長大后我就成為你的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的長大后我就成為你的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

長大后我就成為你的作文1

　　“老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，……今天深夜啊燈光仍在亮，嘔心瀝血您在寫教材，高大的身影映在您窗上，啊……”每當(dāng)聽到這首歌，我總會想起我那敬愛的老師，特別是她對我們的關(guān)心和教導(dǎo)。

　　記得在一次語文課上，老師您不舒服，眼睛紅彤彤的，聲音有點沙啞，有氣無力地硬支撐著為我們上課，而在我的記憶里，您也從不耽誤我們的每一節(jié)課，想到這里，看到您的倦容，我當(dāng)時真想勸您早點去看病……直到中午，我看您實在支撐不住了，才匆匆地調(diào)好課……您為了我們盡心盡力，真讓我們做學(xué)生的感動！我也因此下定決心一定要考個好成績來報答您——老師！

　　學(xué)校午托的時候，老師您不休息卻在辛勤地批改我們的作業(yè)，你對工作是那樣的一絲不茍，孜孜不倦啊！學(xué)習(xí)上，老師您總會教我們怎么做人：如待人要講究文明禮貌、團結(jié)同學(xué)、尊敬師長、熱愛班集體等等。老師真是一位兢兢業(yè)業(yè)的好老師！我在心底里佩服您！贊美您！

　　在寫作業(yè)的.時候，當(dāng)我遇到有些字不會寫，又沒帶字典，我只能向老師您請教！您總會耐心地教育我。知道嗎，我覺得老師您是一位和藹可親的好老師，因為您深深地愛著我們。

　　我欣賞您這樣一位誨人不倦的好老師，欣賞這樣一位平易近人的好老師，欣賞這樣一位為學(xué)生廢寢忘食的好老師。我心里想：長大以后，我也要做個像老師一樣有出息的人！

長大后我就成為你的作文2

　　“長大了我要像你一樣！”“像我干什么，我有什么好的。”面對比我大六歲的姐姐，我總是這樣說，而她總是這樣駁回。

　　她是一個極平凡的人，是大多數(shù)學(xué)習(xí)成績不好中的一個，像其他人一樣，她也早早地擔(dān)起了生活的重擔(dān)，但在我的眼里，她卻是一個那么優(yōu)秀的人。

　　與人相處，少不了口角之爭，我的火爆性子容不得受一點虧，所以，無論在學(xué)校還是在家，我的性格總那么急躁。相比之下，姐姐更加沉穩(wěn)，遇事冷靜，是我遠不及的。家里的家務(wù)事大多由姐姐包辦，她像愛護珍寶般的仔細清掃每一個角落，別人都說我家干凈，一塵不染，媽媽也逢人就夸，她有個懂事的女兒——不是我，是姐姐。

　　時間的長河流蕩的太多，磨去了尖銳的棱角，留下平滑，我已追趕不上它的腳步，只能摸索前進。我仍然學(xué)著姐姐，習(xí)慣了她的.笑臉，習(xí)慣了她的柔和的聲音。我希望有一天，自己能成為她。

　　姐姐漸漸離開了我的生活，我們的聯(lián)系越來越少了。她每次都會叮囑我家里不容易，你要懂事些。在不知不覺中，我學(xué)會了她的沉穩(wěn)和理解，不著痕跡地擔(dān)起了她所放下的擔(dān)子。面對夸獎吹捧、冷嘲熱諷，我都可以不予理會，專心做好自己的事，再次見到她，我可以自豪地告訴她，我已經(jīng)可以成為她了，我可以為她分擔(dān)了，她可以歇歇了。

　　不知過了幾個年頭，我時常聽人對媽媽說，你家女兒真能干，懂事又乖巧！我懷念那個帶有笑容的人，但這個乖巧的女兒——不是姐姐，是我。

　　“現(xiàn)在我長大了，像不像你啊？”“像我干嘛，好好讀書才有用！”面對我的天真語言，姐姐微笑地回絕。

　　我長大了，一定成為你。因為，你的印記在我的心里是那么那么的深。

長大后我就成為你的作文3

　　小雨淅淅瀝瀝地下著，雨水沿著傘沿掉下去，跌落在地上，“啪嗒啪嗒”地響著。這樣的天氣卻阻擋不了我內(nèi)心的欣喜與激動。

　　這天，我終于被媽媽送進了七彩畫室學(xué)畫畫。剛進門，我對一切事物都懷著好奇，東找找，西看看，這兒摸摸，那兒碰碰……而當(dāng)我看到桌上的一幅畫時，我靜了下來，開始用眼睛觀察著這幅畫。老師好像發(fā)現(xiàn)了我的專注，開始教我畫：小人兒，魚兒，花朵，小螞蟻……終于畫完了。當(dāng)我看到同桌的畫時，我又自卑了，因為我畫的畫總是將色彩涂不均勻，甚至將色彩涂到畫外，曾一直被同學(xué)嘲笑。想到這兒，我更灰心沮喪了，漸漸的，對畫畫就越來越不自信，甚至怕老師您看到自己畫的畫。直到收畫時，您認真看了看我的畫，用溫暖鼓勵的眼神看著我說：“真棒！畫的真好！構(gòu)圖好，色彩也選得好！”接著又拿給周圍的同學(xué)看：“你看，她畫的真好！對吧！”我內(nèi)心燃起了一股熊熊的火，我意識到，老師是認可我的！以后一定要畫得更棒，決不能讓老師失望！以后涂色一定要仔細認真，交出最完美的作品！

