三年級學生讀書心得11篇

　　我們在一些事情上受到啟發后，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會到底應該怎么寫呢？下面是小編收集整理的三年級學生讀書心得，歡迎閱讀與收藏。

三年級學生讀書心得1

　　做為學生，學習是自己重要的事情是理所當然的，在明確它的重要性之后，就要以嚴謹的態度對待學習，認真的態度是學習上取得成績的首要條件。

　　在具體的學習過程中，要注意學習方法的利用和學習效率的保證。要知道長時間的自習并不一定能取得相應的成果，每個人的學習習慣是不同的，合理的安排自己的學習與休息時間是非常重要的，盡量挑選自己注意力最集中的時間段做關鍵科目的學習。注意勞逸結合，走科學的學習道路。學習計劃的擬定也是必不可少的，特別是在課程較多的學期，擬定學期的學習計劃可以提高學習的效率，并做到根據自己的實踐情況實時地調整計劃。學習的方法多種多樣，同學之間一起研討問題是提高大家水平的很好途徑，教學相長，遇到困難請教同學，向同學講解題目都有很大的益處，當然要掌握尺度，自己要有獨立思考的能力。在各個科目的學習中，考試雖然是檢驗學生學習成果的有力手段，是我們應該重視的環節，可是平時的學習過程才是最重要的，扎實地掌握各專業課程內容，并盡量多的了解課本之外的專業相關的內容對將來的發展有極大的好處，無論是工作還是繼續深造。以上的一切學習方法只是理論，要付諸實踐毅力是必備的，牢記學海無涯苦作舟，學習并不是輕松的事情，須要刻苦求學并為之堅持不懈。

　　求學的道路上經常會遇到挫折，我們需要保持良好的`心態，要相信自己的實力。記得到中科院面試的時候，由于很多的因素，今年的競爭力是大家都沒有預想到的，當時很后悔自己的基本功不扎實，從來沒有過如此的挫敗感。可是在老師同學的幫助與鼓勵之下，調整心態，還是相信自己能成功的，在有點慌亂，有點不安的情況下，仔細分析了當時的情況以及自己應該采取的措施，安心地在北京上了三四天的自習，針對自己的薄弱之處補習一下，終于通過了下一次的面試。現在想起來，是很可貴的經歷。所以平時的基本功是很重要的，對于有意向免試讀研的同學，不論是留本校還是外推，四年級剛開學的一個月是要面臨面試的，我個人覺得三年級的暑假應該要好好地利用，把之前的基本科目好好復習一下，使自己的基本功盡量扎實，如數據結構，操作系統，數理邏輯，軟件工程，程序設計語言等等基本的科目是非常的重要的。還有就是要相信自己，在任何情況下要保持好自己的心態，充分發揮出自己的實力。

　　路漫漫其修遠兮，人們一直在尋求學習的方法，每個人在不同的階段應追求不同的學習方法，可是學習應有的態度是始終不變的，在今后的學習道路上，我將在新的環境下新的學習歷程中繼續追尋……

三年級學生讀書心得2

　　《海底兩萬里》

　　這本書寫的詩呈魚型的鋼造船艇，在深海處被人們認為是漂移的暗礁，最后法國人皮埃爾。阿龍納，一位博物學家，應邀赴美參加一項科學考察活動，這時，海上出現了個怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚。博物學家正準備返回法國時，卻接到美國海軍部的邀請，參與把那個怪物從海洋中清除出去!的活動。可是，怪物沒有被清除出去，博物學家和他的仆人康賽爾，包括魚叉手奈德蘭一起當了俘虜，過了幾天，他們受收到一封邀請函，邀請他們去森林散步，博物學家認為是自相矛盾，鸚鵡螺號的尼摩船長笑著回答他：是海底森林。他們穿了潛水服就出去了。過了幾天他們來到太平洋駛了4000里，又向印度洋出發，在印度洋尼摩訶阿龍納先生又做了一次海底旅行。他們沖破紅海、海底隧道、地中海，終于來到了南極點，在南極他們遇上大冰障，缺氧把他們折磨得不像樣了，最后他們在極其危險的情況下得救了，繼續向大西洋行駛，在大西洋血戰章魚，都馬上要犧牲了時，又一次得救了，章魚死了。在北冰洋剛開始沒生么事，可后來在那里產生了大風暴，這時，附近的漁民救了他，奈德蘭和康賽爾也沒事，這是一個神秘的、奇怪的、有趣的，對他們有益的結局。

