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六年級作文

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六年級作文范文

  導(dǎo)語:好的范文讀多了,自然也能找到寫出好文章的感覺。小編整理了一些六年級作文的范文,供大家學(xué)習(xí)參考哦

六年級作文范文

  1、漸逝的美麗

  清晨,我迎著第一縷閃爍的晨曦去眺望,放眼望去,只見蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵七彩的朝霞,太陽悄悄的露出了它那美麗的臉龐,村前的幾座大山在晨霧中若隱若現(xiàn),隱隱約約地望見郁郁蔥蔥的山林,空氣是那么清鮮的,大地一片生機(jī)勃勃……看著這一切我陷入了沉思……

  當(dāng)?shù)厍蚰赣H把這美麗的一切無私的先給我們的時候,她的身體也遭受著巨大的摧殘:環(huán)境惡化、土地沙化、空氣污染、物種滅絕、森林消失……而這些種種惡行的罪魁禍?zhǔn)拙褪堑厍蚰赣H哺育的人類!就是人類自己!瞧,高聳的煙囪冒出一股股黑煙,熏走了飛行的鳥兒,遮住了蔚然的天空;看!往日清澈見底的小溪,變得又黑又臭,小魚兒無法生存?zhèn)個無家可歸;聽!隨著“嘎吱,嘎吱”的電鋸聲,一棵棵蒼翠挺拔的大樹轟然倒下,一座森林漸漸消失,留下了光禿禿的黃土,鳥兒的家沒了……因?yàn)槿祟惖墓I(yè)污染,空氣不停的惡化、美麗逐漸消逝、清澈的小溪再也沒了,沒了!因?yàn)槿祟惖臑E砍濫伐造成了植被減少、水土流失、土地沙化,一場場洪水、沙塵暴吞噬了人們的生命,在沙土中只能望見幾個光禿禿的樹樁!因?yàn)槿祟惿钏、科技的提高,汽車尾氣污染了空氣,霧霾為禍人間、動物漸漸絕種、花草樹木漸漸消失!造成這一些的是什么?!就是人們那永遠(yuǎn)也填不滿的野心,那越來越大的貪念!但是除了破壞環(huán)境的人,依然有一批保護(hù)環(huán)境的人可是他們和破壞環(huán)境的人們相比簡直微乎其微。如今,21世紀(jì)的地球要靠我們一起努力讓她的美麗不再漸漸褪去!

  森林是制造氧氣的"工廠",森林能夠吸收有害物質(zhì),森林能夠保持水土,森林能夠涵養(yǎng)水源,樹冠像一把張開的傘,可以截留10~20%雨量。5萬畝森林貯水量相當(dāng)于100萬立方米的小型水庫。森林在伐木人無情的電鋸下,逐漸消失,保護(hù)森林不需要做什么偉大的事情,你可以從身邊最微不足道的事情做起——節(jié)約用紙。多用一張紙能花多少錢?難免有人會這樣嘀咕。其實(shí),節(jié)約就等于創(chuàng)造財(cái)富。我曾經(jīng)在報紙上看到過這樣一則消息:目前,我國每生產(chǎn)一噸紙就要耗費(fèi)7棵大樹、100立方米的水。如果每人每天浪費(fèi)一張紙,全國就要浪費(fèi)大約2700噸紙、27萬噸水?吹竭@個數(shù)據(jù)不知道你有沒有一絲震驚。你節(jié)約用紙嗎?你知道如何節(jié)約用紙嗎?相信很多人的回答都會是“不!”很多人只會浪費(fèi)紙張,用紙只用一面就扔掉了,他們認(rèn)為這一小張紙算不了什么,只要有錢,就可以買到數(shù)不盡的紙,也不在乎這一兩頁的空白紙。但是,這是多大的浪費(fèi)啊!如果每個人都這樣浪費(fèi),那這個世界還會有森林嗎?所以,為了保護(hù)森林,保護(hù)綠色植物,我們要努力做一個節(jié)約的人,用紙要盡量最大限底地利用它,而且還要想方設(shè)法地回收利用。從相關(guān)資料了解到:每節(jié)約5000張A4的紙就等于節(jié)約1立方米木材,如果全國每人每天節(jié)約1張紙,一年就節(jié)約4745億張紙,一棵二十歲的樹可造3000張A4紙,如果這樣算來就可少砍伐1581666棵樹,“1581666”這個天文數(shù)字是多么讓人震撼啊!從這一點(diǎn)也可以看出節(jié)約用紙也就是植樹造林、保護(hù)森林。

