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最懂我的那個人

時間:2023-02-27 17:54:06 關于我的作文 我要投稿

最懂我的那個人

最懂我的那個人1

  生活中,有一個和我“心有靈犀一點通”的人,他最懂我。

  他個子很高,聲音渾厚有力,雖然他經常刮胡子讓自己看起來年輕,但是他的臉上依然可以看出歲月的消磨。

  他就是我的爸爸。

  小時候我不愛看書,自從媽媽給我定了《幼兒畫報》,我對讀書產生了興趣。漸漸的,我發現那薄薄書已經不能滿足我。那天爸爸下班回家,他的雙手一直在后面:“兒子,猜猜我手里是啥,猜對了就給你了?”我一看,是一本《兒童文學》,我欣喜若狂,我感覺,我和爸爸好像心有靈犀。他知道我想要什么,他懂我。

  那天中午放學,炎炎烈日已經不能阻擋我回家吃飯的欲望。我一出校門,以百米沖刺的速度向停車場跑去——我沒有看見父親的身影。我才想起今天早上媽媽說如果爸爸不接我,就讓我自己給回去。我本來想走,可是停車場那邊有一種力量吸引著我,我一過去,就看見爸爸在那兒等我。他說:“總感覺我會在那兒和你相遇,雖然早上你媽說讓你回去,我想來試試看能不能遇上。正巧兒,還真碰上了。咱爺倆還真是默契啊。”我也笑了,我感覺,你懂我。

  那次考試結束,我知道自己在年級中退步了二百多名,我感覺萬念俱灰。回家的路上爸爸一句話也沒有說。我從后視鏡中看見他認真開車的.樣子,我感覺這比批評還要厲害。

  爸爸什么也沒有說。第二天,他帶我去看了《戰狼2》。冷鋒不怕困難,不怕失敗,敢于拼搏,最后才取得勝利。電影散場的那一刻,我懂了,我懂得了爸爸潤物細無聲的教育。《戰狼二》給我的啟發很大。每當我迷茫時就會想起那部電影。果然,在又一次考試中,我比原來的名次進步了一百多名。回家的路上,爸爸還是一句話也沒有說,但是我知道他的意思和想法,心里美滋滋的。

  我發現,他是最懂我的那個人,我也是最懂他的那個人。

最懂我的那個人2

  在我快樂時與我分享快樂,在我憂愁時與我分擔的那個人,就是最懂我的——媽媽。

  媽媽這個詞在人們心中是神圣的,她用那能包攬一切的胸懷包容我們,她是我們的知音。我們的極寒溫暖,甚至點滴小事在媽媽心中占著舉足輕重的地位。有一次,我深刻體會到了媽媽就是我的知音。

  那是星期四,陰云密布,嗯,我的內心也如這天氣一樣糟糕。我的數學區區78分,我想象著回家后媽媽把我劈頭蓋臉猛批一頓時的樣子。我心想:回家還得挨吵,我真是自作自受!只考了78分。此時此刻,我有些恨自己,但事實也只能坦然接受。我在門前站立良久,始終沒有勇氣敲開家門,最終還是鼓足勇氣敲開了門。等媽媽得知了這個消息后,我想,完了,但我此時想得到的是媽媽的鼓勵。當我閉上眼睛準備迎接暴風驟雨到來的時候,媽媽卻溫柔的說:“孩子,沒事兒。”

  我驚奇的睜開浸滿淚水的眼睛,不可思議的望著媽媽。媽媽接著說:“我相信你的.實力,這次一定是發揮失常了吧?”我難以置信的點了點頭,這可與我想象中媽媽的態度截然相反啊!這次沒考好,沒關系。下次有實力來證明自己!我鄭重的點了點頭。有了鼓勵的話語,激發了我前進的勇氣,在下一次數學考試中,我果然獲得了滿分。我不由得感嘆:媽媽真是我的知音啊!