　　這本書的做家事儒勒。凡爾納，他這個法國科幻小說家，是現代科幻小說的重要奠基人。他寫過《折斷的麥稈》、《氣球上的五星期》、《卡爾巴阡的古堡》等等，其中《海底兩萬里》一炮打響，引起轟動，使他成了家喻戶曉的人物，可以稱是非常成功!

　　我在心中暗暗稱贊阿龍納先生，仆人康賽爾和魚叉手奈德蘭的.勇敢、機智、聰明、最讓人羨慕的是他們那如夢般的機遇更讓我贊嘆不已。在他們的世界里，有驚險、有快樂、有悲傷、有無奈，他們憑著自己的聰明，逃了出來，最后把這件事公示與眾。這就是儒勒。凡爾納筆下的奇妙科幻小說!

三年級學生讀書心得3

　　我平時比較喜歡讀書，尤其是小說。我讀小說和吃飯一樣，都不挑食，我可以讀任何形式和過度的小說，只要我讀得懂，都可以認真地讀完，這就是能力。我最近迷上了《格列佛游記》，這是一本不錯的小說，也是一本世界名著，我也相信很多人已經度過《格列佛游記》了，不過我現在就將我在讀《格列佛游記》這本書后，寫出我自己的讀后感，希望大家能夠有所共識。

　　《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛爾蘭的首都都柏林，父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個遺腹子，由叔父扶養成人。他的代表作《格列佛游記》發表于1726年，被當作是兒童文學作品，實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與腐朽的諷刺小說。

　　在這本書中，寫得是主人公，一位外科醫生格列佛的冒險故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子；在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開斗爭；后來，他來到神秘的飛島國，這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家；還有令人深感汗顏的慧骃國，在這個人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的故事。讀著讀著，我仿佛隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長得像魚的飛島國居民，以及慧骃和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。

　　我覺得最特別的要數飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側，而且是一個愛好樂器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛異想天開。……讀了這本書后，我很佩服格列佛的'智慧、勇氣和冒險的精神，他是個與眾不同的男子漢，他一見到大海就抑制不住內心冒險的沖動。作為一名醫生，他專門搭乘去各地旅行的船只，以為船員看病為由，去環游世界，到處冒險。

　　讀了這本書以后，我漸漸覺得這些書其實很有意思，而且不會看不進去，反而讀過幾遍之后，越發愛上了這些書。書是人們進步的階梯，在書的世界遨游是每個人的夢想。打開手中的書，一頭扎進去吧，總有一天會發現其中的樂趣。

三年級學生讀書心得4

　　讀了《長襪子皮皮》這本書，我知道皮皮很機智勇敢，力氣很大，很幽默很搞笑。她可以舉起一匹馬，可以教訓兇狠的海盜，還可以輕易地把鯊魚拋到遠處等..........，皮皮認為媽媽飛上天，變成了天使。爸爸漂流到了一個海島上，成為了黑人國王。皮皮力氣真的很大，我又驚訝又羨慕。我們要向皮皮學習她的占，學習她好勇敢，聰明，認真動腦筋想辦法對付壞人，面對面危險冷靜助人為樂的優點。《長襪子皮皮》是一本很好看，有趣的人。大家值得去一看。

　　今天，我看了這一本書后，我覺得皮皮非常堅強，她沒有父母，自己養活自己，真是不可思議，有時候不開心，就自己安慰自己，有的時候小男孩欺負小女孩的時候，她總是保護她們，還有時會買一堆糖果，然后又分給了每一個小朋友。

　　她是一個獨立又大方力氣又很大的'小女孩，我想跟她說：”你真是我的榜樣"。

三年級學生讀書心得5

　　俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”這話太妙了。書，是人類進步的階梯，書，是人類得到知識的橋梁，書，是……我就是一只愛“啃”書的“老鼠”，書是我最好的“食物”，我常被書香所惑，偷偷來到書架邊“偷書”。

