別人眼中的我作文集合15篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的別人眼中的我作文，歡迎閱讀與收藏。
別人眼中的我作文1
我到底是一個怎樣的小女孩呢？在老師和媽媽眼中的我可是完全不同的。
媽媽眼中的我就是一只懶惰的小狗。有一次我在床上睡覺，媽媽把我叫醒說：“快點起來，過來幫我干家務！”我心里想：好不容易到了周末，可以睡晚一點，為什么還要干家務呀，我太辛苦了。忽然，耳邊又響起了媽媽的聲音，說：“快點，我們要開始干活了。”我聽了，悶悶不樂的從床上爬了起來，忽然，我又聽見媽媽說：“等你起來，黃花菜都涼了，下次再也不叫你幫我干活了。”我聽了，高興得跳了起來，興奮地說：“太好了，以后我再也不用干活了。”這時，媽媽又大聲嚷嚷著，說：“你快點給我出來！”我嚇得連忙飛奔了出去。
老師眼中的我就是一只勤勞的'小蜜蜂。比如說，老師讓我去前操場的報告廳拿一下全班同學的《少年博覽》，我開心地答應了，連忙飛奔到了樓下，幫助老師把《少年博覽》運回了老師的辦公室。老師夸獎我非常棒，我心里有一種甜滋滋的感覺。我幫助老師可不止這一回，有好幾次了。
沒想到，我還是一個“雙面人”，老師和媽媽眼中的我居然完全不同。
別人眼中的我作文2
在別人眼中，我是一個怎么樣的人呢？在表妹眼中，我是一個拖拉的人，做什么事都要花上大半天的時間，動作慢慢吞吞，磨磨蹭蹭；在表姐眼中，我是一個愛說廢話的人，一件事念叨個不停，翻來復去，喋喋不休；在媽媽眼中，我是一個脾氣很壞的人，一點點小事不合我意就大發雷庭，有時候她善意地提醒我要干好某一件事，我也要把好心當成驢肝肺。
在別人眼中，我也有許多優點：在阿姨眼中，我是一個愛看書的人，一看起書來就入迷，別人跟我說話都聽不見；在奶奶眼中，我是一個幽默的人，一個笑話能把她逗得哈哈大笑；在爸爸眼中，我是一個活潑開朗的'人，一天到晚都是笑嘻嘻的，不識“愁”滋味。
在別人眼中，我還有一個最突出的特點：口齒清晰、伶牙俐齒。媽媽說，如果這用在上課回答問題上或者上臺演講，就是優點，如果用來說滔滔不絕的廢話上，就是我最“致命”的缺點。我要慢慢地把它扭轉過來，把嘴巴用在最“需要”的地方。
我要努力改正缺點，盡量做到“動作快一點、廢話少一點、脾氣好一點”，做一個走到哪里都受人人歡迎的好學生。
別人眼中的我作文3
我是一個十歲的小姑娘。我長得又高又瘦，一頭烏黑的頭發總是梳成一條馬尾辮，一張圓圓的臉上長著一雙像星星一樣亮閃閃的眼睛和甜潤的嘴巴，顯得十分機靈。
在家人眼中，我是一個孝順的.好孩子。記得那時一個寒冷的冬天，媽媽下班回到家手凍得僵硬，腳凍得通紅，我連忙打來一盆熱乎乎的水位媽媽洗腳，媽媽感動地說：“你真是一個孝順的好孩子。”
在鄰居眼中，我是一個愛打扮的小姑娘。有一次，我家鄰居的兒子結婚，我和媽媽去吃飯。我從11點就開始打扮，我在自己的衣柜中挑出十幾套衣服，試過來試過去，直到12點還沒打扮好。媽媽就催我說：“快點，真煩人啊！”我連忙瞎穿了一件，到了飯店時連位子也沒有了。這件事被媽媽到處宣揚，我就落下這樣一個“愛打扮”的美名。
