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周記初中生

時間:2023-03-03 09:20:24 周記大全 我要投稿

實用的周記初中生十篇

  時光如流水般匆匆流動,一個星期已經結束了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,不妨坐下來好好寫寫周記吧。怎樣寫好周記呢?下面是小編整理的周記初中生10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的周記初中生十篇

周記初中生 篇1

  回到寢室后,爸爸幫我安頓著一切該安頓的東西,總是閑不下來。我坐在小凳子上飛速完成作業(yè)。旁邊的.一些寢室成員口中不干不凈不知嘟嚷什么,直到現(xiàn)在仍令我怒氣未消,不知他們在顯什么風頭?不久爸爸又要幫我提桶水,我堅決不讓。因為多半會被別人掠搶而去。但我拗不過爸爸,還是讓他去了。我們父子倆人一直等到最后才離開寢室,最后依依不舍的揮手道別了。

  這是幾十次聚散中的一回,我的整個初中生活就要這樣一聚一散地過下去。也許等我長大些后會變得堅強些!但這終究仍是我情緒波動的轉折點,也許是我太注重片刻后的別離,使得相聚后的一分一秒,不能都在激情中度過。而恰恰相反而又令人匪夷所思的是,我在平時倒是因為沒有情緒的大起大落而變得若無其事。總而言之,我不得不承認——我確實仍然很脆弱!

周記初中生 篇2

  陽光透過縫隙溜進來,纏繞在我指尖,跳躍。昏昏欲睡的午后,在嗡嗡旋轉的老舊電扇下,我支著頭,眼前一切似真非真,像夢境泡影,悠悠三年轉瞬即逝,過往種種帶著五顏六色匆匆拂過。

  紅色筆記本

  猶記得初一時,我還是個愛調皮搗蛋的孩子,仗著自己英語好,不聽英語課也不服從英語老師的話。上課時,我與前桌互相嬉笑打鬧便是自己的常態(tài)。

  終于這日,老師忍無可忍,一向溫和的她憤怒的把書摔在講臺上,隔著厚厚的鏡片我都看到了她那雙燃燒著火焰的眼死死盯著我,猶如蓄勢待發(fā)的野獸。

  她說:“有些同學注意一點好不好?你打擾到我上課秩序了!”她扶了扶下滑的鏡框,“以前我不說你是我以為你自己知道個度,現(xiàn)在看看——”

  她突然沒了聲,只是盯著我,帶著同學們一塊看向我?v使我臉皮再厚,此時也是紅得像晚霞。

  從此之后,我便不再在英語課上亂鬧,不知是因為老師的指責還是同學的眼神。

  讓我驚訝的還是一周的英語測試之后,老師竟然點了我的名談話。我戰(zhàn)兢兢的出去,看到老師逆著光站在那,看不清面容卻看得見大大的微笑。

  她說:“這次考試你是最高分,是個好苗子。老師知道你在我的課上胡鬧是因為你有資本,但是你得知道人無完人!彼龔谋澈笞兂鲆槐炯t色筆記本,塞到我手里,“好好努力!

  我輕輕的翻開它,扉頁寫著:這個顏色很像你羞紅的臉。

  內心是一股暖流滑過。確實在后來很多個寂靜的夜晚,它支持著我度過。他像紅色的燈盞,照亮我前行的路。

  黑色毛衣

  在這短暫時光里,我接觸的最多的除了父母老師,那便是阿文。

  她是個安靜的姑娘,人如其名,喜歡看書寫文。她不聒噪,只是在我難過的時候陪我,聽我傾訴,偶爾點撥兩句。

  我記得她說過:“不要在意別人的眼光。人言可畏總是有道理的。”她還說過:“有擔當?shù)娜瞬拍芨纱笫拢∧阋獔猿窒氯ァ!焙芏鄷r候,我覺得嬌小的她蘊含著無窮的.力量。

  在那個沒有星星的夜晚,一切話題都變得很沉重。我苦著臉告訴她我的爸媽離婚了。她靜靜的不說話,突然就跑開了去。等她再回來的時候,手里多了件嶄新的黑色毛衣。“安慰起不了什么作用,倒不如送點東西來的實在。這是我媽媽離開之前留給我的,我一直舍不得穿,F(xiàn)在就給你吧,希望你能像我一樣,看到它就會感到溫暖!

