關于中學的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的關于中學的作文，歡迎大家分享。
關于中學的作文1
每當過年之后，別人都是高高興興地談論著春節，而我，卻總是由于長途的折騰生病，一回家就要和媽媽住進醫院，整天和吊針打交道
去年爸爸剛剛給爺爺買了一個新房子，去年過年時那房中的裝修味又引起了我的過敏，所以媽媽要求今年不回松原過年了，想讓爺爺來我家過年。爸爸說：“那就領著咱爸去三亞吧。”媽媽勉強答應了。但她又覺得帶爺爺的話就得帶姥姥，他們都是孤身一人，怎能扔下一個不管呢？所以我們先來到北京，白天去復查身體，晚上冒著寒風，走向地鐵站去看姥姥，姥姥家坐地鐵要換好幾次車，真麻煩。我幾次想回去，可媽媽不讓，她說：“快過年了，總得去看看呀！”我無耐，只得去了姥姥家。九點多返回旅館，我的腿已經直了，結果著了涼（地鐵里很擠又熱，下車是風口，打不到車，便站了好長時間），三亞之行我和媽媽都是伴著鼻塞和頭痛開始的。
媽媽爸爸就是這樣，爸爸為了一個“孝”字，存兩三個月錢，就去交爺爺的`樓款，（本來嗎，他們是長輩呀！）所以，錢就得在我和媽媽身上省，我媽媽很少給我買衣服；爸爸的背心黑了，媽媽努力洗，直到不能穿了，就當抹布用。家里總來客人，媽媽要干許多家務。所以，有些無名的煩惱油然而生。爸爸很少回家，他不知道家里缺什么，用什么。家里的沙發，窗簾，桌椅，等都用了十幾年了。爸爸老說準備換，可是總沒換成。媽媽為這次帶兩位老人去旅行，安排住處聯系買票，如何經濟又實惠，每天都在算計，牙全腫了，連吃東西都吃不下。有時，媽媽就把火撒到我身上，我感到無比的痛苦。
古人就講：“人生在世，孝字為先”可爸爸的孝是拿錢，讓別人說“好”；媽媽的孝則是拿情，不能讓老人不快樂。我尊敬他們，他們有自己的方式去“孝”。可我不明白，為什么別人家都是先樂自己，而我們卻總是要算計著過呢？我想讓爸爸媽媽知道。‘老吾老以其人之老’不要為了‘孝’而付出一切，不要為‘孝’忘記了妻兒，更不要為了美名而去孝。
關于中學的作文2
初中校園生活，我并不陌生，怎么說都經歷了3年。
假如讓我寫一篇關于生活錄的小說，毫無疑問，我必定以初中校園生活為題材。根據我在初中生活中的微妙小事記憶，串連起來，再加上校園內的美麗風景。這毫無疑問便是一篇完美的生活錄小說。
前些天，我回到了我的初中母校。
一進校門，初中生活的感覺回來了。然而，這只是一種感覺。雖然還是那樣真實，親切，但這已經成為過去。這里只留下我淡淡的痕跡。
這里的.一草一木，我還是記得那么的清晰。綠色的草，紅。白。藍的花，它們都勃勃生機，愈發朝氣。
抬頭仰望教學樓，那熟悉的窗簾印在眼前。窗簾上那蝴蝶栩栩如生。突然，一陣陣朗朗的讀書聲在我的腦海里涌現。那讀書聲使我陶醉，我舉步走上曾經在那學習的教室。那熟悉的座位出現在我的眼簾。那座位留下我淡淡的痕跡。
不由得想起了周圍的同學，上課時分，同學們踴躍回答問題，而我只是靜靜地看著同學們的語言表演。那時，我總有些淡淡的憂傷。下課時分，我們總是有說有笑，談論人生，瞎編笑話，討論問題，其樂融融。
更使我難忘的是我的老朋友。
初中生活難以忘卻的是因為有了朋友之間的友誼。相互幫助，相互關心，相互愛護成了永恒友誼的基礎。
