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【精品】心中的樹作文合集8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的心中的樹作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】心中的樹作文合集8篇

心中的樹作文篇1

　　老師，當我第一次看見你們的時候，如同小草見大樹一般，第一印象就是高大。我現在長高了，甚至比你們還要高，可你們給我的感覺依舊是高大。參天大樹對嫩嫩小草首先意味著權威。就拿學習數學來說，家長幫助檢查作業，發現哪里有問題便會告訴你，可萬一和老師在課堂上講的不同，你肯定堅持自己的做法或答案，如果他們非要你改，你一定就8個字告訴家長：“徐老師說這么做的！”家長一聽也不好說什么了。這就是老師的權威，如同大樹指引樹下的小草長哪就長哪。

　　唐老師在我的心目中也是一棵蒼翠挺拔的大樹，我們全班56位同學都是在她的呵護下成長到今天的，她的功勞不可沒。有時候她講的知識我會東耳朵進西耳朵出，沒多少時候便忘了，可每當去請教時，她總會不厭其煩地教導我，臨了都要提醒一句：“下次別再忘了啊。”最讓我記憶猶新的一件事是我有一次犯錯，本以為唐老師會在課堂上狠狠批評一頓，可沒想到她輕描淡寫說了幾句便上課了，下了課，她把我帶到了辦公室，輕聲細語，循循善誘，講清道理，這讓我深切地感受到老師對學生的教育就宛如大樹對小草的關愛一樣。

　　我的祖輩多為教師，太爺爺錢素凡生前即是一位勝任地理、歷史、國文等許多學科教學的'中學老師，他35歲的生命中就有10年執鞭從教。人們往往用“導師”“人師”等來稱贊他，爺爺卻覺得還不如用“公共教師”來得更貼切。我不知道為什么，便去問爺爺，爺爺聽了笑了笑，拿出他寫的一篇題為《一位青年公共教師》的文章說: 你太爺爺是位具有真知卓識，理想遠大，以身殉職的老師。他不僅是學校的名師，更是社會的良師。我聽了，看了，雖然不能完全理解，但體會到，大樹個子高，品質更高，同樣，老師不僅是高大的，更是高尚的。

　　我贊美你，保護小草的大樹；我贊美你，指導人生的老師！

心中的樹作文篇2

　　我的心中永遠都種著一棵特殊的樹，一棵與眾不同的樹。

　　那是在剛搬進中學新校園的初秋，我驚喜地發現我們的校園就如同百草園一般，不大卻充滿了生機。北面的墻上爬滿了生機勃勃的爬山虎，它正懶懶支著它的小葉片曬著太陽;東面的花壇里除了種著四季的花卉，下面泥土上覆蓋著綠油油的三葉草，幸運的人還能從中發現四葉草呢!…….可是我發現圍墻的角落里有著一棵特別的樹，褐色的樹干是中空的，靠近樹根的地方赫然有個大洞，好像長大了嘴在喘息著。樹渾身上下沒有一片樹葉，斑駁的樹皮猶如被撕裂的傷口，一道道一條條，感覺是經歷過一場火的洗禮，將它變成了這個模樣，丑陋的它仿佛也自卑的躲在一邊，不敢伸直它的身軀，張開他的雙臂，頹廢的它與充滿生機的校園顯得尤為的格格不入，我也不想多看他一眼，心里納悶為什么園丁不移走這棵貌似枯死了的樹。

　　初冬時分，校園里吹起了陣陣蕭瑟的風，我不經意的看向那棵樹，在角落里的它被秋風刮的似有被折斷了的模樣，我無力地想這棵可憐的'樹啊，怎樣才能挨過漫漫長冬，也許此時的秋風不過是加快了他走向死亡的步伐。

　　那年的上海特別的冷，還下起了一場大雪，校園里被白雪覆蓋了，所有的生物都陷入了冬眠，靜靜的等待著春的來臨。過完寒假后又重新回到校園的我，不經意卻又帶了一種莫名的期盼，望向那個角落，我驚呆了，我似乎不能相信我的眼睛，那曾經被我判了死刑的樹啊，他竟在那枯枝上爆發出生命的綠色，那一點一點的嫩嫩的芽兒仿佛在告訴我告訴大地告訴周圍的伙伴，“我回來了”。在微風中彎曲的樹干顫動著，仿佛要掙扎著伸直他那久已彎曲了的腰。我心里頓時又驚又悔，眼睛仿佛被霧氣蒙住，我感嘆驚訝于它那頑強的生命力，我后悔慚愧當初有瞧不起它的種種想法。隨后的那個春天我看到了它的重生：一朵朵鮮艷的紫紅色的丁香花，綻放在它不屈的枝干上，真沒想到，在歷經磨難熬過蕭瑟秋風寒冷酷冬的它終于迎來了春天的光芒，那份獲得重生的美是世上萬物都不可及的。

　　我心中的樹啊，絕不輕言放棄的你啊!生命的綠色將永遠點綴你那不屈的枝干!

