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關于什么的作文

中學作文

時間:2023-02-26 09:06:21 關于什么的作文 我要投稿

關于中學作文合集七篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的中學作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于中學作文合集七篇

中學作文 篇1

  可愛的臉蛋,炯炯有神的眼睛,櫻桃般的小嘴,大大的耳朵不用猜,這一定是我的妹妹。

  我的妹妹8歲,上小學一年級。一天到晚就喜歡扎著馬尾辮,十分可愛。雖然她已經上小學了,但她還是那么天真、調皮。你們知道我為什么這么說嗎?請聽我慢慢道來:一個天氣晴朗的星期天,我寫完作業。聽到有人敲門,我跑過去開門。看到門口一個人也沒有,可當我回到電腦桌前。這時,我突然看見剛疊好的被子凸了起來,便小心翼翼的走過去,一下撲在被子上,把被子拿開。一看居然是我那搗蛋的妹妹!我問她怎么進來的,她說:你沒看見我?我就是在你打開門后鉆進來的,后來乘你沒來的時候又一頭鉆進了被子里。我笑著說:你這小鬼,不怕被子把你悶死啊!

  妹妹來了當然要吃飯啊。可不只她一個人,還有她爸爸。我的`爸爸和她的爸爸喝起了白酒,妹妹見他們喝的很開心,也要爭著嘗一嘗。他一點都不知道那是白酒,一看:咦,怎么是白開水呢?于是拿起杯子一口喝了下去,喝完暈乎乎地說:這白開水是不是才煮開啊!怎么那么辣口呀?我和大家都笑開了花。這就是我的妹妹,你喜歡嗎?

中學作文 篇2

  有人說,沒有經歷過高三的生命是不完美的生命,沒有參加過高考的人生是有缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味著搏擊,意味著鋪墊,也意味著重生。的確,高三會讓我們承載的太多太多,讓人窒息,又令人難忘。不過,也許正是因為它的晦澀,等我們從里面走出來看看天的時候,才會更加地感受到世界的七彩美麗!所以,經歷高三,也是一種幸福。

  做正確的事,把事做正確,才做得成正確的人;做完美的事,把事做完美,才稱得起完美的人;做成功的事,把事做成功,才算得上成功的'人。學業和愛好,前途命運與一時的感官滿足,孰輕孰重?孩子們,你的抉擇是否早已成竹在胸?穩定的、積極良好的情緒反映,是高三學生提高成績最重要的因素。所以,從現在起,你一定要擺脫恐高癥的羈絆,輕松應對。不要為知識不牢、方法不對、能力不夠而焦慮,要在大壓力、快節奏的環境中反復的自我認知反省、從容應對;要在無邊的練習、無休止的考試中不斷的自我分析、科學加壓,讓高三這個另人發狂的魔鬼遁出我們的視野,讓高三這個文化地獄變成理想的天堂。孩子們,我們在為你們鼓勁!強壯的、身心健康的生命體征,是高三學生沖刺高考的最有利的保證。所以,從現在起,你一定要消除亞健康的困擾,奮力前行。把沉重的心理壓力、緊張的焦慮不安帶來的極度疲勞困倦,變成拼搏向上的動力;把沉重繁雜的課業帶來的壓抑消極,變成對學業的主動把握;把考試考活,把學習學活,找到學習的感覺,增強必勝的信心。不經歷風雨,怎么見彩虹?孩子們,我們會為你們加油!所以,經歷高三,真的也是一種幸福。

