關于學農作文八篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的學農作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學農作文 篇1

　　五天四晚的學農日期一眨眼就過了，但是每天的活動卻可以讓我記憶猶新。“挖番薯、種青菜、大地尋寶、燒菜……”如此多的活動，讓我激動萬分。

　　挖番薯，光聽著名字就覺得很好玩。穿好雨鞋下田去嘍！走過一條條田間小路，看著一只只天鵝在湖中展翅，心情異常舒爽。走著走著就到了地方，那是一塊超大的田地，同學們趕緊戴上手套，拿著小鋤頭，擼起袖子準備大干一場。安排好區塊后便開始動手了，我快速地挖著，可除了番薯根和蟲子啥也沒見著，看見其它人的番薯一個個的`出土了，我不由地有些著急，于是我加快了速度，終于在我的“風火鋤”下浮現出了一個紫色大塊頭——番薯！我開心的一躍而起！果然是“功夫不負有心人”只要下功夫努力，任何問題都可以迎刃而解呀！

　　我最期待的星期三到來了，在灶臺上燒飯也是第一次遇到，于是我自主報名了生火這個有趣又危險的“職位”。在火灶旁邊有一堆粗的木頭，我的任務是找合適的木頭放進火里，或者把大木塊變成適合生火的小木塊，這個任務對我來說游刃有余，不一會就覺得無聊了，便去看小陳殺魚。

　　只見他右手拿菜刀，左手抓住那滑滑的魚尾巴，從左向右的把魚鱗刮下來，接著用刀在右下角的魚肚子上割了一條長長的口子，他突然大叫道：“別過來看，太血腥了！”可我卻不愿離開，繼續看著他的動作。只見他小心翼翼地從魚的肚子里掏出各種內臟，有苦膽、腸子、胃等等。真是厲害！不一會兒他就把兩條魚處理干凈了，交到了郝大廚的手上，接著魚便入鍋了，一條清蒸、一條紅燒，我們班的小能手可真多呀！兩條香噴噴的魚被我評為了本桌最佳菜肴，這頓飯真是超贊的呢！

　　學農是我在小學中唯一一次不在家的經歷，有許多好玩的事情讓我懷念和回味。回家的那天晚上，我做了一個夢，那是學農的故事……

學農作文 篇2

　　艱苦的軍訓結束后，我們來到果園，開始了短暫、簡單、充實而又快樂的學農活動。

　　“收集紙袋，把掉下來的果子撿起來……可以得到蘋果、南瓜獎勵。”一提到“獎勵”我們瞬間兩眼發光，沖進了果園。

　　找到一棵無組認領的果樹，就可以開工了。拔草的、撿樹枝的，收集紙袋的……大家忙的不亦樂乎。彎下腰，低下頭，撿起掉在地上的紙袋摸索摸索，如果紙袋里硬硬，而且袋子還沒破，打開袋子，就能找到一個沒有斑點的、完美的蘋果。很快我們整組都投入“尋寶”之中來，兩人負責撐起校服上衣做盛具，其他人找蘋果，不一會兒就裝滿一大袋子。這兒一個、那兒一個，多得都抱不住，這是大自然給軍訓后的我們最貼心的體貼。

　　隨便拿一個，用手摩挲摩挲就可以吃了，雖然皮還是青的.，個頭也小，但是勞動的果實最香甜。脆脆的，每一個果肉細胞都吸滿了汁水，沁人心脾。清甜中的青澀，更給人帶來別樣的感覺。甜中浸著一絲清爽，隔著果皮似乎嗅到了冰糖雪梨般的味道，如同一勺果醬、一杯美酒、緩緩流入心頭，帶來時間的祝福。

　　有的時候，也能發現南瓜，抱著一個比盆兒還大的南瓜，拍一拍，砰砰直響。有時我們還會走到人多的地方，把盛滿蘋果的校服解開，往地下一灑，“呀！竟然這么多！1、2、3……60、70、80……”我們高聲地數著，故意炫耀起來。看著別人羨慕的表情，我們心里美著呢。

　　不小心踩到爛了的南瓜上，鞋子上全是泥，衣服上掛了好多蒼耳……這些都不算什么，倒是逗得人哈哈大笑，娛樂了自己也娛樂了大家。簡單也是快樂，也是幸福，這一天果園中留下了一群天真少年的身影。讓我們珍惜當下，用心去體會生活中那些點滴的美好吧！

