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校園的大榕樹作文

時間:2024-07-26 09:17:47 曉麗 關于校園的作文 我要投稿

校園的大榕樹作文(精選36篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的校園的大榕樹作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園的大榕樹作文(精選36篇)

  校園的大榕樹作文 1

  我的學校里,那幾棵歷史悠久的大榕樹十分有特色,每當我觸摸大樹粗糙的樹干的時候,常常回想起我們在學校里的快樂情景。

  春天,是個萬物復蘇的季節。在這時,正是大樹抽芽的時候。在細細的春雨中,我們常常到樹下玩耍,任憑冰涼的雨水滴到臉上,跑抓、滑滑梯……各種游戲都有。綠茵地上濕濕的,慈祥的大榕樹張開它那茂盛的大傘,幫我們擋住啦細雨,不時飄落下幾片去年秋天漏下的'黃葉。

  夏天,炙熱的太陽把大地烤的火辣辣的,同學們都買啦一些小電風扇、扇子什么的。大樹有為我們擋住啦火辣辣的太陽。在樹蔭下,同學們講笑話、談論考試成績或講講最近遇到的事,在郁郁蔥蔥的大樹下,看著片片鮮綠的葉子,心情也變得歡暢起來。

  秋季,落葉飄飄,滿地的金黃彌補啦榕樹沒有果實的遺憾,同學們有些人拾著金黃的落葉,有些人則揚起紛紛揚揚的落葉,來個“天女散花”。在歡笑聲中,大榕樹似乎又欣慰的笑啦。

  大榕樹為我們帶來啦歡樂,為我們帶來啦舒適、美化啦我們的環境,真偉大!

  校園的大榕樹作文 2

  我們的校園像一幅美麗動人的畫,畫中最引人注目的是操場北邊的三棵大葉榕。

  操場的三棵大葉榕很高,大約有六七層樓那么高,它的枝干很粗壯,要我們兩個小朋友才能把它含抱祝它枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,它一年四季都很美麗。它每天都陪伴我們學習、玩耍。我十分喜歡它們。

  當春姑娘悄悄地來到了我們美麗的校園。春雨綿綿,大榕樹悄悄地吸收著土地里的水分,就開始發芽。春風輕輕地吹著大榕樹的葉子,好像在唱春之歌。

  夏老虎來了!無情的太陽火辣辣的烤著大地。知了在大榕樹的`樹枝上大聲地叫著,好像在樹枝上唱歌一樣。大榕樹撐開綠傘,為我們遮太陽,帶來涼爽。每當下課,上體育課自由活動,我們都會在大榕樹下乘涼玩耍。

  可怕地夏老虎終于走了,接著姍姍而來的是秋媽媽。因為大葉榕不是常青樹,樹葉漸漸開始枯黃,一陣秋風吹來,樹葉紛紛揚揚地飄了下來,像仙女散花一樣,飛舞在空中。我們經常把它們拾起來,做成書簽送給親愛的老師。

  冬爺爺來了,大榕樹的葉子掉了下來,只剩下光禿禿的樹根、樹枝。但是,它傲然挺立,不怕寒風的襲擊。

  這就是我們學校的大榕樹,春天的使者,夏天的綠傘,秋天的蝴蝶,冬天的勇士,我愛你!四季都美麗的大葉榕!

  校園的大榕樹作文 3

  一進學校的大門往右拐,印入眼簾的是‘聿懷附小’四個蒼勁有力的金色大字,也是我們學校的名字。

  教學樓一共有五層高。在教學樓的偏左方向,有兩棵高大,挺拔的細葉榕。它們就像兩個衛士一樣保衛著我們的'校園。春天一到,樹上一個個綠色的小腦袋都迫不及待地探出頭來,也想好好地觀賞一番這美麗的校園春色。這一個個嫩綠的小腦袋告訴了我一個好消息:春天來了,細葉榕發芽了!很快,春天踏著輕盈的步伐走了,夏天無聲無息的來了。細葉榕正長得枝繁葉茂呢!樹上長滿了深綠色的葉子,那么多,那么密,那么綠,它的葉子綠得深,綠得濃。我們有時在樹下快樂地做游戲,在樹下乘涼,在樹下閉目休息……

  這棵細葉榕給我們帶來了許多歡樂和美好。時間總是過得那么快,夏天也走了,文靜的秋姑娘來到了人間。她用她那纖細的手輕輕地扇風,細葉榕的葉子隨風擺動,只有偶爾那么幾片黃葉像一只只黃蝴蝶,打著旋兒飄落下來。其它的葉子仍然是那么翠綠。秋去冬來。細葉榕可不怕冷,它依舊挺拔,翠綠。它還幫我們擋風,擋寒冷。讓我們能夠在溫暖的教室里舒舒服服地上課。

  我愛學校,更愛學校的那兩棵高大挺拔的細葉榕!

  校園的大榕樹作文 4

  伯宏小學坐落在美麗的人工湖畔,校園里綠樹成蔭,鳥語花香。學校的小操場種著各種各樣的樹,而我卻喜歡校園里的大榕樹。

  大榕樹的樹干可粗了,要兩個人才能抱得過來。樹干像分枝的鹿角一樣叉開,從樹上垂下無數條氣根,像老爺爺的胡須。大榕樹有3層高,遠看還真像一把翠綠的大傘。

  春天,大榕樹長出嫩綠的葉子,橢圓形的葉子小小的,一簇簇,密密麻麻,春風吹著它,它就搖搖擺擺,像在跟我們打招呼呢!

  夏天,大榕樹開花了,花兒黃黃的,小小的,像米粒一般,長滿在樹上,散發一陣陣清香,遠遠就能聞到芬芳撲鼻的香味。真惹人喜歡。

  到了秋天,花兒開始落了,樹上結滿了一個個圓圓的,褐紅色的小果子,秋風一吹,紅紅的果子落滿地面,像鋪了一張紅紅紅的地毯,真美麗!低年級的小同學,在樹下用紅果子做游戲,玩得真開心呀!

