【精選】競(jìng)賽方案7篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的競(jìng)賽方案7篇，希望能夠幫助到大家。
競(jìng)賽方案 篇1
為了深入貫徹全總關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)的號(hào)召，根據(jù)飯店雙文明建設(shè)的需要，結(jié)合以往班組達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)工作的經(jīng)歷，以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)在班組層面上的整合與優(yōu)化為抓手，經(jīng)工會(huì)委員會(huì)研究，決定在今年在全飯店開(kāi)展“創(chuàng)星級(jí)班組競(jìng)賽”，具體要求及有關(guān)事項(xiàng)如下：
一參賽對(duì)象、責(zé)任人及職責(zé)
飯店所有五個(gè)班組均為參賽對(duì)象，各班組的正、副班組長(zhǎng)為競(jìng)賽的項(xiàng)目責(zé)任人，負(fù)責(zé)競(jìng)賽事務(wù)的組織與推動(dòng)。
二星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)（條件）和內(nèi)容
1安全（雙群）星——
A確保“三無(wú)”目標(biāo)在本班組內(nèi)實(shí)現(xiàn)；
B積極參加公司和飯店組織的各項(xiàng)安全競(jìng)賽活動(dòng)，并獲得較好成果；
C安全計(jì)策有質(zhì)地，隱患整治有效果；
D三“于”題詞記得牢，“三不傷害”意識(shí)高，安全賽主題掌握好。
2質(zhì)量（規(guī)范）星——
A與自身的去年同期、同等水平比，質(zhì)量更好，操作更規(guī)范；
B與公司系統(tǒng)內(nèi)同行比，略勝一籌；
C用貫標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程衡量，基本達(dá)標(biāo)、總體達(dá)標(biāo)甚至是全面達(dá)標(biāo)。
3業(yè)績(jī)（創(chuàng)新）星——
A圓滿完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、工作任務(wù)，效率高，效益好；
B與自身的去年同期任務(wù)、指標(biāo)完成情況相比，有明顯進(jìn)步、提高或再次刷新某一紀(jì)錄；
C在創(chuàng)造業(yè)績(jī)的過(guò)程中思路新，辦法多，措施實(shí)。
4技能（學(xué)習(xí)）星
A全面完成上級(jí)下達(dá)的各類(lèi)培訓(xùn)計(jì)劃；
B技能比賽（比武）、知識(shí)競(jìng)賽等獲得好名次；
C學(xué)習(xí)、鉆研的氣氛濃厚，班組內(nèi)持證人比例相對(duì)較高，或所持證書(shū)的級(jí)別較高。
5文明（素質(zhì)）星
A踴躍參加各項(xiàng)文明創(chuàng)建和建家活動(dòng)，面廣、成果多；
B班組所在場(chǎng)所整齊、潔凈、美觀，內(nèi)、外環(huán)境衛(wèi)生的日常水準(zhǔn)較高；
C班組學(xué)習(xí)持之以恒有成果，推動(dòng)生產(chǎn)、工作有效果。
三申報(bào)條件和考核評(píng)定程序
1建有較為實(shí)用、規(guī)范、而且能反映有關(guān)動(dòng)態(tài)性信息的`班組（競(jìng)賽）臺(tái)帳；
2由項(xiàng)目責(zé)任人每月或定期申報(bào)一次，填寫(xiě)申報(bào)表，附上有關(guān)材料和表式，并整理好臺(tái)帳接受例行的檢查考核；
3各星分別條線進(jìn)行考核，其中，安全、技能兩項(xiàng)由人事、安全干部進(jìn)行考核，質(zhì)量、業(yè)績(jī)兩項(xiàng)由所在部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，文明一項(xiàng)由精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核；
4在各“星”項(xiàng)目的評(píng)比條件中，凡全面達(dá)到的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定該班組獲得某星；凡多數(shù)達(dá)到、缺少一項(xiàng)的，根據(jù)具體情況，可以認(rèn)定其星級(jí)，也可以不認(rèn)定；凡多數(shù)未達(dá)到的，不予認(rèn)定星級(jí)。
四優(yōu)勝班組評(píng)選和名額規(guī)劃
