《父與子》讀書筆記
當賞讀完一本名著后，你有什么體會呢？這時最關鍵的讀書筆記不能忘了哦。那么你真的會寫讀書筆記嗎？下面是小編精心整理的《父與子》讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《父與子》讀書筆記1
埃·奧·卜勞恩是20世紀30年代成名的德國著名漫畫家，《父與子》是他的長篇連環(huán)漫畫作品，這是一本有魔力的書籍，它會讓你不自覺地放棄了自己的立場而融入孩童的本真世界。
最近瘋狂迷戀德國著名漫畫家埃奧卜勞恩的漫畫集《父與子》。這是一本超級幽默親切的連環(huán)漫畫書。書中的主要人物是一對可愛而有趣的父子。幽默搞笑的故事看得我每次都捂著肚子笑得前俯后仰，但看過之后，也深深體會他們父子間暖暖的愛。
書中的父親童心未泯，不但行為舉止讓人捧腹大笑，而且外貌形象也很滑稽可愛。你看光禿禿的腦袋賊亮賊亮，一雙小而圓的眼睛，留著一大把黑胡子，挺著一個特別肥大的肚子。特搞笑吧！
《引人入勝的書》這個故事尤其經典。晚飯時間到了，爸爸媽媽都已在餐桌前坐下來了，可兒子上哪去了呢？“你去看看，你家寶貝兒子在做什么，怎么還不來吃飯？”于是，媽媽讓爸爸——去房間找兒子！這時，兒子正趴在自己房間的地上看有趣的幽默漫畫書呢！見爸爸來叫吃飯，兒子一骨碌爬起來去客廳吃飯。“咦？你爸爸呢？他不是去喊你吃飯了嗎？”媽媽看看餐桌上還是少一個人，肚子已經“咕嚕咕嚕”直叫，很生氣！“我去”。兒子起身又出去了。原來爸爸正趴在兒子房間的地上看兒子剛才看得幽默漫畫書呢。這時候的爸爸就是一個不折不扣老頑童，早已忘了自己是來干什么的，一個人沉浸在書里，雙手托著腮幫子看上去就是一個長不大的老小孩。
這本書里還有很多好玩有趣的漫畫故事，每個故事都是那么精彩和幽默。父親和兒子之間像一對親密無間的好朋友，他們熱愛生活，充滿溫情，他們善良正直又真誠。看了這本書，好希望我的爸爸也能和書里的父親一樣可愛好玩，少一些威嚴和火氣，多一些幽默和溫情。
《父與子》讀書筆記2
讀了《地震中的父與子》這篇文章，我感受到了父愛的偉大力量。
一天，美國洛杉磯突發(fā)大地震，一群孩子掩埋在廢墟下。一位父親曾對兒子說過：“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起。”兒子對父親的承諾深信不疑，在廢墟下堅定地等待著。父親永不放棄，相信兒子一定活著，經過36小時的營救，終于把廢墟下的兒子救了出來。
“他挖了8小時，12小時，24小時，36小時。”這句話不知讀了多少遍，每次讀感受到時間的漫長和父親營救的艱辛。我的心也和這位父親一樣焦急、緊迫。36小時，他早把生命拋至九霄云外，義無反顧營救兒子。
當讀到“他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”時，不禁潸然淚下。仿佛這位父親就在我的眼前：他雙膝跪在地上，不知哪來的力量，忘記了饑餓，忘記了疲勞，一刻不停地拼命挖呀挖，任憑劃破，任憑扎傷，也不覺得疼痛。他目光呆滯，頭發(fā)蓬亂，嘴唇裂出一道道血口，雙手沾滿了血跡，嘴里喃喃自語：“我的孩子，你在哪里，爸爸來了。”旁人說他瘋了，可他堅信，兒子一定活著！這是堅韌不拔的父親，永不放棄的父親啊！
