- 相關(guān)推薦
《十歲那年》讀書筆記（精選39篇）
看完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？你想知道讀書筆記怎么寫嗎？以下是小編整理的《十歲那年》讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《十歲那年》讀書筆記 篇1
最近，我讀了一本書，名叫《十歲那年》。這本書里寫了什么？別急，請(qǐng)聽我慢慢道來。
這本書采用了詩歌的體裁，是由一名越裔美國人——thanhha lai寫出來的。她出生在越南，后與家人移民至美國。書中的河是一個(gè)十歲的小女孩，家鄉(xiāng)有她熟悉的生活和各種傳統(tǒng)，她的熱情的朋友，還有那些木瓜樹。但是這一年，一場意料之外的旅行卻讓她的人生從此翻天覆地。河和家人被迫離開了美麗的.家園，搬往美國南部。然而，適應(yīng)新環(huán)境是那么難，新的食物、新的鄰居、新的同學(xué)，一個(gè)全新的城市......
合上這本書，我心中感慨萬千。河在美國體驗(yàn)了一次被歧視的感覺：粉紅男孩經(jīng)常針對(duì)她，說她是“烤餅?zāi)槨薄⑻翎吽f她是“婆薩女”這些，她都忍了。唯獨(dú)“烤餅?zāi)槨笔录龖嵟耍蛭涓绺鐚W(xué)習(xí)了自衛(wèi)術(shù)，然后一天放學(xué)后，她先設(shè)法激怒粉紅男孩，隨后將他打倒在地。
河的社會(huì)適應(yīng)力很強(qiáng)，僅僅用了本個(gè)月的時(shí)間，就幾乎完全適應(yīng)了美國的生活，盡管鄰居一開始大多歧視他們，但河和她的家人依然堅(jiān)持他們的立場。
我覺得河很堅(jiān)強(qiáng)、自尊心強(qiáng)烈、聰明、和善良。她得知父親去世后，依然不折不扣地生活；粉紅男孩挑釁她，她的心中就會(huì)升起一股怒火......去閱讀這本書吧！它會(huì)讓你感慨萬千，會(huì)讓你體會(huì)到一個(gè)世界在一個(gè)十歲的孩子眼中是怎樣的......
《十歲那年》讀書筆記 篇2
當(dāng)我翻開《十歲那年》這本書時(shí)，頓時(shí)覺得這本書好特別。作者是以詩歌的形式講述了自己——金河姑娘在十歲時(shí)經(jīng)歷的一場成長蛻變。
金河的爸爸在一次任務(wù)中不幸被敵軍抓住，不知是死是活。從此以后，照顧金河和她的'三個(gè)哥哥的任務(wù)就完全交給了金河的媽媽。可不久以后，日軍又侵略祖國，金河一家不得不乘著海輪前往異國他鄉(xiāng)。
在學(xué)校時(shí)，與周圍的人格格不入，被班里的同學(xué)欺負(fù)，一系列的事情使河原本開朗的性格受到了極大的改變。但在周圍人的幫助下，河又重新變得自信何聰明。在河的成長過程中，時(shí)時(shí)刻刻穿插著愉快與憂傷兩種截然不同的情感讓人既想哭，又想開懷大笑。透過小女孩的視角，書中的一切都變得鮮活起來。哪怕在他們最艱難的時(shí)候，也能將嘴角微微上揚(yáng)。
簡單、明快的節(jié)奏，孩子純凈的語言，敘述著一個(gè)并不輕松卻充滿希望的故事，這就是《十歲那年》。
《十歲那年》讀書筆記 篇3
十歲那年，我們都在做什么呢？或許有些人去了國外，有些人在忙著培訓(xùn)、比賽。大多數(shù)的同齡人還在父母的懷里撒嬌。而下面這位女孩———金河，她在十歲那年，卻經(jīng)歷了戰(zhàn)爭。
暑假里，我閱讀了賴清河阿姨著作的《十歲那年》。故事的主人公金河是一個(gè)活潑、善良的小女孩。因?yàn)閼?zhàn)爭移民到了美國，在學(xué)校里受盡欺負(fù)。金河原本活潑開朗的性格受到了很大的.破壞。直到最后，在家人和朋友的幫助下振作起來，重新找回生活的信心和勇氣。賴清河阿姨用一個(gè)十歲小女孩的視角講述了她的幸福和哀愁。比如戰(zhàn)爭來臨時(shí)人們的恐慌，逃難過程中家人的苦楚，移民成功后寄人籬下的凄涼，在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)時(shí)的無助等等心理感受。尤其是描寫戰(zhàn)爭給我留下了深刻的印象。
暑假里，我也留意了一下新聞。在21世紀(jì)的今天，世界上還有很多地方因?yàn)橘Y源掠奪、因?yàn)樽诮绦叛龅鹊仍蜻�在爆發(fā)戰(zhàn)爭。在戰(zhàn)爭中受傷害最深的就是婦女和兒童。兒童是世界的未來，若沒有了兒童，人類便沒有了未來。希望每個(gè)國家不要因?yàn)橐稽c(diǎn)資源而發(fā)生戰(zhàn)爭。全世界要和睦相處，讓綠色的橄欖枝長滿全球，世界永遠(yuǎn)和平！（潘靜）
今天，我讀了《十歲那年》這本書，這是一個(gè)傷心的故事。故事講的是：十歲女孩河居住的國家遭遇了戰(zhàn)爭，為了活命，河和家人被迫離開了美麗的家園，搬往美國南部，在國外安居樂業(yè)。但這并不是一件容易的事，媽媽要養(yǎng)四個(gè)小孩，爸爸下落不明，一家五口人在外國寄人籬下，艱難度日。河在學(xué)校里受盡欺負(fù)，原本活潑開朗的河，變得膽怯迷茫。直到最后，河才在家人和朋友的幫助下振作起來，重新找回生活的信心和勇氣。
《十歲那年》讀書筆記 篇4
“珍惜”這一詞對(duì)我們來說很普通很熟悉，常常都能聽見。可是如果有一樣?xùn)|西你沒珍惜，可能你永遠(yuǎn)也看不到和聽不到。這樣你就懂得珍惜了。這本書是有詩歌的形式寫的。
書的大意是：主人公河是一個(gè)十歲的小女孩，家鄉(xiāng)有她所熟悉的生活和各種傳統(tǒng)，熱情的朋友，還有那些木瓜樹，可她沒有珍惜。但在這一年里，一場意料以外的旅行卻讓她的人生發(fā)生了翻天覆地的`變化。河的家園被炸了，被迫離開了美麗的家園。她們?cè)谳喆掀髁艘粋�(gè)月，才搬到美國南部。適應(yīng)新的環(huán)境是那么難，一切都變了：食物、鄰居、同學(xué)、家……最后在她自己的努力下，有了自信，成為了一名出色的律師。
作者是賴清河，是越裔美國人。她出生在越南，后跟家人一起移民到美國，在努力學(xué)習(xí)英語的過程中，她經(jīng)歷了和主人公一樣的困境，最終她的工作是一名兒童文學(xué)作家。她寫的《十歲那年》得了紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)、美國國家圖書獎(jiǎng)。
這本書告訴我們要懂得珍惜，要堅(jiān)持不懈、要永不言敗。學(xué)習(xí)別人的勇于追求真理的勇氣和毅力。
《十歲那年》讀書筆記 篇5
和很多名著放在一起，也許《十歲那年》就像海洋里的一朵小浪花，是那么的微不足道。它卻以小孩的眼睛看待戰(zhàn)爭，讓我加倍珍惜今天幸福的生活。
當(dāng)我們捧起《十歲那年》的時(shí)候，第一感覺是簡潔而平易，不論是大人還是孩子，都可以與書中細(xì)細(xì)流淌的文字交談。它不像詩文一樣，有雋永詩意的語言。也不像普通的小說用篇幅來牽引細(xì)節(jié)。它的語言簡潔而又不難懂，短短的句子，一行一行的文字，一段一段的故事，一章一章的波瀾，就那樣被作者簡單而又純凈的敘述出來。讀這本書，就像在聽一個(gè)一個(gè)小女孩在講自己的故事，她以最簡單干凈的語言，敘述著一個(gè)心靈成長的故事。
書中的那個(gè)小女孩金河以她的視角來講述她的高興和痛苦。比如戰(zhàn)爭之前家鄉(xiāng)的美麗，戰(zhàn)爭來臨時(shí)逃難時(shí)人們恐慌逃難過程中家人的.憂慮，逃難后寄人離下的凄涼，學(xué)會(huì)一門新語言的高興，認(rèn)識(shí)的新朋友的喜悅……這些故事展現(xiàn)在我們眼前時(shí)，美麗的更加美麗，憂傷的更加憂傷……孩子不會(huì)去渲染痛苦，然而字里行間卻讓讀者感受到戰(zhàn)爭的無情，戰(zhàn)爭給孩子帶來的傷害。
當(dāng)大戰(zhàn)臨頭的時(shí)候，孩子們關(guān)心的是已經(jīng)到來的新年和他們種下的水果和花草。沒有戰(zhàn)爭的祖國如此美麗。當(dāng)孩逐漸意識(shí)到戰(zhàn)爭到來的時(shí)候，戰(zhàn)爭已幾乎摧毀了一切。孩子失去父親，母親每天擔(dān)驚受怕，年長的哥哥各做打算，女孩心中充滿了迷惑。離鄉(xiāng)背井的惶恐侵蝕孩子的心靈。寄人籬下的日子，讓女孩學(xué)會(huì)了看陌生人的臉色。在學(xué)校里受不欺負(fù)，小女孩原本活潑開朗的個(gè)性受到極大的破壞。直到最后，孩子才家人和朋友幫助下振作起來，重新找回生活的信心和勇氣。
我慶幸生于一個(gè)和平的年代。感謝我的祖國，給我一片慰藍(lán)平和的天空；感謝老師和同學(xué)，讓我在知識(shí)點(diǎn)海洋里盡情翱翔；感謝我的家人和朋友，陪我一起健康快樂成長。
《十歲那年》讀書筆記 篇6
我已經(jīng)十歲了。十歲理應(yīng)是快樂的，但我讀了《十歲那年》，知道了有些人的艱辛。
《十歲那年》的作者是越裔美國人賴清河寫的。與其說這是本書，還不如說是一集詩篇。它奇妙的格式令人好奇：這是現(xiàn)代詩的格式。而在賴清河的十歲，也經(jīng)歷了像書中的主人公河一樣的故事。
這是一場成長蛻變：主人公河是一個(gè)十歲的小女孩，家鄉(xiāng)有她熟悉的生活與各種傳統(tǒng)，有她熱情的朋友，還有一課木瓜樹。但是這一年，一場因戰(zhàn)爭而起的旅行卻讓她的'生活有了一個(gè)翻天覆地的變化。河與家人被迫離開了家園，搬往美國南部。然而適應(yīng)新環(huán)境讓河遇到了許多困難。最終，和融入了新世界，重新變得聰明和自信。
河還在自己戰(zhàn)爭家鄉(xiāng)時(shí)，就經(jīng)歷了許多苦難。那時(shí)雞蛋的價(jià)錢和大米一樣貴，大米的價(jià)錢和汽油一樣貴，汽油的價(jià)錢又和黃金一樣貴。而河也被迫休學(xué)。
而河和家人坐船離開家鄉(xiāng)，在波濤洶涌的大海上時(shí)，盡管沒有燈，也沒有食物。水也只能特別需要時(shí)喝一小口。但她沒有絕望，在船上度過了一個(gè)月后，終于到了安全地方。
雖然，河的十歲經(jīng)歷了許多困難，被新同學(xué)嘲笑，還失去了爸爸，但她沒有絕望，沒有萬念俱灰。她開始學(xué)著勇敢起來，接受事實(shí)，自己想辦法解決問題，處理與同學(xué)的小糾紛，而不再總依賴媽媽。河逐漸成長為一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
這個(gè)故事告訴我們，無論遇到什么挫折，都不要放棄希望，因?yàn)橐磺幸欢〞?huì)好起來的。
《十歲那年》讀書筆記 篇7
