽車(chē)畫(huà)上防撞、防爆和無(wú)煙排出的`功能,讓大家能放心開(kāi)車(chē),不令家人擔(dān)心,也能讓空氣更新鮮。
假如我有神筆,我會(huì)給大自然畫(huà)很多的花草樹(shù)木,讓全世界的人都可以享受這美好的風(fēng)景。
假如我有神筆,我會(huì)給活動(dòng)中心里畫(huà)多一點(diǎn)健身器,讓老年人可以運(yùn)動(dòng),變得精神抖擻,年輕男人身強(qiáng)體壯,壯如牛。
假如我有神筆,我會(huì)給圖書(shū)館畫(huà)多一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)有用的書(shū),讓大家能變得更聰明,有更多的知識(shí)。
假如我有神筆,我會(huì)給展覽館畫(huà)很多很多的歷史古董,讓人們能見(jiàn)到以前的東西。
六年級(jí)年的作文300字 篇2
在六年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,初次見(jiàn)到她,我覺(jué)得她是一個(gè)膽小、羞澀的女生。她就是是我的小伙伴—謝凱芯。后來(lái),我們倆在長(zhǎng)時(shí)間的相處下,讓我對(duì)她的印象進(jìn)行了一次大轉(zhuǎn)變。
一次數(shù)學(xué)課上,我在做練習(xí)當(dāng)中遇到了一道難題,我冥思苦想,仍舊想不出該怎樣做這道題才好。正當(dāng)我不知如何是好的時(shí)候,我看見(jiàn)了她,于是便大膽的上去請(qǐng)教她,沒(méi)想到,她竟然和我想象中的人一點(diǎn)都不羞澀,反而還很大方地叫我怎么做這道數(shù)學(xué)題。在她的不厭其煩下,我終于知道了怎么做這道數(shù)學(xué)題。在這次的'請(qǐng)教下,我不但知道怎么做這道數(shù)學(xué)題,而且還交到了她這個(gè)小伙伴。
有一次,數(shù)學(xué)老師提問(wèn)她,我以為她想我一樣膽小,會(huì)很小聲回答問(wèn)題,誰(shuí)知她竟然出乎我的意料,她胸有成竹而且聲音響亮的回答了老師的問(wèn)題,經(jīng)歷了這些事,一下子讓我對(duì)她的看法大大改觀了。
她非常愛(ài)看書(shū),下課時(shí),總會(huì)看見(jiàn)她捧著一本書(shū),津津有味地看了起來(lái)。難怪她在課堂上的發(fā)言那么精彩。我不由得對(duì)她敬佩起來(lái)。
在這長(zhǎng)時(shí)間的接觸下,我在由對(duì)她的初次印象大大改變,我現(xiàn)在覺(jué)得她大方,而且知識(shí)豐富,我真幸運(yùn)交到她這個(gè)朋友。
六年級(jí)年的作文300字 篇3
在人生路上,有許多的甜苦與喜憂。生活讓人捉摸不透,不知迎面而來(lái)的會(huì)是什么,是甜蜜,是痛苦,是喜悅,還是憂慮……人生的路是坎坷的,崎嶇不平。它就像一杯咖啡,先苦后甜,才是真理。
以前,我也覺(jué)得讀書(shū)是一件苦事,很痛苦。我也是天天盼著放學(xué),一放學(xué)就早早把作業(yè)寫(xiě)完,然后干自己喜歡的事情。每到星期5,就格外開(kāi)心,因?yàn)榭斓街苣┝,就可以出去玩了。臨近期考的時(shí)候,就在桌子上畫(huà)一個(gè)小日歷,天天算一算還有多少天考試,其實(shí)是在算還有多少天放假,這樣就可以解開(kāi)綁在身上的繩子,盡情地玩,盡情地撒野啦!
