我想激勵你作文（精選26篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我想激勵你作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我想激勵你作文 1

　　每個人因環境的不同，自身的變化也就不同，一個人生活的環境能夠影響到他的一生。

　　記得有一次我的姐姐的.英語考試分數發下來了，考了40分。她都不敢拿給父母看，可她回到了家，媽媽說:“英語考試的分數發下來了沒有？。”她本來想說沒有發下來，可是她想如果這么說的話，那自己就不是一個好學生了，再說，媽媽也會知道的。但是如果給媽媽看了的話，她肯定會大發雷霆的。算了，我豁出去了。

　　于是她支支吾吾的說:“發……發下來了。”媽媽說:“還愣著干嘛，快拿過來給我看看啊！”她打開書包，不知道是怎么了，一張薄薄的試卷卻有千萬斤重，怎么也拿不起來。于是，她拿起試卷遞給了媽媽，果然她頓時發火了。她說:“怎么才考這點分，去你的房間去，今晚不許吃飯了。”姐姐傷心地走到了房間，自己在房間偷偷的哭。

　　晚上我偷偷拿了兩個面包想給姐姐吃，可是我怕姐姐會罵我，我想了一會兒后，就下定決心去姐姐房間里。我輕輕的打開門，走向了書桌，把面包放到了桌上，對著姐姐說:“姐姐，給你吃。姐姐，你別再傷心了，這一次考不好，下一次再好好復習。考好了，不就行了嗎？”姐姐思考了一會兒后，對我說:“對，我覺得你說得對，謝謝你，我會努力復習的。

　　我想激勵你作文 2

　　每個人都有落魄的時候，你落魄是要有一個人激勵你，鼓勵你，你才能從落魄里走出來。

　　記得有一次考試，我朋友考的很不好，她一臉惆悵過來問我“你考了多少分”我一看她的樣子就知道她沒考好，我應該激勵她，讓她重拾信心，我摸著頭說“我還好”你呢？唉！“我想放棄數學”說這她的眼淚掉了下來。

　　沒事不就是一場考試嗎？沒事下次努力就行，我給你講個我的經歷吧！有可能你重拾信心，“你別看我現在成績很好，可是你知道我一二三年級有多差嗎？怎么對你說吧！我那時候基本上是全班墊底了，那時候我都想我應該我不是學習這塊料吧！我當我準備放棄時，我媽媽激勵我，別人再好，也是別人的。自己再不堪，也是自己，獨一無二的自己。只要努力去做最好的`自己，一生足矣。為自己的人生負責，為自己夢想買單，我聽完后，我再看看勞累的父母，我開始認真學習，別人把作業寫完就沒事，我和別人不一樣，人家學習好，我學習很差，所以我要別人多付出十倍的汗水，最后我慢慢的趕上他們，趕上他們后我并沒有放松我的目標是超過他們，最后我做到了”所以你一定要相信自己，別人能做到的你一定也能做到，加油！聽完我說的話后她那惆悵臉，有立刻活了過來。

　　每個人都是獨一無二的自己，要每時每刻想信自己，不要羨慕別人有可能你別人優秀的多。

　　我想激勵你作文 3

　　提起激勵，你可能會問激勵是什么，什么才算激勵？激勵對于每個人來說，是不可或缺的東西，可以說它是一種行為，也可以說它是一種精神，更可以說它是兩個人成為好朋友的契機或紐帶。你還記得在你那次失利的考試嗎，你原本學習非常的好，也受老師同學的愛戴，但是在一次考試里，你失利了，但同學和老師并沒有責怪他，并鼓勵他：加油，下一次你能行的.。你聽了之后，受了鼓舞之后，便發誓下一次考好。可在那之后，不知什么原因，你一次比一次考得差，考的最后連老師都在課堂上，在眾目睽睽之下，也把他叫到講臺上，一頓劈頭蓋臉的罵：你怎么回事？竟然一次比一次考的低，你干什么吃的！啊，真是的，連90分都上不了，這么簡單的題都不會！我沒教你嗎？他上學真么多年來，從未被老師說過。他急得兩眼泛著淚水。只見你一手拿著卷子，一手擦拭著眼淚，大步流星的跑回座位坐了下來，低著頭，一聲不吭。

　　自從經過老師的斥責之后，同學們也漸漸疏遠他，排斥他，也沒有人找他問問題，也沒人去鼓勵他，他之后考試越來越差，最后差的連平均分也達不到，老師和同學們也漸漸忘了你原本學習很好，就這樣，日復一日，我每次看見你那吊兒郎當的樣子，心里特別想去激勵你一下。所以我是特別想激勵你，想那個從前以自己成績為傲的你！

　　我想激勵你作文 4

　　每顆心都需要激勵，就像一粒播散在泥土里的種子，需要陽光的溫暖和雨露的滋潤，才能發芽，才能茁壯的成長。

　　博格斯雖然只有160厘米的身高，可小時候的他卻非常喜歡打籃球，他常常自我激勵的說：“長大以后我要去NBA打籃球！”這句話在別人看來，不過是他的夢囈而已，因為NBA隊員素以人高馬大著稱。然而，他成功了，他成了NBA的.球星。

