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實用的初中生的作文65篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的初中生的作文，希望能夠幫助到大家。

實用的初中生的作文65篇

　　初中生的作文篇1

　　公交車如老牛般發(fā)著沉重而嘈雜的聲音，載著一個個活的生命顫顫悠悠前行。我透過車窗，隨意看著外邊的景色。昨夜一場春雪，整個城市梳妝一番，陽光下明亮而刺眼。忽聽一個痛苦的聲音：我快被擠成相片了眾人笑，擠依舊。我很淡然。這比起逢集的1路車要遜色的多。這或許還沒達(dá)到國家的規(guī)定：一平米可以站八人。自欺欺人的規(guī)定，其中滋味乘車人自知。

　　車再也沒有力氣前行，罷工了。待下一趟駛來，人們?nèi)缟n蠅見血蜂擁而上。我被人擠在車門外。體會到了什么叫身不由擠。突然發(fā)現(xiàn)還是走后門來的容易，捷徑！兩車人并一車，密度可想而知。

　　還好，馬兒在路邊等我，我便提前結(jié)束了這擁擠之旅。南行到鐵路，火車將至，跟一哥們繞路，無奈他車技了得，不見影蹤。誤入曲徑深處，濺起泥水無數(shù)，無人問路。山重水復(fù)疑無路，未能尋得柳暗花明又一村，只好回原路。

　　望著駛過的列車，看著等待的車流，想想曾在這里堵車1個多小時，也曾因此中途折返突然覺得這世界太擁擠。火車、汽車、摩托、行人守候在這3、4米的顛簸之途，如擠獨木橋。道路本不寬，火車一來，便成絕路。路邊的蝸牛工程——地下橋，建造中該有一年了吧？如古代出嫁的女子，羞答答遲遲不肯露面！再看看火車上，赫然寫著和諧號。

　　車上的收音機傳來任賢齊的《擁擠的城市》，更激發(fā)我心中的壓抑感。或許此時我該想想遼闊的草原，寬廣的大海，蔚藍(lán)的天空草原、大海離我是遙遠(yuǎn)的，抬頭看看天空吧！這兒的天空真的不錯，陽光、空間、自由，還有小鳥飛

　　可是燈紅酒綠的城市中，高樓林林總總，又怎見得到如此淋漓盡致的`陽光普照？我透過三樓的玻璃所見遠(yuǎn)不如透過車窗看到的遼闊、舒暢。看來，不僅道路擁擠，空間也被占有了，占有空間的不是別人，正是我們自己。在這個城市，我們習(xí)慣了以車代步，道路兩旁是停車場，中間是流動停車場；在這個城市，看不到太藍(lán)的天，自然界的陽光需要重金購買；在這個城市，人與人住的很近，心卻離得很遠(yuǎn)；在這個城市，我們呼吸的空氣提高了溫度，增加了成分，改變了味道是我們改變了環(huán)境，還是環(huán)境改變了我們？繁華過后是什么？進入擁擠的城市，我們算是過得好嗎？

　　我能感覺到，那些最寶貴的東西正漸漸離我們遠(yuǎn)去。而我只想盡情地、自由自在地呼吸新鮮的空氣，可以嗎？

　　初中生的作文篇2

　　我的大姨的一雙大大的眼睛里布滿了血絲，滿頭的白發(fā)更能表現(xiàn)出她那飽經(jīng)風(fēng)霜的面容。

　　大姨對我和妹妹的學(xué)習(xí)抱有很大的期望。每天放學(xué)回家，大姨就辦好了香噴噴的飯菜，放在桌子上，讓我們吃。吃飽以后，再讓我們學(xué)習(xí)。當(dāng)然，有時候我也會和大姨發(fā)生沖突。但是，每次都是她向我來和解，跟我講道理。那時，我的心在流淚，在悲痛。

　　最近，大姨在我家院子里布置了一塊菜地。有一次，大姨叫我?guī)退斩棺樱壹安磺樵傅馗チ恕４笠毯孟窨闯隽宋业男乃迹阒钢棺訉ξ艺f：“夢婕，你別看這些豆子不經(jīng)眼。但是它們可是我的`心血呀！“

　　就這么短短的一句話，使我的心崩潰了。

　　是呀，桌子上香噴噴的飯菜是大姨從熾熱的火爐旁做出來的呀！身上潔白干凈的衣服是大姨從冰涼的水沖洗出來的呀！

　　大姨呀！我沒有辦法來表示我心中的歉意，其您原諒。在這里我要向您說上一句話：

　　大姨我愛您！

　　我以前的種種讓您生氣的原因，請您不要放在心上。我在這里向您道歉。

　　初中生的作文篇3

　　家是我們的港灣，在家中我們將不會受到風(fēng)雨的洗禮。

　　簡簡單單的十指相扣，簡簡單單的平淡相守，簡簡單單的相濡以沫，簡簡單單的相攜相依，簡簡單單的幸福唯美

　　在我的理解中家不需要富可敵國的金錢，也不需要強大的'權(quán)力，但是家里不能缺少愛，缺少家人，在家里你只要這兩個東西就夠了

　　在這個家字里面蘊含了多少的愛和幸福，幸福是什麼幸福是一種感覺，它不取決于人們的生活狀態(tài)，而取決于人的心態(tài)。感覺幸福的時候一切看起來都是那么美好。一個人在地里勞動，滿頭大汗，可是他覺得很幸福，他就是幸福的;另一個人在自家花園里散步，可是他覺得自己很不幸福，他就是不幸福的。其實，你覺得你幸福你就是幸福的，幸福與不幸福都在你自己的心中。

　　幸福是做自己喜歡的事情，是和自己喜歡的人在一起。事業(yè)做成了，愿望實現(xiàn)了，你愛的人與你結(jié)婚了，你應(yīng)該是幸福的了

　　春天以花朵的形式過去了，夏天以枝葉的形式過去了，秋天以果實的形式過去了，冬天以冰雪的形式過去了。而我們的幸福，也會如春夏秋冬般呈現(xiàn)不同的形式，而后以不同的形式隨著我們的人生終入黃土。因而我們要抓住屬于自己的幸福，不要老羨慕別人比自己幸福。計較多了，自己的幸福反而成了墳?zāi)梗憧芍腋Ｅc墳?zāi)贡揪筒钣谝荒钪g

　　而在我的理解中家既溫馨有快樂，當(dāng)然在家中也有一些小小的困擾有的只是與家人有的是與親朋好友，有的家庭破裂，有的友誼崩潰，當(dāng)然這些都是因為他們的感情不牢固。

　　初中生的作文篇4

　　人生中必不可少的就是等待，或許是為等一個人，等一件事，一件物，而等車也是一門學(xué)問。

　　公交車是我每天來返于學(xué)校與家的交通工具，可是最近等車卻成了一個難題。每天晚上，我放學(xué)了，都會來到車站。原本的車是很快的，可最近總要等上十幾分鐘甚至是半個小時。就算是等到了車，你也很難擠得上去，因為里面已經(jīng)是人山人海了。所以有人就會說了:這等車簡直就是浪費時間。其實我覺得不難。等待其實是很有趣的，等待能換取太多太多了。例如，在等待時，你不妨從書包中掏出一本書來看。這樣既可以用來消磨時間，也可以給你帶來樂趣，還可以讓你在每天在等車的時候積累知識量。