  水污染也是現(xiàn)代工業(yè)造成的嚴(yán)重污染之一。對于這個污染已經(jīng)有了政府的整治——五水共治。但是有些河流的污染依舊沒有減退。我看到過這樣一組數(shù)據(jù):雖然地球70。8%的面積被水覆蓋,但97。55%的水是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2。5%的淡水中,人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。我國早已被打入了世界貧水國家,我國的人均水資源擁有量僅占世界人均水資源擁有量的四分之三。在我國600多個城市中有半數(shù)以上缺水,其中108個城市嚴(yán)重缺水!一組組數(shù)據(jù)表明水不是”取之不盡,用之不竭“的,如今水污染再不整治,人類將面臨著滅絕的風(fēng)險。所以拯救水環(huán)境,迫在眉睫!我們應(yīng)當(dāng)一同參加到五水共治的行業(yè)中去!

  霧霾的侵襲也是最令人頭疼的一件事,我國的首都北京霧霾已經(jīng)十分嚴(yán)重,早上曬在外面的衣服,下午收回來,下半部分已經(jīng)全是沙子了。因此,我們應(yīng)該多植樹造林,少開汽車,多騎自行車,防止霧霾的繼續(xù)惡化。

  節(jié)約一張紙、節(jié)約一滴水、多種一棵樹……這些舉動看起來微不足道,實(shí)際上也能起到關(guān)鍵的作用,也能為環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。有時候最小的事物往往是最關(guān)鍵的,讓我們從小事坐起一起來保護(hù)環(huán)境吧!

  人類們!保護(hù)環(huán)境,迫在眉睫!地球母親的美麗正漸漸逝去,只有我們共同攜手保護(hù)環(huán)境,才能挽留這所剩無幾的美麗!人類們行動起來吧!

  2、數(shù)學(xué)日記

  生活中處處有都離不開數(shù)學(xué),只要你善于觀察,你就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)與你可謂是形影不離。學(xué)習(xí)了六年集的比例知識后,我深深的體會到數(shù)學(xué)給我們帶來了許多益處。

  那是一個風(fēng)和日麗的下午,我和弟弟約好2點(diǎn)在森林公園集合,然后一起去動物園玩。到了目的地之后,由于我們是第一次去森林公園的動物園,所以只好買了一幅公園的地圖。地圖到手后,弟弟悄悄的向我走過來,然后一把將地圖搶了過來。我無可奈何,只好抑制住心里對這“小淘氣包”的無理取鬧。然后弟弟一本正經(jīng)的對我說:“哥哥,今天就由我這個向?qū)韼闳フ要{子吧!”這時,我心想:但愿不會南轅北轍!之后,弟弟就帶著我像無頭蒼蠅一樣到處亂竄,過了大約一小時后,我終于忍無可忍,大喝:“你搞什么呀,我都快要累死了,怎么還沒到?”我直接將地圖奪回,一看才恍然大悟,原來是愛出風(fēng)頭的弟弟濫竽充數(shù),把地圖的比例尺1:5000理解成了圖上的1厘米表示實(shí)際的5000厘米。“唉,學(xué)好一身本領(lǐng)可真重要呀!如果像弟弟一樣自以為是,不踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)的話,后果往往都是弄巧成拙呀!”然后,我按照我所學(xué)到的知識,不一會,我們就來到了獅子那。瞧弟弟那羨慕的樣子,他還求著我收他為徒弟呢!

  知識是開啟成功大門的鑰匙,同學(xué)們,努力學(xué)習(xí)吧!就讓我們用自己的努力來創(chuàng)造明天的精彩生活吧!