  有人為高三歡呼,有人為高三感慨,有人為高三嘆息,有人為高三哭泣孩子們,今后,你將怎樣回首你的高三?如果想起來是感動,那是因為經過那樣的歲月,你表現的真的很勇敢。雖然那個時候每天都是困頓的、忙碌的,還有迷惘和不確定,但是你義無反顧地堅持著走下來了。如果想起來是幸福,那是因為那段時間你有明確的奮斗目標,你沒有把快樂高三看作黑色歲月,在困惘中知道自己該干什么,在痛苦中尋求著屬于自己的快樂。可能高三的時候,你在極力憧憬著美好的大學生活,可是,一旦你到了大學,你就會發現真正讓你想戀并珍惜的卻是高三。所以啊,孩子們,高三了,不要急于回憶往昔,也不要急于懷念過去,要多把握現在,要多面向未來。想象坐在大學課堂的美好,憧憬身在高等學府的驕傲,孩子們,你是不是已經熱血沸騰?到那時,再讓那無盡的回憶綿延傾瀉,募然回首中,再望一望孤燈下發奮苦讀的你,是不是更加百感交集?到那時,再懷戀高三那時的生活,高三那時的朋友,高三那時的老師,是不是另有一番滋味在心頭?

  所以,經歷高三,也是一種幸福。

中學作文 篇3

  春天來了。

  我踮起腳尖,站在春天的門前,想用雙手輕輕叩響暖陽的門鈴,可我用盡全力,卻尋覓不到一絲溫暖的春意,瞬間,惆悵落滿薄涼的心扉。

  總喜歡在閑暇時,獨坐一隅,靜靜思考,慢慢沉醉。我在想:人活著究竟為了什么?究竟追求什么?究竟自己想要的又是什么呢?在這個物欲橫流、現實殘酷、競爭激烈的人世,我們需要依靠才能存活……?

  當我孤身一人佇立在婚姻的邊緣蒼茫四顧,尋找著相同的靈魂,熟悉的背影時,我發現與我同駕著愛情馬車的那個人,走在半路時,早已與我背道而馳。隨著人生的沙塵暴在我的視線中漸行漸遠,慢慢模糊,模糊……心,不止一次的如刀剜般尖銳的疼。心,緊接著陣陣抽搐,破碎。惆悵彷徨間,跌落到萬丈深淵。

  有人說:“婚姻是愛情的墳墓。”難道真的是這樣嗎?頭腦精明,思維睿智的人把愛情與婚姻當做不同的兩碼事。他們既能保養愛情的年輕,又能維持婚姻經久不衰。可是,有些自以為聰明的愚蠢人,卻總是千方百計的要把愛情和婚姻組裝在一起,相互并存。結果,可想而知,愛情經不起婚姻中油鹽醬醋、雞毛蒜皮、爭吵暴力的狂轟濫炸,最后,愛情魂飛魄散,落得灰飛煙滅的下場;婚姻的城堡也跟著坍塌為一片廢墟。

  連婚姻都失去的人,還有什么資格妄談“家”,告訴別人家是溫馨的港灣,妄談家的意義所在?

  在我的心里,家,應該是具有安全感的避風港,在那里可以儲存能量、夢幻、信仰和精神的最大糧倉;家,應該是人間繽紛炫彩的伊甸園,可以暢快淋漓,自由自在的呼吸新鮮的空氣;家,應該是在身心俱疲時,放慢前行腳步,讓心靈最終可以休憩的驛站。一個真正的家,應是愛和思想的基石,就像鳥巢就是鳥兒追夢的天堂,一旦狂風肆虐,暴雨侵襲,鳥巢也會隨著風雨搖曳,坍塌,試想,傾巢之下焉有完卵?我們又憑借什么資本來生存和生活呢?恐怕,生活的機會已不復存在……

  這個喧囂的世界是這樣舉步維艱,滿目浮華,擁擠不堪。擁擠的讓我們喘不過氣;世界就是這樣的華光溢彩,一切來源于外界的誘惑都是對心靈極限的一次次考驗和挑戰。

  行走于這樣的現實社會,我們難免會發出陣陣無奈的唏噓,感慨著:“到底是什么,是什么在沖擊現代人的生活?讓我們擁有名存實亡的愛情和婚姻?卻又走不出心的牢籠?”

  當我們面對一個薄情寡義的無愛之人,面對一個毫無責任心的人,面對一個冷漠絕情,面對一個已經毫無良知,甚至沒有靈魂的人時,為此憤憤不平的人們都會異口同聲地說:“最決悟的辦法逃離這場不幸的婚姻,重新選擇幸福……”

  可是,風起時,我們能逃到哪兒去?我們雖在表面上逃出了絕望的婚姻,卻永遠無法逃出傷痛的內心,不是嗎?心靈的地獄是如此可怕!