但是現(xiàn)在,我不這么想了。上了六年級(jí)以來(lái),功課多了很多,不像以前那樣不用怎么努力就可以拿到好成績(jī)。好成績(jī)是要有付出的,這個(gè)付出了,也就是我們說(shuō)的“苦”。當(dāng)你把一道很難的題目解答出來(lái)的時(shí)候,雖然你已經(jīng)滿頭大汗,但你很高興;當(dāng)你復(fù)習(xí)了很久,終于考到了一個(gè)好成績(jī)的時(shí)候,你很開(kāi)心……這一切的一切,都是靠努力的`來(lái)的,雖然過(guò)程很苦,但是苦后的樂(lè)卻是永久的,是你一輩子都會(huì)記住的。
生活就如同一杯綠茶,在快樂(lè)中摻帶著一絲辛酸,在苦澀中夾雜著一縷甘甜。
六年級(jí)年的作文300字 篇4
回家我總是想聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候不知道的事情。
媽媽也經(jīng)常向我訴說(shuō),記得在我很小的時(shí)候,我得了一場(chǎng)病。爸爸和媽媽每天都在幫我找醫(yī)生。希望我的病快點(diǎn)好起來(lái)。終于有一天,爸爸媽媽找到了一位醫(yī)生。我也就在爸爸媽媽每天下班的時(shí)候,陪著他們?nèi)メt(yī)院。
每次去的時(shí)候,媽媽總是把我捂的很?chē)?yán)實(shí),只留下呼吸的空隙。我知道這是為什么,因?yàn)槟菚r(shí)候我的臉凍了,媽媽又怕我感冒。如果我再感冒了,那我的病可就是雪上加霜了。媽媽又怎么可能會(huì)讓我的病情雪上加霜呢?于是,不管每天媽媽再忙也要讓我在她身邊。時(shí)時(shí)刻刻的照顧著我。
但是那時(shí)候爸爸總是很忙。可是,爸爸盡管每天再忙我們也從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)讓我看病的時(shí)間。爸爸總是說(shuō):“無(wú)論我再忙,也要讓你治好病,快點(diǎn)好起來(lái)。這樣我工作就更放心了,不用每天因?yàn)槟闾嵝牡跄懥恕0职忠话慊丶叶己芡怼?/p>
因?yàn)榭床∮玫氖轻樉,拿針扎自己真不是滋味。我趴在媽媽的背上。我想:這一針一針都刺在了的心上!彼脑敢庾屪约旱呐畠涸谶@里受疼。∥乙灿泻脦状问菋寢尯桶职置銖(qiáng)我來(lái)的。但是想起爸爸的'話,我也就堅(jiān)持了下來(lái)。
父母為了自己的孩子,不顧自己的勞累。我終于明白了父母的愛(ài)!
六年級(jí)年的作文300字 篇5
眼前的蛋糕上有十四根燃燒的蠟燭,望著這十四團(tuán)跳動(dòng)著的火焰,我卻遲遲不肯吹滅。因?yàn)樗紵龤q的記憶,閃爍著十四歲的夢(mèng)。
突然間,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了……
十四歲,正值金色年華,我邁著輕盈的步伐步入人生美好的青春,傾聽(tīng)生命里每一次跳動(dòng)的節(jié)奏,感受生命力的堅(jiān)韌與斗志。十四歲,我學(xué)會(huì)了去調(diào)節(jié)生活,當(dāng)考試不理想時(shí),我不再過(guò)分自責(zé),也不再向別人投去羨慕的目光。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了拼搏,學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了如何克服面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題時(shí)的恐懼。成績(jī)對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),都很重要,如果成績(jī)一時(shí)上不去,那就要學(xué)會(huì)忍耐,忍耐別人異樣的目光,我不甘心被眼前的困難所吞噬,從而煥發(fā)出新的生機(jī)與活力,在忍耐中鍥而不舍地去尋覓和追求!十四歲,我可以把自己的事情處理得妥妥貼貼,還會(huì)用種種道理說(shuō)服父母,告訴他們我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我可以飛翔了!十四歲,老師告訴我——學(xué)會(huì)控制自己的言行,駕馭自己的命運(yùn),我將努力去奮斗,命運(yùn)就在自己的手中。
十四歲是美好的'。我的追求,我的向往,我的夢(mèng)想,伴隨著我一起成長(zhǎng),愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):天才是百分之九十九的汗水,加百分之一的靈感。我將用自己的汗水實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)人生。
六年級(jí)年的作文300字 篇6
世界上有許多東西都是獨(dú)一無(wú)二的,比如獨(dú)一無(wú)二的蒙娜麗莎,獨(dú)一無(wú)二的地球,獨(dú)一無(wú)二的中國(guó)……當(dāng)然,我也是獨(dú)一無(wú)二的。
獨(dú)一無(wú)二的我,有一雙黑寶石般的大眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,還有那烏黑亮麗的'長(zhǎng)發(fā)。
我是獨(dú)一無(wú)二的。記得那一次,我們上音樂(lè)課,唱的是”阿里山的姑娘“。正當(dāng)我們唱的津津有味時(shí),身后的一陣風(fēng)擾亂了我的興致,我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是李驍看見(jiàn)歌詞里有”山“字,覺(jué)得很好玩,于是在我背后做起了扇我的動(dòng)作,我先前沒(méi)有理他,可哪知道他得寸進(jìn)尺,我不耐煩回頭警告了他兩句,他也識(shí)趣的停了下來(lái),又繼續(xù)上著課,不一會(huì),李驍?shù)氖钟职W了,又扇了起來(lái),下課后,我抓起書(shū),使勁的打他,以解我心頭之恨,他連連向我求饒,我才停手。這時(shí),何雪梅走來(lái)問(wèn)我怎么回事,我便把事情的來(lái)龍去脈告訴了她,她點(diǎn)了點(diǎn)頭,突然,何雪梅一個(gè)箭步走到張桐陽(yáng)面前,拳打腳踢,原來(lái),剛剛張桐陽(yáng)覺(jué)得好玩,也扇了起來(lái),正巧,被何雪梅看見(jiàn)了,我沒(méi)有打他,而是直接拿起他的文具盒丟進(jìn)了垃圾桶,何鐘鑫連忙去撿起來(lái)。剛好,蔣老師進(jìn)來(lái)了,我們又把事情的前因后果給蔣老師講述了一遍。
這就是我,我叫舒寒茜,我是獨(dú)一無(wú)二的!
