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實(shí)用夸夸同學(xué)的作文

時(shí)間:2023-07-14 15:21:54 偲穎 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿
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實(shí)用夸夸同學(xué)的作文35篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的實(shí)用夸夸同學(xué)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用夸夸同學(xué)的作文35篇

  實(shí)用夸夸同學(xué)的作文 1

  我們班有一個(gè)肥肥胖胖的人,我的同學(xué)的體重有四十多公斤,我的同學(xué)非常熱愛運(yùn)動(dòng)。可是,我的同學(xué)跑的速度連胡趙禹都不如。我的同學(xué)的成績很好。我的同學(xué)的.力氣很大,可以輕而易舉地把我舉起來。我的同學(xué)雖然力氣很大,但膽小如鼠,一看到陸晨就像遇到貓的老鼠,飛也似地掉頭逃竄,不像胡趙禹敢和陸晨干一架。因此,我們班有人會(huì)欺負(fù)我的同學(xué),其中就包括我。

  有一次,我路過我的同學(xué)的座位,我正愁沒事干。這一下,我的興致就上來了。我沖著我的同學(xué)說道:“打劫!”我的同學(xué)也逗我玩兒,于是對(duì)我說道:“你竟敢在光天化日之下?lián)寲|西。”然后,我的同學(xué)和我吵了一架。我的同學(xué)吵不過我,只好說:“你要搶什么?”我說:“我要搶你的衣服。”弄得我的同學(xué)哭笑不得,然后就往教室外跑,其實(shí)我很輕易就可以抓住我的同學(xué),剛要起跑,熟悉的鈴聲便來了,我只好回座位了。

  實(shí)用夸夸同學(xué)的作文 2

  在我們班里,有一位非常引人注目的小姑娘,她長著高高的個(gè)子,苗條的身材,雪白的皮膚,一張瓜子臉上鑲嵌著兩顆黑寶石似的明亮的大眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴總是能說會(huì)道,最令我們女生羨慕的是身后總是拖著兩條又黑又長的麻花辮。你們猜到她是誰了嗎?告訴你吧,她就是我們的班長劉沐子。

  劉沐子不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,而且還非常樂于助人。記得在一次美術(shù)課上,老師要求我們用尺子畫邊框。可我找遍了書包和抽屜,就連尺子的影子也沒有發(fā)現(xiàn)。我想:沒有尺子我怎么畫邊框啊?如果不用尺子,我就會(huì)把邊框畫得歪歪扭扭,好像蚯蚓爬上了我的.畫紙一樣,那得多難看啊!正在我急得像熱鍋上的螞蟻似的時(shí)候,劉沐子從我的身后拍拍我的肩膀,親切地對(duì)我說:“王希然,你是不是忘記帶尺子了?我借給你用吧!”聽了她的話,我感動(dòng)地說:“謝謝你,你可真是個(gè)大好人啊!”

  這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但是至今仍令我記憶猶新。我非常感謝劉沐子,我會(huì)以她為榜樣,繼續(xù)幫助更多的同學(xué)。

  實(shí)用夸夸同學(xué)的作文 3

  我到外國語學(xué)校不到一年,覺得班里優(yōu)點(diǎn)最多的同學(xué)就是趙寶彤了。趙寶彤有一雙水汪汪的大眼睛,耳朵上掛著一幅眼鏡,笑起來眼睛瞇成了一條縫。因?yàn)樗哪樑趾鹾醯模酝瑢W(xué)們都愛稱她“肉球”。

  她之所以戴眼鏡,是因?yàn)槠綍r(shí)喜歡看書,幾乎每次下課她都坐在座位上愛不釋手地讀書,無論同學(xué)們?cè)谒磉呁媸裁矗膊粫?huì)打擾她。語文葉老師經(jīng)常表揚(yáng)她,讓我們向她學(xué)習(xí)。

  趙寶彤也是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。有一次,有一道數(shù)學(xué)題難住了我,我苦思冥想也想不出來,就去請(qǐng)教趙寶彤,趙寶彤不像其他同學(xué)說:“你抄吧!”而是耐心的一步一步的講給我聽,直到我完全明白了為止。

  趙寶彤還有一個(gè)最大的'優(yōu)點(diǎn),就是知錯(cuò)就改。有一次,該上語文課了,可是都打鈴好幾分鐘了,語文葉老師還沒有來。按說應(yīng)該是語文課代表提醒語文葉老師來上課,可是趙寶彤忘了去提醒。等語文葉老師趕來時(shí),已經(jīng)耽誤了快五分鐘了。語文葉老師嚴(yán)厲地批評(píng)了趙寶彤,趙寶彤記在了心里,以后每到語文課就去叫葉老師,再也沒有犯過這樣的錯(cuò)誤。

  這就是我們班的好同學(xué)——趙寶彤,她身上有許多優(yōu)點(diǎn),我要向她學(xué)習(xí)。

  實(shí)用夸夸同學(xué)的作文 4

  杜澤峰是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩子,臉上鑲著三顆寶石,一顆是淺紅淺紅的,其余兩顆則是烏黑烏黑的,眉毛彎似月,鼻梁挺高。

  在我剛轉(zhuǎn)來這所學(xué)校之前,它不僅不像其他同學(xué)那樣關(guān)照我,反而倒過來欺負(fù)我,要嘛是打我,要嘛是在我想問題時(shí)打擾我……因此,那時(shí)我非常討厭他。

  但是后來,有幾件事使我改變了對(duì)他的這種看法。有一天上午,葉老師正在上課,突然,我的橡皮擦滾落到了講臺(tái)下面,為了做一個(gè)講文明的好學(xué)生,我就沒有擅自離開座位去撿,也沒有打擾葉老師上課。這時(shí),他問我同桌怎么了,我的同桌竟然全跟他說了,我的'天哪。我一直叫他不用撿不用撿,他就是不聽。過了一會(huì)兒,一位阿姨來到教室門前,葉老師看到后便去問那個(gè)阿姨有什么事,杜澤峰覺得有機(jī)可趁,便“嗖”地穿梭到講臺(tái)下,把我的橡皮擦撿起來還給了我,我連忙說聲謝謝,便去看課文了。

  這件事雖然我分不清到底是好是壞,但我知道,這是他對(duì)同學(xué)的熱情,所以他在我心中的形象便漸漸的好了起來。直到現(xiàn)在,我還想對(duì)他說聲:“謝謝你,杜澤峰。”