  所以,“逃離”說起來很簡單,可事實上,做這樣的抉擇是極其艱難的。因為一個家庭帶來的不只是婚姻,還有子女的'諸多問題,迫使我們走進了死胡同或者進退兩難的境地,想走卻又走不出來。最后也只能自己一肩承擔,將這枚苦果含淚吞下,這一切也只能靠自己心中那堅定不移的信念來支撐……

  或許,只有我們自己才能給自己一個心靈的棲身之所,或許,我們才是自己最安全可靠的避風港。亦或許,我應該多學蝸牛的精神,雖然行動緩慢,卻把夢想都馱在背上,至少在我們受傷害的時候,我們可以駐留在原地,為自己療傷;至少在我們遭遇外界襲擊時,我們還有自我保護的力量。

  面對人生的撲朔迷離;

  面對人生的風云變幻;

  面對人生的喜怒無常;

  語重心長的和自己的心說:“朋友,請別讓你的心靈蹀躞在人生邊緣,立于風中哭泣;朋友,請別讓你的心靈脆弱時經不起一點點風霜嚴寒;朋友,我們一生都不可能一帆風順,無災無難;朋友,人生就是這樣,我們只有穿過了荊棘,穿過了迷霧,穿過了煉獄,就看到了未來的燈盞,苦海的彼岸。所以,我們必須讓心學會在廣褒的天宇,在遼闊的大海,勇敢飛翔,搏擊長空!”我知道,我堅信,是想讓自己心里儲一份希望,學會在生活的大海,乘風破浪!

中學作文 篇4

  那年夏天從奶奶家偷跑回家,你10歲,我6歲,倆人熱得像兩條小狗一樣站在大街上直吐舌頭。我們離開前灌進塑料瓶里的白開水,很快就被我“消滅”掉了,你用口袋里僅有的五毛錢給我買了一瓶汽水,我喝了一半遞給你,你說:“不渴,你喝。”

  過火車道的時候,你拉著我的手說:“走快點兒,不然把你扔在這里。”我嚇得趕緊拽住你的胳膊往前奔。

  20年前,我像你的尾巴,你走到哪里,我都要跟。你厲聲厲色地把我轟回家,我不聽,偷偷地跟。你沒辦法,跟我“約法三章”:不許搗亂,不許撒嬌,不許像別的女孩子那樣哭鼻子。

  那時候,你長著一張小圓臉兒,長睫毛忽閃忽閃,誰見到你都要夸一夸。你沉默寡言,給人深沉無比的表象。而我,面黃而發稀,怕得不到大家的'重視,每天都會“嘰里呱啦”不停歇。

  我在學校里挨了罰,抄寫到半夜還有100遍,你把我從小板凳上推開,“起來,我給你寫!”轉天回到學校,和我一起挨罰的同學全都沒精打采,只有我神采奕奕,好像再挨罰一百遍也不成問題。

  和你一起長大的歲月里,你一直在用各種語言貶損我——說我長得丑,說我脾氣不好將來找不到男友,說我傻到什么都不懂。

  我一直覺得自己不夠優秀,又足夠任性,不太能輕易受人影響,可一路走來,還是按了你當初的“章法”成長——習慣獨來獨往,可以一個人吃飯、逛街、看電影。不愛參與是非,不會撒嬌,受了委屈昂昂頭,給自己一個笑容,也便過去了。而這些,與當年那個聽你“約法三章”的小女孩兒多么相似。

  這些年,一起看時光在年輕而張狂的臉上穿行,一晃你已經50歲了。當年的火車道也已經拆掉了,你再沒有機會把我扔掉。當年,我們一起坐在奶奶家的小板凳上玩“石頭剪子布”的游戲,那時候,50歲,多么遙遠。你卻已經把遙遠走成了過去。

  時間見證了我們的成長,也見證了我們的感情。現在的你,還會像以前一樣貶損我,跟我吵架,氣頭兒上,彼此都會扔一些戳到痛處的話,也許這樣的爭吵將會持續到下一個20年,下下個20年。好在我們都不會放在心上。

  如果有機會重新選擇,我還是希望與你成為兄妹,不過,下次我要當哥哥,你當妹妹。憑什么只有你可以“約法三章”?我也要試一試!

