- 心中的樹(shù)作文 推薦度：
- 心中的樹(shù)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)心中的樹(shù)作文（精選53篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的心中的樹(shù)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
心中的樹(shù)作文 篇1
今天，我看了《媽媽別丟下我》這部非常感人的影片，影片記敘了一個(gè)小女孩感人的故事。
這個(gè)可愛(ài)的小女孩叫張鳴鳴，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她親愛(ài)的爸爸不幸去世了，而她的媽媽在幾年前就患上了嚴(yán)重的疾病，爸爸的不幸去世使照顧媽媽的重?fù)?dān)全部落在了小鳴鳴的肩上，生活的重?fù)?dān)使得小鳴鳴的學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯的退步，她家的生活很困難，連鳴鳴的學(xué)費(fèi)都是用自己一分一毫的零用錢節(jié)省出來(lái)的，她媽媽的病在嚴(yán)重惡化，最后不得已住進(jìn)了醫(yī)院，小鳴想給媽媽補(bǔ)身體，她便把自己心愛(ài)的小寵物：一只叫“毛毛”的雞殺了，給媽媽補(bǔ)身體，張鳴鳴的10歲生日到了，媽媽給了她20元錢，要她給自己買一點(diǎn)生日禮物，她沒(méi)給自己買禮物，而節(jié)省下來(lái)給媽媽買了包子，病房里的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨非常感動(dòng)，都自動(dòng)的`來(lái)給張鳴鳴過(guò)生日，張鳴鳴感動(dòng)得眼淚都掉了下來(lái)。
一年后，媽媽的病有所好轉(zhuǎn)，回到了家里，有一天，放學(xué)后張鳴鳴回到了家，發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，急忙向醫(yī)院跑去，媽媽在搶救室，醫(yī)生們都在全力搶救她，心電監(jiān)護(hù)上的波形越來(lái)越弱，張鳴鳴從搶救室里出來(lái)，一臉悲痛，心里在喊著媽媽別丟下我！
張鳴鳴是一個(gè)多么懂事的孩子啊！她跟我們是同齡人，生活卻與我們這些“小皇帝”“小公主”有著很大的區(qū)別。我們有一個(gè)溫暖的家，并過(guò)者衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，而張鳴鳴不僅失去了親愛(ài)的爸爸，而且，她媽媽也重病纏身。她不僅要學(xué)習(xí)，并且所有的家庭重?fù)?dān)都落在了她一個(gè)人的肩上。我們只要干一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活就叫苦叫累的，想想張鳴鳴，所有的家務(wù)活都是她一個(gè)人干，她真是一個(gè)懂事的孩子啊！所以，我們一定要珍惜我們美好的童年，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好好地報(bào)效祖國(guó)。
心中的樹(shù)作文 篇2
我心中有一棵許愿樹(shù)，它不必澆水、不必施肥，它只需要我的虔誠(chéng)與真心和祈禱，它就會(huì)慢慢成長(zhǎng)、茁壯。我和它在一起，是我最喜歡、最美好的時(shí)光。
許愿樹(shù)啊！許愿樹(shù)，請(qǐng)讓我成為田徑場(chǎng)上飛躍的羚羊，不停的奔跑，為生命增加亮度和彩度；讓我平凡的人生，多了掌聲與鼓勵(lì)；讓我成為眾所矚目的焦點(diǎn)。跑步時(shí)，讓人們目瞪口呆，讓大家看到我，有如草叢里的花豹，有如閃電一樣快速。
許愿樹(shù)呀！請(qǐng)你讓我成為一位有名的歌手，唱出扣人心弦的樂(lè)曲，讓人們拍案叫絕。許愿樹(shù)呀！請(qǐng)你讓我當(dāng)一位老師，上課時(shí)，讓學(xué)生們聽(tīng)得頭頭是道、津津有味！ 許愿樹(shù)呀！請(qǐng)你讓我成為有錢人，快樂(lè)樂(lè)生活，讓我永無(wú)止盡的救濟(jì)窮困之人，使他們笑容滿面、開(kāi)懷大笑，享受美好的生活。
我心中的許愿樹(shù)，它的每一片葉子，都是我最需要的，每天在我的夢(mèng)里和它游玩，快樂(lè)得笑哈哈！當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，它可以和我談天說(shuō)笑，把我的.難過(guò)拋到九霄云外。這棵許愿樹(shù)，真的讓我心想事成了！
許愿樹(shù)啊許愿樹(shù)！我還有一個(gè)愿望，請(qǐng)不要說(shuō)我太貪心，因?yàn)槟鞘俏易钕胍氖虑椋蔷褪俏乙湍阌肋h(yuǎn)在一起，不知道你可不可以實(shí)現(xiàn)我的愿望？
心中的樹(shù)作文 篇3
大樹(shù)——高大挺拔，給我?guī)?lái)綠陰清涼，和新鮮空氣。我心中的一棵大樹(shù)是我的父親，他如樹(shù)一樣高大；有如樹(shù)一樣無(wú)私的愛(ài)；有如樹(shù)一樣堂堂正正做人的氣概。
父親在我眼里總是很嚴(yán)肅，不拘言笑，因此我對(duì)他總是有一種莫名的畏懼。直到有一天，我才知道父愛(ài)是如何偉大。雖然父愛(ài)遠(yuǎn)不如母愛(ài)那樣細(xì)膩、柔和，但它更深沉。
記得我上幼兒園大班的夏天，鄭州市體育局舉辦的輪滑比賽在開(kāi)封決賽。那幾天的天氣酷熱難耐，白色的陽(yáng)光炙烤著大地，人們待在房子里不敢出門。我以幼兒組進(jìn)入了決賽，當(dāng)時(shí)媽媽擔(dān)心我年齡小，天氣太熱，不想讓我去。爸爸卻說(shuō)這點(diǎn)困難算什么，堅(jiān)決支持我去！就這樣，在爸爸的鼓勵(lì)下，我們一家人頂著炎炎烈日踏在了參賽的路上。比賽現(xiàn)場(chǎng)像蒸籠一樣，而我也是整場(chǎng)比賽中年齡最小的，滑了不一會(huì)兒，我的衣服就全濕透了。看著你大哥哥大姐姐們一個(gè)個(gè)從我身邊快速滑過(guò)去，有好多小朋友在中途都放棄了，我也真的想放棄。可看到父親那鼓勵(lì)的眼神，我堅(jiān)持下來(lái)，我一點(diǎn)一點(diǎn)的向前滑，直到最后整個(gè)賽道只剩下了我一個(gè)人，我也堅(jiān)持滑到了終點(diǎn)。盡管只得了個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，但迎來(lái)了陣陣掌聲。裁判很激動(dòng)地說(shuō)：“好樣的`，小姑娘！”父親也快速跑到我身邊，抱起我就跑到樹(shù)蔭下面，把我放在他的腿上，一邊給我扇扇子一邊讓我快喝點(diǎn)水，而他卻滿臉都是汗珠。這就是父親，是父親的鼓勵(lì)給了我堅(jiān)持下去的勇氣，培養(yǎng)了我堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
不知你想起父愛(ài)，心中是不是也思緒萬(wàn)千呢？縱使是丹青高手，亦難以勾勒出父親堅(jiān)挺的脊梁；即使是文學(xué)泰斗，也難以刻畫盡父親那不屈的精神；即使是海納百川，也難以包羅盡父親對(duì)女兒的關(guān)愛(ài)！
母親總是關(guān)心我的學(xué)習(xí)和我的生活，但父親似乎從來(lái)都是更關(guān)注我的身心健康。每每我熬夜，父親就會(huì)坐立不安。他總是說(shuō)學(xué)習(xí)是一輩子的事，而身體是革命的本錢。我知道父親是關(guān)心我的身體健康，但我知道父親對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心，每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，他臉上總能看到難以察覺(jué)的笑意，我知道他是為我感到高興。
父親是我心中的大樹(shù)，他永遠(yuǎn)那樣高大挺拔，他深沉的愛(ài)滋潤(rùn)著我的心田，他永遠(yuǎn)是我心中那棵高大挺拔，為我遮風(fēng)擋雨、撒落陰涼的大樹(shù)。
心中的樹(shù)作文 篇4
曾有人贊美過(guò)臘梅的堅(jiān)毅，頌揚(yáng)過(guò)蒼松的挺拔，向往過(guò)櫻花的姹紫嫣紅，傾慕過(guò)楊柳的婀娜多姿……然而，我卻對(duì)樸實(shí)無(wú)華的香樟樹(shù)情有獨(dú)鐘。是的，我喜歡香樟樹(shù)，我崇拜香樟樹(shù)，我盼望它能成為我們六安的市樹(shù)，凈化著六安市的環(huán)境，弘揚(yáng)著老區(qū)人的品格。
香樟，也稱芳樟。是樟樹(shù)的一種類型，其紋理細(xì)致，抗腐、祛蟲(chóng)，其根、莖、葉、干均可提取樟腦、樟腦油，為近代醫(yī)藥、化工、食品等方面的重要原料。香樟壽命長(zhǎng)、生長(zhǎng)迅猛，氣味芳香，葉色濃綠光澤，是城市綠化的重要樹(shù)種。在我們六安城區(qū)古剎、公園、單位和學(xué)校均有樹(shù)齡上百年的香樟樹(shù)，是我們六安的“瑰寶”。
我關(guān)注香樟，是因?yàn)樗龔牟幌蛑車髑笫裁矗矎牟混乓约海皇悄叵蜇汃さ耐寥兰橙∮邢薜臓I(yíng)養(yǎng)，盡職盡責(zé)地供養(yǎng)著枝頭的.綠葉。
我喜愛(ài)香樟，是因?yàn)樗募境＞G，從不雕琢裝扮，總是以平常的綠，讓單一的生活充滿色彩和生機(jī)。
我崇拜香樟，是因?yàn)樗陨矸紳崳慨?dāng)華燈初上時(shí)，唯有她遠(yuǎn)離蚊蟲(chóng)，散發(fā)出特有的香味，聞之芳香四溢，令人沁人心脾。
我歌詠香樟，還因?yàn)樗龔臒o(wú)怨言。她既沒(méi)有松柏般偉岸，也沒(méi)有梧桐般張揚(yáng)，她總是在自己的崗位上默默付出著、貢獻(xiàn)著。
讓我贊美你吧！香樟樹(shù)，我關(guān)注你，我喜愛(ài)你，我崇拜你，我歌頌?zāi)悖遗瓮隳艹蔀槲覀兞驳氖袠?shù)，讓芳香浸潤(rùn)著家鄉(xiāng)的每個(gè)角落，讓根須延伸到皋城的每一片熱土……
我愛(ài)你——香樟樹(shù)，我心中的市樹(shù)！
心中的樹(shù)作文 篇5
自出生后，我的心中就已經(jīng)被種下了一顆種子，那是智慧的種子，心靈的種子。
每個(gè)人心中都有被埋種的種子，它自己不會(huì)盛開(kāi)，不會(huì)生長(zhǎng)，只有我們滋潤(rùn)和澆養(yǎng)，它才會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)，再漸漸開(kāi)花，結(jié)果子。如果做錯(cuò)了事，曾因偷懶而不努力，那種子會(huì)枯萎，你就走在了錯(cuò)誤的`道路上。
從小，媽媽總是教育我，給我不停地灌心靈雞湯，在我心中埋下種子，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，不要依靠別人。因?yàn)樽约悍N的樹(shù)開(kāi)出的花最漂亮，結(jié)出的果最甜。
在老家門口，有棵老槐樹(shù)，聽(tīng)說(shuō)在爸爸小時(shí)候就有了，那棵老槐樹(shù)一直守著我們，它也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)危險(xiǎn)，可是，它卻依然堅(jiān)強(qiáng)地站立著，沒(méi)有被困難打倒。
夜晚，還是那么的靜，月光灑入陰暗的小胡同里，照亮了那棵老槐樹(shù)，月光襯托著老槐樹(shù)龐大的“身軀”，整個(gè)胡同里便有了些許靜謐與神秘。
我散步時(shí)，無(wú)意間走到了我們家老房子的那個(gè)小胡同，又看見(jiàn)老槐樹(shù)的身影，我一個(gè)人走在那荒無(wú)一人的胡同里，居然沒(méi)有一絲害怕，相反還覺(jué)得老槐樹(shù)十分親切，讓我感到絲絲溫暖。
我心中的樹(shù)和老槐樹(shù)一樣，只要有努力，就有幸福，在我考出好成績(jī)時(shí)，心里的大樹(shù)便結(jié)出一個(gè)果實(shí)，而且是那么甜。
我心中永遠(yuǎn)有著一棵大樹(shù)，它必將更加茂盛、繁密……
心中的樹(shù)作文 篇6
人生仿佛是一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽，千里之行，始于足下。這和大自然中的樹(shù)很像，參天大樹(shù)的成長(zhǎng)也是始于一顆小種子。每次看見(jiàn)一棵棵大樹(shù)拔地參天的時(shí)候，我總是會(huì)想到它還是種子時(shí)是什么樣子。它一圈圈的年輪仿佛是告訴我們面對(duì)人生要從基礎(chǔ)做起，一步一個(gè)腳印。
我家門前有一棵棗樹(shù)，據(jù)說(shuō)在我出生之前就在那了。從我記事起，便一直有它的陪伴。它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，我也發(fā)現(xiàn)了它越來(lái)越強(qiáng)壯。
后來(lái)家里準(zhǔn)備在樹(shù)的周圍鋪上水泥，也許這樣可以看起來(lái)干凈些吧，我也覺(jué)得這個(gè)想法挺好的，畢竟是為了家里著想嘛，但一轉(zhuǎn)身我卻想到了那顆棗樹(shù)。如果鋪水泥地，那么那棵棗樹(shù)就有可能被挖出來(lái)或者一直鋪到它的根部。不管怎樣，對(duì)棗樹(shù)的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是不利的，都是起到阻撓的。我有點(diǎn)后悔了，有點(diǎn)害怕了，有點(diǎn)不知所措了。我后悔沒(méi)有想到它，后悔輕易和爸媽做了那個(gè)決定，后悔一句話就判決了它的生死，害怕它再也不能陪我了，害怕午夜夢(mèng)回時(shí)想到它，想到從它樹(shù)干裂口間流出的眼淚，害怕它會(huì)來(lái)責(zé)問(wèn)我，問(wèn)我當(dāng)初為什么不記得它，為什么沒(méi)有真正的把它當(dāng)做不可缺少的朋友。我開(kāi)始寢食難安了，開(kāi)始懇求爸媽不要鋪水泥地了，開(kāi)始替它著想了，但是一切都太晚了，一向雷厲風(fēng)行的爸爸這次也不例外，從作出決定到動(dòng)工只經(jīng)過(guò)了1天，第二天放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)開(kāi)始鋪了，在我的再三懇求下，爸爸答應(yīng)在樹(shù)的周圍留一圈地方讓它生長(zhǎng)，我只好答應(yīng)了，雖然在心里有千萬(wàn)個(gè)不愿意。
再后來(lái)，水泥鋪好了。我常常去看那棵樹(shù)，唯恐它會(huì)突然死掉，我不喜歡愧疚的.感覺(jué)，我也不喜歡沒(méi)有它的陪伴。不久之后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)樹(shù)沒(méi)有死，依然和以前一樣茁壯成長(zhǎng)著。葉子依舊茂盛，樹(shù)干依舊挺直。我突然明白了，盡管我們對(duì)它這樣殘忍，我們可以改變它的生存環(huán)境，可以改變它的命運(yùn)，但我們改變不了它想成為參天大樹(shù)的理想，那是從它還是種子是就有的理想，而且它真的在一步一步地朝著理想的方向前進(jìn)。年輪記錄下了它的努力，樹(shù)枝樹(shù)干記錄下了他所經(jīng)受的風(fēng)雨，樹(shù)葉的顏色記錄下了它蓬勃的生命力，這一切都在昭示著我們，它在一步一步地朝著成功，朝著理想大步向前。他從還是種子時(shí)就努力成長(zhǎng)，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在向前的過(guò)程中留下了堅(jiān)實(shí)的腳印。它不正是自然界擁有最堅(jiān)定信念的贏家嗎？正因?yàn)槿绱耍钌畹卦谀嗤晾铮采钌钤诹宋业男睦铮粝铝宋覍?duì)它不可拭去的印象。
正是這棵樹(shù)，讓我明白了生命的真諦，讓我明白成功是來(lái)之不易的，是一步一步通過(guò)自己的努力取得的，要有自己的理想，并朝著理想勇敢前進(jìn)。千里之行始于足下，沒(méi)有捷徑可走。
我愛(ài)這棵樹(shù)，我愛(ài)我心中的這棵樹(shù)。
心中的樹(shù)作文 篇7
樹(shù)，是生活中一種常見(jiàn)的植特。可是，我的樹(shù)卻與平常的樹(shù)不一樣，在城市、鄉(xiāng)村還是田野都沒(méi)有它的影子。
它十分漂亮，在春季，它是紅色的；在夏天，它是綠色的；在秋季，它是黃色的；在冬天，它是五彩斑斕的。在不同的.季節(jié)里，它結(jié)出的果實(shí)也是不同的，果實(shí)的顏色也會(huì)和樹(shù)的顏色一起變化，比如：春天它結(jié)出的果實(shí)是紅紅的蘋果；夏天它結(jié)出的果實(shí)是甜甜的哈密瓜；秋天它結(jié)出的果實(shí)是酸酸的檸檬；冬天它結(jié)出的果實(shí)是一種叫不出名字的非常漂亮的五彩果。你們可不要小瞧了這些水果，它們可不是我們平時(shí)吃的水果，它們吃了后可以治病，比如：春天結(jié)出的蘋果可以治咳嗽，而夏天結(jié)出的哈密瓜可以治感冒，秋天結(jié)出的檸檬可以治發(fā)燒，而冬天結(jié)出的五彩果就更神奇了，它可以治百病。
它還有許多奇特的妙用，它散發(fā)出的氣體可以清潔空氣，如果有一個(gè)人站在這棵樹(shù)前，這棵樹(shù)就會(huì)潔凈這個(gè)人的心靈與身體，它還可以吸收廢氣，使空氣更加干凈。
如果這個(gè)世界上真的有這種樹(shù)，那么我相信，有了這棵樹(shù)世界將會(huì)變得更加美好。
心中的樹(shù)作文 篇8
心中有明燈，便不會(huì)迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷；心中有小窗，便有亮麗的陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，小酌一些溫暖的故事，便有自由清風(fēng)邀約一些花香或者白云；心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹(shù)桂花知香而化為酒香；心中有樹(shù)，便不會(huì)迷失、彷徨，縱然四面風(fēng)雨降臨，暴風(fēng)吹衾，亦能巋然不動(dòng)，淡然眺望前方的闊然與明朗；心中的樹(shù)，它使我堅(jiān)強(qiáng)、剛毅，它為我指明方向。我心中最溫暖而無(wú)私的——親情。
現(xiàn)在是寒冬季節(jié)，坐在溫暖的屋子里學(xué)著高中那復(fù)雜而令人混亂的知識(shí)，不免有些乏力。無(wú)意間，便看到旁邊窗子上的水汽，令我一下子想起了那個(gè)畫面，想起了那件事，心中便充滿了動(dòng)力。
猶記得，也是一個(gè)冰冷的季節(jié)，我獨(dú)自一人坐在房間里，那是一段我最為失落的時(shí)光，那個(gè)時(shí)間，我和我的同學(xué)都為了年終考試而奮斗，每個(gè)人都在進(jìn)步，我卻一落千丈，我覺(jué)得自己好像自甘沉淪了。抬頭望一眼窗外的太陽(yáng)，卻正好被飄過(guò)的云彩擋住，難道連它也在嘲笑我？我躺在床上，閉上眼睛，卻是滿腦子的.雜念。我現(xiàn)在的心就像窗外的那棵樹(shù)，光禿禿地立在那里，孤獨(dú)、凄涼。
突然，一陣奶茶的香氣飄入，我順著香氣看去，不知何時(shí)，窗臺(tái)邊上已有一杯熱茶，雖不火熱，卻足以讓這個(gè)冬日里的房間充滿溫暖。在窗子的玻璃上，還有一行字：不要因這小小的挫折而頹廢，人生之路還有很遠(yuǎn)，我們會(huì)陪在你身邊。我一眼便看出了這是爸爸的筆跡。我的內(nèi)心猛然震動(dòng)，一股暖流涌上心頭。是啊，我并不孤獨(dú)，并不乏力，我有他們的支持，有他們的信任，他們給予我的莫大的親情，就是激勵(lì)我心中不斷前行的樹(shù)。
云朵剛好飄過(guò)，又露出太陽(yáng)，陽(yáng)光通過(guò)玻璃射入房間，那寫著一行字的玻璃折射著親情的溫暖。我打開(kāi)窗，看向那棵樹(shù)，猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)光禿禿的樹(shù)干上已有了綠芽的萌發(fā)。
心中的樹(shù)，指引我的方向，激勵(lì)我前進(jìn)。人生路上，困了，累了，有它的陪伴，再大的困難、坎坷也能邁過(guò)。在我心中，這棵親情的樹(shù)已生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。
心中的樹(shù)作文 篇9
就那么一年又一年，時(shí)間飛逝。一晃啊，十幾個(gè)年頭就那么離奇的失蹤了。不過(guò)還好，記憶還在，所以人和事，都埋在記憶里的。有一棵樹(shù)，卻是站立在上頭的。為什么不用“矗立”之類看起來(lái)高大威猛的詞語(yǔ)呢?因?yàn)槟菢釉暮檬柽h(yuǎn)，雖然更愿意用“溶”字，但有不夠突出，無(wú)法顯示它的重要和特別。
那是一顆逐漸老去的樹(shù)啊。枝也被劈下了許多。但是，它依舊堅(jiān)定的立在那里。樹(shù)是伴著我長(zhǎng)大的。
樹(shù)是伴著我長(zhǎng)大的。
從小，父母基本都不怎么在身邊，是爺爺陪我生活的——飯是爺爺煮的，學(xué)費(fèi)是爺爺帶我去繳的，衣服是爺爺幫我穿好的。記得有一次，很俗套可是很真實(shí)。停電，風(fēng)雨交加，而且我發(fā)燒了。我睡得很沉，在很實(shí)很溫暖的懷抱里。第二天，我退燒了。爺爺很開(kāi)心的笑著，眼里的血絲在我的視線里成霧彌漫開(kāi)來(lái)，紅紅的一大片，令人心疼。
坐在樹(shù)下，靠著樹(shù)，會(huì)很有安全感，很舒服。
我已經(jīng)小學(xué)了，幾年級(jí)不記得，有一個(gè)男生跘了我一跤，我摔倒了。知道嗎?好痛，破了好大一塊皮——想來(lái)應(yīng)該是好痛。總之我哭得很兇，一瘸一拐終于到家了。爺爺小心翼翼地幫我上藥，我則邊流淚邊訴苦。爺爺沒(méi)說(shuō)什么，他只是摸摸我的頭，把我攬?jiān)趹牙铮p輕的拍我的背。安心的了力量一股一股由手掌傳進(jìn)我的'身體里。我哭累了，就睡過(guò)去了。我想那時(shí)我應(yīng)該在笑。
可是樹(shù)年歲本就大了，生命里也在流逝。殘破的樹(shù)枝中看見(jiàn)的是蒼老。
初中注銷了，要搬的家當(dāng)很多。別指望了，就我那點(diǎn)破力氣?不過(guò)爺爺總是可以輕松地搬到我不能搬到的事。可是鬢角的白發(fā)，額邊的皺紋，還有嘴角我看到的吃力。像有一天，一個(gè)重物，我搬不動(dòng)。嗯，爺爺來(lái)把。爺爺玩起了袖子幫我。呀，真厲害，可是，不一會(huì)兒便吃不消了。青筋一直在爆出。爺爺笑著搖搖頭說(shuō)，老了不行啦，轉(zhuǎn)身去找?guī)褪帧Ｎ乙厕D(zhuǎn)身——哽咽，你知道你的背多佝僂嘛?
