以成長為話題的優秀作文（精選50篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的以成長為話題的優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　以成長為話題的優秀作文 篇1

　　我的同桌總說青春是在無數次跌倒后再微笑地爬起來的堅強，然而堅強對于我來說卻是一個很模糊的概念，因為我根本不懂得堅強是什么樣一個概念，也不懂得堅強何種生存體驗。后來我才漸漸懂得什么是堅強。

　　在我們這個能力還承載不起夢想的年齡，在我們的小小世界里仍舊有著自己大大的夢想。或許關于我們的夢想之路的路線還并不明晰，然而我們卻在為夢想積淀力量。我們努力向前，努力尋找到那一條正確的追夢之路，爾后，我們學會了堅強學會了去面對。

　　有人說，青春是場美麗的煙火，早晚都要散場，但那些劃過你青春的人注定在你的世界留下永恒。

　　以前總以為三年初中生活很長，但還沒等我們仔細衡量，就已經過去三分之二，我慶幸，在初二這一年里，我的世界里出現一個可愛的女孩兒，第一次讓我覺得似乎有一種比友情還重要的情感，她的善良，活潑，天真，可愛，使她成為我認為最重要的人，甚至當成我的姐妹，但我還是太幼稚，也許在你最在乎的人的世界里你什么都不是…

　　漸漸的明白了，看透了，放下了，這些人便消失在你的世界里，但我想，那個人，即使再也不說話，再也不見面，但要忘記，也許不太可能，至少不會在太短的`時間忘記，因為那是你記憶中曾經最美的一部分。

　　我不會太固執，因為失去的我從不會后悔，只當那是……我不會忘記我說過的，這就是青春，總有些人走進你的心里，卻留下遺憾，你也曾嫉妒過，固執過，甚至報復過，但身邊總還有一群最真的朋友，這就是成長。

　　走過回憶，也學會了忘記，我知道固執完之后該怎么做，時間教會我的叫成熟與堅強，留下的足跡叫做智慧與成長。

　　以成長為話題的優秀作文 篇2

　　成長，難免有淚水，但也有歡笑，成長讓我們喜怒交加。

　　在成長過程中我們會慢慢懂得深刻的道理，讓自己從而長大。 人總會長大，雖然會發愁，但長大也需要煩惱。青春，需要用些傷痕來裝飾。而失敗，是美麗而破碎的浮影。人總會長大，記得曾抱著小熊甜甜的睡覺。兒時的歡樂和童真慢慢消失，我發現我長大了。我帶著倔強、驕傲、一起長大。記憶也能像旅程那么長，兒時的一個故事現在回憶起來也能那么回味。我喜歡聽《成長》這首歌，它總能讓我感到成長中的憂郁與歡快。 人總會長大了，體驗到了破繭而出的美麗。我在一片葉子上推敲陽光，無聊的想著太陽的別名：赤烏，金烏……心里不想其他事，我想是不是這樣就算長大了。兒時的回憶，現在想起來，我想表它裝裱起來，掛在客廳里，時時刻刻看著它。我想把自己的故事寫在紙上，然后撕碎了，放在風中，讓紙塊在風中飛翔，也在我的心上落下一場雨，沖淡也就忘了。可那些夢，至少曾經生動的'踴躍過。我不知道以前的那種勇氣是怎么來的：想怎么做就怎么做。可現在想起來，卻變成了當年勇。但是日子依舊有加無減。

　　那回憶，似琴歌肆意，在我心中飄揚。曾經，我抱著寶石花，陪它說話，我們約定一起長大，可它再也不能長大，我心里怪它怎么不守承諾，但我明白事情的道理，只是我不愿想它。 長大間，我們也變得成熟，而當年的童真卻慢慢不在了，只有現實的自己。成長其實你只要細心觀察就會發現：這種快樂就像腳印一樣永遠跟在我們身后，永遠伴隨我們的成長，讓我們回味。

　　以成長為話題的優秀作文 篇3

　　母親喜愛花。

　　窗前是一個小盆栽，星星零零的只有幾株牽牛花。母親說這種子是找別人要的，也不知怎么樣。但母親仍堅持著的給這幾株牽牛花澆灌著水，把希望寄托于他們。我望著那貧瘠的土壤以及那下垂的葉，并不抱太大期望。

　　過了幾周，母親興奮地指著那牽牛花說：“快過了看，那牽牛花，它竟開了。”果真，小小的花瓣綻開，露出了里面點點心蕊。紅而巧的，似比綢子還柔軟，像水一樣嬌嫩，似剛睡醒的嬰兒，準備繼續成長，迎來下一次倫比的綻放。心情一下順暢，我忽然感慨花竟如此這般堅強，從卑微的土地長出來，便變得不再卑微，反而被人們夸耀。

　　后來母親上班漸漸沒了時間，也不再澆花，只是偶爾記起來澆一次，便置之不理。牽牛花便也漸漸暗淡下來，一無往日的色彩。那日心情不好，看牽牛花是低垂的樣子，心情更加落幕。望著花瓣低垂已是枯黃的模樣，只覺連旁邊常綠的植物都黯然失色，失去光彩。我趕忙去澆水，神奇的是不一會兒牽牛花竟舒展了很多。

　　逐漸的'我養成了習慣，每每回家時必先看一眼牽牛花，看看它花瓣的色澤，記住它獨特的神態。母親曾對我說過，牽牛花實際上是一種很容易成長的植物，你常給它澆水便可活力四射，因此我總相信她有一天會成長為嬌艷的，令人刮目的花，我等待著，等待著它的成長……

　　我喜歡上了牽牛花，這種花開的不張揚，謝得也含蓄無聲，但我堅信，它的凋謝不是風暴，說來就來。而是在養精蓄力的成長，然后不露痕跡，悄然無息的在眾人面前綻放光芒。

　　如今，我與牽牛花一起成長。它若成長，我必成長；它若燦爛，我必燦爛。

　　以成長為話題的優秀作文 篇4

　　時間如流水，時間是過得很快的，我已從一個稚嫩的女孩長成了一個落落大方的即將初三畢業的學生了。一路上，磕磕絆絆，有經歷過痛苦與悲傷，也有過開心與喜悅，承受過從谷底走到頂峰，又從頂峰跌下谷底。在歲月的洗禮中，我嘗試著去面對一切困難，也嘗試著去堅強，并且在嘗試中逐漸成長。

　　一歲那年，我嘗試著走路。但膽小的我不敢松開媽媽的手，死死抓住不放，就像抓住最后一根救命稻草一樣死死拽住。媽媽一邊想抓開我的手，一邊又小心謹慎的想扶著我，她希望我能夠獨自學會走路，又不想我受傷。最后，媽媽咬著牙，不得把我松開了。沒了媽媽的持扶，我有些慌了，搖搖晃晃的，可憐兮兮的望著媽媽，媽媽前進兩步，但還是沒來。看來靠媽媽是沒用了，我也只好靠自己了。我嘗試著邁開右腿，雙手張開，一個踉蹌，摔在地上，疼得我哇哇大哭，可媽媽沒有來扶我，我只好自己起來。可是胖嘟嘟的我爬起來實在是太困難了，過了幾分鐘才爬起來。我決心要靠自己，一定要學會走路，不管摔倒多少次，接下來的'幾個小時里，經常聽到“砰”的摔跤聲，摔倒，爬起來，摔倒，爬起來，再摔倒，繼續爬，周而復始……最終，我學會了走路，當我走到媽媽面前時，媽媽開心得眼淚都出來了。

　　八歲，我嘗試著騎自行車。剛開始，爸爸一直在后面扶著，我一直叫著“別松手，別松手！”我很害怕，萬一爸爸一松手，要是摔倒了，肯定很痛。可誰知道，爸爸已經偷偷松開了手，剛開始我還不知道，當我一回頭，發現爸爸已經松手了，一下子從車上摔了下來，說實話，疼死我了。我問爸爸為什么松手，他說“相信自己”。我重新起來，騎上自行車.....經過幾次失敗，我終于掌握了要領，盡量保持平衡，終于學會了騎自行車。

　　回想以前，考試失敗，我嘗試著坦然面對失敗，并努力學習，在下次考試中，取得優異成績；與朋友吵架，我嘗試著寬容，收獲了友誼；在嘗試中成長，讓我的成長之路變得愈加精彩吧。

　　以成長為話題的優秀作文 篇5

　　上初中以來，發生了無數事情，但令我真正感受到自己成長了的事情卻寥寥可數，最令我感受到成長的事情要數那一天的事情了。

　　那是一個天清氣朗的上午，我一早起來就到早餐店內去吃早餐，可能因為生意興隆，那早餐店里一早就擠滿了人，人們在店里仿佛都是肩膀挨著肩膀，腳尖碰著腳跟的。正在這時候，有一個染了“金毛”，穿著“喇叭褲”和一件襯衫的小伙子進了店，他狡猾地向周圍瞟了一眼，就吆喝說：“兩碗牛肉面，一打包。”說完便向四周瞟了一眼，見沒有人注意他，就提氣早餐走了，那老板娘知道他沒有付錢，就急匆匆地追上他，友善地說：“你忘了付錢！”那小子耍賴了，大聲說：“我明明付了4元錢，怎么說我沒有付錢呢！”那老板娘見他耍賴，沒有辦法，敢怒不敢言的站著。

　　我把這一切看在眼內，我想：我這么一個初中生，該不該出去阻止呢？出去阻止就有可能惹麻煩，不出去又替老板娘不值。在這進退，兩難的局面，突然有一股不知名的力量拉著我的腳步出去。我想：拼一拼吧。于是我對那個小伙子說：“你的'確沒有付錢，”老板娘見有證人，就大聲說：“現在有人證了，你不能抵賴了。”食客們也紛紛地說小伙子的不是。那小伙子見勢不妙，只好乖乖地付了錢，灰溜溜的走了。這時老板娘說：“這中學生真懂事。”幾個食客跟著夸起我來。那時我也弄不明白是什么使我鼓起勇氣挺身而出，但聽著旁人的夸獎，我心里甜滋滋的：要是以前，我真的沒有那么勇敢。我真的長大了！

　　經過那件事，使我感覺自己真的長大了，比以往勇敢了，我一定要繼續努力，成長為一個有用的人。

　　以成長為話題的優秀作文 篇6

　　在不斷的成長中，我開始對身邊的事物關心，關注起來，也許這就是成長的`變化吧。成長，不僅僅是身高，年齡的增加，而是要懂得許多事物和道理。

　　對“成長”這一詞我并其實并不了解，但是許許多多的事使我明白了什么是成長。

　　記得有一天晚上，我吃過晚飯，和爸爸媽媽一起到文化廣場散步。放眼望去，文化廣場上人山人海，好不熱鬧。只見一個個大朋友們腳踩著滑板，做著一些高難度的動作，頓時，我羨慕極了。

　　在我再三的懇求下，媽媽終于答應給我買滑板，但前提是一定要好好學。我一聽，高興地對媽媽承諾：“媽媽，我答應您。”于是，媽媽立即就給我買了一個粉紅色的滑板。一回到家，我就急忙把滑板放在地上，手扶著墻，艱難地把腳踩著板。開始扶著墻一步一步地滑，還不錯呢。可是后來我就有些驕傲了，想逞能，直接不扶墻上滑板，結果還沒來的及上板站穩，就摔了個狗啃泥。一陣劇痛涌上全身。當時我就害怕了，大聲哭鬧著不想學了。全家人拿我沒辦法。這時，媽媽走過來輕輕地對我說：“怎么了，說好認真學的，怎么哭了，做任何事情都是開頭難后來甜呢。振作起來，先苦后甜，跟我慢慢來學。”聽了媽媽的話，我擦干眼淚，跟著媽媽學了起來，后來我似乎找到了感覺，不知不覺就學會了。過了幾天我和媽媽又到文化廣場去，媽媽叫我露一手給她看，我缺有些緊張，媽媽看出我的心思，微笑著說：“放勇敢些！”我跳上滑板，很輕松地滑了起來，在廣場上自由自在地滑著。

　　我高興地在廣場上邊滑邊大聲喊：“我學會了。”

　　現在，我明白了這就是成長，在學習中，在摔打中......