我原本是一個比較內向的人，朋友雖然不少。但能稱的上是真正的卻也只是那么寥寥的幾個而已。正是因為有了這幾個朋友，我才逐漸變的開朗，不再是以前沉默寡言的我。
這要歸功于一位天真，活潑兼可愛，還略帶 “神經” 的老友。
然而，這樣的生活已成為過去式了。
真懷念初中時的生活，這樣的生活在高中已經感覺不到了。
真懷念初中生活啊！如果給我一道穿越回到過去的時空隧道，我愿回到初中！！！
關于中學的作文3
你對我的愛，我一直以為理所當然；你對我的照顧，我一直以為天經地義；你對我所有的付出，我都被動的全盤接受……
殊不知，人有所得，也需有所付出。那些日，自己像被寵壞的小孩，天天泡在蜜罐里，對你指手畫腳，發脾氣，你卻總是寵溺地對我笑笑，不言片語。時光如白駒過隙，快得讓我感到有些突然。慢慢地發現，我們都長大了，變老了。對于你不求回報的好，讓我有些心虛，有些愧疚。是的，你那沉甸甸的愛，我承受不起，至少也不該像以前那樣沒心沒肺地接受。總想著，要為你做些什么，能為你做些什么呢？
在大街上逛著那些款式各異，色彩繽紛的衣服，想著冬天快到了，你應該要添大衣了吧。進入商店，面對營業員問的大小、尺碼、顏色，我那自認為對你的愛變得蒼白無力。你每次總是為我買到最合身的衣服，挑選到我最愛的顏色，我曾經問你為什么會知道那些？你打趣道：“因為心有靈犀啊。”那是的我天真地相信了。可是，真的是因為心有靈犀嗎？
受挫的`我逛到食品區，看著那讓人眼花繚亂的菜，我卻不知從何挑起。你喜歡吃什么呢？記得我們每次到外面用餐，你總是點我最愛吃的，我讓你再點些別的，你卻說你的口味與我一樣。但那次，我說要吃海鮮，你遲疑了一下就答應了。后來幾乎是我一個人在吃，我往你碗里夾，你才吃。后來，你過敏住院了。你為了不掃我興，而勉強吃，弄成那樣，又何必呢？笨蛋！那時的我不知所措，急得哭了。你卻還在那安慰我說：“沒有關系，這一住院，換來你那珍貴的淚水，我還賺到了。”我被你那無厘頭的話逗笑了。你總是記得我愛吃什么，可我連你吃什么過敏都不知道……
失落地，一個人坐在咖啡廳發呆，想著往日你對我的好，對我的關心與呵護，心里暖暖的，眼中的淚水卻止不住往外流。媽媽，今天之前都是您在付出，那么，今天以后，就有我來愛您吧！
關于中學的作文4
秋天，我走進了人生的第二座殿堂，我將懷著一種隱秘的期望，粉紅的夢想，踏進這座金色的殿堂—我夢想中的仙桃一中。
走進初中，我面臨的也許是一帆風順，事事稱心；也許我將扛著一個沉重的擔子，單從這一刻開始，我已告別童年，進入風華正茂的青春期。
其實，進入這所中學，我既高興又煩惱。因為我進入了我理想中學，因為我即將面對的是同學，新老師，新的生活，好像一切都是新的，可我好像很害怕這種新，因為一切都是新的，可我好像很害怕這種新，因為一切都那么陌生。進入這所中學，我同時也告別了另一所和我朝夕相處六年的學校；迎來新的同學，我卻又告別了和我寒窗苦讀六年的老同學，在這里我會面臨的是新的美好的生活，但我又告別了原來快樂的時光。這好像就如人生一般，沒有舍棄怎么會有迎新呢？
不過既來之則安之，即來了這所學校，我也會改變我的生活方式地，我會認真刻苦學習的，不會再和原來那樣沉浸在玩耍中了，我相信，現在的.方式一定會比原來更美好。我會改變我的相處對象，不會再以芭比為樂了，從此以后，書籍將成我的‘玩伴’，我相信，這種生活會給有意義。
