安徒生童話讀書(shū)筆記(15篇)
當(dāng)品讀完一部作品后，你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書(shū)筆記如何寫(xiě)了哦。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家收集的安徒生童話讀書(shū)筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安徒生童話讀書(shū)筆記1
“感恩的心，感謝命運(yùn)……”這首歌的名字叫《感恩的心》。感恩，無(wú)疑就是感謝別人帶給你的恩賜。
讀完《安徒生童話》我感觸很大，它將我?guī)胍粋�(gè)不知名的世界，一個(gè)充滿著坎坷卻擁有幸福與快樂(lè)的世界。我知道，丑小鴨有著一顆感恩的心。它感恩命運(yùn)帶給它的種種困難，它勇敢面對(duì)，從不言棄，最后它做到了，變成了一只美麗的白天鵝。她——感恩著命運(yùn)，它——在感恩中成長(zhǎng)。我知道，海的女兒有著一顆感恩的心。感恩命運(yùn)帶給的種種磨難，她不怕?tīng)奚廊挥峦鼻埃M管她最后沒(méi)有如愿以償，沒(méi)有得到一個(gè)美好的結(jié)果，但她還是無(wú)怨無(wú)悔，欣慰地義無(wú)反顧的跳入了海中，她的善良打動(dòng)了我。她——感恩著命運(yùn)，她——在感恩中成長(zhǎng)。
我知道，賣(mài)火柴的小女孩有著一顆感恩的心。她感恩命運(yùn)帶給她種種挫折，她永不放棄，樂(lè)觀地面對(duì)，不放棄對(duì)生命的希望，對(duì)生活的信心，盡管她還是死了，但她的精神永存。永遠(yuǎn)活在大人們的心中，她不抱怨什么，沒(méi)有怨恨上天的不公，沒(méi)有埋怨自己的命運(yùn)。她不放棄一絲希望，在大雪中穿梭，火柴帶給了她一絲溫暖……她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，她——感恩著命運(yùn)，她——在感恩中成長(zhǎng)。
感恩是一種處世哲學(xué)，同樣也是生活中的大智慧。西方有一種節(jié)日叫感恩節(jié)。可我想，能感恩命運(yùn)的應(yīng)該很多吧。那些曾經(jīng)帶給你眾多困難的人，有時(shí)會(huì)改變你命運(yùn)的人，你曾經(jīng)很生氣甚至到憎恨吧。可你是否想過(guò)他們是你的天使呢？對(duì)，他們是天使，他們是另類(lèi)天使，在你眼里，他們是惡魔，可他們卻是上帝派給你的命運(yùn)天使，是他們讓你擁有困難，是他們改變你的命運(yùn)，是他們讓曾經(jīng)“身在幸福中不知福”的你感受到幸福與快樂(lè)。或許你認(rèn)為他們是你人生中的絆腳石。
可當(dāng)你跨過(guò)他們時(shí)，他們便成了為你打開(kāi)成功大門(mén)的一把把鑰匙。學(xué)會(huì)感恩命運(yùn)，在感恩中成長(zhǎng)，學(xué)一學(xué)《安徒生童話》那個(gè)世界里的故事，學(xué)一學(xué)那些故事里的主人公。他們帶給我的不僅僅是精神上的財(cái)富，更是帶給我精神上的鼓勵(lì)，帶給我面對(duì)失敗的勇氣。讓我們?cè)賮?lái)回味一下《感恩的心》，感受著這背后的含義。在感恩中成長(zhǎng)，感恩命運(yùn)。
安徒生童話讀書(shū)筆記2
從我讀了《安徒生童話》里的一篇《神方》的故事。
故事中講述了一對(duì)非常相愛(ài)的王子和公主。他們想如何才能讓幸福伴隨一生，長(zhǎng)長(zhǎng)久久，于是他們?nèi)ジ鞯貙ふ倚腋５摹吧穹健薄Ｋ麄冋业饺龑?duì)夫婦。第一對(duì)他們是幸福的，卻沒(méi)有孩子。第二對(duì)他們是相愛(ài)的卻孩子太多弄的他們?yōu)榇硕鵁⿶馈５谌龑?duì)他們又幸福又相愛(ài)，可是王子向他們討要一塊貼身布衣的布片也沒(méi)有。王子和公主大失所望。在尋找“神方”的過(guò)程中他們知道了幸福就在身邊。
