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我讀書我快樂的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我讀書我快樂的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我讀書我快樂的作文1
“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話被我奉為經(jīng)典。我愛讀書。書，就是我的.生命，我的朋友。讀書，可以讓我忘掉一切煩惱和痛苦。
記得有一次，放學(xué)回家后，我悄悄地拿了一本書藏在身后，對媽媽說：“我要上廁所。”媽媽回答：“這也用問?去吧。”
走進(jìn)廁所，我立刻把書放在臺(tái)子上，脫下褲子，坐到了馬桶上，接著拿起書，聚精會(huì)神地看了起來。
誰知這本書實(shí)在是太好看了，我一看就忘乎所以了，如同身臨其境，仿佛正和主人公一起到處歷險(xiǎn)……
突然，媽媽的喊聲把我從書中拉了回來。我一看手表，媽呀，已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了!我慌忙合起書，穿好褲子，走了出去。
只見媽媽氣勢洶洶地站在門口，她厲聲質(zhì)問我：“你上廁所要一個(gè)多小時(shí)?老實(shí)說，你在里面干了些什么?”我見瞞不住了，只好一五一十地說了出來。
毋庸置疑，迎接我的是一場暴風(fēng)驟雨。雖然挨了罵，書也沒收了，但我還是樂滋滋地，因?yàn)槲矣謱W(xué)到了許多東西。
現(xiàn)在想起來，我覺得自己當(dāng)時(shí)的做法確實(shí)有些過分。俗話說“一心不可二用”，應(yīng)該在規(guī)定時(shí)間讀書，這樣才能得到更好的效果，也會(huì)使讀書更加快樂，更不需要“提心吊膽”。
同學(xué)們，你們認(rèn)為讀書快樂嗎?
我讀書我快樂的作文2
今天是星期日，我已經(jīng)把所有的作業(yè)都寫完了，所以準(zhǔn)備去看課外書。我精挑細(xì)選了一本名叫《幸福的鴨子》的童話書，就坐在一旁津津有味地看了起來。
看著看著，我不禁感到自己很幸福，估計(jì)是那名叫麻花兒的幸福鴨子，把幸福傳染給我了。麻花兒是一只極為容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，笑貓經(jīng)常和她在一起也覺得很幸福。大家應(yīng)該都記得笑貓吧，沒錯(cuò)，笑貓就是馬小跳的表妹杜真子家那只會(huì)各種各樣笑的貓。麻花住在一個(gè)極為美麗的`小島上，那個(gè)小島有許許多多五彩繽紛的花朵兒，一到夜晚就會(huì)有成千上萬的瑩火蟲提著它們的小燈籠飛過來，拼成各種各樣的的形狀，比如五角星形、愛心形、圓形……聽著我的描述，你是不是很想去麻花兒的小島上好享受一下這一番美景呢?
現(xiàn)在麻花兒和馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)、杜真子他們都在張達(dá)外婆家的那片桃園里，幫助巨人阿空搬運(yùn)香甜可口的水蜜桃呢!他們聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲，每個(gè)人心中都很幸福。
整個(gè)下午我都沉浸在看書的幸福和快樂當(dāng)中，真是樂在其中!