在老師眼中，我是一個勤學好問的好學生。有一次下課后，別人去玩了，我在看《十萬個為什么》。可是其中的幾個字實在不認識，就跑到三語組去問老師。辦公室的老師紛紛夸我，老師也笑瞇瞇地看著我。因此，我成了老師辦公室的常客和小幫手。
這就是別人眼中的我，你怎么看我呢？
別人眼中的我作文4
國字形的臉蛋像極了奶奶；單眼皮的眼睛跟爺爺一模一樣；壯碩的身材是爸爸的翻版；白皙的皮膚、笑口常開的模樣來自媽媽的遺傳，這就是我。
同學說我熱心助人，心地善良；老師說我善解人意，是個好幫手；媽媽說我做事總是“今日事，今日畢”；爸爸說我學習書法和小提琴的.精神是“堅持到底，永不氣餒”；奶奶說我遇到困難總會想辦法解決；姐姐說我吃飯慢吞吞，常把熱飯吃成冷飯；弟弟說我玩起來很瘋狂，常常打翻杯子。原來在大家的眼中，我是這樣的人。
喜歡看書的我，從《金銀島》的故中發現我的夢想，懷抱著對世界的好奇，我想成為一位環游世界的旅行家，所以我努力的學習外文，希望美夢成真。
謝謝家人的陪伴，讓我懂得做人做事的道理；謝謝老師的認真教導，讓我快樂的學習。謝謝大家的鼓勵、關心和照顧，讓我平安長大，我會腳踏實地的走在人生的大道上。
別人眼中的我作文5
我自認為自己是一個調皮可愛的人。在別人的眼中，我又是一個怎樣的人呢？
鞋子眼中的我
你是一個不懂愛惜東西的人。當你進家門時，你每次都會把我重重地摔到地上，總是摔得我鼻青臉腫。要是你在外把我弄得灰頭土臉，你還大哭著讓你媽媽再給你買一雙新鞋子。要是你媽媽又給你買了新鞋子，你就會把我踢到一邊，冷落我，或者還把我丟到臭臭的垃圾桶里。
冰箱眼中的我
你是一個好吃的小孩，每次我在休息的時候，你就把我打開，總是嚇我一跳，然后在我的肚子里翻來覆去地找東西吃。你還喜歡把你自己的發明，或者是實驗用品放在我肚子里，有時候差點把我臭暈了。
筆盒眼中的我
我覺得你是一個愛收垃圾的人。每次你都會把一些除筆之外的東西放進我的.肚子里，如：紙團，還有其他一些又臭又臟的東西……每次把我的肚子漲得鼓鼓的，讓我難受極了。
老師眼中的我
你是一個上課愛開小差的人，但是你在課堂上又會積極發言。如果你可以改掉上課開小差的毛病，那你一定是一個很優秀的孩子。
這就是大家眼中的我，你會喜歡這樣的我嗎？
別人眼中的我作文6
別人眼中的我是不同的，請看別人眼中的我。
鞋子眼中的我
你一點都不愛惜我，每天睡覺時，把我一篩常讓我撞到墻上，每次都撞得鼻青臉腫，穿幾天你就吵著你的媽媽讓她給你買新的，一買來新的你就把我人到角落里，有時候你找東西不小心踩到我還生氣的把我踢到一邊。你真是一個不懂事又喜新厭舊的女孩子。
鏡子眼中的我
你每天早上起來都會對著我里面的你說：“你是最棒的。”你真是一個自信的女孩。
文具盒眼中的我
你每天都愛收集一些‘垃圾’如：曲別針啦、拾的橡皮啦、哨子啦......時間長了，我吃的肚皮都快撐破了，你也不知道清理一下。你真是一個垃圾收藏家。
同學眼中的.我
你是一個活潑、樂于助人的女孩。你每天都保持一副笑臉，即使遇到困難，苦臉只維持一秒立刻變笑臉。
有一次下大雨，我們班女生就你和XXX拿傘了，XXX感冒了所以她沒法借別人，到了該吃飯的時候，從教室到食堂有一段路程，班里還有一名女生發燒了，你的傘只能遮住一個人，你大方的把傘給了她，自己卻淋了個落湯雞。
看!這就是別人眼中的我，你們喜歡嗎?
