我讀書我快樂六年級作文（通用38篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我讀書我快樂六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我讀書我快樂六年級作文 1

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書可以讓我們擁有千里眼，可以讓我們運籌帷幄，決勝千里。所以我喜歡遨游在書的海洋里。

　　有一本書對我的影響很大《魯濱遜漂流記》，這本書講的是出生在英國的魯濱遜喜歡出海遠(yuǎn)行。在一次出海遠(yuǎn)行途中突遇風(fēng)暴，一個人幸運地活下來，漂流到一個荒無人煙的.島上。但他在荒島上用智慧和汗水改變了生活，奇跡般地在荒島上度過了二十年，直到一艘英國輪船途經(jīng)該島時，才得以回家。面臨絕境，魯濱遜沒有坐以待斃，而是積極與困難作斗爭。

　　現(xiàn)實的我簡直就是反面教材，遇到困難不敢面對，只會逃避，在學(xué)習(xí)上更是依賴爸媽，把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種非完成不可的任務(wù)。

　　記得有一次考試，我一開始以為只會考一些和平常相似的題目，肯定是小菜一碟，可沒想到后面的問答題卻都是平時沒做過的。我就像熱鍋上的螞蟻，急得汗流浹背。怎么辦？怎么辦？這次再考不好，回去又要挨罵。突然，我想到了魯濱遜，想到了遇到困難應(yīng)先冷靜。于是，我漸漸地將情緒平靜下來，認(rèn)真地將題目多讀幾遍，先在大腦里構(gòu)思，再在草稿紙上計算，一題、兩題終于，我把所有的題目都做出來，我激動得差點跳起來。

　　讀書誘發(fā)人的思緒，使想象超越時空；讀書豐富人的思想，如接觸智慧的老人；讀書開拓人的精神世界，使人生更加美麗。同學(xué)們，熱愛讀書吧，你一定會和我一樣收獲意外的驚喜。

　　我讀書我快樂六年級作文 2

　　讀書能夠陶冶情操，能夠使人明理。在閱讀中，我受益匪淺，樂趣無窮。今天，我給大家講一講我在閱讀中感受的快樂。

　　閱讀《中華美德故事》時，我被“孝”這個字深深地打動了。朱壽昌尋母的故事使人催淚而下。天下茫茫，在前百萬人中尋找母親談何容易。《成語故事》中的“望云思親”我感受到狄仁杰雖身在海外，卻思念父母的.那種情感……

　　“孝”這個字的含義，是包含最真摯的情感。從《緹縈救父》，《黃香扇席》……這些故事中，我體會到了：孝是最美好的情感。如果這個人不孝敬父母，那么他也不會懂得怎樣愛他人，如果他懂得孝，那么他會懂得怎樣善待他人。

　　從閱讀中，我發(fā)現(xiàn)我勤奮了，我活潑向上了，這與書籍有著密不可分的關(guān)系。

　　以前，我是一個很懶惰的孩子，從不知道幫助媽媽做家務(wù)活。現(xiàn)在，看見媽媽一天上班十分辛苦，回家后還要料理家務(wù)。現(xiàn)在，媽媽下班后，我總是給媽媽泡一杯茶，然后幫媽媽做家務(wù)。

　　小時候，我雖然知道姥爺腿腳不便，但從未攙扶過姥爺。現(xiàn)在，姥爺一說要下地走動，我就連忙說：“姥爺，您年紀(jì)大了，腿腳不方便，我攙扶您吧！”姥爺樂得合不攏嘴。為此我感受到很快樂！

　　我就這樣好讀書，全家都稱我為“小拐杖”。讀書使我明理，讀書讓我知識增長，讓我們共同閱讀吧！

　　我讀書我快樂六年級作文 3

　　讀書是什么？它是一種快樂。讀書是什么？它是一種樂趣。讀書是什么？它是一種享受。

　　高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”沒錯，書中有許多幻想，而多讀書，讓幻想變成現(xiàn)實，才會推動科學(xué)的發(fā)展，讓人類精神文明更上一層樓。

　　古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。書成為我們的好朋友，豐富視野，充實生活，寫起作文來也得心應(yīng)手呢！上作文課時，愛看書的'同學(xué)一個個昂首挺胸，聽老師的指點，胸有成竹。不愛看書的同學(xué)東張西望，心不在焉地聽，寫起來翹起小嘴，埋怨起來。哎，書到用時方恨少啊！

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘栗。”可想而知，好書是多么有誘惑力。無產(chǎn)階級導(dǎo)師馬克思先生在大英圖書館內(nèi)，幾十年如一日，天天到圖書館讀書，一座便是幾個鐘頭，在他的座位下有一個深深的腳印。繩鋸木斷，水滴石穿，可知道好書的誘惑力有多大啊！

　　書中的學(xué)問博大精深，讀一本好書，如教千個益友。如《上下五千年》中，有開天辟地的盤古，造人補(bǔ)天的女媧，嘗百草的炎帝……一本書的知識太多了。

　　書非誤我須勤學(xué)，同學(xué)們，熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。多讀書，讀好書，好讀書，用心去讀書，你會知道讀書多么快樂。

　　生活里沒有書籍，好象沒有了陽光；智慧里沒有書籍，好比鳥兒沒有了翅膀。

　　以書為友，天長地久！以書為師，功在明日！

　　我讀書我快樂六年級作文 4

　　讀書，是一種享受，我們可以在享受中體會；讀書，是一種體會，我們可以在體會中得到樂趣；讀書是一種樂趣，我們可在樂趣中得到知識。我讀書，我快樂！

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”小時候，我總喜歡聽完故事再睡覺，爸爸媽媽總會給我講一些《安徒生童話》、《一千零一夜》……父母講得十分生動，我常常身臨其境，更愛讀書。更多的名著如漩渦一般，深深地把我吸引住了。《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾·柯察金，他的形象那么崇高，那么偉大，那么值得尊敬！當(dāng)保爾面臨著生命危險時，他依舊堅貞不屈寫出了一部關(guān)于科托夫斯基的英勇的騎兵師的中篇小說—《暴風(fēng)雨所誕生的》寫了出來，這不屈不撓的精神，不就是我從書中獲得的.嗎？

　　讀一部史書，一幕幕動人心弦的場面歷歷在目：“秦王掃六合”，陳勝、吳廣起義，楚漢之事，漢武帝統(tǒng)一……它解開了緊鎖歷史的密碼，打開塵封的史冊，見證舊日的興盛、繁榮、發(fā)人深省。

　　時光如流，夜色如墨，周圍的呼吸睡去。我寄情于書，永不孤獨，千古絕唱，因書而始，樂此不疲，因書而行。

　　我讀書，我快樂！

　　我讀書我快樂六年級作文 5

　　俗話說：讀一本好書就如同與一個高尚的人談話。我的生活中常有許許多多的好書相伴，書常常用它豐富的知識滋潤著我，我也時常謹(jǐn)聽著書傳授給我的教誨。

　　從我記事時起，我的良師益友——書就經(jīng)常與我形影不離，無論走在哪里，我的手里總會有本書兒陪伴我，因為書海里的一個個稀奇古怪的故事深深地吸引這我。

　　我清楚地記得九歲那年，我隨父母進(jìn)書店買書，剛進(jìn)書店，我就立刻被擺在前排書柜上的《兒童文學(xué)》鮮艷的封面給吸引住了，輕輕一翻，短小精悍的文章躍入眼簾，哇，我還沒讀過這么美的文章呢！隨即便如饑似渴拜讀起來，爸爸媽媽在一旁不知嘟嚷了多少遍我還不愿回家，爸爸只好給我買了好多本《少年文藝》，我這才不情愿的回家。

　　那以后，我定下讀書計劃，周周不落，周周有內(nèi)容，周周有收獲，已拜讀的書已上百本，讀書筆記已經(jīng)記滿好多本，我總覺得每天的學(xué)習(xí)、生活是那么豐富多彩、那么有意義。

　　“書山有路勤為徑”當(dāng)我們在書的世界里遨游時，我的心情是多么的.激動呀！是書讓我的知識更加豐富；是書讓我的視野更開闊；是書讓我的學(xué)習(xí)更有進(jìn)步……

　　書，我愛你，你永遠(yuǎn)都是我的好朋友！

　　我讀書我快樂六年級作文 6

　　生活里沒有書籍，就好比大地缺少陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒失去翅膀。讀書是人的一大樂趣，書是知識的源泉。

　　有句話是這么說的：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。” 每當(dāng)?shù)叫瞧诹�星期天時，我都會迫不及待地到書店里去看書，買書，以致于我的書桌上面堆滿了書，后來爸爸給我買了一個書柜，每當(dāng)空閑的時候我就會拿一些書看，對我來說最快樂的事莫過于在知識的海洋里遨游。

　　記得小時候，當(dāng)我翻開書時，媽媽總會一個字一個字地教我讀。那一個個美妙的童話故事，把我吸引到那一個個美妙的童話境界中。那時候，我展開了想象的翅膀，飛到那童話的故事中；那時候，書豐富了我的想象，開闊了我的.視野，從那時候開始，我已經(jīng)愛上了讀書，從那時候開始，我覺得讀書很快樂。

　　后來剛開始上學(xué)的時候，我總是看一些漫畫書或者童話。現(xiàn)在，我開始看名著，在知識的海洋中我快樂地遨游。在這時，我已經(jīng)離不開讀書，我對書越來越來感興趣。我愛看：《三國演義》、《西游記》、《繁星》、《蘆葦》……我為關(guān)公的忠義感動，為孔明的妙計叫絕，被取經(jīng)道路的艱辛感染…… 熬過了漫漫長夜，迎來了旭日東升；送走了懵懂少年，擁抱著花樣青春。

　　驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，原來是你——書本，牽著我的手，一路走來，一路高歌。有了你，便有了快樂 。

　　我讀書我快樂六年級作文 7

　　書就像就像是一根”魔杖“，對我有著巨大的吸引力。每當(dāng)我捧著一本書閱讀時，總覺得有種快樂在陪伴著我，總會被生動、有趣味的文章深深地吸引住。每當(dāng)我在讀一本愛不釋手的書時，我會忘記時間一直往下看，直到看完。為什么會這樣呢？因為當(dāng)你想停下來時，會想，下一章又會有什么精彩的內(nèi)容在等我呢！記得有一次，我在書房里看書時，媽媽叫我吃飯，叫了很多次我才慢悠悠的從房間里走出來，手里還捧著書在看，一不小心將米飯塞了一鼻子，我被嗆得直咳嗽，媽媽心疼地說:我的’小書蟲”你吃完飯再看吧。”我傻傻應(yīng)著，眼睛還是沒有離開書本。

