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讀書筆記

繁星春水讀書筆記

時間:2023-01-26 11:37:35 讀書筆記 我要投稿

繁星春水讀書筆記集錦15篇

  認真品味一部名著后,大家心中一定有很多感想,不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼,下面是小編整理的繁星春水讀書筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

繁星春水讀書筆記集錦15篇

繁星春水讀書筆記1

  《繁星》、《春水》是冰心奶奶的詩歌集,這兩本書含蓄雋永、富有哲理,它揭示的道理,一直是我所認同的,就如《繁星》中對母愛的歌頌,加強了我對母愛的認識,從而產生的各種各樣的情感。

  正所謂是的語言是最精練、最優美的,這兩本書中的詩歌,都以三言兩語書寫了冰心奶奶內心的感受與思考,形式短小,這是我認為冰心奶奶的厲害之處。

  當然,還不止這些,我還驚嘆于冰心奶奶的想象力。沒有想像就沒有詩,冰心奶奶的想象使詩歌中描繪的形象形成了一幅幅色彩鮮明的圖畫,十分唯美,我們可以從中領略,并且學習,開闊思維,大膽想象。

  《繁星·春水》中,還有冰心奶奶的感情結晶,沒有感情,就沒有詩歌。如:墻角的花!你孤芳自賞是,天地便小了。這首詩中,冰心奶奶告誡我們——天地太大,人們的見聞太有限了,如果孤芳自賞,那就太危險了。這又讓我想起了“心虛是人進步,驕傲使人落后”。

  我最喜歡的詩就屬《繁星·春水》之《春水》中的“假如我是個作家”——

  “……假如我是個作家,我只愿我的作品被一切友伴和同時又學問的人輕藐——譏笑,然而在孩子、庸夫和愚拙的婦人,他們聽過之后,慢慢地低頭,深深地思索,我聽得見“同情“在他們心中鼓蕩;這時,我便要留下快樂之淚了!……”

  成為作家是冰心奶奶的理想,當然她也真的實現了自己的理想。那句“這時我便要留下快樂之淚了!”寫出了冰心奶奶對自己的理想,也就是成為作家,是十分熱愛的,她還想通過寫作把她自己的“憂愁,悅樂”表達出來。這首詩充滿著冰心奶奶對“作家夢”的`想象,想像她成為作家后的快樂,這讓我想起了我的理想——當一名演員,我要盡自己所能,演出最精彩的節目,獻給所有的觀眾。

  在《繁星·春水》里,冰心奶奶歌頌母愛,歌頌親情,歌頌童心,歌頌大自然等,同時也表達了她內心的感受,探索生命的意義。讓我們大家細細地品讀《繁星·春水》,走進冰心奶奶的內心世界吧!

繁星春水讀書筆記2

  《繁星·春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點不適應,不過也別有一番滋味。

  翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集,從小到長大,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

  她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的.深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

  她后來出洋留學,一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉,又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸,我無動于衷,可是一旦離開了家鄉。那一滴滴的波浪,無不在觸動我

  內心的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。

  冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛。。。

繁星春水讀書筆記3

  今天,我讀了冰心奶奶所著的《繁星春水》,它的語句時而婉轉優雅,時而高昂激越。它的語言真是優美,雖然沒有華麗的詞語,但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且它有種語言的魅力,不僅僅是因為語句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優美的詩,更因為它朦朧的詩意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩人細膩的心情。

  冰心對母親的贊美有很多:母親呵!/我只要歸依你,/心外的湖山,/容我拋棄罷!這幾句簡短的話就說明,在她眼里母愛偉大無窮,她可以為了母親拋棄一切的身外之物。冰心也非常熱愛孩子,因為孩子的心靈是純潔無瑕的:萬千的天使,/要起來歌頌小孩子;/小孩子!/他細小的身軀里,/含著偉大的靈魂。作者的這幾句話就清晰的寫出了小孩的特點,天真的話語,蓬勃的生機,散發著生命的光彩,連天使也要忍不住贊美他們。冰心也把大自然描繪的非常生動,給我們刻畫出它美麗的`樣子:清曉的江頭,/白霧朦朦,/是江南天氣,/雨兒來了——我只知道有蔚藍的海,/卻原來有碧綠的江,/這是我父母之鄉!這里用了好幾個描寫顏色的詞:白,蔚藍,碧綠。簡短的幾個詞語,就把大自然的景象生動地描繪出來了,可見作者的寫作水平不一般。冰心寫的文章也有一些哲理性:墻角的花,/