其實，剛進這所學校的時候，我經常會偷偷地哭，不是我認為學習太緊了，就是想家人了，或懷念以前的同學老師們了，因此，我很傷心。不過，現在也許是在這所學校里待的時間久了點，我現在心情好了很多，我認為家人把我放在這里讀書也是為了我好，我因該體諒他們，不因該總在電話里埋怨他們。而壓力嗎？沒有壓力怎么會有動力呢。雖然，現在的學習比原來緊多了，但現在的生活也比原來的充實多了呀！雖然我很懷戀原來的學校，但就和原來剛踏入小學一樣，不也是很陌生嗎？也是時間久了好多了，所以，我堅信，這里的生活我一定會適應地，相信我為自己加油！
現在，我將在這條五彩的小路上踏好每一步腳印，我相信迎接我的將是紅色的成功，美好的時光。
關于中學的作文5
成長需要親情，有人卻認為成長不需要親情。因為他們是在親情的籠罩中長大的，因而全然不知。而我，不一樣，我渴望親情，就好像在沙漠中渴望得到水的人們一樣。
從我上幼兒園那年，也就是我五歲那年起，直到我上初三，相隔漫長的十一年。數數手指一算，我和父母在一起的時間，也就只有十一個月罷了。
每年春節的'前幾天，他們都會乘火車回來。每一次，我都會喜出望外地往門外跑，仍和其他孩子一樣，開口第一句就是叫媽媽，然后是爸爸、姐姐、弟弟。這幾個詞對于我來說永不陌生，我需要這幾個字，更需要這幾個人，別的什么都不想再奢求。我不貪心，我只要他們就夠了。
由于他們的到來，家里就沒有停止過笑。弟弟的調皮可愛，演員似的姐姐；一碗酒下肚之后，就冒出了個國家級政治老師爸爸，幽默搞笑的媽媽，還有被他們逗笑得合不攏嘴的我。這樣的一個家，無不體現濃濃的親情。
天下沒有不散的宴席。這樣的歡樂僅幾天就很快消失得無影無蹤，瞬間我變成了孤家寡人。他們全都要去大感打工。臨上車，我不停的哭，苦苦哀求說：“爸媽，我和你們一起去。”，我很清楚他們的回答，車很快啟動了，老爸從窗口扔了一句話：“在家好好讀書。”聽著每年都一樣的回答，我的心碎了。擦擦眼角的淚水，沿著小道回家，仰望天空，大鳥牽著小鳥從上空飛過。這時，我才意識到，越美好的過程，帶來的是越悲慘的結局。
就在他們走后的幾天，我也開學了。鑰匙轉動一圈發出“噠”的一聲鎖上了門，把那充滿歡笑的記憶鎖在里面，不準跑掉。就這樣，這個由一個人生活的巢就變成了裝載記憶的空穴。
關于中學的作文6
我在軍訓的這一段時間里。。我體會到了軍訓的快樂也體會到了軍訓的辛苦…我在這6天所學習的內容主要是有立正，少息，停止間轉跨和跨立，踏步還有敬禮等等。
有幾天是陰天沒有那么辛苦，但是一到了晴天大家的汗水都不斷的往下流。最辛苦的一天可要算長途拉連這一天了。一開始的時候我還以爲走小瑯環而已有什么好怕的。但是走到一半的時候我的腳已經開始快走不動了。但是我看見大家還是一個樣的繼續往小瑯環走，他們也沒有半句怨言。我想:我們班的女生都還是那么的走下去。如果我輸給了那些女生我還是男生嗎?既然其他同學也是一個樣的走下去，難道我就不行了嗎?於是我便繼續的往小瑯環走下去了。當到了小瑯環的時候我們就在健身器材的地方休息了。在休息的這斷其間我在想大家都熬過幾天艱辛的訓練還有那么一兩天我一定要熬過去。我不能那么輕易的向困難地頭。