　　盡管現(xiàn)在我們的作業(yè)很多，但我還是每天晚上堅持看課外書。我的讀書方法和別人有所不同：有人喜歡“一目十行”地閱讀，而我卻喜歡一行一行仔細(xì)地讀，力爭把讀過的內(nèi)容都弄懂。我比較喜歡讀小說，有時遇到不認(rèn)識的字、詞都要翻開字典查閱，然后記錄下來。雖然這樣讀書的速度很慢，但很有效果。讀到精美的詞句，我會把它記在心里，這樣以后寫作文我就可以輕松自如的把它寫進(jìn)我的`文章里。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”是啊，知識的海洋是無邊無際的，只要勤奮刻苦地去學(xué)，就會讓文化、知識充實我們的大腦，豐富我們的羽翼，將來成為祖國的棟梁之才。

　　我讀書我快樂六年級作文 8

　　有位偉人曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”說得沒有錯，我就從中獲得了豐富的營養(yǎng)。書籍，它讓我從中懂得了許許多多深刻的道理；書籍，它讓我充滿豐富的想象；書籍，它讓我得到了無窮的快樂。它，將影響我的一生。

　　從作文書中，我積累了無數(shù)的好詞、佳句學(xué)會了寫作方法。它讓我的`作文寫得更加栩栩如生；科學(xué)書它會讓我得到不少的科學(xué)知識，我在這里面得到了一些道理：勇于探索，勇于想象，敢于嘗試，會得到很大的成就; 圖畫書使我懂得了色彩和構(gòu)圖，讓我明白了怎樣去欣賞美，創(chuàng)造美。它讓我的生活充滿了美感。

　　我最愛讀科幻書，它是一座巨大的想象樂園，一個個科學(xué)之迷就藏在一本小小的書中。一翻開看，我就像走進(jìn)想象樂園中，與書中的主人公一起玩耍；一起交談。我就這樣陶醉于書中，在我腦子里浮現(xiàn)出了書中的畫面。它給我?guī)�來了無窮的想象力。我還喜歡軍事書，它能讓我知道許許多多的武器，比如：AK—47槍、火箭炮等等。不少的武器圖片裝進(jìn)了我的大腦里。讓我進(jìn)一步認(rèn)識了武器的用途和名稱，激勵我長大后保家衛(wèi)國的斗志。歷史書我的又一個愛好，所以我經(jīng)常看歷史書，從中，我得到了不少古代、近代、中國、外國政治和社會的知識，跟現(xiàn)在比，簡直就是天囊之別了。讀歷史書，又給我增加了不少樂趣。

　　書籍——它給了我無窮的快樂，無窮的智慧。我將終身與它為伴，因為我讀書，我快樂。

　　我讀書我快樂六年級作文 9

　　從書架上抽下一本書，帶著一種泰然的心情，翻開精美的扉頁，沉浸在書的世界里。每當(dāng)我讀到如潺潺流水般的文字時，我不禁感慨“我閱讀，我快樂”。

　　我愛閱讀，愛讀那些作家的'小說。在柯南道爾的《褔爾摩斯探案集》里，我伴隨著偉大的夏洛克。褔爾摩斯經(jīng)歷了一個又一個曲折的案件，我被他的機(jī)智過人深深吸引住了。閱讀，使我快樂！

　　我愛閱讀，愛讀那四大名著，在《三國演義》里，我仿佛親身經(jīng)歷了劉、關(guān)、張三兄弟征戰(zhàn)天下的戰(zhàn)事。在《水滸傳》里，我被那一百零八條好漢的義氣和勇氣所征服。在《西游記》里，我看見唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難，終到西天，取得真經(jīng)。閱讀，使我快樂！

　　我愛閱讀，愛讀古代的詩詞。寧靜的夜晚，我仿佛望見了蘇軾的《水調(diào)歌頭》里“明月幾時有？把酒問青天”的情景。我抬頭，看見李白的《古朗月行》里的“小時不識月，呼作白玉盤”的景象。秋夜，當(dāng)我望向窗外，就想起了《子夜吳歌·秋歌》里的“長安一片月，萬戶搗衣聲”的場景。閱讀，使我感到快樂。

　　閱讀，就像一縷陽光，照進(jìn)了我的心房；閱讀，像一扇心中的大門，打開它，你會得到數(shù)不盡的“財富”。學(xué)會閱讀，你就會擁抱快樂，來吧，我閱讀，我快樂！

　　我讀書我快樂六年級作文 10

　　快樂是什么？有人說，快樂是有朋相伴；有人說，快樂是健康一生；也有人說，快樂是獲得成功。而我說，快樂就是讀書。對我來說，讀書是一種樂趣，更是一種享受。

　　我今年十歲，但我真正愛上讀書卻不到兩年。兩年前，爸媽為了生計，帶著我從老家湖南千里迢迢來到寧波。初來乍到，人生地不熟，爸媽每天忙于工作，來去匆匆。即便是周末，也很難看到他們的身影，大部分時間是我獨守空房。為了打發(fā)孤獨、寂寞的時光，我從老師那里借來了幾本童話故事書，一個個生動的小故事就像朵朵鮮花，綻放在我的心里。從此，我再也離不開這帶著“魔力”的書本了，讀書成了我生活中不可或缺的一部分。只要一有空閑時間，我就愛往學(xué)校的圖書館跑，一頭扎到書堆里，兩耳不聞窗外事，徜徉在知識的海洋里，盡情享受屬于自己的快樂讀書時光。

　　讀書，不僅給我?guī)�來了無盡的快樂，有時它還像一劑良藥，幫我解除病痛呢！去年，我得了嚴(yán)重的淋巴結(jié)核病，需要住院治療一周多。我每天痛苦地躺在病床上，度日如年。在我的再三哀求下，媽媽終于答應(yīng)去書店給我買來幾本書。媽媽一買回來，我就迫不及待地打開其中一本《冠軍童年》，如饑似渴地讀起來。書中記敘了體操健將李寧、舉重冠軍黃強(qiáng)輝等人的童年故事。他們每天堅持鍛煉，不怕苦、不怕累，從小立志要當(dāng)一名優(yōu)秀的運動員，努力為國爭光。我被書中一個個故事吸引著，被運動員們的精神感動著，完全沉浸其中，身體上的病痛被拋到了九霄云外。

　　古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。由于我讀的'書多了，閱讀能力也提高了，同時也積累了許多好詞佳句，在自己寫作文時，覺得得得心應(yīng)手了。聽到自己的作文一次次被老師當(dāng)作范文在班里朗讀，那種高興的心情無法形容，這也使我對讀書的興趣越來越濃了。

　　書是知識的寶庫，是精神的食糧。讀書不但使我增長了知識，開闊了眼界，更重要的是讓我的生活變得亮麗、充滿情趣。

　　我讀書我快樂六年級作文 11

　　讀書，是一種享受，也是快樂的。捧起它，它是圣潔的;翻開它，它是萬能的;閱讀它，它是美妙的。

　　書被人們稱為人類文明的“長生果”，這個比喻我覺得特別親切。像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每次記得少年時候的讀書生活，恰似一副流光溢彩的畫頁，也是一張?zhí)�躍著歡快音符的樂章，在我心扉中起舞。

　　莎士比亞：“說書籍是全世界的營養(yǎng)品。”一本書就是一位好朋友，它的功用更是不言而喻。使我悟懂了一點道理作文，首先構(gòu)思別出心裁，落筆也要有一點與眾不同的“”鮮味”才好。

　　上一年的三八婦女節(jié)，媽媽帶我去逛街，走到一家書店門口，直接走進(jìn)去看見一排排花花綠綠的書，我就看了起來。媽媽在外面等的不耐煩了，便進(jìn)去一看，看見我正在書柜旁挨個看呢，使勁喊我才聽見媽媽趁我小書迷。

　　最后，回到家時，所買的東西都是我這個書癡的“營養(yǎng)品”媽媽在旁邊探起了氣我卻把整個世界都拋到了九霄云外在媽媽旁邊看起了新書。

　　就這樣，因為看課外書，我常常犯“錯”，下課看書書醉如癡，上課看挨了批評，走路看書時差一點兒撞到樹上，我讀書，我癡迷，我收獲。

　　記得有一次做完了題目是《秋天來了》，老師讀了一段范文之后，到當(dāng)大多數(shù)同學(xué)千篇一律的開始寫“秋天來了樹葉都黃了一片一片飄到了地上”時，我心里忽掠過了不安分的一念:大家都這樣寫多沒意思。

　　我就把秋天比作一個穿金色衣裙的仙女，她那輕飄的'衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地。

　　于是我的作文得了個大紅大紅“棒”字，“選”字！我的作文中，老師又圈又點，我情不自禁在班級里大聲朗讀了起來。

　　我這次的寫作悟出了一點道理：作文要寫真情實感，作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。這就是我讀書的快樂，我的水平提高了，我快樂向小作家的天地邁進(jìn)了！

　　我讀書，我享受，我快樂，我從書中閱讀它的美妙，生活得更加健康、快樂！

　　我讀書我快樂六年級作文 12

　　現(xiàn)代社會，手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品已經(jīng)進(jìn)入我們的生活，上至老人下至孩童，紛紛被貼上了“低頭族”的標(biāo)簽，讀書似乎離我們越來越遙遠(yuǎn)。當(dāng)然作為學(xué)生一族，讀書是必修課。對于我來說讀書不僅是每日必做的功課，而且可以緩解學(xué)習(xí)的緊張、讓自己靜下心來，樂在其中。

　　人們常說：“書猶藥也，喜歡之可以醫(yī)愚”。小時候，我是不喜歡讀書的，后來，慢慢地，首先是被書籍精美的封皮所吸引，漸漸地，會試著去讀完一本書，會試著梳理書籍中的人物關(guān)系，會試著體會作者所要表達(dá)的情感……，曾在書中讀過一句話，“讀書的`好處是，你坐著便可以到另一個世界遨游馳騁”。的確如此，多讀書可以豐富自己的視野，增加自己的見識。

　　曾被一本書感動過，書中主人公不向命運低頭，堅強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服，書中的情節(jié)時而讓我捧腹大笑，時而讓我潸然淚下……，在那本書中我體驗到了前所未有的快感。

　　曾聽老師說：“當(dāng)一個人迷茫時，唯有書籍可以拯救他，當(dāng)一個人空虛、無所事事時，書籍是他最好的朋友”。現(xiàn)在上初中了，學(xué)習(xí)任務(wù)變得特別繁重，但我每天依舊堅持讀書20分鐘，因為只有打開書，緊繃的神經(jīng)才會松弛下來，慢慢地，書籍融入了我的生活。

