我的特別老師作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我的特別老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的特別老師作文1
初中后，我的英語老師是個(gè)很特別的女老師，雖然大家才相處了一個(gè)學(xué)期，但她早已以她獨(dú)特的魅力征服了同學(xué)們的心。
簡(jiǎn)短有力的開場(chǎng)白
記得上學(xué)期開學(xué)第一天，施老師沉著地走進(jìn)教室，掃視了一圈后，就用流利地英語介紹說："My name is Shi Xiaoli，I’m your English teacher."我仔細(xì)地打量著這位爽快的女老師，一張如孩子般親切的笑臉，一雙如清泉般清澈明亮的眼睛，不停綻放著光芒，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨意地在空中擺動(dòng)。我暗自贊嘆道："這個(gè)老師真不一般。"
新官上任"三把火"
古人常說："新官上任三把火。"真是一點(diǎn)也不錯(cuò)。瞧，這位英語老師剛走馬上任沒幾天，就出乎意料地頒布了三條法令：1，簽字本每天家長(zhǎng)簽字；2，聽寫本默寫不合格者，抄寫10遍換本子；3，在上課前，輪流請(qǐng)同桌同學(xué)用英語表演一組對(duì)話。施老師的這三把火可謂是點(diǎn)得恰到好處，這下同學(xué)們上課再也不敢馬虎了，每天來請(qǐng)教我的人是絡(luò)繹不絕。這令我很吃驚，施老師居然能讓同學(xué)們?cè)陂_學(xué)之初就鼓舞起學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣，這不得不讓我對(duì)新上任的英語老師感到由衷的敬佩。"施老師你真不簡(jiǎn)單！"
愛學(xué)生如同愛子女
為了提高我們這批學(xué)生的成績(jī)，施老師常常放棄自己的休息時(shí)間來給我們輔導(dǎo)。但是她實(shí)在是太忙了，每星期工作日班主任的日常事務(wù)令她應(yīng)接不暇，不得不把孩子寄放在鄰居家里。而星期六，星期天她唯一可以跟兒子同聚天倫的'機(jī)會(huì)，她也必須舍棄。她不辭辛苦來教我們，有時(shí)甚至還帶著兒子，雖然施老師嘴里沒有說，但大家心里都明白。幾個(gè)星期前，施老師因?yàn)楣ぷ魈^勞累，嗓子變得沙啞，大家都勸她要好好休息，但她執(zhí)意要堅(jiān)持上課。看著施老師逐漸消瘦的面容，日漸虛弱的身體，我也忍不住勸她，但她斬釘截鐵地說："張燁啊，你們班是我上一學(xué)期好不容易拉上來的，如果我這時(shí)休息，我的身體是可以康復(fù)了，但你們的英語成績(jī)便會(huì)一落千丈，你們這些好同學(xué)便會(huì)在月考中失利，這是我最不愿意見到的呀！"我呆呆地站在那里，施老師的話語占滿了我的思緒，沒想到施老師堅(jiān)持不休息，竟是為我們?cè)O(shè)身處地地著想，在她的心里，早已把我們當(dāng)成了她的兒女，她是在用她的心來愛護(hù)，呵護(hù)我們。感激在我心頭匯成了一句話："施老師，我們謝謝你！"
施老師是特別的，她像一個(gè)老師，更像一個(gè)關(guān)愛子女的慈母。
我的特別老師作文2
孔子曰：三人行，必有我?guī)熝伞Ｔ诿總�(gè)人的一生中，從小開始就會(huì)遇到很多的老師，老師是園丁，辛苦的耕耘，教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，讓理想插上翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮了我們；老師是綠葉，托起花的絢爛和果的甜美……
四年級(jí)暑假即將結(jié)束的時(shí)候，媽媽告訴我班級(jí)微信群里通知下學(xué)期要更換語文老師，當(dāng)我知道新的老師是誰的時(shí)候，內(nèi)心狂涌著恐懼和緊張，Ohmygod！我們的語文老師居然是副校長(zhǎng)鄧夏，完都完了，估計(jì)以后的日子不好過了，還是要夾著尾巴不要犯錯(cuò)才是上策！
