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中小學生作文

時間:2023-03-28 10:20:03 關于小的作文 我要投稿

【實用】中小學生作文匯編九篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的中小學生作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】中小學生作文匯編九篇

中小學生作文 篇1

  驕陽似火,連空氣仿佛都呈黏稠狀,知了也只剩下懶散的尾音。坐在三輪車上,我任天氣控制我的心情,內心一片煩躁。

  百無聊賴的我仔細打量著前面的三輪車夫,這是一個中年漢子,長袖的軍服綠到偏黑,厚重的褲子高高卷起,腳上拖著一雙舊拖鞋,每踏一下,隨之發出“吱呀”的一聲,腳后跟曬得發白,但皺痕處仍舊藏污納垢,一條大峽谷似的裂痕一直蜿蜒到深處,血絲隱約可見,暗舊的手把見證了這輛車的年邁,本該掛車牌的地方卻掛著一個破舊的筐,里面放著幾個空瓶子。聽這個車夫唱著不知名的小曲——使人無法理解的方言,卻透著掩飾不住的好心情。

  難道是今天賺了足夠的錢,讓你如此開心?

  “謝謝!”“客氣啥子嘛!”我遞出錢。看著他打開了錢包,零星的硬幣靜靜地躺在那里,別無他物。

  從他打開錢包的'那一刻開始,我詫異了。他的快樂很簡單,是因為快樂而快樂。

  快樂不是一個復雜的形成嗎?不是風雨后才有的彩虹嗎?從那一刻開始,我發現,快樂其實很簡單。因為結局早已注定,何不快樂地面對?哭鬧無濟于事,我們就笑著迎接,快樂的原因只是因為快樂,什么“金榜題名”,什么“洞房花燭”,只是快樂的復雜說法,只是給快樂的一個限制的格局,“人”一旦被格局,便成了“囚”,又何來的快樂而言?

  從那一刻起,簡單,便是快樂。

  天地有大美,于簡單處得;人生有大疲,于復雜處藏。人一簡單就快樂,但快樂的人寥寥無幾;人一復雜就痛苦,但痛苦的人卻熙熙攘攘。放下你對物質的執著,相信簡單才是快樂。

  從那一刻起,我明白了,因為快樂,所以快樂,那么從這一刻起,請你也相信,快樂因為簡單而快樂!

中小學生作文 篇2

  前幾天,老師又把寫有“小學生守則”的紙掛在了墻上,我便仔細閱讀起來,閱讀完后,我對守則中的第四、六條感觸很深。

  守則中的第四條是“珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛生。”我覺得這一條和我們的生活緊密相關。在生活中,我們每時煤刻都要注意安全,特別是在過馬路的時候,不要在車輛多的`時候突然橫穿馬路,這樣很容易造成交通事故。此外,在和小伙伴玩耍,嬉戲時,不要玩危險的游戲,要確保安全。還有,我們應該經常鍛煉身體,這樣才不會因為經常生病而耽誤了學習。在學校,我們要做好廣播體操:每一個動作都要做到位,有力,不能把手胡亂擺動來應付老師,更不能因為不想做操而藏起來,俗話說的好:“身體是革命的本錢”嘛。作為一個快要小學生,講究衛生是必須做到的,如果你不講衛生,到頭來害的還是你自己,

  在我們班上有一些同學極不講衛生,他們把痰吐在地上,把零食的包裝紙扔在地上,使教室看上去簡直就是一個垃圾站!所以我希望那些同學改掉不講衛生的壞習慣,使我們的教室干凈,整潔。

  對于守則的第六條——“積極參加活動,勤儉樸素,自己能做的事自己做”,我認為我做的不好。第一,我有的時候看見別的同學買了一些好吃,好玩的東西,就禁不住誘惑和好奇,就買了一點,這就證明了我不夠勤儉樸素。第二,有一次,我在家里看電視,突然覺得口渴,又不想起身倒水喝,便要媽媽幫我倒;肚子餓了,就要媽媽給我零食吃,久而久之,就使我養成了懶惰的習慣。不過,我現在明白了,自己的事要自己做,父母不會陪伴你一輩子,伺候你一輩子,所以我決定改掉懶惰的習慣,張大后當一個自立,自強的人!

  我打算,以后一定遵守“小學生守則”上的每一款條例,作一個合格的小學生!

中小學生作文 篇3

  國有國法,家有家規",作為一名合格的中學生除了要遵守學校的規章制度外,更應該遵守《中學生日常行為規范》.