　　以成長為話題的優秀作文 篇7

　　成年人常說他們有多辛苦，有多累。他們還說我們無憂無慮，生在福中，不知道自己有煩惱，這就是所謂的“人人有難念的經”。

　　我的學習成績不錯，于是我便順其自然得成為了老師，家長，同學心目中的好學生，在別人看來，這真是一件無比幸運之事，可是，其中那點點滴滴的苦楚，只有我自己才心知肚明啊！

　　借此比如！ “即將來臨的兒童節，可在緊要關頭，從廣泛德比”四面八方“來，匯集了”像，像飛來峰落在了我的肩上，我氣喘吁吁的重量。

　　每天，除了努力學習之外，我還要進行艱苦的訓練。當我回到家的時候，我幾乎筋疲力盡了。更致命的是，我不得不搬家，做沒完沒了的`家庭作業。我要分道揚鑣了！這一天什么時候艱難？哇！哦，我的上帝啊，大地啊，上帝會來拯救我，觀世音菩薩，普羅米修斯。主啊。艾拉。上帝啊，讓我擺脫痛苦吧，我受不了了！

　　幸運的是，現在家已經搬走了，比賽也結束了，只有一場數學競賽離你很近。喧囂的世界似乎沉默了一會兒，過去的平靜又恢復了。我感到寬慰。我真的很想喊，“解放萬歲”！

　　事實上，生活中十有八九不盡如人意。除了平淡和快樂之外，還有更多的起起落落和痛苦。但是你為什么要把牙齒掛死呢？我們應該活潑、開朗、積極，在困難面前不應該鞠躬，更不要說被它壓倒了。我想忘記我的煩惱，讓我的生活豐富多彩，充滿喜悅，我們應該學習羅賓遜的無畏精神，學習霍金的樂觀精神：更多地學習桑蘭“微笑面對一切”，讓我們克服困難，讓我們的生活更美好！

　　以成長為話題的優秀作文 篇8

　　在生活中，有許許多多的嘗試：或許有棘手的、驚險的、刺激的等。而我們就在這一次次嘗試中健康成長，獲得知識與智慧。

　　那是一個酷熱難忍的'夏天。窗外的知了有氣無力的叫著，好像說：“這天可真熱呀！”；樹葉打著卷‘小狗在樹蔭下吐著舌頭。我這時正在家里寫著作業，忽然，一個電話把我嚇了一大跳，原來是媽媽打來的呀，媽媽說中午讓我自己做飯。轉眼間，中午到了，我系上圍裙，準備炒一個茄子吃，把現買的鍋里倒上油。等油熱了以后，我趕緊把茄子倒入鍋中。等菜熟了以后，我頓時傻了眼——茄子變成了’黑臉關公‘！這是怎么回事呢？我趕緊問了一下’老師‘——電腦，我知道了，原來現買的鍋是不可以直接炒菜的。從這件事中，我獲得了知識。

　　我從這件事中獲得了知識，但從下面這件事中卻有著更精彩的知識呢。

　　我小時候是很怕放炮的，別人在外面放炮，我卻一直躲在家里捂著耳朵。小伙伴們叫我出去放炮，我都是不敢放的。每當春節來臨時，這時候我是開心又害怕的。害怕什么呢？當然是怕被炮傷到啦。在媽媽的督促下和小伙伴們的鼓勵下。我還是不敢去。媽媽說：“男孩子不敢放炮，沒有一點英雄氣概，真不像話！你只要把炮一點，跑就行了。”終于我答應和小伙伴們一起放炮了。從此我愛上發了放炮。從這件事中，我明白了，這要勇敢，就會成功的！

　　在生活中，我們總是要學會去嘗試的，也是要學會去成長的，這樣我們才能夠在嘗試中漸漸學會成長，也會在成長的道路上越走越遠的。

　　我們在嘗試中慢慢成長，也在嘗試中獲得我們想要的知識和力量，只要讓我們勇于去嘗試，成功就會在彼岸中向我們招手的！

　　以成長為話題的優秀作文 篇9

　　我們跟隨著時間老人的腳步，一天一天的長大，已經從一個可愛的小女孩，成長為一個美麗的少女。

　　依稀記得童年，記得那時天真無邪的我，那時的我總在想快點長大，童年也有憂愁和苦惱，所以小孩子總想快點長大。

　　童年總是在笑聲中度過的。眼睛慢慢地閉上，大腦中浮現出一幅畫面，爸爸、媽媽和四歲的.我一起在看照片，一家人臉上滿載著幸福的笑容，突然那時的我發現照片上只有幾張我的照片，心里這樣想著。無意中發現桌子上放著一部照相機，我突然站了起來，到桌子旁拿起照相機，猛地摔到了地上，說：“讓你們不給我照相！”媽媽的笑容，爸爸的無奈，那時都不明白。小孩子，總是這么簡單的想問題，不問理由，只知道結果。

　　眼睛慢慢地睜開，看著鏡子中的自己，已經是一個充滿活力和朝氣的女孩，想著以前美好的回憶，還是當個小孩比較好。有點酸、有點甜的少女時期，會讓我們了解朋友、家長、老師的苦心，學習可能霸占了我們的時間，家長總說未來，老師總在說未來，有時候我們真的很煩，很想一個人靜一靜。如今的我明白了好好學習的原因，因為今天如果你放棄學習，明天就有一家好的公司和你說再見，所以為了你的未來，努力的去做每一件事。

　　有時候突然想一個人靜一靜，到一個環境優美的地方，喝一杯檸檬果汁，你會覺得世界依然那么美好。所以當你覺得無助時、煩惱時，品嘗一杯檸檬果汁，或許它會給你帶來安慰，帶來我的祝福。

　　少女的心總是起伏不定，前一分鐘可能在高空中，下一分鐘就可能落到了地上，我自己也是一樣。想一想一些美好的回憶，你的嘴角會浮現出笑容。

　　加油，你們都是最棒的！

　　以成長為話題的優秀作文 篇10

　　我是一個十四歲的女孩，正是處于青春期，蕭伯納曾說過“青春是美妙的”。在青春期的孩子總會有些變化，會有叛逆心理。但當你真正明白了父母的愛就不會有這種心理了，那也就證明你真的長大了。

　　不知從什么時候起我開始拒絕成長，拒絕成長中的每一件事，我開始對不一樣的人不停地說，我不要長大不要長大。開始喜歡郭敬明，那個把自己稱作孩子的人，喜歡他筆下那個永遠也長不大的彼得潘，喜歡南拳媽媽，喜歡聽他們憂傷地唱：我們一向到最終才學會哭泣時候誰安慰而成長讓人覺得累卻已沒有辦法后退。

　　我走進我的“人生”劇院，找了個位置坐了下來，一按遙控器，童年的樂趣立即出現在大屏幕上。

　　從小到大，父母無時無刻不再給予我關懷和愛護，而我就像是一個永遠也長不大的孩子，而我總是依偎在父母的庇護下。直到那一天我才真正感覺到自己長大了。

　　成長的煩惱成長的過程，就是煩惱的過程。

　　小時候不明白什么是煩惱，似乎也沒什么煩惱。小學幾年，風平浪靜，父母為我撐“傘”，教師為我擋風，我這棵幼苗在全方位的呵護下，絲毫沒有受損。

　　回眸凝望，那春夏秋冬里，那長街小巷里，留下了我成長道路上的一串串腳印，那每一個腳印都遷入了一段段難忘的'故事，構成了我生命旅途中的一道道風景線。

　　當我吹滅那13根五彩繽紛的蠟燭時，就標志著我長大了。是一個青少年了，不再是一個不識人間煙火的小姑娘。我要學會理解別人、關心別人、照顧別人。不會為了一點小事就哭鼻子，不會遇到麻煩就放棄，遇事要自己勇敢地應對……經過了上次的事情，我漸漸的長大了。

　　以成長為話題的優秀作文 篇11

　　成長，什么是成長，僅僅是長一歲嗎，還是長高、長漂亮了在我心里，我想成長不僅僅是這樣的，那些根本都不算是成長，真正的成長是心靈的成長。學到更多知識，那叫成長；懂得了更多的道理，那叫成長；明白了要孝敬長輩，那叫成長

　　新年一到，長輩們紛紛對晚輩們說：你看看，一年不見，又長高了，真是長大了啊！但長輩們看到的只是表面現象，誰明白他們是不是真正的成長了呢在新年里，有多少晚輩們見到長輩是主動問好的`，都是要爸爸媽媽提醒了才會滿不在乎地說一聲。再到飯桌上，長輩給自己加了飯菜，又有多少人會說多謝。那些人就是永遠不會成長的。

　　回到家，什么都不干，只會看電視，玩電腦，爸爸媽媽提醒了他們，還朝爸爸媽媽破口大罵，他們殊不知爸爸媽媽是為他好，自己生在福中不知福。媽媽操勞了一天，又有多少人會在媽媽辛苦的時候幫幫她的忙，只會享受，那樣的人是永遠不會成長的。

　　一個12歲的學生，和一個上小班的孩子，雖然他們的年齡相差這么大，但成長的程度是完全不一樣的。12歲的學生他如果每一天游手好閑，不知學習，還整天讓爸爸媽媽擔心，那他的成長進度可能連5歲的程度都達不到。而上小班的孩子，如果他每一天幫媽媽做家務，認真學習，年復一年的話他的成長進度肯定比他的實際年齡要大得多。

　　成長，成長就是要懂得爸爸媽媽的辛苦，并幫他們分擔，成長就是要樂于助人，那些不懂成長的同學們，你們以后要加把勁，爭取把成長進度提升到最大限度，這樣就是真正的成長了。

　　以成長為話題的優秀作文 篇12

　　“書是人類進步的階梯。”我認為這句話說的一點也沒錯。書里的知識無窮無盡，還很有意思。

　　其實之前我并不喜歡讀書，剛開始一看，心里就想：那么多字，密密麻麻的肯定沒意思！

　　可就是因為不喜歡讀書，我那段時間一直受批評。

　　二年級的時候，老師讓寫閱讀存折，好詞好句和感受，我根本不會寫。理由很簡單，因為我根本不讀，每天半小時，我都在房間里，一直盯著，就沒認真讀。一邊讀還看表，咦，表太慢了吧！我一會兒一看，最后開始在床上和布娃娃玩，媽媽要是來看，我就裝模作樣擺個姿勢，媽媽一走，我就繼續自言自語。所以才不會寫，找好詞時，把兩個不相干的詞語合在一起，就成了我心中的“好詞”。把一句平凡的句子抄上，這便是我的“好句”。感受胡亂寫一句，就是所謂的“感受”了。

　　過了一段時間，我發現周圍的同學們都愛讀書，我只好也試試讀書的感受。

　　當我真正一字不差的讀下來后，發現這篇文章太有意思了，就引誘我讀了整本，再寫一次，發現自己也太弱智了。

　　從此之后，我迷戀上了書，一有空閑時間就拿出來書，陪我度過寶貴的.時間。有時下課也不愿離開教室，愿意“暢游書海”。上課鈴一響，我便要收起來，但我還想著書中的故事，猜測后面會發生什么事情，有時還真有想拿出來看的那種沖動。

　　我的詞量越來越多了，作文也越來越好，我突然感到書的存在，書的神圣。

　　到了三年級，繪本和童話早就滿足不了我了，我開始嘗試“新大陸”長篇小說，小說寫的都很精彩，我連做夢都想著。

　　總之，我愛書。

　　少了書，就像鳥兒失去了翅膀，離開了天空。少了書，就像魚兒離開了水。如果書是花朵，我愿意成為一只蜜蜂，去書里吸收營養，如果書是明月，我愿意成為一顆小星星，日日夜夜陪伴它的左右。

　　書是我的良師益友，陪伴我共同成長！

　　以成長為話題的優秀作文 篇13

　　有一位自律達人在網上分享了自己早晨的作息，可以說是滿滿地正能量。

　　早晨5點半起床之后，喝上一杯檸檬水。之后是十分鐘的洗漱敷面膜。

　　然后就是學習時間了，四十分鐘用來閱讀和寫文案。再來個一小時的運動，包括跑十公里，加上一百個俯臥撐以及跳繩五百個。

　　之后就是吃早餐上班了。

　　看完她的這個清晨作息，不知道大家有沒有被刺激到，反正我是被震撼到了。

　　因為同樣的時間點里，我發現自己達不到她這樣的高效率。

　　同樣是五點半起床，但無法天天堅持，有時候會遇到比較勞累的狀況，如果刻意早起，反而會一天沒有精神。

　　洗漱十分鐘一般可以達到，但如果加上敷面膜的'話就有點兒太趕了吧。

　　四十分鐘的學習時間也可以做到，就是效率不是很高。一小時的運動可以，但是量力而行，能跑步個兩三公里再加個跳繩就不錯了。而且運動完也不能馬上吃早餐，如果沒有早餐店可以直接購買，在運動前還是要提前準備一下簡單早餐的。

　　所以，在她的分享下，評論區里欽佩的呼聲中，也夾雜著不少的置疑。

　　她回復到，習慣了，效率就快了。

　　我很認同她的話，的確，當一件事做到熟練的時候，是會有一樣的效率。

　　當我們自己無法達到與他們一樣的成就時，沒必要去置疑他人，而是先用適合自己的節奏去做，也許有一天，你也會因為太過優秀遭到他人的置疑呢？不過那時候的你有了一分底氣。

　　以成長為話題的優秀作文 篇14

　　追溯從前，最愛與父親下棋。隨著一粒粒棋子的落下，無聲的語言在空氣中蕩漾著。一個眼神，一個動作都開始賦予強大的魅力與真意，不經意間你會微笑便可出賣自己。那時候，才隱約懂得些什么叫游戲也需境界。人生如棋，你不會玩它，一不小心，就反被玩弄。到頭來，唏噓一場。

