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別人眼中的我作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的別人眼中的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
別人眼中的我作文1
我對自己評價不錯：聰明可愛、心地善良，不僅學習好，還會主動幫助他人……我覺得，在別人眼中，我肯定也是個好孩子。為了驗證一下，我進行了一次訪問。
訪問對象：爸爸
“爸爸，在你眼里，我是怎樣的？”爸爸放下報紙說：“哎喲，我這個兒子活潑、聰明、獨立……”“停！，舉幾個例子呢？”“你遇到難題會獨立思考，還能自己把電動車拆了裝上……”嘿，爸爸一席話真是讓我心花怒放。
訪問對象：媽媽
“媽媽，你覺得我怎么樣？”“你啊，不愛衛生，有時候還不禮貌。比如上次去阿姨家吃飯，你沒等大人動筷子，就把烤魚吃得只剩骨頭……”原來，在媽媽眼中，我這么多缺點呀。
訪問對象：姐姐
“親愛的姐姐，在你眼中，我怎么樣？”“你？”“嗯，是不是又可愛又聰明？”“得了吧，你就知道調皮搗蛋。有一次去河邊，你非要玩水，結果弄得大家全身都濕透了，外婆卻說我沒有照顧好你，真偏心�！薄斑�有這樣的事？我怎么不記得了？”
看來，別人眼中的'我并不完美呀！
別人眼中的我作文2
我是一個什么樣的人，就讓我的幾位朋友來介紹一下吧！
書本眼中的我
我的小主人，很愛看書，一買到書就先在第一頁寫上名字，然后迫不及待地看了起來。連女主人喊吃飯了，都不愿意去呢。在書架上也有很多書朋友，它們都沒有我穿得工整，可見我是深受小主人寵愛。
電視眼中的我
我的'小主人，很愛看電視，星期六和星期天，只要有空，就悶在家里看電視，現在電視卡被大主人給藏起來了，很久沒找我玩了。
圓珠筆眼中的我
我的小主人做事可仔細了。每天放學后，會先寫作業，完成作業后，都會幫我戴上帽子，然后把我放在筆盒里。每天上學，小主人都記得帶上我。身上有一點點臟時，小主人就會細心地為我擦干凈身體，可仔細啦！
跑步鞋眼中的我
我的小主人可愛運動了，尤其是跑步。常常和大主人一起晨跑。有一回，體育課上進行比賽，老師要求用盡全身力氣跑步，小主人還得了第一名呢！
大家喜歡這樣的我嗎？
別人眼中的我作文3
別人眼中的我，我眼中的自己。別人眼中的你不是你，你眼中的你才是真正的你！
我們在通常在不同的人身邊，展現自己不同的一面。在父母面前我們會像一個沒有長大的'孩子一樣撒嬌，在朋友面前會像一個沒有煩惱沒心沒肺的人，在老師面前就是一個乖乖的孩子，好好學生，在最好的朋友面前會展現毒舌的一面，在陌生人面前就變成一個成熟的人，不露聲色。
當自己獨處的時候才會爆發出一些負面的不開心的事情，或者變回那個安靜的自己。我們所展現給別人的一面，是我們想讓別人看到，也許那個并不是我們真正的自己。
同時別人所展現給我們的也是他們想給我們看到的，所以不要去羨慕別人。在我們羨慕著別人的時候，別人也許也正在羨慕著我們。所以我們因該珍惜我們現在所擁有的，不要等失去了再后悔。
同時也別太在意別人怎么看你，他們說的對你就改正，說的不對你就當作耳旁風就可以了。不用太把別人的言語放在心上，做自己就好。因為他們所說的那個人并不是你，他們眼中的那個你不一定是真正的那個你。