  實(shí)用夸夸同學(xué)的作文 5

  她,百里透紅的瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,晶瑩剔透得如兩潭秋水。睫毛又長又密,柔軟的覆在眼瞼上,不時(shí)隨著眼瞼的.啟合微微眨動(dòng),一對(duì)兒月亮似的眉毛彎曲著,一張櫻桃小嘴兒能說會(huì)道,頭上扎著一條小辮子,中等個(gè)兒,身材勻稱但不瘦弱,使人感到她的嬌美可愛,她就是——小張。

  她喜歡助人為樂,記得有一次,我思考著一道奧數(shù)題,雖然絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時(shí)小張走過來,說:“怎么了?想奧數(shù)題呢?”“難道你會(huì)做?”“那當(dāng)然,聽我慢慢給你講,先把兩個(gè)數(shù)加起來,得出來的數(shù)在……”就這樣,小張細(xì)心的講了好幾遍,直到我聽懂為止。我想:小張助人為樂的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!而且,她教會(huì)了我這道題占用了她玩的時(shí)間,我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事,但小張助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)卻充分的體現(xiàn)出來。

  還有一次,我忘記帶錢了,沒法坐車回家,我無助的站在車站看著公共汽車駛過,直發(fā)愣。這時(shí),小張走過來,問:“你怎么不坐車回家?”我說:“我忘記帶錢了。”她毫不猶豫地把手伸進(jìn)口袋,拿一元錢給我。

  一提起她,我就為有這樣一個(gè)同學(xué)感到高興。

  實(shí)用夸夸同學(xué)的作文 6

  我們班里有個(gè)同學(xué)叫小紅,她中等身材。長著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的.皮膚,一張可愛的笑臉。烏黑的頭發(fā),常梳成一個(gè)馬尾,還結(jié)著個(gè)蝴蝶結(jié),走起路來特精神。她很活潑,對(duì)什么事都勇于嘗試、開心樂觀。

  記得前天上數(shù)學(xué)課時(shí),老師向我們提問一道數(shù)學(xué)題,這道數(shù)學(xué)題難住我們,我們你看看我,我看看你,不知道該怎么做。這時(shí)小紅大膽地舉起手,回答起問題,聲音宏亮,十分自信。當(dāng)他做完自己滿意的回答后,最后卻被老師告知答案是錯(cuò)的。小紅聽后毫不氣餒,而是自信地坐下來,繼續(xù)認(rèn)真開始思考起來。

  如果換是我,沒有十分的把握,我可不敢主動(dòng)地站起來回答,而且答錯(cuò)我一定會(huì)是灰心喪氣,好半天心里都不能平靜……

  小紅勇于嘗試、開心樂觀這個(gè)閃光點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谏詈蛯W(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到困難和挫折,也會(huì)接觸到許多新事物。如果沒有勇于嘗試和樂觀的心態(tài),我們將會(huì)在困難、挫折面前屈服。會(huì)失去許多體驗(yàn)新事物、開闊新視野、增強(qiáng)新能力的機(jī)會(huì)。

  讓勇于嘗試、開心樂觀這一閃光點(diǎn)也在我們每個(gè)人身上閃光吧!

  實(shí)用夸夸同學(xué)的作文 7

  我的同學(xué)有很多很多,其中小明是值得夸贊的。

  小明是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發(fā),個(gè)子跟我差不多高,一笑起來,就露出一對(duì)可愛的小酒窩

  他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的。每門功課幾乎都是100分。有一次,葉老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)卷說:“這張卷子很難,考100分不容易。”但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查卷子,不管旁邊有什么特別的`事,他好像什么沒聽見一樣認(rèn)真檢查。他很抓緊時(shí)間,有一秒鐘時(shí)間他就檢查一秒鐘。所以,連葉老師也找不出錯(cuò)誤。

  記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時(shí),小明走過來,說:“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!”“難道你會(huì)做?”“那當(dāng)然,聽我慢慢跟你講:先把兩個(gè)數(shù)加起來,得出來的數(shù)再……”就這樣,小明細(xì)心地講了好幾遍,直到我聽懂為止。我想:小明助人為樂的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!而且,他教我奧數(shù)題目浪費(fèi)了他玩的時(shí)間,我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事,但小明助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì),卻充分地體現(xiàn)了出來。

  小明助人為樂的好品質(zhì),多令人敬佩呀!

  實(shí)用夸夸同學(xué)的作文 8

  一個(gè)方方正正的大腦袋,一雙閃著靈光的眼睛,眨個(gè)不停,一張粉里透紅的小嘴,每天笑呵呵的,合也合不攏嘴。一張紅撲撲的小臉蛋,只要他一笑,嘴角就會(huì)凹進(jìn)兩個(gè)小酒窩。每當(dāng)說到做好事,我的腦子里就會(huì)清晰地浮現(xiàn)出他的畫面。

  一次,大課間鈴聲響了,同學(xué)們紛紛走出教室去做早操。突然他眼前一亮,教室的'裝飾品的一角被風(fēng)刮落,正孤零零地一個(gè)角落里。他毫不猶豫地伸出了手,小心翼翼地將它撫平,直到擺得整整齊齊為止。那時(shí),教室里一個(gè)人影也沒有,他才急匆匆地跑出教室。到了操場(chǎng),他滿臉悶悶的,好像忘了什么東西,直到老師來到他身邊,他才不好意思地說:“老師,我好像忘了關(guān)教室里的燈了。”老師安慰他說,教室里的燈已經(jīng)有其他同學(xué)關(guān)掉了。他的心情頓時(shí)如同蕩漾在春風(fēng)里。

  他也是個(gè)極其認(rèn)真的人,每當(dāng)同學(xué)們排隊(duì)走出教室,他都會(huì)一絲不茍地關(guān)好電器,并準(zhǔn)確地調(diào)到“0”的位置,絲毫不差。

  想知道他的名字嗎?他就是四(3)班的盛志杰。

  實(shí)用夸夸同學(xué)的作文 9

  有人喜歡畫畫栩栩如生的林鑌茹,有人喜歡多才多藝的蔡睿杰,有人喜歡作文寫得好的黃蕾……而我卻喜歡我們班的吳澤坤。

  吳澤坤跑步跑得很快。每次上體育課時(shí),老師說:“預(yù)備,跑!”當(dāng)老師的話音剛落,他都會(huì)像一只離開弦的箭一樣,飛快地跑著,每次都跑第一名。記得今年的體育節(jié),他代表我們班參加了八百米跑步比賽,獲得了第三名的好成績,為班級(jí)爭(zhēng)了光。