　　夜深人靜之際，月亮圓得如此凄涼，哀傷充滿詩意，挑燈夜讀抑求欣賞美文，聽蟲鳴鳥叫的交響曲以此來審視自己的心魂；這何嘗不是一種精神上莫大的享受呢？夜，它好似催化劑，使我們精神充盈而滿足。

　　不知不覺，種花的人成了葬花的人。當我們褪去天真的外殼偽裝成熟，才突然發現假裝不起的東西——知識。必須腳踏實地一步步進行，欺騙它等于自欺欺人，唯有知識可提高素質與能力，自我完善，贏取尊嚴與個性化。

　　麻木的人生是悲哀而可怕的。當被含沙射影地嘲笑、諷刺、挖苦的時刻，才后知后覺地有那么點心疼。惦記著自己那份可憐要命的顏面，拼了命地想要找回，卻明白已無濟無事了。淚水打濕了臉頰，可又有誰理解你的悲哀，心疼你的心疼，在乎你的感受呢？

　　你如一葉孤舟行駛在波濤洶涌的茫茫大海上，父母為你做的船帆已卸下。如今只能化悲痛為力量，學會堅強，斷絕浮生若夢的.聯想，以初生牛犢不怕虎的姿態勇往直前，既然已經出發了，就應該選擇毅然走下去。

　　快樂那么簡單，體現于一些絢爛故事的小細節中，圍城中的成長拘束卻留不住美好年華，我喜歡某個早晨醒來哼著小曲整理洗漱時的無限快樂；喜歡午后喝咖啡聽到蟬鳴而悟到人生，喜歡倚在黃昏的懷抱里享受畫意境界。這些像早已存在于內心的幾千年的意象突然蘇醒，給我的生命時鐘里添了許多愉悅的光子。

　　格式化成長，一條條規矩而繁瑣的制度，磨平了我們的棱角，可依舊禁錮不了靈魂的穿越。在悲劇人生中尋找最原始的快樂，成長快樂！

　　以成長為話題的優秀作文 篇15

　　安靜繾綣的夏天，浮云過眼，一個人棲息在老屋的廊檐下，那翠生生的光陰在檐屋間徑自滴落。我，沉思不語，只留下低低的一聲嘆息。然后提筆，記錄無處安放的情緒和轉眼即逝的時間。

　　日子一天又一天地逝去，紅塵俗世都如煙花般倏忽消失，時間，總在不經意中偷換了我們的青春。

　　“最是人留不住，朱顏辭鏡花辭樹”，當我看到朱紅的鏡子里再也沒有那張可愛幼稚的面孔時，這才有種恍惚若失的感覺，曾經總以為”我們很年輕，有的是時間“的我頓時像迷了路的小鹿，怔怔地看著鏡中滿是淚水的雙眼。

　　三月四月，再到被稱為”毒月“的五月，時間就這樣無聲無息的`流逝，猶記得去年夏天吃桃子，搶西瓜的情景，腦海中的一幕一幕毫不憐惜地觸動心靈的琴弦，花開花落，鳥即鳥離，物是人非，此年非彼年也！

　　“時間匆匆如流水，我們要珍惜時間啊！”這是我讀了朱自清先生的散文——《匆匆》后最深的感觸。這也是我有生以來第一次感到了時間的緊迫。

　　這篇文章通過描寫時間在我們日常生活中來去匆匆，我們的日子也就一天天減少的情形，表現了作者為匆匆流逝的時間的珍惜之情，表達了作者對人生的思索與追求。“光陰似箭，日月如梭。”是啊，時間就過得如此之快，沒有聲音，也沒有影子。轉眼間，四千多個日子就這樣從我們身邊溜走，在水盆里、在飯碗里和雙眼前，我們的日子就這樣一去不復返了。文中開頭的一句話讓我印象深刻：“我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”在諾大的世界里有幾個人呢剛想朱自清先生那樣珍惜時光，普遍都像那首《明日歌》那樣，認為今天去了還有明天，明天過了還有后天，自己的日子還多著呢！朱自清先生如此愛惜每一天，仍認為自己虛度了八千多的年華，而我們這些認為自己還有許多大好年華的人來說，又是怎樣的偉大呢？

　　不僅僅是朱自清先生，許多偉人都在與時間賽跑——魯迅在工作室里廢寢忘食地寫書，直到生命的最后一刻；毛主席日夜不眠的閱讀審章，仍要擠出時間看書；華羅庚為了能多讀一些好書，采用了特殊的辦法來“猜書”。這樣的榜樣數不勝數。可我呢，把時間浪費在下課的追逐打鬧中，把時間浪費在課堂上搞小動作、講話中，常常就在不經意中浪費了許多時間，如果能講這些時間利用起來，那不就能多看幾本書，多學習一些知識？過去我已經浪費了許許多多的日子了，今后我一定要珍惜時間，珍惜每一分一秒！努力認真學習，不再讓自己的時光就這樣悄悄流失了。

　　讀了《匆匆》一文后，我受益匪淺。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“花有重開日，人無再少年。”我一定要好好充實自己，多學習多做事，愛惜時間，謹記從《匆匆》中領悟到的知識，千萬不要再虛度光陰！

　　以成長為話題的優秀作文 篇16

　　下課后，我實在沒事兒干，拿起語文一課三練翻了起來，不經意間，在書本十四頁‘輕松作文’中看到一則小漫畫：這則漫畫畫的是一位老奶奶拉住一頭牛的尾巴說：“牛不會耕田，怎么能下地？”而對面老爺爺拉住牛鼻說：“這牛不會下地，怎么才能耕田！”看了這則漫畫，我仿佛明白了些什么……

　　“樹和人一樣，如果在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能把很少的養分轉化成巨大的能量，努力生長。”從林清玄的《桃花心木》中，我們都能感受到在不確定中努力拼搏的人的優勢，他們比我們在確定中生活的孩子會更快的學會克服依賴和學會生存，如果自立自強，就會成為棟梁之才。

　　結合這段文字，讀到這里，想必大家也明白了這則漫畫說明的道理。對！就是逆境成長。想想看吧，如果按老奶奶的思想，小牛不會耕地，不能下地，那么就讓它在一邊沒事兒干，那還要它有什么用？當然，老爺爺的說法就很正確了，牛耕田，理所當然，讓它從小學會耕地、下地，長大后為人們做出貢獻，誰不感謝他呢？如果它可以做的事，它不干，卻當一個旁觀者，那么它永遠不會有所作為的。人也是一樣的，我們現在雖然還沒有成人，但也有了自理能力，自己能做的事情，就不要依賴別人。在人生的`道路中，誰難免都會遇到些坎坷，我們總不能一直借助外界的力量啊，自己也要學會獨立。

　　在逆境中成長，不要因為困難而煩惱，而應該有一顆堅強的心，想到自己能有這樣鍛煉的機會，應該高興才對。在逆境中成長，自己學會生存的法則，學會了獨立，長大后便會成為有用之才了！

　　以成長為話題的優秀作文 篇17

　　人生路上，有很多痛苦，很多歡樂，也有很多挫折，是你成長中的最大挫折。路途中，有人被成長打敗，有人戰勝了成長，有人選擇逃避，有人選擇勇敢面對。跨過了這條路，你也許會懂的很多，也許什么也不懂。成長是靠你自己去悟的。成長到底多困難呢？

　　成長路途中遇到的第一個困難就是“友情的背叛”在這個殘忍的現實社會中，友情往往有時候會背叛你，在利益面前，在榮耀面前，在友情面前。你的朋友也許會因為一個利益，因為一次夸獎，或一次朋友與朋友之間的問題，與你吵架，拌嘴。所以，如果你被友情背叛了，你應該覺得開心，而不是傷心，痛苦。應為你跨越了人生的第一個階梯。在友情背叛以后，你也許長大了一歲，成熟穩重了一歲，不會像以前那么幼稚的動不動就哭。

　　成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經歷了磨難才能破繭而出。

　　在成長的路上往往是孤獨的，要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的`是從容的經歷，平靜的感知，勇敢地面對。 站在成人的門檻上，眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧靜。 曾經苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經許下的愿望和美麗的諾言，那執著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。

　　成長路途中第二個階梯就是：“青春的叛逆，家人的不理解”青春期是每個孩子的叛逆期，幾乎一個孩子都會在青春期叛逆一次，年少輕狂一次。青春期的特征就是，以前你因為爸爸媽媽不允許的事，不敢去做的事，不敢想的事，你都會有點想去嘗試，嘗試之后，你會覺得有一種新鮮的感覺，不理解父母為什么不讓做，于是就會和父母疏遠很多，與父母吵架。在每次叛逆之后，與父母吵架之后，大哭之后。你可能又會想很多，懂很多，明白自己這樣做真的是錯的，是叛逆的，因此你不會再去做。所以，在每次大哭之后，你可能又長大了一次，成熟了一歲，不會像叛逆時期的迷失方向，做錯誤的事。

　　成長路途上第三個階梯就是“學習的壓力，家人們的期待，同學之間的競爭”在跨入初三時，那你經歷了兩個階梯，此時的你應該不會再為小事而傷心，初三了，你將經歷人生的另一個階段、那就是“中考”你最主要的任務就是學習，學習，還是學習。初三，你會感到巨大的學習壓力，家人們的期待，同學之間的競爭、你不會想看到家人們對自己滿滿的期待變成無盡的失望，不會想看到同學嘲笑你成績比他差的厭惡表情，所以你必須頂著這些壓力迎難而上。這時你會因為這些壓力的因素而遇到很多困難。這就是人生的第三個階梯。

　　人生的三個階梯，是成長路上必經之路，跨過了，你會有很大的感悟和收獲，到以后回想以前的困難階梯，你會感到很高興，很欣慰。成長之路必定困難，我們要迎難而上，不要畏難而退，這樣你人生才會有意義。

　　是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。

　　以成長為話題的優秀作文 篇18

　　小時候的我會說：“成長就是長大，年齡增長，長到18歲就是大人了！”

　　然而步入中學的我，對它有了一種新的認識。

　　步入中學，進入187班，結識一群優秀的同學們仿佛就發生在昨天。老師的那一堂課似乎也就在昨天，離我很近，很近。

　　那一堂課的開始，我很反感。我自我認為，老師口中的那些“雞湯”對我來說毫無用途。我一臉不屑的神情，戴上了我的衛衣帽子，將雙腿搭在前桌的凳子上，然后趴在桌子上，一邊玩弄著頭發一邊回想著放假期間看的小說。也不知已經撥弄頭發到何時，小說回味到了哪個情節，老師忽然知重了語氣。我于是放下了頭發，停止了腦中的想象，我開始坐直了，認真地聽著老師的講話。我清清楚楚地記得他說：＂想入非非是青春的.標志，但是請你們記住，人終歸是要長大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實實的腳和一顆堅韌勇敢的心！請記住，坐著空想，不如站起來行動！”

　　那一刻，就在那一刻。我仿佛醒悟了，仿佛成長了。我的夢想是當一名老師，可我又為這個夢想真正做過什么？付出過什么？只有空想罷了，

　　正如威·柯珀所說“空想恰似那時鐘的指針，轉了一大周，結果仍然回到原處。”

　　再宏大的夢想，都需要一步步的行動做階梯，只有這樣，才能最終到達成功的頂峰。

　　可能就源于老師的那一堂課，讓我受益了如此之多，也成長了許多，懂得了許多。從現在開始，我的夢想不僅僅再是當一名老師，而是要當一名優秀的人民教師，替祖國培育出一茬茬有理想、有擔當、有頭腦的社會主義接班人！

　　以成長為話題的優秀作文 篇19

　　人在不斷成長，從身高、體重、相貌上改變，但變化最后的當然是心智。從不懂事到董事，從無知變得成熟。

　　目前中考將近的我，所謂的緊張感沒有任何的異常，仍然處于穩定狀態。從今天起剩下82天了，單單吧數字放出來有些許的不安，傷感。中考、高考，我們在成長！

　　相遇，相知，相離，這是步入學校，離開學校的全程圖。與不同的人相遇，老師，同學既而成為朋友。最后，終將走出這所學校。感謝校園生活給予我們人生中的一大片段增添色彩。朋友、老師，我們在成長！

　　出生，一個包含了許多期待的詞，也是希望。小嬰兒，稚嫩的皮膚，是新生命的象征。兒童，無邪的笑容，是童年的象征。學生，荊棘的校園生活，是成長的象征。不煩惱到煩惱，這全部都是因為我們在成長！

　　或許，在將來某一天，你在成長的路上，迷了路，請不要慌張，回過頭看看，一路的腳印，那是成長的足跡。雖然不明白成長的.含義，不過沒關系，只有不斷的前進才能感悟到其中的意義。

