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關于爭論作文(匯編15篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的關于爭論作文,希望能夠幫助到大家。
關于爭論作文1
俗話說理不辯不清,每次我和我弟都有一些難忘的爭論。我記得有一次過年的時候,家家戶戶都是需要小孩子去貼春聯的,我們家當然也不例外。我還特意的去樓上叫我弟起床,跟他說現在馬上要下去貼對聯了,我弟聽到立馬就起床洗漱了。沒到一分鐘他就下來了,我就去把爸媽買好的春聯拿了出來。
開始貼春聯了,爸爸又給我們出了個問題,讓我們想想上聯是貼在大門的哪邊呢?弟弟脫口而出:“左邊唄!”我糾正他道“不對,是右邊!”弟弟反駁說:“怎么可能在右邊,那綠色還怎么讀啊!”我笑著說道:“你讀不慣不代表古人讀不慣,你忘記了古人都是從右往左讀書的呀!”弟弟想了想,恍然大悟的拍了下自己的腦門。我開玩笑說:“我的‘灑’弟弟呦。”
在貼春聯時,我和弟弟一起幫爸爸調正位置,上聯下聯進行的'很順利,可是到橫批時出了問題,我倆站在不同的位置上,當爸爸問我們貼正沒有時,我說:“正了!”可弟弟卻喊:“再往右一點兒!”我愣了,對弟弟說:“不是已經正了嗎?”可弟弟卻固執地說:“不!就得再往右點兒”我覺得不對勁兒,轉頭看了下我倆站的地方。原來我站在偏一些的位置了,而弟弟正對著大門中間。我急忙說清原因,之后我們站在一起,齊心協力指揮著爸爸貼好了春聯。
這次和我弟的爭論總算也告一段落了,其實我們彼此之間的爭論都是為了表達自己的觀點。我們家庭的教育就是這樣的,對于這些小的爭吵我爸媽從來都不管的,他們覺得爭吵是好事,只有通過自己的據理力爭才能夠記憶的更深刻,而且也能調動學習知識的積極性。所以爭論不是壞事,只要能夠善于引導,這就是很好的學習的途徑。
關于爭論作文2
一天夜里,12點剛到,世界上的燈都關了。突然,一個小孩子的房間里發出了一陣陣激烈的爭吵。原來,房間里動物玩具們正在討論一個話題——誰是小主人的好伙伴?
小青蛙得意地說:“應該我是小主人的好伙伴,因為我能為小主人帶來快樂。只要小主人一推我,我就會向前方跳一大步,而且我還會‘呱’地叫一聲。”
突然,小螃蟹跑過來說:“應該我是小主人的好伙伴。我是橫著走路的,小主人在和我玩的時候對我充滿了好奇心。”
“應該我是小主人的好伙伴。我非常機靈。”,小猴子一邊跳來跳去,一邊說,“你們看我是不是很機靈的呢?”
“應該我是小主人的好伙伴。只要小主人捏我一下,我就會發出巨大的聲音。而且我還是森林之王呢,小主人可喜歡我了。”小獅子說。
“應該我是小主人的.好伙伴。我十分美麗,小主人只要按一下這個紅色按鈕,我就會飛起來。”小蝴蝶說。
“應該我是小主人的好伙伴。我這尖尖的刺不但不會傷到小主人,反而會給小主人帶來方便。”小蜜蜂說,“只要小主人撥開它,小主人就能拿到他以前存在這兒的小東西。”
大家爭先搶后,你一言我一語,爭論的非常激烈。這時烏龜爺爺走了出來,和藹地說:“大家別吵了,平時小主人都非常愛我們大家,大家應該都是小主人的好伙伴啊。我們要和平共處共同努力為小主人帶來快樂啊!”