  吳澤坤不僅跑步很快,而且還是個(gè)熱于幫助同學(xué)的人。

  記得有一次,我們年段要舉行“系紅領(lǐng)巾”比賽。品社課上,老師讓我們練習(xí)系紅領(lǐng)巾。我根本不會(huì)系紅領(lǐng)巾,因?yàn)槊看紊蠈W(xué)的時(shí)候都是媽媽幫我系的。“這可怎么辦呢?”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),吳澤坤走了過來,對(duì)我說:“還是我來教你吧!你認(rèn)真看著。”說著他就一步一步地教我系紅領(lǐng)巾。他先把紅領(lǐng)巾的兩邊交疊放,再把其中的一角向后繞了一圈,然后,從中間拿出來,一個(gè)“Y”形的`形狀就出來了。吳澤坤說:“這就好了。”他回到自己的座位,我照著他的樣子做了幾次,終于成功了。

  我敬佩他跑步快,更敬佩他熱于助人。

  實(shí)用夸夸同學(xué)的作文 10

  今天我要夸夸我的一個(gè)同學(xué),他,不高不低的個(gè)子,烏黑的頭發(fā),睿智的眼睛,小小的鼻子還有一張能說會(huì)道的嘴巴。他就是我的好朋友——代知言。他不僅學(xué)習(xí)非常好,而且還十分關(guān)心同學(xué),不過我這里要夸一夸的是他的勇于嘗試、樂觀。

  記得前天上數(shù)學(xué)課時(shí),老師向我們提問一道數(shù)學(xué)題,這道數(shù)學(xué)題難住我們,我們你看看我,我看看你,不知道該怎么做。這時(shí)代知言大膽地舉手,回答起問題,聲音亮,十分自信。當(dāng)他做完自己滿意的回答后,卻被老師告知答案是錯(cuò)的'。代知言聽到后毫不氣餒,而是笑咪咪地坐下來,繼續(xù)認(rèn)真開始思考起來。可是如果換是我呢?沒有把握,我可不敢主動(dòng)地站起來回答,而且我答錯(cuò)一定會(huì)是灰心喪氣,好半天心中不能平靜……

  代知言的這個(gè)閃光點(diǎn)值得我們大家學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谏詈蛯W(xué)習(xí)中,我們不可避免地要遇到困難和挫折,也不可避免地要接觸新事物、新環(huán)境,如果沒有勇于嘗試和樂觀的心態(tài),我們將會(huì)在困難面前止步不前,在挫折面前一敗涂地,也會(huì)失去許多體驗(yàn)新快樂、開闊新視野、增強(qiáng)新能力的機(jī)會(huì)。

  讓勇于嘗試、開心樂觀這一閃光點(diǎn)也在我們每個(gè)人身上閃光吧!

  實(shí)用夸夸同學(xué)的作文 11

  蘇亭是一個(gè)非常優(yōu)秀的同學(xué),她心靈手巧,做什么事都很認(rèn)真。

  有一次,上科學(xué)課,老師教我們做未來的小汽車,老師在課堂給我們作示范。老師先用紅色的橡皮泥搓圓,接著用黑色的橡皮泥做輪胎,然后用紅色橡皮泥做車身,最后用刀刻上門和窗,不一會(huì)兒,一輛未來的小汽車就誕生了。

  開始試做了,同學(xué)們按照老師的指導(dǎo)認(rèn)真地做起來。作品出來了,老師請(qǐng)幾位同學(xué)把自己的作品拿到講臺(tái)桌前進(jìn)行展示。展示的同學(xué)作品不是太粗糙,就是比例失調(diào),唯有蘇亭做的.小汽車十分精致,老師看了,笑著說:“你做得非常好,很棒!繼續(xù)加油。”蘇亭聽了高興地回答:“謝謝老師的指導(dǎo),我一定加油”。

  蘇亭真是個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好同學(xué),值得我們學(xué)習(xí)。

  實(shí)用夸夸同學(xué)的作文 12

  沈思佳是一個(gè)天真、樂觀、開朗的女孩。她有一雙黑色的大眼睛和一個(gè)漂亮的馬尾辮。每當(dāng)她思考問題時(shí),她的大眼睛總是閃爍著智慧的.光芒.

  沈思佳很健談。我記得有一次,她的好朋友石小玉考試不及格,她說:“石小玉,失敗是成功之母!只要你努力,下次一定會(huì)成功!”石小玉聽著,終于在她渾濁的臉上露出了釋然的笑容:“謝謝!”她笑著回答:“不客氣,不客氣……”

  沈思佳經(jīng)常在課堂上回答問題。每次她回答老師的問題,我都會(huì)投以贊賞的目光。不知道她有沒有看到這樣的舉動(dòng)。

  沈思佳很有幫助。上課時(shí),有些同學(xué)忘記帶鋼筆、尺子等文具,她會(huì)主動(dòng)借給別人,解決他們的燃眉之急。學(xué)生有自己看不懂的謎題,經(jīng)常來找她請(qǐng)教,她總是很認(rèn)真的講解,沒有任何不耐煩的表情。

  沈思佳也是一個(gè)愿意和別人分享的女孩。她和她的好朋友分享書籍,和她的同學(xué)分享糖果和巧克力.

  悄悄告訴你:沈思佳還是有些小缺點(diǎn)的!只是覺得自己比誰都強(qiáng),上課還有些小“動(dòng)作”。希望她能認(rèn)清并改正這些小缺點(diǎn),那就更好了!

  實(shí)用夸夸同學(xué)的作文 13

  星期四上午的第四節(jié)課是美術(shù)課,老師要求我們畫一只兔子。

  小明用心的話了一直栩栩如生的正在啃胡蘿卜的兔子,興沖沖地跑到各自同學(xué)那里,讓他們點(diǎn)評(píng)一下自己的`畫。大家都受很棒。當(dāng)他剛要該老師看的時(shí)候,一個(gè)剛被老師點(diǎn)評(píng)過的學(xué)生從他身邊走過,一不小心碰到了小明,小明手中的筆一抖,筆隨即在兔子旁邊點(diǎn)上了一個(gè)大黑點(diǎn)。空氣瞬間凝固了,那位同學(xué)愣在那里一動(dòng)不動(dòng),小明急得像熱鍋上的螞蟻。我看著那個(gè)黑點(diǎn),突然靈機(jī)一動(dòng),對(duì)小明說:“別擔(dān)心,我有辦法了!”我拿起小明的畫筆,在黑點(diǎn)上畫了一顆參天大樹,樹上還有幾只小巧玲瓏的小鳥,好像在對(duì)我說:“你可真聰明啊!”

  我讓小明把這幅畫交給老師,老師竟大聲稱贊他,還給他的話上寫了個(gè)優(yōu)五顆五角星。小明剛從老師那里回來,就感激地對(duì)我說:“幸虧你給我改了一下畫,否則畫上還有一個(gè)大黑點(diǎn)呢!謝謝你幫我,你真聰明!”聽了小明的話,我的心比吃了蜜還要甜,心想:我以后一定會(huì)幫助更多人的!