　　是啊，可以說許多人心中都對未來的成功充滿期待，對人生價值的實現充滿渴望，但是，在漫長的奮斗的歲月里，如果心靈缺少了激勵的陽光，一些人在坎坷曲折的追求之路上，就會被失敗和挫折遮蔽雙眼，再也看不到前方的希望之光。而激勵則像嘹亮的沖鋒號角，能讓追求者心靈燃燒、精神煥發，一往無前！激勵像是一塊能讓意志之劍不失鋒利的礪石，能結合斗者天堅不摧的力量和無所畏懼的勇氣。

　　巴爾扎克說過：“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。風雨過后，眼前會是歐翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色，人生要盡全力度過每一關，不管遇到什么困難，不可輕言放棄。

　　一如《雙城記》所言，這是一個最壞的時代，殘酷的現實讓我們如履薄冰；這是一個最好的時代，拼搏奮斗，讓我們能夠擁有一切，擁抱未來。

　　我想激勵你作文 5

　　在人生的道路中，許許多多的親人或朋友會給你力量，支持，安慰等；這樣使你有了做事情的動力，使你把你想要做的事情做得更好。

　　記得小時候，有一天，我姐姐的英語考試分數發下來了，考了80分。她都不敢拿給爸爸媽媽看，可她回到了家，媽媽說：英語考試的分數發下來了沒有？她本來想說沒有發下來，可是她想如果這么說的`話，那自己就不是一個誠實的人了，再說，媽媽早晚也會知道的。但是如果給媽媽看了的話，她肯定會大發雷霆的。算了，姐姐豁出去了。于是姐姐支支吾吾的說：發發下來了。媽媽說：還愣著干嘛，快拿過來給我看看啊！她打開書包，不知道是怎么了，一張薄薄的試卷卻有千萬斤重，怎么也拿不起來。于是，她拿起試卷遞給了媽媽，果然媽媽頓時發火了。媽媽生氣地說：怎么才考這點分，去你的房間去，好好反思。姐姐傷心地走到了房間，自己在房間偷偷的哭。過了一會兒，我到姐姐的房間說：沒事的，這次只是失誤了，下一次好好考，一定會考滿分的，加油！姐姐笑了起來，說：我會加油的。

　　姐姐聽了我說的話后，就好好復習，在下次的英語考試中取得了非常好的成績。這時她開心的笑了。

　　我想激勵你作文 6

　　我記得有句俗話是老師像辛勤的園丁。我認為老師不僅像辛勤的園丁，還是，我口渴時一杯為我解除口渴的泉水；是我迷茫的時候，為我引路的指南針；是我在黑暗的時候為我照亮前路的一盞明燈我的體育老師金剛老師就是這樣的一個人。

　　那時我在小學就讀，趙老師就是教我六年級體育的，他個子高高的，體格微胖，皮膚白白的。讓人看起來他苛刻，很嚴謹。不錯，他就是這么一個人很苛刻很嚴謹。但是他的肚量也很大。他對我們也是特別好。我就用我的一個小故事來說說親愛的趙老師吧！

　　學校又該舉行一年一度的拔河比賽了，結果六二班抽到跟我班比賽，我們知道了都害怕，因為我們都知道六二班一個個都是運動健將。果真不出乎我們的意料，隨著領導的一聲令下比賽便隨之開始，但是一開始我們就失去了上風，一會便把上半局輸了。我們一個比一個自責，一個比一個傷心。就在這時趙老師走過來對我們說：你們別傷心了，這次輸了沒事，下次用老師交給你們的方法在比一次，一定能贏的。我們聽了老師的鼓勵，精氣頭提高了很多。終于在下半場，我們用老師交給我們的'方法，一鼓作氣，贏了他們并且取得最終的勝利。老師的愛猶如父親嚴峻的愛，老師的愛猶如母親溫柔的愛！

　　這次我們的成功一是我們懂得團結，二是老師對我們的鼓勵。這是鼓勵我的老師，你的老師是否也鼓勵過你呢？

　　我想激勵你作文 7

　　她，是我得好朋友，齊劉海下得一雙眼睛炯炯有神，微微上揚得嘴角，不難看出她是一個愛笑得女孩。但是我今天見到了不一樣得她

　　叮鈴鈴放學鈴聲響起，同學們都滿心歡喜得拿著那一張張打滿對鉤得試卷回家。我收拾好書包后，看見他慢悠悠得收拾著書包，我走過去問她你怎么了？她說我考試考得不好。我看著這個平日里活潑可愛的女孩，今日卻垂頭喪氣的，心中很難過，于是我邀請他一起放學回家。

　　在回家的路上，我對她說：這一次考試代表不了什么，這次考試或許你發揮失常所造成的。這次考的不好，不代表你以后就會考的.不好只要你以后努力學習，上課認真聽舉手發言就一定會考好的相信自己。她說：好，以后我們一起努力，看看誰學習好，誰上課回答的問題多，誰收到老師的表揚次數多，誰的成績好。我看著這個女孩又恢復了平日的活潑，心里很高興。我對她說：卡耐基曾說過一句話不能激勵自己的人一定是個平庸的人，無論他的才能如何出色我們可以想想，如果我們事事都能激勵自己，世界上還有什么困難呢？如果我們這樣的話，這個世界上就沒有什么困難了。