中學作文 篇5

  我是天使,一個孤獨的天使,天使與海豚。

  你是海豚,海是座沒有圍墻的城。

  我站在海灘上,無法睜大眼睛,只隱隱感到右側的層層浪花向我襲來。海風呼呼的吹動我的長發和裙擺。眺望遠方,一個熟悉的身影映入眼簾,我奮力的睜大眼睛,卻只能看到他大概的身形。那個人終只在我的不遠處,仿佛我走一步,他退一步。我還是認出了他是誰。我欣喜的向前跑去,哥哥,哥哥!哥哥還穿著以前干凈的T桖,離我越來越遠。等到我跑到下一片海灘時,哥哥就消失的無影無蹤了。白雪落盡,只留下茫茫雪地。我想哭,卻像個啞巴發不出聲音,我想走動,卻像個老人走的異常緩慢。我被困在了這個地方,周圍的景物天旋地轉,我感到孤獨,窒息。

  猛然從床上坐起,奮力的呼吸,才發現自己一直蒙在被窩里,睡衣被汗水浸濕。想起夢中的哥哥,一絲淚珠從臉頰劃過。細小的溪流漸漸匯成大河,我淚流滿面。

  哥哥你在哪?

  我叫穆曉婉,來自一個臨海的小鎮。因為是臨海,所以盛產漁產海鮮,鎮上的人們進進出出都要靠漁船。每到傍晚,月亮高高的掛在黑布上,海浪涌動。就會看到成群的海豚從水面竄出,在眼前飛躍。小鎮里的房子大都是用木頭做的平房,只有少數有錢人才住得上二層房。每家每戶都會貼著對聯和福字,是古色古香的水鎮。這里的人們大多是漁民,他們安安靜靜,本本分分的在這生活著。在這塊被蔚藍大海庇佑的土地下,我在1985年出生了。

  聽年過半百的母親說,我是出生在小鎮外的海灘上,除了冬天,那里的沙子永遠是一片金黃,經過大海的洗禮后時不時還會留下一些貝殼,帶著水珠發出亮光。那年父親攙扶著體態臃腫的母親在沙灘上散步。父親攙著母親,母親一步步蹣跚的走著,兩人說說笑笑。突然母親感到腹部劇痛,坐在了地上,父親料到母親要生了,便想要扶著母親到鎮里的醫館。可醫館離沙灘足足有1公里,于是父親讓母親躺下然后拼命向醫館跑去。等到父親帶著醫生來的時候,我早已趴在金黃色的沙灘上哇哇大哭,沙子染了我一身。每次談到這里,母親總是拿我說笑:你跟海有緣啊,怪不得你那么喜歡海!母親的話驚醒了我,從小到大,我哪一天不是要去海邊散步,即使不會游泳,也要摸摸海水,沐浴陽光。只是現在上了大學,在離小鎮千里之外的城市,也會抽出時間去附近的海邊。但是我想,不光光是因為我出生在海邊的緣故,還因為另外一個人的影響。

  家里不止只有我一個女兒,我還有一個比我大3歲哥哥,他叫穆曉年。

  在我眼中,哥哥的摯愛就是大海。每當哥哥拉著我走在寬闊的沙攤上,海風呼呼的吹拂我和哥哥,瘦小的我被衣服包裹,衣服飄向一方,身體空蕩蕩,不禁帶有一絲涼意。幾顆沙粒吹入我的眼睛,我停住了腳步,用手揉搓著揉出了眼淚。哥哥見我停住了,轉過身,用手輕輕拿住我的頭。煞那間,一股輕柔的暖風吹入我的眼眶,我慢慢的睜開眼睛,這是我第一次這么近距離看我哥哥,清秀的臉龐,濃濃的眉毛,一股溫情,執著的眼神。