  媽媽在我的生活中不離左右。當我口渴時,一杯牛奶就會出現在桌上,但我腹中饑餓時,一片面包就會放在我眼前。對我噓寒問暖,參加活動時對我鼎力相助,她仿佛能看穿我的心思,及時雪中送炭,溫暖我心。

  最懂我的媽媽是我最親愛的人,在她的胸懷中茁壯成長,形如難尋知音。

最懂我的那個人3

  在淤泥沉積的荷塘中,水光映著月色,波光粼粼。我淡淡地舒展開花瓣。水面上俊俏的身影,如同一個少女,亭亭玉立。

  一朵朵蓮花,緊緊依偎著碧綠圓滾的蓮葉,在輕柔的雨絲沐浴下,顯得更加清秀雅潔。

  此時,只見一個身影緩緩向我走來,是你!你佇立在池塘邊,著一身白衣,手持一把白色紙傘,走到我面前,拿起傘為我遮雨。

  你——周敦頤出現了。

  你望著我,過了許久,你若有所思地吟誦道:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”

  原來,你是懂得我的品質的。我雖沒有玫魂的浪漫,沒有牡丹的富貴,沒有菊花的隱逸,但卻有著屬于自己高潔,

  你感嘆于我在厚實的泥土下沉睡了千年,卻不受污泥的侵襲,依然向人們展現出自己的潔白。其實,你也具有這種品質。

  你不愿與社會上那些被壞行為、壞思想所纏繞的人同流合污,你認為官場黑暗,但仍要在官場上保持高潔的人格。

  你撫摸著我的花瓣,低頭聞了聞,又道:“中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植。”

  你也懂得我的'堅貞高潔的品格,我不生蔓不生枝莖,通達正直,不趨炎附勢。

  你在官場上清正廉潔、襟懷淡泊。你與我又有著同樣的品質。我想,這就是你如此懂我的原因。

  你是最懂我的人,更像是我的知己,雖然,我們之間沒有交談,但我們都很懂得對方。

  在盛夏驕陽下,漫步在池畔,你在風中凝望,你與我的這份不解之緣,令我彌足珍惜。

  你停下了手中的筆,一篇《愛蓮說》誕生了:

  水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。

  予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!

  周敦頤,你就是這世間最懂我的人。

最懂我的那個人4

  我在這轉動的地球上已經生存了十四年,從牙牙學語到蹣跚邁步,從爸爸媽媽手拉手的陪伴到我自己獨立奔跑,這期間我記接觸了許許多多的人情,也經歷了許許多多的事,在這蕓蕓眾生中,哪個人才是最懂我的那個人?

  在現實生活中,每個人都想尋求一個知己,在自己開心的時候,為自己高興;在自己傷心的時候,會得到安慰;想要哭的時候,靠在父母的肩膀;想要放棄的時候,不斷獲得鼓勵……

  有人說,最懂我的那個人是父母。從呱呱墜地到不斷成長,我們一直在他們的呵護下成長,鼓舞著我們,讓我們在幸福中成長,告訴我們做人的道理,希望我們在人生的道路上健康成長。當我們被所有人質疑時,當我們仿徨無助時,是他們一直站在我們身旁支持著我們,直到我們走出迷茫,到達勝利的彼岸。無論我們犯了什么錯誤,他們都會包容我們,等待我們迷途知返,走上正確的道路。他們是世界上最無私的愛著我們的最親最親的人,也是最懂我的人。

  有人說,最懂我的那個人是朋友。青春時節,我們相識相知,我們一起走過這青蔥的歲月,經歷了學習中的挫折和痛苦,也經歷了學習中的成功和喜悅。朋友不會像長輩一樣去嘮叨,我們有共同的煩惱,我們會以平等的身份去討論問題,解決問題,磕磕絆絆的`一起長大,有歡樂,痛苦,挫折,喜悅,所以朋友也是最懂我的那個人。

  有人說,最懂我的那個人是我自己,因為自己心中想的什么只有自己知道,知道自己的目標,知道自己的差距,知道自己的優點同時也知道自己的短處在哪,要怎么努力,還有心中那不為人知的煩惱…所以,最懂我的那個人也是心靈深處的自己。