  實(shí)用夸夸同學(xué)的作文 14

  我有一個(gè)值得學(xué)習(xí)的好同學(xué),名字叫小涂。他有一張瓜子臉,扁扁的鼻子,圓點(diǎn)點(diǎn)一般的眼睛,腿也很長,是我們班跑步比賽第一名,外號(hào)叫無敵飛毛腿,每次比賽都能取得勝利!

  一次,我們學(xué)校舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì),里面就有跑步比賽這個(gè)項(xiàng)目,是接力賽,規(guī)則是這樣的:每個(gè)班有五個(gè)同學(xué)上場(chǎng),進(jìn)行接力,哪個(gè)班先到終點(diǎn),那個(gè)班就勝利了。一共三個(gè)班比賽,我們班上場(chǎng)的有:我、小涂、小易還有其他兩名同學(xué),我們先做好跑步的準(zhǔn)備工作,小易第一棒,我第二棒,還有兩位同學(xué)分別是第三、四棒,因?yàn)樾⊥渴俏覀儼嗟拿孛芪淦鳎晕覀冏屗诘谖灏簦@是最關(guān)鍵的一棒。

  好了,比賽終于開始了,只見小易和別班的同學(xué)一起使出吃奶的勁在向第二棒的同學(xué)沖去,可是他們班的`要比小易要快,小易終于把接力棒傳給了我,我咬緊牙關(guān)往前沖,我快速的傳給了第三棒,但他們班已遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先了,我們的啦啦隊(duì)都為我們著急,不停得喊著加油、加油,第三棒奮力向第四棒跑去,第四棒終于到了第五棒,可是他們班馬上要到終點(diǎn)了,我想:糟了,我們班肯定要輸了,突然,小涂的引擎發(fā)動(dòng)了,他把所以的力氣都傳到了腿上,跑起來像一陣風(fēng)一樣,都要飛了起來,眼看他們班就要到終點(diǎn)了,小涂用力一沖到達(dá)了終點(diǎn),啦啦隊(duì)們都下來為他歡呼,真是有驚無險(xiǎn)呀,我們班反敗為勝了。

  看,我們班的飛毛腿是不是值得夸一夸呀!

  實(shí)用夸夸同學(xué)的作文 15

  班里又要開表彰大會(huì)!當(dāng)頒到“紀(jì)律小明星”的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí),同學(xué)們的目光不約而同地全部落在一個(gè)瘦弱的女同學(xué)身上,她就是我的同桌——班中最文靜、超級(jí)守紀(jì)律的徐夕雨同學(xué)。

  記得有一次,我們上自習(xí)課,老師去辦公室辦事。沒有老師,教室里一下子炸開鍋。同學(xué)們大部分離開座位,有的相互大聲說話,有的在自娛自樂、手舞足蹈的,還有的甚至在爭(zhēng)吵打罵。安靜的教室一下子變成喧囂的鬧市。唯獨(dú)我的同桌徐夕雨,她像一枝出淤泥而不染的白蓮一樣,仍在那里專心致志地做作業(yè),絲毫不受外界的干擾。頓時(shí),一種敬佩之情從我心底油然而生。超級(jí)守紀(jì)律的“紀(jì)律小明星”果然是名不虛傳!

  徐夕雨同學(xué)不僅文靜守紀(jì)律,而且還樂于助人,很有愛心。有一次,上課鈴聲響,剛才下課玩得滿頭大汗的我,急匆匆的跑回教室,此時(shí)我渴得喉嚨直冒煙,但當(dāng)我拿出水壺一看,不禁傻眼,水壺里的水早被我喝光,再也倒不出一滴水。真糟糕!這可怎么辦?不斷咽唾沫的我只能皮白臉地向夕雨求救,真沒想到徐夕雨毫不猶豫地把她的'水壺遞給我說:“自己倒吧!”我便馬上把她瓶里的大半瓶水都倒在我的壺里。當(dāng)她接過空水壺后,什么話也沒說,直接放到柜坑里。那一瞬間,我對(duì)她的善良之舉和助人為樂的精神肅然起敬。

  這就是我們班的超級(jí)“紀(jì)律小明星”——徐夕雨。她的愛心、她的原則將永遠(yuǎn)是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。愿我們的身邊像她這樣的人會(huì)越來越多。

  實(shí)用夸夸同學(xué)的作文 16

  我們班的同學(xué)有三十多個(gè),他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?想來想去,就夸我的同桌逸曼吧!

  林逸曼的個(gè)子不算高,她的臉紅撲撲的,好似一個(gè)熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛,仿佛兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次林逸曼笑的時(shí)候,她那紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!

  逸曼很愛助人為樂,記得有一次,我做完回家作業(yè)正準(zhǔn)備回家,天空忽然烏云密布,閃電“轟隆隆”地響著。我想:趁現(xiàn)在沒下雨,趕快回家吧!沒想到剛跑幾步,烏云“唰”地一聲,大雨一下子傾瀉下來。我趕緊又跑回教室,可還是被淋成了落湯雞。我自言自語:“父母什么時(shí)候來接我呀?”我瞬間聽到了一陣腳步聲,“嗵嗵”急速地向這里跑來。我猛地抬頭一看,是她!她看到我悶悶不樂的,又看看我的身旁,就知道我沒帶雨傘。她說“你是不是沒帶雨傘。”我回答說“對(duì)。”她什么都沒說就笑容可掬地拉起我的手:“我們一起走吧!”她護(hù)送我送到家,就獨(dú)自孤零零地走了。沒有抱怨,沒有后悔,只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中,這種無私奉獻(xiàn)、能為他人著想的品質(zhì)不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?她真是一個(gè)善良可愛、助人為樂的.天使呀!

  我要夸她,是因?yàn)樗藶闃泛托牡氐纳屏济篮酶袆?dòng)了我,我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神。她--就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)林逸曼。

  實(shí)用夸夸同學(xué)的作文 17

  是金子,光芒不會(huì)被塵土遮蓋。哪怕深深的埋藏在地下,也總有可能被挖掘出來。今天,我來夸夸我身邊的好同學(xué)。

  靳子珊,她熱情開朗,活潑,大方,樂觀向上。她有優(yōu)美的舞姿,優(yōu)秀的成績,受到許多同學(xué)的稱贊。子珊身材高挑,她奔跑的速度是那么快,樣子是那么美,那么輕盈,就如同一只奔跑的小鹿。她一旦走上操場(chǎng),就像小鹿一樣蹦跳著,那么快,那么遠(yuǎn),那么美麗。

  李賽,她活潑大方,性格直率。平時(shí)她有問必答,從不會(huì)把問題拖到第二天。李賽的性格也很可愛,我作為她的同桌,每天都會(huì)被她逗得哈哈大笑。她帶給我的,是快樂。上課時(shí),她常常會(huì)說出一些在大家看來很有趣的話,讓我們笑的一直趴在桌上。如此活潑可愛的同桌,你要不要呢?