學農作文 篇3

　　跟隨左爸爸，我們來到了田間。眼前，是一幅自然之畫：小路兩旁是高大挺拔的常木，它們不曾有過任何修飾，裁剪，自然扎根，自然發芽，自然生長，自然枝繁葉茂；遠點的田埂，錯落有致，秧苗隨風搖曳，仿佛綠油油的一片翻騰的海洋；勤勞的農民伯伯們，當然是畫中當之無愧的主角，他們臉上洋溢著收獲的笑容。這可是名副其實的“四海無閑田”啊，可是“農夫猶餓死”卻毫不提及；更遠一點，是重重的山，遠遠望著這些勤勞的人們，遠山不惜甘作背景，延續著綠的主色調，秉承著雄壯與渾厚，表達著畫的完美。

　　在這樣的一個美妙的畫面里，我竟也當上了半個小角色，也要身體力行一番。因為早些天就已經收獲了，這幾天農民伯伯們一直忙著插秧，從來沒下過田的我好奇地問了一句：“已經收獲完了，為什么還要插秧啊?”一位伯伯笑了笑，說：“耕田是重復使用的`，收獲完了就插好秧，來年再豐收啊！”原來這個問題的答案就像是為什么吃完中飯還要做晚飯一樣理所當然，而我卻不知道，我不免有些慚愧了。

　　看著田里那些深深淺淺的腳印，我想著，他們是農民伯伯在田間勞作時的痕跡，酷暑的煎熬與日俱增，農民伯伯的汗也越滴越急，臉上的皺紋也越來越多，而這腳印，也越來越深。

　　見農民伯伯們一個個忙得熱火朝天，我們倆和左卉也挽起了衣袖和褲腳，脫掉鞋襪，準備下田。起初，我不敢把腳伸到田里，因為害怕那些血吸蟲，螞蟥之類的怪蟲，我們互相鼓勵之后，才勉強伸下一只腳，那只腳在泥濘中漸陷漸深，有一絲涼意和不安，因為不知道會踩到什么東西。慢慢地我又伸下另一只腳，一下子，仿佛身陷沼澤地，幾次左搖右擺，終于是沒有倒下。我環視周圍，到處是秧苗扎，一堆一堆的，我隨手撿起一把然后學著農民伯伯的樣子，三兩根一起，一株一株的插下去。秧苗上滿是濕泥，湊到鼻子便還能聞到泥土的氣息。我也顧不上臟還是干凈，就正式進入了我的工作中，我可是農民的一分子，我得出色地完成我的生產任務，不辜負我的第一次嘗試。農民伯伯利索的身影，麻利的手腳，一眨眼功夫，大片的田里就插滿了秧苗，而且我仔細抽查，發現幾乎全部是三小株在一起，豎著橫著的間隔都一模一樣，我不得不佩服啊!再看看自己插的，明明是三豎行開頭，到最后就剩兩行了，東歪西斜的，我有些灰頭土臉，左卉看出了我的心思，便安慰道：“沒事的，初次體驗嘛!”同行的同學突然發現她的手在濕土里都泡脹了，紅呼呼的，我再看看我的手，也是這樣，后來我們發現那是插秧插久了的正常現象，那一刻，我覺得有了點收獲，還小有了一些成就感。

　　我們幾個在田里忙乎了幾個小時，左卉關心地說：“你們要是不想插了，就跟我說一聲。”我們倆雖說感覺到了辛苦，卻還是堅持了很久，好幾個小時的插秧體驗，我們還真學會了不少。

　　太陽漸漸西沉，左爸爸催促我們回家吃飯，美好的插秧經歷終于告一段落。雙腳這才從田里出來，呼吸著空氣，還真有些別樣的感覺啊。

　　回來的途中，我們講述感悟，交換體會，一路上說說笑笑，感受自然的渲染，看草木傳情，聽竹林西風，聞稻谷魚香，道飛鳥呢喃……

　　我知道，我心里的那顆種子，正在不知不覺中發芽，生長……

學農作文 篇4

　　11月10日 星期五 陰

　　興奮地坐在大巴車上，腦海里浮現出許多有趣的事情，偶爾我就會撲哧一笑，因為今天我將參加一次難忘不已的學農活動。

　　到了學農基地，我們興奮不已，嘰嘰喳喳的，整個基地活脫脫像菜市場那樣熱鬧非凡。在老師和教官的命令下，我們才乖乖地閉上了嘴巴。這時我才忙去看那美麗的風景，哎呀！銀杏樹何時換上了金燦燦的禮服，咦！理發師秋姑娘怎么這么快把楓樹的頭發染成鮮艷亮麗的紅色了，似一把把燒得正旺的，紅紅的火焰，迷人極了……基地真像一幅水墨畫，美麗無比!