上課的時(shí)候，我近距離的觀察了鄧?yán)蠋煟聿目啵荒槆?yán)肅，炯炯有神的眼睛在眼鏡鏡片后閃著精光。我內(nèi)心忐忑，有點(diǎn)害怕，畢竟他的嚴(yán)厲不是道聽途說的。他還沒有開口講話，教室里已經(jīng)是鴉雀無聲，估計(jì)針掉到地上都可以聽到聲響……鄧?yán)蠋熒险n很詼諧幽默，完全沒有他外表的嚴(yán)厲。他用洪亮而栩栩如生的聲音，配上生動(dòng)、精彩的表情讓枯燥的課堂妙趣橫生，我們?nèi)嘁幌伦泳捅凰恼n迷上了。在課堂的穿插間，總會(huì)給我們講一些小故事，讓我們知道一些不知道的事，讓我們期待每一節(jié)語文課的到來。語文寫作靠的是豐富的閱讀，而我們因?yàn)榍捌诘纳⒙喿x很差，鄧?yán)蠋煘樘岣呶覀兊拈喿x量，找來以往班級(jí)的書籍讓我們利用課余時(shí)間閱讀。還在早讀上和我們一起閱讀四大名著，增加知識(shí)面。為了給我們建立寫作自信心，老師還鼓勵(lì)我們把寫的'好的作文在校刊上發(fā)表，讓我們學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，大家互相切磋，一起進(jìn)步。
鄧?yán)蠋煵粌H是我們的語文老師，也是學(xué)校的校長(zhǎng)。他不但有教學(xué)任務(wù)，還有行政上的工作。他總是很忙，有著忙不完的事，他上課嗓子都說啞了，還在堅(jiān)持給我們上課。盡管他很忙，可是對(duì)教學(xué)他總是兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。有次我作業(yè)漏做了一部分，想蒙混過關(guān)，可惜僥幸心理卻沒又逃過鄧?yán)蠋煹幕鹧劢鹁Γ话l(fā)現(xiàn)了。為了讓我們能改掉作業(yè)不完成的壞習(xí)慣，鄧?yán)蠋熞蠓艑W(xué)后作業(yè)補(bǔ)完了才能回家。我想著放學(xué)后可以偷偷溜回家吃飯，下午再補(bǔ)，沒有想到放學(xué)后鄧?yán)蠋熅褪卦诮淌遥阒覀冄a(bǔ)作業(yè)，給我們批改，一直到最后一個(gè)同學(xué)作業(yè)補(bǔ)完，鄧?yán)蠋煵畔掳嘹s回家吃飯。餓著肚子補(bǔ)作業(yè)感覺讓我記憶猶新，自從這次以后我再也沒有犯過這樣的錯(cuò)誤。
鄧?yán)蠋熓且粋�(gè)很特別的老師，他也是一個(gè)很普通老師。他是一個(gè)自信的老師，也是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師。希望鄧?yán)蠋熞恢蹦芘惆樵谖覀兩磉叄恢迸阄覀冏呦氯ァ?/p>
我的特別老師作文3
8月22日，我懷著激動(dòng)的心情，來到了夢(mèng)昧以求的榆次一中，來參加小升初考試。進(jìn)入陌生的考場(chǎng)，環(huán)顧四周，除了陌生便是緊張。但還是看到有些同學(xué)彼此相識(shí)，有的竊竊私語、有的嘻嘻哈哈，忽然一位近四十歲的女老師走了進(jìn)來，她鐵一樣嚴(yán)肅的表情讓大家一下安靜了，到開始發(fā)考號(hào)時(shí)，才能聽見一點(diǎn)聲音。發(fā)完考號(hào)，這位老師又以嚴(yán)厲的目光掃視我們，并說道：在我的考場(chǎng)上，我不希望看到任何人作弊。如果發(fā)現(xiàn)，直接在檔案袋里加入一張紙，入學(xué)考試作弊！當(dāng)時(shí)我還在和我鄰桌悄悄嘟嘟：這位老師這么嚴(yán)厲，可千萬別被她帶上。
但總是緣份注定，就在報(bào)到那一天，在新教室上屆同學(xué)為我們精心制作的幻燈片上，再次見到了這位老師手里捧著一大束鮮花，臉上掛著燦爛的笑容。我心里一陣疑惑：這就是那個(gè)厲害的老師嗎？怎么感覺如此親切？但在她監(jiān)考的時(shí)候怎么沒一個(gè)人敢說話？
她就是我們的班主任楊老師。
楊老師講課非常幽默，也很通俗易懂。在學(xué)圖形俯視圖時(shí)，楊老師為了讓我們更快理解，為我們解釋道：大家把這個(gè)幾何體想象成一座樓房，有的人家有錢，蓋了三層樓；有的人家一般，蓋了兩層；但有的人家很窮，只蓋了一層。大家想，從正面看這座樓房又有什么區(qū)別呢？這句話剛說完，同學(xué)們就哈哈大笑。當(dāng)然，在笑聲中，同學(xué)們也輕松而容易地理解了。
為給我們新同學(xué)培養(yǎng)一種好習(xí)慣，楊老師對(duì)我們非常嚴(yán)歷，剛上初中，同學(xué)們都有種種惡習(xí)，比如：上課總是走神，只要老師一不在場(chǎng)就亂說話、不按時(shí)完成老師布置的`作業(yè)楊老師對(duì)我們講到：在9月份、10月份，我要對(duì)很多人采取強(qiáng)力措施，為同學(xué)們培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣。為什么我?guī)У陌嗉?jí)年年第一？因?yàn)槊恳粚猛瑢W(xué)都有好習(xí)慣，將來你們會(huì)因這些好習(xí)慣終生受益。此后楊老師每天的作業(yè)都要檢查，并將未完成的人都通報(bào)在班級(jí)群里。