我讀書我快樂的作文3
劉向曾經(jīng)說過：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”閱讀能夠擺脫平庸。書使我的心靈得到滋潤，書使我獲得了許多的人生道理。在兒時(shí)的記憶當(dāng)中，我和書可是一對形影不離的好友。
在上幼兒園時(shí)，字是不識(shí)幾個(gè)，媽媽便經(jīng)常買來書，讓我坐在她的腿上，讀上一個(gè)又一個(gè)有趣的故事；經(jīng)常這樣，我便養(yǎng)成了聽故事的好習(xí)慣，有時(shí)媽媽沒時(shí)間，我就囫圇吞棗，有時(shí)竟也真的猜出個(gè)所以然。上了小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音，識(shí)了更多的'字，對一些注音版的兒童讀物以得心應(yīng)手。那時(shí)，金波爺爺?shù)摹洞┢ば呐中堋贰⒏鹁沟摹独习掷蠇尨笞兩怼贰际俏业募页１泔垺Ｗx《窗邊的小豆豆》，我感受到了小豆豆的天真無邪；讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》，讓我感受到了友情的真摯；《愛麗絲漫游奇境記》讓我覺得書中世界很神奇。《三國演義》讓我知道了古人的聰慧與膽識(shí)，了解了中華古代知識(shí)。步入中高年級(jí)，學(xué)業(yè)也重要起來，作業(yè)量明顯增多，但這絲毫不影響我對讀書的興趣。五年級(jí)時(shí)，臨近調(diào)研，媽媽讓我復(fù)習(xí)，我答應(yīng)了，還沒到半個(gè)鐘頭，我的“書癮”便上來了，我對媽媽說：“媽媽，我想上廁所。”趁機(jī)，夾塞了一本書放在外衣的里面，護(hù)著肚子，跑向廁所，那時(shí)，媽媽早已看出了端倪，卻原諒了那么一次。時(shí)間飛逝，我在津津有味的讀著書，媽媽突然闖入，我嚇得書掉落了下來，媽媽撿起書，斥喝道：“你在干嘛？看書？”我嬉笑著搶過書，奪門而出。
書讀百遍，其義自現(xiàn)。我在讀書中成長，獲得了真知。
我讀書我快樂的作文4
當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺就充溢著我的心房。我似乎聽到自己從心底發(fā)出的由衷感嘆：“讀書真好。”
很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書，那是一個(gè)布滿圖彩和拼音的世界。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，遙遠(yuǎn)的年代人們靠鉆木取火……原來世界是如此奇妙！我覺得讀書讓我這樣一個(gè)小小的孩子變得好高大，仿佛舉目望去，我就能輕而易舉地看到北極的冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔……直到愛不釋手地合上書，我的腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我心里有一種甜蜜的'感覺涌起：讀書真好。
漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學(xué)的殿堂。書變得厚了，變得深?yuàn)W了。我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn)，我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事中：當(dāng)美麗的睡美人獲得新生時(shí)，我快樂無比，當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜……是的，讀書真好！培根在《論求知》中也有同樣的感想。讀書一個(gè)方面開拓了我們的視野。另一方面凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到了升華。
不僅是我，億萬個(gè)聲音都會(huì)呼喚“讀書真好！”書推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn)，書滋養(yǎng)了一代又一代人，書是全人類進(jìn)步的階梯！
我讀書我快樂的作文5
”書是人類進(jìn)步的階梯書。”書可以讓我在知識(shí)的海洋里快樂的'、盡情的遨游
我有許多的書。我的書柜里、書桌上、都堆滿了書。甚至我的床頭柜上、茶幾上、電視機(jī)旁的柜子上和秋千上，全放有我喜愛的書。
作業(yè)寫完了，又到了我每天看書的時(shí)間。我拿起了《魚缸里的生物課》這本書，而我卻有一個(gè)疑問：魚缸那么小，怎么可能上課呢？