　　你也可以唱著這個閑工夫做一些作業(yè)，減少晚上家庭作業(yè)的負(fù)擔(dān)，或者仰望天空，在這閑暇時刻，發(fā)發(fā)呆，思考思考人生，想想今后自己該怎么做，你可以放飛自己的思想，盡情想象，反正有的是時間。

　　其實如果你的觀察力好，就會發(fā)現(xiàn)那些等車的人或是車上的人也是很有趣的。比如有些人為車遲遲不來而焦慮害怕今晚要很晚才能回家，而在候車區(qū)來回踱步，有的人則氣定神閑，一動不動的站著，等著車還有的人則是想著晚點回家，放著一次又一次可以上車的機會而不顧。還有一類人，則是比較享受生活的，他們總是喜歡乘車的時候，小跑到附近的`小攤買點吃的，然后一邊吃得滿嘴流油，一邊等著車。

　　我們再把鏡頭轉(zhuǎn)到車上的人，透過車窗可以隱約看見車內(nèi)的樣子，車在倒站的時候，總喜歡來個急剎車，這個時候在車外等的車的人就有的樂了，只見公交車一剎車，車內(nèi)的人便以排山倒海的氣勢向同一個方向壓去，有時運氣不好的說不定會被一個龐然大物壓到喘不過氣來，我見過最夸張的是一個小男孩，在他剎車之后，向著一個方向倒去，然后又倒回來，接著他又松開了手柄，結(jié)果連連向后倒退，這就好像一只被玩弄的倉鼠。

　　“滴——滴——”，公交車又來了，我該上車了。我艱苦的等待終于結(jié)束了。

　　初中生的作文篇5

　　瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄過幾朵浮云，郁郁蔥蔥的山坡上留下浮云的影子。茂密蔥綠的山野里傳來遼遠(yuǎn)渾厚的牛“哞”聲和清脆悅耳的銅鈴聲。那是一段永遠(yuǎn)都會駐存在我心中的幸福記憶。

　　當(dāng)清晨的第一縷陽光射到山尖，草葉上還滴著露水的時候。我便挎上小布包，裝滿干糧和水，還有一把小口琴，然后叫上幾個小伙伴趕著自家健壯的大黃牛踏上放牛的征程。

　　山坡上的草地不太均勻，總是一片一片的.，所以大家很難聚到一起，而我總會趕著牛向著有陽光的山坡地走去，當(dāng)選定一塊草地后，便放心的把牛趕到草地上吃草。我便挑一塊兒干凈的地方，取下挎包，順手拔一顆狗尾草，咬在嘴里，躺在草地上，雙手疊放在腦后。閉上眼，享受這溫暖的陽光。呼吸大自然的清新和泥土的芳香。

　　偶爾聽到幾聲緩慢渾厚的牛叫聲和清脆的銅鈴聲。我總會伸個懶腰，吐掉嘴里的狗尾草，然后懶洋洋的抬起頭望一眼那頭安靜的黃牛。偶爾，我的目光會與老牛的目光重合，它的目光充滿著幸福，我們對視一會兒，然后它再次低下頭安靜的吃草。草地旁邊的樹林里灑下太陽的點點光斑，這可樂透了剛出生不久的小牛犢，在蔭蔽的樹林里躥上跳下，玩的不亦樂乎。

　　雖然草地不太均勻，但小伙伴們總會有相聚在一起的時候，每到這時，我們都會格外興奮，大家一起跑到樹林里采野果，一些人上樹摘，一些人在下面接，有時候采的太多拿不走了，我們就把衣服從下往上一折，就輕而易舉的獲得了一個方便又實惠的大袋子，把水果運到草地上，你一個我一個，剛分完，那些野果就已經(jīng)下肚里去了，看著大家滿臉果漿和笑容，我便拿出口琴，站在山坡上背對著牛，演奏

　　一首拿手的曲子，看小伙伴們靜靜的聆聽，嘴角變露出微微笑意。蕩漾起幸福的微波。

　　那段幸福的日子雖已流逝，但那時的幸福卻不會因此消亡，它將永遠(yuǎn)存在我們的內(nèi)心深處，而我也不會把它忘記，我會讓那段幸福永遠(yuǎn)駐存在我的心中。

　　初中生的作文篇6

　　又是一夜寂靜，無風(fēng)，亦無雨。

　　明月依舊，光影朦朧。黯然照在那座古老的橋上，同繁星，交相輝映。不禁引起了我的遐想。橋，只是渡人行走的橋嗎？僅是如此嗎？

　　其實不然。

　　遙想當(dāng)年昭君出嫁，伴著喜樂，披著鳳冠霞帔，從橋上踏過，嫁到遙遠(yuǎn)的部落，都是為了自己的`國。每當(dāng)十五月圓日，總不自覺地，眼眶濕潤，溢出淚來，若梨花帶雨，化作相思淚。——這是相思橋。

　　織女牛郎兩情相悅，只求一生一世一雙人。可恨有情人不能終成眷屬。王母用一座鵲橋，斷了兩人的情，只許每年七月初七，在此橋相見。一座橋，愛成殤。但“兩情若是久長時，又豈在，朝朝暮暮”，愿得一人心，白首不相離。——此為鴛鴦橋。

　　“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”李白與友人汪倫在橋上分別，通如斷腸。且飲一杯酒，共從容。不知今日一別，何時再見？高山流水覓知音，知音難尋，知音難尋哪！回首望故人，兩行淚縱橫。似此星辰非昨夜，為誰風(fēng)露立中宵。——這是友情橋。

　　可知，忘川河畔，三生石旁，佇立著一座孟婆橋？傳說，靈魄散后，遍去那里轉(zhuǎn)生了。轉(zhuǎn)生的條件，只需將孟婆湯喝下，并度過這座橋便可。可喝掉孟婆湯，前世記憶都會忘掉，不論是喜是悲。所以，有人在過橋時，不愿忘記彼此，便不喝這湯，與愛人相守三生七世。

　　心中有一道屏障，總在封閉者本心。樂，不與人說，苦亦不與誰人訴。久而久之，心就麻木了。你孤獨，你無助，看身邊的人都與朋友有說有笑，你卻獨自一人躲在昏暗的角落，羨慕地看著。你早已關(guān)閉了自己的橋，橋上，沒有一位路人行走！屆時，你需慢慢敞開心扉，將屬于自己的橋?qū)ν忾_放，做一個嶄新的自己。——這是境界橋。