  冬天來了,別的樹木的'葉子開始落了,可是榕樹爺爺很堅強,老樹葉剛落,新葉就長出來了。一到春天,它又會長出綠頭發,又生機勃勃了。

  美麗的大榕樹,為同學們提供了許多方便。夏天的時候,大榕樹為我們擋太陽,可以給我們乘涼,還可以為我們遮風擋雨。我們還可以在下面捉迷藏、做游戲。

  大榕樹不但給我們帶來方便,還使我們的校園充滿生機勃勃的景象。

  我愛學校的大榕樹,更愛我的學校。

  校園的大榕樹作文 5

  我的學校坐落在黃埔城區,這里風景優美,有高大的教學樓,有美麗的小花園,有寬闊的操場……我更愛校園的大榕樹。

  一走進校,前面是個大操場,操場的左邊有一排木棉樹,右邊卻有一個大榕樹。大榕樹筆直挺拔,樹葉郁郁蔥蔥,生機勃勃,成了一道亮麗的風景。它的主干上長滿了枝條,橢圓形的綠葉在風中搖曳著,將榕樹那筋脈突兀的樹干完全籠罩住了,從遠處看它仿佛是一把綠絨大傘,遮住了半個操場。

  大榕樹一年四季默默為我們遮風擋雨,給了我們無限樂趣。

  春天,幾場春雨過后,大榕樹長出了新的嫩芽,片片嫩綠的葉子綠得發亮,迎著春風微笑。同學們在榕樹底下的石凳看書,聊天,寫作業,可舒服呢。

  夏天,大榕樹枝葉茂盛,長出了翠綠的枝葉,一簇堆在另一簇身上,綠得是那么耀眼,宛如一塊塊綠寶石。同學們在樹下乘涼,做游戲,好涼爽呵!

  秋天,秋風吹過,大榕樹許多葉子在空中飄飄悠悠,像金色的蝴蝶,他們就翩翩起舞。落在地上,像給大地母親穿上了一件金色的衣裳。同學們紛紛撿些落葉回去做標本呢。

  冬天,大榕樹的葉子靜靜地躺在大地上,落葉歸根,可能是給榕樹提供肥料吧,正所謂:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

  啊!校園里的`大榕樹,你默默奉獻著,默默見證著我們快樂成長,我愛校園的大榕樹,更愛培育我的成長的校園。

  校園的大榕樹作文 6

  校園里有一株大榕樹,它枝繁葉茂,須根發達。老師說它有175歲了,你們想一睹它的芳容嗎?那就讓我帶你去看看吧!

  大榕樹位于學校的西北角,它長得很高很高,高得像要沖向云霄一樣;雖然榕樹年份久遠,可是到了春天還會開出一朵朵美麗的花朵,難道這不值得贊美嗎?榕樹的葉子很茂盛,茂盛的連一絲陽光都透不進來,遠遠看,就像一把綠茸茸的大傘。但是由于大榕樹年歲大了,所以身上有許多的蟲洞,蟲子把榕樹身上咬得一坑一洼的,看上去榕樹斑斑駁駁,但也因此顯得更有歲月感。

  大榕樹的腳下,長著一些小花,奇特無比,到了春天它就把頭冒出來,接著探出它那細細長長的身子,它的花很與眾不同,是一個個長得像圓球的珠子,可以食用,味道很甘甜。這也成了大榕樹另一道別樣的風景線。

  大榕樹不僅外表茂盛美麗,而且作用還不少。驕陽似火的夏天,大榕樹會在我們大汗淋漓的'時候為我們撐開樹葉傘,幫我遮陽驅趕暑氣。不僅如此,到了夏末大榕樹還會結出一個個黑黑小小的果子,這種果子很甜,我們都很喜歡這種美食。其實,除了這些作用,它最大的好處就是給我們提供一個陰涼舒適的游戲環境,我們喜歡在樹下玩做迷藏,跳房子,彈玻璃彈珠等游戲,所以大榕樹下總是充滿了歡聲笑語。

  怎么樣,我們學校的大榕樹既能觀賞又能有野花果摘來吃,你們喜歡嗎?我愛我們校園的大榕樹,愛它給我們帶來的無限的歡樂。

  校園的大榕樹作文 7

  我的學校是位于廣東省肇慶市端州區蓮湖中路的肇慶市龍禧小學。從20xx年入學到現在,它一直景色宜人。

  從學校正門一進去,眼前豁然開朗。看!有兩棵大榕樹展現在我們眼前,一棵在北,一棵在南。我就介紹居北的榕樹吧!

  這棵大榕樹下面鋪了一張大大的綠毯子,毯子下有一層塑料的人造草,草下有很多沙子。大榕樹下面有兩塊石頭,聽說這叫“黃臘石”,一大一小,大的`那塊石頭上刻了一個大大的紅字:勤。

  大榕樹已經很老了,得叫它榕樹爺爺,于是我給它起了個綽號,叫“阿榕爺”。

  在夏天六至十月是臺風高發期,以前,“天鴿”、“山竹”這兩個臺風影響過肇慶,在我記憶中它是掉光過樹葉的。有一次,星期五我離校時,它已經沒有樹葉了;可當星期一我再次回校時,它的樹枝上已經重新長出了新葉。

  “阿榕爺”那么老,樹皮一定是非常堅硬的了。果然,現在你想掰掉它一小塊樹皮都難啊!到時候不是樹爺爺疼,而是你的手疼了!

  夏天,上體育課的學生常常大汗淋漓,尤其是氣溫高達三十八攝氏度的時候,樹下擠滿了人,有人在聊天,還有人帶了圖畫本就在樹下寫生。

  榕樹爺爺總是默默地堅守著自己的崗位,我要學習它那種無私奉獻的精神。

  校園的大榕樹作文 8

  在我們那美麗的學校里,有四棵大榕樹,如果你要問我那一棵最美麗,我會不由自主地告訴你:“靠近校門的那一棵。”

  冬天過去了,春天又來了。大地萬物復蘇,大榕樹也不例外;大榕樹抽出了枝條,長出了許多嫩綠的葉子,猶如碧玉妝成似的,那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,好像每片葉子都有一個新的生命在顫動。樹上有許多鳥兒,鳥兒們組成了一個樂隊,它們嘰嘰喳喳像是在演奏一首動聽的歌。

  春天隨風而去。迎來了炎熱的夏天,烈日當頭,榕樹卻長得更加茂盛了,葉子密密麻麻的`,就連光線都射不進來,偶爾有風一吹,也只有點點光斑落在地上,但沒過幾秒,就被密不容針的葉子給遮住了,同學們經常到樹下乘涼、玩耍。榕樹多麼像一位無私的奉獻者啊!它為我們遮風擋雨,擋太陽,啊!榕樹真像一把“綠色大傘”!

