有關生活的作文(15篇)
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的有關生活的作文，歡迎大家分享。
有關生活的作文1
在我家中，發生過的喜、怒、哀、樂，數也數不清。不過，給我印象最深的一件事，要算發生在今年夏天的一個傍晚的那件事了。
那天傍晚，天氣特別悶熱，知了不停地叫著，吹來的'風也是熱烘烘的。我拿著扇子使勁地搖，汗還是不停地往下流。我想：要是有個又大又甜的西瓜，多好呀！正想著，爸爸下班回來了。我看見爸爸的袋里裝著兩個綠油油的大西瓜，趕緊跑上前去拉著他說：“快切西瓜吃，我口渴極了，快一點呀！”爸爸笑著把西瓜洗干凈，拿了把刀，把媽媽也叫來了。爸爸說：“今天，我們吃西瓜，要吃得有意義一點。我們邊吃邊數數，數一數這西瓜中共有多少粒籽。”我聽了心想：西瓜有那么多粒籽，怎么數呀？爸爸又說：“如果不數就別想吃！”
唉！只好這樣了。”我的口水都快滴了下來，只好答應了爸爸的要求。爸爸切開了西瓜，要求把西瓜籽吐在小碗里。我見了這紅瓤大西瓜，急忙抓起一塊就吃，心里還默默地數著：“一個、兩個、三個……”正數著，我大叫了一聲：“唉喲！西瓜籽吞進肚子了！”我把第一口中的六粒瓜籽都吐出來了，一個已經進了我的肚子。我又吃了一口，吐了七粒瓜籽，媽媽吐了五粒。大約二十五分鐘后，西瓜才吃完。我費了九牛二虎之力得到了一個算式：211＋16=227（粒），那211粒是吐出來的，16粒是吞下去的。我高興地把這個算式告訴了爸爸。
爸爸聽了以后，笑了笑說：“我的目的不是為了數瓜籽。你們仔細觀察一一下，看看今天和以前吃西瓜有什么不同。”我左思右想終于發現了：今天瓜籽沒有撒在地上，都在碗里。真相大白了：原來每次吃西瓜，媽媽總把收拾桌子的任務交給爸爸。爸爸今天想了個數瓜籽的妙計，使瓜籽都裝進了碗里，就省事多了。
“哈哈！”一家人都笑了。我說：“爸爸真聰明。”他為了使我們從小養成不隨地亂吐的習慣，想出了這個妙計，既吃了西瓜，還練了我的記是一舉多得！
有關生活的作文2
假期就這么過去了。
開始前令人無限向往，開始后令人極度興奮，過半后覺得枯燥乏味，到最后過的稀里糊涂。因為人畢竟也是社群動物，是需要互相之間交流交往的。宅達兩個月的假期生活，不免感到孤獨寂寞。一想想和同學們在一起的日子，便無限向往開學……當然是假期過半之后了。
也許很多人覺得時間過得快，感到一眨眼就過去了。但我覺得，這其實是我們的大腦忘得快。過去的時光中有太多的瑣碎，所以人是不可能全部記住的。因此，我現在想想，這個暑假是怎么過去的呢？每天除了上上課、寫寫作業、玩玩電腦這幾件事之外好像沒有什么別的吧？但是仔細想想，還是會有很多記憶，是那樣的難忘。
這個暑假，我收獲了很多，有的從旅游中，有的從電腦中，有的從電影中。和哥哥跑步時，雖然我已經累得幾乎虛脫，呼吸幾乎到了極限，但我還是不顧一切的'堅持跟著跑。看來，一個人不顧一切時，就會有不可思議的力量。去外地旅游時，每到一個景點，就會有各種各樣的景點生意人來拉客。雖然人很多，但是拉到客人的往往是那些真誠、不放棄人。這個暑假中，我為了尋找我心愛的手機，瀏覽淘寶數千次，和上百部手機相對比，讓我了解了手機的一些基礎知識，最終買下了我的第一部手機。當我看印度著名電影《三傻大鬧寶萊塢》時，我一次有一次的被那純真的友情所感動，被人與人之間的大愛所感動，更被主人公蘭徹大膽質疑權威、為自己的愛好而學習奮斗并追求卓越的精神所鼓舞。我還從那里懂得，朋友之間，是可以豁出一切的。