1評(píng)選小組由工會(huì)、辦公室的有關(guān)同志組成；
2凡被認(rèn)定有三個(gè)“星”項(xiàng)及以上的班組為優(yōu)勝（星級(jí)）班組，被認(rèn)定有兩個(gè)“星”項(xiàng)的班組為創(chuàng)星班組；以獲得最多數(shù)量“星”的班組為競(jìng)賽冠軍集體；
3所有參賽班組到終評(píng)階段，都必須至少具備一個(gè)“星”項(xiàng)，要有半數(shù)以上的班組達(dá)到二星級(jí)，鼓勵(lì)各參賽單位勇于向四星級(jí)及以上的目標(biāo)攀登；
五附則
本項(xiàng)競(jìng)賽即日啟動(dòng)，到20xx年11月中旬評(píng)選完畢。
競(jìng)賽方案 篇2
按照*市勞動(dòng)和社會(huì)保障局《關(guān)于開(kāi)展就業(yè)再就業(yè)服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)的通知》（鄭勞社就業(yè)〔xx〕8號(hào)）要求，特制定本工作方案。
一、評(píng)選方法和步驟
開(kāi)展就業(yè)再就業(yè)服務(wù)競(jìng)賽，按照層層選撥的原則，最終評(píng)選出*市充分就業(yè)示范社區(qū)、*市就業(yè)服務(wù)示范單位、*市就業(yè)再就業(yè)幫扶狀元、*市公共就業(yè)服務(wù)標(biāo)兵。評(píng)選遵循下列程序和方法進(jìn)行。
1．11月26日—11月30日，各縣（市）區(qū)講評(píng)、總結(jié)本轄區(qū)活動(dòng)開(kāi)展情況，完成評(píng)選工作，并將競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)和選撥出的優(yōu)勝者的名單及主要事跡以書(shū)面形式及電子形式于12月5日前報(bào)市局勞動(dòng)就業(yè)處。
2．市局競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于12月20日前組織檢查考評(píng)組赴各縣（市）區(qū)進(jìn)行檢查驗(yàn)收，并將結(jié)果在勞動(dòng)保障網(wǎng)公示一周，xx年初擇機(jī)公布。
3．12月中、上旬，市政府組織對(duì)新增城鎮(zhèn)12萬(wàn)人就業(yè)計(jì)劃完成情況進(jìn)行檢查考核，屆時(shí)，競(jìng)賽活動(dòng)也被列入檢查考核內(nèi)容。
二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)與名額
1．充分就業(yè)示范社區(qū)。按照*市勞動(dòng)和社會(huì)保障局《關(guān)于開(kāi)展就業(yè)再就業(yè)服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)的通知》中相關(guān)規(guī)定進(jìn)行評(píng)選。
2．就業(yè)再就業(yè)幫扶狀元。執(zhí)行*市勞動(dòng)和社會(huì)保障局《關(guān)于開(kāi)展就業(yè)再就業(yè)幫扶狀元評(píng)選活動(dòng)的通知》，并按要求組織評(píng)選。
3．就業(yè)服務(wù)示范單位。根據(jù)*市勞動(dòng)和社會(huì)保障局《關(guān)于印發(fā)〈*市完善公共就業(yè)服務(wù)就業(yè)功能工作方案〉有關(guān)問(wèn)題的通知》，要求達(dá)到部頒《功能手冊(cè)》中對(duì)基本服務(wù)功能的描述。
4．公共就業(yè)服務(wù)標(biāo)兵。思想作風(fēng)硬、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、業(yè)務(wù)技術(shù)精、工作成績(jī)優(yōu)、群眾反映好。被推薦者在市局組織的檢查驗(yàn)收中，業(yè)務(wù)知識(shí)面對(duì)面考核成績(jī)優(yōu)秀者方可被授予*市公共就業(yè)服務(wù)標(biāo)兵稱(chēng)號(hào)。
上述四項(xiàng)評(píng)選結(jié)果，每個(gè)縣（市）、區(qū)按每項(xiàng)一個(gè)推薦到市局，市局經(jīng)過(guò)檢查考評(píng)、公示，最終確定10個(gè)*市充分就業(yè)（示范）社區(qū)，10名*市就業(yè)再就業(yè)幫扶狀元，10個(gè)*市就業(yè)服務(wù)示范單位，10名*市公共就業(yè)服務(wù)標(biāo)兵，并進(jìn)行表彰。
三、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