　　是的，激勵是我們生活中驅動力量，它來自于一種希望成功的愿望，我們約好一起努力。如果有下次我依然選擇激勵和你一起成長！

　　我想激勵你作文 8

　　俗話說：助人為樂之本，助人為樂是一種美德。在人生的道路中，總會遇到一些挫折，在挫折面前有時會需要幫助，用同學，家長或者老師來幫助你把挫折消滅，而我今天要講的是：我想激勵你，那么這個你是誰呢？讓我從下面的故事告訴你吧！

　　這是一個星期五的下午，我們進行了三年級模擬考試，其中有一列坐在教室外面，教室里的同學把桌子拉開，不允許抄題。而上面的“你”是指我的同學李承霖，她早早地做完了試卷，坐在那里沒事兒干，在畫畫。老師一說收卷子，她馬上把卷子交給了老師。等到周五的時候，老師要開始發試卷了，當叫到她的名字的時候，她馬上跑到了老師的面前，一看試卷才八十多分。老師叫到我的.名字的時候，我一看試卷，哇，九十五分。太高興了！

　　下課了，我走到她的位置上，看到她在哭，說著：“都怪我不認真，嗚嗚……！”我馬上對她說：“沒事兒，不要灰心，你下次一定能考好！”她點了點頭。

　　還有一次，她在學騎自行車，她連續摔倒了三次，她說：“我不要學了。”我告訴她一個道理：世上無難事，只怕有心人！你不要灰心，只要多加鍛煉，一定會成功的。

　　同學們，當別人需要幫助的時候，你應該伸出救援之手。我始終相信一句話：“團結就是力量”！

　　我想激勵你作文 9

　　堅持的昨天叫做立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。

　　在人生的道路上，我們難免會遇到挫折、困境，不要害怕生命中的這些低落的小插曲，正如漆黑的山谷中，有裂縫的巖石中間，陽光才能深入其中，給黑暗帶來一絲溫暖的亮光。路上有坎坷，人才會變得堅強起來。說的這里我想起了我的姐姐。

　　記得有一會我正在寫數學題，有一題不會寫，我絞盡腦汁地想呀想，但最終也想不出來，最后我只好去請教我的`姐姐了，她耐心而又細致地為我講解，我聽后認為我會了，但在考試上我在這一類的題上又錯了，我竟錯了不該錯的題，我失落的回到家中，等待著姐姐的數落，但是她非但沒有說我還激勵我說:“加油！別氣餒，誰都不是一次兩次就學會的，我繼續給你解釋這種題怎么做。”后來又有一次考試，這場考試我信心滿滿，相信這次考的肯定不差，果然老天不負有心人，我考了九十五分，我回到家中，姐姐看到說:“真優秀，失敗是成功之母，誰都不可能一次過，加油！下次爭取考一百分哦”

　　魯迅說過:“即使慢，馳而不息，縱會落后，縱會失敗，但一定可以達到他所向的目標。”在生活中會有許許多多的人去激勵你、去鼓舞你，無論你犯了怎樣的滔天大罪，他們也都不會放棄你。

　　再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達，所以既然有人去激勵你、鼓舞你，你就更加要加油了！

　　我想激勵你作文 10

　　嗯……故事在一個烈日炎炎的夏天，我們當時舉行了一場一千米的長跑比賽，當時真的一個比一個跑得汗流浹背。

　　當時我也參加了，我班那時都不愿意讓我參加，覺得會拖全班的“后腿”。就在這千鈞一發、選擇困難的'時候。她站出來了，她大聲喊著：“閨蜜！你要自己選擇才重要，不要聽別人瞎說，做好自己，跑最后一名也沒有關系，只要有著堅持不懈、積極、樂觀的心態去參加比賽就ok了，加油！我相信你哦！”聽了閨蜜的希望，我下定決心去參加比賽。

　　哎呀！我跑的時候，老師和閨蜜異口同聲的向我喊加油。剛開始跑感覺很輕松，跑到半圈時，雙腳很麻，跑不動。老師突然沖到我旁邊，和我一起跑。最后跑了第一名！但腳已經不是自己的了，又渴又喘不過氣。同學們幫老師接水，而她則背著我到飲水機旁喂我喝水，一瞬間覺得心暖暖的。

　　哦，對了，我閨蜜要舞蹈考級，老師要學習更多知識，我很想激勵她們。是她們讓我有了信心；是她們，我才不會半途而廢;是她們才能讓我跑了第一名！從那以后那幅壯觀的場面，一直刻在我心上。

　　激勵--它是關心自己的人，對你的鼓勵，那么你也成功地有了信心……

　　我想激勵你作文 11

　　人的一生總會有人想過放棄，小時候老師就教導我們不要半途而廢，要堅持不懈。

　　今天是一個明媚的好日子，今天學校就要舉行一年一度的跑步，我和小明都熱血

　　沸騰，在平日里的努力練習，我想肯定是第一名了。

　　好了，同學們，比賽開始我們都見自己所能，拿出自己全部力氣，啪，小明摔倒了，他的腿摔流血了，當時我心想友誼第一就直接去扶她起來，剛扶起來就又摔倒了，小明說你先跑別管我，那怎么能行，我說到她一直嘗試站起來，當時跑的太快腿被摔的直流血，