休息的時間到了，我們又要回學校了。在後學校的這一斷路。我不斷的`後想著軍訓是一件艱辛的事情。但是也有快樂的時後。我又許多的朋友都認爲軍訓只是一件既辛苦又鬱悶的一件事。但是我可不這樣認爲。軍訓其實是一件好快樂的事情來的。
比賽的這一天終於到了，開始的時候我看見一班的表現都不是很好。過了不久就快到我們班了。這時我的心好緊張噢。終於到我們的時候我的心都快要跳出來了。我好怕我們班的不到獎。但是我看見同學們都做的那么好。應該可以拿到第一名的，全部班都做完後。就到頒獎了。這個時候都比剛剛表演的時候緊張。過了一會兒我終於聽到我們班是第一名了。這個時候我們全班都高興極了。
雖然是辛苦了一點，但是我們的辛苦是沒有白費的…。。
我覺的這次軍訓是我一生中就開心的一件事情。我好捨不得我的教官呀。我好捨不得我的教官的歌聲。。
軍訓真是一件快樂於辛苦的事情呀。
關于中學的作文7
一陣清風拂過，我漸漸失去知覺。醒來時，已置身于滿是尖端科技設備的密室里。我正疑惑，身后突然傳來似乎有些呆滯的聲音：“尊敬的二十一世紀人類，歡迎您來到三十一世紀。” (整理)我驚恐地轉過身去，一個身著銀白外裝的人已站到面前。我一陣眩暈，感到從未有過的緊張，耳朵里只聽到自己“撲撲”的心跳。這時古怪的聲音又響了起來：“不用怕，我們請您來是想了解21世紀的環保情況，不會傷害您的。”我更疑惑了：“你們的科技遠比我們發達，為何還要請教呢？”那人搖了搖他那銀白色“大腦袋”，無比傷感地說：“看了今天的拍賣會，您會明白的。” 我跟隨他穿過一條黑暗地道，來到一個金碧輝煌的大廳，只見一位拍賣師正在主持一場名為“最后自然”的拍賣會。 他小心翼翼地捧出一個金光閃閃的花盆，接著從盆里托起一株嫩嫩的小芽，說：“這是世界上最后一株綠色植物，起價100萬。”話音剛落，臺下要價紛紛，經過十輪叫價，這株小小的嫩芽竟然賣到了兩千萬元。拍賣會接著推出的是地球上最后一瓶自然水，人們爭先恐后地要價，那場面決不亞于鐵桿歌迷對國際巨星的`追逐，大家生怕這“寶物”被人搶走，價位超過“一億”，場面卻依然火爆。大家對自然之物的這份情感，深深地打動了拍賣師，他慢慢地放下手中的自然水，激動地說：“與其個人擁有，不如把它放在博物館里讓世界共享吧！” 最后，專家托起一只空空的罐子說：“這是世界上最后一罐無污染空氣。”臺下的人們更激動了。專家緩緩地說：“這是無價珍品，僅供參觀！” 我傷心的退出拍賣大廳，思緒萬千，難道這就是我的未來嗎？“您看見了吧！這就是3004年的自然，您能講講你們的環保‘法寶’嗎？”那個聲音又出現在了耳邊。“這……我……”我覺得難以啟齒。“21世紀人們的環保意識有所提高……”我紅著臉講著，越講越覺得羞愧，是啊，如果現在不珍惜身邊的一草一木，到我們的下一代，或者下下代的時候，自然之物就可能會成為歷史拍賣會上的稀世之物了！
關于中學的作文8
陽光，是溫暖的代名詞；溫暖，是生機的代名詞；生機，是希望的代名詞。希望，就是未來，就是明天，就是憧憬，就是一切……
