滴水穿石讀書筆記
認真讀完一本著作后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，讓我們好好寫份讀書筆記，把你的收獲和感想記錄下來吧。可是讀書筆記怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的滴水穿石讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滴水穿石讀書筆記1
昨天學了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我受益匪淺，我從中明白了只要我們目標專一，所有的事情都做得成這個莫大的道理。
這篇課文主要講了在安徽廣德太極洞內有一塊形似臥兔的石頭，石頭上有個洞，石頭上方有一塊巖石，這正是巖縫中的水滴的杰作，正是因為水滴有鍥而不舍的精神才造成太極洞內的奇觀。接著作者又先后例舉了明代著名醫學家李時珍、美國發明家愛迪生、不教一日閑過的齊白石來說明古今中外所有成就事業的人，在前進的道路上都是靠這種“滴水穿石”的`精神才取得成功的。
讀了這篇課文我不由得想起三年級的那一件事：以前我和我的朋友在一位老師那兒學毛筆字，老師讓我們每天寫兩張作業。我們照老師的要求去做，寫字水平也有了很大的提高。可是有一次我的作業一不小心被媽媽當做廢品扔了，于是我脾氣大爆發，吼道：“不學了！不去了！”媽媽怎么勸我也沒有用，從那以后，我的毛筆字課就停了。可是我的朋友一直堅持到了現在，他常常參加各類書法比賽，每次都能得獎，甚至他的作品被帶到香港去交流了。唉，比起他，我現在真是無地自容，如果我把毛筆字堅持學下來，那我的書法水平一定也很好，還可以和好伙伴在一起感受寫毛筆字的樂趣……
學了這篇文章，我得到了一個啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。從今以后，我一定要認準一個目標，然后堅持不懈、鍥而不舍地去學習、鍛煉，一直把它“滴穿”為止。
滴水穿石讀書筆記2
今天，我們學習了《滴水穿石》這篇文章。
這篇文章主要講了：有一個石洞，里面有一塊石頭，石頭上方總是有水滴落下來，而且是落在同一個地方經過日夜的摩擦，終于滴穿了是石塊。
我讀了以后非常的'吃驚，這一滴小小的水滴竟然可以把石頭滴穿，真是令人不敢相信，小水滴就是因為有一種堅持不懈，持之以恒的精神，不然怎么會把石塊滴穿呢!
我忽然聯想到我在家做什么事情都半途而廢，做家庭作業時，一會做英語，一會做語文，一會做數學，就因為這件事情，我沒少被爸爸媽媽罵過。這次我學習了這篇課文，懂得作業要一樣一樣完成。
俗話說：“只要功夫深,鐵杵磨成針。”這一滴小小的水滴不真是有這種精神嗎?水滴都可以把石塊滴穿，那我們只要有水滴有精神,就能做成一件件事。
滴水穿石讀書筆記3
今天，在班主任唐老師的.引領下，我們大家一起學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文。我們讀后不禁大為震驚。
這篇課文以安徽廣德太極洞內那一塊被水滴滴穿的石頭為主線，串連并點明了李時珍經過不懈努力寫《本草綱目》、愛迪生孜孜不倦發明創造、齊白石“不教一日閑過”等事例，教我們鍥而不舍、目標專一、持之以恒。
記得那時我還是三年級，一個烈日當空的中午，爸爸滿頭大汗地從外面騎回一輛自行車。那時我十分好奇，東摸摸，西碰碰。爸爸見我十分喜歡，便說讓我下午自己去學騎車子。下午，我滿心歡喜地開始學騎自行車。
一開始還挺順利，一米、兩米、三米……忽然，我身子一晃，咣當一聲摔倒在地。我爬起來，又上了車，五米、十米、十五米……“咚”我又一次來了個狗啃泥，我咬咬牙，又一次爬起來。十米、十五米、二十米、三十米……“咔！”我一下子來了個四腳朝天，我渾身疼痛難忍、遍體鱗傷，右腳已經不聽使喚了。我又堅強地爬起身，帶著一身黑泥起來，負傷練車，一次、兩次、三次、四次……我終于搖搖晃晃地騎著車飛馳在馬路上！
目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想！
滴水穿石讀書筆記4
今天我讀了一篇文章，名叫：滴水穿石的啟示。這篇文章主要告訴我們目標專一而不三心二意。持之以恒而不半途而廢。就一定能夠實現我們美好的理想。
剛看到這篇課文，我立刻就被吸引了，讀完以后，我深有感觸。文中講了了齊白石、李時珍、愛迪生都是因為通過堅持不懈的努力才獲得了成功。
這樣的.人世界上還有很多，如諾貝爾，他把一生都用來發明炸藥，在遭遇親人離世和實驗室被毀的打擊之后，他并沒有悲觀消沉，而是重新再來，終于獲得成功。
滴水穿石讀書筆記5
昨日語文課上，孫教師講了《滴水穿石的啟示》，我聽了感觸很深，受益匪淺。
《滴水穿石的啟示》主要講了在安徽廣德太極洞內有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑的小洞，這是怎樣回事呢原先石頭上方有水滴接連不斷地滴下來，構成了今日這樣的奇觀。課文第3自然段舉了三個例子：李時珍，愛迪生，齊白石，他們靠著目標專一，持之以恒的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”的。
讀到那里，我不禁想到了我自我。小時候學自行車，因為東搖西晃而摔下地擦破了一塊皮，就從此懼怕騎自行車，就連坐也不敢坐了，此刻一想我應當勇敢地繼續學習騎自行車，而不是半途而廢，誰沒有遇到困難呢又有一次，我想畫一個卡通人物，可畫來畫去就是畫不像，我一摔筆就放棄。我確實沒有“滴水穿石”的精神。可是此刻的'我下決心要有“目標專一，持之以恒”的精神，我應當這么做：
1。遇到困難要不懼怕，不退縮，這樣才能克服一個個困難，最終取得成就。
2。要有專一的目標，并持之以恒，不半途而廢。
目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就必須能夠實現我們完美的夢想!