當然這僅僅是一小部分，感謝老師能給我們一個總結的機會。暑假很漫長，也很短暫。當然，我是十分愛這個暑假的，因為它給了我一個很好的練歌機會！我唱的歌可是更好聽嘍！對了，開學還要請同學吃老冰棍……會不會太涼呢？那請什么好呢？哈哈，既然報道那天是我的生日——那當然要請同學們吃好點的啦！
總之宅了一暑假……總之，就是宅吧？
有關生活的作文3
小學六年已轉瞬即逝，再等到開學，我已經來到了一個陌生的城市，一個陌生的學校，一個陌生的班級。三幢高大的教學樓，兩個宿舍樓，一個食堂和一個不大的操場便組成了我的初中學校。我從這個學校已度過了一年的初中。
一開始來到宿舍，聽到最多的也許就是哭聲了吧，我們一個個都是在父母堅硬的.翅膀下長大的，一向都是衣來伸手，飯來張口，從來都不會有顧慮。而離開父母那溫暖的懷抱，身邊就像缺失了一個最重要的東西。有可能是因為想家，也有可能因為想爸媽或者剛來到這樣一個陌生的環境里不適應這里的生活，所以幾乎每天都會有真真的哭聲傳來。我也不例外，我因為從小就跟著媽媽，一直像媽媽的跟屁蟲似的，一下子離開媽媽，還沒從小學的生活緩過神來，還真有些不適應。害怕遭到老師的批評；害怕時間會不夠用，害怕沒有人跟我做朋友……一串的顧慮都在我的腦子里冒出來，變得多愁善感起來。所以我經常趴在床上哭著給媽媽打電話。每一次打電話都聽得出媽媽的焦慮。同宿舍的人也坐在我床邊，一個人安慰我一句，句句中都有對我的關愛。
到現在，宿舍里傳出的全是歡聲笑語的聲音。有人講個笑話，就會引得我們哈哈大笑，笑得我們直不起腰來。我們在一起討論問題，遇到可笑得問題，提出后必定會引起大家的笑意。就是在宿舍里不小心做出尷尬的事情，也會成為大家的笑柄。這樣活潑、富有生機的宿舍，怎能不讓人開懷大笑呢？
一開始到了班里，班里認識的同學們寥寥無幾，五湖四海的同學們匯聚在一起，之間多的是隔閡。我們雖然坐在一起，但也很少有說話、聊天的聲音傳來。我多的是坐在位子上，一個人悶悶地趴著或是自己看一本書。當老師讓我們每個人去做自我介紹時，而我印象深刻的也沒有幾個人。
到了現在，大家在教室里，全班沒有不認識的，在課間隨處可見大家一起聊天、開玩笑或幾個人到操場上散步。對待有困難的同學們，大家也都會伸出援助之手，見面也都會噓寒問暖。而現在同學們之間多的是友好、團結。
我的初中生活豐富多彩，是最美好的初中生活……
有關生活的作文4
家庭生活是溫馨的，家庭成員之間互相信任、互相依賴，彼此照顧。
一入冬，爸爸的老毛病又犯了，整天咳嗽。他原本挺直的腰彎了；原本笑容滿面的臉也有些陰郁；原本不高的個子，顯得更矮了；整個人都沒精神了。爸爸咳成這樣，我這個做兒子的怎能忍心不管？我于是上網查找有什么止咳藥可以緩解爸爸的痛苦。媽媽也行動起來，四處聯絡醫生給爸爸治病。川貝母蒸梨、姜絲煎蛋，各種消炎止咳藥，方法試了不少，卻不見爸爸的病好轉，全家人都十分擔心。功夫不負有心人，媽媽找到一個同事的朋友可以治父親的病。每一次媽媽都約好醫生，爸爸去治療。在治療期間，家務活我和媽媽全包了，讓爸爸好好靜養，還想著法讓爸爸高興，漸漸的，爸爸的身體一天天好起來了，又整天笑呵呵的了，背也不駝了。全家也響起久違的笑聲，笑容在每個人臉上蕩漾。
“兒子，謝謝你呀！”爸爸撫摸著我的頭，和藹地說。
我點點頭，思緒回到前年，那次我得了痢疾，父母擔心得不得了。
也怪我，那天買了街頭小販的汽水喝，回家后就病了，拉肚子，發燒，吃了止瀉藥，也不見好。經過化驗檢查，診斷是痢疾。父母大吃一驚，愁容滿面。爸爸毫不猶豫地請假在家照顧我，媽媽上班邊找人邊想辦法。日子一天天過去，我的病好轉得很慢，本來不胖的我更瘦了。爸爸媽媽看在眼里疼在心里。媽媽見我不愛喝清粥，便想盡辦法讓粥更有營養更好吃；爸爸四處買滋補的東西給我吃。最讓我感動的是父母每次都請假，一起陪我去打點滴，因為爸爸媽媽在身邊，我從沒害怕過。在這樣的.悉心照料下，在爸爸媽媽的愛里，我戰勝了病魔。