媽媽是一個特別愛養花養草的人，可沒幾次成功的，可她依然沒改掉這個習慣，一有空就去買幾株花，一盆吊蘭、兩棵含羞草之類的。這不，一月份買了一棵臘梅樹回家，臘梅樹根有瓶口那么粗，枝干也是暗灰暗灰的，我抱著懷疑的'態度問媽媽：“它能成活嗎？”結果不出我所料，半個月后它就停止了生長，花葉都凋零了，只剩下光禿禿的樹干，我與爸爸都覺得它沒有希望了，只有媽媽舍不得，悄悄把它轉移到陽臺上去了。
星期六，我早早的回到家，四處轉悠，剛打開陽臺的門，一道耀眼的光芒射入我眼，揉揉眼，定睛一看，臘梅樹枯干的枝干上長出了翠綠的葉子！我驚呆了，慢慢靠近它，彎下腰撫摸那翠綠的葉片，真是不可思議，難道它又活回來了嗎？晚上，我把這個消息告訴媽媽，媽媽比我還興奮，對臘梅樹又是澆水，又是清除落葉，眼里滿是愉悅，滿是欣喜，充滿了對臘梅樹的希望。
看著原本弱不禁風的臘梅樹一天天長出新葉，一天天伸出新干，我別提有多高興了，我面對臘梅樹想了非常多：你，一棵植物，本沒什么可以追求的，可你依然不放棄自己，拼命吸取陽光、雨露，你為自己爭取，不放棄希望，不漏掉陽光，終于迎來了屬于自己的光明。
我，一個剛滿12歲的女孩，有什么不可以：可以為自己爭取，可以與別人競爭。雖然光陰似箭，年華如梭，可我依然奮力拼搏，不要輕言放棄，否則就對不起自己。留下希望，其實我可以，相信自己，其實我能行。陽光，為我照耀明天，希望，助我鋪設明天的路。
關于中學的作文9
天空的色彩是墨染的丹青，風嘶吼著每個人的墮落與升華。
去年的今日，我坐在小學的課堂，眼望窗外，盼望長大，期待著幻想中的美好初中生活。而現在，我如愿坐在了初中的課堂，可我卻眉頭緊鎖的寫下這篇文章，風，似乎又大了。
每每回到家中，已是夜色漫天，還來不及休息，便要進房間“戰斗”，我拿著筆與敵軍——作業不停的奮戰，頗有一番“不是汝死，便是吾亡”的態勢，結果通常是敵軍全軍覆沒，我方體勞神傷，第二天將又有一場“殊死搏斗”。
校內幾乎天天都要考試，以至如今，看見白色的A4紙，我便冷汗直冒，若無法拿到一個好成績，不免又是一番說教，進入初中，媽媽常說：“你要好好學習，將來才能進一個好高中！”亦或是說：“世界上永遠只有一個韓寒，單單只會寫作是不會成功的！”我僅存的讓我引以為傲的能力，在初中這塊芳草地上，也變得一文不值。
常言道，學習是評價一個學生好壞的.標準，若真是如此，想必我便已是那些大人口中的不可一世的頑童。學校的排名制度讓我倍感壓力，即便有人說，有壓力便有動力，我卻不知為何，壓力沒有變成動力，而是越壓越深。
家長老師嘴上說，喜歡個性鮮明的孩子，實際上，我覺得應該是沒有個性才好，說東不說西，說了什么照著做就是，這不就是人人喜愛的乖乖女嗎？身邊人常說：“王曉菀，你個性太強，改改才好！”我聽了很多遍，我試著改正，卻一次次的失敗。啊！這是多大的痛苦。
畢竟，性格是比性別還難改的東西啊。
雖然初中煩惱諸多，我也必須挺過，克服，是最好的療方，在青春之期，就會學會抵制煩惱何嘗不是一件好事？
瑞典的化學家諾貝爾說過：“生命就是自然交給人類去雕琢的寶石。”
現在讓我的寶石散發光芒，是的，就從中學開始。
關于中學的作文10
塵土飛揚的城市還能維持多久？大地之間飛沙走石，到處都是機器透過大地的哀號，眼前的世界，已不在是那一個到處綠意盎然，生機勃勃的地球了，我無奈的望著天，常常會想：明天我會在哪里？