被表彰的'單位和個(gè)人，由市勞動(dòng)保障局頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并分別給予一定金額的資金獎(jiǎng)勵(lì)，舉行全市就業(yè)再就業(yè)工作會(huì)議對(duì)獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人予以表彰。
四、要求
開(kāi)展就業(yè)再就業(yè)服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)，是推進(jìn)就業(yè)再就業(yè)工作新的嘗試，涉及面廣，政策性強(qiáng)，各縣（市）、區(qū)要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把競(jìng)賽活動(dòng)作為落實(shí)全年就業(yè)再就業(yè)工作的重要抓手，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)。要堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正的原則，嚴(yán)格條件，保證競(jìng)賽活動(dòng)公平、公正、公開(kāi)、透明。評(píng)選過(guò)程嚴(yán)防弄虛作假，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消其單位或當(dāng)事人參賽資格，并將追究當(dāng)事人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
競(jìng)賽方案 篇3
一、指導(dǎo)思想：
能夠熟練的運(yùn)用豎式計(jì)算是小學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的一種非常基本和重要的能力。并且學(xué)生最近剛學(xué)習(xí)了乘法和除法的豎式，為了進(jìn)一步提高本年級(jí)學(xué)生的基本技能，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。同時(shí)強(qiáng)化數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練，重視筆算能力的'培養(yǎng)，二年級(jí)組將在本周開(kāi)展筆算競(jìng)賽活動(dòng)，要求學(xué)生參與度為100%。
二、比賽規(guī)則：
1、老師準(zhǔn)備試卷。
2、比賽為閉卷填空形式進(jìn)行。
3、學(xué)生聽(tīng)老師口令開(kāi)始答卷，時(shí)間是15分鐘。
4、五分一題，從高分入取名次。
5、對(duì)前30名學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
三、比賽時(shí)間：
11月29日中午12：00
四、比賽地點(diǎn)：
各班教室
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名。獲得名次的學(xué)生發(fā)放喜報(bào)。
競(jìng)賽方案 篇4
一、競(jìng)賽日期、地點(diǎn)
4月28日-4月29日(初定)在學(xué)校田徑場(chǎng)舉行
二、組隊(duì)形式及參加人數(shù)
1、以班組隊(duì)、以年級(jí)段為競(jìng)賽層次。
2、參加人數(shù):
競(jìng)技類(lèi)項(xiàng)目:一、二、三年級(jí)8--12男8--12女、
四、五、六年級(jí)10--15男10--15女
家庭類(lèi)項(xiàng)目:每班限報(bào)5戶(hù)家庭
趣味類(lèi)項(xiàng)目:各班可選派除參加競(jìng)技類(lèi)和家庭類(lèi)項(xiàng)目的任何同學(xué)參加。
三、項(xiàng)目設(shè)置
1、競(jìng)技類(lèi)項(xiàng)目:
一、二、三年級(jí):50m60m100m200m8×50m穿梭接力、立定跳遠(yuǎn)、壘球、實(shí)心球后拋
四、五、六年級(jí):60m100m200m400m800m、8×50m穿梭接力、
跳高、跳遠(yuǎn)、壘球、立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球前拋
2、家庭類(lèi)項(xiàng)目:
投籃入圈、運(yùn)球接力
3、集體趣味項(xiàng)目:
兩人三足接力(8男4女)、傳球比快(3男3女一、二、三年級(jí))
運(yùn)球接力(3男3女四、五、六年級(jí))
四、報(bào)項(xiàng)