　　在河之彼岸，遙望歸來的人兒，歸來無望。

　　思想漸漸回來，繼續(xù)望著那橋：佇立在橋上的，是信念。

　　初中生的作文篇7

　　信任，不是虛無縹緲的承諾，更不是遙不可及的想望，而是發(fā)自內(nèi)心的真誠。

　　回首歷史，何不是信任涉足的腳印？歷代中，著名的是劉備。劉備，說也奇怪，軍事謀劃，他不如諸葛亮；論武力，他不如關(guān)羽、張飛。那為何這些奇才都心甘情愿地為劉備服務(wù)？對，那就是信任，信任使他得到了多少知己，關(guān)羽誓死不從曹操，這便是信任的神奇。

　　信任，多么崇高的字眼，又多么神奇啊！人缺乏信任便會從朋友變?yōu)槟奥罚舫錆M信任會讓人從歧途走向正道。

　　憶兩年前，那時，我班有一個失去責(zé)任心的孩子。他打破班里的窗玻璃，總會不以為然地說：“反正打破了，大家一起買不就得了。”然后瀟灑地甩袖而去。假如有人事忙叫他幫忙買東西，心里總是忐忑不安地不時望一下他遠(yuǎn)去的背影，當(dāng)然，最后總是錢被貪了一部分。從此再也沒人叫他去幫忙了。

　　某天，我玩了很久回到教室，突然覺得很渴。一手翻開作業(yè)本，一手將他呼過來，請求他幫我買一瓶睡。他欣然答應(yīng)，我隨手將錢遞給他，心中無一絲擔(dān)心，又說了一句路上小心才給了他，聽完這話，他的臉微微漲紅，嘴角蕩漾著一絲醉人的微笑，然后說出了他平生第一次接過錢后說出的話：“放心，我會很快的。”之后大跨步飛奔出教室，與平時的那蝸牛般的踱步截然不同。他出了教室，我不再回頭。因為，我相信，他的笑容不會騙我，他也不會騙我，我放心地寫起了作業(yè)。自然，最后的`結(jié)果也是圓滿的，很快趕回來。從去到回來不到2分鐘，我真是驚奇啊！從教室到小賣部有0.3千米的路程，在這個過程中，再怎樣也不能進行貪。但我頓時明白了，他是想保持信任的美好，我欣然地給他一個微笑，不是應(yīng)付，而是發(fā)自內(nèi)心的真誠。他也同樣對我報以微笑……

　　信任，是美好的，或許是一個微笑，或是一個贊許的眼神，但同樣能給人美好，稱為永久的回憶。

　　初中生的作文篇8

　　“叮鈴鈴……”下課了，我一個箭步?jīng)_出教室去玩耍。這時一向嚴(yán)肅的老師微笑著對我說：“讓同學(xué)們在教室里坐好，我有一個天大的好消息要告訴大家。

　　我一臉歡喜，急忙回到教室，教室這時炸開了鍋。我鼓足了勁喊到：“同學(xué)們，一會，萬老師要告訴我們一個好消息，大家都坐好。”我的話音未落，一個性急的同學(xué)問：“什么好消息？”“絕密，老師說你們不坐好她就不來”我一邊得意的說著，一邊也在心里猜測著。同學(xué)們都流露出期盼的眼神，而我呢，更是把小眼睛睜得溜圓，望著教室外走廊的拐角處，盼著老師的身影快點從那里閃現(xiàn)。

　　不一會兒，老師來了，同學(xué)們屏息凝神，不約而同地把目光聚焦到講臺上，而老師卻微笑著站在那里不動聲色。時間好象凝固了……“你們猜猜看，是什么好消息？”老師還沒說完，教室里就沸騰起來。那個急性子同學(xué)結(jié)巴地說：“一……一定是……是春游！”老師搖搖頭。這時我們班的羅嗦大王慢條斯理的說到：“根據(jù)我的.判斷，應(yīng)該是，好象是，一定是放假吧？”這時班長也按耐不住了，舍去了平時的紳士風(fēng)度大聲叫著：“不會是我的一篇習(xí)作又發(fā)表了吧！”同學(xué)們還沒等老師表態(tài)就“嘁！嘁！嘁！”的表示了不服氣。老師只是微笑著搖頭。

　　此起彼伏的猜測的熱潮過后，教室里又不得不恢復(fù)了平靜，老師這時神秘的拿起了粉筆，矜持的轉(zhuǎn)身在黑板上寫：今天的習(xí)作題目是《好消息》。“啊……”同學(xué)們的唏噓聲好象穿過了操場，穿過了街道，在天空中回響似的，一些同學(xué)作出了“暈倒”的姿勢。老師語重心長的說到：“同學(xué)們，最近，大家學(xué)習(xí)時間緊張，我看你們習(xí)作有些枯燥乏味，所以和大家開個玩笑，就把剛才的事情寫下來，記錄下你們小學(xué)時代的快樂和不快樂的點點滴滴，讓我們的學(xué)習(xí)生活更加精彩吧！”“好!”同學(xué)們異口同聲的回答。

　　初中生的作文篇9

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花，”，每當(dāng)我吟起這動人的詩句時，那一段不堪回首的往事就浮現(xiàn)在眼前。

　　記得那一年秋天，藍(lán)藍(lán)的天空上，白白的云朵載著我的夢想漂游，大街上的樹葉紛紛飄落下來，又把我?guī)У浆F(xiàn)實的世界。

　　那個秋天，由于某種原因，我不得不離開幸福的母校，轉(zhuǎn)到綏芬河第三小學(xué)。初來乍到，人生地不熟，我的心情難免像飄落的秋葉一樣孤獨；父母又不經(jīng)常回家，我內(nèi)心的苦楚也就沒人可以傾訴。就當(dāng)我百無聊賴的時候，她悄悄來到我的身邊安慰我，使我重新看到了生活的希望，讓我有了面對現(xiàn)實的勇氣。從此，我就和這位同學(xué)成了形影不離的好朋友，我們之間無話不說，成了知己。

　　有一次，學(xué)校組織秋游，我倆走在林間小路上，淺綠，深綠，火紅，紫紅，嫣紅，金黃……各種顏色流淌出了五彩繽紛的大自然，纏繞著我的'視線。楓葉隨著微風(fēng)，在空中飛舞飄落。在這純美的秋光中，她，眼神里卻充滿了憂愁，不停地嘆氣，最終噙著淚水對我說：“我要離開了，去另外一個世界。”

　　我忙問：“怎么了？發(fā)生什么了？”

　　“我得了一種怪病，恐怕幾個星期后就要離開人世了。”我猶如晴天霹靂，一下子心就碎了。再看這時的山林，猶如一個披著紅斗篷的武士，利劍一揮，層林盡染的楓葉都隨風(fēng)飄落，一條血河奔騰流淌，帶走了從古至今的洪荒歷史，帶走了我們之間的友情。后來，她到南方治病去了，不知是否痊愈，我再也沒見過她。