  秋天來了,榕樹的葉子變黃了,落下來,落葉在空中翩翩起舞,就像一只只蝴蝶在天上飛,榕樹的葉子落下來了,軟軟的,圓圓的,同學們撿起果子打果仗,榕樹底下一片歡聲笑語。

  秋天下班了,冬天上班了。整個校園的樹都理了頭發,唯獨這棵榕樹依然是那么翠綠、挺拔、結實,為我們擋風驅寒。

  啊!榕樹這種無私奉獻、自強不息的精神值得我們學習,而且它還給我們帶來了快樂,啊!我愛大榕樹!

  校園的大榕樹作文 9

  清早,葉老師帶我們去看大榕樹。葉老師說這棵大榕樹從建校開始,就立在那了,我就想那大榕樹一定沒有同伴吧!可今天,它有了41位小同伴,1位大同伴。

  我們先從三樓看大榕樹:密密層層的綠葉像一個一個的郵件。等到了冬天“郵件”掉了下來,落到了地上,就沒人管了。掃地的員工就像郵件回收站,一個一個把“郵件”回收到了回收站。

  之后,我們去了大榕樹面前看:一根一根樹枝就像八爪魚的腳,樹葉就是它的吸盤。一有微風吹來,“吸盤”就開始動搖,就像八爪魚在跳舞一樣。

  葉老師請了四位同學上去抱一下大榕樹,結果是:嚴予謙把腿分成了兩半,莊梓童使勁張開手臂靜靜的站在那,王藝真叫了起來,周瑞被拉來拉去的。他們廢了很大的勁才把榕樹的.樹干抱住芮。

  我忽然覺得自己仿佛就是這棵大榕樹,被同學們包圍著,有的同學在我旁邊玩游戲,有的同學在我旁邊抓蝸牛,有的同學在我旁邊寫作業,有的同學在我旁邊撿樹葉……上課了,同學們跑回了教室,就剩下我一個人在這里。

  同學們還在看大榕樹,可我不想看了,因為剛剛我已經想象了自己是大榕樹,現在腦子里全是大榕樹,當我正想走時,葉老師正好說:“大家跑回教室。”就算我們走了,但我知道大榕樹的記憶是有我們的。

  校園的大榕樹作文 10

  我們學校的西邊 ,有一塊大約100平方米的空地。在這塊空地上有一棵高大的大榕樹。大榕樹的葉子是橢圓形的,小小的,有點像槐樹的.樹葉。小小的葉子一串串,一屋屋,長得密密麻麻,結成一頂巨大綠色帳篷。好大的大榕樹呀,我們六個人手拉手,才能把它抱住。

  好茂盛的大榕樹啊,它向四面伸展的枝葉差不多可以掩蓋住我們半個小操場。

  春天,下小雨啦。大榕樹為我們遮擋著,雨滴就不會很快掉下來。我們就能像平常一樣,在操場上做游戲。

  夏天,暴烈的太陽當頭照。有了大榕樹的遮垱,烈日只能投下星星點點的光斑。

  秋天,大榕樹的的果子成熟了。大榕樹的果子小小的,是紫色的,外形是圓形。而大愘樹的果子還能做藥。我們爬上樹把果子揺下來,有些同學再把果子撿起來,賣給做藥師傅。

  冬天,大榕樹落葉了。枯黃的葉子,打著旋兒,不斷地飄落,在地上鋪了一屋又屋。這時候,我們就把樹葉掃到一起,堆放在墻腳下。記得有一天,天氣很冷,同學們點燃了一堆樹葉。輕煙裊裊褐紅色的火苗升了起來。飄舞的輕煙和跳動著的火苗,映在我們的笑眼里,引起我們的反思: 大楁樹呀大楁樹, 你曾自已被淋著, 給我們遮雨; 你曾自己被著, 給我們遮陽; 現在你燃燒自已, 給我們溫暖, 大榕樹啊, 你給們我多少快樂, 多少啟迪。

  啊! 大榕樹我愛你!

  校園的大榕樹作文 11

  在我們的校園里有一棵高大壯觀的大榕樹。

  大榕樹位于學校大門口的草坪上。它在那里有十多年的歷史了。

  大榕樹的樹葉很茂盛,一年四季都是蔥郁的,而且大榕樹的樹干要三個人才能抱得住。

  春天,大榕樹經過蒙蒙細雨的呵護下,越來越綠,越來越茂盛了,樹上長滿了許許多多的嫩葉兒,大榕樹的葉子上滾動著晶瑩的露珠,好象一顆顆珍珠,惹人喜愛。,舊葉子也飄落下來,化成肥料,讓大榕樹更加茂盛!

  夏天。暴雨來臨時,大榕樹挺著身子,為柔嫩剛生的小草擋住狂風暴雨,像一把撐開的大傘。烈日當頭時,同學們都怕熱,一放學就躲在大榕樹下乘涼。

  秋天,放學的時候,初年級的小學生坐在大榕樹下,他們一邊乘涼,一邊等著自己的媽媽。大榕樹長了許許多多小小的果實,落在草地上,同學們互相組隊,收集這些小果實,坐在大樹下玩了起來。

  到了冬天,一些鳥兒無處可逃,榕樹就是它們的.家!它們在榕樹上做巢,生活在一個溫暖的家!大榕樹像一個站立在寒風中的哨兵一樣,保衛著小鳥,保護我們的校園。

  上學時,走進校門,便聽見郎朗的讀書聲、清脆的鳥叫和樹葉沙沙的響聲,即讓人神清氣爽,又給校園增添了幾分生機。

  校園連結著同學們美好的情感,希望大家共同去保護它!