  3、我要做一個美德少年

  “文明美德如一縷溫情陽光,照耀人生的每一個角落;如一把睿智的鑰匙,為你打開成功的大門;如一位心心相印的朋友,和你一起提升人生的境界。”這就是我在讀美德故事時的感悟,一些本已模糊的往事不禁又浮現(xiàn)在眼前。

  有一次,我在家里寫作業(yè),,有人在外面聊天影響到了我,可我卻不是好聲好氣地勸告,而是大發(fā)雷霆:“吵什么吵,吵死人了,一邊去,別妨礙我。”就這樣,因?yàn)閼B(tài)度的粗暴,我失去了兩個朋友,還在別人心目中成為了一個蠻不講理、不文明的人。但是現(xiàn)在,我卻在不斷改變。

  那是一個北風(fēng)呼嘯的星期天,“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”瞧,媽媽又在催促我了。“等一下不行嗎?大驚小怪的!”我沒好氣地說。終于,媽媽使出了她的絕招—“驚天獅子吼”:“快—點(diǎn)—呀—”面對這樣強(qiáng)烈的“攻勢”,我招架不住了,無可奈何,只好去完成這“艱巨而偉大的使命”—去圖書館借書,媽媽經(jīng)歷了“千辛萬苦”,終于把我送上14路公交車上。這車還真寬敞,竟能容納約莫30人,當(dāng)然,空的座位可謂是屈指可數(shù)。突然,車上突然上來了幾位老人。我想起老師常教育我們要助人為樂,于是趕緊給眼前的一位老人讓了座。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個狀況:有位老爺爺沒位置坐。因?yàn),這時老爺爺旁邊那位年輕力壯的小伙子居然若無其事,我氣憤極了,真想沖過去教訓(xùn)他們一頓。就在此時,一個與我年齡相仿的少年的話打斷了我的思索,“老爺爺,您到我這兒坐吧!”“哦,好孩子,謝了!”老爺爺感激的說。此時,我震驚了,他可是一個病人呀!只見他的右手上系滿了繃帶。他同時也是一位“紅領(lǐng)巾”。我看著那些身強(qiáng)體健的年輕人,不禁慨嘆:相比起來,他們可真是渺小。我離目的地越來越近,車上的人也越來越多,看著“紅領(lǐng)巾”搖搖晃晃,我還真有點(diǎn)為他擔(dān)心。“到了,到了!”我激動說。我猛的一跳,一不小心把“紅領(lǐng)巾”撞倒了,他的右手著地,鮮血頓時染紅了繃帶。“對……對不起。”我支支吾吾地說。“沒事,你也不是故意的!”說完,他還露出了一個陽光般的微笑。我小心翼翼地?cái)v扶著他向醫(yī)院走去,路上的寒風(fēng)刮在我的臉上刺骨的寒冷。但是,這個陽光般的微笑卻使我內(nèi)心無比的溫暖。

  同學(xué)們,行動起來吧!就讓美德之花遍地開放吧!從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,爭當(dāng)做一位美德少年!

  4、我的夢,我的港灣

  每個人,都需要別人的關(guān)愛,正因?yàn)槿绱,每個人都需要一個家庭。有家的人,哪怕自己的家再小,都一定會是幸福的。

  我也有一個家,一個小家,但它卻能夠給我們?nèi)規(guī)硇腋,這個家,連我有五個人。

  這村子里的人,都是閑不下來的。我的爺爺奶奶也是,依然那么龍馬精神。

  一覺醒來,總能聞到廚房里飄出陣陣香味,那一定是奶奶在做飯。此時也只是六點(diǎn)多鐘,那么,奶奶應(yīng)該五點(diǎn)多就起床了,也正是挺有精神的、

  我家有一片田,一片小小的田,盡管是小小的田,我們也沒辦法照顧好。但什么毒生姜、爛花生的也是夠嚇人的了,于是,爺爺“挺身而出”,在烈日下?lián)]汗如雨,給我們帶來了新鮮的蔬菜,除了無菜可收的冬天,我們上街都不買菜。

  有這樣龍馬精神的爺爺奶奶,這日子,太舒坦了。

  天大地大,是不能沒有錢的。于是,爸爸媽媽開始了早出晚歸的上班生活,十分辛苦。

  我愛我家!

  5、棲息夢的天堂

  夢的天堂

  月夜星空,繁星點(diǎn)點(diǎn),孤蒲英飛華麗而至,這枚孤獨(dú)的蒲公英被一個孤獨(dú)的孩子吹飛……那個孤獨(dú)的孩子雙手緊扣,腳屈膝而坐,首仰目空。他幻想,自己與蒲公英飄去那遙遠(yuǎn)的地方,去征服——新的篇章!