　　成長史生命中的最大個片段，0~20歲，30~40歲，年齡的差異，顯著地看出了成長的痕跡。上課中你，上班中的你，蹲在家中的你，為自己努力成長了嗎？

　　以成長為話題的優秀作文 篇20

　　時間過得太快，像夢一樣，小學六年過去了，初中也過了一年。每個長大了的孩子都曾經小過，每個小的孩子都會長大。我也曾小過，也曾有過一段美好的童年。而現在的我們，比小時候多了點記憶，多了點智慧，多了點身高，少些童心，少些時間。

　　小時候放學后最喜歡到處去玩了，條件很簡陋，沒有足球就用瓶子代替，一樣踢；沒有場地騎著自行車跑很遠也在所不惜，因為有時間；實在沒有玩的了就偷商店酒瓶子用彈弓打，現在想還有些歉意。小時候這些卻是我們所有的快樂了。

　　現在卻沒得玩，不是沒條件，是沒時間。晚上做作業做到瞌睡，早上睜開眼就準備上學，書包比旅行箱還沉。日復一日的辛苦，最終麻木了，習慣了。盡管和小時候自由生活比起來差著太多，可是一天天就這么過下來了，漸漸無所謂了，不想玩了，除了學習都不知道該做什么了。

　　我有個小的本子，專門記錄自己成長的點點滴滴，包括照片、事件及對于事件的感想。我發現我的樣子變了，明亮無邪的眼睛漸漸的`深邃了。天真可愛的臉龐上多了一絲面對人生的從容、滄桑及冷漠。發生在我身上的事也變了，漸漸從快樂到憂傷，可是畢竟過來了，也許以后快樂可能不會像以前那樣來的容易。我的想法也變了，從最開始的無所思漸漸多疑、多思、多慮了。是的，我變了，生活讓我長大了。人說生活是把殺豬刀，刀刀催人老。既然躲不過，又不可逆，只好認了。

　　成長不只是戶口本上年齡的變化。一切見證著我從幼稚漸漸成熟，智力和體力都有了極大的變化。出行時父母背上的包裹重量漸漸轉移到我身上；幫助父母做家務已經漸漸變成一種義務；試著努力扛起生活的重擔。試著分擔老去的父母身上的責任。就這樣，慢慢地我發現我長大了。

　　我曾經是個小孩子，可是長著長著我發現我長大了。長得太快了，以至于我的思想有些跟不上了。童年的時候我曾想要快一點長大，我曾天真地認為長大可以做很多事，當時覺得長大是一件太過漫長的事。可是現在，我無奈的問生活，我能回到童年么？生活沉默了，無言的否定。生活中的事情太多了，以至于我累了，有時什么都不想做，只想躺在那童年的大楊樹下，看著藍天上白云朵朵飄過。

　　可是我那童年啊，如白鹿過隙，一去就再也回不來了。生活同意我快些長大卻不再同意我回去了，我長大了。長著長著，就長大了。

　　以成長為話題的優秀作文 篇21

　　成長的煩惱是生活的動力，成長中離不開煩惱。

　　在剛踏入中學的大門的時候，我的心里就有一種不出來的感覺，在中學的生活當中，有過煩惱、憂郁、感傷等等。

　　在那像山一樣的作業，試卷多得不得了。

　　有一次，數學要測試，我又害怕，難過，因為我沒有預習課本，怕考不好，被爸媽罵。批評。萬分地擔心。

　　數學試卷呈現在我的面前，哦！糟糕了，我不會的，我死定了，下課的'鈴聲響了，試卷被老師收上了，我的腳在抖，冷汗都出來了。在那驚人而害怕的一面又一次呈在我的面前，我看了一下分數：54分，我的天啊！一定會被爸媽罵，我帶著沉重的腳步回到了家。

　　爸媽看了我的試卷，他們沉思著，我說："爸媽，對不起，我考不好"。爸爸說："沒關系，你已經盡力了，下次再考好一點就行了"。

　　在成長的煩惱中有過酸。甜。苦。辣，但是我覺得總是先苦后甜。

　　以成長為話題的優秀作文 篇22

　　光滑的桌面上貼著一張簡單的字條：“加油，不要放棄！”雖然只是幾個字，它卻時刻提醒著我，激勵著我，讓我在通向成功的崎嶇小路上，艱難卻又穩步前進。

　　剛進江聲時，我對新的環境不能適應，每天都在“凄風苦雨”中度過，手足無措，舉目無親，頗有李清照“凄凄慘慘凄凄”的味道。在我哭泣的時候，老師笑盈盈地走進我的身旁，手把手的教我、引導我，我才覺得眼前已是撥開云霧見青天，笑魘悄然上雙頰。疊著方正整齊的被褥，在寢室里與同伴們滾笑成一團，熟練的揮舞著抹布，搖擺著身子，唱起那洗涮涮的歌謠，每天清晨從床上一躍而起，神清氣爽地沖上寬闊的操場。

　　把新發下來的書一疊，心里頭便涼了半截，絕對是小學的十倍厚。我真想立馬轉身回到小學，回到有媽媽輔導的日了里，去過那逍遙自在的日子。可是不能了，我被七八門課的作業打得昏乎乎的了，成績開始下滑，分像兔子一樣跳，越跳越低。半夜里，躺在床上，絕望和不甘的淚水沖涮著本不高的堤壩。“加油，不要放棄，困難總會過去的。”是夜，在這微弱的希冀下昏昏睡去。

　　其實，生活就像是一片汪洋大海，每個人都是海水里的泅者，奮勇者在一番大無畏的搏擊后，達到光輝的彼岸。平靜的湖面煉不出強悍的`水手，有錢塘江卷天的波浪，才有吳中健兒絕妙的弄潮者。

　　擦干淚水，抹掉悲傷，我把失敗寫成了教訓，刻在心里，明白了學習最大的敵人就是自己。我不愿學西楚霸王，空有一世的蓋世奇功卻抵擋不住自己手中的利劍，不跟別人比，先和自己打一架，跌倒了爬起來，跌倒了，再爬起來，腳步就會平穩得多，勝利之花就會悄然開放。留得希望在，不怕沒柴燒，當年的西楚霸王，若有我這樣的氣魄，歷史也將改寫了吧。

　　回憶起一年的時光，從凄凄酸楚到傲然站立，我不禁要豪笑一聲：不經歷風雨，怎能見彩虹。

　　以成長為話題的優秀作文 篇23

　　昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。

　　作業之多“難為”了嬉戲之少，教師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。

　　“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發出最終的一絲艷綠。那些是什么樹我無從得知，可這又有什么關系呢只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發呆時，心里就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心境豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身于繁忙的'學習之中。

　　似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心境也隨之沸騰起來。

　　我的拼搏，戰勝了煩惱，戰勝了一切，讓那似乎是最終一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知煩滋味”，可在這“山重水復”的轉彎處時，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？

　　若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一向打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。

　　雙手已經感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了。

　　以成長為話題的優秀作文 篇24

　　法令能夠為人們的行為供給一個形式、規范或方向，但在法令束縛不處處，人們仍是要靠自律保護次序，不只為了我們，更是為了自己。

　　“紅燈停，綠燈行”這是每個人在小學就學過的交通規則，但在無交通協管員的情況下，又有多少人能做到呢？我們校園門口的“微型”十字路口的信號燈最常常被人疏忽，而我卻必定要比及信號燈轉綠后才肯過這條只要三四寬米的斑馬線，同學都笑我傻，直到有一天，一位同學差點被一輛摩托車撞倒，同學這才覺得等綠燈是重要的，現在無需我的提示，她們也會自覺在紅燈前停住，綠燈才走，而且不再訴苦。

　　交通的次序需要靠自律保護，考場上的次序更需要靠自律保護。初一上學期的期末考讓我深刻地意識到自律的重要。因為場所有限，我們班被安排在階梯教室考試。那天考數學，數學考卷一點也不難，我很順暢地寫完了。正在查看時，一個小紙團從左面滾了過來。紙團疊得很規整，必定不是隨意扔過來的'。坐在我左面的是一位成果不太好的同學，她必定是想讓我幫她做弊。我是一個愛協助同學的人，很少會回絕他人，但教師現已一再著重不能做弊，但是那也是我一個朋友……我猶疑了一下，決議做一個好學生。我裝做沒看見的將紙團和一些橡皮屑一同用手從桌上掃了下去，然后像什么都沒發作的又開端查看試卷。

　　過了一瞬間，后邊傳來一陣煩躁，隨后監考教師收走了周圍同學的試卷和我后邊同學的試卷。我疑問地看著她們郁郁寡歡地脫離考場。

　　過后我才知道，當我沒有給那位同學回紙團后，她又給我后邊的同學傳了紙條。然后邊的同學沒有像我相同做到自律，給她回了紙條，在回紙條時被監考教師發現，所以就有了方才的一幕。做弊的同學除了成果以零分核算外，還被校園通報批評，在自己的人生經歷上抹上了一筆黑墨。

　　無規則不成方圓。要有自律才干防止遭到不必要的損傷，才干讓自己的人生經歷上即便不五光十色但也會潔白無瑕，才干讓人生的軌道成方圓。

　　以成長為話題的優秀作文 篇25

　　我這個在學校獲了一等獎，你看下：感悟全運“有一個夢，由我啟動，等待著你發自內心笑容，海闊天空”這首耳熟能詳的歌曲，不時回蕩在全運西柳體育場的上空。

　　感悟全運，欣賞精彩絕倫的體育盛會；觀看萬人矚目的精彩瞬間；傾聽振奮人心的全運歌聲；品味煥然一新的城市風貌田徑、籃球、馬術、自行車各個比賽項目無一不體現出“和諧中國，全民全運”的全運主旨，組成了一場隆重，精彩的體育盛會。當田徑運動員面對平坦的跑道時，蹲下、起身、奔跑，每一個動作都為了沖向終點的那一刻；當籃球隊員們面對合作與拼搏的“戰場”時，助攻、搶斷，都為了那最后精彩的扣籃；當馬術選手面對與馬匹的默契配合時，漫步、快步、姿勢、風度，都為了能表現出騎乘藝術的最高境界十一運會既是一場隆重的體育盛會，又是一個個完美的精彩瞬間。

　　十月十六日的`晚上，濟南奧體中心體育場的上空，一個美麗的大碗變幻出各種奇幻的顏色，徐徐下降并落在地上，大碗上出現了浩瀚星河、蔚藍地球這些精彩瞬間，讓人們享受了一場視覺盛宴，令人回味無窮。馬術的盛裝舞步；跨欄的颯爽英姿；游泳的激烈爭奪都令人們一飽眼福。

　　全運會上的每一首歌也都寓意了全運會的“團結、和諧、圓滿”。悠揚的《沂蒙山小調》；激情的《共圓精彩》；溫暖的《相親相愛》“仰泰山之高，穿時空隧道，身在接天的懷抱”這大氣磅礴，充滿朝氣的歌詞振奮人心。

　　“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”濟南煥然一新的城市風貌在眾人面前展現。

　　碧波，荷花，泉水，游魚美麗的齊魯大地給人們留下不可磨滅的印象。感悟全運，讓我們更深刻的去領會全運的內涵。

　　以成長為話題的優秀作文 篇26

　　在我老家的水田邊，有一條溝渠。小時候我曾試圖跨越這道困難，可腿畢竟還沒那么長，一不小心，腳下踩了空，掉了下去，從此我總是繞道而行，不敢再去跨越它

　　可有些事情是無法預料的，有一天，我又不得不面對它了，這就叫：不是冤家不聚頭。那天我去田間找爺爺，誰知在半路上居然碰到了那條曾被我用石頭打過的野狗。它一看我從一旁經過，頓時狂吠起來我的.心哆嗦起來，心想：它一定是沒忘記我們之間的過節兒。再看它那犀利的眼神，簡直要把我給吃了！說時遲，想時快，那野狗已像脫韁的野馬向我撲來。我的媽呀，我撒腿就跑。汪汪汪汪“冤家”似乎在后面大喊著：“站住！站住！”我要報仇！這駭人的叫聲，嚇得我沒命似的朝著爺爺那邊跑去。突然間，我剎住了腳步那條熟悉的溝渠橫在我的面前！要在平時，不管走多少里路，我都會繞道而行。但是現在能行嗎？如果還像往常一樣繞道的話，不被冤家追上才怪呢！到時候那血淋淋的場面啊，真是不可想象！怎么辦啊？回頭一看，“冤家”近在眼前，我心一橫準備沖過去！我閉上眼，右腳用力一瞪，在腳下一個跨步，縱身一躍，啊！我過來了，我很興奮。