　　媽媽曾反對我讀一些雜書，我不同意她的觀點，因為在那些書籍中，我往往更容易找到詮釋人生的理由，更能感受別樣的風(fēng)景，在媽媽口中所謂的雜書中我曾讀到過這樣一段話，“每當(dāng)我起早貪黑，披星戴月地去上學(xué)，每當(dāng)我以學(xué)生的身份坐在講臺下聽任課老師不厭其煩的講課，每當(dāng)我跑操時要累到不行時……，現(xiàn)在的努力都是為將來的夢想編織翅膀，讓夢想在現(xiàn)實中展翅高飛”。這段話讓我感同身受，激勵著我，現(xiàn)在刻苦地學(xué)習(xí)，都是為了實現(xiàn)夢想奠定基礎(chǔ)。

　　我愛讀書，并不是因為書籍精美的封面，也不是因為我要裝出一副很有文化的樣子，是因為讀書讓我重新認(rèn)識了更好的自己，讀書可以學(xué)到更多的知識，我喜歡讀書，喜歡那種觸及靈魂的快樂。

　　我讀書我快樂六年級作文 13

　　我讀書，我快樂。我的生活因為有了書而幸福，我的世界因為有了書而真實，我的未來因為有了書而充滿光明。

　　書的魔力是我萬萬想不到的，它除了能給人帶來智慧和思想外，還能給人帶來心靈上的享受。當(dāng)我漸漸愛上讀書的時候，我終于明白了，書的魔力有多大。它可以改變一個人的習(xí)慣，可以改變一個人的思想，甚至可以改變一個人的選擇。

　　當(dāng)我第一次接觸書的時候，我便深深地愛上它了。在以后的日子里，我看的書越來越來多，范圍也越來越大。從當(dāng)初只愛看的童話故事，擴(kuò)展到科普類，文學(xué)類，現(xiàn)代的，古代的等等，這些書都令我如癡如醉。我在書的海洋里遨游，享受書帶給我的快樂。記得第一次看《海底兩萬里的時候》，我就會幸福的'沉浸在書的海洋里，久久不能恢復(fù)心中以往那種平靜。

　　在書里我認(rèn)識了高山和和海洋，宇宙和陸地，月亮和太陽；在書里我還學(xué)會了感恩，學(xué)會了報答，學(xué)會了獨立生活，學(xué)會了刻苦學(xué)習(xí)；在書里我還認(rèn)識了許多愛國英雄，革命英雄；在書里我還認(rèn)識了一些外國作家筆下的人物。我從這些眾多的人物身上學(xué)會了如何做人。

　　書有時候像一艘船，它能帶我去遠(yuǎn)航，讓我觀看大海的遼闊。讓我了解世界的奧秘，但它有時候也會像一個陌生人，讓我用自己的力量來了解它，讀懂它。在我完全認(rèn)識了它以后，我就會擁有另一種新的認(rèn)識，擁有另一個新的朋友。

　　書是一個奇妙的東西，它有多奇妙呢？在你悲傷時，它能讓你開心起來；在你驕傲?xí)r，它能讓你謙虛起來；在你喪失斗志時，它會像老者一樣讓你重拾信心。在這個世界里，好書有很多，但壞書也不少，所以我們一定要用慧眼來識別。常言說，讀了一本好書，如同交了位好朋友，終身受益；如果讀了一本壞書，就像交了一個壞朋友，會把你引入歧途。我們少年兒童一定要學(xué)會選擇書。

　　讓我們以書為友吧，讓它帶個我們快樂。我讀書我快樂，我讀書我幸福。

　　我讀書我快樂六年級作文 14

　　燈還亮著，不能熄滅。燈光周圍有幾只蟲子。在燈光下，我翻閱書籍，津津有味地享受其中的樂趣。慢慢的，我的心被觸動了。我進(jìn)入了書的世界，徜徉在書的海洋里，遇見了書中的人物.

　　突然，我聽到一聲大叫，好像要推倒長城。哦，是孟姜女。看著你衣衫襤褸的樣子，眼睛都腫了，你知道你是在為秦朝的殘暴統(tǒng)治和你許久不歸的丈夫哭泣。你的哭聲震撼了我久違的心弦，我被你深深打動。

　　漸漸的，哭離我越來越遠(yuǎn)。反而是陣陣唏噓。啊，原來是唐代詩人杜甫。聽著你的嘆息，我為你感到難過。你曾經(jīng)生活在開元盛世，卻因為安史之亂而流離失所。你的野心沒有實現(xiàn)，但當(dāng)你看到“雖然一個國家被分裂，山河長存，春天又回到綠油油的樹木和草地上”時，你卻在關(guān)心祖國、國家和人民。當(dāng)它變成“我捋白發(fā)。它變得太瘦了，再也拿不住發(fā)夾了。”你給學(xué)者們發(fā)了一條信息，“安得有成千上萬的建筑，生活在這個世界上的人是幸福的。”哭聲。這一刻，我的心也隨著你的嘆息而動。

　　聲音慢慢消失，一個場景出現(xiàn)在我面前。我看到了。蕭蕭邊上的荊軻唱著“風(fēng)蕭蕭寒，壯士去而不返”。你臨行前的歌是人生的絕唱，我的心開始澎湃。然后我看到屈原，他到石頭河去報道，唱著“路很長，但是是修遠(yuǎn)，我要上下搜索”。我被他熱情的愛國主義所感動。

　　書里的游覽到最后，我來到了近代，在那里我看到，即使人民在中華民族一百多年的反抗斗爭中屢遭蹂躪，他們依然會堅強(qiáng)地站起來。在虎門賣煙的林則徐，在甲午戰(zhàn)爭中英勇犧牲的'鄧世昌，都是當(dāng)之無愧的民族英雄。他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)是我們心中的榜樣。

　　離開書的世界，回憶起書的內(nèi)容有多精彩，了解一下古代的忠貞愛情，無盡的悲傷，愛國熱情，堅強(qiáng)的精神…

　　讀書的快樂是發(fā)自內(nèi)心的體會。閱讀是我一生的樂趣。我可以和古代文明學(xué)者交談，體驗人們的情感，在那里也會被感動。

　　燈終于滅了，但讀書的快樂是永恒的。

　　我讀書我快樂六年級作文 15

　　一棵樹上結(jié)滿了許多果實，而每一顆果實里都藏著一個幼小的結(jié)晶，有自私、 有勇敢、有正義…..這棵樹的名字叫—伊索寓言。

　　當(dāng)我用好奇的鑰匙打開這道樹門時，我才發(fā)現(xiàn)，這里藏著許多鮮為人知的豐富知識，當(dāng)我細(xì)細(xì)地閱讀時，竟讓我驚得目瞪口呆。哦！原來這里告訴我許多有用的做人道理，這使我又更上了一層樓，使我變得聰明好學(xué)，讓我的知識更加淵博。你們說，看這本書是不是給我一種很大的幫助呢？

　　當(dāng)我看見狼被狗耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時，我笑得眼淚都快出來了，拍著桌子直喊肚子疼；當(dāng)我看見海力布因為要救村民們而白白犧牲了自己，我的眼淚“嘩”地一聲流下；當(dāng)我看見商人為了掙大錢而欺騙自己的朋友，我恨不得一拳把他捶扁…..伊索寓言里的精彩故事可真多呀！五花八門、 琳瑯滿目，讓我看的愛不釋手，連睡覺的時候都舍不得把它放下。

　　其中，最令我感動的是《母牛和小牛》，故事是這樣的：一群狼盯住了一頭小牛，在最危險的時候，母牛奮不顧身地與狼拼得死去活來，小牛雖然逃脫了危險，但是母牛卻永遠(yuǎn)的'沉睡了過去。這相似的事不僅在寓言里有，在現(xiàn)實生活中也曾發(fā)生過：2008年四川汶川大地震，一位母親為了保護(hù)自己的孩子，在地震來臨的時候把他緊緊地護(hù)在胸前，房屋倒塌后，孩子得救了，而他的母親卻永遠(yuǎn)地離開了這個世界，再也不能醒來了。母愛是多么無私，是那樣的偉大！

　　自從我有了它，才發(fā)現(xiàn)世界是多么美好，到處都充滿了陽光；自從我有了它，才知道信任別人是快樂的，被別人信任是幸福的；自從我有了它，才敢大膽地對父母說“I Love you…..”伊索寓言還真是我這個小書迷不可缺少的好伙伴呀！

　　我讀書，我快樂，這本書是不是給你們也留下了好的印象呢？歡迎各位小讀者們趕快去閱讀哦！

　　我讀書我快樂六年級作文 16

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這是古人眼中的書；“書籍是人類進(jìn)步的階梯。” 這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。” 這是劉向眼中的書。在我眼里，書就像仙女手中的魔棒，能把我?guī)У饺碎g天堂，帶到世界各地，盡情享受快樂。

　　我讀書，我快樂。讀書的樂趣是不言而喻的。書陪伴我度過了春夏秋冬，把我從一個懵懂的小女孩變成了懂事的大姑娘。

　　每當(dāng)我打開書，就會走進(jìn)一個奇妙的世界，那里有喜怒哀樂，有悲歡離合，有世態(tài)炎涼。書使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡，書成了我的良師益友，我和書結(jié)下了不解之緣。《成長的書香》使我體會到讀書的重要性和讀書的樂趣；《奶奶的村莊》讓我感到生命的可貴；《偷兒》讓我感覺到堅強(qiáng)的力量；《雀兒和他的媽媽》讓我體會到了動物的親情是那樣的`濃厚；《明天的陽光一定燦爛》讓我對生活充滿了感激……

　　雖然我的感情并不是很豐富，但我也不書中的人物所深深震撼：我曾為〈〈紅樓夢〉〉中的林黛玉發(fā)出嘆息，曾為〈〈茶花女〉〉中瑪格麗特的悲慘遭遇黯然淚下，更曾為〈〈西游記〉〉中師徒四人每次化險為夷，最終取得正果而打心眼兒里高興……面對一本本好書，我毫不吝嗇自己的情感，讓自己融入書中，走進(jìn)人物的心里……

　　每次，碰上我喜歡的書，我都要讀上許多遍。奇怪的是每一次讀后的感覺都不一樣。如今，我書架里的書從開始的《連環(huán)畫》到《安徒生童話》到《十萬個為什么？》再到《世界文學(xué)精選》……一天比一天多了起來，我也跟著一天一天地長大了，是書伴隨我成長，它給了我智慧與力量。