  校園的大榕樹作文 12

  每一天,我們大部分時間都在學校度過,學習生活完美地融入在我們的生活中。而校園里讓我最喜歡的還是那株大榕樹。

  走進校園,經過圖書館門口,就可以看到那棵高大挺拔的古榕。它隨風舞動,搖擺著樹枝,好像在和我們問好。從遠處看,榕樹的`綠葉真茂盛呀,像一個巨大的涼亭,使在榕樹下玩耍的我們曬不到刺眼的太陽;榕樹的枝干真多呀,多得就像千手觀音一樣保佑著我們;榕樹的綠葉真綠呀,一陣風拂過,整棵樹的葉子隨風舞動,好像每一片綠葉上都有個小精靈在跳動。

  順著樓梯往下走,就來到下操場,從下操場仰望,榕樹可真高啊,高得仿佛那是一根擎天柱,使天空不會塌下來;榕樹的樹干可真粗啊;五個人都難以抱住它,再往前走幾步,大榕樹好像一個金鐘罩,在它的下面待幾分鐘,夏天的燥熱仿佛一下子減去了不少。

  大榕樹的旁邊是一棟教學樓。我們在寬敞明亮的教室里學,十分舒服。上課時,大家一起讀課文,那聲音真好聽!這時候,窗外十分安靜,榕樹的樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在窗外,好像都在聽同學們讀課文。

  學校的大榕樹豐富了我們的課余生活,我們可以在樹下玩耍、做游戲,她就像守護神,日日夜夜陪伴著我們和美麗的校園。

  校園的大榕樹作文 13

  我們美麗的校園里有一棵老榕樹,一進校門就可以看到。它好似一個上了年紀的老人,從不引人注意。

  記得三年級的時候,有一次,老師就帶領我們到草地上觀察植物。我滿懷好奇心的來到這位從不引人注意的“老人”面前,第一次仔仔細細地看著它。這棵樹很矮,和一同生長在草地上的那些大 樹相比,榕樹只能算是個小弟弟。榕樹雖然矮,但樹干很粗,的兩個同學才合抱得起來。那時候樹干上的樹皮很粗糙,呈棕色。有些凸起來的樹皮里還躲著螞蟻,蜘蛛等小昆蟲。榕樹的根是深埋在地里的,有的則是暴露在外頭。我摸了摸這些外根,非常有韌性。

  榕樹下,生長著許多野花野草。其中有一種花非常漂亮,話是白色的,合攏著。你可別小看這些花草,它們的存在為榕樹增添了一些生機。老榕樹也撐開了他那綠色的大傘,讓它們在大樹底下乘涼。

  如果你靜下來認真聆聽的話,有時還能聽見榕樹上不時有鳥叫的.聲音,那是多么優美的聲音,就像一支獨特的樂曲。

  原來榕樹是那么美呀!我愛大榕樹,更愛我可愛的校園!

  校園的大榕樹作文 14

  我們學校的校道兩旁長著高大、挺拔的大葉榕。春夏秋冬,四季更替,大葉榕也隨著季節的變化而變化著:從初春時節的翠綠嫩葉到初夏時節的蒼綠耀眼,再到是秋意濃深的亂葉飄飛,最后便是寒冬的殘枝敗葉……

  迎著二月的春風,我們學校的大榕樹毫不猶豫地丟掉斑黃的舊衣裳,長出了淺綠色的、嬌嫩的葉子,小小的葉子像發夾裝扮著亭亭玉立的大葉榕,可美呢!春姑娘還把長滿嫩葉的枝頭吹得搖搖擺擺的,好像在向我們招手問好呢!一只只可愛的.小鳥落在枝頭上快樂地唱著歌,好像在說:“校園里的大葉榕真美呀!”

  到了炎熱的夏天,大葉榕撐著墨綠色的“大傘”,同學們在樹陰底下愉快地嬉戲、玩耍;有的在做游戲,有的在跳繩,有的在踢毽子……大葉榕頂著毒辣辣的太陽,為同學們撐起一片快樂的園地,可它從來沒有任何怨言。

  秋姑娘給大葉榕披上金色的衣裳,一陣陣秋風吹過,黃葉就會紛紛揚揚地從樹上飄落下來。有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像小姑娘那樣輕盈地旋轉。樹下都是落下的果實,就像鋪了一層金色的、薄薄的地毯。眨眼一看,榕樹又像年過半百的老大爺晃動著長長的胡須,在悠閑地聊天。

  到了冬天,大葉榕的葉子差不多落光了,只剩下雄偉的樹干和樹枝撐著它。雖然無情的北風吹落了它的樹葉,但它卻毫不在乎,你看它毅然挺立,就像頂天立地的巨人一樣,時時刻刻守衛著我們的校園。

  我們學校的大葉榕真美麗,我愛校園里的大榕樹!

  校園的大榕樹作文 15

  早上,葉老師帶我們去看了校園里的大榕樹,林子悅說大榕樹已經有50歲了!我想:如果我現在50歲了,那么我就是老太婆了!

  大榕樹的葉子有深有淺,光照在葉子上,葉子就會顯得更加的綠。葉子摩擦起來有“咯嗞、咯嗞”的聲音。榕樹掛下來的線好像小辮,樹下的根要4個小孩圍成一起才能圍住,樹高的有4層樓!我們看到有幾根樹枝被砍了!葉老師就說:“樹枝被砍掉,是因為那個枝不好了,就要把那個枝給鋸了,如果不鋸的話就會影響樹的生長!”

  我忽然覺得,自已也是大榕樹,長得又大又高,在陽光里,身上穿著綠色的衣裳,長著一條條小辮子,可以看見很遠的地方。我看見一群小孩子,在大廳和操場開心的玩耍。冬天,我光禿禿的,樹葉都落下來了,小孩子們在撿著樹葉。春天,我發芽了,小孩子們看著我。

  小鳥在樹根上活蹦亂跳,告訴我早上看見的一切,昆蟲告訴我差點被踩的事。

  過了一會兒,我就記起我不榕樹,就是在看榕樹。下課的時候,有的`小朋友在大榕樹的旁邊跑來跑去玩游戲,有的小朋友在大榕樹旁邊跳繩等。

  大榕樹知道有這么多小朋友在它旁邊陪它,它一會開心的。

  校園的大榕樹作文 16

  我喜愛我們校園的小花園,喜愛校園的操場,但我更喜愛校園的老榕樹。

  學校的老榕樹大約有兩層樓高,老榕樹的葉子年年都是那么茂盛,老榕樹遠遠望去就像一把巨大的傘。這棵榕樹陪伴了我度過許多快樂時光。

  夏天早晨,榕樹下涼風習習,同學們有的拿著語文書,有的拿著古詩在榕樹下大聲朗讀。我也拿起語文書大聲朗讀著:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。