　　以后在成長的過程中，我常想起這件事，以他為榮，為動力，人生不就是需要勇于嘗試嗎？

　　以成長為話題的優秀作文 篇27

　　離別意味著什么，一次短暫的不見面，還是一次再難相見的難相遇。對于我個人而言我是不愿分別的，然而在這人世間哪有那么多的還我愿。離別就是在一次次的不愿意中存在的。

　　那是一個離別多日后的下午，我就那樣靜靜地站在操場邊，看著同學們一個個揮汗如雨但卻笑容滿面的情形。年少輕狂的臉上掛著晶瑩的汗珠，原本清爽的頭發濕潤地粘在了額頭上，輪廓邊被渡出一層層絨絨的金邊。此時我想起了他們，不，是曾經的我們。

　　豁然耳畔內注入一道聲音，我轉過去。你們3個站在我面前，各色的T-桖在風中微微抖動，明麗的笑容更像潔白的花朵，發出晴天里刺眼的光。我笑了，我們誰都沒有通知誰，但最終還是聚在了一起，這或許就是冥冥之中的.緣分吧。

　　大家又吵吵鬧鬧，說誰誰又黑了好多，軍訓又遇到怎樣的事，然后就一陣哄笑，最后，我們決定一起去理發。

　　我們看著彼此的青絲一點點削落，窗外的夕陽一點點的下沉，到最后夜晚臨襲大地，大家的都很少，身邊有一種莫名而又悲傷的氛圍在形成，大家雖然都笑的很開心，但笑聲的深處，總有那么一種說不清的落寞與傷感。

　　在將要結束的時候，一個消息令大家振奮起來，悅的爸爸請我們吃飯，說，最后一天讓我們好好聚聚。歡呼后又是一陣令人壓抑的緊密，“最后一天”這四個字，盤旋在大家的上空，詭異的恐怖。

　　漫長的晚飯后，我們站在百基拉的門口，不停的拍照。渴望留下什么。“要是永遠該這樣那該有多好。”琪站在一旁喃喃的說道。

　　永遠，永遠到底是什么？我從沒像這一刻，這么渴望過時間的停止，把我們都停留在著最美好的夜晚，永遠永遠的不要醒。

　　望著不停閃爍的閃光燈，腦海中又浮現出以前的畫面：被冤枉戀愛時，悅兩眼的無助與絕望和大家為證明事實的到處奔走。悄無聲息的離開了大家一學期的玲又回來時，大家的淚流滿面。放聲痛哭又胃痛到不行時琪的蒼白無力和大家的寸步不離。競選學生會時我的緊張不安和大家為我各種拉票的熱情，一個個的如同放電影般從腦海中掠過。我們的友情雖然不像小說中那么轟轟烈烈，卻依舊刻骨銘心，在我的靈魂深處烙下印記。

　　最后手機也終于沒電了，我們的聚會似乎也到了盡頭，在離開的時候，玲突然毫無預兆的哭了，路燈下的她滿臉淚痕，哭著說我舍不得你們。那一刻，一種叫做離別的苦痛刺激著大家的心臟，把心底最柔軟的的地方掐出血。

　　最初的最初，我們攜手跌跌撞撞走過最純真的九年，不知分離是何物；最后的最后，七張試卷散了這個夏天，大家各奔了四方，相聚成了一場遙遠的夢。此時才真正了解，原來畢業真的是一場最疼痛的成長。

　　以成長為話題的優秀作文 篇28

　　為什么一分鐘有60秒？為什么一小時有60分？為什么一天有24小時？為什么一年有365天？又為什么一世紀要有100年？除了為什么還是為什么，我只能徘徊在這里，等待著答案

　　清晨，第一縷陽光鉆進了房間，他悄悄的越過了我的夢鄉；中午，第一碗飯呈上餐桌，他慢慢的走過我的身邊；傍晚，第一片云遮住了月亮，他漸漸的回到了夢中他是誰？他就是從我的指尖流逝的時間沙漏里的沙子，他從不等你，他總是匆匆而來，又急急而過；他不會給你機會，他常常與你擦肩而過；他像是天使，給你體驗生活的一百年；他像是惡魔，抓走你寶貴的回憶時間沙漏中的沙子正在靜靜的消逝著，一點一點的'與你說再見。

　　老人們常說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是啊，縱使你有花不完的金錢，卻也買不回來那一分一秒。一些人從來都在追趕著時間，他們渴望著時間去回頭看看他們，等等他們，不要遺忘他們；又有一些人，他們常常與時間并排著奔跑在遼闊無延的時空里，與時間在風中翩翩起舞；還有一些人，他們總是走在時間的前方，不停的努力，不停的奔跑，偶爾回過頭，望一望正在氣喘吁吁追趕著自己的時間，一笑而過。

　　大雁向遙遠的南方飛去，直到春回大地時再次返回；秋收的楓葉飄飄悠悠的落下來，直到在一次生命的輪回中重生；出淤泥而不染的荷花漸漸凋零，直到花紅柳綠時再次綻放在笑容里一切的一切都有著它自己獨特的生生死死，它們可以浴火重生，等到再次綻放生命時破土而出，這是它們的時間之旅，它們的必經之路，它們的時間輪回而不一樣的我們，只有著看似長卻又匆匆而過的一百年，在這一百年里，每個人都可以選擇自己的生存方式，轟轟烈烈亦平平靜靜，這都是你的選擇，就看你有著怎樣的想法。但是，在這一百年里，你有得也有失，得到新的生活，或失去有著不平凡的回憶。當時間流逝，當年輕老去，當回憶失去，當一切都不存在時，迷茫的我們才知道時間沙漏中的沙子是珍貴的，可是，已經沒有機會再感嘆了，只能沉睡在永遠的黑暗中。讓我們一起守護著時間的足跡吧！讓我們跑在時間的前面吧！也讓我們永遠將這些銘記在心底吧！

　　以成長為話題的優秀作文 篇29

　　兒時的我喜歡窩在媽媽懷里聽童話故事：美麗勇敢的公主克服重重困難，最終與騎著白馬的王子幸福地生活在一起。美好的故事似乎百聽不厭。辛德瑞拉的水晶鞋、南瓜車，白雪公主的七個小矮人時常出現在我夢中，我也幻想著穿上華麗的舞裙，在玫瑰園里跳著華爾茲。這些夢好像怎么做都不夠。

　　還記得特曼妮夫人嗎？那個百般刁難辛德瑞拉的繼母。她將辛德瑞拉像女仆一樣對待，給辛德瑞拉做不完的家務、穿破舊的臟裙子，在參加晚宴前撕碎辛德瑞拉的裙子。每當媽媽念到關于繼母的語段，我總是皺皺眉嘟噥著：“這繼母真壞，怎么能這樣對灰姑娘呢？我以后才不要做這樣的人。”而故事中那位擁有魔力的仙女教母，是我最喜歡的角色之一。她雖然很古怪，但是一直在幫助辛德瑞拉，希望辛德瑞拉幸福。童話的'世界教會了我什么是真、什么是善、什么是美，給了我最初的教育。

　　后來，我喜歡一個人在午后坐在陽臺上看書，一坐便是一下午。伴著生機勃勃的花草，伴著溫暖和煦的陽光，捧一杯茉莉花茶，這世界仿佛只剩了我一人。在我一個人的世界里，我認識了小王子。

　　圣埃克蘇佩里筆下的小王子住在B-612小行星上，行星上只有他一人。他有一朵玫瑰花，一朵“世界上獨一無二的花，一朵在哪里都找不到，只有他的行星上才長的花”，他很愛他的花。在與玫瑰花出現矛盾后，他負氣了，開始了宇宙旅行，但他一直掛念著他的玫瑰。他是愛，是童真的象征。也許我們不再是小孩子，但我們總要帶著一顆愛心前行。

　　在一個人的世界里，我也遇見了汪曾祺。他的文字有著滿滿的煙火味兒，人、景、情交織成一幅幅的畫。沒有華麗的詞藻，也沒有激蕩人心的曲折離奇的情節，在不刻意間又有著禪意，有著對生活的熱愛和對生活的珍惜。在那段艱苦歲月里，他依舊用幽默的語言描寫著自己的經歷，看得人忍俊不禁，但忍俊不禁后卻是惆悵。每每看他的作品，總會平靜，對生活充滿了希望。

　　在成長中，我以書為友，以書為師，一路歌唱，一路書香。

　　以成長為話題的優秀作文 篇30

　　在我成長的路上，歡聲笑語如流水一般在流淌；衣來伸手、飯來張口的習慣每天都在重復，成長的路上。當我看到廚房里媽媽哼著歌兒忙碌的身影時，曾經想過煮飯可能是一件快樂的事情，我什么時候也可以來嘗嘗這種快樂的感覺。可是媽媽總是以“學習為重”為借口把我支開了。

　　終于在一次勞動課上，王老師布置了一個美食作業——帶一道可口的涼拌菜。我高興極了，這回媽媽再也沒有理由不讓我動手了。我把我最喜歡的西紅柿從冰箱里拿了出來，小心翼翼地用刀切成一片一片的，媽媽在旁邊緊張得比手劃腳的，生怕我一不小心切到手指頭了。再把切好的擺放在盤子四周，中間放一個剛買的腰芒片，后來在上面鋪上幾片香橙。一道五彩、讓人看了流口水的冷盤出現了，這時一陣清香撲鼻而來，使我不禁吃了幾塊，“真是太好吃了！”我喊了出來。“如果再加上一點蜜，就會更好吃的。”媽媽一邊說一邊拿來了蜜，打開了蓋子，倒下了一點，把它放進了冰箱里冰凍。這可是我第一次做的菜，我有點緊張，生怕冰箱把它凍壞了，沒過幾分鐘就忍不住打開冰箱看看。

　　下午上課時，我把涼拌菜捧了出來，一大堆同學圍了過來，有的問：“你做什么？”有的說：“讓我嘗嘗！”邊說邊拿牙簽……當我打開袋子時，他們一擁而上，不一會兒便使盤子露出了干凈的“臉龐”。看著同學吃完后，臉上露出了滿意的笑容，我激動了，因為這可是我第一次動手做的'菜啊！

　　啊！“成長”你是我的一本筆記本，記載著我成長路上的一點一滴，記載著我生活中的酸甜苦辣。

　　以成長為話題的優秀作文 篇31

　　往事隨風，青春似水，在成長的道路上，我們失去著，同時，又獲取著。

　　“啪！”一個耳光如閃電般迅速與我的左臉撞個滿懷，頓時，我猶如晴天霹靂，眼神充滿恨意地斜視著我的母親。“看什么看，你看看你這次的試卷，怎么錯了這么多，還要我簽字，這種卷子說什么我也不會簽的……”母親氣得臉都綠了，真有點想告訴我“不見棺材不掉淚”的意思。盡管當時的分數與泰山之頂相差十萬八千里，我仍然不以為然，只落下一句“不要你管”便使勁地將門一甩，暗自泄憤。

　　事情終于淡定了一些時日，我也忘了當時臉上蘊釀開來紅撲撲的顏色是怎樣的深。沒想到，在一次吃飯中，母親重操舊事，揭開了我本不想提及的苦悶。“從今天開始，必須嚴格按照我擬訂的時間表去做。看看你現在什么樣子，自己都不知道著急，真是一點都不聽話，你看人家的孩子……”絮絮叨叨，母親又開始了長長的說教，延伸和擴展的內容像是太白先生筆下的'白發。“你到底認真聽我說話沒？”母親發問。“嗯，聽了”我不耐煩地回了她。“如果你以后……”一系列假設性且恐嚇性的語句接踵而至。一次午飯就在這樣的獨白中告一段落。頭腦中留下一個問號“為什么我總是遭到她的批評呢？”

　　直到有一次，到親戚家串門的時候，因為我到處丟瓜子殼而又被她教育了一番，由于不聽管教，又說起了那次的成績“……”“為什么她的聯想工夫這么強呢？”我郁悶著。“這孩子總是讓我們操心……”后面緊接著母親一大堆道理學說，外加豐富的表情：嘆氣，搖頭。最后目光落在我身上。我真討厭這樣的感覺，于是沖出一條路跑去。走到半路，天有不測風云，眼看雨越下越大，只好找個地方先避下，也不想知道她會不會找我，“唉，不想了，反正她也不關心我”一句竊竊私語。

　　我回家之后，接到一通緊急電話“，快來醫院，你媽她……”“她怎么了？”我抓緊了電話。“她找你的時候，路上太滑，她摔倒了”我驚呆了，掛掉電話，火速趕去醫院，在途中，我一直在想，她怎么會這樣呢？

　　到了醫院，母親并沒有責怪我，而是對我說“其實媽也不對。但是我也是關心你才這樣的，以后我不會勉強你了”淚水潤濕了我的眼眶。“媽――！”我深深地叫了一聲。此時，我的心融化了……路邊，正在抽芽的柳枝隨風起舞，仿佛唱著我的心聲“成長真好！”