　　我愛書，我更愛讀書，因為我讀書，我快樂！我們在這個金色的童年里，應(yīng)該抓緊時間讀書，多讀書，讀好書，從書中汲取更多的營養(yǎng)。相信有好書的陪伴，我們的生活一定會豐富多彩！

　　我讀書我快樂六年級作文 17

　　一本或薄或厚的好書，能演繹大千世界的真善美與假惡丑。讀書是跟大師交流，讀書是學(xué)習(xí)，讀書是一種快樂，讀書更是一種享受。

　　閱讀的樂趣在于體會故事的情節(jié)，在不同的年齡階段閱讀同一本好書，所有的心得與感觸也是不同的。

　　在我八歲時，爸爸就為我買來一本《紅樓夢》。彩色的封面，漂亮的插圖，華麗的語言，令我愛不釋手。但是，過了沒一兩天，我就開始討厭它了：這都是些什么劇情啊？賈寶玉娘里娘氣，林黛玉哭哭啼啼的，這么一大家子，像什么話！而后，這本嶄新的《紅樓夢》就被我置之不理了。

　　在一次整理房間中，十歲的我又翻出了那本《紅樓夢》，光滑的封面依然如故，而其中的`書頁卻已經(jīng)淡淡地泛了黃。我一頁一頁地摩挲著書頁，在生僻難懂的文言文中，讀懂的仍舊是那個催人淚下的故事。但我開始覺得這本書有趣了。青梅竹馬的賈寶玉和林黛玉，生不逢時，最后結(jié)局雖然是離年幼的我甚至是遙遠(yuǎn)的悲劇，但我的心緒卻似一汪靜水掀起了驚濤駭浪。

　　十二歲時，在有了一些古文基礎(chǔ)之后，我再次拿起了《紅樓夢》，發(fā)現(xiàn)在紛繁復(fù)雜的情節(jié)之后，還有巧奪天工，行云流水的文字。描寫王熙鳳的一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉；寫林黛玉的“兩彎似慼非慼罥煙眉，一雙似喜非喜含情目”。字里行間無不凸顯出人物的特點，令人不禁拍案叫絕。

　　今日，再翻開《紅樓夢》，許許多多感觸涌上心頭。《紅樓夢》中的是是非非剪不斷理還亂，可最令人心酸的莫過于作者曹雪芹本人了。在飽經(jīng)滄桑之后，他用筆墨在生命的最后時刻，栩栩如生地描繪了一個封建家族的興衰。十多年來，他衣帶漸寬終不悔，在回憶中結(jié)束了跌巖起伏的人生。

　　尤其看到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味”時心中的感慨萬千。無數(shù)人閱讀了《紅樓夢》這本書，又有多少人能真正領(lǐng)會到作者的感受呢？

　　驀然回首，書已經(jīng)伴我度過童年，享受現(xiàn)在，它也將帶我一步步走向未來。我讀書，我快樂！

　　我讀書我快樂六年級作文 18

　　生活里沒有書籍，就好像禾苗沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

　　——題記

　　一提到讀書，我渾身就來勁，就好像天剛亮?xí)r，鳥兒展翅飛向天空那剎那間的快樂。讀書，是我生活中不可缺乏的一部分，它是一種享受。一句話：我讀書，我快樂。

　　為什么會快樂？

　　蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基曾說：“光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。”知識是一片無邊無際的海洋，只有通過讀書，我們才可以在知識的海洋里快樂遨游，才可以乘風(fēng)破浪；通過讀書，我們可以吸取古人教訓(xùn)，讓智慧充實我們的大腦；通過讀書，也發(fā)現(xiàn)自己的許多空白，發(fā)現(xiàn)了許多需要精修的方面，便拿起努力的架勢，彌補(bǔ)不足。有書讀了，不再去理會那些無數(shù)的矯情作態(tài)的泡影般的電視劇。生活充實了，也真實了，看著自己不斷進(jìn)步，難道你不快樂嗎？

　　如果你是一個真正的讀者，你會贊嘆冰心、舒婷筆下的詩情畫意，領(lǐng)會魯迅、楊沫小說里那洶涌磅礴的氣勢，也會感嘆巴金、老舍清新雋永的風(fēng)格，剛健雄渾的筆觸。一本好書、好文章，能得到我們的贊賞，其中必有一些華麗詞藻或者出類拔萃的句子。這些詞句如同一處令人心曠神怡的風(fēng)景，或是一頓美味可口的大餐，令我們回味無窮。記下了它們，我們的詞語豐富了，好句多了，寫起作文來就得心應(yīng)手了。此等好事，何樂而不為呢？

　　書是我的`良師益友，當(dāng)我感到百味俱無味時，我便會讀書。在那萬籟俱寂的夜，隨手拿過案頭的書，作逗瞌睡用，讀著讀著，像是一個朋友在與我對話，勸告我，安慰我，激勵我，感動我，捶擊我的心靈，智者壑智的光輝像從遼遠(yuǎn)吹來的笛音，又像七月的詩歌，活泛起心的漣漪，使我的心跳加速。我仿佛置身于一個由書本和自己融會而成的一個新世界，這個世界豐滿、立體、充滿生機(jī)。我主宰這個世界，我是書中的主人翁，融入其中，其樂融融。

　　當(dāng)然，讀書要有選擇。好書難得、難找，文字垃圾無疑是浪費青春，殘害生命，所以選擇好書很重要。

　　我讀書，我快樂。

　　我讀書我快樂六年級作文 19

　　莊子云：“吾生也有涯，而知也無涯。”人的生命是有限的，而知識是無限的，用無限的知識充實有限的生命，何不樂哉？

　　每當(dāng)我捧起《三國演義》，思緒便回到了三國時期，仿佛我就成了那位騎著赤免馬、手持青龍偃月刀的.關(guān)云長，在硝煙彌漫、戰(zhàn)鼓轟鳴的古戰(zhàn)場上憤勇殺敵。又從戰(zhàn)場上的關(guān)云長變身右手搖著鵝毛羽扇，左手撩起胡須，眼睛一瞇，嘴角一揚，雄才大略定天下的諸葛孔明。嘿嘿！也許在那種亂世之中，我也能雄霸天下，成為一代梟雄！

　　瞬間，我仿佛騎在一只大雁身上，仔細(xì)一看，哦！原來是大雁莫頓，哈哈！就要來一場《騎鵝旅行記》了，我在這一路上幫助了許許多多的動物，幫助了黑老鼠打敗了灰老鼠，把黑老鼠城堡給守住了，還和領(lǐng)頭大雁阿卡一起親手把無依無靠的小雕高爾果培養(yǎng)長大，還幫助了大學(xué)生把那些丟失的手稿全部找回……。我還和大雁們一起觀看了鶴之舞表演大會，和莫頓一起跟狡猾的狐貍斯密爾斗智斗勇，在這一次旅行中，我充分的體會了一把助人為樂的快樂！

　　一個跟頭，我登上了九霄，睜開眼，定睛一看，周圍全是瓊樓玉宇，云霧繚繞，正當(dāng)我納悶時，幾位婀娜仙女，搖曳走過，還端著盤子，里面裝著又大又紅的桃子。莫非這是王母娘娘的蟠桃盛會？我立馬低頭看了一下自己，腳踩筋斗云、頭帶紫金冠、手拿一鐵棒，莫不是我已變成孫悟空？哈哈！如此，俺老孫就不客氣了，搶過仙女手中鮮桃，大口大口吃起來，一個沒吃出滋味，再來一個，一晃吃了七、八個，正感滋味鮮美之時，只見一白須老者，帥縱天兵天將迎面而來，見此景不妙，我立馬翻下九霄。嘿嘿！我正端坐在書桌旁，手捧《西游記》哩！

　　……

　　書是我夢想的翅膀，有了這對翅膀我就可以在知識的天空中自由自在的翱翔，讀書帶給我無比的快樂！

　　我讀書我快樂六年級作文 20

　　我們都知道“書籍是人類進(jìn)步的階梯”；我們已經(jīng)感受到了這一點；閱讀突破數(shù)千卷，寫作就像上帝一樣；我們已經(jīng)了解到這一點；書中有如玉的美，書中有黃金屋；因為人們在書本上做事的方式以及書本上的經(jīng)驗和理解，我們長大了。我們離不開書。

　　閱讀，我懂得毅力。在《魯濱遜漂流記》中，我們都知道主人公魯濱遜獨自生活在一個充滿危險的荒島上，但他從未放棄。正是因為他的毅力和不屈不撓的精神鼓舞了成千上萬的人，也正是因為他的精神，我將堅持我的目標(biāo)，永不放棄。

　　通過閱讀，我學(xué)會了熱愛生活。凡是讀過鋼鐵是如何制造的人都認(rèn)識保羅。在革命的道路上，柯察金說：“這是一場革命；人，最珍貴的是生命。每個人的生命只有一次。他該如何度過他唯一的一生？當(dāng)他回憶過去時，他不會因為浪費時間而后悔，也不會因為無所事事而感到羞愧。在臨終前，他可以說：“這是一個很好的例子。”；我的.一生和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)；為人類的解放而戰(zhàn)雖然我不如保羅偉大，但我可以珍惜每一天。即使我遇到了巨大的困難和艱辛，即使我嘗到了寒冷和不公平的待遇，我也不會放棄我的生活，因為保羅激勵了我！

　　閱讀之后，我學(xué)會了表達(dá)感激之情。《愛的教育》一書描述了世界上多姿多彩的愛與回報，包括友情之愛、親情之愛、情感之愛，以及因愛而感恩與回報。這本書的出現(xiàn)不僅讓我感受到了父母和老師的辛酸，也讓我學(xué)會了感謝老師。愛的教育讓我受益匪淺。

　　通過閱讀，我了解了真相。只有繼續(xù)閱讀，我才能更多地理解閱讀是一種樂趣，閱讀是一種享受。在我未來的生活中，我會讓閱讀和我一起成長，讓閱讀見證我的成熟！

　　我喜歡閱讀，因為書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍是知識的源泉，是開啟知識寶庫的鑰匙。閱讀豐富了我的課后生活，使我快樂。

　　我讀書我快樂六年級作文 21

　　讀書是一種快樂的事情，讀書既可以增加知識，還可以豐富生活。在你讀書時不管你是開心還是悲傷，只要你專心致志[注： 致：盡，極；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會神。]很快心就會飛往到書里所講的世界，什么事情都會拋之腦后的。

　　我以前天天只知道玩，根本不知道讀書。可是有一天我徹底改變了我的想法。

　　這是陽光明媚的一天。早上，我從床上爬起來去熱媽媽煮好的早點，當(dāng)我把插頭插起來時我突然感到有一股力量很快流過我的身體但是我的手麻了后來我就想這股力量是什么，后來怎么也想不出來我就問媽媽，媽媽說：“那是電”。我說：“為什么我看不見它呢？”媽媽說：“這我可不知道，你去查查吧”。我左翻右翻終于翻到了一本《十萬個為什么》我從上面知道了為什么我們看不到電，因為電是光的一種它的速度，我們的肉眼是看不到的所以我們看不到電。