話正說著,突然小主人早上起床的鬧鐘響了。小主人起床把桌子上的動物玩具收拾好,然后吃完早飯就去上學了。玩具們你看著我,我看著你,想:烏龜爺爺說的可真對啊,我們應該和平共處共同努力為小主人帶來快樂。
關于爭論作文3
波濤與波濤之間的碰撞,會產生美麗的浪花,那么人與人之間的爭論呢?
——題記
“我來照顧媽。”“我來伺候媽”……
咦,這是誰在爭論?呵呵,他們是我的爸爸和姑姑。
自從奶奶病了,這場爭論就從來沒停過,這不,他們又爭論起來了。
“媽病了,應該由我這個當哥的'照料,你呀,應該好好工作。”爸爸說話絲毫不留余地。
“哥,你這不是看不起我嗎?我生活得可好了”姑姑說話時微微挺了下腰。
“錢多有什么用,你生意那么忙,怎么陪媽?”爸爸不屑地說。
生意可以不做,但媽要照顧。姑姑反駁道。
我在一旁聽得關在不耐煩了,忍不住插句“你們這么吵,可解決不了問題,我看不如抽簽吧。”
“好吧,這樣也行。反正能迅速解決問題。”
“我贊同。”
我立刻跑到廚房找出兩根筷子,回頭一看姑姑正背過身去倒水喝,便迅速將寫有“是”的筷子在爸爸面前晃了晃。
“啊,怎么是“否”,這不行,我要重抽一次。”姑姑氣沖沖地提出要求。
“這可不行,愿賭服輸嗎。”爸爸得意地笑著說,順手點一根煙。
“不,這次抽簽一定有問題,不算。”姑姑寸步不讓。
眼看他們又要吵起來,我趕忙說“姑姑,這抽簽公平公正公開,你怎么能反悔呢?在小孩面前可不許耍賴喲。”
姑姑沉默下來,坐在椅子上,顯得很失望,但不久又抬起頭“我先說好,媽由你先照顧兩月,之后我們再談。”
“沒商量。”
……
完了,又爭論起來了。
唉,聽著他們又在“據理力爭”,我很無語,但仔細想想,這種爭論是不是家人之間關愛和諧的特殊表現呢。
于是,我悄悄走出屋外。啊,小區里,春風拂面,樹葉葉綠,花香鳥語,我立刻迷醉在這溫馨的春光里。
關于爭論作文4
生活中哪有不一件小事兒不動嘴的,那還叫?生活嘛,那只是平淡無奇的日子吧。
你聽早上我和我的好朋友一起攜手相伴去上學,你要晚上作業兩夢里聊完了夢。就沒得可聊了,兩個走在路上。誰也不說話面面相覷,顯得十分尷尬!為了打發一下時間,我提議我們兩個來討論語文和數學把!他也愉快的答應了!畢竟這也只能這樣了
天突然變得陰沉沉,似乎要下雨似的',我們迎著風走,這天氣似乎在為我們打擂場,一半邊是紅霞,另一半邊是藍洋。
他用眼睛看了我一眼,率先說道,我認為把數學他怎么算出來,它只有一種答案。或許有兩種答案,但是他的方式有很多種,但出來的答案也是固定的。而語文,答案就有很多很多。他對我邪魅的一笑,等待著我的發言。我看了看天上的云朵,說你看這一朵云會想出很多美妙的詩句。或者是優美的語言,例如,像梅子味的晚霞,嘰嘰嘰喳喳喳說了一大堆也說了語文雖然是可以自由答題,但是你答題的區域必須在規定的區域內。若超出了答題區域,最終還是給你算錯誤。我說的火急火燎。頭上直冒汗。
她愣了一下,又嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳的說了出來。最終到了學校我們兩個口干舌燥。誰也抵不過誰身不住再說幾句,互相用眼睛瞟著對方,大概心靈的在想我要贏我要贏!