　　以成長為話題的優秀作文 篇32

　　成長是苦澀的，是甘甜的，是辛酸的，但成長過程中有一個無比親密的朋友----眼淚，幼時，你常常與我相伴，就像親密無間的朋友，在我眼眶里飛翔，在我眼眶里跳舞在我眼眶里沖浪，直到你累了，倦了，跳不動了，才肯罷休，那時，哭是我的法寶，是我的武器，兒時，我仍然與你相伴，為了一顆糖，為了一本書，為了一朵小紅花，常常哭得“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，有時，為了爸爸的呵斥，如雷霆催雨，如風狂雨驟，如電閃雷鳴，以勢不可擋之勢落下來，有時，為了媽媽的善意的批評，為了媽媽的關愛，如和煦的春風，如春風細雨，春雨綿綿，不疼不癢地落在濕地上，使得春回大地，鮮花綻放，長大了，你難得來散步一次，但你依然還來，在夜晚，在被窩，在枕頭下，你悄悄地來了，嚶嚶地哭聲為你伴奏為你送行，這時，我不再為了一顆糖，不再為了一本書，不再為了一一朵小紅花，但，新的煩惱有來了，為了學習的緊張，為了生活的壓力，為了試卷上的分數，你依然陪伴我，眼淚過后，我自問，在困難面前，我是選擇退縮，還是前進？是害怕，還是勇敢？今晚，為了不佳的成績，你又來安慰我了，你告訴我，大雨過后是彩虹，冬天來了，萬紫千紅的春天還會遠嗎？我擦干眼淚，重新審視，打開心扉，我看到了父母的疼愛，老師的關愛，同學的.友情，眼淚是苦的，眼淚是澀的，眼淚是甜的，眼淚是昨天的，通過眼淚，我仿佛看到了未來的希望，眼淚，你是我的體會，我成長的滋味，我可愛的眼淚喲。

　　以成長為話題的優秀作文 篇33

　　大人們常說，你都這么大了，還這么幼稚。我撇撇嘴，不以為意地說：“我本來就是個孩子。”直到不經意時，母親抬起頭才能看到我的時候，才驀然發現，我已經長大了。

　　不知為何，我想起之前妹妹問我的一個問題，她長大了之后，爸媽會不見嗎？當時的我不愿回答這個天真卻又極其殘忍的問題，同鴕鳥埋沙般的'逃避了，強迫著自己忘去。

　　而如今，我突然又有些惶恐，但我仍強迫著自己面對，我明白自己無法逃避了，因為我長大了。而我所惶恐的不僅僅是因為我長大了，更是因為他們老了。

　　我以為自己都忘了，原來都還記得，一如我幼時，我傻傻地哭了很久很久。然后呢，我還是坦然面對，因為你會發現你阻止不了它的到來，哪怕是逃避。或許你會發現一切都很平常，沒有想象的那么悲壯，但你也沒有自己想象的那么堅強。

　　“別以為自己是半個大人，就什么都能做了。”母親說。“可我已經長大了！”我犟著脖子，死活不肯承認。可“我只是想幫幫你，盡我所能的幫幫你，可你卻覺得我還是個孩子”這后半句我終究是省去，父母不愿講他們的愿望，增加我的重量，默默地為我們遮擋了沿途的風浪。我想長大，為他們遮擋以后的風霜。

　　我記得，沈玉琳的采訪中一句話“一個人做自己不敢做的事情叫成長，做自己沒有做過的事情叫突破”。成長是無可避免的，所以我要面對它，不是被動，而是主動。如果我不做些能力之外的事，那么我就不會成長。

　　我想要成長，那我認為自己的成長很簡單，原因也很簡單，我只是想要愛我的和我愛的人，都能夠好好的。

　　以成長為話題的優秀作文 篇34

　　在學習的道路上，初中的那段生活讓我品味著成長的滋味。

　　還記得開學的時候，剛踏進中學的大門，迎接我們的是一個嶄新的開始，同時也包括在炎炎烈日下的軍訓生活。

　　站軍姿、踏軍步、做軍操……火辣的太陽把大地曬得滋滋作響，就在我汗流浹背，快要放棄的時候，突然看見了旁邊的目光。同樣是很累的樣子，汗衫緊緊地貼在背上。她望著我，仿佛看透了我的心思，她的眼神好像要告訴我：不要放棄！她對著我微微一笑，那笑就像是冬天里的一股暖流，給了我堅持下去的力量。時間依舊不緊不慢地走著，驕陽依舊毫無憐憫地照向大地，但每每想起那個給了我力量，給了我希望的笑容，我就不感到時間是那么的漫長，陽光是多么的`炎熱。汗水流到嘴里不再是哭咸，而是帶有一絲絲的甜味，滴進了那瓶叫“成長”的水里。

　　初中的生活比想象中的要艱苦，特別是到了復習階段，一張張的試卷壓得人透不過起來，和開學階段相比，作業量明顯增加，睡眠時間急劇減少，我開始厭煩，由此，成績也從開學時的高峰期下滑、下滑、再下滑。前幾次的考試，我又考砸了，還是像以往那樣，到她那去訴苦。她靜靜地聽著，用那種平靜的語調對我說：“這樣下去好嗎？你也知道自己該加油了，要相信自己！”

　　我愣住了，是啊！我該相信自己，該為自己加油，這并不是件多么困難的事。忽然有一種莫名的感動，涌上心頭，這咸咸淚水沒有流出我的眼眶，而是流進了我的心里，流進了那瓶叫“成長”的水里。

　　在一步步的初中生活中，我們的生活從品味一瓶的礦泉水而慢慢地演變成各種滋味，我知道那就是成長的滋味。

　　以成長為話題的優秀作文 篇35

　　在成長的過程中，有快樂，有悲傷，有成功，有失敗……在成長的記憶中，每一頁都是精彩的。

　　成長像一本書，帶我走進記憶的腦海；成長像一片云，帶著煩惱和憂傷飄走；成長像太陽，給新生活帶來陽光；成長像一場場雨，向大地傾訴著……

　　在成長中，我愛讀書。從開始有記憶起，讀書就成了我成長中必不可少的一件事。無論我碰到憂愁還是煩惱的事，我會選擇讀書，讓書籍帶走我的憂愁，重新快樂，在書中我自由地馳騁天下，自由地翱翔。書伴隨我成長，陪我度過不同樣的每一天。

　　在成長中，我愛拉二胡。二年級起，我隨二胡老師一起在音樂的世界里遨游，二胡成了我成長中必不可少的一樣，每天我自己至少要抽出半小時以上的時間來練習二胡，在二胡曲中感受著勞動人民的.各種情感，也把自己的心情放在其中。

　　在成長中，我愛打球。在每周周末晚上，我都會去俱樂部打乒乓球，打球讓我增強了體質，減少了生病的機會，也結識了許多朋友。

　　在成長中，我愛學習。在幾年的學習生活中，老師讓我懂得了什么叫學無止境，只有發奮學習，才能讓自己成長的翅膀變得更堅硬起來，在學習中我還知道了知識也不僅僅是從課本中得到的，還有更多的是來自實踐。

　　在成長中，我愛探險，不僅僅是隨著書中一個個小主人公去探險，我更愛在生活中探險，在探險中學會生活，學會與同伴合作，共同克服困難。

　　現在的我們，已不再是混沌初開的童年了，但成長的路途還非常遙遠，讓我們發奮努力吧，讓成長的小船繼續揚帆遠航，讓成長的陽光更燦爛些！

　　以成長為話題的優秀作文 篇36

　　成長，就是由一滴水變為海洋的過程。慢慢的懂了關于命運的一切。——題記

　　靜靜的靠著窗思索，輕輕用舌頭沾了沾干唇，猛的想起一個問題，一個我從幼兒園到初中一直未曾改變的問題。

　　幼兒園。演講比賽結束后，榮譽就像散袋的沙礫般撲面而來，卻將我硌得生疼。童真的我卻開始思考一個可能連成人都不一定會想起的問題。

　　小學三年級。一場家庭教育，終于在夜里不斷響起的鬧鐘聲中，畫上了一個并不圓滿的句號。淚洋蒸發出了一個疑惑，卻是無解的方程。

　　小學五年級。期中考試成績，從一叢由歡笑聲和悲泣聲共同構成的荊棘中傷痕累累地擠到我的`面前。委屈和無奈，不由分說地將我心中的那個疑問又一次扯了出來。

　　初中一年級，也就是現在。

　　——“成長的命運，為什么會讓我這樣覺得心慌？”我終于將這個問題念了出來。耳機中的《Heal the World》里傳來MJ好聽的男音——“If we try，we shall see，in this bliss，we can not feel fear or dread。”“若我們用心去嘗試，我們就會明白，只要心里有愛，我們就不會感到擔憂和憂慮。”

　　命運不能避免，但可以選擇小心的試探，一定要慎重，不要一不小心，誤入沙漠，蒸發了自己。

　　以成長為話題的優秀作文 篇37

　　當你靜悄悄地沉寂于一種忘我的情緒中，這時你常常會忽視時光的存在，你會忘記你的出生，你的死亡——你只聽得到“嘭嘭”的心跳聲。久了，你抬起頭來，你看，陽光的綠蔭又移了一寸，樹木的嫩葉又長了一分，這就是時光。時光被你的寂靜拉長了，許多的時光就恍若夢中一閃即逝了。

　　正是這些點點滴滴、微不足道的時光，才組成了我們的生命。你看——孩提時期盼時光的消逝，恨不得讓時光再生出一雙翅膀，載著自己的理想快快飛翔。少年了，父母長輩柔柔的`溫情使你盼望時光就在溫馨的一剎那凝固，以期品嘗那一刻的甜蜜。成年了，你歷經了愛情的卿卿我我，成家立業，不知不覺，時光如絲綢在手掌輕盈滑下，只留下一絲悵然的感覺。有一天你邁進了中年的行列，你突然感到：童年少年青年好像還是昨天的事兒，呀，時光真快，一生的一半兒已經煙飛云散。無論如何，時光是無情的，青春不會因為你的期盼而凝滯，也不會因為你曾有的虛反而有半絲的緩慢。年老時，你對青春的期盼就只能依靠些許爽交的情懷，時光告訴你，青春是一種年齡，亦是一種心境。只是，來日不多，你身處的境地已經很明白地告訴你：自己孩提時的理想是否成真，自己生命的質量顯現了一種什么樣的光色。

　　好在身體依然健康，精力依然充沛，在中年，在老年，你仍會在自己的臉龐上刻下飽經風霜的印痕，時光仍會在你的履歷中重重地繪下一幅圖畫。當你蒼老得無法抑步時，你會明白時光的饋贈，心中涌出種種感覺。

　　在時光的詠嘆調中，人正如一朵花，有無自己的果實，全靠自己是否投入地去吸收大自然的營養。時光無情的平等，它時刻告訴你：青春有過但只有一次，肌體活過也僅此一生。你有什么理由不好好珍惜呢？

　　以成長為話題的優秀作文 篇38

　　成長，成長的滋味是什么樣呢？我常常這樣問自己。姐姐說，成長是苦的，充滿了淚水；媽媽說，成長是甜的，充滿了歡樂；爸爸說，成長是酸的，充滿了汗水。我想，成長，不應該只是一種味道，它應該是多種多樣的——有酸，有甜，也有苦……

　　酸

　　小時候聽別人談論味道時總喜歡把“酸”放在第一位，不明白是為什么。現在回想起來，似乎是明白一點了。酸，該是人生之中遇到的第一種滋味了吧…… 當一個人還是嬰兒，在咿呀學語的時候，首先嘗到的不是口若懸河的甜，而是結結巴巴的酸；當他學習走路的時候，首先嘗到的不是自由奔跑的甜，而是跌倒傷痛的酸；長大一點，開始上學了，又嘗到了考試失利的酸；在長大一點，為了自己以后的生活開始拼搏，嘗到了竭力奮斗卻收獲微薄的酸的酸；長大成人了，開始成家立業，經歷人生真正的風風雨雨，又嘗到了生活的辛酸……這一切的一切，都是在嘗到甜之前，酸的味道。

　　甜

　　甜這個字眼，小時候只知道是糖果、零食的味道。長大了才知道，原來甜，也是成長之中必不可少的一只滋味，一種感受……

　　小時候喜歡依偎在母親懷里，聽母親講故事、唱兒歌，嘗到了母愛中特殊的甜；懂事了，幫媽媽做做家務，給媽媽倒杯水，聽到媽媽的夸獎，嘗到了勞動中的甜；上學了，在學校里努力學習，終于取得了好成績，得到了大家的認可與鼓勵，嘗到了成功的甜；假期里，和小伙伴們一起玩，白天去探險，晚上上看星星，嘗到了友誼中的甜……這些，都是成長中最珍貴、最不可缺少的，甜的滋味。