　　站都站不起來，他一直在嘗試，我一直在激勵，最后他站了起來，我說要不然去醫護室吧小明說沒事，我們兩個一起跑一起加油。

　　但是，因為一直流血，我剛好看到我衣服破了個洞，就順手把那塊布撕了下來，給他當繃帶先止血，我們兩個又一起跑，跑跑摔摔，在我的`激勵下，終點就在我們面前，我們加速沖啊，可誰知他又一次摔倒，他一直念到終點就在前面你快走，可是我怎么能為了比賽而放棄戰友，我就鼓勵他，加油，我相信你可以的，最終我們兩個共同努力下他站了起來。終點就在眼前，可是在這一時當當鈴聲響了我們沒跑到，但通過這次比賽，他更加自信。

　　同學，加油，要堅持，不要放棄。

　　我想激勵你作文 12

　　在人生成長的這段旅程中，我們總會遇到困難，遇到挫折，但是我們不能原地踏步，因為比你差的人都在努力，我們要學會自律，讓自己變得強大，人要努力，要爭氣，做出成績。

　　記得有一次，我第一次騎車，媽媽在后面扶著我，但是還是會摔倒，經過三番五次的學習，可是怎么也學不會，我要放棄時，媽媽就說：“你這就放棄了？以后你人生中會有更多挫折與困難，難道你也要放棄永遠不往上走嗎？”聽了媽媽一番話我就不耐煩地對媽媽喊：“可是學了那么多次，我能用什么辦法！”媽媽還是很耐心的開導我，于是，又一次我做到了自行車的座位上學習了不下十次，終于又在我要放棄時學會了。我學會了以后，看到媽媽臉上洋溢著開心的.笑容，突然想到剛剛被媽媽大喊心里突然就內疚起來，就趕緊騎著車來到媽媽面前媽媽告訴我：“我沒有怪你，反而為你感到驕傲，因為你沒有放棄，卻勇敢地堅持下來了。”

　　通過這件事我想對你們說，以及對激勵你們人生難免會遇到挫折，但是，努力和上進不是為了做給別人看，而是為了不辜負自己不不辜負此生。此時打盹的你，將做夢；而此刻學習你，將圓夢。我們要學會自律，這樣你就會走的更遠。所以對自己狠一點，未來你會感謝現在的自己，行動是成功的階梯，行動越多，登得越高，所以，要時刻保持初心，激勵自己！

　　我想激勵你作文 13

　　花開花落，又是一年盛夏，將要開啟新人生的你......還好嗎？

　　還記得那年嗎？當時已是黃昏末時，天漸漸的從藍色渲染上了一層層火紅。年幼的我拿著不及格的試卷在原地打轉。想回家，沒臉面，想哭，卻不敢。路過的行人以為這又是哪家小孩子走丟了？快要急哭的樣子甚是惹人憐愛。我的`心好似天上的一團火在熊熊燃燒。這時，一道稚嫩悅耳的聲音在我身邊響起，仿佛看破了我的不堪。“不就是一次考試嘛，有什么大不了的，別灰心別氣餒，下次還有機會。”我擦干了淚霧，抬起頭看你，圓溜溜的大眼睛，紅潤的嘴唇，笑盈盈的看著我。竟是如此可愛！羞澀的我霎時間臉紅了，單調的點了頭。我們相視一笑，在夕陽的映襯下顯得這么和諧。

　　是的，僅僅是一次短暫的相見，許是十分鐘，又許是十五分鐘。在漫長的三四年里我依然清晰的記著你的臉。不知現在的你可好。塵世間，繁瑣無味，小學升初中；初中升高中；高中升大學；大學之后踏入社會。但是，在無味的日日夜夜里，你也是否體會到每天都在為考試斗爭的滋味。青春繁花似錦，親愛的朋友，你別急，這些猶如樹上的柑橘，苦是一定的，甜也有。

　　年少輕狂，把握不定的我們何不放手一搏，才對得起現在努力的自己。希望你保持這份熱愛奔赴下一場山海。愿此去繁花似錦，歸來仍是少年

　　我想激勵你作文 14

　　激勵是一盞明燈照亮我們前進的方向激勵是一個指南針，指引我們人生的道路，激勵是一位老師讓我們獲得成功。

　　那一天天氣晴朗，萬里無云，小鳥在樹枝上歌唱，唱著美妙的樂曲，柳樹的枝迎風飄動，仿佛在整理著自己美麗的秀發。

　　我匆匆趕往其他班，進去之后那美妙的旋律不停地在我耳邊徘徊，讓人沉浸其中，我隨之也拿起自己的吉他，這時老師走過來說道，你那首歌練的可以了，學新歌吧。我的心激動不已，心想終于可以換新哥了，心里比吃了蜜還甜，可是我的心情卻一眨眼間低落到了谷底。因為這張譜子上居然有我學都沒學過的`掃玄上下箭頭雖然見過會少，但是卻一直掃不好，而旁邊和我坐在一起那個同學談的優美動聽，我心急火燎，想趕快學會早先，于是便只好放棄學這首歌的念頭。我便跟老師哭訴了起來，可老師卻滿臉笑容地回答道，這首歌你是必須要學的，你是躲避不了的，并且你要相信功夫不負有心人，只要你肯努力肯付出就一定會得到收獲成功。聽了老師這句話，我立刻有了干勁，經過不懈的努力，我成功學會了這首歌，那個美妙美妙的旋律。我終于演奏出來了。