原來這個(gè)學(xué)校是可以用幻覺的方式使學(xué)生們覺得在浴缸里上課。我仔細(xì)又認(rèn)真地看著，突然，媽媽大喊道：“快吃飯了！”我心不在焉地回了一聲：”知道了。！”可我并沒有向餐桌走去，而是繼續(xù)在書桌上看書。
媽媽再一次大喊道：“書呆子，快點(diǎn)吃飯，不然你別想看書了！”我不得不去吃飯。我突然大笑起來，米都噴在了桌子上面。原來，主人公在泥地里不小心摔了個(gè)四仰八叉，滿身都是泥巴，就像是剛在泥地里打過滾的小豬。但是主人公起身之后發(fā)現(xiàn)前面有一條小路。他沿著小路走到盡頭是間房屋，沒有人，并且是一片廢墟，但似乎很大。主人公找到校長并提議把這片廢墟變成了超市，以方便學(xué)生們買東西…
這本書告訴了我：要敢于發(fā)現(xiàn)，善于思考，或許會(huì)有收獲。
書像一位老人，告訴我人生道理。我把時(shí)間給了書，書把快樂給了我。
我讀書我快樂的作文6
讀書是一種享受，是一種幸福！讀書有“飯”的味道，它是人們精神上的糧食。
每天，做完作業(yè)，我就會(huì)捧起書一屁股坐在沙發(fā)上，津津有味地看起書來。我常常兩眼緊盯著書，像一臺(tái)高性能“掃描儀”，把書里的每一個(gè)字掃進(jìn)腦海里。
我的視線仿佛被吸鐵石吸引了似的，視線怎么也離不開書本。瞧，我正一邊看《阿特米斯之精靈的贖金》，一邊自言自語：“阿特米斯真是太厲害了，他的智慧遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了世上最偉大的.醫(yī)學(xué)專家，他竟然能把他們弄得暈頭轉(zhuǎn)向，還把他們當(dāng)中一部分人送進(jìn)了精神病醫(yī)院！哈哈，真是太好笑了！”
看著看著，我猶如魚兒游進(jìn)了大海。我在知識(shí)的海洋里遨游，細(xì)細(xì)品味著精神上的“糧食”。直到媽媽在我耳邊大喊：“吃飯了！”我嘴里應(yīng)著，可視線卻不離開書本，直到媽媽反復(fù)催我，才依依不舍地去吃飯。吃完飯，我顧不上讓胃里的食物消化消化，就走進(jìn)房間繼續(xù)看書。媽媽搖著頭，無可奈何地說：“‘小書迷’，真拿你沒辦法！”
睡覺前，我央求媽媽讓我再看15分鐘。媽媽答應(yīng)了。我兩眼緊盯著書，連眨眨眼都不原意，仿佛一眨，書就不翼而飛了。
瞧，我可不像有些人，認(rèn)為讀書苦，讀書累。人們常說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”我喲，把讀書當(dāng)作了一種精神上的必要補(bǔ)充。
我讀書我快樂的作文7
人們都說，書是知識(shí)的海洋，書是饑餓中的一塊面包，書是在黑暗中為我們點(diǎn)亮燈光的一支蠟燭。
書可以滋潤心田、書可以陶冶情操、書還可以為我們打開知識(shí)的大門。我們穿梭在書叢中，莫過于最幸福的事；我們徜徉在書的海洋里。莫過于最快樂的事。
當(dāng)我們孤獨(dú)的.時(shí)候，是書陪伴在我們身邊；當(dāng)我們無助的時(shí)候，書會(huì)竭盡全力幫助我們；當(dāng)我們困惑時(shí)，書會(huì)幫我們揭開謎團(tuán)。
讀書，是我人生最快樂的事情。讀書，要講究方法，讀書時(shí)，要專心致志，不能三心二意。老師曾經(jīng)說過，不動(dòng)筆墨不讀書，讀書時(shí)，要將優(yōu)美的詞語或句子畫下來，寫下賞析，留下感悟。在不懂的時(shí)候，要耐心請教。高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，讀書，能使我們提高作文水平，每次寫作文，都可以利用上句子和詞語，讓文章生動(dòng)形象······
書給我?guī)砜鞓贰o我?guī)頊嘏o我?guī)硇腋！Ｗx書這條路，最窮的人也能走，不必為通行稅傷神，書籍啊！這是何等節(jié)儉的車，承載著人的靈魂。
我讀書我快樂的作文8
書是知識(shí)的海洋，書可以給我們帶來無窮無盡的知識(shí)。
高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”“書是人類進(jìn)步的階梯。”“一日無書，百事荒蕪。”“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”從這幾句關(guān)于書的名言，我們就可以看出很多人都很熱愛讀書。老師經(jīng)常教育我們，“多讀書，讀好書，好讀書”。
我非常喜歡讀書，因?yàn)樽x書帶給我許多歡樂。
在我煩惱的時(shí)候，拿來一本書看，它可以讓我忘掉煩惱，立刻心情就會(huì)很輕松，煩惱馬上就沒有了。