“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起”這是父親對兒子的承諾，是兒子在絕境中滿懷信心的力量源泉，是父親堅持到底，不放棄的原因，是兒子在廢墟中堅強活下去的信念，是15個小朋友奇跡般活下來的巨大精神力量。讀這句話，我不禁想起了我的父親。一次，我到姥姥家的果園里去摘杏子。誰知天有不測風云，竟下起了雨。天漸漸暗下來，雨不停地下著，好似整個山要把我吞沒，心驚肉跳。“爸爸呢，爸爸呢。”心急如焚在心底呼喚，眼淚在眼眶里打轉。他答應過我，不管遇到什么情況，永遠和我在一起。淚水迷糊了我的雙眼，突然不遠處一個朦朧的身影向我奔來，是爸爸來了！是爸爸來了！我欣喜若狂，委屈地撲向爸爸。雨還在不停地下著，雨中的我是那樣安全、幸福。
父愛是山，是傘，是港灣……有愛的孩子像塊寶，投進愛的懷抱，幸福享不了。
讀完這一課，真切地感到父愛的偉大。父愛創(chuàng)造奇跡！
《父與子》讀書筆記3
那天，我們學習了一篇課文，是《地震中的父與子》文章主要講述了一位年輕的父親在廢墟中尋找自己兒子，在38小時后，他終于找到了自己的兒子以及他兒子的13個同學。又過了50分鐘，終于把他們救出來了，這件事是發(fā)生在美國洛杉磯的大地震中的真實的事情。這是讓人感動肺腑的故事。
從這篇課文中我明白了：父母的愛是無私的，親情是黑夜里的溫暖的陽光，刺破夜幕；親情是黑夜里的溫暖的陽光，驅走嚴寒。
“他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。”從這句中，我讀之后，眼眶中情不自禁的落下了幾滴眼淚，這是多么讓人感動呀！
在隨時都會發(fā)生地震的廢墟中，阿曼達讓同學先出去，自己在最后，這是了不起兒子，在父親的諾言中，他們成為了一對了不起的父與子。
這篇課文讓我感受匪淺。也讓我明白了：“父母是多么的辛苦，親情是黑夜里明亮的陽光，刺破夜幕，親情是黑夜里溫暖的陽光，驅走嚴寒。
《父與子》讀書筆記4
這個暑假，我讀了《父與子》這本書，雖然這本書沒有文字，只有圖片，但這本書還是那么受我的歡迎。說真的，我第一次看到這本書時，心里就想：這書沒文字就單單一些圖片，這簡直就不是書。可媽媽說這是這本書是好書，一定要買，沒辦法“母命難違”。
回到家，我開始看起了這本書，書中的這位父親長著一大把胡子，光禿禿的腦袋瓜兒下面長著一個與頭不相稱的肥大的身子，身上穿著一件百年不換的黑馬甲和一條腰身寬大的白褲子。一雙比圓圓的眼睛里，張著兩只比芝麻還要小的眼珠。只要看一眼這位長相滑稽的父親。我突然醒悟到，我之前的猜測是錯的，這是一本好書。因為這里面的小故事，都是我們身邊的事兒，著作用有趣而滑稽的藝術把它給夸張化了！
如：《引書如室》，傍晚，該吃晚飯了，父親、母親都坐在了飯桌前，可兒子哪兒去了？于是，母親便命令父親去找兒子！父親挺著大腹便便的肚皮，去找兒子。這時候，兒子可正趴在地上看有趣的小人書呢！看到父親的來臨，兒子仿佛接到了“圣旨”，馬上便走出了房間。咦？餐廳怎么又缺了個人？哦，讓我數(shù)一數(shù)：媽媽，兒子，還少了誰呢？當然是正在書的前面趴著的父親啦。這時候的父親象一個老頑童，全然不顧妻兒正在餐桌前餓得“咕咕”叫，沉浸在小人兒書里，看到精彩之處，還在地板上飛快地跺幾下腳呢！肥腸滿肚的肚子把屁股壓得撅得老高，拖著腮幫子的雙手，可真有趣……
在看這本書時，我會不時發(fā)出咯咯的笑聲。也可以說出其中大概的內容，這就說明他可以看明白圖意。說到這，你們肯定會問，不是說這書沒文字，你是怎么知道的呢？是的，正因為這書沒文字，才讓我看著上的生動形象的畫面，發(fā)揮自己的想象，不僅培養(yǎng)了孩子的觀察能力，而且還能把他內在的語言轉述給別人聽，發(fā)展了語言思維，真是一舉兩得。
我要謝謝這位德國作家卜勞恩：“是你帶領著我們走進了幽默漫畫的世界。”
《父與子》讀書筆記5
