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學(xué)校美食節(jié)作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的學(xué)校美食節(jié)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校美食節(jié)作文 篇1
學(xué)校要舉辦美食節(jié)，要求我們每位同學(xué)在家里學(xué)做一樣自己最喜愛的美味佳肴，帶到學(xué)校來讓大家品嘗，最后評選出“美食大王”。聽到這個消息，我心花怒放，回家用“祖?zhèn)髅胤健弊隽艘淮笸搿皝y七八糟”炒飯，里面有：香菇、木耳、胡蘿卜，雞蛋、竹筍、大白菜，香腸、咸肉、白米飯...。一大堆材料都切碎按先后順序放進(jìn)鍋里炒，再放上各種調(diào)味料，當(dāng)然了，不然怎能叫“亂七八糟”炒飯呢？
美食節(jié)那天，我?guī)е约壕臏?zhǔn)備的炒飯來到了學(xué)校。到教室一看，不禁大吃一驚：哇！這么多好吃的呀！有的同學(xué)包了美味水餃，有的同學(xué)帶來了色香味俱全的紅燒肉，還有的同學(xué)竟然蒸出了糕點(diǎn)、饅頭……看著這五花八門的美味，我不禁食指大動，胃口大開了。
競賽開始了，我們大家在老師的帶領(lǐng)下，把自己帶來的食物都擺在了課桌拼成的大長桌上，同學(xué)們一一介紹了自己所帶食物的名稱、用料、制作方法和營養(yǎng)價值，然后互相交換品嘗，最后讓同學(xué)們推選出最佳美味食品。結(jié)果，哈哈，大家一致認(rèn)為我的“亂七八糟”炒飯是營養(yǎng)豐富的最佳美味，我才是真正的`“美食大王”哩！
這樣的競賽既能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，又能讓我們了解很多營養(yǎng)知識，還能讓我們學(xué)到很多做美味佳肴的方法，鍛煉動手能力，培養(yǎng)勞動感情。要是生活中真能舉辦一個這樣的校園美食節(jié)，那該有多好哇！
學(xué)校美食節(jié)作文 篇2
盼望已久的濱江一小美食節(jié)開幕！
隨著老師的一聲令下，大家興沖沖的撲向美食。可是，當(dāng)看到琳瑯滿目的美食時，我卻不知道該買什么好。
正糾結(jié)中，一陣香氣襲來，我隨著香氣找去。哇，原來是又香又甜的`大里脊那。我毫不猶豫一口氣買下兩串，津津有味的吃起來，嘿嘿，我真像一個吃貨呀。正吃著，高何鑫過來，我請他嘗嘗我的大里脊。他吃完就喊：太爽，真好吃呀。
胃口大開，我們來到六（2）班賣雞翅的小鋪。我煞有介事的聞聞，那叫一個香呀，買下雞翅啃起來。這雞翅油油的嫩嫩的，好吃極。只是有點(diǎn)咸，口渴。嘿嘿，還好我們自己班的鋪?zhàn)佑匈u飲料的。我們?nèi)ベI兩杯果汁牛飲起來，這也算我為班級做貢獻(xiàn)吧。
吃飽喝足得活動活動，我們玩籃球去。哎呀，打得太重，球過籃架。哎呀又太輕，哎呀又偏。籃球咱玩不好，那就玩高爾夫唄，不過是迷你的。我怎么打都打不好，教練過來指導(dǎo)。我站好姿勢，揮桿擊球，球飛出去。“快進(jìn)，快進(jìn)。”我默默地祈禱。可惜，還是沒進(jìn)，看來我真是個吃貨。
美妙的時光總是短暫的，美食節(jié)結(jié)束的廣播響起，我依依不舍地離開操場，心里又開始期待下一次的美食節(jié)。
學(xué)校美食節(jié)作文 篇3
10月22日上午，我們沈家門第一小學(xué)美食節(jié)開始啦。今天的校園是歡樂的海洋；今天的校園是沸騰的校園；今天的我們是幸福的天使；今天的心情是快樂的放飛。在校園內(nèi)，處處洋溢著喜慶的氣氛，同學(xué)們在老師的精心組織下，度過了一個快樂難忘的美食節(jié)！
看，在課桌拼成的臨時操作臺上，到處有同學(xué)們忙碌的身影：一時間，鍋碗瓢盆聲，叫好聲響成一片。各種美食琳瑯滿目：有香噴噴的雞翅膀、甜滋滋的西瓜、酸甜可口的葡萄、清涼爽口的黃瓜片、還有我的水果拼盤“小鬧鐘”做得有模有樣哦。同學(xué)們都拿著自己精心準(zhǔn)備的各種美食，興高采烈地向同學(xué)們炫耀著自己的勞動成果。我的十多個可樂雞翅被我們小組的同學(xué)們一搶而光，看著大家這么喜歡我的'美食，我心里樂開了花。