繁星春水讀書筆記4

  看完《繁心春水》已是去年了,一直想看看《飛鳥集》的。相信我不說大家都知道的,這兩詩集的緣故吧。

  類似的情感,相對于《飛鳥集》更加的'深沉,莫名有一種想哭的感覺。但《繁星春水》卻大大不同,每一章節都帶著愛。

  或許在看完《飛鳥集》后再看《繁星春水》會更好,你會發現,自己已浪費許多時光,現下要珍惜的便是那周圍的愛了。

  兩部詩集中有許多類似的同樣感覺的小詩,令人感覺根本就是一個系列,有著聯系,又有著不同。會讓人有錯覺。

  總而言之,看詩集絕對是美的享受。

繁星春水讀書筆記5

  繁星春水不是一篇文章,而是一首詩。其實我對名著并不感興趣,一次偶然,我在書店無意中翻開了這本書,被冰心所寫的書打動,買下了這本書。

  書中冰心對母親的感恩以及大自然的歌頌,沒錯,母愛是人生中必不可缺少的一部分,然而冰心的幻想更讓我們感到她對母愛的渴望。所以,她才用這首詩來表達。

  母愛,是一束陽光,我們就像小草,沒有陽光,生活便沒有色彩。正如冰心所寫的那樣:小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的暖早,然而深厚的恩慈,反使她終于沉默,母親你是那春光嗎?

  我還記得,看過一篇文章:媽媽愛吃魚頭。

  晚飯時,有一道紅燒鯽魚。媽媽把魚身最好的一部分,魚肚夾到女兒碗中,女兒卻把那魚肚的一半重新夾回媽媽碗中,說道:‘媽媽,你也吃啊。’媽媽笑著說:‘媽媽愛吃魚頭。’說完,把魚肚又夾回女兒碗中。女兒點點頭,吃著碗中的魚肚。

  媽媽把魚頭夾到自己碗中,可是,奶奶又夾了一筷魚身,放在媽媽碗中,把魚頭也夾走了,說著的媽媽同樣的話:‘我也愛吃魚頭。’

  剛開始讀時,我單純的.以為,媽媽愛吃魚頭這么簡單,后來,我也好奇的吃了一下魚頭,一點也不好吃,頓時明白了。是啊,母愛是多么無私,多么偉大。

  最近,總是在咳嗽,寫作業時,吃飯時,玩手機時。但只是咳嗽,所以我并沒有太在意,。晚上,我依然開著空調睡覺,在不知不覺中,被子被我踢到床下去了,我有所發覺,但,又馬上睡了過去。

  我的門被悄悄打開,媽媽走了進來,看見被子掉落在地下,似乎并不意外,撿起被子,小心翼翼的蓋在我的身上,即使在睡夢中,我依然看見了那個人就是媽媽。可心中又有點懷疑,于是,第二天晚上,睡覺前,我故意把被子放在地下,然后再睡覺,果然半夜,媽媽又來了,目的和昨天的一樣,把被子輕放在我身上,又走了。第二天,爸爸吃飯時,無意中抱怨了一句,能不能不要把鬧鐘定在半夜,很吵的,好不好。

  我終于明白了,原來媽媽每天半夜來我房間,就是為了幫我蓋好被子。或許,這就是媽媽的愛,雖然表面不會表達,但只要你認真體會,你會發現,母親的愛無處不在。

繁星春水讀書筆記6

  早晨的波浪,已經過去了;晚來的潮水,又是一般的聲音。此時此刻,我坐在桌旁,耳畔仿佛傳來一片嘩嘩聲,潮起又潮落。

  讀她的詩,不是在讀每一個字,抑或是在聽一個個跳動著的音符,深沉、通靈;是在讀她的人,讀她的淺吟低唱,讀她的靈魂,靈魂是雋永的情感,慢慢的、輕輕的,匯聚成一縷輕瑩的綢帶,朦朧中愈發顯得清晰,匯成一股水流從高處流下,留下悠遠的回聲………