  哥哥和我換了一個位置,繼續走。哥哥比我高一個頭多,他用身體擋住了海風。

  不知從是什么時候,我竟在哥哥臉上看見了微笑,帶著一絲邪氣,可愛。哥哥脫掉了鞋子走向了沙灘。我也脫掉鞋子跟了上去。

  我和哥哥站在沙灘上,海浪一次次的撲打我和哥哥的腳丫。

  幾只潔白的海鷗在空中盤旋,時不時還發出鳴叫。

  我和哥哥一直在沙灘逗留到傍晚。

  那天晚上,母親拿著藤鞭狠狠地抽打哥哥,一邊打一邊喊“你當哥哥還不讓人省心,帶著妹妹出去亂逛,萬一有個三長兩短我可咋辦!”媽媽的眼中充斥著憤怒,我滿心愧疚。又不敢上前跟母親講。直到第二天,我也不敢跟哥哥道歉,直至十幾年后。現在想說也是與事無補。

  對不起,哥哥。你會原諒我么?

  我來到凡間12年的時候,那時哥哥15歲了。照理說,我要上初中,而哥哥要上初三。可是偏偏家道中落,父親大病一場,不久就離我們而去了。父親被安葬的那天,被躺在一個精致的棺木里,剛好容得下他的身體。從棺木上的玻璃看去,父親十分的安詳,看不出是因病魔而死的。我在哥哥的懷中沒完沒了的哭。爸爸死了,爸爸回不來了。我在哥哥的懷中呻吟著。哥沒有流一滴眼淚,哥只是望著遠方的藍天,那是海的'方向。他似乎在看一樣我看不到的東西。是爸爸的亡靈嗎?海豚的眼淚融在咸咸的海水中,憂傷永遠不會被人們發現。

  這場大病幾乎花光了我們家所有的積蓄。母親東湊西湊,湊來的錢除出生活費頂多也只能夠一人上學。這難倒了我們家,母親急得在家里走來走去,舉棋不定。在招生的前一天,母親更是心急如焚。

  在這個破舊的老屋里,母親已成了這個家的頂梁柱,招生前一天,母親在面積不大的廳堂里走來走去,母親的步子小而穩重,仿佛每邁一步,腳下就會有可怕的地雷,爆發出無可計量的傷害力,碎片會扎痛著每個人的心,繼而給這個家帶來巨大的災難。可她又沒能力停下,因為生活是要一直過下去的。

  母親憔悴的面容,雜亂的頭發像個干草團。

  我和哥哥成了主角,我們兩人之中必定要有一人認輸,兩敗俱傷是誰都不想看到的。我知道,我知道哥哥非常愛讀書,哥哥看書時專注的樣子就像小孩子玩著自己的玩具,一副滿足的表情。我坐在哥哥的身邊,和他一起度過了一個個愜意的下午。

  決定了,我決定了!

  我毅然從一旁椅子上站起來,破舊的椅子因為我過于用力而發出咯吱咯吱的聲音。“媽!讓哥哥讀吧,他已經上初三了,比起我,日后花費肯定少很多的。媽……我不讀了!”我強壓制住自己,但還是近乎于尖叫,隨后喉嚨梗咽。這是我第一次騙自己的親人,我明明是那么的愛讀書。還記得小時候為了能夠看到一本童話書,整整攢了一個月才買到。這樣的謊話連我自己都不信服,可為了這個支離破碎的家,為了哥哥,我必須犧牲。母親停住了腳步,回頭端詳著我,好像在看一個陌生人一般,臉上帶著一絲驚異。而此時,我的余光告訴我,還有另外一個人注視著我,臉上同樣帶著一絲驚異,更多的是一絲不舍。我提高了音量:“我就是不讀書,我討厭讀書!!!”說著我跑出了大門。

  “曉婉!”一個熟悉而溫潤的聲音從我背后響來。哥哥跑了過來抓住了我的手。“哥哥我不讀了!”我一邊哭一邊掙扎著要擺脫哥哥。

  我穿著白色的連衣裙在末夏的黑夜里,猶如一朵白蘭花。海風依依不舍的撲打在我的身上。不禁有一絲涼意。混亂中,哥哥突然抱住了我。剎那間,我無力掙扎。一股暖流用上我心頭,灌注我的全身,是哥哥的體溫,還是心理暗示?