我每每想起都覺得好感動，這樣的事又何止這一件、兩件。這就是家的溫暖。
“我應該的。”我笑笑說。
同學們，家就是一個最溫馨的港灣。在這個港灣里愛像潮水一樣圍繞著每一個人，每個人又從這里吸取力量，懷著快樂、堅強的心去戰勝各種困難，去更加地熱愛生活。
有關生活的作文5
我的課余生活最大的樂趣就是剪報，把報紙里精彩的詩篇、散文、圖畫等剪下來，集在小本子里，其樂無窮。那些優美的語句、感人的故事、美麗的圖畫，時常使我擺脫那些成堆的作業、考不的作業、考不完的試卷所帶來的壓抑感，擺脫母親嘮叨的煩惱。每當我拿起小集子，墨香的語句、美麗的圖畫、優美的詩詞，就會使我陶醉，忘記一切，自己就好似置身于這詩情畫意之中，自得其樂。
為了剪報，我的.課余什么也不顧，一張張報紙被我剪得滿是洞洞，地上、桌邊滿是紙屑。姐姐為這煩惱，媽媽為這嘮叨，只有爸爸對這件事笑而不語。有一次，我來到報堆前，看著各種各樣的報紙，真使我有點應接不暇。我用手翻動著報紙，猛然，一幅墨黑的“桂林山水”畫呈現在我眼前。我喜出望外，立即拿起來欣賞：靜靜的江面，停泊著一葉小舟：蔥郁的花草樹木，讓人忘返：高聳入云的山峰，直插云霄。整幅畫面就像是一幅天然的畫屏，多誘人的一幅畫啊！看著，看著，我只覺得身在此畫中，好像到了仙境一般，我拿著它愛不釋手。這時，售報員走過來了，問我買不買報紙，我毫不猶豫地說：“買！”當我把手伸向口袋時，口袋里卻是空空的，一分錢也沒有。我急了一頭大汗，不知所措。售報員并沒責怪我，而是叫我明天再來買。第二天，我拿著那張心愛的報紙，立即剪下來。看著不知凝結了多少心血的報集，我心里甜滋滋的。
為了剪報，我把課余的時間都花在閱報上：為了買報，我把所有的零用錢全用了。為這常常遭到媽媽的責罵，她再也不給我零花錢了，連家里的報紙也不讓我看，甚至還把我的剪報集沒收了。我很傷心，難道剪報還有錯！不！沒有錯，還是爸爸最懂兒子的心。他鼓勵我，還勸說媽媽，最終媽媽還是理解了我，并把報集還給了我，勉勵我多努力。我又可以自由地剪報了。有時，我把報集拿到學校，同學們看了也愛不釋手。于是，我便經常借給他們看，讓他們也感受到剪報的樂趣。
有關生活的作文6
在學校的六年里，我學到了很多。在這艷陽高照的，槐花飄香的日子里，我們最后一次聚在母校的操場，歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。每個人都舍不得這校園、同學。
從入學到此刻，身邊的這棵大樹已經增添了六個年輪，每一個年輪，都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊，記錄著學校的生活，記載著我們的故事。此時此刻，我的耳邊有回響著充滿墨香的心聲；我眼前有浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，搞笑開心的郊游，你追我趕的賽場。
我的眼前仿佛出現了一個畫面，那是五年級的一次運動會，盡管那時候是熱火朝天，但是同學似乎一點兒也沒有感覺到熱，他們在為賽場上將要比賽的同學大聲的喊著“加油，加油。”這個時候我將要離終點還有一點點距離的時候，腳滑了一下，我失去了知覺，倒在了地上，那時所有在場的同學都很緊張，他們十分的擔心我的安危。在我后面的同學也慢慢的停下了腳步，他們也擔心我會出事，就算贏了也是贏的不光彩，因為這個第一名本來是別人的，因為原先的第一名摔跤了，自我就拿了第一名。雖然失去了一個獎杯，但是用這個獎杯換來的是同學之間的友誼，收獲了寶貴的`真情。
