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【精選】小學四年級作文300字合集七篇
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學四年級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文300字 篇1
“20xx年的第一場雪，比往年來的都早一些……”就像刀郎唱的那樣，20xx年的第一場雪不經意間來到了我們的面前。
放學回家的路上，雪還在悉悉簌簌的下著，抬頭看看房頂上全是雪，可能是房子怕冷讓雪給它做了一件白色的棉襖吧。慢慢的`地上全白了，好像雪給大地鋪上了一層銀裝。雪花落在樹上，真是千樹萬樹梨花開呀！雪花落在人們的頭上，像給人們披上了銀色的頭巾……
小雪花還真調皮呀，一會兒鉆到左鼻孔，一會兒鉆到右鼻孔，弄得我直癢癢。不一會兒，小雪花又跟我玩起了新花樣，它跑到我的嘴邊，好像讓我品嘗它的美味，我把它放到嘴里：“啊，好爽啊！”我忍不住贊嘆到。經不住小雪花的誘惑，我也和它做起了游戲。
瞧，那些小孩子可樂了，一會兒打雪仗；一會兒堆雪人；一會兒溜冰；真是玩的不亦樂乎。甚至媽媽叫他回家吃飯也沒聽到。
雪啊，你多么美！你像清秀的小姑娘；你像可愛的小娃娃；你像美如天仙的公主……
雪，我們愛你，你給大地蓋上了厚厚的被子；給房子披上銀色的棉襖；給樹開出美麗的花……我們時時刻刻在你的懷抱了嬉戲，歡笑。都沉醉在雪的海洋，雪的樂園里。
小學四年級作文300字 篇2
粉筆是由石膏制成的，它是個圓柱體，長大約六。七厘米。通常白色用得比較多。除了白色外，還有綠色。紅色。黃色。藍色等等。粉筆能寫字，主要是在黑板上寫字。用于教學。
粉筆在我們學生的學習上是不可缺少的工具，數學老師用它來教我們解難題。語文老師用它來教我們識字，美術老師用它來教我們畫畫。
從剛學會數1。2。3。4。。。。。的小朋友，從剛認識上。下。左。右等等的小朋友，都是我們的老師用這些小小的粉筆教會我們的。日復一日，年復一年，多少小小的粉筆由一根指頭長的身軀變成了一個個小小的'指頭，直到最后消失了。它培養了多少的學生成才，可它從來是不求報酬的。它們為我們犧牲了自己，成就了別人。這種精神真的是非常值得我們尊重和尊敬。。
可是粉筆也有一個小缺點，那就是非常傷我們人類的皮膚，我們的老師天天上課要用它們，用完一支又一支，天長地久，老師的手會癢會痛的，因為粉筆是用石膏做成，而石膏對人的皮膚很損傷。所以我們一定要認真學習才能對得起老師的付出。
小小的粉筆，我很感激你，是你讓我們學到了很的知識。我想我以后一定要用我學到的知識發明一種對人體無害的粉筆，這樣我們老師的手就不會受到傷害了。
小學四年級作文300字 篇3
今年我沒有去太陽宮，真是一大遺憾呀！
回想起去年暑假去游玩的情景還記憶猶新，太陽宮坐落在紫金山腳下，猶如一顆閃亮的明珠鑲嵌在玄武湖邊。
一進大門首先印入我們眼簾是一座宮殿般的房子。 我們的腳下是特制的玻璃，告訴我們樓下就是游泳池，已有許多人在此嬉戲, 池子里的人可以說是人山人海蔚為壯觀。里面有玻璃一樣的水，海灘一樣的石子地。頂上懸掛著各種漂亮的圖片，有正在跳躍的海豚、有重如泰山的南鯨、還有美麗動人的美人魚，實在是美不勝收。
在這里為你們講一個太陽宮的'好玩的項目——人工浪。那人工浪不僅前面有一陣一陣的水山丘，后面也有一波一波的水浪，仿佛是波濤洶涌的大浪讓縮小燈縮小了。人工浪過后，水把海灘淹沒。，猶如有許許多多的石子掉進了淺水區，在燈光的照射下，石子的倒影把水面變的五彩斑斕，十分美麗。在太陽宮里還有一個地方那就是人稱萬里長江的漂流，人們在一個大游泳池里順著渠道中的水流向前漂。太陽宮的設施多如牛毛，不勝枚舉。
太陽宮無論是隆冬，還是盛夏都是人滿為患。太陽宮不愧是一個休閑娛樂的好地方。
小學四年級作文300字 篇4
在寂靜的山林里，傳出惡魔般的詭笑：“啊哈哈哈哈哈哈，花鈴世界就要毀滅了！什么花鈴仙子花鈴天使，在我厲娜眼里，一切都是浮云！啊哈哈哈哈哈哈”啊！什么！厲娜？！
在睡覺中的田甜和美夢天忽然被驚醒。她們意識到又是一場災難發生的開始！作為上一屆的守護者，應該義不容辭地幫助這一屆的守護者！
