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實(shí)習(xí)成果及心得

時(shí)間:2023-02-25 13:12:18 其他心得體會 我要投稿
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實(shí)習(xí)成果及心得

  我們心里有一些收獲后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)成果及心得,希望對大家有所幫助。

實(shí)習(xí)成果及心得

實(shí)習(xí)成果及心得1

  我在xx生物科技(上海)有限公司做生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)總共半年的時(shí)間。在這半年的時(shí)間里,我受益匪淺。我在那里不僅僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識,最重要的是進(jìn)一步體會到了做人的.原則。

  xx公司的宗旨是:規(guī)規(guī)矩矩做人、規(guī)規(guī)矩矩做事。在去公司的第一天,教師們就教導(dǎo)我們做人必須要正直、要實(shí)事求是,誠以待人,人品對一個(gè)人來說十分重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人,他人也會如是回報(bào)。總之,在xx公司的半年時(shí)間里,我們脫離了學(xué)校的庇護(hù),開始接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識,還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。

實(shí)習(xí)成果及心得2

  一、實(shí)習(xí)成果

  1、素質(zhì)提高

  教師作為一個(gè)特殊的職業(yè),需要具備很強(qiáng)的語言表達(dá)本事,才能把自我已有的知識盡可能多的、高效的傳授給學(xué)生。教師是書本知識與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶、運(yùn)輸通道。以前在學(xué)習(xí)的過程中,聽教師教課還不覺得什么難度,此刻我才發(fā)現(xiàn),做教師其實(shí)也挺有工作難度。同樣一個(gè)教學(xué)資料,同樣的教學(xué)方法,不一樣的教師講出來的效果可能完全不一樣,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也可能完全不一樣。所以我苦練教師基本功,學(xué)校其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),一段時(shí)間后,教學(xué)本事大大提高,獲得了其他教師的贊賞。我從實(shí)習(xí)工作中,本事得到了必須的提升。下頭我就簡單談?wù)勛晕覍?shí)習(xí)的一些體會:

  (1)為人處事方面。其實(shí)我認(rèn)為畢業(yè)實(shí)習(xí)的一個(gè)目的就是讓我們在實(shí)踐中初識社會,了解社會,即將走出校門的我們,往往對社會缺乏足夠的認(rèn)識,甚至感到迷茫,需要時(shí)間去積累。在實(shí)習(xí)中,我體會到為人處事的重要,學(xué)會了與人真誠溝通,平時(shí)與同事和領(lǐng)導(dǎo)交流互換工作上的'意見,來彼此產(chǎn)生同事間的信任,對我來說是一筆財(cái)富,讓我在進(jìn)入社會后就學(xué)到了重要的一課。

  (2)吃苦耐勞的精神。在沒有去實(shí)習(xí)之前不懂得教師這個(gè)職業(yè)到底是啥回事,而總是以一種輕率的心態(tài)去應(yīng)對,而在工作中學(xué)校的規(guī)章制度要求嚴(yán)格。這些一下子打亂了我十幾年的生活習(xí)慣和原有的期望值,感到適應(yīng)不了而陷入不切實(shí)際的空想,心里失去平衡。每一天下班后感覺,又累又困又餓,這一切都是我從來都沒體會到過的。但看到身邊的同事,甚至有比我還要小一點(diǎn)的人,我又有另一番感悟,同樣是在一種環(huán)境下工作,同樣是受苦受累,為何他們就能堅(jiān)持,而我就不能呢他們都能坦誠應(yīng)對,為什么我不能夠問題出在于自身態(tài)度,沒有端正態(tài)度應(yīng)對,只是空想空談吃苦耐勞精神,是不實(shí)際的,容易在挫折面前低頭泄氣,所以讓我學(xué)會不管做什么事,首先自我的態(tài)度要明確要端正,才能承受客觀存在和戰(zhàn)勝自我的勇氣。

  2、教學(xué)本事的提高

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深感覺到自我所掌握的知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里,對教學(xué)工作感覺無從下手,茫然不知所措,這讓我十分難過。在學(xué)校總以為自我學(xué)的不錯(cuò),而一旦接觸到實(shí)際,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。于是我努力學(xué)習(xí),虛心理解其他教師的意見,認(rèn)真聽其他老教師的課,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合自我的本事實(shí)際,不斷改善、創(chuàng)新教學(xué)方法,盡力做到與實(shí)踐相結(jié)合。取得了很大的成效。一段時(shí)間后,我收到了一些老教師的表揚(yáng),學(xué)生對我的教學(xué)方式也給予充分的肯定。

  二、心得

  此次畢業(yè)實(shí)習(xí),我的視野得到了開闊,教學(xué)本事得到了提高,人生價(jià)值得到了肯定,我學(xué)會了運(yùn)用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學(xué)會了與同事相處溝通的有效方法途徑,積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會工作的艱苦性,經(jīng)過實(shí)習(xí),讓我在社會中磨練了下自我,也鍛煉了自我的意志力,提升了自我的實(shí)踐技能。積累了社會工作的經(jīng)驗(yàn),為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)成果及心得3

  十幾年的學(xué)生生活,即將劃上一個(gè)句號。在xx公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”,此刻我最終親身體會到了。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習(xí);此刻即將踏上社會,顯然,自我的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,此刻我的`主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。

  這6個(gè)月,好比是一個(gè)過渡期從學(xué)生過渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段。回想自我在這期間的工作情景,不盡如意。對此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。此刻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)當(dāng)還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里,我會朝這個(gè)方向努力,我相信自我能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感激教師們在這段時(shí)間里對我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益匪淺。

實(shí)習(xí)成果及心得4

  這次在xx生物技術(shù)(上海)有限公司為期7個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,對我而言有著十分重要的意義。

  它不僅僅使我在理論上對生物技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識,并且在實(shí)踐本事上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用。剛接觸論文課題時(shí),我對自我能否完成它曾表示懷疑,也為自我長期存在的'懼怕動物的心理所左右。可是,現(xiàn)實(shí)的腳步聲卻是那么地清晰、有力。在一次次理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程中,在教師們悉心指導(dǎo)下,我不但對ELISA有了系統(tǒng)的理解,從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并且隨著時(shí)間的推移,自我的意志也得到了磨練,恐懼心理也逐漸地消失了。我時(shí)刻提醒自我,唯有不斷努力,才能與時(shí)俱進(jìn)。總之,這次實(shí)習(xí)的意義,對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù),而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我必須會好好地珍惜這個(gè)機(jī)會,并為自我所喜愛的生物科技努力貢獻(xiàn)自我的聰明才智。

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