  翟熙,他個(gè)頭不高,十分瘦小,但人家自稱“濃縮的都是精華”。他說話時(shí)有趣極了,常教人一臉好笑的'看他。他的成績也不差,從未出過班級(jí)前十。作為我們班的“群寵”對(duì)象,也有他的理由。

  其實(shí),我還想夸夸八班的兩位同學(xué)。雖說我們并不在一個(gè)班,但也是“身邊”的同學(xué)了。第一位,是笑語。想來大家都認(rèn)識(shí)她吧!她的成績是那么優(yōu)異,文章的內(nèi)容豐富多彩,字體也是那么好看,一筆一畫都剛勁有力。她也是一個(gè)平易近人的學(xué)霸女孩,很風(fēng)趣。

  一位同學(xué)是范文韜,他作為八班的數(shù)學(xué)課代表,數(shù)學(xué)成績優(yōu)異,并且盡職盡責(zé),是我見過的最細(xì)心的男生之一,盡量做到最好。有時(shí)候,他甚至?xí)嬖V我數(shù)學(xué)作業(yè)。

  是金子總會(huì)發(fā)光的,少年們,讓我們都努力變成金子吧!

  實(shí)用夸夸同學(xué)的作文 18

  我們班里有一個(gè)同學(xué)叫胡亞萍,她長著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)扁扁的鼻子,一個(gè)小小的嘴巴,她還有一張可愛的笑臉。她的優(yōu)點(diǎn)就是:樂于助人,熱愛集體,關(guān)心同學(xué),其中有一件事還在我的腦海中環(huán)繞,令我久經(jīng)不忘。

  那是一個(gè)冬天的`下午,北風(fēng)呼呼的吹著。當(dāng)天該我值日,掃完地我去倒垃圾,一出教室我就打個(gè)寒顫,寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。

  我拎著紙簍向操場(chǎng)的垃圾堆跑去。忽然,一陣大風(fēng)迎面撲來,頓時(shí)天昏地暗,飛沙走石,使我睜不開眼睛。大風(fēng)過后,我睜眼一看,呀!不好,一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去,紛紛揚(yáng)的飛滿大半個(gè)操場(chǎng)。一貫整潔的校園,一下子多這么多的廢紙,破壞校園的整潔,太不好。我非常著急,急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑,它們一會(huì)兒在空中“跳舞”,一會(huì)兒落在地面上“前滾翻”,一會(huì)兒在草坪上“翻跟頭”。

  看著滿地飄浮滾動(dòng)的廢紙,天這么冷,又快黑,怎么能拾干凈呢?我又急又累,額頭上浸出汗水。就在這時(shí),我看見操場(chǎng)中間有一個(gè)人在不停地追逐著“逃犯”,一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看,原來是和我同班的胡亞萍。她的臉蛋凍得發(fā)紫,一個(gè)勁地追著操場(chǎng)上的廢紙。我擔(dān)心她會(huì)被凍壞,急忙說:“亞萍,天這么冷,又這么黑,你別拾,趕快回家吧!"她說:”我是怕你拾不完才幫你的。不怕冷,我們一塊收拾吧!"我聽她的話,看著她的臉,心里熱乎乎的,覺得天好像不冷,風(fēng)也小。我們不停地收拾,終于收拾干凈。

  亞萍你總是為別人著想,你總是愛幫助別人,愛關(guān)心別人。

  實(shí)用夸夸同學(xué)的作文 19

  在這個(gè)繁華的大城市里,有許多的學(xué)校。在我的學(xué)校里,有許多的學(xué)生,但有一個(gè)人是令大家最佩服的。只要有他的出現(xiàn),比賽就會(huì)更加激烈,競(jìng)賽就會(huì)更加緊張,表演就會(huì)更加精彩。他就是我們班的——-羅佳濤。

  他的成績總是班級(jí)前三,大家都很羨慕他。上課時(shí),每當(dāng)老師讓我們回答題目,他總是第一個(gè)舉手發(fā)言的。而且他每次回答后,老師都說對(duì),他的準(zhǔn)確率是百分之一百的。每次考試他都是95分以上。

  記得有一次數(shù)學(xué)考試,這次考試以后,大家都提心吊膽的,這張?jiān)嚲硖貏e的難。可他卻一點(diǎn)兒都不緊張。考試之后,大家都考得不太優(yōu)秀,只有他是100分。就如有些同學(xué)所說的,他就是我們班的“智多星”,沒有什么事能難道他。汗水灑在賽場(chǎng)上,但運(yùn)動(dòng)員們心中的火還是在燃燒著。一聲槍響運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缫桓x弦的箭一般,一眨眼就跑出個(gè)十幾米了。看,一號(hào)跑道的那位男生就是我們班的——-羅佳濤,他已經(jīng)跑在第一名了,后面的運(yùn)動(dòng)員離他已經(jīng)十幾米了。果然,只要有他的賽場(chǎng),他就一定是第一名,他是我們班跑步最快的一個(gè)了。

  音樂聲一響起,這不是602班的羅佳濤嗎!這一下完蛋了,我們班可能要輸了。臺(tái)下有人紛紛議論著。羅佳濤是跳街舞的,他每一次表演時(shí)都能得第一名,臺(tái)下評(píng)委都紛紛稱贊。他那又快又穩(wěn)的步伐,再加上激情的.音樂,就如金星老師經(jīng)常說的一句話:“完美”。

  果然,他又是第一名。羅佳濤是我們學(xué)校有名的舞蹈表演家,差不多我們學(xué)校的人都認(rèn)識(shí)他。他也是我們班唱歌最好的,聽歌最多的人。

  每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),都會(huì)想起他的優(yōu)點(diǎn),但我最佩服的是他的學(xué)習(xí),之后我一定要向他學(xué)習(xí)。

  實(shí)用夸夸同學(xué)的作文 20

  他,是一個(gè)瘦小的男孩,他有一個(gè)小鼻子,上面有一副眼鏡,看起來非常地般配,他,就是我們班的班長,林喬松,他,不但是班長,而且他非常喜歡幫助同學(xué)們。

  我最欣賞他的`人品,他為人樂觀,因?yàn)樗牡睾茫杂性S多朋友。有一次,在我們班上有一位同學(xué)的書本不見,他和幾位同學(xué)在一起找,一下子動(dòng)員許多同學(xué)一起幫忙找,他找一下那位同學(xué)的書包和地上,不一會(huì)兒,他就幫同學(xué)找著,班長笑笑,就回座位上去,還有一次,他幫助一位同學(xué)找丟的鋼筆,他一起和同學(xué)們組織許多同學(xué)一起幫忙找,不一會(huì)兒,班長說一聲:“找著!”其實(shí)班長是沒有找著的,不一會(huì)兒,班長找著,他把鋼筆傳給那位同學(xué),同學(xué)們都用羨慕的目光投向班長,班長又一次不由自主的笑起來。

  我們?nèi)嗤瑢W(xué)都認(rèn)為他是一個(gè)很好的人,我也覺得是,那么你覺得他是一個(gè)很好的人嗎?