那棵老樹(shù)依舊在門口。爺爺也依舊在身邊。很好，很幸福。爺爺和樹(shù)都在為我遮風(fēng)擋雨，為我的生命注入美好的溫柔。不像太陽(yáng)的，說(shuō)它溫暖人心?把你灼傷的時(shí)候自己叫痛去吧。
謝謝，十分感謝。門口的老樹(shù)以及心中的老樹(shù)。不，永遠(yuǎn)也不會(huì)老的樹(shù)!
心中的樹(shù)作文 篇10
光陰似箭，日月如梭。回想起四年前，我不禁感嘆，本該快樂(lè)的童年我卻過(guò)得如此暗淡!
四年前，我是上三年級(jí)，美好的童年卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不如其他人而壓力重大。我曾多次想過(guò)放棄，不再學(xué)習(xí)，但每次看到母親因我而四處奔跑、賺錢，我心中就十分慚愧，我不能放棄，我要為母親而努力!
有一次，我再也堅(jiān)持不住了，我失望的對(duì)母親說(shuō)：“媽，我再也不想學(xué)習(xí)了，成天拼命學(xué)習(xí)，卻還有那么多人在我之上，這樣的努力又有什么用呢?”母親嘆了口氣，沒(méi)有說(shuō)話，她只是往屋外走去，并說(shuō)：“跟我來(lái)!”我只好個(gè)了上去。
母親在離我家不遠(yuǎn)的.一座小山前停了下來(lái)。我家那時(shí)住在郊區(qū)，門口有一座小山，小山不高，卻稱得上險(xiǎn)!她指著山三分之二處的一棵樹(shù)說(shuō)：“孩子，敢不敢跟媽媽比一比，看誰(shuí)先上去!”我搖了搖頭：“算了吧，我腳疼!”母親看了看我，說(shuō)：“好吧，就走上去吧!”
半小時(shí)后，我們走了上去。我看著那棵樹(shù)，與其他樹(shù)不同的是這棵樹(shù)的樹(shù)干扭曲了，不是直的，看樣子毫無(wú)生機(jī)，就像要死了一樣。我說(shuō)：“不過(guò)是一棵樹(shù)而已，怎么了?”母親笑了笑說(shuō)：“看一看樹(shù)根!”我聽(tīng)后，低下頭。看后我驚訝的說(shuō)不出話。什么?這樹(shù)。竟是從石頭中生長(zhǎng)出來(lái)的!母親抬起頭，看著稀零的樹(shù)葉說(shuō)：“學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí);放棄，不放棄!不管有多少人在你之上，你都不要去管他，相信自己，相信自己是最棒的!媽媽永遠(yuǎn)都支持你!”
我有種想哭的沖動(dòng)，但我忍住了，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想明白了，不管別人比我厲害多少倍，我都不用去管他，只要堅(jiān)定信念，相信自己，就一定會(huì)成功!
樹(shù)想生長(zhǎng)，就要沖破堅(jiān)硬的巖石，長(zhǎng)出葉片‘我要長(zhǎng)大，就要相信自己，堅(jiān)強(qiáng)，超越別人!
通過(guò)這棵樹(shù)，我長(zhǎng)大了!我不再放棄，因?yàn)槲沂亲畎舻?
心中的樹(shù)作文 篇11
窗外，風(fēng)吹得緊!透過(guò)窗，我一眼就看見(jiàn)那株枇杷樹(shù)在風(fēng)中用力地?cái)[動(dòng)著，我的思緒也不禁地翩飛起來(lái)……
記得在那個(gè)寒意已滲透的深秋里，大地一片蕭條。我獨(dú)自走在既熟悉又陌生的小路上。突然，一片綠葉飄到我面前，在這枯萎的季節(jié)里，哪來(lái)這么青翠的葉子?出于好奇，我抬起頭，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一叢的綠色，我心想，那只是柏樹(shù)那類的常綠樹(shù)罷了。沒(méi)什么稀奇的了!只是又有一次，我途經(jīng)那株樹(shù)，仔細(xì)端詳過(guò)后，卻發(fā)現(xiàn)它不是柏樹(shù)那類的樹(shù)，而是一株枇杷樹(shù)。于是，我不由自主地走近了它，原本以為只有一些綠葉而已，沒(méi)想到卻讓我驚奇地發(fā)現(xiàn)枝頭上還掛著似點(diǎn)點(diǎn)“繁星”的小花，那淡淡的花香，帶著一股甜味，若不仔細(xì)聞，還聞不出來(lái)呢!從此，我便深深地牽掛起了這——在百花凋零，連那傲風(fēng)雪的菊花也隱匿的起來(lái)的日子里，卻依然開(kāi)花的枇杷樹(shù)!
轉(zhuǎn)眼，天寒地凍的冬天接踵而至，但那叢綠色依然蔥蘢。當(dāng)我再次走近這株枇杷樹(shù)時(shí)，我驚詫了，那“繁星”似的小花，竟然孕育出米粒大小的東西，如不仔細(xì)看，還發(fā)現(xiàn)不了呢!我想：那應(yīng)該是枇杷的果子吧!真想不到，在這個(gè)風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ募竟?jié)里，居然還有生命的孕育。我真擔(dān)心它們?cè)趺炊冗^(guò)這漫長(zhǎng)的冬天?于是，每逢降霜的早晨，我總會(huì)跑近它，端詳著它，可是，無(wú)論霜降得多大，那些果子在枇杷樹(shù)的枝頭依然生長(zhǎng)著;每遇到大雪紛飛的時(shí)候，我總會(huì)去看看它，可是，無(wú)論雪下得多大，那些果子在雪裹的枇杷枝頭依然呼吸著。這是怎樣的一種堅(jiān)韌與坦然，我稚嫩的心靈，深深地被打動(dòng)了!
春天終于蹣跚而來(lái)，大地復(fù)蘇，萬(wàn)紫千紅，百花競(jìng)放，人們贊嘆桃花的驚艷，梨花的純潔，杏花的小巧……誰(shuí)又能停下腳步靜靜地欣賞一下此時(shí)枇杷樹(shù)呢?枇杷不爭(zhēng)春，默默地在暗地里開(kāi)花結(jié)果，演繹著自我的精彩!我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著枇杷樹(shù)，被它的'情懷感染著!
夏天來(lái)了，我靜靜地?fù)崦凌藰?shù)，枇杷樹(shù)上那黃澄澄的果實(shí)，可愛(ài)極了!這時(shí)，人們的目光才轉(zhuǎn)向枇杷樹(shù)，孩童們爬上爭(zhēng)相爬上枇杷樹(shù)搶摘果子，街上的吆喝聲中也呼喚著枇杷。此時(shí)，那么多人在享受著枇杷果實(shí)鮮美的時(shí)候，又有幾個(gè)人會(huì)想到她歷經(jīng)辛苦孕育的歷程呢?
我愛(ài)枇杷樹(shù)，愛(ài)它不怕寒風(fēng)侵襲的稟性，愛(ài)它不怕寒霜的刻印偉岸，寒雪的欺凌堅(jiān)強(qiáng);我愛(ài)枇杷樹(shù)，愛(ài)它一如既往地生長(zhǎng)，愛(ài)它默默無(wú)聞地努力著，愛(ài)它淡泊名利地活著!
我愛(ài)你——我心中的枇杷樹(shù)!
心中的樹(shù)作文 篇12
常言道，父愛(ài)如同高山。可是我在我心中父愛(ài)是一棵樹(shù)，一棵長(zhǎng)在我心中，為我遮風(fēng)擋雨，默默付出，偉岸挺拔的一棵樹(shù)，它是一棵參天古木，凌空而止，有著我無(wú)法企及的高度的一棵樹(shù)。
父愛(ài)是長(zhǎng)在我心中為我遮風(fēng)擋雨的一棵樹(shù)樹(shù)！
北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄那個(gè)冬天我切實(shí)感覺(jué)到了，冬天的寒冷。寒風(fēng)刺骨，因?yàn)樗鼈兌枷襻樢粯哟┩感撵`，在這鬼天氣里，路邊的行人已經(jīng)絕跡了，飛鳥(niǎo)，走獸，也早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了，但父親卻頂著嚴(yán)寒送我去上學(xué)。寒風(fēng)呼呼的吹在我的鼻子上，我鼻子里的`鼻涕流出來(lái)了；寒風(fēng)吹在我的手上，手也被吹木了；寒風(fēng)吹在我的腳上，我的腳凍僵了，于是我使勁的跺腳。父親看見(jiàn)了，便將他那溫暖的充滿父愛(ài)的外套，搭在了我的肩上。那一刻，我好暖。可是那刻過(guò)后，風(fēng)更狂，雪更大了。父親臉凍得通紅，雙手相互搓著，雙腿抖著，就連嘴唇都凍得流出了鮮血。我心里十分傷心自責(zé)，但在此同時(shí)我也十分自豪驕傲！
父親啊，你便是那棵為我遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)。正因?yàn)橛心愕膼?ài)護(hù)，我才能茁壯成長(zhǎng)！
父愛(ài)是那棵長(zhǎng)在我心中為我默默付出的樹(shù)！
臨近期末，學(xué)習(xí)任務(wù)突然間變得多了，桌上有紛飛的紙頁(yè)，屋內(nèi)是緊張的鬧鈴聲。一個(gè)小時(shí)前，我該睡了，半個(gè)小時(shí)前，鬧鐘又完成了一次沖刺。我在緊張的復(fù)習(xí)中，父親手中端著一杯茶葉水在門前徘徊。父親認(rèn)真的陪伴著我，默默付出。
父親啊，你便是那為我默默付出的樹(shù)。是你用你的愛(ài)陪伴我長(zhǎng)大。
父愛(ài)是長(zhǎng)在我心中偉岸挺拔的樹(shù)。
天氣是那樣炎熱，仿佛一點(diǎn)星火就會(huì)引起爆炸似的。當(dāng)我在家吃著冰棍，吹著電風(fēng)扇的時(shí)候，父親卻為了一家的生計(jì)，頂著夏日驕陽(yáng)，背著行李，到外地工作。知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲，像是在替烈日吶喊助威。我無(wú)數(shù)次的問(wèn)父親熱不熱？父親總是笑著說(shuō)不熱。我知道怎會(huì)不熱呢？父親只是怕我們擔(dān)心罷了。父親啊，是你用你的肩膀?yàn)槲覔纹鹆讼娜绽锏囊黄帥觥?/p>
父親啊，你便是那棵長(zhǎng)在我心中偉岸挺拔的樹(shù)。是你的肩膀贈(zèng)我一份清涼。
父親是一棵樹(shù)，是我心中那棵參天古樹(shù)。
父親是你用你的愛(ài)為我遮風(fēng)、默默付出。也是你讓我見(jiàn)證了這世界上最偉岸挺拔的樹(shù)，可以有多么偉大堅(jiān)強(qiáng)。
父親，相信我，我終會(huì)像你一樣偉大堅(jiān)強(qiáng)。
父親，相信我，我心中的樹(shù)便是我的方向，而您便是我的信仰。
我心中的那棵樹(shù)，一直會(huì)郁郁蔥蔥，它用愛(ài)保護(hù)我，我也會(huì)用愛(ài)滋養(yǎng)它。
心中的樹(shù)作文 篇13
我的心中永遠(yuǎn)都種著一棵特殊的樹(shù)，一棵與眾不同的樹(shù)。
那是在剛搬進(jìn)中學(xué)新校園的初秋，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我們的校園就如同百草園一般，不大卻充滿了生機(jī)。北面的墻上爬滿了生機(jī)勃勃的爬山虎，它正懶懶支著它的小葉片曬著太陽(yáng);東面的花壇里除了種著四季的花卉，下面泥土上覆蓋著綠油油的三葉草，幸運(yùn)的人還能從中發(fā)現(xiàn)四葉草呢!…….可是我發(fā)現(xiàn)圍墻的角落里有著一棵特別的樹(shù)，褐色的樹(shù)干是中空的，靠近樹(shù)根的地方赫然有個(gè)大洞，好像長(zhǎng)大了嘴在喘息著。樹(shù)渾身上下沒(méi)有一片樹(shù)葉，斑駁的樹(shù)皮猶如被撕裂的傷口，一道道一條條，感覺(jué)是經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)火的洗禮，將它變成了這個(gè)模樣，丑陋的它仿佛也自卑的躲在一邊，不敢伸直它的身軀，張開(kāi)他的雙臂，頹廢的它與充滿生機(jī)的校園顯得尤為的格格不入，我也不想多看他一眼，心里納悶為什么園丁不移走這棵貌似枯死了的樹(shù)。
初冬時(shí)分，校園里吹起了陣陣蕭瑟的風(fēng)，我不經(jīng)意的看向那棵樹(shù)，在角落里的.它被秋風(fēng)刮的似有被折斷了的模樣，我無(wú)力地想這棵可憐的樹(shù)啊，怎樣才能挨過(guò)漫漫長(zhǎng)冬，也許此時(shí)的秋風(fēng)不過(guò)是加快了他走向死亡的步伐。
那年的上海特別的冷，還下起了一場(chǎng)大雪，校園里被白雪覆蓋了，所有的生物都陷入了冬眠，靜靜的等待著春的來(lái)臨。過(guò)完寒假后又重新回到校園的我，不經(jīng)意卻又帶了一種莫名的期盼，望向那個(gè)角落，我驚呆了，我似乎不能相信我的眼睛，那曾經(jīng)被我判了死刑的樹(shù)啊，他竟在那枯枝上爆發(fā)出生命的綠色，那一點(diǎn)一點(diǎn)的嫩嫩的芽?jī)悍路鹪诟嬖V我告訴大地告訴周圍的伙伴，“我回來(lái)了”。在微風(fēng)中彎曲的樹(shù)干顫動(dòng)著，仿佛要掙扎著伸直他那久已彎曲了的腰。我心里頓時(shí)又驚又悔，眼睛仿佛被霧氣蒙住，我感嘆驚訝于它那頑強(qiáng)的生命力，我后悔慚愧當(dāng)初有瞧不起它的種種想法。隨后的那個(gè)春天我看到了它的重生：一朵朵鮮艷的紫紅色的丁香花，綻放在它不屈的枝干上，真沒(méi)想到，在歷經(jīng)磨難熬過(guò)蕭瑟秋風(fēng)寒冷酷冬的它終于迎來(lái)了春天的光芒，那份獲得重生的美是世上萬(wàn)物都不可及的。
我心中的樹(shù)啊，絕不輕言放棄的你啊!生命的綠色將永遠(yuǎn)點(diǎn)綴你那不屈的枝干!
心中的樹(shù)作文 篇14
老家院子里有一株大桂花樹(shù)，枝干笨笨拙拙，葉片油亮油亮。每到金秋時(shí)節(jié)，還沒(méi)瞧見(jiàn)枝葉間細(xì)小的花朵，老遠(yuǎn)就能聞到清甜的芳香。
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋。”我用力搖晃院中的桂花樹(shù)，嘴里哼唱著歌謠。奶奶呢，用小毛刷子，小心翼翼地將落在樹(shù)下白紙上的桂花輕輕攏到一起，撿拾干凈，然后到廚房里做我最喜歡吃的桂花圓子。
米粉早已和水揉結(jié)實(shí)了。桂花洗凈，灑上白糖，再加到米粉中。奶奶的雙手靈巧地一搓，一顆顆桂花圓子便在淘籮里排開(kāi)。鍋已燒熱，水氣漾起，圓子輕輕下鍋，很快浮起，白白胖胖，惹人愛(ài)憐。
天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)，流云絲絲縷縷，輕盈自在，空氣中浮動(dòng)著桂花的'清香。我吃著香甜的圓子，奶奶坐在院中的長(zhǎng)條凳上凝望著我，嘴角輕輕上揚(yáng)，眼里滿是笑意。不知不覺(jué)，薄暮初起，夕陽(yáng)給奶奶的身影鍍上了一層金邊，融入了我十歲的那個(gè)秋天。
奶奶每年總要做上幾次桂花圓子，不僅僅給我吃，還送給周圍的鄰居分享。鄰居們表示感謝時(shí)，奶奶總是笑呵呵地說(shuō)：“自家的桂花，自家的米粉，客氣啥呀!你們喜歡，就好!”