南國的盛夏，驕陽如火，浮瓜沉李，我獨(dú)自一人沉浸在圖書館里。《十歲那年》安靜地倚在白色書架上，恍若遺世。封面上遙遙無際的草地與天相吻，各型各狀的云朵在天幕上緩緩游移，綠樹上蒼翠的樹葉被有形的風(fēng)兒吹落，在空中隨風(fēng)而舞，幻化成蝴蝶。一個(gè)稚嫩的小女孩伸出雙手去擁抱未知的希望。
這不禁勾出我對(duì)十歲那年的童年回憶:依偎在父母的懷抱里撒嬌，索要著最新版本的變形金剛，牽著父母的手走在美麗的郊外，和同學(xué)們?cè)诓賵錾蠠o拘無束的踢球……想必故事主人公也有一個(gè)無憂無慮的童年。我懷著期待，迫不及待的翻開書，但故事的情節(jié)卻讓我始料不及。
金河，故事的主人公，一個(gè)十歲未涉世的小女孩。她有一個(gè)英俊溫柔卻永遠(yuǎn)只在照片上的爸爸，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢美麗的媽媽和三個(gè)性格各異的哥哥。她有熟悉的家鄉(xiāng)，熟悉的生活和傳統(tǒng)，熟悉的朋友，熟悉的木瓜樹。
然而一場猝不及防的戰(zhàn)爭讓著一切美好的事物由此畫上了句號(hào)。金河和家人被迫離開了美麗的家園，搬往美國南部，一切熟悉都被陌生替代:新的同學(xué)，新的老師，新的語言，新的城市。但是新生活并沒有想象中那么和諧。因不同國度不同種族不同信仰，遭到鄰居的排斥和攻擊，在學(xué)校受到同學(xué)的嘲笑和欺負(fù)，甚至連吃飯躲在廁所里。可挫折與磨難并沒有擊退金河勇敢美好的心。金河回家后害怕父母會(huì)擔(dān)心，對(duì)于學(xué)校的種種不平等遭遇只字不提，就像人們對(duì)小草的踐踏換來的是小草更昂揚(yáng)的斗志。金河刻苦學(xué)習(xí)英語同樣以優(yōu)異的成績向那些嘲笑自己的同學(xué)證明自己，因而得到華盛頓小姐無償?shù)膸椭托碌呐笥选?/p>
“征途縱有百丈淵，劈手擊浪三千尺！”金河十歲這年的經(jīng)歷，讓我感到心痛。一個(gè)十歲的小女孩經(jīng)歷了戰(zhàn)亂、漂流、來到一個(gè)陌生的國度。當(dāng)我還躲在父母無微不至的呵護(hù)中，金河卻在忍受沒有父親，失去家園和被別人歧視的苦痛，戰(zhàn)爭是殘忍的，一場戰(zhàn)爭的爆發(fā)會(huì)奪去無數(shù)鮮活的生命，摧毀美麗的家園，破壞人們幸福的生活。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”接連的厄運(yùn)并沒有讓金河低頭。相反的.，金河更加努力的學(xué)習(xí)，與命運(yùn)抗?fàn)帯Ｐ稳缫恢荒媪髦械男≈郏荒艹翜S不振隨無情的水流沖走，而應(yīng)當(dāng)克服一切的阻力，逆水行舟。金河正是這一葉逆流而上的小舟，在人生的道路上勇敢的面對(duì)挫折，無畏的前進(jìn)著。或許過程甚是艱辛痛苦，但這仍催還不了金河那顆勇敢向上對(duì)坎坷不屈不撓的心。金河開始融入這個(gè)新的世界，從生活在家鄉(xiāng)的幸福日子，到適應(yīng)美國社會(huì)的艱辛經(jīng)歷，金河依然沒有放棄，終于在親朋好友的幫助和鼓勵(lì)下變得自強(qiáng)、聰明、自信、陽光，像封面上的她一樣伸出雙手去擁抱未知的幸福與希望。
《十歲那年》給了我心靈一次強(qiáng)有力的震撼。也許金河一個(gè)十歲的小女孩，她是這本書的主人公，她和英俊、溫柔卻永遠(yuǎn)只在照片上的爸爸，堅(jiān)強(qiáng)勇敢美麗的媽媽，還有三個(gè)性格各異的哥哥住在一起，家鄉(xiāng)有她所熟悉的生活和各種傳統(tǒng)，她的熱情的朋友，還有那些木瓜樹。但是這一年，一場意料之外的戰(zhàn)爭卻讓她的人生從此天翻地覆。金河和家人被迫離開了美麗的家園，搬往美國南部。然而，適應(yīng)新環(huán)境是那么難，新的語言、新的同學(xué)、新的老師，一個(gè)全新的城市……最終，金河會(huì)融入這個(gè)新的世界，重新變得聰明和自信。從生活在家鄉(xiāng)的幸福日子，到適應(yīng)美國社會(huì)的艱辛經(jīng)歷，金河依然沒有放棄。最后終于在親朋好友的幫助和鼓勵(lì)下變得自強(qiáng)、聰明有自信，像封面上的她一樣努力伸出雙手去擁抱未知的幸福與希望。
閱讀《十歲那年》像一陣春風(fēng)吹過心臟，沒有最深刻的震撼去給了我無盡的思考和領(lǐng)悟。在人生短暫而長久的道路上，難免遇到挫折，然而，只有勇敢面對(duì)，不屈不撓的人，才能是最后的強(qiáng)者！
《十歲那年》讀書筆記 篇8
“越是弱小就越要證明自己成為強(qiáng)大。”這是《十歲那年》中主人公金河的心聲。
我喜歡這本書。
剛拿到這本書是我就被它精美的封面吸引了，一個(gè)小女孩扶著大樹，望向遠(yuǎn)方，她在想什么呢？我好好奇，迫不及待地翻開了書。
不出我所料，故事像一個(gè)磁鐵，吸引著我的目光，我真羨慕故事的主人公金河，她多快樂呀，有愛她的家人、有趣的同學(xué)、親密無間的朋友，這一切都是那么美好。但是，戰(zhàn)爭爆發(fā)了，一切一切都成為了過去，金河一家被迫逃到美國，成為難民，從ABC學(xué)起，我真為金河難過，怕她傷心，對(duì)這個(gè)世界失去信心。但是，我想錯(cuò)了，金河從痛苦中站了起來。面對(duì)新的同學(xué)、新的老師、新的環(huán)境、從沒有退縮過，而是更加努力向上，她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我認(rèn)為，我們就應(yīng)該像金河那樣，面對(duì)困難永不放棄，相信自己、戰(zhàn)勝自己。
當(dāng)金河在船上啃著又臭又硬的'冷飯團(tuán)時(shí)，我在西餐廳中大快朵頤；當(dāng)金河在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，我在溫暖的書房里靜靜地讀書。
沒有戰(zhàn)爭的年代多么美好！
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的日子，沒有戰(zhàn)爭，不用像金河那樣四處逃亡。面對(duì)困難，也要相信自己，相信天空總會(huì)掛上美麗的彩虹。
我喜歡這本書，也喜歡金河，她面對(duì)困難，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
《十歲那年》讀書筆記 篇9
《十歲那年》是我十歲生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。因此，我對(duì)這本書愛不釋手。
這本書的作者是美國著名的兒童作家賴清河。里面主要人物有：河，一個(gè)性格古靈精怪，喜歡木瓜的小女孩；魁哥哥喜歡養(yǎng)小雞，跟河的感情最要好；武哥哥喜歡武打，非常崇拜李小龍；光哥哥夢想是當(dāng)一名飛行家。還有他們的媽媽，他們的爸爸已經(jīng)死了。
故事的內(nèi)容是這樣的：河的家鄉(xiāng)因?yàn)橐蛘蹋院右患冶黄劝岬矫绹喜俊Ｋ麄冊(cè)谀抢镎J(rèn)識(shí)了一個(gè)好心的牛仔。奇怪的是那個(gè)牛仔從來不會(huì)騎牛。好心的牛仔幫河一家找到了住處，再幫河的'哥哥們和河找到了一個(gè)適合自己的工作和學(xué)校。開始他們還有些不適應(yīng)那里的環(huán)境、語言、朋友和鄰居。甚至開始有些河的新同學(xué)還嘲笑河，還不時(shí)的刁難河。不過還好，河樂觀的面對(duì)了這一切，現(xiàn)在，不管是河還是河的哥哥們都適應(yīng)了身邊的一切。跟同學(xué)、同事都很融洽！
這本書讓我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的河。也讓我學(xué)習(xí)到了遇到困難時(shí)，要勇敢，要迎難而上，不能知難而退！
《十歲那年》讀書筆記 篇10
這個(gè)暑期，我讀了越裔美國作家賴清河寫的《十歲那年》這本書。
故事的內(nèi)容講述了一個(gè)叫河的小姑娘。家鄉(xiāng)有她所熟悉的生活和傳統(tǒng)。她熱情的朋友、還有那些木瓜樹。但是這一年，一場意料之外的旅行卻讓她的人生從此翻天覆地。河和家人被迫離開了美麗的家園，搬往美國南部。然而，適應(yīng)新環(huán)境是那么難，新的環(huán)境、新的事物、新的生活、新的鄰居、一個(gè)全新的世界，河經(jīng)歷了許多挫折和困難。最終，河經(jīng)過了自己的努力和親朋好友的鼓勵(lì)幫助下，融入了這個(gè)全新的世界。
看完這本書，我感慨萬分、浮想聯(lián)翩。戰(zhàn)爭太殘忍了，它奪去了無數(shù)人的生命，摧毀了我們的家園。河這一年的經(jīng)歷讓我感到心酸。一個(gè)十歲的`女孩經(jīng)歷了戰(zhàn)亂、漂流、來到了一個(gè)陌生的環(huán)境，遭受了鄰居和同學(xué)們的排斥，連飯都躲在廁所里吃。但河非常懂事，這些經(jīng)歷她只字不提，不讓家人為她擔(dān)心。河是勇敢的，面對(duì)困難她沒有退縮，她努力學(xué)習(xí)英語，面對(duì)同學(xué)的嘲笑她做出了反擊。同時(shí)河又是陽光的，她的可愛陽光使他交到了新的朋友。
河對(duì)生活的態(tài)度讓我很敬佩，經(jīng)歷了那么多波折，她沒有放棄，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，重新找回了自我。我想說：“現(xiàn)在的我們，好像生活在蜜罐中，讓父母遮風(fēng)擋雨。可河呢？她那么早就體會(huì)到了生活的艱辛。難道生活在蜜罐中的我們，不應(yīng)該珍惜眼前的一切嗎？”。
《十歲那年》讀書筆記 篇11
我今年十二歲，我健康、我聰明，我無憂無慮，生活在一個(gè)幸福的家庭，爸爸媽媽非常愛我。這個(gè)暑假我讀了一本書，名字就叫作《十歲那年》，同學(xué)們你們看到這個(gè)書名肯定會(huì)有很多疑惑：十歲那年怎么了？到底發(fā)生了什么樣的故事呢？當(dāng)然我也不例外，帶著這樣的疑問，我開始閱讀這本書。