別人眼中的我作文7
在別人的眼里，我有時候是一個全身都是閃光點的人，有時候又是一個一無是處的人。但在我看來，我不過是一個普通的人，有一些優點也有一些缺點。只是別人往往只看到了我的一個優點或缺點，就給我貼上標簽了。
我并不知道在別人眼里我有多少個版本，也不想知道，更不想根據別人的看法活著。我的努力不是為了得到別人的嘲諷或稱贊，而是為了對得起自己曾經受過的苦，完成對自己的要求。我并不希望所有人都能了解我，但至少我能夠知道自己在做什么就足夠了。
曾看過一句話：即使是躺著中槍也要姿勢漂亮。這句話聽起來有些心酸，卻是我常常會遇到這種情況。我不知道什么時候會成為別人口中的談論對象，也不知道別人是在議論我什么，但我只需做好該做的`事，對得起自己，就算別人都在說我壞話，至少我活得精彩。
我不在乎別人眼中的我是什么樣子，只希望能夠成為一個我喜歡的自己。就算別人不喜歡我，至少我要先認同自己，才能得到別人的認同。
我記得但丁說過的話：“走自己的路，讓別人去說吧。”
別人眼中的我作文8
我今年10歲，長著一張瓜子臉，我的眼睛不大，但炯炯有神。我有一雙尖尖的耳朵，所以同學們經常開玩笑說我是“吸血鬼”。我喜歡穿棕色的`皮夾克，藍色的牛仔褲，米黃色的鞋。
媽媽眼中我是調皮的孩子。我做每一件事都管不住自己的雙腿，心里老想著玩。每次寫作業都要媽媽守著。有一次，我正在寫最后一個作業——金卷一號時，媽媽囑咐我自己寫，她前腳剛到廚房，我后腳就跑到電腦房去玩電腦去了。媽媽做完飯，走進我的房間里，想叫我吃飯，卻發現我不在。趕緊跑到電腦房一看，我正在玩電腦呢。氣得她立馬大發雷霆：“你真調皮，不做作業干什么呢，快點關掉電腦。”我不情愿地關掉了電腦，她看到我這樣，怒氣沖沖地給了我一巴掌，我這才又去寫作業了。
在老師眼里，我是乖巧的學生。我在課堂上表現很好，發言積極，坐姿端正，老師當場表揚了我，我心想：“這一節課我表現好，下一節課我也要表現好一點，再讓老師表揚我。”下一節課是作文課，老師讓我們抄作文，我是第一個抄起的，而且字也很好。老師又表揚了我。
在同學眼中我卻變了一個樣，我是愛打架的孩子，每天，下課就是打架，每天全身是傷。
這就是別人眼中的我，你眼中的我是什么什么樣的？
別人眼中的我作文9
著一副眼鏡，帶著一個紅色的小手鏈，你知道我是誰嗎？讓我的幾位朋友來介紹介紹我吧！
手機說：我的小主人是一個典型的“小網蟲”，一回家就以最快的速度把作業寫完，然后像脫韁的野馬一樣沖到“我”面前，陪我玩了起來，可是等小主人的'媽媽一回來，我就不能和小主人玩了。因為他的媽媽認為我和小主人玩會影響他學習的，不過小主人一直想找理由跟我玩。比如：英語班的作業要手機打卡、要用我來看家庭作業聽力，看見小主人這么振振有詞、理直氣壯的樣子，我都不好意思了。
本子說：我是小主人最喜歡的本子，每天他都要看看我在不在。如果不在，他急得滿頭大汗，如果在他喜笑顏開。我的小主人丟三落四，經常找不到我，這樣不錯，那樣我就能睡個美覺了。如果小主人發現我不見了，去傳達室打電話，那就更好了。因為我能享受高級待遇——兜風。還能讓小主人親自迎接，好開心啊！
鋼筆說：小主人很愛護我，但每天用我寫好多字，差點把我給累趴下，我想對他們的老師說：“作業不要太多，只想及時鞏固一下。”還有小主人要心細一些，有一回寫完作業就直接走了，我差點掉下去。