滿足是人生的一個(gè)寶貝，知足者常樂(lè)。幸福怎樣長(zhǎng)久呢?每天和爸爸，媽媽一起吃飯也是幸福的，早上爸爸媽媽送我上學(xué)也是一種幸福，上課時(shí)老師教給我們新的知識(shí)也是幸福的，幫助其他小朋友解決困難也是一種幸福。——幸福無(wú)處不在，只要你發(fā)現(xiàn)只要你滿足。幸福將長(zhǎng)久下去。
安徒生童話讀書(shū)筆記3
看了《安徒生童話》這本后，令我十分著迷，童話故事十分搞笑，從書(shū)中我明白了許多道理。
《安徒生童話》中有一個(gè)拇指姑娘的故事：在很久以前，有個(gè)善良的女生很想要個(gè)孩子，于是她像一個(gè)有魔法的老太婆求助，老太婆給了她一個(gè)孩子，就是拇指姑娘。女生十分疼愛(ài)拇指姑娘。沒(méi)過(guò)幾天不幸發(fā)生了，女生回家晚了，拇指姑娘被癩蛤蟆背回了家，之后拇指姑娘被小動(dòng)物救了，又遇到了小人國(guó)的國(guó)王，他們從此過(guò)上了幸福的生活。
安徒生童話中有一個(gè)個(gè)搞笑的故事，讓我們明白了一個(gè)個(gè)道理。還有一個(gè)更搞笑的故事‘皇帝的新裝’講的是一個(gè)傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不好正因別人說(shuō)什么聰明的人能看見(jiàn)這類(lèi)騙人的話，就硬是說(shuō)自己能看見(jiàn)，看見(jiàn)就是看見(jiàn)沒(méi)看見(jiàn)就是沒(méi)看見(jiàn)，別最后像皇帝一樣鬧了笑話出來(lái)。不只這些還有海的女兒，白雪皇后，紅舞鞋，鳳凰等更加搞笑的故事讓我們閱讀。同學(xué)們請(qǐng)你們?nèi)ラ喿x這些搞笑的故事吧，我堅(jiān)信你們必須會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。你們必須會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。
安徒生童話讀書(shū)筆記4
我這幾天一直在讀一本書(shū)——《安徒生童話》我非常喜歡這本書(shū)。讀了《賣(mài)火柴的小女孩》讓我痛哭流涕，讀了《丑小鴨》讓我知道只要你努力的做好一件事，有一天你也會(huì)成為一只美麗的天鵝其中給我印象最深的還是《丑小鴨》。因?yàn)樗墓适聝?nèi)容跟作者安徒生的童年一樣，丑小鴨在出生的時(shí)爸爸，媽媽很愛(ài)他，可是他長(zhǎng)大后一切都變了。他因?yàn)樯砩嫌鹈念伾缓每矗槻缓每幢淮蠹医谐沙笮▲啠唻寢尣粣?ài)他了，哥哥姐姐都欺負(fù)呀，后來(lái)他變成了一只美麗的大天鵝。
作者安徒生也是這樣的，他出生在一個(gè)很窮的家庭爸爸在很早就失去了工作的能力，只能媽媽一個(gè)人去工作轉(zhuǎn)錢(qián)來(lái)養(yǎng)他們，媽媽只是一個(gè)洗衣工，有時(shí)能去，有時(shí)還不能去。只因?yàn)樽髡甙餐缴皇琴F族人，有些貴族小孩就把安徒生打來(lái)打去的。
而《海的女兒》這個(gè)故事也讓我有很深的感受，主人公是一個(gè)很美麗，善良，不破壞別人的事寧愿犧牲自己。這樣精神很應(yīng)該讓我們學(xué)習(xí)。美人魚(yú)公主從前在一個(gè)海底王國(guó)，一次王子在船上看風(fēng)景，突然一個(gè)大浪把船打翻了，王子就掉進(jìn)了海里，善良的美人魚(yú)公主把王子救上了岸，可是等王子醒來(lái)時(shí)，看到是一位在這岸上國(guó)家的公主，不是美人魚(yú)。王子和公主結(jié)了婚，美人魚(yú)為了不讓他們成為夫婦，想殺了自己，跳進(jìn)海里變成了泡泡。讀到這我很感動(dòng)，也很可憐美人魚(yú)。我有一個(gè)問(wèn)題：為什么好人就不能活的久呢？
我喜歡安徒生寫(xiě)的書(shū)，因?yàn)楣适碌膬?nèi)容很吸引人，很生動(dòng)。
安徒生童話讀書(shū)筆記5