　　出來激勵有時候是一個眼神，有時候這一句話與有時候是一個動作激勵是一種關注。讓我們加油吧，學會激勵別人。

　　我想激勵你作文 15

　　作為好朋友，應該互幫互助，如果對方有有所不足，就要勇敢的提出來，不能讓他一錯再錯了。而我就想說：“我想激勵你，歐陽恩在。”

　　我們已經是兩年的朋友了，友誼很重，你有一個優點就是非常守信，這比任何都重要。我們兩個人做過一組，你需要改進的是，不要只看別人作業，你一抄就算你寫的作業了，這是不行的，你這樣不勞而獲對自己沒有任何好處。我媽媽常說：“學習時光受點苦，以后幸福一輩子”。今天我就把這句話送給你，我那時還對你對你說了一句話：“你現在如果不好好學習，如果你天天抄，等考試的時候你抄誰的？”你對我表示感謝。從你這句話我就能看出你是知道對與錯的。請你好好聽課，把知識記在自己的.腦子里，那才是真本領。

　　通過你最近的表現，我覺得你就是在不停的進步，我也希望我的話對你有效。再送給你一句話，少年不努力，老大徒傷悲。如果應該學習的的時候不努力，長大再想學就晚了，希望你能再接再勵，加油！

　　我想激勵你作文 16

　　曾經有一個文學家說過:"失敗是成功之母。"這句話讓我和許多人銘記在心里，還有些人需要激勵他才有信心。

　　那一次我的同班同學的考試成績下來了，她考的很差，她也很傷心，不知道回家怎么給爸爸媽媽交代。我便安慰她說不要傷心，一定要記住失敗是成功之母這句話，雖然你這次考的不好，但只要你努力，就一定會考好的'。"

　　我們每天一起上下學，也一起解決不會的問題，當她不會的問題到時候我去幫助她，我不會的問題她也回來幫助我解決。在人生中每個人都有失敗的時候，也有成功的一面，遇到困難時不要低頭，只要你那一刻低頭了，那你就已經失敗了。

　　經過了一周的經驗，又來了一次模擬考，你可別小瞧它只是一個模擬考，他可是進入你的檔案里。過了幾天試卷發了下來，我和朋友真考了個不錯的分數。

　　失敗是成功之母，讓我永遠記在心中。

　　我想激勵你作文 17

　　在我的生活中，我的媽媽對我是最好的`，因為他總是在我心情不好的時候，來激勵我，讓我信心十足，每次媽媽激勵我后，我都沒讓媽媽失望過！

　　記得有一次，那年是我二升三年級的考試，但那時我成績一直不好，期中考試語文和數學合起來還沒有100分，我很傷心，害怕在期末考試還是沒考好，媽媽不知道什么時候發現我的不對勁，在我郁悶的時候走到我身旁，溫柔的說："你有什么心事？是不是關于考試的。"我心不在焉的點點頭，媽媽笑著說:"沒事，只要你好好學行，一定能考好，但如果考不好，起碼你努力了，沒有白學習，我聽了媽媽的話，在考試后得了雙百分。