有時候真理就是從爭論中探索出來的。從別人的爭論中不僅訓練了你的口才,還訓練了你的交往之力。
關于爭論作文5
一天早晨,姐姐上網課的時候老師提出了一個問題:我們人在社會中生活,到底是地位重要還是金錢重要?就這個問題我和姐姐展開了爭論。
姐姐說:“當然是金錢重要啦。不用上班,也不用為衣食住行而煩惱,輕松愜意的坐在電腦前打王者,郁悶的時候就和閨蜜一起去逛街,這才是我想要的生活。無論自己在家庭中的地位如何,我覺得都沒有關系。”
我無奈的搖搖頭說:“我不明白,你怎么會有這樣的想法!你想象一下,自己雖然是家庭中的一員,但是家人們都忽略你的存在,有什么事情也不和你商量。你對家人來說可有可無,甚至是地位低下。”姐姐面不改色。“再說了,難道你不覺得花自己賺的錢更有意義嗎?”
“小小年紀怎么比老媽還要嘮叨。沒事沒事,反正你有這樣積極上進的'思想,如果我以后家庭生活不順利的話就來找你,到時候你可要收留我呀。”姐姐一邊說一邊無所謂的撇撇嘴,好像自我感覺很有道理似的。
我對姐姐的觀點不以為然,但是又被她搞得哭笑不得,神情變幻不定,大腦快速的運轉著。
“你安于現狀,對金錢的在乎勝過對自己能力的提高和價值的體現,這樣的人生不會有意義的。”半晌,我才說出這么一句話。
可是姐姐便沒有聽到,她的注意力又被王者所吸引了。
我對這次爭論印象非常深刻。我和姐姐各執一詞,誰也沒有被說服。不過,我還是希望姐姐能夠明白我所說的,或許她也是這樣想的吧。
關于爭論作文6
動物往往和人類一樣也會發生爭論。有時候比我們爭論得還要激烈。瞧!我在放學的路上又看見了一場動物之間的爭論,好奇的我,便不知不覺得走了過去。
爭論的地點:一個垃圾箱的旁邊。時間:下午3:15分。甲;黑貓。乙;灰貓。內容;一條魚到底歸誰。
黑貓用腳踩住魚的頭,灰貓踩住魚的尾。兩個人誰也不甘示弱。黑貓說:“快點兒把你的臭腳拿開,不要弄環了這魚的`尾巴,再說了這魚也是我先找到的,你憑什么要拿掉這條魚?”灰貓反駁說:“你在瞎說什么呀!你這么會編干脆去當導演算了,就不要和我瞎攙和了。明明是我先發現的,你卻要說是你先找到了,真是牛在天上飛,你在天上吹。你個吹牛精!”“到底是誰吹牛啊?你怎么不把這些話用在你身上呀,就會說別人,不會說說自己,你個賴皮鬼。”黑貓氣勢洶洶地說。灰貓一聽黑貓對自己說的那些,氣得臉都漲紅了,一邊瞪大著眼睛,向黑貓,一邊又說:“你也還不是跟我一樣。”就這樣,你一句我一句的,爭得越來越激烈,越來越可怕。我心想:這樣下去也不是個辦法。于是,我就對黑貓和灰貓說;“喂,你們兩個都不要爭了,大家各自都讓一步,那不就海闊天空了嗎?”兩只貓好像聽得懂人話似的,可是它們都不讓一步,而爭得更厲害了,還向我狠狠地瞪了一眼。我又氣呼呼地說:“真是好心沒好報,狗咬呂洞賓,不識好人心。不讓我管,我就不管,我還不想管呢,哼,再見!”說完我就走了。可我嘴上說是走,卻時不時的往后看,看看爭論的結果怎么樣?可兩只貓還是不停地爭論。為了看結果怎么樣了我的腦門和大樹打了一個親密的Kise了。
關于爭論作文7
一個明媚的早晨,一縷陽光射入一間小房子里,這是一個神奇房屋,里面住著頭發長老、耳朵公主、眼睛偵探、嘴巴王子、眉毛忍者……
今天一早,他們就爭論起來,耳朵公主說:“嘴巴王子老是打呼嚕,吵死人了!”嘴巴王子爭辯道:“你還說我?你還會玩弄人呢!”眼睛偵探不滿的看著眉毛忍者,說:“眉毛忍者老是打人,要多痛有多痛!”眉毛忍者跳著說:“這是你自找的!我練功時你在我身邊查來查去我不打你才怪!”他們越爭越起勁。
就這樣過了好一會兒,他們才安靜下來,可安靜不到一分鐘,他們又變了一個方法爭—自我驕傲。耳朵公主說:“我是最重要的,沒了我,主人別想聽到一點聲音!所有好聽的話和動聽的歌聲,都別想聽。”嘴巴王子“哼”的.一聲道:“哼!一個小小的耳朵在這兒牛啥牛啊,我才是最重要的,沒了我,主人一聲也別想吭出來,那樣跟人交談就會很麻煩!”這時眼睛偵探也來湊熱鬧,說:“你們兩一點也不重要,重要的是我,要是沒了我,世間萬物主人別想瞄一眼!”