明天，我會在哪里？或許睜開眼，柔和的陽光映在臉上，身旁是一望無垠的綠草，空氣里蕩漾著雨后泥土的氣息，就連風也是帶著玫瑰的香氣。不遠處就是一片森林，葉兒青欲滴，鳥而賣弄著自己的.歌喉，蝴蝶 也在飛舞著，藍天與綠地形成了一到美麗的風景線。可是，這不能成為現實，盡管這樣是我夢寐以求的環境，傾聽著流水的歌謠，身旁作者最愛我的爸爸媽媽，可是，可能嗎？
明天，我回在那里？或許，我站在一片汪洋之上，深藍的發黑的海水蕩漾者，這一切的源頭還是因為我們在排放二氧化碳，向河里排放污水，使的全球氣候變暖，冰山融化，海平面上升，無情的海水放肆的吞噬著我門賴以生存的家園，不只我，還有許許多多的人啊！陸地消失了，家消失了，一切都消失了，我只能在一望無際的海上嘆息！，隨著不溫柔的風而飄蕩，飄蕩……
明天，我在那里？或許還未睜眼，一股副臭的氣息沁入我的鼻孔，簡直令我窒息的空氣也是程微微的黃色，再一看床頭的植物已經死亡，一點生計也沒，這時兩個生著防毒面具的人拿著一套防毒面具，遞給我說：“快穿上他。”定眼一看，才認出他們是我的爸爸媽媽，我感竟捂住鼻子，套上防御面具……
明天，我在那里？或許一切任未改變，城市依然那么復雜，嘈雜的機器聲依然在我耳畔回蕩。
明天，我回在那里？誰也不知道，誰也無法確定，至于會變成我想象 ，猜測的那儀種局面，要看我門的行動。
我要帶著我的綠色夢想，讓大家知道未來，明天，我們在那里？
關于中學的作文11
昨天晚上散步回家，聽到街邊放著那首“時間都去哪兒了”的歌。
心中不禁一顫，那感覺很怪，很短暫，迅速地淹沒在煙花和爆竹聲中！
回到家，把自己扔在床上，不知不覺這首歌的旋律出現在我腦海里。“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。。。。。。”
躺在床上，回憶起小時候，父親騎著自行車帶著我上街玩，每到上坡上橋，我坐在后面就會推著父親那寬大的脊背，嘴上喊道：“爸爸加油哦！爸爸加油哦！”稍大一點，父親就騎著摩托車帶我出去兜風，可那時還是那么快樂，無憂無慮！
到了上學的年紀，每次考試考得不好，回來必定會挨一頓罵，父親在對我的教育方面是非常用心，嚴格的！隨著成長，和我爸的關系發生了微妙的變化，微妙得難以用語言形容的變化。
直到最近，某個晚上，在廚房和我爸擦肩而過，猛地發現我和他好像差不多高，再也不能像小時候那樣仰著頭任性的要求騎到他肩膀上去，突然變得很傷心。看著我爸那微駝的脊背但是仍舊堅強倔強的背影，突然很想沖過去給他一個擁抱。可是，我只能站在原地請他幫忙抽筷，我來給他盛飯。發現他臉上的皺紋變深了眼睛里的嚴肅消失了，取而代之的眼神變平和了。時間好像被拉長了，我真切的'感受到，爸爸真的變老了！
突然覺得，我們可能會因為各種理由不愿陪在父母身邊，可能我們會因為各種原因不能陪在父母身邊。父母不會抱怨什么，可是我們至少應該能在自己的能力范圍內盡一份力，希望時間慢一點再慢一點，可以讓我們多陪在父母身邊，父母健康快樂，就是最大的幸福。
關于中學的作文12
真摯與誠心是通往友誼的必經之路，我心中的那一道陽光，則是朋友間無話不談、互幫互助、互訴心聲的向往。每個人都有一份屬于自己最真誠的友誼，而我的世界里，缺不了那三個女生。