　　那是一個星期六傍晚，我做完作業，伸了個懶腰，趴在了床上，卻又忍不住捧起了身邊的《秘密花園》，如饑似渴地閱讀起來。書中描述的是一個出生在英國家庭的古怪女孩瑪麗。當我讀到好的父母在一場瘟疫中雙雙去世時，竟忍不住流下了一行淚水，可她卻不知傷感，只想著又有誰來照顧自己！我瞇起眼睛，朝窗外望去，天邊晚霞似乎化成了瑪麗那孤獨的身影，那沒有一丁點淚光的'眼睛……慢慢地，霞光消失了，我卻依然痛心不已，心中的波浪久久不能平靜。

　　其實，我愛讀的書可多了。《魯濱遜飄流記》中的故事扣人心弦，讓我手不釋卷；《昆蟲記》告訴我許多關于昆蟲的知識；《水孩子》中一個個離奇有趣的畫面，讓我充滿了幻想；《十萬個為什么》打開了我心中一個又一個的謎團……

　　書真是我的良師益友，沖動時，書教我冷靜；傷心時，書教我堅強；懶惰時，書教我勤勞……我成長的歲月中，始終彌漫著書的芬芳。

　　啊，書真的好香，香味香飄四溢，如蘭花般清香，如桂花般濃香。這書香，把一個個無知的孩子，變成了一個個充滿智慧的學者，書是最好的老師！

三年級學生讀書心得6

　　像《三毛流浪記》中的“三毛”一樣，近日我又認識了《苦兒流浪記》中的“雷米”，他經歷無數磨難而更加堅強勇敢，給我留下了深刻的印象。

　　《苦兒流浪記》是法國十九世紀小說家埃克多·馬洛寫的一部情景劇小說。雷米是英國某貴族的長子，在他六個月時，他的叔父為了霸占侄兒的財產，竟不顧叔侄之情，偷偷得把它抱走，丟棄在巴黎街頭。后來，被養父巴伯蘭撿回家，養到八歲時，把他賣給了江湖藝人維泰利斯，開始了他的.賣藝生涯。他有過無數的痛苦經歷，風雪夜住在森林里差點被狼吃掉，在礦井中險些被洪水淹死，饑寒交迫中幾乎凍死在花農家門前……

　　不論環境多么惡劣，雷米始終抱著堅定的信念，憑著頑強的意志，克服了重重困難，終于和生母團聚。“不經歷風雨，怎能見彩虹”，是雷米經歷的真實寫照。

　　讀了這部小說，我深受啟發。在生活條件上，我比雷米不知強多少倍，但對待困難的態度卻比不上雷米。尤其是在學習數學時，遇到難題想不出來就放棄，老想著自己做不出來，別人也不一定能做出來，這是典型的懦夫思想。今后遇到難題時，我會向雷米學習，不達目的誓不罷休，主要依靠自己，勤于思考，確實想不出來，要不恥下問，問老師、問同學、問家長，直到弄懂為止。

　　記得我上四年級時，我的鋼筆字寫得又大又難看，老師經常說，但自己三心二意不好好練字。在暑假期間，爸爸決心要我把字練好，給我制定了練字計劃，一天練200個字，爸爸下班回來給我批改，寫得差的每個字罰寫5個。起初我還有抵觸情緒，說寫字累的手疼，不愿意寫被罰的字。爸爸說：“一個人如果沒有頑強的意志，是什么事都干不成的。”我想想爸爸的話是對的，于是咬牙堅持練字，經過一個暑假的訓練，我的字大有起色，秋季開學后還受到了老師的表揚呢。

　　《苦兒流浪記》一書給我的啟示：我要向雷米學習，學習他的勇敢、堅強；學習他面對困難不逃避、不放棄；學習他堅定的信念、頑強的意志。只有這樣，我們才能見到生命中最美麗的彩虹！

三年級學生讀書心得7

　　讀了《苦練書法的王羲之》這個故事，我明白了一分辛苦一分才的道理。

　　王羲之是我國偉大的書法家，他的書法藝術達到了登峰造極的地步，被人尊稱為書圣。他之所以能有如此大的成就，秘訣就在于他的刻苦和專注。他為了練書法，不僅經常忘記吃飯和睡覺，而且，竟然有一次把墨汁當成蒜泥，蘸饅頭吃。