1、參加競(jìng)技類(lèi)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員:每人限報(bào)二項(xiàng)，每項(xiàng)限報(bào)四人。
(接力除外)
2、參加家庭類(lèi)項(xiàng)目:每戶(hù)家庭限報(bào)一項(xiàng)，每項(xiàng)限報(bào)3戶(hù)。
3、每位同學(xué)只能報(bào)名參加競(jìng)技類(lèi)或家庭、趣味類(lèi)，不能兼項(xiàng)。(個(gè)別班級(jí)除外)
五、競(jìng)賽辦法
1、比賽采用國(guó)家體委審定的xxxx田徑規(guī)則及國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)、測(cè)驗(yàn)辦法、家庭類(lèi)及趣味類(lèi)比賽詳見(jiàn)附件。
2、徑賽50m、60m、100m、200m、400m(除一、二年級(jí)外)均采用蹲踞式起跑。
3、接力采用穿梭接力、繞桿接棒、接力時(shí)(除沖刺同學(xué))禁穿釘鞋。
六、計(jì)分、錄取及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、各單項(xiàng)均取前六名，分別以7、5、4、3、2、1計(jì)入團(tuán)體總分，接力、家庭組和趣味組加倍計(jì)分，不足六名減一錄取。
2、設(shè)團(tuán)體總分，以三類(lèi)比賽各班的得分總和排列。
3、設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng):按各班的團(tuán)體總分按50%的比例錄取，發(fā)給獎(jiǎng)狀。
4、個(gè)人前三名分別獎(jiǎng)3元、1元、0.5元的獎(jiǎng)品(家庭組加倍)
5、如兩班積分相同，則按第一名多者名次列前，如再相同則以第二名，依次類(lèi)推。
七、各班號(hào)碼編排方法及報(bào)名
1、各班參加競(jìng)技類(lèi)項(xiàng)目的同學(xué)均采用01—30號(hào)，然后在01—30號(hào)前加各班代號(hào)如:501班代碼為51301班為31以此類(lèi)推一⑽班代碼為10)
2、男同學(xué)號(hào)碼列前，均為01—15號(hào)，女同為16—24號(hào)。
3、各班參加家庭類(lèi)項(xiàng)目的.同學(xué)號(hào)碼均采用31—33號(hào)，同時(shí)加班級(jí)代號(hào)和A、B、c代表學(xué)生、母親、父親。如:501班一位學(xué)生的號(hào)碼為5131A(孩子)5131B(母親)5131c(父親)。
4、各班參加集體趣味類(lèi)項(xiàng)目的同學(xué)、接力項(xiàng)目最后一位沖刺同學(xué)均在胸前別上班級(jí)號(hào)。
5、各班號(hào)碼薄自備，大小為32開(kāi)(25×18cm)，號(hào)碼均采用白底黑字。班級(jí)號(hào)均采用白底紅字。
6、報(bào)名單見(jiàn):網(wǎng)上鄰居---體育組共享文檔---運(yùn)動(dòng)會(huì)文件夾。按班級(jí)直接填寫(xiě)在報(bào)名單上。各班務(wù)必在4月22日前填寫(xiě)完畢，并做好留底。通過(guò)電腦上報(bào)到交體育室。逾期一天扣團(tuán)體總分10分。
八、其它
1、本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)將舉行開(kāi)幕式、開(kāi)幕式的具體安排另行通知。
2、違反競(jìng)賽紀(jì)律:如發(fā)現(xiàn)參賽運(yùn)動(dòng)員資格不符，扣除該運(yùn)動(dòng)員所得分?jǐn)?shù)，同時(shí)扣團(tuán)體總分15分。
3、規(guī)程解釋權(quán)屬學(xué)校體育組。
競(jìng)賽方案 篇5
一、活動(dòng)意義：
作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界、知識(shí)世界的一扇窗戶(hù)，為了豐富學(xué)生的校園文化生活，通過(guò)學(xué)生手中的筆，真實(shí)地記錄自己的生活感受和成長(zhǎng)中的.點(diǎn)滴，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，從而提高學(xué)生對(duì)生活的觀察力、聯(lián)想力，同時(shí)也為了老師了解學(xué)生的習(xí)作水平，調(diào)整作文教學(xué)與閱讀教學(xué)的方法與方向，營(yíng)造良好的作文教改氛圍，特舉辦本次學(xué)生作文競(jìng)賽。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次作文競(jìng)賽活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)展示自己才華的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣，促進(jìn)學(xué)生作文能力的提高，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。