《十歲那年》，它出自于美國的賴清河。《十歲那年》的特殊旅行，是一場美麗而堅(jiān)強(qiáng)的成長蛻變。金河一個(gè)十歲的小女孩，她是這本書的主人公，她和英俊、溫柔卻永遠(yuǎn)只在照片上的爸爸，堅(jiān)強(qiáng)勇敢美麗的媽媽，還有三個(gè)性格各異的哥哥住在一起，家鄉(xiāng)有她所熟悉的生活和各種傳統(tǒng)，她的熱情的'朋友，還有那些木瓜樹。但是這一年，一場意料之外的戰(zhàn)爭卻讓她的人生從此天翻地覆。金河和家人被迫離開了美麗的家園，搬往美國南部。然而，適應(yīng)新環(huán)境是那么難，新的語言、新的同學(xué)、新的老師，一個(gè)全新的城市……最終，金河會(huì)融入這個(gè)新的世界，重新變得聰明和自信。從生活在家鄉(xiāng)的幸福日子，到適應(yīng)美國社會(huì)的艱辛經(jīng)歷，金河依然沒有放棄。最后終于在親朋好友的幫助和鼓勵(lì)下變得自強(qiáng)、聰明有自信。
看完這本書，我感慨萬分、浮想聯(lián)翩。戰(zhàn)爭太殘忍了，一場戰(zhàn)爭的發(fā)生會(huì)奪去無數(shù)鮮活的生命，會(huì)摧毀美麗的家園，更加會(huì)破壞幸福的生活。金河十歲這一年的經(jīng)歷，讓我感到心酸。一個(gè)十歲的小女孩經(jīng)歷了戰(zhàn)亂、漂流、來到一個(gè)陌生的國度、陌生的城市，新生活并沒有想象中那么和諧，那么美好。不同國度、不同種族、不同信仰，遭到鄰居的排斥和攻擊。語言不通，在學(xué)校受到同學(xué)的嘲笑和欺負(fù)，連吃飯都躲在廁所里。金河是懂事的，學(xué)校里經(jīng)歷的挫折，回家只字不提，不讓家人為她傷心。金河是勇敢的，面對(duì)困難她沒有退縮，她努力學(xué)習(xí)英語，對(duì)嘲笑她的同學(xué)做出了反擊。金河是又可愛又陽光的，她的可愛使她得到華盛頓小姐無償?shù)膸椭Ｋ年柟馐顾坏搅诵屡笥选?/p>
讀了這本書使我懂得了面對(duì)困難的生活要樂觀勇敢地去面對(duì)，讓苦難變成人生中的祝福。
《十歲那年》讀書筆記 篇12
在十歲這一年，小女孩金河一家因?yàn)橐粓鲆饬现獾穆眯校松壽E就此翻天覆地。背井離鄉(xiāng)的哀傷使熟悉的生活、熱情的朋友還有那木瓜樹都變成遙遠(yuǎn)的回憶。在完全陌生的環(huán)境中，金河還會(huì)重新變得聰明和自信、勇敢而有擔(dān)當(dāng)嗎？
這本書是關(guān)于一場美麗而堅(jiān)強(qiáng)的成長蛻變，小說中的主要人物被詩歌描繪得鮮活無比。敘事詩歌打動(dòng)人心之處就在于讀者在短短的文字背后品出大大的味道。英俊，溫柔卻永遠(yuǎn)只在照片上的爸爸，堅(jiān)強(qiáng)隱忍，美麗的媽媽，執(zhí)著堅(jiān)定，有擔(dān)當(dāng)?shù)?哥哥，樂觀結(jié)實(shí)，灑脫的武哥哥。內(nèi)斂聰明害羞魁哥哥，當(dāng)然還有活潑善感體貼的我——金河。
這些主要任務(wù)形象連同性格大不同的房東夫婦，善良的家庭教師鄰居，可愛的同班小伙伴，愛惡作劇的調(diào)皮同學(xué)，有點(diǎn)研究做派的學(xué)校老師。他們一起熱熱鬧鬧的在簡短的詩行中豐富著小女孩的生活。
《十歲那年》讀書筆記 篇13
這本書向我們一一道來了主人公河因?yàn)閼?zhàn)急而與家人被迫逃離家鄉(xiāng)至美國的故事，作者用簡單純凈的文字，把主人公“河”描寫刻化的淋漓盡致，堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著，樂觀，可愛。放下書本，不禁使我引起了沉思，小小的女孩，小小的夢想，她只希望自己能快樂地與家人生活，那么淳樸的`期望，卻被破滅，誰是罪魁禍?zhǔn)祝磕蔷褪菓?zhàn)爭，能使家庭家破人亡，能使街道尺橫遍野，更能使國家五分六裂，而那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的人呢？只為了利益，土地，黃金，可全然不顧百姓的安危，這是多么可恥的行為！
難道能讓世界和平太平是世人一個(gè)可望而不可及的夢想嗎？世界呀，國家呀，醒醒吧！戰(zhàn)火是會(huì)灼傷戰(zhàn)士們的眼睛的，唯有和平之光，能照亮地球前進(jìn)的路，讓世界的民眾和協(xié)相處。安康生活！曾有人這樣比喻：和平猶如地球前進(jìn)發(fā)展的力量，沒有和平，一切皆為空虛。也有人這樣說：只要心中和，有平，堅(jiān)定，執(zhí)著，那遲早一天會(huì)安寧。而我卻這樣比喻：和平，沒有虛偽，沒有戰(zhàn)爭，因?yàn)樗拖褚粍┝妓帲茏尩厍蚧馃岬男睦鋮s下來，遠(yuǎn)離熾熱，留下平靜。
《十歲那年》是一本能讓讀者慢讀而得悟的書，書中充滿了不可錯(cuò)過的體會(huì)——愉快的和憂傷的。讀完后的我深有感觸。
《十歲那年》讀書筆記 篇14
在湯老師的引薦下，我接觸了《十歲那年》這本書，也真切地走進(jìn)了賴清河阿姨筆下十歲的河，十歲那年讀后感。初一眼觸及那清新淡雅的封面，我就很喜歡。再看那題目，我的心中升騰出無數(shù)個(gè)問號(hào)：是誰的十歲那年？十歲那年發(fā)生了怎樣的故事？帶著這樣的疑問，我翻開了這本書。
整本書以詩歌的形式，簡短而又明了地講述了一個(gè)叫河的女孩在十歲那年的故事。首先這個(gè)名字讓我很好奇，書中述說金河出生時(shí)又紅又胖，像只小河馬，因此哥哥順應(yīng)給她取了這么個(gè)讓河生厭的名字——河馬。但媽媽告訴她，取金河這個(gè)名字是因?yàn)槟菞l金色的小河，那里留下了爸爸和媽媽的美好回憶。
十歲的河無意中種了一棵木瓜樹，每天清晨饒有趣味地去看它開花結(jié)果，她發(fā)誓要把第一個(gè)木瓜送給媽媽，因?yàn)樵谒畾q的.成長歷程中，只有媽媽的愛最濃烈。至于爸爸呢，河的記憶很模糊，只有通過爸爸的肖像，看到他年輕的模樣。還有從媽媽口中知道爸爸奇怪的喜惡習(xí)慣。“加速”是爸爸的口頭禪，她也時(shí)常跟著說，但不會(huì)當(dāng)著媽媽的面，因?yàn)樗幌胱寢寢屄勓运既耍睦镫y過。
十歲的河一直覺得自己很聰明。媽媽很信任她，總讓她到早市買東西，可她時(shí)常“偷奸耍滑”，缺斤少兩地去給自己開開小灶，滿足一下貪吃的味蕾。她還一直為自己的“聰明”暗暗叫好。
十歲的河也和我們一樣喜歡過生日，但她的生日愿望很特別，也讓人感動(dòng)：希望太陽把她曬黑，希望做男孩子能做的事，希望有個(gè)妹妹和她一起玩，希望把頭發(fā)變長，希望把圓臉瘦下來，更希望爸爸能回家，讓媽媽開心。
戰(zhàn)爭的號(hào)角已經(jīng)吹響，學(xué)校要停課了，美麗的家園也將不復(fù)存在了，河一家被迫要遷移到陌生的城市。來到了美國，開始了新生活，但并沒有想象中的那么和諧，那么美好：吃不慣食物，語言不通，被人嘲笑，被人欺負(fù)攻擊……這一切對(duì)于十歲的河來說，簡直是來到了地獄。河一時(shí)之間，五臟六腑翻騰著各種痛苦的感覺：怒火，心酸，憤怒，孤獨(dú)，恥辱。小小年紀(jì)的她心中有恨，但她又是懂事的，在外經(jīng)受的苦難，回到家只字不提，一切為了不讓家人傷心。金河也是勇敢的，在她朋友和家人的開導(dǎo)安慰下，努力學(xué)習(xí)英語，盡快適應(yīng)新環(huán)境。面對(duì)嘲笑欺負(fù)她的人也做出了反擊。就是因?yàn)樗目蓯郏淖孕牛臉酚^，使她交到了新朋友。
看完了這本書，回想我的十歲，真的不及河的十歲，那不只是一個(gè)年齡的概念，更是一個(gè)女孩自信樂觀勇敢的述說。合上書，我也想和河一樣，閉上眼睛，讓自己飛起來，那種只屬于十歲孩子的美妙歷程。
《十歲那年》讀書筆記 篇15
暑期里第一眼看到《十歲那年》，我就被它的名字深深吸引。我今年剛好十歲，我無憂無慮地生活在一個(gè)幸福的家庭，爸爸媽媽非常愛我，還有一個(gè)可愛的小弟弟。這本書的主人公也是十歲，十歲那年怎么了?到底發(fā)生了什么樣的故事呢?帶著這樣的疑問，我走進(jìn)了這本書。
《十歲那年》是越裔美國作家賴清河寫的。故事的主任翁是河，她是一位十歲的小女孩，她生活的家鄉(xiāng)有各種傳統(tǒng)習(xí)俗，她有熱情的朋友，還有那棵木瓜樹。
河十歲那年，家鄉(xiāng)發(fā)生了戰(zhàn)爭。河的爸爸是海軍，他在戰(zhàn)爭中失蹤了，隨后，河的一家跟隨爸爸的朋友宋叔叔來到關(guān)島，多虧了河的哥哥，河一家才有了個(gè)擔(dān)保人，全家來到了阿拉巴馬。但是在這里的生活并不是很順利，河在學(xué)校經(jīng)常被別人欺負(fù)，還好有哥哥保護(hù)著她。通過她自己不懈的努力，河的生活漸漸好了起來，新鄰居慢慢接收了她，她的可愛和陽光使得她在學(xué)校里也交到了好朋友。
不幸的是，突然有一天，河的媽媽得到了噩耗：河的爸爸去世了，媽媽傷心不已。媽媽因?yàn)椴幌牒⒆觽冇行У男撵`收到打擊，她選擇獨(dú)自承擔(dān)這份痛苦，但河還是知道了爸爸的事情，她祈禱爸爸在新的地方開開心心的生活，希望媽媽能有更多的笑容。
作者用簡單純凈的文字，把主人公“河”描寫刻化的淋漓盡致，堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著，樂觀，可愛。放下書本，不禁使我引起了沉思，小小的女孩，小小的夢想，她只希望自己能快樂地與家人生活，那么淳樸的期望，卻被破滅，誰是罪魁禍?zhǔn)?那就是戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭，能使家庭家破人亡，能使街道尺橫遍野，更能使國家五分六裂，而那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的人呢?只為了利益，土地，黃金，可全然不顧百姓的安危，這是多么可恥的行為！
難道能讓世界和平太平是世人一個(gè)可望而不可及的夢想嗎?世界呀，國家呀，醒醒吧！戰(zhàn)火是會(huì)灼傷戰(zhàn)士們的眼睛的，唯有和平之光，能照亮地球前進(jìn)的路，讓世界的.民眾和協(xié)相處。安康生活！曾有人這樣比喻：和平猶如地球前進(jìn)發(fā)展的力量，沒有和平，一切皆為空虛。也有人這樣說：只要心中和，有平，堅(jiān)定，執(zhí)著，那遲早一天會(huì)安寧。而我卻這樣比喻：和平，沒有虛偽，沒有戰(zhàn)爭，因?yàn)樗拖褚粍┝妓帲茏尩厍蚧馃岬男睦鋮s下來，遠(yuǎn)離熾熱，留下平靜。
看完這本書，我感慨萬千，戰(zhàn)爭太殘忍了，一場戰(zhàn)爭的發(fā)生會(huì)奪去無數(shù)鮮活的生命，會(huì)摧毀美麗的家園，會(huì)破壞人們幸福的生活，我更加感動(dòng)于河的家人之間相互理解與支持。河是讓我敬佩的，經(jīng)歷了那么大的波折，她沒有放棄，而是勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，重新找回了自信。我們每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到各種各樣的困難挫折，河就是是我們學(xué)習(xí)的最好榜樣！