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”桂花樹(shù)還是那棵桂花樹(shù)，奶奶卻已不再年輕。她的眼神不再那么清亮，頭發(fā)日漸花白，可不變的是奶奶那顆熱忱的心。
周末回老家，鄰居有事外出，便請(qǐng)奶奶幫忙曬稻子，奶奶爽快地答應(yīng)了。雖已入秋，天氣仍然酷熱。中午，秋陽(yáng)如炬，奶奶來(lái)到鄰居家門口，揭開(kāi)稻堆上面的一層塑料薄膜，疊好放到一邊。從家里拿出翻耙，細(xì)心地將稻子平攤開(kāi)來(lái)，她的動(dòng)作那么嫻熟流暢，很快，院子里就鋪上了一層金燦燦的稻子。奶奶弓著腰，手腳不停，她的額頭上滲滿細(xì)密的汗珠，衣裳也早已浸濕。奶奶還怕麥子鋪得不夠勻，又用翻耙細(xì)細(xì)地輕拍，直到鋪得很勻整才站在一旁陰涼處大口大口地喘氣。中途，奶奶又頂著烈日幾次翻曬稻子，以便鄰居家的稻子早早曬干入倉(cāng)。黃昏時(shí)分，奶奶再將麥子推壘成堆，仔細(xì)掃凈，再將塑料薄膜覆蓋好，周圍壓上磚塊，才放心回家。晚風(fēng)中，老家院子里的桂樹(shù)舒展著枝葉，輕輕顫動(dòng)，幽香隨風(fēng)飄散……
時(shí)光的輕塵里，世事漸漸流變。我心中的那棵桂花樹(shù)依然蒼翠，依然香氣四溢。善良真誠(chéng)、樂(lè)于助人的奶奶，亦是一株四季常青的桂樹(shù)，在尋常的日子里，默默散發(fā)著芳香……
心中的樹(shù)作文 篇15
就那么一年又一年，時(shí)間飛逝。一晃啊，十幾個(gè)年頭就那么離奇的失蹤。不過(guò)還好，記憶還在，所以人和事，都埋在記憶里的。有一棵樹(shù)，卻是站立在上頭的。為什么不用“矗立”之類看起來(lái)高大威猛的詞語(yǔ)呢？因?yàn)槟菢釉暮檬柽h(yuǎn)，雖然更愿意用“溶”字，但有不夠突出，無(wú)法顯示它的重要和特別。
那是一顆逐漸老去的樹(shù)啊。枝也被劈下許多。但是，它依舊堅(jiān)定的立在那里。樹(shù)是伴著我長(zhǎng)大的。
樹(shù)是伴著我長(zhǎng)大的。
從小，父母基本都不怎么在身邊，是爺爺陪我生活的——飯是爺爺煮的，學(xué)費(fèi)是爺爺帶我去繳的，衣服是爺爺幫我穿好的。記得有一次，很俗套可是很真實(shí)。停電，風(fēng)雨交加，而且我發(fā)燒。我睡得很沉，在很實(shí)很溫暖的懷抱里。第二天，我退燒。爺爺很開(kāi)心的笑著，眼里的血絲在我的視線里成霧彌漫開(kāi)來(lái)，紅紅的一大片，令人心疼。
坐在樹(shù)下，靠著樹(shù)，會(huì)很有安全感，很舒服。
我已經(jīng)小學(xué)，幾年級(jí)不記得，有一個(gè)男生跘我一跤，我摔倒。知道嗎？好痛，破好大一塊皮——想來(lái)應(yīng)該是好痛。總之我哭得很兇，一瘸一拐終于到家。爺爺小心翼翼地幫我上藥，我則邊流淚邊訴苦。爺爺沒(méi)說(shuō)什么，他只是摸摸我的頭，把我攬?jiān)趹牙铮p輕的拍我的背。安心的`力量一股一股由手掌傳進(jìn)我的身體里。我哭累，就睡過(guò)去。我想那時(shí)我應(yīng)該在笑。
可是樹(shù)年歲本就大，生命里也在流逝。殘破的樹(shù)枝中看見(jiàn)的是蒼老。
初中注銷，要搬的家當(dāng)很多。別指望，就我那點(diǎn)破力氣？不過(guò)爺爺總是可以輕松地搬到我不能搬到的事。可是鬢角的白發(fā)，額邊的皺紋，還有嘴角我看到的吃力。像有一天，一個(gè)重物，我搬不動(dòng)。嗯，爺爺來(lái)把。爺爺玩起袖子幫我。呀，真厲害，可是，不一會(huì)兒便吃不消。青筋一直在爆出。爺爺笑著搖搖頭說(shuō)，老不行啦，轉(zhuǎn)身去找?guī)褪帧Ｎ乙厕D(zhuǎn)身——哽咽，你知道你的背多佝僂嘛？
那棵老樹(shù)依舊在門口。爺爺也依舊在身邊。很好，很幸福。爺爺和樹(shù)都在為我遮風(fēng)擋雨，為我的生命注入美好的溫柔。不像太陽(yáng)的，說(shuō)它溫暖人心？把你灼傷的時(shí)候自己叫痛去吧。
謝謝，十分感謝。門口的老樹(shù)以及心中的老樹(shù)。不，永遠(yuǎn)也不會(huì)老的樹(shù)！
心中的樹(shù)作文 篇16
春曉秋冬這四個(gè)季節(jié)之中春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。什么樣的花都有，萬(wàn)紫千紅的，紅的，白的，黃的。這些花都在爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)著花開(kāi)出來(lái)裝點(diǎn)自己。
可我家院子的東邊，有一棵無(wú)花果樹(shù)。無(wú)花果樹(shù)的主干已經(jīng)有碗口那么粗了旁枝頗多，四處伸展，葉兒象手掌那么大，微風(fēng)吹來(lái)，婀娜多姿，誰(shuí)見(jiàn)了都說(shuō)美。
春天，無(wú)花果樹(shù)枝條頂部，先鼓出許多小苞，慢慢地生出嫩芽不久，就成水靈靈的葉子。葉子的邊緣里鋸齒形的，葉子的顏色也漸漸由翠綠變得深綠，再過(guò)些日子，在葉子的梗部長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)圓圓的，綠綠的小腦袋——小無(wú)花果。有些人會(huì)問(wèn)，無(wú)花果樹(shù)還沒(méi)有開(kāi)花怎么就先結(jié)果拉？因?yàn)椋瑹o(wú)花果樹(shù)不像桃樹(shù)、梨樹(shù)那樣先開(kāi)花，后結(jié)果，而像一個(gè)害羞的小姑娘，其實(shí)無(wú)花果樹(shù)的花就是果。
到了夏天無(wú)花果樹(shù)的'果實(shí)由綠色漸漸地變?yōu)樽仙Y滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能問(wèn)到一股清香，在九月份果子成熟了，油光發(fā)紫的外皮爆裂了，露出了柔軟的果肉，這時(shí)嘗一口，真是從嘴里甜到心里，果肉中還有像芝麻打下的果粒，這使無(wú)花果樹(shù)的種子還是一味中藥能治小兒腹瀉。
無(wú)花果樹(shù)它從不同艷麗的花朵炫耀自己，也不索取什么，這一棵無(wú)花果就成了我們?cè)鹤永锏囊坏廓?dú)特的風(fēng)景，這樣無(wú)花果樹(shù)像如詩(shī)如畫一樣的在我們?cè)鹤永锷钪?/p>
我所以喜歡無(wú)花果樹(shù)是因?yàn)樗幌纫约海@就是我心中的樹(shù)。
心中的樹(shù)作文 篇17
一次很偶然的機(jī)會(huì)，一幅很簡(jiǎn)單的畫撥動(dòng)了我的心弦。
很舊的仿日式小樓。略顯笨拙的門廊下，站著一個(gè)十一二歲的小女孩兒，手里擺弄著紅色的蝴蝶結(jié)。在她身后，她的母親貼近她站著，正在細(xì)細(xì)地為她梳頭。晨光從街對(duì)面的樓頂上斜射過(guò)來(lái)，將門廊分成清晰的兩部分，一明一暗，小女孩兒就站在這奶水般的陽(yáng)光中，全身透出新鮮和靈氣，像搖曳在晨風(fēng)中的一朵新蕾。母親在暗影里，面容不太清晰，可是安詳和幸福卻流露在她的舉手投足間。不知誰(shuí)說(shuō)了一個(gè)笑話，母女二人忽然笑起來(lái)，滿門廊都鼓蕩著燦若朝霞的笑聲。
似乎有一雙手撫過(guò)我的額頭，溫暖立刻彌漫了全身，那種感覺(jué)似曾相識(shí)又難以描述。記憶的葉片紛紛飄落，疊印出數(shù)不清的淺色畫面，有相似的情節(jié)，相似的故事，只是背景清晰多變。雨天里，陽(yáng)光下，有風(fēng)而飄雪的冬夜，母親的面貌從遙遠(yuǎn)的地方一瞬間飛到眼前，幻化成一棵棵大樹(shù)。
母親猶如一株柳。就是在城市和鄉(xiāng)村都極易見(jiàn)到的那種樹(shù)。春天披著一身鵝黃，盛夏撐著一地濃蔭，安安靜靜地長(zhǎng)在每個(gè)人的視野中。細(xì)密的葉子，柔軟的枝條，將她整個(gè)身子都遮沒(méi)了。雨天里，陽(yáng)光下，她更像一位淡妝肅立的女子。她的普遍導(dǎo)致了她的普通，而她天性的安靜又使她默默無(wú)聞。在遠(yuǎn)方，那株柳仍然綠意蔥蘢地獨(dú)立在風(fēng)中，這道遙遠(yuǎn)的風(fēng)景很容易使人傷感，旅人便很自然地想起了童年和少年的大段時(shí)光。
母親如一株棗樹(shù)。小巷的土墻邊，山澗的崖畔上，河埠頭，溝谷中，似乎沒(méi)有什么條件可以限制她的腳步。她的軀干生來(lái)與粗壯無(wú)緣，春天里她靜立一隅，生一樹(shù)小小的葉片，挑一枝淡黃的星樣的'花朵，那時(shí)她瘦瘦的，單薄得讓人擔(dān)心，讓人懷疑那樣清脆甘甜的棗是不是這樣的軀干捧出來(lái)的。然而不久就證實(shí)了，面對(duì)秋風(fēng)中掛滿枝頭的小燈籠似的紅果，沒(méi)有人否認(rèn)那是苦心凝聚的愛(ài)的糖汁，那份甘甜穿越寒暑，歷久彌香，引著漂泊的游子不遠(yuǎn)萬(wàn)里，叩響家門……
母親如一棵紅楓。絕嶺上，山坡頭，懸崖邊，到處風(fēng)風(fēng)火火，將滿腔的熱情奉獻(xiàn)給山林，奉獻(xiàn)給大地。她這樣在秋天轟轟烈烈地燃起一身火一般的紅葉，更是一次生命的耗損，一次真愛(ài)的釋放！在紅楓的一生中，誰(shuí)能數(shù)得清這樣的釋放究竟有多少回？
面對(duì)一棵樹(shù)，面對(duì)母親這棵大樹(shù)，我們?cè)诟袊@她的精神之外，是否想過(guò)樹(shù)的自身呢？是否想過(guò)她的歡樂(lè)與憂愁，孤獨(dú)與寂寞？酷暑，她挺立在烈日下；寒冬，她屹立在風(fēng)雪中。我們是否想到過(guò)她也曾因?yàn)殒萑灰簧矶鋈簧駛繘](méi)有星辰或月光的寒夜，她是否也曾感到寂寞與孤單？自小嬉戲在她膝下的孩子們一個(gè)個(gè)離開(kāi)了，她是否也曾有過(guò)令人心痛的依戀與無(wú)奈？
面對(duì)一棵樹(shù)，在接受了她濃蔭的慰藉之后，在享受了她生命的果實(shí)之后，我們是否想過(guò)為她做點(diǎn)什么？比如為她遮一遮風(fēng)擋一擋雨，比如給她澆一澆水施一施肥，給她一點(diǎn)回報(bào)！
心中的樹(shù)作文 篇18
校園里，那棵樹(shù)，依然巍然屹立在我的心中。——題記
一進(jìn)校門，第一眼，就是那顆樹(shù)，那棵滄桑的樹(shù)，走上前去，纏繞不休的根須，就像不離不散的親兄弟一樣，擁抱在一起，永遠(yuǎn)也不分開(kāi)。那細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的枝干，就好似少女那細(xì)長(zhǎng)的'馬尾一般，在空中搖晃。樹(shù)葉，像疊羅漢似的，一簇堆在另一簇上面，蒼翠欲滴。還有那強(qiáng)壯而有力的樹(shù)干，像大力士一樣，托著樹(shù)葉和枝干。可他已經(jīng)老了，身上起了“老繭”，樹(shù)葉和枝干都把他壓垮了，那粗糙的紋理，就像爺爺額頭上那層層皺紋，訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)的故事。
每當(dāng)我聞到他的味道，都要停下來(lái)靜靜地享受著芬芳清香，既像鮮花中的百合，又像蜂蜜中的蜂漿，使我久久不能忘懷。聽(tīng)！那時(shí)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音，沙沙沙——沙沙沙——一首優(yōu)美的幻想曲，出現(xiàn)在了我的腦海中，那么優(yōu)美，那么悅耳。
夏日炎炎，那里曾是夏日最美的風(fēng)景。
一大群小孩，滿頭大汗地坐在樹(shù)下的木椅上，雖然陽(yáng)光炙烤著大地，但那棵樹(shù)卻擋住了陽(yáng)光，成了孩子們的避暑地。孩子們拍著小手叫道：“這棵樹(shù)真好！這棵樹(shù)真好！”
可是，他也曾有過(guò)喜與哀。
你們還記得臺(tái)風(fēng)“蘇特”嗎？那天晚上，狂風(fēng)驟雨，雨點(diǎn)放肆地打在樹(shù)上，風(fēng)，無(wú)情地吹斷樹(shù)枝，樹(shù)，被吹得七零八落，可他依然屹立在那，絲毫不向困難屈服。
那棵樹(shù)，那棵默默無(wú)聞了二十年的老榕樹(shù)。
心中的樹(shù)作文 篇19
月色下，兩個(gè)背影依靠在一起，坐在桃花樹(shù)下。清風(fēng)拂面，花瓣散落在石板小巷中，而芳香卻越飄越遠(yuǎn)。
那是我與外婆的櫻花樹(shù)，童年的傍晚，我常常靠在外婆蒼老的臂膀邊，靜聽(tīng)祖?zhèn)鞯墓适拢p輕摟著我，嘴角微微上揚(yáng)。晚霞散落在外婆那饅頭白發(fā)上，那樣燦爛，那樣引人注目。
初春時(shí)節(jié)，朵朵艷麗的桃花悄然開(kāi)放，它們躲在綠葉間，素素妝、淡淡笑。我與外婆……故鄉(xiāng)的小巷間，是外婆用那小竹樓背起我的身影。我從不愛(ài)戀橋頭的'櫻花，不牽掛稻田旁那黃蝴蝶。只有坐在桃花樹(shù)下，聽(tīng)外婆用那沙啞的嗓音講訴以前那些事。才叫真正的快樂(lè)！兒時(shí)，我很怕生，被人欺負(fù)了也只敢與外婆訴苦。每當(dāng)我與外婆談笑風(fēng)生，眉飛色舞講三國(guó)，便總在那桃花樹(shù)下。
外婆與那桃花樹(shù)，靜賞我多姿多彩的童年。一陣清風(fēng)拂面，桃花樹(shù)那片片粉嫩的瓣兒在湛藍(lán)的天空間飛舞，不久，便飄落在我與外婆身旁，清香伴隨我那歡笑童年。再聽(tīng)一次故事，再賞一次桃花，童年已飄散，她，已走遠(yuǎn)。
心中的樹(shù)作文 篇20
夏季，正值芭蕉成熟的時(shí)節(jié)，夏季的涼風(fēng)拂過(guò)老家旁的那林芭蕉樹(shù)，吹起我心中對(duì)爺爺?shù)膽涯睢?/p>
年年夏季，當(dāng)熱烈的夏雨與活潑的嫩葉相撞時(shí)，芭蕉樹(shù)就變得青蔥翠綠了，樹(shù)上的芭蕉就黃燦燦的了。這時(shí)，眼尖的爺爺拿起鐮刀，背上腰簍，邁著矯健的步伐走向芭蕉樹(shù)。他把抬起的木頭樓梯放下，靠在芭蕉樹(shù)粗壯的主干上，握著搖了搖，看樓梯是否穩(wěn)固。待平穩(wěn)后爺爺兩手抓著樓梯兩旁，一腳站在樓梯上，另一只腳一蹬，便利索地爬上
了樓梯頂部。接著爺爺依靠著他強(qiáng)壯的身子順利地從樓梯轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)著芭蕉的枝干下邊，小心翼翼地挪著。芭蕉葉又滑又輕，如果控制不好力度，一個(gè)不小心就會(huì)掉進(jìn)樹(shù)底的池塘里。
爺爺經(jīng)驗(yàn)豐富，一手托著那簇芭蕉，另一手舉著刀，熟練準(zhǔn)確地砍向枝了。一下，兩下，大簇的芭蕉就跳到爺爺手上，落進(jìn)了背籠里。不一會(huì)，爺爺?shù)谋澈t就滿是金黃。爺爺緩慢地下著樓梯，那或是因?yàn)榘沤督o他增添了勞累，又或是了讓背萎里的芭蕉安全著陸。下了芭焦樹(shù)，爺爺往背簍中瞅了瞅，露出滿足的笑容。
每當(dāng)我回到家時(shí)，爺爺就親切地呼喚我：“孫女，酒房里放著我剛摘的芭蕉想吃就去拿啊！”夏季的每次回家都是如此，重復(fù)的，不變的，可我依舊吃得不亦樂(lè)乎。因?yàn)槊總�(gè)芭蕉都是那么甜，那么軟，我知道，那甜的`味，軟的感，是爺爺悉心照料的結(jié)果。
春季，爺爺每日都拿著一根扁擔(dān)，到充滿臭味的糞坑旁，從里邊舀了兩桶難看又難聞的糞，掛在扁上，挑著扁旦難困難地移步到芭蕉樹(shù)下，那輕微晃動(dòng)的桶還不時(shí)濺出糞到爺爺?shù)难澞_上，解放鞋上。爺爺把糞慢慢倒在樹(shù)根處，生怕漏掉一滴。在他眼中，廉價(jià)的糞就是芭焦樹(shù)最好的養(yǎng)料，就是無(wú)比珍貴的東西。
爺爺就是這樣一個(gè)說(shuō)得不多卻做得多的人。可如今，已是物是人非，芭蕉樹(shù)依舊挺立在家旁，芭蕉依舊掛在樹(shù)上，可那個(gè)為了孫女而爬樹(shù)摘芭蕉的老人去哪了呢？
又是一陣涼風(fēng)吹過(guò)，吹來(lái)了芭蕉的甜味，打散了我對(duì)爺爺?shù)南肽睿覍涯强么渚G的芭蕉樹(shù)永遠(yuǎn)珍藏在我心中。
心中的樹(shù)作文 篇21
每個(gè)人心中都有一棵小小的許愿樹(shù)，上頭掛滿了許許多多玲瑯滿目的心愿，這一片片“心愿的嫩芽”，在許愿樹(shù)上期待著成長(zhǎng)茁壯。有的希望學(xué)業(yè)進(jìn)步；希望擁有金銀財(cái)寶；或是希望能環(huán)游世界。
在我的許愿樹(shù)上有三片嫩芽。最底層，靠近樹(shù)干左邊的嫩芽是希望長(zhǎng)大以后，全家人每天都能平平安安、快快樂(lè)樂(lè)，并且無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)日子。第二片位于綠葉叢中的嫩芽，是希望有朝一日，能夠賺大錢來(lái)孝敬長(zhǎng)輩。而在最頂端的嫩芽，是我希望以后能有能力去幫助更多的人。然而，“天下沒(méi)有白吃的午餐”，為了達(dá)成我的心愿，我必須努力用功才能使許愿樹(shù)上，小小的嫩芽茁壯并開(kāi)花結(jié)果。
“一分耕耘，一分收獲”，不管掛在許愿樹(shù)上的'心愿是大是小，是多是少。都必須以“良善的計(jì)劃與努力”去灌溉它。使它成長(zhǎng)，使它茁壯；讓它開(kāi)花，讓它結(jié)果。絕對(duì)不能以投機(jī)取巧、守株待兔的心態(tài)對(duì)待它，否則心愿將變成妄想，而許愿樹(shù)終將枯萎，成為一棵垂死的枯木。
希望你我都能珍惜心中那顆寶貴的許愿樹(shù)，也愿你我都能嘗到成功的甜美果實(shí)。
心中的樹(shù)作文 篇22
生活中，有許多事情無(wú)意間便會(huì)觸及童年時(shí)的某段記憶，如同每個(gè)周末回家，母親總要做一頓豐盛飯菜供兒女們盡情享用一樣，雖然我是屬于不太挑食之人，但卻總喜歡母親做飯的味道，更喜歡飯菜中還有絲絲麻辣和花椒之味。那其中，似乎有久遠(yuǎn)的回憶從飯菜中飄來(lái)，沁人心脾，揮之不去。少年時(shí)，花椒樹(shù)下的歷歷往事，就像鐫刻心頭的美景便會(huì)一一展現(xiàn)開(kāi)來(lái)。
說(shuō)到果實(shí)呈暗紅色小球型的花椒，其實(shí)是人們?nèi)粘Ｉ钪校钍煜げ贿^(guò)的一種烹飪調(diào)料了。但花椒樹(shù)不見(jiàn)得會(huì)有多少人對(duì)它熟知。我識(shí)這樹(shù)，是緣于爺爺曾在自家門前栽下一棵比較適宜北方生長(zhǎng)的幼小樹(shù)苗，進(jìn)而漸漸長(zhǎng)大并茂盛開(kāi)來(lái)。