　　從此以后我有什么都去翻書，從中得到了很多的知識我是越來越喜歡讀書。現(xiàn)在我已經(jīng)讀完了《十萬個為什么》、《上下五千年》、《安徒生童話》、《魯賓遜漂流記》、《趣味作文》等等的書，這些書使我得到很多知識，其中我最喜歡《《魯賓遜漂流記》，因為這本書使我懂得了很多道理：只有多學(xué)知識和學(xué)會生活的技巧，才能在社會上生活，就算生活有多艱難只要有知識不管什么事情也能做成。

　　讀起這本書時仿佛身臨其境[注： 臨：到；境：境界，地方。親自到了那個境地。]，感受到了魯濱遜在小島上的.艱辛，但是魯濱遜用他的智慧和勇敢戰(zhàn)勝了這一切。在我眼里魯濱遜就是一個英雄，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的智慧、學(xué)習(xí)他的勇敢和學(xué)習(xí)他那

　　不屈不撓[注： 屈：屈服；撓：彎曲。比喻在壓力和面前不屈服，表現(xiàn)十分頑強(qiáng)。]精神。

　　是讀書讓我從一個無知的小孩，變到一個有知識的小學(xué)生，是讀書讓我開闊眼界，知道的更多，是讀書教會了我整樣做人，是讀書帶給了我許多樂趣，總之讀書只有好處沒有壞處。所以我讀書，我快樂。

　　我讀書我快樂六年級作文 22

　　書是人類進(jìn)步的階梯；書，讓我們的人生更精彩；書，讓我們知書識理。在人生路途中，總會有一些坎兒，而書就是幫你過這些坎兒的一個工具。

　　有人覺得讀書很枯燥乏味，但是在我心目中，書，就是我傾吐苦水，傾訴喜事的一個“好朋友”。當(dāng)我在童話世界中漫步時，我會看見七個小矮人在收拾著剛摔破的碗；我會看見白雪公主正在和王子跳著優(yōu)美的舞蹈；我會看見清純可人的灰姑娘被她的幾個姐姐欺負(fù)。

　　在我的枕邊，總放著一堆《格林童話》，每天晚上，臨睡前二十分鐘我都會翻開心愛的書本，津津有味地看起來。明亮的燈光照著鉛色的字，我似一只書蟲不停地爬著，我在書中汲取許多的智慧；獲得一些人生中的大道理；體驗了閱讀的快樂。

　　我們班主任也是個喜歡閱讀的人。每到周末，她都特別強(qiáng)調(diào)閱讀常規(guī)作業(yè)。那時，我都會如期打開那塞滿“寶藏”的“寶箱”。寶箱里的`寶藏可多啦！有鉆石、黃金、白銀。無聊時我就打開寶箱，取出寶藏來用……

　　在陽光姐姐——楊紅櫻的《虎皮貓你在哪里》中，我讀出了笑貓很愛虎皮貓，而我說的愛是一般人不能理解的愛。杜真子和馬小跳也是那么的愛笑貓，讀到這里我的眼圈紅了，眼睛濕潤了，豆大的淚珠直往書上滴，原來動物也有感情呀！

　　在《狼孩》這本讀物中，我看到了一匹母狼因自己的孩子被人類搶走，就叼走了一個人類小孩給狼奶。盡管小孩的母親百般阻撓，但是最終那位母親的孩子小龍還是變成了狼孩。孩子的父親就帶上干糧和一些人去尋找小龍，那時的小龍已經(jīng)完全失去理智，變成了一個真正的狼孩。這時的我又為他們高興，又為他們傷心。而這位父親剛好就是當(dāng)年捕捉這匹母狼的人，啊！這真是自作孽不可活呀！

　　閱讀——讓人生更精彩，閱讀修身，知書識禮。有好書相伴的人生，一路上花開花落進(jìn)步不止。我讀書，我快樂。

　　我讀書我快樂六年級作文 23

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”偉大的前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基曾經(jīng)這樣說過。的確，書的作用是無限大的，它不僅豐富了我們的知識，開拓了我們的視野，而且讓我們明白了為人處事的道理，從而讓我們受益終生。

　　我從小就喜歡讀書，剛開始的時候是《唐詩三百首》，雖然連字都認(rèn)不全，僅僅是靠著拼音來閱讀，我還是整天咿咿呀呀地念著“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。后來上了幼兒園，我不再滿足于那本《唐詩三百首》，開始央求媽媽給我買童話故事書。媽媽買了一本又一本，后來嫌麻煩，干脆給我訂了全年的`《幼兒畫報》，這本雜志里面不但有好玩的故事，還有許多益智游戲，真是讓我愛不釋手。等我上了小學(xué)，開始讀起了帶插圖的成本的童話書，媽媽給我買了很多本知識童話，這樣一來，我不僅能讀到有趣的童話，還能明白一些道理，一舉兩得，從此我便愛上了閱讀。到了七八歲，我開始把目光投向了兒童文學(xué)。楊紅櫻的作品、黃蓓佳的作品……我怎么讀都讀不夠，尤其是那些我喜歡的書，真可謂是百看不厭，現(xiàn)在偶爾還會翻開讀讀呢！小學(xué)高年級的時候，我開始閱讀世界名著。我真正意義上讀的第一本名著是《簡·愛》，緊接著是我非常喜歡的《茶花女》，爸爸說要讀就要讀沒有經(jīng)過改編的，雖然難懂，但意義更重要些，也會從中受益更多些。因此，我從來沒有讀過少年版之類的書籍，現(xiàn)在想想，果然還是沒經(jīng)過改編的書籍讀起來更有滋有味呀！

　　目前，我正在讀《傲慢與偏見》，讀完這本，還有《荊棘鳥》、《呼嘯山莊》、《珍妮姑娘》等名著等著我去閱讀。我相信，書籍是無窮無盡的寶藏，有許多知識埋藏其中，待我們?nèi)グl(fā)掘。

　　“初讀好書，如獲益友；重讀好書，如逢故知。”書真的就像是我的摯友，一直伴我左右，陪我成長。“讀書好，好讀書，讀好書”，我堅信自己一定會在讀書的道路上穩(wěn)步前進(jìn)。

　　我讀書我快樂六年級作文 24

　　書是一艘大輪船，帶我漂泊知識的海洋；書是一雙翅膀，帶我飛過智慧的藍(lán)天；書是我一生一世的好朋友！

　　讀書使我快樂，我再也不怕寫作了。記得二、三年級的時候，寫作常常是一面無法逾越的石墻，擋住我去往成功的道路。可是，自從我喜歡讀書，寫作就不是問題了。在讀書的時候，我常常會一邊讀一邊記些優(yōu)美詞句，寫作時，運用平常積累的詞語充實題材，融會貫通，像酵母一樣發(fā)揮作用，使我在成功的道路上盡情、快樂地漫步。

　　讀書使我快樂，讓我展開豐富的想象力，在一次次作文寫作中，在豐富的想象力是非常重要的。當(dāng)然，讀書增加想象力是必不可少的，就像剛剛看完的《城南舊事》使我浮想聯(lián)翩：林海音小時候肯定非常快樂吧？她的好伙伴小桂子應(yīng)該也成大器了吧？林海音上臺領(lǐng)畢業(yè)獎的時候一定想起她爸爸媽媽還有宋媽了吧……一連串的聯(lián)想使我更想了解林海音了。

　　就這樣，我愛上了讀書，更愛上了想象。

　　想象力使我大大進(jìn)步。在一次“語文全能大比拼”中，有個題目是要求我們展開想象：一頭飛過大草原的象經(jīng)歷了怎樣的故事呢？收到題中的.信息，我開始邊想邊寫：我是一頭想飛的大象，一天中午，我正在大草原上吃飯，突然，在我面前出現(xiàn)了一位仙女，她仿佛看穿了我的心思，說道：“你不是想飛嗎？現(xiàn)在，你可以飛了！你飛過這片草原去看看外面的世界吧！”說完，仙女消失了，我半信半疑，心里只想著飛。霎時間，我的身體輕盈盈的，我飛起來了！因為時間不足，我只寫了這么多，意想不到的是這篇短文竟然獲得了第一名！我欣喜若狂地告訴媽媽。我想：這都是讀書的“饋贈”！

　　在書的軌道上，有苦也有樂；在書的航道上，有失望也有高興。讀書的經(jīng)歷永遠(yuǎn)是不變的；其中領(lǐng)悟的道理，是珍貴無比的，也是無法用金錢去衡量的。莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”而對于我來說，讀書是我生命中最快樂的一部分。

　　我讀書我快樂六年級作文 25

　　書籍是人類精神的糧食，書籍是一種冷靜可靠的朋友，一個家庭沒有書籍，就等于一間沒有窗戶。

　　人們制造著書籍，書籍也充實著我們，優(yōu)秀的書籍常常給予你正確的方向，就像黑夜中閃靈的明燈，而我現(xiàn)在給大家介紹的就是《神圣抗戰(zhàn)》。

　　這本書主要描寫的是日本人對中國同胞的摧殘，以及中國人民站起來把日本人趕出中國去的故事，其中一段令我非常感動，不禁佩服那些英雄的解放軍叔叔的毅力。

　　一九三六年的冬天，日本糾集了十六萬人的隊伍，開始“冬季大討伐”，并懸賞捉拿楊靖宇。一次，楊靖宇和戰(zhàn)士們被困在山上，情況萬分危急。幾天過去了，敵人還是不肯走，可戰(zhàn)士們的糧食吃完了，沒有東西可吃時，他們就把棉衣撕開，把里面的棉花吃掉。

　　戰(zhàn)士們在這樣堅苦的環(huán)境中，終于在十五天之后熬走了敵人。

　　六年后，也就是一九零四年，在金川馬皮骨山，楊靖宇的部隊失利了。當(dāng)時，他身邊只剩下幾名戰(zhàn)士，饑餓、寒冷、疲勞與敵人的進(jìn)攻一起襲來。五晝夜后，僅僅剩下了楊靖宇一個人，他邊戰(zhàn)邊走，在二月二十三日，他來到保安村后，不幸被偽軍發(fā)現(xiàn)，偽軍大喊投降吧！但他毫無懼色，雙槍射擊，一個小時后，左手負(fù)傷，但他仍用右手射擊。最后他筋疲力盡，被一發(fā)罪惡的子彈奪去了生命。