這次校園舉辦這樣的活動，可以讓我們知道勞動的艱辛，了解父母工作的艱辛，也有利于培養(yǎng)我們的動手能力。校園將美食文化，同學(xué)們娛樂等結(jié)合在一起，讓我們感受到活動的快樂，感受到勞動的快樂，感受到成功的快樂。這樣的活動，希望以后校園每年都能舉行一次。
學(xué)校美食節(jié)作文 篇4
今天是平安夜，也是我們學(xué)校舉辦第三屆文化美食節(jié)。
下午，老師幫我們打扮的非常漂亮。我參加的是溫州童謠。老師給我們每人照相，照完相我們回到教室老師給我們吃漢堡。過一會兒，媽媽來，我覺得很高興。我們表演節(jié)目的同學(xué)跟著葉老師，媽媽去幫助池老師。我們向操場走去，就聞到誘人的香味，真是“十里飄香”。我這只小饞貓口水都流出來。操場上人山人海真是熱鬧。美食就更多，有牛肉串、炒魷魚、漢堡、炸雞腿雞翅、炸龍蝦……，看得我眼花繚亂，就像走入美食迷宮。我們先逛一圈，大哥哥大姐姐們在推銷自己的產(chǎn)品，葉老師給我們我們買很多東西。美食節(jié)開始，在后臺等著表演節(jié)目。輪到我們上臺，我的心情一點(diǎn)也不緊張，還帶著微笑。。。節(jié)目演完隱和媽媽去餐廳換衣服。我把衣服給老師，后來我就跟媽媽逛，媽媽帶我去哥哥的'小攤里吃東西騎木馬玩蹦蹦床，還給我買東西。
時間過地真快，演出也結(jié)束，我才依依不舍的離開操場，心里想真想再過一個美食節(jié)呀！可是8號就要期末考，應(yīng)該把心靜下來考試才對。我就和媽媽高高興興得回家。
學(xué)校美食節(jié)作文 篇5
當(dāng)你走進(jìn)校園的時候，你一定能夠聞到一陣誘人的香味。你肯定會有疑問吧，為什么校園里會有食物的味道呢？你們一定很想知道吧，這就是我們學(xué)校舉行的一年一度的“美食一條街”活動了。那些貪吃的小朋友最喜歡這個活動的人了，這不，活動一開始，很多人就開始實施他們“大開吃戒”的計劃了。你看，到處人山人海，擠得校園都水泄不通了。
活動一開始，我們小組的組員們都忙豁開來，他們有的'布置買賣場，有的擺好食物，有的發(fā)宣傳單，招攬客人，各個都忙得面紅耳赤。我和周心怡這是一起去發(fā)宣傳單，招攬顧客。過了很久，宣傳單是發(fā)出去了一半，可是人卻沒有來幾個，我們很納悶，心想“為什么人家的攤位有那么多個人，而我們的攤位卻了了無幾呢？”后來，我們看到有些大哥哥和大姐姐們都是找一些家長啊，老師來宣傳。去她們那兒買東西的人可多了，隊排得像長龍。到處人山人海。我們吸取了教訓(xùn)，決定分散出擊。嘿！還真對，宣傳的效率提高了很多，顧客也多了。
我去宣傳的途中，許多朋友們看到我手中的宣傳單，都被吸引了，都逐個的叫我去我們班的銷售地點(diǎn)去幫他們買食物，我跑了幾個來回，熱得滿頭大汗，活像一個“搬運(yùn)工。”“買二送一嘍！”每當(dāng)我走近我們班的銷售區(qū)時，就會聽到同學(xué)們歡快的叫賣聲，他們真努力啊！當(dāng)然，我也不會讓你們失望的哦！
這下，我們小組的生意可紅火多了，很多人都去購買我們小組的美食，我們賺了不少錢，我們組的成員們個個都十分開心。我很感謝學(xué)校發(fā)起了這次“美食一條街”的活動，這次活動讓我體會到了爸爸媽媽掙錢的不容易。我下定決心，從今以后一定不會讓我的父母為我操心了。
3元，它是我第一次用自己的勞動換來的錢，望著它，我仿佛看到了父母的微笑。我以后會自己學(xué)會獨(dú)立，好好的照顧自己，讓爸爸媽媽從此不必勞累，我會把成績提高，讓他們心滿意足，讓父母安享晚年。
學(xué)校美食節(jié)作文 篇6
中國是美食之鄉(xiāng)，學(xué)校為了讓我們了解美食文化，專門給我們舉辦了首屆美食節(jié)。
這次美食節(jié)，分兩個部份，我校個別班級排練了精美的節(jié)目，如，我們五（4）中隊的快板《杭州小吃》，六（3）中隊的相聲《問茶》等。青少年發(fā)展中心的老師也為大家準(zhǔn)備了一個個精彩的活動成果展示。