小樹(shù)是伴隨我們成長(zhǎng)的童年伙伴，但它卻比我們生長(zhǎng)的速度快，僅幾年時(shí)間，就長(zhǎng)成一棵枝干四散的壯實(shí)大樹(shù)。不過(guò)，它垂落著的細(xì)小的枝椏，卻能使我們觸手可及，而我們又常以揪扯式的動(dòng)作與它親昵一番。再加上它是爺爺精心栽培和愛(ài)護(hù)著的樹(shù)木，因此，我們就愛(ài)屋及烏，時(shí)常圍繞在它的身旁游戲玩耍。
至今，我仍然記得每當(dāng)春天到來(lái)之際，那長(zhǎng)滿針刺的枝杈，就會(huì)神秘般的生長(zhǎng)出嫩綠的小小的花椒葉片，以至于幾天工夫，就完全覆蓋。翹望它生機(jī)昂然的身姿，既像是撐起的一把綠傘，又像是為我們展現(xiàn)出一片新的天地。再想想那開(kāi)出如同米粒一樣微黃的細(xì)碎小花，雖帶有辛辣的味道，卻飽含了純美的芳香且溢滿庭院內(nèi)外。也正是這樣一種特殊芬芳，才招致了勤勞的小蜜蜂，不時(shí)做采蜜狀梭巡在枝杈和周圍天空。當(dāng)然，此時(shí)的我又想起漂亮美麗的蝴蝶，總喜歡做翩翩起舞狀，縈繞于花椒枝杈或樹(shù)梢之間，并給整個(gè)樹(shù)木和周圍的環(huán)境帶來(lái)了多樣的景致與別樣情趣。所以，那時(shí)的我便記得和知道，有著深綠色小葉片，果實(shí)呈暗紅色小球型的花椒，原來(lái)就是出自它的'身上。并且還知道了它的果實(shí)在日常生活中，是可以為我們的膳食起到美食調(diào)味作用。也是從那時(shí)起，讓少年時(shí)的我，記住了那每個(gè)細(xì)小枝杈都長(zhǎng)滿了刺兒的獨(dú)特樹(shù)種——花椒樹(shù)，并且，在自己成長(zhǎng)的歲月里，也總有它的影子與我結(jié)伴。當(dāng)然，在心中，也永遠(yuǎn)印記著口銜長(zhǎng)長(zhǎng)煙斗的爺爺，總是喜歡在樹(shù)下納涼，并觀賞著他所栽下的花椒樹(shù)，當(dāng)然我更會(huì)記得爺爺在樹(shù)下給我們講述傳說(shuō)故事里的動(dòng)人場(chǎng)景。
現(xiàn)今，雖然爺爺離我而去，那棵樹(shù)也枯黃老去并不復(fù)存在。但是，歲月的流失，卻永遠(yuǎn)帶不走爺爺和花椒樹(shù)在我心中留下的影像與真摯情感。可以說(shuō)，我對(duì)爺爺和樹(shù)木的那份感情，就像生發(fā)在自己心中的親情樹(shù)木一樣，總是青綠的，甚至也是特別茂盛的。而它每一個(gè)細(xì)小的枝杈，又都是長(zhǎng)滿和滲透了對(duì)已故親人的懷念與思念之情。
美味的飯菜，美好的回憶。因此我要說(shuō)，有一種記憶在心中永遠(yuǎn)揮之不去，有一種感覺(jué)在心中永遠(yuǎn)那么甜蜜，有一種味道會(huì)彌漫在整個(gè)人生而不曾消失，就像記得小時(shí)候庭院之外栽下的那棵花椒樹(shù)，也如同永遠(yuǎn)不能忘卻爺爺和那棵樹(shù)的互為交融并成為我心中的生命樹(shù)一樣。
心中的樹(shù)作文 篇23
我心中的那棵樹(shù)有一個(gè)好爸爸，他就像挺拔的樹(shù)矗立在我的心中。我很愛(ài)他。
因?yàn)樗⿲W(xué)。爸爸在家中就是一本“百科全書”，有困難找他，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。記的'有一次，我被一個(gè)數(shù)學(xué)題難住，無(wú)奈之下只好向爸爸請(qǐng)教。沒(méi)想到，爸爸三下五下地把題目看一遍，大筆一揮就把我的攔路虎給解決，我真是佩服得五體投地。
因?yàn)樗趧凇Ｋ麩恕⒅箫垺⑾赐搿⑾匆路䴓訕泳ǎ瑳](méi)有什么他不拿手的。可厲害！有一次，媽媽在家里看電視，轉(zhuǎn)頭一看，沒(méi)想到，爸爸竟在掃地，“地這么干凈，掃什么呀？”媽媽奇怪地問(wèn)。爸爸說(shuō)：“不干凈，你看那縫里還有灰塵呢！”接著，爸爸又拿起拖把繼續(xù)拖。
因?yàn)樗匦拧Ｓ幸淮危音[著要吃冰激凌，眼淚都流出來(lái)。爸爸見(jiàn)很心疼，說(shuō)：“好好好，爸爸給你去買。”聽(tīng)爸爸的話，我擦干紅潤(rùn)潤(rùn)的眼睛，帶著懷疑問(wèn)：“真的嗎？”“真的，如果我騙你，我就是小狗。”這樣一來(lái)我才放心。可媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在是春天，吃什么冰激凌呀。”爸爸走過(guò)去，不知對(duì)媽媽說(shuō)什么，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸轉(zhuǎn)身走向鞋柜，連忙拿起鞋子穿起來(lái)，然后走出家門，直到晚上，爸爸才回家，手里還拿著一個(gè)冰淇淋。我馬上跑過(guò)去接住冰淇淋，把它放在冰箱里，接著，我跑過(guò)去抱住爸爸連聲說(shuō)：“爸爸你真好！”
我為有這么一個(gè)好爸爸而感到驕傲、自豪。爸爸是樹(shù)，我是苗，我在爸爸的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)。
心中的樹(shù)作文 篇24
一年四季，我們總是伴隨著冬青成長(zhǎng)而工作的。
大路兩邊整齊的冬青每天都迎接著我們上班，到了車間更顯的冬青的美感，它把我們車間三面環(huán)抱，使整個(gè)車間突出的更加宏偉壯觀，它點(diǎn)綴著的清新美好環(huán)境。是每一個(gè)員工都心曠神怡。
正是入冬季節(jié)，今天刮著不小的西北風(fēng)，真有點(diǎn)寒冷難耐，千百萬(wàn)種的植物早已凋零之時(shí)。
隨著來(lái)年春天的到來(lái)，冬青的枝條和葉片之間就冒出一個(gè)個(gè)小咕嘟。這嫩呀也會(huì)經(jīng)常遭受暴風(fēng)驟雨的侵襲，然而它不懼喂嚴(yán)寒，堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)，表現(xiàn)出它頑強(qiáng)的生命力。新長(zhǎng)的小葉會(huì)慢慢的長(zhǎng)大，變成青綠的大葉子；當(dāng)大地復(fù)蘇，春暖花開(kāi)之時(shí)，新葉子已增加了整個(gè)冬青的密度。令人稱奇的是，原來(lái)的舊葉子也不知什么時(shí)候如何更換凋落的。冬青新老交替真是恰到好處，令人尋味，真是大自然安排巧奪天工的和諧，天衣無(wú)縫。
到了春秋兩季，冬青被技師修剪(有多少的人對(duì)您的.呵護(hù)敬仰)的整整齊齊或者修成方形的四棱見(jiàn)線；或者是修成綠色的球型，圓轱轆轆的；或者修成各種各樣的造型，十分美麗壯觀，甚是好看；這只是它的一種表面現(xiàn)象。它的實(shí)質(zhì)更是難能可貴呀！它大部分栽在大路兩旁，冬青不斷的吸收各種廢氣和二氧化碳，它放出來(lái)的是清新的氧氣，它凈化了城市的空氣，造福人們，它就是人們的清道夫，除了它內(nèi)在的美之外。同時(shí)它為我們帶來(lái)環(huán)境的美化，它沒(méi)有任何的索取，只是一心一意的奉獻(xiàn)；給我們員工帶來(lái)了新鮮的空氣和美的享受，為我們帶來(lái)生機(jī)，真是令人陶醉呀！也另人們?yōu)樗澝溃?/p>
每到秋季的晚期，幾乎所有的樹(shù)葉草本花卉都凋謝零落，冬青笑傲冰霜，仍然堅(jiān)韌挺拔。好象冬季葉子會(huì)變的更深綠一些，絲毫沒(méi)有影響它的形象氣質(zhì)，而是為來(lái)年貯存他的能量，使它的碧綠更加的鮮艷。
冬青您太了不起，不論把您栽在肥沃的土地里，還是貧窮的孤地里；還是干旱無(wú)水的道旁；還是連雨久澇的水灘；您在逆境中瀟灑前行！依然在茁壯成長(zhǎng)。
冬青呀，我不僅欣賞您綠色的美，而且，我更贊美您永保青春活力，永不言敗的高尚品質(zhì)。有您冬青的陪伴，使我們精力充沛溫馨干好每一天工作，當(dāng)下班之時(shí)，您又歡送我們喜悅的回家。
冬青啊，您不正象征了我們南風(fēng)日化磺化車間員工的品質(zhì)嗎！
冬青，我敬佩的冬青！
冬青，我心中的冬青！
心中的樹(shù)作文 篇25
老師，當(dāng)我第一次看見(jiàn)你們的時(shí)候，如同小草見(jiàn)大樹(shù)一般，第一印象就是高大。我現(xiàn)在長(zhǎng)高了，甚至比你們還要高，可你們給我的感覺(jué)依舊是高大。參天大樹(shù)對(duì)嫩嫩小草首先意味著權(quán)威。就拿學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)幫助檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)哪里有問(wèn)題便會(huì)告訴你，可萬(wàn)一和老師在課堂上講的不同，你肯定堅(jiān)持自己的做法或答案，如果他們非要你改，你一定就8個(gè)字告訴家長(zhǎng)：“徐老師說(shuō)這么做的！”家長(zhǎng)一聽(tīng)也不好說(shuō)什么了。這就是老師的權(quán)威，如同大樹(shù)指引樹(shù)下的小草長(zhǎng)哪就長(zhǎng)哪。
唐老師在我的心目中也是一棵蒼翠挺拔的.大樹(shù)，我們?nèi)?6位同學(xué)都是在她的呵護(hù)下成長(zhǎng)到今天的，她的功勞不可沒(méi)。有時(shí)候她講的知識(shí)我會(huì)東耳朵進(jìn)西耳朵出，沒(méi)多少時(shí)候便忘了，可每當(dāng)去請(qǐng)教時(shí)，她總會(huì)不厭其煩地教導(dǎo)我，臨了都要提醒一句：“下次別再忘了啊。”最讓我記憶猶新的一件事是我有一次犯錯(cuò)，本以為唐老師會(huì)在課堂上狠狠批評(píng)一頓，可沒(méi)想到她輕描淡寫說(shuō)了幾句便上課了，下了課，她把我?guī)У搅宿k公室，輕聲細(xì)語(yǔ)，循循善誘，講清道理，這讓我深切地感受到老師對(duì)學(xué)生的教育就宛如大樹(shù)對(duì)小草的關(guān)愛(ài)一樣。
我的祖輩多為教師，太爺爺錢素凡生前即是一位勝任地理、歷史、國(guó)文等許多學(xué)科教學(xué)的中學(xué)老師，他35歲的生命中就有10年執(zhí)鞭從教。人們往往用“導(dǎo)師”“人師”等來(lái)稱贊他，爺爺卻覺(jué)得還不如用“公共教師”來(lái)得更貼切。我不知道為什么，便去問(wèn)爺爺，爺爺聽(tīng)了笑了笑，拿出他寫的一篇題為《一位青年公共教師》的文章說(shuō): 你太爺爺是位具有真知卓識(shí)，理想遠(yuǎn)大，以身殉職的老師。他不僅是學(xué)校的名師，更是社會(huì)的良師。我聽(tīng)了，看了，雖然不能完全理解，但體會(huì)到，大樹(shù)個(gè)子高，品質(zhì)更高，同樣，老師不僅是高大的，更是高尚的。
我贊美你，保護(hù)小草的大樹(shù)；我贊美你，指導(dǎo)人生的老師！
心中的樹(shù)作文 篇26
在我心中一直生長(zhǎng)著一棵樹(shù)，它在河的盡頭，經(jīng)風(fēng)吹雨打卻不曾低頭。它默默地吸收著河水的營(yíng)養(yǎng)，守護(hù)者河岸。
初三的生活是如此的焦慮，看著時(shí)間一天天過(guò)去，自己的收獲卻少之又少。往往壞消息還沒(méi)有傳來(lái)，我就有不祥的預(yù)感。有什么辦法呢，就只有承受吧。
放學(xué)路上，在朦朧的雨中，我看見(jiàn)一棵細(xì)弱的楊樹(shù)，在風(fēng)雨中搖搖欲墜，每一顆豆子大的雨滴都敲打著它剛生出的嫩芽。我想它一定很疼吧，畢竟瘦弱的身體怎能經(jīng)受得起這樣的折磨呢？可是它不滿意被風(fēng)雨擊敗，依然用自己全部的力量堅(jiān)持著。也許，是因?yàn)樗鼒?jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后吧。
望著楊樹(shù)風(fēng)雨中挺立的身姿，我的心被深深地觸動(dòng)了。也許，這點(diǎn)挫折并不算什么，但若是我，能否挺住呢？能，我相信我能夠做到！于是我擦干眼淚，揮別昨日的傷心，決心重迎明天的太陽(yáng)。
于是，每天我早早地起床，坐在桌邊大聲地背著英語(yǔ)。沐浴初陽(yáng)的淡淡的`溫暖，我背著書包走在放學(xué)的路上。在經(jīng)過(guò)那棵楊樹(shù)時(shí)，我不禁停下了腳步。昨日被風(fēng)雨沖刷過(guò)的它，仿佛更加堅(jiān)強(qiáng)。它好像長(zhǎng)大了，粗壯了，已經(jīng)舒展開(kāi)了青枝嫩葉。金色的陽(yáng)光在它的梢頭閃過(guò)，也顯得格外地耀眼。它似乎正對(duì)著天空在歡樂(lè)地歌唱！
經(jīng)歷風(fēng)雨，再見(jiàn)陽(yáng)光，是一件多么美麗的事情！我加快了腳步，走進(jìn)學(xué)校。我感覺(jué)一切都是嶄新的。于是我暗暗下定決心，我要努力努力在努力，我要像楊樹(shù)那樣看到太陽(yáng)！
終于在久經(jīng)汗水的澆灌后，在我心中也發(fā)芽了一棵樹(shù)芽。看著越來(lái)越接近的成功，我暗暗地高興。但是我知道，我心中的這棵樹(shù)芽，還會(huì)經(jīng)歷更加艱苦的磨煉，才能長(zhǎng)得像河邊的楊樹(shù)那樣高大。
我一直努力著，磨煉著我心中的樹(shù)芽。
心中的樹(shù)，我將永遠(yuǎn)感謝你，是你在我脆弱的時(shí)候給了我鍛煉，在我傷心的時(shí)候給了我安慰。你在風(fēng)雨中挺立的身姿，已經(jīng)扎根在我的心中了。因?yàn)樾闹杏心悖业娜松鷮⒆兊镁剩?/p>
在河的盡頭，生長(zhǎng)著一棵楊樹(shù)，堅(jiān)韌的樹(shù)，在風(fēng)雨的伴奏下起舞……
心中的樹(shù)作文 篇27
出生后，第一次睜開(kāi)眼望見(jiàn)的不是媽媽，而是爸爸你閃亮的眼睛。
在你的百般呵護(hù)和教育中，弱小的我艱難地成長(zhǎng)，記憶中的童年，滿是你慈愛(ài)的面容，可是我卻始終對(duì)你畏懼三分，跟你保持著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的距離，看不見(jiàn)你眼底的無(wú)奈和悲涼。“孩子，要想長(zhǎng)成參天大樹(shù)，就必須堅(jiān)韌不拔地向上伸。”你意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。“那如果我不想成為大樹(shù)呢？”我調(diào)皮地反問(wèn)。不懂事的我絲毫沒(méi)有察覺(jué)你一臉的憂傷。
兒時(shí)的我，是那么的`幼稚愚鈍，我只知道你就是我爸爸，我就是女兒，就如知道過(guò)了白天就是夜晚，過(guò)了夜晚天就又會(huì)亮了一樣，從不曾想過(guò)，我對(duì)于你會(huì)有什么影響，你對(duì)于我又有多么重要。從不曾想過(guò)，我就是你準(zhǔn)備作為棟梁而百般呵護(hù)的幼苗。
我始終覺(jué)得，在這個(gè)大家族中，對(duì)于作為女孩兒的我來(lái)說(shuō)是沒(méi)有多少地位的，可是遇上您這樣一位爸爸，不知是我的幸福還是您的不幸……兒時(shí)體弱多病的我，為這個(gè)家?guī)?lái)了許多負(fù)擔(dān)。記得那次被開(kāi)水燙傷的時(shí)候，您那驚恐的表情令我永生難忘。您抱著我四處求醫(yī)，許多親朋好友都勸您放棄，可您說(shuō)，我是你心中不倒的樹(shù)，不到最后一刻，您是不會(huì)放棄我的。好像從那一刻起，我開(kāi)始有點(diǎn)兒明白父愛(ài)的滋味了。
到了后來(lái)的后來(lái)，您深埋于地下為我扎根，我想，您此生最大的期望就是我能成為一道永恒的綠……
那時(shí)，我突然明白，我對(duì)自己說(shuō)，我該長(zhǎng)成樹(shù)了……
心中的樹(shù)作文 篇28
星期五，王老師給我們讀了繪本《愛(ài)心樹(shù)》，令我想起一段往事。
半年前的一天，我在學(xué)校里突然肚子疼，爺爺?shù)弥闆r后趕到學(xué)校，騎車帶我去了醫(yī)院。當(dāng)我到醫(yī)院門口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)奶奶早已在那兒焦急地等著。她一見(jiàn)我，迅速拉起我的手，向診室奔去。
到診室門口時(shí)，奶奶早已滿臉是汗，連頭發(fā)都被汗浸濕了，但她卻顧不上自己，而是拿出手帕輕輕地擦拭我額頭上因?yàn)樘弁炊俺龅暮沟巍＿M(jìn)了診室，奶奶向醫(yī)生詳細(xì)地說(shuō)明了我的癥狀。過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生開(kāi)了一張單子遞給奶奶，讓奶奶帶著我去拍片子，三天后帶著片子再來(lái)診室。我們按照醫(yī)生的吩咐又去排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍做檢查。
三天很快就過(guò)去了，我和奶奶拿到片子后再一次進(jìn)入了診室。醫(yī)生拿起片子邊看邊說(shuō)：“她的胃左下角有點(diǎn)兒鈍，而且還模糊不清，怕是有積水，最好住院治療。您回家和她父母商量一下要不要住院。”頓時(shí)，奶奶愣住了，用極其復(fù)雜的`眼神望著醫(yī)生。
回到家，奶奶憂傷地和爸爸媽媽商量著，當(dāng)天下午就幫我辦了住院手續(xù)。
來(lái)到病房，奶奶把我安頓好，坐在床邊自言自語(yǔ)道：“哎，可憐的孩子，怎么好好地就得胃炎了呢……”說(shuō)著說(shuō)著，奶奶的眼里泛起了一片晶瑩的淚花。
半夜，我發(fā)高燒，奶奶三步并作兩步地跑去服務(wù)站，護(hù)士阿姨們聞?dòng)嵍鴣?lái)，有的給我量體溫，有的給我掛點(diǎn)滴……奶奶一邊給我擦拭酒精進(jìn)行降溫，一邊不斷地喊著我的名字：“樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)，你好點(diǎn)了嗎……”睡夢(mèng)中，我感覺(jué)到奶奶的汗珠正一顆一顆地滴在我的身上。
早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)奶奶睡在我旁邊的躺椅上，她的表情里流露著絲絲不安，很明顯她昨晚為了照顧我一夜都沒(méi)睡好。為了不把奶奶吵醒，我下床后放慢腳步，卻不慎撞到了腳，痛得我齜牙咧嘴。奶奶被我吵醒了，看見(jiàn)我正揉著發(fā)紅的腳，趕緊跑到我身邊，一邊幫我揉，一邊用帶點(diǎn)兒責(zé)備的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“我的小乖乖，你怎么就這樣跑下來(lái)了？要上廁所，你喊我呀！”說(shuō)完便扶著我去上廁所。