這時,眉毛忍者也不甘示弱說:“我比你們更重要,沒了我,主人就沒了形象,沒了形象就會被人嘲笑。”就在這時,懶覺大王頭發長老醒來了,他伸了伸懶腰,見孩子們在吵架,就過去跟他們說;“咳咳,孩子們,你們是一個團體,要相互配合,誰都不能少,都很重要。”五官聽了,恍然大悟。
從此,五官們團結友愛的、幸福快樂的生活在一起……
關于爭論作文8
有一天,嘴與鼻子爭論了起來,爭論的題目是“誰最有用”。
聽了這話題,嘴先發言:“我最有用,因為主人吃什么都要從我這經過,如果食物不從我這經過,主人就別想飽,所以說,我是最有用的。”鼻子一聽,不太高興地說:“應該我最有用,如果我不聞食物,你能吃到山珍海味嗎?再說,主人不用我呼吸,他能活嗎?所以說,我是最有用的。”嘴一聽,生氣地說:“我們干脆分開,在一起就是吵,還不如分開!”鼻子一聽說:“分就分,誰怕你呀!”
從此,鼻子與嘴就分開了。一天,主人買回一條魚準備做紅燒魚吃,做著做著,該放醬油了,可是鼻子就是不幫忙,主人只好隨意拿一瓶,結果拿了一瓶醋,一不小心,把整瓶都倒進去了!做出來的魚的味道很酸,主人只好餓肚子了,胃向嘴提出了抗議。鼻子高興了一場。
一次,主人病了,嘴不愿意吃藥,嘴不吃藥,鼻子就堵塞,主人每天只好用熱毛巾天天捂著鼻子,嘴高興了,可是,一連過了幾天主人都沒吃東西,嘴里有一股怪味。
這一切都被眼睛看見了,眼睛說:“你們本來就是主人身上的'器官,何必爭個你我他呢?”嘴與鼻子就覺得很有道理,便與好了。
現在,主人的病不僅好了,并且也能吃上山珍海味了,它們兩現在悟出了一個道理:團結的力量就是比個人的力量大!
