【推薦】小學生觀察作文9篇

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學生觀察作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生觀察作文 篇1

　　大家一定觀察過許許多多的植物吧！我觀察的是茶花，現在我來給大家說一說吧！

　　我觀察到茶花的.莖，它的莖又粗糙又大，它是黑色的，它的葉子是深綠色的，葉子發出來的味道非常香，有一股濃濃的香味，茶葉可以泡茶喝，先用剛摘得茶葉放進炒鍋里，然后用最大的火力來炒，把茶葉炒得有香味了就把它曬干，曬干后就用水過一遍，就可以泡茶喝了，泡茶的時候要泡久一點，二十分鐘過后，就可以聞到一股又香濃又清爽的味道，喝起來好像自己在又香又清爽的世界里，茶葉還可以治消化不良，還可以清通腸胃。啊，茶葉真是太香了。

　　說到這里，我覺得我們應該保護植物，才能有更好得空氣。

小學生觀察作文 篇2

　　今天，老師讓我們寫一篇觀察日記，我就想起我暑假時買的那只八哥，我要去買的時候，心里特別高興，就想：“八哥是不是全身的羽毛都是黑色的，長得可不可愛。”

　　我正想著，爸爸就說：“這里沒賣八哥。”我回頭一看，真的沒賣八哥，只見一籠子的'鸚鵡，我本來也挺喜歡鸚鵡，爸爸卻說：“鸚鵡很容易就死掉，沒買兩只鸚鵡，它就會懷念家鄉的親人，就像我們被剝奪了自由”。我們又去另一家，也沒賣到八哥，我正要失望的時候，爸爸為了滿足我的要求，就說：我們去運動場看看吧，果然看見有幾個人在賣八哥，我高興極了，我們就買了一只八哥回家了。

　　第一天，我正在觀察，第一時間就觀察它的羽毛，我大吃一驚，它翅膀的羽毛居然有一部分是白色，我懷著好奇的心情，迫不急待地去找我爸爸，爸爸卻說：“有白色羽毛的八哥才是真八哥。”

　　我繼續觀察，正要看近一點，爸爸急忙說：“不要靠籠子太近了，小心眼睛被它啄到的，以前就曾有人靠得太近，眼睛都看不見了。”我又開始觀察，我發現它有一張銳利的嘴和黑得像葡萄的眼，我發現它的羽毛很難看，我迫不急待地跑去問爸爸，爸爸說：“做事情不能總是依靠別人，要自己去查資料。”原來它正在脫毛，長大了就會變漂亮了，我發現它很愛洗澡，經常用水把自己的羽毛弄濕，就會很漂亮。

　　我觀察了好多天，也不覺得無聊，觀察讓我感到非常有趣，我一定要留心觀察周圍的事物。

小學生觀察作文 篇3

　　螞蟻喜歡群居，它們很團結，總是有福同享，有難同當。

　　今天，我去觀察螞蟻，看見螞蟻的身體有三節，頭大大的'，嘴巴長著夾子，有六對足，頭上還長著觸角呢！

　　他們喜歡搬東西。我放了點面包屑在地上，來了一只“偵察兵”。它一看是食物，偵察兵馬上就轉身去和“隊長”碰觸角，好象在說：“隊長，前面有食物，你去通知所有人民去搬吧！”然后，一大群螞蟻爬出洞來搬食物，有的螞蟻用夾子夾，有的兩只螞蟻一起抬，還有的一群螞蟻一起搬。我用小木棍把食物移動了一下，螞蟻一看情況不妙，連忙爬回洞里去了，我把食物捏成渣，放到洞口，過了一會兒，一大群螞蟻爬出來把食物搬走了。

　　拯救半死半活的伙伴

　　我捉來一只螞蟻，將它捏得半死半活，放在地上，看它們會有什么反應。過了許久，一只螞蟻不知要走到哪兒，一會朝東，一會朝北。幾秒鐘后，那一只螞蟻往我們這兒爬來。它的觸角和那只半死的螞蟻對碰了一下，半死半活的螞蟻也不知是怎么的，突然動了一下，又不動了。接著，也是一群螞蟻跑過來，把它抬走了。