  世界上有理解自己的和不理解自己的兩種人,但幸運的是我的身邊有懂我的父母,懂我的朋友,還有自己心靈深處那個自己。

最懂我的那個人5

  當你航行在一望無際,深不可測的大海上時;當你傷心難過、受到委屈時,假如有一雙溫暖的手,將你輕輕扶起,帶你走出那個迷茫而又悲傷的地方,也許那個人就是你的知心人。而我,身邊就有一個那樣的知心人。

  我的那位知心人可是最善良,最體貼的人,她便是我的`姑姑。我的姑姑是一個非常溫柔的人。還記得那次,姑姑帶著表妹來我家做客,我真是又激動又開心,當我正準備上門迎接時,媽媽卻板著個臉問:“作業寫好了沒?”“沒有……”“快回去做作業!”于是,我便低著頭難過的回了房間。只見媽媽笑臉迎上去,就像換了張臉似的,一會給姑姑和表妹倒茶,一會把我的零食全拿出來,其中,就連我最喜歡的巧克力,都拿了出來。姑姑突然問到:“我侄女呢!”“在做作業呢。”媽媽不怎么高興地說。“姐,有時候我真得好好說說你,你天天給她做那么多作業,你不心疼嗎?”

  …………

  經過一番吵鬧,媽媽最后還是斗不過姑姑,只好說讓我跟表妹玩去了,我瞬間用感激的目光看著姑姑,姑姑便向我眨了眨眼。屋外,就連烏云密布的天空,一轉眼也變得晴朗起來了,好像太陽公公都在為我的勝利而感到高興,對我開心地笑了。我覺得姑姑便是我的救星,每次都是姑姑幫著對抗我那位嚴肅又強勢的媽媽。有時,我真得想說:“媽媽,你真不懂我!”

  在你身邊,也許親人并不是那個最了解你最懂你的人,反而是那些默默支持,默默鼓勵你的人,彼此是心心相連的。

  我想在這個世界上,也許只有姑姑是最懂我的人!我愛你姑姑!

最懂我的那個人6

  愛情是一杯咖啡,苦澀而醇厚,友情是一杯香飄飄奶茶,清香而悠遠,親情如一杯烈酒,辛辣而熱烈。而我的父親,就像這杯烈酒。

  小時候,您是大樹,是我乘涼的地方,您是港灣,是我歇腳的地方。有事您也會拘束我,不讓我玩太長時間的手機,不讓我看太長時間的電視,我都會對你言聽計從,可見如今到了初中,我再也不想活在你的羽翼之下了,我對您的苦口婆心熟視無睹,對您的忠言逆耳當做批評責備,對您的關愛話語當做嘮叨,我認為你一直都不懂我,因此,與您的爭執越來越多,交談的'時間越來越少,直到那次……

  那天我背著書包被濺到回到家里,到了家我把書包一甩,打開電視機,又抓了一把瓜子,翹著二郎腿,盡情沉醉在電視劇中,正看得起勁,突然出現一個人影,然后迅速的把電視機給關上了。“剛回來就看電視,作業寫完了嗎?書背了嗎?題做了嗎?不知道快考試了嗎?”因為您這一連串的質問讓我很惱火,隨口反駁“正是因為快考試了,才要放松一下,我在學校已經夠辛苦了,回來還要請你嘮叨,你不煩我還煩呢?”就這樣,你一言我一語地吵著,最后你漲紅了臉,揚起手要打我,我下意識地閉上了眼,但是想象中的疼痛卻遲遲沒有到來,我瞇著眼看見你手握成拳,慢慢的又落了下來,終究還是什么都沒有說,走的時候只是嘆息。我一個人在原地,也無心再看電視,抓緊書包,打開房間,重重地把書包丟在了床上,然后捂著臉哭了起來。哭夠了,我睜開泛紅的眼睛,突然看到書桌上有一套書。我走過去,發現這一套書可不是我夢寐以求的那套叢書嗎?