說實話，《父與子》是我看得最久的漫畫書，我記得第一次看它是在寒假的時候，老師推薦我們買，我就立即把它買回了家，一屁股坐在沙發(fā)上，一邊吃東西，一邊津津有味地看起來。
我一看封面，咦，就很有意思。畫面上的三個人，有一個坐在木馬上的小孩，還有一個長得像甘蔗的人和一個長得像皮球的人，其中：“皮球”在倒立，“甘蔗”在扭著頭，給小孩子剪頭發(fā)。而且“皮球”的屁股上還頂著一頂帽子。我一下子明白了，坐在木馬上的是兒子，那根“甘蔗”是理發(fā)師，而倒立著的就是孩子他爸了，于是我津津有味地翻開書看了下去，我發(fā)現(xiàn)，這本書里面的故事更好看，每一頁都有一個真實發(fā)生的故事。
《雪人的反擊》讓我明白了做人不能太過分；《會走的箱子》告訴我，人不要動歪腦筋；《我們還缺少的晨報》告訴我們要敢于創(chuàng)新。
讓我印象最深的是《失敗的音樂會》。一天，父親和兒子想辦一場音樂會，于是，父親買了一把薩克斯，兒子買了一把小號。兩個人回到家，滴滴滴地開始練習。可是，兩個人都認為對方吹的不夠好，所以最后只是各自坐在一邊生悶氣，音樂會最終也沒有舉辦。后來，他們兩個盯著自己的樂器看了很長時間，父親發(fā)現(xiàn)自己的薩克斯像個大X煙斗，兒子覺得自己的小號像個平常玩的吹泡泡玩具，于是父親倒了幾盒煙絲在薩克斯的斗里，點上火，美美地抽了起來；兒子拿來一大桶泡泡水，把小號的口泡到里面，吹起泡泡來。這個故事告訴我們，任何東西都不是絕對的只有一個功能，要學會開動腦筋，開發(fā)出新的功能。
《父與子》讀書筆記6
幾天前，我們看完了世界幽默名著《父與子》，這部漫畫記載了父子之間幽默的故事。這本書的作者是德國漫畫家埃?奧?卜勞恩，其書中生動的父子形象，令許多讀過此書的讀者都印象深刻。
《父與子》中，塑造了一個和藹、慈祥還剃著光頭的父親，以及一個刺猬頭、調皮可愛的兒子。書中我印象最深的是這樣一個片段。那個片段中，父子倆漂泊到了一個荒島上，父親的衣服被島上的猴子偷去了。為了奪回被猴子偷走的衣服，父子倆用鋼琴把猴子震暈，最終奪回了衣服。
除了這些，書中還有許多父與子和藹相處的故事。有一次，父與子在一起下象棋。到了最后，兒子贏了父親。結果父親勃然大怒，大喊道：“臭小子，敢把老爸贏了，該打!”真有意思!
父與子中，還有一篇漫畫叫做《差透了的家庭作業(yè)》，父親看到兒子正在為做作業(yè)發(fā)愁，覺得很心疼，邊幫兒子做作業(yè)。第二天，老師發(fā)現(xiàn)了一篇很糟糕的家庭作業(yè)。
兒子說：“這是我父親做的!”兒子帶老師來到父親家中，老師不由分說，把父親打了一頓，一邊打一邊說：“居然敢把作業(yè)寫得這么糟糕，該打!”不過，我覺得父親不應該給兒子寫作業(yè)，因為寫作業(yè)應該是兒子自己的事情，父親不應該幫忙。
當然，不管怎樣，父與子都是舉世聞名，家喻戶曉的幽默名著。最后，父與子飛到了月亮上。父子月光映照下的背影，到現(xiàn)在仍然映照在許多讀者的心上。
《父與子》讀書筆記7
《父與子》這本書,可能有些人沒看過,但是,它是一本世界連環(huán)畫。
《父與子》是德國人埃.奧.卜勞恩畫的,這本書表現(xiàn)了父親與兒子之一間的一些搞笑故事。《父與子》里面有許多小故事，每個小故事都非常形象，生動。每個小故事都反映出生活中的常識和道理。
我和我爸爸就很像這對父子,有一次,我們到游樂場去玩,我很想玩秋千，但爸爸不想玩,想看西洋鏡。然后我想出一個辦法,就寫了一張紙條,放到西洋鏡上,爸爸看到了紙條，馬上就帶我去蕩秋千啦。原來我寫的是:蕩秋千對身體有好處。《父與子》里也有一個故事跟這件是很相同,你說我們父子倆像不像《父與子》里的父子呀!