　　敵人們切開了他的胃，想知道，他是怎樣堅持這么對天的，胃被切開了，里面沒有一粒糧食，有的.只是草根棉絮和樹皮，在場所以的人都流下了熱淚，連日軍頭目都呆住了，半晌才說：“楊靖宇，中國的英雄！”

　　英雄走了，可他的精神被我們時刻銘記，如今，中日成了好朋友，早已沒有了戰(zhàn)火硝煙，難道這一功，不是書的功勞嗎？

　　在我們的朋友中，書是我們最好的朋友，他在你疲勞時，給予你輕松，在你傷心的時，給予你微笑，在你無助時，給予你幫助，在你失敗時，給予你鼓勵。

　　和書在一起好快樂，所以，我要告訴你：“我讀書，我快樂！”

　　我讀書我快樂六年級作文 26

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是讀書，它使我聰慧；是讀書，它使我領(lǐng)略了祖國的千山萬水；也是讀書，讓我了解了人類的文明。書，它永遠(yuǎn)陪伴著我。

　　一顆流星劃破漆黑的夜晚，其它房子里的燈光陸續(xù)熄滅，只有一間房間里還燈火通明，那張寫字臺上擺著一只臺燈，燈邊坐著一個小男孩，他就是我。我正遨游在知識的海洋，和海洋的“魚公子”共同喜怒哀樂。

　　我喜歡讀一本好書。一開始，我看一本書，也像別人一樣囫圇吞棗，匆匆忙忙看一遍也就算了，后來看的書漸漸多了，自己看書的方法也變了。每當(dāng)看一本好書，我會將自己帶進(jìn)書里，想自己遇到這樣的事情會怎么辦，還會想這篇文章到底講了什么，告訴我們什么道理，因此，為了明白這些，我會將一本書看數(shù)遍，并沉浸其中。

　　暑假里，我讀過許多書，有曹文軒叔叔的'《根鳥》、沈石溪叔叔的《虎娃金葉子》、四大名著的《西游記》《紅樓夢》等等。我認(rèn)識了能七七四十二變，還能斬妖除魔、替天行道的孫悟空，認(rèn)識了舍身救父的虎娃，還領(lǐng)略了《紅樓夢》中賈、史、薛、王四大家族由興到衰的過程。但我最喜歡的還是《根鳥》的主人公——根鳥，他有一種頑強(qiáng)的意志力，獨自從東方走到西方，不怕苦、不怕累，非要找到自己的夢中女孩不可。他遇到了幫助他的板金先生，也遇到了“長腳”壞人，被困在“鬼谷”里，但靠著自己的聰慧和毅力逃了出來。我要向他學(xué)習(xí)持之以恒的精神，學(xué)習(xí)他那臨危不懼、沉著冷靜的品質(zhì)。記得暑期游泳學(xué)習(xí)后的一次測試中，只聽見發(fā)令員一聲哨響，小伙伴們?nèi)珉x弦之箭般沖出起游線，開始大家你追我趕，不分上下，可過了一會兒，真真的耐力考驗開始了，我慢慢失去了前行的行列，力氣逐漸消失，速度越來越慢，差距也越來越大，可是離終點還遠(yuǎn)著呢，正當(dāng)我失去信心時，我想到了根鳥，便又有了信心，速度漸漸快了起來，使盡全力，超越了一個個小伙伴，最終擠入了前幾名的行列。

　　我愛讀書。只有讀書才能讓生活更加快樂，更加多姿多彩！

　　我讀書我快樂六年級作文 27

　　書，是一個無所不能的東西，它像一位老師伴你成長，帶你進(jìn)入知識的殿堂，與你攜手打開智慧之門，讓你在知識的海洋里自由遨游。讓你在知識中找出里面蘊(yùn)含的真理。

　　小時候，每天晚上睡覺之前，我都要纏著媽媽給我講童話故事，每次聽著媽媽講童話故事，我都覺得既過癮又有趣。但今時今日不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的童話世界，我的領(lǐng)悟變了。

　　每次媽媽講故事都只講到一半，剩下的讓我自己想象，所以腦子里也經(jīng)常浮現(xiàn)出一個個問號：《白雪公主與七個小矮人》中白雪公主會醒來嗎？《皇帝的新裝》會是怎樣的結(jié)局？就是因為這一個個問題，讓我更加如饑似渴地看書，這樣我便心安理得了。

　　上了小學(xué)后，就慢慢明白高爾基說的那句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯”中的含義。漸漸，書已成為我生活中不可缺少的一部分，有時我竟為了書中的人物喜怒哀樂，它在我心中已是一本包含人生的哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。后來，媽媽給我買了四大名著《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》，里面的人物個個讓我驚心動魄。它不僅讓我懂得許多歷史知識，對里面的人物形象也有更深刻的認(rèn)識。《三國演義》里足智多謀的.諸葛亮，忠膽俠義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，赤膊上陣的許褚，陰險狡詐的曹操，還有軟弱無能的劉禪，個個武功高強(qiáng)，心機(jī)頗深，讓人捉摸不透。

　　記得有一次去小姨家，說好了要和妹妹弟弟們玩捉迷藏，可是一到小姨家書房，我就被應(yīng)有盡有的書籍給吸引住了。把捉迷藏的事情拋到了九霄云外。正當(dāng)我看得起勁時，妹妹和弟弟突然闖進(jìn)來，大聲喊道:“姐姐，我捉到你啦！”我百思不得其解地問：“你們在干什么？”妹妹連忙跑來摸了摸我的額頭說：“沒發(fā)燒呀！”“去去去，小孩子別亂說話。”我不耐煩地說道。

　　的確，書籍讓我從中學(xué)到了知識與智慧，激勵著我勇往直前！所以我讀書，我快樂！

　　我讀書我快樂六年級作文 28

　　有很多人認(rèn)為讀書苦，讀書累，可是我喜歡讀書，讀書給我?guī)�來快樂�?/p>

　　從剛剛記事起，我就與“小人書”交上朋友，遨游在知識的迷宮里。《動物音樂會》帶著我進(jìn)入神秘的大森林，《海的女兒》使我游進(jìn)了大海的懷抱。對了，最有趣的還是到天上去玩，孫大圣用那雙毛茸茸的手拉著我踏著祥云飛上藍(lán)天，玉兔彈琴，嫦娥伴舞，多么有趣，多么新鮮。“小人書”給我?guī)�來了歡樂，帶來了樂趣。

　　讀書人自有讀書人的境界，人可一日不食肉，不可一日不讀書。書，使我充實，令我發(fā)奮。《狼來了》的故事讓我吸取了撒謊的教訓(xùn)；《漁夫和金魚的故事》使我看到人間的美丑善惡，使我懂得了做人應(yīng)具有什么樣的品質(zhì)。書，引導(dǎo)我尋求人生的道路。

　　漸漸地，我長大了，跨進(jìn)了學(xué)校的大門。知識的海洋浩瀚無邊，數(shù)學(xué)書上變換特別的符號，使我面臨著一道道解不開的題目，我徘徊在迷宮里。當(dāng)我打開思路，獲得“冠軍杯”般的答案時，心里比吃了蜜還要甜。

　　除了課內(nèi)，我還喜歡課外閱讀。多種多樣的第二課堂充滿了無窮的魅力。通過書本，我與恐龍共渡地球上的原始期；我駕駛著想象中發(fā)明的飛船飛到太空，去與外星人相聚，去揭開飛碟的奧秘。我也愛歷史，秦始皇、武則天，甚至垂簾聽政的慈禧太后，都引起了我濃厚的興趣。書本，豐富了我的知識，開闊了我的眼界，使我領(lǐng)略到“書山”的奇?zhèn)ァ�書本中有我的歡樂，我的寄托，如果書是海洋，那我就是一葉帆舟。

　　當(dāng)然，在書的`海洋中航行不是一帆風(fēng)順的。有時，書剝奪了我的歡樂，使我內(nèi)心增添了憂傷和痛苦，我同情“美人魚”的善良，為封建政府的腐敗無能而氣憤，為晚清朝廷的賣國求榮而感到可恥。

　　“一個愛書的人，他必定不缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者”。讀書使我認(rèn)識了許多朋友，明白了許多生活的道理，讀書給我?guī)�來了快樂�?/p>

　　我讀書我快樂六年級作文 29

　　兒時的我，在鋤和日當(dāng)午，汗滴河下土的詩歌中長大的，每一次端起書看著那毫無生命的方塊字就喊沒意思。小時侯讀書是最讓我頭疼的事情了。

　　我漸漸地長大了，我感到了知識的缺乏，每次寫作文，我都不知道從何說起。媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天的晚上，我翻開成語書在背成語，不知所措，無精打采，金蠶脫殼（ke）。剛一說完，媽媽和爸爸就哄堂大笑，我感到很奇怪：怎么了？難道我說錯了么？媽媽見我一臉詫異，便說：自己看看那個成語的'拼音，是殼（ke）。字么？哦！我知道了，原來是殼（qiao）字啊！我恍然大悟地說。然后我自己暗下決心：看看，不好好學(xué)生字怎么能行呢？總是會受到別人的笑話的！幸虧這是我的家人，如果以后讓別人笑話了該多不好啊！

　　從那以后，我真的愛上了書，因為書給我?guī)�來了無窮的樂趣。當(dāng)我讀到安徒生的童話集（賣火柴的小女孩）時，曾為賣火柴的小女孩的命運唉聲嘆氣，希望她的命運可以變好一些；當(dāng)我讀到三國演義時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地沉醉在了書的海洋之中。

　　我曾經(jīng)在一本書上看到過這樣的一句話：讀書能醫(yī)愚；讀書能治窮；讀書能志遠(yuǎn)；讀書能療病；讀書能致遠(yuǎn)；讀書能聰慧；讀書能練達(dá)，讀書能立志，讀書能讓你知道怎么做人，怎么樣交友，怎么樣說話，怎么樣識人，怎么樣做事，怎么樣活著草身體健康，讀書能使人明白什么樣的人生才能承得上是完美無憾。