  實(shí)用夸夸同學(xué)的作文 21

  今天東城小學(xué)的老師在我們班開了一個(gè)班。在什么上面?原來是夸同學(xué)。老師讓我們慷慨地贊美別人,因?yàn)橘澝朗且环N信心,一種勇氣,一種力量,一種成功的源泉!

  當(dāng)老師把我?guī)У街v臺(tái)上,讓其他同學(xué)表揚(yáng)我的時(shí)候,我心想:我平時(shí)對(duì)他們那么嚴(yán)格,他們?cè)趺磿?huì)表揚(yáng)我呢?

  沒想到,同學(xué)們不但沒有表揚(yáng)我,還告訴我很多優(yōu)點(diǎn)。

  心里突然涌起一股暖流:同學(xué)們的'贊美讓我感受到了深深的愛。同學(xué)們的夸獎(jiǎng)讓我知道,同學(xué)們不僅不討厭我,還感謝我,拿我當(dāng)榜樣。

  同學(xué)們,謝謝,也謝謝大家的夸獎(jiǎng)!你的表揚(yáng)堅(jiān)定了我為班級(jí)服務(wù)的決心!讓我們一起種下思想的種子:帶著欣賞的眼光看別人,因?yàn)闆]有贊美,就沒有信心,沒有勇氣,沒有力量,沒有成功的源泉!

  實(shí)用夸夸同學(xué)的作文 22

  那是星期一的語文早讀課上,我一進(jìn)教室放下書包,就掏出語文課本出去念書。我快要走到語文老師的辦公室門前時(shí),同學(xué)林小榮說:“林亞娟,等一下!”她到我跟前了,我倆就坐在老師辦公室門前的踏步上,林小榮在念書,而我卻沒有念書。林小榮說:“林亞娟,你怎么不念書呀?”我說:“林小榮,我跟你說一件事。”她說:“說吧,什么事?”“我今天遇到了一道非常難的題。”我回答道。她說:“沒關(guān)系,下課了我會(huì)幫你解決的。”我說:“謝謝。”她說:“不用謝。”然后我倆就一起念書了。

  我倆念書的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她特別高興,我就問:“林小榮,你為什么這么高興啊?”林小榮說:“你今天肯向我求助,幫你解題,我很高興。”我說:“我向你問題,你很開心嗎?”她說:“不只是開心,而是非常高興!”

  我心里一陣感激:原來她對(duì)我的'學(xué)習(xí)這么的關(guān)心啊!要知道,我可是一個(gè)十足的落后生啊!像這樣的同學(xué)我怎能不發(fā)自內(nèi)心地夸一夸呢?

  實(shí)用夸夸同學(xué)的作文 23

  我們班是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),每個(gè)同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn),我特別佩服他們。

  謝暢同學(xué)是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的。他每門功課幾乎都是100分。有一次,老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)卷說:這張卷子很難,打100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查卷子,不管旁邊有什么特別的事,他好像什么沒聽見一樣認(rèn)真檢查。他很抓緊時(shí)間,有一秒鐘時(shí)間他就檢查一秒鐘。所以,連老師也找不出錯(cuò)誤來。

  姜野同學(xué)是我們班上的運(yùn)動(dòng)健將。他在今年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)50米跑的項(xiàng)目上,取得了第一名的'好成績。比賽時(shí),他邁著矯健的步伐奔向終點(diǎn),別的同學(xué)也不甘示弱飛快地追啊,最后他用盡全身的力氣終于奪得了第一名,給班級(jí)爭(zhēng)了光。

  全班同學(xué)如果團(tuán)結(jié)向上,取長補(bǔ)短,就是一個(gè)很好的班級(jí)。

  實(shí)用夸夸同學(xué)的作文 24

  我們班有個(gè)同學(xué)叫小紅。她中等身材。水汪汪的大眼睛,白皙的皮膚,可愛的笑臉。黑發(fā),常梳成馬尾,扎成蝴蝶結(jié),走路特別精神。她很活潑,凡事勇于嘗試,快樂樂觀。

  記得前天數(shù)學(xué)課,老師問我們一道數(shù)學(xué)題,把我們難住了。看著我,我看著你,我不知道該怎么辦。這時(shí),小紅大膽地舉起手,大聲自信地回答了問題。當(dāng)他做完自己滿意的答案后,終于被老師告知答案是錯(cuò)的.。小紅沒有氣餒,自信地坐下,繼續(xù)認(rèn)真思考。

  如果是我,我就不敢站出來主動(dòng)回答,回答錯(cuò)了就會(huì)氣餒,心里久久不能平靜.

  小紅勇于嘗試,快樂樂觀,值得學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谏詈蛯W(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到困難和挫折,會(huì)接觸到很多新事物。如果我們沒有勇氣去嘗試和樂觀,我們就會(huì)向困難和挫折屈服。很多體驗(yàn)新事物、開拓新視野、提升新能力的機(jī)會(huì)都會(huì)失去。

  讓勇氣、快樂和樂觀的亮點(diǎn)照耀著我們每個(gè)人!