　　又是一個楓葉飄落的季節(jié)，我孤身一人走在鄉(xiāng)間小路上，抱著思念的心情，來到我們的“秘密基地”。我的眼前，好像在放電影一般，我們一起采花，一起爬樹，一起抓魚，一個個畫面匆匆而過。啊，我們的山，我們的水，我們的曾經(jīng)……一股熱流涌上心頭，我的眼圈模糊了。“小秋，我好想你！”我終于把自己的心聲喊了出來，好開心啊，又好難過。難道我們之間的友情就這么消失了嗎？誰也不清楚。

　　已經(jīng)是晚秋了，狂風(fēng)呼嘯，林間也冷清了許多。可是那棵樹上還飄舞著鮮紅的秋葉……

　　初中生的作文篇10

　　升上初中，我們已連續(xù)換了兩個語文老師，給我印象最深的，是開初的啟蒙的劉老師。

　　小學(xué)的時候，語文一直都是我的弱科。我總是花許多時間在語文上，媽媽也相對地給我買一些有幫助的書，再加上我自己喜歡讀小說，所以從小我的閱讀量就比同齡人大得多。

　　到了上初中，看著我小升初的語文成績，我不禁為我的初中語文生活捏了一把汗，小學(xué)的我都學(xué)得不大好，更別說初中了。當(dāng)我知道我們的語文老師是個女老師，我的心就放下了一點擔(dān)子，畢竟女老師比男老師好相處得多。在之后的語文學(xué)習(xí)中，劉老師清爽的造型，大方的談吐，豪爽的笑容越來越多地展現(xiàn)在我們面前，讓我慢慢覺得在她那里，語文仿佛就是孩子們玩的游戲一般，有趣、放松，也讓我慢慢放下了我心中所擔(dān)心的，而我的語文學(xué)習(xí)的興趣和成績，也就和其他同學(xué)一樣，慢慢提升，不斷進步了。

　　最讓我印象深刻的是，劉老師心思細(xì)膩，善于觀察每個學(xué)生的心情和狀態(tài)。說起那次，就是我生病了，感覺有些不太好。劉老師下課后走過來問我，是不是生病了，身體如何。那時的我，驚訝了一下，但更多的是暖心。我沒告訴任何人，但是劉老師發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，讓我對老師的'認(rèn)知又多了一層。

　　現(xiàn)在跟同學(xué)們說起來，都在說，“好想念劉老師語文課啊！她有好玩的會跟大家分享。好想念劉老師課余師生樂此不疲方便大家那些有趣實用便宜的小商品！好想念劉老師有好吃的還會分給我們呢！好想念劉老師的好多其他……”

　　是啊，同在這一片天空下，我們這些您教過的學(xué)生們都在想念您呢！我們會永遠(yuǎn)記得您對我們學(xué)業(yè)和人生的教誨，我們最大的愿望就是請您歇歇，照顧好自己的身子，再把寶寶養(yǎng)得白白胖胖。等她長大了，要跟她說，我們曾經(jīng)和她一起上過課，還抱過她呢。親愛的劉老師，祝您永遠(yuǎn)像美麗圣潔的百合花一般，把香氣傳播到更遠(yuǎn)的地方去！像宏業(yè)說的，您要一直幸福下去，一百年！

　　初中生的作文篇11

　　充實的暑假在一天天過去，作業(yè)的問題也暫時告一段落。正想著如何犒勞自己時，奶奶提出了帶我去桂林的想法，這等好事，我怎會拒絕?幾天后，便踏上了去桂林的旅途。

　　熬過了飛機上好幾個小時的漫長等待，終于是到了目的地。與導(dǎo)游會合后，我們走到了要住的旅館。安置好一切，我便帶著濃濃的倦意倒頭就睡。

　　第二天一大早，我飛速吃完早餐，坐著汽車，去往第一站——漓江。在路上，我看到這里的房屋都是低矮的，一點也不像都市中的大廈。帶著疑問，我去問了問導(dǎo)游。導(dǎo)游回答道：“桂林有一種奇特的地貌——喀斯特地貌。桂林這個地方，無論走到哪，都會看見各式各樣的山。房子如果建得太高，就無法欣賞到這些山水美景。”我恍然大悟。不一會，我們就下了車，找到了我們的.船，在漓江上悠悠的行進著。我們一邊聽導(dǎo)游的介紹，一邊乘著船，欣賞著美景。這里的山形態(tài)各異，有的像螺獅，便稱作“螺獅山”;有的像蘋果，就稱為“蘋果山”。還可以將兩座山連起來看，例如一座像一個童子正在跪拜，另一座像觀音菩薩，看起來就像是童子正在拜觀音，十分奇特。

　　游覽完漓江，我們?nèi)ネ宋挥诠鹆质兄行牡摹熬附醺薄?dǎo)游說，這座府邸是明太祖朱元璋的侄子朱守謙當(dāng)上靖江王時所建造的。在它的里面，還有一座著名的山峰，叫做獨秀峰，“桂林山水甲天下”這句名言就刻在這座獨秀峰上。由于靖江王府在靖江王城內(nèi)，而靖江王城是桂林的中心，所以有“閱盡王城知桂林”的說法。

　　之后，我們還參觀了象鼻山、銀子巖等景點。它們的景色深深地刻在了我的心中。三天后，我們便返回了長沙。

　　這次去桂林，算是為我的暑假生活增添了一抹亮色。或許幾年后，我會再次去到那里，以不一樣的心態(tài)，去游覽那些未曾見過的奇景異色。

　　初中生的作文篇12

　　炎炎夏日，艷陽當(dāng)空。炙熱的太陽灼烤著大地之上的一切，微風(fēng)拂過也如熱浪撲來，知了的悲鳴告訴人們又是一個悶熱的下午。

　　我背著書包從輔導(dǎo)班出來，沒走幾步變汗流浹背，這時眼前飄過一張白色的紙屑，走進幾步才發(fā)現(xiàn)，那竟是一只翅膀殘缺的白色的蝴蝶，下意識的停下腳步，仔細(xì)觀察這個可憐而弱小的生命。它的左翅已經(jīng)不翼而飛了，右翅上一個觸目驚心的大洞標(biāo)志著它此生再也沒有機會穿梭于花草之中了。

　　一陣風(fēng)吹過，將它帶離了地面，它趁機拼命揮舞翅膀，想在一次嘗試，然而無奈，它又在空中旋轉(zhuǎn)了幾圈，墜回地面。這一下好像把它摔得不輕，靜靜呆在那一動不動，就在我以為它死了時，它又抖了抖翅膀，試圖做最后的掙扎。

　　當(dāng)時正值午后，豆大的汗粒順著我的脖子留下，路過的人不解的望著我，幾輛自行車從我身邊飛快的騎過，甚至有一輛差點撞到我，但這些我都毫無察覺，專心的.盯著它。又過了大約五分鐘，它猛然扇動翅膀，不停地扇了一會，它的身體漸漸升了起來，但是好景不長，才離開地面幾厘米，它便又打著旋落回了地面。然而它并未屈服，一次又一次揮動翅膀，無聲地抗拒著上天早已為它安排好的命運。