　　是啊！讀書的好處無窮無盡！我多書，我快樂！

　　我讀書我快樂六年級作文 30

　　我喜歡讀書，書是我最好的朋友，它一直伴隨著我的成長。

　　通過讀書我認(rèn)識了七個小矮人、善良美麗的白雪公主、天真可愛的小紅帽、善良無辜的灰姑娘，為了父親寧愿去冒險的貝兒和正義勇敢的小裁縫……

　　我喜歡讀書，這種喜愛幾乎已經(jīng)達(dá)到了癡迷的程度。

　　記得有一次，我正在房間里看書，正看得津津有味的時候，突然肚子很痛，想去上廁所，可又舍不得那本書，于是，我想出了一個妙計——上廁所時把書帶過去，邊上廁所邊看書。這樣，就可以即看書又能上廁所了。呵呵，于是，我便蹲在馬桶上津津有味地看起自己心愛的書，看得如醉如癡，當(dāng)我看到主人公遭到了不幸，我的心也跟著緊張起來，神情也隨之變化……10分鐘，15分鐘，20分鐘，25分鐘……我仍然蹲在廁所不停地看，正在我看到最精彩部分時，媽媽突然一邊拍著廁所門一邊大聲喊道：“李悅啊，你怎么了？怎么上個廁所也要蹲個半天呢？”原來媽媽看我在廁所半天沒出來，還以為我身體怎么了。我只好收起書，回答道：“哦，我馬上出來。”當(dāng)我站起來時，雙眼發(fā)黑，雙腿也麻木了，還有些發(fā)抖呢！當(dāng)媽媽看我拿著書從廁所一瘸一拐地出來，無奈地說道：“你呀，真是個書呆子。”

　　平時，媽媽帶我去逛商場，我一般走到賣書的地方就情不自禁在停下腳步。那豐富多彩的書籍就像一塊塊磁石一樣吸引著我。我看一本書，就仿佛進(jìn)入了書的一國，在書的王國里，我覺得自己也變成了書中的物品，比如一個茶杯、一朵小花、一條小魚、一個粉色的氣球……我仿佛身臨其境與書中的主人公一起悲傷，一起歡樂，一起去冒險。等到回家的時候，我也常會吵著媽媽給我買一兩本書。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是智慧的'源泉。讀書，豐富了我的知識，開闊了我的視野。讀書，讓我在迷茫中找到半進(jìn)的方向。現(xiàn)在我們學(xué)校開展的“讀書月”活動，就是讓我們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。正如冰心說的：“讀書好，讀好書，好讀書。”讓我們一起在書的海洋里快樂地遨游吧！

　　我讀書我快樂六年級作文 31

　　如果你問我因為有什么而快樂，我會毫不猶豫的告訴你：“我因為有書而快樂。”只要一有了書，我就會沉浸在書的世界，沉浸在知識的海洋里。

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”可不是嘛，我從書上學(xué)到的知識占據(jù)了我大半個大腦。之所以我的成績在班上“稱王稱霸”，就是因為課外讀物給了我很多饋贈。還有，每當(dāng)有什么課外的小問題，涉及到物理、化學(xué)、天文，我都能答出一二。這些因讀書而獲得的榮譽(yù)，是我在上小學(xué)之前想都不敢想的。所以，人在讀書的`同時，不也在進(jìn)步嗎？

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”既然是營養(yǎng)品，當(dāng)然是多“吃”點好啦！比如說我，我家最不缺的就是書了。走進(jìn)我的臥室，首先映入眼簾的就是我的書桌和書柜了。那就是我的藏書閣，上上下下放滿了書。我每年都會捐出一些書，放在我們班上的圖書角，或是送給我的弟弟妹妹們，但書還是快把我的書柜撐爆了。盡管這樣，我和媽媽還是堅持每年定期在網(wǎng)上或是書店選購一批書，而且最近媽媽也在考慮給我增加一個新書柜。

　　臧克家說過：“讀過一本好書，像交了一個益友。”如果真像臧克家說的那樣，我起碼有兩百多個益友了。我家不僅有許多中外名著，還有兒童文學(xué)，沈石溪、曹文軒、張秋生、楊紅櫻，這些著名作家的作品我都有。不過，這些營養(yǎng)都是冰山一角。我家的藏書量如此之大，好書更是多的數(shù)不清啊！

　　讀書是一個終身的學(xué)習(xí)過程，它的好處更是不言而喻。讀書可以讓你思想進(jìn)步，擺脫愚昧；讀書可以讓你吸取教訓(xùn)，增長見識，幫你樹立正確的三觀；讀書可以讓你開拓視野；讀書可以讓你結(jié)識朋友，提高你的層次，提升你的綜合素質(zhì)，讓人高雅而美麗。但讀書不能只看，還要用心去體會。要理解那一個個字符的含義。最好是養(yǎng)成勤做讀書筆記的習(xí)慣，就像徐特立爺爺所說的：不動筆墨不讀書。

　　最后我用一位世紀(jì)老人冰心的一句名言結(jié)束我的感慨吧——“讀書好，好讀書，讀好書。”讀書可以讓我收獲很多東西，正是這種收獲讓我快樂。

　　我讀書我快樂六年級作文 32

　　都德說：“書籍是最好的朋友，當(dāng)生活中遇到困難的時候，你可以向他求助，它永遠(yuǎn)不會背棄你。”列夫·托爾斯泰說：“理想的書都是智慧的.鑰匙。”因為我以前作文總記“流水賬”，所以我一拿起書就隨便翻翻，看看插圖，數(shù)數(shù)頁數(shù)······后來，媽媽知道我不看書，叫我靜下心來，領(lǐng)悟一下文字的美。漸漸地，我才愛上了讀書。

　　自從愛上讀書，我便廢寢忘食、不分晝夜地讀。有一次，媽媽給我買了一本《神秘島》，我看得如癡如醉，這時，媽媽在外面喊：“涵涵，吃飯了！”看書入迷的我，根本沒有把媽媽的話放到心里，只“哦”了一聲，便繼續(xù)看了下去。媽媽見我這么久了沒有動靜，便又喊：“別看了，吃了飯有的是時間給你看，書哺育了靈魂，但糧食哺育的是身體，別餓著肚子！”我站起來剛準(zhǔn)備要走，我又看見故事中的主人公找到食物了！于是我又接著看了下去。老媽見我還是無動于衷，便說：“再不下來，我把飯倒了啦！”我這才“呼嚕呼嚕”地跑向餐桌。

　　每當(dāng)媽媽讓我出去走走時，我便跑到離家不遠(yuǎn)的圖書館去。每當(dāng)我看到《淘氣包馬小跳》中的馬小跳又闖禍時，我便會哈哈大笑；當(dāng)我在《母愛》中看到地震中的母親，就算是在晟敏的最后一刻，也要保護(hù)自己的子女時，我便感動得淚如雨下；當(dāng)《狼王夢》中的大雕就要將紫嵐扔下懸崖時，我的心怦怦直跳······

　　讀書還讓我獲得了許多知識：一次，媽媽又罵哥哥，如果他的數(shù)學(xué)能好起來的話，比針浮在水面上還難！這時，我似乎意識到了什么，說：“針浮在水面上很簡單！”說罷，我用刷牙杯裝滿水，撕了一小片紙片，放在水面上，讓針躺在紙片上，當(dāng)紙快要全濕時，我再用鉛筆小心翼翼地把紙?zhí)舫鰜恚�此時，針仍然安然無恙地躺在水面上，大家都驚呆了！

　　來吧，我們一起來看書吧！書會給你帶來全新的體驗，帶你走進(jìn)另一個世界！

　　我讀書我快樂六年級作文 33

　　高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”從4歲起，我便與書結(jié)下了不解之緣。踩著書筑成的階梯，我度過了兩千五百多個日子。書，照亮了我成長進(jìn)步的每一個腳印。

　　剛開始讀書時，我還需要父母的陪伴，每天晚上唯有伴著父母輕柔的讀書聲，我才肯酣然入睡。后來，我可以自己獨立讀書了。我獨立讀的第一本書是圖文版《三國演義》，書中曲折的情節(jié)和生動的畫面緊緊地抓住了我的心，我把它翻來覆去不知看了多少遍。老謀深算的曹操、神機(jī)妙算的諸葛亮、萬夫不當(dāng)?shù)年P(guān)羽、舍身為國的`黃蓋……人物鮮明的性格和獨特的經(jīng)歷牽引著我的歡笑和悲傷，深深地印在我的腦海中。

　　隨著年齡的增長，我的閱讀面擴(kuò)大了，科普、童話、歷史……我徜徉在群書間，取下一本《寓言故事》，聽見狐貍正對著烏鴉甜言蜜語；攤開一張中國地圖，眺望遠(yuǎn)在青海的長江源頭；抽出一冊《昆蟲記》，窺視螢火蟲捕殺蝸牛的經(jīng)過……書，讓我歡笑，讓我難過，讓我憤怒，讓我沉思。我遨游在書的海洋里，收獲無盡的寶藏和快樂！

　　如今，我讀的書越來越多，越來越厚。抱著強(qiáng)烈的好奇心，瞪著求知的雙眼，我讀完了一本又一本的書。而每當(dāng)讀完一本書，我愈發(fā)覺得自己知識的貧乏和對世界的困惑，于是，滿足之余我又開始尋找下一個目標(biāo)，繼續(xù)讀書之旅。

　　轉(zhuǎn)眼就要升入七年級，到那時學(xué)習(xí)任務(wù)一定會很重，但正如書中魯迅所說的“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”，我仍會擠出時間讀書。

　　“讀書破萬卷”，杜甫隔著一千多年的歲月如是說。而我早已立誓要“讀遍天下書”，讓書成為我一生的伴侶。

　　我讀書我快樂六年級作文 34

　　書是一個神奇的東西，它總能帶給我意想不到的驚喜；書是一把充滿智慧的鑰匙，為我開啟了心靈的大門，把我?guī)нM(jìn)一個五彩斑斕的世界。小時候，《幼兒畫報》里的紅袋鼠、草莓兔和跳跳蛙之間有趣的故事天天縈繞在耳畔，它伴我入睡，教我知識，陪伴我快樂成長。當(dāng)我的識字量與日俱增時，我已成為了幼兒園的識字大王，這是書給予我的第一份厚禮。隨著年齡的增長，我對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。同時，它也成為了我最貼心的伙伴，最值得信賴的知已，每當(dāng)遇到困難時我總會想到它。

　　有一次，作為班長的我，沒有帶好出操的隊伍，被老師批評了一番，當(dāng)時我很傷心，很委屈。沮喪地回到家后，找出自己最愛看的一本書《感動中國學(xué)生的品德故事》，書中有這樣一句話：“生活中困難不計其數(shù)，我們面對困難不能退縮，要積極去想解決的辦法，才能克服困難，走向成功！”這句話給了我很大感觸，我忽然覺得自己渾身都是勁，茅塞頓開很快想出了一種“鼓勵法”的管理方式，以表揚條或口頭表揚為獎勵，帶動同學(xué)們的積極性，有效的溝通和真誠的贊賞贏得了同學(xué)們的支持和配合。出操的路隊中說話的人少了，步伐整齊了，學(xué)校表揚了我們班，我又一次得到了老師的'稱贊，我非常開心，是書教會我如何勇敢地面對困難，它就像一盞明燈，為我照亮了前進(jìn)的方向！