　　到現在我還記得那句話，讓我的成績，一直保持在優秀！我真驕傲有這個這樣的媽媽。

　　我想激勵你作文 18

　　人生似一束鮮花，仔細觀察，才能看到他的美麗人生，似一杯清茶細細品味才能賞出真味道，我們應該從失敗中從成功中，從生活品味人生的`哲理。

　　生命如花，姹紫嫣紅，生活如歌，美妙動聽，生活如酒，芳香清純；，生活如詩，意境深遠，絢麗多彩，生活如生命，需要鼓勵。

　　生活深遠而長久，時時刻刻都需要拼搏拼搏之際，就像大樹的美麗是展現在拼搏風機與打如蒼天之魂的翱翔中。

　　生活精彩，絕后，在每個細節中都需要安撫與鼓勵，愛在長久，愛在永遠。我會帶著這愛永遠的激勵你，鼓勵你，加油！

　　剛學跑步機的幼兒需要鼓勵，需要媽媽的鼓勵，跌倒了她需要意志站起來，這時候媽媽為她鼓掌，為他加油，為他鼓勵他站起來了，媽媽為他喝彩。

　　生病的病人沒有意志，沒有存活的希望，所以他需要鼓勵親人為他加油打氣，為他鼓勵他，看到了這一幕，他有了一意志魔鬼開始斗爭，最終他活了下來，所以我想激勵他，鼓勵他！

　　我來激勵你，我來鼓勵你，我想激勵你為你加油，激勵你的意志，為你開始加油與魔鬼做斗爭，加油吧小朋友，我為你加油，所以我想要激勵你！

　　我想激勵你作文 19

　　每個人都有傷心，難過的時候，而這個時候如果可以有一個人來激勵你，那么你的心情可能會好轉一些。下面這個人，我想激勵她。

　　記得有一次，我們班有一個學生，她的數學不太好。一次考試，她沒考好，發完卷子，他不敢讓我們看卷子，她可能是怕我們嘲笑她吧。老師講卷子的時候，她也是一直低著頭，不敢抬頭，好像很害怕老師批評她考得不好。講卷子的時候，她可能沒認真聽，可能一直在想為什么考得不好，自己哪里不會。老師突然提問她，她慢慢地站起來支支吾吾了半天，也回答不上來，老師讓她坐下了。講完卷子之后，老師讓不會的題再問問，而她卻沒有問，自己埋頭苦想，看樣子是有什么題還不會。

　　這時候，我看出了她的心思，過去輕輕地說:“是不是還有什么題不會？你可以問問我，我給你講講。”她指著卷子上的.那道題，小聲說:“這道題還有點不會”“嗯，我給你講講，其實這道題很簡單……”她有指了指卷子上的其他的題，我說:“其實這些題都很簡單，認真點，多下功夫，下次一定能考好，加油哦！”

　　她聽了我的話覺得我說的很對，說:“我一定要多下功夫，努力復習，下次考好”

　　結果她在下次考試，考了個好成績，這時候她的臉上洋溢了滿意的笑容。

　　我想激勵你作文 20

　　每個人都有陷入低谷的時候，有的人可能自己能走出陰影，但有些人必須要我們的激勵激勵雖然對我們不重要，但可以讓失落的人找回自信。

　　這次數學考試，姐姐考的不好，只考了40分，這對姐姐來說無疑是晴天霹靂。因為在前段時間，老師讓她做了許多練習題，他拿到試卷的時候，很快就把卷子寫完了，還胸有成竹的對媽媽：“說我這次保證做的肯定都對。”唉，姐姐該怎么給媽媽說呀。

　　回到了家，媽媽對姐姐說：“數學分數考了多少分？”姐姐支支吾吾的說：“40分。”媽媽大發雷霆說：“今天不準吃飯，回你房間寫作業去。”姐姐傷心的回到了房間，偷偷的哭了起來。

　　我給姐姐送來了兩個面包，勸她說道：“沒關系的，沒有人的一生是平坦大道，都會遇到溝溝坎坎的'道路，每走一步都十分艱難。小小的失誤很正常的，重要的是分析問題，這才能讓你更好的進步。”姐姐臉上的笑容一點點張開，我也欣慰的笑了。

　　姐姐聽了我的勸導，果然期末考試的數學，考的很理想。

　　鼓勵無處不在，才會給更多的人找回自信和快樂。

　　我想激勵你作文 21

　　人生路上有風也有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會有掌聲在等待著我們。有位名人曾說過:“挫折對無能得人就像是萬丈深淵，而對于那些敢于直視挫折，不畏艱難的那些人，挫折也不過只是一塊墊腳石。”

　　記得有一次我弟弟的數學分數下來了，只考了30分，他不敢拿回家給媽媽看。他剛回到家里，媽媽就問他:“你的數學成績應該下來了吧？”他本來想說沒有下來的，但他又想了想，如果他這樣說被媽媽發現了，就會更加責備他了，他正要說的時候，我搶先一步說“還沒有下來呢。”其實那個時候老師已經把成績公布在家長群里面了，但媽媽也沒太注意。

　　直到起晚飯的時候，媽媽拿起手機是無意間看到了弟弟的成績，媽媽怒氣沖沖地問弟弟:“你的成績到第下來沒？”弟弟當時都要被嚇哭了，他支支吾吾的說:“成績下...下來了，我...不是有意要欺騙你的。”弟弟拿來書包打開，不知道是怎么了，卷子似乎有千萬斤重，怎么有拿不出來，他將卷子遞給媽媽，媽媽看到卷子吼道:“你怎么回事?怎么才考這點分?到你房間反省去，今晚不準吃飯！”弟弟含著淚跑回房間，一個人趴在桌子上哭。

　　過了一會兒，媽媽出去了。我拿了兩塊面包走進了他的'房間，將面包遞給他，對他說:“別哭了，這一次你雖然沒考好，下一次好好復習，一定能考好的。”他想了一會兒對我說:“嗯，你說的對，我會努力的。”

　　弟弟聽了我的話，好好復習功課，在下次的考試中取得了優異的成績，這時他才高興的笑了。

　　別人的一句話雖然不會起到什么大的作用，但是可能使你終身受益！

　　我想激勵你作文 22

　　你是一塊里程碑。使我有了為之奮斗的目標。并全力以赴地努力。你又是一則名言警句。不斷的警示著我，使我倍受激勵。

　　在得知了一次數學考試后，大家都在努力的復習。只有你。還在午休約見的時間進行體育活動。和同學跑出去打籃球，在考試的前一課前一節，課前。

　　好賭的你還對我說：“唉，還敢不敢再跟我賭一次？就這次數學的分兒，就賭上一頓飯。”我心想：這東西連約見都不去，數學作業從沒寫過幾次，肯定能考過他，便下了賭約。

　　第二天考試的.成績出來了。看著成績還不錯，我充滿期待的點下了與你的的成績PK。結果望著屏幕上兩個藍色大字。我敗了。“完敗”