  黑色毛衣帶給我的卻不是黑色。它給予了我力量,就像阿文一樣,一直忠誠的陪我到現(xiàn)在。

  藍色心事

  自從父母離開后,我就很少有悲喜,諸多時候,都是冷著一張臉。

  偶爾我也會回想起媽媽帶給我的愛。

  她是個溫柔的人,細膩如水,總是默默地為我打理房間,整理衣褲,關切的詢問我的健康和學業(yè)。很多個打著臺燈苦苦鉆研的夜晚,媽媽敲響我的房門,走進來在我手邊放一杯牛奶,冒著微微的熱氣。她看我一眼又看一眼我手中的作業(yè),輕輕地囑咐一句注意休息就離開。

  后來再無這般關懷的時候,我也逐漸丟棄了喝牛奶的習慣。我喜歡在這樣的夜晚看看天空,咀嚼這般藍色的心事。

  青春的色彩自然是五彩斑斕,有明有暗,有暖有冷。這般才完整。

  窗外的陽光斜斜的褪去,擦過我的臉。頭頂?shù)娘L扇轉動聲也弱了點,逐漸遠去。我要睡著了。就在那前一秒,我知道一切都不是夢,是我三年生活的縮影,是青春的色彩。

周記初中生 篇3

  窗外濃重的大霧讓周圍的景物模模糊糊,若隱若現(xiàn)。就像坐在窗前的我對初中生活的憧憬,那么含糊不清。

  我想:初中生活應該是豐富多彩的!看,那些初中校門口的墻報:從未見過的活動;從未上過的課程;從未聽說的`比賽……,讓我眼花繚亂,應接不暇。

  我想:初中生活應該是充滿挑戰(zhàn)的!看!那些苦讀的大哥哥、大姐姐們,他們的書包比我們重;他們的課程比我們多;就連書店里初中的輔導書都比我們占的柜臺多!

  我想:初中生活應該是新鮮的!新的教學樓、新的老師、新的同學。一切都是嶄新的。對了,還有那帶有學校標志的新的校服?!放學路上的那幾個初中生,他們聚在一起有說有笑,就像沒有束縛的小鳥,不再用父母接送。

  學校變了,師生情不會變;同學換了,友誼不會變!課程變了,學習的精神不會變!讓我們張開雙臂迎接即將到來的初中生活吧!

周記初中生 篇4

  我知道很多事情我們總是要面對的,就像我們無法不長大一樣……

  ――題記

  NO.1

  隨手翻閱起桌上的書,看到一篇叫《記憶》的文章。開頭是這樣的:在這一刻,我們忘記了。擁有的,是不是表示永遠不會消失,記住的,是不是永遠不會忘記?

  NO.2

  追憶初二的日子,我們的笑是夸張的笑,放聲的大笑。我喜歡和他們一起在籃球場上奔跑的感覺。但是這學期開學那天老師就下了警告:“初三了,要畢業(yè)了,每天都要抓緊時間復習了,喜歡打籃球的同學就……”所以我們變了,業(yè)余時間不再是在球場上尋找屬于我們自己的樂趣,而是在教室了啃著書本。和這一起變的還有小W。很久以前我和小W約定著靠同一所高中,而現(xiàn)在小W先放棄了,他說憑他現(xiàn)在的成績考不起那樣好的高中。他說他學不好英語,他要放棄了,他說他讀一所普通高中算了。我不想多說些什么,現(xiàn)實就已經是這樣了,小W學習那么認真,可考試分數(shù)就愛捉弄他。原來努力了是不一定會成功……

  NO.3

  正聽著胡彥斌的《皇帝》,窗外下起了小雨,想起了小R,那時這首歌剛發(fā)行出來,小R很喜歡這歌。嚷嚷著要我給他找歌詞,一遍又一遍的`唱著。小R是我從小到大玩得最好的異性朋友,他是很開朗的那種。從來沒見過他哭喪著臉。但是突然間卻要面對分離,或許中考就是這么殘酷――前些天我問他打算靠那所高中。他想了想說;“還沒好好想過,考起了那所讀那所吧!”聽著心里開始發(fā)涼。我們一直都是嘻嘻哈哈的,從未想過分開這個話題,可它卻不知不絕中伴隨著中考而來!我想告訴小R,我們能不能不分開!但始終么沒有說出口,因為我知道,過去的年輪,早已刻在手掌的指紋中,那些雜亂和交錯的曲線,已經可以見證我們一輩子的友誼!小四說過:“有些人會一直刻在記憶里的,即使忘記了他的聲音,忘記了他的笑容,忘記了他的臉,但是每當想起他時的那種感受,是永遠都不會改變的!