　　讀完這個故事，我想了很多。如果王羲之沒有那樣全神貫注地刻苦練習書法，我們今天就沒有辦法欣賞他留下來的'墨跡了，這將是多么令人遺憾的事情啊。而對于王羲之自己來說，如果沒有他堅持不懈的努力，他就不會取得巨大的成就，他的一生，也就不會充實、輝煌，而變得懶散、平淡了。

　　我還想到了我自己。媽媽經常批評我寫錯別字，說是由于不專心，才會犯這樣的錯誤。我還不服氣，覺得那都是正常的，不用太在意。現在我明白了，專心，是成功的第一步。還有的時候，我下了很大的決心，有很美的愿望，但是就是懶于行動。讀完《苦練書法的王羲之》，我明白了，成績都是從行動中獲得的。

　　我一定要改掉自己的壞習慣，做一個專心做事，持之以恒的人。

三年級學生讀書心得8

　　暑假里，我用了5天時間，讀了《苦兒流浪記》。這本是它的作者是埃克多·馬洛，是一名法國的小說家。

　　這本書講述了小主人公雷米流浪的奇遇。雷米本是一個貴族家庭的大兒子，可是，因為他叔叔的自私，變成了街頭沒人要的孤兒，后來由一個石匠的妻子巴伯蘭媽媽撫養，愛他如親子的巴伯蘭媽媽；教會他做人、識字。他八歲那年，石匠受傷殘疾失去了工作。石匠把他賣給一個流浪藝人維塔里斯，從此他和賣藝人帶著幾個小動物四處流浪。維塔里斯是個善良的老人，他待雷米特別好，教他讀書彈琴。但維塔里斯在一次賣藝中，不幸被警察關進監獄，出獄后，又不幸凍死。雷米被一個花農無私收留，后來，花農因一次天災，花房全部損壞，還不起債，也被關進監獄。雷米只得又去流浪……接著他又遇到了很多困難，但他毫不灰心，這期間他遇到了傾心愛他的麗絲姑娘，同甘共苦的可愛的馬西亞，在他們的.幫助下，最后找到了自己的親生母親。

　　這本書中最讓我敬佩的是雷米和朋友團結友愛、戰勝困難的勇氣。他和朋友“卡皮”（一只狗）、“澤比諾”（也是一只狗）、“心里美”（一只猴子）一起流浪街頭，拾到一絲面包屑，互相推讓，團結友愛。當雪野狼來襲時，勇敢的“心里美”和“澤比諾”為保護雷米獻出了生命。

　　讀完這本書，我的心情久久不能平靜。可憐的雷米在已經失去親人的痛苦下，受了這么多折磨。真不知道在他瘦弱的身體下，有著怎樣的意志，能使他堅持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨下頑強斗爭，向美好的生活前進。

　　記得古代有句話：人之初，性本善。我想，犯罪的人本性是好的，他的罪惡不是天生的，是因外界的不良影響而造成的，如果在現代社會中，人人學習雷米那不彎腰，不低頭，堅持不懈的精神，那么善良的本性不會消失。

　　與歷盡艱險、飽嘗人間冷暖的雷米比起來，我們這一代人可幸福多了。我們生活在蜜罐、糖窩里，卻還不愿好好的去學習各種本領。不珍惜現有幸福生活的人，遲早會被茫然與空虛吞沒！所以我們要學會生存。面對困難，要像小雷米一樣，堅定而冷靜地應對。同時我們要有一顆向善的心，和雷米與麗絲一樣入污泥而不染。因為——善有善報，惡有惡報！

三年級學生讀書心得9

　　一天我到書店里，我看見了一本書《怪老頭兒》，我就買了回來。我打開看的時候，媽媽說：先吃飯，吃完飯再看。我就把飯很快的吃完了，吃完飯后我就拿起書看第1頁了。

　　我就把第1頁讀給媽媽聽：“我叫趙新新，也叫鐵頭，念五年級。你們要是讀過《鐵頭飛俠傳》，準認識我。不過，那本書讀不讀都沒關系。如果你肚子疼，你就是把那本書從頭到尾念三遍，肚子照樣兒疼。我現在講的故事就不同啦，說不定你聽了我的肚子疼是怎么治好的，也能學會治肚子疼”......