　　從此以后，我總是認真畫畫，仔細涂色，盡自己最大的努力畫出好的作品。每當(dāng)我畫完，都會得到您的.贊美，周圍的同學(xué)都會羨慕地看著我。每次放學(xué)時，您總會給我一顆糖，摸摸我的頭，拉拉我的手。您就這樣一點點修補我心靈的創(chuàng)傷，我也就這樣一點點地進步著……后來，我的畫登上報紙，我在繪畫比賽中多次獲得校一等獎，縣一等獎，市一等獎，真心感謝您——我敬愛的老師！

　　長大后，我想變成你，和你一樣溫柔。

　　長大后，我想變成你，和你一樣善解人意！

　　長大后，我想變成你，和你一樣細心呵護幼小的心靈！

長大后我就成為你的作文4

　　時間飛逝，眨眼間，我們又要告別母校，離開這個家，在此期間，我時常想起您，想起您那慈祥的面孔；想起您獨特的教學(xué)方式；想起您意味深長的話語……

　　當(dāng)您面對一張張充滿幼稚的臉時，歲月的痕跡在我們臉上呈現(xiàn)出懂事的氣息。您的臉上卻增添一道道折痕，您的兩鬢再一次增添銀霜。是您教會了我們寫字；是您教會了我們知識；是您讓我懂得“謙虛使人進步，驕傲使人落后”；是您讓我明白“態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗”；是您讓我變成了一個開朗的女孩；也是您使我成為了優(yōu)秀的學(xué)生。

　　在與您相處的這六年，我尊敬您。我還記得您給我的一句句鼓勵，我還記得您對我的一句句批評，我還記得您送給我的那一個個微笑，我也記得您“獎勵”我的那永記在心中的.那一棍。

　　一次偶然，我來到了您教的班級，學(xué)校旁邊便是您的家，可您確不知有多久沒有再回家，家里都有了霉氣，天天放學(xué)后都還在給我們補課、上自習(xí)，自己孩子的生日都曾忘記，每次從您窗前經(jīng)過，看到的是一個消瘦的身子，在批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生，您飽嘗著歲月的風(fēng)霜和喜悅，只為在您綠蔭下的桃李，綴滿天下的果園。

　　一別數(shù)年，當(dāng)看著房間里那張與您的合影，淚在不經(jīng)意間流進手心里，因為是您，我的成績才會突飛猛進，因為是您，在我生病時，火急火燎把我送到醫(yī)院，醫(yī)生急時搶救了我的生命；因為是您，我學(xué)會了自尊；因為是您，讓我不再叛逆；因為是您，我學(xué)會了孝敬，學(xué)會尊重別人學(xué)會了關(guān)心和幫助別人。

　　老師，長大后，我想成為您！

長大后我就成為你的作文5

　　“長大后我就成了你，才知道那間教室的精靈，帶我們起進神奇的音樂世界；她，是一個溫柔的天使，細心呵護著我們稚嫩的心靈。

　　每周一次音樂課，是我最期待的。我喜歡她幽默生動的音樂課；喜歡她輕柔的聲音；喜歡她甜甜的.笑。她不像別的老師那么嚴(yán)厲，總是那么和藹可親。她彈琴時，那琴聲栩栩如生。我總是認真傾聽，但是還是學(xué)不好。

　　老師，一個多么神圣而高尚的職業(yè)，許多女壇先輩都用最質(zhì)樸的語言謳，放飛的是希望，守巢的總是你……”這首歌是那么的圣潔。

　　她，是一只歡快的百靈，時時唱起美妙動聽的歌聲；她，是一個可愛歌過你：人類靈魂的工程師；知識大門的開啟者；人生道路的導(dǎo)航燈。

　　你，是我佩服和崇敬的人，我期望長大后也能成為你，我的老師！能唱曲優(yōu)雅歌聲的，是你！你的歌聲聽了讓人的心情愉快，悅耳動聽。老師，你的職位是那么崇高，哪位接科學(xué)家不是在老師的引導(dǎo)下，才漸漸成為科學(xué)家的。如果科學(xué)家是“寵兒”那么老師，你就是“寵兒”的母親

　　我長大以后也想成為您一樣的偉大的音樂老師。我也會像你一樣和藹可親，平易近人，不會做一個學(xué)生討厭的老師我要學(xué)會和學(xué)生做朋友，不會與他們做仇人。因為多一個朋友，總比多一個仇人好。

　　是她，帶我走進音樂的知識殿堂；是她，讓我愛上了音樂；是她，讓我感受到生命的美好！“長大后我就成為你，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己……”我的夢想就是成為像你一樣的音樂老師。

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