普通的幫助使我沉醉于真誠。一天中午，一如既往，我們四個形影不離的好朋友邁著歡快的步伐走向食堂。排隊的時候還非要你讓我我讓你，都讓對方先排，“爭吵”過后，我排在第一個，然后四個盡情的互訴著心聲。“啊!飯卡沒錢了。”我小聲的喃喃。“我幫你刷。”“我幫你刷。”朋友的話語流露出真摯的感情，沒有絲毫偽飾說別人幫我也幫這意思。頓時，我感覺一種幸福充滿整個心間，即使是在普通不過的幫助，對我而言，已經沉醉在真誠的世界。
友誼的真誠是世界上最美好的東西。她們給予我最貼心的幫助，每一個瞬間都讓我感動萬分，即刻成為我心中那一道陽光。
因為是好朋友，所以從不嘲諷對方。美好的周末，明媚的陽光，我和她們約好一起去逛街。穿著并不招搖，一個穿著運動風，一個走淑女路線，一個穿著休閑，我和她一樣。穿著最漂亮的女生說了一句：“啊!我穿得和大家的都不一樣的風格，很不搭，大家都是鄰家女孩的樣子，而我卻像你們的大姐姐一樣。”說完，她眼神中透出一絲緊張。“很好的，沒關系的，那就請大姐姐帶領小妹們去逛吧”我們都笑了，笑得那樣自然。接著，不帶掩飾的四個女生歡聲笑語走遍了一家又一家的店鋪，像拍電影一樣，希望可以記錄下每一個美好的瞬間。大家都是懷著一顆誠心互相贊美。
我沉醉在真誠的.世界里。
友誼才真摯是用多少金錢名利都換不來的，他是寶貴的、美好的。去尋找自己的友誼并不容易，能永遠保留的友誼更不容易。重要的是對待的態度如何。
我沉醉在真誠的世界里。
我心中那一道陽光，則是朋友間無話不談、互幫互助、互訴心聲的向往。友誼是世界上最寶貴、最美好、最純真的東西!
關于中學的作文13
科學技術的發展，使我們的生活發生了非常大變化。不過，這些變化并不都是朝著好的方向發展的，科技發展也給人類帶來了新問題。當然，科技發展給人類帶來的利是有目共睹的。
在古代，在沒有科技的封建社會，在距今幾十萬年的遠古時代，人們甚至過著茹毛飲血、以樹為巢的生活。那時，沒有電腦、電視，沒有高速交通工具，缺少現在看來必不可少的電子用品。如果沒有科技的發展，古代人便會逐漸退化，人類也就不會進化成今天這唯一的高等動物。科技發展讓我們的生活發生了日新月異的變化，給我們的哦生活時時處處帶來方便：出門可以坐車、坐船，甚至乘飛機，不必像古代人那樣徒步行走，為趕到另一個地方有的需要幾年的時光；夜晚有了燈光，不再需要過那“日出而作日入而息”的生活；想了解各地新聞，可以打開電視、登陸因特網，而在沒有科技的古代，一個地區發生的事情有可能在幾年后才能被另一個地區的人知道……
不過，世界上沒有十全十美的事情，科技發展有利，也會帶來弊端。就拿現在全球變暖這一世界性問題來說吧：汽車是越來越普及了，而成千上萬汽車的燃料燃燒后排除的有害氣體（汽車尾氣），這些有害氣體會破壞地球的臭氧層，直接導致全球氣候變暖，南極冰川融化，十余種動物滅絕。以后，上漲的`海水還會威脅上海等多個沿海城市，使他們被海水淹沒！科技發展的弊端還有非常多，有些直接威脅人類的健康和生存，有的使生態環境遭到破壞。
科學技術的發展，利非常大，弊也不少，但我認為，只要人類將科技向改善生態環境的方向發展，向有利人類健康的方向發展，向節約地球資源的方向發展，總有一天，科技發展會變得利大于弊。
關于中學的作文14
一條“三八線”把我和我和我同桌劉若寧隔開了。