《十歲那年》讀書筆記 篇16
《十歲那年》是世界范圍內(nèi)、當(dāng)代作家中為數(shù)不多的以詩歌體裁創(chuàng)作的小說，作者是越裔美國人賴清河。它不似詩集有飽滿到外溢的澎湃激情，也不像普通的小說，可以用大的篇幅來鋪陳情節(jié)。看這本書就像是聽一個(gè)孩子講心靈成長的故事，語言直接、干凈、簡單。讀完全書，我難抑激動(dòng)，為故事中的主人公面對(duì)困境所展現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)。
書中的主人公叫河，是一個(gè)10歲的越南小女孩，因?yàn)閼?zhàn)爭，媽媽帶著她和三個(gè)哥哥一起逃到了美國的阿拉巴馬。在這里，河克服了困難與挫折，適應(yīng)了新的'環(huán)境，并融入到新的生活之中。
這本書共有四個(gè)部分，分別為“家園”“在海上”“阿拉巴馬”和“從現(xiàn)在開始”，正是她從家園逃到阿拉巴馬，并接受新生活的過程。河用她的視角來講述她的幸福與哀愁，比如戰(zhàn)爭之前家鄉(xiāng)的美麗、戰(zhàn)爭來臨時(shí)人們的恐慌、逃難過程中家人的苦楚、移民成功后寄人籬下的凄涼、在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)的無助，以及終于在親朋好友的幫助和鼓勵(lì)下自強(qiáng)的滿足。雖然語言簡單，也沒有渲染痛苦，但讀到這些故事的時(shí)候，還是讓我感受到戰(zhàn)爭對(duì)河的傷害。
看完這本書，我的內(nèi)心受到了很大的觸動(dòng)。首先我慶幸自己身在一個(gè)和平的國家，沒有戰(zhàn)爭的祖國是如此美麗。我也慶幸自己始終都有家人的陪伴和守護(hù)，而不像可憐的河，很小就失去了父親。其次我也很佩服河的堅(jiān)強(qiáng)，在面對(duì)生活中的如此坎坷的時(shí)候，還能夠重新振作起來，找回生活的信心和勇氣。最后我覺得我真的應(yīng)該珍惜眼前的生活，勇敢地面對(duì)未來不可預(yù)知的困難，始終相信自己的未來充滿希望。
我很幸運(yùn)能夠讀到這本書，也很幸運(yùn)能夠同河進(jìn)行一次心靈的對(duì)話。
《十歲那年》讀書筆記 篇17
《十歲那年》的作者賴清河出生在越南，隨父母遷居到美國。看了這本書我有許多的感慨分享給大家。
主人公河是一個(gè)10歲的小女孩，家鄉(xiāng)有她所熟悉的生活和各種傳統(tǒng)，她的木瓜樹和那些熱情的朋友。但這一年，戰(zhàn)爭的硝煙使河的一家不得不離開美麗的家園，搬往美國。這一次意料之外的出行讓她的人生從此天翻地覆。然而，適應(yīng)新的環(huán)境是那么困難，新的食物、新的鄰居、新的同學(xué)，一個(gè)全新的城市。經(jīng)過一次又一次的困難，河的3個(gè)哥哥和母親在美國找到了工作，河也繼續(xù)上學(xué)。
讀完這本書，我的內(nèi)心感到極大的震撼和痛心。河和我年齡相仿，而我們一直在祖國的保護(hù)下和父母的關(guān)愛下健康成長。而河和她哥哥們?cè)趹?zhàn)爭的硝煙中和子彈的飛舞中成長。要知道，河的一家在船上逃難的`過程中，食物是多么的緊缺。最好的時(shí)候，早餐、午餐和晚餐只有一個(gè)硬邦邦的飯團(tuán)和一口水。對(duì)于逃難的人來說，有飯團(tuán)吃已經(jīng)是上帝給他們的恩惠。
記得，我小時(shí)候不喜歡吃飯。有一次不想吃飯，就偷偷去陽臺(tái)把飯倒掉一半。那時(shí)候我還小不懂事覺得沒什么，現(xiàn)在回想起來就感覺很慚愧。對(duì)比河他們的處境，我們現(xiàn)在是“衣來伸手，飯來張口”，豐衣食足、無憂無慮。可想而知，戰(zhàn)爭幾乎催毀了一切。孩子失去父親，母親每天擔(dān)心受怕，年長的哥哥各有各的打算，最小的女孩心中充滿了迷惑。而且，小女孩還要看別人臉色行事。像那個(gè)年齡不是應(yīng)該無憂無慮、自由自在地玩耍嗎？是的，但是戰(zhàn)爭破壞本應(yīng)該美好的生活。
作者用自己童年的事跡告訴我們，戰(zhàn)爭帶來的是痛苦，但在戰(zhàn)火中的人們是堅(jiān)強(qiáng)、樂觀和善良的。我要向河學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂觀面對(duì)生活和堅(jiān)持不懈的精神。
《十歲那年》讀書筆記 篇18
今年暑假，媽媽給我買了一本奇怪的書——《十歲那年》。這本書奇怪之處在于里面不是文章而是詩歌。
本書講述的一場蛻變的旅行，主人公河是一個(gè)十歲的短發(fā)女孩，家鄉(xiāng)有她所熟悉的各種傳統(tǒng)，她的熱情的朋友，還有那些木瓜樹。但是這一年，一場意料之外的旅行卻讓她的人生從此發(fā)生翻天覆地的變化。河和三個(gè)保護(hù)她的哥哥還有親愛的媽媽被迫離開了家，搬往美國南部。然而，適應(yīng)新生活很難，但卻沒能難倒這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，她深深地懂得長大了的她不能再依靠媽媽，這場變故使她變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
看完這本書，我想到了我自己。我從小就是一個(gè)性格內(nèi)向的人。爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就去永康打工創(chuàng)業(yè)，我和年邁的爺爺奶奶生活在一起。有一次，爺爺開著三輪車連人帶車從高處翻下，我被狠狠地甩了出去，臉上被荊棘扎得到處是血。這一次的經(jīng)歷使我變得膽小內(nèi)向。媽媽知道后非常內(nèi)疚，可是生活所迫，她還是沒法和我生活在一起。為了鍛煉我的膽量，可謂是煞費(fèi)苦心。今年六一節(jié)，我所在的.美術(shù)社團(tuán)有一個(gè)展示節(jié)目，我被老師選中參加。一聽到老師宣布我的名字，我害怕極了，但又不敢跟老師說我不想去。晚上和媽媽視頻時(shí)她見我悶悶不樂，就關(guān)切地問我是怎么回事。我對(duì)媽媽說出了我的顧慮。媽媽就和我談起了《十歲那年》里的河，慢慢的，我放松了緊張的心情，立志像河那樣勇敢地去面對(duì)困難。
六一節(jié)那天，我勇敢地走上舞臺(tái)，大方地完成了美術(shù)作品展示。走下舞臺(tái)的那一刻，我明白了：只要你勇敢面對(duì)，不逃避，積極向上，那么任何事情都有解決的方法。
《十歲那年》讀書筆記 篇19
“越是弱小就越要發(fā)展證明我們自己已經(jīng)成為中國強(qiáng)大。”這是《十歲那年》中主人公金河的心聲。
我喜歡這本書。
剛拿到這本書是我被它美麗的封面所吸引，一個(gè)小女孩抱著樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，她在想什么？ 我等不及要打開這本書了。
正如我所料，這個(gè)故事就像一塊磁鐵，吸引了我的眼球，我真的很佩服故事的主人公金河，她多么幸福啊，愛她的家人，有趣的同學(xué)，親密的朋友，一切都是那么美好。然而，戰(zhàn)爭爆發(fā)了，一切都成為過去，金河一家被迫逃到美國，成為難民，從 abc，我真的為金河感到難過，害怕她的悲傷，對(duì)世界失去信心。但我錯(cuò)了。Jinhe 從痛苦中復(fù)活了。面對(duì)新同學(xué)，新老師，新環(huán)境，從不退縮，但更加努力向上，她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我想，我們應(yīng)該像金河，面對(duì)困難，從不放棄，相信自己，克服自己。
當(dāng)金色的河流啃食著船上散發(fā)著惡臭和堅(jiān)硬的'冷米球時(shí)，我在西餐廳吃了飯；當(dāng)金色的河流在寒風(fēng)中顫抖時(shí)，我在溫暖的書房里靜靜地閱讀。
沒有進(jìn)行戰(zhàn)爭的年代多么一個(gè)美好！
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的日子，沒有戰(zhàn)爭，不要像金河一樣到處亂跑。面對(duì)困難，也要相信自己，相信天空永遠(yuǎn)掛著美麗的彩虹。
我喜歡這本書，也喜歡金河，她面對(duì)生活困難，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神文化值得研究我們可以學(xué)習(xí)。
《十歲那年》讀書筆記 篇20
書是人類的伙伴，沒有書，就沒有一個(gè)全新的世界。
一本書里有著無窮無盡的知識(shí)，可以讓我們變聰明，一本書里有著無窮無盡的冒險(xiǎn)，會(huì)讓我們變勇敢，下面我享受書里的故事。
我看的書名《十歲那年》它出自于美國的賴清河。講述了金河是一個(gè)十歲的小女孩，她是這本書的主人公，她和英俊、溫柔卻永遠(yuǎn)只在照片上的爸爸，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的媽媽，還有三個(gè)性格各異的哥哥住在一起，家鄉(xiāng)有她所熟悉的生活和各種傳統(tǒng)，她的熱情的朋友，還有那些木瓜樹。但是這一年，一場意料之外的戰(zhàn)爭卻讓她的人生從此天翻地覆。金河和家人被迫離開了美麗的家，搬往美國南部。然而，適應(yīng)新環(huán)境是那么，新的語言、新的同學(xué)、新的老師，一個(gè)全新的城市……最終金河會(huì)融入這個(gè)新世界，重新變得聰明和自信。生活在家鄉(xiāng)的幸福日子，到適應(yīng)美國社會(huì)的艱辛經(jīng)歷，金河依然沒有放棄。最后終于在親朋好友的幫助和鼓勵(lì)下變得自強(qiáng)、聰明有自信。
看完這本書，我感慨萬分，戰(zhàn)爭太殘忍了！一場戰(zhàn)爭會(huì)奪去無數(shù)的'生命，會(huì)摧毀美麗的家園，更會(huì)破壞一個(gè)原本幸福的家園。金河十歲這一年的經(jīng)歷，讓我感到金河是那么的勇感，面對(duì)困難沒有退縮，在困難面前從不放棄。
讀了這本書時(shí)我懂得了要向她學(xué)習(xí)，要讓自己變得更加勇敢懂事，熱愛學(xué)習(xí)。你會(huì)更加珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福，更加熱愛自己美麗的家鄉(xiāng)。