當(dāng)我第一次讀這本書(shū)的時(shí)候，我只覺(jué)故事寫(xiě)得很生動(dòng)，很有趣；然而，今天當(dāng)我把這本書(shū)再重溫一遍的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)《安徒生童話》中的每一個(gè)故事都包含著一個(gè)深刻的道理。
今天我就說(shuō)說(shuō)其中一篇看似普通的文章——《小錫兵》。文章的大意是這樣的：一個(gè)只有一只腳的小錫兵，被賣(mài)進(jìn)了一個(gè)男孩家。在這里，他愛(ài)上了另一個(gè)玩具—一個(gè)紙做的小姐。但黑精靈讓孩子們把錫兵放進(jìn)紙船，推進(jìn)了下水道。錫兵在經(jīng)歷了重重困難后終于回到了家。但黑精靈依舊不死心。他把錫兵扔進(jìn)了火爐，紙做的小姐也飛了進(jìn)去。最后，他們倆終于在一起了。
他雖然只有一條腿，但他卻有著一顆勇敢的心，一顆充滿愛(ài)的心，這無(wú)比的重要。這顆心不僅克服了重重困難，還彌補(bǔ)了他身體上的缺失。讀了這個(gè)故事，我想到了劉偉叔叔。他雖然沒(méi)有雙手，但就像他說(shuō)的那樣，他還有腳啊！十九歲那一年，他選擇了音樂(lè)。但腳趾無(wú)法像正常人用手彈琴所達(dá)到八度，只能達(dá)到五度。他想盡了一切辦法，克服了我們難以想象的`困難，自己編制出獨(dú)特的“趾法”，經(jīng)過(guò)了一年的不懈努力，達(dá)到鋼琴七級(jí)。他像小錫兵一樣，有著一顆堅(jiān)定、勇敢的心，他也和小錫兵一樣，最后取得了成功。
讀《小錫兵》，我才體會(huì)到，只要抱著一顆堅(jiān)定、勇敢的心，就能干出不平凡的事。人如果有了堅(jiān)強(qiáng)的意志，即使再大的困難，只要你堅(jiān)定、勇敢地去做，就會(huì)有成功的希望。所以我要學(xué)習(xí)錫兵堅(jiān)強(qiáng)的精神，在生活和學(xué)習(xí)中堅(jiān)定自己的信念，努力奮斗，終會(huì)取得最后的勝利。
安徒生童話讀書(shū)筆記6
今天我讀了愛(ài)徒生童話這本書(shū)。愚蠢的皇帝穿上了兩個(gè)騙子給他編織的那件根本就不存在的新裝；丑下鴨最終變成高貴的天鵝；玫瑰花們的幸福經(jīng)歷；神奇的鐘最終幫主人贏得了美麗的公主······這就是愛(ài)徒生童話。愛(ài)徒生童話是世界童話的精粹。作者安徒生是世界上著名的丹麥童話作家，他的作品超越了時(shí)間和空間的限制，受到了全球一代又一代讀者的喜愛(ài)。安徒生一生為孩子們撰寫(xiě)了168篇童話，他立志要通過(guò)這些故事教育孩子，使他們熱愛(ài)生活，喜歡讀書(shū)，追求真。善。美，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
安徒生童話充滿了綺麗的幻想和樂(lè)觀的精神，體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義相結(jié)合的特點(diǎn)。有的童話鞭撻丑惡。歌頌善良中表現(xiàn)了對(duì)美好生活的執(zhí)著追求，也流露了缺乏信心的憂郁情緒；有的童話更加面對(duì)現(xiàn)實(shí)，著力描寫(xiě)底層民眾的悲苦命運(yùn)，揭露了社會(huì)生活的陰冷黑暗和人間不平。
安徒生童話讀書(shū)筆記7
今年暑假間，我校舉行了“暑假讀一本好書(shū)”活動(dòng)。當(dāng)我讀完丹麥作家安徒生寫(xiě)的《安徒生童話》之后，受益匪淺，感觸深刻。
《安徒生童話》是一冊(cè)童話類(lèi)故事書(shū)籍，其敘述了《丑小鴨》、《夜鶯》等幾十篇感人故事，那些生動(dòng)的情節(jié)讓我如癡如醉，毫不起眼的小細(xì)節(jié)，在丹麥作家安徒生的筆下淋漓盡致，栩栩如生，我為丑小鴨變成白天鵝感到快樂(lè)，為海中公主變成泡沫感到悲傷和感動(dòng)。當(dāng)然，我也為死去的賣(mài)火柴的那位小女孩感到悲痛和婉惜。