埃.奧.卜勞恩把《父與子》描繪的很生動。我建議大家都來看一下這本書。
《父與子》讀書筆記8
讀了《地震中的父與子》這篇課文，我感受到了父愛的偉大和無私。
這篇課文講述了，美國洛杉磯的一次地震后，一位父親冒著生命危險、不顧別人的勸阻，用自己的雙手經過38小時的艱苦挖掘，最終從學校的廢墟中救出了自己的兒子和兒子的13個同學的故事。這是個多么感人的故事啊！是這位父親執(zhí)著、偉大的愛換回了兒子和同學們鮮活的生命。我被這深深的父愛感動了。
在生活中，我也有一位疼愛我的父親。他像一棵大樹，時時刻刻為我這棵小苗遮風擋雨。去年暑假里的一天，我和爸爸從超市買完東西往家走。半路上風云突變，下起了大雨。我們跑到地道里避雨。雨越下越大，氣溫突然降低了。一陣冷風吹過，我不禁打了個冷戰(zhàn)。爸爸怕我凍病，決定自己冒雨回家取傘再來接我。他走了沒多久，就渾身濕淋淋地跑回來了。“凍壞了吧？快穿上！”他急忙把帶來的外套披在我的身上。他的手冰涼冰涼的，身體也在瑟瑟發(fā)抖。他肯定是為了少讓我挨凍，才沒有顧得上換衣服就趕回來了。回到家時，父親已經感冒了，卻還沒忘記給我沏一碗熱乎乎的`姜糖水。
父親的愛是那么無私、那么偉大。想到父親，我的心中就會涌起一股暖流……
《父與子》讀書筆記9
“書是人類進步的階梯”，“是人類的精神食糧”，閱讀可以讓我們增長知識，讓我們進步。所以，有一本好書，就更能陶醉你的情操，增長你的知識，在這里，我要給大家推薦一本好書——《父與子》。
這本書出自德國大師矣奧卜勞恩之手，作者通過漫畫的形式，描述了父與子之間的一件件小事，那一個個生動、有趣又形象的諷刺漫畫，就像一個個諧音歇后語一樣，不但有表面意思，還有內在涵意。書中的兒子是一個長著刺猬頭、調皮、可愛、喜歡搞惡作劇的小男孩。父親則長著一大把胡子、光禿禿的腦袋下面有著肥大的身子，他和藹善良，卻又經常被人嘲笑。雖然這本書沒有文字，但作者用畫筆畫出了一個個父親與兒子之間比比幽默的小故事，有時看著上面生動形象的畫面，我會發(fā)揮自己的想像，有時我又可以什么都不想，只是讓自己完全地輕松一下，我會被里面的內容深深吸引，或是感動，或是感嘆，或是欣喜萬分，或是……在這里，我體會生活中的美好，并從中體會更深層的寓意。
就拿《圣誕禮物》這則漫畫來說吧。圣誕節(jié)快到了，父親給兒子買了漂亮的小帽子、槍和圍棋當做圣誕禮物送給兒子。兒子也用自己平時攢下來的零用錢給父親買手套、拐杖和領帶。當他們看到對方買給自己的禮物時，都感動地流淚了。他們一起唱歌、一起彈琴、一起圍著圣誕樹繞圈……晚上，父親看著兒子睡覺時戴著他送的帽子，拿著槍香甜入睡時，自己也開心的笑了。看到這溫馨的一幕，我感動地想哭。雖然書中，淘氣的兒子時常會惡作劇的“捉弄”老爸，但他有時也會用他的小聰明幫助父親解決問題。
雖然父親和兒子都有缺點，但他們感情深厚，心地善良，純真可愛，樂于助人，而且他們之間有一座“心靈橋”，彼此相互訴說與傾聽，這一種溝通，是我們男孩子多么渴望的啊。平時，我也經常向爸爸訴說，爸爸就像我的兄弟一樣，開導我、幫助我，我喜歡這種通過溝通解決問題的方式。在我心中，“父與子”這本書，不僅僅是一本漫畫書，我更想說這是一本人生的哲理書，通過畫中的含義，它讓我備受啟發(fā)和教育，它會讓我想起很多我跟爸爸之間的一些趣事，它讓我感受到純真的父子之情。我心中的好書——“父與子”，故事中的人生道理讓我在今后的人生中始終受用。
《父與子》讀書筆記10