　　我的雙眼漸漸模糊了我不忍心看下去，轉(zhuǎn)過頭走了幾步，卻又不禁回頭望向它。也許是上蒼不忍看它繼續(xù)受苦，它竟然真的飛了起來，盡管只是離地幾厘米的盤旋，但它始終沒有落下，我多么想為它振臂高呼，可卻什么也說不出，呆呆的望著它。就在這時一輛自行車飛馳而過，將它碾的粉碎，幾片白色的碎片在陽光下隨著風(fēng)漸漸飄遠(yuǎn)。

　　如今我還是時常想起那只蝴蝶，它是弱小的，但同樣是令人敬畏的。這便是生命啊，不需要華麗的修辭去藻飾，不需要繁瑣的語言去描繪。令人敬畏的，這是的這對生命的渴望，這種最原始，最根本的求生的愿望。上蒼不會給你苦難，給你幸福，他所給的，只是真實，生命的根本，有些人就是因為忍受不了真實的平淡而死去，卻殊不知，生命本身就是一種奇跡。

　　初中生的作文篇13

　　雨滴雜亂地敲打著窗戶，發(fā)出了乒乒乓乓的聲音。

　　屋內(nèi)的老師還在不停的揮舞著長長的教鞭指著黑板上一個個知識點，而我早已心急如焚了。不僅是因為沒有帶傘，更因為屋外還有人等著我。

　　雨還在噼里啪啦地敲著窗戶，老師也繼續(xù)激情澎湃地口水飛濺。而我呢，早已急成了熱鍋上的螞蟻。

　　老師仿佛看出了我的焦急，放下教鞭，拍拍身上的粉筆灰，大手一揚：“下雨了，早點回家吧。”

　　我急不可待地裝好背包，沖出大門，甚至忘記了向老師道別。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了一個略灰的身影在不停的顫動。

　　我急忙沖過去，嘴里不停地抱怨：“為什么不多穿點兒，蘇晨？”

　　他無奈的揉揉頭：“哥這不忘了嘛。走，我送你回家吧。”

　　說罷，蘇晨卻又變魔術(shù)般取出一件外套，披在我身上：“下雨了，天冷。”

　　看著他身上單薄的衣物，我的`心里不禁泛起一陣陣波瀾。

　　“我雖然不是你親哥，但也得好好照顧你啊。”他一邊不停的跺腳，一邊轉(zhuǎn)過頭來絮絮叨叨的說，“要不是你，我說不定已經(jīng)坐在輪椅上了。我得謝謝你啊。”

　　回憶的潮水涌來，淹沒了我的雙眼——我靜靜地走在大街上，漫無目的地四處閑逛。正準(zhǔn)備穿過馬路時，眼角的余光突然瞥見了一個男孩子馬上就要被一輛汽車碾到雙腳。我一把拉過他，這個男孩子便和我一起倒在地上，引得許多路人側(cè)目。

　　我根本顧不上他人探詢的目光，雙手撐著地問他，“你沒事吧？”

　　“我很好，謝謝你。”他劫后余生地笑笑。“走吧，坐在馬路上多不雅觀。”

　　這就是我和他的相遇，相知，相識。他比我大兩歲，也就成了我現(xiàn)在的哥哥。

　　他很粗心，卻無微不至地關(guān)心著我。這便是典型的“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”吧。

　　他對我的關(guān)心，讓我有了一瞬間的感動。原來，感動無處不在。

　　初中生的作文篇14

　　我有一個可愛的表妹，她有一雙大大的眼睛，小巧的鼻子下有櫻桃般的嘴巴，還有圓乎乎的臉蛋。表妹今年5歲，有時她很很安靜，有時卻很調(diào)皮。

　　今天，我回到家便看到表妹坐在客廳的地上玩耍，于是我抱起表妹，表妹看到是我便緊緊的抱住我，我?guī)П砻脕淼椒块g。我讓表妹在一旁玩，自己就拿出作業(yè)寫了起來。誰知表妹竟然調(diào)皮的悄悄從我書包拿出一本書，我轉(zhuǎn)過頭看著表妹，我看見表妹津津有味的看著書便沒怎么在意。我寫著寫著就聽到撕紙的聲音，我轉(zhuǎn)過頭竟看見表妹正在撕著我的書，她的身旁一片狼藉。我一憤怒之下就打了表妹一下，表妹便嚎啕大哭了起來。

　　這時，媽媽走了進來。了解事情的'經(jīng)過后將表妹帶出房間后跟我說：“你表妹還小，都不懂事，你就讓讓她，就算她不對就教她啊！”我聽后生氣的說：“我知道，當(dāng)她太過分了。”

　　晚飯后，我回到房間。這時表妹也跟著進來了，我不悅的說：“誰讓你進來的，快出去。”表妹不但不聽還走進我拉拉我的衣服無比委屈的說：“姐姐，對不起，我錯了。”我緊緊的看著表妹那雙水靈靈的大眼睛仿佛要哭了的樣子，我心一軟便蹲下身撫摸著她的臉說：“知道錯了吧？下次要是再怎么調(diào)皮我就狠狠的懲罰你。”說完還輕輕的捏了捏表妹的鼻子。表妹仿佛一只快樂的小鳥，滿屋的一邊蹦蹦跳跳一邊還不忘的說：“謝謝姐姐，姐姐真好。”我擔(dān)心表妹不小心磕到就抱起表妹放到腿上。表妹依偎在我的手臂旁皺著眉頭問道：“姐姐，那本書重不重要。”看著表妹滿臉擔(dān)心的表情，怕她不安心。“不重要，真的。”表妹聽我怎樣說便高興的說：“姐姐，你給我講故事唄。”我點了點頭。伴隨著我的故事，表妹不知不覺的睡著了。我將表妹放在床上。

　　這就是我的表妹，一個調(diào)皮卻可愛讓人忍不住的去疼愛，而不是去責(zé)備她。

　　初中生的作文篇15

　　三寸春暉耀心中，一言一行總關(guān)情。——題記

　　記憶中有那么一滴水，如鹽般透析下來，在歲月的長河中歷久彌新，在跋涉的腳步里璀璨繽紛，濃縮為五個字——暖暖三春暉。而那三春暉就是我的外婆。

　　五月的柔風(fēng)撫摸著燥熱的臉龐，空氣中夾雜著花草的清香，身邊偶爾走過一個人，便被他身上佩帶的香袋所散發(fā)的陣陣幽香所吸引。

　　這股熟悉的味道勾起了我珍藏在心中的美好回憶。記得有一年端午節(jié)前幾天，外婆購買許多漂亮的`花繩和布料，還到藥鋪買了幾種香藥。因為舅舅生病就沒有時間縫制，將已剪好的布料和花繩擱在桌上。

　　幾天轉(zhuǎn)眼即逝，到了端午節(jié)前一天，白天外婆送我上學(xué)，照顧生病的舅舅和整理家務(wù)。晚上，在微弱的燈光下，外婆一手拿針一手拿線，目不轉(zhuǎn)睛地看著針孔，然后穿線，一下、兩下、三下？不知試了多少次，但卻始終沒有穿上，外婆眉頭深鎖，手在不停地顫抖，終于幾十次的穿線后，成功的將線穿上，當(dāng)時外婆的臉上露出微笑，然后開始縫制早已剪好的布。熟練的針功細(xì)致地將布縫起，雪白的針在外婆手中飛舞盤旋，而我就在凝望外婆的動作中進入夢鄉(xiāng)。