一個(gè)大雪紛飛的大年夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩沿街叫賣(mài)，但沒(méi)一個(gè)人買(mǎi)她的火柴，衣衫襤褸的她，因?yàn)闆](méi)掙到錢(qián)，不敢回家，怕爸爸打她，她雙腳被凍得通紅，于是來(lái)到墻角。她冷得縮成一團(tuán)，連續(xù)點(diǎn)燃三根火柴取暖，在柔和的亮光中仿佛看到了暖暖的大火爐、香噴噴的烤鵝和美麗的圣誕樹(shù)。但每當(dāng)火柴一熄滅，那些美好的幻影就隨之消失了。接著，她又劃著了一根火柴，似乎見(jiàn)到了已故的奶奶，她生怕奶奶走掉，連忙要求奶奶把她帶走，奶奶答應(yīng)了……第二天早晨，小女孩坐在墻角，嘴角浮著一絲微笑，她死去了……
一個(gè)多么美好的生命被饑餓一點(diǎn)點(diǎn)地吞食，最終，被寒冷吞沒(méi)。小女孩的家境是貧寒的，小女孩的命運(yùn)是悲慘的，小女孩的身世是凄苦的，我為小女孩的悲慘命運(yùn)感到婉惜。看到這樣的結(jié)局，我的心中充滿了悲哀和嘆息。不知不覺(jué)中，我又想到了現(xiàn)在，我為自己能夠生活在這樣幸福的時(shí)代感到欣慰，感到快樂(lè)。在家，我是“小皇帝”，整天無(wú)憂無(wú)慮。我還能夠和許多小伙伴在一起快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng)，還有什么比這更幸福？我要好好珍惜眼前這美好的時(shí)光！
當(dāng)小女孩的一只鞋被無(wú)知的小男孩搶走時(shí)，我多么想送也一雙保暖鞋；當(dāng)小女孩的腦海里浮現(xiàn)出香噴噴的烤鵝幻影時(shí)，我多想送她一盒香濃的巧克力或是一袋我最?lèi)?ài)吃的糖果；當(dāng)小女孩羨慕地看著圣誕樹(shù)上掛著的漂亮禮物時(shí)，我恨不得把我所有的玩具都送給她……不過(guò)，我知道我無(wú)法靠近這個(gè)小女孩，這些想法也是徒勞的。想到這里，我不禁為自己無(wú)法幫助小女孩而感到痛心；但轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在世界上不是有許多像小女孩那的兒童嗎？就如非洲那些兒童，因缺糧食與水資源，多少兒童都死于饑渴。想到這里，我的心情放松了很多，頓時(shí)像塊大石頭落地。是呀，我們?yōu)槭裁床粠椭切┬枰獛椭瑫r(shí)我們能夠幫助的人呢？
安徒生童話讀書(shū)筆記8
《安徒生童話》是丹麥作家安徒生的作品。故事里的一個(gè)個(gè)多姿多彩的人物有愚蠢的國(guó)王、善良可愛(ài)的海公主等等。
安徒生童話是一本很好看的書(shū)，我很喜歡看，它能使我們分清人與人之間的愚蠢與善良，讓我懂得騙人是不好的，做人一定要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)的孩子大人才會(huì)喜歡。做人一定要一步一個(gè)走。希望大家有空也去看看這本吧！
安徒生童話讀書(shū)筆記9
我看完了《安徒生童話》這本書(shū)，知道安徒生是丹麥有名的童話作家，他一共寫(xiě)了一百六十八篇童趣盎然、寓意深遠(yuǎn)的童話，文字淺顯易懂，插圖精致豐富的童話故事，每個(gè)讀者在賞心悅目的情境中走進(jìn)奇幻的童話世界。
其中，我最喜愛(ài)看的一篇是《丑小鴨》。這篇故事講述了一只鴨媽媽生了一群小鴨子，其中有一只鴨子長(zhǎng)的特別難看，所以別人都叫它丑小鴨。但是受盡嘲諷、孤單離群的它從不氣餒滑下山波、掉進(jìn)冰河，它不皺眉掉下松樹(shù)，渾身是傷，它不松動(dòng)下水渡河，體力不支，它動(dòng)腦筋……奮斗不止的它終于成了一只人人愛(ài)的白天鵝。
讀了這篇故事，我深深地感受到處于逆境中的人不應(yīng)該被嘲笑，而應(yīng)該受到關(guān)愛(ài)。我們班上有一個(gè)同學(xué)，他老流鼻涕，長(zhǎng)著一副齙牙，衣冠不整，大家都嘲笑他，我也是其中。我錯(cuò)了，他流鼻涕時(shí)我拿紙給他，也可以跟他講道理，只要大家給他一點(diǎn)愛(ài)，他這一點(diǎn)不良的習(xí)慣早就糾正了。人美、丑是不由自己選擇的，長(zhǎng)得丑完全可以變成白天鵝，這充分說(shuō)明嘲笑別人的人是最無(wú)知的人，今后我絕不做這種人了。