心中的樹作文篇3

　　不論是男女老少，簡直所有的人在內心深處都有著一棵許愿樹，每逢咱們遇到困難時，就會像他請求期望，使咱們再抱著一絲期望、一個期望；有時咱們遇到一些工作，也會跑去找它許下期望和期望，因而許愿數在咱們的心中扮演著無足輕重的位置。

　　許愿樹對我而言，就像是一個期望的支柱，想必咱們必定很獵奇它為什么對我特別重要呢？由于小時候的我十分愛亂吃東西，導致后來患病開刀，不光在身上留下好幾條無法抹滅的刀疤，也使我吃盡了苦頭，每逢我覺得苦楚時，就會悄悄的'許下一次又一次的期望，期望能成為一個不是為了錢才替患者治病、醫術又高超的巨大醫師，因而每逢我看見身上的那道疤痕，就會警覺著我不要亂吃東西，還提醒著我要盡力達到期望，這就是許愿樹對我的影響。

　　許愿樹就像一面魔鏡把咱們最火急的希望顯現在樹上，也就是咱們心中的期望，盡管它指派“空”想，但卻使咱們日子有方針，不會由于一些引誘而迷失自我。

心中的樹作文篇4

　　我的童年是沉浸在老桂樹的馥郁香氣中度過的。一到了八月香飄十里的季節，整個小院就像被門前的桂花香包裹住了，纏纏綿綿濃郁撲鼻的香氣，卻一點也不發膩，伴隨著秋風送入鼻內，反而更顯清透沁人。不知何時被種下，似乎在我印象中它就一直如此枝繁葉茂，芳香四溢。從我兒時起，這棵門前的`大樹，仿佛就成為了心中遙遠的念想。每當獨自走在放學的路上，隔著許遠就能望見它影影綽綽的枝葉，心中的浮萍仿佛落下根來，一下子長長的路途就有了盼頭。奶奶也常承接了祖傳的手藝——桂花糕，一口咬下，唇齒間跳動的都是甜蜜的喜悅。那些年，老桂樹正像是一位長輩般守望著我的成長。

　　記得奶奶常搬一把搖椅，執一把蒲扇，坐在樹蔭下時不時晃著，輕聲喚著我的名字。這時我便從院子角落里不知某處冒出來，大聲應奶奶一聲，嬉笑著跑到樹下，蹲坐著聽奶奶嘮嗑。樹是家里先人種下的，后來也曾被挖，也曾經歷戰亂流離，但一直陪伴我們家扎根在此。奶奶年近八十，其中與樹相伴，也有至少五六十載春秋。每當晚輩們叮囑奶奶注意身體，老人家就會笑笑嘟嘴指向門前的老桂樹，半開玩笑地說：桂不老人不老，我還能再望這桂樹幾年咧。

　　這些年奶奶年歲愈大，頑疾纏身，老桂樹也不如兒時記憶中枝繁葉茂。自從來鄭州上學，每個陰涼的夏秋夜晚，思緒就會紛飛到桂樹飄香的家鄉，想象著踏著鄉間小路，嗅著絲絲香氣，滿載著欣喜歸家，先遠遠地與桂樹打個照面，拐個彎兒，就能望見樹下佝僂著等待的奶奶，心中更加百感交集，怕奶奶身體欠佳，怕桂樹繁茂不再，這時才真真體會到近鄉情更怯這其中的細膩奧妙。

　　桂老了，人也老了，奶奶腿腳不靈，但每年我們返鄉時，卻總還做桂花糕給我們吃。每當再度吃到桂花糕，總是不禁氤氳了眼眶。我想著何時自己也得學會這門手藝，我也做給后輩吃，讓這桂香代代相傳，才能不負這桂樹的一生守望，也不負家人的濃濃親情。

心中的樹作文篇5

　　每個人都有自己的生活態度，所以構成了這個多彩的世界。裝飾漂亮的花，是一片片花瓣。裝飾多彩的世界，是各式各樣的人。

　　我們是學生，所以沒有大人們養家糊口的壓力。但是我們也是辛苦的。各行各業，沒有真正的輕松。

　　一只小鳥，靠著一截樹枝飛過了大洋。為什么它選擇的只是一截樹枝呢？是因為它懂得取舍。如果說它選擇的不是樹枝，而是整個鳥窩，那它是否還能飛過大洋呢？所以說它懂得取舍。