希望所有的人都能簡單而快樂的活著，做最真實的自己。
別人眼中的我作文4
我原本以為我是一個愛思考、樂于助人、愛看書、愛畫畫還很善良的人，可別人眼中的我和這大不相同。
同學眼中的我
在同學眼中的我是一個愛告狀的大王。上課時，我的耳朵可靈了，只要我稍不留意，聽到別人說我的壞話，我就會大聲喊道：“老師，有人又在說我壞話�！庇袝r，我眼睛一瞄，發現有人在用手勢鄙視我，我也會毫不猶豫地舉起手，連忙大叫：“老師，有人在用手勢鄙視我。”
因為長期告狀，我練成了一雙“千里眼”和一對“順風耳”，還有一個大嗓門。有時候老師也會建議讓我改這個毛病，我也認為這是一個不好的習慣，可當我想改時，總有某些人在暗暗地欺負我，我又不得不去告訴老師。
老師眼中的我
老師眼中的我，是一個不太認真的學生。因為我寫的'字一會寫得張牙舞爪，一會寫得工工整整，讓人賞心悅目。那是因為餓我心情不好，很郁悶的話，字就寫得不好。我心情好，很開心，字就寫得好�？磥磉@也是一個壞習慣呀！
這就是別人眼中的我，但我更希望我是一個調皮可愛，讓人看了就很喜歡的人。
別人眼中的我作文5
我是一個比較膽小的人。面對別人的評價，我還是比較在意的。有一次，我在看作文時，看到一篇標題為“同學眼中的我”時，覺得這個話題真有趣，我也來一次大采訪。
林同學眼中的我
張同學，她就像一只會發怒的`老虎。一次，她的組員沒完成作業，撒謊說沒帶。她就發起怒來，聲音提高了八個度說：“為什么撒謊說作業沒帶?我明明看見你在群里說了未完成作業了，怎么回事?”說完便氣沖沖地走了，我當時被下了一大跳呢!
楊同學眼中的我
張同學，是一個神出鬼沒的“調皮鬼”。一次，我跟她的一個死黨說悄悄話時。她突然就“唰”地一身“飛”過來，“啪”地拍了一下我的肩膀，我被嚇得起雞皮疙瘩了。
周同學眼中的我
張同學，是一個很喜歡花花草草的小花迷。一次，我和她去爬山時，邊走邊看風景。她突然蹲下，差點把我摔個“狗啃泥”。我回頭一看，發現她正在觀察一株菊花，還不忘搖搖頭露出傷心的神情。我看她目不轉機地盯著，便問她：“你在看什么?”她說：“這株花被人折了，它一定很難過吧!”
我采訪完后，知道一個道理：“你遠比你想象的還要美。”
別人眼中的我作文6
特點：好吃
見證人：媽媽
我是個好吃鬼，每當見到好吃的，我都會像一匹餓狼一樣第一個沖向前去。有一次，我和媽媽去超市買東西，最激動人心的莫過于買了許多零食，像薯片、蜜制雞翅、可樂等等一大堆。
剛進家門，我就馬上脫掉鞋子，拿著零食沖進房間，美滋滋地吃了起來，媽媽見了，無奈地說：“唉，你這個好吃鬼，整天吃吃吃，還吃不胖，真是的，吃完記得多喝點水�。 蔽已b作不耐煩地說：“好好好，你快走吧，我只吃一點點……”過了幾分鐘，我突然發現，東西已經被我吃光了，我搖搖頭，心里嘀咕著怎么買這么少啊，于是又去找還有什么東西可以吃。
特點：臭美
見證人：爸爸
是啊，我天生就愛臭美，無論在什么場合，我都會尋找和鏡子有關的`東西來照一照。有一次，我家來了幾位叔叔，爸爸叫我給叔叔們倒杯茶，我在廚房里泡茶時，發現消毒碗柜里出現了一個美麗的影子。哦，原來這是我的影子，俊不俊呀？我在那逗留了半天，爸爸見我還沒出來，就走了進來，問：“怎么還沒好？”見我在照鏡子，說：“你這臭美的家伙，我叫你泡茶，你在這照鏡子�！蔽衣犃�，不好意思地笑了。