滴水穿石讀書筆記6
怎樣才能夠實現我們美好的理想？每個人都有不同的答案。有人說要有聰明的頭腦；有人說要有大量的知識；有人說要有樂觀的態度；有人說要有豐富的經驗……
《滴水穿石的啟示》這篇課文給出了一個最好的答案成功要有專一的.目標，也需要堅持不懈的努力。
“安徽廣德太極洞內，有一塊石頭正中凹進一個小洞，這是怎么回事呢？原來是由于水滴從巖縫滴落到石頭上，幾萬年從未間斷過。”只要有恒心，目標專一又鍥而不舍，微不足道的水滴就能滴穿堅硬的頑石，細細的繩子就能鋸斷結實的木頭，即使粗硬的鐵棒也能磨成小針，我們在學習上難道不也是如此嗎？
目標專一、持之以恒對于每個人來說都很重要。比如我從小就對繪畫感興趣，但總是畫不好。于是我買了一本《動畫形象大全》，天天臨摹，即使生病時也要堅持。現在我仍然保持這個習慣，每天臨摹一幅，風雨無阻。正是這樣，我的繪畫水平才會突飛猛進的提高。
“若有恒，何必三更眠五更起？”
祖逖、王羲之、李時珍、愛迪生、齊白石、諾貝爾、談遷……這些名垂千古的中外名人的例子告訴我們：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們的夢想。
滴水穿石讀書筆記7
今天，我們共同學習了《滴水穿石的啟示》。讀完這篇文章，我明白了做任何事都要目標專一，持之以恒，只有這樣才能取得成功。
國家體操隊隊員陳菲，自幼練習體操，因表現出色被選入國家隊。大家都知道練習體操是一件很困難的事。可是，陳菲并沒有知難而退，而是付出了自己的汗水和心血，哪怕要承受不可預料的痛苦，她也愿意。功夫不負有心人，陳菲以優異的成績在奧運會上摘得了冠軍的頭銜。我國著名數學家陳景潤，為了證明“哥德巴赫猜想”，摘取這顆世界矚目的數學明珠，付出了許多。一次又一次的失敗，成為激勵他的一分子。不僅如此，即使家境貧寒，只得屈居于六平方米的小屋，陳景潤也絕不打“退堂鼓”，而是嘔心瀝血的研究著。一分耕耘一分收獲，他以驚人的'毅力解開了（1＋2）的難題，創造了距摘取這顆數論皇冠上的明珠（1＋1）只是一步之遙的輝煌。
從今以后，我一定要有專一的目標的不懈的精神，只有這樣，成功才會在不遠處，你說呢？
滴水穿石讀書筆記8
明末清初，浙江一帶有一位史學家，他叫談遷。談遷自幼刻苦好學博覽群書，尤愛鉆研史書，他立志要編寫一部真實可信的明史。經過了20多年的`奮斗，歷經9次修改，在他50多歲的時候，他終于完成了有著400多萬字的明朝編年史——【囯榷】。但就在書稿即將被復印前，書稿卻不翼而飛。普通人可能因此一蹶不振，但談遷卻從痛苦的深淵中爬了上來，重新撰寫了一遍。
水滴接連不斷的滴下來，久而久之竟將石頭滴穿，這是因為水滴擁有一種精神，它叫做堅持。
滴水穿石讀書筆記9
學完了《滴水穿石的啟示》這一課，我得到的`啟發就是目標專一而不三心二意;持之以恒而不半途而廢，就必須能實現我們完美的夢想。
說到“滴水穿石”，我還有一個真實的故事呢!