最近，我閱讀了《父與子》，感觸深刻，收益良多，從書中，看似簡單的人物和故事中，學會了很多對人生有啟發(fā)和幫助的道理，我覺得這本書值得每個中小學生閱讀，你一定會受到益處的。
父與子讀書筆記摘抄好詞：
痛哭、絕望、爆炸、呼喊、顫抖、歡聲笑語、堅定、急匆匆、疾步、傷害、混亂、安頓、昔日、充滿
父與子讀書筆記摘抄好句及感悟賞析：
1、死亡是個古老的玩笑，但是對每個人來說卻是嶄新的。
賞析：人無法起死回生，所以既古老，代代相傳，也能親身看見，但又是從未親自經歷過的嶄新的事情。
2、我們大體上了解，身體上的疾病是怎樣產生的，可是精神上的疾病卻來自糟糕的教育，來自從小就塞滿人們腦袋的各種胡言亂語。
賞析：這句話告誡我們要重視教育，糟糕的教育環(huán)境和質量會影響孩子的人生境界和能力，而且是很難再次修正的，需要我們重視起來。
3、以前年輕人不得不念書，他們不愿被視為老大粗，因此他們不得不努力。
賞析：讀書對于今天的學生們來說，是一件非常容易的事情，因為讀書的門檻是在太低太低了，人人都可以上學，獲得學歷。但對于前人來說，讀書確實一件非常奢侈的事情，因此會倍加努力，珍惜來之不易的機會，爭取讓自己不成為他人眼中的大老粗。
4、跟所有那些沒有嘗過愛情滋味的女人一樣，她總是有所向往，但究竟向往什么，她自己也不知道。
賞析：愛情對于任何人來說，都是一個謎，也是一種向往，尤其是對于女性來說，她們更加感性，而不是理性的看問題，因此總是更加渴望，但又總遇不到完美的愛情。
5、她處在新鮮空氣和樹蔭的包圍中，讀書呀，干活呀，或者沉浸在幽深的恬靜的感覺中，這種感覺大概是每個人都熟悉的，它妙就妙在幾乎可以下意識地靜靜地傾聽生命的洪流在我們的周圍和在我們的體內不停地滾滾。
感悟：人們往往喜歡追求轟轟烈烈的人生，因為這種經歷中會不斷的出現(xiàn)刺激，讓人覺得驚奇和新鮮，但結局大多是不能令人滿意的，因此人的能力有限，運氣也是一種無法掌控的東西。而恬靜的時光看似平淡，確實最甜蜜和幸福的，但多數(shù)人都不懂的這個道理，需要我們自己領悟這人生的真諦。
6、這是一個明媚清新的早晨，細小的云片在淺藍明凈的天空里泛起了小小的白浪，晶瑩的露珠一滴一滴地撒在草莖和樹葉上，蜘蛛網上沾了露水，銀子似地閃閃發(fā)光，潤濕的黑土仿佛還留著玫瑰色的晨曦的余痕，百靈的歌聲驟雨似地漫天落下。
感悟：這是父與子中非常優(yōu)美的一段景物描寫，寫出了造成時分的干凈美麗的天空，以及清晨的晶瑩剔透的露珠，還有肥沃的黑土地，在百靈鳥的歌聲里，顯得如此恬靜和自然，表現(xiàn)了作者對大自然的歌頌和贊美。我們要學習作者的這種高超的寫作技藝，短短的兩行文字就包含了這么多內容，讓我不覺驚嘆。
7、一個人把他整個的一生都押在“女人的愛”那一張牌上頭賭博，那張牌輸了，他就那樣地灰心喪氣，弄得自己什么事都不能做，這種人不算一個男人，不過是一個雄性生物。
感悟：人必須理智的活著，才能在復雜的社會當中保護好自己，并且讓自己成就一番小事業(yè)，至少可以過上安穩(wěn)的生活。但更多的人因為腦子一熱，就為了自覺神圣的愛情而付出一切，將身家全部押在喜歡的女人身上，如果沒有成功，那么人生也就輸了，這是可悲的，我們需要理性的看待這些事情。
8、有什么必要談論和考慮未來的事呢，未來在很大程度上不是由我們來決定的。
讀后感：俗話說“人無遠慮必有近憂”，雖然未來是不可掌控的，但也是可以規(guī)劃和思考的，沒有謀劃，沒有準備，那么即便是機會來了，也無法把握住，這樣每每會落后于人。
9、我的青春對我有什么用呢？我形單影只，孤苦伶仃......