  眼睛突然有些發酸,原來父親是懂我的,是我太猖狂,太自大了,一直誤會了他,我的淚又從眼眶里涌了出來,滴到嘴角,是一股酸澀的苦。

最懂我的那個人7

  有一個人,他用那堅實有力的手臂將呱呱墜地的我抱起;有一個人,他用那寬闊的臂膀為我支撐起一個溫暖的家;有一個人,他在我剛張口的一瞬間就知道我要說什么。那個人,就是父親。

  父親他不善言語,他從不會把對我的愛掛在嘴上。但我卻常從他的行為習慣,甚至不經意間的一句話,一個動作,感受到他對我那濃濃的愛;我明白,他就是那個最懂我的.人。

  小時候第一次挨打,那年我上三年級。爸媽!哥哥急忙從自己房間跑到客廳喊道,正在看電視的爸爸媽媽還有我一齊抬頭看向哥哥。哥哥用他那快要哭出來的聲音,面目猙獰地說:我攢在臺燈底下的二百塊錢不見了!說完后,爸媽想了一會兒,就先讓我去睡覺了。

  那一晚,我睡得很不踏實,并隱隱約約感覺,這樣的安好,只是暴風雨前的寧靜。

  第二天早上,我便被媽媽早早地拽起來審問,她看著我,語氣有些發怒地問道:小雨,哥哥去上學了,你老實說,錢,是不是你拿的?我兩眼汪汪委屈地說道:不是!媽媽急了,十分生氣地說:到現在了還不說實話,家里一共就四個人,丟錢的是你哥哥,我和你爸兩個大人不會拿你們小孩子的錢,除了你,這個家里還有誰會拿你哥的錢!

  我的眼淚再也忍不住了,像擰不住的水龍頭般止不住地往下流,于是哭著大喊著:我沒有!媽媽情急之下動手打了我,我也難過的將近情緒失控,甚至氣憤地想著若是今天出門,索性晚上就不回來了。

  眼看上學的時間馬上就要到了,媽媽還在不依不饒地問著我:錢到底是不是你拿的,你要還是撒謊不承認,今天就不要去上學了!我心里想著:什么呀!這明明就是屈打成招,不管了,現在逃離這里去上學才是最重要的!我違心地承認了,媽媽這才如同結果如愿般,放我去上學。

  在路上,爸爸笑著對我說:錢不是你拿的,對不對?我一臉詫異地看著爸爸,噙著眼淚點著頭。我就知道小雨不是那樣的人,爸爸相信你!爸爸看我破涕為笑,緩緩他蹲下來,用手擦拭我臉上的淚珠,輕輕地撫摸著我的頭,也舒心地笑了。

  后來,幾經曲折,真相終于大白了,原來是哥哥帶回家的朋友,發現了臺燈底下的錢,于是順手牽羊地偷偷給拿走了。當得知冤屈被洗刷的那一刻,我和我爸爸相視一笑。

  父親本沒有特異功能,但他卻總能看透我的心。我想,這個中原因,應該是源于:父親就是最懂我的那個人。

最懂我的那個人8

  成長路上,腳步匆匆。與無數人相遇,又擦肩而過。直到困難出現在眼前,才停住尋覓的腳步。驀然回首,卻發現最懂我的那個人就在身后。

  “你不適合吹長笛。”沒有一句批評,但老師卻只給我留下了一句深深的否定。瞬間,滿腔的希望與熱忱破裂成碎片,落了一地。任由旁人踐踏。回到家,本渴望獲得父母的些許安慰,可卻只得到他們眼中“好心”的勸誡,放棄吧!