我和劉若寧是從一年級開始的同學，一直到了現在六年級，我們的友誼持續快六年了，我們之間也會有爭吵，但是，我們依然是好朋友。
上課鈴響了，我還沉浸在漫畫書中，劉若寧看見了，一拍我肩，我還沒反應過來，老師已經出現在教室門口，劉若寧把漫畫書收進他的抽屜。---------------------------------------------
（分割線）“劉若寧！你還我本子！”我對劉若寧大叫。“不是我弄的就不是我弄的。哼！”劉若寧說完把頭轉向一邊，我也把頭轉向一邊，不再理睬她。
放學了，我中午不回家，我蹲在大樹旁寫作業，突然一個本子出現在我的面前，我抬頭望去，正是劉若寧拿著這個本子。“我們和好吧。”劉若寧對我說，“給，我買了一個一模一樣的本子，給你。”我連忙推辭：“不用了，那個本子不是你弄壞的。”劉若寧笑了，問：“那你倒是為什么不承認呢？”“我............”我一時無語。劉若寧收回本子，抱在懷里，說：“我知道為什么，因為你是獅子座，自尊心強唄，而且打死也不愿承認。”聽到這一句，我笑了起來：“我哪有這樣啊！”“不是嗎？本子還要不要？“劉若寧把本子在我面前晃了晃，我一把搶走：“到然要！”
我們的`笑聲回蕩在天空。
還是那條“三八線”，因為快期中考試了，全班同學都在復習，我們也不例外，但是我們相處的時間少了，就算這樣，我們的友情也不會變。
關于中學的作文15
快樂，是幸福生活的最重要因素之一。人生中，缺少了快樂，生命就毫無意義。
從小到大，我們所經歷的事情就像樹林間的葉片那樣多，始終無法數得清。因此，我們對那些飄飛的各段歲月的看法也都不一樣。其中，有悲有喜，有苦有樂，有刻骨銘心的夢想也有永遠難忘的追懷。
現在，我已經讀初一了，在奮斗的歷程中，無論將來遇到什么艱難險阻，我都應該選擇用快樂的心態來迎接一個又一個新的'黎明。
說實話，到中學后感覺要學的科目多了，要掌握的知識比小學階段深奧了，壓力自然也就大了，所以對學習的態度要端正，我從來不敢掉以輕心。
有時，我們把練習題做對了，常常會得到老師的表揚;倘若作業完成不好，就會受到某某“老虎”班主任或容易對學子“獅子吼”的父母嚴厲的批評。于是，消沉伴隨著我們，失意捉弄著我們，氣餒逼迫著我們。但只要你不因這些小事而沮喪，甚至認為自己很沒用，你就會重新振作起來。在身邊沒人的時候，我常常獨自沉思：我連作業都寫不好，考試肯定不行。因此就覺得考試是一件恐怖的事情。
可是，相當多的同學都沒有發現，其實作為一個中學生還有很多的樂趣。
我們中學校園里有許多四季長青的樹。夏天，我和伙伴們經常在樹陰下乘涼，一陣微風吹過，把我們堆積在心里的郁悶吹得一干二凈。這樣，煩惱和憂傷被我們拋到了九霄云外。此刻，我們很舒坦，因為我們認識到：該玩耍的時候，就開開心心地玩;該學習的時候，就快快樂樂地學。
想要做一個快樂的中學生，就要有一種快樂的心態，我們應該把復雜的世態梳理成簡單的快樂。
我們在這幽雅的環境中，珍惜青春少年的每一種感受，因為中學時代是人生發展的黃金期。我們要把握好這段黃金期，人人都永遠做一個快樂的中學生吧!
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