《十歲那年》讀書筆記 篇21
在簡短的詩詞中，無論是大人還是小孩，都可以和書中靜靜流淌著的文字交流。短短的句子，一行一行的文字，一段一段的故事，一章一章的波瀾，就那樣被作者簡單而純凈的敘述出來。
不似詩集有飽滿得外溢的澎湃激情，也不像普通的小說可以用大篇幅來鋪陳和牽引。《十歲那年》的情感很純樸，語言沒有那么多的修飾，故事情節(jié)推進(jìn)也很迅速。看這本書，其實(shí)就是聽一個(gè)孩子講故事，孩子用它最干凈最簡單的語言給我們講述了一個(gè)心靈成長的.故事。
小說的因?yàn)樾形牧鲿常Z言簡單，所以詩歌所表達(dá)的情緒也就特別直接和徹底。當(dāng)文中的"我"，也就是小女孩金河，用她的視角來講來講述她的幸福和哀愁，比如戰(zhàn)爭之前家園的美麗。戰(zhàn)爭來臨時(shí)人們的恐慌，逃難過程中家人的苦楚，移民成功后寄人籬下的凄涼，上學(xué)在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)的無助，終于在親朋好友的幫助和鼓勵(lì)下自強(qiáng)的滿足。當(dāng)這些故事一個(gè)一個(gè)展現(xiàn)在我們面前時(shí)，詩歌的語言讓我們覺得美麗的更美麗，憂傷的更憂傷。孩子不會(huì)不會(huì)去渲染痛苦，然而字里行間的痛苦卻會(huì)讓看書的讀者，尤其是大人們，感覺到戰(zhàn)爭對(duì)孩子的危害。
戰(zhàn)爭給人們帶來的是什么，看完這本小說，每個(gè)讀者都會(huì)認(rèn)真地從一個(gè)孩子的角度去思考。
簡單，明快的節(jié)奏，孩子純潔的語言，敘述著一個(gè)并不輕松但依松充滿希望的故事。這就是《十歲那年》。
《十歲那年》讀書筆記 篇22
《十歲那年》是由美國著名作家賴清河所寫。書中的主人公金河就是賴清河，金河所經(jīng)歷的就是賴清河所經(jīng)歷的。
本文主要講了金河出生在越南，后來因?yàn)榘l(fā)生戰(zhàn)爭不得不移民到美國。她在與武哥哥努力學(xué)習(xí)英語的過程中，也經(jīng)歷了與賴清河一樣的困境和突破。很不幸，她的爸爸在一次執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候犧牲了。她的一家人都非常想念爸爸。
在發(fā)生戰(zhàn)爭之后，他們一家就在海上漂流，到后來又暫時(shí)在小島上居住。這一家每天都要適應(yīng)新的生活環(huán)境，到最后被一位美國牛仔擔(dān)保到美國定居。開始他們還不適應(yīng)這里的環(huán)境，要適應(yīng)新食物、新鄰居、新同學(xué)。開始金河是拒絕的，她每天在學(xué)校都被一群壞小子欺負(fù)，最后還是被武哥哥用拳頭解決了。他是一個(gè)很好的哥哥，他酷愛武術(shù)、一身陽剛之氣。媽媽到美國之后，每天對(duì)爸爸的相框進(jìn)行禱告，她還為孩子們的學(xué)費(fèi)發(fā)愁呢！
在美國呆了一段時(shí)間后，金河找到一位免費(fèi)教英語的華盛頓老師，金河與她的關(guān)系很好，老師教了她一段時(shí)間英語后，就能用英語與人溝通了。
金河是在美國過龍年的.泰特節(jié)，她在一場意外的旅行中成長了一歲。她變得聰明、自信、成熟。
讀了這本書以后，我明白了戰(zhàn)爭是多么可怕。我們生在和平的年代，難道不應(yīng)該珍惜嗎？即使在戰(zhàn)爭時(shí)代，我們不也應(yīng)該學(xué)習(xí)金河堅(jiān)強(qiáng)向上的精神嗎？翻開這本書吧，你會(huì)看見一個(gè)小女孩的不同之處。
《十歲那年》讀書筆記 篇23
在我的腦海里，讓我印象最深刻的一本書是《十歲那年》。對(duì)于我來說這是一本好書，讓我愛不釋手。
《十歲那年》這本書，它寫得非常得真實(shí)，非常值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。其實(shí)，一開始，我還很膽小，同學(xué)們都欺負(fù)我，說我好欺負(fù)，我都不敢告訴老師和家長，只能一個(gè)人躲在房間里默默地哭訴。一直到我發(fā)現(xiàn)這本書以后，我就變得勇敢起來了。我之所以變得這么勇敢，是因?yàn)橹魅斯鸷拥墓膭?lì)。金河被迫離開了家園，搬往美國。新的食物、新的鄰居、新的同學(xué)，一個(gè)全新的城市……但是，金河還是融入了這個(gè)世界。金河的這種不屈不撓的'精神，不是每個(gè)人能做到的，是需要一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心跟意念，加上各種磨練，才能有這樣的內(nèi)心。
其實(shí)，我不是這個(gè)縣城出生的，我是在農(nóng)村出生的，。爸爸媽媽為了讓我過得好一點(diǎn)，我和爺爺奶奶搬去縣城住，在縣城可以擁有更好的教育，爸爸媽媽只能去廣東打工賺錢，留下爺爺奶奶照顧我跟弟弟。我感覺自己和金河的遭遇，挺相似的，剛剛來到這個(gè)小縣城，我非常陌生，非常想念老家的同學(xué)跟朋友，因?yàn)檫@里讓我感覺到孤獨(dú)。
《十歲那年》這本書，就像我的老師，讓我變得勇敢；《十歲那年》這本書，就像我的朋友，陪伴著我成長；《十歲那年》這本書，就像一年中的四季，每一個(gè)季節(jié)都變的不一樣……
《十歲那年》讀書筆記 篇24
伏席臥枕，我從課桌上拿了《十歲那年.》這本書，看著題目，我不知不覺地走了進(jìn)去。那行行詩歌，偏偏插畫，雖然內(nèi)容是那么的簡短，但她講的竟是那么精彩。
這本書向我們一一道來了主人公河兒時(shí)的經(jīng)歷。因?yàn)閼?zhàn)急時(shí)與家人被迫逃離家鄉(xiāng)至美國的故事，作者用簡單純凈的文字，把主人公“河”描寫刻畫得淋漓盡致，堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、樂觀、可愛。放下書本，不禁使我引起了沉思，小小的女孩，小小的夢想，她只希望自己能快樂地與家人生活，那么淳樸的期望，卻被破滅，誰是罪魁禍?zhǔn)祝磕蔷褪菓?zhàn)爭。戰(zhàn)爭能使家庭家破人亡，能使街道尸橫遍野，更能使四分五裂，而那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的人呢？只是為了利益、土地、黃金，可全然不顧百姓的安危，這是多么可恥的`行為！
難道能讓世界和平是世人一個(gè)可望而不可即的夢想嗎？世界呀！國家呀！醒醒吧！戰(zhàn)火是會(huì)灼傷戰(zhàn)士們的眼睛，唯有和平之光，能照亮地球前進(jìn)的路，讓世界民眾和諧相處、安康生活！曾有人這樣比喻：和平猶如地球前進(jìn)發(fā)展的力量，沒有和平，一切皆為空虛。也有人這樣說：“只要心中和平、堅(jiān)定、執(zhí)著，那遲早一天會(huì)安寧。”而我卻這樣比喻：“和平，沒有虛偽，沒有戰(zhàn)爭，因?yàn)樗拖褚粍┝妓帲茏尩厍蚧馃岬男睦鋮s下來，遠(yuǎn)離熾熱，留下平靜。”
《十歲那年》是一本能讓讀者慢讀而得悟的書，書中充滿了不可錯(cuò)過的體會(huì)——愉快的和憂傷的，讀完后我深有感觸。
《十歲那年》讀書筆記 篇25
鳥欲高飛先展翅，人求上進(jìn)先讀書。閑暇時(shí)，我看了一本書，名叫《十歲那年》，它是越裔美國作家賴清河的著作，其中一篇《在海上》我特別喜歡。
故事的主人公是一個(gè)生活在越南的十歲小女孩，名叫金河。在1975年，越南南北發(fā)生戰(zhàn)爭， 戰(zhàn)爭摧毀了她的家園， 金河和她家人為了避難不得不離開家鄉(xiāng)，她和哥哥在母親的帶領(lǐng)下坐船前往美國。在海上漂泊的日子里，因?yàn)樘与y船只的'簡陋，她們大多數(shù)時(shí)間都要呆在黑暗無燈的船艙，并且缺乏生活用品，每天每人只有一個(gè)又黑又硬還帶有霉味的飯團(tuán)和一小杯淡水，同時(shí)船上還沒有廁所，天啊！真是難以想象。只有到了入海口，才能補(bǔ)充食物和淡水，才能吃上新鮮可口的白米飯。小金河平日特別愛吃零食，她特別思念鍋炒椰子脆、香蕉酥角醬……但是狹小的船上又哪有這些美食。過了一段痛苦的日子后，小金河和家人們憑著對(duì)新生活的憧憬，積極為未來做準(zhǔn)備，她每天向光哥哥學(xué)英語、向武哥哥學(xué)習(xí)武術(shù)……痛苦但堅(jiān)強(qiáng)的生活著，終于到達(dá)了她們心中的天堂-美國。
書中的故事雖已完結(jié)，留給我的卻是思緒萬千。我不禁想到現(xiàn)在因新冠肺炎病毒橫行而自覺隔離在家的我們和作者當(dāng)時(shí)的處境有好多相似，同樣每天只能待在狹小的家里，每天吃的最多的就是蘿卜白菜，不能上學(xué)，不能和好朋友一起玩耍，但是我們聽國家，聽老師的話，在家利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，在家每天堅(jiān)持鍛煉，自己學(xué)習(xí)做飯，自己學(xué)習(xí)洗衣等等，我們和小金河相比，不知幸福多少倍，起碼我們不出門就能知道外面的事，起碼我們還有新鮮蔬菜，起碼我們還有老師通過網(wǎng)絡(luò)每天輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)……
勿謂寸陰短，既過難再過。我今年已經(jīng)十二歲了，十歲早已過去，不會(huì)再回來，看到小金河的經(jīng)歷，我更覺得要珍惜眼前的幸福生活，充實(shí)的過好每一天。
《十歲那年》讀書筆記 篇26
假期里我讀了一本書《十歲那年》，那場特殊的旅行，那美麗而堅(jiān)強(qiáng)的成長蛻變讓我難忘。
《十歲那年》是越裔美國作家賴清河所寫的一本詩歌體裁的小說。
書中講述了一個(gè)十歲的越南女孩金河，在家鄉(xiāng)過著幸福，快樂的生活。她有著一棵大大的能接滿果實(shí)的木瓜樹和從小一起長大的好朋友-蒂蒂，英俊的爸爸，堅(jiān)強(qiáng)的媽媽，樂觀聰明的哥哥，無憂無慮的她卻在十歲那年被戰(zhàn)爭改變了命運(yùn)。失去了父親，母親變得每天擔(dān)驚受怕，她被迫離開了熱愛的家鄉(xiāng)，一路逃難搬到了美國，過著寄人籬下的生活。
初到美國的金河有著種種的不適應(yīng)，對(duì)英語一竅不通她過著寄人籬下的生活，小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了看陌生人的臉色，在學(xué)校里受盡欺負(fù)。好在最后她克服了自己內(nèi)心的惶恐，在家人的幫助下戰(zhàn)勝了自己，同時(shí)也再次收獲了友誼。重新找回了生活的信心和勇氣，又變回了那個(gè)活潑開朗的金河……