  他是一個棲息在夢的天堂的孩子。在那個世界里,書漫儒林,詩卷成天,知識就是糧食,筆墨就是蜜飲。他貪婪地吸吮著,汲取每一根、每一絲甜美的營養(yǎng)。然而,在這甜蜜的背后,他付出了很多、很多……

  初夢的回憶

  隨著月夜的揮發(fā),我們到了他夢想的起點(diǎn)。這是一座山,是他懷念的故土。童年的記憶在他身邊飛揚(yáng),他想起了他媽媽,那個為他買書的人,他讀完的第一本書就是出自他手。

  那時,那個孩子在看電視劇《聊齋》,首先字幕出現(xiàn):本劇按《聊齋志異》改編。這條讓他產(chǎn)生疑問:《聊齋志異》是本什么書呢?

  伴著疑問,他跟他的媽媽踏上買書之路,到書店以后,那孩子因?yàn)榈玫侥莻夜晚他吹飛的蒲公英幫助,所以一下子就找到了《聊齋志異》這本書。

  在一個矮小而又樸實(shí)小屋里,微弱的燈光充實(shí)著這個狹小的空間。那個男孩正在里面津津有味地讀著,他認(rèn)真的與書里的每個字交朋友,與它們心與心交流。在這書的世界里,他見到神魔鬼怪與眾多凄慘的故事,那些故事在他腦海里自由的飛翔?赐赀@本書后,他嘴角上揚(yáng),眼角下垂,露出了兩個圓溜溜的小酒窩,這是笑的表現(xiàn),原本多哭少笑的他,在今天認(rèn)識書之后就經(jīng)常開始笑了,直到他小學(xué)四年級的時候,他出現(xiàn)了低迷。

  夢魘的到來

  那是他庫存的書已近百,但是玩卻取代了書,來充實(shí)他的課余生活,書就不管不顧了:有時書被弄濕了,也不拿去曬;有時書不看,被媽媽罵了也不聽;甚至有時會把書撕來玩。因此,在這件事上,他常常與媽媽產(chǎn)生很多分歧。

  后來,小男孩的媽媽手?jǐn)嗔耍幑钦邸J虑榘l(fā)生的很突然,一個電話打來,就說斷就斷了,小男孩不是很吃驚,只是淡然一笑,嘴角上揚(yáng),他以為媽媽病了就沒人管他了但在這次的家長會上,他,改變了看法。

  這一次的家長會上,小男孩的媽媽在醫(yī)院寫了一篇演講稿,當(dāng)老師讀起她給男孩的留言的時候,男孩哭了,因?yàn)槟抢蠋熡蒙硢〉穆曇糇x著:“我,對不起他(男孩),沒能來參加這次家長會,真的很抱歉。”

  我,也哭了,因?yàn)槲視r刻記得,那個男孩——就是我!

  6、我的快樂

  快樂是一座彩虹橋,通向快樂島;快樂是一艘彩虹船,飄飄蕩蕩將你送達(dá)快樂島;快樂是一只彩虹鳥,呼扇呼扇翅膀飛到快樂島。

  快樂島里房子多,金房子,藍(lán)房子,綠房子……

  ——金房子里充滿了歡笑。

  10歲的時候,我最喜歡和小朋友們一起去小溪撈小魚。我們光著小腳丫,挽著褲腿,在水里撈啊撈啊,不一會兒,就撈出了很多小魚。每次我都能拎著沉甸甸的小桶回家。

  ——那時的快樂,是金色的,充滿了笑聲。被快樂精靈裝到了金房子里。

  ——藍(lán)房子里充滿了幻想。

  小學(xué)三年級,媽媽給我買故事書,我興奮極了。一會兒幫助海的女兒,一會兒拜訪白雪公主,一會兒大灰狼抓小紅帽。在書的世界里,遨游。

  ——那時的快樂,是藍(lán)色的,充滿了幻想。被快樂仙子裝到藍(lán)房子里。

  ——綠房子里充滿了文明。

  五年級時,我自己坐公交回家,剛坐上不到20分鐘,一位老奶奶拄著拐杖上了車,車上的人很多,非常擠,老奶奶被擠的拐杖都拿不穩(wěn)了,我一看說:“老奶奶,你坐到我這里來吧。”我扶著老奶奶慢慢走到座位上,老奶奶夸我是個好孩子,我非常開心,整個車都充滿了快樂。

  ——那時的快樂,是綠色的,充滿了文明。被快樂花仙子裝到了綠房子里。

  快樂是五彩繽紛的,愿這個絢麗的色彩充滿整個人間!愿這種快樂照耀每個人!愿這種快樂圍繞在每個人身邊!

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