關于爭論作文9
我愛讀書,緣于和爸爸一場有趣的爭執。
記得那是前年的春節,我和爸媽去表叔家拜年,一眼見到大門上的春聯“一元復始,萬象更新”。我就搖頭晃腦地讀了起來:“一元復始,萬象ɡènɡ新”!爸爸一聽就笑著說:“要讀萬象ɡēnɡ新,ɡēnɡ是換、改的意思,在這兒不讀ɡènɡ,ɡènɡ是再、又的意思”。而我仍然堅持說:“ɡènɡ新是再新、又新,怎么非要說更新是換新呢”?我倆為“更”爭得面紅耳赤,互不相讓,直到表叔拿來新華字典方才解圍。噢!我恍然大悟:原來是我的書讀少了。在表叔家一整天,我都不高興,一個簡單的詞我都讀錯了,而且還在別人家,于是我便暗下決心,一定要多讀書,以免重蹈覆轍。從那以后,我真的喜歡上了讀書,因為書給我帶來了無窮的樂趣。
我喜歡讀書,讀書給了我知識。《十萬個為什么》讓我知道世間萬物的奧妙;《上下五千年》讓我略知祖國的過去,書中一個個歷史故事,讓我開闊了眼界。讀書也讓我嘗到了甜頭:我的作文時常被當作范文,同學們不知道的成語故事,我脫口而出……
我喜歡讀書,讀書給了我力量。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我深深地被保爾的精神而折服;《西游記》讓我知道唐僧師徒歷經九九八十一難才取回真經。每當我遇到困難,一想起保爾和孫悟空時就會信心百倍地迎難而上。
我喜歡讀書,讀書給了我快樂。徜徉書海,那一句句精練的詞句,恰似一幅幅飽含哲理的`名畫;那一部部經典名著又恰似一闋闋聲情并茂的樂章……讀書是美妙的享受,我真深深地陶醉在書的海洋里。
書籍是人類進步的階梯。我讀書,我快樂!
關于爭論作文10
從我記事以來,我的家庭發生了很大的變化。
先從廚房說起,以前我家的廚房里就只有兩樣東西:鍋和電飯煲,后來,爸爸媽媽就爭論了都覺得煙太嗆了,會引起呼吸會有讓人生病,便買了抽煙機現在,我家的廚房又有了一個新成員:微波爐,可以熱飯,做菜,做點心,還可以烤紅薯吃呢,非常方便。
飯廳,以前的飯桌是一個約五十厘米高的小桌子,一家人坐在小桌子旁邊非常讓人擠。現在買了個漂亮的飯桌,還多了臺冰箱呢!
再說說客廳,原來有臺小的彩電,已換成了大彩電;爸爸媽媽覺得很麻煩,就添置了吸塵器,既方便又省力。原先休息時坐的是硬硬的椅子,現在換成了大沙發,既寬大漂亮,又柔軟舒適。
我的房間也有了很大的.改變,一開始,我寫字看書是在矮小的小桌子和小板凳上,我都得趴在上面,便給我買了一套辦公桌。以前我總是把書擺在課桌上。但是漸漸地,書越來越多,拿書很不方便,于是有了一個書架,可以放幾百本書,我再也不愁沒地兒放書了。最近還給我換了一張美麗的新床,睡上去非常舒服!
接著說爸爸媽媽的房間,原先爸媽的床是用兩張單人床拼在一起的,現在已有了張寬大漂亮的雙人床,而且還買了柔軟的枕頭,新的被子和床單,給人一種溫馨的感覺。以前放衣服的地方是紙箱里或板凳上,現在有了衣柜衣架,再不愁衣服沒地方放了。
這就是我家庭的變化。
關于爭論作文11
晚上放學回家,看到家人在飯桌上等我。我見面并參加這個溫暖的家庭晚餐。
飯桌上,我開心的聊著今天的所見所聞。正當我興奮地說著話的時候,我突然覺得牙齒有點不舒服。我張開嘴,用牙簽挑出里面的東西。我媽的眼睛盯著站在我面前的一顆黑牙,生氣地說:“你看看你,你沒養成每頓飯后都刷牙的習慣,你不愛惜牙齒,你皮膚好,你卻有一顆狗牙!”也和你一樣,對城市真的不好!我很不服氣的發牢騷:你吃的不好,反而看別人的牙,真的好管閑事。這就像一個火花,點燃了我暴躁的母親。她雙手叉腰站了起來,就像獅子怒吼一樣:你們狗嘴里吐不出象牙!明天跟我去拔牙!我想說的話說明我媽生氣了,狠狠地咽了口唾沫。