三、命題要求：命題或半命題，也可以是材料作文
四、參賽對(duì)象：三、四、五年級(jí)全體學(xué)生
五、競(jìng)賽時(shí)間：月日午時(shí)至?xí)r
六、競(jìng)賽地點(diǎn)：各班教室
七、監(jiān)考安排：
三（1）：潘玉潔三（2）：藍(lán)梁楓三（3）：韋理燕
四（1）：潘鳳霞四（2）：羅麗英四（3）：蒙飛燕
五（1）：韋正海五（2）：韋娥飛五（3）：黃海燕
八、命題教師及要求：
1、命題教師：三年級(jí)（藍(lán)梁楓）、四年級(jí)（潘鳳霞）、五年級(jí)（韋正海）
2、命題要求：
（1）題目均以三、四、五年級(jí)本學(xué)期作文教學(xué)內(nèi)容為依據(jù)，忌用課本中的作文題。題目要靈活，讓學(xué)生有自由表達(dá)的空間。
（2）試題一式三份，請(qǐng)命題教師將題目用信封密封好，交到教導(dǎo)處韋正海主任，于考試前十分鐘方能啟封。
九、閱卷情況：
1、評(píng)閱作文時(shí)間：年月日下午時(shí)
地點(diǎn)：多媒體教室
2、參加評(píng)閱教師：三、四、五年級(jí)全體語(yǔ)文老師
3、評(píng)卷要求：
（1）語(yǔ)句流暢、優(yōu)美：20分。
（2）描寫(xiě)生動(dòng)、形象：20分。
（3）結(jié)構(gòu)完整，層次清楚：20分。
（4）主題鮮明，思想健康：30分。
（5）書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔：5分。
（6）與眾不同，新穎，有特色：5分。
（7）錯(cuò)字較多適當(dāng)扣分（沒(méi)學(xué)過(guò)的字可用拼音代替）。
4、評(píng)卷完畢請(qǐng)統(tǒng)計(jì)全班學(xué)生成績(jī)，算出班平均分。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、全校分年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)，按總分高低各評(píng)出：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。
2、獲獎(jiǎng)學(xué)生獎(jiǎng)給獎(jiǎng)狀一張，一等獎(jiǎng)資金6元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金5元，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金4元，鼓勵(lì)獎(jiǎng)無(wú)獎(jiǎng)金。
競(jìng)賽方案 篇6
一、活動(dòng)目的
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)的動(dòng)力，豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高。通過(guò)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)學(xué)能力突出，表現(xiàn)優(yōu)異的.學(xué)生。擬于12月2日（第十四周星期二)舉行高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
二、比賽時(shí)間：12月2日晚6：20---8：20
三、比賽地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室（或高二級(jí)兩個(gè)活動(dòng)室）
四、活動(dòng)對(duì)象：
高一、高二年級(jí)學(xué)生（各級(jí)參賽選手分別60人）
五、活動(dòng)方式：
以年級(jí)備課組為單位，各年級(jí)分別命題，同時(shí)開(kāi)展數(shù)學(xué)競(jìng)賽
六、題型及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（總分100分）
1、填空題共15題，每題4分，共60分
2、解答題共05題，每題8分，共40分
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