在這里，我真心誠(chéng)意地向你——我的同學(xué)說(shuō)聲：“對(duì)不起！”
安徒生童話讀書(shū)筆記10
我讀完《安徒生童話》，覺(jué)得賣(mài)火柴的小女孩很可憐。因?yàn)樗龥](méi)有新衣服穿，而穿著破破爛爛的鞋，還被跑丟了。小女孩被凍死，是因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)賺到一個(gè)銅板，她也不敢回家吃飯。所以被凍死了。我們現(xiàn)在的生活，不缺喝也不缺穿，爸爸媽媽很愛(ài)我們，所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活，要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)爸爸媽媽的話。
安徒生童話讀書(shū)筆記11
漢斯。克里斯蒂安。安徒生是享譽(yù)世界的童話大師!我很喜歡他!
安徒生出生于丹麥奧門(mén)登賽一個(gè)貧苦的鞋匠家庭，他不同尋常的生活經(jīng)歷為他以后的童話創(chuàng)做提供了取之不盡的靈感，他的經(jīng)典作品為后世兒童文學(xué)提供了永恒的典范“為了爭(zhēng)取未來(lái)的一代”。
安徒生在他30歲的時(shí)候開(kāi)始了童話寫(xiě)作，他在40年間他為全世界的孩子貢獻(xiàn)了168篇經(jīng)典童話，里面的很多神奇故事教育了許許多多的人!他寫(xiě)的許多神話故事被廣泛流傳，深深地影響了一代代兒童的心靈!我讀了之后也明白了很多道理!
安徒生童話讀書(shū)筆記12
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講的是：一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風(fēng)雪在大街上賣(mài)火柴，因?yàn)橐缓谢鸩褚矝](méi)有賣(mài)掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想完美生活這一段時(shí)，心里就為她的悲慘命運(yùn)感到難過(guò)。當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚、歡慶圣誕的時(shí)候，賣(mài)火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風(fēng)，在清冷的街頭流浪，她的完美生活只能從小火柴那微弱的光芒中來(lái)。小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的是暖烘烘的火爐，香噴噴的燒鵝，美麗的圣誕樹(shù)，還有疼她愛(ài)她的奶奶，她多么向往這一切啊！但是這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)只能是幻想，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
比起那個(gè)小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛(ài)我，在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。如果她生活在我們國(guó)家，她必須也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)，那該多么好呀。我想，我們?cè)谕樗耐瑫r(shí)，更就應(yīng)懂得珍惜這天來(lái)之不易的幸福生活啊！
安徒生童話讀書(shū)筆記13
《安徒生童話》這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)，我比較喜歡的是《賣(mài)火柴的小女孩》。