  我也對自己說,放棄吧。可內心仍有一個聲音在反抗。獨自下了樓,坐在小區的秋千上,我看著天空發呆。

  這時,一個熟悉的身影緩緩駛來,那是鄰居奶奶。她推著輪椅,艱難地來到我身邊。她的兒子將她抱上另一個秋千,緩緩推動。

  她熱情地向我打招呼,我只是冷漠地回應——我一向瞧不起她,因為她每天都穿著芭蕾舞裙,顯得很矯情,她似乎察覺到了我的漫不經心,便問我是不是有心事。“不介意的話能和奶奶聊聊嗎?”她微笑著。

  一瞬間,滿肚子的委屈如大水洶涌沖出,我的眼眶紅了起來。她連忙支開兒子,傾聽著我的痛苦。

  說完這一切,我的.心情好了許多。她沉默了一會兒,對我說:“孩子,你知道嗎?水仙花的幼期形似一顆洋蔥,丑陋,不堪。但經過一段時間后,她會開花,那時,它就像水中仙子一樣,驚艷眾人。”我歪著頭,細細咀嚼。

  她接著說:“我以前吶,還想當一個芭蕾舞演員呢。可你看到了,我不能跳舞了。但即使是這樣,我也會讓兒子帶我每周去學芭蕾舞。我并沒有感覺自己有什么不同,我常常告訴自己,我只是條件差了些。你要記住,無論何時何地,災難都阻擋不了你追求夢想的腳步。”

最懂我的那個人9

  百年前,我是一棵千年大樹。在那以后,我被制成了琵琶,琴首鑲上了象牙,周身嵌滿了漢白玉,用鳳翎制成的弦無情地束縛了我的手腳。

  后來啊,我又輾轉多年,我的主人都不懂樂理。他們看上了我的象牙、漢白玉、鳳翎,在一個月黑風高的晚上,我被丟棄在一個美麗的湖邊。他們不懂我!

  清晨醒來,我的淚痕已干,湖水拍打著我的軀體,卻無法滋潤我干涸的心田。攸忽,見他信步走來,著一身素衫,衣衿微揚,飄飄然有神仙之氣概。他將我帶回家,為我梳妝,換上新的弦,開始吟唱。

  “舉酒欲飲無管弦,醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月。”

  他帶我去潯陽江畔,為即將遠去的友人彈奏一曲《折柳曲》。楓葉滿地,荻花飛舞,秋風瑟瑟,他仍是一身青衫。此情此景,我不禁淚如雨下,他的手撥動琴弦,剎那間,血珠凝出,琴聲戛然而止。我忘記了斷弦的的疼痛,他也繼續撫琴,我們一起痛苦泣下。駿馬長嘶,月影凄涼,遠客在那兒揮揮手,不帶走一片云彩。

  “主人忘歸客不發,尋聲暗問彈者誰,琵琶聲停欲語遲。”

  我又聽到了琵琶之音,那宛轉之音,如流云細水,若青鳥高鳴,非人間應得。他忙問聲從何處來,琴聲停了,他和那遠去之客都忘了應去何處,連忙添燈擺酒,重開宴席。把那琵琶的主人喚了出來,可那應是個媚嬌娘,千呼萬喚方得一面,步步生蓮,面紗在燈火的映襯下格外朦朧。她玉指滑過,可不知怎的,本是一首明快的'樂曲,她卻聲聲俱泣。

  “大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。”她的演奏如此動人,他也自愧不如,忙說自己“無管弦”,并說愿把我贈予她。我“千瘡百孔”,哪稱得上“弦”?

  她原是京城的琵琶女,妝成勝秋娘。可惜歲月蹉跎,她如今無依無靠,容顏蒼老,與我又有何異?

  同是天涯淪落人,相逢何必曾相識?

  座中皆掩泣,他青衫已濕。

  我不知他是誰,為我尋得好歸宿,他便是最懂我的那個人。

最懂我的那個人10

  我是一條魚,您是一片海,我在您的世界里游蕩,您是最懂我的那個人。

  天灰蒙蒙的,黑夜逐漸織上了天空,我邁著沉重的步伐走在放學的路上。不知道是雨滴還是淚水,從我的臉頰劃過——我這次數學只考了40分。

  我回到了家,走進了自己的`房間,關上了門,我靜坐在床邊,看著落日夕陽紅般的紅叉號,難道我的人生已到了落日夕陽紅的時候?我這樣自嘲道,忽然門被推開了,您走了過來,我連忙把我的試卷藏起來,是的,他沒有看到,我這么覺得。