我在醫(yī)院的這段時(shí)間，奶奶早中晚飯按時(shí)為我送到，葷素搭配，十分營(yíng)養(yǎng)。在奶奶無(wú)微不至的照顧下，我很快出院了。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，奶奶就像愛(ài)心樹(shù)，每天都在為我忙碌，像她這樣年紀(jì)的老人應(yīng)該安享天年了，可她卻用她的晚年為我操勞，為我付出，她對(duì)我的愛(ài)讓她放棄了去各地旅游的機(jī)會(huì)……
奶奶，我已經(jīng)長(zhǎng)大，可以照顧自己了，您可以放心地實(shí)現(xiàn)您年輕時(shí)的旅游夢(mèng)想了。奶奶，我愛(ài)您！
心中的樹(shù)作文 篇29
老家在北方的大山里，幼時(shí)上學(xué)伴我一路的是兩側(cè)的群山，于是群山的風(fēng)景就那么深刻的印在腦海里。
多年過(guò)去了，至今仍活在我眼前的就是山崖上那棵孤獨(dú)的松樹(shù)，冬天的時(shí)候，它總會(huì)讓我想起那首詩(shī)：大雪壓青松，青松挺而直，欲知松高潔，待到雪化時(shí)。盡管那棵樹(shù)不粗壯，也不繁茂，可是我喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)、冷傲、獨(dú)樹(shù)一幟的氣勢(shì)。山崖是貧瘠的，堅(jiān)硬的，也是最寒冷的，可是那棵松樹(shù)，卻獨(dú)占鰲頭，活出不一樣的風(fēng)采，孤獨(dú)中透著倔強(qiáng)的生命力。不能選擇的是出生地，可是能夠選擇活著的態(tài)度，不能左右時(shí)間，可是能夠左右的是掌握時(shí)間的方法。
我曾經(jīng)以松自稱，在我喜歡的書上落上“雪松”二字，那是因?yàn)閮?nèi)心里，我知道自己就是一棵無(wú)聲無(wú)息的樹(shù)，長(zhǎng)在人生不怎么富饒的土地上，可是我仍然倔強(qiáng)的選擇拼搏，選擇挺拔的向上。汲取一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，枝丫向上長(zhǎng)一長(zhǎng)，根須向下伸一伸。扎實(shí)的抓住土壤，無(wú)畏的挺向天空，也許空氣少一些，也許鮮花不屑與我為伴，可是我也要自己的燦爛，因?yàn)榛畛鼍适俏疑膹?qiáng)音。
生活中很少有出生入死般的朋友，能夠常聯(lián)系的`就是那么幾個(gè)淡淡的、卻又緊緊吸引彼此的朋友，失落時(shí)，高興時(shí)，我都不會(huì)想起他們。大概內(nèi)心里，我是孤僻的，自卑的，總有一個(gè)聲音提醒我：渺小如我，誰(shuí)能愿意分享和分擔(dān)我的全部呢？所以冷暖自心知了。如果想要朋友陪伴的時(shí)候，我多半會(huì)選擇書，在讀書的過(guò)程中，才會(huì)有那么一絲放松，仿佛卸下了心事，于是又能前行。
人是要有一點(diǎn)精神的，我也有自己的精神之樹(shù)，如果沒(méi)有這些，那我也什么都不是，不會(huì)渾然忘我的追求事業(yè)的高度，我追求因?yàn)槲铱鞓?lè)！
我心中的那棵樹(shù)有一個(gè)好爸爸，他就像挺拔的樹(shù)矗立在我的心中。我很愛(ài)他。
因?yàn)樗⿲W(xué)。爸爸在家中就是一本“百科全書”，有困難找他，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。記的有一次，我被一個(gè)數(shù)學(xué)題難住了，無(wú)奈之下只好向爸爸請(qǐng)教。沒(méi)想到，爸爸三下五下地把題目看了一遍，大筆一揮就把我的攔路虎給解決了，我真是佩服得五體投地。
因?yàn)樗趧凇Ｋ麩恕⒅箫垺⑾赐搿⑾匆路䴓訕泳ǎ瑳](méi)有什么他不拿手的。可厲害了！有一次，媽媽在家里看電視，轉(zhuǎn)頭一看，沒(méi)想到，爸爸竟在掃地，“地這么干凈，掃什么呀？”媽媽奇怪地問(wèn)。爸爸說(shuō)：“不干凈，你看那縫里還有灰塵呢！”接著，爸爸又拿起拖把繼續(xù)拖。
因?yàn)樗匦拧Ｓ幸淮危音[著要吃冰激凌，眼淚都流出來(lái)了。爸爸見(jiàn)了很心疼，說(shuō)：“好好好，爸爸給你去買。”聽(tīng)了爸爸的話，我擦干了紅潤(rùn)潤(rùn)的眼睛，帶著懷疑問(wèn)：“真的嗎？”“真的，如果我騙你，我就是小狗。”這樣一來(lái)我才放心了。可媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在是春天，吃什么冰激凌呀。”爸爸走了過(guò)去，不知對(duì)媽媽說(shuō)了什么，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸轉(zhuǎn)身走向鞋柜，連忙拿起鞋子穿了起來(lái)，然后走出家門，直到晚上，爸爸才回了家，手里還拿著一個(gè)冰淇淋。我馬上跑過(guò)去接住冰淇淋，把它放在冰箱里，接著，我跑過(guò)去抱住了爸爸連聲說(shuō)：“爸爸你真好！”
我為有這么一個(gè)好爸爸而感到驕傲、自豪。爸爸是樹(shù)，我是苗，我在爸爸的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)。
就那么一年又一年，時(shí)間飛逝。一晃啊，十幾個(gè)年頭就那么離奇的失蹤了。不過(guò)還好，記憶還在，所以人和事，都埋在記憶里的。有一棵樹(shù)，卻是站立在上頭的。為什么不用“矗立”之類看起來(lái)高大威猛的詞語(yǔ)呢？因?yàn)槟菢釉暮檬柽h(yuǎn)，雖然更愿意用“溶”字，但有不夠突出，無(wú)法顯示它的重要和特別。
那是一顆逐漸老去的樹(shù)啊。枝也被劈下了許多。但是，它依舊堅(jiān)定的立在那里。
心中的樹(shù)作文 篇30
中隊(duì)課上，我們要把黑板上畫的一棵枯樹(shù)改造成一棵枝繁葉茂、生機(jī)勃勃的參天大樹(shù)。心中的激動(dòng)不能用短短幾個(gè)字來(lái)形容，壓抑不住的喜悅一次又一次地，像海水一樣，拍打著心頭。這是我們共同的理想，讓我們把心靈之葉把每個(gè)人的愿望帶到天涯海角。
在貼的那一剎那，全班同學(xué)一起涌向那棵枯樹(shù)，每個(gè)人都只能在慌忙中完成貼樹(shù)葉的任務(wù)，也只能在緊張下表達(dá)自己的那份心意。
一片一片又一片，人一人一又一人，樹(shù)葉越來(lái)越多，人也越來(lái)越多，樹(shù)葉不再枯黃，樹(shù)根不在枯萎，大樹(shù)不再哭泣。一句句溫馨的話語(yǔ)，一個(gè)個(gè)急切地呼喚，在每一片綠葉中流露出來(lái)。“節(jié)約用水，節(jié)約用電……”看似平常的話語(yǔ)，卻是每個(gè)人內(nèi)心所發(fā)出的號(hào)召。
杰作完成，樹(shù)葉幾乎把樹(shù)根所覆蓋，密密層層，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空隙，雖然并不是怎樣的完美，但這不正是同學(xué)們遠(yuǎn)大的理想嗎?
那棵樹(shù)在釋放著自己的力量，在我們的`心靈深處默默地傳播，它的每一片葉子都將化為甘甜雨露，在我們心靈深處播種發(fā)芽。心頭總有一種力量，在黑暗的地方，永遠(yuǎn)支持著我們，鼓勵(lì)著我們。
愿樹(shù)葉能化作天上的星星，把愛(ài)傳遞到世界角落，把祝福送到人們心中。
這的確是一份杰作，是我們創(chuàng)意的杰作，更是我們心靈的杰作!我的思緒早已隨著那片綠色飄飛……
我們的理想，心中的那棵樹(shù)!
心中的樹(shù)作文 篇31
窗外淅瀝的小雨，讓我不由得在一株被稱為英雄的樹(shù)下觀景、逗留，我懷著愉快而又崇敬的心情對(duì)我的朋友木棉樹(shù)說(shuō)了聲“早上好！”
一個(gè)年輕力壯的“小伙子”佇立在我的眼前，仿佛也在對(duì)我說(shuō)“早。”我遙望了一會(huì)他的臉旁，他直沖云霄、高大挺拔，是人的身高永遠(yuǎn)覺(jué)得搖不可及的。他的身體麻麻的，像是老人那蒼老的面孔，滿是斑紋的手；也像是它流下的豆大的汗珠，滿是辛苦和艱辛。它讓我又佩服又心疼。
哇！好一條老長(zhǎng)老長(zhǎng)的迷宮呀，一條條樹(shù)枝分別插開(kāi)，像是那團(tuán)結(jié)的兩兄弟，互相幫助。這不是一方有難，八方支援嗎？
樹(shù)枝的盡頭有幾片嫩芽，雖然是軟軟的，但是讓人的心中產(chǎn)生了一種永不停息、熊熊燃燒的生命之火，真是月芽掛樹(shù)梢，葉兒長(zhǎng)枝頭。嫩葉長(zhǎng)在枝頭，原本長(zhǎng)在樹(shù)上的葉更讓人感到生命的頑強(qiáng)，雖然葉兒大部分已經(jīng)飄落，但是剩余的葉仍長(zhǎng)在枝上，依然享受木棉樹(shù)給予它的`營(yíng)養(yǎng)。葉兒有綠有紅，有大有小，有寬有窄，各種各樣。
這個(gè)時(shí)候，木棉花已經(jīng)謝了，但是當(dāng)我想起木棉花盛開(kāi)的模樣，那鮮紅的花朵，非常大，迎接著大自然，迎接著美好，給予我們它的擁抱。
木棉花，我的朋友，它不僅象征著永不屈服的信念，也帶給人們無(wú)比的用處。它既有醫(yī)藥的作用，也給人們堅(jiān)定的意志！
心中的樹(shù)作文 篇32
繁星滿天的圣誕夜，最美麗的那顆星在哪里？在我們的圣誕樹(shù)上！雖然那是一棵小小的，畫在紙上的圣誕樹(shù)……
大雪紛飛，家家戶戶的窗臺(tái)上都燃起了蠟燭，掛上了銀色的星星燈；街上都是買圣誕禮物的人。我給爸爸準(zhǔn)備了我親手做的黃油刀，我要讓他看看我的木工手藝；我為媽媽買了一束干花，這束花陳列在櫥窗里，媽媽走過(guò)來(lái)走過(guò)去，已經(jīng)稱贊了好幾回了。我還給我的朋友準(zhǔn)備了冰球牌，這是些多么漂亮的卡片！它們可以在燈光下變換顏色，更重要的是這些冰球牌上有我們崇拜的冰球明星的照片。
在圣誕節(jié)來(lái)臨的'前四個(gè)星期，學(xué)校教學(xué)樓的大廳里就已經(jīng)燃起一根巨大的蠟燭，接下來(lái)每過(guò)一個(gè)星期增加一根。剛才走過(guò)大廳，我特地瞅了瞅大廳中央的雕花蠟燭臺(tái)，第二根蠟燭已經(jīng)點(diǎn)燃，圣誕老人可能已經(jīng)準(zhǔn)備好送給大家的禮物，開(kāi)始啟動(dòng)他的鹿拉雪撬了。
到處都洋溢著節(jié)日即將來(lái)臨的氣氛，連班主任大衛(wèi)的眼神都有些異樣，有些激動(dòng)，又有些憂傷。他孤身一人，對(duì)我們要求很嚴(yán)格，吃午餐的時(shí)候，只要有他在場(chǎng)，我們就不敢隨隨便便地把飯菜倒掉。他總是對(duì)我們說(shuō)，在他讀書的時(shí)候，只有有錢人家的孩子才能上這樣的學(xué)校，很多窮苦人家的孩子上不起學(xué)，還要去找零工做。今天應(yīng)該上關(guān)于希臘的課，可是大衛(wèi)把書拿在手里，并不打開(kāi)。
“我想跟你們說(shuō)說(shuō)我童年的故事。”他的眼睛溫和地看著一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方。
“小時(shí)候，我的父親在圣誕節(jié)常常會(huì)忘了準(zhǔn)備圣誕樹(shù)，圣誕節(jié)怎么能夠沒(méi)有一棵漂亮的圣誕樹(shù)呢？我和妹妹就拼命地大哭，一直哭到父親踏著大雪出去砍一棵小松樹(shù)為止。我的老祖母——她那時(shí)已經(jīng)很老了，成天坐在一把搖椅上，她很愛(ài)和我們一起布置圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛的那五顏六色的小玩藝兒，樹(shù)頂上的那顆亮晶晶的星星，都是老祖母珍藏多年的寶物。有一年的圣誕前夜，已經(jīng)12點(diǎn)了，父親還沒(méi)有出去砍樹(shù)的意思。我和妹妹悄悄拿起了鐵锨、鋸子，溜到了門外。那一年的雪很大，積雪大概有一個(gè)小孩子那么高吧，我和妹妹唱著剛學(xué)會(huì)的歌壯膽，用鐵锨鏟雪開(kāi)路。你們知道，那是很艱難的。我們終于找到了一棵漂亮的小松樹(shù)，我想把它鋸下來(lái)，妹妹說(shuō)，挖吧，別傷了它。當(dāng)我們連根把這棵小樹(shù)拖回家時(shí)，人已經(jīng)快凍僵了。”
大衛(wèi)停下來(lái)，他打開(kāi)了教科書。他剛剛敘述了一棵普通的，充滿了希望，又有一點(diǎn)憂傷的圣誕樹(shù)。雖然普通，卻深深地打動(dòng)了我。
我怎么可以不給大衛(wèi)準(zhǔn)備一分圣誕禮物呢？我應(yīng)該立即動(dòng)手！我挑選了一張精美的布紋紙，我要在這張紙上精心構(gòu)筑一座可以隨著紙的開(kāi)合立起又能折疊的小房子。這座房子精致極了，透過(guò)打開(kāi)的門窗，可以看到屋子中間那棵漂亮的圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛滿扎著彩帶的禮物，樹(shù)枝上的蠟燭把小屋照得亮堂堂的。我希望這裸圣誕樹(shù)和大衛(wèi)童年的那棵圣誕樹(shù)一模一樣，我希望這座小房子就是大衛(wèi)和他的老祖母共同住過(guò)的家。
每天放學(xué)回來(lái)，我都不停地剪、涂、貼、畫，整整一個(gè)星期，這座屋頂上覆蓋著白雪的小房子終于竣工了。
這是一座多么溫暖的小房子！屋頂?shù)臒焽杳爸鵁煟@說(shuō)明壁爐里的柴火正在熊熊燃燒。淡綠色的窗根，鵝黃色的燈光，屋子正中的那棵圣誕樹(shù)上銀色的小星星閃閃發(fā)光。屋外放著喂鳥(niǎo)的稻谷，一個(gè)用樹(shù)枝作手臂的雪人坐在稻谷旁邊，環(huán)繞小屋的柵欄上掛著一個(gè)郵箱，郵箱的蓋子上寫著“請(qǐng)打開(kāi)它”。
我請(qǐng)班上幾乎所有的同學(xué)在“大衛(wèi)，祝你圣誕快樂(lè)”的賀詞下簽了名，然后打開(kāi)小郵箱的蓋子，投進(jìn)了凝聚著全班同學(xué)心意的一封信。
這已經(jīng)是一張很像樣的賀卡了。我把它小心翼翼地合起來(lái)，包上美麗的印花包裝紙，貼上從媽媽首飾盒上取下的蝴蝶彩帶，在寒假的前一天送到了大衛(wèi)手中。
心中的樹(shù)作文 篇33
告訴大家一個(gè)小秘密，在我小時(shí)候，因?yàn)閻?ài)吃巧克力而發(fā)生了一件荒唐的事情。
那時(shí)，我想，要是我能種出一棵巧克力樹(shù)那該多好啊，這樣我不僅可以每天吃到巧克力，還不用花一分錢了。于是我從外公在花園里種花哪里得到靈感，決定在花園里也種上一顆巧克力樹(shù)。
那天，我趁爸媽不在家時(shí)，偷偷地拿出一塊巧克力來(lái)，跑到花院里種下。澆水、松土……一樣都不少。心里便滿心歡喜地盼望著我的巧克力樹(shù)能在土里生根發(fā)芽。可我等了1天，2天，3天……都不見(jiàn)巧克力樹(shù)從地里長(zhǎng)出來(lái)。我終于忍不住了，告訴了媽媽這一切。媽媽聽(tīng)了后捧腹大笑，說(shuō)：“孩子，巧克力可不是種出來(lái)的.，而是用可可粉、白砂糖和其他配料調(diào)制而成。而不是你想的那么簡(jiǎn)單，這過(guò)程可是要比外公種花種菜復(fù)雜多了。”
我頓時(shí)恍然大悟，對(duì)自己的做法感到好笑。我偷偷地在心里想：“我長(zhǎng)大后，一定要建一個(gè)糖果加工廠，制造出各種美味可口的巧克力糖果，讓所有小朋友都能吃到這些美味的巧克力，也不會(huì)張蛀牙喲。”
小時(shí)候的這件事，讓我非常難忘。現(xiàn)在時(shí)常想起還會(huì)覺(jué)得很好笑，這就是我天真爛漫的童年。
心中的樹(shù)作文 篇34
有一棵樹(shù)，一棵參天大樹(shù)，它在這里生活了幾十年，可是有一天，它卻瀕臨著死亡。那一刻，它突然想起了十幾年前的兩件事……
那天，琥珀色的朝霞消失了，天空拉開(kāi)了黑色的帷幕。有一個(gè)人手拿著什么，朝它跑了過(guò)來(lái)，哦！原來(lái)不是向他奔來(lái)，而是向照顧它二十幾年的那位白發(fā)蒼蒼的老人奔來(lái)，只見(jiàn)他向這位老人指手畫腳不停地說(shuō)著什么，老人聽(tīng)完之后，臉色蒼白，身體好像要倒下似的，緩緩走進(jìn)家門。它并不明白究竟發(fā)生了什么。
第二天，當(dāng)它醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)遍地都是灰塵的馬路已經(jīng)變得一塵不染，墻壁都刷上了潔白無(wú)瑕的白色顏料。它似乎明白了點(diǎn)什么。
幾年后，一座座小平房被推到了，一座座高樓大廈拔地而起；一個(gè)個(gè)雜貨鋪冷冷清清，一條條商業(yè)街生意興隆……那棵樹(shù)再也不引人注目了，它終于明白那件事了：原來(lái)是要把它砍掉！(原創(chuàng)投稿 )
另一件事是發(fā)生在三年前的'夏天。太陽(yáng)毒辣辣地炙烤著大地，它的身上有許許多多的蟬兒在撕心裂肺地叫著，它卻不動(dòng)聲色。因?yàn)樗G樹(shù)成蔭，不少人搬著小板凳，來(lái)到它的下面來(lái)乘涼、避暑，大部分人都在悠閑地下棋、打麻將、嘮家常……大家都在享受著它為他們帶來(lái)的涼爽。但現(xiàn)在那些貪婪的人類卻只顧眼前的利益，要把它給砍掉。難道他們忘了這棵樹(shù)吸收了多少二氧化碳，為人類做出了多少貢獻(xiàn)嗎？
它倒下了，它永遠(yuǎn)地倒下了……這棵在這里生活了幾十年的大樹(shù)僅用了十分鐘就倒下了。在它倒下的那一剎那，我在一旁靜靜地觀看著，那一刻，我明白了很多很多……
從此以后，那條街因?yàn)闆](méi)有了大樹(shù)而失去了生機(jī)，只有光禿禿的水泥路面彰顯著冷清和孤獨(dú)。就連蟬兒也在炎熱的夏天沒(méi)有了歌唱的地方。
我想，曾經(jīng)享受過(guò)大樹(shù)蔭蔽的人們是否會(huì)在心里偶爾想起它呢？反正，它不止一次走入過(guò)我的夢(mèng)中……
心中的樹(shù)作文 篇35
欣賞你，欣賞你竭盡全力地去保護(hù)生命的本真；贊揚(yáng)你，贊揚(yáng)你即使在衣食無(wú)憂的時(shí)候，仍獨(dú)守著一種生存技能，獨(dú)守心中的月亮樹(shù)。縱使外界有無(wú)數(shù)的嘲諷與不屑，也不能改變你抓獲老鼠后的欣喜笑臉，可愛(ài)而勤奮的貓兒啊！我能體會(huì)到堅(jiān)守的快樂(lè)，自我動(dòng)手后，得來(lái)的成果會(huì)讓我們樂(lè)得手之舞之，足之蹈之。