　　再想想蝸牛，它背著家，負擔著許許多多的壓力，因此使得它只能緩慢爬行。

　　兩者一對比，可以看出小鳥的聰明。但站在現實的'角度來看，現在的我們是小鳥，父母是蝸牛。我們之所以能輕快飛捷，是因為有父母支撐著這個家。

　　那再說說那一截樹枝代表什么呢？

　　我認為那一截樹枝代表的是追求，對人生的追求，對理想的追求，對未來的追求。每個人心中那一截樹枝都代表不同的選擇，但不論是什么選擇，我們終有一天會成為蝸牛，為了家，不得不選擇慢慢的爬行。

　　但我覺得我們不會后悔，因為我們曾飛翔過。所以我們會更加珍惜自己心中的那一截樹枝。生活當中所遇到的難題，挫折，不是正如同大洋么？只要我們肯堅持的飛下去，就一定能飛過大洋，到達人生的理想之地；變成蝸牛，為了后代而放棄飛行。將那截樹枝留給后代，繼續完成人生的追求。

心中的樹作文篇6

　　學校的操場旁邊，有一棵皂莢樹。

　　那棵樹好像已經很老很老了，樹干有雙臂環抱那樣粗，在一人高的地方彎了下腰然后又伸向天去，樹干上還有一個黑咕隆咚的小樹洞。樹枝感覺蒼勁有力，向四方八面延展，不比柳條的柔軟，卻別有一番風味。春天，新葉吐綠為校園帶來東風的氣息；夏天，偌大的樹冠為樹下的同學投去一片陰涼；秋天，成群的低年級孩子撿樹下月牙般的皂莢；冬天，只剩下光禿禿的枝干，等待著來年吐綠。

　　在那棵樹下我度過了六年的小學時光。現在回想起來，那些日子太美好了，美好得不真實。我像是生活在一個大家庭里，有四十多個兄弟姐妹。男生中，有正經的也有頑皮的；女生中，有文靜的也有瘋癲的。男生女生之間經常打鬧，卻給我一種獨特的歸屬感。同學之間親如一家人，班級就是家。我們也許不是最優秀的集體，有幾個調皮搗蛋的男生總給班級扣分；我們不是體育最強的集體，每次運動會穩居倒數第二；我們也不是最踏實的集體，經常失足于細節，被數學老師稱為“一塌糊涂”。我是班長，但不是個好班長，我能做好自己，只能算是個好學生，而要幫助別人，我卻常常感到無能為力。然而，我們有一個最最負責的班主任，她帶我們走過了這難忘的六年時光。我可以拍著胸脯說：“我愛我的班級，就像愛爾蘭人熱愛他們的土地一樣，我是它的一部分。”

　　那時，每天清晨，迎著朝陽走進校園時，我都不忘繞著皂莢樹走一圈；中午，和同學踩地上樹葉間圓形的光斑；傍晚，踏著皂莢樹狹長的影子走出校門。日復一日，年復一年，我都不知道，原來時間可以過得這么快。我開始后悔，很后悔。為什么我抱怨過班主任嚴格的要求，為什么我討厭過班上的`某些同學，為什么直到畢業典禮我都沒有為即將到來的分別產生絲毫的傷感，為什么六年時間轉瞬即逝。我原本以為，我們會很長久，就像那棵皂莢樹一樣，生機勃勃地一年又一年，卻沒想到我們終將迎來分別的一天。

　　當我再一次回到小學看望老師的時候，已是初中的學生了。走進曾經熟悉的校園，我看到學校的草皮地面換了新裝，又重新翻修了閱覽室，老師們被分在了不同的年級，一群一群的學生都是我不認識的新面孔。我好像已經不屬于這里了，心里不由一陣失落。然而回頭看見那棵皂莢樹，依然挺立在那里，未變分毫，如往日般茁壯。是啊，樹綠了枯，枯了綠，生命不也是這樣不斷新舊更替的嗎？想到這里，心中的失落頓時除盡了，六年的時光已在我心中畫上了濃墨重彩的一筆，即使是時間的洪流也沖刷不掉，這樣就已經夠了。我是這樣，我們都是一樣，無需傷感，無需失落，每一段路程都會有分別，也會有相遇。只需要將難忘的回憶放在心里，伴我們一路前行。