　　讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大好處是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我見識。

　　書是打開知識大門的金鑰匙，又是人類進步的階梯，更是人類的`營養品，它指引我們走向生活、頑強奮斗。我要把它當作我人生旅途上的好朋友，讀好多書是我終身最大的快樂。

　　在我上幼兒園時，我已經開始閱讀了，雖然那時我只是閱讀一些連環畫、漫畫書，可那時的我卻覺得這些書讀起來是那么津津有味，精彩有趣。現在我上小學了，讀三年級了，我現在喜歡很多書，比如《文藝書》，《童話故事書》等等......現在的我只要一拿起書,就立刻沉迷當中,正是那本《安徒生童話》,又令我仿如置身于神奇美麗的童話王國;而最令我愛不釋手的要數《小故事大道理》,書中那一個個精彩故事,啟發了我人生智慧,所以說,我已經和書結成了一對形影不離的好朋友。

　　因此，我認為只要我們合理安排時間，不僅要讀好課堂上的書，還要到閱讀有益的課外書！這樣，就一定能提高我們的閱讀與寫作水平。

　　書是知識的源泉，朋友，讓我們多讀書吧！

三年級學生讀書心得10

　　書，是每個人的人生中不可缺少的東西。劉向說過：書猶藥也，善讀之可以醫愚。意思是說：如果一個人沒讀書，那他必定是愚蠢的;如果一個人認真的讀書，這個人一定會是聰明的人。書是全世界人類的營養品，假如沒有書，這個世界還有聰明的人嗎?假如沒有書，人類的'科學會發展到現在這樣嗎?

　　我們是吃飯長大的，也是讀書長大的，一個知識與智慧不斷增長的人才是健康成長的人。讀書光光是死讀硬背是沒有用的，讀書要有3到，心到，眼到口到。

三年級學生讀書心得11

　　我們尊敬的周恩來總理說過：“為中華之崛起而讀書。”高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”是啊，書籍中蘊含了無數有用的東西，能讓人終生受益。我也讀過一本這樣的書，那就是——《苦兒流浪記》。

　　在介紹這本書之前，先問大家幾個問題。在你的學習生活中，如果遇到了不會的問題你怎么辦？在成長與進步的過程中，如果遇到了挫折怎么辦？讀過這本書后，你就會明白如何去面對人生中的挫折了。

　　這本書主要講了，一個叫做雷米的孩子出生在法國的一個貴族世家。叔叔為了搶奪侄子的財產而把他拋棄，好心的養父、養母把他收留在自己的家中。在雷米八歲時，養父巴伯蘭把他賣給了老藝人維泰利斯，從此，他成為了一名那個小藝人。他走南闖北，經歷了許許多多的磨難，時而露宿街頭；時而沒有食物；時而遭遇兇險；時而……總而言之，他經歷的.磨難太多太多了可謂是經歷了“九九八十一難”呀！最終，經過他的努力以及在好心人的幫助下找到了自己的親生父母，一家人終于團聚，他還娶了妻子，繼承了父親的遺產。

　　合上了這本二百多頁的書，我心潮澎湃，覺得雷米他太堅強了。一個年紀輕輕的人，經歷了被人偷走，被人拋棄，無依無靠，不斷的被命運戲弄、顛沛流離，無數次死里逃生……簡直太不可思議了。要是我，不要說流浪街頭十余年，就是在生活中遇到一些小的困難與挫折就受不了了。而雷米，無論在什么時候，遇到了什么樣的不幸與坎坷，都會懷著一顆堅定不移的心去面對困難。與其相比，我做的遠遠不夠。

　　這本書是一本啟迪我一生的書，是一部不朽的名著。它告訴我們，做什么事都不可能一帆風順，不是的會經受風吹雨打。我們應懷著一顆堅定的心去面對挫折，這樣一定會戰勝人生路上的“絆腳石”。

　　我很贊嘆法國作家埃可多·馬洛塑造出“雷米”這個角色。只要能戰勝成功之路上的艱難險阻，我們就一定會取得成功！

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