　　到了學校。我提著一顆灰沉沉真的心面對著你。本以為要面對成山的嘲諷，結果你卻以開玩笑的口吻。只是春風得意地把口罩拉到了下巴下。以開玩笑的口氣笑著說，哎，不行啊。緊接著。你閉上雙眼。眉毛上揚。大大的眼鏡下好似隱藏著無限的睿智。笑容不斷劇烈。嘴中的一口白牙下發出了“滋滋滋”的聲音。隨著左手食指的擺動。你那顆帥氣而智慧的頭顱隨之啟動。“中午請吃飯啊。”

　　這時我才知道你在背地里發奮努力。在學校沒有表現出來。你可能有意地激勵了我。使我不再灰心。并有了超越你的信心。馬上我又得知了有一場生物考。我便又與你下了賭約。我利用了幾乎所有的課余時間與自習時間去準備。幾乎將所有知識都倒背如流了。

　　又考完了，第二天課上發了成績。你考多少？他問道。你先說，我到。他給我看了一張還不錯的成績單。我隨之又拿出了一張更高的。他滿面春風的表情頓時變得僵硬。我也擺出了一樣的表情。并對他說。你也不行哦。沒考好，他說完便跑，我追了上去。因為有你。我有了奮斗的目標，并有了巨大的激勵去努力。

　　我想激勵你作文 23

　　每個人都有傷心難過的時候，就是每當這個時候，就會有人來激勵你，讓你重新振作起來。

　　記得在某個期末考試完的時候，我感覺我發揮的很好，應該可以取得一個很優異的成績。可是，有一句話說的很好：有人歡喜有人憂，就是當自己很開心的時候，但就是有些人比較的難過不開心。我的好朋友就是因為這次考試感覺失誤了，就因此感到難過。

　　于是我問她：“你怎么了，是因為這次考試嗎？”她吞吞吐吐的嘟囔了幾句：”嗯，這次考試我可能考不好了。”我當時也不知道怎么安慰她，就只給他說了幾句：“那為什么這次你覺得考不好了嗎？萬一會出現奇跡呢”你說是不是！可是她卻還是悶悶不樂的說：“每次考試幾乎我都是預料之中的，這次我覺得我肯定是考不好了！”他這樣說我心想她每次的成績都比我好，可為啥我都覺得卷子很簡單，她卻覺得自己會考不好呢？我又連續追問：“那你為啥覺得你會考不好呢？是不是你沒有努力呢？”我的話似乎說到了她的心坎里去了，她沉默了一會說：“是的，我承認我這段時間很浮躁，因為我覺得會多少就是多少了，它是不會在很短的時間里把你不會的題給學會的，那絕對不可能的！”她的話瞬間讓我陷入了沉思，我直接反駁了她：“不，你說錯了。只要你努力，不管時間有多長，努力和不努力的`結果是不一樣的。你這次考試沒有努力，那是絕對考不出一個好成績的，但你要對自己有信心。因為你不是笨，而是不夠勤奮。所以你才考的不好，如果你努力了，就不會是現在的情況。所以不要這樣隨意下定論。”似乎我的話她也明白了許多，告訴我：你說的話很有道理，我不該隨意下定論。我應該好好反思我這段時間為什么沒有好好努力。爭取下學期的考試能考出優異的成績！”

　　好朋友聽了我的話，認真的學習，終于，功夫不負有心人。她在下學期的考試中，取得了優異的成績。我想，她應該很開心。

　　我想激勵你作文 24

　　在人生的道路上，每個人都會因為各種各樣的事情而傷心難過，每當這時，有一個人激勵了你，那么此刻的激勵并不是簡簡單單的幾句話，而是為你的人生道路鋪上了階梯。在那一刻，我想激勵她——我的妹妹。

　　一向好勝心強的妹妹在一次大考上發揮失常，這讓她連卷子都不敢拿回家。在她改錯題時，去倒水的我不經意間看見了她的卷子，卷頭上那深紅的`兩個數字顯得格外顯目。還沒等我仔細看清卷子，一雙手慌張的把卷子拿走了，我的目光順著手臂看去，是我的妹妹。她低著頭看著腳尖，我還什么都沒說她卻像極了一個做錯了事被家人批評的孩子。我問她卷子發了為什么不讓看，她說這次考試成績非常不理想。還沒說幾句話大顆大顆的眼淚就如同斷了繩的珍珠般往下掉。我知道，這次考試成績下降到這般地步她心里也不好受因此我便沒再多問。可是這件事過后的一個星期她似乎還沒從那次考試中走出來我非常擔心，在一天晚上我打算跟她好好聊聊。