  中午,烈日炎炎,太陽烤著大地,榕樹下卻為我們撐起一片涼爽的天地。我們在榕樹下有的乘涼,有的靜靜地看書,涼風一吹好涼爽呀!我總是喜歡在榕樹下畫畫。

  下午,許許多多的`同學來到榕樹下進行活動。有的打籃球、有的拍皮球,還有的跳繩……但我最喜歡打籃球,每當我打籃球的時候,就是我最快樂的時刻。

  我喜歡校園的老榕樹。

  校園的大榕樹作文 17

  我們學校有一棵大榕樹。

  從遠遠的地方望去,大榕樹就像一位慈眉善目的老爺爺,用慈祥的大手把炎炎的烈日擋在了外面,站在榕樹下面真是太涼爽了。

  走近看大榕樹比我的身子還大好幾倍,七個同學手拉手才可以把大榕樹給圍起來。榕樹的氣根有很多很多,有的`很長,有的很短,這長長短短的氣根就像老爺爺嘴上那留了很久的古銅色的八字胡。它的枝葉綠油油的,風一吹,有的枝葉就翩翩起舞,有的則在歡樂地唱歌,還有許多小鳥在樹枝上給它們伴奏。

  如果現在下雨,小鳥還在大榕樹上,我想大榕樹一定會說:“,小鳥,快到我的枝葉下面來,不要淋到雨了。”

  大榕樹的果實和小豆子一樣大,小小的,棕色的,就像甜甜的巧克力。老師跟我們說在榕樹果實里還有個秘密——原來果實里還有小小的花蕊,而且果實還是小鳥喜歡的食物呢!

  我真喜歡校園里的大榕樹!

  校園的大榕樹作文 18

  在我們的學校的中間,有一棵高大的榕樹,這棵大榕樹一年四季都很美麗!

  春天,大榕樹可真熱鬧啊!大榕樹旁邊,有許許多多的'小蜜蜂和可愛、美麗的小蝴蝶,它們早早就聚在一起玩兒。看!它們玩得可開心、可高興啦!

  夏天,學校熱鬧又炎熱。這時,大榕樹幫了我們一個大忙了!它像一把巨大的綠傘,為我們遮陽,給我們乘涼;樹蔭下,我和同學們一邊談話,一邊乘涼,不知有多愜意呢!

  秋天,大榕樹就像童話里的王子一樣,高大而又“帥氣”。矯健而挺拔的身姿令校園里的同學們十分著迷。

  冬天,雪花飛舞在空中,給了大榕樹披了一身銀裝。咦!大榕樹怎么會變成這樣了呢?因為那是我的想象,因為我們南方的冬天不會下雪,而我們校園里的榕樹依然青綠。

  啊!校園的大榕樹真美啊!

  校園的大榕樹作文 19

  有人喜歡清澈見底的小河,有人喜歡五顏六色的小花,而我卻喜歡校園里那高大的榕樹。

  我的學校大門邊有一棵大榕樹,大榕樹有不可計數的樹枝,它們就像一只只手,在向旁邊聊天的同學們打招呼。它的葉子是那么的`綠,閃閃發亮。它們一片挨著一片,不留一點兒空隙,和樹干形成了一把翠綠又巨大的“太陽傘“,為正在休息的同學們遮陽,趕走了這里的炎熱。它最“牛”的地方是它的根,它的根非常粗,有一根都把旁邊的地都翹了起來,從土里鉆出來,怎么樣,厲害吧?

  最最有趣的是它的樹須,從樹枝上垂下來。因為這棵榕樹有幾十年的歷史了,所以它如果是個人,那就真的是一位白發蒼蒼的老人了。樹須從樹枝上長出來,就會隨著時間的變化,慢慢往下長,如果樹須碰到了下面的泥土,久而久之,就會長成另外一棵樹。可樹須還是連著的,等長成時,就好像大象旁站著一只小羊,真是令人回味!

  我真想變成一只小鳥,停留在枝干上,好好地觀賞著美麗高大的榕樹。

  校園的大榕樹作文 20

  我的學校,雖然算不上什么重點小學,但是也風景優美,花壇里有萬紫千紅的花朵,有寬闊的籃球場,有高大的教學樓,和熱愛學習的同學們……,不過我最喜歡的是學校里的大榕樹。

  春天,細雨如沙。萬物復蘇,大榕樹的樹枝也生出嫩綠的.芽來了,春風輕輕一吹,它的樹冠搖擺動起來,遠遠望去像一位娜阿多姿的女孩,她散開的頭發被風吹得四處飄,多美麗呀!

  夏天,驕陽似火。上體育課的時候,太陽上像個狠毒的女巫讓強大的紫外線曬人們的皮膚,這時大榕樹像一把巨大的太雨傘,為我們遮擋陽光,像我們可以在樹下玩耍。

  秋天,秋高氣爽。幾陣風撲面而來,把大人樹的葉子都吹黃了,有個落下來像翩翩起舞的蝴蝶漫飛落下來。

  冬天,大雪紛飛。雖然大榕樹的黃葉都掉光了,但綠葉還在。大榕樹它不怕暴曬,不怕寒冷像一個士兵一樣守衛的學校無怨無悔。

  你們是否感覺到我的學校里的大榕樹一年四季都很美呀!

  校園的大榕樹作文 21

  一轉眼,我已經在實驗小學里度過了六個春秋了,六年里,有和藹可親的老師,有活潑可愛的同學們,有充滿生機的校園。但是,讓我最難忘的算得上是宿舍樓旁的大榕樹了,它既像一位偉大的母親·,又像一幅充滿詩情畫意的畫,更像一個珍珠般沙漏。

  春天,美麗的春姑娘打開了春天的'大門。瞧,大榕樹睡醒了,小小的芽苞還在伸著懶腰,打著哈欠呢!漸漸地,芽苞長起了嫩綠的葉子。

  夏天,茂盛的大榕樹伸展著綠油油的葉子,像一把撐開的大傘。每當我們坐在條形石椅上,就能感到,榕樹為我們散熱呢!涼快極了!