看，這就是別人眼中的我。如果你想認識我，就來和我做朋友吧！
別人眼中的我作文7
在別人眼中，我是一個怎么樣的人呢？在表妹眼中，我是一個拖拉的人，做什么事都要花上大半天的時間，動作慢慢吞吞，磨磨蹭蹭；在表姐眼中，我是一個愛說廢話的人，一件事念叨個不停，翻來復去，喋喋不休；在媽媽眼中，我是一個脾氣很壞的人，一點點小事不合我意就大發雷庭，有時候她善意地提醒我要干好某一件事，我也要把好心當成驢肝肺。
在別人眼中，我也有許多優點：在阿姨眼中，我是一個愛看書的人，一看起書來就入迷，別人跟我說話都聽不見；在奶奶眼中，我是一個幽默的人，一個笑話能把她逗得哈哈大笑；在爸爸眼中，我是一個活潑開朗的人，一天到晚都是笑嘻嘻的`，不識“愁”滋味。
在別人眼中，我還有一個最突出的特點：口齒清晰、伶牙俐齒。媽媽說，如果這用在上課回答問題上或者上臺演講，就是優點，如果用來說滔滔不絕的廢話上，就是我最“致命”的缺點。我要慢慢地把它扭轉過來，把嘴巴用在最“需要”的地方。
我要努力改正缺點，盡量做到“動作快一點、廢話少一點、脾氣好一點”，做一個走到哪里都受人人歡迎的好學生。
別人眼中的我作文8
在橋的對面走來了一個非常英俊的人，它有一雙炯炯有神的眼睛，兩只撲閃撲閃的耳朵，圓圓的.臉蛋。猜猜他是誰？哈哈，那個人就是——我！如果大家想了解我，就聽一聽我朋友的意見吧！
書本說：“我的小主人是一個書迷，我和小主人每天都形影不離的，我早已被他翻得頭昏腦漲的。記得有一天，我看書正看得精彩，突然啪的一聲，媽媽走了進來看了看我，再看了看鬧鐘。用她的獅吼功對我說：“你怎么還不睡覺，都已經晚上十點鐘了。”說完一手把小主人手中的我拿走了�？尚≈魅诉�不死心想盡一切方法要把我救回來，小主人用第一計瞞天過海，說完，起來了。媽媽問小主人干嘛。小主人說喝水。趁機小主人把我拿了進去，打開了手電筒，津津有味地看起來了。這就是我的小主人，一個愛看書的小主人！
書本說：“我以前是一個在書包界，大名鼎鼎的帥哥�？勺詮奈业男≈魅税盐屹I回家的時候，可喜歡我了，可是好景不長，過不了多久我的肚子里全是書，我真想逃離這鬼地方，可一想小主人能學到知識值了。這就是我的小主人！
聽了我朋友的介紹，你想和我做朋友嗎？
點評：文章小作者采用側面描寫法，以書本與書包角度，將自己愛看書性格特點展現得淋漓盡致，內容精彩生動。
別人眼中的我作文9
在生活中我們有多種身份。在學校我們是老師眼中的好學生;在家里我們是父母捧在手心里的好寶貝;在工作崗位上我們是盡職盡責的好員工……我們有多種生活的方式和態度,面對每一個人的時候,我們帶給他們的影響也是不一樣的。除了我的家人外,我的閨蜜、朋友、同學談起見到我的第一感覺就是文文靜靜的一個女孩兒,結果熟了之后才發現我的外表跟我的內心是完全相反的一面。 剛認識的人人眼中的我,最多的感覺就是文靜、不愛說話;熟悉我的人眼中的我,大大咧咧、愛笑、陽光、積極向上的一個人。其實我自己對自己的感覺也是跟他們一樣的,剛開始的時候誰都不認識誰,難免會有些拘謹,放不開自己,熟悉了之后可以直來直往的`表達自己的想法,也不用時刻揣測對方的心理是怎么看我們的。
其實我很希望自己可以更外向一些,多接觸一些新鮮的東西,嘗試更多的可能，或許我可以發現一個更好的自己。在我心里,我也會很在意別人對我的看法，我希望可以在她們心里留下一個好的印象。