怎么樣，我的這幾位朋友介紹的不錯吧！
別人眼中的我作文10
風靜靜地在窗旁呼呼地吹，在這個安靜的夜晚，我的那些親人們又開始評論他們的主人了。
貓摸摸胡子說：“我的主人太失敗了，每次出去玩都讓我流落街頭，跟著他太痛苦了，真想換個好人家！”
墻角的'蜘蛛大聲叫喊：“太可惡了，每次把網剛做好，他總是一陣風就吹走了。”另一只蜘蛛也叫道：“我哪里得罪他了，就算天大雷劈都比遇到他好，太苦了，我容易嗎我？那張惡魔之嘴吹走了我們一個又一個的家。”
風箏在陽臺眨著眼睛說：“媽呀！他每次把我也放得太高了吧！還不如直接斷線飛走了呢！反正離家出走幾天也沒什么的。”
鞋子大聲叫道：“這還能讓鞋活了嗎？每天練習防生化污染也就算了，還要老去玩‘天空一日游’，把我當飛機了嗎？”
討厭我的人話音剛落，馬上又有喜歡我的人來支持我了。
床大聲說：“我認為他還不錯，不像他老爸總把我壓成餅，他總能讓我睡好。”
書包更是高興，大聲笑著說：“跟著他太開心了，自己被老師罵都不會讓我受累，太開心了！”
ipad一臉幸福地說：“主人還不錯，總把我抱著，這是要多陪我一會兒，是嗎？”
辯論賽結束了，雙方打平！大家累了，在寂靜的夜里休息了，只有蜘蛛還在安靜的做家……
別人眼中的我作文11
大家好!你知道我是一個怎么樣的人嗎?不知道的話，就讓我的好伙伴來告訴你們吧。
鏡子說：“小主人是個愛臭美的人，每天早上走到我的面前，拔一拔他的頭發，摸一摸他的小臉蛋。有一天，小主人來照鏡子的'時候，看到了臉上長了一顆小痘痘，就“啊”的喊了一聲，就拼命的把小痘痘給擠了出來。到了休息天，小主人就走到我面前走模特步。”
鬧鐘說：“小主人很懶，小主人剛剛把我從商場買回來的時候都會用到我，可是小主人后來就慢慢的變懶了，有一次我用我的“獅吼功”叫小主人，小主人居然把我扔到一個臭臭的垃圾桶里，我自己很傷心。”
書包說：“我是個小書蟲，以前我在一家商店過的很快活。可是有一天，一個帥氣的小男孩把握給買走了，這使我很傷心。從此我的肚子里塞滿了許多書本，比如《世界未解之謎》、《希臘神話故事》等。我的同伴們看到了我都在嘲笑我這么胖，這也使我很傷心。”
這就是別人眼中的我。
別人眼中的我作文12
我自認為是個愛看書，知錯就改，卻屢次犯錯的小女孩。別人眼中的我是怎樣的呢？
爸爸眼中的'我
在可親的爸爸眼中，我是怎樣的呢？爸爸常笑著說：“你呀，咋看都像幼兒園的小朋友！”為什么呢？因為每次做完作業，覺得沒事干，我會搬出玩具玩過家家，也會拿起幼兒園時買的一輛滑板車，在家里一圈又一圈地滑著。
我可開心了，嘴里“呼——呼——”地直叫，有時興奮過度，眉開眼笑，連口水都流下來。爸爸見了指了指我，笑著說：“哈哈，像幼兒園的小朋友！一點兒都不像小學生！”說完我們全家人都哈哈大笑起來。
媽媽眼中的我
在慈祥的媽媽眼中，我是個調皮的小女生。有時，午覺醒來，我會在床上亂踢，媽媽被吵醒了，我們會腳對腳對踢，我樂得哈哈大笑，笑得眼淚都流下來了，媽媽見了也忍不住捧腹大笑，眼睛都迷成了一條縫。累了，我把頭放在媽媽的肚子上休息，不一會兒，我又站起來，在床上蹦來蹦去，像只快樂的小兔子。媽媽常說：“你呀，真調皮！”聽完媽媽的話，我向媽媽扮個鬼臉，嘻嘻！
原來我在別人的眼中是這樣的人，呵！我一定要變成人見人愛的調皮鬼。