我記得在三年級的時候，我得了一場病，有好幾天沒來上學，那時我的學習成績很差，有許多的作業沒做，老師您是那么的細心，您耐心的教我做一道又一道，盛飯的時候您還讓同學幫我盛，您像照顧您的孩子一樣照顧著我，在您和同學們的精心照顧下午的病很快就好了。
敬愛的老師，親愛的同學，六年的光陰，轉瞬即逝，身后的這棵大樹，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年時代，正準備到新的學校，去迎團徽的召喚。
再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。這天，我們為您而驕傲；明天，您必須因我們而榮光。
再見敬愛的老師，春雨，染綠了世界，而自我卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就在我們的心田的春雨，我們將永遠感謝您。
我們以前是并肩生長的兩棵小樹苗，我以前二重唱的兩個聲部，我們以前是賽場上的一對學友。當我們揮手告別時，請你帶上我最完美的祝福，請記住我們在一齊的每一個日日夜夜，讓友情地久天長。
有關生活的作文7
11月7日，我們來到少年軍校軍訓。
軍訓的生活十分枯燥，每一個班為一個連，由兩名教官帶領我們訓練。訓練的科目無非就是“立正、稍息、四面轉法、整理著裝、敬禮、禮畢”。但雖然聽起來很簡單，可實際做起來可實在讓人受不了。教官的要求十分嚴格，身體各部分定位要準確，立正時身體要做到紋絲不動。這樣一練就是幾個小時。一天下來弄的我腰酸背疼，手腳都發麻了。當然軍訓中間也有有趣的時候。同學們經過一天的訓練，胃口大增、大開“吃”界，一個個像餓死鬼似的，不挑食了。不一會兒，一大碗湯就被喝完了。老師看了笑都笑死，說訓練也有治挑食的特效藥。還有的同學白天練累了，晚上睡覺還不老實，嘴里念念有詞：像什么“立正、稍息”說著夢話。身子亂動，不知不覺墊被從床上掉下來，早晨醒來時還直納悶：“我怎么睡在這里這么冷？”你說好笑不好笑？
另外，去軍訓的第二天，我們去射擊場打靶：走了大約一個小時左右，我們來到了射擊場．一位老伯伯教了我們射擊的'方法和規則，然后，我們就開始實地射擊了！
進入打靶場，遠遠地看到墻上掛著一個個靶子，圓圓的靶心很是醒目．我走過去，臥在床上，拿起槍，上了膛，學著剛才那位老伯伯的姿勢，瞄準目標，扣動了扳機．只聽＂砰＂的一聲響，＂嘿，沒中！＂我遺憾地說．我把空殼拿出來后，又上了一顆子彈，瞄準，射擊，還是沒中！這樣子，直到第五發，仍沒什么改變！我失望極了，滿是懊喪地走下了床。對于那些打中靶子的人，我只有羨慕的份了！而我們教官說，他五槍肯定全中。這讓我們都很佩服！
另外，我還自編了一首兒歌：一聲哨響，兩邊燈閃，三分時限，四肢忙亂，五件上身，六神無主，七竅仍閉，八步已出，九秒下樓，十指難辨。這就是我們的軍訓生活。
有關生活的作文8
生命是脆弱的，但他卻可以頑強地生存。而我，也可以成為生命的主角、
見過石縫間的生命嗎？那是一個奇跡，一個奇跡！在養分匱乏的巖石中，頑強地生存，歷經風吹雨打，電閃雷鳴，卻絲毫不為之動搖。石縫中的松柏，將它們的根牢牢地扎進巖石中，它們的根須是那么粗壯，那般有力。它們的葉雖然稀疏，略顯消瘦，但這卻是他們經理一次又一次地磨難，征服一個又一個困難的見證啊！他們的枝干上鐫刻著歲月、風霜的刻薄，烙印著風雨日曬的`艱辛。滄桑，帶走了它們一次又一次的生機，歲月悄然流逝，盜走了一份又一份的向往和憧憬，它們會放棄嗎？不，絕不，他們依然會頑強地生存下去，知道，枝葉凋零，灑滿一地的不甘、無奈。他們是生活的主角，是的，他們是生活的主角，正因為他們有著頑強的毅力和信念，正因為他們有著對生活的向往憧憬，他們才如此堅強，如此不屈！