捧讀你，我敬愛(ài)的小老頭——梭羅，您說(shuō)您可以衣食無(wú)憂地在瓦爾登湖畔度過(guò)慵懶的春、盈翠的夏、蕭索的秋、寒冷的冬。現(xiàn)在，貝克農(nóng)莊的土撥鼠或許已在太陽(yáng)初升的村中穿梭了吧，我所艷羨的藍(lán)莓也開(kāi)始結(jié)果了吧，梭羅，您說(shuō)您喜歡自然界的味道，您說(shuō)湖是大地的眼睛，您說(shuō)湖邊的.樹(shù)是這眼睛的睫毛，您說(shuō)我們應(yīng)該用自己的雙手給自己創(chuàng)造一份無(wú)憂的生活……
是啊，我敬愛(ài)的小老頭，當(dāng)所有的人都為工業(yè)革命的蒸汽機(jī)歡呼雀躍時(shí)，當(dāng)所有的人都瘋狂地跑去歌劇院時(shí)，您說(shuō)，我們應(yīng)該反思一下我們自己。您依然堅(jiān)守著心中的月亮樹(shù)，只因一句“我是我所看到的景色的君王，我在那里的權(quán)力毋庸置疑”，是的，是信念讓您覺(jué)得：“我要我的生活。”
如此堅(jiān)守心中的月亮樹(shù)，讓我不得不想起我們中國(guó)的另一個(gè)縹緲的神話——莊子。河水之邊，有您悠然垂釣的背影；高山之巔，有您駐足眺望的輪廓。歷史長(zhǎng)河因您而永久芳香迷人，色彩也從此染上您夢(mèng)中七彩蝴蝶的斑斕。堅(jiān)守心中的月亮樹(shù)——也因了堅(jiān)守，您擁有了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的寧?kù)o；也因了堅(jiān)守，您獲得了“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的清雅。數(shù)千年后，也因了堅(jiān)守，有了我來(lái)尋找您筆下的秋水；數(shù)千年后，也因了堅(jiān)守，有了我的渴望，渴望同您一樣做一個(gè)關(guān)于蝴蝶的美夢(mèng)。
而今，在紙醉金迷、物欲橫流的時(shí)代，我們還有多少人在叩問(wèn)保持本真的秘籍？又有多少人曾夢(mèng)人瓦爾登湖，去一睹梭羅親手修整木屋的欣喜表情也許，放下易得的“魚(yú)”去追尋難得的“鼠”，有些可愛(ài)，可安享于吃“魚(yú)”的聰明的“貓”們，你們是否知道自己即將喪失生存的本能啊！
青藤皆倒，唯我獨(dú)立；眾人皆醉，唯我獨(dú)醒。堅(jiān)守我的本真，堅(jiān)守我心中的月亮樹(shù)！
心中的樹(shù)作文 篇36
新的一年又開(kāi)始了，如果我有一棵許愿樹(shù)，我希望我能變成大明星，賺好多好多錢讓爸媽用，這樣他們就不用那么辛苦工作了，而且又可以讓我實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，到世界各地開(kāi)巡回演唱會(huì)，出一大堆專輯，身邊的朋友也是大明星，把賺來(lái)的.錢其中一部分，捐到非洲，幫助貧窮兒童得以溫飽。
如果我有一棵許愿樹(shù)，我希望我有一架飛機(jī)，飛到世界各地游玩，飛到日本看富士山，泡一泡溫泉，吃一吃溫泉蛋，然后再飛到美國(guó)佛羅里達(dá)州的迪士尼，把所有的游樂(lè)設(shè)施都玩一遍，看看這世界有多美麗。
如果我有一棵許愿樹(shù)，我希望我有一所很大的學(xué)校，這樣就可以讓沒(méi)錢讀書的學(xué)生上學(xué)了，孩子是未來(lái)的主人翁，我們絕對(duì)不能忽略他們的成長(zhǎng)，要為孩子培養(yǎng)豐富的知識(shí)，讓他們學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，將來(lái)才能成為社會(huì)的棟梁。
擁有一棵許愿樹(shù)只是一場(chǎng)夢(mèng)，有些人希望可以中大獎(jiǎng)，有些人希望可以完成自己的夢(mèng)想，但一切只是為了讓生活更精采，讓生活更有趣。在心中的許愿樹(shù)，我希望它快快長(zhǎng)大，讓我的夢(mèng)一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn)。
心中的樹(shù)作文 篇37
我的心中有好多好多的愿望，希望成績(jī)好，希望能長(zhǎng)高，還希望家人平安又健康，希望……；希望就像埋了一顆種子在心里，期待它生根、發(fā)芽、開(kāi)花，再結(jié)出鮮甜的愿望果。
每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)愿望，那就是讀書過(guò)目不忘，學(xué)業(yè)突飛猛進(jìn)，我也不例外。但是，我不但偷懶沒(méi)有努力，有時(shí)還投機(jī)取巧，一天天過(guò)去，學(xué)業(yè)不但沒(méi)進(jìn)步，反而愈 來(lái)愈差，心中的許愿樹(shù)好像快要枯萎了。我需要捉掉懶惰的害蟲(chóng)，灑下自信的肥料，再耐心的栽培。我相信總有一天，心中的這棵樹(shù)，會(huì)再?gòu)?fù)蘇，成為參天的巨木， 令大家刮目相看。
低年級(jí)時(shí)，我有個(gè)愿望，希望暑假到日本的知名景點(diǎn)玩，去游樂(lè)園，去吃他們最自豪的海鮮，認(rèn)識(shí)他們的生活習(xí)慣和文化……，那該多好！但是爸爸說(shuō)，一定要考到 第一名，才能完成我的美夢(mèng)。于是我開(kāi)始前所未有的用功，努力的`讀書、拚命的算數(shù)；考試時(shí)，充滿必勝的決心，謹(jǐn)慎又耐心的作答。到了要發(fā)考卷時(shí)，我既緊張又興奮。若沒(méi)拿到好成績(jī)，暑假時(shí)，我只能待在家里寫作業(yè)，復(fù)習(xí)功課；若拿到第一名，那我的愿望不再是愿望，而是實(shí)際的行動(dòng)。語(yǔ)文一百分，數(shù)學(xué)一百分，生活一 百分……終于，皇天不負(fù)苦心人，我第一名了！多虧我心中的許愿樹(shù)，讓我順利摘下了許愿果，讓我洋溢了，讓我充滿了信心，讓我如愿以償，美夢(mèng)成真。
我想，我們每個(gè)人都期待自己心中的這棵許愿樹(shù)能繁花燦爛，并且結(jié)出一顆顆香甜豐碩的果子，吃了它就讓你美夢(mèng)成真；但是他需要勇氣和信心來(lái)灌溉，努力、細(xì)心的照顧，才能讓我們嘗到最甜美的果實(shí)。
心中的樹(shù)作文 篇38
我心中有一棵許愿樹(shù)，它不必澆水、不必施肥，它只需要我的虔誠(chéng)與真心和祈禱，它就會(huì)慢慢成長(zhǎng)、茁壯。我和它在一起，是我最喜歡、最美好的時(shí)光。
許愿樹(shù)啊！許愿樹(shù)，請(qǐng)讓我成為田徑場(chǎng)上飛躍的羚羊，不停的奔跑，為生命增加亮度和彩度；讓我平凡的人生，多了掌聲與鼓勵(lì)；讓我成為眾所矚目的焦點(diǎn)。跑步時(shí)，讓人們目瞪口呆，讓大家看到我，有如草叢里的花豹，有如閃電一樣快速。
許愿樹(shù)呀！請(qǐng)你讓我成為一位有名的歌手，唱出扣人心弦的`樂(lè)曲，讓人們拍案叫絕。許愿樹(shù)呀！請(qǐng)你讓我當(dāng)一位老師，上課時(shí)，讓學(xué)生們聽(tīng)得頭頭是道、津津有味！ 許愿樹(shù)呀！請(qǐng)你讓我成為有錢人，快樂(lè)樂(lè)生活，讓我永無(wú)止盡的救濟(jì)窮困之人，使他們笑容滿面、開(kāi)懷大笑，享受美好的生活。
我心中的許愿樹(shù)，它的每一片葉子，都是我最需要的，每天在我的夢(mèng)里和它游玩，快樂(lè)得笑哈哈！當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，它可以和我談天說(shuō)笑，把我的難過(guò)拋到九霄云外。這棵許愿樹(shù)，真的讓我心想事成了！
許愿樹(shù)啊許愿樹(shù)！我還有一個(gè)愿望，請(qǐng)不要說(shuō)我太貪心，因?yàn)槟鞘俏易钕胍氖虑椋蔷褪俏乙湍阌肋h(yuǎn)在一起，不知道你可不可以實(shí)現(xiàn)我的愿望？
心中的樹(shù)作文 篇39
您好，你還記得我嗎？我是那棵渺小而微不足道的小草，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)您的呵護(hù)，要不是因?yàn)槟乙膊粫?huì)這么茁壯。
我一直都是毫不起眼的，我沒(méi)有如花似玉的外表，沒(méi)有溫文爾雅的舉止，更沒(méi)有悅耳美妙的歌聲，所有的美好像都與我無(wú)關(guān)，知道你的出現(xiàn)我變得鮮嫩，光滑，有潤(rùn)澤。
那是烈日炎炎的夏天，我在一個(gè)非常熱的地方艱難的生長(zhǎng)，我馬上就要枯萎了，是你為了我騰出了一片綠蔭，我在你身體下面茁壯成長(zhǎng)，還記得那一天我問(wèn)你：“你為什么不怕曬啊？”大樹(shù)你說(shuō)：“只有曬一曬才會(huì)更健康，你看我長(zhǎng)得這么高大，就是天氣是變化多端，你曬一曬，刮一刮就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加美麗。”“奧，我懂了，你回到你原來(lái)的地方去吧，我也要變的讓人喜歡。”挪走之后，我經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的風(fēng)吹雨曬，別人對(duì)我的樣子很是羨慕，但是我仍然不忘您對(duì)我的教誨，我看著你依然是那樣的`挺拔，那樣的高大。也正映了《真心英雄》里的歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”也就是如果我沒(méi)有經(jīng)歷痛苦怎么能變得如此的優(yōu)秀。
那些故事的來(lái)龍去脈，一直蕩漾在我的腦海里。這些美好的回憶就如同那綻放在春日里的花兒在資意地?fù)u擺著。似水流年，現(xiàn)在你可能已經(jīng)把我忘得一干二凈了，可是你在我心中的位置永遠(yuǎn)不會(huì)改變，雖然出身平凡，普通，可是你給了我的心靈上的一節(jié)意味深刻的課，是你讓我知道了每個(gè)植物都要堅(jiān)強(qiáng)，陽(yáng)光，自信，只有這樣我們才會(huì)一直散發(fā)光彩，就如“是金子總會(huì)發(fā)光的。”但是我們也要展現(xiàn)自己。
您這棵偉大而又挺拔的樹(shù)，您一直長(zhǎng)在我心中，是您的教導(dǎo)讓我明白了這個(gè)道理，也是你在黑夜為我打開(kāi)一盞明燈，更是你在我生命垂危時(shí)救了我。
心中的樹(shù)作文 篇40
知了在枝上叫喚個(gè)不停，一進(jìn)校園，總能看到你。
你在校園里的這些年，受過(guò)傷，但仍重新扎根在泥土，走過(guò)你身邊，總能聞到一股熟悉的味道——泥土的混合味和嫩芽的酸澀味。
我要仰著頭，來(lái)看你枝上的新芽，它們像穿著熒光綠的'小精靈，在分叉的枝上玩耍嬉戲。它們總愛(ài)竊竊私語(yǔ)，每天在枝上爭(zhēng)奪著曬太陽(yáng)的好位置，當(dāng)它們的好朋友——風(fēng)來(lái)的時(shí)候，它們就激動(dòng)地叫個(gè)不停“沙沙沙”，它們的“大合唱”讓我聽(tīng)著渾身舒服，音律像靈泉似的流淌了出來(lái)，隨著節(jié)奏的快慢，它們?cè)陲L(fēng)中搖曳，和著昆蟲(chóng)震動(dòng)翅膀的聲音，每一片嫩葉都像樂(lè)譜上的樂(lè)點(diǎn)，在跳躍，在晃動(dòng)。
輕輕撫摸你的樹(shù)干，粗糙得讓我想起爺爺額頭上的一條條皺紋，每一條都好像在向我訴說(shuō)著它的滄桑過(guò)往，長(zhǎng)長(zhǎng)的根須，纏繞在了一起，好像久別分離的親人，緊緊擁抱著。當(dāng)雨點(diǎn)拍打在它們身上時(shí)，好像是它們流下的激動(dòng)淚水；當(dāng)微風(fēng)輕拂過(guò)它們身上時(shí)，它們好像跳起了慶祝團(tuán)聚的舞蹈，此刻，我覺(jué)得它們是有生命的，有感情的。
你身下，有孩子們的歡聲笑語(yǔ)，有小鳥(niǎo)的輕聲吟唱，還有很多很多……
你像一本相冊(cè)，只有翻開(kāi)你，才能知道里面的故事。
在我進(jìn)校園的那一刻，就會(huì)第一個(gè)看到你，覺(jué)得很踏實(shí)。
你讓我的校園生活變得有意義。
心中的樹(shù)作文 篇41
在一個(gè)嚴(yán)重的霧霾天氣里，我戴著口罩去上學(xué)，突然，我注意到了立在道路兩旁的樹(shù)，行道樹(shù)，行道樹(shù)也不高，遠(yuǎn)不如深林里林林總總的樹(shù)。它們?cè)趺戳⒃诹说缆穬膳裕可盍侄嗝春玫沫h(huán)境，它們卻扎根這里，應(yīng)該是為了幫助人們的，哦，它們立在城市的飛塵中，努力為城市里的人們創(chuàng)造新鮮空氣！它們不被理解，甚至被人無(wú)視。這時(shí)一群多么默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的樹(shù)啊！
我們生活中也有很多這樣的人啊，那些去鄉(xiāng)村支教的老師們，用自己的青春年華去教山區(qū)里的孩子，在他們辛勤的培育下，山區(qū)里的孩子們漸漸走出村莊、走出大山。在祖國(guó)的各個(gè)崗位上做著自己的貢獻(xiàn)。這一切，都源于我們背后的老師們，他們就是我心中的行道樹(shù)！
還有我們城市的美容師——清潔工。他們是每天第一個(gè)起床的，又是最晚休息的.。我們每天擁有這么干凈的環(huán)境。是他們?cè)诹胰债?dāng)頭、汗流浹背的清掃；雨絲綿綿、是他們?cè)诿坝旯ぷ鳌？墒牵行┤司褪遣焕斫馑麄儯蛔鹬厮麄兊膭趧?dòng)成果，甚至拿他們做反面教材教育自己的孩子。但他們毫不在乎這些，只是默默為人們奉獻(xiàn)著。他們是我心中的行道樹(shù)！
為人們的幸福犧牲個(gè)人幸福的人都是值得尊敬的、都是神圣的。他們都是我心中的行道樹(shù)！
心中的樹(shù)作文 篇42
我心中的英雄樹(shù)就是胡楊樹(shù)！在新疆維吾爾族民間流傳著一句話：“胡楊三千年，長(zhǎng)著千年不死，死后千年不倒，倒后千年不腐。”
胡楊樹(shù)又名胡桐，三葉樹(shù)，是生長(zhǎng)在我國(guó)新疆沙漠里。胡楊樹(shù)的生命力非常頑強(qiáng)，沙漠中的白天烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，晚上卻又寒風(fēng)刺骨。沙漠里極端缺水，干旱，不要說(shuō)人了，就連其他的動(dòng)植物都很難在沙漠中生存，然而胡楊樹(shù)卻能屹立在沙海里之中。它的根在沙漠下尋找水源因此深深地往下伸，為了不讓自己在沙漠中死亡，只有把自己的根莖蔓延到伸達(dá)20cm的環(huán)境下，從而得此生存。
胡楊樹(shù)的作用有很多，它的`樹(shù)干本質(zhì)堅(jiān)硬，是優(yōu)良的建筑材料；它的枝葉營(yíng)養(yǎng)豐富，是牛羊愛(ài)吃的美味佳肴；就連它流出來(lái)的“眼淚”也可以被人們用來(lái)食用，洗衣，制肥皂；胡楊樹(shù)可以阻擋風(fēng)沙，綠化環(huán)境。胡楊樹(shù)默默奉獻(xiàn)，堅(jiān)忍不拔，頑強(qiáng)的生命力，不畏艱難，從不向人們索取的偉大精神令我不得不佩服，如果你知道胡楊樹(shù)這些精神，難道不會(huì)佩服它嗎？
如果你不佩服它，也許因?yàn)楹鷹顦?shù)的長(zhǎng)相吧！有人說(shuō)它長(zhǎng)的不好看，有人說(shuō)它慘不忍睹，也有人說(shuō)胡楊樹(shù)的脊梁是彎的，就像是一位弓腰駝背的老人，站立在一望無(wú)際的沙漠之中。
但胡楊樹(shù)生長(zhǎng)在一個(gè)無(wú)人關(guān)照的沙漠之中，每天粗枝淡飯的它，卻擁有“潛能不死的生命，千年不倒的毅力，千年不腐的意志”。
胡楊樹(shù)的精神在生活中也有許許多多這樣的人比如：老師，他們把自己畢生所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留的傳遞給我們這代人；建筑工人，在夏天不辭幸苦的為我們搭建房子，也是為了讓我們擁有更好，更舒適的生活；清潔工人，讓我們的街道更加美麗，整潔，不分白天晝夜地努力工作，早餐我們還沒(méi)起的時(shí)候，他們就己早早地起床打掃街道了。生活中還有很多這樣的人，他們?nèi)蝿谌卧梗耦^苦干，一切為我們?nèi)祟悺?/p>
胡楊樹(shù)用那頑強(qiáng)的生命力抵擋風(fēng)沙，為在沙漠中生存的人換來(lái)平安，為家鄉(xiāng)增添了色彩，可真是照應(yīng)了它們那“千年不死的生命，千年不倒的毅力，千年不腐的意志。”
心中的樹(shù)作文 篇43
理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。在我心中，早已種下了一棵許愿樹(shù)：當(dāng)一名汽車設(shè)計(jì)師。
小時(shí)候我剛剛從鄉(xiāng)下來(lái)到繁華的城市，便被馬路上那一輛輛外形新穎的汽車吸引住了。哇！這一輛黑色的汽車真大、真霸氣，那輛紅色的汽車居然只有兩個(gè)門，外形也好靈動(dòng)啊這些車的造型可真漂亮！我長(zhǎng)大也要設(shè)計(jì)汽車。回到家，我馬上讓媽媽把家里的《實(shí)車大全》拿出來(lái)，媽媽用手指著車書，一點(diǎn)一點(diǎn)的引導(dǎo)我，教我認(rèn)車。我也聽(tīng)得聚精會(huì)神，從此一顆夢(mèng)想當(dāng)汽車設(shè)計(jì)師的種子，在我的心中生根發(fā)芽。
漸漸地我長(zhǎng)大了，心中的種子也隨之生長(zhǎng)，我開(kāi)始漸漸接觸一些關(guān)于汽車設(shè)計(jì)的書籍，我從書中看到了汽車設(shè)計(jì)師們?cè)陔娔X前專心致志繪制圖紙的畫面，看到了設(shè)計(jì)師們精心雕刻粘土模型的情景，看到了設(shè)計(jì)師們?cè)陲L(fēng)洞中手持煙槍測(cè)試車模的樣子這才明白：汽車設(shè)計(jì)的理想并不能空談，而是要付諸行動(dòng)，付出努力的。
從此我便努力學(xué)習(xí)，在完成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科任務(wù)的同時(shí)，我也在美術(shù)課上積極表現(xiàn)。美術(shù)課上老師教我們畫山、畫水、畫動(dòng)物、畫花草，我都積極向班里的美術(shù)課代表請(qǐng)教。美術(shù)課后，我也經(jīng)常與課代表探討，為了提高自己的作畫水平，我還抽時(shí)間學(xué)習(xí)了素描，素描課上我一絲不茍地認(rèn)真構(gòu)思，一張張畫從我手上流出，我覺(jué)得心情特別舒暢。辛苦終有收獲，美術(shù)老師也經(jīng)常送給我贊許，我更加努力畫畫。我還畫過(guò)一張老爺車，掛在畫室里特別好看。閑暇我喜歡如饑似渴地閱讀關(guān)于汽車的書籍，暢游在書海中不亦樂(lè)乎。