  但您還是看見了,我沉默不語,窘迫大寫在臉上,我哽咽著:“我考得不好,對不起,辜負了您的期望”。我以為您會對我大聲呵斥,訓得我頭破血流,可是您沒有,您把我拉到客廳的魚缸前,眼睛閃閃發光,您看這魚多么活潑啊,游來游去,沒有這么多水的話它還能這么活潑嗎?您言道,人生的一切追求或目標都是通過不斷的積累才能達到的,一滴滴雨水江成了小溪,一條條溪流匯成了江河,一條條的江河最后匯入了大海,而在這期間,魚兒在小溪見到了其它的魚兒,到了江河見到了小蝦和烏龜,到了大海見到了鯊魚和白鯨,您這樣對我說。

  在這之后我懂了,學習是不斷的積累的,不同階段會有不同的水平,我們所處的環境不斷變化,未來是更加廣闊的世界。

  不必沮喪!成功是歲月的沉淀。

  我豁然開朗,第二天我醒來,手里攥著試卷,此時陽光照了進來,穿透我的心靈,灑在我的生命和靈魂之上——我不再沮喪。

  此時,我就像是一條魚,您就是一片海,陽光下我們共同前行,黑夜里我們形影不離,您是父親——最懂我的人。

最懂我的那個人11

  最懂我的人歸根結底還是我的父母,因為我們跟父母接觸的時間比誰都多,平常我的一舉一動都在他們跟前,假如,我有什么要說,還沒等我說出來他們就知道了。

  小的時候,我上幼兒園,那時候我還特別小,上幼兒園的時候有一次午睡,別的小孩都睡了,我躺在床上正在想一個計劃,過了一會兒,我鼓起勇氣站起來去找老師。那會兒我捂著肚子跟老師說我肚子疼,讓老師給我媽媽打電話,他對我說能堅持嗎?然后我對他說我感覺我快不行了,老師,去給我媽媽打電話了,我躺在我的小床上,對我旁邊的那幾個小朋友說看我聰明吧!一會我媽都來接我了,我走了之后一下午都不來了,說完,我躺在小床上,等著媽媽來接我。

  過了一會兒他還不來接我,這時老師喊了我的'名字,我就知道是媽媽來了來到老師面前,但并沒有看見媽媽,我問了老師,老師說你媽媽他不來接你,讓你睡一覺都好了我讓老師再給我媽媽打個電話,我接過電話說為你到哪兒了?我肚子疼的很厲害,快來接我吧。說完這句話,我滿心期待,媽媽說我不去別裝了,我都看出來了,你不是肚子疼,是想回家玩吧?

  我聽了之后就尷尬了還是媽媽最懂我我躺在床上,快睡著的時候,老師叫了我一聲,我跑過去一看看到了媽媽媽媽把我帶到醫院檢查之后沒事了就回幼兒園了。

  回到幼兒園后,媽媽對我說,我知道你想回家,不能撒謊啊!好好上學,等放學我再來接你。

  認真說,我媽媽是世界上最懂我的,從我的一言一行一舉一動就知道我想表達的意思。正因為他最懂我,所以在一些地方她不會讓我太尷尬所以最懂我的還是父母。

最懂我的那個人12

  因為有了雨露才能匯聚成海洋,花叢因為有了蜂蝶才能生機盎然,而我的生命中因為有了你,媽媽,我才得以快樂的成長。

  北風呼呼的刮著,淅淅瀝瀝的小雨,從漆黑色的夜幕中落下來,拍打在我的頭上,樹葉沙沙的響著,似乎都在訴說著對我的不滿。

  我拖著那張無比沉重的而又不堪入目的'試卷回到了家中,因為節目排練,我學習時間明顯減少了,只是未曾想到考得這么差!坐在餐桌上,一家人一言不發,空氣沉寂的令人瑟瑟發抖,我終于鼓足了勇氣說出了分數。爸爸也像忍了許久似的,火山爆發,洶涌無比。"你也知道你考了多少分啊?這是你應該考出來的分數嗎?平時驕傲自大,現在知道了吧!就你這樣忽高忽低的成績,以后還能干什么?"