有一次，在上活動(dòng)課的時(shí)候，老師讓我們自己拿一本書看，我拿來的是一本童話故事書，我讀著那動(dòng)人的情節(jié)，我仿佛就會(huì)進(jìn)入到故事里，和故事里面的人一起做事，仿佛自己就是這故事里面的主人公。我看的入了迷，下課鈴聲響了，我戀戀不舍的把那本書放下。
我們班里也有一個(gè)圖書柜，每當(dāng)下課的時(shí)候，我都會(huì)翻翻看，看到里面有動(dòng)人的'情形時(shí)，我的心情也會(huì)一起激動(dòng)起來。
寓言故事可以告訴我們做人做事的道理。童話故事讓我看到了善良人的美好品質(zhì)，邪惡人的丑陋的一面，但是邪惡的人最后也得到了自己應(yīng)有的懲罰。作文書教會(huì)我怎樣寫作文。古詩文讓我們讀出了古人的情懷和古詩的韻味。
有的書有許多十分豐富的中華民族優(yōu)秀的品質(zhì)和文化，讓我們講道德、懂禮貌。讓我們從小打牢做人的根基。
同學(xué)們，讓我們多讀書，多看書，努力學(xué)習(xí)，爭做一個(gè)好少年。
我讀書我快樂的作文9
說起我愛做的事，那就有很多了。我愛唱歌，愛打羽毛球，愛集郵……但我最愛的事還是讀書。
如果你讓我說其它的事，我可能只會(huì)說兩三句。但是，你若讓我說和書有關(guān)的事，我可就是說上個(gè)三天三夜也說不完。
我剛開始是不愛看書的。因?yàn)槲矣X得讀書很無聊。沒有意思。每一次都是媽媽讓我去看書，我才去看書。每一次看了兩眼就覺得沒意思，不愛看了。媽媽為了能讓我喜歡看書所以就給我買了很多的書。
媽媽給我買的眾多書中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)看起來有趣的書《李大米和他的影子》我看這本書的名字很有趣，所以就讀了起來。
讓我萬萬沒想到的是，我看了一頁就停不下來了，我的手就像著了魔似的一頁一頁地翻，好像不把這本書看完就不罷休。
看完這本書之后，我覺得讀書好像不像我想得那么苦。于是我就把媽媽以前買的，我認(rèn)為不好看的書都拿了出來。我慢慢地讀了起來。把那幾本書讀完之后，我發(fā)現(xiàn)我的腿已經(jīng)麻木了，沒有了感覺，因?yàn)槲易谝巫由弦呀?jīng)幾個(gè)小時(shí)了。
后來，我媽媽買書的節(jié)奏已經(jīng)完全跟不上我讀書的速度了。為了成全我讀書時(shí)的.快感，媽媽給我辦了一張書卡。剛開始我只看名字有意思的書，隨著年齡的增長，我也開始看那些著名文學(xué)家所寫的書了。其中一個(gè)“動(dòng)物大王”寫的書是我的最愛。
書是一個(gè)默默無聞的老師，你若用心的去品味它，它就會(huì)給你帶來無限的樂趣和知識(shí)。
我讀書我快樂的作文10
于是，拿出封存已久的“閑書”讀起來。陶醉在沁人心脾的書香中，我忘卻了自己。就是在那時(shí)，我讀懂了“舉世皆醉我獨(dú)醒”的屈原;讀懂了“天生我材必有用”的李白;讀懂了“我自橫刀向天笑”的譚嗣同。后來，認(rèn)識(shí)了魯迅。讀他的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，讀他的“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管它春夏與秋冬”，讀他的嬉笑怒罵皆文章。他的傲骨，他的愛國情，使他在中國文壇發(fā)出了時(shí)代的音!他并沒有因風(fēng)雨如晦的環(huán)境而倒下，而是用他自己的成就改變了自己，改變了環(huán)境，改變了整整一個(gè)時(shí)代!
我在冥冥中，微妙地體會(huì)到其中的奧秘。原來，他們的'成功都取決于“堅(jiān)強(qiáng)”。他們經(jīng)過了環(huán)境之苦，卻戰(zhàn)勝了環(huán)境之苦!我釋然了，原來一切不如意過后都將是成功的喜悅，只要你堅(jiān)強(qiáng)。于是我重新振作起來。考試的失利會(huì)在堅(jiān)強(qiáng)后的明天彌補(bǔ)，老師的誤解將會(huì)在堅(jiān)強(qiáng)后的明天澄清，學(xué)習(xí)的壓力會(huì)在堅(jiān)強(qiáng)后的明天消散。是書，讓我體會(huì)到了無窮的快樂。
人各有志，崇尚的快樂也不相同。我，不沉醉于登上高峰，仰望蒼穹的快樂;不依戀于佇立海邊，感受蒼茫的快樂;亦不慕那些物質(zhì)需求的快樂。我只是蕓蕓眾生中一個(gè)最普通的孩子，只是從此不在怕挫折，因?yàn)椋x書，帶給了我堅(jiān)強(qiáng)，帶給了我快樂。書，自古以來便帶給世界上無盡的饋贈(zèng)。它使許多人在逆境中站起，在沉溺中清醒。我要站在峰巔對群山說，站在岸邊對大海說，站在荒漠對沙石說，站在這里對世界說——我讀書，我快樂!