為何我們不能像他們一般呢？
勁厲一次挫折卻一蹶不振的我，與他們相比，簡直是懦弱。為何我就不能改變一下呢？
于是，我開始尋找，在尋尋覓覓間發現了……
那是一朵綻放在巖石層中的花，他并沒有他同類那般的絢爛奪目，盎然生機，但他卻有著頑強的毅力和堅持不懈，熊熊燃燒的斗志！他不會像生長在溫暖中的花朵那般，那般脆弱、無力。他經歷的是鮮血的洗禮，那黯淡的色彩，瘦弱的莖正是直面風雨的見證。那瘦小的莖上蛀滿了斑斑點點，啊，那不正是他不屈的象征，不向命運低頭的象征嗎！
在他的身旁有一顆松柏，同樣的，他擁有生命的堅韌頑強，但卻比我更具有氣勢，經歷了鐵和血的才能顯現出這鋼鐵般頑強不屈的意志！
于是我決定，我要擁有毅力，那堅持不懈的毅力；我要擁有希望，對未來憧憬的希望！于是，我奮發、努力，誓要讓那狂風暴雨、挫折艱險成為我的墊腳石，通往成功的墊腳石；誓要讓生活因為我變得不同；誓要成為生活的主角，由我引導生活中的一切，一步步邁向成功。
有關生活的作文9
今年是我進入初中的第二年，這代表著我已經完全成為中學生的一員。在進入初中的第一年里，給我留下許多美好而又不美好的回憶，使我難以忘懷。
20xx年8月15日左右,是我第一次跨入中學的校門。這是一場終極大PK，這次PK代表著你以后在中學時代的道路是否走得順暢。
8月27日，第二次跨進學校的大門。很榮幸，我被分到9班。望著年輕似乎沒有經驗的班主任，我笑了。
8月29日，是正式開學的日子，但沒有上課。而在這一天，我認識了許多朋友。
開學第二天，老師按成績分成了各個小組。由于沒發課本的緣故，老師們只是簡單的做了自我介紹，幾乎沒講課。望著一個個嚴厲而恐怖的面孔，我的心里擔心急了。
開學的第一周，是同學們適應學校和互相認識的階段。
在以后的幾周，可能因為新老師、新班級和新同學的緣故吧，大家都非常認真地學習。
轉眼間，期中考試到了。雖然我們是六年級最后一個班，但是成績卻遙遙領先。與此同時，一個惡訊也隨之而來：班主任要被調走了。我只是聽他們說，班主任的男朋友在北京，她要到北京去結婚。我心想：那未必是一件壞事。可大家都舍不得她。在她走的那一刻，大家都哭了，希望能用哭的方式感動老師，讓她留下來。可是這根本就是徒勞無功。可惜她都沒接受學校的表揚就被調走了。
后來，我們又換了一個班主任和一個英語老師。而新班主任不管我們，英語老師也不嚴厲。這時我才知道，她并沒有去北京，而是調到其他學校去了。
自從班主任走以后，我們班被一個個‘惡習’包圍了。‘內戰’連連爆發，許多同學上課注意力不集中。而新班主任又是其他班級的副班主任、學校的`主任，根本騰不出時間來管我們。就這樣，我們班的成績一天天衰落，以致使我們班從班級第一落到倒數，使九班的名聲在學校里破裂了。
直到現在，我都想不明白：她為什么把一個這么好的班級拱手相讓？是為了讓我們學得更好還是越學越差？我始終想不明白。因為這個，使我對她的印象不再那么好了。因為她，我們班從地下爬到天上；而又因為她，我們又從天上摔到地下。
這就是我在初一時代的生活，一年美好而又不美好的生活。
有關生活的作文10
沒錯，我覺得校園生活充滿了搞笑和苦悶。怎么樣，有幸路過的先生，小姐們……聽我道來吧。“砰！”教室門被推開了，緊接著則是老師的“滿面春風”。“各位同學，我們這節可開始考試。”什么？又是考試？不要啊！老師們總是笑里藏刀。難道你全然不知“考考考，老師的法寶分分分，學生的命根”嗎？心中充滿了一千一萬個不愿意，可每個同學的臉上都露出一百萬個“燦爛”的笑容。非常“榮幸”地接受老師為我們準備的“考試套餐”。