  NO.4

  寫著寫著不知什么時候雨停了,四月的天氣就是這樣!像孩子的臉,變幻著,但我相信,更多的會是晴天。因為沒幾天就是五月了。算算離中考倒計時還剩不到50天,才發(fā)現(xiàn)原來時間可以過得這么快,每天睡在別人之后,卻起在別人之前。似乎在做著周期運動,老師到是一臉平淡的對我們說:“沒事,中考之后你就可以天天睡懶覺了,上一屆的初三比你們還苦呢?”聽完,只看見同學們搖搖頭苦笑;蛟S這就是初三,這就是初三生活!時間也就這樣在記憶的留聲機里匆匆劃過,留下昨天的點點滴滴……

  NO.5

  突然覺得沒有靈感了,看著眼前的文字。目光竟有些呆滯。耳機里的音樂已經放到了張敬軒的《MYWAY》:一直就這樣找我的方向/不理會別人奇怪的眼光/直到有一天我忽然發(fā)現(xiàn)/夢想已經在實現(xiàn)/等待快點過去多少個明天/看著自己已經快快長大/一點一點/我的生活應該讓我自己學會掌握/相信自己不怕風雨再多……

  NO.6

  我不想九月,一個人走在陌生的學校,看著陌生的面孔,坐在陌生的教室。我想和我的朋友們在一起,一起唱我們的歌,講我們的故事……我不想看著滿天飛舞的枯葉默念:落葉原來是孤單的蝴蝶。

  后記:我的朋友們,我們的過去,我們的友誼,我想告訴你們:記住的,便永遠不會忘記!

周記初中生 篇5

  愛玩是我們的天性。天下縱然很大,可是誰又能找到一個不喜歡玩的孩子呢?玩,就玩得痛快;學,就學得認真。這樣我們才能擁有一個無悔的童年。

  我是一個游戲蟲,一有空就喜歡打游戲。暑假中我偶然地遇到一部好游戲叫《少年武者》,它講的'是一個初學武者與一個陰險歹毒的武者之間的打斗,在打斗中要自創(chuàng)武功來擊潰敵人。要打贏對方,就要做到快、準、狠。因為是第一次打這種游戲,不熟練,我被敵人打得滿地找牙,落花流水。一會兒就敗下陣來,隨著敵人的最后致命一擊,我輸了。

  第二次打,可沒第一次那樣丟臉。一開始我就來了一招“石破驚天”;第一招打得地動山搖,仿佛天要塌下來似的。敵人被我這一招打亂了陣腳。就在這時,我乘勝追擊,左一招“火龍彈”,右一招“開天辟地”,后帶一招“一針見血”。三招齊下,打得敵人屁滾尿流。勝利即將到來,我又加上了兩招報仇雪恨的招式:“龍飛日月”和“終極圣光”,將敵人一擊斃命,隨著敵人的一聲慘叫,我贏了!

  人人都有小秘密,我也不例外。在說小秘密之前,為防泄漏出去,我們先拉個勾,保證不說出去。在暑假中,我獨自一人做了一個盒子(就是將小木盒用紙板隔成兩部分),在這個盒子里呢,我放進了玩具、劍譜(就是各種劍的樣本)。為了保險起見,我用“鎖”將它牢牢地捆住,將它們放到了家中的一個隱蔽地點,只有我自己的地圖才找得到,它就在飲水機后面。嘿嘿!想不到吧!記住保密哦!切記,切記!

  我的暑假生活說三天三夜也說不完,只能用一個成語形容——五彩繽紛。

周記初中生 篇6

  很清楚地記得兩年前,剛剛踏進中學的大門,那時是我們看著初三學子為升學而奮斗,那時候,初三對我來說,是一個多么遙遠而虛幻的詞語。如今時光帶走了過去,穿越了歷史,現(xiàn)在在那里埋頭苦干的人卻成了我。

  一年又一年的春華秋實,一年又一年的聚散離合,它們鮮活而真實地在身邊上演,F(xiàn)在,初一的懵懂,初二的激奮都已成為過去式,這歷史的舞臺,輪到我們上演。田家炳中考第一的頭銜讓我們驕傲又充滿惶恐,這樣輝煌的成績等待著我們續(xù)寫,未來的重任壓在肩頭。前輩們的努力換來我們的驕傲,而我們,也要用我們的奮斗換來以后學子們的自豪。這些話聽來斗志昂揚,積極向上,但它充其量只是美麗的誓言,一切的一切都建立在這個事實上——人在初三。