我讀書我快樂的作文11
同學(xué)們，你們知道小狗是怎樣向人們表達(dá)自己的嗎？其實(shí)以前我也并不知道，這是怎么一回事兒，這要感謝書啦！因?yàn)椋沂菑臅胁帕私獾降摹?/p>
讀書，它是一種享受，它能使你增長知識(shí)。如果你真的有興趣，當(dāng)你讀它的時(shí)候，你就會(huì)感到它似乎有一種魔力把你吸進(jìn)了書的世界里。記得小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講小故事，比如白雪公主、王子變青蛙、睡美人。我非常喜歡聽。到了小學(xué)，我學(xué)會(huì)了許多生字，便開始自己讀書了。我深深地記得那次，放學(xué)回家后，我看見桌子上有一本書，便隨手拿起來看，當(dāng)翻到第一個(gè)小故事時(shí)，看到上面清楚的寫著“狗是如何表達(dá)自己的”九個(gè)大字，就認(rèn)真地看起來，當(dāng)我把這個(gè)小故事仔細(xì)地讀了一遍后，笑著自言自語道：“呵呵！原來狗是這樣與人類表達(dá)自己呀！見到熟人便搖搖尾巴與你打招呼，更會(huì)親熱的接近你，舔舔你的`腳，向你表達(dá)對你的友好！真是太有趣了！”從那起，我便對書產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天都要讀上幾篇小故事，又是一拿起書就舍不得放下！從書中，我能學(xué)會(huì)許許多多的知識(shí)，使我懂得一個(gè)又一個(gè)深刻的道理，真快樂！
這不，過生日時(shí)，同學(xué)送了本作文書我，我仔細(xì)的讀了好幾遍，花了我好幾天時(shí)間呢！現(xiàn)在，連作文也有所提高了，好幾次都被拿去當(dāng)范文讀呢！嘿嘿，這就是讀書的收獲！
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋！”這話還真是一點(diǎn)都不假呀！書，帶給我了無限樂趣，使我在學(xué)習(xí)、生活上巧妙的克服了重重困難，所以，我讀書，我快樂！
我讀書我快樂的作文12
讀書不但能使人的心靈變得美好，而且能使人健康地成長。我深深感到：我讀書，我快樂！
書是人類進(jìn)步的階梯。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”不錯(cuò)的，在讀書中我和李白一同舉頭望明月，一同望廬山瀑布；和范仲淹一同憂國憂民憂天下；我會(huì)期待那“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的美妙境界。真是無比的快樂啊！
雖然我未曾游覽過多少祖國的大好河山，但是在書中，我卻領(lǐng)略了泰山的雄偉，華山的險(xiǎn)峻，黃山的秀麗，桂林山水的'迷人；知道了大海的浩瀚，長城的巍峨；認(rèn)識(shí)了故宮的富麗堂皇，頤和園的巧奪天工……我讀書，我快樂！
讀書不僅有助于開拓視野、積累知識(shí)，還有助于我們寫作文，體會(huì)作文要領(lǐng)。語言是提高寫作水平的重要基礎(chǔ)，而這些語言大多來自書籍。因此，我們不但要做到博覽群書，還要把文章中的好詞好句好段進(jìn)行摘抄，學(xué)習(xí)。這不就是“讀書破萬卷，下筆如有神”嗎？
書，蘊(yùn)含了知識(shí)，溢滿了成敗。可以這么說，書籍可以幫你洗去心中的煩惱與悲傷；可以讓你的心情得到放松；可以讓你有許許多多的感觸……
讀書可以使我們得到方方面面的啟示，獲得各種各樣的知識(shí)。我在書香中成長，我讀書，我快樂！
我讀書我快樂的作文13
有人會(huì)說：“讀書真苦啊！”。讀書需要?jiǎng)幽X筋、做題目。
而我覺得讀書卻是一件很快樂的事。
我非常喜歡書籍，在不知不覺中和書結(jié)下了不解之緣。爸爸媽媽給我的零花錢我都不舍得花，都攢下來去圖書館買書。每當(dāng)，我生日爸媽問我：“生日你需要什么禮物？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“書，書我要書。”當(dāng)我沒有朋友一起玩時(shí)，我會(huì)拿起書，在自己的房間里靜靜地看書，在書中的海洋中慢慢的遨游，看到有趣的地方時(shí)我會(huì)情不自禁地手舞足蹈。
在我的'房間里放著一個(gè)大書柜，里面有各種各樣的書，我讀到悲傷的地方時(shí)，我便會(huì)難過得熱淚眼眶。讀到幽默風(fēng)趣的地方我便會(huì)開懷大笑。讀到深?yuàn)W的地方我便會(huì)皺起眉頭，靜靜的思索。