還有一次，上班會課，老師在講臺上大講道理。李某某同學正在課桌底下狂背政治。老師發現后，生氣地說：“李**同學，你長大了，應該做一個怎樣的人？”他站起身子，昂首挺胸地答道：“我會好好學習，將來擔當起祖國的重任。為國奮斗，為國爭光……”（這一溜串的，政治背得倒是不賴。）老師聽后，用欽佩，激動的目光看著他：“你回答得太好了！”正在這時，誰也不知，教室的后面，一位仁兄正與周公“聊”得投機。同桌想盡辦法都叫不起他。最后，生氣地對他說：“天塌下來啦！”沒想到，這招兒真管用，只見他抬起昏睡的雙眼，說道：“沒關系，這有啥難的？我來算壓力。”
校園生活之考試，上課……秘訣——背。校園生活之可憐人氏——全校學生。（被老師逼得該送神經病院了）四堂棵下來，同學們肚子里都在鬧“空城計”。一放學的`零食鋪便成了饑餓人氏的主攻對象。那場景有如豺狼，野獸下山。頗為壯觀！零食鋪的老板可以大賺一筆，當然應該熱情招待。可沒想到，每次一到放學老板便被我們的聲音嚇得心臟病突發。最后，確診為“放學鈴聲恐懼癥”一聽見鈴聲便雙腿發抖，眼睛恐懼地瞪著前方。害他，此乃我們不得已而為之。
校園生活之受害人——零食鋪老板。哎，這校園生活是多姿多彩。本小店“敘說校園生活”今天開張，謝謝各位捧場！欲知更多，請聽下回再續……
有關生活的作文11
生活中處處有關愛，只要我們細心去觀察，就能慢慢品味它所蘊藏的巨大能量。
一天中午放學，我跟往常一樣坐公交車回家。在公交車站等了好一會兒，才坐上公交車。走向公交車的臺階上，我發現有一位小女孩和一位白發蒼蒼的老婦人，她可能是小女孩的奶奶吧。只見那位奶奶背著沉甸甸的書包，一步又一步緩慢的走著，而后面的人，卻不耐煩的說：“怎么這么慢呢！就不能快一點嗎？”老奶奶邁著沉重的步伐向前走著，這讓后面的人感到很煩躁。我看到這個情景，心里想：這位老人好可憐，我還是幫一幫她吧。說到做到，我走向前，雙手抓住奶奶的胳膊，說道：“我來幫您吧！”那位老奶奶的嘴角也微微上揚，露出慈祥的笑容，回答道：“謝謝你，小朋友！”“大哥哥，謝謝你！”小女孩的`臉上浮出了可愛的笑容說道。我當時的心情可真是“滿面春風”，有一種難以說出的愉悅。車上人很多，我攙扶著老奶奶找了半天。才在最后面找到了兩個位置，對他們說：“你們請坐！”邊說邊扶老奶奶坐下。
過了一會兒，公交車在一處紅綠燈前停住。由于之前我鞋上的鞋帶松了，于是就趁那個時間趕緊系緊。我彎下腰，雙手在鞋帶上擺弄。當我系到一半時，公交車突然猛的動了一下，往前方開去。因為我當時正在系鞋帶，所以我沒有察覺到紅燈已經變成綠燈了。我被晃動了，身體不聽使喚的往后傾斜，要摔倒了---說時遲，那時快，老奶奶趕忙抓住了我的胳膊，把我扶穩。著急的說：“沒事吧，小朋友？”一邊說一邊拍了拍我的胳膊。當時我很尷尬，滿臉通紅，吞吞吐吐的說：“沒……沒事”。老奶奶松了一口氣，說：“沒事就好，下次注意一些。”話音剛落，我就到站了。我還想著剛才的事，真是千鈞一發啊，要不是那位老奶奶，我肯定會摔倒受傷的。
一陣大風吹來，吹散的烏云，明亮的太陽照在我的身上，溫暖著我的心田……
有關生活的作文12
周末的早晨，我家里一反常態 ，平時早早起床的爸爸媽媽今天卻都躺在被窩等著我的早餐。
今天是我第一次為家里做早餐，當然不能讓家人失望，而且要簡而精。所以我決定早餐的內容是煮雞蛋、饅頭、小菜和米粥。