　　第二天早上，我被外婆叫醒，睜開惺忪的旱睡眼，發(fā)現(xiàn)自己的手腕、脖子、腳腕上都系著漂亮的五花繩。此時外婆拿出幾個漂亮、幽香四溢的香袋。將其中最漂亮的的猴型香袋掛在我的脖子上。然后嚴(yán)肅地說：“今天是端午，帶著這些能防蛇，記住一定不能摘。其它的都可以輪著帶......”我被外婆嚴(yán)厲的樣子嚇住，我的目光從香袋上轉(zhuǎn)移到外婆的身上。望著外婆憔悴的神情，深陷的雙眼，還有那傷痕累累的雙手，我想到昨夜外婆縫制香袋的情景，我的心在顫抖，淚水在

　　眼眶中打轉(zhuǎn)。我努力地控制自己，然后向外婆保證我一定摘掉。

　　時間如流水般流逝。轉(zhuǎn)眼，外婆已離我遠(yuǎn)去。那幾個香袋我依然保存著，望著這幾個香袋，我就會想起外婆縫制香袋的情景。外婆的一言一行都是暖暖的春暉，照亮了我的心靈，溫暖了我如歌的歲月。

　　初中生的作文篇16

　　相識，是一種緣分，是上天的賜予，是上天讓我們相識，是歲月讓我們相識。

　　進入中學(xué)后，有很多新鮮的事物，讓們好奇，令我們欣喜。初中生活把我們帶進一個嶄新的天地，在這個新天地里。在新的班級里，有這么多新的面孔，讓我認(rèn)識你，當(dāng)我踏入這個新的班級，我將認(rèn)識更多的新同學(xué)，結(jié)交更多的新朋友，并一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長的快樂。

　　然而你卻又有那樣一個特殊的`，在我相識的瞬間，我便把你當(dāng)作最好的朋友。

　　告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時光，我跨進了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進入初中，可當(dāng)我走進教室時卻又是緊張與矛盾，記得當(dāng)我第一次走進初中教室的時候，便在最靠窗的那一組，看見了她；她坐在位子上，傻傻地，憨憨地，微笑著，或許就是這微笑，在剎那間敲開了我的微笑，一下子便吸引了我全部的注意力雅芝是一個長相很平凡的女生，腦后扎一個小刷子一樣短而齊的馬尾，五官平平，然而，她的臉上卻總是帶著陽光般的笑容，向著身邊每一個人盡情揮灑著她心中的溫暖。她那和煦的笑，就如那清爽的風(fēng)一樣，化解了我心中所有的緊張與矛盾。原來初中的生活是那樣地充滿詩情畫意。如果讓我選一種顏色來比擬初中生活，我一定會選藍(lán)色，因為藍(lán)色是充滿信心、充滿活力、充滿希望。那鮮紅的夕陽漸漸消失在翠綠的山頭上，我們也結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，背著一只沉重的書包在回家的路上飛奔。我們成為了朋友，認(rèn)識你之后，我們共同學(xué)習(xí)和生活，形影不離，共同進步。彼此交流后，我發(fā)現(xiàn)這個小小的班級里，有這么多親密的伙伴。這份成長中的友誼，將使我們寶貴的初中生活更加精彩，青春的生命充滿陽光。

　　我們相識在美好的季節(jié)遇見，是命運的巧合，還是緣分注定？很久以后我才知道，是巧合相遇，注定分離，巧合的是過程，注定的是結(jié)局。

　　初中生的作文篇17

　　漫步在成長的蜿蜒小道上，青春正好，勇氣正佳。

　　攜縷陽光傾聽成長的溫度，陽光正好，風(fēng)景正濃。

　　溫暖的氣息氤氳著整個冬天，年味、年意似乎彌漫、蔓延，籠罩了整個世界。我回鄉(xiāng)準(zhǔn)備過年，一路上，我感受著來自農(nóng)村的清新，也聆聽著那若有若無的成長的腳步聲。

　　回到了家，伴著那蒙塵的大門“吱呀”開的一聲，我見到了奶奶，只見她笑著，在陽光下盈盈的又暖暖的，那笑意漾遍了全身，心中漫過了一陣暖。奶奶的銀發(fā)在風(fēng)中飛舞著，那溝溝壑壑似乎也隨著笑容舒展開了，奶奶的一聲輕喚將我拉回了思緒“隨我去摘泡桐花吧”。

　　故鄉(xiāng)彎彎曲曲的`小路綿延著，伸向了夕陽的那一端，萬縷金光照耀在那紫色的世界里，淡淡的花香裝點著，升華著，交織著，布成夢一般的美好，這一切仿佛注入了糖果色調(diào)，心里暖暖的甜甜的。我隨奶奶走在這花海里，將那一朵朵精致的泡桐花輕輕放入奶奶那別樣精美的籃里，摘下在微風(fēng)中擺動的一顆泡桐花，在那冬天醉人的空氣中，仰頭，微笑。這紫的絢，紫的韻，紫的美都將永遠(yuǎn)圍繞在我成長的路上。在這羊腸小道上，一股股淡香襲來，耳畔縈繞著奶奶充滿愛意的笑聲，使我審視起這個冬天，這個到處都是暖意的冬天，一如我置身紫色的灌木花海里，盡是清麗，盡是美好。嘴角上揚，仰頭微笑，這個冬天不再寒冷，這個冬天不再孤單。

　　斜陽如醉，柔潤的陽光將這個冬天溫潤得發(fā)亮。記憶會褪去，照片會泛黃，但在我腦海中定格的那個畫面，那個我與奶奶攜手在花海里摘泡桐的畫面將是我走在路上最美，內(nèi)心最深處的記憶，將成為我一生的依靠，一生中最甜蜜的宿命……往事已逝，留戀依舊，我在這成長的路上沉醉，沉醉，融化，融化。

　　笑意，花海，陽光，我眷戀。

　　成長，溫馨，路上，暖相伴。

　　初中生的作文篇18

　　一個人卑微久了，是否會忘了高貴，忘了自己曾經(jīng)的高貴?