六年級(jí)年的作文300字 篇7
真不愧是銀基商城!里面的商品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。
所有的顧客都能選購(gòu)到自己稱心如意的東西,大包小包,滿載而歸。我和爸爸、媽媽見(jiàn)了,都迫不及待的登上電梯,直奔二樓,購(gòu)買(mǎi)自己滿意的新年服裝。哇,這里的'服裝既漂亮又便宜,我和爸爸一眼就看中了一件三百多元的羽絨服,可惜,媽媽不喜歡。我們只有繼續(xù)在這兒轉(zhuǎn)呀,像只無(wú)頭蒼蠅似的,從東跑到西,再?gòu)亩䴓潜枷蛉龢牵鄣梦視烆^轉(zhuǎn)向,兩腿發(fā)酸,就這樣我們還是一無(wú)所獲,唉!沒(méi)想到買(mǎi)件新衣服竟是這么難的事兒。
“來(lái),顧客們,到這邊看看!彪S著營(yíng)業(yè)員的叫聲,我和爸媽過(guò)去看了一下,我覺(jué)得有件暗紅色的棉衣媽媽穿起來(lái)不錯(cuò),媽媽也贊同,爸爸說(shuō)讓媽媽試一試。果真,不出我所料,媽媽穿起來(lái)的確很漂亮。白白的皮膚,紅紅的棉襖,再有衣服上還有繡花,媽媽穿上去年輕了好幾歲。媽媽的衣服終于買(mǎi)好了,真不容易呀!不一會(huì)兒,我和爸爸的衣服也接二連三的買(mǎi)好了。
逛商場(chǎng)時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)中天都晚了,我和爸爸媽媽拎著“戰(zhàn)利品”高高興興地回家了。
六年級(jí)年的作文300字 篇8
每個(gè)人都有一雙手,都不一樣。醫(yī)生是救死扶傷的手,畫(huà)家是辛勤勞苦的手,老師是充滿智慧的手。媽媽的手是一雙巧手。
媽媽的手巧極了,她做的面,十分有彈性,所以我最愛(ài)吃媽媽做的面條了。
做面條非常麻煩。媽媽把小半袋面粉倒入臉盆里,加入一小碗泉水。手放在臉盆里用力翻滾,把面粉揉成面團(tuán)。之后,媽媽把面團(tuán)放入鍋中,使盡力氣壓那團(tuán)面,不一會(huì)兒,面團(tuán)就變得更松軟了。媽媽又把面團(tuán)從鍋中拿起,放到切菜板上。只見(jiàn)媽媽把面團(tuán)切成一長(zhǎng)條一長(zhǎng)條的,然后用搟面杖把長(zhǎng)條的.面團(tuán)壓成薄薄的面皮,用刀把面皮切成一根根的細(xì)面,然后她再把面拿出去曬一會(huì)兒,晾干水份才開(kāi)始煮面。
媽媽把面放入一鍋已經(jīng)燒開(kāi)的水中,加一點(diǎn)醬油和蜂蜜,等待煮熟。另一旁就開(kāi)始制湯,先放入一小碗泉水,再加入一點(diǎn)兒鹽,最后放入幾滴醬油,等水燒開(kāi)。湯好之后,先把湯倒入碗中,再把面放入,再滴上幾滴蜂蜜就好了。呀!看得我直流口水!我把這面拿給左鄰右舍吃,他們都對(duì)這面贊嘆不己!
我曾經(jīng)想有一雙充滿智慧的手,或是青丹之手,或是回春妙手。而我現(xiàn)在卻想有一雙像媽媽一樣的巧手,因?yàn)槲易類?ài)媽媽的巧手!
六年級(jí)年的作文300字 篇9
夢(mèng)中的小屋是清幽的。門(mén)前水聲潺潺,屋后鳥(niǎo)聲啁啾。它隱居山谷,因?yàn)橹魅瞬辉浮敖Y(jié)廬在人境”,只愿“無(wú)車(chē)馬喧”。我盼著清晨沾著露珠去鋤禾,盼著夕陽(yáng)西下荷鋤而歸,盼著在那寧?kù)o的夜晚,在那松林之中,望著明亮的月光,聽(tīng)著石上流淌的清泉,弄月吹簫,神游物外,怡然自得。
我夢(mèng)中的小屋是雅致的。
門(mén)前的梅蘭散發(fā)著幽香,屋后的松竹更添了一分秀色。我不喜歡世俗的`喧鬧之聲,我喜歡與有修養(yǎng)有學(xué)識(shí)的高潔之士交流,“酒逢知己干杯少,話不投機(jī)半句多”。
一個(gè)人的時(shí)候,我在那南山腳下種豆秧,抑或在東籬之下采摘菊花。
我夢(mèng)中的小屋,茅制亦可,竹制亦可。沒(méi)有華麗的音樂(lè),沒(méi)有擾人的公務(wù),“苔痕上階綠,草色入簾青”,有的只是一分淡雅幽靜。
或許有人覺(jué)得它簡(jiǎn)陋,但“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈”,孔子不也曾云“何陋之有”嗎?
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