書里的每一首詩都不長，但每首都寫得很美，很真實(shí)。仿佛透過這一首首小詩，我能看到金河的內(nèi)心，那些不舍、那些彷徨、那些悲痛、那些堅(jiān)持、那些勇氣和那些快樂還有那顆期盼著和平的心。
看著金河記錄下來的字字句句，我也同時(shí)感受到了戰(zhàn)爭的恐怖，它給多少無辜的人帶來了巨大的'傷害，讓原本快樂幸福的人們失去了親人朋友，失去了昔日的家園。不論大人還是孩子，每一個(gè)經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的人心里都會(huì)蒙上一層巨大的陰影。看著金河的痛苦和迷惑我認(rèn)識(shí)到和平是多么的重要，沒有了家園，沒有了安全感，還談什么快樂，談什么理想，原來生活在和平年代是多么幸福的一件事啊！當(dāng)我讀完這本書我又被金河的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣所打動(dòng)，十歲的她教會(huì)了十歲的我，當(dāng)你身處一個(gè)陌生的新環(huán)境時(shí)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去適應(yīng)它，而不是去選擇封閉自我逃避它，只有用一顆堅(jiān)持并快樂著的心去蛻變自己，才能擁有更加精彩和完美的未來！
謝謝你，金河！是你讓我感受到了一個(gè)不一樣的十歲，一個(gè)令人深思的十歲！
《十歲那年》讀書筆記 篇27
一縷清風(fēng)拂過我的面頰，小鳥“嘰嘰喳喳”的唱著歌兒，周末的早晨總是那么的愜意。此刻，我正坐在書房的窗邊，拿起這本《十歲那年》，慢慢的品讀起來，漸漸地，我被這些優(yōu)美而悲傷的文字吸引了。
“河”是一個(gè)十歲的女生，家鄉(xiāng)有她所熟悉的生活，她熱情的朋友，還有她親手栽種的木瓜樹。但是，這一年，一場戰(zhàn)爭打破了美好的寧靜，她和家人逃難來到了美國。在美國，她無限憧憬的美好很快被擊碎了，事實(shí)是她不太能融入這個(gè)新的“世界”，特別是語言不通，造成的溝通障礙，成了笑話。可是，堅(jiān)強(qiáng)的她仍然百折不撓追尋自己的夢想，最終實(shí)現(xiàn)了美麗而堅(jiān)強(qiáng)的成長蛻變。
“河”戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力深深的觸動(dòng)了我的內(nèi)心，從家鄉(xiāng)的幸福生活，再到適應(yīng)美國的艱難處境，充分感受到她堅(jiān)強(qiáng)的意志力，因此讓我想到：在這個(gè)世界，任何有成就的人，無不是有著堅(jiān)強(qiáng)的意志和持續(xù)向上的斗志。貝多芬雙耳失聰，卻創(chuàng)作出豪邁氣概的《命運(yùn)交響曲》；海倫凱勒雙眼失明，寫出了著作《假如給我三天光明》，鼓勵(lì)著多少生活在黑暗的人們看到的希望的光明；司馬遷一生坦蕩，卻慘遭“腐刑”，之后，他閉門謝客，潛心研學(xué)，才著有被魯迅先生稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。
由此，我聯(lián)想到自己平常的學(xué)習(xí)狀態(tài)，還是存在很多問題，堅(jiān)持性不夠好，特別容易打退堂鼓，細(xì)致度不夠，時(shí)常因?yàn)閷忣}不夠嚴(yán)謹(jǐn)失分，這都是學(xué)習(xí)中的`大忌。還記得初學(xué)鋼琴，每一個(gè)音符，每一個(gè)小節(jié)，繁雜的學(xué)習(xí)和彈唱，都讓我感覺前路漫漫，沒有終點(diǎn)，煎熬至極……。無數(shù)次的想放棄，無數(shù)次和媽媽鬧情緒。現(xiàn)在想想，和《十歲那年》主人公“河”的坎坷經(jīng)歷比起來，我能夠在和平盛世下學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能，真的是非常幸福的人了。“春花事好，為學(xué)須及早”，我想，我真的需要更多的知識(shí)儲(chǔ)備來充實(shí)自己了。
在金色的夕陽下，我戀戀不舍的放下了這本書，書中的情節(jié)，書中主人公的智慧，和不屈不撓的精神深深震撼著我的十歲這年......
《十歲那年》讀書筆記 篇28
高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，臧克家也曾說“讀一本好書，像交了一位益友”。讀書能明德，明智，明理。
午后一個(gè)人靜靜地坐在書房的窗邊，輕輕地翻開《十歲那年》，那一行行簡短的詩歌，一幅幅精妙的插圖深深地吸引著我，竟讓我仿佛靈魂出竅般走進(jìn)了那書里。
主人公“河”——一 一位年僅十歲和我一般年齡的小女孩。因戰(zhàn)亂逃離漂流到了陌生的美國經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和苦難，可這位小小的女孩并沒有放棄而是堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)一切。而作者用簡單的文字就把“河”的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀、執(zhí)著、可愛描寫得淋漓盡致。
放下書本我不禁陷入了沉思，我是幸運(yùn)的，我是幸福的，十歲的我快樂無憂，有爸爸媽媽的`呵護(hù)，有開心玩耍的小伙伴，有寬敞潔凈的教室...... “河”本也可以像我一樣簡單快樂地和家人伙伴一起過著淳樸快樂的生活。但，是誰如此狠心打破了這份簡單的美好，又是誰讓這位年僅十歲的女孩在本該快樂無憂的年齡里卻經(jīng)歷了家破人亡，顛沛流離。是戰(zhàn)爭，是的就是戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭就是罪魁禍?zhǔn)祝∈菓?zhàn)爭讓“河”的國家四分五裂，讓“河”家破人亡......可是我想不明白，為什么要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭呢？發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的人到底是怎么想的呢?難道就不能像老師教育我們同學(xué)之間要和睦相處那樣和平地相處嗎？難道讓世界和平是一個(gè)渴望不可及的夢想嗎？“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭！為了母親不再失去孩子，為了讓孩子不再失去父親，為了讓妻子不再失去丈夫，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！”這學(xué)期學(xué)習(xí)的《一個(gè)中國孩子的呼聲》這篇文章的主人公“雷利”也因戰(zhàn)爭失去了自己的父親，他那強(qiáng)而有力的呼吁吶喊一遍又一遍地在我耳邊回響。
即使在21世紀(jì)，這世界并不太平，依然有戰(zhàn)爭威脅著這嬌嫩的“和平之花”。但我堅(jiān)信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更加美好，只要人人都行動(dòng)起來維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，相信總有一天和平之神會(huì)永駐人間。
《十歲那年》中的“河”的勇敢堅(jiān)強(qiáng)、樂觀執(zhí)著讓我敬佩，同時(shí)《十歲那年》也讓我明白了戰(zhàn)爭給人類帶了巨大的災(zāi)難。《十歲那年》洗滌了我的靈魂，滌蕩了我的心靈，我愿終身與書為侶。
《十歲那年》讀書筆記 篇29
漫無邊際的草地和藍(lán)天相擁，棉花糖一般的云朵幻化著各種形狀游走在天空，一棵清瘦的樹和小女孩相互依偎著，我仿佛聽到了樹葉沙沙地哼著小曲兒，小女孩紫色的裙擺在風(fēng)中舞動(dòng)。我瞬間被書架上這本書的封面吸引。
《十歲那年》這不禁讓我想起自己的10歲：和弟弟一起各自戴著頭盔舞著大鏟子，媽媽氣得眉頭緊鎖；在農(nóng)村老家扔一個(gè)小炮嚇得一窩雞四處逃竄，爺爺在一旁笑著罵罵咧咧。書中的十歲是否也和我一樣無憂無慮，我揣著好奇心翻開了這本書，結(jié)果卻讓我始料未及。
清河，故事的主人公，一個(gè)十歲未涉世的小女孩。她有一個(gè)英俊溫柔卻永遠(yuǎn)只在照片上的爸爸，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢美麗的媽媽和三個(gè)性格各異的'哥哥。她有熟悉的家鄉(xiāng)，熟悉的生活和傳統(tǒng)，熟悉的朋友，熟悉的木瓜樹。
她應(yīng)該和我一樣，覺得童年就該是這樣的吧！但戰(zhàn)爭摧毀了她生活中的一切。
戰(zhàn)火摧毀了她美麗的家鄉(xiāng)，奪走了無數(shù)人的生命，包括她摯愛的父親。清河來到了一座新的城市，有了一個(gè)新的家，一所新的學(xué)校，一個(gè)新的班級(jí)，一位新的老師，這一切的新不是她滿心歡喜的新生活，而是陌生的恐懼。十歲那年，她嘗到了寄人籬下的苦楚；十歲那年，她被迫學(xué)會(huì)了看陌生人臉色；十歲那年，她完全告別了原來那個(gè)活潑開朗的自己。
《十歲那年》的故事讓我對(duì)戰(zhàn)爭有了更清晰的厭惡，也讓我對(duì)家人愛的力量有了更深的感觸。最終，讓清河重新振作起來，找回生活信心和勇氣的，是家人和朋友的幫助。
小主人公清河從一開始在學(xué)校經(jīng)常被同學(xué)們?nèi)⌒Γ接辛巳A盛頓小姐無私的幫助與結(jié)交到新朋友。她漸漸適應(yīng)了新的一切，也慢慢重新找回原來那個(gè)聰明自信的自己。看見書本封面上那個(gè)清河，自信地遙望未來，我松了口氣，會(huì)心一笑。
十歲的我讀著《十歲那年》，懵懵懂懂地體會(huì)到，原來幸福不一定是生活的常態(tài)，童年不一定都是糖果的味道。
十歲的我讀完《十歲那年》，我的心如落葉般飄搖。原來，家人的愛才是治愈一切的良藥。未來人生路上遇到每一次磨難，我想像清河那樣，站在風(fēng)中，堅(jiān)定地向未來招手。
《十歲那年》讀書筆記 篇30