  人在初三,游思妄想要杜絕,無限煩悶要省卻,所有心中快樂的原因皆來源于解決了一道難題,背會了一首新詩,掌握了一個語法,熟記了一道公式。人在初三,不僅僅是我們在初三,我們的老師,我們的父母也在初三,他們每一天的鼓勵和批評,欣慰和失望都取決于生為初三學子的我們;人在初三,我們的.每一天從清晨朗朗書聲中開始,又從披星戴月的作業(yè)中結束;夾雜著出其不意的測驗,暗自與心中的對手較勁。如此反復交替,著實是勞累繁雜的。會有同學叫苦吧,也會有人覺得悵然,可是,這不就是初三么?我們想過千遍萬遍的初三,中考前的那一片征程。絢爛的未來是需要付出一些的,但只要從中我們學會了承擔的能力,學會了堅忍奮發(fā)地生活,學會將壓力化為動力,學會了初三學子應該學會的一切,只有這樣,我們才會慢慢具備一顆面對挫折的勇敢的心,只有這樣征程上的阻礙反倒有了存在的意義,畢竟人生的精彩也在于奮斗。

  我曾經想過初三會是怎樣的一種生活。是作業(yè)和考卷堆砌出來的世界?是叮嚀和鼓勵醞釀出來的氣氛?是競爭?是拼搏?如今人在初三,反倒有些迷茫。或許都是,又或許都不是。初三是一個熔爐,整個初中三年的辛勤和努力,歡悅與悲傷全部都在這里面交融匯聚然后等待升華。但是剔出雜質,洗盡鉛華的過程是艱辛又漫長的,但只要沖破最后一層關卡——中考,先前的一切就都有了價值。

  漸漸開始懂得,初三就是初三。耕耘和播種,明媚和憂傷,積極和頹廢,甚至是身邊一直陪伴的老師同學,都只是初中的最后一年的內容了。這一年的時間短暫而漫長,我們可以做的很多又很少,把握好吧,把握好初三,把握好九年義務教育的最后一年,總不會錯的。只有這樣,當我們站在終點線上的那一天,回頭看我們行進過的路程,才不會感到遺憾。待到收獲的時候,待到山花真正爛漫的時候,但愿在叢中笑的人是每一位畢業(yè)生。

周記初中生 篇7

  星期六的時候,父母都不在家。早上隨便買了點東西吃。到了中午,我就急了——因為父母到現(xiàn)在也還沒回來,我到底要怎么吃午飯呀?

  我到外面走來走去,突然我靈光一閃——對呀!父母不在,就自己做唄!可是怎么做呢?是個問題,想了想,做出了一個重要的決定,自己嘗試著做。∠胫烷_始做,于是我就先把米淘好,再煮飯。然后我就去準備要用的肉等東西。

  我先把油倒入一點放在鍋里,然后油燒好了后就把肉放就去。肉一放下去,油就噼里啪啦地響了起,濺得我滿身都是,我被濺得身上被油炸得很疼。油在鍋里跳來跳去,我被嚇得知道這么辦,不過我拿起鍋鏟,在鍋里把翻來翻去,肉在鍋里被炸得金黃。我一骨碌把配料都到了進去,有生姜、蔥、蒜、鹽、味精等東西。然后爆炒了幾分鐘,都好了后,我就把煤氣關了,把肉盛在盤子里,飯也好了。于是我裝了一碗飯,把菜和飯一起放在桌子上。吃著自己炒的`菜,雖然有點咸,但是我第一次炒菜,心里非常高興……不過等爸媽回來時,我就可以好好炫耀一番了。

  這時父母回來了。媽媽說:“煒煒,吃飯了嗎?”我昂起頭:“當然,還是我自己做的飯。”我大聲說。“哦,原來你知道做飯了?”“那當然!”“那以后你自己做飯吃。”“不要!”我哀求道。

  我第一次做的飯雖然不好吃,但也學會了。

周記初中生 篇8

  從我小的時候開始,我一直記著一件事。

  那是我上一年級的時候,我一直排在班級前幾名,所以被老師任命為班長,我從來沒被老師打過罵過?墒呛镁安婚L,那是一個星期三中午,我和我的好朋友唐子健和馬赫一起不上學,只聽見“郭鎵其,郭鎵其你們快上來啊”原來在學校旁的'樓上李浩然正在叫我們,我們被好奇牽引著上了樓。到了樓上我們大吃一驚,李浩然的手里捧著一只毛茸茸十分可愛的小雞,我們每個人輪流摸著小雞,玩正開心的時候,一句“你們給我下來的話”把我們的心嚇涼了,我們清楚班主任李老師是不讓我們上居民樓的,這次被李老師逮了個正著。我們只好灰溜溜的下樓了。到了班級,李老師讓我們站在班級前面,她對著大家說“看就是這四位同學明知故犯,上了居民樓,郭鎵其還是班長,郭鎵其你下課后到辦公室來找我,其他三位同學把作業(yè)寫兩遍”。下課后我找到了老師,老師對我說“你是班長,還帶頭犯錯,從現(xiàn)在開始你不再是班長了。”我當場就哭了。