  那一條水流是喜怒交織的,它是會變化的。

  它像導師。撞上樹影,變的深厚,久久的聲音迂回曲轉,是為年輕的人們鋪墊路途的一片月影。人從枝上折下花兒來,供在瓶里—————到結果的時候,卻對著空瓶嘆息。聰明的人從這里知道了取舍,明白了容顏的光輝就像那瓶中的花兒,遲早有一天會消失殆盡,遺失在嘆息的悵惘中。

  讀到那一句,冠冕?是暫時的光輝,是永久的束縛。就如同推開窗子,豁然明朗,是作者對權威的透徹,它所帶來的,只是光耀的轉瞬即逝和榮譽的'限制。

  看到五月的中秋夜,是怎樣的耐人尋味呢!隔著層云,隱著清光,使我不禁想到中秋節離我們而去的外公可好?是否在天堂中不用再有病痛的折磨了……。那句不應有恨,何事長向別時圓的譯文,月亮不應對人有什么怨恨,但為什么總是在別人分離時圓呢?一次次觸動著心底的那根弦,是耐人尋味的中秋夜帶來的惆悵與情感嘆的邂逅,心泉的流淌聲是那么的輕,輕的如同一聲嘆息。故鄉!何堪遙望,何時歸去呢?白發的祖父,不在我們的園里了!,作者在當時,是懷著怎樣的情感寫下這聲聲呼喊,是悲傷?釋然?苦痛?回憶?抑或是一種蕭澀的心境,讓人仿佛聽得到樹葉微微落下的聲音,輕漾在那片清面,漸漸無聲………

  有人說,冰心的小詩充滿了對人類自然的歌頌,而我則認為,她的文字中,充滿了憂郁和淡淡的憂傷感,偶爾也會有無助的吶喊,卻不太濃烈,使人恍若看到她的心,平靜如水面,就連蜻蜓都不忍掠過,來打破一點點的安寧,只是情感在緩緩流淌,流淌成一聲聲悠美柔和的低語。

  說她的詩悲傷,但卻不是顯而易見的傷感,每一句對風景的贊頌中留下的是哲學的余味—————當我看見綠葉又來的時候,我的心欣喜中而又悲傷了,勇敢的綠葉呵!記否去秋黯淡的離別呢?綠葉的來去,本是四季變化常有的現象,但引入了離別之詞,更顯得抹上了一筆哀怨,但是我更不清楚的是,是否是這位充滿靈性作者的傷春悲秋的寫照呢?

  情感的流淌也有壯志的雄渾,燈下拔了劍兒出鞘,細看————凝想,只有一腔豪氣。更使那句醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。映入眼簾,而下面的血珠鮮紅,淚珠晶白是壯志難酬的郁憤與困惱吧!

  我愿意,愿把她的詩比作一眼清泉,一眼有時歡快,有時哀傷,有時溫柔,有時雄壯的泉水,不,不只是泉了,她的思想就是泉水的靈魂,緊緊地圍繞著它……

  斜陽里,天空上,小橋邊,………。都一點一滴留住了云彩的痕跡,也許只是想淡淡的飄過,可是那長久的一瞥已停駐在人們的心中……

繁星春水讀書筆記7

  詩歌,在我的印象中,總像是一位高貴的蒙面女郎,神態時而略帶微笑,時而又有著幾分的憂郁。她很深奧,可以一眼望穿你,你卻琢磨不透她。因此對于詩歌,我總是似懂非懂。

  然而,冰心的《繁星·春水》卻帶給我不同感覺。

  那“墻角的花/你孤芳自賞時/天地便小了”仿佛讓我看到了生著苔蘚的老墻邊,一朵潔白的小花搖曳著,也許是在欣賞自己。“假如生命是乏味的/我怕有來生/假如生命是有趣的/今生我已滿足”,時時引我思考,體味一番后,又知假如生命輕如鴻毛,我不戀此生;假如生命重于泰山,我愿度千年。有時想想,“我躺在母親的懷里/母親在小船里/小船在?”這樣的境界,可真是令人欽羨。