  秋天,秋阿姨悄悄地把榕樹的葉子染成半綠半黃、黃色的了。可沒過幾天,這些美麗的葉子就飄落下來了,這時的大榕樹,就像一幅栩栩如生的畫。

  冬天,樹葉全都落光了,大榕樹像一位正在沉睡的母親,無論我們讀書讀得多么大聲,也吵不醒它。

  我愛實驗小學,更愛校園里大榕樹。因為它見證了我的成長,記錄了我一個又一個玫瑰色的夢!

  校園的大榕樹作文 22

  我們的學校里有一棵大榕樹。它長在操場的旁邊。看起來有十幾年了,它非常高大。從遠處看,它像一把撐開的大傘,為我們遮風擋雨,從近處看,它又像一個士兵守衛著校園。它一年四季都帶給我們帶來快樂。

  春天,大榕樹長出了嫩芽,它的葉子從樹枝之間冒出來。有的才展開兩三片葉瓣兒,有的葉瓣兒全展開了,露出嫩綠的新葉。有的還是葉骨朵兒,看起來飽脹的馬 上要破裂似的。

  夏天 ,榕樹的'葉子密密麻麻的。看起來真像一把傘。一陣風吹過,大榕樹的葉子,發出了“沙沙”的響聲,同學們常在它那又大又綠的“大傘”下乘涼、做游戲。

  秋天,樹葉有點黃了。一片片黃葉從樹上掉下來,像一只只蝴蝶 在空中翩翩起舞。我常撿它來做書簽。這時,它的果實也成熟了,同學們常把它摘下來,當玩具玩。

  冬天,榕樹的葉子全都掉光了,像一個頭發光禿禿的老頭。

  這就是我學校的大榕樹,它像一個士兵。時刻保護著我們的校園。

  校園的大榕樹作文 23

  我們學校有兩棵大榕樹,他們高大,挺拔,威猛,就像校園里的“哨兵”,守護著我們的校園。

  榕樹的樹干一個人就可以合抱得過來。榕樹那墨綠色的葉子,向四面張開,好像一把巨形大傘,這葉子長得還很有層次感,讓人一見就喜歡。

  春天,嫩綠的新芽從那郁郁蔥蔥的綠葉間冒了出來,遠遠望去,就像掛滿了翡翠一般。

  夏天,陽光照射在葉子上,葉子閃閃發光,透過那厚而密實的綠葉間,還散落著點點光斑。這差不多覆蓋了半個操場的大榕樹,為玩耍的'同學開設了一個游樂場所,即使陽光很猛,同學們在樹陰下也可以玩得不亦樂乎。

  秋天,墨綠色的大衣上那嫩綠的顏色沒有了,但多了一些黃色的葉子了。黃葉隨風飄落,好像一只只金色的蝴蝶,緩緩地飛落到大地母親的懷抱中。

  冬天,狂風呼呼地吹著,榕樹沙沙地響著,好像在為我們彈奏一曲美妙的歌謠。

  榕樹為我們遮風擋雨,還給我們帶來了歡樂,我喜歡我們校園的大榕樹!

  校園的大榕樹作文 24

  在我們學校宿舍樓前有兩棵大樹,一棵是榕樹,還有一棵也是榕樹。

  春天,當花朵和小草從地里探出小腦袋時,我們這兩顆大榕樹的枝條上就會抽出嫩綠的小芽,把校園打扮得生機勃勃。

  夏天,大榕樹上嫩綠的葉子變成了深綠色,筆直的樹干把那些深綠色的葉子托了起來,真像一把巨大的.雨傘。同學們都喜歡來到這把“巨大的雨傘”下乘涼呢!

  秋天,大榕樹的葉子變成了金黃色的了。有時候吹來一陣風,大榕樹上的葉子輕輕地隨風舞動,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

  冬天,大榕樹的葉子一片片爭先恐后地投進大地媽媽的懷抱里,但這些葉子并不會全部離去,從外面看進去整棵大榕樹還是那樣的枝繁葉茂,好像那些樹葉飛落的事情不曾發生過一樣。

  就這樣,這兩棵大榕樹春、夏、秋、冬都是那么的美麗與惹人喜愛,給我們的校園帶來了歡聲笑語;給我們的校園增添了光彩;給同學們帶來了無限的快樂……

  校園的大榕樹作文 25

  我們的校園曾有過一棵大榕樹,那是我最熟悉和喜愛的地方,榕樹枝繁葉茂,旁邊的草地上還開著許多三角梅,讓人想起了魯迅筆下的`百草園。

  春天,爬山虎爬到籃球架上,綠幽幽的葉子在風中微微蕩漾。鳥兒在大榕樹上歡唱,草地有淡淡的清香。下課了,我和小伙伴們最喜歡在這里跳房子,或者嬉戲打鬧,大榕樹縈繞著歡聲笑語。夏天,小伙伴們在大榕樹下乘涼看書,畫畫,知了在樹上不停地鳴叫。

  直到有一天,學校的寧靜被一輛推土機打破了,它氣勢洶洶地開進校園,把草地碾壓出了一道道觸目驚心的痕跡。車上下來幾個工人,用電鋸三下五除二就把大榕樹的枝葉修剪光,光禿禿的大樹干被挖出來搬走了。原來,我們的學校要在大榕樹所在的地方建一座新的教學樓,這個消息令我們無比傷心,再也回不到有大榕樹相伴的美好時光了。

  春天,新教學樓建好了,望著嶄新氣派的樓房,我的眼前還依稀是那棵大榕樹的身影,那歡聲笑語還縈繞耳邊,大榕樹是我揮不去的鄉愁。

  校園的大榕樹作文 26

  在我們學校的教學樓,最吸引人的不是同學們的讀書聲,而是聳立在教學樓旁的小操場的大榕樹。春天,大榕樹上的老樹葉們又迎來他們的新伙伴——一些剛剛長出來的.嫩葉,區分嫩葉和老葉就是看顏色是嫩綠還是深綠,還有看大小,老葉一般比新葉大一點。夏天,外面熱得像大火爐,感覺自己快要被烤熟了,而大榕樹則好像把自己的全部生命力展示給我們看。