  古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們要從身邊的每一件小事做起,尊師守紀,尊老愛幼,盡自身的最大努力做到《規范》中要求的所有項目。

  《中學生行為規范守則》從多個方面要求我們這新一代的'中學生們,它不僅在我們的本職工作——學習,這一領域有著詳細的規范和要求,更是以發展的眼光關注個 人道德修養的完善。將自己的日常行為與《守則》上的要求一一對照,覺得自己在有些方面做得不錯,同時也發現自己仍有許多方面做得不足,仍待改善的。

  《守則》中有這樣的要求“關心集體,維護集體榮譽,善于合作,樂于助人,熱心公益勞動。”我覺得自己有時候會只顧自己學習上的是而不夠熱心參加班級里的活 動,對班級里的事不怎么主動,沒有出到自己的一份力。20xx學習中學生守則心得體會20xx學習中學生守則心得體會。我覺得“人是社會的人”而班級就是一個小社會,在通過參與班級工作的過程中其實也是一個實踐自己的機 會。我會在今后的學習生活中積極投入到力所能及的各項事情。

  在“勤于思考,勇于探索”這方面我也是需進一步努力的。我常常只是將老師的筆記抄好,“只知其然”但卻“不知其所以然。

中小學生作文 篇4

  絲絲涼意,絲絲綿長,你給大地萬物帶來了生機,你是誰?你就是春雨。

  春雨沙沙地下,雨落到屋頂上,順著屋檐滴滴答答到地面。雨打到樹葉上,噼噼啪啪、清脆動聽,像是樂團在演奏悅耳的樂章。

  春雨是那么透明,它是那么小、那么細、那么輕,像是老天爺激動的眼淚。

  春雨不像夏天的雷雨,說下就下,它是淅淅瀝瀝地下著。記得前幾天,我和媽媽去超市購物,回來的時候忽然感到有一滴水落到我手上,我抬頭一看,也沒有下雨呀?難道是大樓上曬濕衣服滴下的.水滴?我看了看周圍,沒有什么大樓上在曬衣服。正在我心里揣著疑問,向前走著,這時,雨點點滴滴飄落下來,我恍然大悟!這就是春雨,它像牛毛、像花針,伴著溫和的春風,打在身上將濕未濕,剛剛到家,雨又停了。春雨真是好調皮啊!

  “隨風潛入夜,潤物細無聲”,這句詩說的真好,春雨是可以滋潤萬物的。春雨落在小草上,草兒揉了揉惺忪的眼睛,醒來了;春雨滴灑在花朵上,花朵羞答答的張開了臉頰,綻放了;春雨灑在柳枝上,一個個綠色的小腦袋便從枝條上生長出來,茂盛了……

  春雨溫順、恬靜,叫人舒心,使人著迷。它默默地奉獻,為春添上神秘色彩,為春帶來淡淡的清香。雨停之后,必將出現一道美麗動人、五彩斑斕的彩虹!

中小學生作文 篇5

  每當我們做成一件事時,我們都認為是靠自身的努力完成的,但是我們想過沒有,在我們的`背后是不是還有人在鼓勵我們,在支持我們?正因為這樣,所以我們才有勇氣去面對困難.在我做成事情的時候,我就受到了鼓勵。

  記得有一次,爸爸讓我學自行車,還特意從余姚買回來一輛嶄新的車,我同意了。

  可當我真正騎上時我就有種不好的預感,我會不會掉進河里?剛剛開始高興的我一下子變的嚴肅起來.剛開始學,我掌握不了竅門,像踩蹺蹺板一樣.爸爸鼓勵我,說:“不要害怕,要放開膽子,萬事開頭難嘛!”聽完爸爸的話,我鼓起勇氣,一點一點前進。一圈圈騎完了,我的心不像剛開始那么緊張了,我感到騎的速度也快多了,而且也輕松了。我一看,哎喲,到了巷子底了,可爸爸怎么還不放手啊?我回頭一看,原來爸爸早就在后面了,而剛剛的幾十米全是我自己騎的。。。。。。。。忽然,車子失去了平衡,我一下在栽在地上。腳磕破了,血流了出來。我的眼淚正想奪眶而出,爸爸就走過來扶起我,:“你沒事吧?”聽到這句話,我那眼淚就再也出不來了。因為我知道,我受傷并不是沒有好處。接著,我自己騎了幾圈,都沒有事。

  看,在這成功的同時,我也獲得了鼓勵!

中小學生作文 篇6

  在后山上,有一棵參天大樹,軀干挺拔,昂首挺胸;威武莊嚴,威風凜凜;枝繁葉茂,生機勃勃;有著兩塊大石頭,睡在它的足下。這是一株小樹苗,靠著頑強的意志,成功后的形態。

  這讓我明白了,不經歷風雨,哪來的.彩虹,我們應該像大樹學習,意志堅定,遇到挫折不灰心,不喪氣,努力完成自己的理想!