  這些話如匕首一樣深深刺入我心,我沖入了房間,忍了許久的淚水再也控制不住。爸爸那鋒利的目光,怒氣沖天的表情,深鎖的眉頭都令我歷歷在目。我委屈的想:考的差有原因,我也知道錯誤了,他至于這么說我嗎?

  媽媽悄無聲息的進來了,直到她溫柔的手搭在我肩膀上才發覺她的存在。"孩子,別哭!哭,是最無用的一種方式,爸爸的話是不好聽,但你要明白他的出發點,他也是擔心你以后的生活呀!另外,這次考試媽媽知道這不是你的錯,有許多排練節目的緣故……聽到這我不假思索的一把抱住了媽媽,她的話深入我心,令我在一片黑暗中仿佛看到了一束光芒!

  媽媽帶著慈愛的笑容說:"所以你現在要把落后的補回來呀!要找找錯誤原因,相信你下一次的成績!"說著,媽媽張開雙臂一把拉開了沉重的窗簾,刺眼的光芒迅速照亮了我的整個房間,我笑了,是那樣的開心……

  媽媽,原來你才是最懂我的那個人,是你讓我懂得了生命有裂縫,陽光才能照進來,沒有永恒的黑暗只有未到的黎明。當一個人很艱難辛苦時,那他一定是在走上坡路,當一個人很舒適輕松時,那他一定是在原地踏步或走下坡路。

  沒有棵棵幼苗無以成草原,沒有條條小溪無以成江海,沒有最懂我的那個人媽媽,無以成人生!

最懂我的那個人13

  一生又有幾人隨,一條大路走到北,一首情歌思念誰,一壺老酒不在歸。這一曲孤芳自賞,請讓我如期登場。最懂我的那個人啊,原來就在我的身旁。這個人無名無姓、無色無味,他懂我的清高,她知我的善良,他嘲笑我的傻樣。這個人,就是我的內心深處的自由人。

  他知道我喜歡聽冬野的民謠,隨意在寫作時,我希望往那個方向依靠;他知道我為什么喜歡遠眺遠方,因為遠方有我喜歡的姑娘;他知道我疲憊的靈魂為什么垂著淚,因為他也厭倦人山人海的喧囂。我們都曾在旅途中迷茫,只不過他不會輕易受傷,他總是會在我墮落、頹唐時鼓勵我,提醒我再堅持一下。

  再遇見任何放不下的事情的時候,只有他最懂我,用一句最簡潔明了的話暗示我:過去的已經過去了,不要再念念不忘,和從前說再見!在我受委屈的時候,一個人無處發泄,除了內心的自己,很少有人會懂我到底在想什么。有時一個人莫名其妙地不開心起來,他總會提醒我。再第二天太陽升起來的時候,我希望你是開開心心的。

  最懂我的那個人,請原諒我,我無法去描述你的模樣,我只能去憑空想象。我想遇見一個人,正如“海內存知己,天涯若比鄰”,不只是熟人,而是最懂我的人。最懂我的人,我極度渴望遇見你。

  他告訴我:“周圍的環境不是絕對阻礙,真正的敵人是自己,我與你一樣向往自由”。自由人,我真心感謝你的陪伴,你是我不敢外露的'一面,是另一個堅強樂觀的我。每當我在憂郁、煩躁之時,我就會想起你,想起你那雙迷人的眼睛,那堅定有力的語調。

  懂我的人,不必解釋。不懂我的人,何必解釋。很幸運我還有內心的那個自由人相伴,即使我煢煢孑立,形影相吊,我知道還有你的相伴。你就是那個最懂我的那個人!

