實用的中小學生作文匯總8篇
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的中小學生作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中小學生作文 篇1
在一個陽光普照的早晨,媽媽對我和弟弟說:“今天天氣這么好,不如我們去公園騎單車吧!”我和弟弟聽了,異口同聲地叫道:“好!”
我們來到公園里,租好了單車,準備出發。在騎單車的途中,我看見了樹上的.一片片葉子,我想,為什么葉子會變成黃色?難道有魔力?一連串的問題使我迷惑不解。
我問媽媽:“媽媽,為什么樹葉會變成黃色了呢?”“因為現在是秋天了呀,但剩下的答案你自己查吧!”媽媽回答道。我們騎了幾圈,我就迫不及待地想要回家查資料,尋找答案。
我回到家,找到關于大自然的書,翻到樹葉那一面。哦!原來是這樣的。樹葉含有葉綠素、葉黃素和紅蘿卜素。夏天時,樹葉非常需要葉綠素,所以整個夏天,整棵樹都是綠色的,到了秋天和冬天,葉綠已沒用了,就會死亡,剩下瓜紅蘿卜素和葉黃素布滿整棵樹。
大自然真奇妙啊,我以后要仔細觀察每一件事物。
中小學生作文 篇2
今天是農歷八月十五也是一年一度的中秋佳節。
晚上九時左右,我們把一盒月餅以及楊桃、螺、風栗等的應節食品放在陽臺的一張桌子上。我迫不及待地打開月餅盒,里面裝了9個精美的小盒子。我打開其中一個小盒子,啊,里面竟然出現了我期待已久的'一個小型訂書機,原來是媽媽為我準備的中秋小禮物。我打開另一個小盒子,里面裝著一個大月餅,上面印著“中秋快樂”四個字,我把月餅分成四塊,一邊品嘗,一邊賞月,中秋佳節當然少不了燈籠,我把一支點燃的蠟燭放進燈籠里,然后掛在窗戶上,燈籠里發出了漂亮的燈光,上面的人物徐徐轉動,讓人開得眼花繚亂。
那皎潔的月亮又大又圓,高高地懸掛空中,在月亮旁邊的那些“調皮”的小星星一閃一閃的為夜空增添了幾分美麗的色彩。忽然,月亮不見了。過了一會兒,皎潔的月亮又出來了,好像在與我們玩捉迷藏似的。爸爸告訴我,傳說中月亮上住著嫦娥、玉兔與吳剛。我抬起頭望著天上那皎潔的月亮,仿佛看見了嫦娥因不能與家人團聚而傷感、吳剛在賣力砍桂樹。
我們正一邊吃東西,一邊賞月時,我們家的“淘氣鬼”——小狗灰灰可能是因為嗅到了月餅的香味,興高采烈地跑過來,跳上椅子,又趴在桌子上。我看著灰灰嘴饞的樣子,把一小塊月餅放到了灰灰的盤子里,看著灰灰吃得津津有味的樣子,我們被逗得哈哈大笑。我們一邊品嘗美食,一邊賞月,度過了一個快樂又難忘的中秋節。
像這樣快樂的中秋之夜,有誰能把它忘了呢?我真希望每天都是中秋節,每天都這樣快樂!
中小學生作文 篇3
在一個陽光明媚、百花齊放的早晨,我和外公到小區的花園里散步,走進花園,撲面而來的陣陣花香使我陶醉,映入我眼簾的是一片花的海洋,花兒們競相開放、爭妍斗艷、五彩繽紛;桃樹上的花蕾密密麻麻、含苞欲放,有的像沉睡的.娃娃斜著脖子;有的像羞澀的少女遮遮掩掩;還有的像調皮的孩子活蹦亂跳,迫不及待地展開了自己姣嫩的容顏。
外公被花兒們的絕色天姿迷住了,自言自語起來:“花兒可真美麗啊!我要挑幾株有花骨朵兒的枝條帶回去,插到花瓶里,家里既芳香撲鼻、又美觀大方。”說著便精心挑選起來。我忙阻止說:“外公,這花和枝條可不能摘喲!”“為什么?”外公反問道!澳胂肴绻嘶,光禿禿有多難看啊,少了枝條,樹的生命力就不強!”我著急地說!斑@……,可是我只摘幾朵呀!不會影響樹的成長。”外公還是執迷不悟。“可小區居民挺多,如果每人都像您這樣摘一朵、折一根,樹不就變得光禿禿了?根據《中華人民共和國森林保護法》和《中華人民共和國環境保護法》都明確規定,不能破壞森林樹木。”我不依不饒地說!芭 ,是嗎?小小的年紀知道的還真不少!”外公贊許地點點頭!“好!我不摘了。”“耶!”我高興得一蹦三尺高。
現在還是有好多人不知道《森林保護法》、《環境保護法》,平時損壞樹木,糟;ú荨N覀兩傧汝爢T要多加宣傳這些法規,讓大家都能記住這些法規條例,用自已的行動愛護一草一木,這樣方能使我們的山更青、樹更綠、花更艷,明天的環境更整潔,我們的明天更美麗。
中小學生作文 篇4
其實,我們每一分、每一秒都浸泡在母親的關愛之中,一個問候的眼神,一句噓寒問暖的話語,甚至一聲生氣的責怪 這些都是愛,是母親對我們的愛。
在二年級的一天,我放學后在學校小院里玩卡,忘了時辰,太陽都升到正中間了也沒回家。正玩得起勁時,我感覺后背被人拍了一下,就立刻轉過頭怒目而視。一看見人,我就立刻泄了氣,那個人就是我的媽媽。
不挨揍是不可能的了! 我心想。
快回去! 傳來了媽媽溫柔的聲音,我一聽,嘿!愛不了揍了,便耍起了小孩脾氣 俺不,再玩會兒!