假如將來(lái)我夢(mèng)想成真，成為理想中的汽車工程師，我將會(huì)熱愛(ài)自己的事業(yè)，為消費(fèi)者們?cè)O(shè)計(jì)用電驅(qū)動(dòng)的新能源汽車。實(shí)現(xiàn)低碳出行，為我國(guó)和世界的'環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
追逐夢(mèng)想是讓自己積極向上的原動(dòng)力，是讓自己開(kāi)心的原因。以勤奮的汗水為雨露，以獲取的知識(shí)為養(yǎng)料，我要讓心中的許愿樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。
心中的樹(shù)作文 篇44
冬天要到了，樹(shù)上的黃葉被北風(fēng)嘩嘩地吹下來(lái)，在地上鋪出金黃色的小路。只有四季常青的香樟樹(shù)還屹立在風(fēng)口，遮擋著一顆小樹(shù)。它展現(xiàn)著一身碧綠的裝束，雖然有些比不上枝繁葉茂的.銀杏，但仍顯得非常精神。——那棵樹(shù)必定會(huì)挺過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)冬天的，我想。
我看著擋著小樹(shù)的大樹(shù)，心里有種說(shuō)不出的滋味，似乎想起了媽媽，那棵我心中的樹(shù)，在我眼里無(wú)比高大的樹(shù)。
其實(shí)媽媽并不高，在我眼里我和她永遠(yuǎn)是平視著對(duì)方的，可一件小事卻讓我改變了我對(duì)媽媽的看法。那是個(gè)冬天的晚上，我死活不肯出去上課，因?yàn)樘鞖鈱?shí)在太冷了，不但下著大雨，風(fēng)也刮得十分厲害。我硬著脖子對(duì)媽媽叫囂著理由，媽媽什么都沒(méi)說(shuō)，只是硬把我拉去上課。上完課后，一直不見(jiàn)她的蹤影，哎?那不是媽媽么?“你怎么那么晚!”我抱怨著。忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，媽媽連忙把她的外套披在我身上，自己只剩下一件單薄的毛衣。媽媽說(shuō)她沒(méi)關(guān)系，衣服要給你穿。可還是打了個(gè)噴嚏。但媽媽執(zhí)意不讓我脫衣服。風(fēng)有多大我忘記了，雨聲有多響我也忘記了，我只是模糊的記得，那天的媽媽的微笑比平時(shí)多了一點(diǎn)慈祥。
不管風(fēng)雨招搖，我心中的樹(shù)永遠(yuǎn)都不會(huì)倒下。
心中的樹(shù)作文 篇45
我心中的那棵樹(shù)有一個(gè)好父親，他就像挺拔的樹(shù)矗立在我的心中。我很愛(ài)他。
因?yàn)樗⿲W(xué)。父親在家中就是一本“百科全書”，有困難找他，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。記的有一次，我被一個(gè)數(shù)學(xué)題難住了，無(wú)奈之下只好向父親請(qǐng)教。沒(méi)想到，父親三下五下地把題目看了一遍，大筆一揮就把我的攔路虎給解決了，我真是佩服得五體投地。
因?yàn)樗趧凇Ｋ麩恕⒅箫垺⑾赐搿⑾匆路䴓訕泳ǎ瑳](méi)有什么他不拿手的。可厲害了！有一次，母親在家里看電視，轉(zhuǎn)頭一看，沒(méi)想到，父親竟在掃地，“地這么干凈，掃什么呀？”母親奇怪地問(wèn)。父親說(shuō)：“不干凈，你看那縫里還有灰塵呢！”接著，父親又拿起拖把繼續(xù)拖。
因?yàn)樗匦拧Ｓ幸淮危音[著要吃冰激凌，眼淚都流出來(lái)了。父親見(jiàn)了很心疼，說(shuō)：“好好好，父親給你去買。”聽(tīng)了父親的`話，我擦干了紅潤(rùn)潤(rùn)的眼睛，帶著懷疑問(wèn)：“真的嗎？”“真的，如果我騙你，我就是小狗。”這樣一來(lái)我才放心了。可母親說(shuō)：“現(xiàn)在是春天，吃什么冰激凌呀。”父親走了過(guò)去，不知對(duì)母親說(shuō)了什么，母親點(diǎn)了點(diǎn)頭。父親轉(zhuǎn)身走向鞋柜，連忙拿起鞋子穿了起來(lái)，然后走出家門，直到晚上，父親才回了家，手里還拿著一個(gè)冰淇淋。我馬上跑過(guò)去接住冰淇淋，把它放在冰箱里，接著，我跑過(guò)去抱住了父親連聲說(shuō)：“父親你真好！”
我為有這么一個(gè)好父親而感到驕傲、自豪。父親是樹(shù)，我是苗，我在父親的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)。
心中的樹(shù)作文 篇46
樹(shù)，形態(tài)各異，而在我腦海的深處，有那么三棵樹(shù)，令我經(jīng)常想起，難以忘懷。
它，孤傲地獨(dú)自立在由深黃、淺黃等色彩組成的巖石上。巖石非常高，它是那么神奇，那么傲嬌，人們仰望它，看到它與天空是如此般配。它，能看到整片沙地，鳥(niǎo)兒停在它健壯的枝上。它，是鳥(niǎo)兒路上停靠休息的地方。它，德高望重似的，讓它的一枝樹(shù)丫彎下來(lái)。天上云圍繞它，它，說(shuō)是很孤獨(dú)，其實(shí)也很幸福，天上云作伴，鳥(niǎo)兒與它嬉戲，一切十分和諧……讓我來(lái)告訴你，在這里，它就是我記憶中的第一棵樹(shù)。
它們，緊擁著，抱在一起。早晨林子里霧氣盈盛，它們高高的葉子長(zhǎng)在最上方，似傘，就是十個(gè)人的身高也比不上它們。它們?nèi)~子相互遮掩，人走在里面仿佛仙境。這時(shí)，太陽(yáng)升上來(lái)了，林子里還是有些幽幽霧氣。陽(yáng)光拼命想全照進(jìn)來(lái)，可樹(shù)上的葉子只讓它們照進(jìn)了一條縫，那一瞬間美極了。樹(shù)干有序排列，一條樹(shù)干上有兩堆葉子，密密麻麻地?cái)D在一起。葉子深綠色，樹(shù)干是淺綠色。樹(shù)干十分細(xì)，人輕輕一搖，長(zhǎng)在天上的葉子便會(huì)沙沙作響。地上各種草，錯(cuò)落有序，十分平和。它們，就是我腦海中的第二棵樹(shù)，是十分美麗幽靜的'。
它，在冬天地下蒼白的雪中生長(zhǎng)，它十分高大，地上還有幾片落葉，它，早已光禿禿地立在那。天色是淡藍(lán)的，近處的藍(lán)有些深，慢慢地變淡。看！在它高大的身軀后面，有幾幢十分渺小的小樹(shù)屋。我感覺(jué)我要是一只小鳥(niǎo)，這絕對(duì)是一個(gè)十分好的屋子。它粗壯的樹(shù)干，托起龐大繁密的枝葉。在冬天時(shí)，它永遠(yuǎn)是個(gè)村莊里最高大的樹(shù)，以最偉大的精神，在寒冬堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)。它，就是那第三棵樹(shù)。
樹(shù)，松樹(shù)挺直，楊樹(shù)筆直，而在我心里，我的腦海里，這三棵樹(shù)永遠(yuǎn)是最美的，最奇異的，最精彩的。
心中的樹(shù)作文 篇47
在清冷的冬日里，被寒風(fēng)吹打著的我早已脫下昔日的綠裝。我是一棵道旁樹(shù)，孤零零地佇立在道旁。與我為伴的也只有那只綠的發(fā)黑的垃圾桶啦。
在車水馬龍的街道上，充斥著各種喧鬧聲，一鬧起來(lái)便似乎沒(méi)有想要停下來(lái)的念頭。但在這喧囂中總有一種“嗒嗒”的聲音飄繞在我光禿禿的樹(shù)干上，那是拐杖發(fā)出的旋律。雖然是同一種聲音卻有著不同的頻率。老人們會(huì)拄著它們四處溜達(dá)；乞丐手中拐杖屹然成為一種象征著身份的標(biāo)志；而盲人們也要依靠拐杖來(lái)探尋前進(jìn)的道路……也許，拐杖會(huì)永遠(yuǎn)陪伴他們慢慢變老吧。
突然，一陣“嗒嗒”的聲響打了斷我的思緒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)一個(gè)佝僂的身影蹣跚而來(lái)，又是一個(gè)拄著拐杖的人吧。咦？為什么他只有兩只腳呢？他的拐杖呢？原來(lái)，只 是一個(gè)青年，他不帶拐杖也沒(méi)什么稀奇的吧。但他卻如此的萎靡不振，弓著的.腰，蹣跚的步伐，顫動(dòng)的身子……像極了早已到了耄耋之際的人。他們這群人會(huì)不會(huì)也拄著一根無(wú)形的拐杖呢？從他們誕生至今，有一根拐杖一直跟著他們。它為他們帶來(lái)了華麗的服裝，無(wú)盡的財(cái)富……在與他們相伴的數(shù)十載中，它為他們遮風(fēng)擋雨，讓他們豐衣足食。但這一切的一切卻只讓他們變得更加桀驁不馴，恣意妄為。也許，他們?cè)缇蛻?yīng)該離開(kāi)這根拐杖，學(xué)會(huì)自己站立起來(lái)了吧。
寒風(fēng)瑟瑟的冬日里，腳下的垃圾桶顯得愈發(fā)的陰暗了。每天清晨，都會(huì)有清潔工來(lái)為它清洗身子，洗凈嘴巴。而它整天就知道對(duì)著天空張開(kāi)血盆大口，不一會(huì)兒便又吃進(jìn)了一噸多重的垃圾。與其說(shuō)它是一個(gè)飯桶，倒不如說(shuō)它是一個(gè)飯碗。沒(méi)有它，也許會(huì)有更多的人失業(yè)。甚至，有人會(huì)丟掉幾代人傳下來(lái)的祖業(yè)，他們幾代人都是清潔工，他們兢兢業(yè)業(yè)的維護(hù)著這份祖業(yè)。雖然只是微薄的收入，但這也算是個(gè)鐵飯碗吧。
而開(kāi)著寶馬的富幾代們，卻絲毫看不起這個(gè)飯碗，每天都會(huì)用唾沫來(lái)招呼它們。他們手里有更好的資本，祖上是開(kāi)礦的，到了他們父母這一代便坐擁著數(shù)家礦業(yè)公司。他們從小便豐衣足食，買東西從不計(jì)較要花多少錢，因?yàn)樗麄兪峭梁馈５傆幸惶欤鏄I(yè)會(huì)落到他們肩上，而父母這根拐杖也會(huì)消失。到那時(shí)候他們?cè)撛鯓犹羝疬@個(gè)重?fù)?dān)呢？如果，他們還是像從前一樣，揮霍無(wú)度。那么，他們的后幾代會(huì)不會(huì)像他們一樣還坐擁著祖業(yè)呢？
假如，那些拄著拐杖的人也像我一樣只是一棵道旁樹(shù)。他們會(huì)不會(huì)和我有著同樣的思考呢？也許，他們只會(huì)發(fā)出更多的疑惑之聲吧。
心中的樹(shù)作文 篇48
世上有梧桐樹(shù)。松柏。樟樹(shù)……，就是沒(méi)有許愿樹(shù)，我苦苦的盼望許愿樹(shù)的到來(lái)，一天，兩天，三天……就是沒(méi)人種下許愿樹(shù)，我著急了，自己便突發(fā)奇想：何不自己種課許愿樹(shù)？
說(shuō)干就干，我找到了一片空地，撒了各種種子，混合種法。“一二，一二……”種了好長(zhǎng)時(shí)間，我滿頭大汗得坐在地上。這時(shí)，一個(gè)藍(lán)色的毛茸茸的小東西，一蹦一跳地跑了過(guò)來(lái)，我問(wèn)：“你是誰(shuí)啊！來(lái)這兒干什么？”小東西說(shuō)：“mynameis小精靈，。”我很疑惑，又問(wèn)到：“你是外國(guó)的？”藍(lán)精靈有氣無(wú)力地說(shuō)；“不是，我來(lái)幫你許愿啊。”“真的嗎？oh，yeah！謝謝。”我高興的抱起了小精靈，可是我發(fā)現(xiàn)了他的不高興，我好奇的問(wèn)了原因，才知道小精靈是精靈國(guó)的精靈，因?yàn)槊總�(gè)出生的精靈都要當(dāng)許愿精靈，而且只有幫助別人完成愿望，一共要完成3000個(gè)愿望，一個(gè)人可以許三個(gè)愿望，完成任務(wù)后他們就可以恢復(fù)自由，聽(tīng)了后很同情他，小精靈卻不以為然，因?yàn)樗朗裁床粷M意都不可以流露出來(lái)，這樣會(huì)增加任務(wù)量，剛才那樣是不對(duì)的，“我的任務(wù)又加重了！”小精靈說(shuō)。我說(shuō)：“我還是趕快許愿吧！”“聽(tīng)好嘍！第一個(gè)，我要父母和我長(zhǎng)壽，他們很辛苦。小精靈轉(zhuǎn)了一圈，施了魔法，我的愿望就實(shí)現(xiàn)了，小精靈裝著一臉高興的'模樣說(shuō)：“請(qǐng)說(shuō)第二個(gè)”我滿懷欣喜的說(shuō)：“第二個(gè)愿望是我可以到海邊，吹海風(fēng)，聽(tīng)海聲。”小精靈又施了法，只見(jiàn)我不一會(huì)就來(lái)到了海邊，我停下了腳步，說(shuō)：“好了好了，我要許第三個(gè)愿望了。”我遲疑了一會(huì)，說(shuō)：“第三個(gè)愿望，是關(guān)于你們的，我要讓你們恢復(fù)自由，所有精靈都如此。”小精靈高興的說(shuō)：“好好，謝謝你。”
頓時(shí)，漫天飄舞著彩帶，精靈們都在說(shuō)：“謝謝你。”
心中的樹(shù)作文 篇49
在我們的生活中有許許多多的樹(shù)，它們給了我們不同的啟示，讓我們悟出許多道理。而那棵樹(shù)，卻一直長(zhǎng)在我心中。
周末，我與伙伴們玩耍，在角落里發(fā)現(xiàn)了一片竹林，我便鬧著向哥哥要竹子種。哥哥很無(wú)奈的說(shuō)：“好吧！我們挖兩棵小竹筍拿回家種，我們不能傷害這些竹子。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，望著這片竹林，竹葉伴隨這風(fēng)兒發(fā)出“沙沙”的聲音，看著還有點(diǎn)古風(fēng)的韻味呢！我們帶著竹筍回了家，哥哥找了一個(gè)地方，然后把竹筍安置在那里，我們一人種一棵，看誰(shuí)的長(zhǎng)得快。我挖個(gè)小坑，把竹筍放進(jìn)坑里，再澆上水，等待它發(fā)芽。我要上學(xué)了，我讓哥哥幫我照料好小竹子，他答應(yīng)后，我才安心地去學(xué)校。五天過(guò)去了，我回到家把書包放下就跑去看竹子，真是出乎我的意料，竹子已經(jīng)長(zhǎng)到我膝蓋那么高了，我又看了哥哥的竹子，比我的多長(zhǎng)了好多，我拿了這些肥料，給他撒上了好多。我摸著它的螞蟻般的嫩竹說(shuō)：“快快長(zhǎng)大，超過(guò)哥哥的竹子，加油！”我新洗的澡了，第二天早上，竹子彎下了腰，葉子也泛了黃，我慌忙的把哥哥拉來(lái)，哥哥搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)救了，你給它上的肥料太多了，把它‘燒’死了。”我感到傷心極了，我沒(méi)再去管過(guò)它。一次，我從廣場(chǎng)上回家，發(fā)現(xiàn)它，我驚訝極了，“它沒(méi)死！它活得好好的！”我給它又澆了水，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)長(zhǎng)到我腰那么高了。我扭頭看到了哥哥的竹子，只剩一段了，而且已經(jīng)發(fā)黃，感覺(jué)馬上快死了。就這樣，竹子死里逃生了一次。夏天，竹子長(zhǎng)到跟我差不多了，夏季雨多，狂風(fēng)呼嘯，雨如盆潑般下著，竹子搖擺著它那弱小的軀干，終于，它堅(jiān)持不住了，只聽(tīng)“啪――”一聲，它的枝干斷了，一片片葉子，躺在泥坑中，顯得是那樣的.無(wú)力，那樣的無(wú)奈，那樣的可憐，猶如一個(gè)女孩摔在地上的可憐。雨停了，我不顧一切的跑向竹子，我給它最好的肥料，充足的水，慢慢地，它艱難地長(zhǎng)了起來(lái)，變得跟以前那樣有活力，人不就是這樣嗎？人生中總會(huì)遇見(jiàn)一些困難，但這并不算什么，要堅(jiān)強(qiáng)，努力，就會(huì)走向成功，困難反而會(huì)成為我們最好的“肥料。”經(jīng)過(guò)這幾次的波折，竹子長(zhǎng)得粗壯了，它的那份堅(jiān)強(qiáng)也長(zhǎng)在我心中。
獨(dú)自的堅(jiān)強(qiáng)讓我鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難，它如一顆春參天大樹(shù)長(zhǎng)在我心中。那棵樹(shù)，長(zhǎng)在我心中。
心中的樹(shù)作文 篇50
每個(gè)人的心中都有一棵許愿樹(shù)，期待它發(fā)芽、茁壯，并且結(jié)成果實(shí)，幫我們完成夢(mèng)想，而我心中的許愿樹(shù)正在成長(zhǎng)，等待它一一完成我所有的夢(mèng)想，所以我現(xiàn)在努力的種植它。
我的許愿樹(shù)結(jié)了三個(gè)果子，第一個(gè)愿望就是我的吉他課，每次上課都讓我緊張萬(wàn)分，指法按錯(cuò)挺尷尬的，而且手好痛，我還蠻喜歡唱歌的，每次和姐姐一起發(fā)瘋，而媽媽都會(huì)被我們吵的受不了，因?yàn)槠渌臉?lè)器都不太適合我，例如：鋼琴、長(zhǎng)笛，和我的'個(gè)性簡(jiǎn)直是天壤之別，所以我希望我的吉他課能夠得很好，讓姐姐刮目相看。
第二個(gè)愿望就是關(guān)于我的家人，我好愛(ài)我的家人，他們都好關(guān)心我，做錯(cuò)事他們都會(huì)提醒我，讓我不再犯，我卻常常讓他們傷心，我好希望我可以不再讓他們生氣，他們一定要永遠(yuǎn)陪在我身邊。
第三個(gè)愿望關(guān)于我的功課，我對(duì)有些數(shù)學(xué)簡(jiǎn)直是一竅不通，所以月考都考不好，我希望我的功課能在進(jìn)步一定是因?yàn)槲移匠Ｌ倏磿謵?ài)玩，所以功課才會(huì)如此退步，這就是許愿樹(shù)的第三個(gè)愿望。
許愿樹(shù)在每個(gè)人的心中非常重要，我愛(ài)我的夢(mèng)想，雖然不一定會(huì)成真，但它是一個(gè)目標(biāo)，心中的許愿樹(shù)讓我覺(jué)得好幸福，我一定要好好栽培許愿樹(shù)，讓它茁壯成大樹(shù)，完成我所有的夢(mèng)想。
心中的樹(shù)作文 篇51
一棵高大的玉蘭樹(shù)，代表著什么？也許在別人眼里，它代表著高雅、君子，可在我的心中，那棵玉蘭樹(shù)，可就不一樣。
那棵樹(shù)同時(shí)在兩個(gè)地方，我的心中和我小時(shí)候上過(guò)的幼兒園中。我還記得，我在幼兒園時(shí)和這棵樹(shù)發(fā)生了許多事。
記得我小時(shí)候，非把這玉蘭花掉下來(lái)的花瓣說(shuō)是月亮的一部分，是月亮臟了，所以要把臟的地方丟下來(lái)。那時(shí)我經(jīng)常收集落下的花瓣，然后再集中統(tǒng)一藏在一個(gè)地方。每次覺(jué)得自己收集夠了，藏好了，就心滿意足地回家了。可是，第二天繼續(xù)收集的時(shí)候，無(wú)論我自認(rèn)為藏得有多好，前一天收集的花瓣總是一片也找不到了！當(dāng)時(shí)我還奇怪：為什么我收集的“碎片”（花瓣）沒(méi)有了呢。我曾這樣給自己解釋，肯定是月亮舍不得這些“碎片”，所以把他們?nèi)繋ё撸匆槐樵侔苍谧约荷砩稀＞瓦@樣，那些日子我一直很高興，因?yàn)槲矣X(jué)得我?guī)椭嗽铝痢?/p>