  大榕樹長得多么枝繁葉茂啊,幾乎整個小操場都被擋住了。同學們在小操場快樂地嬉戲,玩耍、看書。秋天,大榕樹的果實成熟了,果實掉到地上,害得負責那塊工地的同學掃啊掃,掃啊掃。往樹上仔細一看,有些老葉子變黃了,和綠葉一起,黃綠相間的,好看的很。

  冬天,樹葉掉得所剩無幾,大榕樹從青年一下子變成了老爺爺,它樹葉的掉落顯得大榕樹已經經過了日月的滄桑,可它那粗壯的枝干顯得它還是一個健壯有力的老人呢!大榕樹一年四季高大粗壯,它伴隨著我們的學習,同時伴隨著我們快樂地成長。

  校園的大榕樹作文 27

  我們校園里的東操場,有一棵又高又大的大榕樹。遠遠望去,它好像是一把綠色的大雨傘,可以為人們遮風擋雨。

  榕樹的樹干像一根大柱子,你知道它的樹干有多粗嗎?我們班里七位同學手拉手才能圍得住呢。樹皮是深褐色的,樹干很粗糙,就像一位老奶奶的手一樣。

  樹枝向四面八方伸展,樹枝上的葉子挨挨擠擠的,葉子是橢圓形,有淺綠色,有深綠色,有綠中帶黃的,可能是外面的葉子比里面的葉子吸收陽光多,所以顏色不一樣。大榕樹底下有很多棕色的胡須,有粗的,有細的,老師告訴我們:那些是榕樹的氣根,氣根可以幫助大榕樹吸收養分。榕樹的樹葉間還結滿了如同豆子般大小的'果實,老師告訴我們:這些果子是小鳥的美食。

  風來了,有些樹葉離開樹枝,在空中翩翩起舞;

  雨來了,大榕樹舒舒服服地洗了個澡;

  小鳥來了,站在榕樹翠綠的枝條上歌唱;

  我們來了,坐在樹底下乘涼或是做游戲。

  校園里的大榕樹,真是我們的好朋友啊!

  校園的大榕樹作文 28

  校園的樹,蒼翠欲滴。有的嬌小,像一個個亭亭玉立的姑娘,風一吹過,揭起“她”神秘的面紗,露出嬌羞的'容顏;有的高大,像一個個健壯的青年,風一吹過,樹葉兒悄然地落下,卻不能令“他們”為之動容;有的如還未成年的兒童,從“頭”到“腳”都充滿著稚氣與可愛……最吸人眼球的,自然非跑道旁邊的大榕樹莫屬。

  那棵大榕樹,像一個足智多謀、年過六旬的老爺爺,雖然已經老去,可還有著鐵一般的精神,站得是多么筆直、多么堅挺、多么無畏!“他”的“身軀”上留下了時光雕刻的痕跡,記載著多少年來校園的歲月歷史,樹枝上布滿了密密麻麻的“皺紋”,“皮膚”已經龜裂,仔細一看,有的地方已露出了微薄的點點傷痕……但這都無法抑制這棵大樹的競勢向上、綠意蓬勃、郁郁參天般的氣勢。這就是一棵榕樹,一棵不平凡卻又無法再平凡的大榕樹。

  校園的大榕樹作文 29

  我們的學校有漂亮的教學樓、寬闊的操場美麗的花壇……可我最喜歡的地方還是升旗臺旁的那棵大榕樹。

  那棵大榕樹一年四季枝繁葉茂,站在教學樓上遠遠望去,大榕樹就像撐起了一把翠綠色的大傘,為我們遮風擋雨。走進大榕樹,它更像一位多姿的小姑娘,綠得發亮的葉子在風中跳著歡快的舞蹈,美極了!

  榕樹的葉子是橢圓形的,油亮油亮的葉片在陽光的照耀下亮晶晶的,像是給大樹點綴了許多漂亮的寶石。一陣風吹過,就會有少許的榕樹葉子,飛離了的.自己的家,有的在空中飛舞,有的則在地上打滾兒,好像在和小伙伴們一起玩耍,它們像一個個快樂的小精靈在我們的腳邊跳來跳去……

  春天,榕樹下綠草茵茵,那綠油油的草坪上開滿了各色不知名的小花。下課了,同學們在大榕樹下盡情的跳啊、笑啊、開心極了。

  我愛我們的校園,更愛校園里的那棵大榕樹,因為有了它,我們校園更顯得生機勃勃。

  校園的大榕樹作文 30

  清早,葉老師帶我們去看我校的大榕樹。

  大榕樹可真奇怪。春天,它穿上外衣。冬天,它居然脫掉外衣!它不怕冷呀!

  我拿了兩片樹葉來觀察,一片是硬的,一片是軟的。一片是深綠色的,一片是淡綠色的。硬的那一片的特點:葉梗黑了,葉脈清晰可見。葉片上面有點紅,就一點點。軟的那一片的特點:葉梗也黑了,葉脈很難看清楚。葉片不是平的。葉片上還有很多小小小小的白色點點。

  它的.樹干又寬又粗又壯,要四個人才能抱住。它一定是一位很老很老的老爺爺,或是一位很老很老的老奶奶。

  我覺得它應該是位老爺爺,因為它有很長很長的胡須。

  可是我有一個問題,就是:它多少歲了呀?

  每天都有很多小朋友在它身邊說說笑笑,跑跑跳跳,你說它該有多開心呀!我記得,小時候,我和梓童在大榕樹爺爺下面做游戲,玩的是關于小鳥的過家家。當時我們玩兒得可開心了,她當媽媽,我當姐姐……

  我最喜歡大榕樹了。

  校園的大榕樹作文 31

  有人喜歡香氣四溢的花園,有人喜歡清麗淡雅的湖畔,而我喜歡校園那棵高大的榕樹。

  我的學校前大門有顆高大的榕樹。那顆大榕樹的根粗大粗大的,從遠處看仿佛巨人的頭發。它的樹干很粗很粗,要十幾個小朋友牽著手圍成一個圈,才能圍住那根樹干。它的樹枝細細的`,垂在大榕樹的周圍。它的樹須,長出來的時候是黃色的,輕輕拔一下就會斷,長成淺褐色的時候,就很牢固,都可以把它當作秋千,晃過來,晃過去。它的葉子很茂盛,在春天的時候,葉子是碧綠碧綠的,仿佛一個綠色的圓圓的大玉盤。在夏天的時光葉子是深綠深綠的。在秋天的時候,葉子變黃了,飄落下來,那的地板幾乎都被葉子淹沒了,仿佛一張巨大無比的被子。在冬天的時候,大榕樹還在校園的那一角挺立著。