當時飯桌上靜悄悄的,連地上掉針的聲音都聽得清清楚楚。爸爸匆匆出去在場寫了一篇圓論:和為貴,有事商量。我認為我們不應該拔掉這顆牙。畢竟這顆牙不會再長了。種植牙價格昂貴,質量無法保證。說話時向我眨眼。我理解父親的`觀點:只有小人和女人是很難養的。不要惹女人生氣。后果會很嚴重,尤其是更年期女性。另外,我不想像爺爺那樣說話。我只能喝粥,沒有牙齒。媽媽瞪著爸爸,爸爸的臉立刻變了,笑著。我想我媽媽此刻正在用老虎鉗拔我的牙,他也會袖手旁觀的。這種氣管炎需要吃藥
一直不說話的爺爺說:“把這飛蛾的獠牙拔掉。長痛不如短痛。爺爺把眉毛彎成一對月牙,慈祥地看著我。
我痛苦地捂住嘴,想起拔牙前被按住的恐懼和狼的手足之情。看來我家狗的牙齒是注定的,我別無選擇,只能退一步:拔牙一定要麻醉。母親的怒氣平息了,點了點頭。
一場緊張的爭論就這樣結束了。
關于爭論作文12
烈日下的柏油路,溫度高的即將融化一般,時不時的一陣微風,仿佛是夏日最大的恩賜。“轟隆隆”雷聲帶來了暴雨傾盆,也為小攤前的屋檐下帶來了黑壓壓的人群,
“啊”一聲尖銳的吼叫聲打破了這份寧靜,“誰偷了我的錢包?”女人著急地向四周張望,而人們急忙查看了自已的物件,再次抬起頭,眼中充滿了警惕,看誰都像小偷,緊緊地捂緊了自己的'袋子。
“是不是你?”女人看了看沉默的人群,轉身看到了身后的女孩。“我知道一定是你,對不對?你手上拿的什么,拿過來"女人一把奪去,一張張的百元大鈔掉落在地。“阿姨!這不是……”“好啊,我說你怎么捂這么緊。原來你把錢給拿走了,啊!"說完不等女孩反駁,“啪……啪!”在女孩臉上留下了兩道鮮紅的印記。
“阿姨,我真沒拿,這是我……這是我的獎學金"女孩眼淚流了滿眶,抽噎著說。
“小妮兒,你別狡辯了。你干脆承認得了,不丟人。”旁邊一位叔叔“苦口婆心”地勸道,眼中卻閃過一絲狡黠。
小女孩無助地望向四周,卻發現世界貌似變了模樣,“趕緊把錢給人家吧,阿姨賺錢不容易”“”現在的年輕人,最基本的城實都沒有,快道歉吧,沒準就原諒你了。”
在人們口中,她貌似真的是偷東西的小偷,而女人,則成了受害者,卻不知,自從為是的善良卻在他人心中留下了一道又一道的傷疤,直至傷痕累累。
已經沒有人再去追究事情的對與錯了,即使真相浮出水面,即使兇手被繩之以法,可遲來的陽光救得了枯萎的向日葵嗎?
我帶著滿眼星光奔赴而來,愿你能給我一片星辰大海……
關于爭論作文13
在一個茂密的森林里,果樹一家都在努力的做著自己該做的事。
一天,一只饑腸轆轆的小鳥在天空中飛著,忽然它看見一棵長得十分茂盛的樹,它飛下去,遇見了果樹一家。小鳥看見了一個又大又紅的蘋果,津津有味的吃起來了,邊吃邊說:“真好吃!”果子高興地說:”那當然,這里就我的顏色最鮮艷。
他們只是烘托我的。“葉子聽了,生氣極了,怒氣沖沖說:”沒有我,小鳥跟本看不見你這個狂妄自大的蘋果,只有我才能讓小鳥看見你們”樹干也說:“沒有我,你比什么樹都矮,有了我,你們才能讓小鳥看見。”一邊的樹根說:“沒有我就沒有你們!所以我才是最好的,你們都比我差。”樹干也不甘示弱,連忙說:“沒有果實我們照樣無誤,所以樹根才是老大。”樹葉說:“對,果實是最小的,樹根才是老大。”果樹一家吵個沒完。
這時,太陽公公笑著了:“你們誰也離不開誰,只有齊心協力,緊緊的.凝聚在一起,才能根深葉茂,果實累累。綠色植物對人類生存有很大的作用,樹木更是人類生活中不可缺少的伙伴,它既有綠化環境、凈化空氣、消除噪音的作用,又能保持水土流失、防止風沙旱澇等災害的巨大作用,果樹還為人類提供了甜美的果實,你們都很棒!”