  實(shí)用夸夸同學(xué)的作文 25

  每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),有的同學(xué)樂于助人,有的同學(xué)愛集體,有的同學(xué)愛學(xué)習(xí)等等。

  我的好朋友是小樂,她長著一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)小小鼻子,一張櫻桃般的小嘴,笑起來總是甜甜的,讓人覺得很溫暖。

  她的`閃光點(diǎn)的是愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),也愛樂于助人。在她身上還發(fā)生過一件讓我感動(dòng)的事。那天早晨我去上學(xué),去時(shí)還天氣晴朗,可是放學(xué)回家時(shí)卻大雨傾盆,我著急地等著媽媽來接我,可是左盼右盼,媽媽也沒有出現(xiàn),我想媽媽可能不來接我,當(dāng)我正絕望的時(shí)候,小樂出現(xiàn),她走過來對(duì)說:“你沒帶傘嗎?要不我這把傘借你”我問:“如果你把傘給我,你自己怎么回家呢?”她答道:“我家離學(xué)校很近,我跑回去就可以。”說完她便沖向大雨的世界,我望著她那離去的身影,心里涌起一股溫暖。

  那一天令我很難忘,小樂同學(xué),你這種可貴的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  實(shí)用夸夸同學(xué)的作文 26

  今天東城小學(xué)的老師在我們班開了一個(gè)班。在什么上面?原來是夸同學(xué)。老師讓我們慷慨地贊美別人,因?yàn)橘澝朗且环N信心,一種勇氣,一種力量,一種成功的源泉!

  當(dāng)老師把我?guī)У街v臺(tái)上,讓其他同學(xué)表揚(yáng)我的時(shí)候,我心想:我平時(shí)對(duì)他們那么嚴(yán)格,他們?cè)趺磿?huì)表揚(yáng)我呢?

  沒想到,同學(xué)們不但沒有表揚(yáng)我,還告訴我很多優(yōu)點(diǎn)。

  心里突然涌起一股暖流:同學(xué)們的贊美讓我感受到了深深的.愛。同學(xué)們的夸獎(jiǎng)讓我知道,同學(xué)們不僅不討厭我,還感謝我,拿我當(dāng)榜樣。

  同學(xué)們,謝謝,也謝謝大家的夸獎(jiǎng)!你的表揚(yáng)堅(jiān)定了我為班級(jí)服務(wù)的決心!讓我們一起種下思想的種子:帶著欣賞的眼光看別人,因?yàn)闆]有贊美,就沒有信心,沒有勇氣,沒有力量,沒有成功的源泉!

  實(shí)用夸夸同學(xué)的作文 27

  今天我要夸的同學(xué)是廖瑩,她有很多優(yōu)點(diǎn)。比如:寫字漂亮,上課積極發(fā)言,能包容別人的缺點(diǎn)……其中我最喜歡她能包容別人和寫字漂亮。

  廖瑩不僅優(yōu)點(diǎn)很多,而且很漂亮。她有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā),一雙不大卻是很有神的'眼睛,一只挺拔的鼻子,一張能說會(huì)辯的櫻桃小嘴。這些常常讓我羨慕不己。對(duì)了,還沒說她的優(yōu)點(diǎn)呢!她的優(yōu)點(diǎn)多著呢。下面我來告訴你吧!

  廖瑩的優(yōu)點(diǎn)之一:包容。廖瑩剛轉(zhuǎn)到我們班時(shí),我總是捉弄她,但她絲毫沒有任何怨言,我覺得這樣對(duì)廖瑩太過分了,于是我不搞她了,而且成為了好朋友。

  廖瑩的優(yōu)點(diǎn)之二:寫字漂亮。一次,我改到廖瑩的讀拼音寫詞語,她的字真漂亮。工工整整的,改到她的作業(yè)真是一種享受啊!

  這就是不僅優(yōu)點(diǎn)多而且漂亮的廖瑩。

  實(shí)用夸夸同學(xué)的作文 28

  在我的人生中,有許多許多的好朋友。但是我最的朋友是戴敬儀,聰明、善良、可愛。

  早晨,老師出了幾道數(shù)學(xué)題讓我們做,可是我忘了帶文具盒,正在犯愁,戴敬儀好像看出了我的心思,就問:“你怎么了?”我難過地說:我筆忘帶了。她就說:“先用我的鋼筆吧!”放學(xué)后再還給我就行!我說:“謝謝你”。直到放學(xué)我才把這支筆還給她。

  后來我才知道,這只鋼筆是她最珍貴也是她最喜歡的,她爸爸送的生日禮物。

  還有一次,我和她在一起畫畫,只見她先仔細(xì)的`觀察著水仙花,觀察的差不多了,便拿起筆在畫紙上畫了輪廓,再修改細(xì)節(jié),然后涂上自己喜歡的顏色,最后用水筆沿著淺條色勒一遍,一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。而我畫的水仙花就像個(gè)丑八怪似的,這個(gè)也不像,那個(gè)也不像。

  唉!我最好的朋友就是她,你們喜歡她嗎?

  實(shí)用夸夸同學(xué)的作文 29

  我們班有一位同學(xué),她非常愛學(xué)習(xí),而且成績也非常好,不管是那門課,幾乎都是一百分。

  有一次,品德課下課了,我一看課程表下一節(jié)課是體育課,便不由得喊了一聲:“耶!”然后趕緊去叫我的'好朋友(也就是前面提到的那位同學(xué)),對(duì)她說:“下一節(jié)課是體育課,我們?nèi)ネ姘桑繘]想到她聽了卻說:”那有什么可高興的?你自己去玩吧!快考試了,我還要復(fù)習(xí)呢,要不,你也去復(fù)習(xí)吧!“我聽了,不得不從心里佩服她。

  還有一次,他去我家玩兒,我高興極了。一到家,我就把全部玩具拿出讓她玩,可她卻拿出書本開始寫作業(yè)了。她對(duì)我說:”趕緊寫作業(yè)吧,寫完作業(yè)再玩也不遲。“我聽了,也趕緊寫起作業(yè)來。

  同學(xué)們,你知道她是誰了嗎?她呀!就是我的好朋友劉妍。

  實(shí)用夸夸同學(xué)的作文 30

  黃鈺涵是一個(gè)心地善良的小女姟,她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),后面扎著一個(gè)可愛的小辮子,她還有一雙像葡萄一樣水靈靈的眼睛,和一個(gè)紅通通的.臉蛋,像蘋果一樣。

  她不但內(nèi)心善良,學(xué)習(xí)也很棒,門門考試都很好。一到教室她就會(huì)從干干凈凈的書包拿出一本本整整齊齊的課本,認(rèn)認(rèn)真真地讀起書來。

  她還是一個(gè)樂于助人的好女孩。

  有一次,我沒帶英語書,東尋西找的,怎么也找不到,急得滿頭大汗,忽然耳邊響起溫柔的聲音說:“我們一起看吧。”我一抬頭,是黃鈺涵,我點(diǎn)點(diǎn)頭。還有一次,我發(fā)高燒,當(dāng)時(shí)還是她來熱情地看我,第二天,她還幫我補(bǔ)習(xí)功課呢!