　　苦

　　成長中有了甜，自然也就少不了苦。小時候不懂事，以為苦只是一種單純的.味道。長大了才慢慢明白了“苦”，這個字眼的另一種涵義…… 在七八歲以前好像不知道什么叫真正的“苦”。第一次嘗到真正的苦，是在懂得了“個人隱私”這個詞并有了自己的小秘密以后的事了。那時有一本對我來說很寶貴的小日記本，是從不給別人看的，卻不小心被表妹看了，感到一種發自肺腑的委屈才知道，原來這就叫“苦”。再以后，嘗到的苦就多了：學習壓力大，感到學習苦；被好朋友誤解，感到委屈苦；與別人鬧了別扭，感到心里苦；出去玩被家長罵到，也是苦……這些，就是穿插在酸與甜之間，苦的滋味。

　　總之，成長的滋味是多種多樣的。除了酸、甜、苦這三種滋味以外，還有許多的味道，比如辣。但無論是什么，成長總是豐富多彩的，不會只是一種樣子。它正如一個五味俱全的大拼盤，簡單而豐富。就讓我們好好去珍惜、去品嘗成長這道五彩繽紛的“菜”吧！

　　以成長為話題的優秀作文 篇39

　　奶奶去世了，最疼愛我的奶奶去世了。平時，我的父母為了生活在外奔波，沒時間管我，唯有奶奶最疼我。一歲多時，奶奶教我走路；兩歲多時，奶奶教我說話、認字；上小學時，奶奶每天接我上學、放學。可以說，我與奶奶在一起的日子比我與母親在一起的日子還要長。兩年前，母親下崗了，奶奶便把我交給母親照顧，回鄉下生活去了。可能因為太久沒有回鄉下，不適應那里的氣候，回去的第一天，奶奶就生了一場大病。母親說為了不耽誤我學習，她便自己回鄉下去探望奶奶，可誰知……

　　我不敢再想了，咦？今天怎么沒聽到清潔阿姨掃落葉的聲音啊？我走出門，來到院子。看到榕樹，我就想起了一件件往事：在楓樹下與奶奶講故事、圍著榕樹與奶奶捉迷藏……我一陣哽咽，抱著大樹哭了起來。

　　“呼——”一陣秋風吹過，金黃色的落葉好像多了起來。我抬起頭，噢，榕樹老了，金黃的葉子隨風搖曳。一片微小的、嫩綠色的葉子特別顯眼。我伸手接住了它，我這才發現原來是這樣美麗：綠色的雜亂的紋理遍布葉片，在秋陽的照耀下閃閃發亮，好似一塊綠水晶。嗯，它好可憐，還這么小，就失去了大樹的懷抱，以后怎么辦呢？我猛地想起了自己，我就像那一片綠葉，離開了“大樹奶奶”的`疼愛。可為什么，綠葉掉在樹下，仍在堅強地活著，把自己的生命化為泥土，永遠活在樹下。它多么頑強呀！我呢？即使奶奶去世了，我也要振作起來，讓自己更堅強。

　　榕樹的葉子還在不斷落下，夕陽西下，那一片綠葉，還在激勵著我……

　　以成長為話題的優秀作文 篇40

　　人生，就是一個不斷蛻變由無知到成熟的過程，我們總是在摸索著、嘗試著。從出生，我們便開始嘗試說話，嘗試走路，后來我們嘗試學習知識，嘗試獨立完成力所能及的事。而今，又拾起了這一熟悉的話題，我的腦海中又浮現出那年春天——我孩提時代的一次嘗試。

　　我曾經問爺爺——為什么樹上結滿果子？爺爺告訴我：“把種子埋在地里，給它足夠的陽光和水分，精心地照料它，到了秋天就會結出果實。在結果之前，還能開出漂亮的花。”

　　我很想自己種一棵樹，看到它能開花結果。我一直喜歡那一樹潔白的梨花，便打算種棵梨樹。那時的我還不知道種子是什么東西，爺爺告訴我，梨核就是它的種子。

　　在一個晴好的下午，我在庭院里找了個自認為不錯的地方，把一顆梨核埋在里面，又澆了滿滿一桶水，萬分欣喜地回家了。

　　從那天起，這顆種子就成為了我的一樁心事，我時時刻刻惦念著它。為了能早日看到一樹梨花，我想就應該給它充足的水分。可我對“充足”這個詞語毫無概念，想來定是越多越好，所以每天都給它澆很多水。

　　春天過去了，夏天也過去了，眼看著天氣逐漸寒冷，秋天也即將結束。可我的小梨樹卻沒有開花結果，甚至自始至終，它的芽根本未曾鉆出泥土。

　　我既懊惱又失落，找到爺爺問是怎么回事。爺爺弄清原委，笑著說：“傻孩子，哪有成天澆水的？那不早就澆澇了？凡事都要掌握個度，多也不代表就是好呀！”

　　果然，那棵梨樹依舊沒有長出來。事實證明，我的嘗試失敗了。我最終沒能看到期待中的一樹梨花，可我增添了知識，我學會了怎樣種植植物；我增強了責任心，即便是徒勞無功但畢竟也是我用心做的。最重要的是，我知道了凡事應講求分寸，做什么都應適可而止這一道理。

　　別人看來，這不過是幼年時期愚蠢而又無謂的'舉動；然而就我而言，我從中有所收獲、有所感悟，我得到了心靈上的成長。這一孩提時代的嘗試，雖然給我留有遺憾，但我明白，正是生活中這些未能萌芽的種子化作了成長的養料，幫助我在人生的春天里綻放。

　　以成長為話題的優秀作文 篇41

　　每個人的童年都是豐富多彩的，其中一定也會發生不少開心、有趣的的事吧？我的童年時光也是五彩繽紛的，現在回味起來，還真是搞笑。

　　那件事我現在還記憶猶新。那時，我還在上幼兒園，和陸璐一個班。對了，說起陸璐，她可是當時我們班最高大、最強壯的女生了，她總是欺負小同學，而弱小的我，不用說，絕對是她欺負的首選對象！有一次，我和她在玩過家家，我不小心踩了她一下，她眉頭一皺，說：“干什么呀！”我一看情形不對，連忙給她道歉，可她卻不領情，以拳頭下來，“啪！”就這樣我的`頭上立刻起了個大包。“哇……”瞬間，幼兒園里響起了我的哭聲。這時老師走過來，說“怎么回事？”“陸璐打我，嗚……”我委屈地告狀。“誰讓她踩我，活該！”就這樣，陸璐被老師批評了一頓，我心里也舒服多了。可是第二天，我和她又手拉手一起上幼兒園，又成了形影不離的好朋友。好像什么事都沒有發生，可能是“小孩不記隔夜仇”的原因吧。

　　現在，我和陸璐都已是十一二歲的大孩子了，而且還是好朋友，好鄰居。每次我跟她談起小時候的趣事，都會哈哈大笑。童年時光有快樂也有煩惱，快樂的記憶會永遠充滿著整個童年。

　　以成長為話題的優秀作文 篇42

　　童年，快樂是一支五彩的畫筆。

　　上幼兒園時，我常和伙伴們在一起調皮搗蛋地整老師，拿起油畫棒，在墻上亂涂一通。畫我們喜愛的槍、炮，還畫可愛的小動物，以及我們想象世界中的事物。讓老師發現了就是一個字——跑！我們跑進“大型玩具”里躲起來，老師追來我們就在里面亂竄，讓老師抓不著。歡樂的笑聲蒸發了一切，留下的，只是一張張開心的笑顏。

　　上小學了，快樂是一本百看不厭的`書。

　　終于，我們告別了五彩的畫筆，走進了對于我們來說無處不新的校園。在這里，我們捧起了看不完，讀不厭的書本。書本里的一切是多么的有意思呀！好看的插圖、有趣的內容、讓人回味無窮的意境，噢，這一切是多么的快樂！我最喜歡每天晚上，靠著枕頭，把燈一開，坐在床上津津有味地看書。我愛看漫畫和科學類的書。書給了我知識，讓我自信。在與同學聊天時，我可以聊出很多有興趣的話題。在課堂上我可以滔滔不絕地說出有關的知識，讓老師和同學們刮目相看，我感到很自豪、很高興，我知道這一切都是書賜給我的厚禮。

　　泛舟書海，感受古往今來知識的浩瀚，聆聽古今中外智者的心聲，一路歡歌，我讀書，我快樂！

　　以成長為話題的優秀作文 篇43

　　成長就像一株嫩芽，在不知不覺中生長、發育，終有一天，它或許是平凡大眾，又或許是一樹繁華！

　　然而，成長并不是那么完美。它在收獲，同樣也在付出。讓我們隨著成長的足跡，找尋失去的回憶吧。

　　成長足跡1：丟掉的玩具；

　　玩具，是孩子的天使，它陪伴了我們我們的童年，不論是華麗還是卑微，都寄托著兒時的愿望與幻想。可是有一天，我們把曾經喜愛的“五顏六色”丟置一旁，我們對舊時的摯友不再關聞問切，就表示我們成長了一階段。

　　成長足跡2：求知的課堂；

　　從記事開始，繁重的學業就壓在我們的身上，于是，我們失去了先前的'童真、丟失了開始的幻想。即使有一些人不是很聽話，即使有一些人擁有叛逆的氣質，但是在老師和家長的連番轟炸下，也都成為了一個或好或壞的“學”生。

　　成長足跡3：豐富的內心。

　　在所有的天真爛漫化為烏有，當任何的摸爬滾打都形成道理時。我們開始知道幫爸爸媽媽分擔，開始明白了數理化，開始讀懂了英語文章的變化。我們認為復雜的世界就是自己的世界，把所有的天真都淡忘了。直到有一天，我們回過頭來，才得以發現。

　　成長是需要付出的，我們應該不斷的回首駐足，品味自己的代價！

　　以成長為話題的優秀作文 篇44

　　成長，什么是成長，僅僅是長一歲嗎，還是長高、長漂亮了……在我心里，我想成長不僅僅是這樣的，那些根本都不算是成長，真正的成長是心靈的成長。學到更多知識，那叫成長；懂得了更多的道理，那叫成長；知道了要孝敬長輩，那叫成長……

　　新年一到，長輩們紛紛對晚輩們說：“你看看，一年不見，又長高了，真是長大了啊！”但長輩們看到的只是表面現象，誰知道他們是不是真正的成長了呢？在新年里，有多少晚輩們見到長輩是主動問好的'，都是要爸爸媽媽提醒了才會滿不在乎地說一聲。再到飯桌上，長輩給“自己”加了飯菜，又有多少人會說謝謝。那些人就是永遠不會成長的。

　　回到家，什么都不干，只會看電視，玩電腦，爸爸媽媽提醒了他們，還朝爸爸媽媽破口大罵，他們殊不知爸爸媽媽是為他好，自己生在福中不知福。媽媽操勞了一天，又有多少人會在媽媽辛苦的時候幫幫她的忙，只會享受，那樣的人是永遠不會成長的。

　　一個12歲的學生，和一個上小班的孩子，雖然他們的年齡相差這么大，但成長的程度是完全不一樣的。12歲的學生他如果每天游手好閑，不知學習，還整天讓爸爸媽媽擔心，那他的成長進度可能連5歲的程度都達不到。而上小班的孩子，如果他每天幫媽媽做家務，認真學習，年復一年的話他的成長進度肯定比他的實際年齡要大得多。

　　成長，成長就是要懂得爸爸媽媽的辛苦，并幫他們分擔，成長就是要樂于助人，那些不懂成長的同學們，你們以后要加把勁，爭取把成長進度提升到最大限度，這樣就是真正的成長了。

　　以成長為話題的優秀作文 篇45

　　青春是什么？每個人都有一個可貴的黃金期。在這期間，我們會慢慢認識世界的本質，探討人生的哲理，了解生命的意義。

　　詞典上說：“春時草木滋潤，其色青蔥，故曰青春。因用以喻少年。”這是最簡單的解釋。其實不只是少年有青春，中年有中年的青春，老年有老年的青春，三歲小孩也是青春，那是因為心情處在一種草木滋茂的春天，那時不管什么年紀，都有青春。

　　正如老男孩中所唱：“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只剩下（平凡）的我沒有了當年的.熱血，看那滿天飄零的花朵，在最美麗的時刻凋謝，有誰會記得這世界它曾經來過。”

　　在青春時期，我們這些學生主要任務是學習。學習技能，學習動手操作，學習如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學習好了為人處事，學習好了本領，才能立足于世，才能成為一個成功的人，而這些過程需要我們細細品嘗。

　　美好的青春，再華麗的話語也描繪不出它一點一滴，再柔的撫摸也留不住它告別的腳步。他終究離去，而它在離去的前夕，我們何不珍惜一點？多做點有意義的事，讓我們的青春更加豐富多彩，更具有價值呢？

　　記得我從前每次沒考好就只知道傷心難過，從沒想到過認識自己的錯誤，并及時改正。直到好朋友和老師提醒了我，我才醒悟過來。從那以后，我便努力，不會因為挫折而哭，而是堅強的去面對。

　　我也曾也有過很多次失敗，我只覺得我只是路過我自己的青春，看過我自己的青春，好像從來沒有付出，努力，奮斗過！這時，我才明白，青春必須豐富多彩，青春必須洶涌澎湃，青春必須……所以我要為了自己的青春而奮斗。