我來到廚房，先淘了米，然后熱水，水開了以后，再把米放到鍋里，等粥熬好以后，便開始切菜，涼菜拌好了，就又開始熱水蒸饅頭，等饅頭蒸熱后，又把雞蛋煮上……早餐的一道道程序我做得有條不紊，終于大功告成了，爸媽也早已坐在桌旁，我把飯菜端的桌子上，正想享受一下自己的手藝，剛剛坐穩，爸爸就對我說：“這頓飯你做的很不容易嘛!”正沉浸在自豪之中的我沒有理解爸爸的意思，便隨口答道：“當然!”爸爸沒有理會我，繼續說道：“從開始做飯到把飯端上飯桌你一共用了1小時25分鐘，你知道這是一個什么概念嗎?在這一段時間里，你可以看完一本薄書，也可以將你的課堂筆記看一遍……總之在1小時25分鐘之內可以做很多有意義的事情…”我突然感到很驚訝，原來爸爸居然在幫我計時，唉――早知道我就快點做了――爸爸接著說：“從你做飯的時間我可以得知，你做飯的程序是一道接著一道，這樣做雖然很有層次，但你的.效率卻大大降低，拿今天的早餐為例，你就可以先把饅頭放在籠屜里和水一起熱上，然后淘米;在等水開的時候，把切好的蔬菜涼拌了放入盤里;水開了以后，把米放進鍋里。差不多粥熬了一半的時候，把洗干凈的雞蛋放入粥里。這樣，你前前后后的時間就會縮短到半個小時左右，你的效率不是就會大大提高了嗎……”
吃完早飯，我回到屋里，感悟著爸爸的話――我們生活中的一些小事往往就像老師一樣會將我們的缺點毫無保留的指出來，每到這時，就需要我們虛心的接受并改正，所以我們的生活中處處有課堂，那么我們就要時刻做好準備來接受“老師”的教誨。
有關生活的作文13
生活需要什么?有人說，是食物，人如果七天不吃飯就會餓死的;有人說，是衣服。人如果不穿衣服也會凍死的;甚至有人說，應該是游戲機和電視，自己如果一天不看電視和玩游戲，會吃不下飯也睡不著覺的。不過，我覺得生活應該最需要閱讀了，主席不是也說過一句話嘛：人可以一天不吃飯，但不可以一天不讀書。
說到閱讀，我可是獨有情鐘的。那是很久以前的事了，但我現在想起來還是覺得清楚得如昨天發生的一樣。那次，我和媽媽晚上出去散步，回來時聽到有人在叫賣，我難以克制住心中的好奇，便先媽媽一步走到了小攤旁，發現這里正在買書。我看了一眼書攤，突然眼睛一亮，是《淘氣包馬小跳全集》!這可是我很早以前就想要的書了!我連忙把掉在后頭的媽媽扶了過來，并希望媽媽能幫我買下這本書。拿到書后，我連蹦帶跳地趕回了家。回到了家，我什么也沒有干，直接捧起書靠在床邊讀了起來。一個小時過去了，兩個小時過去了，一本厚厚的書已經被我消化了一大半了!我帶著對下一章節的好奇，一直把書看到了后半夜，直到看完了書，這才意猶未盡地合上了書，起身睡覺了。之后，我又把書重新看了一遍又一遍。現在，這本書的`紙張已經泛黃了，有些地方還壞了，但仍然是我閑暇時打發時間的一本書。
記得還有一次，我們班漂流到了一本名叫《哈利波特》的書。那天晚上，我寫完作業，坐在床上看這本書。這是一本很神秘，很刺激的一本書。我看到了半夜，看到了很可怕的地方，我害怕地縮在了床角，全身都在瑟瑟發抖。這時，更為可怕的事情發生了：我想上廁所!我覺得自己快崩潰了，最后，我竟然拿著書去上廁所了。我在廁所里看起來書，越看越恐怕，看來半個多小時，才壯著膽子走了出去。
從此，我一頭扎進了文學的世界：早晨起床，翻兩下書，看個只言片語;晚上睡覺之前，有翻兩下書，再看個章節或故事，然后才會在爸爸媽媽的催促聲下帶著對看下一章節的渴望走進夢鄉。從此，書成了我每天不可缺少的一樣東西。
“書籍是人類進步的階梯”，是的，鳥需要翅膀飛向更遙遠的天空，而人則需要閱讀去走向希望的未來。
有關生活的作文14
時間過得真快，轉眼間28天的寒假已快要結束了。回憶著這28天來的快樂，真是有點依依不舍呢……
終于放假了
記得放假的第一天，我一覺睡到了天亮，終于不用再定鬧鐘，終于不用再慌慌張張的起床，終于可以睡一個好覺了……放假的感覺真是舒服呢！