別人眼中的我或許不那么完美,也或許有很多令他們討厭的地方,但我相信我們可以慢慢的改變自己的不足之處,收獲更多人的喜愛。
別人眼中的我作文10
戶口本說：“余彤，女，漢族，出生于1996年11月23日。”
爸爸、媽媽焦急的說：“彤彤，快睡覺了，別看書了，都10點多鐘了，免得明天早上起不來�！边@是每天早上都可以聽見的話。
妹妹拉著我的手撒嬌的說：“姐姐，陪我一起玩嘛，別再看書了�！�
試卷失望地說：“唉！每次主人都要錯點什么，不是98分就是99分，每次都沒有機會貼在光榮榜上�！�
一摞洗得干凈的碗自豪地說：“你們看，我的小主人把我洗得多亮，手在我身上搓搓都有吱吱的聲音了。”
一個被眼淚弄得濕濕的枕頭委屈地說：“她每當考試差那么一兩分的時候，就抱著我，拍著我，哭著蠻怨自己，把我弄得都透不過氣來了。”
一個好久都沒用的沾滿灰的電視說：“這個小丫頭以前非常喜歡看電視，可自從上了學后，就再也沒碰過我了，我都悶死了。”
電腦說：“她一個星期上一個小時的.網，一個星期我只能陪她一個小時，我真為她打抱不平，怪就怪她那煩人的老媽！”
后記補充：
語文老師說：“學習很勤奮，就是有點不牢固。”
數學老師說：“是個學習挺扎實的孩子。”
哈哈哈……這就是別人眼中的我！
別人眼中的我作文11
別人眼中的我，真是大不相同，我的名字叫“宋沁栩”，但有些人卻不這么叫我。
媽媽會叫我“釣魚迷”，但她不是說我每天沉迷于釣魚。而是因為每個星期六，我都會來到小河邊，在魚竿上放上魚餌，接著丟進河里。不一會兒，好幾條魚兒就上鉤了，我釣的魚越來越多，網兜都不夠用了，所以媽媽的意思就是我釣魚有神奇的`魅力迷倒魚兒們。
爸爸會叫我“小花朵”。因為我一見到美麗的花朵，就會像蝴蝶一樣聞一聞香氣撲鼻的花粉。然后摘一朵插到頭發上。或者要求爸爸把又柔軟又艷麗的花瓣一片一片地摘下來，甩手放飛到空中，看它們在空中隨風飄舞的姿態，多么漂亮又多么自在。
老師會叫我“百靈鳥”，因為音樂課上，我都會發出嘹亮的歌聲，聽得老師贊嘆不已。優美動聽的歌聲，使同學們的聲音都變靜了，似乎只剩我一個人在歌聲中徜徉。我還年年在比賽中取得好成績。
我的堂妹會叫我“小書蟲”。每當我們做完作業時，她都會喊著我一起去玩。可我卻拿起一本書，安安心心地坐在一邊津津有味地看起書來。堂妹拿我沒轍，只好也坐下來專心致志地看書。
這就是我。你們會怎么喊我、叫我呢？
別人眼中的我作文12
我自認為自己是一個調皮可愛的人。在別人的眼中，我又是一個怎樣的人呢？
鞋子眼中的我
你是一個不懂愛惜東西的人。當你進家門時，你每次都會把我重重地摔到地上，總是摔得我鼻青臉腫。要是你在外把我弄得灰頭土臉，你還大哭著讓你媽媽再給你買一雙新鞋子。要是你媽媽又給你買了新鞋子，你就會把我踢到一邊，冷落我，或者還把我丟到臭臭的垃圾桶里。
冰箱眼中的我
你是一個好吃的小孩，每次我在休息的時候，你就把我打開，總是嚇我一跳，然后在我的肚子里翻來覆去地找東西吃。你還喜歡把你自己的發明，或者是實驗用品放在我肚子里，有時候差點把我臭暈了。
筆盒眼中的我
我覺得你是一個愛收垃圾的人。每次你都會把一些除筆之外的東西放進我的肚子里，如：紙團，還有其他一些又臭又臟的東西……每次把我的肚子漲得鼓鼓的'，讓我難受極了。
老師眼中的我
你是一個上課愛開小差的人，但是你在課堂上又會積極發言。如果你可以改掉上課開小差的毛病，那你一定是一個很優秀的孩子。