　　我喜歡讀書，喜歡讀各種類型的書，軍事、歷史、天文、科學(xué)、探秘等等，我從中汲取了豐富的知識，開拓了視野。《軍事大揭秘》讓我知道了原子彈的爆炸就是幾個普通的原子經(jīng)過裂變、碰撞、爆炸后產(chǎn)生的巨大能量；從《發(fā)現(xiàn)號》上，我知道了3D打印機(jī)可以打印出任何物體，甚至建筑；神奇的灘涂魚是用皮膚來呼吸。《上下五千年》告訴了我諸葛亮北伐是歷史上唯一一次以少勝多的戰(zhàn)役……，這樣的例子舉不勝舉，它們讓我著迷，賦予我能量，讓我的內(nèi)心不斷地強(qiáng)大，充滿激情與自信。

　　我讀書，我快樂；我讀書，我進(jìn)步，我將踏著這充滿智慧的階梯走向人生的巔峰。

　　我讀書我快樂六年級作文 35

　　高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”書可以讓人進(jìn)步，學(xué)校讀書節(jié)開始了，我們六年級的讀書活動就是圖書跳蚤市場，就是專賣二手課外書。

　　圖書跳蚤市場一開始，整個小院立馬熱鬧起來了，我先走到我們自己的攤上，剛一開始自己的攤上就站滿了人，他們都說：“我要這本書，我要那本書，這本書多少錢？那本書多少錢？”我感覺我們的生意好興隆，我給組長說：“我先去買書了，你們先看。”我走了，在書攤上轉(zhuǎn)，他們一本雜志就賣兩塊錢，我覺得很貴就沒有買，走到了七班，我看到了一本《笑貓日記》，我想應(yīng)該非常的`好看，我就問價：“你這本書多少錢？”他說：“5元。”我說：“這么貴，看在我們兩個關(guān)系不錯的份兒上，就便宜點吧。”她說：“那四塊。”我說：“還是太貴，兩塊吧。”那時尹佳琪就拿著自己手中的書說：“我這本書這么大這么厚才三塊，你這兩塊就行了。”她說；“好吧，兩塊就兩塊。”我買下了這本書，我又見到一本《笑貓日記》我問：“幾塊。”她說：“六塊。”我說：“太貴了，我買這本書才兩塊，要不就三塊，你買不買？不買我就走了。”她說：“賣，我再贈你兩本雜志。”就這樣我就有了四本書了。

　　我走回自己小組的攤上，我見到有一個女生在書攤旁邊站著，我就問：“你想要什么？”她給我指了指，我說：“那個十二塊，不贈雜志。”她說：“不贈雜志也行，我要了。”就這樣我為小組掙了十二塊錢，又有一些人在問一本書的價，我說：“八塊。”還有很多人在討價還價，而九班的一個人爽快的要了，又掙了八塊非常有成就感。

　　我又到處轉(zhuǎn)，走到了一個書攤，買了一本便宜的書，就抽了一個獎，果然抽到的不錯，我也得到了一本好看的書，就這樣時間在不知不覺的流逝，各個班買書也進(jìn)入了高潮，等我再回班看書已經(jīng)剩下了寥寥無幾但還有人來買，最后書就剩下不到十本。

　　圖書跳蚤市場結(jié)束了，我手中搬了一堆書，“書是人類進(jìn)步的階梯。”收獲了一堆書我非常的開心。

　　我讀書我快樂六年級作文 36

　　小時候，媽媽每天晚上都給我講童話書里的故事，我很喜歡聽。漸漸地，我便喜歡上了讀書，尤其是童話書，我對書中的童話故事充滿了遐想，對故事中的白雪公主、老巫婆、小仙女，魔法……這些現(xiàn)實生活中虛幻的東西充滿了向往。我想和白雪公主一起跳舞；我想請賣火柴的小女孩到我家做客；我想叫醒《龜兔賽跑》中那只驕傲的兔子；我更想讓七個小矮人教我變魔術(shù)……

　　在我們家我這一輩的人里，數(shù)我最小，所以常常聽到爺爺教育哥哥姐姐們的話：少壯不努力老大徒傷悲。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。聽的我迷迷糊糊，回家問完爸爸后，我才把這些話弄明白。意思是說，只有從小時候開始就努力讀書，努力學(xué)習(xí)，長大后才能不后悔，才能為社會做貢獻(xiàn)，生活才能更加幸福。

　　通過讀書，我漸漸知道了“書是人類的精神糧食”這句話的真正意思。當(dāng)我們不開心的時候，可以讀書，當(dāng)我們高興的時候，可以讀書。當(dāng)我們遇到問題的時候，也可以讀書。一切問題都可以從書中找到答案，找到解決問題的辦法。我讀過《淘氣包馬小跳》這本書，真是讓人忍俊不禁。在書中說，馬小跳訓(xùn)練野豬，使它跑得像馬一樣快；馬小跳訓(xùn)練鴨子，讓它能看家；他用照相機(jī)拯救了野生動物；用鞭炮嚇退了“花花太歲”猴王；他與朋友們?nèi)ヂ稜I，為流浪動物們安家。讀到這些有趣的'故事，那天真、頑皮的馬小跳似乎活生生地站在我們面前，你能不快樂嗎？

　　現(xiàn)在，我已是一名五年級的學(xué)生了。我又喜歡上了一些描寫大自然神秘的書籍，我常為人類的智慧所折服，為宇宙的神秘而感嘆，為大自然的美景所陶醉……

　　我愛讀書，它豐富了我的知識；我愛讀書，它開啟了我的心靈;從書中，我領(lǐng)略了科學(xué)的奧秘，大自然的神奇。

　　我愛讀書，只要讀書，我就會快樂起來。

　　我讀書我快樂六年級作文 37

　　兒時的我，從“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩中領(lǐng)悟糧食的來之不易，現(xiàn)在的我，從“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重”的課文中體會到詩人那豐富的情感。

　　書是智慧的源泉。小時候，媽媽有空經(jīng)常給我講一些生動傳神的童話故事，我為《賣火柴的小女孩》而默默祈禱；為《丑小鴨》的遭遇感到難過；《七色花》又引得我浮想聯(lián)翩……漸漸地，我喜歡上了童話，而且著了魔似的喜歡。

　　當(dāng)我讀一年級的時候，認(rèn)識了拼音。媽媽就給我買了注音童話集，當(dāng)我用稚嫩的小手點著讀時，我心里充滿了喜悅，因為我終于可以自己點著讀了，不用媽媽再給我講了。當(dāng)我讀完一篇，我就高興地拿著書講給媽媽聽，媽媽聽得如癡如醉。媽媽摸著我的頭，親切地說：“我的女兒長大了。”我的心里甜滋滋的。

　　二、三年級時，認(rèn)識了許多的字，我就迫不及待地進(jìn)入了書籍的海洋。當(dāng)我拿起名著、精品小說，一頁一頁地看著，一本一本地翻著，媽媽的臉上露出了笑容，我感到十分欣慰。我經(jīng)常在書的海洋里遨游，探索知識的奧秘，醉心閱讀使我得到了報償。從讀書開始，我的'作文便多次在班上朗讀。閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力。在花園里看見一片花叢，我會呆上半天，構(gòu)想種種神話傳說；路上遇到殘疾人，我會黯然神傷，編織他的悲慘身世。

　　有一次，爺爺對我說的話，讓我對讀書更加如癡如醉。記得那天，我在爺爺?shù)姆块g里玩，爺爺忽然跟我說：“爺爺這里有一本《三國演義》，拿去看吧，里面專門講大將們怎樣用智慧來作戰(zhàn)的，希望這些對你學(xué)習(xí)有所幫助。”我拿了書，津津有味地看了一天，我被諸葛亮的才智而折服，我現(xiàn)在知道，爺爺讓我看這本書的用意，因為爺爺想讓我把讀書也看作是人生的一次戰(zhàn)斗，用智慧克服學(xué)習(xí)上的困難，用知識解決生活的難題。

　　書中自有顏如玉。讀書讓我們擁有更多的智慧和知識。書就像一位不會說話的老師，“讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心”，讀書是一件快樂的事情。

　　我讀書我快樂六年級作文 38

　　我有很多愛好，跳舞、畫畫、彈琴……但我喜歡它們，可能就是為了得到許多贊美吧。可閱讀，應(yīng)該是唯一一個令我全身心投入的喜好吧。

　　雖然我喜歡看書，可因為看書而被媽媽罵的次數(shù)實在不少！這也是我每個周末都會經(jīng)歷的事！

　　最近，我迷上了東野圭吾的書。一到周末，我便趴在桌子上看個不停。原本愛漂亮的我，現(xiàn)在也不怕臉圓，托著下巴趴在桌上，一看就忘了時間！每次一看到書時，我的`大腦就會排除一切事物，就好像進(jìn)入到了這本書里，一行行字從我腦海里滑過，像放電影一樣。 “吃飯了——”媽媽那大嗓門也叫不“醒”我。直到使出她的絕招——河?xùn)|獅吼！一字一頓地喊道：“趙一凡，吃飯了”！說來也奇怪，這么一來我就聽到了，意識到該吃飯了。為了避免她的火山爆發(fā)，我立馬討好似的說：“哇！今天的飯可真香！”可即便如此，我也是拿著本書，搖搖晃晃地走到餐桌旁，邊吃飯邊看，把飯喂到鼻子了還不知道。如癡如醉說的大概就是這種狀態(tài)吧！

　　人人都知道，美食是我的最愛，可它卻也比書差遠(yuǎn)了，美食有書配著才好吃呢！從萬達(dá)買一杯奶茶，走走喝喝，是件美事。可我雖然很饞，但仍然要把奶茶留到家里，和喜歡的書一起，慢慢品嘗。一想到那撲朔迷離的故事和美味可口的奶茶，就不禁眉開眼笑。世界上還有比那更美的事嗎？

　　讀書不僅使我快樂，還讓我懂得了許多道理：霍達(dá)教會我勇敢堅強(qiáng)，勇于面對現(xiàn)實；列夫·托爾斯泰讓我懂得了，人要知錯能改、心地善良；莫言讓我認(rèn)識到了人性的丑惡；東野圭吾讓我見識了什么是奇思妙想……

　　多讀書，讀好書。每一本書都有它的閃光之處。從書中就能了解祖國的山河大地，悠久歷史；體會到人間的悲歡離別；見識到各種各樣的厲害人物；明白種種做人的道理……讀書是一種享受，一種快樂，一種成長。

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