媽媽的'臉立刻陰了下來,拽著耳朵硬把我拉了回去,我邊哭邊想:這就是傳說中的 給臉不要臉 吧!
回到家,媽媽厲聲教育我: 叫你回來你就回來 見我還不服,又放寬了一點聲音說: 我這是對你好,你到大街上隨便拉一個人,誰教你這般做人的道理?
我心里忽然豁然開朗,:是。〕藡寢專l還這樣苦口婆心的教育我?誰還希望我長大成人,誰還
母親的親情就是點點滴滴零碎的愛,還有誰能如母親般對我孜孜不倦的教誨?
中小學生作文 篇5
這天我在家做作業,數學做完了,爸爸給我檢查,發現我因粗心錯了好幾道題。
我心想:不就是幾道題嗎?考試照樣能得90多分。沒想到爸爸嚴厲的訓斥了我一頓,他說:“如果一個重要的科學家實驗,因你粗心而出錯,那不一定要損失國家多少的'財產!不一定死多少人呢!如果是宇航員升空,因你粗心而出錯,那后果將不堪設想!”
爸爸又和顏悅色地說:“孩子,一定要認認真真,別粗心大意。爸爸小時候也犯過粗心的毛病,可爸爸改了,只要改了就還是好孩子!
爸爸的教誨使我一生受用。
中小學生作文 篇6
在暑假的最后一天,下了場大暴雨。下雨時,我和伙伴顧雨辰,表弟多多正在公園里玩耍。
“我們玩蕩秋千吧!”說著,我們便跑到小區門口的一個公園里去了。沒玩一會兒,天空中落下了雨珠,我馬上意識到下雨了,連忙邊跑邊叫:“快!快!下雨了,快跑到那棟房子里!”我們三步并作兩步跑到那房子 里。頓時,大雨傾盆而下,滿世界都是雨。我們出來的時候,沒有跟家長說去哪兒玩的,雨下得這么大,他們一定會很著急的!這是,我發現有幾張皺巴巴的電表單,一定是沒有用的。我把它們蓋在多多頭上,對顧雨辰說:“快!現在雨小了,我們帶多多趕快走!”說完,我們一人牽著多多的一只手,朝家跑去。
老天像跟我們玩游戲似的,剛跑到半路,又下起了雨。我們不得不又躲進房子里。這時,暴雨伴著狂風呼嘯而來,仿佛要把整個世界吞沒。望著門外被狂風暴雨搞得連綿不斷的'雨霧,我想:我們不能老是躲在屋檐下,這樣永遠也回不了家。我又拿了幾張電表單,都蓋在多多頭上。見雨小了,我指著一個車庫說:“顧雨辰,這里積水太深,多多自己走會把衣服搞濕的。我們兩個輪流把他抱過去!”說完我一把抱起多多,向車庫跑去。我抱累了,顧雨辰就馬上接過多多繼續跑。跑到車庫后一會兒,雨才停了,我們這才走回家。這時候,我跟顧雨辰都被淋成了“落湯雞”, 衣服都能擰出水來了, 而多多卻只濕了一上點.
回到家后, 我們被媽媽批評了一頓。但我覺得我跟顧雨辰問心無愧,因為我們做到了每一個哥哥都應盡的責任!