　　走出校門，我仿佛聽到從樹下傳來一陣清脆的笑聲，又是哪一群小學生，在樹下撿拾月牙般的皂莢呢？幾年后，是不是也如我一樣，小心翼翼地將這棵綠樹珍藏在心中，在它的守護下一路成長呢？

心中的樹作文篇7

　　老家在北方的大山里，幼時上學伴我一路的是兩側的群山，于是群山的風景就那么深刻的印在腦海里。

　　多年過去了，至今仍活在我眼前的就是山崖上那棵孤獨的松樹，冬天的時候，它總會讓我想起那首詩：大雪壓青松，青松挺而直，欲知松高潔，待到雪化時。盡管那棵樹不粗壯，也不繁茂，可是我喜歡它的堅強、冷傲、獨樹一幟的氣勢。山崖是貧瘠的，堅硬的，也是最寒冷的，可是那棵松樹，卻獨占鰲頭，活出不一樣的風采，孤獨中透著倔強的生命力。不能選擇的是出生地，可是能夠選擇活著的態度，不能左右時間，可是能夠左右的是掌握時間的方法。

　　我曾經以松自稱，在我喜歡的書上落上“雪松”二字，那是因為內心里，我知道自己就是一棵無聲無息的樹，長在人生不怎么富饒的土地上，可是我仍然倔強的選擇拼搏，選擇挺拔的向上。汲取一點營養，枝丫向上長一長，根須向下伸一伸。扎實的抓住土壤，無畏的挺向天空，也許空氣少一些，也許鮮花不屑與我為伴，可是我也要自己的燦爛，因為活出精彩是我生命的強音。

　　生活中很少有出生入死般的朋友，能夠常聯系的就是那么幾個淡淡的、卻又緊緊吸引彼此的朋友，失落時，高興時，我都不會想起他們。大概內心里，我是孤僻的，自卑的，總有一個聲音提醒我：渺小如我，誰能愿意分享和分擔我的全部呢？所以冷暖自心知了。如果想要朋友陪伴的'時候，我多半會選擇書，在讀書的過程中，才會有那么一絲放松，仿佛卸下了心事，于是又能前行。

　　人是要有一點精神的，我也有自己的精神之樹，如果沒有這些，那我也什么都不是，不會渾然忘我的追求事業的高度，我追求因為我快樂！

　　我心中的那棵樹有一個好爸爸，他就像挺拔的樹矗立在我的心中。我很愛他。

　　因為他博學。爸爸在家中就是一本“百科全書”，有困難找他，準沒錯。記的有一次，我被一個數學題難住了，無奈之下只好向爸爸請教。沒想到，爸爸三下五下地把題目看了一遍，大筆一揮就把我的攔路虎給解決了，我真是佩服得五體投地。

　　因為他勤勞。他燒菜、煮飯、洗碗、洗衣服樣樣精通，沒有什么他不拿手的。可厲害了！有一次，媽媽在家里看電視，轉頭一看，沒想到，爸爸竟在掃地，“地這么干凈，掃什么呀？”媽媽奇怪地問。爸爸說：“不干凈，你看那縫里還有灰塵呢！”接著，爸爸又拿起拖把繼續拖。

　　因為他守信。有一次，我鬧著要吃冰激凌，眼淚都流出來了。爸爸見了很心疼，說：“好好好，爸爸給你去買。”聽了爸爸的話，我擦干了紅潤潤的眼睛，帶著懷疑問：“真的嗎？”“真的，如果我騙你，我就是小狗。”這樣一來我才放心了。可媽媽說：“現在是春天，吃什么冰激凌呀。”爸爸走了過去，不知對媽媽說了什么，媽媽點了點頭。爸爸轉身走向鞋柜，連忙拿起鞋子穿了起來，然后走出家門，直到晚上，爸爸才回了家，手里還拿著一個冰淇淋。我馬上跑過去接住冰淇淋，把它放在冰箱里，接著，我跑過去抱住了爸爸連聲說：“爸爸你真好！”

　　我為有這么一個好爸爸而感到驕傲、自豪。爸爸是樹，我是苗，我在爸爸的關愛下茁壯成長。

　　就那么一年又一年，時間飛逝。一晃啊，十幾個年頭就那么離奇的失蹤了。不過還好，記憶還在，所以人和事，都埋在記憶里的。有一棵樹，卻是站立在上頭的。為什么不用“矗立”之類看起來高大威猛的詞語呢？因為那樣原的好疏遠，雖然更愿意用“溶”字，但有不夠突出，無法顯示它的重要和特別。

　　那是一顆逐漸老去的樹啊。枝也被劈下了許多。但是，它依舊堅定的立在那里。