從那之后，我便每天都收集花瓣，我認(rèn)為那樣月亮?xí)兄x我。
小時(shí)候第一次看見(jiàn)玉蘭花是在幼兒園里。當(dāng)時(shí)我和我媽媽還沒(méi)走進(jìn)幼兒園就看到那棵高大的玉蘭了。當(dāng)時(shí)我還小，只覺(jué)得那樹(shù)上開(kāi)的花很好看，便去問(wèn)媽媽：“媽媽，那個(gè)白色的花叫什么啊？它好漂亮啊！”“噢，那是玉蘭花。”“那個(gè)花為什么那么漂亮啊？還有為什么只有這棵樹(shù)長(zhǎng)玉蘭花，而我們家的花為什么不是玉蘭花呢？……”而我的媽媽面對(duì)著怎么多的'問(wèn)題，使出了騙小孩的經(jīng)典金句說(shuō)：“這些問(wèn)題，等你長(zhǎng)大了就知道了。”
但是，當(dāng)我走出了幼兒園，走出了少年宮甚至走進(jìn)小學(xué)時(shí)也還是不知道當(dāng)初我問(wèn)媽媽的那幾個(gè)問(wèn)題的答案。
現(xiàn)在我初中了，那幾個(gè)問(wèn)題的答案，我是都知道了。但是從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始，我身邊的人的思維變得更復(fù)雜，生活也變得越來(lái)越累。當(dāng)我與人交往時(shí)出現(xiàn)了沖突，生活累到極點(diǎn)時(shí)，我都會(huì)想起玉蘭樹(shù)，它不僅能讓我變得冷靜，還能讓我知道怎么去生活。
從小學(xué)四年級(jí)起，我會(huì)時(shí)不時(shí)地去看看那棵玉蘭。一看到它，我就仿佛回到無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候。
而我去看玉蘭還有一個(gè)原因。我想把這棵擁有我所有童年美好記憶的樹(shù)，永遠(yuǎn)地，裝在我心里。
心中的樹(shù)作文 篇52
教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。這是人民教師崇高的勞動(dòng)！在我們準(zhǔn)東二小，也有這樣一位受人尊敬的老師，她在這個(gè)平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作了二十七年。她就是我心中的常青樹(shù)——吳開(kāi)英老師。
世上有很多東西,給予他人時(shí)，往往是越分越少，而唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問(wèn)：“那是什么呢？”我將毫不遲疑地回答您：“那就是愛(ài)！”愛(ài)，不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是給予，是自我奉獻(xiàn)。吳老師就是把這種愛(ài)奉獻(xiàn)給了一批又一批的學(xué)生。從接手懵懂無(wú)知的一年級(jí)孩子開(kāi)始，她手把手地教孩子們寫字，認(rèn)讀生字，學(xué)唱兒歌……悉心地教孩子們各種生活的常識(shí)。如今，又一批六年級(jí)學(xué)生即將畢業(yè)了，孩子們將滿載著愛(ài)和知識(shí)跨入更高的學(xué)府。而吳老師，還將繼續(xù)她熱愛(ài)的教育事業(yè)。我有幸與吳老師在同一辦公室工作了近六年，見(jiàn)證了她無(wú)私奉獻(xiàn)的全過(guò)程。我跟著吳老師學(xué)習(xí)，向她討教，請(qǐng)她指導(dǎo)，這讓我從中獲益不少。吳老師就是我心中的那棵常青樹(shù)。
疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣！人世間，擁有最多熱愛(ài)別人孩子機(jī)會(huì)的職業(yè)，就是教師。吳老師關(guān)心班里的每一個(gè)孩子的生活與成長(zhǎng)。哪個(gè)孩子生病了，哪個(gè)孩子情緒有波動(dòng)了，哪個(gè)孩子家里有困難而影響了學(xué)習(xí)了，只要是吳老師知道的，她都盡力去幫著解決。比如他們班里的艾米爾丁、李涵等學(xué)生感冒發(fā)燒去輸液了，黃思睿、吳子逸等同學(xué)出水痘了，楊冬雪的外婆生病了，吳老師都親自訂購(gòu)牛奶、紅棗蓮子羹、孩子愛(ài)吃的零食或者藥品親自去探望或者請(qǐng)人轉(zhuǎn)交。幾個(gè)學(xué)期下來(lái)，班里已經(jīng)有十幾位同學(xué)受到過(guò)這樣溫暖的問(wèn)候了。天氣熱了，她經(jīng)常提醒學(xué)生勤洗澡、勤換衣，告訴他們避暑的方法。天氣冷了，她提醒學(xué)生注意增減衣物，陪著學(xué)生一起鍛煉身體。這些潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都融入了孩子們的心田。學(xué)生與老師的關(guān)系更加融洽了。她們班的艾米爾丁同學(xué)經(jīng)常在上學(xué)放學(xué)時(shí)都到辦公室來(lái)看一看，為的就是見(jiàn)到吳老師叫一聲“吳老師好。”“吳老師再見(jiàn)！”也許，在他的心中，這是最能表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)的一種方式。古話說(shuō)“不以善小而不為”，我今天想說(shuō)“不以平凡而不為”，孩子的進(jìn)步才是對(duì)我們最大的回報(bào)。吳老師關(guān)懷學(xué)生的事跡感動(dòng)著我們，也感染著周圍的人們。
吳老師曾經(jīng)帶過(guò)一個(gè)叫兵兵學(xué)生。他特別調(diào)皮，上課不專心聽(tīng)講，課后不認(rèn)真完成作業(yè)，時(shí)常在班上鬧事，是一個(gè)令人頭疼的“問(wèn)題生”，別人瞧不起他，他也自甘消沉。但是我們作為教師，不能因?yàn)樗需Υ枚屢豢弥赡鄣挠酌缲舱墼谖覀兊氖种小抢蠋熗ㄟ^(guò)了解，知道兵兵家境貧寒，兄弟姐妹多，父母為了生活，無(wú)暇顧及孩子。兵兵每天回家都要幫父母做家務(wù)。同時(shí)，吳老師觀察到，孩子很聰明，課堂上只要會(huì)的問(wèn)題就很愛(ài)發(fā)言，在學(xué)校參加勞動(dòng)也很勤快。于是，吳老師就在課堂上給以了兵兵特別的關(guān)注，在她回答問(wèn)題時(shí)，適時(shí)地給他表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，引發(fā)了同學(xué)對(duì)他的認(rèn)同和喜愛(ài)。還在平時(shí)讓他協(xié)助整理和分發(fā)作業(yè)。漸漸的，他的臉上有了那種從未有過(guò)的自豪感。那是一個(gè)孩子得到認(rèn)可和尊重時(shí)莫大的幸福感。大家發(fā)覺(jué)他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以往有了改變，開(kāi)始愛(ài)學(xué)習(xí)了，作業(yè)質(zhì)量也提高了。在一次課外活動(dòng)中，他跑到吳老師的跟前，羞澀地說(shuō)了一句：“老師，我喜歡你！”，說(shuō)完便很快地跑開(kāi)了。吳老師心中為之一震——隱約的感到一棵充滿生命力的種子就要發(fā)芽了。在一個(gè)課間活動(dòng)時(shí)間，吳老師上完課正要走回辦公室，突然聽(tīng)到一聲充滿熱情的招呼：“老師。”吳老師回頭一看，原來(lái)是兵兵，只見(jiàn)他小心翼翼地從口袋里掏出一包東西——一塊用紙包著的月餅。“ 老師，這是媽媽給我的，你嘗嘗。”雖然這是極其普通的月餅，而且用紙包著也顯得不衛(wèi)生。但此時(shí)，看著他稚嫩的.臉上那熱切的目光，吳老師怎能拒絕一顆幼小的心靈對(duì)老師的那一份感激之情呢？她滿臉笑容地收下了。孩子滿意地走了。望著他那顯得嬌弱的背影，吳老師心中油然生出一種感慨：“這雖然是一塊不起眼的月餅，但它凝聚著一位教師對(duì)一位問(wèn)題生的仁愛(ài)和感化之心，也預(yù)示著一個(gè)可愛(ài)的生命正健康地成長(zhǎng)起來(lái)。”
學(xué)生的成長(zhǎng)不只是陽(yáng)光、雨露、面包和水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動(dòng)物所不同的東西——這就是火熱而真誠(chéng)的心。中國(guó)有句古話：“愛(ài)人者，兼其屋上之鳥(niǎo)。”老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為對(duì)教師的愛(ài)，進(jìn)而把這種愛(ài)遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂(lè)其道”。學(xué)生知識(shí)的積累、能力的培養(yǎng)、品德的形成，要通過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練與實(shí)踐才能成功。后進(jìn)生的進(jìn)步猶如蝸牛行走，緩慢之極，往往是今天變好了，明天又差了，反反復(fù)復(fù)，難以鞏固。吳老師總是善于使用“放大鏡”尋找后進(jìn)生身上的每一個(gè)哪怕是十分微小的閃光點(diǎn)。當(dāng)他們有了點(diǎn)滴進(jìn)步，就及時(shí)予以肯定表?yè)P(yáng)，讓其產(chǎn)生“成功感”，培養(yǎng)自信心。
吳老師性格開(kāi)朗，她愛(ài)把知識(shí)靈活地傳授給學(xué)生，激發(fā)孩子們的興趣，讓他們?cè)谳p松愉悅的環(huán)境中掌握知識(shí)。在她的課堂上，總是充滿著歡聲笑語(yǔ)。吳老師對(duì)我們說(shuō)：“如果學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾，我的職責(zé)就是讓他們生活在這片溫暖的陽(yáng)光里絢麗綻放”。她對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，用愛(ài)與學(xué)生交流，用真誠(chéng)與學(xué)生相處，她經(jīng)常對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“咱們?cè)谡n堂上是師生，下課后是朋友，如果你們遇到什么疑難問(wèn)題隨時(shí)歡迎大家來(lái)咨詢。” 在她的教育下，學(xué)生們都養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，興趣廣泛的好習(xí)慣。她所帶班級(jí)的學(xué)生都喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文，家長(zhǎng)普遍反映，把孩子交到吳老師手里，就是放心。一個(gè)人工作的優(yōu)秀并不是一朝一夕就能有所成績(jī)的，這必須要長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力才能取得成功。吳老師在年輕的時(shí)候就特別勤奮好學(xué)，她總是找各種時(shí)間，用各種方式到處向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)各種方法，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。日積月累，她就積累了一整套教學(xué)和管班級(jí)的辦法并且且在日常工作中不斷地完善。備課、上課、批改作業(yè)、反思得失，吳老師總能做得井井有條。幾十年如一日，難怪每次督導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)吳老師的工作贊不絕口，尤其是讓大多數(shù)老師最為頭痛的練習(xí)冊(cè)的書寫，督導(dǎo)老師的評(píng)價(jià)是：無(wú)可挑剔。在這看似簡(jiǎn)單的四個(gè)字背后，凝結(jié)著吳老師多少心血呀。正是由于吳老師對(duì)工作的任勞任怨，精益求精，才獲得了眾多的榮譽(yù)。吳老師曾多次被評(píng)為公司級(jí)、市局級(jí)優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)，多次得到上級(jí)政府的各種獎(jiǎng)勵(lì)。她輔導(dǎo)學(xué)生的作文獲獎(jiǎng)率很高，其中有十幾篇登在了國(guó)家級(jí)作文刊物中，而自己撰寫的論文也多次獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，其中有3篇刊登在國(guó)家級(jí)刊物上。吳老師，是我們小學(xué)優(yōu)秀教師的代表，她以身示范的榜樣作用影響著我，影響著更多的青年教師。她讓我在工作中找到了學(xué)習(xí)的榜樣，她的精神，她的作風(fēng)讓我明確了自己奮斗的目標(biāo)，吳老師是我心中的那棵常青樹(shù)。
教師的工作是充實(shí)的，也是辛苦的。在吳老師把大半的精力都放在學(xué)生身上的時(shí)候，沒(méi)想到自己的身體卻出現(xiàn)了一些病癥。最初，吳老師并不在意，仍是一如既往的工作。而在全校性的體檢中，醫(yī)生檢查出了她的胸部?jī)?nèi)有腫物，并做了切除手術(shù)。經(jīng)過(guò)切片檢查，初步診斷為導(dǎo)管內(nèi)有癌細(xì)胞，她意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，更擔(dān)心是惡性癌細(xì)胞，這種顧慮讓吳老師明顯憔悴了很多。吳老師承受著巨大的壓力與家人往返于烏市幾家醫(yī)院請(qǐng)專家會(huì)診，最后確診是良性腫瘤，她才稍稍地松了一口氣。經(jīng)過(guò)這樣的精神打擊，連治療帶修養(yǎng)僅僅十幾天時(shí)間，吳老師放心不下她的班級(jí)，她的學(xué)生，不顧家人的反對(duì)，拖著病后虛弱的身體，又重新站在了她鐘愛(ài)的講臺(tái)上。在這期間，吳老師的親朋好友、學(xué)生及家長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)和同事都給予了她真心的關(guān)懷和安慰。這些愛(ài)也是吳老師愛(ài)心付出的又一種回報(bào)。
吳老師熱愛(ài)自己的事業(yè)，關(guān)心自己的學(xué)生，她對(duì)生活同樣充滿著熱情。她喜歡在休閑的時(shí)候看看自己喜歡的書充實(shí)頭腦，聽(tīng)聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè)放松心情，與朋友聚會(huì)增進(jìn)友情，與家人購(gòu)物跟進(jìn)潮流。這些，也是吳老師能愉快工作的最好的調(diào)劑方法。吳老師說(shuō)：“只有不斷地充實(shí)自己的精神生活，才能更精神百倍的工作，才能跟上時(shí)代的步伐，為學(xué)生提供更新的知識(shí)。”
是呀，作為一名新時(shí)代的教師，我們不能只滿足于做一個(gè)教書匠。我們要置身于新時(shí)代的文化浪潮中，不斷充實(shí)自己，完善自己。為學(xué)生提供更好的知識(shí)的源泉。“好大一棵樹(shù)，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土。” 樹(shù)是最最平常的，但在平常之中又蘊(yùn)藏著偉大。老師就如同這些樹(shù)，正因?yàn)橛辛怂覀兊氖澜绮庞辛司G色，正因?yàn)橛辛怂覀兊氖澜绯錆M了生機(jī)；正因?yàn)橛辛怂覀兊拿魈觳鸥虞x煌。吳老師，就是我心中的那棵常青樹(shù)。
心中的樹(shù)作文 篇53
桃花的香氣只滿意在每個(gè)春天，蓮花香遠(yuǎn)益清，但生命短暫；菊花傲立枝頭，卻只為秋高氣爽；梅花不懼凌寒，無(wú)奈冬日易逝。但是，書的香氣卻四季不滅，因?yàn)闀巧L(zhǎng)于我心中的那顆常青樹(shù)。
捧一本《宋詞選》，我迎來(lái)春天。領(lǐng)略陸游的愛(ài)國(guó)情懷，瀏覽辛棄疾的豪情壯志；與李清照一同感慨年華易逝，同歐陽(yáng)修一同步入庭院深處，詞人的一舉一動(dòng)，盡收眼底，宋朝的興衰榮辱讓我感慨萬(wàn)千。書香飄散，芬芳了整個(gè)春天。昂首吟誦，低頭摹寫，詞人的悲歡離合在筆尖滑過(guò)。心中那顆常青樹(shù)，披上了綠色的大衣。
桌角的《吶喊》，決心陪我度過(guò)炎熱的夏日，魯迅發(fā)在內(nèi)心的吶喊，曾經(jīng)喚醒了不少華夏兒女，如今，這吶喊依舊令我熱血沸騰。一篇篇散文又像一片片墨綠的'樹(shù)葉，點(diǎn)綴在我心中的常青樹(shù)枝頭。書香更加濃郁了，也更加清幽，更加令人心醉。
《唐詩(shī)三百首》這本快被我翻爛的書又被我請(qǐng)出。因?yàn)槲姨珶釔?ài)唐朝詩(shī)人們的精彩作品，李白“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，讓我的內(nèi)心和他一起泛起愁思；杜甫“新鬼煩怨舊鬼哭”的詩(shī)句也讓我看到了唐王朝末期的動(dòng)蕩不安，百姓受苦的慘狀；白居易發(fā)出“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”的感慨，讓我頓生相見(jiàn)恨晚之意。這一首首詩(shī)歌，變成一個(gè)個(gè)飽滿的果實(shí)，掛在長(zhǎng)青樹(shù)的枝頭，為它的綠色增添了不少內(nèi)涵。
冬天伴著凜冽的北風(fēng)呼嘯而至，《鋼鐵是怎樣煉成的》卻用它獨(dú)特的溫暖呵護(hù)著我心中的常青樹(shù)。保爾的遭遇教會(huì)我如何練就鋼鐵的意志，也讓那可常青樹(shù)更添青蔥。
書香永恒，綠色長(zhǎng)存！
【心中的樹(shù)作文】相關(guān)文章：
心中的樹(shù)作文08-16
心中的樹(shù)作文10-10
心中的那棵樹(shù)作文01-11
心中的樹(shù)高中作文04-09
我心中的樹(shù)作文06-11
精選心中的樹(shù)作文合集02-18
推薦心中的樹(shù)作文09-27
【薦】心中的樹(shù)作文12-01
心中的樹(shù)作文【熱門】12-19
心中的樹(shù)作文【精】12-15