小學生觀察作文 篇4

　　今天，風和日麗，藍藍的天空中飄著白白的云，可愛的小鳥在樹枝上歡快地歌唱。

　　我到媽媽上班的地方去玩，看到很多很多螞蟻在那忙碌著，便激起了觀察螞蟻的興趣；便拿了一個放大鏡，仔細地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個部分；頭上有一對觸角，還有兩個圓圓的東西，那是螞蟻的眼睛吧！

　　螞蟻一共有六只腳，第只肢都是由粗到細。前四只肢長在它的胸兩邊，后兩只長在胸和腹之間。我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的，所以，我扔了幾塊餅干屑在它們家門口，等待著它們出現。

　　這時，一些螞蟻爬過來了，動著觸角，好像在說：“快來看！我們有東西吃了！”

　　它們有的把餅干屑咬成圓形，給它滾回家；有的`力氣大，一下子背了兩塊餅干屑；還有的卻在一旁偷懶；得意地看著別人。

　　我又扔了一塊較大的餅干，它們一個搬不動，兩個也搬不動；最后，反有的螞蟻一起出動，終于搬回了那塊餅干。

　　我明白了，不管有什么困難，只要大家共同努力，就能戰勝。

　　觀察螞蟻真有趣。

小學生觀察作文 篇5

　　傍晚時分，炎熱的太陽隱去了，清風送來陣陣涼爽。我和媽媽決定去南航散散步。

　　剛進南航，只聞微風夾雜著一陣陣濃郁的香味撲鼻而來，我們順著香味兒向前走，原來是一片鮮花叢。花叢里的花真多呀！

　　有玫瑰，有月季，還有牡丹。花叢里的色真多呀！

　　有紅色，有白色，還有粉色。

　　火紅的牡丹兩三朵緊緊的挨在一起，遠看像一團火在燃燒。近看，花瓣層層重疊在一起，有精致又可愛。我不由地靠上前去聞聞，哇，好香啊！

　　我沉浸在這沁人的濃香中，久久不能自拔。

　　而月季花和玫瑰花就更不用說了。看，那一叢叢白的'、紅的，不就像雪和火溶在了一起嗎？在綠葉的襯托下，那一叢叢月季和玫瑰就顯得更加嬌艷欲滴了。

　　這次我有幸欣賞到了這么嬌艷的花，真是“此花只應天上有，人間能得幾回見”！

小學生觀察作文 篇6

　　有人喜歡粉紅的桃花，有人喜歡火紅的玫瑰，還有人喜歡雪白的水仙花，可我最喜歡綠色的仙人掌。

　　有一次，爸爸媽媽買回來一顆圓圓的仙人掌，它全身都是綠色的，像穿了一件綠色的.盔甲，上面長滿了刺，像一個小刺猬。誰敢摸呀，只有我敢摸，我真調皮，疼死我了，而且還流了一點血，不過沒關系，摘下一小瓣，就可以止血了。

　　仙人掌還會開花呢!有紅的、黃的，還有許多花瓣，很好看，但是過兩三天就凋謝了。

　　仙人掌還會結出果子來，果實像葡萄一樣大，顏色綠里透著點紅色，還可以吃呢!酸酸甜甜的。

　　我喜歡我的仙人掌。

小學生觀察作文 篇7

　　傍晚，回家的時候，我來到小區里，在小區的角落里，有一片干枯的草地。草地里居住著許多昆蟲，我來到草地旁邊，翻開土地，大吃一驚，這里居住著數萬只螞蟻，它們合起來，足足有一頭小牛那么多只。我拿著放大鏡，仔細地觀察，原來螞蟻的身體部位是這樣的，螞蟻的頭很大，腳有的六只，有的八只。螞蟻的屁股很小，像一粒圓飯粒。它的身子上有很多毛，身上的顏色非常多，品種又非常多。