  風兒繼續撲打著,我們沒有一句對白,只是傻傻呆呆的站著。哥哥緊緊的擁抱我,力度不減。也許在哥哥的內心深的不能再深的地方,有海豚可愛的鳴叫聲。那是哥哥的呼喚嗎?我不得而知。

  “還想棄學嗎?”哥哥終于開口了。“為了哥哥,我可以不讀書!”我噘起了嘴。

  “傻妹妹,會過去了,我們會好起來的。哥哥苦點沒事,只為了你……。”哥哥還沒講完,我便從他的懷中掙脫出來。“為什么,哥哥?為什么都是你對我好?我不是小孩子了,我不需要你照顧!”我扭頭就走,只剩下海風與哥哥做伴。

  回到房間,關上門,臉部早已變得扭曲。我小聲的哭泣著,生怕哥哥和母親發現。我清楚我在做些什么,我放棄了我最愛的學習。但是曉婉清楚她還有更愛的東西。那就是她的哥哥。哥哥為了她已經付出很多了,她絕不允許哥哥失去些什么。

  我躺在床上,彷徨的臉上只剩下兩條淚痕。我幻想著鎮里孩子們上學時燦爛的笑臉,在教室里朗朗的讀書聲,放學時的打鬧嬉戲聲,還有我最希望的—哥哥獲得優異的成績,露出天真邪氣的笑容。此時的幻想對于我來說是極度奢侈的,我搖搖頭,計劃著明天該去找些什么工作為家里賺些錢。想著想著,暈暈欲睡的我感覺整個身體仿佛陷入深淵,思想在慢慢沉睡的時候便也開始不切實際,進行天馬行空的胡思亂想。

  深夜里,我夢見我和哥哥都長大了,我們都依然走在廣闊的沙灘上,右側的海風呼呼的撲打我們的腳丫,我羞澀地抬起頭,想看哥哥一眼,可哥哥帶著黑色的博士帽向我微笑,笑容還是那么地邪氣。我看看自己,卻是披頭散發,衣衫襤褸。“不!”我推開哥哥,惶恐的跑進小鎮。小鎮很長,我怎么也跑不完,夢中的后半段就是一直不停地跑啊跑,我遇見了小鎮中的所有一切,正當我在小鎮狹長的街道上奔跑時,卻被一陣喧鬧和猛烈的搖擺驚醒。

  “曉婉,醒醒!……。。曉婉…。。”睡眼朦朧中我被媽媽的喧鬧聲和手臂的搖動吵醒。“媽,怎么了?”我疲憊的從床上爬起,揉著眼睛,顯然已忘了昨晚我和媽媽的矛盾。“曉婉,小年他走啦!”媽媽一臉哭相,哽咽著說。在我胸膛內部有股不知名的力量壓抑著胸口,使我窒息,從而使頭腦天旋地轉。當我意識過來的時候已經是淚流滿面。我發狂的從床上跳起,穿上鞋子,跑出家門。

  傻哥哥,你真傻,這根本就不是兩全其美的辦法,你不知道有一個人在為你擔心哭泣嗎?