中小學生作文 篇7
敬愛的黃老師:
我是佳怡,您還記得我嗎?雖然您只在幼兒園教了我短短一年,雖然我離開您已經有三年了,但我永遠忘不了您。因為我的改變是從您手中開始的。
那時的我,可以用“膽小如鼠”來形容,一點兒也不夸張。在學校里,我從不主動開口說話,更別說舉手發言了,即使老師在課堂點到了我,我也只敢像蚊子似地哼哼兩聲。就這悶葫蘆勁兒,誰會喜歡呢?只有您例外。
說也怪了,我想什么,您都知道,當我想舉手又舉不起來的時候,您就點我的名字。我發言聲音小,您告訴大家:“佳怡的`聲音可好聽了,我們請她再說一遍,好不好?”結果,全班同學都為我鼓起掌來。我很愛唱歌、跳舞,可從不敢表現自己,看到別的小朋友在臺上又蹦又跳,我心里羨慕極了。這心思,不知怎么您又猜到了,還一個勁地夸我,還讓我當小老師領唱、領舞,我打心里喜歡您。喜歡您用贊賞的目光注視我,為了贏得這種目光,我喜歡舉手了,喜歡大聲說話了,喜歡上臺表演了。
盡管我喜歡您,我也曾有一回偷偷說過您的壞話。那年六一節前,班里排練節目,因我班是電子琴班,您就讓我們8個小朋友準備一臺電子琴合奏,您讓我領彈,對我的要求比別的小朋友都要高,每一段都得重復彈上五遍、十遍。到最后,我也數不清練了多少遍,當時,我就在心里埋怨:“壞老師,天底下第一壞的老師!”
六一節到了,幼兒園里來了好多的家長和客人。我哪看過這么大的場面,嚇得手都軟了!凹砚煤寐兑皇峙!”也怪了,一聽您這句話我不怕了,反倒盼著快快上臺,好卯足勁地彈。那天,我們班的節目得到的掌聲是最熱烈的。在臺下,我聽到了好多好多的夸獎,別提有多自豪啦!現在我更加懂得了,您對我付出的一切是多么寶貴,我想您一定會原諒我那時的無知吧!
黃老師,如果沒有您的關愛和鼓勵,就沒有今天活潑、開朗的我,謝謝您,黃老師!我永遠是您的學生。
祝您更美麗、更快樂!
您永遠的學生:周佳怡
20xx年8月28日
中小學生作文 篇8
一個涼爽的傍晚,寫完作業的我準備出去玩一會兒。在大樹下,我看到了一群爭奪米粒的小鳥,就想捉一只來養?尚▲B們才不會束手就擒,還沒等我靠近,就“忽啦”一下幾乎同一瞬間騰空而起,如利箭一般消失了。
我很掃興的走過去,突然發現地上還有一只小鳥。它長著一身嫩黃的'羽毛,紅色的尾巴,淺褐色的小嘴,嘴角邊還有兩上小黃點,我知道它是幼鳥。我想,它一定見到了我才明白過來發生了什么,它“嘰嘰喳喳”地叫著,還很纖細的小腳努力地跳著,使勁地拍打著翅膀想飛起來,我猜想,這可能是它第一次飛,現在因為緊張它怎么也找不到感覺了。
我把它輕輕地捧起來,撫摸著有點發抖的茸毛,說:“別怕,小乖乖,留下來和我玩不是很好嗎,我給你做個家!
回到家后,我用硬紙板做了一個鳥窩,還剪了兩個塑料盒,一個裝水,一個裝米。我把小鳥放進紙盒里?尚▲B總是不吃也不喝,縮在角落里,無論我怎么逗它,都不理我,甚至趁我不注意,把米或水打翻。我正感到很無奈,媽媽來了,“好漂亮的小鳥啊!”“好看有什么用,都不理我!蔽亦絿伒馈寢屧捴匦拈L地說:“如果你是小鳥,離開了父母,你現在最想什么?最渴望什么?”“噢!”我恍然大悟,趕快把小鳥從窩里拿出來,雙手捧著它,對它說:“小鳥,對不起,你自由了,飛吧,去找你的爸爸媽媽吧!”
小鳥似乎沒反應過來,它在我的手上轉了兩圈,輕輕地拍打著翅膀。我把手高高的揚起,小鳥借勢飛了起來,在我的頭頂盤旋著,響亮地叫了兩聲,飛遠了。
媽媽笑了,我也笑了。我知道在我給了它自由,也同時,放飛了一份希望。
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