　　青春并不是一個時期，而是每天都是一個青春，有那么一天，我們身體輕健，心情柔和，充滿了對人間的愛，渴盼與歡悅，那么一天就是我們的一個青春。因而作家林清玄說：“日日是好日，就是青春。”

　　同時，我也希望每一個人珍惜好每一個青春。世界會因為我們而美麗，因為我們會把握青春，我們會創造奇跡！

　　因而老男孩中唱到：“當初的愿望實現了么？還敢堅持曾經理想嗎？任歲月匆匆溜走心中理想永不退卻，抬頭仰望著滿天星河，那時候陪伴我的那顆，我們的故事你依然還記得，希望的夜空你是最閃亮的！”

　　以成長為話題的優秀作文 篇46

　　水霧流轉，氤氳了江南小鎮。時光匆匆，流逝著，帶走著，卻又遺留著。

　　夢回江南，依舊是那個天氣，依舊是那片故土，只是有什么事物卻在悄然流逝，快得如同指間流逝的細沙。失去之后才懂得珍惜握在手中的時光。

　　窗外的雨，淅淅瀝瀝地下著，滴落在屋檐，叮叮作響，像是鐵匠鋪中傳出的單調的打鐵聲音。時間流逝，雨未變，情已變。人未遠，影猶在。不變的是故人，變的是心境。或者說，什么都在改變。

　　“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。”

　　少時的輕狂浮夸被時間帶去，渲染上處世之道所需要的果斷、干練，又或者說是殘忍。

　　殘忍地旁觀著周邊發生的一切。悲哀，喧鬧，世間的煩惱都已遠去。但這并不是脫離紅塵苦海，有的只是殘忍。殘忍地對別人，也殘忍地對自己。

　　時光給人生染上了一層灰色，淡漠的灰色。

　　“壯年聽雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風。”

　　殘忍地習慣，也便不會感到殘忍了。習慣了生活，習慣了世界，也習慣了自己，只是有點孤單。不想要一個人寂寞地數著星星，不想一個人靜默地觀望別人的幸福，不想要一個人蜷縮在角落獨自神傷，不想一個人。

　　于是便有了家庭。歡笑，埋怨，充滿感情的.聲音在寂靜了多年以后，又充斥在了耳畔，融化著那冰封已久的心。

　　時光給人生染上了一層紅色，洋溢著幸福的紅色。

　　“老年聽雨僧廬下，鬢已星星也。”

　　生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。步人垂暮之年，只想做一片親吻大地的秋葉，安然，也安詳地度過所有時間。

　　笑著，哭著，時間不會停下腳步，那就將這一生積攢下的快樂重溫。兒時的青澀，少時的張揚，壯時的沉穩，老時的淡然，“一花一世界，一草一天堂”，人生在世失去了多少未得而知，但得到的遠比失去多。恬淡蓮自開，為何不做那恬淡的蓮，淡然一世；為何不做那妖冶的玫瑰，熱烈一生。

　　時光像是奔跑的孩子，而人生就是他奔跑的路徑。時光的腳步不會停止，而人生總有盡頭。

　　時光本沒有顏色，但時光走過的人生卻繽紛絢爛，人生的顏色，時光的顏色。沒有固定的格式。

　　當人生走到盡頭，記憶清零，但他的顏色永遠不會褪卻，生命延續生命，正如時光涂抹人生。

　　畫家只能是自己。

　　以成長為話題的優秀作文 篇47

　　“媽媽，那是什么？”我指著一小塊天花板，驚奇的問道。那上面有一個黑乎乎的東西一動不動的倒掛在那里，。

　　“哎呀！那是蝙蝠！寶寶——快讓開，媽媽要把它趕出去！”媽媽直直的盯著那蝙蝠，生怕下一秒它就會飛走似的。

　　“就是那一只拯救了好多好多生靈的蝙蝠俠嗎？媽媽，他可是大英雄哦，你怎么可以趕走他呢？”

　　她瞪了我一眼：“這不是蝙蝠俠，寶寶，快讓開！”

　　“那它肯定跟蝙蝠俠有血緣關系的，對不對？那個幼兒園的阿姨說了，要尊重別人的呀！”我像個小大人似的“教育”著媽媽。

　　她沒有再理我，側開身子繞過了自己面前這個小小的人兒，開始和那蝙蝠進行了一場追逐大賽——最后那小東西因筋疲力盡而死掉了，我心中揪得痛，卻不知那痛從何而來，為何而來。

　　“媽媽是壞蛋！”

　　這時，媽媽眼一瞪，嘴一撇，眉毛翹得老高老高，厲聲道：“小孩子不可以不聽大人的話！下次不準這樣了，聽到沒有！？”

　　我先是一怔，隨即就嚶嚶的哭了起來。

　　當時，我是一幅凌亂的畫，什么顏色都可以交錯在一起，不會有任何的突兀之處。

　　那一年，我五歲。

　　“媽媽，這一只鴨子是要被吃掉的嗎？”我指著一只畏縮在紙箱角落的鴨子，問道。

　　“是呀，等一會兒有香噴噴的鴨肉吃喔！”

　　“可是，媽媽，這一只鴨子好可愛呢，我們不要吃掉它了，好嗎？”

　　媽媽眼睛一瞪：“怎么可以？”

　　我只好不再強求，似乎看到它眼中升起的光芒又黯淡了下去；深深的看了一眼那只鴨子，嘆了口氣，便轉身回了房間，沒有留戀。

　　那時，我已變成了一幅有了規則的畫，什么地方該是什么顏色就是什么顏色，卻沒有了以前的.韻味。

　　那一年，我九歲。

　　“媽媽！今晚吃什么？”

　　“今晚有炸雞和龍蝦呢，怎么樣？”媽媽笑道。

　　“哇塞，那你慢慢弄，等一下我可要大飽口福了！”我看了一眼在盆中緩緩蠕動的龍蝦，竟嘻嘻笑了起來。

　　彼時，我定格在了一張黑白的畫，一切都是那么的井然有序，卻只是單調的黑白兩色，如此凄涼。

　　那一年，我十二歲。

　　似乎在不斷的墜入深淵，似乎在走一條不歸路，似乎在黑暗的泥沼中掙扎，卻越陷越深——一切都按著它該有的軌跡循序漸進，那么清晰卻也那么無奈。

　　兩顆早已渾濁的淚，終于滴落了下來。

　　成長，難道真的就該如此殘酷？

　　以成長為話題的優秀作文 篇48

　　我打開書時喜歡墨水的味道。

　　在悠閑的午后，在夕陽的黃昏，一杯茶，一縷書香，看著親情如燈，靜靜地點亮我們生活的每一個角落，直到我們哭泣；品味人生如棋子，在無常的生活中抱著一顆共同的心，體會平凡事物中蘊含的深情……

　　你喜歡看的書有很多，小說，散文，詩歌，童話，漫畫，歷史，科學和技術，神話，所有這些都深受我的喜愛。閱讀小說，我漫步在繞組的纏繞心上，產品的散文，我在詩意的天空中自由飛翔；看到漫畫，我在幻想世界中大笑；學習科學和技術，我想未來在科學的世界。在這本書的芬芳中，我長大了，很高興。

　　喜歡楊紅櫻輕松幽默的寫法，喜歡她筆下那聰明機智的吳緬，調皮搗蛋的馬小跳，小大人似的路曼曼，善解人意的冬陽，喜歡他們的善良勇敢，喜歡他們的敢作敢當，喜歡他們的率真可愛……

　　我喜歡秦文軍貼近生活的語言，喜歡林小梅，喜歡她能言善辯的才女，喜歡永遠不會長大的小女孩賈梅，喜歡賈莉，喜歡她那說話刻薄、心軟的哥哥。

　　像很多作家一樣，吳美珍，于玉君，尚曉娜。

　　這本書是一盞路燈，多讀點書，以及寬闊的道路將點亮的心；這本書是一個標志，在你的`困惑是你的方式，為您收集所有的香氣方式；預定的客棧，因為你在這個放松，聆聽時代的腳步，追求人生的心中鞋。書籍不會說話，但所有的時間跟你的靈魂；這本書會不會走，但總是催促你想.......

　　在滿是墨水的文字里，我走著，成長著，快樂著！

　　以成長為話題的優秀作文 篇49

　　挫折在成長的過程中是隨處可見的，失敗更是頻頻發生，而應對它們卻是少之又少的。一味的逃避，不去應對是不現實的。

　　我似乎也有逃避的經歷，可我最后還是應對了。因為我明白現實正是如此，只有應對才能才能夠解脫。

　　我們中學生現在的主要任務是學習，此時而成績卻是我們檢驗成果的唯一標準。而這成績似乎也在跟我說拜拜了，半期考栽了，并且那跟斗栽的十分的重，似乎把我拋向了無底的深淵，記得同學告訴我考了49名時，我的心一下子凝固了，“自己付出了那么多，此時每一天那樣的拼命了學習……”腦子似乎想了太多，快要裂開了。越想越煩，一想自己的心就久久不能平靜。到了最后，自己只有不想，盡可能去忘掉。

　　那天中午，我做了一個甜美的夢，那似乎是天堂，自己在一片綠茵茵的草地上，追著蝴蝶，聞著花香，在沒有盡頭的草地上自由奔跑，那歡聲、那笑語，把一切的煩惱統統都給解放了。那時，自己好想留在那個空間，我永遠永遠都停留在那里。不經意間，同學已把我叫醒了，回到了現實的生活，回到了煩惱眾多的生活之中。

　　上課的時候，呆呆的望著老師，一動也不動，自己又在那一秒想了太多太多：“我為什么不能期望下次自己考好呢？為什么不能應對這成績，如果一味的逃避，此時自己的'生活如何才能繼續。如果沒有我，太陽明天依舊向東方升起來，所以我只有應對，沒有選取的余地。”老師轉了個身，在黑板上沙沙的寫下了光輝的一筆，給我又讓上了人生的一課。

　　歌德以前說過：“海面上沒有雷鳴閃電就無法激起美麗盛開的浪花，人生如果沒有挫折就無法成長，如果不應對挫折，人生就只有昏暗。”

　　自己的失敗要勇敢去應對，只有現實的腳步才會是真實的，此時那些完美的夢境就讓它在成長中悄然離去吧！我們只有跨上我們成長的包袱，應對朝陽，努力向前邁去。

　　以成長為話題的優秀作文 篇50

　　這個世界快樂無處不在。流水沒有高山的巍峨，沒有雄鷹的自由，沒關系，它有流動的生命，它很快樂。小草沒有紅花的鮮艷，一場大風就足以把它吹倒，沒關系，它知道世界需要它來點綴，它很快樂。人的生命長河永無止境，在新的一天將要來臨時，我們都面臨著一個選擇：是快樂地度過這一天呢，還是渾渾噩噩地等待明天呢？

　　大千世界，喜怒哀樂每個人身上都有，情緒都是由自己選擇的。而快樂則是一種最美好的情緒。到了今天，就不要再去想昨天的不開心，昨天的已經是過去式了，現在最重要的就是快樂地度過今天。因為當我們在因錯過太陽而后悔的時候，同時也錯過了月亮、星星。生活中處處有快樂。小時候，有心儀的玩具是一種快樂，長大些了，能背下一首詩是一種快樂，幾年后，考上了自己理想的學校是一種快樂……我們永遠都有快樂相伴。

　　人生路上，難免有些磕磕碰碰，那時心頭一定烏云密布。可畢竟我們要的是成功后的喜悅，而不是屈服于挫折。挫折好像總是與我們作對，我們越是氣餒，它就越是狂妄，越要把你推向失敗的深淵。可如果我們換一種想法，比如“不經歷風雨怎能見彩虹”“挫折就是我們成功路上的墊腳石。”用這類心態去面對它們，那么快樂就會伴我們同行。

　　快樂的人永遠都是最可愛的。他們身邊的朋友最多，他們無憂無慮，他們讓人羨慕。傷心、焦慮只會讓我們變得多愁善感，它打倒了我們，它開心了，它搶走了我們的快樂。就算世界以痛苦吻我，我也要以歌回報。

　　人生有永不停息的詠嘆，但需要你用心去發現快樂，不然總覺得陽光沒有眷顧你。兒童的'快樂就是有伙伴可以一起嬉戲玩耍；學生的快樂就是學習旅程順利；老師的快樂就是工作順利，桃李滿天下；老人的快樂就是兒女幸福，家庭美滿。我們的一生有許許多多的快樂，就看我們有沒有享受它。

　　時間，紅了櫻桃，綠了芭蕉。我們的生命也在流逝，但在生命長河的兩邊，開滿了一排一排的無名花朵。等到閱盡了生命的長卷，就能發現，原來這種花的名字叫快樂，它永遠伴我們同行，記錄著我們一點一滴的快樂，直至寶貴生命的盡頭。

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