中小學生作文 篇7

  我相信

  生活中總會遇到一些挫折,困難,我相信,我會像太陽 一樣燦爛地活著。

  媽媽得到了一些太陽花籽,它們都呈現出灰色,一粒粒都十分小巧,就像細小的沙子。

  我和媽媽都把太陽花種在了花盆里,兩三天后,它們就長發了紫色的嫩芽,似乎弱不禁風,好奇地打量著這個世界。

  慢慢地,太陽花就長出了幾片翠綠色的葉子,葉子很飽滿,汁水比較多,而莖還是紫葉的。

  媽媽很喜歡太陽花,幾乎每天都要給它們澆水,太陽花也努力的.汲取著養分,長得越來越茂盛了。

  初夏的時候,太陽花的頂芽就長出了粉紅色的花苞,媽媽就十分興奮,一大早就對我說:“快看,太陽花要開花了。”太陽花四周的葉子都圍著花苞,好像是是空中的煙花在綻放著。

  過了幾天,竟然下了一場暴雨,豆大的雨珠滴落下來,濺起了無數的水花,地面上也積滿了雨水,我才想起了那幾盆太陽花還一整夜都在陽臺上,會不會被大風大雨給連根拔起?我感到了一絲的不安,趕緊跑到了窗臺上,只見媽媽也已經在那里了,太陽花不但沒死,還向著太陽欣然怒放,五片粉紅色的花瓣閃爍著耀眼的光芒,吸引了許多蜜蜂和蝴蝶,先得更加生機勃勃了。

  深秋過后,太陽花結下了許多的種子,枝干也已經干枯了,我們把這些種子收集了起來。媽媽把他們送給愛花的盆友,太陽花很好養,不用什么肥料和過多的水分,一年種了以后都在發出芽來。

  太陽花的堅強,不畏挫折,讓我們都喜愛它們,我相信,只要我們像太陽花一樣,就一定可以看見風雨過后的彩虹。

中小學生作文 篇8

  ①如何培養孩子的孝心

  ②如何培養孩子的愛心

  ③如何培養孩子抵抗挫折的重要意義

  ④如何讓我們的孩子自立,自強,自信。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的'友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!——題記

  今天早晨,我收看了北京師范大學教授于丹主講的中小學生《感恩教育》。它令我受益匪淺,使我完美了的自己的品質,提升了自己的修養,完美的自己的人生!

  節目中主要講了四個方面:一、如何培養孩子的孝心?二、如何培養孩子的愛心?三、如何讓我們的孩子自立、自強和自信?四、如何培養孩子抵抗挫折的能力?于丹教授的講話極富感染力,所說的話出口成章,令人醍醐灌頂,茅塞頓開。她精練的語言和高度的概括能力,使人嘆為觀止。

  于丹教授的字字句句引起了我無限的思考:孝,是一句溫馨的話語,揉搓父母疲憊的心;是一把親切的嘮叨,分擔父母的痛楚;是一首暖暖的小曲,解釋父母的情懷。讓我們做一個會孝的人吧!

  愛心,是患難中的傾囊相助,是錯誤道路上的逆耳忠言,是痛苦時抹去淚水的一縷春風。讓我們做一個會愛的人吧!自尊、自立、自強、抗挫是完美人生的四大必備,是走向成功的必經之路。讓我們在面對人生的荊棘時,揚起自尊、自立、自強、抗挫的風帆,更加從容得徜徉也人生的海洋里!

  感恩,是一個亙古不變的話題,總能引起人們的遐想,今天我對它有了更深的認識。讓我們做一個感恩的人吧!

中小學生作文 篇9

  在一個陽光普照的早晨,媽媽對我和弟弟說:“今天天氣這么好,不如我們去公園騎單車吧!”我和弟弟聽了,異口同聲地叫道:“好!”

  我們來到公園里,租好了單車,準備出發。在騎單車的途中,我看見了樹上的一片片葉子,我想,為什么葉子會變成黃色?難道有魔力?一連串的問題使我迷惑不解。

  我問媽媽:“媽媽,為什么樹葉會變成黃色了呢?”“因為現在是秋天了呀,但剩下的答案你自己查吧!”媽媽回答道。我們騎了幾圈,我就迫不及待地想要回家查資料,尋找答案。

  我回到家,找到關于大自然的.書,翻到樹葉那一面。哦!原來是這樣的。樹葉含有葉綠素、葉黃素和紅蘿卜素。夏天時,樹葉非常需要葉綠素,所以整個夏天,整棵樹都是綠色的,到了秋天和冬天,葉綠已沒用了,就會死亡,剩下瓜紅蘿卜素和葉黃素布滿整棵樹。

  大自然真奇妙啊,我以后要仔細觀察每一件事物。

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