　　那天晚上我對她說：一次考試的失敗并不算什么，成績并不能完全代表我們一學期的努力，雖然這次沒考好，只要下次努力一點，加把勁爭第一，即使失敗了也沒有關系，但是千萬不要放棄。從哪跌倒就從哪爬起，跟昨天的失敗說再也不見和明天的成功說好久不見。你永遠都要記住，你還有很多未完成的夢，一次失敗不能成為你停下腳步的理由，相信你自己。妹妹聽了我的話后開始回歸到以往的學習生活當中，似乎那個星期的她只是一個幻覺，這件事只是一個夢。

　　那天，我看到一段話：我們為什么要努力？因為，想去的地方很遠，想買的東西很貴，喜歡的人很優秀，父母的白發，周圍人的嘲笑，以及，天生傲骨。這段話激勵了我，同時我把這段話送給了我的妹妹。努力，從始至終都只是為了我們自己。

　　我想激勵你作文 25

　　每個人，都有失望的時候，都有需要安慰的時候，然而我們這些旁人需要做的只是一句話，一句能夠激勵對方的話，能夠讓對方再次擁有自信的話，而這句話，僅僅只有那十幾個字。

　　每個人步入社會都會有不少的壓力，有的人會把壓力變成動力，但有的人卻還是那么的無動于衷。有人會說：我壓力大，休息一會兒不行嗎？到我想說的是：每個人都有壓力，而壓力不就是推動你前進的動力嗎？也許，你聽到這句話，心里會想到：我也想努力，可是為什么別人能做到呢。這個原因一共有兩點，第一點：是你太懶，你不想做，你是覺得太困難，覺得這樣不值得。第二點：你需要鼓勵，你需要一個人來激勵你，成為讓壓力變成動力的最關鍵。

　　就拿生活中最常見的一件事情說：你看到別人受到了鼓勵，受到了表揚，你心里未免有一點不服氣，但此時，你要做的是自己鼓勵自己，自己激勵自己，就算別人沒有看到你的努力，沒有看到你的變化，你也不能放棄，因為你要堅持你的初心。也許我寫的這些話像大家口中說的心靈雞湯，但是他說的還是有道理的。激勵有許多種方法。有的用表揚，有的用對比，雖然說第二種方法有一點讓人不能接受，但是那也是激勵，只是每個人激勵的方法不同而已。

　　還記得你人生中第一次被表揚的場景嗎？那一次你得多開心啊。在你還小的.時候，家長會用表揚的方式激勵你，但現在與以前不同，現在你長大了，你的爸爸媽媽會用不同的方法去激勵你。人生中有很多值得我們去嘗試的事，如果你成功了，受到了表揚，那不也是給你的鼓勵嗎？既然有這種方法能夠讓你獲得激勵，那為什么那還在那里坐以待斃，無動于衷呢？

　　我想要激勵你，給你鼓勵，給你努力的動力，給你發憤圖強的動力，所以，加油吧！激勵你自己，將壓力變成動力，讓自己人生不留遺憾。一萬年太久，只爭朝夕！

　　我想激勵你作文 26

　　激勵也是一種學習方法，也是對他人的一種在學習上的幫助，也是讓人堅持做一件事的動力。

　　那天是即將開學對同學的一次摸底考試。上午考完試，下午就到學校送卷子。第二天分數就出來了，老師把分數名單在群里，讓學生，家長自行查看，我考的還可以，便激動的向表弟表妹詢問他們的.成績。別繞彎子，快，告訴我，你倆的成績都是多少？我還是老成績，數學不及格，英語70多，語文80多。表弟面不改色，用平常的話語說道。那你呢？我我語文80多，數學也是80多。表妹手緊緊抓住衣角，手都快要捏出汗來了，頭緊緊低著，始終不敢抬頭看著我。表妹才上二年級，考80多分，在班里可以排名倒數了。我察覺她的異常了，但并沒有張口安慰她失落不安的心，而是伸出食指不輕不重的點，在她的太陽穴上，用著極其嘲諷的語氣對她說道：怎么，現在才開始后悔，失落了？你現在才上二年級考試，才考80多分，在班級都排名倒數了，那你上三年級之后怎么辦，是不是就連考試及格分都考不過了？現在分數都這么低，別提以后了。說著表妹的眼淚就開始止不住的往下流，中間還參雜著生氣，那次以后表妹的作業都是由我來批改，輔導。哦，20以內的加減乘除都不會做了，拼音字母都不認識了，平時讓你練的算式白練了，一年級剛學的知識二級就忘了，你挺厲害啊！表妹雖然很火氣，但她還是脈脈不語的聽著。每次給她講完題，她就開始粘著我講今天她遇到了什么同學，做了什么有趣的事情，我也會認真的聽她說著。有時她題錯的太離譜，我便對她大發雷霆，每次他都會流淚，那時我的心開始慢慢冷靜下來后就對她說一些安慰，鼓勵的話你應該定一個自己的終極目標，每次家長說你時，你就不要聽進心里去學習。要盡自己最大的努力，想放棄時就想想自己的終極目標，想想自己的未來。學習不為別人，只為自己。

　　表妹，我想激勵你，讓你也為自己的未來早早的開始努力學習。

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