四年級暑假的一天，我到爺爺家去玩，看到姐姐騎自行車的樣貌好酷，便嚷著也要學。媽媽斗可是我，姐姐呢，讓著我，所以就都答應了。
爸爸把自行車推到外面，姐姐把車子騎到了廣場，我跟不上她騎車的速度，只能在后面狂奔了，最終追上了。姐姐把自行車交給我，我縱身一躍，挎上了自行車，我對姐姐說：“你在后面扶我好嗎”
“不好!”誰知姐姐一點也不留情面地說。“你應當自我學，而不是靠別人，我先教你起步吧!”姐姐邊說邊指手劃腳的。可是誰明白這自行車到我手里怎樣就那么不聽話，我怎樣也堅持不了平衡。我剛踩上腳踏板，車子就歪到了，再騎再倒，我簡直要瘋了。
這時姐姐又說話了：“你應當要先猛踩右邊的踏板，讓車子跑起來，再把左腳放上腳踏上，然后一圈一圈不停地蹬，這樣才行。”我一試，果真有效果，可誰知剛騎了不到五米，就“人仰馬翻”了，我又試了幾次還是不行，我就準備放棄了。這時我想起了愛迪生發明電燈做了許多次試驗，最終取得成功了。我又扶起自行車之后練，就這樣我最終學會了騎車。
看來，我們無論做什么事情，都要銘記滴水穿石的啟示。
滴水穿石讀書筆記10
《滴水穿石的啟示》這篇課文，它告訴我了目標專一持之以恒而不半途而廢就一定能實現我們美好的理想，這個道理，也同時讓我想起了一件事令我難忘的事。
有一次，天氣悶熱，媽媽突然想起了我想買自行車的事，媽媽走過來說：“你不是想要自行車嗎？今天我就帶你去買.”我欣喜若狂的說：“太好了！太好了！你真是我的好媽媽。”在半路風兒好像跟我說：“你有一個這么好的媽媽，你真幸福呀！”不一會兒我們來到部紅色的自行車，我鬧著要那部，媽媽斗不過我，只好買下來了，你還別說：“這部車的顏色格外鮮艷，說著說著，新的問題來了，我還不回騎呢！這可怎么辦？如果不學的話，買了不用豈不是浪費了，沒辦法，只好學了，”我小心翼翼的坐在坐板上，心里有十五個吊桶打水——七上八下的'突然摔了下來。媽媽好像看出了我的心思，走過來長話短說：“再來只要目標專一，持之以恒，就一定能學會騏單車的。”我聽了媽媽的話，拍拍身上的灰塵，媽媽扶著龍頭慢慢跟我練習，過了一會兒，媽媽吧手放開，我竟然沒有倒下來。還一直騎回了家。
《滴水穿石的啟示》這篇課文，不僅讓我學會了騎單車，還讓我知道了目標專一持之以恒而不半途而廢就一定能實現我們美好的理想這個道理。
滴水穿石讀書筆記11
當我讀完《滴水穿石的啟示》后，我知道，只要有信心，天天堅持，不論什么事情，都能夠做成功。
李時珍、愛迪生、齊白石、諾貝爾他們，是因為堅持不懈，無論怎樣的厄運都打不到，就這樣，日復一日、月復一月，幾年過去了，全都出名了。
我們也要像他們一樣，像水滴一樣，許多天過去了，水滴穿了石頭。雖然雨水的力量比水滴的力量大得多，可它不能把石頭滴穿，因為它不能堅持到底，這不就像很多沒耐力的人嗎？剛開始很強，幾乎比所有人都強，可剛剛干了幾下，就覺得太難干了，于是就放棄了，不干了。你看，不是和雨水一模一樣嗎？
記得在三年級的.時候，語文老師包老師說要背一篇課文，這篇課文的名字叫做“荷花”。晚上，我先讀了幾遍課文，背一下，可是，背的老是忘記下一句。我再讀了幾遍課文，結果雖然比剛才好一些，但是還是錯字連遍，還有一大堆句子成為了“漏網之魚”。我只好再讀了幾遍課文，關閉課文，開始背，希望這一次課文能背出來。可是，想象不是現實，現實的結果，我還是讀錯了一些字。正當我一籌莫展時，爸爸走過來，看到我這副垂頭喪氣的樣子，意味深長得對我說：“做任何事情都要堅持不懈，你應該多讀幾下。”我這樣做果然成功了。
我們要像水滴一樣，堅持不懈、百折不回，最后取得勝利。不能像雨水那樣，雖然來勢兇猛，力量比雨滴大多了，可是，它竟沒有專一的目標，也不能持之以恒。
滴水穿石讀書筆記12
學完了《滴水穿石的啟示》這一課，我得到的啟發就是目標專一而不三心二意；持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。
說到滴水穿石，我還有一個真實的故事呢！