　　記得自己曾經(jīng)給媽媽寫的一封書信里面有這么的一句話：不管何時，女兒希望媽媽永遠(yuǎn)有著媽咪的架勢。不要像其他媽媽一樣低聲下氣，因為那樣，我會忘了你還是我的媽媽，因為那樣，我怕我會活得像沒有媽媽一樣地痛苦。

　　不知為何，那個時候的這種想法那么強烈，或許是看到了太多的年老母親對著已經(jīng)長大成人的女兒低聲下氣，讓自己心怕吧。在那封信里面，我不斷地強調(diào)，要媽媽一直都是媽咪的架勢，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要放下他的架勢，那樣我才會感覺我還有媽媽。

　　今天，看著鞋子，自己竟然心疼價格貴了。或許吧，自從上了初中，學(xué)校要求一定要白色鞋，也一定要干凈，每個星期幾乎都會洗鞋子，哪怕鞋子不臟，就這樣，鞋子壓根也不耐洗刷，總是幾個星期就換一次鞋子。昨天整理那些沒有扔掉的鞋子盒，想用那鞋子盒做做其他的東西。妹妹一臉懵逼，她說：怎么這么多的'鞋子盒。是的，連我也沒有想到，竟然買了那么多的鞋子，更何況有很多的鞋子盒被扔了呢。想著在小學(xué)的時候媽媽買的鞋子都是上百塊的，那個時候也不需要經(jīng)常換鞋子，一年最多也就兩雙。而現(xiàn)在?買著便宜貨，一年換十幾雙，沒有一雙自己特別喜歡?

　　記得第一次買白色鞋的時候，自己都以為自己賺了，高興得跟媽媽說，鞋子怎么那么便宜啊。當(dāng)時是在網(wǎng)上買的，二十九塊一雙，還記得當(dāng)初自己的那種認(rèn)為是撿了便宜的心情。但是后來，買了買，有一次去實體店買鞋子，一雙四十多塊的鞋子，自己竟然嫌貴了。

　　今天才知道，是我習(xí)慣了買便宜貨，就像小學(xué)媽媽總是買上百的鞋子和我第一次買二十幾塊的鞋子的心情一樣。

　　人的身份是否也一樣，當(dāng)你曾經(jīng)很高貴，有一天，你變得卑微了，漸漸地，你也習(xí)慣了卑微，是否，你會忘了回到你該有的高貴?

　　初中生的作文篇19

　　很多人常常在思考這樣一個問題：幸福是什么？

　　有人常說自己不幸福，與自己形影不離的不是幸福，而是無數(shù)的煩惱，因為自己沒有動人的美貌，因為自己沒有健美的體魄，因為自己沒有無數(shù)的財富，因為自己沒有顯赫的地位，于是為了他們眼中的幸福，行色匆匆，背上沉重的行囊。為了美貌，他們買了各種化妝品和扶膚品；為了體魄，他們吃各種各樣保健品和藥物；為了金錢，他們加班加點地工作而放棄了與家人朋友的共處；為了地位，他們費盡心機甚至不惜出賣自己的良心，他們看著別人的幸福，然后抱怨著命運的不公。可是，他們即使達(dá)到了自己的目的，就會幸福嗎？

　　尋找幸福的'人有兩類。一類像在登山，滿以為幸福在山頂，于是他們一心向上，一心向前。他們累得氣喘吁吁，卻始終不肯停下休息。因為他們以為，幸福在遙遠(yuǎn)的山頂，窮盡一生去登頂。殊不知幸福這座山，本就沒有頭沒有頂。

　　另一類人也像在登山，卻不在乎走到哪里。他們走走停停，吹著山風(fēng)，看看遠(yuǎn)山，望望藍(lán)天，賞賞虹霓，雖然他們同樣登不上山頂，卻因為一路上的美麗而快樂。這就是真正的幸福，有勞苦，有遺憾，有煩惱，卻也足夠快樂。他們能夠坦然面對生活，他們追逐著幸福，卻不強求幸福。

　　卞之琳在《斷章》中寫道：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”的確，一個人總在仰望和羨慕著別人的幸福，殊不知，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著。

　　所以，殘缺是一種幸福，因為你有了追求完美的力量。所以，流淚是一種幸福，因為這世上還有東西值得你流淚。所以，被妒忌是一種幸福，因為你有優(yōu)秀的地方讓別人妒忌。所以，善處患難是一種幸福，因為他讓你看清你的朋友。甚至，失望也是一種幸福，因為你曾有過希望，才會有失望。

　　也許此刻，我們還感受不到自己的幸福，但我相信，感悟幸福的過程也是一種幸福。在尋找幸福的路途上，我們終將明白，有些痛楚，有些失望，有些悲歡離合，也是幸福。

　　初中生的作文篇20

　　人的一生都在不斷前進，盼望能夠登上人生的最巔峰，俯看天下……然而，當(dāng)你回首過去，是否舉得，幼年時候的天真與快樂其實才是自己真正想要追求的，可惜，再也回不到過去。這，就是距離，無形而又殘忍。如果不擺脫各種的距離，受傷的，永遠(yuǎn)是自己。

　　朋友間的距離

　　童年總是最美好最無瑕的，就連記憶，也是純粹得不染一絲塵埃。可惜，物是人非，鉛華不再……

　　走在田間的小路上，陪同著的是昔日的好友，現(xiàn)今的陌生人。為何？不為何，或是因為長大后意見的分歧，或是因為兩人思想已然‘成熟’，或是因為彼此根本就從來沒有真正認(rèn)識過彼此……總之，就這樣，在不經(jīng)意間疏離，無聲的產(chǎn)生了分歧。最后，昔日無話不談的好友已成為現(xiàn)今的陌生人。過去，了無痕。

　　這，就是距離吧，友誼的距離。

　　與父母的距離

　　曾記得，父親不久前還關(guān)懷的囑咐著我要穿衣；曾記得，母親不久前仍呼喚著我的昵稱；曾記得，自己不久前還向他們?nèi)鰦桑舐暤臍g笑著……

　　是在什么時候呢？是在什么時候三人之間變得無話可說？是何時整天傳出笑聲的溫罄小屋變得死氣沉沉？又是在何時，三人的談話演變?yōu)槊咳詹豢扇鄙俚臓幊常?/p>

　　不懂，都不懂，只知道，彼此間仿佛有道無形的鴻溝阻隔著，彼此再也無法進去彼此的心，仿佛就像有一層無形的隔膜在阻擾著一般。這，就是距離吧，彼此的`距離。

　　夢與現(xiàn)實的距離

　　夢是夢，現(xiàn)實是現(xiàn)實，這兩者原有著不可跨越的鴻溝。可當(dāng)夢成為現(xiàn)實，兩者再也分不清彼此時，到底是誰沉淪了，又是誰，墮落了？

　　當(dāng)現(xiàn)實只留下孤寂，破碎，當(dāng)夢有著沉淪一切的力量時。我不再分辨，也不再逃脫，即使知道，這是錯的。

　　何為距離，這，便是距離嗎？

　　距離，是孤寂的，同時也是獨特的，只有明白的認(rèn)識到距離，并且積極對待，才能使距離成為鞭策自己的動力，而非沉淪在消極之路，空度年華！

　　初中生的作文篇21

　　十三四歲，不要說我已經(jīng)長大，我還小，我不想長大!