書是百花園，而我就是這百花園中的小蜜蜂，我每天不知辛苦在那百花叢中采蜜，一天天，一年年我采的蜜越來越多。
書中的知識(shí)是無限。《教育">愛的教育》告訴我們要與朋友和諧，對朋友要關(guān)心和愛護(hù)；《驕傲的小麥粒》告訴我們做人不能驕傲，否則必會(huì)失敗；《雷鋒日記》告訴我們?nèi)伺c人之間要相互幫助……
書是我們的伴侶，書中的世界五彩繽紛，它讓我懂得怎樣做人，怎樣在逆境中成長，我愛看書，看書使我快樂，使我成長。
我讀書我快樂的作文14
依然記得，我讀的第一本書是一年級(jí)上冊的語文書。
上小學(xué)一年級(jí)的第一天，我雙手接過語文老師遞過來的這本書時(shí)，我很激動(dòng)，也很興奮。我迫不及待地打開這本書，那栩栩如生的插圖，那生動(dòng)有趣的拼音寶寶，那看不懂的四四方方的文字，使我更加好奇：在這本書里，到底蘊(yùn)含什么神秘的知識(shí)呢？
在老師耐心地指導(dǎo)下，我慢慢地進(jìn)步，慢慢地積累。一年后，我已經(jīng)可以借助拼音獨(dú)立讀書了。漸漸的.，書本里的知識(shí)已不能使我滿足，我又開始讀課堂以外的書籍了。
我接觸的第一套課外書就是《斗羅大陸》。這是一套漫畫書，我一邊讀旁白，一邊結(jié)合圖畫理解書中的內(nèi)容。這套漫畫書讓我知道，原來課堂以外的書，同樣有趣。
少年探險(xiǎn)系列的書，也是我喜歡的書籍。書中少年探險(xiǎn)時(shí)的驚險(xiǎn)畫面使我常常在想：如果有一天，我也可以去探險(xiǎn)，那該有多好啊！同學(xué)們會(huì)不會(huì)很羨慕我呢？
漸漸的，我家里書架上的書我已經(jīng)可以分類擺放了，每當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)從上面取一本下來閱讀。讀書時(shí)光真是快樂的時(shí)光啊！我全身心投入在書中，跟著海倫凱勒一起積極面對生活，跟著高爾基在逆境中勇敢，跟著白雪公主傷心落淚……
讀書不僅豐富了我的知識(shí)，我還從中汲取了能量。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我都可以靜下心來慢慢思考，這時(shí)書中那一個(gè)個(gè)鮮活的人物都會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，他們的生活經(jīng)歷讓我有了面對困境的勇氣和積極向上的能力。
我讀書，我快樂！書會(huì)一直伴隨著我的成長……
我讀書我快樂的作文15
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”我愛讀書，每當(dāng)我拿起書時(shí)，我就像剎車失靈的火車在書的跑道上盡情奔馳。每當(dāng)我拿起書時(shí)，我就像小牛犢闖入知識(shí)的草場，貪婪地吃著知識(shí)地嫩草。
我愛讀書，看《魯濱遜漂流記》看到了堅(jiān)定的魯濱遜，學(xué)習(xí)著他的堅(jiān)定。看《八十天環(huán)游世界》與精密計(jì)算時(shí)間的福克先生同行，了解了珍惜時(shí)間。看《昆蟲記》與法布爾一起來到昆蟲王國，領(lǐng)略昆蟲的.力量。看《愛的教育》感受到人間的愛，細(xì)細(xì)體會(huì)來自各方面的愛與關(guān)懷。看《格列佛游記》來到一個(gè)個(gè)奇異的環(huán)境探險(xiǎn)。看《三國演義》與魯肅、諸葛亮一起出謀劃策，與關(guān)羽、張飛立功戰(zhàn)場。看《水滸傳》與一百零八條好漢出生入死、上刀山下火海，與武松一起打虎、與林沖一起闖白虎堂。看《西游記》與孫悟空一起斬妖除魔。看《紅樓夢》細(xì)細(xì)體會(huì)人物情節(jié)。看《史記》知道我們的祖先知道他們的時(shí)代、知道他們的故事。看《十萬個(gè)為什么》知道未知的世界。看《名人故事》知道名人的背后。看《唐詩三百首》體會(huì)詩人的喜怒哀樂，陳子昂的懷才不遇、于謙的高尚情操。
啊！那小小的書柜、那一本本書，增長了我的知識(shí)，提升了我的口才，熏陶了我的情操。啊！我愛書，我讀書，我快樂。
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