四年級暑假的`一天，我到爺爺家去玩，看到姐姐騎自行車的樣子好酷，便嚷著也要學。媽媽斗不過我，姐姐呢，讓著我，所以就都答應了。
爸爸把自行車推到外面，姐姐把車子騎到了廣場，我跟不上她騎車的速度，只能在后面狂奔了，終于追上了。姐姐把自行車交給我，我縱身一躍，挎上了自行車，我對姐姐說：你在后面扶我好嗎？
不好！誰知姐姐一點也不留情面地說。你應該自己學，而不是靠別人，我先教你起步吧！姐姐邊說邊指手劃腳的。可是誰知道這自行車到我手里怎么就那么不聽話，我怎么也保持不了平衡。我剛踩上腳踏板，車子就歪到了，再騎再倒，我簡直要瘋了。
滴水穿石讀書筆記13
雖然水滴的力量是微不足道的`，但是因為目標專一而且持之以恒，所以它能滴穿石塊。如果我們也具有水滴那樣的精神，有什么是做不成的呢。有一個瑞典人叫諾貝爾，一生發明無數，尤其是在機械和化學方面。他發明了爆炸油，美中不足的是不能安全運輸，為此他加緊實驗，經過無數次的試驗終于發明了固體炸藥。
滴水穿石讀書筆記14
讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我十分贊同作者的看法：人民做事，往往和水滴一樣，雖然力量是微不足道的，可是，只要目標專一，持之以恒，終究會把“頑石”滴穿。
古往今來，歷史上有許多成功人士都有著這樣的品質，美國科學家富蘭克林，冒著觸電的危險，奮不顧身的完成實驗，最終揭開了雷電的秘密。明末清初的'史學家談遷，立志要寫一部明史。為了完成史書，抄一點史料，竟帶著干糧走了一百多里路。可是，就在書稿即將完成的前幾天，書稿竟被偷走了，厄運并沒有打垮談遷，他很快從痛苦中掙脫出來，50幾歲的談遷不顧一切，奮筆疾書，一部新的《國榷》誕生了，這是一部不可多得的史學巨著。瑞典科學家諾貝爾，他為了實驗，使父親與弟弟付出了血的代價，他毫不氣餒，更是把自我的生命置之度外，親自點燃了導火線，投入了整個生命去發明炸藥。總而言之，成功人士大多都靠“滴水穿石”的啟示取得成功的。
就說說我吧。我從4歲便開始學習鋼琴，去年暑假準備考10級了，10級的譜真難啊!我不是那里老彈錯，就是那里不熟。灰心喪氣的我真的準備放棄了，可多丟人呀!于是我還是咬咬牙，堅持下來，最終以良好的成績經過了10級。
我們要牢記：做什么事情都要目標專一，并加上持之以恒的努力，才會獲得成功。
滴水穿石讀書筆記15
今天，我學習了文筆生動、內涵深刻的《滴水穿石的啟示》，使我深有感觸。在安徽廣德太極洞內有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。至所以會有這個小洞，是因為水滴目標專一，持之以恒，最終把石塊滴穿了。
讀到這里，我不得不佩服起鍥而不舍的水滴來。雖然水滴的'力量是微不足道的，但它日雕月琢，從沒有放棄過，這真是太偉大了！一次，四年級的小測試上有一題十分得難，我一看很難，就跳過去做下面的了。那時的我和水滴比起來，不正是鮮明的對比嗎？
讀過全文，文中立志學醫的李時珍，孜孜不倦的愛迪生、堅持作畫的齊白石給我留下了深刻的印象。李時珍走遍大半個中國訪名醫，嘗藥草，傾盡職盡責27年的心血只為編寫《本草綱目》，這談何容易。有發明大王之稱的愛迪生，平均每12天就有一項新發明。齊白石老人始終沒有停止過揮毫作畫，即使到了晚年也仍然每天堅持作畫三幅，這對于一個年逾古稀的老人來說十分不容易。這些名人不都是靠著目標專一，持之以恒、堅持不懈的精神才得以成功的嗎？難道水滴那種目標專一、鍥而不舍的精神不值得我學習嗎？
記得我以前學騎自行車時，由于練習了很長時間都不會騎，我就開始打退堂鼓了。于是媽媽又在一旁指導我，教我怎樣騎，我對騎自行車又一次充滿信心。過了幾天，我終于會騎自行車了，那時心里比吃了蜜還要甜。
我們要永遠鉻記滴水穿石給予我們的啟示目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，一定能夠實現我們美好的理想。
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