  真的和夢里的場景一摸一樣,我真的在小鎮那狹長的街道里,一直不停地跑啊跑,一邊跑一邊尋找,尋找著哥哥的身影。我看見了許多人,西街的鐵匠陸大叔,東街小賣部里的倪大嬸,南街有名的流氓陳二痞,還有我們北街極有學問的寥老師……太多太多的人勾起那一樁樁一件件的回憶。可就是沒找到我要的人。

中學作文 篇6

  當我剛剛跨入中學的大門,一切都顯得那樣的陌生,朦朧又令人感到那樣新奇,興奮。“我是中學生了!”這里面透露著一份自尊和自信。

  邁入了中學的學門,同學們都覺得自己長大了,對新鮮的事物充滿了好奇,對未來充滿憧憬。同時也覺得煩惱越來越多,青春的煩惱——成長的煩惱。成長總是伴隨著興奮和苦惱交織著快樂與憂愁。

  初中的生活是多么豐富多彩啊!那些經歷過的即將經歷的事,都是讓人激動人心的美好過程,曾經有人對一個成年人作出一個測試;“如果時間倒流,你愿意重讀那一段時光?”結果所有人都說:“重讀一遍中學!”可見中學記載著每個人的青春歲月,是每個人的夢幻年華,給人留下了不可磨滅的記憶。

  上課時,語文老師說:“一個成功的人,不僅要有知識,更要用書來提高修養。”不是嗎?從前有個上清華的學生,他有一天也不知為什么居然用硫酸潑黑熊,這說明什么?只能說明他是一個“高智商”的野蠻人。

  進了中學做好迎接挑戰的`勇氣,要在生活上和思維上做出調整。

  我們要做好角色的轉換,生活好比一個大舞臺,每個人都有自己的角色位置,面對環境要認清自己。作為一個中學生一定要主動,不要被動,否則后果可想而知。

  還有我們的自尊。自尊,古人云:“人必自愛,后人愛之,心先自助而后人助之。”自信是一種精神的力量,自信激勵著我們去開辟人生的新天地。

  我們今天播種勤奮,明天才可能收獲成功,讓我們一起渡過生命鏈中閃光的一環——中學時代。

中學作文 篇7

  那年,女孩和男孩分到了一個班級,女孩坐到了男孩后面的旁邊,男孩說自己是金剛,怎么打都不壞,就這樣女孩和男孩第一次,認識了,一天,語文課的時候,女孩拿了男孩的本,結果,旁邊的朋友跟女孩要你的本,女孩就給她了,不巧,這時,語文老師進來了,男孩把女孩告訴了老師,就這樣,女孩到辦公室站了3節課,哭了3節課,自尊心被毀了,就這樣,不知過了多久……

  一天,老師說,讓男孩和女孩同位,女孩還不經意的說,啊,老師,是讓我和他同位啊,但嘴角卻一直掛不住微笑。慢慢的,也不知道過去了多久,女孩和男孩相處的特別好,他們在一起接過日記,對過暗號,度過蠟燭種種美好的記憶,直到有一天,他們在一起傳紙條,被老師發現了,女孩便申請換位,老師也同意了,女孩變笑著和男孩說,你活該,這是,女孩才知道,自己心痛了,漸漸的',男孩和女孩的關系淡了,聽喜歡男孩的另一個女孩說,男孩恨自己,女孩的心碎了一地,她不明白,這是為什么,有一天,英語課上,男孩替別人拿著書,走到女孩旁邊的位子上說,今天,我就做在這兒了,然后,男孩走了,女孩才知道,這就是夢,上英語課的時候,老師竟然讓男孩拿著書走到女孩的位子上,女孩十分高興,慢慢慢慢的,一個學期過去了男孩和之前女孩的朋友好了,女孩恨死她的朋友了,突然,有一天,男孩獨自去圖書館的路上,對面一輛車走來了,女孩毫不經意的為男孩擋住了車,女孩倒下了……

  口里還說著,我愛你,你卻不知道……

  不久,女孩慢慢的康復了,男孩還是忘記了女孩,女孩碰上了另一個男孩,并和那個男孩成為了男女朋友,有一天,女孩突然問男孩真想指著你的心口問你,我離開了你,你這里會不會疼。男孩說,別離開我啊,女孩說,我不會離開你的。不久,女孩還是發現,心里一直他有一個影子,原來,女孩還愛那個男孩,只是不敢說,我愛你,在這里,女孩說,我愛你。

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