別人眼中的我作文13
我對自己評價不錯：聰明可愛、心地善良，不僅學習好，還會主動幫助他人……我覺得，在別人眼中，我肯定也是個好孩子。為了驗證一下，我進行了一次訪問。
訪問對象：爸爸
“爸爸，在你眼里，我是怎樣的？”爸爸放下報紙說：“哎喲，我這個兒子活潑、聰明、獨立……”“停！，舉幾個例子呢？”“你遇到難題會獨立思考，還能自己把電動車拆了裝上……”嘿，爸爸一席話真是讓我心花怒放。
訪問對象：媽媽
“媽媽，你覺得我怎么樣？”“你啊，不愛衛生，有時候還不禮貌。比如上次去阿姨家吃飯，你沒等大人動筷子，就把烤魚吃得只剩骨頭……”原來，在媽媽眼中，我這么多缺點呀。
訪問對象：姐姐
“親愛的姐姐，在你眼中，我怎么樣？”“你？”“嗯，是不是又可愛又聰明？”“得了吧，你就知道調皮搗蛋。有一次去河邊，你非要玩水，結果弄得大家全身都濕透了，外婆卻說我沒有照顧好你，真偏心。”“還有這樣的事？我怎么不記得了？”
看來，別人眼中的'我并不完美呀！
別人眼中的我作文14
我原本以為我是一個愛思考、樂于助人、愛看書、愛畫畫還很善良的人，可別人眼中的我和這大不相同。
同學眼中的我
在同學眼中的我是一個愛告狀的大王。上課時，我的耳朵可靈了，只要我稍不留意，聽到別人說我的壞話，我就會大聲喊道：“老師，有人又在說我壞話。”有時，我眼睛一瞄，發現有人在用手勢鄙視我，我也會毫不猶豫地舉起手，連忙大叫：“老師，有人在用手勢鄙視我。”
因為長期告狀，我練成了一雙“千里眼”和一對“順風耳”，還有一個大嗓門。有時候老師也會建議讓我改這個毛病，我也認為這是一個不好的習慣，可當我想改時，總有某些人在暗暗地欺負我，我又不得不去告訴老師。
老師眼中的.我
老師眼中的我，是一個不太認真的學生。因為我寫的字一會寫得張牙舞爪，一會寫得工工整整，讓人賞心悅目。那是因為餓我心情不好，很郁悶的話，字就寫得不好。我心情好，很開心，字就寫得好。看來這也是一個壞習慣呀！
這就是別人眼中的我，但我更希望我是一個調皮可愛，讓人看了就很喜歡的人。
別人眼中的我作文15
別人眼中的我，真是大不相同，我的名字叫“宋沁栩”，但有些人卻不這么叫我。
媽媽會叫我“釣魚迷”，但她不是說我每天沉迷于釣魚。而是因為每個星期六，我都會來到小河邊，在魚竿上放上魚餌，接著丟進河里。不一會兒，好幾條魚兒就上鉤了，我釣的魚越來越多，網兜都不夠用了，所以媽媽的意思就是我釣魚有神奇的.魅力迷倒魚兒們。
爸爸會叫我“小花朵”。因為我一見到美麗的花朵，就會像蝴蝶一樣聞一聞香氣撲鼻的花粉。然后摘一朵插到頭發上。或者要求爸爸把又柔軟又艷麗的花瓣一片一片地摘下來，甩手放飛到空中，看它們在空中隨風飄舞的姿態，多么漂亮又多么自在。
老師會叫我“百靈鳥”，因為音樂課上，我都會發出嘹亮的歌聲，聽得老師贊嘆不已。優美動聽的歌聲，使同學們的聲音都變靜了，似乎只剩我一個人在歌聲中徜徉。我還年年在比賽中取得好成績。
我的堂妹會叫我“小書蟲”。每當我們做完作業時，她都會喊著我一起去玩。可我卻拿起一本書，安安心心地坐在一邊津津有味地看起書來。堂妹拿我沒轍，只好也坐下來專心致志地看書。
這就是我。你們會怎么喊我、叫我呢？
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