我是一個(gè)愛看書的女孩，在我最近看過的書中，有本《十歲那年》是我特別愛看的，百看不厭。因?yàn)槲乙舱檬畾q了。這本書是由賴清河姐姐編著的，是一篇散文集，它以日記的方式，用簡單純凈的詞字，簡潔明快的敘述，讓我們閱讀起來得心應(yīng)手，愛不釋手。
文中講述了一個(gè)十歲女孩——河在家鄉(xiāng)遇到的有趣故事，以及河被迫離開熟悉的家鄉(xiāng)，搬往美國后發(fā)生的故事。在適應(yīng)新環(huán)境中的河被人嘲笑、欺負(fù)，但最終還是戰(zhàn)勝了恐懼，做回了自己。文中生動(dòng)地描繪除了一個(gè)個(gè)特點(diǎn)鮮明得人物，有堅(jiān)強(qiáng)勇敢、活潑機(jī)靈可愛得河；溫柔體貼、慈祥善良的媽媽；擔(dān)負(fù)頂梁柱的光哥哥；沉默寡言但堅(jiān)持立場的魁哥哥；以及盡職敬業(yè)而犧牲的海軍爸爸。在這幾個(gè)人物中，我最喜歡的當(dāng)然是河。不僅因?yàn)樗彝g，還有她身上的不向困難低頭，不害怕，勇敢克服種種困難的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
我的生活中也有一個(gè)其樂融融的家庭，有慈祥的非常疼愛我爺爺奶奶，幽默風(fēng)趣的爸爸，嚴(yán)厲但卻是世上最愛我的媽媽。相比河我還要幸福一百倍不止了。但是我卻沒有她勇敢、懂事。從小我就被爸爸媽媽捧在手心里寵愛著。媽媽總是會(huì)滿足我的.興趣愛好，盡量把最好的給我。雖然我們家并不富裕，但是在精神上我是個(gè)十分富足的孩子，因?yàn)槲矣邪职謰寢尠俜种俚膼邸?/p>
就在這個(gè)暑假，我學(xué)會(huì)了游泳。因?yàn)閶寢屜胱屛叶鄬W(xué)會(huì)一種求生的本領(lǐng)。開始幾節(jié)課我學(xué)得不錯(cuò)。可到了后面，要手和腳的動(dòng)作時(shí)，我便吃不消而喊叫起來。學(xué)腳的動(dòng)作很累，要每一個(gè)蹬水動(dòng)作做到位。“伸……收……”教練一遍一遍的喊著。我平時(shí)是一個(gè)比較細(xì)膩的人，可遇到困難我也想著退縮，也會(huì)害怕做的不好讓別人嘲笑，總是乘著教練教其他孩子時(shí)偷偷懶，隨便蹬幾下。每天回家媽媽總是關(guān)切地問我：“寶貝，今天學(xué)怎樣？……”時(shí)，我也總是敷衍著說蠻好的蠻好的。這時(shí)我正好在看《十歲那年》這本書，故事里的河跟我有著天壤之別的生活環(huán)境，她是一個(gè)經(jīng)歷了許多我難以想象的出困難和殘酷戰(zhàn)爭的孩子，在如此艱難的條件下她還是那么樂觀積極，懂事。其實(shí)學(xué)游泳的費(fèi)用挺貴的，媽媽不愿意讓我在外面的泳池學(xué)，怕曬到我，所以讓我去了城南的室內(nèi)泳池，想到這，我心里感到很內(nèi)疚，辜負(fù)了媽媽的心意。
就此以后我發(fā)誓一定要好好學(xué)，每一個(gè)動(dòng)作都按照教練要求的做到位，即使教練沒有監(jiān)督我的時(shí)候我也認(rèn)認(rèn)真真在練習(xí)，本來五節(jié)課的知識(shí)我兩節(jié)課就吸收了。學(xué)習(xí)吐氣是比較難的一關(guān)，悶在水里的感覺很不好受，吐氣時(shí)鼻子酸溜溜的，嘴里里會(huì)喝到水。但我一想到同樣年齡的河時(shí)，她的勇敢堅(jiān)強(qiáng)給了我一股強(qiáng)大的動(dòng)力，我能行。學(xué)會(huì)游泳不僅是多了一項(xiàng)求生的本領(lǐng)，也會(huì)讓自己的體質(zhì)越來越好。終于，我第一次一個(gè)人游完了20米，我一點(diǎn)也不害怕，一蹬一伸的優(yōu)美姿勢輕松自如，教練還讓其他的學(xué)員觀摩了我的泳姿，這時(shí)我心里涌起了無比的成就感。
現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，不向困難低頭，這多虧了河。她讓我明白了我現(xiàn)在的生活是多么的幸福，我要更加懂事，少讓爸爸媽媽為我操心，因?yàn)槲沂畾q了，長大了。十歲是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是成長的過程中的第一個(gè)10年，我們還會(huì)有好幾個(gè)十年，我更喜歡這本書了！
《十歲那年》讀書筆記 篇31
打開這本書，細(xì)細(xì)的品味書中優(yōu)美的語言吧，這是一本讓讀者讀出愉快和憂傷的書，書中充滿著不可錯(cuò)過的有趣故事。
這本書主要講的是一個(gè)可愛的小女孩，名叫河。在她十歲的時(shí)候，生活就變得翻天覆地。比如戰(zhàn)爭即將接近自己的家園。即將離開自己最喜歡的木瓜樹。即將離開自己最親切的鄰居，城市，同學(xué)，還有自己城市最可口的美食。這是多么緊張的一年啊！河和家人被迫離開了美麗的家園，要適應(yīng)新的環(huán)境，新的食物，新的`鄰居，新的同學(xué)一個(gè)全新的城市那是多么難啊！最終河融入了這個(gè)新的世界，變得聰明和自信起來。
一個(gè)女孩，一個(gè)十歲的女孩，她在十歲的那一年經(jīng)過許多的大風(fēng)大浪，你們覺得這個(gè)姑娘會(huì)更自信嗎？她，一定會(huì)的。因?yàn)樗?jīng)歷了無數(shù)挫折，想盡了許多辦法渡過難關(guān)。
讀了這本書，讓我想起每年的期末考試，有時(shí)我們覺得期末考試也就是一個(gè)普通的測驗(yàn)，但是我們不能隨意對(duì)待。每一次臨近期末，教室里的氛圍都緊張起來，為了這一天時(shí)我們都會(huì)認(rèn)真的復(fù)習(xí)刷題，抄錯(cuò)題，用各種方式來鞏固這些知識(shí)。有時(shí)我覺得為什么要做這么多的題目？這些題目我都會(huì)做啊，難道就不能做些我不會(huì)做的題目？并且是比較容易錯(cuò)的題目嗎？但是這本書讓我知道，做事情要一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地才可以得到一個(gè)完美的結(jié)果，讓未來變得如此開心和輕松！
《十歲那年》讀書筆記 篇32
主人公是個(gè)十歲的小女孩--金河。
在她十歲那一年，一場戰(zhàn)爭打破了安寧的生活，戰(zhàn)爭的氣息是不會(huì)最早被孩孩子們捕捉到的。但是戰(zhàn)爭依然伴隨著炎熱的夏天到來了，金河也慢慢明白了戰(zhàn)爭的恐怖。母親每天擔(dān)驚受怕，年長的三個(gè)哥哥們各有各的打算，最小的金河心中充滿迷惑。最終，在爸爸的.好友宋叔叔的幫助下金河一家5口坐上了逃難的輪船。在逃難的路上，雖然金河和三個(gè)哥哥每天苦中作樂，但背井離鄉(xiāng)的惶恐已經(jīng)開始侵蝕金河的心靈。
在新學(xué)校里金河受盡欺負(fù)，原本活潑開朗的個(gè)性受到了極大的破壞，最后金河才在家人和朋友的幫助下重新找回生活的信心和勇氣。
讀完后，我發(fā)現(xiàn)這本小說是以為數(shù)不多的以詩歌體裁創(chuàng)作的，而且這本小說是站在一個(gè)孩子的角度寫的，感覺就像是一個(gè)小孩在向我講訴她童年的憂傷和快樂。我覺得這一本書應(yīng)該給大人們看看，讓他們感受一下戰(zhàn)爭對(duì)孩子的傷害。我希望今后的世界是和平的，是快樂的，是充滿笑聲的。
這是用簡單、明快的節(jié)奏；訴說著并不輕松但依舊充滿希望的故事。推薦大家都去看看，它會(huì)打動(dòng)你的內(nèi)心。
《十歲那年》讀書筆記 篇33
暑假期間，我讀了《十歲那年》這本書，它用的是敘事詩歌的形式在描繪一個(gè)故事。它獲得了紐博瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)和美國國家圖書獎(jiǎng)，并被列為常青藤國際大獎(jiǎng)小說書系。
文中的女主人公小女孩金河在用她的視角來講述她的幸福與哀愁，當(dāng)這些故事一個(gè)個(gè)呈現(xiàn)在我們眼前的時(shí)候，詩歌的語言讓我們覺得美麗的更美麗，憂傷的更憂傷。
小女孩金河是家里最小的一個(gè)孩子，她有三個(gè)哥哥——光哥哥，武哥哥，魁哥哥。光哥哥對(duì)她說，他記得，金河出生的時(shí)候又紅又胖，像只小河馬。他第一眼見到她就想到了這個(gè)名字——河。魁哥哥說金河是媽媽的'尾巴，因?yàn)樗蛬寢尶偸切斡安浑x。
在金河的爸爸去執(zhí)行海軍任務(wù)離開家時(shí)，是在金河一歲時(shí)。他駐扎在距城市南邊一小時(shí)路程的第一戰(zhàn)隊(duì)，是被一輛助動(dòng)摩托車抓走的。這就是金河的家庭所知道的全部。但是當(dāng)大家知道爸爸再也回不來時(shí)，他們不再祈求爸爸平安，而是祈求他得到永恒的平靜。
戰(zhàn)爭給人們帶來的是什么？戰(zhàn)爭的氣息是不會(huì)最早被我們捕獲到的，所以大戰(zhàn)臨頭的時(shí)候，孩子們關(guān)心的還是已經(jīng)到來的新年以及他們種下的水果和花草，沒有戰(zhàn)爭的祖國是如此美麗。不過，當(dāng)孩子逐漸意識(shí)到戰(zhàn)爭到來的時(shí)候，戰(zhàn)爭似乎摧毀了一切。孩子失去了父親，母親整天提心吊膽，年長些的哥哥各人有個(gè)人的打算，最小的女孩心中充滿了迷惑。戰(zhàn)爭就是失去親人、家園、故鄉(xiāng)。
逃難的路上，雖然我們可以苦中作樂，但是離鄉(xiāng)背井的惶恐已經(jīng)開始侵蝕孩子的心靈。接下來的寄人籬下，讓小女孩學(xué)會(huì)了看陌生人的臉色，戰(zhàn)爭使人們內(nèi)心深處充滿了對(duì)陌生人的恐慌與膽怯。在學(xué)校里女孩受盡欺負(fù)，原本活潑開朗的個(gè)性漸漸變的自閉又自卑，戰(zhàn)爭是對(duì)在成長中的孩子心理無法彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。
幸運(yùn)的是小金河遇到了一群善良的人們，他們幫助她振作起來，重新找回生活的信心和勇氣，使她一步步走出戰(zhàn)爭的陰影。
這本書讓我從一個(gè)個(gè)的平凡的生活片段里，看到金河面對(duì)戰(zhàn)爭，從開始的迷茫無助到后來的懼怕膽怯，看到了在她的成長過程中那些失去的和擁有的美好，使我看到戰(zhàn)爭的冷酷與殘忍，人類對(duì)于和平的追求從一開始就不曾改變過，可是，面對(duì)戰(zhàn)爭，普通的百姓除了逃避和祈禱束手無策。但她也使我們明白人類之所以和動(dòng)物不一樣，是因?yàn)槲覀冇幸活w善良、慈悲與感恩的心，也許生存的條件與環(huán)境我們無法選擇，但是我們可以選擇善良，選擇友好，選擇讓自己成為更好的人，這是一種多么珍貴的品質(zhì)啊！