我被選上當(dāng)了紀(jì)律委員，每天下午到校后，楊老師讓我坐在講臺(tái)上，誰要說話，就讓他們站起來。這些站起來的人，被楊老嚴(yán)歷地批評(píng)教育。果然，不到三周，1808班以一個(gè)全新的面貌展示給了大家。
楊老師啊！您真是位有擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任的好老師，成為您的學(xué)生，我三生有幸！您用一個(gè)母親對(duì)待孩子的嚴(yán)厲為我們以后的人生道路鋪下了厚實(shí)的基礎(chǔ)；您用一顆園丁澆灌花朵的慈心灌我們茁壯成長(zhǎng)！謝謝您！我喜歡又敬愛的楊老師！
我的特別老師作文4
五年的校園生活中，有許許多多的老師都留在我的記憶長(zhǎng)河中，其中有一位老師給我啟迪很多，給予我無限的關(guān)愛。那就是我的數(shù)學(xué)老師——鄧?yán)蠋煟且粋�(gè)很特別的老師。
鄧?yán)蠋熓菑奈迥昙?jí)才調(diào)到我們班的，雖然和我們才相處了一年多，我們卻結(jié)下了深厚的感情。她今年四十多歲，個(gè)子偏高，眼角深深地印了幾條皺紋，同學(xué)們都知道她為了教好我們的數(shù)學(xué)，是多么操勞。她可愛可親，樸實(shí)大方，深受同學(xué)們的愛戴。
鄧?yán)蠋熓且晃惶貏e嚴(yán)格要求學(xué)生的老師。她嘴唇特厚實(shí)，說起話來特別有分量，她說一，我們不能說二。有一次我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)只有87分，對(duì)于不少同學(xué)們來說這種成績(jī)已經(jīng)很高了，但是對(duì)于我來說是一個(gè)非常不理想的成績(jī)，試卷剛發(fā)下來鄧?yán)蠋熅桶盐医械睫k公室，我心里念叨著：這次肯定吃上“紅燒肉”。我來到鄧?yán)蠋熮k公桌前，她不但沒打我，還溫柔地和我一起分析我試卷上的每一個(gè)錯(cuò)誤，最后我不得不承認(rèn)是粗心大意丟分，鄧?yán)蠋熞馕渡铋L(zhǎng)地說：“奧數(shù)的題目你都可以一一解答出來。但你只是太驕傲了，沒有認(rèn)真對(duì)待這次測(cè)驗(yàn)，但是你知道，平時(shí)的智慧不能在考試中展現(xiàn)，你就無法展現(xiàn)自己的實(shí)力。老師在你的身上寄托了無限的希望。”周圍一片寂靜，鄧?yán)蠋熌托慕逃摇?/p>
不知為什么我一時(shí)無言以對(duì)。默默地看著老師，只覺得眼前越來越模糊。此時(shí)我才知道鄧?yán)蠋煂?duì)我的愛與希望，知道了自己的'錯(cuò)誤，我抽泣著說：“老師對(duì)不起，我會(huì)改正的。”老師微笑著說，“我相信你。”我正要走鄧?yán)蠋熇业氖终f：“你可千萬，千萬不要驕傲自滿。”“好！”我答應(yīng)到。
鄧?yán)蠋煵坏谔貏e關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且還特別關(guān)心我的身體健康。一次，我和幾個(gè)同學(xué)在玩全名鬼抓人。快上課了，鄧?yán)蠋熞娢液沽鳑驯常蛯?duì)我說：“出汗了，可不能穿濕衣服，快去把衣服換了。”這是一陣風(fēng)吹來，我感到?jīng)鲆猓膮s是熱乎乎的。這么微小的事，鄧?yán)蠋煻挤旁谛纳希嵌嗝搓P(guān)心體貼我們呀！
她的講臺(tái)上，總有一把讓你望而生畏的戒尺。只要你違紀(jì)，嚴(yán)厲的鄧?yán)蠋熅鸵媒涑邅響土P我們違紀(jì)的同學(xué)。就是這樣一位老師用不同于別人的教學(xué)方法，把我們班變成了一個(gè)同年級(jí)最好的班。我不得不感慨還是“嚴(yán)師出高徒啊！”
鄧?yán)蠋煟鸀榱宋覀兠刻彀炎约豪鄣蒙硇钠v，您就像一盞燈，照亮了我們的前行的道路；您像一根蠟燭，燃燒自己，照亮了別人。鄧?yán)蠋煟覀冇肋h(yuǎn)愛您！
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