  大榕樹也是我們歡樂的地方,每次下課我們都在那里玩耍。

  我喜愛校園,但我更喜歡校園那一角的大榕樹。

  校園的大榕樹作文 32

  陽光輕盈地跳著,跨過榕樹那翠綠的葉子,將“日光手帕”投到地上、身上、墻壁上……在這初秋的季節尤其顯得美好。

  偉岸的榕樹生長在主席臺的旁邊,與朗朗的.讀書聲,快樂的嬉戲聲融為一體,美出了獨特的韻味。樹干粗糙不平,像他的皺紋,又如一條有力的筋;枝干向四面八萬伸出,大如桶粗,小如蠅細,有的像潔白的胡須,有的像強壯的手臂,支撐著這位歲月老人繼續健壯蓬勃下去。

  葉子就像綠色的精靈隨風搖擺,一片,兩片……匯成一把巨大的保護傘。夏日里,那是我們的“樂土”。一把巨傘,灑下一片陰涼,讓被學習壓彎了背的學生拋開疲倦,在勞累的日子里尋出一陣短暫的放松與安慰。

  我喜歡望著它,讓陽光、清涼與綠意凈化我嘈雜的內心,告訴我生命堅強的道理……

  窗外,高大的榕還樹還在生長,日復一日;此時,我的榕樹,終于真正地發芽。

  校園的大榕樹作文 33

  學校的主席臺旁有一棵榕樹。

  八月份來學校報到,就被這棵榕樹不凡的氣勢給震懾到了:深棕色的樹干,要好幾人圍抱一起才能合抱住整棵樹;又在樹的上半部分分出些樹枝,樣子很不起眼,但那枝杈上綴滿的生機勃勃的綠,會讓你感到氣宇不凡;這棵樹呈往上拔的姿態,好像要沖破蒼天。但它可不是一味地指向青天,還左顧右盼,找準了適合的位置,然后長出氣根,綴在空中,扎根在土里。樹干加上這些氣根,好比一只緊抓土地的大手,不停扎根,汲取營養,讓樹有了向上的動力,有了驚人的`沖勁。

  它讓我想到身為一名學生,又何常不該如此呢?奮發圖強、積極向上,不但是屏東人的精神,而且是福州人的精神,更是中國人的精神。

  天氣漸漸轉涼,那棵榕樹卻絲毫不懼怕,依舊是深棕色的樹干、尋找營養的氣根、葳葳蕤蕤的樹葉……這,不僅僅是樹,還是所有人尊重的榜樣。

  奮發圖強、積極向上,是這棵樹教給我的道理。

  校園的大榕樹作文 34

  每天放學,我都要在操場邊看一會兒大榕樹。這棵大榕樹可能算是全校里最大最壯的樹吧。

  這棵大榕樹的樹干可粗了,整整七個同學手拉著手才能把它抱住。

  呀!這棵枝繁葉茂的大榕樹的葉子卻比較小,竟然才比我的大拇指大一點兒,橢圓形,綠綠的。

  我情不自禁地用手摸了摸它的樹皮。喲!它的樹皮好粗糙啊!上邊還有一道道疤,好像飽經風霜的老爺爺。大榕樹上長滿了氣根,剛長的氣根好像老爺爺的胡須,粗的氣根都扎到土里長成小榕樹的.另一個樹干了。

  風來了,和樹葉一起翩翩起舞;雨來了,幫大榕樹洗個清爽的澡;鳥兒來了,它們在樹上歡快地歌唱、跳舞;我們來了,在大榕樹下乘涼,大榕樹見了露出了慈祥的微笑。

  大榕樹為我們遮風擋雨,為我們遮陽避暑,陪伴我們成長……我愛我們校園的大榕樹!

  校園的大榕樹作文 35

  我們的校園里有一顆巨大無比的大榕樹。

  這一棵大榕樹生長著,綠油油的樹葉,粗壯的樹干,又長又粗的樹根,很粗壯很巨大,兩個三年級的同學一起手拉手抱住都抱不完這一根樹干。

  春天到了,大榕樹的葉子在陽光的照耀下顯得像一顆綠得發光的綠寶石。我們還經常在大榕樹的樹蔭下寫作業或玩耍呢?

  夏天的時候,下課休息時或放學時,同學們都會跑到大榕樹的樹蔭下乘涼。

  秋天的時候,大榕樹的葉子一片一片地落了下來,大榕樹的葉子,落的時候像一個蝴蝶仙子。放學的.時候我們會去大榕樹下面收集葉子,來做一幅幅美麗的葉子的貼畫紙畫。

  冬天的時候,大榕樹的葉子全都落了下來,只剩下孤獨的樹干和樹根。熬過了一個冬天,卻一點沒有失敗的感覺。

  我從大榕樹身上學到了要不怕困難,要堅強。

  校園的大榕樹作文 36

  在我們的校園里,長著許多樹,最惹人喜愛的還是榕樹。

  初春,春姑娘拖著長長的裙子,悄悄地來到人間,把校園里沉睡的.榕樹呼喚醒了。榕樹爆出黃色的芽苞,一個多月,芽苞開始長出小小的葉子了,漸漸地榕樹長滿了綠葉,密密麻麻的,像一把綠色的大傘。

  盛夏,那榕樹葉挨挨擠擠的,好像千萬只小精靈在顯耀自己的翠綠校園的榕樹真壯呀!壯得要幾個小孩才能抱得住;校園的榕樹真高呀!高得直插云天;校園的榕樹真綠呀!綠得仿佛是一個綠色的大絨球。

  深秋,榕樹葉漸漸地枯黃,落下一片片黃葉子,好像這些小精靈在蕩秋千做飛人。這時,校園鋪上了一層“地毯”。這些樹葉時而像小鳥,時而像降落傘,時而像飛機。

  嚴冬,榕樹的衣服被冬姑娘奪去了,然而榕樹并沒有嘆氣,仍然挺著樹干。它與冷風對抗,這種頑強的精神使我很感動。

  啊!榕樹一年四季總是那么美。

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