  每一首小詩,每一句詩,都有它自己的意思。就像一個個富有自己思想的小精靈。你若是不問它,仔細地推敲它的`心,那便什么意思也沒有,就只是走馬觀花地看看而已;只要你愿意問它,它就會向你展開心扉,也會像一個人一樣與你交流。讀著讀著,我發現了自己不是在讀,而是在與人討論了。曾聽過一句名言,大至就是“書就是一個朋友,會與你傾心交談。”怪不得從古至今會有那么多人以書為友,甘為一個“書呆子”,成為一個“詩癡”。怪不得《紅樓夢》中香菱在夢中都要做詩了。

  讀了許多詩后,總是發現一首首小詩像是有了分類,詩時而像是個小孩子,可愛、天真、活潑;時而又像是個溫柔的母親,會勸誡,更會鼓勵;時而是個有自己理想的年輕人;時而又是自然界中的一物,或花或草,會變形。有人總覺得《繁星·春水》寫得太幼稚,又太懶,竟連一整首詩都寫不完。但零零星星的詩才會像天上的繁星,各有各的閃光,才會似春水,柔柔的,總不會完。 《繁星·春水》告訴我的大道理很少,但是給了我滿天的小星星;它沒有大起大伏的壯烈,但是給了我春天的小溪,讓我得以在繁星下春水旁找回童真、自然啊。

繁星春水讀書筆記8

  書是人類進步的階梯,書記敘著人世間所發生的事,我愛世間所有的一切,更愛讀書。

  讀書對我們是有好處的。在寒假里,學校組織我們上網讀書,我讀了冰心奶奶的《繁星春水》,感觸頗深。

  冰心原名謝婉瑩,福建長樂人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》,《超人》,《寄小讀者》,《櫻花贊》,《歸來之后》……

  在冰心看來,母愛是博大無邊,偉大無窮的,在詩人的《往事》中可知。這首詩是她在一個雨天看見一張大荷葉遮護著一枝紅蓮,觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。

  《繁星春水》是大作家冰心的詩歌集,里面的內容是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富于哲理,很受大家的歡迎,因此成了教育部《中學語文教學大綱》指定書目。

  “聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無縹緲的,反分卻你眼底的春光。”詩歌集里,我最欣賞的就是這首詩了。我從前就是個愛幻想的人,天天沉迷于對未來的幻想,而不能明智地改善現在。我小時都會幻想自己的未來多么的'成功,多么一帆風順、無與倫比,但那僅僅就是幻想中的開得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒,不是現實,我那時學習就是因為“愛想而不愛做”變得一點也不用心,成績也是日益地跟不上。

  天天幻想,很多時候會與難得的大好機會擦肩而過,我記得是我二年級的時候,數學計算比賽,其他同學全都躍躍欲試,積極準備著,而我卻想象自己一定會有好成績,到了比賽時,一看試題,就傻眼了,大部分同學都上榜了,我卻一鼻子灰,那時是追悔莫及呀!喜愛幻想,而沒有一點意向想努力去爭取現時中真正香味撲鼻的花,那就只是一場毫無意義的白日夢!我們都應該把幻想的花扔掉,去摘真的鮮花!

繁星春水讀書筆記9

  記得在冰心寫的《繁星。春水》中曾經有這樣的一首小詩:母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了,我只能躲到你的懷里。

  雖然這小詩只有三十來個字,但卻深深地體會出母愛是多么的博大無邊!不是嗎?當我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的.時候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?