  還有……..她還是一個(gè)組長呢!她一會(huì)兒忙這,一會(huì)兒忙那。整天都忙忙碌碌的,可她一點(diǎn)也不覺得累。

  我真該向她學(xué)習(xí)。她不但外貌美,而且心靈更美。

  實(shí)用夸夸同學(xué)的作文 31

  在我們班上有一位同學(xué),不管是誰提起她,都會(huì)豎起大拇指,不由自主地稱贊她,夸獎(jiǎng)她。你們想知道她是誰嗎?她就是我們班的諶詩涵。

  她的頭發(fā)長長的,烏黑發(fā)亮,她總是扎著馬尾辮,走起路來辮子左搖右擺,顯得她更加活潑可愛了。她的臉瘦瘦的.,眼睛大大的,忽閃忽閃的像夜空中閃亮的星星,真是惹人喜愛。一張櫻桃小嘴顯得她更加美麗。她特別喜歡穿裙子,真是一位可愛的小公主。

  她是我們班公認(rèn)的小畫家。她畫的動(dòng)物栩栩如生,這可都是她勤加練習(xí)的結(jié)果哦!有一次,我過生日,她送給我一張漂亮的生日卡片,那可是她親手繪制的,那漂亮的漫畫人物和明艷的色彩搭配讓我愛不釋手,直到現(xiàn)在我還把卡片珍藏著。

  她不但喜歡畫畫,而且愛勞動(dòng)講衛(wèi)生。臟活累活她從不推脫,總是搶著做。如果有同學(xué)把垃圾扔在地上,她看見了準(zhǔn)會(huì)把垃圾撿起來扔到桶里,并且提醒別人不要亂扔垃圾,要愛護(hù)環(huán)境。

  你們說這么優(yōu)秀的同學(xué),我們是不是應(yīng)該好好夸夸她呢?

  實(shí)用夸夸同學(xué)的作文 32

  我們班有個(gè)可愛的女同學(xué),她有一頭烏黑的頭發(fā),被風(fēng)吹時(shí)好像在空中飛舞,一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的,閃爍著智慧的光芒。她就是我們班的副班長一張貞涵。

  張貞涵是一個(gè)幽默的女孩子。有一次下雨,我們班的體育課泡湯了,大家都傷心地回到了教室里。突然,張貞涵翹起蘭花指嬌聲嬌氣地說:“哎呀,體育課又泡湯了,真討厭!”她的話打破了教室的安靜,頓時(shí),班里傳出一陣爆笑…

  張貞涵不但幽默,也是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她上課從來不講話,而是聚精會(huì)神地聽老師講課。有一次,老師給我們出了一道難題,我們還在抓耳撓腮的時(shí)候,她已經(jīng)舉手回答這個(gè)問題了。

  除此之外,張貞涵還是一個(gè)禮貌的好學(xué)生。見到誰都會(huì)說一聲“你好!”回家時(shí)見到誰都會(huì)說一聲“再見”,哪怕是不認(rèn)識(shí)的同學(xué),她也這樣禮貌對(duì)待。

  這就是我們班的副班長張貞涵,值得我們學(xué)習(xí)的`張貞涵,我心目中那個(gè)幽默的、品學(xué)兼優(yōu)的、禮貌的好同學(xué)。

  實(shí)用夸夸同學(xué)的作文 33

  我的同學(xué)每個(gè)都值得夸,我就說一下發(fā)生在我身上的事吧。

  在一次考試中,我的筆沒水了,有一個(gè)人神奇的出現(xiàn)了,他讓我用他的筆,我非常感謝他,他就是——張俊龍。還有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時(shí),張俊龍走過來,說:“張清源,又不會(huì)做啦?”“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!難道你會(huì)做?”“那當(dāng)然,聽我慢慢跟你講:先把兩個(gè)數(shù)加起來,得出來的數(shù)再……”就這樣,張俊龍又耐心地講了好幾遍,直到我聽懂為止。我想:張俊龍這種助人為樂的'品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!而且,他為了教我奧數(shù)題目浪費(fèi)了他所有玩的時(shí)間,我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事,但張俊龍助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì),卻充分地體現(xiàn)了出來。

  張俊龍那助人為樂的好品質(zhì),多令人敬佩!多么值得大家夸夸他!

  實(shí)用夸夸同學(xué)的作文 34

  每個(gè)人都不可能是十全十美的,每個(gè)人都有閃光點(diǎn)和缺點(diǎn),當(dāng)然包括我的同桌在內(nèi),下面我就來給你介紹一下他的閃光點(diǎn)吧。

  我的同桌名叫王孜言,他看過很多的書,尤其喜愛歷史故事,每次問起來關(guān)于歷史的書籍,他都會(huì)對(duì)答如流,下課時(shí),他也總會(huì)運(yùn)用上幾個(gè)歷史典故和歇后語,讓我們不得不由衷的`佩服他。

  他不僅知道許多的歷史典故,還是我們大家的“笑星”。一下課,他便和我們一起打鬧、游戲,逗的我們哈哈大笑。他還自研自創(chuàng)了一款游戲—打小偷,小偷就是他的手,小偷的名字有許許多多、各種各樣,我們也得想盡各種辦法把“小偷”打敗,每次玩這個(gè)游戲時(shí),總會(huì)玩的身臨其境,讓你玩了還想玩。

  我一定要向同桌學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他博覽群書的好習(xí)慣,取長補(bǔ)短。

  實(shí)用夸夸同學(xué)的作文 35

  他黑黑的眼睛,黑色的頭發(fā)。圓圓的頭,穿著一件天藍(lán)色的外套。穿著一雙黑白色的鞋子,你知道他是誰嗎?他就是我們班的楊文帆。

  他上課的時(shí)候,一點(diǎn)小動(dòng)作都不做,也不和別人悄悄的在課桌底下小聲的說話。老師提出的所有問題,他都能回答正確。還有的時(shí)候,別人一個(gè)都沒舉手。就只有他一個(gè)人在舉手,而且他每次默字他每次都是鮮紅的一百分。我們的第六單元還沒學(xué),他就可以背啦,也可以做《學(xué)法大視野》上面的題目。

  有一天,我去問楊文帆怎么能背?也能做第六單元上面的題目呢?他說,我會(huì)學(xué)完一課就復(fù)習(xí)下一課的,而且他每次考試都拿到了獎(jiǎng)狀。他拿到的獎(jiǎng)狀有很多都是第一名的,也有很多的.第二名。只不過,還是第一名的比較多。楊文帆從一年級(jí)到三年級(jí)已經(jīng)看了400多本課外書了。而且他看的都是很厚的書本。

  所以我們要好好的,像楊文帆同學(xué)學(xué)習(xí)。

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