故事傳說(shuō)說(shuō)的是一個(gè)寒冷的冬天，人們都在家里吃東西，在火爐旁取暖，而賣(mài)火柴的小姑娘卻穿著破舊的布鞋，在雪里走著，她的臉凍得通紅，手凍得僵硬。于是坐在一個(gè)暗暗的角落里，從自己包里拿出一根火柴點(diǎn)燃，突然，她自己變得暖和起來(lái)，可每次火焰都被大風(fēng)吹滅，但她不敢回家，就躲在冰冷的角落里。當(dāng)她把最后一根火柴點(diǎn)燃，她的生命也到了盡頭，她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂……
現(xiàn)在我們的生活這么美好，我不但不懂得節(jié)約，還經(jīng)常浪費(fèi)。以后我要學(xué)會(huì)幫助別人，勤儉節(jié)約。
這本書(shū)里還有許多感人的故事傳說(shuō)，如《丑小鴨》 《紅舞鞋》等。故事傳說(shuō)中的人物都經(jīng)過(guò)了困難，尤其是《丑小鴨》這篇文章非常不錯(cuò)。
鴨媽媽生了幾個(gè)鴨寶寶，其中個(gè)頭最大的是丑小鴨，哥哥姐姐都欺負(fù)它，只有媽媽愛(ài)它，經(jīng)過(guò)許多困難，丑小鴨最終變成了美麗的白天鵝。
丑小鴨由于長(zhǎng)得丑，受盡了欺辱，但它始終沒(méi)有放棄追求幸福，最后變成了白天鵝。這個(gè)故事傳說(shuō)啟發(fā)我們，無(wú)論處在什么逆境中，都要心懷希望。
安徒生童話讀書(shū)筆記14
《安徒生童話》這本書(shū)深深的吸引了我的心，讓我受益無(wú)窮。
《丑小鴨》它一生下來(lái)，因?yàn)殚L(zhǎng)得丑，別人嘲笑它，看不起它，欺負(fù)它，受夠了苦難，后來(lái)它變成了一只美麗的白天鵝。丑小鴨的故事告訴了我一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持不懈，這樣才可以取得成功。《賣(mài)火柴的小女孩》講的是一個(gè)貧困的小女孩在冬天賣(mài)火柴，一整天沒(méi)有賣(mài)出一根火柴，她又冷又餓，她點(diǎn)燃火柴，看到了火爐上的烤雞、美麗的圣誕樹(shù)，最后和奶奶一起飛到了天上，小女孩就這樣活活凍死了。
《安徒生童話》讓我讀懂了，要堅(jiān)持不懈，讓我知道要珍惜生活，我喜歡《安徒生童話》。
安徒生童話讀書(shū)筆記15
暑假里我讀了一些課外書(shū)，什么《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《魯濱遜漂流記》和《安徒生童話》等，其中我最喜歡看的是《安徒生童話》。
一天，我幸運(yùn)地借到了一本《安徒生童話》，它就像一塊磁鐵似的把我深深地吸引住了，使我忘掉了自己，忘掉了周?chē)囊磺小？粗⒖粗曳路痍J進(jìn)了一個(gè)神奇的童話世界。那兒有小如拇指的小矮人、有會(huì)唱歌的夜鶯、還有那善良、溫柔、充滿愛(ài)心的豌豆公主。
看著、看著，我又仿佛走進(jìn)了一個(gè)大雪紛飛的夜晚。那是一個(gè)圣誕節(jié)的夜晚，是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，街道上死一般的寂靜。隱約的我看見(jiàn)了一個(gè)瘦弱、矮小的身影蹣跚地向我走來(lái)。那是一個(gè)披散著一頭美麗金發(fā)的小女孩。她衣衫襤褸，睜著一雙大大的眼睛，臉和嘴被凍得發(fā)紫了，凍僵的小手里還緊緊地攥著一束火柴，嘴里不斷地喊著：“賣(mài)火柴，誰(shuí)要火柴。”回答她的只有無(wú)情的風(fēng)雪。她赤著腳在冰冷的雪地里走著，好不容易找到一個(gè)墻角蜷縮著，進(jìn)行她的幻想。她點(diǎn)燃了手中的火柴，微弱的火光照亮了她那稚嫩的臉頰。一根、二根、三根以至全部，她想留住食物、留住和藹慈祥的奶奶。
看到這里我心里在想，為什么這個(gè)世界如此冷酷無(wú)情呢!我們生活在社會(huì)主義國(guó)家里是多么幸福啊!我們衷心感謝偉大的黨和優(yōu)越的社會(huì)主義制度。
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