讀后感：青春代表著激情和活力，誰人青春不艱辛？比逆境更加可怕的是喪失斗志和信心，因為精神的力量才是奮斗的動力。
10、虛無主義者是不向任何權威折腰的人，他不把任何原則當作信仰，不管這個原則受到廣泛的尊敬。
讀后感：虛無主義者就像我們今天所說的憤青吧，他們的腦子里對社會的一切充滿了不滿和抱怨，他們沒有任何信仰，自然也就不會對任何賢達之人給予尊重，我們不能成為這樣的人！
《父與子》讀書筆記11
《父與子》描寫了一個搞笑、可愛、機靈的小男孩和他的一個大肚子好爸爸，他們沒有媽媽，所以父對子特別好。還有其他人，他們都是小角色。
我最喜歡的一篇是《嚇人的胡子》，這篇可搞笑了!某一天，父正在看報紙，另一位先生過來了，問過父的意見(問父他可不可以坐在同一桌)就坐下了。先生突然注意到了父的胡子，看見父的胡子突然變長了很多，先生湊近看了看。第二次，父的胡子又變短了，先生害怕了!第三次，父的胡子又變長了，先生腿軟了，他大喊了一聲：“救命!”就逃了。原來，父的腿上坐著個子，子的頭發(fā)貼著父的胡子才會這樣的!
這本書幽默、經典……總之，笑得我肚子都痛了!我建議沒看過這本書的人都去買《父與子》，哈哈，夠你們笑一生的!
《父與子》讀書筆記12
這個假期我和不滿6歲 的孩子一起欣賞了德國幽默漫畫大師埃·奧·卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》。故事中的兩位主人公并不完美，肥胖的父親有很多缺點，偶爾會誤解孩子，有時也會耍耍家 長的威風，但他不失善良，樂于助人，有一顆強烈的愛子之心；故事中的兒子有著所有孩子的共性，聰明善良，但有時也會調皮甚至惡作劇。但正是這對不完美的父 子，演繹著一個個動人的故事，歷經將近百年，依然備受全世界人民的喜愛。
這本深受大家喜愛的連 環(huán)畫，情節(jié)非常簡單，漫畫中，父親和兒子的生活和我們平常人一樣，但每一個平凡之中都飽含著溫情，充滿著歡樂。盡管有的故事常常意味深長、令人掩卷深思，孩子不懂深意，但還是被里面的諸多故事情節(jié)逗得哈哈大笑。比如，“引人入勝的書”這一章，講的是一家人用餐前輪流被這一本充滿魔力的書吸引，父親叫兒子去吃飯而自己卻被該書吸引忘了吃飯，趴在地上像兒子一樣托著下巴津津有味讀書的情景。這章雖然只用了6幅圖畫，但很清晰的表達了這本書的“魔力”所 在。再比如“孩子吵架大人鬧”這一章，講了兩個小孩打架，兩家大人都認為自己孩子受了委屈怒氣沖沖去找對方，結果話不投機兩家大人大鬧起來，拳打腳踢，而 兩個孩子在旁邊早已和好如初，又開心地玩游戲的情景。使得孩子在捧腹大笑的同時，又給我們成人上了多有教育意義的一課。
雖然我們生活中會有許多的煩惱或挫折，但是它并不能泯滅人類對 美好生活的憧憬，那一幅幅精湛小巧的畫面閃爍著智慧之光，溫暖著每一個讀者的心靈，使得每一個喜愛漫畫的孩子絕對不容錯過。
《父與子》讀書筆記13
兒子給我的啟發(fā)是：兒子雖在廢墟里面，他不會灰心，因為兒子在等待著父親救他，到了最后，父親聽到了兒子的聲音，父親把兒子先救出來，可是兒子很謙虛，讓同學先上來，自己最后一個才上來。
《地震中的父與子》這篇文章，給了我做人的啟示。過了一段時間在讀，也許我又會得到新的體會。
《父與子》讀書筆記14
讀完了《地震中的父與子》這篇文章，我深有感觸，特別是在父與子相見時，他們的偉大，兒子偉大在能信任父親和能安慰同學；父親偉大在能為了兒子不惜一切，舍命相救。