  媽媽把我們帶到這個美好的世界來,讓我們去享受別人的愛護;媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵著我們,當我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當我們不聽話,媽媽動手打我們,最痛的同樣是媽媽,正所謂“打在兒身痛在娘心”。

  媽媽對我們所付出的實在太多了,而這是我們做子女的一生也沒辦法報答的。

繁星春水讀書筆記10

  作者簡介:享年99歲,籍貫福建福州長樂橫嶺村人,原名為謝婉瑩,筆名為冰心 。取“一片冰心在玉壺”為意。被稱為“世紀老人”。現代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。曾任中國民主促進會中央名譽主席,中國文聯副主席,中國作家協會名譽主席、顧問,中國翻譯工作者協會名譽理事等職。代表作《繁星》《春水》《寄小讀者》等。著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。

  內容簡介:繁星》、《春水》的主題大致包括三個方面的內容:一是對母愛與童真的歌頌;二是對大自然的崇拜和贊頌;三是對人生的思考與感悟。這首詩把對母愛的歌頌,對童真的呼喚,對自然的詠嘆完美地融合在一起,營造出一個至善至美的世界,感情沉摯深沉,語言清新典雅,給人以無窮的回味和啟迪,是冰心小詩中最美的篇章之一。

  精彩片段:一 繁星閃爍著—— 深藍的太空 何曾聽得見它們對話? 沉默中 微光里 它們深深的互相頌贊了。 二 童年呵! 是夢中的真, 是真中的夢, 是回憶時含淚的微笑。 五 黑暗 怎么的描寫呢?

  心靈的深深處 宇宙的深深處 燦爛光中的'休息處。 八 殘花綴在繁枝上 鳥兒飛去了。 撒的落紅滿地—— 生

  命也是這般的一瞥么? 一一 無限的神秘 何處尋它? 微笑之后 言語之前 便是無限的神秘了。

  讀后感:的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。 她后來出洋留學,一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉,又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸,我無動于衷,可是一旦離開了家鄉.那一滴滴的波浪,無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。

  

繁星春水讀書筆記11

  我本身就是一個熱愛詩歌的人,所以,當我捧起《繁星·春水》的時候,心中不免有些激動。我簡直迫不及待地想要體會一下其中的美好了。掀開薄薄的書頁,細細品讀著字里行間包含的意蘊,走進一個理想人生的天地。冰心奶奶用母愛、童真、自然作為主旋律,撥動著我們的心弦。

  這本書共有346節短詩,在這么多優美的詩章中令我感觸最深的是:母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。在作者的心中,母親是唯一的避難所。她把母愛視為天底下最崇高、最美好的東西。俗話說得好“誰言寸草心,報得三春暉。”的確,母親的愛是天地間最無私的愛,是天地間最偉大的愛。在人生這一漫長而又艱辛的路程中,母親是我們靈魂的支柱,是我們精神的鼓勵;在我們情感的.歷程中,母親是我們的庇護所,是我們心靈的慰藉。母愛是我們每個人必不可少的,母愛使我們的人生灑滿了陽光,母愛使我們的內心充滿了愛,母愛使我們的記憶洋溢著溫暖。由古至今,不知有多少文人墨客用自己手中的筆抒寫了對母愛的贊美。由此可見,母愛是多么的偉大啊!

  讀《繁星·春水》是一種美的享受,是人生的思考,是人生的啟迪。在冰心奶奶的筆下,這是多么美好的世界啊!

繁星春水讀書筆記12

  在最近的時間里,我細細地品嘗了冰心奶奶送給我們的詩集《繁星·春水》。只要當我一翻開這部詩集,我立刻就感到了冰心奶奶在不斷唱出愛的贊歌,歌頌母愛,歌頌親情,歌頌童心,歌頌大自然。

  冰心一生信奉“愛的哲學”,她認為“有了愛,便有了一切”,在《繁星·春水》里,冰心奶奶最熱衷于贊頌的,是母愛,同時她也贊頌大自然,尤其是贊頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌自然,歌頌童心,歌頌母愛,成為冰心奶奶終生創作的永恒主題。在《繁星·春水》里,冰心奶奶儲蓄地表述了她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶,冰心奶奶用微帶憂愁的溫柔筆調,述說著心中的感受,同時也在探索著生命的意義和表達著要認知世界本相的愿望。

  世間有一種愛,它融注著善良與無私,溫柔與體貼,那就是母愛。我聽過這樣一個故事,有一個年輕人與母親相依為命,生活相當貧困。后來年青人想成佛,不顧母親勸阻去找一位得道的高僧。高僧讓他找為他赤腳開門的人就是佛,讓年青人用心侍奉,就能成仙。一路找啊找,沒有人為他赤腳開門,最后他回到家,母親正是為他赤腳開門的!年青人這才知道,不能事親,焉能成佛?母親就是那可以毫不猶豫赤腳為你開門的人,母親擁有可以寬恕你一切過失的胸懷,母愛如佛!