分級(jí)設(shè)獎(jiǎng)，每級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名。獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品，一等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
八、命題人：
高一級(jí)：鄧華貴
高二級(jí)：楊水源
九、工作人員：
總負(fù)責(zé)：劉青青
協(xié)調(diào)：楊漢林、楊福生、（橫幅、攝影）
監(jiān)考：高一級(jí)：周麗群、鄧華貴
高二級(jí)：胡芫禎丁敏
評(píng)卷人員：高一級(jí)：謝大鈺、鄧華貴、肖珍、周麗群
高二級(jí)：鐘水兵、楊水源、胡芫禎、丁敏
備注：因活動(dòng)時(shí)間為晚上，所以工作人員按晚自習(xí)蹲班發(fā)放加班費(fèi)。
競(jìng)賽方案 篇7
為了培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力，促使教師關(guān)注口語(yǔ)教學(xué)，根據(jù)本學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教研計(jì)劃，將在本學(xué)期末舉行20xx年桐鄉(xiāng)市小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。現(xiàn)將方案公布如下，具體比賽通知日后再發(fā)。
一、比賽年級(jí)：
五年級(jí)
二、參賽人員選拔
（1）校級(jí)選拔比賽由各校自行組織。
（2）市級(jí)比賽：根據(jù)年報(bào)數(shù)，班級(jí)數(shù)在5個(gè)以?xún)?nèi)的，每校1位選手；超過(guò)5個(gè)班的，每校2位選手。
三、比賽方式：
（1）比賽分為2部分。選手先進(jìn)入第一賽場(chǎng)，參加第一部分競(jìng)賽；然后進(jìn)入第二賽場(chǎng)，參加第二部分競(jìng)賽。
（2）第一部分（50分。3分鐘。）篇章朗讀和造句。
朗讀：內(nèi)容源自五年級(jí)教材（上、下冊(cè)）中各單元的對(duì)話和閱讀材料。（partc和recycle的`內(nèi)容除外。）約30秒內(nèi)可以完成。
造句：共需要造5個(gè)句子。每一小題給出2個(gè)詞匯。所造的句子必須包括這兩個(gè)詞匯，并且必須為句子給出理由（用because）。例如：
詞匯：yaoming,tall
答案：yaomingissotall---becausehisfatherandmotherlovesports.
（3）第二部分（50分。3分鐘。）單詞朗讀和看圖說(shuō)話。
單詞朗讀：朗讀10個(gè)單詞。所給單詞在教材中沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，但是可以根據(jù)學(xué)生已有的語(yǔ)音知識(shí)推測(cè)出發(fā)音的。
看圖說(shuō)話：看一幅圖片，說(shuō)出至少5個(gè)句子，或者形成一個(gè)小篇章。
四、評(píng)分項(xiàng)目
（1）篇章朗讀（20分）：語(yǔ)音正確、重音合理、朗讀流暢。綜合評(píng)分。
（2）造句（30分）：用到所給詞匯。because之前語(yǔ)法正確。because之后合理、豐富、有創(chuàng)造性等。分小題評(píng)分。
（3）單詞朗讀（20分）：能根據(jù)基本發(fā)音規(guī)律，正確朗讀單詞。分小題評(píng)分。
（4）看圖說(shuō)話（30分）：語(yǔ)句數(shù)量，語(yǔ)句難度，邏輯合理，富有聯(lián)想，……。綜合評(píng)分。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
（1）參加市級(jí)比賽的選手中，40%為桐鄉(xiāng)市一等獎(jiǎng)，60%為桐鄉(xiāng)市二等獎(jiǎng)。
校級(jí)選拔比賽中，除參加桐鄉(xiāng)市級(jí)比賽的選手，另外上報(bào)2位學(xué)生，為桐鄉(xiāng)市三等獎(jiǎng)。
六、其他事項(xiàng)
（1）每個(gè)部分的比賽中，只有開(kāi)始和結(jié)束的
提示音，中間無(wú)
提示。需要選手自行把握進(jìn)程。
（2）各校在5月31日前，將參加市級(jí)比賽的選手和獲得桐鄉(xiāng)市三等獎(jiǎng)的學(xué)生的姓名、班級(jí)、指導(dǎo)教師上報(bào)到english.tx@163.com和lingyingqiang@gmail.com
桐鄉(xiāng)市教研科研室
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