在文中結尾前5。6段的地方有寫父子的對話，“不！爸爸。先讓別的同學出去吧！我知道你會跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生什么，我知道你總會跟我在一起。”兒子說過這句話說明了兒子深深的記著父親說過的話：“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”可見，父親和兒子的情感和信任不是一天兩天的，這真是一個偉大的父與子啊。
在文中有一句：“我告訴同學們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定來救我，也能夠救大家。因為你說過‘不論發(fā)生什么，你總會和我在一起！’”這樣的句子，說明了兒子7歲就養(yǎng)成了能安慰別人，能鼓舞士氣的好習慣，這也離不開父親的一句話——不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！這讓兒子有信心繼續(xù)等待。安慰同學。
《父與子》讀書筆記15
看到題目時，我不由得想起了5月12日的，四川汶川大地震。腦海里不斷浮現(xiàn)出那一幕幕感人之深而又悲痛無比的畫面……我便懷著這樣的心境緩緩地讀著《地震中的父與子》這篇文章。讀完后，我的心像是被什么刺了一下，淚流滿面。
這篇文章的主要資料是：1994年，美國洛杉磯發(fā)生大地震。一位年輕的父親為了救兒子，不顧自我的生命用手去挖掘，最終救出了兒子的事。在這篇文章中，有一處地方讓我深受感動，影象深刻。當我讀到“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時……”這句話時，我被這父親深深地感動了。雖然當時有許多人都上來勸阻，但文中的父親明白他常跟兒子說，不論發(fā)生了什么事，我總會跟你在一齊。所以不聽勸告，還是依然用手挖掘。這時候，也不禁令我想起了發(fā)生在四川汶川地震中的一幕：
有一個父親從12號午時就開始挖，用手，一個人挖，什么話都不說，默默地挖，很快雙手就流血了。他沒注意，只是不停地挖。之后武警來了，看他那么慘，雙手指甲掉光了，讓這個父親別挖，他們幫他挖。他不說話，一個人繼續(xù)挖。于是武警和他各挖各的。
挖了三天三夜，不吃東西，偶爾喝點水。從不說話，不哭也不叫。
第三天夜里挖出來了，他忽然笑了，很溫柔地笑，可是他兒子已經變形了。
他叫武警一齊，抬開預制板。把兒子挖出來，輕輕放在地上，找來水和紗布，給兒子擦身子和梳頭。很輕，很溫暖，他始終微笑，武警看到都想哭，又不敢勸他。
擦完，他就把兒子抱起來，坐著，兩個人，父子。坐了一夜，也不和別人說話，偶爾親親兒子。
天亮了，運尸體的車來了。他拿了一個尸體袋，把兒子裝進去，別人要幫忙，他都拒絕了。
然后，抱起裝兒子的袋子，把兒子抬上車。這時候，他突然大叫一聲，那種穿云裂石的聲音，在場的武警都以為他瘋了。上去拉他，他很快平靜了，說：“我沒事。“
他把兒子放好后，跳下車，抓了一朵野花，放在裝兒子的袋子上，說“兒啊，爸爸再送你一程”。
然后，關門，目送車子離開，一個人轉身走了。
武警說，他兩手食指的第一節(jié)骨頭都沒有了。
多么堅強的父親，多么偉大的父愛，想到這時，我眼淚止不住了，沖到正在看電視的爸爸的懷里，嗚咽的說：“爸爸，
我愛你！”。我在心里暗暗發(fā)誓：我必須要聽爸爸的話，好好學習，做個乖巧懂事的好兒子。我要每一天都能看見爸爸的笑，我要我們一家人能永遠歡樂的生活在一齊。
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