　　我把有些螞蟻弄進塑料袋，想看看它們是怎么團結合作爬出來的。螞蟻們一個接著一個用兩支又尖又大的牙齒把塑料袋鉆成一個接著一個的小洞，洞越來越大，直到成了一個窟窿。螞蟻們出來并團結合作，互相幫助，把塑料袋拉進土里，做成它們的家。這一幕讓我不得不佩服啊！螞蟻們讓最肥最大的螞蟻王住進了塑料袋里，對螞蟻們說，這是一個溫暖而舒適的新家。螞蟻越來越多，我又看見螞蟻們向毛毛蟲宣戰，我想：那么小的.螞蟻能打得過那么巨大的毛毛蟲，真讓人難以置信。螞蟻們團結起來，攻擊性非常強，而毛毛蟲也被它們折磨得筋疲力盡，更讓我想不到的是，它們居然抬起了毛毛蟲，緩慢地向洞口移去，盡管很慢很慢，卻沒有放棄。更有趣的是，它們還輪流來抬，似乎還有分工：帶路的、鼓勁的……沒過一會兒，螞蟻們就把毛毛蟲抬進洞里了，給大伙分享著吃，一只毛毛蟲，能夠螞蟻們吃好一陣子了。

　　時間不早了，我背著包回到了家。通過觀察螞蟻的行為，讓我學會了團結，團結能戰勝一切的困難。

小學生觀察作文 篇8

　　教學樓前有一棵粗大的香樟樹。它從一人多高起開始分椏，抽出三股比大人的腿還要粗的枝條，伸向廣闊的天空。香樟樹有兩層教學樓那么高，樹高葉密，猶如一把撐開的綠色大傘，同學們常常三五成群地在樹底下玩耍。

　　它那滿樹的葉子看上去四季都是綠油油的。春天來了，樟樹卻落下了黃葉，開始只有幾片，慢慢地落了一地，一刮風，落葉被卷得到處都是。

　　樹的周圍恰好是我班的衛生責任區，天天都得打掃。我們剛剛掃掉了，樹上又會飄下幾片來，真討厭！我抬頭望著這棵粗壯的香樟樹仍然郁郁蔥蔥的，枝頭冒出了不少細嫩的綠葉，亮得刺眼，哪像圍墻邊那棵可愛的銀杏樹。

　　記得，每年秋天，幾陣濃霜過后，幾天前還翠綠的'銀杏頓時換上黃色的衣衫。蕭瑟的寒風刮過之后，黃葉像蝴蝶一樣紛紛落下，只剩下孤零零的枝丫矗立在墻邊的寒風中。落葉的日子里，我們齊心協力掃過以后，再不用勞神搞衛生了。

　　我瞟了一眼那棵銀杏，枝頭又綠茵一片，而香樟樹樹的葉子呢，邊落邊長，真逗！它多像我們這群小學生啊。我們學東西，邊記邊忘，通過復習才掌握，多像香樟樹一樣在更新中不斷成長。

　　那天晚上，我居然做了個夢，夢見自己成了樟樹樹，葉子在枝頭搖動。

小學生觀察作文 篇9

　　我的故鄉在南靖，故鄉的蔬菜可多了，有披白紗的冬瓜，綠油油的白菜，穿紫袍的茄子，紅通通的西紅柿等好多好多，其中我最喜歡的是西紅柿。

　　春天，西紅柿秧吮吸著春天的甘露，在雨中茁壯成長。漸漸的，秧上長出了幾個小圓點，那就是西紅柿。

　　五月過后，西紅柿漸漸長熟了，西紅柿形狀千姿百態，有圓溜溜的，扁圓的，很像柿子。西紅色的顏色先是淡青，，然后是淡紅的，最后是紅色的，遠處望去像一個個紅燈籠。

　　西紅柿可以做各種各樣的`美味佳肴，有蛋糕、水果沙拉，是番茄醬的主要成分。西紅柿可以煮著吃，也可以像水果一樣生著吃。拿一片西紅柿放進嘴里，嘴上和舌頭上同時染滿了鮮紅的汁水，叫人越吃越愛吃。

　　西紅柿顏色鮮，里面含有豐富的維生素等許多營養成分，深受人們的喜愛。

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