  這件事我不能忘也不敢忘,我從此引以為戒,在學校遵守紀律方面做越來越好!

周記初中生 篇9

  “呼呼呼”,聽,這是什么聲音?是風聲。知道嗎,風是無影無蹤、無形無味的。

  春天到了,風出來散了散步?吹搅怂莾春莸母绺鐚⒚谰盎癁榛覡a。于是,他便用一口氣將枯黃的樹葉吹成了鮮嫩的樹葉,將干枯的桃花樹亮滿了桃花,讓人們欣賞美不勝收的景物……這時,我站在窗臺,望著風創(chuàng)造的春天,想到了葉紹翁的詩句:春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。我把窗戶打開,“呼呼呼”的春風布滿了我的全身,像一股溫暖的.氣息沾在了我的身上。我邁進我家花園,看到了風給花染上的顏色,在陽光的普照下顯得格外美麗。風又灑下了香氣,使花兒們更加引人注目,那香氣直把我引去。走近一看,原來是臘梅,我采下一朵看了看,它白里透黃,黃里透亮,讓人看了心曠神怡,心情舒暢。難怪春風將它亮在第一枝呢!

  春風,漸漸地離開了我,到了別的地方,給別人送上感覺,讓他們也欣賞春天。

  風兒,如果你能現(xiàn)身,如果你能到我這兒來,我會感謝你,因為是你讓春變得秀麗,是你讓春變得那么桃紅柳綠!

周記初中生 篇10

  初中的生活是多姿多彩的,有時候所做的一些事兒是難以讓人猜透的,但是當你回想起來,一定會情不自禁地發(fā)笑,我也不例外。每當我想起那次野炊時,腦海里就會浮現(xiàn)那幾十根黃黃的卷發(fā)……

  那一天,晴空萬里,風和日麗,春風吹拂著大地,柳條婀娜地擺動著,多美!表妹在一旁說“表姐,我們去野炊吧!”!澳銢]看見我在寫作業(yè)嗎?你煩不煩!”我氣沖沖地回答!昂帽斫,上次學校組織的春游,由于我生病沒有參加,求求你啦,我們去野炊好嗎?”表妹誠懇地哀求著!昂冒,我答應你。”“耶、耶,表姐真好!”表妹高興得又蹦又跳,剛才那垂頭喪氣的樣兒早已沒影了。

  說完,我們就背著沉甸甸的背包,來到風景如畫的小河邊。我們先架鍋臺,再掏出兩根山芋放在小型鍋臺上。說實話,我們野炊不過是烤山芋罷了。

  其實,山芋挺好“欺負”的。讓它翻身就翻身,讓它跳入“火海”就跳入“火!。然而,不好對付的`卻是那風,它總是對著我們吹,那煙多么像一個小怪物呀!輕飄飄的如幽靈般向我的眼睛里、鼻子里跑,嗆得我們是咳嗽不停。

  就這樣我們被煙熏了將近半個小時。表妹有點迫不及待地問:“表姐,山芋還沒好嗎?”“不知道呀!”其實我也有點耐不不性子了。又過了一會兒,我終于忍不住了,一手拿起山芋捏了捏又看了看,事實告訴我它還沒熟。“表姐,你看看,火滅了!北砻眉贝掖业卣f。我放下手中如炭的山芋,低下頭用嘴對著火輕輕地吹著,火騰的一下就著了,可把我們嚇壞了,可惜我那前面的頭發(fā)當時全部立了起來,而且都卷了,焦黃焦黃的。我和表妹,你望望我,我望望你,最終表妹從牙縫中擠出幾個字:“表——姐——你——真——酷——”這一句把我們逗得哈哈大笑。再看看那火苗,一下高一下低的,好像也在笑話我,又好像在為燒著我的頭發(fā)而慶幸,而跳舞呢!

  每當想起這件事,就會不由自主地笑著,真是一次有趣的野炊!

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