等待總是那么漫長，白天到了……
田甜和美夢天立刻去找到她們（這一屆的守護者）。
“田甜~美夢天~你們來啦~”糖嘉欣問候道。
“恩，這次要教會你們花鈴華麗變身！”田甜和美夢天異口同聲道。說后，驚奇地看著對方，然后笑笑。
“恩，開始吧！”守護者們異口同聲道。
美夢天“老師”說：“先教嘉欣吧~你呢~是這么說的哦：以花鈴女神的.命令召喚你，我是百合花神——糖嘉欣！懂了嗎？“田甜總不能悶著吧？她去教別
“以花鈴女神的命令召喚你，我是百合花神——糖嘉欣！”糖嘉欣說。然后，她的身上出現了好漂亮的公主裙……看到嘉欣美美的樣子，伙伴們也經不住歡呼雀躍，個個試試了起來。
哇，真美哦
小學四年級作文300字 篇5
今天暑假，我去土耳其的棉花堡度假。棉花堡位于土耳其西南部，如此可愛的名字，源自其外形整體看上去像鋪滿棉花的城堡。泉水從山頂往下流，所經之處歷經千百年鈣化沉淀，形成層層相疊的半圓形或橢圓形的白色天然石灰巖階梯，遠看像大朵大朵的棉花生長在山丘上，近看像染白了的大梯田，所以土耳其人叫它“棉花堡”。
進入“棉花”必須脫鞋。泉水深淺不一，有些只及腳踝，有些可及腰部。水溫保持在36—38℃，我提著鞋走在白花花的石頭上，暖暖的，石頭的紋理也很細膩，踩上去很舒服，“棉花”并不光滑。據科學鑒定，泉水富含鈣、鎂等礦物質，不但對風濕、皮膚病、消化不良等有神奇療效，泉水還可飲用。不過，看到別人都用來浸泡身體，估計沒有人嘗試去喝她。
棉花堡的泉水既清涼又治病。因為泡溫泉是不收費的，所以游人絡繹不絕。經過多年的使用，棉花堡的部分石灰巖因為受污染，已變成黃色、灰色，雪白的“棉花”像被用過的棉花。修建在附近的.溫泉酒店截取了部分水源，導致棉花堡水量巨減。缺水和變質成為棉花堡面臨的最大威脅。
棉花堡最早被羅馬人發現的,如此美麗的景色是大自然賜予的奇跡。我們要感謝大自然，珍惜她、保護她這世界上獨一無二的棉花堡！
小學四年級作文300字 篇6
昨天我發現媽媽在我房間找東西，一開始，我就沒在意。后來才發現我媽媽在房里找日記，知道這個消息后，我急得不得了，因為我日記里有許多我自己的小秘密，而這些秘密都是我不想讓別人看到的秘密，包括我媽媽。趁日記還沒被媽媽找著，我應該把日記藏哪呢？ 藏書包里？不行，藏抽屜里？那就跟不行了，哎到底該藏哪呢？對了!藏床底下。哈哈!這下媽媽就找不著了。
我藏好以后就出房間吃飯去了，在飯桌上，看著媽媽無精打采的，還連聲嘆氣，我就暗暗自喜，心里想著：哼!誰要你看我日記呢!突然，媽媽看著我。對我說到：“兒子，你日記藏哪了。”啊？暗的不行來明的，我該怎么回答呢？那時，我已經意識到我那日記要遭受悲慘的`命運了。我結結巴巴的回答到：“在，在床底下。”我剛說完，媽媽就跑進房間，手伸進床底下：“找到了。”媽媽驚喜的叫了一聲，“哎!我那可憐的日記呀!”我搖著頭說了一聲。
后來我才知道，媽媽要我天天寫日記是為了看我的日記，沒辦法，我知道媽媽是為我好，可是媽媽也要想想我的感受啊!這時候我想對媽媽說一聲，不，是對全中國的父母親說一聲：“請你們別看我們小學生的日記，我們小學生也有我們小學生的秘密，請你們別偷窺我們的小秘密。”
小學四年級作文300字 篇7
從小我就喜歡幻想。幻想有一天能到其他星球上去游玩，幻想坐在月牙上蕩秋千，幻想有機會能和嫦娥姐姐、玉兔妹妹一起玩耍、嬉戲。現在我長大些了，也更愛幻想了，常常不由自主地沉浸在一幕幕美麗的畫面中……
那是一個夏天的夜晚，只見月亮慢慢地降到地上，和藹地對我說：“你好，小朋友，我邀請你到天上去游玩，你愿意嗎？”“嗯，好的。”說完，我便坐在月亮上飛上了太空。
第二天一早，太陽公公守在天邊，月亮帶著我邊走邊參觀。“你瞧，這顆星星是管擦白云的，那顆是管種花的，這顆最大的管著這里所有的東西。”月亮邊指[來源于]向我介紹，我好奇地看著、聽著。
我們來到一片有山有水的`地方，月亮告訴我：“那叫‘山河淚’，如果有人傷害了它們，它們就會大聲地哭喊，大把的流淚。”
“太神奇了！”我情不自禁地贊嘆道。
那一夜，外面下了好大的一場雨。
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