果樹一家聽了后覺得很有道理,他們互相道歉,最后果樹一家終于恢復了平日的寧靜。
關于爭論作文14
深夜,一間小學教室里傳出幾聲咳嗽——
“咳,咳!”原來是一個放在講桌上的石膏球體在咳嗽,“大家聽好了,從現在起我就是你們的頭頭……”
“為什么?”發問的是長方體兩兄弟。
“別打斷我說話!經過這幾天的觀察,我發現我完全可以當你們的頭兒!”球體傲慢地瞥了一眼它們。
“可……可是,你才來三天就能當我們的頭兒嗎?”圓柱體怯生生地問。
“孩子,別那么傲慢,不過是一些教具,還用得著選出頭兒嗎?”一支很舊的鉛筆勸告球體。
球體不理鉛筆,回答圓柱體:“哼哼,你們的本事是那么的.小!以前待在商店里的日子,我都學會了討價還價!還有,這幾天語文課上教的古詩你們會背嗎?”
其他幾個幾何體沉默了,說實話,它們真不知道一個教具干嘛要懂那么多。
“嘿,你們會的東西可真少,其實不看這個,我也能當你們的頭兒!看看長方體,干嘛要這么有棱有角,可以豎著很高,就愛炫耀,哪像我這樣謙虛。嘖嘖!還有圓柱,你既不方也不圓,血統不純正,一定是個雜交的吶!哪像我這樣,還能全方位滾動!”球體越說越激動,竟開始滾來滾去,“咚”地一聲,摔成了幾瓣。
“哎!”老鉛筆終于又開口了,“它什么都會,什么都懂,就是不會不懂‘沉穩’!”
關于爭論作文15
我生活在一個四口之家,家里有一個“不近人情”的爸爸,一個“雷厲風行”的媽媽,“氣人不眨眼”的弟弟。平時一家人在一起其樂融融,日子過得也算開心。但是有時也會有小的爭論。
比如,在做數學題的時候,因為解題步驟而爭論……
比如,在今天,我又和爸爸發生了“和平”的爭論。
下午,回家較早,我寫完作業,看了會電視,這時吃飯了,我用遙控器按了一下暫停鍵,就到餐桌吃飯。這是爸爸對我說:“把電視關掉。”
我說:“我已經暫停了。”
爸爸說:“把電視關掉,既節約電,又環保。”
我說:“把電視關了,總電源沒斷,它照樣費電。”
我爸爸說:“不可能,電視關了,不工作了,怎么費電?”
我的話似乎顛覆了爸爸的認知觀,我乘勝追擊,又說:“使用之前的機頂盒,電視關了照樣接著播放。”
“這絕對不一樣。”爸爸深吸一口氣,如一把槍在上膛,暴風雨前的一個寧靜夜晚。“把電視關了,電視不工作了,不工作了還用什么電,電視關了就不費電,費電絕不可能!爸爸說。”
“機頂盒不關就是費電,如果電源不拔,照樣費電。”我說。
爸爸說:“機頂盒不是電視機的'一部分。”
“那也費電。”我說。
爸爸失敗了。
爭論,其實是一個學習的好機會,也是鍛煉口才的一種方式,更是與家人互動的好方法。
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