　　我們在石子地上站了一會兒，教官一邊滔滔不絕地說著注意安全規則一邊整理隊伍。哈!終于聽完了教官的長篇大論!我們也終于可以下田挖番薯和拔蘿卜啦!我拿著鋤頭，東挖挖，西找找，連一個小番薯也沒挖到。我忽然想到教官說過挖番薯必須找到根，我按著這條規則，一連串挖到好多的小番薯。半個小時過去了，我們滿載而歸，比一比誰挖到的番薯和蘿卜最多，我們的臉上個個掛著笑容，真是太快樂了。

　　時間一眨眼就到了中午，該吃午飯了，在我們班，有的同學去揀柴火，有的同學在清洗灶臺，有的同學在燒火……大家都忙得熱火朝天，在十幾分鐘的'煎熬奮戰下，飯終于出爐啦!我們一邊說著，談著，一邊吃著自已做的飯，也許做飯太累了，我們吃得格外香。

　　一天的時間馬上溜走了，一直坐上大巴車上，我還在想著各種各樣的活動，我最喜歡的是:推獨輪車、鉆沙洞……

　　今天我不僅知道當農夫很累，還減輕了學習負擔，讓我們知道了什么是團隊精神、讓我感受到了大自然的美麗……

學農作文 篇5

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”這句話是我們經常掛在嘴邊的。這次，我就來到了奶奶家，體驗了一次勞作的快樂。

　　來到田野邊，一顆顆玉米桿像一位位保家衛國的戰士一樣，整裝待發，等著上司的安排。上面的一棵棵玉米飽滿豐盛，在陽光的照射下顯得格外明亮。一二百粒匯集在一起，組合成了一個個大玉米棒，讓人垂涎三尺。玉米棒把秸稈壓得彎下了腰，好像在爭先恐后地說：“先摘我，先摘我！”我回應它們：“別著急，我這就來采摘你們。”

　　我漫步在地中，一手握緊玉米桿，另一只手則輕松地把玉米掰下來。我在一個園中一共收獲了七十個玉米棒，可看著還不多，就一邊跑一邊對奶奶說：“走，咱們到那邊再掰一些去。”我一手挎著籃子，另一只手小心地扶好，以防籃子里的.玉米跑出來。到了另一片園地，我感覺不好摘了，手又酸又疼，感覺使不上力氣了。但是我沒有放棄，放下籃子，搓搓手掌，使出吃奶的勁兒，這才把玉米掰下來。一個又一個，塞滿了籃子，也塞滿了心田。

　　我們掰了一個下午，直至夕陽親吻西山的時候，絢麗多彩的火燒云才把我的心收回來。雖然有一些熱，身體感覺很疲倦，但這一次學農的體驗令我收獲滿滿，更加懂得了農民伯伯的辛苦；同時又令我回味無窮，更加明白了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的內涵。

學農作文 篇6

　　我們去學農了，我已開始覺得學農很好玩，可后來才發現，自己想得太美了，兩個字來形容：“累呀”！學農有很多活動，例如：渾水摸魚，郊外踏青，采茶，炒茶，品茶……可是最令我喜愛的還是燒火灶.煮豆飯。想知道為什么嗎！那就聽我慢慢道來。

　　星期五，也就是即將于這個地方分別的日子，但我們還是一如既往的帶著興奮與激動，開始了最后的活動——“燒大灶，煮豆飯”。輔導員把我們帶到了活動地點，我這個組長就開始分配任務了，“你切菜，你洗菜，你去搬工具，我燒火！”這一聲令下，大家就各顧各的忙了起來，張豪把鍋擦了又擦，隨后把水，米，菜，亂放一通，讓輔導員來引火，終于引著了，其他的同學有的幫忙拿柴，有的幫忙看火，忙的不亦樂乎，可是，畢竟人多手雜，而且都是第一次干這些活，所以火還是快滅了，我急得滿頭大汗，正在這時，干草來了，才救了火一命。這回，我們可不敢馬虎大意了，一直小心翼翼的伺候著灶頭，那火被我們服侍的.舒服極了。嗯？怎么有股焦味？原來是飯煮好了，輔導員滅了火，等了十分鐘，終于開了鍋，一陣香氣撲鼻而來，我嘗了一口，好吃極了，大家狼吞虎咽，有的人還說起了廣告詞：“不一樣就是不一樣，引得我忍不住笑了起來。