  世間有一種最真實的東西,那便是童心。冰心奶奶在《生命》中寫過一首詩,名叫《孩子》。水晶的城堡,碧玉的門墻,只有小孩子可以進去。圣子呵!你是愛他們的'絳頰,明眸,嫩膚,雛發么?不是的,他們是爛漫的,純潔的,真誠的。只有心靈中的笑語,天真里的淚珠。他們只知道有光,有花,有愛。自己也便是光,是花,是愛。

  世間有一處最能回歸童年的地方,那就是大海。冰心奶奶在童年時代很熟悉大海,她也經常在大海邊感受大自然。大海呵!哪一顆星沒有光?哪一朵花沒有香?哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響?你曾臨過大海嗎?在那里,只有“自然”無語?謝謝你,我的琴兒!月明人靜中,為我贊頌了自然。

  《繁星·春水》這部詩集讓我懂得了母親是花瓣,孩子是花蕊,在化還沒有綻放時,花瓣總是緊抱著花蕊。母親細心的關愛和呵護,會把你送上風雨無阻的人生之路;童心是一亮白的珍珠,純潔,無暇,善良;而來到大自然,就像是回到了自己的家。

繁星春水讀書筆記13

  繁星閃爍著----

  深藍的天空,

  何曾聽得見他們對語?

  沉默中,

  微光里,

  他們深深地互相贊頌了。

  冰心奶奶的這首詩寫得十分巧妙,“何曾”,“對語”,“沉默”,“贊頌”這幾個看似沒有關聯的詞卻起到了貫穿全詩的作用,意思是:雖然沒有聽見星星們在說話,卻在他們的沉默中聽出了它們的互相贊美。不用聽到對方的聲音卻能知道對方說的是什么,這就是心靈相通吧!

  小聯想:冰心奶奶的詩寫得雖然短小,卻十分具有美感,而且非常善于使用修辭手法,讓人們不會輕易地察覺到,只有細細品味,才能知曉其中的奧妙,這首詩就運用了擬人的手法,使整首詩讀起來既生動,又透出一種小孩子的.頑皮和可愛。讓人每看到一句話,眼前都會浮現出一幅畫面。讀完這首詩后,我眼前立刻浮現出這樣一幅景象:深藍的天空浩瀚無垠,星星就如孩子一般,調皮的眨著眼睛,一些小星星三五成群地做著游戲。玩累了,它們就把月亮媽媽簇擁在中間,安靜的坐著,大家都不需要用語言交流卻知道彼此在說什么,匯成了天空中最美麗的最美麗的風景線,多么美妙啊!

  感悟:這首詩雖然簡短,但是卻告訴了我一個非常重要且深刻的人生道理:發自內心的贊美才是最動聽的。贊美有很多種形式,可無論是以什么方式,只有真心的才會使人感覺到開心,同時在真心贊美別人的同時自己也會找到學習的榜樣,兩全其美,何樂而不為呢?其實,真正的贊美有時候不需要語言,一個眼神,一個掌聲,一個微笑,其實都能使他人感受到溫暖,如果不是發自真心的贊美反而會讓人感到不舒服。在社會上的為人處事也是如此,對別人真心的人才會得到別人的真心。只有對別人真誠的人才會讓他人覺得舒服,才會有人愿意和他成為朋友,誰會和一個虛假的偽君子成為朋友呢?其實有的時候沒有發自內心的話語比真話讓人聽了還要難受。古語說:“知過必改,聞過則喜”。只有別人對你說了真話,你才能知道自己的不足,才能得到改正。我們的祖先在許多年前就知道為人處事要真心,更何況是現在呢?所以,讀完這首小詩,我明白了:無論是做人處事,都要付出100%的真心,因為這樣才能獲得成功,贏得別人的尊敬。