　　——題記

　　天邊的第一抹紅還沒看見，公雞便打破了黎明。

　　“哎，真煩。”小青翻了一個身。

　　“起來!這么大了，還睡懶覺。”床被震得晃了兩下，小青只好睜開蒙眬的睡眼，伸了一個懶腰，機械地穿上衣服，拿上“English”，“啪”地打開聲音微小的'收錄機……

　　小青靠在窗前，咬著筆尖，不時地瞅著窗外，又不時地拿起筆“沙沙”地證著幾何題。幾經(jīng)周折，小青笑著合上了書本，看了看窗外。窗外幾個小孩子正在玩“過家家”的游戲，看著他們那一副天真可愛相，小青“蹬蹬”地飛出屋子，和他們打成了一片。正熱鬧時，爸爸唬著臉趕來了。

　　“作業(yè)完成了沒有?竟還跟他門玩!”

　　“完成了。”小青哽咽著，像木樁一樣立在那里，眼淚汪汪，挺委屈。

　　“這么大了，都快十四了，還不成器!”

　　爸爸恨恨地拽起小青的袖子……

　　小青坐在窗前，手里拿著一本作文選，再也不敢看窗外。身后爸爸坐在那兒“監(jiān)視”著，他已完完全全失去了自由，可他又是多么想看一眼窗外……

　　小青坐在那兒，面前有一摞完成了的作業(yè)，一本本《語文詞匯大全》《數(shù)學(xué)小百科》《英語三千個為什么》《世界物理》……簡直眼花繚亂。一個難得的星期日就這樣悄無聲息地離去了……

　　“誰會在乎我，誰會理解我少年的夢，少年……”渾厚的男中音從鄰居家傳來，小青正聽得出神，媽媽幽靈般地出現(xiàn)在身后。

　　“作業(yè)完成了沒有?你不小了，還成天想著電視!快點上床睡覺，明天還要早點起來背英語單詞，哦，我又給你買了三本英語資料。”

　　小青爬上床。

　　“啪”，關(guān)燈的聲音。

　　“我不想長大，不想長大……”小青在夢里喃喃吃語，眼眶濕濕的，噙著淚。

　　夜，很深，很黑，也很靜!

　　初中生的作文篇22

　　是不是年紀(jì)大了，現(xiàn)在過年再也不像小時候那么興奮了。電視放著晚會心不在焉地看到了十一點，還是我爸提議出去看煙花才又勾起了我一點點興奮的神經(jīng)。每年但凡聽說哪里放煙花我爸總是最積極的觀眾，而且說什么都要拉我同去。我倆走在路上，今年除夕沒有下雪，少了一點過年的氣氛。路上稀少有人，一堆一堆的紙灰和晃悠悠還沒熄滅的火光讓我有種恍若隔世的感覺。

　　今年的.煙花陣容還算有排場，我們眼看著煙花被一箱一箱抬出，在路邊擺了一長排。找好位置，我們就站著等待開始。來看的人真是寥寥無幾，周圍除了我和我爸，還有兩個結(jié)伴的女中學(xué)生，再就是另一對父女，此外別無他人了。這讓我對比起了小時候蘭州每年放禮花的空前盛世。大概是90年前后，在紅山根體育場放禮花，真是一票難求，我們一家三口和鄰居家有幸拿到了票，擁入場中。記得有什么天女散花啦，降落傘啦……散場了我們幾個小孩兒還搶著去撿散落在地的降落傘。還有一次聽說在白塔山放禮花，我爸把我往自行車上一架就奔去了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)我們?nèi)ネ砹耍S河鐵橋上早已堵了個水泄不通。走到跟前居然發(fā)現(xiàn)自行車都無法通行了，擠了半天也沒看到一點煙花的影子，我們才敗興而歸。

　　開始放了，比我預(yù)想的好看多了。連珠炮似的接連不斷，在空中炸開一個又一個團簇，還有奧運流行的大腳丫。一聲聲隆隆巨響震徹心肺，感覺有點爽，哈哈。有幾次好像是爆發(fā)力不足，禮花沒到足夠高度就炸開了，火光飄落，那感覺真像身在其中，還有一點小刺激。經(jīng)過的人有的駐足看了一會，有的匆匆走了，似乎并不太感興趣。自始至終一直觀看的還是我們那六個人。我們一直看到最后一個炮燃盡，放炮的保安都開始打掃了才決定回去。我爸不斷地拍自己的光頭，看了一頭的灰，哈哈……還好我怕被炸到，一直戴著我爸的摩托頭盔，不過也粘了一身灰。

　　回家路過紅山根體育場遺址，體育場早就沒有了，蓋成了仁恒國際的高樓。巧合的是樓前也在放禮花。

　　初中生的作文篇23

　　夏的陽光總是那么刺眼，路面被照得花白，仿佛只要滴上一滴水就會“呲——”地冒白煙。我撐著傘，走在陽光下。

　　溫?zé)岬目諝饪M繞鼻尖，我并沒有熱汗淋漓的感覺，而是似乎在冬天泡在溫泉中，渾身上下每個細(xì)胞都是說不出的舒服，都感到一種生命的活力。在熾熱的陽光下，綠葉晶瑩剔透似有生命的翡翠，仿佛只要將鼻子靠近就能聞到水蒸氣從氣孔中跑出來。我撐著傘，走在樹下。陽光透過密密的樹叢，在地上打下許多不規(guī)則的亮斑。從樹下走回陽光下的那一刻，葉子投下的陰影在我的.傘上旋轉(zhuǎn)，消失。我瞥了一眼墻角的爬山虎，又密了不少。遠(yuǎn)處的紅瓦在陽光下異常耀眼，像綠葉中的紅花一樣美麗。幾只燕子向我飛來，掠過我，飛走了。一群又一群的蜻蜓在我眼前飛舞。要下雨了，我想。

　　一陣風(fēng)吹過，樹葉在風(fēng)中高興地跳舞。風(fēng)吹來的云擋住了太陽，緊接著又是一陣涼風(fēng)，我知道我現(xiàn)在從溫泉中走了出來。風(fēng)越來越大，吹走了擋住太陽的那片烏云，陽光由遠(yuǎn)到近地灑過，又在一大片烏云的肆虐下離開。天地頓時暗了下來，只剩下越刮越猛的風(fēng)。風(fēng)吹過耳邊，留下“呼——”的一聲，葉子在風(fēng)中亂飛，留下沙沙聲。又一陣狂風(fēng)來襲，樹干竭力彎腰，將樹葉推向一邊，好像要向誰獻上寶物似的。我的傘蠢蠢欲動，想離了我飛去，我只好加大力道抓住它。

　　終于風(fēng)停了。但老天憤怒地將豆大的雨滴往下擲，在地上綻開一個又一個水花，打濕了我的腳。傘也似乎承受不住雨滴的重量，拼命往下墜。樹葉快樂地歡迎雨滴，在雨中伸展身體。風(fēng)又起，吹起了雨，沙——沙——雨滴被吹散，像煙一樣飄了起來，婀娜多姿如舞動的少女，在這天然的奏樂聲中翩翩起舞。漸漸地風(fēng)停了，雨也小了。我丟下傘，走進這被雨洗過的全新的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，太陽又出來了。