清晨，暖暖的陽光照進窗來，我伸了個懶腰，慢悠悠的起了床。坐在餐桌前，只見媽媽端上來一杯熱呼呼的牛奶和幾片面包，真是香啊！飽餐一頓后，便開始了我一天快樂的生活。
坐在窗前，沐浴著溫暖的陽光，聽著優美的歌聲，捧著一本書悠閑地閱讀，就這樣，一個美好的上午就過去了。吃過午飯，睡過午覺，就該學習了。坐在書桌前，面前擺滿了作業，真是頭疼，那么多作業，只好一項一項的慢慢來了……
過年嘍
在我的無限期盼中，新年的腳步終于越走越近了。
臘月二十七，我和爸爸媽媽先去了遠在泰安的爺爺家，冬天的泰安，真是冷啊！我們一家人捂得嚴嚴實實的，經過艱難的“長途跋涉”終于到家了。在家里雖然點燃了火爐，但我依然覺得寒氣逼人，不敢隨便走動，生怕熱氣都散發了。“熬”過那寒冷的兩天，終于又回到了我們“溫暖”的.平陰。
大年三十，我們一家老少圍坐在一起。吃起了幸福的年夜飯。吃過飯，媽媽又忙著去上夜班了，而其他人也都忙了起來沒有別的，就是忙著打電話、發短信，向親朋好友拜年。忙活完了，大家終于坐了下來，觀看著熱鬧的春晚。難忘的大年夜，就這樣在大家的歡笑聲中度過了。
哎，該開學了
快樂的假期又要結束了，在假期的最后幾天里，我也閑了下來，真有點想念之前的學校生活呢！想念著充實的學校生活，想念著與同學們的打打鬧鬧，想念著和藹可親的老師……不過，終于要開學了，想念也快變成現實了吧。
28天的假期，只剩2天了，心里有種說不出的滋味，有點開心，又有點不舍……
時間過得真快，假期結束了，學習也要開始了……
有關生活的作文15
你們軍訓過嗎？如果沒有軍訓過，我可以給你們講講我是怎么軍訓的。
星期一上午，我按照平時的上學時間去學校，我一進校門，就被小衛士攔住了，我說：“我要去軍訓！”他們這才放過了我。到班級了以后，交完作業、升旗儀式回來了，就準備上車了。剛開始，我以為軍訓很輕松，很簡單，就是訓練訓練軍體拳，怎么坐，怎么站，沒想到還要教我們怎么蹲，怎么起立，我以為這些很容易，跟學校的一樣，訓練后，我才知道，軍營是軍營，學校是學校，兩個根本不一樣。
軍營生活很辛苦，不是吃飯、睡覺，就是訓練訓練，搞得我都有點厭煩了。再拿洗澡來說說吧，我們男生在那里洗澡，調水特難，洗澡不到五分鐘就要出來，恐怕連脫衣服穿衣服，都要五分鐘左右（因為在家里，脫衣服一般都是沒有時間限制的，因為平時都沒有好好練習，在重要關頭，也是不會那么輕易的.做好的），所以我跑的飛快，用水一沖，急急忙忙的打完肥皂，還沒有沖干凈身子，我就像被獅子追趕的梅花鹿一樣，奔了出來，我又隨便的穿了一下衣服（因為快要沒時間了，所以我都不知道自己的褲子有沒有穿反，也不知道穿上的是不是我的衣服），然又沖回了房間放好了盆子（因為我們的衣服沒有地方放，所以基地給我們每個人都準備了一個盆子），急忙去宿舍外面集合了。但是，經過了三天的軍人培訓實踐活動，我做的就比較好了，第四天，我做得比前三天更好了，第五天，我覺得，我做的已經是非常好的了。
我們天天都是這么辛苦，所以我以后再也不想去了。但是，這是對我們獨立與意志的嚴格培訓和磨練，所以我還是要去的。
雖然我去軍訓很辛苦，但是，我也知道了一些家庭主婦該做的事情，比如：怎么疊被子、怎么把床單鋪平……我還知道了軍人生活有多么辛苦，平時生活在家里面，就像是個小少爺，什么事情讓別人去干，這下才知道了，如果現在不努力把那些養家糊口的事情練的熟練些，長大以后，就什么事情都不會干了，那樣，有誰會招聘我呢？離開了爸爸媽媽，我又怎樣生活呢？所以，軍訓還是很重要的。
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