美食節(jié)中的節(jié)目真是精彩極了，家長們看得贊不絕口，尤其是看著自己的孩子在臺上表演時，更是欣喜若狂。同學(xué)們在臺下認(rèn)真的欣賞著，并且為臺上的表演者熱烈的鼓掌。
終于到我們表演了，我的'心怦怦直跳，想著：一會兒如果說錯了怎么辦？一會兒如果走快了又怎么辦？一會兒如果……但是看到同學(xué)們那滿懷信心的樣子，我緊張的心情又平靜了下來。“咱要夸一夸，夸什么……”我們有聲有色地說了起來，聲音中不帶一絲緊張，反而帶著一些歡悅，使我們原本枯燥無味的演出變得多姿多彩了。臺下的同學(xué)們也跟著朗誦起來，老師們也和著我們快板的節(jié)奏為我們拍打，我們的心靈受到了莫大的鼓舞，表演得更加出色了。當(dāng)我們打到最后一拍時，看著老師們滿意的表情，我們的臉上也露出了燦爛的笑容，我們的精心排練有了很好的回報，我們成功了！表演結(jié)束，會場上響起一陣排山倒海般的掌聲。趙老師也為我們的精彩表演贊嘆不已，我們也感到非常的開心快樂！
學(xué)校美食節(jié)作文 篇7
人是鐵，飯是鋼。如果你問我我最想創(chuàng)造的節(jié)日是什么，我會回答五個字――校園美食節(jié)。
我要把這個節(jié)日定在9月11日，讓剛過完教師節(jié)的老師們再得到一份驚喜。在這天里，所有同學(xué)都要做份好吃的菜給老師品嘗。想著想著，我進(jìn)入幻想世界。
在四（6）班的教室里，只見同學(xué)們都在費(fèi)力地做菜，我也趕緊跑到我的`座位做起“羊肉泡饃”。我這時看見姜寧正在做雞蛋餅，便說：“小心，別被油汁濺到手！”趁說話的功夫，我已經(jīng)把羊肉和饃放進(jìn)鍋里，就等熟。朱昊在一旁急得焦頭爛額，因為他根本就不知道該做什么菜好。他只好拿出秘籍――方便面。“......”眾人一片無語。我還看到其他一些同學(xué)的作品：林子涵的“龍斗”、彭毅的“紅燒大閘蟹”、魏云妮的“養(yǎng)顏紅棗糕”，曲詩陶的“大田雞”等等。我們把菜圍成“O”字形，以便老師一一品嘗。聽著老師贊不絕口的話語，大家心里美滋滋的。
校園美食節(jié)，既能孝順老師，又能提高學(xué)生們的動手能力，真是一石二鳥。我自創(chuàng)的節(jié)日――校園美食節(jié)。
學(xué)校美食節(jié)作文 篇8
8月12日上午，太湖大學(xué)堂美食節(jié)開始啦。整個校園成了一片歡樂的海洋。校園內(nèi)，處處洋溢著歡樂的氣氛，同學(xué)們在老師的精心組織下，度過了一個快樂難忘的美食節(jié)！
看，在課桌拼成的臨時操作臺上，到處有同學(xué)們忙碌的身影：同學(xué)們有的在做揚(yáng)州炒飯，有的在做好吃的芋圓，有的在做大大的漢堡……經(jīng)過了同學(xué)們的一番勞動，各種美食都做好了：有香噴噴的雞翅膀、有色彩搭配十分漂亮的水果沙拉、酸甜可口的酸梅汁、清涼爽口的涼粉……
同學(xué)們都拿著自己精心準(zhǔn)備的.各種美食，興高采烈地向同學(xué)們炫耀著自己的勞動成果，走廊上各種吆喝聲不絕于耳，有的大聲喊著：“同學(xué)們忙活了這么久，一定累壞了吧！趕緊過來喝點(diǎn)清涼解渴的酸梅湯啦！”有的手上拿著好吃了，不放過從此經(jīng)過的每一個同學(xué)：“同學(xué)，同學(xué)，請你一定常常我們的蚵仔煎，絕對的鮮美、好吃！包你吃了還想吃！”……我們組的同學(xué)們大多特別的靦腆，只有大聲的吆喝這：“大家快來嘗嘗新鮮出鍋的芋圓啦，純天然綠色食品哦！”果然，有好幾個同學(xué)被我的吆喝聲吸引過來，他們吃過之后贊不絕口，后來過來吃芋圓的同學(xué)越來越多，不一會兒，芋圓就被同學(xué)們一搶而光，看著大家這么喜歡我們組的美食，我心里樂開了花。
歡樂的時光總是那么的短暫，持續(xù)了三個小時的校園美食節(jié)活動在忙碌和歡聲笑語中不知不覺就結(jié)束了。通過這次活動，我們能夠了解父母工作的艱辛，也有利于培養(yǎng)我們的動手能力。讓我們感受到勞動的快樂，感受到成功的快樂。希望以后能經(jīng)常參加這樣的活動。
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