　　這次學農讓我收獲了很多，不論再苦再累，無論有多么困難，多么辛苦，我們還是很幸福很快樂，因為吃自己煮的大豆飯，和自己采的徑山茶，那種興奮永遠超過別人的給予！

學農作文 篇7

　　今天，我們進行了一項特殊的活動——學農。

　　經過一路的喧鬧，我們終于來到目的地，開始了一天的學農之旅。在教官的帶領下，第一個活動“龜兔賽跑”在等著我們啦。只見兩個教官扛著兩個大氣墊走來，一只是兔子，一只是烏龜。每個氣墊有五個洞，五人一組，一人一洞，抓住把手，一起提起氣墊往前沖，接力比賽，速度快的一隊取勝。比賽一開始，我和四個男生連滾帶爬地翻進氣墊，全力提起把手向前沖去。途中，我的`身體被撞了，腳被踩了……可我像打了麻藥似的毫無感覺，只記得拼命往前跑。直到跑完，才感覺腿像扎了針似的疼。運動中，有人摔倒了，急忙爬起奮力向前；有人落后了，喊著號子跌跌撞撞往前趕；有人“脫軌”了，像酒鬼一樣撞上了別人的氣墊。真是“龜兔賽跑，糗事百出”啊！

　　跑累了，自然要填飽肚子。我們步入灶臺密集的“炊樂團”，領好材料開始生火做飯。可過了好長時間，別人都已經狼吞虎咽地吃上了，我們的飯依然沒有熟！大家瞪大眼睛仔細尋找“漏洞”——唉呀，原來是鍋蓋漏氣了！此時，我們又累又餓，焦急萬分，恨不得撲上去用身體堵住這破口子。不過，在大家的努力下，我們的飯終于出鍋了！飯香四溢，咬一口鍋巴更是香脆無比，令人神迷心醉。班主任繆老師還夸我們飯做得最好呢！

　　在杭州學農，總少不了采茶。教官一再叮囑我們采一芽一葉。我們瞪大眼睛仔細尋找，連接近地面的茶葉也不放過，恨不得長一雙老鷹一樣銳利的眼睛。有人眼疾手快，手上早采了一大把；有人慢條斯理，手上只有零落的幾片。采來的茶葉更是有大有小，有的芽長過葉子，有的和葉子等高，有的只一點點幾乎看不見……大家采得不亦樂乎，仿佛是茶神的化身。

　　除此之外，我們還推上了獨輪車，拿鋤頭翻了地，感受了一次“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的艱辛。通過這次學農活動，我們用汗水換來了地道的知識，用疼痛換來了合作的精神，用樸實美麗的作品換來了不可磨滅的印象。

學農作文 篇8

　　周五我去學農了，這可是只有四年級才有的活動！我坐在大巴上朝遠處的草木望去，心中特別的興奮和高興，大約過了一小時的車程吧，就到了。

　　教練帶我們玩了龜兔賽跑、推獨輪車、耕地，然后又帶我們去移植多肉植物，他還說要把我們移植的多肉植物送給我們呢！我挑了個像紅寶石的多肉，它小巧玲瓏，還是漸變色，下綠上紅，綠的像碧玉，經的像火苗。

　　最后，我們都餓了，教練就帶我們開始做飯。一會兒，我就看到我們的“鄭組長”端來做飯的食材，有糯米、青豆粒、腌肉塊和香腸塊，以及一些油和鹽。

　　我的任務是淘米，把飯菜都放到鍋里。“這一定是山泉水！”我興奮得大聲嚷嚷，水冰涼冰涼的，一上午的暑氣頓時消散了。我把米、菜、油、鹽全都倒進鍋里，用一把大鏟子把它們拌勻，然后加了一些水，蓋上鍋蓋，我的工作就算完成了。

　　最好笑的要數孔銘皓和李長澤了，孔銘皓點完火后就一直眼巴巴地盯著火看，好像在看有沒有一只沒頭蒼蠅一把撞在他頭上，他時不時夾一個松果球往火里送，邊丟松果球邊念叨“火要沒了喲…火要沒了喲…”。李長澤則把吳怡靜的水杯拿走了，聲稱拿水去潑蜜蜂，結果卻自己喝了一大口，吳怡靜氣得眼珠都要爆出來了，一把奪回她的'水杯，李長澤看著她生氣的樣子，哈哈大笑起來，他越笑吳怡靜越生氣，她越生氣李長澤越笑……最終他們成了一對“小冤家”，任憑我如何勸解，也不多看對方一眼。

　　飯還沒好，卻已飄出陣陣香氣，饞得我直流口水。這時，組長端來了一盤雞翅，每人一個，我狼吞虎咽地吃了起來。飯終于做好了，我一連吃了四碗，被稱做吃貨002，汪一佳是吃貨001，飯后還有蘋果哩！

　　這頓飯雖然吃著味道一般，但是自己做的，無論好壞，都是美好的！回家的路上，我還在回味那頓大家一起親手做的飯……

【學農作文】相關文章：

學農的作文06-17

關于學農的作文11-16

學農小學作文12-16

【精】學農的作文01-20

學農的作文【薦】01-20

學農的作文【精】01-20

學農的作文【熱門】01-20

【推薦】學農的作文06-17

【熱門】學農的作文06-17

學農的作文【熱】06-17