最懂我的那個人14

  在我成長的過程中,遇到很多懂自己的人,而最懂我的那個人是她。

  她,總是面帶微笑,給人一種溫暖的感覺。她成績很好,還很熱愛體育運動,似乎每天在操場上都能看到她奔跑的身影。她,就是我的好朋友。

  在這學期第一次期中考試后,我發覺,我的副科成績很差,知識不牢固。那天,我非常的傷心,獨自坐在座位上發呆。她看見了,走到我面前,輕輕拍一下我肩膀,說:“怎么了?這么不開心,是因為考試沒考好嗎?”其他的同學看到后,打趣地說:“喲,不就是一次考試嗎?用得著這么失魂落魄嗎?”她生氣地罵那些同學:“行了,你又不是她,怎知她內心的感受。別在這冷言冷語啦!”說完趕緊安慰說:“這次考差,沒關系,下次努力一點,爭取下次考出好成績!”

  她接著說道:“我這次也沒考好,我們一起互相學習,互相監督,共同提高學習成績,怎么樣?”我疑惑地看著她,然后開心地點頭說:“好”。

  就這樣,我們倆一起制定了學習計劃。如果那天我沒有完成當天的計劃,她就會給我加跑圈的.量或是加篇。雖然她大多時候很忙,會忙到無法督促我,給我出題。但只要她有時間,她就會竭盡全力地幫助我,教我題目。在她的幫助下,期末考試之后我的副科成績有了很大的進步,我很感謝她。

  如果那天我不是翻看她的考試卷,我永遠都不會發現她那善意的謊言。

  那天,我們又像往常一樣,在一起學習,她剛好有事離開一會兒。我遇到了不懂的題,去翻看她的資料,發現她上次考試的試卷,各科分數都很優秀。我呆住了,她為了幫助我提高學習成績,居然耽誤那么多時間陪我。

  她回來時,發現愣在那里的我,看了看我手上的試卷,她似乎明白了什么,笑著說:“你那么要強,又愛面子,如果讓你知道我是特意幫助你、陪你的,你肯定不愿意……”

  我終于明白了,她給我的幫助我無以言表,她才是最懂我的人。

最懂我的那個人15

  六年的小學生活,最成功的,就是交了個最懂我的朋友。

  她長得不高,也很瘦,有一張很漂亮的鵝蛋臉。她的眼睛還炯炯有神,我總是說,在她的眼睛里我能看見星辰大海。

  她懂我的心思。

  我們因為關系極好,學習也不相上下,便喜歡競爭。不論是學習還是娛樂方面的,我們兩個總是要先比一比。

  有一次,老師要從班里選一位代表去參加學校的繪畫比賽,為爭奪這個名額,我們兩個就在班里展開了一場比賽。因為要強,我們兩個誰都不肯認輸,便比了一輪又一輪,最后把我們的畫拿去讓老師評選。最后,老師選擇了她,還給我指出我畫中的不足。我心服口服,由衷地祝賀她。

  可是在拿到繪畫題目和主題時,她卻沒了信心。況且在前期,她懂我的心思:我很想參加這次比賽,但我尊重對手。所以在周末時,她便特意把我邀請到她家和她一起商討。最終,在我們的共同努力下,她那幅畫得了全校第一!

  她懂我的委屈。

  一次體育課,我因為頭疼便向老師請假沒有去上課。可誰知就是那節課,體育老師讓他們跑了一整節課!于是便有那些愛嚼舌根的同學說我是裝的,就是不想來跑步;還有的說我和老師關系好,老師便處處向著我……我心里苦,卻又不敢說話,怕他們變本加厲。于是,我一臉郁悶的坐在石階上。

  她看見了,便借著“上洗手間”的.名義過來陪我,問我怎么了。我說就是頭有點痛,已經跟老師請過假了。她便向操場上喊了一聲:“她請假是因為頭痛,你們那些說胡話的,該停一停了!別欺人太甚!”經她這么一說,操場上還真安靜了許多。她又向我扭過頭來,朝我做了一個鬼臉。

  我笑了出來。她說:“以后受了委屈,不要憋著。把自己的真實情況說出來,我可罩不了你一輩子!”我被她這句話逗笑了,心情也好了很多。

  是啊,別人的冷嘲熱諷怕什么?我有一個最懂我的朋友,我懂她,她懂我;我在乎她,她在乎我;就夠了。

  最值得珍惜的朋友。不一定要有多完美,只要她有一顆懂你的心。

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