這就是大家眼中的我，你會喜歡這樣的我嗎？
別人眼中的我作文13
我是細高挑兒，活潑好動的女孩。下面由我朝夕相處的“好朋友”來說說我是什么樣的人吧！
書桌說
我的主人是一個認真、好學的女孩。每天，她坐得端端正正，認認真真地寫作業，完成當日作業后還會拿一本書來看。從不在我身上亂寫亂畫、不亂貼貼紙、不踢我，我的主人真好呀！
作業本說
我的主人是一個非常仔細、有愛心的女孩。每天在我身上一字不漏地將作業寫完，還寫得非常工整。常常能聽到老師稱贊小主人寫得非常好呢！小主人將我身上能寫的都寫完了后，也不會把我隨意扔掉，而是把我收集好作紀念。我想對主人說：“謝謝你，我親愛的小主人。”
筆說
我的主人很溫柔，寫完作業后，先給我戴上“帽子”，然后放回筆盒里休息。從不亂放不亂扔，我的`“水”用完后，會重新加“水”給我。我非常非常喜歡我的好主人！
聽了“好朋友”們對我的介紹，你們有沒有了解我多一點呢？想和我做朋友嗎？
別人眼中的我作文14
我是一個哪樣子的人？請聽聽我的幾位朋友來說說我。
筆說
我的小主人是一個愛學習的人，也是一個樂于助人的人。在課堂上，老師講的一些知識，都被他記在了書上。因此，我也幾次被他用沒水了。他也喜歡幫人，記得有一次，他的同學沒帶筆，他想也沒想就把我借給了他的同學。
本子說
小主人平時是一個本子亂放、比較粗心的人。在他用我寫完作業后，時常把我遺忘在原地，或是把我胡亂塞進書包里。上學時，他還喜歡一蹦一跳，于是我就會被書本哥哥壓得喘不過氣來�？捎袝r，他如果忘記把我塞進書包里，我還會很開心呢！因為他到學校找不到我時，就會打電話給男主人，男主人聽到后，馬上會帶我兜風到學校。
直尺說
我的小主人他十分喜歡手工小發明。有一次，小主人看到書上有說古代有一種兵器叫做“弩”。于是，小主人馬上動手。但是不樂觀，做了幾次，小主人都沒有成功，當他看到我時，突然有了主意，把我改造成了一把弩。但也害得我一兩個星期穿著厚重的“棉衣”。我想對小主人說：“以后少折騰點我吧！”
這就是我的'幾位朋友對我的評價。聽了它們的評價，你喜歡我嗎？
別人眼中的我作文15
我是一個怎樣的孩子？別急今天，讓別人來介紹一下我吧！
在媽媽眼中，我很自覺。我每次都會以最快的時間寫完作業，包括放假，中間除了上廁所，幾乎不會中斷。晚上睡覺也準時，從不拖延。每當有客人來訪時，媽媽就說：“這丫頭最大的優點啊，也就是個自覺，不要人盯著�！�
在同桌眼中，我是個“小呆子”。不過我不傻，我很聰明，因為我經常發呆，所以別人就叫我“呆子”了。我同時有個小“強迫癥”――每次下課都要上廁所，我站著站著就發呆了，她回來時我就呆成了木頭，有一次，她找不到我，以為我是根柱子，往我身上一靠，我一下子反應過來，把她推開，她一下子嚇了個半死，后來，她就管我叫“呆子”了。
在老師眼中，我比較內向，我其實學的知識都會，可是不敢舉手，又生怕回答錯，因此在老師眼中，我成了個內向的孩子。
在我的小烏龜肥肥眼中，我是很有責任心的小主人。我經常給它換水，喂食。它非常喜歡我呢！
這樣的我，你覺得怎么樣，來說說你眼中的'我吧！
老師評語：老師眼中的你是一個聰明卻內向的孩子，不過舉手問題已解決，祝你開心。
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