《十歲那年》讀書筆記 篇34
在我的腦海里，讓我印象最深刻的一本書是《十歲那年》。對(duì)于我來說這是一本好書，讓我愛不釋手。
《十歲那年》這本書，它寫得非常得真實(shí)，非常值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。其實(shí)，一開始，我還很膽小，們都欺負(fù)我，說我好欺負(fù)，我都不敢告訴和家長，只能一個(gè)人躲在房間里默默地哭訴。一直到我發(fā)現(xiàn)這本書以后，我就變得勇敢起來了。我之所以變得這么勇敢，是因?yàn)橹魅斯鸷拥墓膭?lì)。金河被迫離開了家園，搬往美國。新的食物、新的鄰居、新的，一個(gè)全新的城市……但是，金河還是融入了這個(gè)世界。金河的這種不屈不撓的精神，不是每個(gè)人能做到的，是需要一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心跟意念，加上各種磨練，才能有這樣的內(nèi)心。
其實(shí)，我不是這個(gè)縣城出生的，我是在出生的，。為了讓我過得好一點(diǎn)，我和搬去縣城住，在縣城可以擁有更好的`教育，只能去廣東打工賺錢，留下照顧我跟。我感覺自己和金河的遭遇，挺相似的，剛剛來到這個(gè)小縣城，我非常陌生，非常想念老家的同學(xué)跟，因?yàn)檫@里讓我感覺到孤獨(dú)。
《十歲那年》這本書，就像我的老師，讓我變得勇敢；《十歲那年》這本書，就像我的朋友，陪伴著我成長；《十歲那年》這本書，就像一年中的，每一個(gè)季節(jié)都變的不一樣……
《十歲那年》讀書筆記 篇35
我有一大堆書，其中我最喜歡《十歲那年》這本書。看了一遍還想再看一遍，故事的大概內(nèi)容是這樣的：在河十歲的時(shí)候，一場意料之外的旅行，讓她的人生翻天覆地。河和家人被迫離開了美麗的家園，搬往美國南部。然而河總是不能融入到這個(gè)新的世界來。我仿佛在河的眼睛里看到了悲傷和希望。悲傷——她的'故鄉(xiāng)不在了。希望——她的爸爸快些回來。可當(dāng)她知道她的爸爸走了以后，她的心情是如何的？我只記住了誰也不愿意聽到的話“完了，家園完了。”
這本書我讀了好多遍，也沒能悟出個(gè)道理來。那灰白的圖片，加上淡淡的油墨味，很是讓我喜歡，但是，我很不明白：為什么上帝對(duì)河一家如此不公平啊，我現(xiàn)在的生活多么美好啊！我要是能穿越時(shí)光把河接到我們國家來生活該多好啊！可惜，這一切只能作為幻想。
《十歲那年》讀書筆記 篇36
《十歲那年》這本書是一次考試?yán)蠋煪?jiǎng)勵(lì)給我的，有太多的可能會(huì)讓我不能遇見它，然而就是這個(gè)偶然，改變了我許多想法。
這本書是美籍越南人賴清河所寫，講述的是作者回憶自己十歲那年的辛酸故事：當(dāng)1975年的新年鐘聲敲響，長大了一歲的“我”也變得更調(diào)皮、更倔強(qiáng)，但也更可愛、更活潑。正當(dāng)“我”還沉浸在新年的喜悅與對(duì)木瓜樹的期盼時(shí)，戰(zhàn)爭，卻悄無聲息的來到了。一時(shí)間，“我”失去了爸爸，失去了幸福生活，也失去了家園。“我”被迫和光哥哥、武哥哥、魁哥哥和媽媽移民美國。在那里，“我”遇到了語言障礙和種族歧視。倔強(qiáng)的“我”發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不能像以前那樣無拘無束了，為了生活，“我”也被迫成熟起來。當(dāng)1976年的新年鐘聲響起，“我”卻發(fā)現(xiàn)：一切都變了！
讀完這本書，我感到很可惜，一個(gè)正處在花樣年華的小女孩，竟然被活生生地扼殺了自己的.活潑、可愛，而是要為自己這個(gè)年紀(jì)不必想的事情而擔(dān)心，而導(dǎo)致這個(gè)結(jié)局的罪魁禍?zhǔn)祝褪菓?zhàn)爭！戰(zhàn)爭的氣息是很難被孩子捕捉到的，所以即使戰(zhàn)爭已經(jīng)來臨了，小清河還是在到處施展著自己的調(diào)皮、活潑，她就像廢墟上的一朵美麗的鮮花，那么顯眼，那么動(dòng)人。可就是這個(gè)罪魁禍?zhǔn)祝煌５夭忍ぶ@朵鮮花，雖然她也想要再站起來，卻發(fā)現(xiàn)，自己越努力，這個(gè)罪魁禍?zhǔn)撞鹊迷胶荨?/p>
其實(shí)生活中，我們同學(xué)之間的“戰(zhàn)爭”也傷害過很多人。記得有一次，我在和劉星悅的爭吵中不小心把她推倒了，沒想到她的臉立刻就紅了起來。這倒不是摔的，而是氣的。只見她紅蘋果般的臉上立刻就落下了幾滴淚珠，生氣地跑開了。我一起沒好意思說對(duì)不起，當(dāng)我終于鼓起勇氣說時(shí)，旁邊的趙欣悅還說：“剛才怎么不說？現(xiàn)在晚了！”劉星悅也瞪了我一眼，似乎更生氣了。或許她以為我是故意的，如果真是這樣，劉星悅肯定回家后還在傷心，傷心自己美好的一天就被我給毀了。直到現(xiàn)在，劉星悅見到我時(shí)還耿耿于懷。真沒想到，就因?yàn)橐粋�(gè)爭論和一個(gè)不小心，就讓一個(gè)女孩子傷心了這么久。
有時(shí)候，兩個(gè)同學(xué)之間鬧矛盾，就經(jīng)常和別的同學(xué)說：“你再和×××玩，我就不理你了。”包括我在內(nèi)的許多同學(xué)，就經(jīng)常遇到這種情況，當(dāng)我夾在兩個(gè)人中間，而那兩個(gè)人鬧矛盾時(shí)，傷害最大的往往是我。所以，我們經(jīng)常在與別人的“戰(zhàn)爭”中，不經(jīng)意間就傷害了第三者。
所以，不管是兩個(gè)國家之間還是兩個(gè)人之間的戰(zhàn)爭，都會(huì)有無辜的人受傷，所以讓我們一起遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，不讓全世界的孩子都擁有文章中的童年，讓童真的花朵開滿全世界！
《十歲那年》讀書筆記 篇37
今年寒假我看了很多本書，但讓我印象最深的一本書還是那本《十歲那年》，它講述了一個(gè)女孩在十歲的時(shí)候，因?yàn)閼?zhàn)爭的原因而開啟了一場意料之外的旅行。她的人生軌跡也因此發(fā)生了翻天覆地的變化，背井離鄉(xiāng)的.哀傷，父親生前種下了木瓜樹和親密的朋友，都成了遙遠(yuǎn)的回憶，在一個(gè)新的環(huán)境里，有很多人在嘲笑和欺負(fù)她，但媽媽給了她最重要的自信，從此變得樂觀又開朗。
第一次看的時(shí)候，我認(rèn)為這是一個(gè)十分悲傷的故事，她的父親在戰(zhàn)爭中失去了生命，一家都生活在悲哀之中，每天只能用海水洗澡，甚至連一件像樣的衣服都沒有，饑寒交迫。
但當(dāng)我第二次打開這本書的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是一個(gè)激勵(lì)人的故事，這場戰(zhàn)爭讓她經(jīng)歷了成長的蛻變，她在一個(gè)完全陌生的環(huán)境，與不認(rèn)識(shí)的人玩耍，學(xué)習(xí)還能保持開朗和自信，不被其他人所干擾。在她的影響下她的哥哥也有了一個(gè)很好的工作。
這本書告訴我，生活或許有很多不順意的地方，或許當(dāng)下過得并不如意，但只要堅(jiān)信不好的都會(huì)過去，保持自信和開朗，就一定會(huì)有最好的收獲。
《十歲那年》讀書筆記 篇38
我的童年是多彩而美好的，但《十歲那年》的作者——賴清河，她卻在童年中經(jīng)歷了一場美麗而堅(jiān)強(qiáng)的成長蛻變。
文章先是講了賴清河從小沒見過父親一面，又講到她的家鄉(xiāng)被侵占，經(jīng)歷了種.種的磨難，但她始終都用堅(jiān)強(qiáng)樂觀的態(tài)度對(duì)待。
她的家鄉(xiāng)被侵占后，一家人到美國生活。賴清河總在美國的.學(xué)校受到嘲笑，而老師也總低估她的學(xué)習(xí)能力。因?yàn)槭艿匠靶Γ苍员斑^，后來，老師的談話又使她回到從前的樂觀和堅(jiān)強(qiáng)中。我沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，但是從這本書里還是感受到了戰(zhàn)爭對(duì)兒童的傷害是不可估量的。
《十歲那年》不僅讓我讀到了新的故事，還學(xué)習(xí)了新的寫作方法。
這是一本以詩歌形式為體裁的小說，作者的寫作手法簡潔而平易，情感真實(shí)而純凈，讀完以后，似乎讓人看到了十歲的作者，天真、堅(jiān)強(qiáng)、可愛。
我今年也十歲了，我的生活充滿歌聲和歡笑，我不能真正感同身受作者的遭遇，但要學(xué)習(xí)她的樂觀堅(jiān)強(qiáng)。在今后的寫作中，表達(dá)自己的真實(shí)情感。
《十歲那年》讀書筆記 篇39
暑假，媽媽送了我一本書《十歲那年》。
這本書象詩一樣，句子很短，讀起來很順口，又很吸引人。
所以我很快就讀完了。
《十歲那年》里說的是：一個(gè)叫金河的泰國小女孩，在她十歲那年，她與她媽媽和三個(gè)哥哥所發(fā)生的事。
在她十歲這一年，一場戰(zhàn)爭破壞了他們一家人的生活和改變了他們的人生。
因?yàn)閼?zhàn)爭，金河和家人被迫離開了家鄉(xiāng)；離開了她所熟悉的生活環(huán)境；離開了她那些熱情的.朋友；離開了她和哥哥們?cè)缘哪切┠竟蠘浜涂煲墒斓哪竟稀?/p>
移民到了美國南部，那里是一個(gè)完全陌生的環(huán)境，適應(yīng)新的環(huán)境是那么的難，新的食物、新的鄰居、新的同學(xué)、一個(gè)全新的地方。遭到鄰居的排斥和攻擊、同笑的譏笑和欺負(fù)……，面對(duì)這些，金河沒有退縮、沒有放棄。懂事、勇敢的金河在自己的努力和華盛頓小姐無償?shù)膸椭轮匦抡一亓俗孕牛兊酶用利悺⒖蓯郏?/p>
讀完后，想到了我自己，我今年九歲，家里有愛我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，過著舒適的生活。我要向金河那樣懂事、熱愛學(xué)習(xí)、勇敢面對(duì)困難。
【《十歲那年》讀書筆記】相關(guān)文章：
十歲那年好句賞析06-20
十歲那年小學(xué)作文04-30
末日那年我二十歲情感散文07-05
《十歲那年》的讀書隨筆（精選29篇）02-11
畢業(yè)那年我二十歲抒情散文07-04
《匆匆那年》讀書筆記01-31
我十歲那年的故事750字作文07-13
匆匆那年讀書筆記10篇09-28