繁星春水讀書筆記14

  “……別了!春水感謝你一春潺潺的細流帶去我許多思緒向你揮手了緩緩地流到人間去罷我要坐在泉源邊靜聽回響”讀完冰心奶奶的《繁星·春水》,我感觸頗深。其中最悅耳動聽的,是對母愛的頌歌。

  “母親啊!掀開你的憂愁容我躺在你的懷里沉酣只有你是我心靈的安頓”可曾記得,兒時的我們,受了委屈,是撲在誰的懷里哭泣?是母親,母親用她身上的溫暖蒸發了淚水,用那雙溫暖的.手撫摸著我們的額頭,這撫摸似乎拂去了所有的不快樂。

  “母親呵!天上的風雨來了鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了我只躲到你的懷里”地震的風雨來了,嬰兒躲在母親的懷里,母親的懷里是最溫暖的,隔離了外面的黑暗,拒絕了死神的來訪,嬰兒不記得就這樣躺在媽媽的懷里多久,也不記得從什么時候起,媽媽的身體漸漸冰冷,但他會記得,母親塞在他懷里的手機上,有一行字:“寶貝,如果你還活著,請記得我愛你!”在四川地震中,這只是母愛表現的一部分。作文

  母愛這首頌歌貫古今,串未來,上溯孟母三遷,下至汶川地震,母愛這首頌歌總是有力而不失溫柔,普遍而又不失獨特。母愛像港灣,容納小舟;母愛像春雨,洗去我們心靈的創傷;母愛像陽光,照耀花兒……

繁星春水讀書筆記15

  今天,我讀了冰心奶奶所著的《繁星春水》,它的語句時而婉轉優雅,時而高昂激越,繁星春水讀書筆記600字5篇。它的語言真是美麗,雖然沒有華麗的詞語,但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且它有種語言的魅力,不僅僅是因為語句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首美麗的詩,更因為它朦朧的詩意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩人細膩的心情。

  冰心對母親的贊美有很多:母親呵!/我只要歸依你,/心外的湖山,/容我拋棄罷!這幾句簡短的話就說明,在她眼里她可以為了母親拋棄一切的身外之物。

  我的心沉了一下,淚水奪眶而出,眼前浮現出媽媽整天忙碌的身影。是的,媽媽為了供養我們上學,生活,彌補爸爸微薄的工資收入,整天早出晚歸,忙活她那收入微利的小吃攤,每天早晚還要為我準備好早餐晚餐,她自己經常吃不上飯是常有的事。周末總是要買些連她自己都舍不得吃的菜,魚、肉,水果等給我們改善。總是擔心周內我們在學校沒吃好。我卻時不時的不知好歹的挑食撿食:這個不好,那個不愛吃。她不到40的年齡,眼角已經爬滿了皺紋,兩鬢已經開始泛白。儼然一個60歲的老太太。她這樣全是為了她的兒子們——我們兄弟倆。而我全然沒有把這些放在心上,全然沒有絲毫的感恩之心。

  冰心也贊美孩子的心靈是純潔無瑕的:萬千的天使/他細小的.身軀里,/含著偉大的靈魂。作者的這幾句話就清楚的寫出了小孩的特點,天真的話語,蓬勃的生氣,散發著生命的光彩,連天使也要忍不住贊美他們。冰心也把大自然描繪的非常生動,給我們刻畫出它漂亮的文章清曉的江頭,/白霧朦朦,/是江南天氣, /雨兒來了——我只知道有蔚藍的海,/卻原來有碧綠的江,/這是我父母之鄉!這里用了好幾個描寫顏色的詞:白,蔚藍,碧綠。簡短的幾個詞語,就把大自然的景象生動地描繪出來了,可見作者的寫作水平不一般。冰心寫的文章也有一些哲理性:墻角的花,/孤芳自賞時,/天地便小了!這些話告誡我們,要放開胸懷和別人接觸,視野寬廣一些,不要自閉。

  冰心的詩含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨具匠心,不知為什么,看了這繁星春水,我的心靈微微觸動了一下,也許,這便是感動……

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